优秀技术攻关的心得体会范文（19篇）

心得体会是通过对某一经历或活动的思考和总结，从中获取到的宝贵经验和领悟。它可以帮助我们更好地认识自己，提高个人素质和能力。我觉得写一篇心得体会对于个人成长和进步是非常有益的。小编为大家准备了一些心得体会的参考材料，希望可以帮助到大家。

技术心得体会

技术在我们日常生活中扮演着越来越重要的角色。从咖啡机到智能手机，从智能家居到自动驾驶汽车，技术已经渗透到了我们生活的方方面面。但是，在这过程中，我们是否能够充分体会技术的意义呢？在过去的几年中，我有幸参与了许多技术项目，通过这些项目的经历，我深刻地意识到技术对于我们日常生活的巨大影响，同时，我也学到了许多关于如何将技术应用于现实生活的重要经验。

第二段：技术的力量。

尽管我们可能并不总是这样意识到，但技术对于我们的生活有着越来越重要的影响。例如，在医疗领域中，医生们现在可以通过数字化重建病人的身体结构，以提高手术的精确性和成功率。在自动驾驶汽车技术方面，现在的汽车已经能够在没有人类的帮助下自行驾驶，从而提高了行车的安全性和效率。在教育领域中，虚拟现实技术可以提供更加生动和直观的学习体验，从而使学生更快、更好地掌握知识。这些例子都充分体现了技术的力量，以及它们给我们的日常生活带来的丰富变化。

第三段：技术给我们带来的挑战。

然而，技术也给我们带来了许多挑战。随着技术的不断发展，我们必须不断地适应新技术，以便能够理解和应用它们。同时，技术也需要遵守一些规则和准则，以确保它们可以安全地应用于现实生活中。此外，技术的发展也给一些传统行业带来了威胁，例如，数字化已经对传统图书馆的存在形成了冲击。这些挑战强调了我们必须理解技术的影响，并为今后更好地利用它们做好准备。

第四段：技术应用的要点。

对于任何技术应用而言，其中最重要的是找到最适合它的应用场景。例如，虽然自动驾驶汽车技术的应用可以使交通更为高效和安全，但这并不意味着在所有情况下都适用。在实际应用之前，我们必须对技术本身以及它可能引发的风险进行深入的调查和评估。此外，技术应用也需要满足人们的需求，而这通常需要把用户体验摆在首位。通过积极的用户反馈和数据反馈，我们可以不断改进和优化技术应用程序，使其更好地服务于用户。

第五段：结论。

总的来说，技术发展已经深刻地改变了我们的生活方式。虽然技术给我们带来了许多挑战，但我们必须始终保持乐观，以积极应对这些挑战。通过理解技术的力量、挑战和应用要点，我们可以更好地利用技术，以更好地服务于我们的社会和生活。这就是我在参与许多技术项目和实践中所得到的经验和体会。

攻关日心得体会

攻关是一种解决问题的思维模式，它强调思维的创新和多样性，强调团队的协作和合作。在攻关的过程中，往往需要分别从不同的角度、角度、维度等角度来考虑问题，加深了解，寻求最合适的解决方案。而团队合作则是攻关的前提，每个成员都需要贡献出自己的不同想法和见解，不断完善解决方案。

二、效果优秀。

攻关的效果优秀，这离不开攻关过程中对问题的认真思考和解决，团队成员之间的密切协作，以及积极主动的执行力。几乎每个阶段的完成都包含着各种不同的意见，这是大家拼尽全力寻找问题解决方案的结果。这种精益求精的精神一直贯穿整个攻关过程。

三、鼓励创新。

攻关鼓励创新，对于传统的解决方案进行改进和创新，以适应现代社会的发展和变化。除了了解每个成员的想法和意见，还可以了解最近的趋势和最新的解决方案。这不仅可以改进工作的方式，还可以促进公司的创新和成长，更是实现公司的目标。

四、促进沟通。

在攻关过程中，团队成员之间需要频繁沟通和互动，以更好地了解问题的本质和细节，以促进问题的解决和决策的做出。沟通不仅在团队内部重要，还在客户和供应商之间发挥作用，以确保更好的商业关系，并且保持相互纠缠。在沟通的过程中，有时也会触及敏感话题，必须在不冒犯任何人的情况下继续沟通，增进相互之间的信任。

五、营造愉悦的工作氛围。

攻关工作具有很强的挑战性和高复杂性，并且需要高度的参与和集成。在攻关的过程中，团队成员们需要克服各种思维惯性和坏习惯，在集体的帮助下完成攻关的目标。一旦解决了困难，每个人都会感到极大的成就感。当无数个大大小小的目标完成时，整个团队的士气将得到大幅度提升，团队在愉悦的工作氛围下迎来了胜利。

结论：

攻关作为一种新的思考和解决问题的方式，被越来越多的企业引入。它要求团队成员为实现共同目标而贡献自己的智慧、创意、执行力和团队协作能力，使企业在短时间内实现目标，更好地满足市场需求，推动企业的发展。

技术攻关的心得体会

技术攻关是指通过研究和实践，解决技术难题并取得突破性进展的过程。它对于推动科技进步、促进社会发展起着至关重要的作用。然而，技术攻关并不容易，它需要专业知识、细心观察和丰富实践经验。在攻关过程中，我领悟到技术攻关需要坚韧不拔的精神和创新思维的支持，同时要具备团队合作和持续学习的能力。

技术攻关的成功需要考虑多个因素，例如前期调研、资源整合和技术分析等。其中，前期调研是攻关的基础，只有对相关领域进行充分调研了解，才能有针对性地开展攻关工作。此外，资源整合也是技术攻关中的一大难题。攻关项目通常需要大量的资金、设备和人力等资源支持，如何有效整合这些资源，对攻关的进展至关重要。另外，技术分析是攻关过程中的关键环节，要通过深入剖析和研究，发现问题的根源，以找到解决问题的关键路径。

在技术攻关中，坚韧不拔的精神是成功的关键。攻关项目通常需要耗费大量时间和精力，可能会遭遇失败和挫折。但是，只要持续努力并保持积极的态度，相信自己的能力，最终一定能够取得突破。同时，创新思维也是技术攻关中不可或缺的要素。通过运用创新思维的方法和工具，可以发现新的解决方案，突破传统的思维模式，打破常规，从而实现技术难题的突破。

在技术攻关中，团队合作起着至关重要的作用。攻关项目往往需要涉及多个领域的知识和技术，需要团队成员之间的交流和协作，共同解决问题。每个成员都要发挥自己的专长，通过合作与分享，推动攻关项目的进展。另外，持续学习也是技术攻关中必不可少的因素。技术在不断发展，市场需求和环境也在不断变化，只有不断学习和更新知识，才能紧跟技术的步伐，不断提升攻关的能力。

第五段：结论。

技术攻关是一个全方位的挑战，需要掌握专业知识、创新思维和团队合作的能力。在攻关过程中，要保持坚韧不拔的精神，相信自己的能力并持续学习，才能克服困难，最终取得成功。技术攻关的过程虽然困难，但是每一次攻关都会给我们带来新的经验和机遇，推动着科技的进步和社会的发展。因此，我们要珍惜每一个攻关机会，不断完善自己，推动科技进步，为社会进步贡献力量。

技术攻关的心得体会

在当今科技发展迅猛的时代，技术攻关是不可缺少的一环。无论是研发新产品，还是改进现有技术，技术攻关都是必备的过程。然而，在技术攻关过程中，我们往往会遇到各种挑战和困难。以下是我对技术攻关的心得体会。

首先，扎实的理论基础是技术攻关的关键。只有通过深厚的理论基础，才能够在实践中获取更好的效果。举个例子来说，如果我们希望开发一种新型的电池，那么了解电池的原理和结构是至关重要的。只有通过对电池相关理论的深入学习和掌握，我们才能够针对实际问题进行有针对性的研究和分析。因此，扎实的理论基础是技术攻关的基础。

其次，注重实际操作是技术攻关的核心。理论只是理论，只有通过实际的操作才能够验证理论的正确性和可行性。技术攻关过程中，我们往往需要进行实验和测试，以验证我们的研究成果。只有通过实际操作，我们才能够发现问题，解决问题，并取得更好的效果。在实际操作中，我们需要保持细心和耐心，同时也要灵活运用创新思维，以应对各种情况和挑战。

第三，团队合作是技术攻关的保障。技术攻关往往需要多个领域的专家协作，因此，团队合作是必不可少的。团队成员之间需要相互交流和合作，共同解决问题。在团队中，每个人都有自己的专长和优势，通过合理的任务安排和分工，可以将团队成员的优势发挥到最大。同时，通过团队合作，我们也可以相互学习和进步，不断完善自己的技术能力。

第四，坚持不懈是技术攻关的必备品质。技术攻关过程中，我们往往会遇到各种困难和挑战。有时候，我们的实验结果可能并不如预期，甚至遭遇失败。然而，在面对困难和挫折时，我们不能轻易放弃，而是要坚韧不拔地坚持下去。只有坚持不懈，才能够不断发现问题，不断改进，最终取得成功。

最后，学会总结和归纳是技术攻关的收获。技术攻关是一个不断学习和积累的过程。在攻关过程中，我们需要不断总结和归纳，将自己的心得和体会进行记录和整理。通过总结和归纳，我们可以更好地吸取经验教训，避免犯同样的错误。同时，通过总结和归纳，我们也可以将技术攻关的成果转化为知识，为后续的研究和实践提供参考。

综上所述，技术攻关是一项需要理论基础、实践操作、团队合作和坚持不懈的过程。通过不断学习和总结，我们可以不断提高自己的技术能力，并最终取得成功。只有不断进取，我们才能够在技术攻关的道路上不断前行。

技术心得体会

伴随着技术迅速发展，我们生活中越来越多的事情与技术息息相关。在使用技术的过程中，我们不仅要掌握技术本身，还要多年积累经验，这些经验可以被看做是技术心得体会，它们可以帮助我们更好地应对日常生活中的技术难题。在实际应用中，技术心得体会是一种有意义的信息沉淀，是价值的传承与创新的源泉。

技术心得体会的来源多种多样，可能是在工作和学习中不断积累的经验，也可能是由别人经验的分享而得到启发。在使用技术的过程中，慢慢的你会发现一些技巧、方法或者注意事项，这些都可以累积为一个技术心得体会。很多时候，当你在网上搜索技术问题的时候，你也会看到很多人分享自己的心得体会，这些也是很好的学习和参考资料。

技术心得体会可以分为多种不同的类型，例如针对特定技术的使用心得，包括特定软件、硬件或者市场营销等各个方面，这类技术心得体会往往需要深入的实践经验和专业知识。此外，还有关于团队协作、管理沟通等方面的心得体会。这些经验都是非常有价值的、有助于提升工作和学习效率的。

在应用技术心得体会的过程中，我们可以实现很多计划和目标，尤其在工作中，技术心得体会可以帮助我们更加高效地完成任务和项目，从而提升我们的工作能力和竞争力。同时，也可以帮助我们更好的回答技术相关的问题，更好的参与技术讨论，并在对技术进行评估时做出更准确的决策。

第五段：总结。

技术心得体会是我们在应用技术时，从实践中积累的经验和知识的总结，这种总结在实际应用中非常重要。通过这些经验，我们可以在工作上更加游刃有余、有效率，并准确地做出决策。需要注意的是，技术心得体会大部分是个人经验，可能并不适合所有人，需要根据自己的实际情况和需求来选择性地借鉴和应用。

技术攻关的心得体会

技术攻关是指在科技创新的过程中，为了解决某一具体问题而进行的研究与开发。无论是在工程领域还是在科研领域，技术攻关都起着至关重要的作用。通过技术攻关，我们可以不断改进现有的技术，提高效率，创造更多的价值。在我参与技术攻关的过程中，我积累了一些心得体会，分享如下。

首先，技术攻关的成功依赖于团队合作。在技术攻关的过程中，往往会涉及到多个领域的专家和研究人员。他们各自拥有独特的知识和技能，只有充分发挥他们的优势，才能够共同攻克难题。因此，一个团队的合作必不可少。在团队合作中，必须遵循相互尊重、相互信任的原则，充分发挥每个人的才能。同时，及时的沟通和协调也是团队合作的重要环节。只有形成高效的团队合作，才能充分发挥每个人的优势，提高攻关效率。

其次，技术攻关需要持续不断的学习和创新。技术攻关并不是一蹴而就的过程，往往需要经过漫长的时间和多次试验才能取得成果。在攻关的过程中，我们需要不断学习最新的科研成果和技术知识，掌握最先进的技术手段，以便更好地解决问题。同时，我们也需要勇于创新，不断尝试新的思路和方法，寻找到一种更加高效、可行的解决方案。只有持续不断地学习和创新，我们才能在攻关中取得更好的成果。

再次，技术攻关需要具备坚持不懈的毅力和耐心。攻关过程中，可能会遇到各种困难和挫折。有时，我们的实验结果可能并不如意，或者进展缓慢，甚至可能一筹莫展。但是，只要我们具备坚持不懈的毅力和耐心，相信自己的能力，相信科学，相信努力付出一定会有回报，我们就能够找到解决问题的方法。我们要时刻铭记加里·普拉德所说的：“奇迹不是偶然的，奇迹是刻意制造的。”

最后，技术攻关的成果需要与实际应用相结合。技术攻关不仅仅是为了追求科研的突破，更重要的是服务于实际应用。技术攻关的成果只有与实际应用相结合，才能创造出真正的价值。因此，在攻关的过程中，我们要时刻关注实际应用的需求，结合市场和社会的需求，进行技术开发和创新。只有将技术攻关与实际应用相结合，我们才能真正推动科技创新，为社会经济的发展做出更大的贡献。

总之，技术攻关作为科技创新的重要手段，在实践中必不可少。通过团队合作、持续学习和创新、坚持不懈的毅力和耐心以及与实际应用相结合，我们可以更好地进行技术攻关，取得更好的成果。相信随着技术攻关的不断深入和完善，我们一定能够为社会的发展做出更大的贡献。

技术攻关的心得体会

技术攻关是指针对特定的技术难题进行研究、开发和创新的过程。在现代社会中，技术攻关发挥着重要的作用，对于提高产品质量、提升竞争力以及推动社会进步具有重要意义。技术攻关的过程中，不仅要掌握相关知识和技术，还需要具备创新思维和解决问题的能力。通过技术攻关，我们可以不断突破困难，实现技术的前沿进展，为社会发展做出贡献。

技术攻关的成功离不开以下几个必要条件。首先，要有坚定的信心和积极的态度，对技术攻关的价值和成果具有充分的认知。其次，对于攻关项目的重要性和现实需求要有准确的判断，确保投入的资源和精力能够得到有效利用。另外，攻关团队的素质和合作能力也至关重要，只有各方协力合作、形成合力才能攻克技术难题。然而，技术攻关面临着许多挑战。技术难题可能难以确定或过于复杂，需要时刻保持清醒的思维和分析能力。同时，资源和时间的限制也给技术攻关带来了压力和困扰。

第三段：探讨技术攻关的方法和策略（300字）。

在技术攻关的过程中，我们可以采取一些方法和策略来提高攻关的效率和成功率。首先，要具备系统思维，深入了解攻关对象的内在机理和外在环境，从整体上把握和解决问题。其次，要积极开展前沿科技和市场的调查研究，及时了解新的技术进展和市场需求，指导攻关工作的方向和重心。另外，跨学科合作也是提高攻关效果的重要策略，吸纳不同领域的专家和学者，构建多元合作的团队。最后，要注重实践和验证，将理论和实际相结合，通过试验和实践不断修正和改进技术方案。

在我个人的技术攻关经验中，我发现了一些重要的心得和体会。首先，要保持积极的态度和韧性，面对困难时不气馁，而是要坚持不懈地去探索和尝试。其次，要主动与他人交流和合作，分享自己的经验和想法，并从别人的建议中汲取养分。此外，保持学习和更新的态度也很重要，要紧跟技术的发展动态，不断学习新的知识和技能。最后，要善于总结和复盘，将攻关的过程和结果进行分析和总结，从中得到启示和经验教训，为下一次攻关积累经验。

第五段：总结技术攻关的价值和意义（250字）。

技术攻关是推动社会进步和科技发展的重要力量。通过技术攻关，我们能够突破困难，实现技术的创新和突破，为社会发展做出贡献。不仅可以提高产品质量和市场竞争力，还能满足人们对新技术、新产品的需求，改善人们的生活质量。同时，技术攻关也能够推动科技人才的培养和涌现，培养人们的创新思维和解决问题的能力。因此，技术攻关具有深远的价值和意义，我们应该充分认识其重要性，积极参与其中，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

总结：通过对技术攻关的介绍和探讨，我们可以看到技术攻关在现代社会中的重要性和意义。同时，也了解到了技术攻关的困难和挑战，以及应对之道。通过总结个人经验和体会，我们可以得出一些启示和指导，以更好地参与和推进技术攻关工作，为社会发展做出贡献。

技术攻关的心得体会

技术攻关作为一种解决技术难题和突破技术壁垒的手段，对于企业和个人的发展都至关重要。在实践中，我们不断面临着各种技术挑战和困难，而通过不断总结和探索，我深刻体会到了一些心得和体会。在这篇文章中，我将以五段式的方式，分享我对技术攻关的心得体会。

第一段：理解问题的重要性。

在进行技术攻关时，首先要深入理解所面临的问题的重要性。通过对问题的深入分析和理解，我们可以明确问题的关键点和挑战点。只有深入理解问题的本质和重要性，才能有针对性地制定解决方案和技术攻关的重点。同时，理解问题还有助于激发我们的研究热情和动力，推动解决方案的实施和推广。

第二段：探索和创新的重要性。

在技术攻关的过程中，探索和创新是至关重要的。面对难题，我们不能仅仅依赖于已有的知识和经验，需要有勇于创新和尝试的心态。通过不断探索和尝试新的思路和方法，我们才能够找到解决问题的突破口和路径。创新是推动技术进步和突破的源动力，只有不断试错和改进，才能够最终找到适合解决问题的最佳方案。

第三段：团队合作的重要性。

技术攻关往往是一个复杂的过程，需要多方面的知识和技能。在攻关的过程中，团队合作起到了至关重要的作用。一个优秀的团队可以集思广益，各取所长，共同攻克技术难题。通过团队合作，我们可以互相协作、互相学习，有效地分工协作，提升技术攻关的效率和质量。在团队中，每个成员都有自己的专业知识和技能，通过充分利用团队资源，我们可以共同攻克技术难关，取得更好的成果。

第四段：坚持和持之以恒的重要性。

技术攻关过程中往往会遇到各种困难和挑战，而坚持和持之以恒是攻克难题的关键。面对困难，我们不能轻易放弃，而应该坚持不懈地追求更好的解决方案。坚持和持之以恒需要对自己和团队有足够的信心和信念，相信通过自己的努力和探索，一定能够找到解决问题的办法。同时，也需要具备克服困难和挫折的毅力和韧劲，不断调整和改进自己的方法和策略，以适应问题的变化和复杂性。

第五段：总结和反思的重要性。

技术攻关的过程中，总结和反思是非常重要的环节。通过总结和反思，我们可以及时发现问题和不足，进一步完善和改进解决方案。总结和反思也是对自己和团队的一种负责任的态度，通过总结经验和教训，可以为今后的技术攻关提供宝贵的指导和参考。同时，总结和反思还有助于我们不断提升自己的技术水平和创新能力，为今后更高水平的技术攻关做好准备。

总结：技术攻关是一个需要不断探索、创新和合作的过程。通过理解问题、探索和创新、团队合作、坚持和持之以恒、总结和反思，我们可以在技术攻关中取得更好的成果。无论是对于企业还是对于个人，技术攻关的心得体会都具有重要的意义，可以帮助我们更好地应对并解决技术难题，推动技术进步和创新发展。

技术心得体会

通过学期对现代学习技术的了解、学习、实践，我更全面、深刻的理解现代学习技术。

王竹立老师对创新思维和创新意识全面而精彩的讲解，让我深刻的意识到创新在我们学习、生活中的重要性，在个人未来发展中也有举足轻重的影响。将创新运用于生活、学习、工作中，会让我们拥有更广阔的视野，更敏捷多样的思维方式，拥有更高效、富有创意的解决方法。

思维导图教会我更清晰、更具层次的思考、解释问题。利用思维导图分析问题，以图像和线条为载体和连接，清晰而直观的展现复杂事物的的内在联系和递进关系，同时准确反映思维的清晰度和概括能力。在以后的学习生活中，我会合理利用思维导图帮助我学习、生活得更好、更清晰。

在现代学习技术的学习中，我也深刻意识到学习不仅是一个学生的任务，更是一个人的终身奋斗目标。我们应该树立终身学习的观念，学习不应该因为我们告别学习而停止，学习也不应该只是学习课本知识，学习应该体现在我们生活的每一方面和人生的每个进程中。抱着一个谦虚的心，在生活中发现别人的优点，承认自己的不足，在学习中成长，在学习中前进。

在小组的学习和讨论过程中，我也学到很多。在家的时候，不是十分关注家乡的和民俗。上大学之后，尤其是来到风格特色极为突出的岭南地区，自己深刻的感受到因地理位置、历史因素等差异带来的、观念、习俗等差异。我来自云南，来自内陆云贵高原上的一个小县城，来到广东，来到中国最发达最开放的省份之一，深刻感受到两个地方、区域的差异。地貌复杂多样化、民族多风俗丰富的云南，沿海开发、客家文化突出的广东，这种开发与保守、多样与统一的思想让我这个异地学子感受很深。与此同时，在和组中其他同学合作的过程中，更深入的了解到祖国大江南北的各地域自己的风格和特点，对中华民族这种文化的多样性和包容性肃然起敬，在向往其他地域生活文化民俗的同时，以我是一个中国人，我是中华民族儿女而感到骄傲自豪。深入了解文化风俗的过程，也是一个利用新的学习技术的过程。了解家乡文化的过程中，我们没有局限于书本，而是通过更多更广的方法途径学习了解。无论是上网查找相关资料，还是去图书馆查找相关介绍说明，或是打电话回家询问家乡老师亲人，或是在家乡同学的群众讨论询问，都是我们在运用不同于平时的和途径完成课题的研究。而在完成作品展示环节，运用电子杂志的形式展示我们课题研究的成果对我们也是个不小的挑战，很多同学在这之前都不知道怎么用电子杂志，在一边学习一遍制作之后，我们都掌握了制作电子技术的基本方法。虽然在整个过程中遇到很多问题，但通过学习，我了解了祖国大江南北不通地域的不同特点，掌握了一种新的电子技术，认识了一帮团结的同学，也在整个过程中找到一份民族自豪感和民族归属感。

学习是一个痛并快乐着的过程，在现代学习技术课上学到的知识，让我在大学之初建立了自己的目标，让我以后的求学之路更清晰。我将带着这份知识开始我四年的大学生活，开始新的学习过程。

攻关日心得体会

攻关日是学生在学习中的一次相互协作，相互学习的机会。在攻关日中，我们需要彼此齐心协作，相互吸取经验和知识。本文将探讨个人在参与攻关日活动中的体会和心得。

第一段：了解攻关日。

攻关日是针对学生而设计的一种学术集体智慧的日子。在这一天，学生们需要组成小组以解决特定的问题。攻关日不只是为了考验学生们的学术能力，更重要的是学生们在攻关的过程中，可以互相学习、互相协作，让学生们变得更加有创造力和自信。

去年，我参加了一次攻关日活动，我很喜欢这个过程。首先组成了一个四人小组，在确定研究的主题后，我们花费了一天的时间深入研究。这个过程中，我学会了如何与人沟通、如何处理和协调冲突，当然，最重要的是，我认识到了团队合作的重要性。在攻关日的过程中，我真正意识到，一个人虽然可以没有团队，但没有一个团队是不能成功的。

第三段：再次感受攻关日。

今年，我再次参加了攻关日活动，我们组的主题是如何居住在没有地面的房子里。在我们小组的得到探究之后，我们决定建造一个小型的空中居所。即使充满了挑战，我们最后还是建造出了这样一个结构，并且在颁奖仪式上获得了“最佳空间设计”的奖项。这是我第二次参加攻关日活动，从这个过程中，我认识到自己可以完成更多艰巨的任务，并且团队领导和组织能力也得到了提升。

第四段：留下深刻印象。

参加攻关日活动，我留下了深刻的印象。通过攻关，我学会了如何与团队合作、如何与他人相处、如何处理冲突。这些都会对未来有着重要的影响。学生们应该在日后的学习和生活中,运用这些经验教训以使自己变得更好，不断进步。

第五段：结语。

总之，攻关日是学生们锻炼自己有创造力、解决问题和团队合作能力的好机会，而且我们每个人都能从中学到很多。这个日子不仅让我们学到了更多的知识，同时还可以给我们带来很多难忘的经历和体验，进而形成我们的美好回忆！

攻关心得体会

攻关是指解决问题、克服困难的过程。无论是在学业上还是在工作中，攻关都是必不可少的一部分。然而，要想攻克难关，保持一个积极的心态至关重要。我曾参与一次攻关活动，虽然遇到了很多困难和挑战，但我始终坚持积极乐观的态度。正是这种心态让我在攻关过程中保持了信心，并最终取得了令人满意的成果。

第二段：合理的计划安排。

攻关不是一蹴而就的，它需要时间和精力的投入。因此，在开始攻关之前，制定一个合理的计划是至关重要的。在我的攻关过程中，我认真分析问题，并根据情况制定了详细的计划。我将任务分解为小步骤，每一步都设定了具体的时间节点，让我能够更好地掌握进度。这种合理的计划安排使得我能够有条不紊地进行攻关工作，最大限度地提高工作效率。

第三段：合作与沟通的重要性。

攻关常常是一个团队合作的过程。每个人都有自己的专长和优势，合作可以将团队成员的力量发挥到极致。我曾参与过一个攻关项目，团队成员分工明确，各司其职。我们每天都进行了沟通和交流，及时解决了遇到的问题，并思考了更好的解决方案。通过合作和沟通，我们超出了自己的能力范围，取得了出乎意料的成果。

第四段：耐心与毅力的作用。

攻关过程中可能会遇到各种困难和挑战。在这些困难面前，耐心和毅力是我们坚持下去的关键。在攻关中，我遇到了一些看似无法解决的问题，但我并没有放弃。我相信，只要持之以恒，不断努力，问题总会有解决的办法。正是凭借着坚持不懈的精神，我不断克服困难，最终实现了攻关目标。

第五段：总结与展望。

攻关是一种挑战和奋斗的过程，但它也是一次宝贵的学习和成长的机会。在攻关中，我不仅学会了专业知识，还培养了解决问题的能力和合作精神。回顾这一段经历，我深感收获良多。未来，我将继续保持积极的心态，制定合理的计划，并与他人密切合作，攻克更多的难关。

总之，攻关是一项需要智慧和勇气的任务，它要求我们保持积极的心态，制定合理的计划，与他人合作，坚持不懈。在攻关过程中，我们不仅需要解决问题，还需要不断提升自己的能力。只有通过攻关，我们才能不断突破自我，实现自己的价值。因此，我们应该珍惜攻关的机会，充分发挥自己的潜力，迈向更高的目标。

技术心得体会

信息技术的运用是现代教育发展的必然产物，它的作用在于构建一个学生学习的多维空间，信息技术的运用与现代教学改革创新有密切的关系，使现代教学理论能够得以充分地发挥，对探讨新的教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发学生主体的创新精神，具有现实的意义。基于多媒体项目的学习是一种让学生获得项目设计，计划和制作多媒体作品的教与学的方法，因此信息技术与学科教学的整合是一种新型思维能力的训练。

再去吸取更多的未知知识，既温故又知新，既激发学生学习兴趣又检验学生学习过程，一举数得。

面对信息技术的不断发展，不断更新，我在参与的同时也有所困惑：到底如何运用才能将信息技术与学科教学更有效的整合？真正切实提高课堂35分钟教学的实效性？不是为了要用而用呢？如何更好的发挥现代信息技术的辅助教学作用？希望在今后的实践中能不断探索，不断获取！

信息技术的运用是现代教育发展的必然产物，它的作用在于构建一个学生学习的多维空间，信息技术的运用与现代教学改革创新有密切的关系，使现代教学理论能够得以充分地发挥，对探讨新的教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发学生主体的创新精神，具有现实的意义。基于多媒体项目的学习是一种让学生获得项目设计，计划和制作多媒体作品的教与学的方法，因此信息技术与学科教学的整合是一种新型思维能力的训练。

我从事小学教学，小学孩子由于年龄特征，比较好动好问，不可能在一节课内认真端正的学习课本知识，因此更需要在课堂教学中运用信息技术，信息技术以其直观性，综合性，将课本中枯燥烦琐的知识转化为学生乐于接受的方式，实现学生与文本，学生与作者之间的对话。但也不是任何环节都能由多媒体来实现的，也不是多媒体用得越多越好，这要根据教学目的、内容和学生的情况而定。如果整个教学过程都由多媒体来完成，学生在学习过程中反而抓不住知识的重、难点。一般来讲，多媒体应使用在突出重点、突破难点上。

面对信息技术的不断发展，不断更新，我在参与的同时也有所困惑：到底如何运用才能将信息技术与学科教学更有效的整合？真正切实提高课堂教学的实效性？不是为了要用而用呢？如何更好的发挥现代信息技术的辅助教学作用？希望在今后的实践中能不断探索，不断获取！

通过学习，我对于“信息技术与课程整和”有了一定的认识。所谓的信息技术与课程整合，就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机的结合起来，将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将信息技术作为一种工具，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式，间接促进信息技术的掌握，达到“双赢双利”的共建目的。

随着社会的发展，信息技术已成为科技进步的主要标志。社会生活的信息化，使得教学与信息技术有效整合成为必然的趋势。信息技术创造了生动、形象、交互的开放式的英语教学环境，它具有大容量、多信息、趣味性和高效性等特征，给课堂教学注入了新的生机和活力，能促使学生积极思维、主动参与语言实践，使教学效率达到最优化，从而有效提高课堂教学效果和学生的能力。

本学期，我希望通过对于“信息技术与课程整和”教学理念的理解与摸索，能够利用信息技术开一堂实践课。改变原来的教学模式，运用网络等教学手段，呈现给学生一个交互化、信息化的课堂。

技术心得体会

为期8天的通用技术培训结束了，我认为这次的通用技术培训是一次紧扣课本，又高于课本的专业化培训，从技术的理论知识讲解，到金工工艺的实际操作练习，从优质课观摩到技术实验室的学习，从产品的开发过程到产品的创新等等，对通用技术教师的教学能力有跨越式的提升。经过这几天的学习，使我对通用技术这门新课程有了更深刻的认识。在教学过程中要关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养;注重学生创造学生潜能的开发，加强学生实践能力的培养，教学中要力足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育;教学中要紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。最得重要的是，知道了通用创新性思维和技术技能操作的重要性。同时，通过这几天实地对通用技术技能进行动手操作和学习，使我更加深深地体会到这次培训的必要性。在这八天的培训中，我受益匪浅，总结一下，主要有如下的收获：

这次培训整个都是精华部分，这部分内容是我们这些一线教师在教学过程中最缺乏的知识经验，我们虽然我们接到过一些培训，但与这次培训相比仍然是欠缺的。因此在这部分的学习中，我们不仅学习到了一些教材中涉及但又未能深入解释清楚的知识和技能，更可贵的是能为我们提供这样动手实习机会，使我们在原有的理论的基础之上有多增加了许多的实践经验，使我们在今后的上课过程中不再总是纸上谈兵心中没底了，同时在众多的参观活动中我还搜集和整理了一定与教学相关的图片、视频等资料，这对我今后的教学工作将有很大的帮助，极大的丰富了教学资源。

本次的培训是一次有效的培训，从解决问题，产品的设计流程，加工工艺等逐步进行了深入的讲解和训练，解决了以前许多心中的迷惑。产品好坏取决于三个因素，结构、工艺、材料;三节理论课可以说从结构上为我们指明了方向，解决一个问题加工工艺和材料很重要，但是一个好点子或者好方案显得更加重要。正如爱因斯坦说：发现一个问题比解决一个问题更加重要，发现一个问题只是数学和科学上的一个问题，而发现问题是显示了一个民族，一个集体思考问题的方向，最能显示一个民族国家的科技进步的速度。所以技术教育不仅是加工工艺的学习，更重要的是学生创新性教育，开发学生的发散思维，以及综合运用其他各学科所学知识去解决问题的综合能力，知识的运用能力。

首先由吴伟中老师就技术绘图知识及发展做了一个专题讲座，我受益匪浅。可以说技术的交流平台是图纸，图是技术的语言。包括手绘图，尺规绘图，电脑工具绘图等，手绘图的正要性，尺规绘图的标准，电脑绘图的效率，以及各种绘图的软件的介绍包括：autocad,caxa,autodesk等，产品的开发流程等一些专业知识的介绍，使我对通用技术有了更深的理解.

在47中实验室的观摩和学习，有一次深入的学习了标准实验室的配置和使用方法，以及软件的使用和操作，木工机床的操作。二机床厂金工的专业设备显得更加专业，分不同工种进行了培训，钳工，车工，磨工，焊工，数控，铣工等各个工种都包括理论知识的讲解和自己动手操作，钳工自己还拿出了一个作品呢(小锤子)，焊工也进行了电焊的实际操作，和电焊的理论知识的学习，弥补了自己这方面的以前的空白，整个工艺的学习工程是充实的和满意的，这次培训是一次很好的培训，对高中通用技术教师来说，这次培训是一次及时的丰富的有用的培训，但是现在又有了新的需求，就是电子产品的设计及开发的专业知识感到了欠缺，加大这方面的学习，也希望有这样的培训。

最后的两个讲座可以说是一个提高的阶段，把之前的学习，参观，练习进行了理论的拔高，提到了产品的创新角度，这个教学任务非常难的，以机械产品的开发为例(讲了过多的机械设计的专业理论知识感觉有点难)，把设计方案的确定和优化，材料和标准件的选择，设计的评价等，电子产品的开发的讲解，使我对这方面产生了很大的兴趣，介绍了很多开发的产品，从生活的不同角度开这些产品，确实是学生生活中常态化应该做到的，也是现在技术发展的一个方向--电子化。总之，作为一名刚刚走上教师工作岗位的我来说，这次培训是十分及时和有效的，让我对即将从事的教学工作充满了热情和信心。

技术.心得体会

随着科技的进步和信息时代的到来，技术方面的创新和发展在每个人的生活中都起到了重要的作用。无论是在工作还是生活中，技术都为我们提供了更高效、更方便以及更舒适的方式。然而，我们也深深地感受到技术的发展所带来的一些负面影响。虽然技术给予了我们便利，但我们也要小心不被技术所主导，保持对技术的正确看待和使用。

第二段：技术的便利和使用注意。

在现代社会，各种各样的技术产品和应用不断推出，为我们的工作和生活带来了很多便利。移动支付、智能手机、智能家居等各种新技术让我们的生活更加便捷和舒适。不过，我们要明白，技术只是一种工具，只有合理地使用它，我们才能真正享受到它的好处。此外，在使用技术的时候我们也需要保持警惕，避免隐私泄露、信息安全等问题。

第三段：技术对人际关系的影响。

随着社交媒体的兴起，我们的社交方式已经发生了巨大的变化。我们通过社交媒体平台进行社交交流，使得人与人之间的关系变得更加便捷和广泛。然而，技术也带来了一些消极的影响。很多人沉迷于虚拟的社交圈子，忽视了现实生活中的人际关系。与此同时，人们的沟通能力和社交技巧也在逐渐退化。我们需要认识到技术只是促进交流的工具，真正的沟通和交流还需要我们通过面对面的交流来实现。

第四段：技术对教育和就业的影响。

技术的不断发展也对教育和就业产生了深刻的影响。在教育方面，技术的应用为教学提供了更多样化的方式，开展了在线教育、远程教育等课程形式，让学生得到了更广阔的学习机会。在就业方面，技术的进步也创造了许多新的就业岗位，为人们提供了更多的工作机会。然而，技术的进步也造成了一些传统职业的衰退，人们需要不断学习和适应新的技术以保持竞争力。

第五段：正确看待技术。

无论是在工作还是生活中，我们都离不开技术的帮助和便利。在享受技术带来便利的同时，我们也要保持清醒的头脑，不被技术所驱使。我们应该正确看待技术，了解技术的本质和作用，合理使用技术，并努力发展自己的技术能力。同时，我们也要保持对技术的敬畏之心，不断思考技术带来的影响和问题，积极寻找解决方案。只有这样，我们才能在技术的浪潮中保持前进的步伐，并真正做到技术为人服务，而非被技术所控制。

总结：

技术的快速发展为我们的生活和工作带来了很多便利和机遇，然而，我们也要清醒地认识到技术所带来的影响和问题，并保持对技术的正确看待和使用。只有在正确使用技术的同时，我们才能真正享受到技术的好处，将技术发展为推动个人和社会进步的力量。

技术心得体会

义务教育信息科技课标坚持立德树人和素质教育的大目标，在“素养表现”“学科逻辑”“内容承载”“情境案例”和“学业质量”的逻辑中，广泛征求各方面意见，通过多次迭代、不断优化，充分反映课程的时代性、科学性、育人价值和符合中小学生的认知规律。

“素养表现”细化了课程的培养目标，刻画了不同学段中小学生数字素养与技能的四个维度，即信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的'表现，是课标的起点。

“学科逻辑”抽取了信息科学必须和适宜在中小学课程中涉及的主要知识及其之间的逻辑，课标列出了六个逻辑主线：数据、算法、网络、信息处理、信息安全和人工智能。

“内容承载”是根据素养培养目标和学科逻辑，按照“大概念”“主题式”“体验性”和“综合化”设定的，是直接呈现出来的课程内容。

“情境案例”直接服务于内容承载，是把学生带入信息科技和智能社会的抓手，既要符合素养培养目标，又要符合学科逻辑，主要选用学生有感受的、发生在学生身边的情境和案例。

“学业质量”是对整体教学效果的评估，主要检测的还是学生学习后的综合素养表现。

新课标的颁布实现了信息科技课程在义务教育阶段从“0”到“1”的进步，但是新课标的颁布只是信息科技课程建设的新起点。新课标关注立德树人和素质教育，去知识中心化，去知识单调化，去知识孤岛化，关注符合学生的认知水平。与原来在地方运行的综合实践课程里的信息科技课程有着非常根本的不同，可以说，义务教育阶段信息科技课程是一门全新的课程，课程建设任重而道远。教材的研制、课程资源的建设都迫在眉睫。拥有更多高水平的教材、高水平的资源是义务教育信息科技课程建设的重要任务。

技术心得体会

大一学习生活即将结束的时候，在学院的组织下，在雁山和屏风两个校区展开了为期两个星期的土木工程测量实习。

测量实习要比我们想象的要辛苦的多，可是几天下来，我们已习惯了早出晚归的生活。甚至慢慢的喜欢上了它。在实习的前一天，我们组认真的制定了工作计划，设想了将要遇到的问题，为了提高效率嘛！可是到了实地场地，真正动手去操作的时候，我们才发现之前的计划只是纸上谈兵，在实践面前显得有些苍白无力。实习的第一天就下起了淋淋沥沥的雨，时大时小。面对这样恶劣的天气，我们没有退缩，互相打气，给予支持与鼓励。可以说一上午，我们做了很多的工作量，可那只不过是我们在慢慢的摸索，去寻找工作技巧而已。一个练兵的过程而已。中午吃过饭后，我们商讨了下午的工作计划，并制作了数据表。短暂的休息后，我们信心满满的奔赴“前线“。下午的天气好了一些，可是依旧下了蒙蒙的细雨。按照计划就这样的忙了起来，有条不紊的进行着。虽然辛苦，但当我们看见一张张白纸填满数据的时候，变欣慰了。天色渐渐的暗了下来，已是晚上七点钟了，收工返回了校园，学校的食堂不在可能有什么吃的了，我们来到了校园旁的小吃部，点了酸菜鱼，在火锅还没上来前，我们已经早把饭盛好了，准备大展身手了，菜来了，也不顾个人形象了，谦让早已抛到九霄云外了，狼吞虎咽的吃的那是相当的香了。本以为可以回去好好休息了，可事实并不是这样的，还要对当天的数据进行计算，检核。检核时问题就出现了，视距差超限了。大家面面相觑，很无奈的样子，没有办法，只好准备第二天更早的起床，重新测量原本属于第一天的工作。接下来，时建筑物放样实习，与水准路线测量相比，相对没呢么辛苦，轻松了好多。主要的时对经纬仪的操作，对中，整平。放样前的数据处理很重要，直接影响放样的准确性。

实践总能发现许多问题，此次实习也同样存在，与此同时，也体会到了理论联系实践的重要性。我认为最大的问题时在仪器的使用上，课本上介绍的使用方法比较抽象，在实习中还要老师的再次指导。第一天的测量视距差超出容许范围，这说明在能力上还有待提高。同时我们对天气对测量的影响没有重视，说明我们的经验欠缺。

总之，在此次的测量实习中收获了很多，不仅仅是对专业知识的学习，仪器的熟悉程度，测量的作业能力，同时在对自己的做事严谨，团队协作精神的培养有极大的促进作用，在面对困难的同时，所拿出来的忍耐与毅力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。以后在求知的路上继续努力，不骄不躁，为做一个合格的土木人而努力奋斗！

令人难忘的两个周的测量实习终于结束了，在这两个周里，我学会了很多东西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。

我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是入夏时节，西安的温度很高，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上六点多就起来，7点左右就开始测量，因为中午的太阳实在太厉害了，我们下午3--4点开始工作，一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区，远离我们这边的宿舍，所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭，同时发现那里的饭菜不错，每天都吃得很香。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。

（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。

（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。

（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。

（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

我很珍惜学校为我们安排测量实习，更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系，真是没有蓝图什么也干不成。总之，虽然觉得累，还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中难忘的。

攻关队心得体会

攻关队是由一群志同道合、有共同目标的人组成的团队，他们通过集思广益、共同努力，致力于解决特定问题或完成特定任务。在攻关队中，每个成员都发挥着重要的作用，他们各自拥有专业知识和技能，相互合作，共同完成任务。我有幸加入一支攻关队，深刻体会到他们的团队精神和团结力，从中获益匪浅。

第二段：沟通与协作。

在攻关队的过程中，沟通与协作是至关重要的。每个成员都有自己的观点和意见，而只有通过充分的沟通，才能使大家的思想碰撞、相互借鉴，从而得出更好的解决方案。在团队中，每个人都应该及时分享自己的想法，并且虚心听取他人的建议，在这个过程中，需要有良好的沟通技巧和倾听能力。同时，协作也非常重要，每个成员应该明确自己的角色和责任，相互支持，互帮互助，合力完成任务，从而取得更好的成绩。

第三段：解决问题的方法。

攻关队面对的问题多种多样，解决问题的方法也需要因情况而异。然而，在攻关队的实践中，我发现有一些通用的方法可以帮助解决问题。首先，我们要认真研究问题，深入了解背景和相关信息，明确问题的本质和目标。其次，我们要广泛收集信息和意见，从多个角度去思考问题，避免陷入狭隘的思维模式。然后，我们通过头脑风暴、团队讨论等方式集思广益，找出问题的最佳解决方案。最后，要确保解决方案的可行性，进行必要的试验和改进。

第四段：团队精神的培养。

攻关队的成功离不开团队精神的培养。在攻关队的实践中，我深深感受到团队精神的力量。只有团队成员之间相互信任、相互支持，才能在困难面前保持积极的态度，迎难而上。团队精神需要在日常的工作中不断培养，通过一些团队活动、集体讨论等方式，增进团队成员之间的交流和理解，建立共同的价值观和目标，从而形成紧密的工作关系和默契的合作。

第五段：个人成长与收获。

加入攻关队，不仅是为了解决一个特定的问题，更是为了个人的成长。在攻关队的过程中，我学到了很多专业知识和技能，提高了自己的实践能力和解决问题的能力。同时，我也发现自己的不足之处，比如在沟通协作方面的技巧还需提高。通过与团队成员的交流和合作，我不断调整自己的心态和工作方式，不断提升自己的综合素质。攻关队的经历，让我充分认识到团队合作的重要性，也激发了我继续学习和发展的动力。

总结：

加入攻关队是我人生中一段宝贵的经历。在攻关队的实践中，我深刻体会到了团队的力量和协作的重要性。通过充分沟通和协作，我们能够解决复杂的问题，取得出色的成绩。攻关队的经历也是我个人成长的过程，通过与团队成员的交流和合作，我获得了宝贵的经验和知识，提高了自己的能力和素质。我深信，在未来的工作和生活中，团队精神和协作能力将成为我取得更大成功的关键因素。

技术心得体会

通过在建工公司的实习，了解建筑师、工程师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验我在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

1.了解设计公司的工作程序，建筑师、工程师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计公司不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。

3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

1.了解设计公司的工作和程序，建筑师、工程师的基本工作内容和工作方法，了解设计公司的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，参观学习建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3.指导老师检查指导实习工作。

20xx年7月20日~7月30日。

地点：广西河池市任香路（东方家园4栋1单元第1层a1号房）。

单位：广西河池新兴建工有限公司。

大三暑假，我有幸来到广西河池新兴建工有限公司实习，在为期两个星期的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，理解了从书面的理论水平攀升到与实际结合所需要作出的努力，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的学习生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

7月20日早晨，我乘着公交车来到公司，热出一身大汗，在洗手间徘徊了10分钟，整理好仪容才进入公司。我坐在分给我的位子上，偷偷打量那些即将陪伴我十天实习时光的同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用惴惴不安来形容一点不为过，我决定好好表现，来走好这人生关键一步。

在第一第二天，我只是按照着陆师傅的吩咐，在网上寻找一些图片，作为给客户的参考。我认为这是一个很简单的事情，然而第一次拿到我找到的图片时，陆师傅的眉头皱了起来。结果在经过六次重新寻找挑选后，才得到了师傅满意的结果。

在经历这次“简单”任务的磨砺后，我做事不再像之前那么毛手毛脚，在实在地去做之前会先仔细询问好任务的要求和流程中可能会碰到的问题和解决办法，然后才是高效率地完成任务。如此，第一个星期我完成了5项任务，其中有：网上搜图、拍摄立面图、递送发票、校正文案和整理资料。我并不觉得苦闷和委屈，毕竟我现阶段也就只能做这些小事了，并且必须尽我能力把它们做好。

然而第二个星期，师傅认为我有了足够的耐心和学习念头，就嘱咐助理小何姐带着我一起，来制作一份《建筑施工可行性研究报告》（下简称《可研》）。《可研》是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。何姐告诉我，要做科研科不是那么容易的。

首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计公司做出建筑方案--中标--设计公司进行建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。然后当项目可行性研究完成了所有系统的分析之后，应对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。要求以经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的市场调研论证拟建项目是否可行。

写好可行性报告的关键因素整理如下：

一、基本问题研究。

1、工业新建项目的基本问题研究：

市场研究：着重解决项目新建的必要性问题；

工艺研究：着重解决技术上的可能性问题；

经济效益研究：着重解决项目的合理性问题。

2、技术引进项目的基本问题研究；

3、技术经济政策基本问题研究。

二、项目的基本情况。

在可行性研究报告的撰写中，在许多情况下，项目的评估、审批、贷款及对合作者的吸引，其成败在一定程度取决于总论写作质量的好坏。因此，撰写可行性研究报告时须仔细谨慎，既要注意与后面内容相照应，又要对总论内容客观准确、重点突出。

在这以后的日子里，进入了上班的模式，除了协助何姐撰写《可研》，帮助别人干点小活，还自行学习了一些3dmax和cad，也参与几个小型的的方案的讨论，但是我的建议一般不被使用，因为我的方案基本处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考能力，积累更多的经验来为以后做铺垫，《可研》的撰写、方案的设计都是一个漫长的过程，好的结果的出炉，是需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个才的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。

在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计公司的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

其实，经过这些天实习过后，我发现自己大学三年学到的知识实在是太少太少了，专业性的知识只接触了皮毛，我突然发现了我的未来、我的希望、我的曙光我要努力学习，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!

总体来说，我觉得这次在设计公司的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计公司的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高了自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的讨论修改《可研》的过程当中，我加深了对建筑的认识，知道了建筑物其实并不只是搭石头浇水泥这么简单，还有如此多的事情需要去做。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难;此外，自己的电脑软件操作水平有限，进行工作的过程中往往难度相当大相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年轻人。

技术心得体会

近日通用技术新课程培训在陕西师范大学举行，授课的教师都是各领域的专家学者，听课后深受启发，尤其是我们通用技术课程方面，学到了许多知识，也有了自己的一些看法。

众所周知，通用技术课程是一门新兴课程，没有现成经验可借鉴，也没有现成的资源可供教师利用，因此课程资源的建设与利用就显得尤为重要。

在传统教学的影响下，带着通用技术在中学教学过程中能否让学生产生兴趣，能否对学生产生一些有利的影响，能否得到校长及家长的支持，作为一名通用技术老师能否得到同其他老师一样的待遇等问题来到了顾建军博士“高中通用技术课程的理念和目标”的课堂。通过学习我知道了我国的学生在文化理论学习方面比欧美学生“扎实”得多，但在生活技能操作和物品设计方面却这远比不上欧美的学生，这直接影响下一代的生活适应能力和创新能力，导致这一结果的重要原因就是当前国民教育不重视通用技术课程的开展，学生没有技能操作，物品设计练习、学习的机会，甚至让部分学生认为技能操作与设计可有可无，只要学好文化理论知识就可成为一名“优秀”的学生。由此可见，通用技术的开展已迫在眉睫。

的培养；它立足科学、技术、社会的视野，加强了人文素养的教育；它紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化；它丰富了学生的学习过程，倡导学习方式的多样化。

一、关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养。

高中通用技术课程属于通识教育的范畴，具有通识性质，它的开设是面向全体学生，为每一位学生拓展技术教育学习经历，行使受教育的权利提供了机会和条件。它充分考虑到了高中学生在兴趣、生活、经历、地域特征、文化背景等方面的差异，为不同层次的学生准备了相应的教材及教学方法，以满足不同学生的不同需要，促使学生的个性发展。

二、它注重的是学生创造潜能的开发，加强了学生实践能力的培养。

高中通用技术的开设，使学生跳出了传统意义上的一间教室、一套桌椅和一位教师的教学模式。传统的教学模式只会将所有学生培养成一个模子的人，忽视了学生之间的兴趣爱好和个人差异。而通用技术的教学则摒弃了传统模式，它可以针对不同的学生采取相应的教材，并将教材所讲付诸实践，在实践中成长，使得学生的潜能得以开发，实践能力也会有相应的提高。

文化、社会的相关知，使学生的视野得以进一步扩大，有利于促进学生人文素养的提高，为自己的后期创造打下坚实的基础。

四、紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化通用技术课程努力把学生的生活实际纳入进来，使学生在学过之后能真正做到学以致用，而不是驾空现实生活，空谈技术理论。当教材与学生的生活实际联系起来时，学生便可将书本中所讲的知识和技能在现实生活中得以应用，从而可以享受成功者的喜悦，进一步加强对通用技术课程的兴趣。

五、丰富了学生的学习过程，倡导学习方式的多样化。

通用技术的学习改变了传统的教学程式，可以采取多样化的教法和学法。学生们可以走出课堂，独自钻研课程内容，也可以互相帮助，发挥团队优势，共同探讨课程内容，在玩与乐中完成教学任务。教师不再是课堂中的主体，而只是起到一个总协调的作用。

综上所述，在高中阶段开设通用技术课是时代的需要，是明智的选择。作为通用技术教师的我们应该努力学好通用技术的教学方法，领悟通用技术课程的精髓，以便更好地搞好通用技术的教学工作。