最新天使的感化读后感范文(14篇)

小编: BW笔侠

读后感可以培养我们的思辨能力和批判性思维,让我们更加理性和客观地对待所读的书籍。以下是一些读者的读后感分享,他们用自己的语言展示了对书籍的理解和感悟。

《白衣天使》读后感

在人们各自封闭谈“蟒”时,你们确在战争的前线。冒着随时被传染的危险守在病人的身旁。你们不能与他们交谈,就用手势送给他们战胜非典的力量。

当看着一位位病人脱离危险时,你们是多么高兴啊!虽然不能与正在吃奶的孩子相见,也有能与白发苍苍的老人团聚,但此时你们是多么幸福啊!

一连在病房中工作多少小时都不知道了,皮时想的竟是尽快把病人从死神手里抢回来。多少人累倒了,多少人被传染了但你们确毫不退缩,一批一批地涌向搞“非典”的前线。

现在“非典”已经得到了有效控制,我们又重返校园。透过那校园中欢声笑语,我仿佛看见了身穿防护服,眼戴防护镜的你们,右手举起“v”字形的高大身影。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

《天使》读后感

塞斯是个天使。他每天的工作,就是作为天堂的使者,游走在城市的各个角落,把将死的善良人们引向天堂。他可以听,每天清晨和其他天使聚集在海边倾听天籁;也可以看,闲暇时坐在摩天大楼边缘睥睨这个城市;还能够读,读出人们内心的呼唤。但他不能触摸,不能品尝,不会饿,不会累,也没有喜悦和痛苦。除了自由的意识,他没有像人类一样的其他感觉。除了孩子和将死的人们,他在任何人的眼中都不存在。他带走人们的灵魂,看着生者对着肉体哭泣。这一切,都是人生的程序,天使的使命。有人说:”当女人的美眸被泪水蒙住时,看不清楚的是男人。“女医生玛姬带泪的双眼定定地望着塞斯,她因失去病人而痛苦绝望。塞斯固执的认为,他落进了玛姬的眼中,天使的直觉告诉他:缘分降临了。其实,生活中的我们也常常这样天真。上帝不会告诉我们什么是缘分,也没有人告诉我们哪一个是我们的缘分,是我们自己总固执地、一厢情愿的认为:缘分降临了。也许那个人和我们有同样的想法,我们一起努力,最后皆大欢喜;又或者,我们看错了缘分,它只是暂时栖息在这里的蝴蝶,飞来又飞去,吸走了我们心中的甜蜜,留我们在原地枯萎。总之,天使和人一样,在对缘分的悸动和欣喜中开始行动。塞斯开始日夜跟随她,守护她,()当这样的跟随不能满足他对她的渴望时,他竟然冒险地现身与她交谈。玛姬对他的好奇、好感,以及后来的思念他都倾听到了,但是,他是天使,无法给她更多。因为他没有血,没有肉,无法触碰她,感觉她。

玛姬在对塞斯的思念中日夜折磨着,天使的爱让她在幸福和痛苦中日夜徘徊。思念是一种强迫症,越抑制越强化。回忆是个奇妙的东西,它能够剔除一切的不美好,把心中的那个他理想化的放大。这种异化作用达到极致时,他会变成没有任何缺点的完美情人,让我们越思量越难忘,才下眉头又上心头。与天使柏拉图式的爱情无法长久,当玛姬发现塞斯的特殊身份时,她惊惧、痛苦,却仍然无法抑制的思念。她躲到了湖边的小屋,却无法像那湖面一样心如止水。

而这时,天使塞斯选择坠落,坠落人间——只要下定决心,从摩天大楼上纵身跳下,他就能从天堂跳入人间。天堂的风托举着他,却无法托起他坠落的决心。他闭上眼睛,张开双手,告别过去,迎接未来。殷红的鲜血向塞斯证明着他的,克服初到人间的不适应,他历尽艰辛找到玛姬。

天使的光环这时应该化成一枚婚戒,守住他们的爱情,守护他们一生。天使抓不住变幻的感情,而人类改变不了变幻的命运。人们每次都是有所得有所失,只是这一次,塞斯永远失去了玛姬。他抱着玛姬,感受着她的灵魂从他的手中被剥离,无论他抓得多紧,也无法从天使手中夺回他的爱人。他从天堂追到了人间,却还是无法与她相随,相依。

清晨,塞斯再次来到了天使们聚集的海滩。他再也听不到来自天堂的声音,但他可以感受大海的汹涌澎湃,就像此刻在他心中激荡着的人间大悲大喜的感情一样。他随之沉浮,随之哼唱着,虽然在命运转折过快时不成曲调,但天使之心不再虚无。

《天使》读后感

一天,这个小孩问上帝,"他们告知我来日你将要把我送到地球,不外为什么我在那儿会那么小跟无助呢"。

上帝说,"在所有的天使之中,我已经选中了一个给你。她将会等候你和照料你。"。

"不过",小孩问了,"请告诉我-在天堂我除了歌颂和微笑之外什么都不做。这些是我快活所须要的!"。

上帝说,"你的天使天天将会为你歌唱和微笑。你将会感触到你的天使的爱,你会感到快乐。"。

"还有",小孩又问了,"如果我不懂他们说的语言,当人们对我说话的时候我怎样才会懂得呢"。

"这很简单,"上帝说,"你的天使将教会你语言中最漂亮和最甜美的词语,带著最大的耐烦和关心,你的天使将教会你怎样说话。

小孩仰头看著上帝说,"我想和你谈话的时候我该怎么做呢"上帝微笑著对小孩说,西方裸体画,"你的天使会把你的双手放在一起而后教会你怎么祷告。"。

小孩说,"我据说地球上有坏人,谁将会掩护我呢"。

上帝把手放在小孩身上,乐在韩国,说,"你的天使将会维护你,甚至会冒性命的危崄!"。

小孩看起来有些悲伤,他说,"我将会一直感到悲伤因为我再也看不到你了。"。

上帝拥抱著小孩。"你的天使当前会一直跟你说有关我的事件,还会教你回到我身边的方式,虽说我一直与你同在。"。

在这一刻小孩在天堂觉得了无比的安详,不过已经可以听到从地球传来的声音。

小孩有点急促,温顺的问"上帝啊,假如我现在将要离开,请告诉我我的天使的名字!"。

上帝答复说,"你的天使的名字并不那么主要,你能够简略的叫她"妈妈"。"。

---。

妈妈的颈椎病还没好,喉咙面又查出长了一个瘤子,后天就要进手朮室了,可是我并没有勇气去病院陪同,医生说过手朮失败的话将无奈进食,也就象征著妈妈要分开咱们。

我怎能接收这样残暴的事实!

看完这篇文章,自己的心境可以用万般愧疚来形容,因为始终以来我是一个坏孩子,坏得没有给妈妈买过一件衣服,而自己的衣柜总是满满的;没有请妈妈在外面吃过一餐饭,自己确是在外吃好喝好,就连妈妈的诞辰是月多少号当初都想不起来,而她每年总能明白的记得我的生日,到了我生日的那天,妈妈总会像平常一样煮上一碗红枣和鸡蛋(是故乡的一种风气习惯),我每次都会及不甘心的将它吃下。

一直以来我都不是一个好儿子。

回忆起来,好象良久不听到妈妈在我耳边唠叨的声音了,我晓得是由于本人过于叛逆的起因,每次妈妈讲一些为人处事、生活礼仪、还有那些老一辈人生涯的艰难过程、佛教思维、等等讲这些的时候,老是找理由走开了,逃过了当时以为的灾害。

妈妈一直都在身边忘我的贡献著,正如上帝说的那样:

"你的天使的名字并不那么重要,你可以简单的叫她"妈妈"。"。

我只想叫一声:"妈妈"。

《天使》读后感

《天使与魔鬼》的作者丹·布朗的父亲是一位知名的数学教授,曾荣获总统数学奖,母亲是一位宗教音乐家,在教堂演奏管风琴。他就在这样一个科学与宗教相结合的家庭环境中产生了《天使与魔鬼》的灵感。

小说所涉及的罗马艺术品、陵墓、地道、建筑都是建立在史实的基础之上。他在小说中还大量地引用历史资料和历史人物,将真实的人和事纳入虚幻的空间中,制造出一种亦幻亦真、虚实难辨的氛围,因此,这本书令人一读起来就会不由自主地一直读下去,甚至废寝忘食。

但读完这本书后,我却陷入了沉思。在科学以指数级的速度迅猛发展的今天,难道信仰失去价值了吗?大家静下心来想一想,科学也许可以减轻病人的痛苦,减少单调乏味的工作,并提供一系列娱乐与便利设施,但这让我们的世界不再有奇迹。我们看到的壮观日出简化成了波长和频率的问题;宇宙的复杂性被切分成一个个数学等式……如今,我们每个人都通过电子装置与世界建立了联系,但我们却因此感到孤立。科学通过探查未出生的胎儿来寻求答案,它甚至设想重新排列dna组合。它把上帝建立的世界分割成越来越小的碎片,就为了寻求一种价值……可结果呢?反倒发现了更多的问题。

相反,我们都要相信这样的事实:当我们人类不再相信存在比我们强大的力量时,我们就放弃了自己的责任感。而因为有了信仰,我们就会对彼此负责,对自己负责,对一种更高的真理负责。看到在这个飞速发展而失去控制的世界里,不完美但却率直的灵魂都会因渴望寻求超出我们人类现有的思想高度的真理而产生的一种手足情。而正是这种手足情,才会让整个人类团结起来,去创造真正且属于我们的奇迹。

《天使》读后感

这是第二次阅读这本书,在书的开始部分雷夫老师提到了信任,这是人和人之间交往最基本的东西,只有有了信任一切才会变得美好,在雷夫老师的教室里,他和孩子们建立起来的信任有着一股巨大的力量。在教室里我们应该让孩子明白信任一旦破裂是很难进行修补的,只有这样孩子才能够讲实话说实话,而不是为了掩盖错误一味的说谎。在教室里学校里所有的纪律是合乎逻辑的,任何人违纪都要接受相应的惩罚,这是不变的道理,但是要避免“连带”,一人犯错一人承担后果,不可殃及他人。要让孩子明白,自己犯了错就要为自己的错误承担后果,不能够有半点躲避,要勇于面对错误,敢于承担错误这样才能够培养出有责任的孩子。

在阅读方面,不应该是为了完成任务,不应该是为了应付考试,阅读的需求应是发自内心的,是个人的兴趣爱好,是出于一份热爱。有的人会说这很难,这话也太假了,其实不然,读书是一个漫长的过程,我们应该给孩子营造一个适宜读书的环境和氛围,这样才能建立起读书的兴趣。大人刷快手打游戏,在那里玩得不亦乐乎,却要求孩子读书,这大部分家庭来的普遍现状,在这样的情况之下要求孩子读书对贪玩的孩子来说显然是不可能的。除了老师还有我们的家长,我们这些大人应该给孩子推荐一些书目,毕竟孩子年纪尚幼,不懂得区分书的好坏,还应该指引孩子去读书,课余时间我们多带孩子去图书馆,这样是为了建立孩子们的价值观,置于热爱读书的人群中,置于好的氛围中对孩子是有好处的。很多家长为了孩子开心,为了他们能不闹,都会带孩子去游乐园,或者其他娱乐场所,其实图书馆才是真正培养孩子性格的好地方。

看了雷夫老师的课堂,被孩子的知识存储量惊讶,为老师有趣的课堂点赞。我们知道数学往往是枯燥难懂的,一堆堆数字看起来很难,也无趣,但是雷夫老师把这枯燥无味的东西利用游戏的办法做得趣味十足。低年级可玩buzz游戏,比如不可说3,学生从1开始遇到3便要说buzz,年纪高了可以是倍数(这是我们中国的计算方式),遇到倍数说buzz。另一个是心算游戏,准备数字砖,可以是卡片,游戏看似是简单的数学运算,但是却包含着很多的知识,有历史也有数学。

不只是这些固定的教材,我们作为老师和家长还要让孩子接触教材之外的事物,选取一些有利于孩子成长的东西。有些家长害怕孩子看电视成瘾,因而拒绝开电视,有些家长则为了孩子能够安静,拿平板、手机让孩子看动画片或者是综艺节目,当然作为娱乐这是没问题的,但是除了这些还有一些很有意义些电影,这些电影也能够吸引孩子的注意力。比如我们学校之前看的《惊天动地》以四川大地震为背景拍摄,为家为国为民牺牲,大爱无疆。看电影是孩子们喜欢的,这也是帮助孩子了解历史的有力工具。

除上述语文和数学等知识方面外,其实我们首先要交给孩子的就是凡是值得做的事,就得好好做,且必须好好做。且平时我们最应该向孩子渗透的思想是行为得宜是应该的,不需要给予特殊的待遇或者奖励。做完作业这是一个学生最基本的责任,尊重长辈这是孩子应该做的,讲文明礼貌这也是应该做到的。在学校里老师就是榜样,在家里家长就是榜样,你要求孩子要做到的事情就必须自己先做到,你要求孩子文明礼貌,那么你就要文明礼貌,在孩子眼中,你是什么样子,他将会是什么样子。

我们每一个人都是孩子的老师,都会对他的未来产生影响,希望我们所给予的都将变成孩子未来的财富。

《天使》读后感

拜读妮jj的大作,是在网上,不得不佩服,极好的构思框架加搞笑的语言,还有潸然泪下的情景对白,把我深深吸引,然后折服。

6个小时,我读完了《天使街23号》5本的内容。读罢之后,我已是泪流满面。当主人公的心灵从单纯走到疲惫,从纯真走到伤痕累累,从幼稚走到成熟;当无父无母的夜选择了独自离开承受痛苦;当温柔细致的羽选择了默默守护;当受伤的苏姬选择了思索回避;当不谙世事的凌晨炫选择了同样不谙世事的丘晓影……我的心也已随之冻结、然后破碎。结局既完美,又有缺陷。佑慧无论是选择夜还是选择羽,都将会受到伤害,也会伤害到他人。一个,是自己曾经以为最讨厌、最反感,而每次自己遇到危险时他都会不惜生命舍身相救,是让自己渐渐从敌对到喜欢,一直以来牵肠挂肚的人;一个,是自己依赖而又无法割舍,害怕伤害和失去的人……这种残酷的抉择,应该会是很痛苦的吧。

最后的场景,是三个人站在海边,形成一个奇妙的三角形的画面。这是对这个故事最完美的结局了,真的。

虽然被称为天才,但在夜的心底却有着一种无法言语的寂寞和伤痛,被父母抛弃的无奈已经让他苦不堪言,命运接下来赋予给他的却是被亲人遗忘和失去爱人的苦楚,那种无形却有形的寂寞感是一种常人无法体会的折磨。夜除了羽,几乎没有什么知心朋友,而且,和父母、亲人也保持着一定距离。真的,“无论是谁,都无法真正去了解他内心的寂寞”,夜,好可怜。

相比夜来说,羽则更是默默守护的化身。我个人认为,如果说夜是一个完美无缺的天使,那么羽就是温柔细腻的骑士。从初次相识到夜的离去,羽一直在用自己的方式鼓舞和帮助佑慧,让她快乐,让她幸福。

对于苏佑慧和金月夜来说,紫贝壳项链是一个郑重地诺言,在贝壳落地的一瞬间,泪水模糊了我的双眼,悲伤在荧屏上散开。但重新粘好的贝壳项链,则意味着这一承诺的再生:我会一直守护在你身边,让你快乐!

总之,米兰公主苏佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽带给我了一个巨大的surprise!是啊,人生难免要做出抉择,也难免会痛苦。——“黄色的树林里有两条路,但我不能同时去涉足……”

“天使,在人间。”

“是真的。天使,真的在人间。”

天使雕像读后感

小孩子,总有些事会和父母闹别扭,会和家人过不去,有时甚至还会气得离家出走!但总是不会到很远的地方去,只会到邻居家玩一会,慢慢认识到自己的错误,最后回家向父母道歉。然而这本书却不是这样的。

我读的这本书叫《天使雕像》。书中的主人公是克劳迪娅,她十几岁,是全家孩子中的老大,也是家中唯一的女孩,所以父母便把所有的脏活、累活统统给克劳迪娅干。时间一长,克劳迪娅便厌倦了这种千篇一律的生活,便准备离家出走,但因为钱不够,便和自己既“富有”又小气的弟弟——杰米一起离家出走。克劳迪娅选择的去处是纽约的`大都会博物馆。然而,没人能想象得出他们是如何在戒备森严的大都会博物馆度过一个星期的。在这期间,一座被怀疑是由米开朗基罗雕刻的小天使雕像在大都会博物馆展出时,引起了克劳迪娅的注意。她决定要弄清这座小天使雕像究竟是谁雕刻的。可眼下,一点线索也没有,经过姐弟俩日夜地调查,他们终于知道这座小天使雕像是由福兰克威尔夫人捐献给大都会博物馆的。于是,他们一同来到福兰克威尔夫人的家中,了解关于天使雕像的问题。从福兰克威尔夫人的口中得知,这个雕像就是由米开朗基罗雕刻的。后来,在福兰克威尔夫人的帮助下,克劳迪娅和她的弟弟顺利地回到了家中。

读完了这本书,我终于明白了什么叫“姐弟情深”,克劳迪娅和杰米在调查的过程中,姐姐时时刻刻保护着弟弟,这种姐姐对弟弟的爱是无法用金钱来换的。

在生活中,我经常和表妹吵架,结果到表妹回家的时候才发现自己做错了,有些后悔不珍惜和表妹相处的时间。

同时,克劳迪娅他们也让我深有感触,他们对任何从未知晓的东西拥有着强大的好奇心,这种好奇心是渴望追求新知识的好奇心。对于这样的人而言,他们渴望的往往会变成现实。

我很敬佩他们大胆的好奇心,这让我深刻的懂得了“欲要看究竟,处处细留心”这句话,只要留心身边的一些,知识就会自动走近你。

《小天使》读后感

《小天使》一个家庭的悲剧故事,不良的教育方式,导致了一个活泼可爱,聪明善良的男孩韩佛力的陨落。佛力每日的祷告,一进教堂就安静,他送助听器给残疾的老人,给残疾儿童送礼物,因为他心中充满基督的爱,所以我把韩佛力改名为圣经中的使徒腓力。

这么可爱健康的孩子为什么会早早地夭折呢?

妈妈的早逝是一个重大的原因,腓力到教堂总是坐在母亲原来的坐位上,用母亲生前的`大圣经,因为那上面有妈妈的签名,他为妈妈种了花,他伤心时睡在生前母亲的房间里,他是多么的思念母亲啊!可是他过早的失去了母爱!我的堂哥戈壁滩就是这样,在爷爷家的四年中妈妈总是不在身边,爷爷总是说他性格叛逆。是啊!如果腓力没有执着地去完成树上看湖的愿望,他不会死啊!

家庭教师巴茜妮失职也是一个主要的原因,在书中我从来没有听到巴茜妮说过腓力一句好话,爷爷说:“孩子是在夸奖中成长起来的。”在书中我也没有发现过巴茜妮带腓力到大自然里玩过,爷爷说过:“从小在大自然里成长起来的孩子生命力强。”我只看到巴茜尼对腓力责备和惩罚,我只听到巴茜尼在腓力爸爸面前无数次的数落。如果巴茜尼能和他融为一体,把他带到湖边去玩,悲剧就不会发生。

腓力的爸爸伯爵的偏爱也是一个原因,伯爵对腓力的成见,对小儿子麦斯过份的宠爱,使腓力的心理不平衡,伯爵忙于政治,很少和孩子们在一起,麦田湖边是腓力闯祸的中心,书中腓力每次的事故都发生在这里,树上看湖是悲剧发生的根源,如果父亲能和腓力交心,如果伯爵能带腓力到湖边,满足腓力的愿望,一切不幸都不会发生。

要知道从小缺少父爱的孩子,会出事的!看到腓力的死,我要叫一声:爸爸啊!你不要天天都呆在单位里值班,无论您怎样地忙碌,也要抽出一点时间陪女儿玩玩,因为妈妈的身体不好啊!因为我和腓力一样需要的您的呵护啊!

《天使》读后感

次拜读妮jj的大作,是在网上,不佩服,极好的构思框架加搞笑的语言,还有潸然泪下的情景对白,把我深深吸引,然后折服。

6个小时,我读完了《天使街23号》5本的内容。读罢之后,我已是泪流满面。当主人公的心灵从单纯走到疲惫,从纯真走到伤痕累累,从幼稚走到成熟;当无父无母的夜选择了独自离开承受痛苦;当温柔细致的羽选择了默默守护;当受伤的苏姬选择了思索回避;当不谙世事的凌晨炫选择了同样不谙世事的丘晓影……我的心也已随之冻结、然后破碎。结局既完美,又有缺陷。佑慧是选择夜选择羽,都将会受到伤害,也会伤害到他人。,是曾经以为最讨厌、最反感,而每次遇到危险时他都会不惜生命舍身相救,是让渐渐从敌对到喜欢,一直牵肠挂肚的人;,是依赖而又无法割舍,害怕伤害和失去的人……残酷的抉择,应该会是很痛苦的吧。

最后的场景,是三个人站在海边,奇妙的三角形的画面。这是对故事最完美的结局了,真的。

被称为天才,但在夜的心底却有着无法言语的寂寞和伤痛,被父母抛弃的无奈让他苦不堪言,命运接下来赋予给他的却是被亲人遗忘和失去爱人的苦楚,那种无形却有形的寂寞感是常人无法体会的折磨。夜除了羽,几乎知心朋友,而且,和父母、亲人也着距离。真的,“是谁,都无法真正去他内心的寂寞”,夜,好可怜。

相比夜来说,羽则更是默默守护的化身。我个人,说夜是完美无缺的天使,那么羽温柔细腻的骑士。从初次相识到夜的离去,羽一直在用的鼓舞和帮助佑慧,让她快乐,让她幸福。

苏佑慧和金月夜来说,紫贝壳项链是郑重地诺言,在贝壳落地的一瞬间,泪水模糊了我的双眼,悲伤在荧屏上散开。但重新粘好的贝壳项链,则意味着承诺的再生:我会一直守护在你身边,让你快乐!

总之,米兰公主苏佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽带给我了巨大的surprise!是啊,人生难免要抉择,也难免会痛苦。——“黄色的树林里有两条路,但我去涉足……”

“天使,在人间。”

“是真的。天使,真的在人间。”

《天使》读后感

开篇就让我感受到了,一个母亲对孩子的爱,同时,她心中所有寄托的都放到了这个小女孩身上,作者在这里有一个小小的瑕疵,就是并未尽善的表现出一个母亲对孩子的爱。没有交代的很详荆随着剧情一步步,作者已经渐入状态。后面的故事,也随着前文的伏笔一步步展开来。

《天使在身边》是部好书!后面的故事很精彩,作者帮我们开发出来了一个动人的场景,更多的是用言语去阐述的想象。这部好书值得收藏!值得一读!值得推荐!

这本书写了主人公:马一左马一右双胞胎兄弟,总是在平凡的地方做出平凡的事,但是平凡的事却又可以想象成不平凡。他们两个的性格简直有着天大特差异马一左:双胞胎哥哥,总是胆子很校马一右:双胞胎弟弟,只要对他有兴趣的,他都想尝试,这说明了他胆子非常大。两人性格的差异,总是会形成有趣的事。在他们眼中会把简单变复杂。这本书给我留下了深刻的印象,影像中最深的事是:一、一天马太太要减肥,于是花了巨资买了很多健身器材,但总是坚持不祝那些东西成了双胞胎兄弟的玩具。这本书给我了很深的印象,如果别人有难,我们要献出爱心帮助他。

暑假的一天,阳光洒满写字台,我花了两个半小时读完了这本近200页的书。心,莫名地柔软起来,泪水终于冲破防线,肆意在脸上流淌。好久没有这样感动了。推开窗,阳光灿烂,微风拂面。

哦!曾经一直寻觅的天使,原来始终在我们身边。

曾许诺要带彩子去环游世界的爸爸,未来得及完成愿望就离开了人世,只留下了一个准备送给彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。贫穷的彩子走上街头,请求来日本旅游的游客带小熊环游世界,完成她父亲的遗愿。彩子的请求被一次又一次地拒绝,然而,她从未绝望。

终于有一天,一位德国小伙子答应带小熊进行环球之旅。德国,维也纳,巴黎……失恋的小伙子,垂危的老人,热情的东方女孩……上山又下海,被海豚追逐,被黑猫咬伤,被“天使”搭救,还差点“客死异乡”……途中,小熊遇到了很多人,经历了很多事。无数来自世界各国的好心人被小熊与彩子的故事感动,他们为小熊配上书包、麦穗、照片、领巾、蝴蝶结、手工雕刻的木鞋……让小熊带着大家的爱,完成了希望之旅。

如果说,书中的那个带着咸咸泪水的纯美故事,触动了我内心深处的心弦,那么,当我得知它确实是一件真实的故事,我的心不单是触动那么简单,而是震撼,前所未有的震撼!那是怎样的一种无需理由、不求回报的爱啊!

我曾经无数次想象天使的样子:长着一对洁白的翅膀,无拘无束地在天堂里唱着歌儿,为人类播洒着爱与希望。看完这本书,我突然明白,天使不一定要有翅膀,不一定要在天堂里生活,不一定要完成超乎人类能力的任务,但她照样可以是天使,因为她有爱。

是的,当忙碌的父母带着一身的疲惫推门而入时,我们为他们沏一杯热乎乎的茶,这时,我们就是天使;当同学因为一些事而心情不佳时,我们放弃休息时间,静静地陪他,安慰他,这时,我们就是天使;当身边举行爱心捐款活动时,我们把苦心积攒下的零用钱投入募捐箱,这时,我们就是天使;走在大街上,看到饥饿的小动物,我们小心翼翼地喂它们食物,这时,我们就是天使。哦!原来不需要惊天动地,不需要轰轰烈烈,只要拥有一颗善良、真诚、充满爱的心,我们都可以成为世界上最美丽的天使。

《天使》读后感

看了天使教师“于洁”这本书,很受感动。她写下的文字,是心灵交流的文字,她以她独有的如水般的温柔与“春风化雨般”的智慧,走进孩子们的心灵,亦师亦友,感动着、感染着、改变着每一个孩子。我想如果我能有她十分之一的爱心和用心来对每一个孩子,我的学生肯定会因为我的存在而改变,从而影响孩子的一生。本人觉得于老师有这么几个方面值得倡导学习:

于洁老师深知教育不只是学校单方面的责任,家长也有义务参与到教育中来,双方面良好的配合形成教育合力才能对学生实施更好的教育,所以在班级管理过程中她摸索出了一套家校联系的新模式,即使用家校联系本。每次星期把学生这一周的表现以文字的形式书写在家校联系本上,由学生带给家长签名,让家长了解自己孩子在学校的学习生活情况,为实施更有效的教育打下了基础。。我们学校也有此类联系本,相比较我,可能连形式都没有做好,更谈不上心灵的交流了,徒增愧耳。

用她这种无差别的对待,用自己的真情感染了一个个后进生,让他们对学习重拾信心,满怀热情的投入到学习中去。

于洁老师讲述的一个故事,是关于一个长发男生的,在她的班级里有一个男生,头发很长遮住了眼睛,学校德育处多次要求这位男生把头发剃短都没有成功。于洁老师也说,做为班主任,她可以利用她的权威强制这位男生把头发剃掉,她坚信她可以做到,但是她并没有这么做。她认为一切皆有原因,如果草率的强硬的去完成德育处交给的任务,是可以达到单一的目的,但是可能会给学生心理留下阴影。于洁老师经过多方面了解得知,这位男生的家庭非常富裕,在他很小的时候就被家长送到上海的贵族学校接受教育,正是这种长期的家长不在身边,导致了他内心缺少爱,生活中缺少安全感,虽然生活富足但是内心却十分自卑,为了掩饰自卑为了获得安全感,他把头发留得长长的遮住眼睛。为了让他感受爱建立自信,于老师多次组织班级学生深入敬老院,走进儿童福利院,在这样的过程中慢慢走进他的内心,取得他的信任,最后在时机成熟时提出自己的期望,最终她如愿以偿的让男生剪掉长发。

“做一名像于洁一样的好老师!”路漫漫其修远兮,追梦的老师永远有事做,在教育的路上,我希望能越做越轻松,美好,享受!

《天使》读后感

现在的社会,全球化浪潮,知识经济,信息化社会,使得人们对于科学几乎达到了一种膜拜而几近盲目跟进的地步,有时候很少停下来想想有些东西是不是真的必需,是不是给我们的人类带来了幸福,解放。我们应该合理的利用科学知识,在科学和信仰之间达到一种平衡,以求在物质欲求极大满足的情况下,不至走入精神的荒原。就像书中说的,各种电子设备使得人们紧密地联系在一起,但是人们又比任何时候都感到孤独。我想这应该不是我们想要得到吧。

“……现在,每隔几个星期我们就可看到科学上的进步,其发展速度我们无法控制。我们(科学和宗教)之间的裂痕越来越深,但当宗教被抛至脑后时,人们不知不觉陷入了精神的荒原。我们迫切需要寻求意义。说真的,我们确实需要……”

“……自伽利略时代起,教会就试图减缓科学无情的进军,虽然有时采取了错误的方式,但一直都是出于善意。我提醒你们,看看你们周围的景象吧。科学并未坚守自己的诺言。它所承诺的高效而简单的生活带给我们的只有污染与混乱。我们只是一个遭到破坏而发狂的物种……正走向一条毁灭之路……”

“中庸之道”教我们尽量寻找两者之间的平衡点,我想应该是这样的,尊重科学给我们的种种现象的解释,当科学不能给我们解释时,相信有另外一种力量制衡人——自然——宇宙之间的关联。狂热的信仰产生邪恶,毫无信仰则带来空虚,平衡是一种艺术,人类需要了解这种艺术,并努力掌握它。

比较有趣的还有一处,就是科学家列奥那多成功证明了上帝在虚空中制造物质(创造宇宙),即上帝创世论是可能的,这本该得到神职人员的欢迎毕竟他更好得证明了上帝的存在。但是他却被杀害,罪名是,如果让人们看到上帝创造宇宙的神迹竟然能在实验室被模拟出来,这根本是科学的胜利,而不是宗教的。这说明对立的双方可以相互转化,并不存在绝对的胜利和失败,就像为教堂设计壁画的艺术大师可以是严谨的科学家一样,世界充满矛盾,矛盾并非不可调和。

我在宗教方面的书籍读得还是太少所以在某些概念方面仍然保持迷惑和不认同,不过《天使与魔鬼》给了我很多启发,一些微妙的、令人惊叹的词句将思维的触觉引导到更深的层面,我将试着多做一些独立思考,并在以后的日子里,必须读更多的书、思考更多让这棵思维之树生根发芽。

在读书的过程中寻找乐趣,进而寻找智慧,我想这是让脑力激荡的最好方法,也是读书的最好方法。

《天使》读后感

当我品尝了《住在蛋糕里的天使》这份“甜点”后,奶油甜美的醇香,咖啡浓郁的苦涩,蛋糕沁人的芳香,一拥而入。

她的信念,她的爱,促使了他们两人最终突破重重困难,又走到了一起。

一个人的变化,就能带动一群人,只要在生活中一直都坚守着自己的信念,就会最终顺利的走下去的!

文章全文都充满甜品的美妙气息,它无时无刻不飘荡于文字之间,使得我在读的同时,不由得想起了那美味、美丽而又美妙的小东西,文章的故事看似杂乱,但又觉得十分条理有序,正如那甜点一般:样子虽另类别样,但仔细看,仔细品尝时,才发现它是那么的美。“思念是一种甜美的气味,等待是一种深情的芬芳”。而这本书,则是思念与等待交织成的一份令人回味无穷的“甜点”。

困难面前,“瘦弱”的舒拉以微笑面对着:

“单纯地喜欢甜味就能体验甜味,单纯地相信爱情就能找到爱情。”

“特别苦涩的心能做出特别甜美的蛋糕。”

“自恋有点像生命里的甜品。没有它,生活不成问题,有了它,生活特别多姿多彩。”

还记得那个“撒尿的小男孩”吗?敌人来犯,准备要将一个城市炸掉的时候,这场看似已被命运安排过了的悲惨结局,却被小男孩简简单单的尿“熄灭”了。

在命运面前;在恐惧面前;在挫折面前。你,会选择什么?等待悲惨命运的到来,还倒不如放手一搏,勇敢的去改变命运。

“爱”是神秘的;是无处不在的;是每个人都拥有的。因此,用爱做的东西,也总是有它意想不到的特别:

迷失的孩子,因为用爱做的蛋糕的指引,找到了要走的路;

寻爱的女孩,因为用爱做的蛋糕的香味,引来了自己的天使;

失忆的男孩,因为用爱做的蛋糕的味道,勾起了对过去的回忆。

也正因为爱,让每个人对待生命变得善良、从容、洒脱。

爱,让舒拉可以独守痛苦,等待清树;

爱,让忽烈觉悟自己,从此珍爱妹妹忽米;

爱,让舒拉改变自己的看法,教忽米做“栗子蛋糕”;

爱,让忽米和舒拉原谅那个用计偷了栗子蛋糕制作手艺的男生。

……。

不仅如此,生活中也处处充满爱:

一条恰到好处的标语;

一句安抚心灵的话语;

一杯温暖心房的热茶。

……。

我们总是借口说,爱离我们很远。其实,只要我们对一件东西付出了自己的心血,做出了自己的努力,这便是爱。

《天使雕像》读后感

《天使雕像》一本迷人的书!真的,当你走进它里面后,你会被深深地迷住。它是由美国作家:e。l。柯尼斯伯格编写的。

故事讲的是:十二岁的克劳迪娅厌倦了家中做不完的家务,她想做一些不一样、出人意料的事情。于是她带上有钱而又小气的弟弟杰米离开舒适的家,一起在纽约的大都会博物馆寄宿了一个多星期,在这里,她们一起冒险、成长,并最终找到了天使雕像的作者。

姐弟俩非常幽默、聪慧而且坚持不懈。她们在冒险中,渐渐地改变,互相关心和相互友爱。在短短的一个多星期里,她们逐渐地长大。

我真的很喜欢这本书!