热门福建考察体会（案例18篇）

福建的教育事业蓬勃发展，拥有一批国内外知名的高校和研究机构。面对福建如此独特的地区特点和文化底蕴，下面是一些总结的案例供大家参考。

福建广西青海考察心得体会

在过去的一段时间里，我有幸参加了福建、广西和青海三地的考察活动。这趟旅程不仅让我领略了各地的风土人情，还让我深刻体会到了各地的发展和社会变迁。以下是我在这次考察中的一些心得体会。

首先，福建省给我留下了深刻的印象。作为一个位于东南沿海地带的省份，福建省的发展可谓突飞猛进。在福州市，我亲眼目睹了现代化城市的巨大变化。高楼大厦拔地而起，道路宽敞整洁。传统文化与现代科技和谐共存，福建省人民的勤劳和智慧在这里得到了充分的展现。另外，福建省的经济发展也令人称赞。我参观了一些企业，它们拥有国内领先的技术设备，产品质量也得到了国际市场的认可。这些企业的发展不仅为福建省经济带来了快速增长，也为当地人民提供了大量的就业机会。

其次，广西壮族自治区让我感受到了浓厚的民族文化氛围。在广西的一些小城镇，我见到了壮族、瑶族等少数民族的居民，他们保持着传统的习俗和生活方式，令我对他们的勤劳和坚持传统文化的态度深感钦佩。而广西的自然景色也让我流连忘返。我参观了那里的一些风景名胜，如漓江和靖江玉洞，美景让我陶醉其中。此外，广西的农业也发展迅速，当地的水稻和柑橘等农产品以其独特的品质赢得了市场的青睐。广西的发展和民族文化都深深打动了我，让我对广西的未来充满了希望。

最后，青海省给我留下了深刻的自然印象。作为中国的西北边陲省份，青海省的自然风光令人叹为观止。我游览了青海湖和祁连山脉，湛蓝的湖水和雄伟的山脉给我带来了震撼的感受。青海省的发展也让我感到欣慰。尽管地处偏远，但青海省的经济依然保持着较快的增长。清洁能源和生态环保成为了青海省的一张名片，该省发展了许多风电和太阳能项目，为中国乃至世界的环境保护做出了贡献。青海的自然风光和发展前景使我深深爱上了这片土地。

通过这次考察活动，我不仅学到了很多关于发展的知识，还拓宽了我的视野。我深刻感受到了各地独特的魅力和不同的发展路径。福建、广西和青海三地的巨大变化让我更加坚信发展是推动社会进步的重要力量。我相信，只要我们坚持不懈地努力，相信自己的潜力，我们每个人都可以在自己的领域做出突出的贡献，为社会发展做出自己的努力。

综上所述，福建广西青海考察给我的体验和感受都是难以言传的。福建省的现代化城市和快速发展，广西壮族自治区的民族文化和自然风光，青海省的壮美自然景色和清洁能源发展，都让我深深地被吸引。这次考察活动不仅让我学到了知识，也增长了见识，对我个人和社会发展都产生了积极的影响。我将继续努力学习，为实现自身价值和为社会做出贡献而不断努力。

福建考察的心得体会

近日，我有幸前往福建进行考察，深入了解这个美丽的省份。通过这次考察，我对福建的经济发展、文化传承以及自然风光有了更深刻的了解。以下是我在福建考察中的心得体会。

第二段：福建的经济发展。

福建作为一个重要的沿海省份，在中国经济发展中发挥着重要的作用。在考察过程中，我深刻感受到了福建经济的蓬勃发展。福建拥有一批世界知名的企业，如联想、金龙、华为等，推动了福建的产业升级和创新发展。同时，福建还积极推进数字经济、互联网+等新兴经济领域的发展，进一步推动经济增长。福建的经济发展为其他地区提供了有益的借鉴和启示。

第三段：福建的文化传承。

福建拥有悠久的历史文化和独特的地方文化，这是福建的瑰宝。在福建的考察中，我有幸参观了福建土楼，这是福建独特的建筑风格，被誉为"中国最容易触动心弦的建筑"。福建土楼不仅具有实用性，还融入了当地的文化内涵和风土人情，是福建文化的重要象征之一。此外，福建还拥有中华武术、闽剧等非物质文化遗产，这些文化瑰宝也在福建的传承中得到了重视和保护。福建的文化传承让我深为感叹，也让我明白了文化对于一个民族的意义和价值。

第四段：福建的自然风光。

福建的自然风光同样令人惊叹。在福建的考察中，我有幸来到福州的白云山，登上山顶，俯瞰整个城市的美景。白云山山清水秀，四季如春，让人心旷神怡。除此之外，福建还有其他许多著名景点，如厦门的鼓浪屿、福州的三坊七巷等，这些景点吸引着无数游客前来观光。在福建的自然风光中，我不仅感受到大自然的鬼斧神工，还能品味到福建的独特魅力。

第五段：福建的发展潜力。

通过这次考察，我对福建的发展潜力充满信心。福建有着丰富的自然资源和文化资源，同时还有完善的基础设施和开放的投资环境，这些都为福建的发展提供了重要的保障。福建积极推进新兴产业的发展，注重创新驱动和绿色发展，有着非常明确的发展目标和战略规划。我相信，在福建党委和政府的正确领导下，福建的经济将会持续快速发展，为中国的经济发展做出更大贡献。

结尾总结：

通过福建的考察，我深刻认识到福建的经济发展、文化传承以及自然风光所具有的独特魅力。福建的未来发展潜力巨大，而我作为一名普通的观察者，对于福建的美好未来充满了期待。我相信，在福建党委和政府的正确引领下，福建的明天将会更加美好。福建，是一个值得关注和期待的地方！

福建广西青海考察心得体会

在过去的一段时间里，我有幸参加了福建、广西、青海的考察活动，深入了解了这些地区的发展情况和特色文化。通过这次考察，我对这几个地区有了更加深入的了解，同时也收获了很多心得和体会。下面我将从经济发展、自然环境、特色文化、社会风貌和人文风情等方面进行综合性的描述和分析。

首先，福建作为一个沿海省份，经济发展势头十分强劲。不仅拥有优越的地理位置，还有良好的交通和基础设施。在考察期间，我驻足于厦门，这座美丽的城市给我留下了深刻的印象。这里的经济发展迅速，既有像东南大学这样的高水平的大学，也有像鼓浪屿这样保存完好的历史遗迹。此外，厦门的特色文化也吸引了我，例如悠久的鼓浪屿文化和富有特色的南音。福建不仅在经济上有着显著的成就，也在文化和旅游业上越来越受到重视。

接下来，广西的自然环境给我留下了深刻的印象。广西的广大山区、独特的地理地貌和悠久的历史文化是其独特魅力的象征。我还有幸参观了象州县的独龙梯田和漓江的漓江漂流，这些景点给我留下了非常深刻的印象。广西不仅有美丽的山水景观，还有丰富的自然资源。如今，广西正越来越受到国内外游客的关注，旅游业的发展潜力无限。广西的自然资源是广阔而丰富的，未来的发展前景十分可观。

在我参观了青海之后，我对这个省份的美景和特色文化更加了解和认识。青海以其壮丽的自然风光和独特的民族文化而著名。在青海湖畔，我欣赏到了壮丽的湖光山色，并体验了藏族和土族的独特传统文化。青海是一片湖泊频繁、高原平原交替的土地，这里的自然环境非常宜人。青海的壮丽美景令人难以忘怀，同时也带给了我对生态保护的深刻思考。我坚信，只有保护好自然环境，才能让后代继续享受这片美丽的土地。

除了自然环境的吸引力，福建、广西和青海都拥有独特的文化和风俗。福建是一个多民族聚居的省份，这里有各种各样的民族文化。例如，厦门的“海派文化”和福州的“榕城文化”都是福建的独特文化代表。广西拥有丰富多样的民族文化，包括壮、瑶、侗等多个民族，各种民族文化相互融合，共同构成了广西的独特魅力。青海则是藏、回、土等多个民族的聚集地，这里的民族文化极具代表性，各种传统节日和民族活动吸引了大量的游客。

最后，福建、广西和青海的社会风貌和人文风情也给我留下了深刻的印象。这里的人们热情好客，乐于助人。在旅程中，我时常遇到当地人的帮助和关心，给我留下了深刻的印象。此外，这几个地区的社会风气也很好，广大农民和城市居民的生活水平逐渐提高，社会和谐稳定。

总而言之，福建、广西和青海是我国独特的省份，每个地方都各有特色，每个省份都有着发展的潜力和美丽的景色。这次考察让我更加深入地了解了这几个地区的发展情况和特色文化。我相信，在不久的将来，这些地方将会取得更大的发展成就，并吸引更多的游客。同时，我也希望我们每个人都能够保护好自然环境，传承好民族文化，共同建设美丽的家园。

福建考察心得体会

4月12日下午，师范学院教工支部全体党员在老图书馆223教室共同学习了习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神。会上，全体教职工围绕主题积极讨论并分享学习心得。大家一致认为：习近平总书记深入福建考察，就贯彻党的十九届五中全会精神、推动“十四五”开好局起好步、统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展等进行调研，提出一系列重要要求，对全国具有很强的指导意义。我们要深入学习领会，结合师范学院实际抓好贯彻落实，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，努力在服务和融入新发展格局上展现更大作为。

首先，要深刻领会习总书记在闽江学院考察调研时的讲话精神，与学校学院十四五发展规划相结合，以主人翁精神认真思考学校和学院的发展。

闽江学院前身是福州师范高等专科学校和闽江职业大学。在福州工作期间，习近平曾兼任闽江职业大学校长6年时间，提出的“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念影响深远。这和我们学校的办学历史相似，对我们的办学理念来说，是一笔弥足珍贵的财富。坚持应用型办学、深化产教融合等方面正是我们所有教职工们未来努力的方向。

习近平总书记希望同学们树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为对社会有用的人、道德高尚的人，积极投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。这也是我们人才培养目标的新要求。我们师范学院培养的是未来的小学教师和幼儿园教师，是承担国家伟大教育事业的接班人。我们培养出来的人才能不能经得起社会考验，时代考验，不仅仅关乎着我们自己，更关乎着一代代的儿童。唯有认真领会习总书记讲话精神，才能在培养方向和规格上永远和国家民族发展保持一致。

其次，要认真学习习总书记把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路的讲话，以学校学科群建设为契机，弘扬“文化自信”。

九曲溪畔的朱熹园，习近平详细了解朱熹生平及理学研究等情况。他指出，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。在福州三坊七巷历史文化街区，习近平强调，保护好传统街区，保护好古建筑，保护好文物，就是保存了城市的历史和文脉。对待古建筑、老宅子、老街区要有珍爱之心、尊崇之心。

我们师范学院正在和文传学院、艺术学院一起打造学科群，如何以荆门、湖北本土文化为抓手，发掘中国优秀传统文化，与中国特色社会主义道路结合，是我们的新课题。如在荆门任职的著名思想家、教育家陆九渊，作为中国历史上的大儒，他的思想对于我们今天仍然具有重要的意义，也亟待我们去开发。

第三，深入领悟习近平总书记对教育的指示——要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育公益性原则，深化教育改革，办好人民满意的教育。

我们师范学院要在这一指示下，以乡村学校和幼儿园研究中心为平台，积极推动对乡村教育的研究，为教育公平和农村教育发展提供帮助。我们师范学院所有老师将组成三个小组，对乡村教育的政策法规、乡村学校儿童发展和乡村学校信息化建设进行调研，为政府决策提供自己的建议。

第四，结合习近平同志讲话精神，用好资源，丰富载体，进一步落实党史教育。要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。要深刻领悟中国特色社会主义道路的正确性，坚定不移走中国特色社会主义这条唯一正确的道路。

习近平指出，福建是革命老区，党史事件多、红色资源多、革命先辈多，开展党史学习教育具有独特优势。那么对于我们来说，我们也要用好资源，丰富载体，让党史教育“活起来”。我们身边也有着很多的红色资源，我们要积极走出去，引进来，让组织生活形式丰富多样。感悟百年光辉，坚定初心使命。

福建考察的心得体会

第一段：引入福建考察的主题和目的（200字左右）。

作为一个学生党，我有幸参加了一次福建的考察活动。此次考察的主题是“福建文化与乡村发展”，旨在通过深入乡村了解当地的文化传承和乡村振兴的情况。福建，作为中国东南沿海的一个发达省份，其独特的历史、文化和地理条件使其成为了一个引人关注的地方。通过此次考察，我不仅对福建的文化传承、乡村发展有了更加深入的了解，也对自己未来的发展有了更明确的方向。

第二段：对福建乡土文化的体认（200字左右）。

在福建的考察过程中，我深深感受到了福建悠久的历史和独特的乡土文化。无论是福建土楼的建筑风格，还是富有岭南风味的传统艺术，福建人民对于保护和传承乡土文化的热情令人敬佩。在考察中，我们参观了土楼群和福建土楼博物馆，了解了土楼的建筑特点和历史渊源。同时，我们还学习了福建的传统文化表演，如闽剧和南音，深入感受到了福建人民对于传统艺术的热爱和传承。

第三段：对福建乡村振兴的思考（200字左右）。

乡村振兴是当前中国社会经济发展的重要议题，而福建作为乡村发展的典型代表，在考察中给我留下了深刻的印象。福建乡村的发展离不开政府的扶持和农民的积极参与。通过访问福建的农村示范点和农创园，我了解到了福建农业的现代化发展和乡村一二三产融合的模式。福建政府在乡村振兴中大力推动农村电商、乡村旅游等新兴产业的发展，给予农民融入市场的机会。同时，农民也通过自己的努力，不仅提高了农业产值，还发展了农村旅游，使农村焕发出新的活力。

第四段：对自己未来的思考与规划（200字左右）。

通过这次福建考察，我对于自己未来的发展有了更明确的规划。作为一个文科生，我深感乡村振兴需要更多人力资源的投入和支持，而我可以通过学习农村发展相关的知识来为乡村振兴贡献自己的力量。福建的农村示范点和农创园给予了我很多启示，在未来的学习和工作中，我将致力于推动农村发展和乡村振兴，为实现乡村富裕和农民幸福贡献自己的力量。

第五段：总结与感悟（200字左右）。

通过这次福建考察，我不仅对福建的文化传承和乡村发展有了更深入的了解，也对自己的未来有了更明确的规划。福建的乡土文化令人钦佩，福建的乡村振兴模式值得借鉴。作为新时代的年轻人，我们应该积极关注乡村振兴的话题，为实现乡村富裕和农民幸福贡献自己的力量。未来的路还很长，我会在学习中不断提高自己的专业素养，为福建的乡村振兴贡献自己的力量。

福建广西青海考察心得体会

在福建广西青海三地考察的日子里，我受益匪浅。这次考察使我更加深入地了解了这三个地方的自然景观、人文风情和经济发展状况。在考察过程中，我看到了各地的特色和亮点，也发现了存在的问题和不足之处。这篇文章将以五段式的结构，总结我在这三个地方考察的心得体会。

第一段：福建的魅力。

福建，作为中国东南沿海的一个省份，以其独特的自然风光和悠久的历史文化而闻名。在福建考察中，我深深被福建的风土人情所吸引。福建的山水环境优美，有着著名的土楼景观。土楼是闽南地区独有的建筑形式，既具有鲜明的民族特色，也具有很高的历史和文化价值。此外，福建的海岛风光也令人叹为观止，如鼓浪屿和厦门的环岛风光。福建还有悠久的历史文化，世界遗产福建土楼是当之无愧的代表。这次考察使我深刻体会到福建的独特魅力，也进一步了解到福建在旅游、文化等领域的发展潜力。

第二段：广西的特色。

广西是中国西南地区的一个自治区，以其丰富的民族文化和壮美的自然风景而著名。在广西考察中，我亲自体验了壮族等少数民族的传统文化和风俗习惯。广西的自然风景包括了壮乡山水和桂林风景，这些美景与民族文化相得益彰，让人流连忘返。广西的经济也在快速发展，特色农业产业和休闲旅游产业成为了当地的亮点。广西还拥有得天独厚的地理位置，与东盟国家的合作交流日益密切。这次考察让我对广西的多元文化和经济发展前景有了更全面的了解。

第三段：青海的壮美。

青海是中国西北地区的一个省份，以其雄伟壮美的自然景观和深厚的历史文化而备受瞩目。在青海考察中，我亲自踏足青藏高原，感受到了独特的自然风光。青海湖边的美景让人流连忘返，金沙江的壮丽景观更是让人叹为观止。在青海考察中，我还了解到青海有着丰富的矿产资源和新能源产业，这使青海成为了我国西部地区的经济带头羊。同时，青海还有着深厚的历史文化，藏传佛教文化在这里得到了独特的发展。这次考察让我对青海的自然景观和经济发展有了更深入的认知。

第四段：面临的问题。

然而，无论是福建、广西还是青海，都不可避免地面临着一些问题和挑战。在福建考察中，我发现福建的旅游业仍然存在一些管理不善、开发不合理的问题，一些景区面临着环境破坏和文化遗失的风险。在广西考察中，我发现广西的环境保护和资源开发之间有时存在一定的矛盾，需要更好地平衡。在青海考察中，我发现一些地方经济的发展过于依赖资源开发，这给青海的环境保护带来了一定的压力。这些问题需要各地政府和相关部门共同努力解决，保护好各地的自然和人文资源。

第五段：展望未来。

综上所述，福建、广西和青海都有其独特的魅力和亮点，也面临着各自的问题和挑战。然而，总体来说，这三个地方都有着较好的自然和人文资源，也有着较高的发展潜力。未来，我相信随着各地政府的努力和社会的支持，福建、广西和青海的发展会越来越好。同时，我也希望更多的人能够了解和关注这些地方，与各地人民一起共同推动这些地方的发展，共享美好未来。

以上就是我在福建广西青海考察中的心得体会。通过这次考察，我对这三个地方的自然景观、人文风情和经济发展有了更深入的了解，也对未来的发展有了更多的期待和信心。希望这些地方能够保护好自己的资源，继续发展壮大，为我国的繁荣和进步做出更大的贡献。

福建考察三个领悟心得体会

作为一个福建的游客，我有幸得到了一次难得的机会，进行一次福建的深度考察。这次考察让我对福建更加深入的了解，我从中体会到了许多东西，它们对我来说都是具有重要意义和价值的。在这里，我想谈谈我从这次考察中得到的三个领悟和体会。

第一，福建地区的民俗风情十分的独特和丰富。亲身体验了福建的一些风俗文化后，我深深地感受到了它们所传递的文化内涵，这是中国传统文化的重要组成部分。在南靖土楼景区，我通过观赏土楼、听取讲解、品尝美食等方式，第一次了解了福建土楼的建筑文化，以及它所蕴含的历史和民俗传统。

第二，福建的自然风光十分优美，景色秀丽。感受到了它的独特之处后，我对福建的自然风光产生了极大的兴趣，对其了解的独特性和奥秘更有了强烈的渴望。在武夷山景区，我亲身体验了山水之间，峡谷之中的壮阔景象，感受大自然对我们的震撼和敬畏之情。在福州及周边景区中，海岛风情的风景，更是一道神奇的风景线，令人陶醉。

第三，福建的历史文化底蕴十分深厚。福建是一个历史悠久的省份，在福建的很多城市，都有着属于那个城市的古董和矚目的文化景观。例如，在福州的三坊七巷和鼓楼古城区，我了解到了福州历史上的复杂变迁和传承，它们是福州作为中国重要历史文化之城所封存的历史印记。通过这些遗迹、文物以及资料，我感受到了福建历史文化底蕴的深刻内涵。

总之，这次的考察令我对福建的传统文化、自然风光和历史文化底蕴有了更深入地了解。所有的景区和遗迹都是福建不同篇章，鲜活的载体。在这些地方，我得到了现代“文化生活”和传统人文精神以及生态休闲的结合，相信它们也会带给您不同寻常的体验，值得来一次心灵之旅。

福建精神心得体会和感想

你们好，欢迎你们来到鼓浪屿旅游，我是你们的导游__。

如果说鼓浪屿是个海上花园，那么菽庄花园可称得上园中之园，它始建于1920_年，是园主人林尔嘉以他的字“叔臧”的谐音命名的。林尔嘉原籍福建龙溪(现为龙海市)。1874年，他出生于厦门，并在此度过其少年时期。1920_年起，任厦门保商局总办、厦门总商会总理。他对厦门的贡献是：发起创办了电话、电灯、自来水等公共事业。1920_年，任厦门市政会会长，曾多次发动华侨及各界人士捐资兴建中山路等市政设施。日本侵占厦门后，自庐山移居香港，1945年以后回中国台湾定居。1951年，病逝于家中，享年77岁。1894年中日甲午战争后，腐败无能的清政府被迫割让中国台湾给日本。林维源父子不愿当亡国奴，遂举家迁回鼓浪屿定居，林尔嘉长大后，因为思念中国台湾的家园，便仿造板桥别墅兴建了菽庄花园。

现在我们已站在花园入口处，花园由藏海园、补山园两部分组成，各造五景。藏海园五景为：眉寿堂、壬秋阁、真率亭、四十四桥、招凉亭；补山园五景为：顽石山房、十二洞天、亦爱吾庐、听潮楼、小兰亭。藏海就是把大海藏入园中，隐含把山河揽入祖国怀抱、切莫再任人宰割的意思；补山就是以人工构筑补缀天然景色之不足，隐含山河破碎、亟待修补之意。在这里，园主人的爱国之情跃然于表，待会儿我们将身临其境去领略其奥妙。

菽庄花园有三个显著特点，可归纳为“藏、借、巧”三字。请看我们前面，一堵高墙挡住了我们的视线和去路，眼前只有一些花草盆景，待各位走出圆拱门，看！我们的视野一下开阔起来，万顷碧波早已静候在眼前，悠悠碧波豁然开朗，颇有“柳暗花明又一村”的感觉，令人心旷神怡。这就是花园“藏”的妙处，原来这堵墙只是个屏障如果进门见海一览无余，便会失去韵味，显得平淡无奇。现在，请看我们左手边的建筑物--眉寿堂，又名谈瀛(ying第二声)轩，门对海滨浴场，过去是园主人品茶吟诗作画的地方，现已辟为商场和餐厅。这里有一个水池，水池右边有一闸门与大海相连，将海水引入园中形成桥畔外池，再经左边那个洞口通向内池，洞口上刻“止水”两字，取海水到此不再扬波之意，这样，藏海园就构成了三个景区：大海、外池、内池，由大到小，由外及内，很自然的把海藏入园中。

现在请往右边看，这座长桥叫四十四桥，可为什么叫四十四桥呢？你看它从亭畔延伸入海，全桥长约100多米，凌波卧海、宛若游龙，设计者能因海构园，就势取景，使小巧的花园一下拓展了数倍，此乃花园“巧”的体现。

好了，各位请随我向前，在我们面前有块天然巨石，上刻“海阔天空”是明代书法家张瑞图所书，背面是园主人林尔嘉亲题的“枕流”两字。

现在我们行走在全园游览主线四十四桥上，各位是否已经猜出四十四桥的来历呢？其实很简单，因建桥时正值园主人四十四岁。各位，这半月形的亭子就是渡月亭，皓月当空，游此最佳，各位若有幸于中秋之际来厦游玩，不妨来此观渡赏月。

这是壬秋阁，因建于1920_年农历壬戌之秋而得名，他的独到之处就在于一半建在陆上，一半支在水中，垒台建亭，围池砌阶，联以曲桥；其东南两墙各开一个圆拱门，坐政治阁中，可以同时看到两侧的风景。而从窗台眺望，四十四桥蜿蜒曲折，真率亭、千波亭、渡月亭有的呈菱形、有的为扇形，形态各异，别有韵味。

各位团友，我们继续吧！这折扇型的招凉亭地处原来花园的尽头，因招来阵阵凉风而得名。绕过招凉亭，我们就到了补山园，前面这朱瓦别墅式建筑是听涛轩，在此可尽缆天风海涛。现在听涛轩已经改成了钢琴博物馆。它收藏着旅澳华人胡友义先生提供的钢琴73架。胡友义先生出生于鼓浪屿，从小就生活在悠扬的琴声中，与钢琴结下了不解之源。在澳大利亚，他又不惜重金收购古钢琴。1999年，他怀着赤诚的爱国爱乡之心，千辛万苦，远涉重洋，将这些钢琴运回故乡，开辟钢琴博物馆，并于20_年1月8日正式向游人开放。这些钢琴经历了两次世界大战的浩劫，如今仍完好无损的送到胡友义先生的故乡来，成为厦门人民宝贵的文化遗产，一起融入“钢琴之岛”鼓浪屿深刻的文化之中。大家也都看到了这里除了钢琴以外，还有很多的烛台，其实这些烛台也是胡友义先生从澳大利亚带来的，共有50多盏精致的烛台，这些烛台大多是百年前欧洲出品的，与这些古老的钢琴放在一起，可谓是珠联璧合。前不久，胡友义先生又从澳大利亚运来了四十架的钢琴，也于前不久供游人开放。现在我们看到远处的那幢红色建筑是顽石山房，原为园主人读书的地方，现以开辟为招待所。我们面前的这座假山就是“十二洞天”，它由各种砂石、页岩、火山石构筑而成，是人工凿垒的假山连环洞，俗称“猴洞”，内有12个洞室，以12地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)编列在石墙上，各动互相连通，宛如一座迷宫，又称“迷魂洞”，是孩童玩耍的好场所。由于时间关系，我们就不去转了，请各位随我往下。右边这座人物铜像就是园主人林尔嘉先生的全身塑像，这原是私家花园，林先生去世后，他的子孙将其献给国家，我们才有幸得以一见。

好了，我们已经绕了一圈了，想必各位已经领略到菽庄花园她独特的风格，正因为她“藏”、“借”、“巧”的特点，才能在这有限的面积中造出无限的空间。整个花园动中有静，静中有动，相辅相成，和谐一体，辨证统一。林尔嘉对此也颇为满意，这从他写在亭子上的楹联“有襟海枕山胜概，以栽花种竹怡情”可见一斑。美丽的菽庄花园令人品味无穷，流连忘返！

考察心得体会

已经放暑假了，我参加了杭州巴贝尔英语，在杭州的第四天听说去西湖，我高兴得一蹦三尺高。“上有天堂、下有苏杭”，这句话几乎是全世界都知道谚语，表达了人们对这座充满神话和历史的“人间仙境乐园”的赞美。

杭州尤以西湖秀丽迷人的自然风光闻名于世。美丽的西湖三面环山，一面濒城，两堤卧波，三岛浮水，风景秀丽，四季异色。我们乘着车子来到西湖，我们来到了西湖，只见西湖的湖水清得发蓝，非常的蓝，蓝得让人分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。

西湖三面环山，碧波粼粼。环湖的山有许多奇峰，瞧!那一对山峰高耸入云，山顶云雾缭绕，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心惊胆战。在远处我看见了雷锋塔，这个就是传说中压过白娘子的雷锋塔。虽然这个塔的外形跟其他塔差不多，可它有着巨大的纪念意义呀!

我们又看见了碧绿色的湖水，真美啊!湖水清澈见底，恬静，碧绿，令人神往。我们又来到了花港观鱼，里面绿草如茵，像一片幽静的小树林，那里有树、有水、有草、有花，拍下来的照片就像一幅美丽的风景画。一条小河里，彩色的大鱼游来游去，可真漂亮啊!我用爆米花来喂它们，它们就像三天未吃饭似的争起来，溅起一朵朵美丽的浪花。

湖里，一条条红鲤鱼起码有三斤重。它们三个一组，五个一群，在西湖里游来游去。它们有的在玩耍，有的在寻找游人扔进西湖里的食物，有的在欢迎我们的到来，为我们表演精彩的舞蹈。

岸边，一排排垂柳随风摆动，好像在向游人招手，欢迎旅客的到来。那柔嫩的枝条仿佛是一位少女，梳理着自己的长发。

西湖就是这么美，美得惊艳，美得让人流连忘返，美得与众不同。

云南考察体会

9月下旬，在局领导的带领下，我有幸参与了云南学习考察活动，认真考察了昆明、西双版纳等地区的交通状况，受益菲浅。现将学习体会报告如下：

云南作为西南大省，交通事业发展快速，许多好的做法和经验值得我们学习和借鉴。一是全新的发展战略，实行“一个龙头、两个重点”，举债搞建设，发展大运输、大物流，一手抓交通建设大跨越，一手抓精神文明建设大跨越。二是科学的发展规划，提出了“发展现代交通，奉献一流服务”的发展理念，努力实现一流路况、一流服务；调整高速公路网规划，致力于打造全国交通枢纽；制定昆明国际化大都市等专项交通运输规划，推动交通快速发展。三是深刻的行业改革，坚决摆脱落后封闭的传统观念，怎样发展快，就怎样快发展，敢于求变，敢为人先，掀起行业思想大解放。大刀阔斧改革高速公路、干线公路、农村公路以及客运经营管理体制，形成加快新格局。全面推行竞争上岗、干部轮岗，以实绩论英雄，下力气治懒、治庸，极大激活了干部职工的积极性。四是过硬的加快措施，刚性问责，明察暗访，突破质量难关；铁腕治超，长效管理，打赢了公路财富保卫战；自加压力，科技攻关，创造了云南交通速度。

“十二五”是我市、我区交通运输战略机遇期、建设关键期。我们要围绕“发展现代交通、构建国际交通大都市”的主线，着力加快发展步伐，着力转变发展方式，着力提升发展质量，快速发展、协调发展、高效发展、绿色发展、创新发展。

一、规划引领。倾听民意，深入论证，做好交通运输发展规划；完善公路枢纽规划；增强综合运输、现代物流、低碳交通等战略重点研究；建立前期工作责任制。

二、创新提升。创新发展理念，建设低碳交通；创新管理流程，提升质量、效益和服务；创新科技、体制、机制和政策，提升发展水平。

三、资金保障。积极争取中央和社会投资，努力增加财政投入，多方鼓励民间投资，继续利用银行贷款，不断探索融资新途径。

四、改革推动。探索建立综合运输沟通协调机制；加快推进三级路网管理体制改革步伐；重点推进高速公路安全管理体制、公路路政执法体制、公路管养体制、客运体制、交通行政管理体制改革。

五、人才支撑。努力造就一大批适应加快发展、科学发展，素质高、作风硬、本领强的各级各类人才。

六、精神驱动。深入开展职工培训，建设学习型行业；全面实施星级化管理，提升行业服务水平；创新交通文化，建成一批文化成果；强化舆论引导，营造良好舆论氛围；努力创建全国文明行业。

考察体会心得体会

“考察体会心得体会”这个主题，让我想起了自己曾经的一次参与考察的经历。当时，我受邀参加了学院的一次考察，深入贫困地区进行调查和交流。这次经历让我深有感触，我认为考察是一种难能可贵的体验，可以让我们更深入了解一个地方的社会、经济和文化状况。以下是我的五段式文章，分享我的考察体会与心得体会。

第一段：引入体会的背景和目的。

我曾经有幸参加一次学院组织的考察，在那里我跑遍了很多偏远的贫困地区。这次考察让我对社会有了更深层次的认识，也让我更加关注社会问题，作为一名大学生，需要有这样的意识和责任感。

第二段：对考察中的感性印象的描述。

在考察中，我看到了很多贫困地区的生活环境和人们的日常生活。我们深度走访了当地的居民，了解了他们的工作和生活情况。尤其是贫困山区的孩子们，我更是深感到他们的苦难和无助。这些感性印象让我直击了社会问题的痛点，也让我更加关注教育、医疗和公共事业等方面的发展。

第三段：对考察中的启示和体验的总结。

这次考察让我受益匪浅，它为我提供了一个更清晰的视角来认识社会，更深刻的思考社会问题，这让我更加热衷于关注公益事业。通过与考察团队一起探讨专业领域的问题和交流生活中的感受，我发现自己已经开始改变，更加现实地看待社会问题和教育问题。

第四段：对考察的意义的分析。

通过这次考察，我意识到这样一个事实——作为有担当的大学生，必须正视社会问题，为此积极行动。同时，这也是锻炼我们创新思维和实践能力的一个很好的机会。考察过程中，我们需要学会倾听他人，懂得相互尊重和关心，更重要的是希望能够为当地的发展带来积极的影响。通过这次考察，我相信我们可以在未来的社会实践中更加深入地理解和解决社会问题。

第五段：对考察后工作的展望和策略。

通过这次考察，我意识到学术研究和社会实践是两个密不可分的部分。只有学校与社会相结合，理论与实践同步发展，才能真正发挥知识的积极作用。所以，我们需要充分利用课余时间，积极参加各种公益活动和实践，并通过学科的交叉研究，发掘问题的本质和深层次的解决方案。只有这样，才能切实提高我们的综合素质，实现真正意义上的自我价值。

总之，经历一次考察，对每个人来说都是一种收获，我相信这次考察会是我大学生涯中一个难忘的经验，它不仅让我增长了见识，更让我有着更多的社会责任感和担当精神。我希望未来的自己，可以一直保持这份快乐和勤奋，在将来作为社会的薪火传承者为社会的稳定和繁荣做出贡献。

福建考察心得体会

福建，作为中国东南沿海的一个省份，拥有众多的自然风景和独特的历史文化。最近，我有幸前往福建进行考察，深入了解这个美丽的地方。在这次考察中，我对福建的人文景观、自然风光和经济发展有了更深刻的了解和体会。以下是我对福建考察的心得体会。

首先，福建的人文景观令人叹为观止。在福建的考察中，我参观了福州三坊七巷，厦门鼓浪屿和泉州开发区等著名景点。福州三坊七巷作为福州古代城区的代表，展示了福建独特的建筑风格和城市规划。而厦门鼓浪屿，则是一个拥有悠久历史的小岛，岛上有许多西式建筑和别具一格的美丽花园。泉州开发区是中国经济发展的一个缩影，这里的现代化建筑和高新技术企业让人眼前一亮。这些人文景观让我对福建的历史文化有了更为深入的理解，也让我对福建的发展前景充满了信心。

其次，福建的自然风光让我流连忘返。福建位处于中国南海沿岸，拥有丰富的海洋资源。在考察中，我游览了福州的野岩洞和厦门的海沧湾。野岩洞是一座以奇峰险岩和清澈溪流为特色的自然景观区，每年吸引着大量的游客前来观光。而海沧湾则是著名的海滨旅游区，这里有绵长的沙滩和蔚蓝的海水，吸引着无数的人们前来度假休闲。这些美丽的自然风光让我感叹大自然的鬼斧神工，并深深地体会到了人与自然和谐共生的重要性。

最后，福建的经济发展给我留下了深刻的印象。作为中国经济大省之一，福建在国内外拥有较高的知名度。在考察中，我走访了福建省的一些企业和科研机构，了解了福建经济的各个方面。福建的企业发展相对成熟，尤其在电子信息、化工和纺织等领域有着显著的发展优势。与此同时，福建也在积极推动创新创业和科技发展，如福州高新技术产业园区和厦门国家自主创新示范区等。福建的经济发展给我留下了深刻的印象，也让我对中国的未来发展充满了期待。

总的来说，福建的考察给我留下了深刻的印象。福建的人文景观、自然风光和经济发展都给我带来了很多的启发和思考。福建的文化底蕴和历史积淀让我感受到了中华民族的骄傲和自信，福建的自然风光让我体验到了大自然的独特之美，福建的经济发展则让我相信中国的未来一定会更加繁荣。我相信，未来的福建一定会在人文、景观和经济等各个方面继续发展壮大，为我们的祖国贡献更多的力量。我很庆幸有机会去了解福建，并希望未来还能有更多的机会去探索中国的其他地方。

云南考察体会

体会一：绝处逢生，柳暗花明。

东庐中学位于南京市的一个偏远地区的溧水县，距县城约有十多公里，真可谓山区农村中学。一个山区农村中学，为什么会有“北学洋思，南学东庐”这样高的美誉，又为什么会成为江苏教育界实行新课程改革的一座丰碑呢？这不得不让人深思。

当年的东庐中学，用一句话来形容就是：破败而又混乱不堪的待撤并学校。正是这种情况，给了学校一个机遇，给了老师们一次机会。虽说他们学校是农村，但毕竟离县城只有十几公里，相对于那些离县城几十公里的学校来说，条件还是好的，老师们都不愿意因为学校撤并而到更远的山区去。怎么办？校长提出来以后，一致认为，只有改变学校的这种状况，拼出一条血路，保全学校，我们才有出路。于是乎，穷则思变，首先就是要把教学质量搞上去，吸引生源，学校才不会被撤并。他们提出了课堂教学改革的这个关键的问题，认为必须进行有效的课堂教学才能提高质量。一个以“讲学稿”为载体的“教学合一”教学模式诞生了。正是这次的撤并学校，创造了课程改革的一座丰碑，真可谓“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，置之死地而后生。我们不得不佩服他们那种迎接面对困难、迎接挑战、抓住机遇的智慧。

体会二：上下齐心，其力断金。

万事开头难，面对当时的烂摊子，一穷二白，要进行创业是何等的艰苦，可新任校长陈康金和他带领的一群被称作“杂牌军”的乡村教师知难而进，不为困难所吓倒，团结拼搏，艰苦奋斗，进行教学研究的时候，不管是校长，还是一般老师，一视同仁，大家分工合作，他们经常加班加点，进行研讨，老师没走，校长也会坚持到最后。就是这种同甘共苦的精神深深地感动了所有的老师，老师们也拼命的工作，没有一句怨言。常言说“人心齐，泰山移”，“团结力量大”，“上下一条心，黄土变成金”。东庐中学的老师在课改起步阶段，所遇到的困难、挫折甚至失败，可想而知，但他们凭着一种拼劲，一种精神，一份执着，终于走出了一片新天地，仅仅二三年的时间，便获得了南京市教育教育突出贡献奖，并被评为南京市师德先进集体和江苏省示范初中，成为县、市至全省中小学学习的先进典型。再次印证“天道酬勤”的道理。

体会三：有效教学，科学管理。

东庐中学的以“讲学稿”为载体的“教学合一”的改革。追求的是一条教育观念新、教学方法活、学生负担轻、教学质量高的课改新生之路。在这过程中，学校领导、老师、学生的观念都发生了巨大的变化。他们意识到常规教学中老师和学生都做了许多的无用功，被称为无效教学，课改首要任务就是提高教学的有效性。有效教学既减轻老师的负担，也减轻了学生的负担，而且能提高教学质量。因此讲学稿的质量是关键，他们每年利用寒暑假的时间安排好编写讲学稿的人员，集中一两个星期进行编写，开学后，每个主编人要提前两个星期印发每位老师人手一份，每周一次集中讨论，先由主编人解析讲学稿上每个环节的编写目的，然后每人必须发表不同的意见，领导有时会随科进行讨论，办公室里都装了摄像头，领导也可以在机房检查。讨论完后定稿，由主管领导审核，审核不过关，提出修改意见，发回主编人重新修订，听说曾有过一个老师，重新编写了六遍都不合格。

任何一项改革，必须有一套行之有效的科学的制度来管理。东庐中学也不例外，学校的管理人真正意义上做到“以人为本，科学管理”。曾听到这样的一段话：“如果你是东庐的学生，你会被老师感动。如果你是东庐的老师，你会被学生的懂事、纯真感动，会被校长的关怀、热忱感动，会被家长的信任、感激感动。如果你是东庐的校长，你会被教工的拼搏、理解感动。”从这里，我们就能感受到学校是充满了人文关怀，不以制度来压人，不以权利来逼人。让老师心甘情愿、无怨无悔、默默无闻地奉献。

体会四：形成氛围，屡创佳绩。

福建党建工作考察报告

根据今年全市组织工作安排，为学习借鉴兄弟地市党建工作先进经验，7月19日至23日， 由市委组织部曾祥军副部长带队，各县区委组织部部长或分管副部长和市委组织部党建科室负责人一行12人，赴福建省漳州市、泉州市、福州市考察学习了党建工作有关情况。现将考察情况报告如下：

一、基本情况。

近年来，福建省各级组织部门在党建工作上锐意创新，取得了明显成效，特别是在开展保持共产党员。

先进性教育。

活动试点工作、加强非公有制企业党建和社区党建工作方面，在全国产生了较大的影响，其经验相继被《人民日报》、中组部《组工通讯》和《党建研究》等报刊推介。在我们考察的三个地市中，漳州市是全国保持共产党员先进性教育活动试点城市之一，泉州市被中组部和中央党建工作领导小组确定为非公有制企业党建工作联系点，福州市被评为首批全国社区建设示范城市，其经验均被中组部在全国推广。

(一)漳州市直机关开展保持共产党员先进性教育活动试点工作的主要做法和经验。

漳州市直机关开展保持共产党员先进性教育活动试点工作从2003年4月初开始，至8月底告一段落，历时五个月，分为思想发动、学习培训，党性分析、 民主评议，抓好整改、巩固提高等三个阶段，在漳州市直机关66个党委、34个党总支、555个党支部进行，共有9343名党员参加。整个教育活动做到了 “工作细、过程实、要求严、质量高、探索新”。漳州市的主要做法是：

1、精心谋划，扎实做好前期准备工作。一是深入调查摸底。在准备阶段，全市抽调86人组成6个调研组，通过召开座谈会、 问卷调查、实地调查、个别座谈等形式，就市直机关基层党组织建设和党员队伍建设进行深入全面的调查研究，摸清存在的突出问题，剖析原因，研究对策。二是进行组织整顿。共调整了7个机关党组织领导班子，充实了39名党委(总支、支部)书记，督促并落实了42个届满的党组织及时进行换届选举。三是认真制订方案。市委多次召开常委会议和领导小组会议，专题讨论研究《。

工作方案。

》，经省委常委会专题研究审定后上报中组部。四是举办骨干培训班。市委举办了市委巡视督查员、市直机关党工委直属的党委(总支、支部)书记及联络员共220人参加的培训班。与此同时，市委向每一位市直机关党员发出参加教育活动的通知，要求每位党员填写签收回执，确保无一遗漏。

2、深化学习，努力提高思想素质。一是突出重点，认真学习原著。在第一阶段，坚持每周五、周六两天集中学习，原原本本地学习《保持共产党员先进性教育读本》，保证集中学习时间在40个学时以上。在第二阶段，重点学习“三个代表”重要思想和党章。在第三阶段，深化学习效果，落实整改措施。二是联系实际，进行典型教育。充分发挥“谷文昌精神在漳州”的典型优势，编写了郑培民、谷文昌先进事迹等学习资料，对党员开展“学习谷文昌、争当好公仆等活动。三是解决难点，开展专题讨论。设置了 “如何保持共产党员先进性； 如何身体力行 ‘三个代表’ 重要思想，促进漳州发展； 如何弘扬谷文昌精神，实践党的宗旨，发挥先锋模范作用”等三个专题，组织党员在学好理论的基础上认真进行讨论。四是充分运用载体，做好结合文章。采用专家讲座、党课辅导、专题讨论、知识竞赛、外出参观、 电化教育、网络教育等形式和载体，通过学习效果。尤其是市委书记带头给全体党员上党课并进行电视现场直播，大大激发了全体党员的学习热情。五是做好补缺补漏，保障全员培训。对690名因事、因病请假的党员进行了集中补课，保证了学习教育覆盖到全体党员。

3、剖析评议，不断加强党性锻炼。一是明确共产党员先进性的标准和具体要求。市委统一制定了漳州市直机关党员、党员领导干部和离退休干部职工党员保持先进性的标准和具体要求，各单位党组织结合本单位实际，相应提出不同行业、不同岗位、不同层次、不同群体的党员保持先进性的具体要求。二是广泛听取群众意见，接受群众监督。通过召开座谈会、发放征求意见表、开通热线电话和网络服务等形式，征求群众意见和建议共14746条。在民主评议和民主测评中，共邀请了3240多名入党积极分子和非党群众代表参加，将每个党员的评议初步意见在单位内公示，接受群众监督。三是规范民主评议步骤。市委制定了《关于做好市直机关民主评议党员工作的意见》，按照“分组评议、联合测评”的办法，规定互评小组党员人数一般不超过10名，合理划分评议标准，然后在单位中进行党内民主测评。四是领导带头搞好批评与自我批评。市级党员领导干部做到评议前带头开展谈心活动，评议中以普通党员身份带头参加评议、带头开展批评与自我批评、带头整改，在党员中起到良好的示范作用。五是严格把关，确保民主评议党员的质量。基层支部把好本支部的党员自评关、互评关和测评关，基层党委把好政策关和审查关，省委蹲点组、市委巡视督查组把好民主评议的材料关、程序关和质量关。

4、整改提高，增强教育活动实效。一是各级党组织和党员都分别制订整改方案，公开整改措施，作出整改承诺，接受群众监督。市委召开市直机关党员先进性教育活动整改承诺大会， 15个重点部门单位的主要领导在会上作出整改承诺。二是全面落实整改措施，从落实责任制入手， 明确责任单位和具体责任人，切实做到事事有人管、件件有落实。 三是积极探索群众评价机制。市委试点工作领导小组召开新闻发布会，通报情况、接受提问。整改阶段后期，在1万多名党员干部群众中进行满意度测评。四是在广大党员中开展了“答题目、提建议、出办法”活动。共收到建议、办法8656条。五是做好处置、表彰和验收工作。试点工作结束前，市委试点办抽调了120人，组成40个检查组，对市直机关单位开展教育活动进行了检查验收。参加教育活动的9208名正式党员中，有1 050名被评为优秀党员，8114名被评为合格党员，24名被评为基本合格党员，20名被评为不合格党员。

漳州市直机关保持共产党员先进性教育活动试点工作，不仅实现了“提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作”和“对下解决问题、对上回答问题”的预期目的，而且为在全党开展保持共产党员先进性教育活动积累了一些宝贵的经验。

1、必须明确指导思想，坚持用“三个代表”重要思想统领先进性教育活动,确保教育活动健康开展。在整个教育活动中，要始终做到谋划工作以“三个代表”重要思想为根本依据，推进工作以“三个代表”重要思想为根本动力，检验工作以学习实践“三个代表”重要思想的实际效果为根本标准。

2、必须始终统一思想，充分激发党员参与教育活动的内动力，确保教育活动顺利进行。只有把广大党员的思想认识统一到中央的重要部署上来，统一到“三个代表”重要思想上来，才能有效激发广大党员参与先进性教育活动的内动力，确保广大党员的广泛参与和行动的统一。

3、必须紧紧依靠群众，坚持开门教育，确保教育活动落到实处。只有真心实意请群众参与，广泛听取群众意见，虚心接受群众监督，建立群众考评机制，才能使教育活动落到实处。

4、必须紧密联系实际，着力解决存在的突出问题，确保教育活动取得实效。只有把解决实际问题作为检验学习成效的一个重要标准，把教育活动放在发展第一要务和当前各项中心工作中去思考、去展开，教育活动才有生命力，才能取得广大党员和干部群众的拥护、支持，才能取得实实在在的效果。

5、必须不断探索创新，大力拓展工作思路，确保教育活动上新水平。在形式创新上，漳州市在学习培训阶段就设置了三个专题，注意把正面典型教育与反面警示教育相结合，充分运用电化教育、网络教育等现代化教育手段。在载体创新上，开展了以“下基层听意见、办实事解难题、当先锋促发展”为主要内容的主题实践活动。在机制创新上，着重建立健全了群众参与监督和评价机制。在专题研究方面，创造性地开展了“答题目、提建议、出办法”的专题讨论活动，回答好中央提出的“六个方面问题”。

6、必须切实加强领导，建立科学高效的责任落实机制，确保教育活动不走过场。先进性教育活动能不能健康顺利开展并取得明显成效，关键在领导。漳州试点工作取得明显成效的一个重要原因，是各级领导高度重视。参加试点工作的各级党组织认真对待，投入了足够的领导力量，并逐级建立了严格的领导责任落实机制，形成了一个由省市领导小组及其办公室、省委派出的蹲点组、市级党员领导干部联系点、市委派出的巡视督导组以及各基层单位的联络员构成的机构完整、运作高效的试点工作组织领导体系。市委书记切实履行第一责任人的职责，从上到下构建了一把手抓一把手、一把手抓一班人、一级抓一级、层层抓落实的工作机制。

(二)泉州市开展非公有制企业党建工作的主要做法。

改革开放以来，泉州市非公有制经济持续快速发展，现有非公有制企业21502家，非公有制经济在全市经济总量中占80％以上。近几年来，泉州市把加强非公企业党建工作作为推进非公经济发展的重要抓手，以党组织的组建工作为突破口， 以加强党组织的规范化建设为重点， 以扩大党的工作覆盖面和影响力为目标，采取有效措施，使非公有制经济组织的党建工作走上了制度化、规范化的轨道。全市现有非公有制企业党员18813名，已组建党组织1739家； 党组织覆盖企业18474家，覆盖率达到86％，有3名以上党员的企业全部建立了党组织。2000年初和2003年底，泉州市先后被中组部和中央党建工作领导小组确定为非公有制企业党建工作联系点。泉州市的主要做法是：

1、明确目标重点。市委明确提出，加强非公有制企业党建工作，要以企业党组织“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”为目标，以“组建党的组织、壮大党员队伍、建好领导班子、开展党的活动、加强群团工作、发挥党建作用”为重点，力争两年内使所有职工在50名以上的企业有党员，100名以上的企业有党的组织，党组织覆盖率达到100％。

2、完善组织体系。按照“谁主管、谁负责”的原则，构建市、县、 乡(行业)抓非公有制企业党建工作责任体系，做到党委书记亲自抓，分管领导具体抓，党委成员协同抓。在组织机制上，市、县两级健全了非公有制企业党建工作联席会议，各县(市、区)委成立了非公有制企业党工委，企业较多的56个乡镇(街道)成立了企业党委，145个村(社区)将党支部升格为党委(总支)。在人员落实上，实行了市、县、 乡党员领导干部挂钩联系非公有制企业制度，市、县两级党员领导直接联系458家企业；试行了向非公有制企业选派党建指导员制度，两年来选派了1479名党建指导员，每人挂钩联系一至若干家企业。在作用发挥上，切实发挥市、县两级非公有制企业党建工作联席会议的指导、协调、检查、督促作用，发挥县(市、区)委非公有制企业党工委的管理和督导作用，发挥乡镇(街道)企业党委的统一领导作用，发挥党建工作指导员的积极性和创造性，切实形成强有力的领导组织网络，确保非公有制企业党的建设各项工作落到实处。

3、创新办法路子。根据非公有制企业的特点和党建工作的实际， 围绕服务发展主题，坚持抓基层、打基础，抓“两头”、带中间，抓典型、树导向，通过观念创新、方法创新、制度创新和机制创新，分类指导、整体推进，做到企业发展到哪里，党组织就组建到那里，党的工作就覆盖到那里，党的作用就体现到那里。一抓组建。坚持“因企制宜、灵活组建、讲求实效”的原则，不断完善“建、联、挂、靠、派、统、跨、升”等组建模式。二抓队伍。按照“发展党员、引进党员、挖掘党员、招聘党员、下派党员”的要求，把荐派党员与实施下岗待岗人员就业、农村劳动力转移、人才队伍建设结合起来，采取“导、联、调、派、挂、转、荐、聘”等办法，灵活荐派党员骨干到企业工作。三抓班子。各地围绕市委提出的“选准一个支书、配强一个班子、带好一支队伍、促进一家企业”的要求，创新党务干部选配方式和管理机制，采取选任、委任、派任、兼任、聘任等选配方式，选配好党组织领导班子特别是书记。四抓群团。针对非公有制企业党工团工作紧密相连、相互促进的情况，树立“大党建”观念，正确把握党组织建设与群团组织建设的关系， 坚持以党的建设带动群团组织建设， 以群团组织建设促进党的建设。切实制定和实施党工团建设规划，对不具备建立党组织条件的企业先行建立群团组织，通过群团组织“推优”，做好发展党员工作，创造抓企业党建工作的有利条件，形成以党组织为核心、党工团建设协调发展的工作格局。

4、重视抓好服务。在工作方法上，切实加强对党组织和党员的服务。为保障非公有制企业党组织活动经费方面，采取了五种办法：一是由企业在管理费中开支；二是通过组织党员发挥作用筹集资金；三是党费按一定比例返还给企业；四是县(市、区)党费使用适当向非公企业倾斜；五是通过建立党工团大党建格局，使用一部分工会经费。针对非公有制企业党员不愿亮明自己身份、流动过于频繁等情况，强化了对非公有制企业党员的教育管理和服务工作。坚持定期开展企业党员普查工作，推行党员证制度和党员身份确认制度，成立流动党员服务站。简化组织关系接转手续，采取思想动员促转、组织联系协转、发电发函商转、派人派车帮转、报销路费助转、评先评优励转等办法，支持和鼓励外来党员接转组织关系。出台外来党员“五个优先”， 即优先录用员工、优先提拔使用、优先安排入户、优先推荐劳模、优先安排参政，鼓励外来党员进入非公有制企业工作。通过采取在退休干部中“请”、在应聘职工中“找”、在企业职工中“育”的办法，积极壮大非公有制企业党员队伍。三年来全市成立了196个流动党员服务站，共向非公有制企业荐派2982名党员，有1597名外来党员亮明身份。

福州市2002年被评为首批全国社区建设示范城市后，市委提出，城市社区党建工作必须立足实际，着眼于提升社区服务水平，努力构建“服务体系健全、服务内涵丰富、服务载体有效”的城市社区党建工作服务机制，使城市社区党组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，做到顺民意、谋民利、得民心。市委专门成立了社区建设工作领导小组，并下设市“社区办”作为市委常设机构，加强对社区服务工作的组织领导，市财政拨出专款完善了社区办公室、警务室、活动室及社区服务中心(站)等“三室一中心”建设，市区两级财政每年安排社区日常工作经费2000多万元。与此同时，坚持把健全社区服务体系作为深化社区党建、推动社区服务上水平的基础工作来抓，全市以四级党员教育管理服务网络为基础，以“福州基层建设联动网”为平台， 以开展“三必访”活动为载体，形成了党组织相互服务和党组织为党员服务的网络体系，为凝聚党员更好地服务群众、服务发展奠定了基础。福州市的主要做法是：

1、构建党员教育管理服务四级网络。市里成立了党员教育管理服务网络管理办公室，5个城区建立了党员教育管理服务指导中心，33个街道建立了党员教育管理服务中心，285个社区和“两新”组织建立了党员服务站或服务点，为党员提供组织归属、交流沟通、学习教育、志愿服务、协调援助等精神和物质需求服务，构建起党组织与党员之间的精神纽带和物质纽带。各街道党工委还采取“三个一点”(市、区党组织拨一点，街道财政出一点，辖区党组织和党员捐一点)的方法，设立困难党员补助基金，累计筹集资金近30万元，发放补助金11万元。据统计，仅今年1—5月份，先后为4000多名党员解决了工作和生活等方面存在的困难，有2300多名“口袋”党员亮出身份。

2、建设“福州基层建设联动网”。市财政投资近200万元， 由市委组织部、市民政局、市农业局联合创建“福州基层建设联动网”，形成市、区(县)、街(镇)三级基层建设互联互通的信息网； 设置了视音频点播功能，全市党员可以通过网络在所在的街道(乡、镇)党员教育管理服务中心随时了解全市党建信息和各种实用技术信息，从而把党建工作与基层、群众服务工作紧密结合起来。

3、建立“三必访”制度。在全市社区党组织普遍建立“三必访”制度，做到党员新进社区必访、遇到困难必访、年终必访，并逐步向居民群众、辖区企业拓展。党员服务体系的形成，有效地增强了基层党组织凝聚力和战斗力。

二、几点启示。

通过这次考察，我们感到，漳州市、泉州市、福州市在党建工作方面确实有许多地方值得我们学习借鉴，他们抓党建工作的力度之大、信心之足、投入之多、效果之好，给我们以十分深刻的启示。

1、搞好思想发动，解决认识问题，是搞好先进性教育活动的前提。漳州市各级党组织注重加强舆论宣传，营造氛围，不断统一干部群众的思想；在教育活动的每个阶段，都针对党员特别是党员领导干部的思想认识问题作好解疑释惑工作，尤其是把领导干部认识到位作为统一思想的重中之重，在各个阶段都强调以思想认识到位来保证实际行动的到位。

2、开展主题实践活动，将思想成果转化为实践成果，是搞好先进性教育活动基本途径。漳州市充分发挥基层党委的创新精神，开展“下基层听意见、办实事解难题、当先锋促发展”等系列主题实践活动，以此为载体，把学、查、改贯穿全过程，使先进性教育活动取得实效。

3、组织领导到位，一把手作好表率，是抓好先进性教育活动的关键。漳州市各级领导特别是一把手不仅认真谋划、设计教育活动， 而且认认真真抓落实；不仅开局、起步阶段工作抓得实，而且善始善终，一以贯之；不仅加强对教育活动的组织领导，而且注意发挥表率作用。

4、改善党群干群关系，促进各项工作，是开展先进性教育活动的出发点和落脚点。开展先进性教育活动的目的，应是不断提高党员素质，提高为人民群众服务本领，不断探索改善党群、干群关系的途径、载体和机制，促进各项工作的深入开展。

5、切实加强和改进非公有制企业党建和社区党建工作，变管理为服务，是增强基层党组织的凝聚力和战斗力的有效手段。泉州、福州二市在抓非公有制企业党建和社区党建工作中，非常重视为党员服务，较好地改变了过去党组织对党员管理中，要求党员履行义务多、党员享受权利少的状况，对解决当前非公企业党员和社区流动党员不愿亮出自身党员身份等问题，具有很强的针对性和有效性，有利于切实加强党组织对非公企业党员和社区流动党员的管理。他们的作法，值得我市各级党组织在党员管理中予以借鉴、吸收。

在考察党建工作的同时，我们还对组织工作的其他一些方面进行了了解。福州市去年对县级领导班子换届干部考察采取了先行调研的做法，近期在抓党政机关干部队伍管理、党政机关干部交流轮岗工作、处级领导班子后备干部工作、规范政法部门干部管理工作等方面连续出台了四个文件，这对我们做好干部工作也有一定的借鉴作用。

三、几点建议。

(一)对搞好我市保持共产党员先进性教育活动的建议。

1、在先进性教育活动全面铺开前充分做好思想、组织、舆论和资料等前期准备工作。一是要加大宣传力度。市内各新闻媒体要开辟专题、专栏，大造声势，组织党员学习、宣传党的十六大精神和党章，让广大党员、群众了解开展先进性教育活动的意义、形式内容和方法步骤，为开展教育活动做好舆论和思想准备。二是要摸清“家底”。各级党组织要认真做好调查摸底工作，达到“四个摸清”，为制定先进性教育活动工作方案、正式开展先进性教育活动掌握第一手资料。三是要抓紧搞好组织整顿。通过全面调查摸底，抓紧对那些软弱涣散、不起作用、无力组织开展先进性教育活动的基层党组织进行调整、充实和整顿，并坚持把加强基层党组织建设同解决实际困难结合起来，针对那些停产、关闭和进入破产程序企业存在不稳定因素、党组织战斗力不强和活动经费紧缺的状况，帮助他们解决好开展先进性教育活动面临的突出困难，为在这些领域中开展先进性教育活动做好组织准备。

2、找准党员队伍中存在的突出问题，制定好工作方案和先进性标准。要根据对不同行业党员队伍情况的调查摸底，找准其存在的突出问题，进行综合施策，确定教育活动的目标、方式与方法，加强组织领导和工作指导。在开展先进性教育活动中，要针对不同类别党员的职业和岗位特点，提出保持先进性的具体要求，比如：机关党员先进性标准和要求，企业党员先进性标准和要求，农村党员先进性标准和要求，党员领导干部先进性标准和要求，离退休干部、职工党员先进性标准和要求，流动党员和下岗失业党员先进性标准和要求，可视具体情况分别制定。

3、举办全市保持共产党员先进性教育活动骨干培训班。在教育活动全面铺开前，市委要举办全市保持共产党员先进性教育活动骨干培训班， 目的是使教育活动的组织者首先统一思想、提高认识、明确职责，学习、领会好教育活动的工作方案，明确搞好教育活动需要注意的一些问题， 以保证教育活动的顺利进行。

4、制订出台民主评议党员和处置不合格党员的规范性意见或细则，规范评定格次，确定相关的标准、界限和程序。一方面，使评定工作有章可循，另一方面使严肃处置不合格党员、疏通党员“出口”工作落到实处，以达到教育党员、纯洁组织的目的。

5、加强领导，确保先进性教育活动扎实进行。一是构建科学的组织领导体系。市委和各县区委、市委各部门、市直各单位党委(党组)、市各人民团体党组和驻萍省属企事业单位党组织都要成立保持共产党员先进性教育活动领导小组及其办公室，确定联络员。市委和各县区委保持共产党员先进性教育活动准备工作领导小组，要定期研究部署先进性教育活动工作。在开展先进性教育活动时，要分级下派巡视督导组，确保教育活动扎实开展，落到实处。二是建立有效的责任落实机制。着重强调一把手的责任，明确第一责任人、直接责任人和具体责任人，自上而下建立教育活动工作责任制，明确各自的职责和任务，从而形成一个结构完整、齐抓共管的工作网络、确保工作责任的落实到位。

(二)对加强我市非公有制企业党建工作的建议。

1、在市、县(区)两级建立非公有制企业党建工作联席会议制度，各县区、安源经济开发区(萍乡高新技术工业园)设立非公有制企业党工委，非公有制企业相对集中的乡镇(街道)设立非公有制企业党委，将非公有制企业相对较多的村(社区)党支部改设为党总支，明确专人负责非公有制企业党建工作，对其党建工作进行帮助指导。

2、建立市、县(区)、乡(镇、街道)党员领导干部挂点联系非公有制企业制度，市、县(区)、乡(镇、街道)党员领导干部直接挂点联系服务企业。

3、进一步抓好“一建三抓创四好”非公有制企业党建工程，制定验收标准，严格考核评优。

4、建立党员作用发挥的平台，开展“党员先锋岗”、“党员为企业发展作贡献”等争先创优活动。

(三)对加强我市社区党建工作的建议。

1、建立市社区党建工作领导小组，加强对社区党建工作的指导、协调和督促。

2、在全市各县区、街道(乡镇)、社区(村)分别设立党员服务中心或站点，为社区党员提供人才交流、劳动就业、司法援助、扶贫帮困等系列服务活动，可先在安源区、安源经济开发区(萍乡高新技术工业园)试点。通过建立党员教育管理服务网络，形成“上级党组织为下级党组织服务、党组织之间相互服务、党组织为党员服务和党组织带领党员为群众服务”的工作机制。

3、开展社区党建星级达标活动，按照社区党建的内容分门别类提出星级标准、达标时限，定期检查验收， 以提升社区党建工作水平。

4、建立社区共驻共建机制，拟出台相关文件，认真组织实施。

考察心得体会

9月4日，实地探访了由援建的美丽乡村建设托乎拉乡库如力示范村文化礼堂，使我深受触动和启发。

我的第一感受，不单单是整洁的村庄环境，秀美的田园风光，更有健全的公共服务和热情洋溢的精神风貌。无论是他们的建设理念，还是对特色乡村文化的挖掘和提升，以及对美丽乡村建设的那种责任和激情，都非常值得学习和借鉴。

走进托乎拉乡库如力村，明媚的阳光下，五颜六色的花朵中，绿树掩映的生态文明新农村，像山水画一样，美得让人陶醉。户户门前花草点缀、核桃树遮荫，置身其中，我仿佛回到了江南水乡，深感心旷神怡。

这里的房屋设计突出地域特色和乡土气息，装饰风格、外观、色彩与周围环境相协调。村容整洁环境美，注重完善美化亮化配套设施，修建花坛，安装绿篱，建成文化墙，完成水厕改造，修建了垃圾集中收集点、填埋点，达到了民居美化、道路硬化、村庄绿化、卫生洁化、路灯亮化的效果。

我们走进文化礼堂，几个孩子正在美丽的音乐下，欢快地跳舞。“现在大伙空余时间跳舞、唱戏、读报，还可以参加各种健康有益的活动，生活充实和谐多了。”从群众的声音里，不难发现，随着农村环境的改善，群众的生活幸福指数明显提高了。

通过美丽乡村建设，转变农民的生产方式和生活习惯;通过农村文化礼堂建设，创建群众喜闻乐见的精神家园。通过潜移默化，把生态、洁净、健康、文明的理念渗透到农业生产、生活的方方面面，不断地改变和提高农民的价值取向，不断提升农民的整体素质。

临走时，我对陪同参观的村干部说：“你们的村庄太美了，我太喜欢了，我可以买一套住在这里吗?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾经来过南疆，今昔天翻地覆的巨变，让我真切地感到党和政府对新疆的关爱。

我很高兴自己成为援疆大潮中的一员，我相信援教的这一年半，我会有所作为!

考察

考察是指通过实地观察、调查以及考核等方式，对某事物、某人或某种现象进行评估和研究，了解其中存在的问题、优点和不足。对于不同领域的工作者和学者来说，考察是非常重要的一项工作。近期，笔者作为一名学生代表，参加了一次考察活动，深有感触。

第二段：正文。

我们一行人前往了一家大型的企业进行实地考察，主要针对该企业在发展过程中遇到的挑战和机遇进行了深入的讨论。在这个过程中，我们不仅与企业工作者广泛交流，了解了他们的工作流程和经验，还直接观察了不同部门的运作情况。比如，负责生产的工人们娴熟的技艺和奋斗精神让我们深受感动；而职业经理人们理性的思考和透明的管理方式，则为我们指明了企业管理的正确方向。

第三段：拓展。

通过这次考察，我们不仅了解到了企业对于人才的需求，更明白了自己面临的就业压力和挑战。同时，也对作为大学生如何更好地做好自身规划和实践有了深刻认识。通过与企业工作者交流，我们知晓了企业对于职场人员的基本素养要求，并了解了如何更好地提高这样的素养。例如，我们需要具备良好的团队合作精神、良好的时间管理技巧和英语水平等关键能力。

第四段：总结。

总的来说，这次考察增强了我们对于实际问题的认识，提高了我们的分析和解决问题的能力，同时也提醒我们，在大学期间要淡化功利性目标，充分利用好校园生活和课堂教育资源。拓宽人际关系，增强对自身个性特征和兴趣爱好的认识，加强英语学习。这样，我们才能拥有更好的职业规划和更加充实的人生。

第五段：结语。

总的来说，考察是一次不可多得的学习和体验机会。通过考察，我们不仅学到了很多知识，还充分感受到了真实的职场氛围和思想意识。因此，我们需要在日常的学习和生活中积极锻炼自身能力，不断拓展自身的视野和思路，使自己成为优秀的人才，为国家和社会做出更大的贡献。

福建考察心得体会

福建是一个位于中国东南沿海的省份，这个美丽的地方拥有独特的自然风光和丰富的历史文化。我有幸参加了一次福建的考察活动，深深感受到了这个地方的魅力和魔力。以下是我对福建考察的一些心得体会。

首先，在福建考察期间，我对福建的自然风光印象深刻。福建拥有许多著名的风景名胜，例如武夷山和土楼。武夷山以其秀丽的山水而闻名，被誉为“东南山水甲天下”。我在这里登上山顶，俯瞰山下的风景，感受到了大自然的宏伟和壮丽。而土楼则是福建独有的建筑形式，这些古老而神奇的土楼构造精巧，形状独特，给人一种穿越时空的感觉。在福建考察期间，我通过亲自观察和亲身体验，深入了解了福建的自然风光，这让我对福建有了更深的认识和理解。

其次，福建还拥有丰富多样的历史文化遗产。在考察的过程中，我有幸参观了鼓浪屿和福建土楼。鼓浪屿位于厦门，这里有着悠久的历史和独特的建筑风格。我沿着小巷游走，欣赏着百年建筑的独特韵味，感受到了这座小岛的文化底蕴和历史渊源。而福建土楼则是福建的一张名片，这些土楼是福建土楼群落的代表，是中国建筑史上一颗璀璨的明珠。在土楼里，我不仅了解了土楼的历史由来和独特建筑风格，还与当地村民互动，感受到他们淳朴善良的民风。通过对福建历史文化的考察，我更加珍惜和热爱这个古老而神奇的地方。

此外，福建的美食也给我留下了深刻的印象。福建菜以其独特的口味和烹饪技巧而闻名。在福建考察期间，我品尝了许多当地特色美食，如闽菜和客家菜等。闽菜以其鲜美的海鲜和独特的烹饪方式而闻名，我品尝到了酸辣海蜇丝、油爆鱼等美食，每一道菜都让我回味无穷。而客家菜则是福建的另一种美食文化，我有机会品尝到了荔枝肉、客家小炒等传统菜肴，味道醇厚美味。通过品尝福建美食，我发现福建不仅仅是自然风光和历史文化的聚集地，更是一个美食的天堂。

最后，参与福建的考察活动，我还深刻感受到了这里的人文氛围和城市发展。福建的人民热情友好，他们对待客人的热情让我倍感温暖。在考察期间，我与当地人交流，了解了福建的发展状况以及人民的生活状态，我为他们的勤劳和奋斗精神所倾倒。福建的城市也在快速发展，特别是福州和厦门等大城市，这些城市拥有现代化的设施和便利的交通，给人一种时代的气息和活力。通过对福建人文氛围和城市发展的考察，我对福建的未来充满了期待和信心。

总之，福建的考察活动让我对这个美丽的地方有了更深入的了解和认识。福建的自然风光、历史文化、美食和人文氛围给我留下了深刻的印象，让我对福建充满了热爱和向往。我相信，在不久的将来，福建将继续展现其独特的魅力，成为更多人向往的旅游目的地。

福建考察心得体会

福建，这个充满着山水之美的地方，让我领略到了浓厚的人文历史以及独特的地方文化。在这次考察过程中，我获得了非常多的收获，对福建的人文地理、旅游资源以及经济发展等方面有了更深入的了解。以下是我在福建考察中的心得体会。

第一段：福建悠久的历史文化。

福建是一个拥有悠久历史的地区，也是中国文化的重要发源地之一。这次考察中，我有幸参观了福建的一些重要历史遗址和文化景点，如土楼、山海关等。土楼是福建特有的建筑形式，又被誉为“世界建筑奇迹”，它不仅在建筑技术上独树一帜，更是福建人民智慧和勤劳的结晶，让我深深地感受到福建人民勤劳朴实的品质。此外，山海关是中国古代海防体系的重要组成部分，它以雄伟壮观的建筑和宏大的国防工程而闻名于世，给我留下了深刻的印象。通过参观这些历史文化景点，我更加了解了福建悠久的历史和文化底蕴，也对中国古代建筑和国防工程有了更深入的认识。

第二段：福建丰富的旅游资源。

福建地处东南沿海，拥有得天独厚的自然环境和丰富的旅游资源。在考察过程中，我亲身体验了福建的自然风光和人文景观。我徜徉在厦门的白城沙滩，感受到了沙滩椰林和海浪拍岸的宁静画面；我在武夷山的茶园中品味到了醇香的武夷岩茶；我游览了土楼景区，欣赏到了土楼的独特魅力。福建拥有得天独厚的自然资源，尤其是独特的自然风光和人文景观，吸引了大量的游客和旅行者。通过这次考察，我更加深刻地认识到福建作为旅游目的地的巨大潜力和吸引力，也意识到了旅游业对地方经济发展的巨大作用。

第三段：福建的经济发展与创新成果。

福建作为中国东南沿海地区的重要经济省份，其经济发展迅速，取得了显著的成绩。这次考察中，我们参观了福建的一些知名企业和创新基地，如福建宝洁、福州软件园等。福建以优越的地理位置和深厚的人文底蕴为支撑，积极发展制造业、电子信息、文化创意等现代产业，为地方经济的发展带来了新的动力。在参观企业和创新基地的过程中，我深深感受到福建经济发展的活力和潜力。在新一轮科技革命和产业转型的浪潮中，福建正积极探索新型经济增长方式，拓展新的发展前景。

第四段：福建的区域发展成就。

福建作为中国的一个特色省份，其区域发展成就也不容小觑。在考察过程中，我深入了解到福建在高新技术产业、开放经济等方面取得的巨大成就。福建加快推进产业转型升级，积极引进外资和技术，打造了一大批产业示范基地和创新中心。同时，福建还以沿海经济带为依托，积极推进沿海城市群的协同发展，构建起了一体化、高效率的区域经济体系。福建的区域发展成就令人钦佩，也为我学习借鉴其他地区的发展经验提供了参考。

第五段：总结福建考察的收获与感悟。

通过这次考察，我对福建的人文地理以及经济发展有了更深入的了解。同时，福建悠久的历史文化、丰富的旅游资源以及区域发展成就也给我留下了深刻的印象。作为一名学生，我深感自己责无旁贷，要不断提升自己的综合素质，为地方发展和社会进步尽自己的一份力量。福建考察使我意识到了学习的重要性和创新的力量，也增强了我对未来发展的信心和动力。

通过福建考察，我对这个充满魅力的地方有了更深入的了解，也为我今后的学习和生活提供了宝贵的经验和启示。福建的人文历史、旅游资源以及经济发展，都充分展示了这个地方的魅力与潜力。我相信，在不久的将来，福建将迎来更加繁荣和美好的未来！