2023年植物的观察心得大全（19篇）

军训心得是在军训过程中对领导和组织的评价和思考，它可以帮助我们更好地理解军训的目的和意义。接下来是一些实习心得的范文，希望能够给大家提供一些写作的参考和思考的方向。

观察植物标本心得体会

植物是我们自然界中重要的组成部分，它们的存在给我们的生活带来了丰富和多样性。对于植物的观察，可以帮助我们更好地了解它们的特征和生命方式。最近，在学校的生物课上，我们有机会进行了观察植物标本的实践活动。通过这次活动，我深深地感受到，仅仅通过观察植物标本，我们可以获得丰富的知识和体验。

在观察植物标本时，我们首先要对其外部特征进行仔细观察。标本的叶片、茎干、花朵和果实等部分呈现出独特的形态和结构，每一种植物都有各自的特点。在观察过程中，我注意到不同植物的叶子形状、叶脉走向、边缘类型等都有所不同。有些植物的茎干粗壮，有些则细长柔软。花朵和果实的颜色和形状也各不相同。通过观察这些外部特征，我逐渐学会了辨认不同植物的方法，并且对植物的多样性和独特性有了更深入的理解。

除了外部特征，观察植物标本的内部结构也是十分重要的。通过切片、解剖等方法，我们可以看到植物的细胞结构、组织构成和器官分布等更细微的特征。例如，我们可以观察到叶片中的气孔，了解气体的交换和光合作用的过程；我们还可以看到茎干内部的木质部和韧皮部，了解其输送水分和营养的功能。对于植物内部结构的观察，不仅帮助我们理解植物的生理过程，同时也让我们更加敬畏自然界的奇妙和复杂。

植物的生长适应性是其能在各种环境中生存和繁衍的重要原因之一。通过观察植物标本，我们可以发现植物为了适应各种环境条件而发展出的一些特殊结构和功能。例如，沙漠中的仙人掌可以储存水分，减少蒸腾；湿地中的芦苇可以通过茎干和根系的特殊结构，将营养物质吸收到需要的部位。这些适应性特征使植物在各自的生境中获得生存的优势，让我对植物的智慧和生命力充满了敬意。

第五段：观察带来的启示。

通过观察植物标本，我不仅仅获得了关于植物的知识，还得到了一些深刻的启示。首先，植物世界的多样性和复杂性是无穷的，我们只是其中一个微小的部分；其次，植物的生命是与我们的生活息息相关的，它们为我们提供了氧气、食物和美丽的景观；最重要的是，植物对于环境的适应和生存能力是我们可以学习和借鉴的，它们在不同的环境中都能找到适应的方法。通过观察植物标本，我对植物的价值和重要性有了更深刻的认识，也对自然界的奇妙和智慧有了更加深刻的体会。

总结：

通过观察植物标本，我们不仅仅能够了解植物的外部和内部特征，还可以领略到植物的多样性和适应性。观察使我们更加敬畏自然界的奇妙，也让我们意识到植物对于我们生活的重要性。在未来的学习和生活中，我将继续保持对植物的观察，并且尊重和关爱它们，为保护环境做出自己的努力。

观察植物标本心得体会

作为学生，我们每天都会接触到各种各样的教材和学习资源。在生物学课程中，观察植物标本成为了学习的一部分，通过观察植物标本，我们可以学到许多有关植物的科学知识。在这篇文章中，我将分享我对观察植物标本的心得体会。

首先，观察植物标本让我对植物的多样性有了更深入的了解。每当我站在植物标本前，我总能看到不同植物间的差异。有些植物叶子形状鲜明，如三角形、心形等；有些植物则有着细长的叶片，俏皮的形状让人印象深刻。我还发现，有些植物的花朵无论是颜色还是形状上都具有极高的差异性，美得令人惊叹。通过观察植物标本，我逐渐认识到植物世界的奇妙之处，每一种植物都有其独特的特点和功能。

其次，观察植物标本使我对植物的结构和生理特征有了更深刻的理解。植物标本展示了植物的根、茎、叶、花等组织结构，使我可以清晰地观察到它们的特征。根部通常是负责吸收水分和养分的部分，茎则承担了支持和传输水分的功能，而叶子光合作用的过程则让我更加明白了植物如何进行光合作用。通过观察这些标本，我能够将课本上的知识更好地和实际生活中的植物联系起来，加深对植物结构和生理特征的理解。

第三，观察植物标本帮助我学会了细致观察和仔细思考。植物标本不仅要求我们观察植物的外部形态和内部结构，还要求我们发现细微的差异和特征。为了观察植物标本，我学会了仔细看、耐心寻找植物的各个部分，从根部到茎部、再到叶子和花朵，每一个细节都值得我们仔细观察。观察完整个标本后，我会对植物的特点进行分析，思考为什么植物会具有这样的特征以及如何适应环境。这种细致观察和仔细思考的能力对我的学习能力有很大的帮助。

最后，观察植物标本对我培养了对大自然的热爱和敬畏之情。每次观察植物标本的时候，我都会被植物的多样性和美丽所打动。植物的形态和颜色，使我沉浸在大自然的美丽之中。考虑到植物的重要性和复杂性，我对大自然的敬畏之情也得以增加。这种敬畏之情使我更加珍惜身边的植物和环境，从而更好地保护和维护我们的地球。

总之，观察植物标本对我有着深远的影响。通过观察植物标本，我对植物的多样性、结构、生理特性都有了更加深入的了解。同时，观察植物标本培养了我细致观察和仔细思考的能力，并增强了我对大自然的热爱和敬畏之情。这些体会不仅对我的学习产生了积极的影响，同时也对我个人的成长和生活产生了重要的意义。希望将来的学习中，我能够继续通过观察植物标本，更好地了解植物的奇妙世界。

生物观察植物心得体会

第一段：

近年来，生物观察作为一种全新的教育方式，逐渐受到广大师生的欢迎。我有幸在这个学期参与了生物观察植物的课程，通过观察不同种类的植物，我对植物的生长、繁衍和适应环境的能力有了更深入的了解。这种亲自观察植物的方式不仅提高了我的生物学知识，更让我体会到了植物的奇妙之处。

第二段：

在生物观察植物的过程中，我发现植物的生长是一个细致而又巧妙的过程。举个例子，将种子放在适当的环境中，它会逐渐发芽，然后生长出茎、叶、花等不同的部分。通过观察，我发现植物的生长过程是由细胞不断分裂和扩张而来的。这让我对植物的生命力和自我修复的能力印象深刻。

第三段：

另外，植物也有着精密繁衍的机制。在我们的观察中，我们发现植物的繁殖方式多种多样。有些植物通过花草的方式进行有性繁殖，有些植物通过分株或者扦插的方式进行无性繁殖。这些不同的繁殖方式都让我感受到了植物世界的多样性和生命的奇迹。

第四段：

在观察植物的过程中，我还发现植物有着强大的适应能力。无论是在寒冷的北方还是炎热的南方，植物都能针对不同的环境调整自己的生长方式。例如，有些植物在极寒的冬季会退化成干燥的种子，待到气温升高后再发芽生长。这一切都表明，植物有着非常强大的适应性和生存能力。

第五段：

通过生物观察植物，我不仅仅是观察到植物的生长、繁衍和适应能力，更加深刻地体会到了生命的伟大。在这个过程中，我看到了植物艰苦的生活环境和不懈的努力。我觉得，我们应该更加珍惜大自然，保护好植物的生存环境，让它们能够继续与我们共同生活。同时，我也深深地体会到了科学观察的重要性，只有通过亲自观察，我们才能真正了解生命的奥秘。

总结：

生物观察植物不仅仅是一种教育方式，更是一种对生命的认知和尊重。通过观察植物的生长、繁衍和适应能力，我们能够更加深入地了解植物的不同特点和生命的奥秘。同时，我们也能够体会到植物的坚韧和生命力。生物观察植物不仅是一种学习的过程，更是一种教育人的过程。我们应该通过生物观察植物，培养孩子们对大自然的敬畏和关爱之心，让他们成为热爱生命、热爱大自然的人。

观察植物心得体会作文

植物是大自然的礼物，我们与植物相伴的时间长达几千年，然而我们却很少花时间仔细观察它们。近日，我花了些时间观察了身边的植物，不仅加深了对它们的了解，更收获到了一些独特的体验和感悟。

首先，观察植物我发现了它们的生命力非常顽强。在城市的角角落落，总有一些绿色的生命在砖石间存活着。这些植物或长在墙缝里、或独自生长在某个荒芜的角落。它们没有被任何自然灾害，没有被任何繁杂的事物所摧毁，顽强生存着。这让我想起了一个格言：“世界上最强大的力量是生命的力量。”无论是面对什么困难和挑战，植物都能够坚持生存下去，这告诉我们，无论人类在生活中面对什么艰难，都不能轻易放弃，应该保持积极的生活态度，像植物一样，顽强生存下去。

其次，观察植物让我深刻认识到了生命的简单和平凡。在花园里，我看到了各式各样的植物，它们并不像人类一样追求高大上的东西，它们只需要阳光、水分和土壤。植物没有复杂的欲望，只是需要简单的生存条件。从这些植物身上，我悟到了生活的真谛：不要把生活复杂化，太多的奢望只会让生活更艰难。我们应该珍惜现有的一切，追求简单快乐的生活。

再次，观察植物使我注意到了自然的美妙。每个植物都有自己独特的形态和特点，它们展示给世界各种各样的美。无论是花的形状、树的姿态，还是叶片的颜色，都让人惊叹不已。在观察的过程中，我发现即便是同样的植物，在不同的季节、不同的环境下，也会展现出不同的美丽。这让我想到了人们身上的潜力。每个人也都有自己独特的个性和美丽，只是我们常常被繁杂的事物所遮蔽，看不到自己的光芒。我们应该保持真实的自我，展现出最美丽的一面。

最后，观察植物让我意识到了大自然的伟大。植物不仅仅是地球上生命的组成部分，更是其运转的重要一环。植物提供氧气、吸收二氧化碳、净化空气等重要功能，让地球成为了人类可居住的宜居之地。观察植物还让我对环保有了更深刻的认识，我们要保护好大自然，从小事做起，尽可能减少对环境的破坏，与大自然和谐相处。

通过观察植物，我不仅对植物重新燃起了兴趣，也得到了很多启示。植物的顽强生命力、生活的简单和平凡、自然的美妙以及大自然的伟大都深深触动了我。我相信，只要我们保持观察和思考的习惯，就能够从身边的微小事物中感悟到更多的智慧和快乐。让我们一起来细心观察、感受植物的美丽和伟大吧！

动植物观察心得体会

动植物作为大自然中的一部分，其生命力和美丽之处总是让人们为之着迷。观察动植物是一件有趣而有意义的事情，它不仅能让我们更深刻地了解大自然，还能激发我们对生命的敬畏和爱护之情。在此，我将分享我观察动植物的心得体会，希望能够启发更多人去关注和保护我们周围的生态环境。

动植物观察是一种深入了解大自然和各种生命体的方式。通过观察动植物，我们能够认识不同的生命种类，了解它们的生命过程及其与环境的关系。同时，也能够增强我们的生态意识和对生命的尊重，让我们更加珍惜、保护环境和生物股。

第二段：关于动物的观察。

在观察动物的时候，我们会发现它们的行为和特点各不相同，例如：各种捕食者和被捕食者之间的斗智斗勇，不同品种动物之间的合作和团队精神，生命力顽强的老翁抗争。这些都能够让人在其中体验到生命的丰富多彩和韧性。同时，观察动物行为还能让我们更好地理解它们的习性和生存状态，从而更好地协助保护动物。

植物是地球生态系统的重要组成部分，植物也有着丰富多彩的特点和生命力。虽然植物更难以直接观察，但它们的生态学和生长状态却可以通过日常的观察来了解。观察植物可以帮我们更好地了解植物的成长过程、生产运作和其与其他生命体的互动关系。

第四段：与大自然的互动。

通过观察动植物，我们能够与大自然建立互动，深化自然与人类的联系。同时，观察到自然界中的某些问题，也会促使我们去思考，例如气候变暖和环境污染对动植物的影响，以及我们应该如何应对。

第五段：总结体会。

通过动植物观察，我们不仅能够了解到自然的美妙和生命的不可思议，也能体验到人与自然的互动关系。同时，观察还能增强我们的环保意识和对自然生命的尊重，让我们更好地参与到生态保护和可持续发展中。我们应该更加重视动植物观察，让它成为我们日常生活不可或缺的一部分。

观察植物的心得

在生物学教学中,要重视实验教学,通过让学生亲自操作引导他们学习和掌握实验操作知识,练习运用实验器材观察生物的组成等是生物实验的基础。在生物实验教学中,要注重培养学生的观察能力和动手能力,引导学生在生物实验操作中学会质疑,学会思考,从而发展学生的创新思维。下面,笔者以《实验观察植物细胞》这一课为例谈谈生物课实验教学的指导。

1、明确本节课的教学内容和学习目标。

《实验观察植物细胞》是《生物学》七年级上册第二单元第一章第二节的内容,通过这一节课的教学,使学生初步认识并在此基础上了解和掌握细胞的内部结构,学习绘制细胞的结构草图,初步学习临时装片;学习运用显微镜来观察细胞结构,熟悉植物细胞的内部结构以及细胞内部各结构的作用。在此基础上使学生增强科学的探究意识,学会通过实验探究植物的细胞结构,训练学生规范的使用显微镜来观察细胞的组成,通过实验发展学生的创新思维。

2、复习巩固上节课知识导入新课。

上课先进入提问环节,通过提问反馈,及时发现上节课学习中的问题,并针对相关问题及时为学生解惑、纠错。接着便导入新课,例如,新课导入导言:“学会操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界。可是把一个洋葱或者黄瓜直接放到显微镜下,能看到内部结构吗?大家不妨试试。”顺势简要介绍切片、涂片、装片及永久(临时)装片的知识。

3、通过演示让学生掌握玻片标本的制作方法。

教师通过演示临时装片的制作方法,引导学生细心观察,并让学生思考制作的每一步该如何操作,并引导学生用简洁的汉字来表述每一步骤的操作。例如:(1)擦:擦载玻片和盖玻片,要干净,洁净。(2)滴:拿滴管在载玻片的中间位置滴一滴生理盐水。(3)撕:使用镊子夹住实验材料撕下后放入载玻片中间位置的生理盐水中。(4)盖:把盖玻片盖到实验材料上。(5)染:在盖玻片侧面用滴管吸染液把实验材料染上易于观察的颜色。(6)吸:在盖玻片侧面用滴管吸染液把实验材料染上易于观察的颜色。

学生在掌握基本步骤后,再亲自动手来练习标本的简单制作。对个别基础差的学生,要耐心引导,指导他们通过小组合作,互帮互学来完成装片制作标本的练习。期间,教师要有针对的进行指导和纠正,对动手操作中的创新方法及时予以表扬。对不规范的操作要立即引导学生通过看课本和小组讨论来纠正,对学生的实验结果进行合理分析,并作全面评价。

4、剖析植物细胞的一般结构理解其功能。

在实验过程中,授课教师要重点指导学生应用显微镜来观察标本的细胞结构,感知体验细胞的结构,了解植物细胞的组成,掌握细胞每一部分的名称和作用。特别注意的是,在实验教学过程中,要注意规范学生的实验行为,要求学生熟练掌握实验要领和操作步骤,并激发通过实验来探究生物细胞的兴趣,从而增强学习生物学的意识,提高探究的能力。

5、实验教学反思。

5.1、转变教育观念,以生为主,发挥学生的主观能动性。

通过本节课的教学,使我们体会到新课程改革理念融入了各科教学,教学要以学生为本,发挥学生参与教学活动的主动性;通过实验教学培养学生的动手操作能力,使学生从实验操作中感受探究的快乐,激发探究的欲望,感受实验带来的新体验,学生的各种能力也在实验中逐步得到培养和提高。

5.2、教师的引导作用要恰到好处。

由于学生的学习基础不一样,对少数基础差的学生要重点关注,特别是对显微镜操作还不熟悉的,需要个别指导,不断提高他们的操作能力。对实验中学生出现的一些问题,如临时装片操作明显不规范的,要及时鼓励,及时纠正。总之,授课教师要细心观察每一个学生的实验操作过程,耐心指导,多观察,多巡视,多鼓励,对发现的共性问题,统一纠正。对个别学生要采取因材施教的原则个别对待,使不同基础的学生都有自己的进步和收获。

5.3、培养学生科学的探究精神。

通过细胞结构观察这一课例的教学,不仅培养了学生的观察能力,而且锻炼了学生的动手操作能力,这对培养学生的科学探究兴趣以及科学探究方法都有着重要的意义。在今后的生物教学中,要一如既往的倡导实验探究学习,培养学生的科学探究精神,使学生不断提高实验操作技能和实验探究能力。

观察植物心得

今天，我一放学就迫不及待地奔向我家的小花园。看着那株夜来香，在明媚的阳光下婷婷玉立地站着，显得那样妩媚动人。好像一位婀娜多姿的少女。

尽管夜来香那美丽的花朵已经不在她那纤细的枝条上了。可它依然美丽动人。

夜来香的叶子是爱心型的。上面有一根根细小的“汗毛”。枝干也是绿色的。哦，今天它还没有什么变化。唉，我已经观察了两个小时了呀!算了，我还是明天再来看它吧!

11月3日星期六晴。

今天一大早天蒙蒙亮。我一咕噜从床上“滚”下来。蹑手蹑脚地去小花园看了看。夜来香在昏暗的光线下若隐若现，和明媚阳光下的夜来香有的一比。

我听过充满幻想的“玫瑰花”的名字;也听说过“昙花一现”“昙花”的名字。但是，我最喜欢的还是婉转动听的名字——夜来香。

可是她为什么叫夜来香呢?我仔细观察，发现：夜来香是在晚上开花的。晚上7、8点，夜来香便展开娇嫩的花瓣。到了那时整个花园都充满了香气，那是一股清香。我闻过有的花刺鼻的香气;也闻过有的花那令人头昏脑胀的香味。可是，令我情有独钟的还是夜来香让人心旷神怡的清新。

今天观察到的不止这些。这些内容还有我以前观察的。太困了。再见了，夜来香。

11月4日星期天晴。

一大早我就“粘”着妈妈，央求妈妈给我找一下资料，看看夜来香是不是像我昨天观察的那样。妈妈到底没有我的“武功”高强啊!终于受不了我的“软磨硬泡功”了!给我找了资料。果然是我说的那样!

我以后没那么多时间看夜来香了，就依依不舍地把它交给外婆了。我只好默默地说“再见，夜来香!”

观察植物生长心得体会

植物是自然界的美丽生命，通过观察植物的生长，我们可以不仅可以了解植物的生命周期，还可以从中领悟到许多生命的哲理。在我最近的植物观察活动中，我深刻地体会到了植物生长的奇妙过程，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。

首先，观察植物的生长让我深刻地体会到了生命的坚韧和顽强。在我种下的一颗植物种子中，我看到了一片小小的幼芽，它只有几毫米长，显得十分脆弱。然而，它却勇敢地顶着土壤的压力，努力地往上生长，用微小的力量开启自己的生命。尽管生命的道路充满了坎坷和困难，植物却能够在恶劣的环境中生存下来，并且不断茁壮成长。这种顽强和坚韧的生命力是我们应该学习和敬佩的。

其次，观察植物的生长让我体会到了生命的平衡和协调。植物的生长需要充足的水分、阳光和养分。如果这些条件缺一不可，植物就无法良好地生长。我发现，当我给植物提供了适当的水源和充足的阳光时，它们会茁壮成长，叶子会变得翠绿，花朵会盛开。然而，如果我给植物过多的水或过少的水，或者阳光过于强烈或过于弱，它们就会出现不健康的状况，无法正常生长。这让我明白了生命需要平衡和协调，只有在适当的条件下才能健康地生长。

第三，观察植物的生长让我深入体会到了生命的持久和延续。在我观察的过程中，我看到了植物的种子慢慢地发育，形成新的植株。一个个新的植株不断发芽、生长，最终形成一个一个美丽的花园。这让我明白了生命的持久和延续，每一个小小的植物都有着无限的生命力，通过繁殖和繁衍，它们能够延续自己的种群，让这个世界变得更加多样和丰富。

第四，观察植物的生长让我了解到了生命的呼吸和能量的转化。植物通过光合作用将阳光和二氧化碳转化为氧气和能量。这个过程让我联想到了人类的呼吸和能量转化。就像植物需要阳光的滋养才能正常生长一样，人类也需要阳光的照耀才能健康成长。植物将阳光和二氧化碳转化为氧气和能量，为人类提供了宝贵的食物和氧气。这种共生关系让我明白了生命之间的相互依存和相互关爱的重要性。

最后，观察植物的生长给我带来了思考生命意义的启示。每一棵植物都有它独特的生长过程和生命周期。有些植物在几周内就能完成整个生命周期，有些则需要几年甚至几十年。植物的生长和衰老是一个自然而然的过程，它们没有道德权衡，只是默默地履行着自己的使命。在这个过程中，我开始思考生命的意义，我们为什么要努力生存和成长？同时，也意识到了生命的脆弱和宝贵，生命的每一刻都应该倍加珍惜。

通过观察植物的生长，我得到了许多关于生命的启示。植物的坚韧、平衡和延续，生命的持久、呼吸和意义，这些都是我们应该深思和珍惜的。我将从这些体会中汲取力量，努力让自己的生活更加坚韧、平衡和有意义。同时，我也希望能够将这些体会分享给身边的朋友和家人，让他们也能从植物的生长中获得启示和感悟，共同创造一个美好的生命之园。

动植物观察心得体会

最近，我们进行了一次动植物的观察之旅，走进了大自然的怀抱，近距离观察了许多生命体。这次经历让我有了许多收获和体会。在这篇文章中，我将分享我的观察心得，借此可以更深刻地认识世界，珍惜自然，爱护环境。

第二段：观察动物。

当我们在走进森林，看到了那些神秘的生物时，我感到好奇，因为我们平时很少接触到它们。我注意到这些动物有不同的外观、行为和声音。例如，一只松鼠敏捷的爬树、一只兔子四处蹦跳，每一种动物都有独特的习性。观察动物的时候，我开始有了一种尊重自然的感觉，意识到我们人类要尊重每一种生命。

第三段：观察植物。

当我们看到了许多美丽的花草树木时，我感到很开心。在观察植物的时候，我发现它们也有各自的特点。有的花开得绚丽多彩、有的树枝粗壮，每一个植物都是那么与众不同。同时，我也注意到表面看起来相同的植物之间其实有着微妙的差别，需要仔细观察才能发现，这也让我更加认识到植物的奥秘。

第四段：感受自然。

在这次观察之旅中，我深刻感受到自然景观给人留下的美好印象。大自然是我们的栖息地，是给予人们生命的泉源，也是我们永远珍惜和保护的资源。同时，也让我们更加明白，我们生存的环境是需要我们共同呵护的，只有爱护生态环境，才能保障我们的生存。

第五段：结语。

总之，这次融入自然的经历让我更深刻的认识了动植物的奥妙，纵观整个自然界的生命体系的复杂和多样性。我们应该以感性体验出发，通过观察和思考体悟世界万物之间的互相牵连。在认识“大自然”的同时，我们更应该珍爱和爱护生命，倡导环保，共建一个更加美好的世界。

植物观察日记心得体会

第一段：介绍植物观察日记的背景和重要性（200字）。

植物观察日记作为一种记录植物生长和发展的方式，广受教育工作者和爱好者的青睐。每天观察、记录和思考植物的变化，不仅可以增加我们对植物的了解，还可以培养我们的观察力和思考能力。植物观察日记，正如字面意义上的理解一样，是一种记录植物生长情况的方法，这个方法需要我们不仅观察植物的外部形态，还要注意植物的内部结构和生长环境等。通过日记的记录，我们可以更深入地了解植物的生长规律和植物与环境的关系。

第二段：分享观察过程中的发现和体会（300字）。

在观察植物的过程中，我发现了很多有趣的现象。例如，我注意到一棵松树的叶子在夏季会变得更加苍翠，并且呈现出浓密的绿色。而在秋天，这些叶子则会逐渐变黄，并最终脱落。这个观察结果引发了我对植物的光合作用和生命周期的思考。另外，我还发现了不同植物的生长速度和特点的差异。有些植物能够在短时间内迅速长大，而有些植物则需要较长的时间才能达到成熟状态。这个差异让我意识到了植物的生命周期与其它生物的差异之处。

植物观察日记对个人成长有着积极的影响。首先，通过观察植物的生长和变化，我们可以培养自己的观察力和细致入微的能力。观察植物时，我们需要仔细观察植物的外部形态、颜色、叶形等细节，并注意到这些细节的变化。其次，植物观察日记可以培养我们的思考能力。通过观察植物的变化，我们可以思考其背后的原因，例如阳光、水分、空气质量等因素对植物生长的影响。最后，植物观察日记可以促进我们与自然的联系，增加对大自然的敬畏之心。通过观察植物的生长过程，我们更能够体会到大自然的神奇和生命的力量。

第四段：总结植物观察日记的意义和启发（200字）。

通过植物观察日记的实践，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物观察日记不仅帮助我们了解植物的生长规律和与环境的关系，还有助于培养我们对大自然的敬畏之心和热爱之情。通过观察和记录，我们可以更深入地了解植物的变化和不同种类之间的差异，从而拓宽我们的知识面和视野。同时，植物观察日记也提醒我们要更加珍惜和保护自然环境，促进与自然的和谐发展。

第五段：对未来的展望和个人感想（200字）。

在未来，我将继续坚持植物观察日记的实践，并进一步扩展自己的植物知识和观察技巧。我希望通过观察和记录植物的生长过程，不仅能够深入了解植物的奥秘，还能够加深对自然环境的认识和尊重。同时，我也希望通过分享自己的观察和体验，能够激发他人对植物世界的兴趣和热爱，共同呵护我们的地球家园。植物观察日记，不仅是一种记录植物生长变化的方式，更是一个探索自然奥秘和培养自身素养的过程。我相信，通过持续的观察和思考，我们可以更加深入地了解植物的世界，为保护环境作出更大的贡献。

观察植物的心得

目的要求：

制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法。

联习画细胞结构简图。

材料用具：

洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。

方法步骤：

1制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。

(1)将载玻片与盖玻片擦拭干净，然后将载玻片放在实验台上，滴一滴清水到载玻片的中央。

(2)用镊子撕下小片洋葱内表皮，浸入载玻片的清水中，用镊子将它展平。

(3)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。

(4)把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引碘液，使它完全浸润标本。

2制作黄瓜果肉细胞的临时装片。

先在洁净的载玻片中央滴一滴清水，然后用刀片将洁净的黄瓜表皮刮掉，再用清洗后的刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻片上的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片。

3在低倍镜下观察制成的临时装片，并绘制图像。

实验记录：

1将观察到的图像简要绘制在下列方框内。

2写出你观察到的细胞结构特点。

洋葱鳞片叶内表皮细胞：

黄瓜果肉细胞。

分析和结论：

1洋葱表皮细胞与黄瓜果肉细胞在结构上有哪些相同点?哪些不同点?

2制作黄瓜果肉细胞临时装片时需要染色吗?为什么?

3植物细胞的基本结构由哪些部分组成?

合作与交流：

将你画的洋葱表皮细胞结构图像与其他同学画的进行比较，谈谈你对这次实验的心得与体会。

注意事项：

1盖盖玻片时应先使它一边接触水，然后缓缓盖下另一边，防止产生气泡，影响观察。

2碘液不能直接滴在观察材料上。

3绘制图像只需选一个比较清晰完整的细胞即可。

植物观察记

在我的班级西北角有一盆吊兰。

这盆吊兰不仅给班级增添了色彩也代给了我们新鲜得空气。又绿又长的、宽宽的叶子从根出发，慢慢的越长越长，细细的叶稍往下垂。翠绿翠绿的茎，直茎大约一毫米，这么细的茎是很脆弱的。在碧绿的叶子里冒出一朵朵白色的小花，小花被绿色的叶子包围着，我仿佛就是一朵小花，穿着雪白的衣裙站在阳光里，与同学们共同渡过每一节课。

吊兰，虽然不像荷花那样清香扑鼻，不像菊花那样多姿多彩，但是它那绿，绿的让人陶醉，吊兰在阳光下茁壮成长！

观察植物

人有人的世界，植物也有植物的世界。佛说一花一世界，我认为一树也是一世界。

今天，我们跟着老师，到小区里去观察植物。

春天的阳光，暖融融的。风有点儿大，却并不妨碍花开叶展。

我们选定了教室这一排楼西拐角的海棠树。

这棵树算不上粗，但算得上朝气蓬勃。一树的花就像一树的欢笑。枝桠上扬，花团锦簇，粉白相间。开放了的颜色要淡一些，含苞的颜色就要艳一些，如一抹嫣红，令人怜惜。

我们凑上去细细观瞧。花朵如棒棒糖大小，每朵有五、六片花瓣，开放的就充分展开，露出中间黄黄的花蕊，蕊上细粉盈盈，暗香浮动。引的蜜蜂频频光顾。嗡嗡地落到花朵上，胖圆圆的身子就不动了。这正是最佳的互助互利模式啊。你帮我传播花粉，我为你提供香甜花蜜，很默契的配合。其他小昆虫也来了不少。小小的，大多都是叫不上名字的，应该也是来蹭这波花蜜热度的。

除了花，树上的绿叶也舒展开不少。因为花儿太满，反而显得叶子有些稀少。但颜色却鲜嫩得可爱。有的完全展开，绿而透亮，有的还几片卷在一起，毛茸茸的，像朦胧的睡眼。上面还有很多近似龟甲的花纹，那是它的“血脉”。叶边排列着整齐的“锯齿”。叶子虽然尚显稚嫩单薄，但体内却蕴含着鲜美的汁液，一片叶子就是一座“天然饮料厂”，这也是昆虫们留恋这里的原因之一。

叶子与花的美，离不开树干的支撑。挺拔的树干上也有许多分支。花叶摇曳，姿态典雅。这也意味着此处正是安身立命的风水宝地。

更多的秘密还在树皮上。树皮龟裂粗糙，还有很多凸出的斑点，摸起来凹凸不平，有些扎手，像摸到了乌龟的甲壳一般。树皮上也有几处凹进去的洞，这便是昆虫们各自的“房子”。他们在这里出生，又在这里长大，繁衍生息。看上去岁月静好，现实安稳。

除了居住在这里的昆虫，每天还有很多来旅行的虫子。有的参观了一会儿就走了，还有一些觉得不错，便住了下来。

每只虫子都有自己的小小地盘，潜心营筑，安心汲取，同时，也为更大的昆虫提供美食，甚至不惜以身伺敌，却浑然不觉危险的可怕。他们不懂什么叫居安思危，只爱眼前的光风霁月，小小确幸。是活在当下的典范。他们无师自通，互相唱和，韵律相谐，浑然天成。仿佛天生就意气相投，灵犀相通，进退有序。处在食物链中的每一个环节，生态圈中的每一个生命，都在充分感受生活的美好。虽然这种美好有些残忍。

而我们人又何尝不是这样呢？

观察植物

以前，我一直从书上看到植物的生长和太陽有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在陽光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太陽能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太陽，那就没有了‘太陽能’，所以人们才说植物的生长没有了太陽是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！

观察植物

如果你问我最喜欢的花是什么花，我会毫不犹豫地告诉你——茉莉花。

茉莉花是多年生植物，个子不高，枝叶长得十分茂盛，向四周尽情的伸长，像一把伞似的。一到冬天，它就纷纷地把叶子撒到脚下的土地上，以积蓄更多的营养待到春天尽情地绽放。茉莉花的叶子是椭圆形的，头顶是尖尖的，叶子的颜色是绿色的。茉莉花的花状呈喇叭形，立于树枝顶端，有五片花瓣，它的颜色是从紫色慢慢地变为白色，一日三变，像魔术师变法，变幻莫测。有时它还把头缩到叶子里面去呢，仿佛在和你玩捉迷藏。

这就是我最喜欢的茉莉花。

春节前，爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下，水仙花越长越高。

大年初二的时候，水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子，六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香，把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸，有的背对我说悄悄话呢!

一阵微风吹过，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花儿在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。

过了一会儿，我才记的我不是花儿，我是在看花儿。

它，是一朵普普通通的花，它，是一朵不引人注目的花，它就是一朵满山遍野的野菊花。

野菊花虽然没有桃花那样娇艳，也没有梨花那样美丽，但是，我很喜欢它，这一朵引人注目的花，是那样热情，那样的无私。

秋天到了，野菊花开了，它就美得自然，美得朴实。它的生命力强，作用也不少，想起作用，我就想起一件事，就是这件事，让我喜欢野菊花。

这件事发生在前一年，那天，我和小伙伴在公园玩。我们正玩得开心，智多星花花对我们说，我们到石头上玩吧，大家都同意就到石头上玩了。可是，一不小心我脚被石头卡伤了，好朋友雅岚扶着我一起回了家，回到家后，妈妈拿出几朵野菊花，挤出汁来，帮我擦在脚上。顿时，我感到凉凉的，不几天，伤口就好了。妈妈告诉我：“野菊花还有清热解毒败火，治感冒功效。”我真不知道野菊花有这么多作用呢!

野菊花土生土长，无所需求，却默默向人奉献，它象一个小精灵，一个快乐的小精灵，这个小精灵心是那么美。它平凡，它顽皮，它那么小，也许你看不起它，有谁知道，这小小野菊花，有那么多用途，我喜欢这一朵平平凡凡的小野花。

观察植物

选西瓜七月一个盛夏的夜晚，天气还很闷热，我们一家正在树阴下乘凉，尽管只穿了件背心和短裤，但每个人的脸上都起了一层汗珠。忽然爸爸提议说：“这天虽是傍晚，但还是热，西瓜解暑，不如到前面的水果店买个西瓜回来吧！”“好啊！”这个建议得到了我和妈妈的一致赞同。

水果店里，什么样的西瓜都有：大的、小的、中等个的、椭圆的，我把这个不足10平方米的小店看了一圈，找到了一个超大个儿的西瓜，圆嘟嘟的，不论从外形，颜色还是重量，我都觉得它是最完美的了。但我还是怕选错，便学了学大人的样子，将自己手中的西瓜拍了拍，并且把比较满意的西瓜也拍了拍，做了做样子，还是选了那个完美的大西瓜。我不管爸爸妈妈的想法，做起了小大人：“老板！称西瓜了！”

爸爸见我这样，抱过秤上的大西瓜，放在手中掂了掂，弹了弹，顺着西瓜摸了一圈，还放在耳边听了听，热后问我：“这西瓜就是你选的西瓜？”“当然啦，怎么样？”我得意的说。“嗯，西瓜外形不错，倒也新鲜，但完全没有成熟。”“怎么会，你骗人，分明就是不信任我！”我生气了，固执起来：“不是我编你的，这西瓜听出的声音是‘嗒，嗒’的，这就说明完全没有成熟。”

爸爸开始讲道理“如果你真要，那就买一个，不过先说好，回家各吃各的！”“好！”我不服气的说。接着爸爸从我挑剩的西瓜里选中了一个中等个儿的，它纹路清楚，深淡分明，在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。

回家后，吃西瓜了，先切开的是爸爸的西瓜。哇，说起那个西瓜，谁不翘大拇指。那斤把的西瓜，鲜嫩嫩的，圆鼓鼓的，一掰两半，发出诱人的甜香。咬一口，又甜又脆，半个瓜进肚子全身爽！再看看我的西瓜，用一把大菜刀划了几道口子，都还没成两瓣，好不容易切开居然是我最喜欢的颜色—粉红色西瓜。咬一口，尝一尝那真是天壤之别啊！我吵着对爸爸说：“我的吃起来太爽了，换不？”

爸爸笑着拍我的脑袋瓜子：“下次知道怎样选西瓜子吗？其实应通过看、摸、掂、听来来鉴别，你开始第一步做的很好，可是没有拿起来拍一下细听，如果发出‘噗、噗’的声音便是熟瓜；如果发出‘突、突’的声音，便是成熟度较高的瓜；发出的声音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉红瓜’，还没成熟咧！”。哦，原来是这样，俗话说：“吃一垫，长一智”我下次一定会选个又香又甜的好西瓜的！

观察植物

“小学om”

今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！

我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！

第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。

“小学om”

观察植物

以往，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的'吗？于是，我做了个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！

多肉植物观察心得日记

清晨，太阳出山了，红彤彤的，光芒四射，像一个大火球，染红了大地。我家窗台上有一盆多肉，点缀着我的生活。

阳光闪烁着耀眼的光芒，风轻轻吹过我的耳畔，我小心翼翼地走到这盆可爱的多肉前。一只蝴蝶悄悄地飞进屋子，停在多肉一朵红色的花上，轻轻地站在花瓣上，扇动着两只翅膀，欣赏着这美丽的花儿。它似乎是被迷人的芳香所吸引过来的，此刻正陶醉在花香中，享受着这花儿带来的醉人风景。

我提着欢天喜地的水壶，装满欢快的水，按下着急的提手，往花盆里轻轻洒水，“滴”的一声，又是一滴水跳入土壤中。阳光开始变得温柔，映射在多肉肉嘟嘟的脸上，绽放出了灿烂的光芒，再加上一只五颜六色的蝴蝶，构成一道类丽的风景线。

窗外，树枝“沙沙”地摇着，偶尔传来一两声清脆的鸟鸣，只见一只灰色的小鸟在树枝上轻轻地跳跃，一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽叽喳喳的，好像跟谁在说悄悄话，忽然眼睛闪着异样的光，似乎也在欣赏多肉的美。

我又一次提起水壶，按下提手，“哗啦啦、哗啦啦”，串串流水像一个个调皮的孩子，四处乱跳乱跑，溅到了窗台上、叶子上、甚至我的衣服上。

这让我想起了小时候给小狗洗澡，泡沫，到处是泡沫！我用一盆清水，轻轻往小狗身上泼去，泡沫消失了，但小狗身上湿淋林的，小狗抖了抖，水滴也像一个个调皮的孩子，四处飞溅，水花，满地都是水花！我的衣服也湿透了，我却看着狗狗，笑成了一朵花，说：“淘汽的小狗狗！”我又摸了摸小狗的头，无奈极了。

时间，就像一只蝴蝶，它飞啊飞，渐渐消失在蓝色的雾霭之中，一去不复返了……。

文档为doc格式。