优秀工作改进建议书（通用15篇）

给出意见建议时，我们需要具备主动思考和创新思维的能力，以提供有价值的建议。下面是小编收集的一些关于意见和建议的范文，希望对大家能够有所帮助。

工作改进建议书

20xx年07月11日到20xx年08月23日，我在鸿富锦精密电子有限公司idpbg事业群mlb部门，作为操作员工作一个月。在这为期月余的暑期体验性社会实践中，我收获了许多宝贵知识的同时，对自己所在岗位的不足之处也有些许建议。

首先，进厂前三天，我接受了人资部们对我的培训，接下来三天，又接受了mlb部门测试线对我的培训。在这三天的技能培训中，原本笨手笨脚的我变得十分麻利。这三天中，我学的是wi/fi测试，此功站由流水线两旁的两个人共同完成。每个人看三台电脑，每台电脑管控4台测试机器。依据一台测试机器测试完一块在主板大概需时60秒，如果两手同时放板的话，那么一个人看四台电脑十六台测试机，完全是可以接受的。况且每台机器都会有工作延迟，员工可以借此休息片刻。因此，建议本功站流水线两旁各增加一台电脑，这样工作效率就会大大提高。

由于工作的需要，刚刚熟练测试功站的我被调到k05组装线工作。这是测试线的下一功站，是纯粹的手工活。它不在乎你会不会做，只是熟练与否。刚开始，我的功站是pcba正面屏蔽盖预对位。第一次接触这个活儿，我干的是非常之慢，主机板都卡到我这里，流不下去，以至于我后面的功站都没事可做，线上的两个干部都跑到我这里帮忙清理堆板，以维持流水线正常运行。更为糟糕的是，不良品仅我这一功站就制造了一多半。而这个功站对整条线至关重要，所以我被重点培养起来啦。

在这个功站学习并顶岗工作两星期后，线长获知我是暑假工后，我就被调离此功站了。在所有功站中，我对这个功站是最为熟悉了。凡事越了解，就越能发现其中的不足，越能找到有待改进的.地方。首先我认为，该功站人员数量配备不够合理。由于上个功站极其容易操作，相比而言，这个功站操作起来极其不易。但是这两个功站人员配备对等，都是两个，不甚合理。以我的亲身体验，上下两个功站的人员数量2：3较为合理，可以大大提高整条线的组装速度和质量。其次，如果上个功站和本功站之间适的距离适当再增大一些，就可以缓冲一下本站的堆积情况，使主板流在线上，不至于堆积如此严重。既然争取了时间，那么在一定程度上可以提高组装质量，减少不良品的产生。再次，本岗位的操作指导书也有学要改进的地方。本功站简称卡“1”，操作要点就是把屏蔽盖的两个孔卡到钩上。所以，员工可以两手同时操作，不必像指导书上要求的一样，一手卡钩，一手压盖，这样比较浪费时间。我想，通过以上几方面的改进，必能有效地提高本功站及整条线的作业质量。

聚才乃壮，富士则康。富士康要求每一位员工都是全技元，于是，接下来，我又学习了pcba正面屏蔽盖压合，以及贴胶条和pcba反面屏蔽盖预对位等功站的技能。由于我是暑假工，线长基本上不让我干需要熟手的活，都是来回频繁调动。在那里，一句话，我简直就是一块砖，哪里需要搬哪里，接下来半个月，我就没有一个固定的岗位，哪里都不能坐热三天。凡事有利必有害，在这期间我对整条线都有了一定的了解。对各个岗位间的相关度也有了一定的看法。

一条线上有一个扫描，两个投首。本来，这是合理的配置，但是若有那么一个人，总是爱干不干，另外一个老实巴交，那么即使近来该线能够勉强完成任务，那么以后势必两人不和，必然导致产量无法达标。所以，多人同站的时候，一定要选性格相投的人在一起工作，而不能随机安插岗位。用人要投其所好，那么岗位人员配置也要选择性格合适的。若用好逸恶劳之人来搞pcba正面屏蔽盖预对位，必将导致本站主板堆积，而后段人员过于清闲，若用非常勤快的人搞pcba正面屏蔽盖压合，他必然会感觉到无聊发困，伺机走动，导致流水线异常。所以什么样的岗位，配备什么样的人员，是非常重要的。

接下来，出问题组多的功站便是pcba正面屏胶条预对位。由于贴胶条是个慢工活，要求位置准确，自然动作就慢，虽然配备三个人，但是主板依然在这里经常堆积如山，整条线因此停线而清理堆板。依我看来，改善此等现状，可以通过以下几方面进行。第一，来开本功站于上功站之间的距离，延缓主板留到本功站的时间，好让人员有稍微的时间缓冲一下，也好有充足的精力来应付工作，避免不必要的不良品的产生。第二，三个人要选手脚麻利的女性（特别优秀的男生亦可）来担当此任。因为大多数女生有责任心，而且非常细心，这样可以减少不良品，手脚麻利又可提高作业效率。第三，贴胶条所用的夹子，若能向圆的方向发展，那是比节约了不少撕胶条的时间，大大避免主板堆积现象的发生。这也正是，工欲善其事，必先利其器的奥妙所在。

综上所述，每个岗位都不是孤立的，而死密切相关的。合理的岗位间距，必然可以有效地提高工作质量，增加员工之间的默契度。合适的人员配置，有利于工作的顺利进行，消除彼此内心的不公。操作方法的适当改进，不仅可以大大减少作业时间，而且可以减少许多不良品的生成。寥寥数语，绵薄之力，愿对相应岗位改进有所帮助。

工作改进建议书

各学校：

为落实市教育局教学运行分析会精神，坚决实现20__年教学目标，对近期教育教学工作提出如下建议：

1、高度重视校本精神建设。特别是加强形势教育、理想教育、励志教育，认清我市教育发展的大好形势、面临的严峻挑战，必须克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、骄傲心理，克服形式主义，真正做到务实高效。

2、落实教学目标责任制。认真分析期末教学成绩，对照20__年的教学质量目标，找差距，想措施。初中尽快确定班级、学科、优秀人数、优秀率、合格人数、合格率、总分等目标，采取坚决措施，狠抓八、九年级500分以上学生的大幅度提高，限期克服偏科现象。

3、狠抓教学常规，提高标准，严格落实。认真研究、用好《学业水平测试》，落实德州市中考复习研讨会精神。牢固树立“精品”意识，特别是在精细化管理、深钻细研上下功夫，切实提高备课、上课、作业批改、月考的质量。采取有力措施，消除题海战术、靠时间、拼体力、压作业等不良现象。继续实施教学常规月报制度。

律、方法的指导。大力实施养成教育、成功教育、潜能教育。

5、认真实施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好单元过关和月考，坚决落实“满分题”、“满分卷”。积极探索“三清”试题命制、检测、评阅、分析、补正等工作的高效途径。

6、深入开展“高效课堂建设活动”，聚焦课堂、聚焦学案、聚焦效率，探索高效课堂模式。做到备讲统一，杜绝无教案上课。课堂教学要做到大容量、快节奏、强训练、高效率。紧紧围绕提高课堂教学效益开展教研活动，加强对教材、教法、学生学习态度、学法和习惯的研究，限制教师的讲授时间，听课时要对课堂效率进行测验和深入细致的评课，有详细课堂成绩分析和听评课记录。各校都要推出自己的先进典型，对连续出现无效课堂的教师，责令限期改正。

7、坚决攻克重点难点，积极开展“语、数、英、物、化”提升活动，迎接德州市20__年4月初的抽考。发动干部、师生，群策群力，根据学科特点开展学校之间、班级之间、小组之间、学生之间等形式多样的竞赛活动。

8、树立教学、学习先进典型。开展形式多样的教研活动、学习竞赛活动，形成良好的教风、学风，切实调动干部、教师、学生积极性、主动性、创造性。

9、安排初中毕业年级教师写出寒假学习生活质量检测的试题、试卷分析，以学校为单位收齐后，分学科于2月25日下午3点前打包发到学科教研员邮箱。

工作改进建议书

一、盛田销售部：

1、仪容仪表不符合岗位要求，必须按照员工手册严格执行;。

5、每月至少组织2次集中性培训，如产品知识、销售技巧、职业素养等;。

6、严格执行业务管控表格化制度(工作日报表)，综合部定期抽查;。

8、综合部应积极帮助协调，及时监督指导。

二、总公司综合部：

1、组建公司内部教练(培训师)队伍。

2、加强对各部门规范化管理的指导监督力度，尤其是销售部和维修部;。

3、建议定期组织一次公司中高层的工作会议(可定义为月度经理例会，参加者为总经理、各部门负责人)，会议内容包括：a、上月各部门工作总结汇报;b、上月工作表彰(个人或团队);c、上月工作出现的困难讨论解决;d、通报本月销售目标，各部门工作重点;e、各部门负责人决心表态。

三、售后维修部：

3、综合部每月组织两次关于职业素养方面的培训，规范维修部员工的各项行为，明确其清晰的职业目标，树立良好的职业道德，通过培训加强他们对公司的归属感和责任心，力争打造出一支团结、积极、忠诚的高素质、高技术售后队伍。

办公室改进的工作建议书

虽然到分局办公室工作的时间不长，但在领导和同事们的帮助下，通过自己的实践摸索,我对办公室工作有了一些浅显的了解，下面就简单的谈谈自己对办公室工作的初浅认识，其中不乏一些不成熟的想法，希望得到大家的批评指正。

办公室是一个单位的综合办事机构，具有承上启下、联系左右、协调内外的特殊地位，是承上启下的纽带，是联系左右的桥梁，是对外开放的窗口，其特殊地位和作用决定了办公室工作的复杂性。分局办公室是为领导决策和实施决策服务的综合部门，主要体现为“三个服务”，即为分局领导决策服务、为监管工作服务、为全局工作服务，其主要工作范围包括文秘档案、公文传输、机要保密、政务值班、信访接待、督办协调、信息报送、安全保卫、突发应急事件处理以及许可证管理等日常综合性工作。对照工作职责，分局办公室应发挥以下“三个作用”。

一是参谋作用。办公室工作的性质决定了它必须为领导科学、民-主决策提供服务。民-主、科学决策是建立在调查研究、广泛听取群众意见的基础上的，因此，领导除了亲自调研、听取群众意见之外，还要靠办公室提供信息、综合情况，帮助决策，发挥办公室的参谋作用。

二是枢纽作用。办公室在分局工作中起着承上启下的作用。它沟通内外，联系左右，上情下传，下情上报，使上级省局了解下级分局的情况，下级分局明确上级的指示和精神，以此推动分局工作的全面开展。

三是窗口作用。办公室是分局各项工作的总进出口，对上、下级和外单位来说是信息网络中心，处于联系站的地位，是联系上下，沟通四面八方的窗口。分局办公室的思想作风、管理水平、办事、办文、办会的效率和质量等直接体现一个分局的精神面貌。

办公室改进的工作建议书

银监会成立之初，刘明康主席就针对新时期的监管工作提出了“三管一提高”的新理念，面对新的形势和任务，基层分局面临的监管工作任务将更加繁重，同时也对分局办公室的思想观念、思维方式和工作方法提出了新的要求。现代化科学技术特别是电子等高科技的迅猛发展，信息化程度越来越高，对办公室的工作方式和服务手段提出了新的要求。分局领导的知识化、专业化水平越来越高，对办公室的参谋水平和服务质量提出了更高要求，这就需要办公室人员进一步提高想问题、出主意、当参谋、办事情的能力，努力跟上领导的思想和节奏。在新形势下，做好办公室工作，关键是当好“四员”：

一是当好“参谋员”。办公室要当好领导的“千里眼”、“顺风耳”。做到参政不干政、帮忙不添乱、参谋不干扰、辅佐不越位，力求“参”在点子上，“谋”在关键处，切实增强三个意识：

一是增强全局意识。办公室的工作要重点围绕中心工作，有目的、有针对性地提供信息和资料，做到想领导所想、供领导所需，主动搞好调研、摸清实情、当好参谋、提出建议，为领导决策提供优质服务。

二是增强超前意识，始终保持与时俱进的精神状态。思想要快半拍、工作快半拍，做到“领导未谋有所思，领导未问有所知，领导未示有所行”。要预测和把握工作重点，早作了解、适时提醒，提出建议供领导参考;对领导十分关注而又一时顾及不到的，要多思于前、兼顾于后，充分领会和把握领导意图。

三是增强精品意识。要把创精品、当高参作为办公室工作的重要目标定位，追求精品效益。特别是把文字工作作为办公室工作出精品、出成绩的突破点，使文字工作能紧贴分局工作的指导思想。要深入调查研究，注意挖掘第一手材料，捕捉各种信息。通过经常性的调研和分析，提炼出规律性的东西，形成精品的调研文章。

二是当好“宣传员”。即要做好下传上达、上传下达工作。要抓住重点，及时掌握第一手信息向上级汇报;及时将上级的政策、文件精神、领导决策，以及各科室在促进银行业金融机构改革和提高监管效率等方面的最新信息、经验、事迹等进行及时传达和大势宣传。

三是当好“督办员”。即要十分重视督办工作，当好“督办员”。应抓住四个关键点：

1是牢牢抓住决策督办这个“着力点”;。

2是紧紧抓住领导和广大干部职工的“关注点”;。

3是抓准阻碍决策落实的“梗阻点”;。

4是抓住督办工作中的“空白点”。

在督办工作中，要找准存在问题的症结，积极主动提出有针对性的解决办法和措施，以便修正、完善和补充;要克服领导交一件办一件的被动应付局面，努力贴近领导的思路来考虑问题，提高督办的自觉性。

四是当好“协调员”。办公室协调水平如何，直接关系到领导决策的落实效果，关系到办公室工作质量的高低。应处理好三个关系：一是摆正位置，处理好与领导的关系。对领导交办事项要坚决执行，认真办理，还要经常主动征求领导对办公室工作的意见，融洽关系，以便得到领导的重视和支持。二要互相理解，处理好与内部科室和外部监管对象的关系。要多为对方着想，在坚持原则的基础上，从有利于工作出发，尽力为其办实事，避免“门难进、话难听、脸难看、事难办”的现象发生。三要主动关心，多为各科室和同志们办实事、办好事、服好务。

办公室改进的工作建议书

蒂奇还是《从毕业到公司：稳步晋升的实用指导》（fromgraduationtocorporation:thepracticalguidetoclimbingthecorporateladderonerungatatime）一书的作者。蒂奇说：“没有人拥有完美的工作，工作总有改进的余地。大多数人都渴望在工作中表现更加出色，因为这样将为他们带来更多的幸福感与个人满意度。”

为什么年底人们总会有这种想法呢？

北卡罗莱纳大学工商管理硕士（mba）职业生涯管理主任萧奈斯・米多尔（shawnicemeador）说：“在这个时候，大多数员工都要进行年终绩效总结，这样他们现在能更清楚地了解自己的长处、短处以及公司为他们设定的目标。”

她又补充了一点：另外一些人会在新年开始之前，准备休假。他们将有时间释放身上的压力并对过去一年来的得失进行回顾。“由于一年来人们在工作上花费了大量时间，因此工作（上的改进）将是‘新年新气象’心态的重要内容。”

美国职场专家兼《驯服可怕的办公室暴君》（tameyourterribleofficetyrant）的作者琳恩・泰勒（lynntaylor）说：“当你看日历上的‘1月1日’，无论在数字上还是心理上，它都代表着新的开始。除掉睡眠，我们大部分时间都在工作，所以你自然会在新年前后从更宽的视角审视自己的工作生活和职业生涯，并在未来的一年努力成为一名更优秀的员工。”

如果你是那么想的，那么你不妨通过下面14种方法，把的工作做得更好：

预先考虑到部门的需要。“一位部门领导提供可靠的信息来源，并看到提高部门业绩的机会，是你工作表现得更好的伟大方式，”米多尔说，“在部门领导不用直接监督的前提下，承担工作任务，并向他们提供成品。”经常情况下，看到你的工作主动性会有助于部门领导意识到：你能积极主动处理任务，而且能减轻他们肩上的压力。

更了解顶头上司。老板控制你的命运，所以从个人情感角度与职业专业性角度更了解顶头上司，符合你的最佳利益，这是蒂奇的观点。“这并不意味着你需要与他们交朋友，或与他们一起外出，但你需要了解哪些事情会激怒他们。你与顶头上司沟通的越多，就会对你更为有利。”蒂奇还建议，当你与顶头上司保持更多沟通的同时，也得需要更了解顶头上司的上级领导。

获得成功。泰勒说：“积极态度可以从你的面部表情、姿势、语气及语速上看得出来。工作要有自信。你是唯一有资格做你该做的工作的人选。”她还说，想象一下，你所做的一切都有助于成功。“即使有点冒险，20你可以挑战一下自己，化挫折为机会。”

研究自己的行业。蒂奇说，“你所在的行业不断变化，而你需要跟上变化的潮流。大多数行业都有行业杂志或网站，里面能找到各自行业的最新消息。阅读这些消息，至关重要，这样你能确保自己消息灵通，而且可以你的同事、上司以及公司管理团队讨论最新行业内发生的事件及其进展情况。信息就是力量。”

”她还说，当你提出问题的同时，还需要推荐解决方案，然后及时、有效地将解决方案加以执行，你这么做的次数越多，领导团队将会更加倚重你，并在出现新的项目以及新的职责时，就会更多地想到你。

找到一位良师益友。蒂奇说，所有的人都需要别人来教指导他们工作中的诀窍；充当他们职业生涯的引路人。“在公司里找到那些你所敬重的，并希望从他们身上学到东西的人。你无需直接请求他们那么做，只要保持通信线路畅通无阻就可以了，并偶尔请他们外出吃顿饭。”你也可以跟他们谈工作之外的兴趣爱好――不过，当你需要获得工作建议的时候，他们将会随时为你提供帮助的。

提高沟通技巧。泰勒说：“在太多的情况下，现在的管理人员和员工最常犯的错误是，双方都不敢坐下来，谈论一些基础性的问题。害怕冲突实在让人承受不了，但是倘若你在年大胆地去沟通，沟通得更频繁些，沟通时态度更坦率些，而且你也不害怕工作中的冲突，那么你将有可能减轻自己的压力，成为一名更好的员工。”太多的时间用于斟酌那些员工之间发生了误解的沟通，此事如果不加以解决，最终将引发冲突。“而对技术的一如既往且上了瘾似的过度依赖，外加上技术的简洁性与直接性，加剧了这种误解。

更努力、更聪明地工作。一些雇员在执行项目时，愿意将所花的工时以及所做的工作量设定时限以及界限。蒂奇说：“打破这些界限，按工作流程办事，至关重要。说到这一点，工作上仅做到更努力还不够。关键是能够以更聪明的方式工作，这样你可以将你的能力发挥到极致，并能充分利用你的时间。”

不要过度劳累自己。泰勒表示，如果你是超额完成任务的员工，被人戏称为“工作狂”，或者总是感到精疲力竭，那么你就需要放慢脚步，在新的一年里，改掉为自己设定不可能实现的目标的习惯。“你可能需要调低标准与期望值，比方说，为了获得成就感，你不妨在设定期间内，完成工作量的75％。如果你是一个经理，这种方法也有可能会帮助员工卸掉身上一些不必要承受的压力。”

主动参与一些特殊的项目，特别是那些跨业务部门的项目。米多尔表示，对于跨业务部门的帮忙，你帮忙的次数越多，效果就越好。“为其他团队提供专业知识、时间和精力等，将有助于你了解其他方面的业务，并有助于同整个公司范围内的同事保持联系。”她说，“但是，记住自己当前的位置与职责是最重要的，千万不要贪多嚼不烂。”

看到大局。有很多员工只专注于自己职责范围之内的事情，这么做会阻止其大局观的形成。蒂奇说：“你只是拼图的一块拼板，只有当所有的拼板都摆放在合适的位置，拼图才算完成。”了解你的同事以及你的上司正在做的工作。更好地了解大局，你就能更清楚地了解为什么某些项目需要你的参与。蒂奇接着说：“此外，为了成功，管理者以及上司需要从大局出发。既然如此，那么，这就是一次很好的学习机会，它可以为你提升到更高的位置而提前做好准备。”

为不间断学习进行投资，做业务精兵。米多尔表示，很多公司鼓励员工重回学校，重新温习课程，这么做，可以帮助他们把工作做得更好。“如果你正在攻读工商管理硕士（mba）学位，尝试将所学的商业知识立即应用于工作当中。因为这么做可以引起公司决策者的关注，并向他们表明你可以为公司做什么。”

适当提问问题。除了观察人们的工作之外，可能没有比提问问题（尤其是合适的问题）更好的学习方法了。不要害怕提问问题。在你提问之前，预先构思下你想知道些什么内容。而且千万别问太多的问题，千万别让人家觉得你占用了他们太多的时间。当然，当你得到问题的答案的时候，可能会出现更多的问题，但是如果你真的想学习、提高自己，那么接着问吧。

始终贯彻所有的任务与承诺。米多尔说：“就员工而言，最重要的事情莫不过于完成工作任务。对于你将要做的工作，你得以高质、准时并且符合预算成本的方式加以完成。你的同事以及管理层将从你身上看到可靠的品质，他们会提高对你的信任和信心。”她还补充了一点：“随着时间的推移，你为组织所带来的价值应该会引起主要领导的注意，这样在你职业生涯的路上，你可能会获得挑战性的晋升机会。”

其他改进工作的简单方法有：更注重细节；停止抱怨；更富有团队合作精神；以及积极向上、超越自己。

米多尔表示，从雇员的角度来看，你向雇主展示的执着、承诺、能力和潜力的次数越多，来年总结的时候，对你的帮助就越大。把工作做得更好，可能会让你得到更可观的金钱奖励、“更多的”的工作任务以及晋升机会。“雇主甚至可能会把你的技能和能力在全公司加以利用，而不仅仅用于你的当前位置。把工作做得更出色，只会对你有帮助。做得越好，就能引起更多人的注意，从长远来看，你的职业生涯中就有可能出现更多的机会。”她说道。

工作改进建议书

各学校：

为落实市教育局教学运行分析会精神，坚决实现20xx年教学目标，对近期教育教学工作提出如下建议：

1、高度重视校本精神建设。特别是加强形势教育、理想教育、励志教育，认清我市教育发展的大好形势、面临的严峻挑战，必须克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、骄傲心理，克服形式主义，真正做到务实高效。

2、落实教学目标责任制。认真分析期末教学成绩，对照20xx年的教学质量目标，找差距，想措施。初中尽快确定班级、学科、优秀人数、优秀率、合格人数、合格率、总分等目标，采取坚决措施，狠抓八、九年级500分以上学生的大幅度提高，限期克服偏科现象。

3、狠抓教学常规，提高标准，严格落实。认真研究、用好《学业水平测试》，落实德州市中考复习研讨会精神。牢固树立“精品”意识，特别是在精细化管理、深钻细研上下功夫，切实提高备课、上课、作业批改、月考的质量。采取有力措施，消除题海战术、靠时间、拼体力、压作业等不良现象。继续实施教学常规月报制度。

律、方法的指导。大力实施养成教育、成功教育、潜能教育。

5、认真实施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好单元过关和月考，坚决落实“满分题”、“满分卷”。积极探索“三清”试题命制、检测、评阅、分析、补正等工作的高效途径。

6、深入开展“高效课堂建设活动”，聚焦课堂、聚焦学案、聚焦效率，探索高效课堂模式。做到备讲统一，杜绝无教案上课。课堂教学要做到大容量、快节奏、强训练、高效率。紧紧围绕提高课堂教学效益开展教研活动，加强对教材、教法、学生学习态度、学法和习惯的研究，限制教师的讲授时间，听课时要对课堂效率进行测验和深入细致的评课，有详细课堂成绩分析和听评课记录。各校都要推出自己的先进典型，对连续出现无效课堂的教师，责令限期改正。

7、坚决攻克重点难点，积极开展“语、数、英、物、化”提升活动，迎接德州市20xx年4月初的抽考。发动干部、师生，群策群力，根据学科特点开展学校之间、班级之间、小组之间、学生之间等形式多样的竞赛活动。

8、树立教学、学习先进典型。开展形式多样的教研活动、学习竞赛活动，形成良好的教风、学风，切实调动干部、教师、学生积极性、主动性、创造性。

9、安排初中毕业年级教师写出寒假学习生活质量检测的试题、试卷分析，以学校为单位收齐后，分学科于2月25日下午3点前打包发到学科教研员邮箱。

xxx。

办公室改进的工作建议书

办公室工作的宗旨就是服务，而且是全方位的服务，高效优质的服务，这是办公室工作的出发点和落脚点。要想当好上述的“四员”，从事办公室工作的同志必须具备以下“四种意识”：

一是责任意识。办公室工作质量的高低，对分局工作影响很大。做好了，会帮助领导提高决策水平，促进各项工作的开展和落实;做不好，则会贻误工作，造成损失和不良影响。作为从事办公室工作的同志，必须进一步认清形势，明确任务，增强责任感，提高自觉性，更加努力地做好工作。

二是服务意识。服务好领导，服务好各科室，服务好监管对象。从事办公室工作的同志首先必须具有奉献精神，没有奉献精神就搞不好服务，服务就没有积极性、主动性和创造性。办公室工作最大的规律就是“相对无规律”，“不由自主”，既要“鞍前不能越位”，又要“马后不能掉队”。强化服务意识，必须正确处理好苦与乐、名与利、得与失的关系。要做好超前服务，做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，凡事想在前，做在前，服务在前;要做好协调服务，对内要顾全大局，团结协作，对外要理顺和处理好各种工作关系;要做好日常服务，既要雷厉风行，积极主动，又要一丝不苟，缜密处理。

三是参谋意识。参谋是办公室的最本质也是最基本的要求，因此，办公室的同志要牢固树立全局意识，要处处站在全局工作的高度，紧贴领导的思路，出主意、提建议都要从全局中去思考，去谋划，去衡量，做到想领导之所想，谋领导之所虑，办领导之所需，要参在点子上，谋在关键上。

四是学习意识。随着经济全球化、行政管理法制化和政治经济体制改革的逐步深入，一些新的知识、新的问题必然会出现在实际工作当中，给我们开展工作带来了一些新的困难，要确保各项工作顺利开展，必须进行必要的理论和业务学习，进一步增强政治经济意识，提高依法行政水平。鉴于分局工作特点，我认为：

(1)学习可以不拘泥形式，也不必太深入，不一定要成为某一个领域的专家，但要成为全面精通的杂家，必要的知识要知道，学习的面要宽，涉及的领域要广。哪些工作符合国家政策、法律法规，哪些与国家政策、法律法规相背离，知道这些，就可以避免工作中的失误，工作中也就少走弯路。

(2)学习要有重点，要根据办公室工作特点，针对分局领导交办的工作，着重学习相关知识，以为领导决策提供科学依据，对各项工作做出科学决策。

给老师提的改进建议书

尊敬的老师：

您好!

经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解?我有一些关于您在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的，我觉得老师讲课的速度稍微快了点，根据实际情况适当调整讲课速度。

3、在上课的过程中，老师最好能声情并茂，可以适当的做些有意义的活动。

7，希望老师可以允许学生不经过导员请假，有时候学生会有一些急事不能及时上课，真心希望老师在这方面可以放宽一点。

真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处，望老师谅解。

祝老师身体健康!

工作顺利!

此致

敬礼!

建议人：xxx

20__年__月__日

给老师提的改进建议书

敬爱的老师：

您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育，让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了，在即将离开母校前，我为了以后的弟弟妹妹学得更好，在这里我向您提几点建议。

还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲，还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学，你可以下课去找他谈谈，帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语，他感觉到您对他的信任，自然就会努力学习，不会辜负您的期望。这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议，但还是希望您考虑一下，我希望您能成为一名好老师，弟弟妹妹健康成长!

此致

敬礼!

建议人：xxx

20__年__月__日

节能环保改进建议书

广大的市民们：

现在，我们__的天气越来越差，这是为什么呢?是因为我们不环保，没有环保意识。我听过一条新闻：同沙水库每天要侵蚀400吨垃圾。你们想一想：400吨，这是一个多么大的数目啊!就是因为我们不环保，才会有今天的结果。

有一次，我还看见了一个人吃完了饭盒，就把饭盒扔在旁边，这就是“白色污染”，一个饭盒将会影响到整个地球的生存环境。电池也是这样，如果你随手把它扔在旁边，那也会影响到我们的环境。所以我要求大家要节能减排。减少废气，世界就多一份美丽。

如果是大人上班的话或接送孩子，请你们不要用摩托车，用自行车或走路，因为摩托车排放出来的废气，可能随时会污染整片天空。如果是用完的废旧电池，请不要随处乱丢，把它放进自己的家里---可回收物垃圾桶。如果是吃完东西，那么也请你们不要随处乱丢，把它放进垃圾筒。如果是去商场购物时，请不要带塑料袋，带一个环保袋去，因为环保袋可以用很多次。如果是吃饭的时候，请不要使用“一次性”筷子。如果是天气不怎么热的时候，请你少吹空调。如果是洗完东西，请关紧水龙头，不要让它孤独地流泪。如果是洗衣机排放出来的水，请不要倒掉，用来冲厕所。我们要爱护花草树木，不要乱砍乱伐，否则大自然会报复我们人类，给我们严厉的惩罚。

市民们，只要我们做到环保，增强环保意识，那么，清鲜的空气，蔚蓝的天空，就不会离我们很遥远。我在此呼吁大家：让我们共同努力，一起保护环境，减少废气，在同一片天空下，茁壮成长!让我们的家园、世界的明天变得更加美好，更加美丽、漂亮!

节能环保改进建议书

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__厂全体职工：

节约能源、提高能源利用率，既是保障企业正常生产经营，实现企业健康可持续发展的长久之计，也是企业适应市场需要、降低成本、增加效益、改善环境，提高企业竞争力的必然选择。每为公司节能降耗一分，也就是为公司增效一分。为进一步增强公司职工的节能降耗意识，营造良好的企业氛围，公司工会办公室特向全体职工发出节能降耗的倡议，具体要求如下：

一、做宣传节能减排的标兵。

牢固树立生态文明观和节能环保理念，不断增强节能减排的紧迫感和责任感，不断增强能源忧患意识和节约环保意识，积极倡导绿色办公和低碳生活，争做宣传节能减排的标兵，踊跃投身节能减排宣传活动。同时，学习掌握节能减排知识与技能，广泛宣传节能环保政策法规，普及节能知识和方法，努力营造节能减排的浓厚氛围，带动全厂共同形成节能减排的新风尚。

二、做践行节能减排的楷模。

提倡简约的生活和工作习惯，减少生活和办公资源消耗，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不铺张，不浪费，做自觉践行节能减排的楷模。

1、养成离开办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯，杜绝“长明灯”现象;计算机、打印机、复印机等办公设备在不使用时及时关机，减少待机能耗。

2、办公室充分利用自然光和自然通风，不开或少开空调和照明灯。会议室、办公室(家庭)做到空调在夏季室温达到260c冬季低于00c时开启;不得在室内空调开启情况下，随意开窗;下班前务必检查办公室所有电器，确保关闭后方可离开。

3、开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水。

4、节约用纸，减少使用一次性文具，积极推广“无纸办公”，提倡双面使用打印纸。

5、树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”。逛街时带上购物袋，少用塑料袋，减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。

6、养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。

7、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排。

8、坚持绿色出行，崇尚绿色消费理念。倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。提倡乘坐公交车等公共交通工具，减少私家车使用次数。

9、使用节能环保产品。倡导节约消费，普及节能环保产品。优先选用高效节能照明产品、高效节能电器、新能源汽车等节能产品，构建节约型消费模式。

三、做督促节能减排的典范。

倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，积极主动地为节能减排建言献策。

四、做推广节能减排的先锋。

加快转变经济发展方式，推广、使用节能环保新材料、新技术、新工艺和新设备。坚持以科技创新推动节能减排发展，全面推广和使用新能源、资源综合利用、循环经济、节能、节水和节材技术，积极主动淘汰高能耗、高污染设备及生产工艺，加快形成节约型生产方式。

节能减排从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们积极行动起来，同心协力在公司内全面开展节能降耗、提高效率、减少浪费的节能活动，相互提醒，相互监督，把节约能源变成每个人的自觉行动，让节约推动企业效益提升，为把公司建设成军民融合、可持续发展的和谐航天企业而努力奋斗!

给学校改进的建议书

敬爱的校长：

在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我向你提一点提议。

我认为健康在于多运动，不一样方式的运动。所以，我期望学校能很多购买一些各种各样的活动器材，例如：羽毛球、足球、篮球、排球、实心球……有了这些，同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的体育器材库。有了这些，同学们就能享受到各种运动带给他们的健康与欢乐。

每一次，我们上体育课都会遇到一个问题——操场上的班级有三、四个，活动器材那么少，假如哪一个班级稍稍晚了一点才自由活动的话就抢不到球了，有些同学甚至趁手上有球的同学一个不注意，手上的球就会被抢走，造成了两个同学之间的矛盾越吵越大，有可能会动手打起来。如今，我提议学校能很多购买一些各种各样的活动器材。为了办好这一提议，我还想到了一些具体的'办法。

第一，打扫、清理好房间，多多安置一层一层的储物架，摆放运动器材。

第二，制作一些关于借出、归还体育器材的表格。假如有同学来借就写上某某同学借出什么器材，归还时就在那表格的最终一个格子打勾。

第三，提议中午将部分时间改为在操场上活动，这样同学们就有比较充足的时间活动了。

第四，从每一个班中选出两个体育器材管理记录员，体育课上完后记录表格，并整理好器材。

文档为doc格式。

给老师提的改进建议书

敬爱的姚老师：

您好！

老师，我们这组有很多不听话的男生，告了很多次，老师也管了，但是但是他们江山易改本性难移，不听话的还是依旧不听话，我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦，有他们的地方就没我，跟他们势不两立，与其看着心烦，不如把他们调走！

可能大家跟我们老师想的一样，觉得能忍就忍吧。

但确实不是我咄咄逼人，而是他们实在太令人不能接受，每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息，也许他们只是开玩笑，但我们还是不能接受。

每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不声不响，继续您的讲课。您可能觉得这样做会伤了其自尊。所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但许多同学却不认真听课。我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔小声的语调。

给老师提的改进建议书

尊敬的老师：

您好！经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解，我有一些关于您在教学上的建议，希望能在您以后的教学中有一点帮助。

9、应该让有些实习内容更具体，更实在。目前学校的有些实习课程只是为了让学生拿到实习学分，实际的内容名不副实，过程也过于简单，结果根本没有达到实习该有的效果。在我看来实习比有些课程更重要，因为亲身经历印象会更深刻，学到的东西会更多。

以上建议仅仅是我个人拙见，当然也是对自己上课经验和同学们反馈的一些信息的总结，真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处，望老师谅解。

祝老师身体健康，工作顺利！