2023年假如给我三天光明这本书的读后感(模板20篇)

小编: 雅蕊

假如给我三天光明这本书的读后感篇一

书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西。

着名文学家高尔基先生曾说过:书是人类进步的阶梯,可见,书对人类是多么重要!

在浩翰的书海中,我们一次次地吸取着书的精华,一次次地参加书的圣会,这让我们更加飞快成长。

在这一年中,我们学校开展的书会,越来越多,这让我们能更加在书的沐浴中成长。

像在今年,我们每个班每个星期都会开展一次:读好书,记笔记的活动,每个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上,虽然有些笔记还没完,但是我还是懂的了一些道理:一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小,可在我眼中它却是自己的知识宝库。在我需要帮助时它会伸出援手;在我骄傲时它会给我劝说总之,它是独一无二的。

在书海中,道理是心罗棋布的:勤奋学习的道理;关爱老人的道理;孝敬父母的道理;爱护环境的道理让我们能好好做人的书很多,很多。我们也将在书的海洋中继续前进,前进!

最后,我把着名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家:书籍是全世界的营养品!

假如给我三天光明这本书的读后感篇二

今天,妈妈给我买了一本海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。

读过这本书的朋友一定会被作者的坚强,奋斗,乐观与勇气深深感动。如果你还没有了解海伦·凯勒,没有读过这本书,那么,让我来给你来介绍。

这本书讲的主要内容是:在20世纪,一个叫海伦·凯勒的女孩一生非常不幸,一生下来就看不清东西,后来又因病听不见声音,不能说话了。因为她无法与人沟通交流,使她恐惧而造成了孤僻的性格再加上父母宠她,她就变得更加任性了,只要谁做了她不满意的事,她就又哭又闹。直到她遇到了一位善良,耐心而又坚韧的莎莉文老师,将海伦从一个刁蛮、任性、没耐心的女孩,培养成一个乖巧、懂事、细心的孩子。刚开始海伦十分调皮,不听父母老师的话,莎莉文老师并没有象她父母那么宠她,海伦不但不配合,反而反抗。莎莉文老师还跟海伦大打出手。终于海伦受到了老师的感染,从此师生二人共同合作,海伦慢慢地变得好学,不停地追问老师一些问题。她的努力感动了上帝,她长大后毕业于哈佛大学,之后她同老师处处奔走,用尽全力,建立起一家家慈善机构,还写了许多著名书籍,被评为“十大英雄偶像”之一。

她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服这样的命运,用自己的事实证明命运的好坏,掌握在自己的手中。自己的手中。

书中让我印象比较深刻的,那是关于她自己的一个愿望。如果她拥有三天的光明,她想做的事。第一天她要看人,看他们的善良、纯朴与友谊使他们的生活值得一过。她要长久的凝视她的老师,看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。第二天她要看光的变幻莫测和日落是怎样落下去的,它要奔向何方。第三天,她还要看日出。因为,这将是她见到光明的最后一天。看完日出,她想去探索与研究。她将奔向城市,去看看那些有名的艺术馆,她要努力记住这个世界的样子。

的确,我们正常人,真是太幸运了,我们拥有美好的一切———健全的体魄,良好的学习环境,优秀的老师.......从今天开始,我们一定要抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨,不放弃,好好珍惜现在自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对恶运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

这本书里还有许多精彩的故事,你有兴趣的话,就赶快看看吧,相信你一定会收获不少。

假如给我三天光明这本书的读后感篇三

自从我读了,海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》之后,我的心被她深深的感动了。她是一个盲、聋、哑的一个人,但她用自己的实力考入了美国哈佛大学。她可是一个残疾人啊!

海伦·凯勒在她十九个月的时候,因为得了急性胃充血以及脑出血失去了听了和视力,渐渐地又失去了语言表达能力。那是多么的痛苦啊!海伦·凯勒的第一位老师是沙利文,是沙利文老师教她读书。写字这对的影响很大,她从中明白了许多道理和和知识,使海伦·凯勒不再脾气暴躁、不再孤单、她感觉到生活充满了快乐、感觉到生活的美好。

我觉得海伦·凯勒的精神值得我们每一个人的学习,她为什么能考进哈佛大学?她为什么会成为演讲家?等等一些问题。她靠的是四个字﹕坚持练习。我现在就缺少这种精神,所以现在考试成绩忽上忽下的。海伦·凯勒最值得学习的一点是在于她失去了视力、听力和语言表达能力后,并没有自曝自弃,她靠的是精神。

大家想一想,如果海伦·凯勒当时自曝自弃,她会成为一名作家、教育家和演讲家吗?当然是不可能的。如果我们因为一点小伤,就不努力学习了吗?那样我们永远不会成为一个有用的人、有出息的人。对于海伦·凯勒想拥有三天光明,她想看到的一切,就是她想做的。做为一个身体健全的人,我们有资格和海伦·凯勒比吗?我们就连七个单词都背不过,这能比的上只会说一句话的聋哑人吗?在残奥会上,盲人都能准确的投进球篮,残疾人都能打破世界纪录。再看看我们,比起他们我们是多么的渺小,是多么的弱小。

让我们一起努力吧!要做最好的自己,要超越自我!

假如给我三天光明这本书的读后感篇四

父母常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。通过读美国失明失聪女作家---海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,我才彻底懂得了这句话的真正含义。

《假如给我三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光阴的渴望淋漓尽致地展现在我们面前,使我深受感动,从中受益匪浅。

文中写到:“要是人把活着的每一天都看作是最后一天该多好呀,那就更能显示出生命的价值。”我们的生活、学习,又何尝不是如此呢?时间是无限的,犹如长江水一样源源不断,然而每个人能够利用和享受的却是有限的,是最宝贵的,尽管如此,仍有一些人不懂得如何使用时间,任时间一分一秒的在自己手中溜走,仍过着“天堂”般的'生活,作为学生却整天打游戏、看电视……此时我真想对这些逍遥快活的人说:“觉悟吧,快些领悟时间的珍贵,好好利用,别让时间永远地消然流逝。”

文中有一句话,使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去它才会留恋它。”这话不无道理。当我们贪玩而使得身体受到损害时,才会留恋以前的欢声笑语;当你漫无目的的走完一生,才会留恋时间;当你失支光明时,才会珍惜以前那双清高的大睛……这又一次如同警钟般敲响在我们心田。可见珍惜我们周围的一切是何等重要。

假如给我三天光明这本书的读后感篇五

故事的内容是这样的:主人公海伦变成盲聋人后,刚开始的海沦对生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——-安妮·莎莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老师的耐心指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同下,体会到了许多“新鲜”事物,如和家人一起过圣诞节、拥抱大海、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了,在她的求学生涯中,遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多朋友……海伦在学习中,由于她的不屈不饶的精神,她学会了说话、写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事,但她也并没有放弃。终于,她的努力得到了回报,用自己的`汗水实现了大学梦想,进入了哈佛大学。因为生理有缺陷,所以繁重的功课中使她很吃力,在老师的帮助下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英、德、法、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后,她遇到了悲伤的事——-慈母的去世。书中还介绍,后来海伦在生活中遇到了一些伟人,如马克吐温。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及慈善活动。

读了这篇文章,我明白了我们应该像海伦那样,遇到了困难不退缩,最终就能成功!俗话不是说困难就像弹簧,你强他就弱,你弱他就强嘛!所以呢,不论在学习中还是生活中,我们遇困难一定不能退缩,要靠自己的努力解决困难,不轻易放弃才能取得成功,达到目标。

假如给我三天光明这本书的读后感篇六

《假如给我三天光明》是著名女作家海伦·凯勒写的一篇自传体,讲述了自己艰辛的经历。

海伦·凯勒,她是一个不幸的女孩,她原本是一个快乐而又幸福的孩子,可是在一场大病之后,她成为了一个聋、哑、盲的人,她的世界是一片黑暗,大病之后的她脾气异常暴躁,当她以为要一辈子生活在黑暗之中的时候,安妮.沙利文到了她的身边,安妮老师教会了她很多知识,让她从寂寞中看到了一点欢乐,让她从绝望中看到了希望,如果没有安妮老师的浇灌,也许海伦也不会考上世界一流大学——哈拂,不幸的她能取得如此大的成就。

读完这本书让我想起了霍金,命运对他十分残酷,21岁时他患上萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他活不到两年半了,但他并没有气馁,随着病情的加重,霍金的肌肉,渐渐萎缩下去,走路都很困难,他只好坐上轮椅,他的手指失去了活力,十个手指中,只有两个还能活动,1984年他说话已经相当困难了,吐字不清,说几个词都要花很长一段时间,1985年他又得了肺炎,治疗时切开了气管,从此之后他再也无法说话,人们为他安装了一台电脑,和语言合成器在轮椅,他用他仅有的两个手指在键盘上敲出要说出的词,组成相应的句子,经过语音合成器发出声音。他用这个方法进行交流。他用惊人的毅力打退了病魔战胜了命运,他成为了一位伟大的天体物理学家,他写的科学巨著《时间简史—从大爆炸到黑洞》风行世界,发行量1000万册,他就是霍金,一位坚强的人。

无论是霍金还是海伦·凯勒他们用一种惊人的毅力战胜病魔,取得让世人瞩目的成绩,我们作为一个健康的人还有什么理由被困难所吓倒呢,这正是我们要学习的一种精神,我们要以此作为生活中战胜困难的一种动力。

假如给我三天光明这本书的读后感篇七

晚上,我读了一本书,叫《假如给我三天光明》,讲的是作者海伦·凯勒自己的故事,她是一个又聋又瞎的人,六岁的时候在家庭老师安妮?莎莉小姐教会了她许许多多的东西,作者可以与正常人交流了。后来,经过艰苦努力,作者考上了德克利夫学院,成为了一名作家。整本书都充满了作者对光明的渴望与向往,尤其在最后一章《假如给我三天光明》里,作者想像了如果拥有三天光明自己想干的事情,更加说明了作者热爱生活、盼望光明降临的思想感情。

眼睛对我们来说多么重要啊!一双眼睛,帮助我们探索,帮助我们发现。一双眼睛,帮助我们看世界,帮助我们看未来。一双眼睛,帮助我们走向春天,帮助我们走向未来。光明对于我们来说多么宝贵啊!可我们许多同学,包括我自己,却不懂得珍惜,总是趴在床上写字,写字时候恨不得吃掉纸,在阳光下边走边读报纸,常常坐车时写作业,在不停在伤害自己的眼睛,好像成心要失去自己拥有的光明。现在想起来真后悔。

读着这本书,我不仅想到要保护视力,更想到:一个人,不要害怕困难,要学会在困难中成长,在挫折中长大,学会忍耐,学会坚强!

读完这本书,我不知怎的想起了顾城的一句诗:“黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”是啊,不要等到失去后再去寻找,在没有失去前就先去珍惜吧,珍惜上帝所赐予的一切,珍惜光明吧!

假如给我三天光明这本书的读后感篇八

周六,窗外绵绵细雨阻止了我外出的脚步,倚窗而坐,享受雨后难得的惬意。书柜紧挨着窗子,女儿在那里欣赏她的生日礼物——书,嘴里有模有样地学着我给她讲的故事。随意一瞥,一本淡绿色封皮的书引起我的注意,顺手拿起它——《假如给我三天光明》。

第一次阅读这本书是在初中时。海伦·凯勒出生于一个美国家庭,在她十九个大月时,由于一场疾病,让她变得看不见东西,听不着声音,一个活蹦乱跳的孩子从此被置于一个漆黑寂静的可怕世界里。上帝虽然只给了她十九个月的光明和声音,但是寂静和黑暗并没能阻止她探知这个新奇世界的兴趣。她在五岁时学会自己整理衣物,把洗衣店送回来的衣服进行分类,并且能分清哪些是她自己的。后来由于不能用语言和别人正常交流而脾气暴躁,甚至恶作剧,她的母亲认为是时候请一个老师来管教她了,就这样,安妮·莎莉文老师走进了她的生活。在莎莉文老师的教导和帮助下,海伦·凯勒克服重重困难,进入小学、中学一直到大学,后来尝试写作,在莎莉文老师一次又一次鼓励下,最终成为著名的作家。

那时阅读这本书,给我印象最深的是要珍惜时间,珍惜生活,积极乐观地去面对学习和生活。身为人师的今天再读这本书,我不由得深深崇拜她的老师——莎莉文。

莎莉文老师从小也是历经磨难。她也是一个盲人,但她有幸遇到了她的`义母——孤独慈祥的霍布金太太,在校长和义母的指引下,安妮出色地完成了学业,在校长推荐下,成为海伦·凯勒的老师。

初见海伦,脾气暴躁,很难相处,细心的莎莉文老师从她心爱的洋娃娃入手,在她手心用力写下“doll”这个单词,让海伦深深感受到文字游戏的魅力;夏季来临,老师带她去郊游;在海伦孤独害怕时,老师默默给她呵护和关爱;在海伦第一次遭遇写作乌云事件,十分沮丧时,老师给予信任和再次创作的勇气。在海伦的求学路上,遇到了无数的困难和挫折,老师总是给予暖心的陪伴和真诚的鼓励。她用教师的智慧点燃海伦的心灵之火,教她领悟人生真谛,让一个盲人,精通五国语言。

同一本书,在生命的不同阶段阅读,会给予我们不同的营养。今天,作为一名教师,我想的更多的是我自己,是我每天面对的学生。许多时候,学生的顽劣让我身心俱疲。如今重新审视,原来我是以一个成人的尺度去衡量他们,更用自己的标准去要求他们,而没有真正走进他们的内心,没有用爱和理解打开他们被误读的心灵密码。20xx年9月,我刚刚接触这个班级,第一次管理这么大一个班,而且活动比较多,常常让我心力交瘁。因此,在面对孩子们的错误时,缺少了几分耐心。凡凡同学,有一双大而充满灵气的眼睛,个子偏低,却总是坐在最后一排。每次上课时,总见他心不在焉。我走到他跟前,竟发现了抽屉里的一大堆玩具,各种乐高拼图。我生气地将他的玩具扔掉,本以为他会改错,可发现他就算不玩玩具,也不听课,而是嘟着嘴一脸的不高兴,不管怎么制止,他的玩具总是不断。这种学习状态很是让人担心,我把他叫到办公室,问他为什么个子不高,却坐在后面,还总爱玩玩具。他告诉我,他学习成绩不好,上课还爱说话,以前的老师就让他坐最后一排,任其发展。我问他:“你愿意这样吗?”他的头摇得像拨浪鼓一样,我看出了他还是想学好的,于是和他约定,慢慢改变,如果本周能管住自己,不在课堂上玩玩具,还能认真听讲,积极回答问题,下个周我给他换座位,而且不会放弃他,他半信半疑地答应了。第二周他的表现果然有所改变,我也履行了诺言。为了继续激励他,我连续三次挑了他小练笔中比较好的句子在全班朗读。课后,只要看见他,都给他一个微笑,渐渐的,一个乖巧、好学的凡凡出现了,除了课堂认真、课后积极完成作业,隔三差五的还会拿一篇习作让我给他修改,我也很乐意与他交流。经过一学年的相处,我已经习惯他做我的小跟屁虫,缠着我问东问西,看着他逐渐成为班级里的优秀学生,看到他一天天的成长,我由衷的开心。

其实在孩子和大人的世界,常是因一道无法逾越的鸿沟,彼此无法靠近,因而错过了多少个海伦和沙莉文之间创造的不朽神奇!

每个孩子都具有巨大的潜能,而且每个孩子都是独一无二的。只有独具慧眼,去靠近,去发现,去激励,在孩子迷茫时给他们一双指月手,在那通往月亮的路上,一定潜藏着不一样的自己。莎莉文老师用她的行动鞭策我,在教育生涯中,要做好那只指月手,做好那个引路人。

假如给我三天光明这本书的读后感篇九

海伦·凯勒被称为“人类意志力的伟大偶像”,她是不幸的,出生仅19个月就被病魔夺走了光明和声音。可是幼小的她并没有放弃,依然坚持着对生命的热爱,也正是这种从天而降的厄运和永不屈服的抗争精神成就了她。

《假如给我三天光明》是一篇写成于1933年的散文。文中讲述了作者虚构自我有三天的视觉以及要做的事。第一天她奉献给了有生命和无生命的朋友;第二天她看到了人与自然的历史;第三天她进入城市,来到了为生活奔忙的人常去的地方。“把活着的每一天看做生命的最终一天”,她没有把时间花费在遗憾和热望中,而是做了许多有意义的事。这本书震撼了全世界亿万读者的心灵,改变了万千人生。

孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”对苦难的不一样态度往往导致了我们的不一样命运。人生就像打开的潘多拉盒子,一路上要有无数的困难降临,可是苦难筛选留下的也是最重要的东西——期望。

不到最终,任何时候都不要放弃期望。成功根本没有秘诀,如果有,也仅有两个,第一个是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,请回头再照着第一个去做:坚持到底,永不放弃!应对失败时,请永远记住一个信念:失败的本质就是这世界上根本就没有失败,只是暂时没有成功,只要不服输,失败永远不会是定局。

没有战胜困难的决心和勇气,就不可能获得成功。一个人奋斗目标的高低,是与可能遇到挫折的大小成正比的。正确的人生梦想,会使人在黑暗中看到光明,在平凡中看到伟大,在困难和挫折中充满信心和勇气,在暂时的失败中看到胜利的曙光,知难而进。

一个人能够被毁灭,不能够被征服。海明威说过:“人不是为失败而生的。”在他的《老人与海》中,主人公桑提亚哥就是从来不放弃期望,永不屈服的典范。也许他似乎是失败的——鱼被鲨鱼吃光,可他在作者眼里,在读者眼里,他就是一个胜利者,一个令人肃然起敬的成功者。

人生会出现许许多多的挫折,不要怕,更不要迷茫,正是因为挫折的出现才让我们更珍惜成功后的感觉。好好珍惜生命中的一切,别让你的人生旅途留下一片空白。

假如给我三天光明这本书的读后感篇十

看完这本书,我顿时感到无比的乐活。海伦,用自己的坚持,用自己的信念,用父母以及莎莉文老师的陪同,实现了梦想。

海伦学会了五国的语言,学会了说话,还有什么奇迹是我们做不到的?她从人生的低潮,登上了人生的无比高的高潮。而我们也没有经历过像海伦人生最失落的低潮。我们却也可以凭自己的努力登上那美好的高潮。

你们有榜样吗?像海伦那样的榜样。以前没有,现在有了,榜样不是用来崇拜的,而是用来作为目标的。不用学会五国语言,不用考入哈弗大学。只要努力过,只要没有让家人失望过,家人都会以你为荣。

假如给我三天光明这本书的读后感篇十一

今年暑假,我拜读了海伦凯勒的一部名著《假如给我三天光明》,主人公海伦凯勒是一个生活在黑暗却又给人类带来光明的个性,一个度过了生命的八十八个春秋,却熬过了八十七个无光无声无语的孤独岁月的弱女子。但她可能只是一个身体上弱小,她在精神上绝对是一个强者。她的精神震撼了世界,更深深地鼓舞着一代又一代人,她是个聋哑人,但是她凭借着自己的努力,毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用自己生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一,被授予“总统自由奖章”……就绝对是个奇迹。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心。

想想海伦,又想到自己以前写作业一有不会的题目,就喊妈妈帮忙。我便阵阵脸红。想到海伦虽然是一位聋哑人,但是却考上无数人可望而不可求的哈弗大学,建立了数学慈善机构。我心中的敬意便油然而生,我现在要用行动来学习海伦的高尚品质。

让我们徜徉在作者朴实的语言世界中,走进她的生活,了解她的内心。真切地去感受那份坚强与善良。

假如给我三天光明这本书的读后感篇十二

《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的'渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间,无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。

海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只不过是一个梦。“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”。如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。

读了《假如给我三天光明》让我明白了一定要珍惜时间,时间是宝贵的,它就像一根蜡烛,随着它的身躯的缩短,时间便一点点地消失了。人的生命与时间是连在一起的,时间流失,意味着生命的丢失。

有的人说海伦凯勒是个弱女子但是骨子里却满是毅力和坚强。我很同意这种说法,因为她毕竟是个聋哑人,但是她却跨入了大学的校门和写出一本世界名著,不要说是聋哑人了,就是我们正常人也很难写一本世界名著啊。可是,这位伟大的聋哑人却做到了,这是多么令人感动的迹象啊!

现在我们能看见灿烂的太阳,碧绿的草地,繁忙的都市,恬静的田园,我们为何不去珍惜它们。“珍惜在你身边的每一件事物。”这是要海伦凯勒告诉我们的,因为她知道失去那些事件多么痛苦的事。

人的一生是短暂的,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,每天都抱着追求,希望,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会变得更精彩!

假如给我三天光明这本书的读后感篇十三

海伦·凯勒是20世纪美国著名的盲聋女作家,她有着悲惨命运,但她凭借着坚强的意志考入了哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她对未来充满想象,虽然自己是残疾人,但是她并没有自卑,反而更加努力地去学习,坚强的去面对生活中的各种困难,终于实现了自己的梦想。

《假如给我三天光明》这本书深深打动着我,在生活中也有许多像海伦凯勒虽然身残但是都不放弃生活,不放弃学习最后成为一个有用的人,但是也有虽然是正常人,生活在幸福中,但却不珍惜,不努力,遇到困难就退缩,最后一事无成的人。

现在我们的学习条件是多么好,有着一双明亮的眼睛,有着一双灵敏的耳朵,有着宽敞明亮的教室,有着很好的老师,可是总是有一些人不珍惜,浪费每一天。

这本书告述我们,当我们遇到困难时,不要被困难打到,要勇敢面对,不要因为一时的挫折就灰心,应该通过自己地努力去战胜困难,实现自己的理想。

假如给我三天光明这本书的读后感篇十四

美国作家马克.吐温曾说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了,海伦.凯勒试图用笔征服世界,她成功了。

《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的一部自传性作品,被誉为世界文学史上无与伦比的杰作。海伦.凯勒刚出生时,本应和其他婴孩一样,健康成长绽放属于自己的光华,但不幸在19个月的时候,一场突如其来的疾病,像狂暴的龙卷风一样,卷走了海伦.凯勒生命中的光明与声音,生生的将一个活蹦乱跳的孩子,扯入混沌的迷雾,被剥夺去了视觉和听觉。

然而就是这么一个幽闭在无光、无声、无语世界里的孩子,她与命运抗争,不曲不挠,以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量,处处奔走,建起一家家慈善机构,为残疾人带来福音,让无数身处逆境的人看到希望,因而被美国《周刊时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一,推选为世界十大杰出女性。

我们拥有一双明亮而美好的眼睛,可以看见太阳的金色光辉,流苏般的金银花藤,散布的满天星辰,以及一切美好的事物,我们还能听见风的低吟,鸟儿的欢唱,树叶抖动时的沙沙声,人们或低沉或高昂的说说声,或粗犷或清越的歌声,这些各不相同的声响,在空气中荡开一阵阵的波纹,而后钻入我们的耳中,眼前的世界立即活灵活现,充满着令人,陶醉的韵味。

阅读海伦的故事,我明白了有时候眼睛不能看见的,心却能看见,心才是世界上最明亮的眼睛,海伦的文字能让人感受到时间流逝于书页间的温度。一遍遍地重温与思考,看见了生命的本色——绿色。即使这颗不幸落在旮旯里的种子,开始也曾歇斯底里的抱怨过命运不公,甚至做出过偏激的行为,但并没有自暴自弃,向命运屈服,最终发芽、成长,将根深扎于地底,汲取营养,用力挣脱劣土的禁锢,将几片嫩绿的叶子伸向灿烂的星空。

愿我们每个人随时在心灵上留存着一些向往和崇敬,以及一份隐藏的坚韧,去感受光明的温度,成长的喜悦!并且,让幸运的人懂的珍惜,不幸的人更加坚韧,让所有的人砥砺前行!

假如给我三天光明这本书的读后感篇十五

海伦·凯勒曾说过:“把活着的每一天看做命的最后一天。”她像是一根小草,一根敢与风雨抵抗的小草,一根不向命运低头的小草,一根坚强的小草。正是这种精神,才让我毫无抵抗的读下去。

《假如给我三天光明》虽然是作者幻想出来的,但却又不失真实情感。她用对于她来说的宝贵时间,去完成了她尽可能完成的事情,在这个过程中,让我看到她对光明的渴望,向往。

海伦·凯勒在黑暗中不断寻找光明,在不幸中找到希望,凭借着自己不屈不挠的坚强意志对美好生活的追求,与命运抵抗到底,果然功夫不负有心人,最后赢得快乐和光明。

不管我们在生活中遇到多大的挫折,我们都要勇敢的接受命运的挑战,才能赢得生活中的光明。

一棵树苗不经风雨难成大树,同样,一个人不经挫折难成大器。不论你是因为什么而放弃什么,人生的道路总是不会平坦,它不会顺畅地让你通过,它会赐给你几条河,几座山,而你要在这个过程中找到希望,即使是深陷沙漠,你也可以期待有救生员的到来,有水源的出现。

人生总是坎坎坷坷,不要总缅怀过去的忧伤,也不要停留在某一刻的悲伤,而是要珍惜眼前的生活。我们总是被生活中的小事所绊倒,那么这些事情对于海伦·凯勒来说又算的了什么呢。

假如我失去了光明,迎来的却是黑暗,我不知道我会怎么做,也许我会不知所措,我会感到挫败。《假如给我三天光明》这本书让我感到作者的执着,坚强。也正是她的精神,才击败了眼前的阻碍,赢得顺畅的道路。

读完这本书,我觉得我们应该珍惜当下的每一天,也应该反思我们的时间观念到底有多强?我们浪费了多少时间?岁月不饶人,如果我们不好好珍惜现在的生活,多做些有意义的事,让时间流失得有价值,不然,到最后感到后悔的是你,而天下却没有后悔药可以吃。

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假如给我三天光明这本书的读后感篇十六

最近,爸爸终于讲完了《假如给我三天光明》这本书。作者是海伦·凯勒。这本书一共有四章。第一章:张开心灵的眼睛。第二章:信心与希望。第三章:走出黑暗与寂静。最后一章:假如给我三天光明。这本书主要写了海伦·凯勒小时候因为生病,失去了听力和视力。在安利·沙利文老师的鼓励下,她克服了种种困难:看不见、听不到、不能独立读书、写不了字。然而最终她凭借惊人的毅力学会了读书写字,并且考上了大学。

在大学里,她一开始极不适应,经过一个学期的努力才慢慢适应了。终于成长为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列着作,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识。真的难以想像她为此付出了多少努力。

我要珍惜每天的时光,珍惜老师的关心,珍惜父母的疼爱。还要珍惜周围的一草一木。我要仔细去听鸟的歌唱,去闻闻花草的香气,尝尝每日饭桌上父母为我备好的美食……珍藏好生活给予的每个日子。当然这本书还告诉我成功的秘诀:要成功,必须要有坚持不懈的精神。当我在以后的生活中遇到困难时,想想海伦·凯勒,一切困难也就算不上困难了。

假如给我三天光明这本书的读后感篇十七

美国作家海伦·凯勒在她的短篇小说《假如给我三天光明》里,讲述了自己生命的不幸与痛苦,在黑暗中绝望的感受,以及如何让自己在黑暗的深渊中重新对生命有了信心。她想如果拥有三天光明,第一天她要看到老师和亲朋好友,好好端详他们的面容,将他们的外貌深深地印在心上。第二天,她要去参观博物馆,戏院或电影院,了解人类和自然界的真实面目。第三天,她要在现实生活中,在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。

这本书让我深深的感受到了海伦·凯勒的不幸,也让我更加珍惜我的眼睛。“我的身体虽然不自由,但我的心灵是自由的”这句话更是让我对她的毅力感到惊讶。

我合上书,静静地躺在床上,脑子里全是海伦·凯勒书上一个个动人的画面,嘴里情不自禁的地吐出一句话“没有一种不幸,可与失去的时间相比。”三天的时间对于一个常人来说,只有七十二小时,能办成的事根本寥寥无几,但是对于海伦·凯勒来说,三天是三十年,如果她能拥有三天的.光明,她的心里又有多么的满足多么的快乐。对于我来说,一个人只要胸怀大志并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件约束,就会拥有无限的力量去实现它。

假如给我三天光明这本书的读后感篇十八

“当上帝为你关上一扇门时,他还会为你打开一扇窗。”每当想起这句话时,我也同时会想起海伦·凯勒。

海伦·凯勒出生在19世纪美国的一个小镇。19个月时的一场猩红热将她的视力、听觉残忍地夺去。在她的生命里,我们再熟悉不过的光明,对她来讲,似乎只是幼儿时期一个模糊的记忆。而她却不服命运的安排,依然和老师、父母一起走向了成功。

作为盲人、聋哑人,海伦却拥有一颗积极、坚不可摧的心,她用自己的触觉感受春夏秋冬,用自己的毅力来完成不可思议的学业。成功并不是正常人的专利,海伦以自己的坚强,考入了哈佛大学的分校,写了《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我黑暗中的光明》等书。

海伦的坚强让人难以想象,在这则书中,她并没有过分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦,更多的是自己在童年、青年、长大、在生活、学习中积累的知识和游览的地方。或许她的童年并没有我们看到的快乐、有趣,但她毕竟是一个成功者,她的良好心态在她的生活中体现得淋漓尽致。

身体上的伤残缺陷并不可怕,可怕的是心理上没有一个快乐的、坚强的念头。海伦用自己的毅力获得成功是因为她对待事情、对待自己都会怀着乐观的心态。

做一个有毅力、有乐观心态的成功者吧!

假如给我三天光明这本书的读后感篇十九

《假如给我三天光明》这本书说的是一个叫海伦凯勒的小女孩在一次高烧中失去了听力和视力后十分痛苦,她的父母为她找到了一位启蒙老师沙利文小姐,并在第二年的3月正式来到海伦的身边。沙利文小姐先教会了海伦水和杯子是不同的两种东西,还让海伦学会了说话,又让海伦考进了哈佛大学,并帮助她预习功课。沙利文小姐逐渐让海伦恢复了自信,最后海伦凯勒还想让上帝给她光明,哪怕只有三天时间。

而且,海伦凯勒在文中说过,如果她有三天光明时间的话,她第一天要看人。第二天要去日出、看自然史博物馆。;第三天她决定在现实生活中度过。

我感觉海伦凯勒很可怜同时又很坚强和幸福,可怜的是,她在高烧中失去了听力和视力。坚强的是,她失去了听力和视力之后依然顽强,坚持不懈的学习,最后成为了著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。幸福的是,她有一位很好的启蒙老师愿意一直帮助她。

从现在起,我要学习像海伦凯勒那样的坚持不懈的精神,不会轻易放弃,最终梦想成真。

假如给我三天光明这本书的读后感篇二十

寒假的一天有幸读了《假如给我三天光明》,在书中我认识了海伦.凯勒,一位凭着自己坚强的意志,惊人的毅力感动了世界,震撼了世界。

然而,正是这么一个背负着又盲又聋这双重的枷锁,通过自身努力和莎莉文老师的帮助,竟出人意料的考进了世界第一学府哈佛大学。她用生命的余晖,竭尽全力投身于残疾事业,处处奔走演讲,创建了家家慈善机构,造福于残疾人。她不仅没有为自己是个残疾人而自暴自弃,还鼓励那些自卑的残疾人们战胜命运,敞开心扉,触摸阳光的声音。

感受着海伦.凯勒的同时,让我不禁想起曾住在我家隔壁的小杰哥哥。原本的他生活幸福、快乐,然而不幸悄悄降临,一次车祸让他永远地失去了双腿这一突如其来的打击,犹如晴天霹雳,让他无法承受。于是,他开始自暴自弃,拒绝所有朋友的关怀,脾气也变得暴躁,一切触手可及的东西砸向墙壁,砸向窗外随着那一声声刺耳的碎裂声,每每此时,他可怜的母亲,只能躲在角落哭泣。后来,他们一家搬走了,我也就失去了他的消息。

身体上的残疾并不可怕,真正可怕的是心灵的残疾。因为黑暗只能封闭你的眼睛,却永远也封闭不了你透亮的心灵。