专业时代楷模先进事迹心得体会（汇总12篇）

通过写读书心得，我们可以记录下自己在阅读过程中的体验和感受，留下宝贵的学习经验。学习心得是一种对自己在学习过程中的体悟和感悟进行总结和反思的方式，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份学习心得了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的学习心得呢？以下是小编为大家收集的学习心得范文，仅供参考，希望能给大家带来一些启发和借鉴。

肖文儒时代楷模先进事迹心得体会

1983年，21岁的肖文儒从山西省雁北地区煤矿学校毕业后，分配到大同矿务局矿山救护大队。作为地下采煤专业的应届毕业生，那时的肖文儒还没意识到自己从事职业的危险性。

在救援现场，肖文儒曾经历过4回二次爆炸，每一回都是命悬一线。

“那真是生与死的考验，水与火的.洗礼。”发生在20世纪90年代的一起煤矿火灾事故，让他记忆深刻。

因为通风不良，一个煤矿井下，积存了几十吨煤粉的中部巷道发生自燃。到达现场后，肖文儒举起水枪开始灭火，水一冲起煤层，火光就跟着出来了，水、火、瓦斯、煤尘等多种致灾因素在井下受限空间内交织叠加。“我意识到会发生爆炸，赶紧让队员全部趴下。”果不其然，从水枪里喷射而出的水柱，搅起更多的煤粉，导致井下发生二次爆炸。提前趴起事故救援都很难，但人被救出来的那一刻，我们心中的欣慰和喜悦，是做其他任何事情都体会不到的。”

时代师德楷模先进事迹心得体会

奉献----这是我在寒假中学习了《新纲要新师德》中体会最深的一点。是的,作为阳光低下最光辉的职业—教师,我最应该做的就是无私地奉献!

纲要中明确提出:“教育大计，教师为本。有好的老师才有好的教育。”“加强师建设。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。”这就意味着教育事业尽可能奉献自己，应成为教师工作的主旋律。

回想自己，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。但一直以来自己的都比较注重自己教学水平的提高，对于自己工作的各个方面却没有做到无私的奉献，直到看了《新纲要新师德》，才又一次点亮了心中的明灯，曾经的困惑再次释然。

“十年树木，百年树人”。人的培养工程是最为艰巨的。因为教师面对的是一个个鲜活的生命，而教育教学就是一种与生命的沟通，与生命的沟通就需要时时刻刻的恭谨，就需要老师的奉献精神。但奉献也是一种实实在在的行动。只有把这种精神落实到行动上，而且也只有通过亲身实践，才能做出有益于社会和他人的奉献来。没有行动的奉献是不存在的，也是没有意义的。把奉献精神落实到具体行动上的最有效途径，就是自觉、主动地在本职岗位上恪尽职守，尽职尽责，有一份光，就发一份热。

书的前言中有一句话最好地概括了我的感想，也以这句话作为我以后工作的指明灯：

“对于人民老师而言，他们的师德，像太阳一样光灿夺目;他们的行为，如春风细雨，可以滋润学生的心田;他们的一言一行，都是学生的楷模，都将深深印在学生的脑海中，影响他们的一生。”

感谢学校推荐了这么一本好书，让我的假期变得充实，让我以后的`工作方向更清楚，目标更明确!

时代楷模先进事迹学习心得体会

人生在世，总会面对形形色色的纷扰和诱惑，看重什么、看轻什么，坚守什么、舍弃什么，就像一把无形尺子，量出品格的厚度，标示境界的高度。

在事业上，陈俊武一生都在追求卓越和杰出，科技报国、探索创新、著书立说、培养人才，把毕生心血献给了祖国的石油化工事业，功勋卓著。在生活中，陈俊武却谦虚低调，极力保持平凡。他不希望媒体多宣传自己，多次逃避甚至拒绝记者采访。他把国家和集体的利益看得最重，却把荣誉和名利看得很淡；他把工作做到了极致，却把生活过得极其朴素简单；没有人要求他如此，可他却甘愿如此。淡泊名利、甘为人梯，这正是陈俊武家国情怀的自然体现，也是一名科学家不变的底色和坚守。

乐以终身醉心科研，悦以无私授业解惑。陈俊武的甘于奉献源自内心的真诚。他把自己的所思、所学、所想、所研、所得传授给每一名学生，给人支撑、助人向上，使人登高望远，自己却无怨无悔、乐在其中。一个国家、一个企业的发展进步，需要有人做大量为后人做铺垫、打基础、利长远的好事，需要许多这样默默无闻的.付出。甘当“铺路石”的人，不仅要有“前人栽树，后人乘凉”的远见，还要有“功成不必在我”的胸襟，立足当前、着眼长远，始终把事业发展放在首位，把公道正派记在心间，把促进人才成长作为责任。

向陈俊武学习，就要像他那样以奉献之心对“人”，以无私之心对“事”，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，将他的崇高精神转化为信仰的力量、担当的力量、奋斗的力量、拼搏的力量。特别是各级领导干部要自觉在塑造人格品行上下功夫，严于律己、奋斗进取、坚守正道，牢固树立以事业为上的高尚情操，不被个人得失所累，不受名利所惑，以“功成不必在我”的胸襟扑下身子干实事。要像陈俊武那样提携后辈、培养人才，着力建设矢志敬业奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍，为石油石化行业发展提供坚强的人才支撑。

时代楷模先进事迹学习心得体会

2020年注定是特别的一年，是多灾多难的一年。

2020年7月我国南方地区遭遇了百年难遇的洪灾，受灾地区涉及浙江、安徽、江西、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州等27省。

2020年洪水水位线一度超过了98年，给人们的生活、财产以及生命安全带来了严重的威胁。

当前长江、太湖流域防汛工作依旧严峻，我国进入了七下八上防汛关键期，将团结一切人力物力应对防洪挑战。

在大家都为了防洪抗洪忧心，想要献出自己的一份力量的时候，湖南冷水江市一气功大师为了退洪发功，称可以让洪水退去，视频一出，立即受到了网友们的广泛的讨论和关注。

7月10日，湖南冷水江市，一位气功大师站在洪水旁手舞足蹈，念念有词，只见他忽而跳起发功，忽而坐下打坐，这一番惊奇的场面，立即引来了路人们不怕命的围观。

面对2020年百年难遇的洪灾，大家都很担心都很着急，想要灾情赶快过去，还大地一片安宁。

在灾情面前，暂且不说封建迷信的“气功退洪”效果如何，就凭这位湖南冷水江市气功大师借“气功退洪”的噱头，大肆扰乱抗洪秩序，给抗洪工作带来了麻烦这一点就应该接受大众的批评。

将自己置身于翻涌的洪水中，这是对自己的不负责，更是对社会的不负责。

在2020年南方遭遇百年难遇洪灾这个特别时刻，作为一个普通人，我们最应该做的就是配合防洪工作，好好待在家。

千万不能学湖南冷水这位气功大师为了炒作，哗众取宠声称气功退洪，真是可气又笑。不给防洪工作添麻烦，这就是对于防洪工作人员最大的帮助。

时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会

鲁迅先生说，“教育是植根于爱的”。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。热爱学生是教师厚重的职业底色。师者，原本就闪耀着一种叫“无私”的光芒。教育是一项爱的事业，育人是爱心的传递。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的'，应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。从而达到：心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话，离不开仁爱之心。

今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”。作为教师队伍的一份子，让我们把全部精力和满腔真情献给教育事业，努力研习、自觉躬行，将新时代“四有”好教师的标准，内化于心，外化于行，当好“梦之队”的筑梦人，以赤诚与智慧谱育人华章！

时代楷模卢永根先进事迹心得体会

一生可以很长，长到度日如年；一生也可能很短，短到白驹过隙。雕琢生命的刻刀就握在每个人自己的手里，将刻画出怎样丰富精彩的人生，全凭自己的选择和把握。这既是一种角度，更是一种态度；既是一种胸怀，更是一种情怀；既是一种修为，更是一种修养。不求无憾，但求无悔。一个“一生家国情，桃李满天下”的“布衣院士”，入党70年来，始终不忘初心、牢记使命，是怀揣怎样的笃定追求，拥有怎样的洞明练达，才能够坦然无悔地留下这样一座闪光的“无字丰碑”。“永根”有“根”，探寻卢院士一生令人敬仰的精神密码，我们找到了“根”之所在。

忠诚不渝、信念如磐那是爱党爱国之“根”。爱国主义是中华民族情感系于斯、认同归于斯的民族心、民族魂。“生命诚可贵，爱情价更高；若为祖国故，两者皆可抛！”在一次对学生的演讲中，卢永根院士化用著名诗句深情表白。晚年，又有人问他为什么非要留在国内，他说：“你向党、向人民作过许诺和宣誓，那自己要遵守了！”这样的家国情怀，是对国家和人民最深情的大爱，也是对党和国家的一种高度认同感和向往归属感的集中体现。爱党爱国从来都是具体的、实践的，时代潮流消弭了剑拔弩张，但风险威胁依然在，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们面临着相比以往更为特殊和复杂的国内与国际环境，唯有像卢老一样将爱国之情、报国之志融入党和人民的伟大事业之中，才能浇开爱党之花、结出报国之果。

严谨求实、献身科研那是尽职尽责之“根”。人生最纯挚的状态就是一直在路上，用一颗最纯粹的初心，践行一段最纯美的旅程。大事难事看担当，逆境顺境看襟度。爱岗敬业是一种舍我其谁的魄力，是一种争创一流的标准，也是一种奋发有为的状态。“种得桃李满天下，心唯大我育青禾。”卢永根院士在水稻遗传育种研究领域研究了一辈子，长期从事作物遗传学的研究和教学工作，在水稻遗传资源、雄性不育性与亲和性等方面的遗传研究，取得了很大成就，直到70多岁，还带着学生翻山越岭，到处寻找野生稻种，为国家农业发展作出了卓越贡献。“以身许国，何事不可为？”党员干部是人民群众的“关键少数”，在任何时候都应当奋斗在前、冲锋在先，立足岗位、务实履职，不断提升工作能力和水平，掌握为民服务的方法和本领，用自己的“辛苦指数”换来百姓的“幸福指数”。

淡泊名利、鞠躬尽瘁那是无私无畏之“根”。“甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫困，不忻忻于富贵”。“公”与“私”，“名”和“利”，从来都是检验党员干部党性修养、道德品行和职业操守的试金石。卢永根院士一生节俭朴素，被誉为“布衣院士”，他出行坐公交，吃饭在食堂，家中至今仍在使用上世纪八十年代的旧沙发、旧电视、旧铁架床，却将毕生积蓄8809446.44元全部捐赠给华南农业大学，设立“卢永根·徐雪宾教育基金”。直至因病辞世之后，仍将遗体无偿捐献给医学科研和医学教育事业。这是他作为院士的“最后一次科普”；这也是他作为唯物主义者的“最后的一次贡献”。“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓”。纵然时代变迁、沧海桑田，党员干部舍小利、取大义，舍小家、为大家的.样子终将被党和人民永远铭记。

不为物欲所惑，不为世俗所染，不为名利所累。在“半为儒者半为农”的卢永根身上，党性既真实，又耀眼。“大人不华，君子务实。”探寻“无字丰碑”的“根”密码，追梦人初心永葆、奋斗者粲然芳华。

食堂，家中至今仍在使用上世纪八十年代的旧沙发、旧电视、旧铁架床，却将毕生积蓄8809446.44元全部捐赠给华南农业大学，设立“卢永根·徐雪宾教育基金”。直至因病辞世之后，仍将遗体无偿捐献给医学科研和医学教育事业。这是他作为院士的“最后一次科普”；这也是他作为唯物主义者的“最后的一次贡献”。“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓”。纵然时代变迁、沧海桑田，党员干部舍小利、取大义，舍小家、为大家的样子终将被党和人民永远铭记。

不为物欲所惑，不为世俗所染，不为名利所累。在“半为儒者半为农”的卢永根身上，党性既真实，又耀眼。“大人不华，君子务实。”探寻“无字丰碑”的“根”密码，追梦人初心永葆、奋斗者粲然芳华。

时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会

2005年，上海市教委推动“馆校合作项目”，吴蓉瑾作为带队老师，带着卢湾一中心小学的学生们来到中共一大会址参观学习。本以为沉浸在这样的环境里，能让学生有所收获，吴蓉瑾却发现认真听讲的孩子很少。“如果一个中国孩子不能了解中国的历史，甚至对中国共产党不熟识，那是多么可悲的一件事情。”吴蓉瑾决心创办一个学生能听得懂的红色小讲解员社团，让孩子们能通俗易懂地了解红色历史。她从全校挑选出15名学生，组成了第一批小讲解员队伍。2006年暑假，小讲解员们独当一面，为中共一大会址的参观者作讲解。吴蓉瑾对那天的画面记忆犹新：“因为要保护文物，室内没有空调。孩子们站在桌子靠里边的位置，我看到，他们的汗水从额头上冒出来，衬衫也湿透了。有老人听完讲解后夸赞孩子讲得好。对学生来说，这是一种多么宝贵的体验。”

吴蓉瑾说：“情感教育应该从关注身边人、家事、社会事上升到家国情怀，让学生知道人最重要、最崇高的情感便是爱党爱国。”在她的带领下，还将有更多的小讲解员，将红色故事代代讲述下去。

2004年起，吴蓉瑾和同事们开始探索构建“以情育情”的情感教育体系，探索研发情感教育课程。

什么是情感教育?这是吴蓉瑾的徒弟、卢湾一中心小学教师贺春秋在2004年成为一名新教师时最好奇的问题。吴蓉瑾的一句话让她印象深刻：“离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的。以情动人，用情育人，情感教育就是和孩子一起学会爱。”

2004年起，吴蓉瑾和同事们探索构建“以情育情”的情感教育体系，探索研发的情感教育课程，惠及学生近10万人次。她将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面，提高学生的沟通交流和情感表达能力。每周的学校课程之余，她都利用15分钟的时间，亲自给学生上情感教育课，与学生们搭建起心灵交流的桥梁。

如今，情感教育已开辟出三条育人途径：课程、活动、交际。用民俗文化滋养孩子心田，是情感教育品牌活动之一，主题每五年轮转一次，包括中国年俗老上海风情主题、中国戏曲主题、中国发明创造主题、中国四大名著/中国动画主题、中华美食主题。

十几年来，亦师亦友，耳濡目染，贺春秋眼里的吴蓉瑾，既是师傅，更是一位有爱的智慧姐姐。

让贺春秋印象深刻的是，有段时间，吴蓉瑾在朋友圈发了一个“戒咖啡的第一天打卡”，“当时我挺好奇的，因为身边人都知道她酷爱喝咖啡，而且她有偏头疼，每天必须拿一杯浓咖啡镇定。后来得知，毕业生里有一个孩子病了，不吃饭，师傅便跟孩子做了一个约定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的东西多吃一口。从那之后，校长就每天都在朋友圈里发戒咖啡打卡。大约是第400天的时候，我看到了她最后一次打卡：为了一个美好的承诺，我戒了400天咖啡，尽管这段时间很难受，但是为了这份小美好，非常值得。”

这个孩子也说：“‘云朵妈妈’(指吴蓉瑾)把戒咖啡挑战当作一个仪式，和我一起调整状态，一段新生活即将开始，‘云朵妈妈’会和我一起走向更好的明天。”

在教师和学生的眼中，吴蓉瑾就是这样深爱着学校，爱着每一个孩子，拼尽全力，而且乐在其中。

时代楷模先进事迹

12月2日，朱有勇荣获“时代楷模”称号。多年来，他研发的“遗传多样性控制水稻病害”技术，已在全国10省区市推广6000多万亩，荣获联合国粮农组织科研一等奖；他研发的“物种多样性控制作物病害”技术，已在国内外应用于3亿多亩旱地作物。这两项技术都可以减少60%的农药使用，并能增产20%～30%。

这是坚守初心的科研示范。

30多年来，朱有勇带领团队在生物多样性研究中不断创新突破，从利用物种多样性创建作物多样性控制病虫害技术体系，到如今把生境多样性研究应用在三七、冬季马铃薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、柠檬等特色产业，每一项科研成果都让农民得到实惠。

有人说，土地孕育了地球上的万物，是人类的衣食之源。而朱有勇总是难以割舍对土地的感情与牵挂。正如他所说：“我是农民的儿子，农民需要什么，我就研究什么。”

从我们朱院士身上，我们不难发现属于他们那个年代的独特品质和个性，做一行爱一行，兢兢业业，霸气十足，不作出一番事业决不罢休，正因为这样，他坚守自己的领域，一头钻进自己的植病学，一干就是几十年，行程万里，走遍大半个云南省，深入田间地头，为了农业的发展，为了穷苦的中国农民们的'幸福生活，我们的朱院士励精图治，辛勤耕耘，有人疑惑朱院士为何如此孜孜不倦，我想这首先得有坚定的信念，中国是世界农业大国兼农业人口大国，然而现实不容忽视，中国的农业发展水平从大的范围来讲是不高的，一代一代的农民兄弟总是难逃脱贫穷的境地，作为农民的儿子吗，这样的现实一直是他心头的一块病。其次是敢于突破勇攀科学高峰的那份执着，实践是检验真理的唯一标准，不深入农业一线，就不能和中国的农民心连心，情系情，把农民的事情当自己的事业来干，如今朱院士的事迹已经传遍云岭的大街小巷，当年和朱院士一起激情燃烧过的知青们都成了当代中国的脊梁，教导指引中国的青年一代。

朱院士作为云南省本地首位晋升为中国工程院农业领域的第一位院士，激励了云南农大的所有人，振奋了5000万云南同胞，为云南农业乃至整个中国农业的可持续发展注入了新的活力。

要像朱院士一样不平凡。得做到，不怕寂寞，潜心研究；不甘平庸，勇攀高峰；不辞辛劳，敢于吃苦；不求名利，教书育人；不图享受，爱岗敬业。

时代楷模先进事迹

据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道，拉齐尼·巴依卡，是新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡提孜那甫村的护边员。从他的祖父开始，三代人克服种种艰难困苦，在帕米尔高原上为国守边护边。

20xx年1月4日，他为了救助一名落水儿童，不幸牺牲，年仅41岁。当地政府为表彰拉齐尼与祖父三代人为国守边护边，曾专门在他家设立了一间小型展览室。这些天，常有当地群众来到这里悼念、缅怀拉齐尼。

拉齐尼·巴依卡的家和父亲巴依卡·凯力迪别克的家共处一个院子。院子的中间就是这间小型展览室，里面陈设着拉齐尼与祖父三代人受表彰的证书和珍贵照片。家族第二代护边员、父亲巴依卡常来这里，也暗自落泪，他说：“我脑子里、心里疼得很，我儿子干的(这个救人)的事是最好的事。我儿子去世的时间，这个(被救)的小孩子没有死，他(这个孩子)也是我儿子。”

1月4日，喀什市下着大雪，气温零下_度。中午，正在喀什大学参加培训的拉齐尼经过学校人工湖时，发现一名男童掉入冰窟。拉齐尼立刻踏上冰面，伸手去拉落水的男童，没想到冰面突然坍塌，他顿时跌入冰冷刺骨的湖中，但他仍举起双手奋力托举着男童，并拼尽全力把男童推向冰面。在闻讯赶来的救援人员的努力下，这名5岁男童获救了，但拉齐尼的生命却永远定格在了41岁。

提孜那甫村紧挨边境线，平均海拔超过4000米，自然条件十分恶劣。拉齐尼一家是世世代代在这里生活的牧民，从他爷爷开始，他们一家三代为祖国护边70多年。20xx年，从部队退伍的拉齐尼从父亲手中接过护边的“接力棒”，至今也有16年了，他被大家称为“帕米尔雄鹰”。他(拉齐尼)生前接受采访时说：“小时候爸爸去巡边，每次都要一个月，他告诉我，没有我们祖国边境的安宁，哪里有我们的牛羊，你长大以后也要保护好祖国的边境。”“这辈子做一名不穿军装的边防战士，永远守护好祖国的边境线。”这是拉齐尼以前经常说的一句话。16年来，他的足迹踏遍了帕米尔高原边防线上的.每一块界碑、每一条河流。新疆红其拉甫边防连战士肖瑶回忆说：“在巡逻路上，我们每次都要穿越很多冰河，每次穿越冰河之前，他(拉齐尼)都要自己先过去，试一试这个水(位)高不高、水流急不急，他确认安全之后，才组织我们战士，还有其他护边员，一个一个安全过去。”

20xx年，拉齐尼多了一个新身份——十三届全国人大代表。他每次巡边放牧，都要到牧民家里走访调研，听取意见和建议，把基层的声音带到全国两会，再把两会精神传递到基层牧民家。三年来，他提交了十三份议案。牺牲前几天，他还在精心准备今年全国两会要提交的议案。塔什库尔干塔吉克自治县人大常委会主任阿力甫·木沙说：“这个是他今年要带到全国两会的议案，他还是特别关注边境方面措施的投入力度。我认为他是咱们全国人大代表的骄傲，他是(我们)心目中的英雄，他是‘帕米尔高原的雄鹰’。”拉齐尼为人朴实、正直，一生对待工作勤勤恳恳、尽职尽责，因此获得“全国劳动模范”“全国爱国拥军”荣誉称号和“全国爱岗敬业道德模范”“第七届全国道德模范”提名。他的儿子拉迪尔·拉齐尼说，父亲生前有一个心愿，就是希望儿子将来考上大学，并成为一名边防军人，继续守好祖国的边境线。“爸爸说你一定要守好我们的边境。我想说，爸爸请您放心，我一定会好好学习，把他的要求都实现，然后我也做像他一样的英雄。”他说。

时代楷模先进事迹

她是云南丽江华坪女子高中党支部书记校长，华坪县儿童福利院院长张桂梅，曾获得全国五一劳动奖章和全国十佳师德标兵。2020年10月，云南省委“不忘初心牢记使命”主题教育领导小组发出通知，号召全省党员向她学习。

张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员，她始终把教书育人立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。自1990年参加工作以来，她始终把教书育人作为自己的人身追求，而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生追求。

作为一名教师，她心系困难群众，始终相信群众利益无小事，积极响应国家的号召，投身教育扶贫行列，在她的努力下，华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现了自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。

作为一名人民教师，张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作——家访。张桂梅身体不好，但是她却从来不让学生家长来开家长会，自己拖着生病的身体进大山挨个对学生进行家访。在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作，不让一个同学掉队。就是这样的家访，张桂梅坚持了十年，帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校，坐在了课堂上学习。

拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传说传说传说，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守呕心沥血淡泊名利执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

时代楷模钱海军先进事迹心得体会

长白山腹地的吉林省敦化市，天朗气清。明媚的阳光，洒落在顾成明家旱厕顶棚的太阳能板上。

3小时的光照可以带来6小时的照明。一根新安装的金属导线，让旱厕和家里的房间一样亮堂。

“以后晚上起夜再不用担心摔倒了。”拄着拐杖的顾成明笑了。

这束光亮，来自2000多公里外。2019年2月底，钱海军带队从宁波来到敦化，开展“千户万灯”项目延边行活动。

项目缘起4年前。2015年，钱海军在走访排摸慈溪市生活较为困难的残疾人家庭后，发现线路老化、线头裸露等用电安全隐患较为普遍。

一个个解难助困的“小目标”，在钱海军心里“规划”：每年完成500户残障人群用电线路改造;每年帮扶50名困难残疾人创业;每年培养一批乡村电工，重点培养残困家庭孩子;打造“千户万灯”乡村电器赋能站，以贴心服务帮助更多人共同富裕……在钱海军的建议下，国网慈溪市供电公司启动“千户万灯”残疾人贫困户室内照明线路改造公益项目，从宁波铺开到省市县三级联动机制，再到覆盖浙江全域。

2017年，“千户万灯”项目走进西藏仁布，并在当地开设乡村电工培训班。钱海军带领着一支志愿者服务队，从东海之滨奔赴雪域高原。

头痛、失眠、疲倦、呼吸困难……严重的高原反应汹涌袭来，钱海军咬着牙关支撑，直到被紧急送进医院。

送去太阳能移动电源，装上多功能自发电灯，安上新的漏电保护器……藏族同胞紧紧握着钱海军和队员们的手，激动地说：“扎西德勒!”

7年间，钱海军带着志愿者们行程20余万公里，铺设96.75万米管线，为西藏、吉林、贵州、四川等地6047户百姓送去光亮。迄今，“千户万灯”项目惠及6万余人，钱海军和同事们被人们亲切地称为“来自宁波的点灯人”。

“服务没有‘海拔’，爱心没有距离，应该毫无保留地把电和光送到祖国最需要的地方。”钱海军说。

时代楷模先进事迹

近日，张桂梅被授予“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号，迎来了无数人的点赞和敬仰。xx年来，张桂梅同志为1804名学生圆了“梦”，她是大山里当之无愧的“圆梦者”。我们要以张桂梅同志为榜样，争做“圆梦者”。

要有“圆梦”的赤诚心。她是学生们心里的“张妈妈”。“世上只有妈妈好”，正是张桂梅同志把孩子们视为己出，才有了这样深沉的爱。这背后是一颗党员的赤诚之心，把对党的忠诚化作对人民最真实的爱。用心用情为人民服务的具体表现是把群众当亲人和家人。在为民实践中，我们要有这样的自觉和态度，让群众少跑腿，自己脚下多沾泥，坚实步子；让群众多开口，自己少插话，耐住性子；让群众少为难，自己多辛苦，厚实里子。要跨前一步，主动为群众的就业、医疗、养老、住房等关切提早谋划，及早落实，多一些“暖心包”“温馨袋”，少一些消极应付，把忠诚和热爱融入到为民的点滴之中，融入到为民的“圆梦”之中。

面，我们要加紧到为民的事上去练。积极到艰苦边远地区和基层一线去，在具体事务的“练”中不断锤炼意志，总结经验，提升能力。孰能生巧，干得越多，经验就越丰富，短板就能补得越齐，本事就越高强。

要有“圆梦”的无我境。张桂梅同志以学校为家，把培养学生作为一生追求。即使学生们离开了校园，成家立业，她也时刻关注着她们的人生和成长。无我无私，白璧无瑕。在为民“圆梦”的路上，我们要涵养这样的境界，要以百分之百的'坚定、百分之百的力量、百分之百的奋进，全心全意、不留余地为民做好每桩事，干好每茬活，答好每张发展卷。为民无止境，一些民生工程不是一蹴而就的，需要多做“夯根基、打基础、管长远”的潜绩。面对这样的事业，我们更要踏踏实实、无怨无悔、久久为功地埋头苦干，把追求潜绩作为内心为民担当的“基石”。有这样的“基石”，我们就能去除浮躁之气，真正行稳致远。

“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”让人民群众生活更美好，就是圆了人民群众的梦，也是圆了每个党员干部的梦。