热门考勤纪律心得（通用16篇）

一、加强劳动纪律学习，是深入贯彻落实科学发展观的需要，是加强党的执政能力建设的重要内容，也是推动我国经济体制改革和各项事业蓬勃发展的重要保证。

二、广大干部应大力弘扬求真务实精神，增强机遇意识、发展意识、大局意识、忧患意识，满腔热情、高度负责地履行自己的职责，成为政治坚定、作风优良、纪律严明、清正廉洁的领导干部，充分发挥模范带头作用。

三、我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，腐-败现象短时间内难以消除。反腐倡廉建设面临许多新情况新问题。我们要充分熟悉反腐-败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信念，树立长期作战的思想，把反腐倡廉建设贯串于改革开放的全过程，不断提高驾驭复杂问题的能力，推动经济社会向前发展。

四、警示篇和示范篇鲜活的例子告诫大师，面对诱-惑，我们一定坚守自己的“思想堤坝”，积极培育快速应对或展望粉碎性事件的能力，营造良好氛围，增强廉政教育的亲和力、渗透力和感染力，顺应时代主流。

五、我们身边有不少优秀的反腐倡廉典范，在平凡的工作岗位和日常生活中践行理想、倾撒真情、闪烁光芒，用实际行动为和-谐社会的快速发展贡献着自己的力量。众人拾柴火焰高。大师一起努力，我们的劳动纪律流动月必定取得卓越成效，个人和组织一起收获进步。

本学期，学校建立健全管理制度，完善修订了《××中学考勤管理制度》，进一步明确了请假程序，规定了迟到、早退和旷工的奖惩制度，并组织全体教师职工学习《××中学考勤管理制度规定》，现谈谈个人的学习心得体会：

通过学习，我认识到严格学校管理制度的必要性。学校管理制度是实现学校各项职能的不可缺少的必要条件。考勤工作作为学校一项基本的常规工作，没有严格健全的考勤管理制度学校便无法对教育教学活动进行有效的计划、组织、协调和控制，学校各项工作就无法正常开展。因此，良好的工作纪律是一个学校良性发展的保证。

通过学习，我认识到严格规范的学校考勤制度，能促使教师养成遵章守纪的习惯，能推进学校管理实现高效化、规范化。通过对考勤工作进行细致的规定，使考勤工作的实施有了具体依据，而奖惩也与教师的`利益挂勾，考勤记录成为教师绩效工资的的重要依据。教师能否按时到位，遵守劳动纪律，切实履行职责，不仅关系学生和学校的发展，也直接影响个人的利益。

通过学习，我认识到落实学校考勤管理制度，关键在于个人的自觉行动。考勤制度直接关系到教师的工作态度和工作效果，只有当个人认识到遵守制度是教师起码的职业道德，是利校利已的事，才不会产生抵触情绪，从而自觉遵照考勤制度规定的程序办事，一个学校才会出现制度管人的良性循环。

规范公司的管理，确保公司经营正常有序。

2.适用范围

适用于xxx有限公司各部门(不包括驻外办)、经理级(含)以下管理人员、职员和作业员。

3.职责与权限

3.1人力资源部负责确定制定相关制度，并对考勤情况进行不定期检查，落实违反考勤制度的惩戒。

3.2综合管理部保安负责对员工日常打卡、进出门等考勤相关内容进行监督。

3.3各部门负责本部门员工每月排班资料和考勤资料的报送。

3.4直接上司对自己的直接下属的工作过程进行监督。

3.5人力资源部培训组在入职培训中进行考勤打卡培训，各部文员或车间统计员在新员工报到时进行考勤打卡宣导。

4.内容

4.1为严肃公司考勤纪律，确保公司经营正常有序，公司成立考勤纪律检查小组。负责定期和不定期对员工的出勤情况进行现场检查。对发现的迟到、早退、旷工和代打卡等行为，整理提报相关材料，按公司的相关规定进行惩处。

4.2考勤纪律检查小组的组成为：组长为分管人力资源部的副总裁，副组长为分管人力资源部的经理，人力资源部副经理，组员为人事主管、考勤管-理-员。

4.3公司所有员工必须根据所在的工作地点在规定的考勤机处打卡。平时如果员工考勤时间和办公场所变化，各部门文员须及时将办公地点、上下班的变更提前1天提报给考勤管-理-员。

4.4对于工作性质特殊，无法每天四次打卡的人员，请各部门或中心提报相关材料，经部门主管副总裁审批确认后，提报至人力资源部。

4.5请假单、加班单、出差单、调休还班单等表单应于事件发生前交至人力资源部,由人力资源部统计汇总。如有紧急情况，不能事先办理者，可由各部门文员代办或在事后上班当日补办手续，否则按旷工处理。

4.6打卡和补签卡

4.6.1经理(含)以下一级工程师级(含)以上管理人员每天早上上班、下午下班均需打卡(每日2次);一级工程师级(不含)以下人员每天上班、下班，中午休息出入均需打卡(共计每日4次)，销售人员早上上班须打卡，职员和作业员根据车间排班规定打卡。所有员工都必须亲自打卡,代他人打卡和找他人代打卡者,第一次予以旷工处理，第二次按开除处理。

4.6.2卡丢失的，管理人员必须在上班前通过办公室电话或oa留言在人力资源部考勤文员处备案，职员与作业员必须在上班前在部门文员处备案，人力资源部考勤管-理-员、部门文员对备案人员的考勤做相应处理。

4.6.3除4.6.2条情况及经人力资源部确认的卡机故障外，不论任何原因需补签考勤者须填写《补签考勤申请单》，管理人员的《补签考勤申请单》由直接上级审核和部门负责人审批，如符合条件则由人力资源部考勤管-理-员统一补签考勤，职员和作业员的《补签考勤申请单》由直接上级领导审核，隔级领导审批，如符合条件则由部门文员统一补签考勤，必须于3日内补签考勤。

4.6.4 1个会计月内员工(除4.6.3以外)补签考勤达3次者，当月绩效考核降一级，超过3次者不予补签，按旷工处理。

4.7为加强员工考勤数据的准确性，保障员工的知情权，管理人员考勤由员工在公司内网上查询考勤情况，职员和作业员考勤由各部文员处理，生成考勤异常报表，将考勤异常报表发内邮给车间统计员，然后给各车间人员确认，如果考勤报表与实际确有出入，填写《补签考勤申请单》并说明原因，经相关人员签字后，管理人员交人力资源部进行处理，职员和作业员交部门文员进行处理。

4.8 每月的考勤异常处理，必须在当月的`28日前处理完毕，逾期不处理者，按旷工处理。

4.9迟到、早退和旷工的处罚

4.9.1 员工打卡时间以考勤机时间为基准，在标准上班时间后到达，视为迟到;在标准下班时间前离开，视为早退。

4.9.2迟到处罚：在1个会计月内迟到累计不能超过3次，迟到累计时间不能超过20分钟;在一个会计月内迟到次数或时间在规定以内的，由部门负责人或直接主管给予口头警告;在1个会计月内迟到次数达3次以上6次以下的，且迟到时间累计在20分钟以内的，每超过一次罚款10元;在1个会计月内迟到次数达6次及以上者，给予记大过处理，并在全公司范围内发文通告。迟到时间累计或单次达20分钟以上3小时以下的，扣除半天工资;超过3小时的，按旷工处理。

4.8.3早退处罚：在一个会计月内，早退在20分钟以内的，每早退一分钟罚款2元，早退在20分钟以上3小时以下的，扣除半天工资;早退在3小时以上的按旷工处理。

4.8.4旷工处罚：无故缺勤或未经批准休假视为旷工，旷工2日内的，每旷工一天扣发两天工资;连续旷工2天者，作自离处理;在1个会计月内旷工时间累计达3天以上的，作开除处理。

4.9考勤相关人员失职处罚

4.9.1综合管理部保安故意不履行打卡监督责任，按照《奖惩管理制度》给予相应处罚。

4.9.2各部门考勤负责人没有准确及时报送本部门员工每月排班资料和考勤资料的，按照《奖惩管理制度》给予相应处罚。

4.9.3直接上司对自己直接下属的工作过程未进行尽职监督，将按照《奖惩管理制度》给予相应处罚。

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为了进一步改进机关作风，严肃工作纪律，充分调动镇机关干部的工作积极性和主动性，促进全镇各项工作不断创新求实，特制定镇干部考勤制度。

一、全体工作人员必须坚守工作岗位。不迟到，不早退，不擅离职守，不做与工作无关的私事，坚决克服无政府主义、自由主义现象。在出勤、考勤、请假上做如下具体规定：

1、在出勤上实行规范管理制。镇机关干部必须严格遵守镇党委、政府制定的夏秀、冬季作息时间。镇机关干部公派外出学习、出差、开会、办事、节假日值班或因下乡均按正常上班进行考勤;参加县上或部门会议以文件通知为依据;无文件的以办公室通知为准。报送材料、报表一般不专门安排时间，否则一律按旷工论处。

3、在请假上实行假条批准制。请假分事假、病假、学习假，一律以假条为准，并写明请假理由和日期，代口信或打电话请假无效;请假在三天以下的，领导的请假由党委书记签批，站所长的请假必须先经主管领导签字同意，由党委书记批准，一般工作人员的请假由主管领导签字同意后，再有分管副书记批准;所有人员在特殊情况下(全镇重大工作、中心工作集中突击时)请假三天以上、七天以下的，由主要领导批准;请假七天以上的须持有关证明材料(参加自考或函授学习的除外)，由主要领导签注意见，到县组织人事部门办理准假手续;每月请事假累计超过五天(特殊情况例外)或请病假累计超过十天的，请病假在一个月以上的，只发月基本工资，其他待遇一律暂停;请病假七天以上，须持县级以上医院证明，方可办理准假手续(工伤除外)。

二、坚持将干部上班考勤与平时考核、年度考核相结合。

1、无故连续旷工三天以上或全年累计旷工超过十天的，年度考核时可直接评定为不称职(不合格)。

2、不严格遵守作息时间，经常迟到早退，无故旷工，拔弄是非，散布谣言，纪律松懈，作风散漫，上班时间酗酒赌博，玩电脑游戏，不做组织分配和领导安排的工作，严重影响机关正常工作的，由镇纪委对其进行诫勉谈话，例为待岗对象，并限期改正，经批评教育后在限期内仍不改正的，按照有关规定予以辞退或解聘。

三、纪律考勤的日常工作由主管组织、纪律检查的领导和组织干事负责。每月第一周将考勤结果交分管组织、纪律检查的领导审签并向全体镇干部宣布后移交财务处，由主管财务的领导审批执行。

四、县上下派双重管理的干部要严格考核，上报考勤时须经分管领导和主要领导签字后方可盖公章上报。保证按时全部参加。

五、村干部参会考勤与村干部工资挂勾，与各村村级工作目标考核挂勾。一次不到者扣罚书记、村委会主任工资20元，其余干部10元;迟到者扣罚工资10元(从年终转移支付工资中兑现)，并从年终村级工作目标考核总分中扣罚0.5分。

六、村干部因故不能参加会议的必须履行请假手续。村一般干部请假向村书记、村委会主任请假，然后由村书记、村委会主任向镇分管领导请假。村书记、村委会主任有事或其它原因请假，必须向镇主要领导请假;请假在二天以上的，必须报请镇主要领导批准，村书记、村委会主任外出(指县外)必须向镇主要领导请假。参加镇上集中的村干部必须严格按照通知时间参加会议，不得迟到、旷工。(镇干部参会考勤依照干部考核办法执行)。

七、养成良好的风气。会议当中，镇村干部必须严格遵守会议纪律;做好会议纪录，尤其是对中央及区、市、县支农、惠农政策、镇党委、政府安排的中心工作、应急工作，必须记清工作任务、要求完成工作时间、质量等，从而确保党的政策不失真，落实会议精神有依据。镇村干部汇报工作时，要按照汇报要求和工作进展落实情况如实汇报，汇报内容要真、数据要准、思路要清，严禁汇报工作东拉西扯，拖 泥带水，欺上瞒下。

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为了加强管理我们班的课堂纪律，我认真执行学校的规定，按要求认真填写课程考勤薄。此薄主要包括考勤的课程、日期、缺课名单、任课教师签字。

我班这学年的工作，在班委的领导和班级同学的支持下，取得了良好状况。我班的考勤和纪律工作责，主要目的是规范同学们的行为，为班级同学学习及生活创造了良好的氛围。

我班严格履行学校的各项规定，认真填写考勤薄，然后由任课核对签字，按时上交学校管理部门。我班有严格的请假制度，有事提前请假，一般由请假人申请，填写请假条交于任课老师处，辅导员老师签字方可请假。有特殊情况的提前给辅导员老师联系，事后补交请假条。

在学委的督促下，我们无非0801班在9月~10月近两个月里没有同学无故缺课。在这里对全体同学提出表扬和感谢。我班在严格落实大学考勤制度的同时，结合我班实际，人文管理，工作民-主透明，获得了同学们的一致好评:

一、 将班级考勤与纪律工作结合起来，即方便班级管理，又精简了班级管理组织提高了工作效率。

二、 对有急事的同学允许其事后内补请假条，既方便了同学的生活，又有利于班级管理，同时还有利于缩小同学和学生干部的距离，增强班级凝聚力。

三、 班级考勤手册完全对班级所以同学公开，方便同学们查阅，提出疑问，监督我们的工作。

四、 对班级迟到和缺勤的同学以教育为主，提高其思想认识，端正其态度，以达到提高班级同学组织纪律观念的目的。

五、 班级综合测评与班级考勤挂钩，对全勤的同学予以鼓励，进一步调动的同学们的积极性。

总之，我班既落实学校各项管理要求，又突出管理特色，使得班级凝聚力不断增强，班级影响力不断提高，同学们得到更好的发展。希望大家在以后的日子里再接再厉，再创辉煌！

新学期开始为营造机械学院良好的学习氛围，规范同学的出勤情况，提高同学的自我管理能力，经我系学生科研究决定组织实行早晚自习制度。我部在院领导以及主席团的支持与带领下展开机械工程学院早晚自习工作。现将本学期早晚自习工作总结如下：

一、具体的安排如下：

1、参加对象

早自习--机械学院第四届团委学生会全体成员

晚自习--机械学院11级全体学生

2、早晚自习时间

早自习时间:7:00--7:40(10月12号--12月16号工作日）

晚自习时间:19:00--20:30(第8周--第17周每周天、一、二、三）

3、早晚自习地点

早自习地点：a1-201

晚自习地点见附表

二、具体流程：

此次早自习是我院首次实行。从10月12号开始，每天早上7点学生会全体成员准时到达指定地点进行早自习。“一日之计在于晨”，早晨是每个人精力最旺盛的时间，充分利用早晨的时间将使我们能更有效地学习和复习。因此早自习的意义就在于此。首先，早自习由纪检部负责签到，记录是否请假、旷到、迟到的。其次，由我们学习部每天在黑板上写一句英语，鼓励大家多读、多背、多记。纪检部各成员都每天坚持早到并认真负责签到，学生会成员也每天坚持早读。教室里书声琅琅，充满学习的氛围。

晚自习这方面，主要针对大一新生，全体大一都能准时到达教室，而且有许多同学提前到并安静认真自习。各班纪检委员负责点名，并记下请假或旷到的，做到教室的安静，给同学一个良好的学习环境。等到8:00左右，由我们学习部成员去各班考勤，记录请假人数、旷到人数以及教室自习纪律。最后，做好每周考勤总结（见附表），交到学务科科长古晓林、辅导员张海燕、侯捷老师手中，让他们第一时间了解晚自习的情况。并且每周把晚自习考勤总结以海报的形式贴在a1大厅，时刻提醒大家晚自习的重要性。晚自习的实施已经结束，据同学们反映晚自习起到了很好的学习效果，有效地提高了同学们的学习时间。同学们充分利用晚自习时间，一方面能够有足够时间认真完成老师布置的任务，另一方面查缺补漏、复习当天内容以及预习明天学习的'内容。同时为本学期的期末考试打下了坚定地基础。

早晚自习的实施有力的提高了我院学生学习的积极主动性，使同学们更重视自己的学习，在我院营造了良好的学习氛围。因此，我部门会再接再厉，力争在早晚自习方面做的更好。

三、早晚自习出现的问题：

早自习这方面是我院的试行期，由于天气变凉，早上都有课，学生会成员都来不及吃早饭就要上课，而且睡眠时间少导致上课时的效率很低，所以后来上早自习的人很少。在老师以及主席团的同意下我部于第十六周取消早自习。

晚自习这方面同样是因为天气转凉，教室里很冷，学生们都不愿意伸手。甚至请假、旷到的人越来越多，还有提前下课等等这些问题，以及我们的考勤制度不够完善造成一些同学钻漏洞。这样就没有达到晚自习的真实目的。因此我部门会就这些问题多多思考、合理完善的解决。

第一条  公司的标准考勤时间为：

上午：9：30---------12：30

下午：13：30-------17：30

因季节变化和工作需要调整上下班时间，由管理部另行通知。

第二条  公司每周工作日为：六天工作日。

第二条         法定休假日：根据国家规定并结合公司实际工作情况进行安排。法定假薪资照发，值班按公司规定实行轮休或补休。

第三条         员工应严守作息时间，不得迟到早退，不得随意离岗，更不得旷工。

第五条  公司各部门的考勤管理统一接受管理部的管理，并设兼职的考勤员进行监督、检查。

第六条  公司办公室人员实行上下班书面签到考勤制度，不得托人或受托书面签到考勤。否则，双方均按旷工1天处理;门店实行书面考勤(月考勤或年考勤)

第七条  考勤员应严格按照考勤制度，据实记录员工出勤情况，不得虚报，漏报。

第八条  考勤员应予每月4日前递交上月考勤记录，并进行汇总统计后交予财务部进行薪酬核算。

第九条  超过规定上班时间1-15分钟未到岗者，记为迟到一次，并给予10元罚款，超过15分钟，按旷工半天处理，并罚款20元;早于规定的.下班时间1-15分钟离岗者，记为早退一次，并给予10元罚款，超过15分钟，按旷工半天处理，并罚款20元。

第十条  员工临时离岗，需向直接主管领导请假，在安排其它员工暂管其职责后方可离岗，且时间不超过15分钟。否则，按擅自离岗处理。

第十一条  员工因公外出，必须在《外出登记簿》上填写清楚。否则，视为无故离岗，超过15分钟(含15分钟)以上按旷工半天处理。

第十二条  办公室人员上班时间有事外出或下班时必须关闭个人所使用办公设备(如电脑、打印机等)。如检查未关闭给予当事人10元罚款处理。

第十三条  每日下班最后走的工作人员需检查门窗、空调、办公设备等是否正常关闭。如检查有未关闭给予当事人50元罚款，并通报批评一次。

第十四条  有以下行为之一者，记为旷工：

1、当日迟到、早退超过15(含15分钟)分钟;

2、当日未到岗，且无正当理由者;

3、未到岗而提供的证明材料经核查为虚假者;

4、到岗后擅自离岗时间累计超过1小时者。

第十五条  上述条款中的迟到、早退行为，经管理部考勤人员查证，确认员工有见义勇为替公司挽回损失之有利行为者，其记录的迟到、早退不予撤销。其旷工记录可更改为公假。其相应的处罚不变，但可根据公司有关的奖励条款予以奖励。

第十六条  公司办公室人员均应先到公司办公室报到后再到工作现场，如需直接到工作现场则须在前日通报公司领导及考勤员，并经部门领导同意批准，以便办公室留查。如未告知一律以旷工处理。

第十七条  有关考勤制度的奖惩规定如下：

1、迟到、早退一次(15分钟以内)，给予扣罚10元。

2、超过上班时间15分钟(含15分钟)以上按旷工半天计，并参照旷工处理。

3、提前15分钟以内下班，按早退一次计，并扣罚10元。

4、提前15分钟(含15分钟)以上下班，按旷工半天计。

5、当月累计迟到、早退每三次，按旷工半天计，未满三次，按迟到、早退处理。

6、当月旷工天数按照实际旷工天数不计发工资。

7、旷工天数达到国家法律规定的可以解除劳动合同的情况下，公司将予以辞退。

第十八条   请假规定：

1、请假方式：

1员工请假必须提前填写请假条，经部门主管批准后报管理部方可生效，并将请假条交管理部备案。

2准假权限：

审批权限

所属类型

店长

店面主管

部门经理

管理部 经理

总经理

门店店员

1天

2天

3天

审核

批准

办公室管理人员

1天或1天以上

审核

批准

2、请假事项按照国家法律规定执行(事假、婚假、丧假、病假)。

第十九条   年休假规定：

1、年休假按照法律规定执行。

2、符合年休假条件的员工，由本人申请，在不妨碍工作的前提下，经批准后报管理部审核备案后，安排休假日期，特别休假薪资照发。

第二十条 本制度自发布之日起执行。 第二十一条 本制度由管理部负责执行、解释及修订。

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一、目的为加强公司劳动纪律管理，维护工作秩序，保持和-谐、高效的工作氛围，特制定本制度。二、管理组织与权责公司成立劳动纪律检查组，负责对全公司劳动纪律检查工作的组织、指导和考核工作。组长：总经理组员：三、劳动纪律1、员工必须按规定时间上下班并签到，不得迟到、早退、旷工。因工作需要外出者，须填写外勤工作单，提前告知主管领导，待批准后，方可外出。2、正式员工上班必须穿工装并保持服装整洁，戴胸卡试用期员工必须戴胸卡，着装整洁，不准穿吊带装、拖鞋或其他奇装异服。3、员工上班期间不得串岗、脱岗、睡岗，不准做与工作无关的事，如聚众聊天、追逐打闹、干私活、吃东西、吸烟、看报纸、听音乐、电话或上网聊天、炒股、打游戏、会客、带孩子等。4、员工不得酒后醉意上班。5、员工不得与业主及在工作岗位上遇到的其他人员吵架。6、员工不得未经领导允许私自调班、调岗。7、员工在岗，下级必须服从上级的工作安排，如有异议，应先执行后讨论，不得影响正常工作。8、员工不得将公司和管区内的任何非本人的私有物品随意借出或带出。9、员工要爱护业主及公司财物，严禁偷盗、故意损坏。10、员工之间应团结友爱，不准拉帮结派、打架斗殴。11、员工及各部门、各项目部除应对本职工作尽职尽责外，还应按公司要求配合、支持其他员工和部门的工作，不得因一己之利，拒绝、拖延损害公司整体利益。12、员工对外要维护公司的荣誉和形象，不得做出损害公司荣誉和形象的行为。

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13、员工因事、因病请假必须遵守公司的请假制度，履行批准手续，不得随意休假。14、员工上班时间不得散布消极情绪、发牢骚、说怪话、影响公司正常工作秩序。四、请假制度1、请假应以书面形式事先请假;确有特殊原因事先不能请假，须及时以电话或其它方式向本部门负责人或主管经理说明情况，并事后补办请假手续。2、请假程序所有员工请假需写请假条，请假一天以内由部门负责人批准，一天以上、三天以内(含三天)由主管经理批准，三天以上由总经理批准。部门负责人请假需经主管经理批准，超过三天者(含三天)，需经总经理批准。副总请假需经总经理批准。3、假别的划分及规定1)事假因事不能正常上班的员工，必须办理事假请假手续。2)病假因病不能上班的员工，应及时请病假。急重病未能及时请假者，上班后出示县以上医院诊断证明，可按病假处理。无证明者，按事假处理。五、考勤制度1、各部门考勤员每天按规定考勤，考勤表要清楚、完整、公开。2、请假必须有假条，月底随考勤表一同报。3、每月1号各部门须将考勤表经部门负责人和考勤员签字后交。4、考勤员严禁弄虚作假，一经发现按严重违纪处理。六、违反劳动纪律及请假制度处罚措施1、不按规定着装，自本规定发布之日起第一次口头警告，第二次及之后每次直接责任人罚款元。2、迟到、早退、脱岗以上按旷工半天处理。

，在责任人当月工资中处理。4、在同一部门两个月内查出三次违纪现象后，在季度考核中连带被考核部门负责人及主管经理。5、全年累计违纪达到三次，或受到严重违纪处罚的员工，取消当年优秀员工和先进员工的评选资格。

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我班 2015-2015上半学年的工作，在全体班委的领导和班级同学的支持下，取得了成就。我班的考勤和纪律工作职责，主要目的是规范同学们的行为，为班级同学学习及生活创造了良好的氛围。

我班严格履行《学院上课考勤条例》的各项规定，认真填写考勤手册，并在此基础上填写系考勤报表，然后由任课核对签字，在每周一上午交于系办,并且在每周二开班会时汇报上周考勤总结。

我班有严格的请假制度，有事提前请假，一般由请假人申请，填写请假条交于考勤处，班主任签字方可请假。有特殊情况的提前给班主任联系，事后 12 小时内补交请假条。

我班在严格落实大学考勤制度的同时，结合我班实际，人文管理，工作民-主透明，获得了同学们的一致好评:

一、 将班级考勤与纪律工作结合起来，即方便班级管理，又精简了班级管理组织提高了工作效率。

二、 对有急事的同学允许其事后 12 小时内补请假条，既方便了同学的生活，又有利于班级管理，同时还有利于缩小同学和学生干部的距离，增强班级凝聚力。

三、 班级考勤手册和考勤报表完全对班级所以同学公开，方便同学们查阅，提出疑问，监督我们的工作。

四、 对班级迟到和缺勤的同学以教育为主，提高其思想认识，端正其态度，以达到提高班级同学组织纪律观念的目的。

五、 班级综合测评与班级考勤挂钩，对全勤的同学予以鼓励，进一步调动的同学们的积极性。

要统一思想，做好考勤工作。为了加强管理我们院的课堂纪律按主要包括考勤的时间，节次，科目，缺勤人名单，任课教师签字，负责人签字等项目。

在没有严重违反纪律的情况下，我部尽量对此班级从宽处理，因为拟订此方案的主要目的是给我们院的学生创造一个良好的学习环境，在这一年多的时间里，班级的气氛是和-谐融洽的。在过去的一年里我们班同学们士气大振，立志要把班建设得更好。具体情况如下：

班风，是一个班级集体通过长期的交往、交互活动所形成的学习生活风气，是集体荣誉感、道德观、价值观等诸多因素的综合体现，是学生在校学习生活、成长的动态过程。班风主要包括三个层次的内涵：1. 班级是集体，是人群，班风靠每个成员的活动行为来塑造；2. 班级是平台，是学习的交互、交往场所，靠每个成员的参与，相互作用来发展；3. 班级是生活，是一段情感交流的历史，要用每个成员的共同努力来谱写。要形成优秀的班风，是需要一个班集体的共同努力来实现的。其中，教师的主导作用及班级学生的主体作用是班风建设的核心力量。

学风，即为整个班集体内学生的学习风气和作为 。学风建设在班风建设中是至关重要的一环。一个班级学习成绩的好坏与班风有直接的关系，学风的好坏，关系到学习成败，它是师生情感经历的核心，因此建设优秀的学风是不容忽视的。

在本学期内，我班同学的学习成绩总体来说稳中有升，很多学科排名年级前茅。以前较薄弱的学科也在原有的基础上有了提高。大多数同学学习态度认真，班级学习气氛浓烈。如今，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于以前。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。在上课听课效率方面，我班大多数同学都认真听讲，紧跟老师思维，并能大胆发表自己的见解，与老师共同探讨。但有极少数偶尔上课迟到，玩手机，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不是很理想。经过长时间的督促，情况已经好转。在作业完成与上交方面，同学们渐渐改去了抄作业的坏毛病，独立完成老师布置的作业，不懂就向老师同学请教。各科课代表也十分负责但是我既然已经接任了这份工作，我就一定要尽力把它做好。在接手班级事务之初，因为班团委干部换届选举，人心不稳，班级有些动荡不稳。我和所有班团委干部拳头攥在一起，使班级班团委干部团结一心，各施其职。很快，班级换届交接顺利完成，我们新一届班团委跟同学们有了更进一步的了解，在同学们的支持下，我们的工作得到很好的开展。

班上主要工作由我和团支书负责，所有班团委干部，团结一心，积极配合。并定期（每两个星期一次）召开两委会。所有干部进行思想交流，问题探讨，使之更好为班级服务。我们本着公平民-主的原则，所有关系到班级全体同学利益的事情，我们班团委干部先形成决议，再拿到班上讨论，经过大家举手或投票表决通过。因为民-主的存在，所以我们班的事务很少犯错误，能够让我们在工作上有正确的导航。

当然，学生以学习为天职。我一直认为学生生活的主旋律应该是学习。然而，由于上学期一些同学的学习态度散漫，学习目标没有制定，导致在上次期末考试中有一部分同学成绩不过关。针对这些情况，我班经常召开班团委干部会议，严格把关，从我做起，从所有学生干部做起，狠抓到课率，严抓学风。到这个学期结束，班级的整体成绩有了大幅度提升，不及格同学数目也大大减少。

但是，在一个大学的班级中只讲学习是远远不够的。课余丰富多彩的生活是我们不可缺或的一部分。只有全面素质的提升才是当代大学生的标准。我们班积极配合院学生会和社联的工作。篮球赛的开展，趣味运动会上的笑声，运动会上拼搏的身影，凤凰岛的秋游，我们都积聚了自己的生活经历和团队凝聚力的提升。例如“春游”，我和团支书组织同学们，进行分组进行野炊，同学们玩得安全，玩得开心。这一切班团活动，不仅能使班级拧成一股绳，形成巨大班级向心力，同时也扩展了同学们的`视野，调剂了枯燥单调的学习生活，增强了同学们的全面素质，也为同学们留下了最珍贵的回忆。

回顾这个学期的班级工作，还有以下几点需要改进：

1、对于学校组织的各种竞赛活动，还要进一步提高同学参与的积极性，加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期，不管是班集体还是个人，拿到的奖项都很少，希望下一个学期能有所突破。

2、上个学期开展的班级活动，主要是侧重娱乐性，还缺少一些情感交流，及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调，做到主次分明。

3、有的班干部对本职工作还不够热情，工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。

4、班委还要多主动和班主任及其他同学进行沟通交流，及时发现和解决问题。

5、要多开展有意义的班级活动，丰富同学们的精神文化生活，增加社会阅历。

同时作为班长我也应该做到:  

引导同学做好工作。要赢得同学的支持和信任，就要和同学打成一片，走进他们的生活，关心和帮助每一个人，不摆架子，工作要积极热情，富有上进心。

1、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

2、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。

3、关于学生会网站，学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结，档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。

关于学风建设的具体措施的计划

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高，为促进我院学风建设的深入开展，进一步推动良好院风的形成，构建文明、和-谐、尚学型校园。根据实际情况，下面我院学风建设部制定的我院的学风建设计划。

1．多鼓励同学们进行早读、自习，在早读中多背单词，优秀范文，并且形成大胆说英语的良好习惯。分专业对学生进行学习方法，学习方向等方面的指导；掌握学生实际状况，做到“督促整体前进，重点在落后个体”；考试前，强调考风考纪让学生树立诚信考试的风气。

2．鼓励同学们形成良好的学习氛围，如提供多到图书馆自习、吸收课外知识、丰富知识库。在宿舍，也可以同学之间互相监督、共勉学习。这些方面可以由班干部与入党积极分子负责。同样也鼓励同学们在不影响正常的学习的条件下参加课外锻炼，如体育锻炼，短程旅游等。

3．学院定期专门召开全院学生工作干部大会，通报学风建设状况，并制定工作制度量化辅导员、班主任在学风建设方面的工作．要求班主任每个学期走访学生寝室至少2次，每学期至少参加2次以上的班会，各班每个月至少要有2次班会，3次班干部例会，定期开展学风建设的有关会议，或在开展班会期间穿插关于学风，学习方面的活动，从而调动大家的学习积极性，让大家感受到学习的重要性及趣味性。

4．杜绝经常上课迟到，尤其是无故旷课，多次者班干部应该做其思想工作，杜绝在课堂上吃东西，杜绝穿拖鞋、穿背心去上课。上课中手机等通讯工具只能设定为关机，或者振动。

5．建立高低年级学生的纵向联系，成为教师有益补充。对于一些重要的基础课程，我们可以请高年级的同学定期的给予指导和答疑，同时高年级学生能够弥补老师因身份和角色等原因无法发挥的作用，起到有益补充。学生们会感觉学长比老师更容易接近，学长也更能理解学生在学习中的困难，做到定向指导，定点清除，可以收到事半功倍的效果。

6. 加强学生宿舍电脑的使用管理。目前学生宿舍的电脑普及率较高，一部分同学使用电脑促进了学习，但是有一部分却因为有了电脑反而降低了对学习的兴趣，远离了课堂，学习成绩亮红灯。所以这学期，将加强学生宿舍电脑的管理，一方面对重点对象进行约谈，促其改变自己的行为，另一方面应该严格控制上网时间，做到健康上网，文明上网。

7．加强学生与任课教师的沟通，提高课程吸引力。一方面，充分发挥班级学习委员的作用，做好老师和同学的桥梁，注意收集学生对课程的合理化建议和意见，定期在同学之中做好调查，及时向教师反馈。将学生照片整理后交给任课老师，以方便教师对学生的督促和指导。另一方面，学院督促教师听取学生的合理建议，了解同学的学习动态，及时做适当改变，以尽力提高学生对课程的兴趣，增强学习的主动性和自觉性。

严于律己，宽以待人。不能对自己自由主义，对别人马列主义。有些事要多容忍，多从他人角度思考问题，多做自我反思。发现问题，就要及时解决问题。针对班上不好的现象，要找机会及时提出来，引起全班的重视，避免形势恶化。

最后，希望机制优创0901班在老师和班干部同学的共同努力下会越来越好.

本学期的工作总结内容：  

工作经验与不足：  

工作展望：  

协助班长和各位班委总结班级纪律情况，解决班级中存在的问题，本着为人公正、公平，在工作中能既要坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。在此，我保证在接下来的工作中我将吸取工作教训，认真总结工作经验，努力配合好班委工作，踏实配合并高质量完成辅导员老师的工作，以便尽最大努力满足各位同学的需求。谢谢！

1、办公室(值班)工作人员签到时间为上午8：10以前。

2、干部、职工签到时间为上午8：00—8：30。超过8：30为迟到，超过12点为半天旷工，下午2：00(夏季2：30)仍不签到的为旷工1天;凡在中午12：00前或下午6：00前(夏季6：30前)离岗的为早退。

3、每周星期一和节假日后上班的第一天签到时间为下午8：30以前。

二、请假时限及审批程序

1、请假必须履行请假手续，干部、职工的.请假时限为：一天以内由部门负责人审批;2—3天以内由分管领导审批;三天以上由主管领导审批，凡未经领导批准或事后请假一律无效，请假时限结束后应及时销假，否则作旷工处理。

2、按照职责权限，股、站、室干部负责人按上述要求执行，由分管领导审批;副乡长由乡长审批;乡长、人大主席、副书记由书记审批，凡未经批准擅自离职守的，一律按旷工处理。

3、各种婚、丧、产、病假，按国家和有关文件规定执行，并由本人申请、科室签署意见，报分管领导审批;因故需延假的，应是先请示，经批准后方可延期，所延假期按事假计算。

三、签到由值周领导监督执行，如领导因公外出则由办公室主任负责。因工作需要，不能按时签到的人员必须提前或事后及时向分管领导汇报，经过核实同意，由分管领导补签。其中，参会的要有会议通知，下队、出差办事的要提前同办公室打招呼，由分管领导或办公室代签。

四、因病因事不能按时签到的人员，必须以书面形式向分管领导签出审批意见，由办公室补签。

五、严格认真执行签到和请假制度，不能代签和虚报请假，一经查实，加倍扣罚，并通报批评，对无故旷工一天者扣20元下队补贴，未签到一天者扣20元下队补贴，事假或迟到、早退一天者扣5元下队补贴。

六、上班时间干部职工必须在自己的办公室办工，不得随便串门，不准在操场上闲逛或在树荫下闲谈。

七、工作纪律和考勤制度纳入个人年终目标考核，办公室半月累计公布一次全体干部、职工的出勤情况，并与个人年终评定，目标奖金，下队补贴挂钩。对因需要出差、参会和下队的未能及时签到的干部职工，办公室要主动过问，请带班领导补签、时间为每周二前。

八、考勤人员必须大公无私，不得感情用事，否则加倍扣罚考勤人员下队补贴。

九、本制度从发布之日起执行。望大家共同遵守，严格工作纪律，提高工作效率。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索工作纪律和考勤制度。

第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。

光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。

(一) 学习

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

(二)学习方法及态度

中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

(三) 纪律

在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!

以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家!

为了进一步加强我校教师队伍思想、作风、纪律建设，全面落实党的十七大提出的各项目标任务，落实区教育系统干部队伍纪律作风整顿精神，我校从2015年11月12日开始，开展了纪律作风第二阶段的活动。在全体教师的积极参与下，我们认真贯彻区教育局关于开展“干部思想、作风、纪律集中教育整顿”活动的基本要求、指导原则和方法步骤，坚持高标准、严要求，认真做好各个阶段的工作；学校班子成员和全体教师以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身整顿活动，较好地完成了第二阶段的任务。现总结如下：

一、主要做法

（一）抓好学习，搞好思想发动。全校干部思想、作风、纪律整顿动员大会结束后，我校及时召开班子会议，及时成立了整顿工作领导小组，全面负责整顿工作。认真传达了全区干部思想、作风、纪律整顿动员大会精神，安排部署了我校的整顿工作，使全体干部明确了整顿活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求。增强了全体教师积极参与的自觉性和主动性。

11月12日，我们按照制定的活动计划，采取了集中学习与自学相结合、集中辅导与座谈讨论相结合的“二结合”方法，围绕十七大会议精神和胡-锦-涛同志提出的“八个方面良好作风”进行了系统学习，做到了保证人员、保证时间，保证质量“三个保证”和统一内容、统一要求、统一进度、统一笔记“四个统一”。班子成员和全体教师都认真记了学习笔记，围绕“人人是进校发展的窗口，人人是进校发展的形象，人人是进校发展的'环境，人人是进校发展的主人”的主题撰写了发言材料，并在全体人员会议上进行交流，不断提高认识，为教育整顿活动向纵深发展打下了良好的思想基础和理论基础。

（二）对照检查，解决问题。我们在学习动员的排查基础上，紧密结合教师的思想、工作、纪律实际，采取“自己找、相互帮、组织点”的办法，重点解决思想作风纪律等方面与贯彻落实科学发展观，完成全年各项工作任务不相适应的突出问题，把分析查摆问题作为整个整顿活动的关键环节来抓，着重在找准教师在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。在此基础上，按照区局党委的要求，结合教育系统干部思想作风纪律方面存在的问题，不谋发展，创新意识不强；作风漂浮，工作落实不力：纪律松弛，干部教育管理不严等问题，开展对照检查，以“四查四看四树立”为目标，看精神状态、看为群众服务的态度、看学习风气浓不浓、看大局意识强不强等方面进行对照检查，触及思想，分析根源，说明危害，由于单位教职工准备充分，对照检查材料内容充实，触及了实质，收到了好的效果，达到了整顿的目的。

为了进一步查摆问题，我校于11月20日召开了专题民-主生活会。这次民-主生活会是以紧紧围绕查找思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题进行整改，围绕如何高标准、高质量地做好新时期教师教育教学工作为中心议题。党政主要领导率先垂范，对照群众提出的批评意见，联系自我查摆出来的问题，带头开展自我批评；大家从团结的愿望出发，坚持实事求是，深刻认识问题，自觉解剖自己，勇于触及思想，使每个班子成员都受到了一次深刻的党性党风教育。

（三）制定措施，认真整改。为确保整顿活动取得实效，保证整改方案和措施的落实，每个人都针对查摆出的问题，结合“八个方面良好作风”，制定了详细的整改措施，并提出了时限要求。建立、完善了11项工作制度，进一步健全了服务机制。制定实施了与工作相关的措施和办法，规范了教学行为，提高了教育教学的质量。

二、初步效果

这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：

（一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体干部进行了深入学习和思考，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的干部，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，始终把“教师高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的根本标准，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为基层服务，为教师多办好事和实事。

（二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。我校班子成员和教师都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在对照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。

（三）增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教师以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民-主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于开展批评与自我批评。普遍感到，这次民-主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为教师进校更好更快发展再添一份力量。

（四）加强了我校干部队伍建设。这次整顿活动使我校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，改进服务方式，提高服务水平，进一步树立了教师进校的窗口形象。

三、几点体会

回顾总结我校整顿活动，主要有以下几点体会：

（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保整顿活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和-谐麟游的实际，对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按区局党委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。

（二）广泛听取教师与群众意见，是确保整顿第二阶段活动取得成效的前提。我校的这一整顿活动一直十分注重结合进校的工作实际，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了干部群众参与整顿活动的积极性，使这一阶段工作始终处于单位教师的参与和监督之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。

（三）边学边改，边查边改，是确保整顿取得成效的关键。坚持闻过即改、即知即改是我校这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使我校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。

（四）切实加强领导，强化组织实施，是确保整顿活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了阶段活动领导小组，由主要领导担任组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了整顿活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。

总之，我校这次整顿活动虽然取得了一定成效，但与区局党委的要求及群众的期望，还有一定的差距和不足，有些问题还需要引起我们的重视，巩固这次整顿活动成果，还有许多工作要做，整改措施还需要进一步完善，落实整改措施的任务还很艰巨。特别是要清醒地认识到，干部在思想、作风、纪律方面存在的问题，不可能通过一次集中教育整顿活动全部解决。我们要把这次整顿活动作为一个良好开端，结合我校提出的“树新风正气，促和-谐发展”主题活动要求，努力把教师进校建设成为学习型、创新型、服务型的窗口和表率。