优秀给我翅膀读后感(模板18篇)

小编: GZ才子

写读后感是一种对学习过程的回顾与总结,有助于巩固对书中知识点的记忆和理解。以下是小编为大家整理的一些经典名篇的读后感范文,希望能给大家带来一些启发和思考。

天使的翅膀读后感

读了《天使的翅膀》,感谢师恩这本书让我深感体会,老师的爱是无形无私的,像天使一般在背后默然的付出,指导着我们前进的道路,帮我们树立人生的正确理想。

书中大部分都写了老师怎样在三尺讲台上辛苦的耕耘。洒下辛勤的汗水是旁人无法能比的,付出的也远远多的又多,却不求一丝的回报。

最令我感动的是书中那篇《一份缺角的试卷》,文中写了一个学生在考试时作弊被老师抓住,而且还在试卷的右下角写了作弊两个字,这个学生感到很丢人,他害怕老师把这件事情告诉同学们,每天都忐忑不安的学习上课。到发试卷那天他怀着不安的心领了试卷,想着同学们马上就能看到那试卷了,可领到的却是一份缺角的试卷,使他十分的感谢老师,从此以后发奋学习,最终取得了美好的人生。

行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的手曾扶携我们走过坎坷的岁月,有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲,一次刻骨铭心的谈心,一通醍醐灌顶的批评,我们都会终生难忘。

忘不了春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥,忘不了细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重,步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

感恩老师,用我们的心灵和行动,铸造美好的未来,在跋涉的道路上,走出属于自己的一片辉煌。太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜,老师的爱,流淌在我们的心怀。

感谢有您,让我们有勇气做回自己,感谢您教会我们的那些道理,日子如水,花开花落,我们一样会珍惜。

感恩老师,一切尽在不言中。

天使的翅膀读后感

星期天,我很无聊,顺手就拿了一本书,无意间瞥见书的名字叫《智慧背囊》,我也不知道看什么,就漫无目的乱翻,对文章内容却一无所知,突然间我的眼精一亮——《天使的翅膀》,我精神大震。文章讲的是一个小男孩,因病做了手术,却给他的肩上留下了两道永久的伤疤。有一次,上体育课时,他向往常一样小心翼翼地换衣服,不料被同学发现了他的疤痕,更衣室一下子像开了锅一样热闹,有的同学尖叫道:“这是什么呀,真丑呀!”有的同学害怕的说:“太可怕了,简直像两条大虫子。”……同学们七嘴八舌,刺耳的话伤了小男孩的自尊心,他的心像流血一样疼,却只能躲在学校的墙角,独自伤心,掉泪。

可是,小男孩又是幸运的,他有一位心地善良的老师,她得知情况后,只说了一句话,就使小男孩快乐起来。原来,老师对同学们说:那是天使飞上天时,翅膀留下的痕迹。这句话使同学们不再害怕了。其中,有一个小姑娘,要摸一摸“天使的翅膀”,她用他那胖乎乎的小手,摸了摸,并说:“真的是天使的翅膀!”小男孩流下了激动泪水,我当时想,小男孩一定很幸福。

看到这里,我的鼻子酸酸的,泪花在眼眶里打转,我为小男孩有这样一个理解他的好老师而感到欣慰,人在伤心地时候是极需要他人关心的。可小男孩在今后的生活中是否依然不坚强,是否还有人再嘲笑他呢?一个个的问题浮现在我的脑海中。

我接着往下看边,原来小男孩不再被人嘲笑,而且他不再懦弱,变成了一个坚强的小男子汉,他勤奋好学,并酷爱游泳,他努力练习,终于获得了游泳冠军。文章我看完了,此时的我心潮澎湃,我要代表小男孩感谢所有帮助过他,理解过他的人,是这些人使小男孩坚强,使他敢于面对充满荆棘的人生。我真想大声的说:“我们的人生需要这样的人,愿每个人都无怨的奉献出自己的爱心!”我也想对小男孩说:“你是好样的,你没被困难打到,在今后的旅途中你会更加努力,更加勇敢,因为,昨天的太阳已经落山了,迎接明天的太阳将会是面目全新的。”

人的一生中,不免遇到不顺心的事,你一定不要独自躲在黑暗的角落流泪,要学会自强,学会面对,昂首阔步继续前进,一定会找到希望的光芒。请举起我们的手大声的说:“我们要做一个坚强的人!”

天使的翅膀读后感

天使的翅膀读后感,欢迎阅读借鉴。

从前,有一个小男孩,他背上的两条疤痕,很害怕换衣服,因为他害怕同学们见到他身上的疤痕,所以非常自卑。他的妈妈把这件事告诉了他的老师。虽然小男孩的背上有两条明显的疤痕,但男孩的老师和父母并没有嫌弃他,同学们无心的话伤了小男孩的心。

老师用一个小小的故事,让同学们不再厌恶他,同时让小男孩走出了背上的阴影。老师的爱引导着每一个孩子快乐的成长。

今天中午,我看了一篇文章,叫做《天使的翅膀》。看完后,我心中久久不能平静。

眼前还经常浮现出主人公小男孩因为他背上有两道又深又长的疤痕,而被同学嘲笑的情景,以及老师知道小男孩背上为什么会有疤痕的原因,并鼓励他的场景。

在这篇文章中,(当)班上的'同学又开始嘲笑那个小男孩时,老师给他们讲了一个天使的故事,使得那些同学都以为小男孩是个天使。

这事后小男孩恢复了自信,在高中那年参加游泳比赛得了亚军。这个小男孩为什么能从刚开始的害怕被嘲笑到后来的自信呢?那是因为他相信背上的疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

我深深地感受到小男孩的班主任老师很关心学生。

今天,我读了一个动人的故事。它讲述了一个小男孩在出生的时候,因为重病进行了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来,但在他的背上留下了两道深深的疤痕。为此,他感到十分悲伤。

后来上学了,每当上体育课的时候,他生怕被同学们发现自己背上的伤痕,总是躲藏在墙角落里,避开同学们的目光,偷偷地换衣服。可最终还是被同学们看到了。以后每当他换衣服时,同学们总是讥笑他,讽刺他,小男孩感到很伤心。

妈妈知道后,把情况告诉了班主任,老师十分同情,总想找个机会想个好办法来安慰他。又是体育课了,同学们又开始讥笑他,这时老师来了,看见了这个情景,对同学们说:你们原来都是小天使,背上都有美丽的翅膀,当你们来到人间时,那两个翅膀就退化了,而有些却来不及脱落,就留下了这两道疤痕。

我想人的自尊心都是很脆弱的,需要大家来关心和爱护。如果你去刺伤它,就会造成别人心灵的创伤,那是非常残忍的一件事。而这位老师教育有方,我为他那充满智慧的方法而喝彩。

正确的引导使同学们改变了对这个男孩的看法,让他重新树立了自信心,勇敢地去面对困难和挑战。我们每个人在漫长的人生道路上必定会碰到困难和挫折,这时自己应该正确对待,不被困难所吓倒,要勇敢地去克服、战胜它,成为一个生活的强者!

今天,我读了一篇故事《天使的翅膀》,这个故事是说一个小男孩得了重病,父母本来想放弃的,可又不忍心,所以他们就请医生开刀治好了小男孩的病,可是在小男孩的背上还是留下了两道疤痕,为了不让同学发现,他天天躲在角落里换体育服,没想到这个秘密还是被同学发现了,“好恶心啊,这是什么东西啊?”

当小男孩听了这话的时候,泪水从眼睛中滑下来.这时候老师听到了他们的议论声,就走了进来,孩子们围着老师用手比划着小男孩背上的疤痕,老师看了看小男孩说:“这是一个传说,传说天上的小天使变成人之前都要把自己背上的一双美丽的翅膀脱下来,可是有的天使动作比较慢,所以背上留下了两道疤痕.”同学们听了后,都想摸一下小天使的翅膀,从此以后,小男孩再也没有被人欺负,再也不自卑了,因为他相信自己就是一个小天使.

读完这篇故事后,我知道这是老师善意的谎言,却改变了一个小男孩的一生.我很受感动.

过去,我总希望自己有一对美丽漂亮的翅膀,现在我相信自己以前也是个天使, .尽管我现在还有这样那样的缺点,但是自己在变成人之前,脱翅膀比较快,所以没有留下两道疤痕,我的动作比较快,这也是一种优点不是吗?妈妈说只要我把这些缺点改正,我就是一个完美的天使了.我想我一定会努力去做的,争取做一个完美的天使.

翅膀读后感

内容简介:这本儿童诗集《翅膀》共80首。分为三辑:第一辑——《土地和家》,写与家乡的深情与牵挂;第二辑——《阳光下的故事》,写人间真情;第三辑——《天空是个游乐场》,写童心晶莹与纯真的天性。书中有一个从乡村里走出来的孩子在城市中生活的足迹和对父母的深情,有对阳光和童心的微笑记录,字里行间融着对乡村对土地的热爱和怀恋。

作者简介:莫问天心,生于山东德州一个叫董王庄的村子,父母给起的乳名叫艳春。作品散见《儿童文学》《少年文艺》等刊物,并人选多种选本,被《儿童文学选刊》等转载。获冰心儿童文学新作奖、首届《儿童文学》金近奖,两次获《少年文艺》好作品奖,三次获《儿童文学》十大魅力诗人。

这次申请到莫问天心的诗集《翅膀》,非常感谢公益喆妈阅读和作者为我们提供一个这样免费阅读的机会。拿到这本书,首先就被封面的简洁和诗意所吸引,封底的彩色蝴蝶也富有童心和温暖,这些都是我所喜欢的;书中每个专辑的页面我个人不是很喜欢,满页的小圆点,视觉上很累,不知道别的读者是什么感觉,仅代表个人观点,希望莫问天心作家不要太在意。

按照我的读书习惯,首先翻开目录,挑选一些自己喜欢的章节开始阅读(如果个人认为没有必要细读,也许就只看其中的一部分之后就将束之高阁啦)。我先翻找那些短小而熟识的知识先开始本书的阅读之旅。

荷花是我生活中比较常见而喜欢的花朵之一,于是我第一篇就先阅读它了。《荷花》/儿时村边的荷塘/每年都会盛开一湾荷花/红的粉的白的/它们还会长一节节的藕/乡邻们为了藕种它们/我们是为了花爱它们/儿时总是奇怪/为什么最坚挺的茎/却能开出最娇嫩的花/泥是柔软的/水是柔软的/刺却永远不柔软/耐不住诱惑的孩童/相约在午后去掐一朵荷花/手被扎了一下/让我们记住了美丽与倔强/如今,村头的荷塘已干/那刺痛的感觉却仍在/某个异乡的夜里/扎疼我的记忆。

同样是荷花,大人和孩童的想法截然不同,大人因为它们的果实,孩童却只是因为玩耍。在玩耍之余,孩童的天真和思绪油然而生,那么柔软的泥土、水,花却一点也不柔软;而坚挺的枝条却能够开出娇嫩的花朵。是不是柔软原本植于坚强,而坚强往往孕育着娇柔,世间万物都是这样相生相克的?午后相约采摘的那一朵荷花,留给我们不仅仅是芳香,还有那刺痛的感觉!刺痛的也许不是手指,是不是因为村头的荷塘已经干涸?是因为美丽的童年逐渐消逝,还是因为美丽的风景逐渐被所谓的经济大潮所吞没?在某个异乡的夜里,或许这些都是刺痛我心灵的原因罢!我坚强的心灵也许正如这荷花,很多时候也是柔柔的!

花要长出什么模样?带着这样的疑问,我翻开了《花要长成花的模样》这首诗歌。一粒种子种下去/会长出一颗花的芽/它就要开花/就要芬芳/就要长成花的模样/一粒种子种下去/会长出一颗菜的芽/它就要肥嫩/就要鲜灵/就要有菜的营养/一粒种子种下去/会长出一颗树的芽/它就要长高/就要粗壮/就要制造清新的氧/会长成/它想要的模样。世间万物,是要长成它想要的模样,还是应该要长成原本的模样,读到这首诗歌的时候,我真心这么想。

老师出一个题目,西瓜在什么季节成长,是什么模样?一年四季我都可以吃到西瓜,方的、圆的,要想什么模样就有什么模样。老师,是不是我随便怎么填答案都是一样。爸爸妈妈、老师都要我好好学习天天向上,长成习近平的优秀样。我就在想,习近平退休了也只能一个接班,不是我想上就能够上。当个农民,重点茶叶,过个朝九晚五的农村生活算不算也是一种理想?是不是应该谁该长成什么样就是什么样,一切顺应自然都能够算个好样!

读着《翅膀》,我的心也随之飞翔,也许方向不是莫问天心当初之设想一样,但是我真的从这里开始了想象。如果你也有理想,快点走入这个风口,让莫问天心的《翅膀》带你飞翔!

翅膀读后感

隐形的翅膀,就是一个帮助自己和别人的法宝。因此,我一直想得到这个神奇的东西。如果我有一双隐形的翅膀,我会像一只自由的小鸟,给灾区人民寄去一份温暖,一份真情。可口的食物和香甜的饮料可能都不算什么,但真正珍贵的是其它的好人可以与他们手拉手,心连心,这样的如同亲情的情,甚是感人!

如果我有一双隐形的翅膀,我会穿过祖国,来到别的国家,看看别人的思维是什么样,他们的建筑是否比我们的结实、坚强、美观,如果是这样的话,中国也一定会好好的利用它。

如果我有一双隐形的翅膀,我会去当一名邮递员,把来自世界各地的充满祝福、激情、鼓励、友情的信任或邮件送到收信人的地方,看见喜悦与欢乐都已被我送出,自己的心中像吃了蜜一样香甜。

如果我有一双隐形的翅膀,我会像一位充满爱的天使,往人间撒拨绿色、健康、文明的种子,它们会使人间变得无比美丽。对了,我还会让爱与温馨永远在人世间成长,而恨与破散,将绝种与人的心灵。

如果我有一双隐形的翅膀,我会带着弟弟飞到世界各地,辨别所有的真善美与假恶丑。我还会让他只学会善良,去远离,更要去呼唤别人关上自己的邪恶之门,这样,世间一定会变得异常美好。

如果我有一双隐形的翅膀,我会四处传递一些小纸条,比如,一定快乐哦,人生一定要坚强等等。这样,会使他们的信心,得到赞扬。如果我有一双隐形的翅膀,我会飞到月球上探索,我要带回宇宙的稀有种子,还要看看地球与天空上的一些区别,这些,都是非常有趣的活动。

我渴望得到一双隐形的翅膀,因为那样人世间会变得更加美好!

翅膀读后感

我们每个人都对祖国母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,但表达方式却千差万别。今日,我怀着万分激动的心境一遍又一遍地读着《彩色的翅膀》这篇课文,我深深地被信号兵小高叔叔那一颗爱国之心所打动了。

这篇课文的主要资料是:宝石岛观察通讯站信号兵小高从黑龙江探亲回到的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛给西瓜花授粉,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

读完这篇课文后,我的心境久久不能平复,我深深地被小高那份爱国之心所打动了,小高竟能想到从家乡带昆虫回宝石岛,这是多么能体现他的聪慧和爱国之心啊!我们虽不能为祖国母亲做出大的贡献,可是我们仍能够从小事做起,从身边的一点一滴做起啊!

不必须要做什么惊天动地的事,你才称得上爱国,只要尽你自我的努力去做好每一件事,心里永远装着祖国母亲,那么,我们也是一个热爱祖国的好学生!

翅膀读后感

작가소개:이상(李箱1910..8.20---1937.4.17)。

아내를진심으로사랑하지만그가아내에겐단지도구입니다.아내가주인공에게돈을놓고가는것이일종의쾌감으로생각하고주인공을키우는것을통해서자기의우월감을과시하기때문입니다.그러나주인공이아내의“장사”를방해할때심한벌을받았습니다.제상각에는두원인으로주인공의“날개돋음”를서둘러성사시켰습니다.하나가주인공이아내의본성을발견하는것입니다.또한그가외부에대한인식의확장입니다.그후로부터주인공이인생과생활에대해추구하기시작했습니다.이소설의시작과마지막은뚜렷하게대조됩니다.이러한방법으로소설의주제를두드러지게나타냅니다.그리고마지막부분에서주인공의사상을승화시킵니다.이소설은상징한방법을사용합니다.새는날개가있으면하늘로날아올라서자유를얻을수있습니다.그래서제가보기에는소설중의날개가주인공이자유와자아를얻은도구를상징합니다.

彩色的翅膀读后感

《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文,一篇很感人的课文,课文大意:

“我”和小高搭船去宝石岛,小高把他的大提包扔在一边,怀里紧紧抱着一只纸箱子,纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

到了岛上,队长请“我”参加他们的“尝瓜会”,那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天,“我”醒来,看见窗外停着一只蝴蝶,对着阳光煽动彩色的翅膀。

就是这样一篇课文,让我感动了许久。一个战士,探亲回来会带点什么:土特产,生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫——传播花粉,只为让大家能吃上西瓜,在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道,他们积极面对,坦然接受,祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!

在这个岛上,没有新鲜的水果,没有良好的食物供应,这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士,但他们不放弃、不埋怨,坦然地接受了,把保卫祖国当成一种荣幸,对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力,使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩!

最后,文章的最后,我想对小高说四个字,那就是:你真伟大!

翅膀读后感

每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞!给我希望。随着片尾曲的结束,影片也结束了。看完了《隐形的翅膀》这部影片,我深有感触。

这是一个发生在美丽草原上的故事一个15岁女孩在玩风筝时不幸被高压电击中,失去了双臂,她身残志坚,以超人的毅力学会了游泳、用脚削苹果、切土豆、写字,最终实现了自己的梦想考上了大学,成为时代娇儿。

看过影片之后,最不能忘记的,不是她残疾的身体,而是她超人的毅力,为了上学开始练习用脚写字,连脚趾头上都磨起了血泡,.com终于他学会了写字。但她的妈妈因为受刺激太多,精神崩溃了,最后与世长辞。她还参加了全国残疾人游泳锦标赛,并获得了第一名的好成绩,登上了人生的顶峰。

与她相比,我是渺小的,她没有向困难低头,还勇于克服困难。而我是一个四肢健全的人,每天衣来伸手,饭来张口,干每件事情都是三分钟热度,没有刻苦的精神。

今后,我要学习他,做个努力学习的孩子!

翅膀读后感

读后感,希望对您有帮助!

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛,去种瓜,瓜秧开了花却不结瓜,后来发现是因为没给花儿授粉,后来授了粉结了许多瓜,又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。

对啊,我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方,被建设者们建设成了一片片肥沃的土地,这全都要归于建设者们。

那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国,不怕辛苦,也不劳累。他们来到那些有人,没有食物的地方种田,累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国,无论在什么时间,无论在哪个地方,他们心中也装着我们的祖国。

我们呢?心中总是想着买新衣服,吃好吃的东西,玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比,我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习,学习他们那种心中时刻想着祖国,无怨无悔的精神。

从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子,一棵小小的树苗,可是我们以后要长成参天大树,也去为建设祖国出力!

读后感,希望对您有帮助!

瞧,那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?

我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦,作为中华民族的儿女,我们都深爱着自己的祖国。这天,我看了《彩色的翅膀》这篇文章,懂得了爱国,不分大事小事。

“小高”在这篇文章中是一名普通的战士,但这普通的战士做了一件不平凡的小事。在宝石岛,小高探亲回来,拿来一个装着昆虫的纸箱。在“尝瓜会”上“我”才得知,宝石岛从前结不出瓜的原因,原来是没有昆虫授粉。这次,小高带昆虫到海岛,是为了让昆虫给植物授粉。

海岛上的战士做了这样一件平凡又伟大的事,我们在生活中即使。

读后感,希望对您有帮助!

做了很小的事,也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字,也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食,捡起一片垃圾……有很多这样的小事,事虽小,情意大。每次,同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影,浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源,就能表现出你对祖国的热爱。不管祖国还要经历多少磨难,我们都要陪伴在她的身边。不管未来的路多么艰难,我们都会为祖国的繁荣昌盛做出最大的贡献。因为我们都是中华民族的儿女!

以前,我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飞精忠报国,而今有刘翔创世界纪录、杨利伟等几位出色的航天员为国争光……做爱国的事似乎离我们普通人非常遥远,可是当我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,我发现做爱国的事我们也可以触手可及。

《彩色的翅膀》这篇课文主要说:宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。

文间有一句话说:“他笑嘻嘻地说:‘我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。’”这句话说明了战士们热爱海岛,决心改造海岛的心理。

读后感,希望对您有帮助!

只在升国旗时戴红领巾,一回到教室就脱了,而且升国旗时行的队礼就像鸡爪子一样,而且还不唱国歌,一到唱国歌的时候就交头接耳、左顾右盼,甚至不爱护红领巾,桌子脏了就用它来擦,就连脏了也不洗……读了这篇课文,我决定要洗心革面、脱胎换骨,当一个实实在在的爱国者。

同学们,一滴水可见太阳的光辉,一件事可以体现一个人的精神,让我们从小事做起,为我们的祖国增添一些光彩吧!,希望能帮助您!

沉重的翅膀读后感

读一本书,总会把许多心思投入,至于回报,只能在阅读过程和阅读之后去发掘了。每一本书,是需要心灵宁静之后而专注的。放假之前,借书六本,计划做的那么完美,每五天一本,却一次次被生活的闲散,琐碎与无聊打败,最终只用心读了这一本。深刻体会到,我们有时不应该贪图很多,那份迫切与信誓旦不会成为动力,反会成为你在前路追求。这本书,之所以吸引我,首先是它的名字,我感觉它唯美,忧伤,而又梦幻,有神话般的感觉,让人想到天使,有一种悲怆的神话般的凄美,有中国神话凤凰涅盘的味道。其次是因为作者,张洁着作,我对这位作家有一种印象,很想对鲁迅的感觉,从初中到高中的课本中曾不止一次的学习她的作品,对这位作家,有一种想深刻认识的冲动。印象最深的是《我的四季》这篇文章。

作者以春夏秋冬比喻人生四季,以播种,浇灌,收获,享受比喻四季的生活。最喜欢这句话,预示人生的无怨无悔,我曾深深感叹这样的人生是我所追求的,我为之而努力着。并且我觉得这之中蕴含了深刻的对生活的反思,在这喧嚣的世界,自以为正确的人们,确实需要这一种心态,在安静的平和中进行自我反思,有了这些动力,平定心态之后,我开始了解这本书,本书是在改革开放之初,就像作者所说,‘谨将此书献给为中华民族的振兴而忘人’。

关系,从政治、经济领域至哲学、伦理学、民俗学、文学艺术等领域内的种种问题,同时,还顾及到方兴未艾的农村经济体制改革形势。在如此纵横挥洒的艺术描写中,小说成功地塑造了力主改革的重工业部副部长郑子云、曙光汽车制造厂厂长陈咏明及其对立面,重工业部部长田守诚等典型环境中的典型人物,揭示了“蝉蜕时的痛苦”这一富有哲理意味的题旨。

我在这之中看到政治改革中旧势力的挣扎残喘,他们精通尔虞我诈,习惯摆弄全力,至民生于不顾,只为自己升官发财而‘努力’,这些中国的蛀虫,抵不住新潮流的冲击,在改革之风的吹动下,土崩瓦解。而改革的人们,则顺着这股春风,一路向前,为中华民族复兴而忘我工作。作者讲述的是中国当时重工业部的现状的具体想象,代表的是中国当时的一个点,此处可以以点带面,看看当时整个中国的现状了。改革破迫在眉睫。

读这本书,总感觉有茅盾社会剖析小说的味道,应该属于这个范畴吧,因为改革的时代需要作家的笔先‘打扫’人们心灵上蒙蔽的尘埃。这部书,与社会同步,不追求故事完整,追求的是一种社会效果,我门可以看到中国文人那份忧国忧民的神态,文人的触角敏锐,文人的深谙爱国之理,文人有智慧而不缺乏勇气,这本书,我看到作者勇敢而深切的呼唤生活前进和社会进步的呐喊姿态。

彩色的翅膀读后感

《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛,去种瓜,瓜秧开了花却不结瓜,后来发现是因为没给花儿授粉,后来授了粉结了许多瓜,又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。

对啊,我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方,被建设者们建设成了一片片肥沃的土地,这全都要归于建设者们。

那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国,不怕辛苦,也不劳累。他们来到那些有人,没有食物的地方种田,累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国,无论在什么时间,无论在哪个地方,他们心中也装着我们的祖国。

我们呢?心中总是想着买新衣服,吃好吃的东西,玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比,我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习,学习他们那种心中时刻想着祖国,无怨无悔的精神。

从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子,一棵小小的树苗,可是我们以后要长成参天大树,也去为建设祖国出力!

瞧,那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?

《隐形的翅膀》读后感

今天,我读了《经典阅读》的一个小故事——《隐形的翅膀》。这个故事令我很感动,就多读了几遍。这个故事主要讲一个电影的导演要选一个符合三个要求的人。庆瑶就是这个人。她以前不小心把自己的双臂弄断了,后来学会用脚来写字、喝水等,成为了《隐形的翅膀》的演员。

读了这篇故事,使我懂得了只要努力,没有做不到的事情。(读后感)。

文中的雷庆瑶之所以雷能成为演员,是因为她努力去做了,认真去做了。如果她不这样就没有信心,什么事情做不了。

读完这个故事,我就不由自主地想到了自己。有一次,我在练习跑步,希望在校运会上拿个好成绩。可我怎么也练不快,总是三十多秒跑完一圈。为了提高我的速度,爸爸就让我学一个更难的跑步姿势,可以让速度提升两倍。我看了这个动作难度这么大,,就不想学,在一旁坐着。后来我为了在校运会为班争光,就拼了一下。练了几天,最后,二十秒就能跑完一圈了。

《梦想的翅膀》读后感

《另一只翅膀的梦想》是我无意间读到的一篇文章。第一次看到他的题目,我就被吸引进去了。从此,每每遇到什么挫折,我就会细细品读这篇文章,读完后心里豁然开朗,如同雨过天晴一般。

命运并不公平,有时你付出很久才得到的成功,一夜之间就会灰飞烟灭。命运也并不完美,世事无常,似昙花一现,然而完美是店主对梦想的追求。在女子右手的伤痕和梦想的破碎面前,我显得那么微不足道。我知道,店主的坚强,来自她的左手;她的画,因为她灵巧的左手而栩栩如生。即使命运将梦想的一只翅膀折断,她也要用仅有的另一只翅膀展示美丽。

跟女子比起来,我的挫折或许真的不算什么。三年级开始,我的梦想就是做一名教师。我向着这个梦想努力,但我却因为一次考试的成绩不佳,而一度放弃了这个梦想,向着目标努力。我虽然没有经历过被折断翅膀的厄运,但我却被这小小的挫折所打败,和店主比起来我羞愧无比。

女子虽然失去了右手,但却没有这这突如其来的灾难所打倒,也没有因此而放弃自己的梦想,依然用左手坚持作画,对于画家来说右手或许比自己的命都重要。但我却因为这小小的挫折而放弃自己的梦想。

《另一只翅膀的梦想》教会我的岂止是一时的道理,而是永恒的真理,人虽然遭遇了不幸,但不要因此失去信心和失去对梦想的执着,要依然为梦想而努力,奋斗。

隐形的翅膀读后感

坚韧是一对胜利的翅膀,带领你穿过绝望的城墙,迎来全新的`希望!

那个叫志华的女孩不幸在放风筝中失去了宝贵的双手,对她来说是多么沉重的打击啊!她面对不了事实,开始自暴自弃,也许在那一次鼓励下,她又找回了内心的勇气。

她奇迹般的双脚让她无法回到百节,双手什么都不怕!那是上天对她的考验。看到她晚上努力用脚做作业,我心里为她大喊:加油!下一分钟的胜利在等着你。看到她脚起泡,我的心也有点痛。看到她考上了大学,我心里也为她欢呼。好吧,成功属于你的坚强!她不是温室里的花,而是以这种暴风雪中的腊梅为荣,让她变得更加坚强!

看着这么坚强不屈的少女,我想起了自己,心里不由自主地波涛汹涌。难题会阻止我前进。困难使我沮丧,辛苦使我怨恨。我的脸不会火辣辣地疼。但是我从心里受益匪浅。我想向少女志华学习,面对困难成为坚强不屈的人,秋天成为寒冷的草!

最终,我看到志花仰望天空欢呼,我仿佛看到白色的翅膀美丽地拍打着。

“我知道,我总是有看不见的翅膀,带着我飞走,在绝望中飞翔。”好吧,漫长的人生路,怎么能顺风呢?关门很难,怎么能把门关上打碎呢?强壮!人心中最深的力量,挑战自我,成为纯洁的天使!

隐形的翅膀读后感

“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤,也不闪泪光……”熟悉的旋律,熟悉的曲调,又一次在我耳际萦绕。

我的思绪飞到了在五马街的那一个下午……。

我哼着歌儿,牵着妈妈的手,高高兴兴地逛着街。人群的杂闹声,商店的广播声,路边小摊的叫卖声,让五马街显得无比热闹,我的心情更加地兴奋。

“行行好吧,给点钱吧……”一声粗糙、嘶哑的声音传来,与外面的声音完全不符。我的心情也冷了一半。我顺着声音走了过去,看见了一位叔叔,黑色的头发里参杂着许多白头发,更加苍老了,皱纹布满了脸,眼珠深深地凹陷下去。不用问,光从一身褴褛的衣服就能知道他家里有多么贫苦了。那位叔叔年龄大概有四十多岁了,但是光看外表的话,就像一位六十多岁的老公公了。

空荡荡的双袖,并没有引起我的同情,我转身打算回去:哼,别以为装可怜就可以骗过我!“小姑娘,给点钱吧,今天还没吃过饭呐。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起来,露出哀求的神情,不停地向我点头,“我是外地来的,一次车祸我失去了双臂,司机却逃走了。”

我也停住了要走的意思:“然后呢?”叔叔摇摇头,叹了口气,理了理凌乱不堪的衣裳,抽噎了起来:“哎,后来我们家因为我花光了所有的钱,却没有任何用处。后来只能变卖家产,继续寻医。最近几年,身上什么都不值钱了,搬到了个很烂的布棚里,卫生不好,家里人都得了皮肤病,后来妻子走了,带着孩子走了,就剩下我和父母了。”

我从兜兜里拿出了一块钱,继续询问:“后来就靠你出去乞讨来维持生计?”“恩,谢谢你,好久没有人这样关心我了。”叔叔回答道,眼睛有点微微地红了起来,用干巴巴地手擦擦了眼。

我走了,不想勾起叔叔的任何痛苦回忆。

彩色翅膀读后感

前几天,我们学习了《彩色的翅膀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

课文主要写了宝石岛观察通讯站的信号兵小高回家探亲,在返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事。小高探亲归来,不带吃的,不带玩的,也没有带家乡的土特产,而是记挂着小岛上需要授粉的花朵,利用回家探亲的时间抓了一箱昆虫,将它们带到了宝石岛。在宝石岛上,战士们为了建设海岛,播种了几颗西瓜子。第一个西瓜在战士们对祖国海岛的深深爱意中,终于长大成熟了。我感受到了宝石岛的战士们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的美好品质。小高在结尾时说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”这句话其实是小高自己内心的表白,他热爱祖国的.海岛,决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。

整篇课文表达了祖国海岛战士们热爱海岛、扎根海盗、建设海岛的情感。我们也要像小高这样,为祖国发展做贡献,把祖国的明天建设得更加美好!

彩色的翅膀读后感

爱过这个词仿佛离普通人很遥远。但学了《彩色的翅膀》这篇课文后,我发觉,爱国其实并不难。

课文讲述的是:宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲。回到岛时,只带了一纸箱的小昆虫。课文有一段小插叙:海岛战士刚来小岛时,西瓜虽开了花却不结瓜。找到根本后,经历了一次次阻碍,最终成熟了第一个西瓜。课文赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神。

学完这篇课文,觉得小小的心有一股热流和一种大大的触动。爱国,说大可大,说小可小。

而作为二十一世纪的我们,并不需要上战场。有人问:“那怎样才能表达出自我的爱国之情怀呢?”

其实,我们并非没有战场。我们的战场就是脚下的方寸土地,我们的战术就是学习,而我们的武器就是知识!拥有渊博的知识,用自我所能够尽的努力,为国争光。

当然,这必须要付诸行动。所以,此刻,我们必须好好学习,争做四好少年。

每个人都深深的爱着自我的祖国,表达的方式也有千万种。爱国,不必须要做出惊天动地的大事,只要心中永远装着祖国,永远想着为国做贡献,你所做的一切都是值得的。