2023年生命与安全教育课题研究指导手册 生命安全高于一切心得体会(实用13篇)

民族团结是构建新型国家关系、推动构建人类命运共同体的重要基础。怎样促进各民族交流互鉴是当前亟待解决的难题。为了发扬民族团结精神，我们搜集了一些优秀的实践经验和先进事迹。

生命与安全教育课题研究指导手册篇一

“生命安全高于一切”，这是我们在日常生活中经常能听到的一句话。每当发生安全事故或意外时，我们总是能听到“安全第一”的呼吁声。但是，这是一句空洞的话语还是真的被我们所认可的信仰呢？无论是在生活中还是在工作中，我们都必须认识到生命安全所占据的重要性，才能有效地预防和避免安全事故的发生，保护我们自己和周围人的生命安全。

第二段：思考

生命安全无论对个人或社会都具有不可替代的重要意义。它不仅关系到我们的生命、健康，更关系到家庭和国家社会的和谐、稳定和发展。只有在确保生命安全的前提下，我们才能有一个安心的生活环境和无后顾之忧的发展前景。如果不珍惜生命，不重视安全，那么一切的努力和成果都将付诸东流。

第三段：教育

生命安全教育的开展可以有效地提高人们的安全意识和技能，使人们掌握避免安全事故的基本方法和技巧，从而实现生命安全高于一切的信念。学校、家庭、社会都应该在不同层面、不同领域、不同形式中开展生命安全教育，确保人们知晓生命安全的重要性。

第四段：防范

在日常生活和工作中，我们必须时刻关注安全，并且根据实际情况采取必要的安全措施，避免安全隐患的出现。这需要我们坚持自觉、细心和认真的态度，以事先防范为前提，警钟长鸣，一旦发现可能的危险就要及时处理，尽力防止安全事故的发生。

第五段：总结

在我们接下来的人生道路中，无论是走向何方，生命安全都是我们生命的根本。只有将生命安全摆在宏伟的事业和华丽的生活之前，我们才能真正实现生命价值和人生价值。生命安全虽然只是一个小小的问题，但它却能影响到我们的未来。我们必须时刻保持警觉，要一直铭记并遵循“生命安全高于一切”的信念，时刻保护自己和身边人的安全，创造安定和谐的生活和工作环境。

生命与安全教育课题研究指导手册篇二

1、了解飞镖运动，能够正确玩飞镖等生活中比较危险的玩具;

2、通过学习，知道玩飞镖的注意事项，避免受到伤害。

cai课件、一套飞镖玩具

1课时

一、情景导入

1、教师出示：一套玩具飞镖

问：你们知道这是什么吗?(把靶子贴在门背后)

2、飞镖时很多小朋友爱玩的玩具。小猫多米的“爹地”也送给多米一个玩具飞镖，多米开心极了，每天都在院子里练习。请看大屏幕：(播放多米练习飞镖的动画)

(1)你能讲述一下刚才播放的故事吗?

指名学生说一说。

(2)多米在干什么?基尼在干什么?

指名学生说一说。

(3)发生了什么?这样做行吗?有什么危险?

学生相互说一说。

(4)教师小结：飞镖头很尖锐，如果不注意方法，就特别容易带来危险。我们一定要安全玩飞镖。(板书课题：安全玩飞镖)

二、智慧屋

1、玩飞镖很快乐，但要注意安全，你知道怎样做吗?

2、分组讨论：享受飞镖的乐趣，要注意那些事项?

3、学生汇报，教师补充完整。

4、教师归纳：

cai课件依次出示7条注意事项;

学生读一读。

5、记一记。

安全玩飞镖

小小飞镖很尖锐，随意乱扔很危险。

掌握方法大人陪，安全体验添趣味。

三、介绍飞镖运动

cai课件文字介绍

四、解决生活问题

1、生活中你还喜欢那些玩具?

2、想一想，你的`玩具可能存在那些安全隐患?

学生互相交流，然后回答。

3、教师归纳总结：除了飞镖以外，还有弹弓、弓箭等玩具页可能给我们带来危险。所以，在玩玩具时，一定要牢记注意事项，安全玩耍!

五、做一做

第62页：我的收获

六、玩一玩

教师组织学生玩一玩飞镖，玩的过程中注意强调注意事项。

训练场

1、记一记。安全玩飞镖

课件出示：小小飞镖很尖锐，随意乱扔很危险。

掌握方法大人陪，安全体验添趣味。

2、写一写。玩飞镖时，我们还要注意些什么呢?赶快写下来提醒大家吧!

3、说一说。检查一下你的玩具，哪些存在安全隐患?和小伙伴交流一下，怎样玩才能既安全又有趣?学生互相交流，然后回答。出示锦囊小卷：飞镖运动。多种形式朗读。

4、做一做第62页：我的收获。

教学反思：了解飞镖运动，能够正确玩飞镖等生活中比较危险的玩具;通过学习，知道玩飞镖的注意事项，避免受到伤害。

生命与安全教育课题研究指导手册篇三

安全是我们生活中最重要的方面之一，对于小学一年级的孩子来说，学习安全知识更是至关重要。在一年级的学习生活中，我有许多关于安全的心得体会。首先，我了解到了交通安全的重要性；接着，我学到了如何保护自己的个人安全；然后，我明白了学校安全的重要意义；再者，我学习到了如何预防火灾；最后，我体验了水上安全的重要性。通过这一年的学习和体验，我深刻地认识到了安全对于我们每个人来说都是至关重要的。

首先，我了解到了交通安全的重要性。在学校的交通安全教育中，老师告诉我们要走人行横道，要守规矩，不能乱穿马路。我还记得一次，我和妈妈一起回家，我手拉着她的手走在人行横道上。突然，一个闯红灯的摩托车开过来，几乎撞到了我们。我吓得大声喊了一声，感觉自己的心都快跳出来了。从那以后，我更加明白了交通安全的重要性，要时刻注意身边的交通状况，不随便穿越马路。

接着，我学到了如何保护自己的个人安全。在学校里，老师教我们要懂得保护自己，不随便给陌生人透露家庭地址和电话号码。有一次，一位陌生人找到我，问我家的地址，说是来送礼物的。我记得老师告诉过我们，陌生人的信息不能轻易透露，所以我没有告诉他。后来，我向老师报告了这件事，老师告诉我做得很对。从那以后，我更坚定了保护个人安全的决心。

然后，我明白了学校安全的重要意义。学校是我们学习的地方，也是我们度过大部分时间的地方，所以学校的安全非常重要。在学校里，老师经常组织我们进行消防演习，教我们如何在火灾发生时保护自己。还有一次，学校发生了一起火灾事故，我们都听到了警报声，老师很快地组织我们疏散到安全的地方。我明白了，学校的安全需要我们每个人的重视和参与。我们要熟悉学校消防设备的使用方法，知道火灾发生后应该如何逃生。

再者，我学习到了如何预防火灾。在学校的火灾预防教育中，老师告诉我们要防止玩火、乱扔烟蒂等，还要定期检查家庭用电设备是否正常。有一次，我在家里玩火，不小心烧着了桌子。我当时非常害怕，赶紧用水浇灭了火。我明白了玩火是非常危险的行为，不仅会危害自己，还会危及到家人和邻居。

最后，我体验了水上安全的重要性。在学校的水上安全教育中，老师给我们讲解了游泳的一些基本知识和安全注意事项。我还记得第一次练习游泳时，我被水呛到了，感觉非常难受。从那以后，游泳教练教我们正确的姿势和呼吸方法，我渐渐地掌握了一些游泳技巧。通过这些学习，我明白了水上安全需要我们不断地提升自己的技能，同时要遵守游泳场所的规则。

通过一年级的学习生活，我了解到了交通安全、个人安全、学校安全、火灾预防和水上安全等方面的知识和技能。这些知识和技能能够帮助我们预防事故的发生，保护自己和他人的生命安全。同时，我深刻地认识到了安全对于我们每个人来说都是至关重要的。只有时刻保持警觉，才能让我们的生活更加安全和幸福。

生命与安全教育课题研究指导手册篇四

随着社会的不断发展，人们对安全生命的重视程度也越来越高。安全生命无疑是我们每个人最为重要的事情，它关系到我们的人生财产安全以及家庭幸福。作为一名一年级的学生，我深切地体会到了安全生命的重要性，并在日常生活中积累了一些心得体会。

首先，我们要认识到安全生命的重要性。在生活中，我们时常会面临各种各样的危险，比如交通事故、火灾、感染疾病等等。这些危险一旦发生，就可能给我们的生命和财产带来巨大的威胁。因此，我们应该时刻保持警觉，提高自我保护意识，避免不必要的风险，确保自己的安全。

其次，我们需要学会预防事故。预防事故首先要保持良好的卫生习惯。我们应该经常洗手，保持身体清洁，避免感染疾病。同时，我们要保持整洁的环境，避免摔倒或者其他意外伤害的发生。此外，我们还应该加强交通安全意识，遵守交通规则，不乱穿马路，不与陌生人搭讪。预防火灾也是非常重要的，我们要时刻注意用火安全，不乱拿火柴，不在没有成人陪同的情况下玩火，尽量避免火灾的发生。

再次，我们要学会应对事故。事故忽然发生时，我们应该保持镇定冷静，判断形势，迅速采取应对措施。例如，遇到突发火灾，我们要迅速报警并寻找最近的安全出口，尽量避免火势蔓延。如遇到交通事故，我们要及时报警，保护好自己的安全，不能乱动或者随便接近受伤的人。我们还要学会一些简单的急救方法，如心肺复苏术、外伤处理等，以便在紧急情况下能够尽快施救。

最后，我们要加强安全教育与宣传。学校和家庭是孩子们最主要的学习场所，我们应该通过举办各种形式的安全教育活动，向学生普及安全知识，提高他们的安全意识和防范能力。同时，家庭也起着重要的作用，家长们要时刻关心孩子们的安全问题，教育他们避免危险行为，培养他们正确的安全观念。

总之，安全生命是每个人最为重要的事情，无论是大人还是小孩，我们都应该高度重视。作为一名一年级的学生，我深刻明白了安全生命的重要性，并在自己的日常生活中不断积累安全的心得体会。通过认识安全的重要性、学会预防事故、应对事故以及加强安全教育与宣传，我相信我能够更好地保护自己的安全，享受更加幸福快乐的生活。愿我们每个人都能够时刻保持警觉，珍惜生命，保护自己和家人的安全！

生命与安全教育课题研究指导手册篇五

1、知道哪些是公共场所？

2、怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。

怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。

怎样才能做遵守公共场所的'安全规范。

一、导入：

小朋友们，我们经常出入各种公共场所，随时会发生危险。因此要记住，只有遵守公共场所的规范，平安才会陪伴在我们身边。

二、怎样才能做到遵守公共场所的安全规范呢？

1、养成排队的好习惯。

2、公共场所不玩火。

3、牢记安全出口。

4、遇到突发事件要冷静，服从指挥。

三、安全小口诀

公共场所有规定，习惯遵守保平安。

排队等候不急躁，生命第一不贪玩。

看清出口不贪玩，听从安排多演练。

生命与安全教育课题研究指导手册篇六

生命与安全教育课题研究指导手册篇七

活动目标：

1、懂的遵守交通规则。

2、知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。

3、知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。

重难点分析：

重点：知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。

难点：知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。

活动准备：

物质准备：多媒体教学资源《在马路上》。

心理准备：幼儿已有过马路经验。

活动过程：

（一）导入

播放课件，讨论怎样过马路才安全。

提问：“这是什么地方？怎样过马路才安全。”

小结：“过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，并且等斑马线对面的绿灯亮了才走，还要时刻注意避让来往的车辆。”

（二）展开

1、了解在马路上玩耍的危险。

提问：“涛涛和宝宝在什么地方踢球？会发生什么事？”

小结：不要再马路上玩耍，尤其是机动车道、自行车道、路口等，这样做很危险。

2、观看幼儿用书，了解马路上的行走规则。

请幼儿观察讨论：哪幅图中的小朋友做的对？为什么？“听到敲门声该不该开？为什么？应该怎么做？”

“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品？为什么？应该怎么做？”

“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外？为什么/应该怎么做？”

“能不能随便开煤气？为什么？应该怎么做？”

“能不能随便碰电插座？会有什么危险？应该怎么做？”

“能不能随便吃药品？会造成什么后果？应该怎么做？”

“出人房门应该怎么样？”

“上下楼梯应该怎么走？”

4、归纳活动内容：

在教师的.带领下，归纳生活中的安全注意事项。

生命与安全教育课题研究指导手册篇八

生命与安全教育课题研究指导手册篇九

近年来，随着社会经济的快速发展，生命安全逐渐成为人们关注的焦点。在人们的日常生活中，往往会因为一些不经意的失误而导致生命安全遭受威胁，因此我们应该时刻牢记“生命安全高于一切”的重要性，采取一定的措施保障自身和他人的安全。

第一段：意识到生命安全的重要性

生命安全是最基本的人权之一，保障生命安全是国家和社会不可推卸的职责。在日常生活中，任何一个环节的松懈都可能引发危机。与此相关的问题包括食品安全、医疗安全、教育安全、旅游安全等。我们必须认识到，生命安全是一个与每个人的生命和幸福密切相关的问题，需要时刻引起我们的重视和关注。

第二段：掌握安全知识，提升自我保护能力

为了保证自身的生命安全，我们必须掌握相关的安全知识，提升自己的自我保护能力。比如，掌握一些常见的急救知识，灵活运用这些知识来挽救生命；了解常见的安全隐患和应对方法，提高自己应对突发事件的能力。我们不能指望别人为我们解决问题，我们必须自己保护自己。只有当自己具备了自我保护能力，自己的生命安全才有更有效的保障。

第三段：倡导文明安全行为，减少意外伤害

安全行为的链条性和系统性很强，一个人的安全行为也会牵扯到周围的其他人。因此，我们需要倡导文明安全行为，减少意外伤害。比如，避免过度速度驾车，遵守交通规则，确保行车过程中的安全；不过度饮酒、食品安全，保证身体健康；不乱扔垃圾，保护环境等。我们每个人的安全行为都能够对周围的人产生积极的影响，为社会创造出更安全、更和谐的环境。

第四段：保护弱势群体，实现全民安全

弱势群体往往需要特别的关注和保护，他们的生命安全，与我们所有人的生命安全关系极为密切。比如，儿童、老年人、残疾人等弱势群体，他们在生活中面临着诸多的不确定性和困难，我们应该共同关注他们，并为他们提供帮助和保护，使他们的生命安全得到全面的保障。

第五段：总结

生命安全是每个人都应该关注和重视的重要问题，保障自身和他人的生命安全，要从多个方面入手，掌握安全知识、倡导文明安全行为、保护弱势群体，共同实现全民安全。我们必须时刻铭记“生命安全高于一切”的理念，行动起来，为自己和周围的人创造一个更安全、更和谐的环境。

生命与安全教育课题研究指导手册篇十

生命安全是每个人都应该关注的重要问题。无论是个人，还是整个社会，都需要采取措施来保护生命安全。我的生活中，也曾遇到过危险和风险。通过自身的意识和实践，我认为，保护生命安全的关键在于预防和应对。以下是我的心得体会。

第二段：预防措施

在日常生活中，我们可以采取多种预防措施来保障生命安全。首先，我们应该提升自己的意识。了解常见的安全隐患和事故，遵守安全规定和操作流程，避免因自身疏忽而引发事故。其次，我们应该增强自我保护能力。通过学习急救知识，掌握逃生技能等，为自己和他人提供帮助。此外，我们还可以利用科技手段，安装防盗报警设备，减少安全风险。

第三段：应对措施

当意外情况发生时，我们需要迅速采取应对措施，控制事态发展，避免损失扩大。首先，应当冷静应对，不要惊慌失措。然后，进行快速评估，确定下一步的行动方案。这包括协调周围人员的救援行动，报警联系救援部门等。在处理同时，也需遵守安全规定和秩序，避免造成社会不良影响。

第四段：社会责任

保护生命安全不仅仅是个人的责任，也是社会的责任。政府应为全社会提供安全保障，加强对公共场所和危险区域的监管和管理，加强应急救援能力，保护人民的生命安全。同时，企业和机构也应加强对员工的安全教育和防范措施，建立健全应急机制。

第五段：总结与展望

保护生命安全是每个人的责任。通过加强意识和学习安全知识，掌握适当的应对技能，减少生活中的安全风险。同时，政府和社会也应在保护人民的生命安全上扮演重要角色。未来，我们还需进一步加强社会安全管理，让人民在安全和稳定中生活和工作，为建设和谐社会贡献自己的力量。

生命与安全教育课题研究指导手册篇十一

生命是最宝贵的财富，保护生命安全是我们每个人都应该持有的意识。在生活中，我们常常会遇到各种各样的危险和意外，所以保护生命安全显得尤为重要。在我所经历的生活中，我深深感受到了保护生命安全带来的重要性与意义。在这篇文章中，我将和大家分享我的一些心得体会。

第二段：提高安全意识

保护生命安全的第一步是提高安全意识。在生活中，我们要时刻警醒自己，时刻保持警惕。比如在出行时，要确保我们的座椅安全，系好安全带，不超速行驶，不违反交规等等。在家庭生活中，要确保家庭电器的安全，避免家庭火灾等意外。当然，我们也要注意自己的言行和举止，不要将自己置于危险之中。

第三段：知识学习

保护生命安全还需不断学习相关知识。 比如学习急救知识，及时处理某些突发情况的时候可以起到很大的作用。我们可以参加相关培训，看一些相关书籍，甚至可以参与市民志愿者的活动，积极学习相关知识，为保护自己的安全提供有力的保障。

第四段：与他人合作

保护生命安全，我们还需要与他人合作。大家都知道，灾难中众生相救的精神是非常重要的。在生活中，我们也需要与身边的人保持密切的联系，相互协助，互相提醒。在行人过街的时候互相提醒，不要越过红灯，不抢黄灯，保护自己的安全和其他人的安全。

第五段：思考自己的行为

保护生命安全最后也需要从自己的行为入手。大家都知道，人无完人，做事情时难免会犯错误，但是我们不能让自己的错误付出生命的代价。我们需要在每一次错误中反省，总结经验，不断改进自己的行为。只有这样，我们才能真正保护好我们自己和身边人的生命安全。

总结：

在生活中，保护生命安全一直是我们需要关注的重要问题。我们可以从提高安全意识、知识学习、与他人合作和反省自己的行为入手，让自己和我们身边的人能够在安全的环境中度过每一天。最后，让我们用一句话来总结：安全无小事，要注意保护自己的生命安全。

生命与安全教育课题研究指导手册篇十二

1、初步了解雷电形成原因和危害。

2、通过大家讨论、经验共享，知道雷雨天自我保护的正确方法。

3、增加对自然现象的了解。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

1、雷雨图片，磁带：雷雨。

2、幼儿用书人手一册。

1、听雷声磁带，引出话题。

x师：听!这是什么声音?你见过打雷和闪电吗?

x励幼儿大胆表达自己的感觉。

2、出示图片，了解雷雨形成的原因，建议教师提问。

x什么会打雷和闪电?

x师简单介绍：雷雨常常会在夏季发生。因为夏天空气急剧上冲，使得云朵里带有许多的电。当云和云碰撞时，就会发生打雷和闪电的现象。

x一想，你是先看到闪电还是先听见打雷?

教师小结：先看见闪电，然后听见打雷。告诉幼儿因为光的'速度比声音的速度传播得要快，因此先看见闪电，然后听见打雷。

3、引导幼儿观看幼儿用书，师生共同讨论：雷雨时自我保护的方法。

x图说说：下雨打雷了，图上的小朋友是怎样做?这样做安全吗?

x雨时，在家里的小朋友关上电视对吗?为什么?

(雷电会击中人或动物，还会引起火灾。因此现在人们在高楼上装有避雷针，使雷电不会击中高楼。

生命与安全教育课题研究指导手册篇十三

第二段：交通安全

交通安全是我们生活中必须要注意的问题。我们要穿着醒目的衣服，走人行道或者过街人行天桥，注意交通标志和信号灯，过马路的时候也要先看左右再走。此外，上下车时要排队，有序上下车，不要叫喊打闹，一定要讲卫生和礼貌。

第三段：食品安全

食品安全是我们生活中不可忽视的问题。我们要选择合法合规的饭店和食品店，不购买街边摆摊的食品和小吃。在食用时要认真观察食品标签，在保质期内食用，不要将过期食品当做廉价商品购买。餐前餐后洗手，餐具要消毒，保持卫生，避免病菌感染。

第四段：火灾和突发事件应急处理

火灾和突发事件在我们的生活中时有发生，这时候我们必须保持冷静，使用安全的方法进行逃生。我们应该了解最近的逃生门和路线，了解如何使用灭火器，不乱拔电线和插头，不使用有问题的电器。在突发事件中，我们要按照老师和更有经验的人员的指示进行应急处理，按照安全逃离的顺序，组织好自己的行动，保护自己的生命安全。

第五段：总结

在六年级的生命安全学习中，我们学习了很多保护自己生命安全的方法，不管是出门还是在家，我们都要注意安全。以身作则，率先行动，不仅要讲究自己的生命安全，还要帮助他人和社会构建一个更加和谐的生活环境。让我们一起行动，共同守护我们共同的家园，守护自己和家人的生命安全。