2023年读历史故事读后感 中国历史故事读后感(实用15篇)

民族团结是指不同民族之间通过相互尊重、理解、合作和共同发展实现团结一致的状态。推行平等、互利、共赢的政策是促进民族团结的基础。接下来是一些有关民族团结的事迹，让我们一起来了解一下吧。

读历史故事读后感篇一

今天下午，我读了《吴姐姐讲历史故事》。里面讲的是五六十万年前的世界上就有了原始人类的出现，科学家了解最多的是北京猿人。北京猿人又称为“中国猿人”简称为“北京人”。北京人的个子不高，男性大约身高一百五十六厘米左右，女性大约身高一百四十四厘米左右。一九三零年，科学家发现了一个洞穴，里面的骨骼和器物大约是两万年前的人类，这一批发掘出来的人类是“山顶洞人”。“山顶洞人”一直到爱美，也比北京人聪明。“北京人”和“山顶洞人”都在中国的土地上活动，所以，我们可以把“北京人”和“山顶洞人”当作中国人故事的开始。

读历史故事读后感篇二

历史是一面镜子，不同的人，在这面镜子里会看到不同的景象。历史到底是什么呢？

历史是神奇的，一个女子，不但统治了中国四十多年，还当上了皇帝，是一个有史以来中国第一个女皇帝。

历史是感人的大禹为了治理洪水曾三次路过家门，都没有进去。在第一次时，他的妻子涂山氏刚刚生下一个男孩，婴儿在屋子里哭着他很想进去看看，一想到洪水没有治理好，狠心走了。第二次孩子已经能叫爸爸了，妻子看见大禹的衣服、鞋子，已经很破了，让他体息几天大禹急勿勿的说“我还有许多事情没有做呢！”他只在外面看了几眼就走了。第三次孩子已经十多岁了，他再三要求爸爸陪他玩一会儿，可大禹慈祥地说“等到洪水治好了我再来陪你玩。”大禹忘我奋进，大公无私的品德深深触动了我的心弦。让我在感动的同时知道了凡事要以集体利益为重，一切个人得失在国家，民族利益面前显得那么微不足道。

历史是正义的。其中，我最喜欢的一篇故事是《强项令董宣》。

这篇文章主要讲了在东汉末年，出了一个“强项令”他是谁呢？让我给你讲诉一下吧！

他就是董宣。董宣，字少平，陈留人。他学识渊博，精明能干，为官正直廉洁，秉公执法，不畏权势。因此受到当时人们及后世的称颂。光武帝发现董宣很有才干，于是就把他掉到了洛阳当了洛阳令。不久，董宣接到了一件棘手的案子，因为牵涉到了湖阳公主――光武帝的姐姐。这位公主仗着自己和皇帝是姐弟的关系，在京城里做为非作福，并养了许多家奴。家奴在光天化日之下竟把一位路人打死了。光武帝偏袒姐姐及家奴，罚董宣低头认错，董宣正义凛然，义愤填膺。至死不低头，这就是“强项令”的由来。我觉得董宣是一个敢作敢为，正义无私的人。如果在清王朝后期多出现一些像董宣这样的朝廷命官，对八国列强不屈膝献媚，宁可杀头也不卖国求荣。那么清王朝也不会衰落的那么快，也不会签订一系列不平等条约。也不会丧失约130万平方千米的国土面积。从他身上我学会了做一个勇敢、正义的人。从他身上映射出了中华优秀人物的品质，是每一个小学生学习的楷模。

《中国历史故事》一书中有叱咤风云的豪杰、吟风弄月的诗人、深沉睿智的哲人、爱国豪迈的词人。都在华夏这片热土上留下了他们的光辉足迹。这本书让我知道了历史人物成败的原因，明白了王朝帝国兴衰的规律，了解祖国丰富多彩、灿烂辉煌的过去！

家长讲评：

历史是一面镜子，历史也是艺术。它可以借鉴，也可以欣赏。

孩子从不同的历史故事中诠释出了不同的含义和道理，做人要做一个什么样的人，不论是睿智、还是勇敢、是雄才大略、还是文韬武略？他们都有一个共同的特点，那就是有民族气节的人。史可法血战扬州、郑成功收复台湾、李定国大西南抗清、林则徐虎门销烟，无一不被后人所传唱。怀才不遇的屈原、励精图治的康熙大帝、支持变法的珍妃、追求真理的秋瑾无一不被后人所赞颂。学史使人明智。

一个个丰富生动的故事，一幕幕混乱的转型，让我们研究历史的兴衰，是探寻中华民族走向共和的国制革命的因由与契机。君制王朝禁锢了王宗羲早在清初就提出的“民主”思想，可它又是历史发展的必然规律。

孩子，希望你从小拥有远大抱负，树立正确的人生观，做一个大仁大爱的人。

仁者，无不爱。凡爱人爱物。皆爱也。故其所爱甚深，所及甚广。

牛亦飞妈妈

.2.21

读历史故事读后感篇三

今天我看了一本书叫《中国历史故事》，其中的“孟母搬家”让我印象很深，小的时候也背过“昔孟母，择邻处”但是不明白其中的含义，今天终于懂了。

书中说的是孟子小时候很调皮，他妈妈（孟母）对他非常严格，为了他有一个好的成长环境，搬了几次家，慢慢地，孟子开始变得守秩序、懂礼貌和喜欢读书了；还教育孟子“只有持之以恒、坚持不懈，才能获得渊博的知识，才能成为有用的人，做事千万不可半途而废”；还教育孟子要做人诚实。孟子长大后，成为天下闻名的大师。人们都说，这是他母亲（孟母）潜移默化教育的结果。

这让我想到了我的妈妈，我妈妈也为了我，放弃了很好的工作，专门在家培育我、教导我；为了我进好的学校，也搬到学校附近租房住，妈妈还说，我读初中的时候，呀要在学校附近买房或者租房，为的是我可以多点时间休息，别把时间浪费在上下学的路上―――我现在渐渐大了，也懂事多了，我一定要好好学习，争取用好的成绩来回报我亲爱的妈妈。

读历史故事读后感篇四

《中国历史故事》是我的启蒙书，是我“不说话的老师”，是它帮助我打开了知识的大门，是它让我知道了中国悠久的历史文化。这本书的内容很吸引人，里面有许多历史故事，比如说：晏子使楚、风流才子马相如、三保太监下西洋等故事。

这些故事有得充分体现了古人的足智多谋，有的表现了友谊的珍贵，还有的讲一些不忘国耻的故事。其中，给我印象最深的是“孟母搬家”。小的时候也背过“昔孟母，择邻处”，但是不明白其中含义。今天，我终于懂了。书中说的是孟子小时候很调皮，他妈妈对他非常严格。为了让他有个好的环境，能够专心读书，搬了好几次家。慢慢的，孟子开始变得懂事了，爱看书，也有礼貌了。孟母还教育孟子“只有持之以恒，坚持不懈，才能成为有用的人，做事不能半途而废”。孟子长大后，成为了天下文明的大师。这让我想到了我的妈妈，我妈妈也为了我能专心读书，放弃了很好的工作，细心在家教导我，教育我。

她像一位辛勤的园丁，不厌其烦的教我一遍又一遍。妈妈还说，自己没上过大学，只是没爸爸好，以后就要看我的了。我就有一个小小的心愿栽种在了我的心中。“不能辜负妈妈的期望”。我现在渐渐长大了，我一定要好好学习，争取用好的成绩来回报我亲爱的妈妈。《中国历史故事》是我的启蒙书，是我“不说话的老师”，是它帮助我打开了知识的大门，是它让我知道了中国的悠久历史。中国历史故事集》主要讲述了从春秋、战国、东汉、西汉时期的重要历史事件。比如《千金一笑》、《退避三舍》、《三家分晋》、《统一中原》、《昭君出塞》、《投笔从戎》。

每一个故事多令人难忘。掩卷沉思，里面的无数英雄好汉无不令人折服。其中我最喜欢的就是项羽了。项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。但他在乱世中绽放了未有的光华，他的传奇让人觉得刘邦、韩信等只是这乱世的配角。在钜鹿，面对秦军，是他率领江东的子弟以少胜多，震慑诸侯，我仿佛看到了血染征衣的项羽挥戈于千军万马，楚军的呐喊响彻云霄，看书从未有过这样真实的感觉，不知是司马迁传神的笔抑或是那喊声本存在于虚空之中。钜鹿是他的一个起点，那时起，他注定是楚人的骄傲，“楚虽三户，亡秦必楚。”的誓言在项羽的振臂间得到应验。面对危难，置之死地而后生，不退缩终将成功，是项羽为人们所立的榜样。

除此之外，还有很多生动的故事如，《张良拜师》让我明白了，最人要谦虚并尊重他人。就像张良尊重老人一样。有好人也有坏人，如《千金一笑》中周幽王为了褒姒一笑，不惜烽火戏诸侯。最后一直外族入侵时无人来救。这告诉了我们不要为了眼前的一些小利益而花“大价钱”。还有宋襄公为了“仁义”二字，以至于惨败。这让我们知道了为人处事要灵活变通，不要一味的遵守一些条件。否则，会导致失败。

历史是一面活生生的镜子，它可给我们知识，可给我们借鉴。让我们一起去理解更多的历史吧！

读历史故事读后感篇五

当我看到这本5厘米厚、跟字典没多少区别的《林汉达中国历史故事集》时，基本上已经失去了兴趣。但为了完成暑假作业，我被迫翻开了这本“字典”,突然发现，这本书并没有我想像的那样乏味，里面的故事非常有趣。一下子，我的劲头上来了。我开始认真读这本书，日日夜夜，每天都读。终于读完了从《春秋故事》、《战国故事》到《东汉故事》、《三国故事》等120多个历史故事。其中，我最喜欢的故事是《管鲍之交》。

它主要讲了管仲和鲍叔牙的友谊。他们把对方看得比自己还重，处处替对方着想。他们一块做买卖，一块打仗。买卖是合伙的，管仲家里穷，于是鲍叔牙本钱出得多。可是，他们赚了钱，鲍叔牙让管仲多拿钱，自己却没有多少；一出兵，鲍叔牙跑在管仲的前头。退兵的时候，鲍叔牙又跑到管仲的后头。人们都说管仲贪生怕死，可是鲍叔牙却替管仲分辨。这个故事告诉我朋友之间应该坦诚相待，处处讲诚信。我想，如果我们学习上，同学之间能互相帮助，有困难共同帮助解决，一定没有什么能难倒我们的。

读历史故事读后感篇六

子路拜见孔子，孔子对子路说：“你有什么喜好？”子路回答说：“我喜欢长剑。”孔子说：“我不是问这方面。只是说以你的天赋，再加上学习，怎么会有人赶上呢？”……子路说：“南山有一种竹子，不须揉烤加工就很笔直，削尖后射出去，能穿透犀牛的厚皮。由此说来，又何必经过学习的过程呢？”孔子说：“如果在箭尾安上羽毛，箭头磨得锐利，箭不是能射得更深更远吗？”子路听后拜谢说：“真是受益良多。”

原文：

子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也。徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而射之，通于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教。”

读历史故事读后感篇七

在寒假里，爸爸给我买了本书，名叫《中国历史故事》，爸爸对我说：“这是一本中国孩子必读的书，也是一本很棒的书。”读了这本书，就可以对中华五千年的文明史有了基本的了解。

这本书里我最喜欢的故事是晏子使楚，说的是春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子用他的机智，巧妙回击了楚王，维护了自己和国家尊严的故事。书圣王羲之从小喜欢写字，连走路的时候也用手指比划着练字，经过勤学苦练，终于成为了书法家，写出了代表中华书法艺术最高水平的《兰亭集序》，李清照是宋代著名女词人，从小在父亲的'影响下十分喜爱文学，小小年纪便文采出众，特别是作词方面，写出了许多流传千古的好词，这两个人都是我学习的榜样，我希望能成为像他们那样有才华的人，书中我最崇敬的是宁死不屈的文天祥，一首《正气歌》千古流芳，爸爸说这样的人才是中华民族的脊梁。

这一个个真实的历史故事，一个个鲜活的历史人物，让我认识到了中华五千年文明的璀璨，中华民族崛起所遇到的艰难困苦，明白了我们今天的幸福生活是如此的珍贵，我们一定要牢记历史，才能使中华民族更加富强。

读历史故事读后感篇八

历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种种变幻以及给人的种种教诲。看看历史，使人明智；看看历史，令人奋发。其实历史并非离我们那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们后人少走弯路，指导我们沿着正确的方向努力、前行。

作者吴涵碧女士花了21年的心血，凭着21年的执着，终于完成了这项如英雄事迹的《吴姐姐讲历史故事》。为了我们小读者的特殊需求，吴姐姐对那些就连大人也要抓耳挠腮的古代文化知识，以讲故事的口吻做出简洁易懂甚至是生动有趣的讲述。为了吸引我们小读者，吴姐姐精心策划，描绘事物时，气势豪迈；发挥议论时，一针见血。还记得我刚从爸爸手里拿到这本书时的不情不愿，但现在早已被爱不释手所取代了。

吴姐姐在书中一再展示了专制社会所造就的苦难，指了受迫害者固然失去生命，但最高权力者皇帝，也不能成为其中的胜者；当秦桧狡计得逞时，吴姐姐教诲读者，历史的评判从来都是公正公平的，坏人终将被钉在耻辱柱上；当岳飞含冤负屈，死于风波亭时，吴姐姐更是充满感情地告诫读者，中国人不以最终的'成败论英雄，而是重视他们“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的奋斗精神与节操。这样的论言，穿行于文中，皆自然流露，不但见解鲜明而且亲切可感，更给我们以人格的指引。

一睹为快之余，我们更要记住吴姐姐的话：让我们“认认真真、死心塌地”地爱中国，让我们牢牢相信，“作为中国人是顶顶光荣的事”，无论身在何处，“我们都是中国的孩子，我们要为中国争气！”

读历史故事读后感篇九

9,10月我看了一本书,非常喜欢,是因为在于它不但是一部优秀的历史读物，还是一部优秀的语文读物，对于向少年儿童普及历史知识，提高阅读和写作能力，都有很大的帮助。林先生写的这部历史故事书仍然留在人们视线和记忆中。有些读者认为，林汉达的《中国历史故事集》是他们看到的'最好的历史故事书，当年自己看这部书长大，现在也希望自己的后代能继续看这部书。我觉得是一本历史启蒙的好历史故事书.里面有很多的成语故事,都能告诉我们一些重要的道理,让我们深受启发,而且还有很多的古书,《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》.这本书真的非常好,希望更多的人去欣赏它!

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读历史故事读后感篇十

在语文兴趣班上，我认识了《吴姐姐讲历史故事》，我很喜欢这套丛书。

从先秦到明朝，我最爱看的是唐朝的故事，唐高祖是开国皇帝，他的.儿子唐太宗李世民是很有作为的皇帝，历史上有名的贞观之治就是讲的那个时候，唐朝还有个武则天，是中国历史上第一位女皇帝，所以唐朝故事很吸引人。

以前喜欢看动画片，那只是一笑而过，并没有让我们懂得多少道理，历史书太深奥太难懂，我们也不会怎么去看。但大人总说要多看点历史书，会让我们受益很多，现在我渐渐懂得这个道理。

因为《吴姐姐讲历史故事》采用的是讲故事的形式，通俗易懂，所以我爱看。

读历史故事读后感篇十一

在寒假里，老师给我们每个人都发了一本书，书的名字叫做《吴姐姐讲历史故事》。

书刚发下来，我就开始看了，刚看了杨坚生有异相和杨坚当了北周辅政大臣我就感觉无聊，还有些字词句看不懂，我就把它先放在书包里了。

回到家，我就把那本书放在桌子上，一连好几天都没动它，可是，老师说必须看完，就连爸爸妈妈也说要多看这本历史书。

晚上，我躺在被窝里看这本书，谁知，看了一篇又一篇，越来越好看，看完这个故事，又有下一个故事吸引着我，让我不得不去看看。

就这样，我天天都看这本书，没几天就看完了。

我觉得这本书虽然很难懂，但能告诉我们很多知识，还能告诉我们历史有哪些人物。这本书值得看一看。

读历史故事读后感篇十二

今天，我读完了《吴姐姐讲历史故事》第十一册，它是吴碧涵姐姐写的。《吴姐姐讲历史故事》讲的全是真真实实、有凭有据、经过再三详密考证的历史。绝不止是将文言文译为白话，更不是传说演义、细说小说。

随后，每天睡觉前，我就拿着《吴姐姐讲历史故事》，于是知道了朱元璋对大臣的凶狠，知道了元妙观那不是素面的素面，知道了朱刘之间的`友谊，知道了方孝孺的孝顺，但是我最喜欢看还是运用智慧，打败敌人的故事。类似于《鄱阳湖大战》、《南兵撞到冰墙》等等。

而这中间也有一些名言名句：弱者等待机会，强者创造机会；是可忍，孰不可忍也。

读完这本书，不仅了解了这段历史，还从历史中懂得了做人的道理，生活中，我们要亲近那些品德好的人，远离那些品质恶劣的人，还有，品德是人生的必修课，做人首先要最品德高尚的人。

读历史故事读后感篇十三

?林汉达中国历史故事集》分了五部分，有春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事、三国故事等等，这些部分里面有许多我们耳熟能详的故事：老马识途、唇亡齿寒、卧薪尝胆、悬梁刺股、屈原投江、鸡鸣狗盗、狡兔三窟、完璧归赵、负荆请罪、毛遂自荐、揭竿而起、破釜沉舟、四面楚歌、三顾茅庐、鞠躬尽瘁，其中我喜欢的有卧薪尝胆、屈原投江、负荆请罪等。

卧薪尝胆讲的是越王勾践给夫差当了三年马夫，回到越国后发誓要把越国变成一个强大的国家，他害怕舒服的生活会消磨他的志气，就把软绵绵被褥换成了柴草，并在他吃饭的地方挂上一个苦胆，每次吃饭的时候先尝一尝苦味。他开始严格管理自己的国家，假装投靠吴国，经常给吴国送去贵重的礼物，让吴王不把他当做敌人，他把蒸熟的麦子送给吴国当种子，害吴国闹饥荒，最后越国趁机发兵打败了吴国。我觉得越王很聪明，忍辱负重，最后终于战胜了吴国，而吴王夫差骄傲自大，最终导致了失败的后果。

屈原投江讲的是屈原得知朝中的几位大臣贪得无厌，便想向楚王揭发他们的真面目。那几位大臣得知屈原此举之后，怀恨在心，就在楚王面前尽说屈原的坏话，楚王居然信以为真，革了屈原的职，从此不再重用他。屈原被革职后，依然不忘祖国，他的朋友劝说他到别国去求职，以他的才华，还怕别人不重用吗？可屈原一心想着怎样才能不让自己的国家一天一天衰落下去。后来秦国又来攻打楚国，屈原不想亲眼看到自己的国家灭亡，在他62岁那年抱着一块石头跳进了汨罗江里。我觉得屈原为了自己的国家付出了很多，为了自己的国家甚至牺牲了自己的生命，他的爱国精神让人钦佩。

负荆请罪讲的是赵国有一位能干的大臣蔺相如，深受赵王的信任，这让赵国的另一位大将廉颇很嫉妒，处处为难他。而蔺相如怕秦王知道赵国的两名官员闹不和产生意见分歧而攻打赵国，就忍气吞声，以大局为重，便不与廉颇计较，廉颇知道这件事后，十分愧疚，立刻背着荆棘来到蔺相如家门前请罪，大度的蔺相如原谅了他。我觉得廉颇知错能改，善莫大焉；蔺相如能够顾全大局，避免和廉颇起冲突，很有肚量。

这本书的内容虽是讲述历史，但故事情节却深深的吸引着我，阅读时一点也不觉得枯燥。通过阅读让我了解到了我国的一些历史典故，丰富了我的文化知识。书里的每一个成语故事都对应着一个耐人寻味的道理，我感觉这是一本不可多得的历史故事书。

读历史故事读后感篇十四

读历史故事读后感篇十五

?中外历史故事》是班主任苏老师向我推荐的一本书。这里面的知识非常的丰富，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”。

?中外历史故事》最让我难忘的一个故事是《铁杵磨成针》。这个故事主要讲了：李白小时候不喜欢读书，就逃学。他后来看见一个老人在磨铁杵，于是李白奇怪地问道：“你磨铁杵来干嘛啊？”老人说：“我要把它磨成绣花针。”李白又问那要磨多久呀？老人意味深长地说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”老人的这句话让李白恍然大悟，从此勤奋学习，成为了一代大诗人。

读了这个故事，令我羞愧不已。小时候我不喜欢读书，妈妈非要我每天看书一个小时。我总是骗妈妈我读了，因为妈妈不在家，我只会等妈妈回来了，我才假装拿起书来读。读了这个故事，让我陷入了深深的自责之中。我明白了我们平时做事要有耐心，只要把全部的精力都集中到一点上，天天坚持下去，这样就能成功。

阅读《中外历史故事》，让我收获良多。我不禁想起了为我们捐赠图书的林嫦娥奶奶。如果没有她，我们就不能在这优美的文字中沐浴，就不能畅快地吸收书籍的养分。我相信，我会继续努力下去，不断阅读，让自己更快地茁壮成长！