优秀报告书我的进步（案例16篇）

作为一种科学研究和学术交流的工具，报告范文要求作者具备扎实的知识基础和深入的研究能力。希望大家通过阅读这些范文，能够对报告写作有更深入的了解和把握，提升自己的写作水平。

我的进步共作文

时间如白驹过隙，转眼间，我已经是一名七年级的中学生了，20xx年就要到来了，眼看着同龄的朋友们都可以做一桌子的美食了，而我连煮稀饭都不会，让我感到自己很羞愧。为了让自己的20xx年不留遗憾，我做了一个决定。

我装摸做样地系上围裙，恭恭敬敬向我的老师—妈妈敬了一个礼。一切准备就绪，开始!

首先，我把刚买的土豆丝洗净，刮皮这里可难住我了，这些土豆像一只只调皮的小老鼠，根本不听我的指挥，经常滑出我的手掌，任凭我怎样“安抚”它都无济于事，经过了漫长的“拼搏”，终于将它的“衣服”都“脱”了下来然后，关键步骤来了—切土豆丝。这可是对技术的巨大考验。我拿起菜刀，先将土豆切成片，因为第一次动刀，难免紧张，害怕误伤自己的手，最终切的土豆片足有拇指那么宽，没办法只能进行第二次加工，切丝也一样。最后，还是妈妈拯救这些可怜的.土豆。切好丝，然后把它们放在水里再洗一遍，老妈说这是为了让炒出来的土豆不黏，清口。

现在，处理好土豆了，进行下一个环节—炒。先把锅放在炉子上，打开火，让锅上的水烧干，倒上少许油，现在一切都很顺利，可放辣椒是出了意外，随着咝咝的响声，锅里腾起一股刺鼻的浓烟，浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里，呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地拿过醋瓶不管三七二十一就把醋倒进了锅里，谁知这一倒不要紧，锅里立马溅起了油，那些油像一个个在蹦床上的小球，一个个往外蹦，还溅到了我的手上，疼得我哇哇直叫，而妈妈却笑了：“只有真正尝过才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油，重振旗鼓，拿起盘子将土豆丝倒入锅中，乱七八糟地翻炒着，我看着土豆的颜色已经接近我平常所吃的土豆的颜色差不多了，就用菜勺盛了一点尝尝，这一尝才发现忘放盐了!我拿过盐袋，却不知道该放多少，我求助妈妈，妈妈一脸无奈地看着我，“自己尝试着放，这样记忆才会深刻。”我挠挠脑袋，心想：“现在都说减盐有益健康，那就少放一点吧!”想着我就倒入锅中少量的盐，又翻炒了一会，又盛了一点土豆丝尝尝咸淡，怎么会还是没有咸味呢?再倒一点，还是很淡啊，再倒!就这样翻来覆去多次，终于咸淡刚好了，又翻炒了几次，我的第一道菜终于出锅了!

我把它端上饭桌，让家人们一起来分享我的成果。嗯，味道还不错!

我的进步作文

语文，是一个多么诱人的字眼，让我们尽情去捕捉思想的灵光，去吮吸文学的甘霖，去放飞希望的翅膀。我喜欢语文里那些使人深思的主旨，让读者产生共鸣之情，喜欢那些亘古地层里的古老文学，更喜欢那些触动人心，涵养心田的美文佳句，就像一股甘甜的清泉，缓缓从内心流淌，直至心扉。

老师经常让我们摘抄一些优美的段落和语句，让我们去学习各种写作手法，领略作者的心境。每天旭日刚刚升起，新一代的我们坐在教室里，背诵着各种语言材料，与晨曦相呼应，那映射出来的七彩光芒，仿佛谱写着今后我们这群花朵的希望。

赏析语言，感受作者情怀，是语文不可缺少的一部分。老师也就不停地为我们提供各种语言材料，让我们多去思考，多去领略文章主旨。

通过最近的语文的学习生活，我的写作能力有了大幅度地提高，阅读能力也有了质的飞跃。让我更加热爱文学，热爱它那独特的芳香。

掬一捧阳光在手，去采撷文字的芬芳，去绽放语言的华彩，去捕捉思想的灵光。

那是一种凤凰涅盘，欲火重生的喜悦，是一种永远的幸福。

我的进步作文

《札记·大学》中说过“苟日新，日日新，又日新”，意指：每天进步一点点就会有很大的进步。其实，在我们身边总有许多人在进步，一个人的进步，一个组织的进步，整个集体的进步。

一个人的进步。在这个学期，有好几个同学的进步得到了老师以及同学们的认可，像杨文捷、马成刚、蔡莹等。我认为蔡莹是这个学期以来进步最大的。他以前上课总是爱说话，爱玩，现在今非昔比。上课也认真思考问题，积极举手发言，而且上次月考他进步29名，虽然他的成绩不是顶尖，但是他的进步是那么的大。老师说蔡莹自己可以随便找一个座位，他选择了坐袁博旁边，四周都是成绩好的同学。从蔡莹这一举动可以看出，他现在已经去热爱学习了。如果是以前的他，他可能会选择坐在爱说话的同学旁边，一便好说话。但是他没有，他选择进入热爱学习的这一个圈子，我们可以看出蔡莹他有着强烈上进愿望，这更是他一个可喜的进步。

一个组的进步，我们班有20多个小组，有许多小组都很优秀，但是有个小组以前不优秀，他就是赵宇小组。大家对赵宇小组的三个同学应该比较了解，他们以前爱说话，值日本上天天都有他们的名字，而且都是违纪的，还经常被老师罚站。有时甚至罚款。

但现在确实进步了很多，而且有些还是好典型的，被老师罚款就更少了最值得表扬的是：饭后的学习小组里面也有赵宇小组，不止一次，而是多次。赵宇小组多次被评为学习小组，可以看出他们并不比别的小组差，他们也是能够认真起来的，只要他们认真起来就不会比别的小组差，虽然这还是一个未知数，但是只要他们有恒心，有毅力，就一定会做到，那么，让我们共同期待赵宇小组更大的进步。

一个集体的进步，整个八（6）班也好是有进步的，虽然我们这次月考考的不怎么理想，班上也发生了一些不应该发生的事，但是进步也还是有的。现在同学们思想都成熟了很多，不再向七年级时，故意搞一些恶作剧来许因别人的目光，这种行为似乎已经很少了。为老师起绰号的已经没有了，不再有这些幼稚可笑的做法了/至于那些不应该发生的事要靠每一位同学用实际行动去避免他发生，那么成绩也要靠我们大家去努力，拿回我们在全年级普通班的第一名，并向实验班迈进。

在我们身边有许多的进步，那么你去发现去注意他们了吗？在生活中，我们要善于去发现每一个人的进步。进步也是多方面的，不光只好似学习上，但学习上要做到更好，一热爱学习为荣，以好逸恶劳为耻。

我的进步作文

每当我站在阳台上的时候，都会看到一群小鸟或鸽子在蓝天飞翔，看它们非常快乐，我多么渴望飞翔。我真想加入他们的队伍里，和它们一起飞翔。

有一次，我和爸爸到了海边，看到一群小鸟在蓝天飞翔。我好奇地问爸爸：“我什么时候才能在蓝天上飞翔呢?”爸爸说：“人是不可能在蓝天上飞翔的。”但是我渴望飞翔，想到哪里就到哪里，在蓝天上能看到很远很远的地方。

记得有一次，我做梦的时候，梦见我终于加入了小鸟的队伍里，在蓝天飞翔。不知过了多久，小鸟美妙的音乐把我叫醒。我刚醒，不知道我刚才做的梦是真的。我就走到了阳台上，看见小鸟叽叽喳喳地叫，好像在唱歌，我多想梦想成真啊!

又有一次，我看见一架飞机在天空飞翔。我心想：我多想在天空中飞翔，飞到我没有到过的地方，飞到各个的国家去，可是我是不可能飞翔的。我心里空落落的，很不是滋味。

还有一次，爸爸买了一只小鸟回来。我多想问那只小鸟。有一天爸爸妈妈没在家，我就去问那只小鸟：“我为什么不能飞呢?”可是那只小鸟不能说话。

我渴望在蓝天上飞翔。我喜欢湛蓝的天空。

我的进步作文

学校即将举行跳绳比赛，同学们每天都努力练习。

严寒的下午，那是我第一天练习。当我把手从口袋伸出时，手瞬间冰凉了起来，被冻得通红，像被刀割了般疼痛。我拿起同样冰凉的绳子，开始跳起来。但是穿着大棉袄的我，身上像拖着几十斤的石头一般，沉甸甸的，怎么也跳不动。我甩起绳来，绳子也是那样的沉重，我连忙跳起，但没跳几下，绳子就被绊在了脚前。我气喘吁吁，脸也跳得通红，犹如天边的晚霞，双手已被凉风冻得僵硬，如同挂在屋檐底下的冰锥，是那样冰冷。我继续跳了起来，身体渐渐发热，像似东升的太阳一般，喉咙干极了，仿佛要冒出了轻烟。我有气无力地甩着绳，而绳子也有气无力地跳动，时而休息，时而跳动。

你的进步，就是成功，你只要进步了，就说明离成功不远了。

我的进步作文

人生的完美是由无数个进步堆砌成的，在完美人生的背后又有多少付出，多少艰辛，但有一个道理始终没有改变，那就是人人需要进步。

以前，我打乒乓球的技术很差，总是刚一出场就被对手打败，不是没接到球，就是发球没过网，总而言之，我是一个十足的菜鸟。有一次爸爸妈妈抽空带我一起来到小四的体育场，里面有许多空桌子我和爸爸以飞的速度“抢”了一张球桌，我先发球，发了一个高球，爸爸见状，立马扣球我生怕被这强劲有力的扣球击到，便用球板挡住了脸，球打到了球桌上，我安然无恙，大呼一口气，球在桌子上一蹦，飞到了空中，这时，爸爸走过来，语重心长地对我说：“打球，就应该勇敢些，不要怕疼，以后技术好了，就能接到球。”我点了点头，把这句话牢牢地记在了心里，我和爸爸第二次比球时，我领悟到了爸爸的教诲，我每次把爸爸发过来的球接住，尽管有几次球还是飞了，但我总比原来进步了不少，和同学打球时我再也没发生这样的事情：用板挡球，每次别人发过来的球，我都把他打了回去。

爸爸的技术很好，会扣球，旋球，削球……我找爸爸练习，学会了许多打球的办法，明白了打球的规律，以前的我技术差劲，连球都不会发，和以前的我差别很大，爸爸教我发对角球，我的技术一天比一天好，我掌握了打球的办法打起球来很轻松，我发奋练习，一定要打败爸爸，青出于蓝而胜于蓝。

我日日夜夜地在练习，终于，功夫不负有心人，在一场比赛中，我以10：8打败了爸爸，我很高兴，我和以前的我相比，我进步了很多，这时，爸爸走过来，高兴地夸我：“你进步了！”

我的进步小学作文

进步对我来说，是值得骄傲、自豪的事。

以前，我是家里的小公主，在父母的关怀下，我不太爱劳动，都是父母操劳家务，而我却坐在沙发上，看着这一幕幕的发生，毫无奇怪之感。妈妈常对我说：“自己的事应该自己做;”可我不当一回事。

就在一次放学回家的路上，我觉得自己做错了，妈妈在工作上就忙不过来，还要为家里付出劳动。我不但不帮妈妈，还不把妈妈的话当回事。刹那间，我油然而生出一种想法：“让妈妈休息一次，我来做家务。”等回过神来时，自己已到了家，便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措，汗珠颗粒大的掉了下来，可未停下。当我看到家里如此洁净时，才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来，就开始煮饭，当饭菜一一上齐，只听见“碰”的几下响，原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边，若无其事。妈妈一进来，看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线，高兴得无话可说，再加上桌上的饭菜，更是无法比喻。忽然，她的目光转向我，我相信她知道了这是我做的了。

就在享用晚餐的时候，妈妈突然对我说了一句话：“孩子，你进步了，”我吓了一大跳，这是从小以来，妈妈第一次表扬了我。

我进步了，但不能骄傲，要以这事为前提，更加努力。

外面下着倾盆大雨，而我，却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着。拥有一个小书橱，一个书的王国，是我生命中最大的快乐!

就在一年级，我在一个偶然的机会下无意中接触到书，我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣，从此以后书就成为了我的知心朋友。

因为读书，我的作文水平提高了很多，每一次写作文，脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候，我的文章也会得到好评。

读书，不但使我作文水平提高了，对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后，我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘，见到人，我也不再无缘无故地说脏话，到处挑拨是非了。

对于读书，即便我有千言万语，也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外，其它的什么古典小说，文言小说和科学书之类的，我都看过了不少。

高尔基爷爷说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往，丰富我的人生价值，增广我的处事见闻，提高我的知识水平，并且做到：读益书，益读书，读书益。

在生活的长河中，父母是使我前进的风和帆。他们只是我前进的工具，而遇到风浪必须我自己挺过。

最使我难以忘怀的事发生在我三年级的一个晚上。

那天，又要写作文，我一如既往地把作文本拿到妈妈面前，妈妈正在看电视。“妈——”“妈——教我写作文嘛!”妈妈看了我一眼，并没有像往常一样拿起作文本，耐心的给我讲解写作思路。而是满脸的不愿意，只扔下一句“自己想”又盯着电视不放了，我天生也是要强的人，“哼”了一声便生气地走了，我还故意每走一步就狠狠地跺一下脚，希望引起妈妈的注意。可是结果依旧是无动于衷。

我无可奈何地趴在书桌上，咬着笔头。妈妈到底怎么了，真是不负责任，为了看电视竟然都不教我写作文了，要知道，妈妈以前可是很关心我的学习哩!我回头悄悄瞥了一眼正看电视看得津津有味的妈妈，眼珠都巴不得贴在上面呢，真是不务正业，哼!

那天晚上，我花了平常两倍的时间才逼出一篇作文。谁知，我苦思冥想的作文竟出乎意料地只得了两颗星。我是又生气又伤心。从那天起，我暗暗发誓决定不再依赖父母，我一定要自己取得成功，好好在妈妈面前炫耀炫耀。

经过我不断地努力，不断地修改，不断地失败了重来，我终于如愿以偿得到了四颗星。当老师在班上大声朗读着我的作文时，一种自豪感油然而生，就像在寒冬沐浴着暖阳，软绵绵的。

我的进步共作文

我装摸做样地系上围裙，恭恭敬敬向我的老师—妈妈敬了一个礼。一切准备就绪，开始!

首先，我把刚买的土豆丝洗净，刮皮这里可难住我了，这些土豆像一只只调皮的小老鼠，根本不听我的指挥，经常滑出我的手掌，任凭我怎样“安抚”它都无济于事，经过了漫长的“拼搏”，终于将它的“衣服”都“脱”了下来然后，关键步骤来了—切土豆丝。这可是对技术的'巨大考验。我拿起菜刀，先将土豆切成片，因为第一次动刀，难免紧张，害怕误伤自己的手，最终切的土豆片足有拇指那么宽，没办法只能进行第二次加工，切丝也一样。最后，还是妈妈拯救这些可怜的土豆。切好丝，然后把它们放在水里再洗一遍，老妈说这是为了让炒出来的土豆不黏，清口。

现在，处理好土豆了，进行下一个环节—炒。先把锅放在炉子上，打开火，让锅上的水烧干，倒上少许油，现在一切都很顺利，可放辣椒是出了意外，随着咝咝的响声，锅里腾起一股刺鼻的浓烟，浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里，呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地拿过醋瓶不管三七二十一就把醋倒进了锅里，谁知这一倒不要紧，锅里立马溅起了油，那些油像一个个在蹦床上的小球，一个个往外蹦，还溅到了我的手上，疼得我哇哇直叫，而妈妈却笑了：“只有真正尝过才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油，重振旗鼓，拿起盘子将土豆丝倒入锅中，乱七八糟地翻炒着，我看着土豆的颜色已经接近我平常所吃的土豆的颜色差不多了，就用菜勺盛了一点尝尝，这一尝才发现忘放盐了!我拿过盐袋，却不知道该放多少，我求助妈妈，妈妈一脸无奈地看着我，“自己尝试着放，这样记忆才会深刻。”我挠挠脑袋，心想：“现在都说减盐有益健康，那就少放一点吧!”想着我就倒入锅中少量的盐，又翻炒了一会，又盛了一点土豆丝尝尝咸淡，怎么会还是没有咸味呢?再倒一点，还是很淡啊，再倒!就这样翻来覆去多次，终于咸淡刚好了，又翻炒了几次，我的第一道菜终于出锅了!

我把它端上饭桌，让家人们一起来分享我的成果。嗯，味道还不错!

他进步了。

最近，我们班出现了一位“焦点人物”，提起他，那可是无人不知，无人不晓呀!

从前的他，可是班级里的差生啊!上课时，不是摆弄笔，就是摆弄文具盒，从不认真听讲。老师提问，他总是挠挠头说：“不知道。”他要是能答上，我倒要看看太阳是不是从西边出来了。考试不及格的当然也非他莫属啦!

可自从那次班级召开了“为树立远大理想而刻苦学习”的主题班会后，他就像变了一个人似的，上课再也不搞小动作了，全神贯注地听讲了。一次，数学课上，老师在黑板上出了一道智力题：图中，一个6x6的大正方形里，一共有多少个正方形?这道题可真够难的，同学们认真思考了好一会儿，可仍没人举手。于是，老师叫了一位班级里的“尖子生”许诺，许诺说出了自己的见解，可老师却笑而不语。这时，他竟然高高地举起了手，同学们大吃一惊，用怀疑的目光望着他，老师则鼓励他站起来说出答案。他侃侃而谈，发表高论后，老师向他微笑地点了点头，同学们也向他投去了敬佩的目光……之后，他的学习更加勤奋了。下课时，其他同学都去外面玩了，唯独他还坐在教室里学习。一次，我对他说：“走，出去玩呀?”他笑着说：“你去吧，我要把以前落下的课程补上。”他又在埋头学习了。不久，期末考试了，他竟名列前茅，由原来的倒数第一成了正数第一。真是“功夫不负有心人”啊!老师在班会上表扬了他，并给他颁发了“进步奖”。他的获奖感言是这样说的：“同学们，让我们为实现自己的远大理想而努力学习吧!请相信：一份耕耘，必有一份收获……”顿时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。

如今的他，可是我们班里的大名人啦!人气指数逐渐上升，“粉丝”们也越来越多了。一提起他，无人不向他竖起大拇指。呀!差点忘告诉你了，他就是我们班大名鼎鼎的王新月。

高二我的进步作文

可能以前我们真的是在路上学习的时候过度使用了很多东西，进步了。

在一路成长的过程中，遇到了很多有情众生，在生活中找到了属于自己的一小群人。就像以前看一个作家写他的书，她喜欢旅行的时候，把他的旅行经历写成一本书，很多人喜欢读。

当时喜欢他的书的人叫书名。

但是后来我就不怎么喜欢了，因为感觉像是一种恶意营销。虽然很多事情已经远离了我们的世界，但是在这个世界上，很多事情都在同时悄然发生。你只能选择一些精力去关注一些人，没有被选择关注的人就被忽略了。

就像我和六年前的六年级学生一样，根本没有小生意。

但是六年后，我们突然有了机会，然后突然相遇。这不是默契和缘分吗？

写人生的独特与美好。知足网一起签约。

我的进步小学作文

单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和谐，和谐才能促进发展。

其实，就在我们98小学，就在六二班，就有值得我们学习的榜样。阿依巴提担任学校的卫生大队委，她每天不仅要协助老师检查好卫生，还积极督促检查班级里的卫生，她知道老师赋予她的责任，更知道同学们对流动红旗的向往，所以每次遇到没有做干净卫生时，她总是不厌其烦的一遍遍催促同学打扫干净，直到真正干净才肯罢休。

苏宇轩是一名聪颖、乖巧的回族小男孩。因为能力突出，担任五一班班长一职。做任何事情在班里，总能起到很好的模范带头作用。班里同学遇到困难，只要说一声，他总会帮助你。

还有体育委员海麻兰，每次出操站队总能看到他忙碌的身影，同学们站好了，他才会露出会心的微笑。只要有空，他就会帮助室外卫生区打扫卫生。楼道打扫的卫生又脏又累，他总能尽自己最大努力将地板拖干净，并指导小组内其他同学认真完成任务。

还有刘小菁，姚美晨每次学校组织捐款都是班里捐得最多的，却从不炫耀，想着能多一些帮助给那些受苦的孩子，她们就高兴一些!在干本职工作时，她们努力让每一个同学不掉队，敦促作业拖拉的同学及时交作业。

在六二班这个多民族的大家庭里，“民族”这个词语已经被淡化了，血浓于水的同胞亲情在这里得到了最好的诠释。

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学生作文

她并非我最好的朋友，但我对她的熟悉程度却是仅次于我对自己的。她在班上学习成绩中等，并不是班上十分凸显的人物而且还喜欢切切察察，着实差距有些大，她的嘴在课余时间就从未停过，跟这位同学说完又跟那一位同学说，说完这一件事又去说那一件事。尤其是在宿舍的时候，在课堂上发生的某件细微的事她也可以一传十，十传百，传到整个宿舍楼的学生们都知道。这让我觉得着实有些聒噪！

并且她说话的声音很大，曾有多次，我都会被她吓到，这使我十分恼火。记得最深刻的一次，便是又一次在我写作业时，由于我当时十分“投入”，对周围发生的事都没有放在心上，然而就在我写一道题非常关键的步骤时，只听耳旁突然传来一声“巨大”的响声，我便瞬间挺直了腰，从而导致我把将要写的过程忘的一干二净。而她却在我旁边得意地笑了笑，便又跑去玩了，害的我又将整道题的思路重新整理了一次。

她虽然有时喜欢恶作剧，但是她也有许多值得我欣赏的地方。

在一次期中考试之后，我的成绩完全出乎了我的意料：竟退步了十几个名次，这是我始料未及的。当时我便盯着我的成绩单呆住了，然而脑海中却想着考下这种成绩的后果：班任在课堂上的点名；课后的考试反思；班任叫家长到学校；父母对自己的教育与批评......

想着想着泪水便不由得噙满了眼眶。这时，她看见后便跑来安慰我，处于悲伤状态的我本对以往大大咧咧喜欢切切察察的她不抱任何希望的，谁知她来到我的身旁后，三言两语便将我逗笑了，使我的烦恼烟消云散了。

虽然至今我并不记得她转到了哪里上学，但她的名字，她的长相，甚至是她的言行举止，都给我留下了深刻的印象，使我难以忘怀。

学生作文

我们的校园是我们的乐园。

首先，映入眼帘的是我们的教学楼。这高大挺拔的教学楼占据了我们学校的主要位置。每到清晨，第一缕阳光穿过云层撒进教学楼时，你一定会听见我们朗朗的读书声。教学楼就是我们在知识海洋里畅游的殿堂。

穿梭在年级与年级的教室之间，走过幽静曲折的长廊，就来到了报告厅。每次公开课，我们在这里认真听讲；每次的会议，我们在这里欢聚一堂；每次的武术课，我们就在这里精气十足地练武功。要是你运气好的话，你就会听见我们在二楼音乐教室里引吭高歌，或是在隔壁信息教室听见我们的手指飞快地在键盘上触碰。

转一个身儿，你就会看见我们学校的体育馆。体育馆和办公楼紧紧地依偎在一起。它是出奇地大，至少有一个足球场那么大，一个篮球场那么宽。体育馆是我们挥洒汗水、强身健体的好地方。那白玉兰树美丽的影子倒影在体育馆的窗台上，见证了我们每天的努力。到了夏天，玉兰花争先恐后地打开花苞，像一位位少女般露出自己美丽的身姿。

穿过教室楼和体育馆之间的幽径，就来到了我们学校的后花园。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园还有一个鱼缸，里面还有一条小金鱼在水中穿梭；那荷叶绿得那么新鲜、那么纯真。

我们的校园真是我们缤纷的乐园。

高二我的进步作文

读惯了公告的碎片小短文，想着应该看看长篇，整本的著作有助于全面的.思考，学习。这个建议曾在别处看过，当时也深以为然。

有了长篇，便也开始看了。起初，似乎没什么大的问题。字里行间，都是白话文，直白地如与你交谈，倒是也读的下去。

然而读上几本，我也渐渐的发现了自己的问题。

读的慢。

我已习惯了读短篇碎片文章，当读长文时，我也已不是非常习惯一口气读完，而是有空就读两句，没事就搁两天。本是一篇一篇连续长文，我只翻进度看，却因这样的片段阅读，也让我无法有全篇的统观意识以及到位的分析。

不消化。我似乎把读书当成任务，读的是数量，而非质量。

我没有对文章进行思考分析，提取自己有用的东西，而只单纯地记得，哦，我读过。然而，里面讲什么，日子一久，我已抛却脑后。

我想，我是退化了。

我不再是那个总结中心思想的小能手，我不再是那个会细思的小读者。

我把读书当成了敷衍，忘了其甘美的滋味。

是退化，还是进步？

我的进步作文

渴望一直伴随我们成长，小时候，我渴望有许多玩具;小学时，我渴望出去旅游;而现在，我渴望成为一名优等生。

上小学时，我的自制能力很差，作业常常不能按时完成，为此没少挨过家长和老师的批评。但是，小学的学习内容毕竟比较简单，我凭着自己的小聪明，再加上接受能力强，在班上成绩时好时坏，但算不上差。

而现在，我上了初中，才知道小学的内容与初中相比，真是“天壤之别”，我的数学成绩在第一次段考的时候，只考八十分，这可是一百二十分的试卷呀!这可让我感到了前所未有的失败呀!我认真分析了考试失利的原因，才在第二次段考时考了一百零一分。要论数学成绩，班里百分之八十的同学都能超过我。其他各科都是要靠背的，我又比较懒，知识点总是背不出，除了英语还可以，其他的也都不是很好。在班主任制定的严格的班规之下，与小学相比，我是改变了很多，作业也能按时完成了。班主任总是要求我们做比别的班更难的题目，我的数学成绩才渐渐有所提高。可我自己却还是不能严格的要求自己，所以成绩即使提高了一点点，也不能再往上多少。

学习成绩好的人，往往不是那些聪明的人，而是自制能力强，能做到严格要求自己的人。虽然我知道，可是却做不到。

学习不好，在我们这个遍地学霸的奥赛班里就很容易被别人瞧不起。即是我能在特长方面超过别人，可是成绩不好，我也总是会被人忽略。艺术节的时候，我们班要唱《社会主义核心价值观》，老师要选两个领唱，大家七嘴八舌的说着，很多人推荐了我们班的团支书。她唱歌的确好听，但是声音特别小。而我是学过声乐的，虽然平时声音不好听，但是唱起歌来，声音不仅洪亮而且动听，同学们大多也知道。可是，这会班里没有一个人记得我，想到我。我一直努力表现自己，一直想被大家认可，可是成绩不好，我在这个班上什么也不是。

因此，我渴望成为优等生，渴望被同学和老师认可。

没有成绩的我在这个班里几乎没有地位，也很少有人会看得起我。虽然我有许多好朋友，但是大家在挑选自己什么搭档的时候，也会首先挑选成绩好的同学。只要是优等生，就算在其他方面一点也不行，多少也会受人尊敬。

所以，我渴望成为优等生，只有这样才能被同学和老师所认可，自己的闪光点才能被大家看见。

学生作文

他是班上有名的调皮大王，好动，没有耐性，上课管不住自己，爱说话，爱做小动作，经常不写作业。为此，我不知苦口婆心地教育他多少次，可是收效甚微。这天课堂上，他又故伎重演，作业不写还理由不少。下课后，我把他带到办公室，望着他满不在乎的样子，我便知道单纯的批评教育效果肯定不好。怎么办呢？我忽然想起他爱好电脑，便问他：“放学了，你有没有什么打算？”他吃惊地望着我，十分意外。“如果没有别的安排，我想请你帮个忙。”我和颜悦色地说。他愈发吃惊了。“这几天，我正在准备上一节引路课，需要查阅有关桥梁方面的资料，你能帮我吗？”“没问题，只要你有时间，我肯定帮你。”他一下子活跃起来。就这样，他耐心地帮助我进入各种网站查询，看着他那可爱的样子，真像一个小老师。他看我不时地活动颈椎，就关切地说：“老师，您没事吧？”我摸着他的头，心想：这孩子，倒是挺懂事的，我一定帮他改掉这些坏毛病！

第二天，语文课上，他的学习态度有了转变：上课能认真听讲了，偶尔也能举手回答问题，作业也能完成了。从那以后，他虽曾有过反复，但我毫不懈怠，总是耐心地开导他。渐渐地，他的成绩有了很大提高，像换了一个人似的。俗话说：“动人心者，莫过于情。”

现在，他的成绩进步了，上课也遵守纪律了，他正一步一步的缩小自己与他人的差距。

我的故事：我的进步

我刚去街舞班的时候怎么也学不会那些动作，我心想：我努力学肯定能学会。后来在老师的细心指导下我学会了一百多个动作。

老师说我进步了。通过我的努力我参加了广场演出，这是我第一次面对那么多人跳舞，我有点小紧张，但我心想我的动作必须到位。音乐响起我和我的小伙伴们一起上台了，我跳的可来劲了，观众都为我鼓掌，下台之后老师给我竖起了大拇指说我进步了!

我要继续努力，不要骄傲相信自己会更棒的!这就是我的进步!