最新读繁星春水有感初中 繁星春水阅读心得体会(通用8篇)

感恩是一种体验快乐的方式，让我们更加喜欢生活中的每一个瞬间。感恩的方式可以是感谢他人的帮助和支持，也可以是报答他们的恩情。以下是一些感恩的心语，希望能够给我们带来一些启示和思考。

读繁星春水有感初中篇一

繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话?沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。

短短的几句话，确勾勒出一幅自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇，是这样的美妙，那又黑又冷的夜空中，一颗颗星星在互相的歌颂对方，互相的赞美对方，作者十分含蓄的表达出了自己对“爱”的追求。那原本平常的事物变得如此美妙，简短的几个字却仿佛让人沉浸其中。这么短的一首诗，却能激起人无限的想象，更可以读到一种彼此欣赏的美好。那不是繁星，那是一种精神，想必冰心奶奶写作之时，肯定下了一番苦心，也足见冰心奶奶的内心也如她的诗歌一样美丽，自然。她内心有爱。

母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里。心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。那不是正在说我的母亲吗?不，应该说是全天下的母亲。我们就如这鸟儿一样，当遇到困难时，可以在母亲的怀抱中撒娇、哭泣，最后得到安慰。想想自己，每天与母亲一起生活，却从来没有找到这样的语句来赞扬过自己的母亲，而这寥寥几句话，却诉说了世界上最崇高，最无私，最值得称颂的母爱。让原本无形的母爱瞬间清晰起来。

在这本书中，有这么一段话令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年里说;‘我的光照临着你，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!”诗人用了你拟人的手法，告诉人们胜利的曙光即将到来，人们应该热情的去迎接新的生活，去迎接更加美好和平的生活，创造出属于自己的辉煌人生。我们每个人都应该满怀希望，让自己的生命充满绿色。

读了这么多，我觉得冰心奶奶的诗歌，好比茫茫夜空里闪耀着的星星，发出淡淡的光辉。好比浓浓迷雾中，那一闪一闪的希望。好比散落路边的点点小花，发出沁人心脾的香味。

我被冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品质深深地感动，深深的折服……

读繁星春水有感初中篇二

书是人类进步的阶梯，书记叙着人世间所发生的事，我爱世间所有的一切，更爱读书。

读书对我们是有好处的。在寒假里，学校组织我们上网读书，我读了冰心奶奶的《繁星春水》，感触颇深。

在冰心看来，母爱是博大无边，伟大无穷的，在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。

《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的资料是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

“聪明人，抛弃你手里幻想的'花吧！她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。”诗歌集里，我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人，天天沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善此刻。我小时都会幻想自我的未来多么的成功，多么一帆风顺、无与伦比，但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿，不是现实，我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心，成绩也是日益地跟不上。

天天幻想，很多时候会与难得的大好机会擦肩而过，我记得是我二年级的时候，数学计算比赛，其他同学全都跃跃欲试，用心准备着，而我却想象自我必须会有好成绩，到了比赛时，一看试题，就傻眼了，大部分同学都上榜了，我却一鼻子灰，那时是追悔莫及呀！喜爱幻想，而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花，那就只是一场毫无好处的白日梦！我们都就应把幻想的花扔掉，去摘真的鲜花！

读繁星春水有感初中篇三

”星是诗集，由1-首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在繁星里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文寄辛者。通讯十三里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。

春水是繁星的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在晨报副镌上最先发表，不过春水的问世要比繁星晚三个月。

在春水里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。

时代背景

冰心作为五四时代的著名诗人，她的诗名是和繁星、春水连在一起的。繁星共1-首，春水182首，主要发表于1922年的晨报副刊上，小诗均无单独标题，只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集，分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。

冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉，人们已经注意到，这个文坛新秀具有诗人的天份。而她自己立意做诗，还是因为受到了晨报副刊的记者孙伏园的鼓励。他把冰心一篇饶有诗趣的杂感，分行放在诗栏里，使冰心受到极大鼓舞，决心打开自己心中文栏与诗栏的界线，专门做起了诗人，用诗的形式。

读繁星春水有感初中篇四

翻开《繁星·春水》的第一页，文中的第一段开头就深深吸引着我。“繁星闪烁着，深蓝的天空，何曾听得见他们的对话，沉默中，微光里，他深深地互相赞颂了。”作者(诗人)将冰冷无趣的夜空勾勒出了一幅明丽、生动、美妙的图画，把星星与天空写活了。由此看来，诗人有着丰富的联想、想象力。

“童年呵，是真中的梦，是回忆时含笑的微笑。”童年总会有一个知己知彼的好朋友，读到这里，我的泪水在眼眶里打转，一切视线渐渐模糊，回忆把我带到小学期间，那些与朋友一起欢笑、一起走过的日子。可是世上并没有不散的筵席，我们告别了，我知道这短暂的分离是为了我们更好的冲逢与未来。

“儿时的朋友，海波呵，山影呵，灿烂的晚霞呵，悲壮的喇叭呵，我们如今是疏远了吗?”诗人将海波、山影、晚霞当做了儿时的朋友，很特别。也体现出了诗人喜爱大自然，与大自然交朋友。

《繁星·春水》中令我印象最深的一句是：“成功的花，人们只惊幕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血面。”天下没有免费的晚餐。在学习上也一样，并没有天才，即使有，那他必定比我们要勤奋。只有认真听课、课后复习，勤奋、努力，你才会取得优异的成绩。这句话也蕴含着一个人生的道理：成功的被后总会有汗水与泪水;也就是说只要你努力了、付出了、尽力了，那么你终会的到成功的“果实”。

读繁星春水有感初中篇五

《繁星》初版于1923年1月，总计164首小诗；《春水》是《繁星》的姊妹篇，初版1923年5月，总计182首小诗，作者冰心。其作品风格效仿与印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。诗集中的作品，都是三言两语的“随感式”无题小诗。每首小诗短小精悍，都是诗人以最纯美的感受衍化为浓酽的笔墨跃然纸上的。

在《繁星。春水》里，母爱永远是那么伟大，母亲的怀抱是孩子最温暖的家园。“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”哦，真是一首优美的小诗。“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反而使他沉默，母亲呵，你是那春光么？”，更是把母爱的的伟大表达得淋漓尽致。

在《繁星。春水》里，人世间最美的圣物莫过于纯洁的心灵。诗人以对儿童无比的`爱意和热情呼唤着“万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”美丽的童年，有喜有忧，有笑有泪，回忆起来却有香有色，诗人曾这样回忆着“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆是含泪的微笑。”冰心喜欢儿童，羡慕儿童，她也曾赞美过儿童“笠儿戴着，牛儿骑着，眉宇里深思着——小牧童！一般的沐浴着大地上的春光呵，完美无声的赞扬，诗人如何比得你？”

此刻已悄悄逝去童年，成长为一名少年的我，当阅读完《繁星。春水》后，心中便会油然而生出一种说不出的感觉。之后才明白，那种感觉，就是——眷恋。

自然，神奇而又美丽，在冰心的笔下，却显得娇媚动人。她赞叹过：“桃花飞时，燕子来了，芦花飞时，燕子又去了，但她们是一样洁白呵！”一个自然偶然的现象，也会演化为芬芳的文字“虹儿，你后悔么？雨后的天空偶然的出现，世间儿女已画你的影儿在罗带上了。”自然之美，处处可见。

讴歌母爱，歌唱童真，赞美自然，聆听大海，是《繁星。春水》的主旋律。

多美妙的暑假！

读繁星春水有感初中篇六

不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这“零碎的思想”。繁星春水这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，但是也别有一番滋味。

翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她之后出洋留学，一去便是多年，她便透过笔来叙述自我的思念，迫切期望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎样一滴滴的'敲我的盘石，此刻也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，但是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，透过冰心我读懂了母爱。

此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。

读繁星春水有感初中篇七

随身带着冰心的诗集——《繁星春水》，有空就拿出来读读。这本诗集后，我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本，才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中，介绍了冰心的一生。原来，冰心很小的时候，就显露出她在文学写作方面极高的天赋。

这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中，但这是由这些细碎的小事，体现出了母爱的伟大。由此，我更加珍惜母亲对我爱。

还有一些诗写的是童年，读着这些诗，看着冰心的童年是多么的有趣与难忘，也让我想起了自己的童年。我的童年一样的难忘，有很多有趣的事情还记忆犹新。

在冰心出国后，就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意，也深深的感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来，时常思念着家乡、思念着我的父母，读了这些诗，更触动了我的思想之情。

我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星春水》给我带来了很多情感，丰富了我的生活。

读繁星春水有感初中篇八

《繁星春水》是冰心平时的感受和回忆，灵感来自泰戈尔的作品《飞鸟集》，写完之后。

《繁星春水》的主题大致分为三个方面：一是对母爱的赞美，对纯真的呼唤；二是对自然的赞美；三是对生活的思考和感悟。

《繁星春水》，我更喜欢写母爱。妈妈！天上的风雨来了，小鸟躲在巢里；心里的风雨来了，只能躲在你的怀里。虽然只有三十个字，但却深刻的展示了母爱是多么的浩瀚！当我们烦恼、痛苦、难过的时候，唯一能安慰我们的就是妈妈。自古以来有多少诗词为你传颂？孟郊《游子吟》；泰戈尔《金色花》；老舍的《我的'母亲》；冰心的《荷叶母亲》。

《繁星春水》有一个特点：很容易复制。比如“生与离——朦胧的日月，死与别——枯槁的落花”可以模仿为“生与离——漂浮的种子，死与别——落叶的枯叶”；就像“星星闪烁——深蓝色的天空，你有没有听过他们互相交谈？”在沉默中，在昏暗的灯光下，他们彼此深深地赞美着。“可以模仿成”鲜花点缀绿叶。你听过他们互相交谈吗？"在黑暗中，在阳光下，他们深深地赞美着对方。"

通过《繁星春水》，我们读到了母爱，童年，自然和生活。