2023年开工第一课感悟(通用8篇)

文明礼仪是人们的社会责任和义务，在社会发展中发挥着重要作用。文明礼仪总结可以通过对自身行为的反思和改进来展示个人的成长和进步。以下是一些社交场合中常见的文明礼仪示范，大家可以参照学习。

开工第一课感悟篇一

随着新学期的开始，全体学生齐聚学校的操场上参加开工第一课。这场盛大的活动不仅为我们带来了激情和动力，还让我们在校园的大家庭中感受到了归属感。在这次活动中，我收获了很多的体会和感悟，让我对即将开始的学期充满了信心和希望。

首先，开工第一课让我感受到了学校的凝聚力。在整个活动中，校领导、老师和同学们的精神状态都非常高涨，大家都充满热情地参与其中。这种蓬勃的氛围让我感受到了学校作为一个集体的力量，我们同心协力地为实现共同目标而努力。在活动结束后，我和同学们一起参加了团队活动，我们互相配合，共同完成任务，这更加巩固了我们的集体认同感。

其次，开工第一课让我感受到了学校的进步与发展。在活动中，校领导向全体师生宣布了学校的一系列新变化和规划，让我们对学校的未来充满了期待。同时，活动中展示的学校新建的实验室、图书馆等现代化设施也让我印象深刻。这些设施的建设意味着学校的不断进步，为我们提供了更好的学习和发展环境。

再者，开工第一课激发了我对学习的热爱。在开工第一课的主题演讲中，校领导和老师们纷纷分享了自己的学习心得和感悟，他们的言辞和经历让我深受启发。我意识到，只有把学习当作一种习惯，才能不断进步并实现自己的梦想。同时，活动中还举行了一场讲座，邀请了一位成功人士为我们讲述他的学习经历和成功之路。他的经历让我明白了学习的重要性，让我心向往之，追求卓越。

最后，开工第一课增强了我对自身责任的认识。在活动中，校领导强调了学生的使命和责任，他们鼓励我们发扬团结、勤奋、创新的精神，为实现中国梦贡献自己的力量。这让我意识到，在学校这个大家庭中，我有着自己的责任和使命，要为自己的学习和成长负责。同时，活动中的集体操演和班级展示让我明白了合作的重要性，只有团结协作，我们才能取得更好的成绩。

总之，开工第一课是一个让我收获满满的活动，它让我感受到了学校的凝聚力和进步，激发了我对学习的热爱，并增强了我对自身责任的认识。在新的学期里，我将努力学习，为实现自己的梦想而努力，同时也为学校的发展和进步贡献自己的力量。我相信，在这个充满希望和机遇的学期里，我们一定能够取得更好的成绩，创造更加美好的未来。

开工第一课感悟篇二

根据公司安全生产月活动工作安排，厂里组织观看了安全事故视频。江苏昆山爆炸事故、辽宁鞍钢爆炸事故、煤矿漏水坍塌事故，这每一起事故无不都是群死群伤的重大安全事故，看后让人震惊，更加让人深思。

通过这次学习，让我们深刻体会到安全责任的重要性。每次事故的发生，都会对社会造成重大的影响，更重要的是为此付出了惨痛的代价，甚至失去了宝贵的生命。在这个社会高度发展的时代，在我们加大力度呼吁安全生产的今天，安全已是企业发展的主题，更是企业发展之根本，企业发展之命脉，没有安全就谈不上企业的稳定、发展，没有安全就谈不上职工的幸福生活。然而由于个别人不注意安全，不讲安全，不懂安全，思想意识淡薄，把我们的操作规程、安全规程作为条条框框来摆设，使安全生产这句话在我们这儿成为一句空话，成为天方夜谭。一起安全事故的发生对于一个企业来说，损失是惨重的，对于一个家庭来说损失更是无法估量的，它是一切无法弥补的灾难，也就在这个噩梦般的日子里，一幕又一幕，催人泪下的情景，一个又一个惨痛的教训，让我们永远无法忘怀。

生命诚可贵，安全大于天。安全工作每天都是一个新的开始，都是一个新的起点，为了社会的发展，为了个人的安全，为了家庭的幸福，让我们从个人做起，从小事做起，把安全工作作为每天的头等大事来抓，认真做到"从零开始，从零发展".让安全时刻伴随着企业兴旺，家庭稳定，社会发展和进步，作为我们言行中永远坚持的理念。

"前车之鉴，后事之师。"安全工作作为重中之重，我们应该从零开始，从零发展，以足够的信心去迎接它，去战胜它，并且积极参加安全教育的培训和学习，提高自身的安全意识，努力杜绝三违操作，远离安全事故，让安全生产成为我们的一个习惯，让我们的行为变得更安全。

开工第一课感悟篇三

近日，我们学校开展了一次别开生面的活动——开工第一课。作为一名学生，我参与了这次学习和感受的过程。在这次活动中，我收获颇丰，深感受益匪浅。

第一段：开工第一课，启迪思维

开工第一课是一门特别的课程，它不同于我们平时所上的常规课程。它以启发和引导学生思考为主要目标，通过一些有趣的互动环节，激发学生的学习兴趣。这次活动中，老师们用丰富多彩的教学形式，使我们从自身实际出发，以问题为导向，思维方式得到极大的拓展。通过这次课程，我学到了不同的学习方法，对知识的学习有了新的体验和感悟。

第二段：开工第一课，增进教师与学生之间的互动

开工第一课的独特之处在于它突破了传统的教学模式，增加了教师与学生之间的互动。在这次课程中，教师们以自己的经验和见解激发学生的思考，并与学生展开互动交流。这种互动不仅使学生更加主动参与到学习中，也提升了学生的学习积极性和主动性。同时，这种互动也使教师更加了解学生的需求和问题，能够更好地掌握学生的学习进度和程度，并对学生进行有针对性的教学。

第三段：开工第一课，培养学生的创新思维

开工第一课的目标之一就是培养学生的创新思维。在这次课程中，老师们通过一系列的讨论和问题引导，激发了学生的创新思维。我们不仅学习了丰富的知识，还学习了如何运用知识去解决实际问题，培养了我们的解决问题的能力。这对于我们未来的学习和生活都具有重要的意义，使我们能够更好地应对各种挑战，不断创新和进步。

第四段：开工第一课，增强学生的责任感和团队合作精神

在开工第一课中，每个学生都有机会去担任一个具体的角色，通过和其他学生合作完成一些任务。这样的活动不仅增强了学生的责任感，还培养了学生的团队合作精神。在这个活动中，我们需要相互配合，共同完成任务，这不仅要求我们学会倾听他人的意见，还要学会团结合作，相互尊重。通过这次活动，我深刻体会到团队合作的重要性，明白了在团队中实现个人价值的同时，也要充分发挥团队的力量。

第五段：开工第一课，让学生更加关注社会问题

开工第一课的主要目的之一是引导学生关注社会问题，培养学生的社会责任感。在这次课程中，我们以问题为导向，思考课堂外的社会问题。通过讨论和交流，我们了解了社会上存在的一些困难和挑战，深感自己作为一个人的责任和义务。这种意识的培养，不仅使我们更加关注社会问题，还激发了我们为社会进步而努力的动力。

通过开工第一课，我认识到学校的教育不仅仅在于知识的传递，更在于培养学生的创新思维、团队合作意识和社会责任感。这次体验让我受益匪浅，为我今后的学习和成长打下了坚实的基础。我希望能够继续参与这样的活动，丰富自己的学习经验，并为实现个人价值和社会进步做出贡献。

开工第一课感悟篇四

"加强安全法制，保障安全生产"是20xx年全国安全生产月的活动主题，六月是全国第14个安全生产月。随着安全生产月的到来，班组组织员工集体观看了《回顾毒气泄漏事件》、《两声巨响带来的危害》，视频中鲜活的事例，悲惨的场面，触目惊心的事实为我们上了一堂特别的安全警示教育课。

观看专题片后，使我感触良多，生命是如此的脆弱，我们岂能不珍惜生命。专题片中的灾难降临，大多是由违章作业、设备长期没有维护点检，集中在一起直至最后爆发。

总是听老员工说："生产无儿戏",此刻心底极其认同理解这句话。安全是靠每一个班组成员，认真负责、互相监督、互相督促、发现班组成员的不安全行为，要制止并告知危害后果。

结合专题片，联系到我们的工作，我们还有很多地方需要做出改进。如：

1、我们下班后，回到宿舍后要按时休息，才能保证能有良好的精神状态参加工作；下班休息期间，不做违反公司规定制度的事情。

2、每天交接班期间，要认真点检好本岗位的设备，及时做好安全隐患排除工作，在出现问题时要及时向上级反映现场情况，并及时采取措施。

3、清理干净岗位的卫生区域以及卫生死角，做到无乱摆乱放，标志线清晰，地面无积水。

4、工作前要认真点检设备，减少故障率和排除安全隐患；同时还要认真学习了解设备的构造、性能、用途，兼顾学习车间的工艺流程，做到各岗位配合默契，生产井然有序。

5、班后会总结要做好记录，认真听取班组成员的发言，我们才能清楚的知道每天发生的问题，找到解决的办法。

6、积极参加公司组织的各类活动，丰富个人情操形成良好的心理，最后做到不带情绪工作，认真、积极的面对每一天的工作。

通过这次主题片学习，让我们对安全的有了更深的认识，给我们提供了反思安全问题的契机，也再次为我们敲响了警钟，时刻提醒自己，关爱生命，远离安全事故。

开工第一课感悟篇五

观看开工第一课，我对"安全生产"有了更深刻的认识。

野外施工作业是我队安全生产工作的重点环节，野外施工作业环境复杂，条件千变万化，从业人员安全隐患多，加强安全管理、确保人身安全意义十分重大。在这里从以下几个方面谈谈个人对野外施工现场安全生产管理的粗浅看法。

一、确立安全生产管理目标，明确安全管理目的。

要想做好安全生产管理工作，首先要明确安全管理目标，只有明确了管理目标才知道安全生产工作怎样做，做什么。只有明确了管理目标才能够更好的完成安全生产工作，才能更好落实国家安全生产方针和政策。

二、安全生产工作需要认真落实隐患整改。

1、在施工现场的安全管理过程中，要想搞好安全生产工作就必须做好隐患整改工作，存在的问题在二级单位经过分析，采取对策后不能得到及时解决处理的，必须将问题的`严重程度及时的向上级领导进行反馈，包括资料管理和现场管理，让大队安全部门和队领导知道现场存在的较大安全生产隐患和危险程度。要强调的是，如果施工作业中发现严重的隐患和危险，是没有商量余地的，必须及时整改。

2、安全生产工作中存在的问题及隐患，能当场解决的最好马上就解决，绝不能有任何拖延，不能当场解决的要在本单位安全会议上解决，本单位解决不了的要在大队安全专题例会上解决。

3、做好安全管理资料的管理工作。作业现场一旦出现事故的情况下做到有据可查，尤其是交接班记录、安全会议和安全检查等，记录一定要齐全。

三、学习、宣贯上级有关安全生产政策、法律、法规、规章制度，提高自身及所有安全管理人员的安全管理意识。

1、必须认真的学习国家的有关安全生产文件，法律、法规和标准，用国家规定的有关内容来审核二级单位的安全生产方案、措施等，做到一步到位不做重复的工作。真正的做到以事实为依据以法律为准绳，使二级单位的安全管理人员心服口服。

2、利用自己掌握的安全知识，教育和影响从事现场安全生产工作的所有安全管理人员增强安全生产的管理意识，也便于有效的开展安全生产管理工作。

3、要记住安全生产工作做的好与坏，不是只靠一个人的努力就能达到要求的，安全生产工作要由从事现场安全管理工作的全体人员共同努力才能完成的。

四、制定不同施工阶段的安全管理重点。

面对当今安全生产工作上管理的难度，认真制定不同施工阶段的安全管理重点；

1、做好安全生产工作首先要抓住安全管理的重点，要根据作业现场的进度而制定，安全生产工作不是说只抓重点就不管其它，其重点工作是在做好正常的安全管理的同时而制定出来的，这一点必须要分清。

2、制定安全生产工作的重点时必须要掌握生产动态过程中和关键部位存在的重大安全生产隐患，有针对性的写出具体的安全方案、预案和措施来保证其关键部位的安全生产和施工。

3、做安全管理工作不能管进度，就不管安全生产。无论施工进度要求的有多紧张，但是必须要在保证安全生产的情况下才能进行。

五、参与并配合二级单位搞好安全生产工作。

1、大队安全部门在施工现场安全生产的管理过程中，必须要与二级单位以及大队安委会保持好沟通与配合，及时的了解上级的有关安全生产政策，了解二级单位所有管理人员的管理思想和管理方法，以及对安全生产工作的尽职尽责情况，做到知己知彼方能百战百胜。

2、现场存在的不易解决的问题，要与大队安委会沟通，使其能理解二级单位工作的难度，并及时的反应现场安全生产中存在的问题，借助大队安委会的力度来处理现场存在的且二级单位又不重视的安全生产问题。

开工第一课感悟篇六

众所周知，在传统的安全管理工作中，始终贯穿着“三不放过”的原则，经过一段时期的运行之后，体会到追究事故责任者的责任不够明确。因此，现在又将“三不放过”改为了“四不放过”，加大了发生事故后的处理力度。这不失为一种“前事不忘，后事之师”的好做法，有新意。但生产安全事故一旦发生，将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使再加多几个“不放过”也为时晚矣。新出台的《安全生产法》则体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念，进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工作达到最高的境界。

安全管理工作的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系，在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时，也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围，这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。“安全文化”追求的是一种各级领导干部身体力行现出来的安全管理理念，从而促使所有人员表现出较高的重视安全工作的自觉性和积极性，并将安全生产工作放在自己的职业价值中去，从而使各项安全生产管理工作成为自己工作的行动指南。把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态。

开工第一课感悟篇七

随着新年伊始，许多企业和机构纷纷进行开工第一课活动，以激励员工的激情和工作效率。作为其中的一员，我也参与了这一活动，并且深受启发。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，总结开工第一课对于个人和组织的积极影响。

首先，开工第一课活动带给我了积极的心态。在这个时刻，我和我的同事们聚集在一起，共同回顾过去的一年的成绩和挑战，并向新的一年展望。这个过程中，我们分享了彼此的心得和故事，鼓励和激励着彼此。通过聆听他人的成功经验，我感到自己有着巨大的成长潜力，同时也鼓励了自己努力实现更高的目标。

其次，开工第一课活动为我提供了新的动力和目标。在这个活动中，我们的领导者不仅回顾了过去的成绩，还分享了未来的发展计划和目标。这让我对未来充满期待，并且明确了自己的方向和目标。我不再只是被动地完成任务，而是积极地努力追求更高的标准和更好的结果。这种新的动力和目标的设定，激发了我更大的工作热情和动力。

第三，开工第一课活动加强了团队的凝聚力。在这个过程中，我们一起分享了工作中的困惑和挑战，并讨论了如何更好地解决问题和提高效率。通过这种开放和诚实的沟通，我们更好地理解了彼此，并且找到了共同的目标和策略。我们意识到，只有通过团队协作，我们才能取得更大的成功。这种凝聚力和团队合作的意识，让我们能够更好地应对工作中的困难和挑战。

第四，开工第一课活动激发了我的创新思维和学习热情。在这个活动中，我们不仅回顾了过去的成果，还分享了新的工作方法和技巧。我们了解到，只有不断学习和改进，我们才能适应快速变化的工作环境。这让我明白到，学习是持续发展的重要因素，只有不断学习和创新，我们才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

最后，开工第一课活动增强了我的信心和自信心。在这个活动中，我有机会展示自己的成绩和贡献，并且得到了我的同事和领导的认可和赞赏。这让我充满了自豪感和自信心，并且相信自己有能力取得更大的成就。同时，我也从其他人的成功经验中学到了很多，这些成功经验增强了我面对挑战和困难的勇气和决心。

总而言之，开工第一课活动对于个人和组织都有着积极的影响。它带给了我积极的心态、新的动力和目标，加强了团队的凝聚力，激发了创新思维和学习热情，并且增强了我的信心和自信心。我相信通过这样的活动，我们能够迎接新的挑战，并取得更大的成就。

开工第一课感悟篇八

安全教育片《伤逝》精选了车祸、矿难、爆炸、坍塌等典型事故，可能这些事故我们都曾见过新闻报纸，些许还有所印象，但《伤逝》纪录片借助新闻播报、后续追踪及情景再现等形式，直面逝者亲人的视角，无言之中便能击穿人们的内心，引起对公共安全的共鸣，深刻揭示了一起起事故所造成的身体之痛、家庭之悲和生活之苦。《伤逝》分为上下两部，第一部名为《余生之痛》，着重描述事故幸存者遭受的肉体与心灵的双重创伤。第二部《离别之哀》则着重追踪事故死难者家属的凄凉状况。

通过分析视频中的事故案例不难看出，大部分事故在发生前，已经向人们发出了警示，令人扼腕的是，人们往往对事故前的预兆熟视无睹、置若罔闻，直到发生了事故，造成了巨大损失，人们才流下悔恨交加的泪水，才意识到漠视安全规章制度，安全意识薄弱带来的无法挽回的严重后果。成千上万的事故，从表面上看是由多个小的疏忽叠加累积造成的，不过经过深入剖析我们可以得出这样的结论：这些形形色色的事故都有一个共性，那就是罪魁祸首都是安全意识薄弱。

开展各项工作应当将安全放在首位。保证安全是开展各种工作的前提，只有保证安全，才能有效的完成任务。通过观看警示片，我们可以清楚的了解，任何一个事故都将造成生命和财产的损失，但财产失去了，可以通过努力再去获得，而生命失去了，是无法挽回的。随着生命的流逝，一个一个家庭也将彻底破碎。产生事故的主要原因，是因为工作中没用牢固树立安全意识，不懂得安全操作常识，一味蛮干所造成的。确保安全不是一句空话，这要求我们在工作中努力学习安全知识，掌握安全技能，将安全摆在开展各种工作的首要位置安全无小事，一丝一毫的疏忽都有可能酿成灾难。我们应当时刻警醒，始终在头脑中存有安全意识。居安思危，警钟长鸣，只有确保安全，才能保证各项工作顺利有效地开展，职工才能更好的保护自己。