优秀幼儿园工作开展情况总结（模板23篇）

有效的情况汇报可以减少沟通误解，提高工作效率和团队合作能力。以下是一些经典的情况汇报范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

幼儿园冬春火灾防控工作开展情况总结

正值春季森林防火期，为切实做好森林防火工作，3月的第二周，阳城县南城幼儿园开展了“森林防火，人人有责”安全宣传教育活动。

该幼儿园通过电子显示屏、班级微信群、家园联系栏、森林防火倡议书、森林防火知识讲座等多种形式向家长宣传森林防火安全知识，让家长明白在清明节到来之际，文明祭祖，不焚烧秸秆，进入森林时不带烟头、打火机等易燃物体，从而有效地预防森林火灾的'发生。

活动中，各班幼儿通过观看图片、视频等多媒体，了解到森林火灾的危害及发生的原因，各班班主任积极开展相关教育活动，幼儿在活动中学会了怎样预防森林火灾和发生森林火灾后应该如何报警、如何正确脱险和灭火器的使用等内容，听了教师们认真详细的讲解，孩子们更深刻地认识到森林火灾对环境的破坏和对人类的影响。

幼儿园工作开展情况汇报

**县直属机关幼儿园是**县政府直属的一所公办幼儿园，是我县唯一的一所省级示范幼儿园，曾荣获“**省三八红旗集体”、“**省绿色幼儿园”、“**省优秀家长学校”、“**市五星级幼儿园”、“**市巾帼文明岗”、“**市平安文明校园”、“**县幼儿教育先进集体”等荣誉。

**县直属机关幼儿园现有一所总园、两所分园。总园设在**街，是**年政府为缓解幼儿入园拥挤问题而新建的，办公楼和教学楼建筑总投资626万元，绿化投资35万元。总占地约9.4亩，17个教学班，700多名幼儿。城里分园位于县城学门街4号，占地面积1500平米，建筑面积1961平米，设5个教学班，180名幼儿。东升分园位于东升花园，由县政府采用租赁的方式设立,租赁期**年，年租金12万，由财政预算内逐年列支。占地面积2311平米，设5个教学班，190名幼儿。

**年，三所幼儿园在园幼儿共1000多人，教职工110人，其中幼儿教师68人（公办教师20人），生均幼儿教师0.07人，所有教师工资都能足额按时发放。截至**年10月，公办教师月均工资为2132元，保育员工资1856元，临时职工工资700元。

我园幼儿教师主体为青年，20-29岁50人，30-39岁7人，40-49岁11人。学历均为高中以上，其中，本科18人，专科23人，中师7人，高中20人。学前、幼师专业人员达到了50%。公办教师中，幼教高级8人，幼教一级12人。所有教师健康指数为100%。幼儿园保育员配备比为1:37，保健医配备比为1:252。

我园一直严格按照省级示范园、**市五星级幼儿园标准办园，严格执行平发改价（**）189号《**县公办幼儿园等级名称变更对应收费标准的通知》制定的标准（管理费50元/月，保教费70元/月，保健费10元/月）进行收费。

1.抓师德教育，培养师德高尚的教育队伍。多年来，上级有关部门高度重视我园教职工的职业道德教育，通过组织学习教育法律法规等内容，提高了我园教师的思想政治素质和职业道德水平；通过宣传和弘扬先进模范的事迹，激励我园教师崇教厚德、为人师表、爱岗敬业、开拓创新，做幼儿健康成长的引路人。

2.抓能力提升，关注园长教师的成长。教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，县教育局十分重视师资队伍建设。第一，我园园长、教师均参加了各类培训，如上岗培训、提高培训、专题培训、学历提高培训、新课程培训等。第二，我园教师参加了省、市、县教育部门组织的保教能手、骨干教师、学科带头人、教育名师、中级职称和特级教师的评选活动，并为全县幼儿教师起到了“内强素质，外塑形象”的示范作用。第三，我园教师每年都要参加县教育局组织的幼儿教师弹、唱、跳、画、折、写、讲等基本功考核，促进教师专业化发展。

3.健全运行机制，强化幼儿园安全工作。县委、县政府、县教育局一直都高度重视幼儿园安全工作的重要性和紧迫性，要求我园始终把安全工作摆上重要议事日程,做到措施再强化,责任再落实。在上级领导的指导下，我们做到了：（一）抓好幼儿安全教育环节，增强幼儿自救自护的主体意识。利用宣传栏、各种会议及时、认真传达上级有关文件精神，进一步加强对师幼的安全知识教育、养成教育和心理健康教育。（二）抓好幼儿园安全管理环节，增强安全工作的防范意识。建立健全了内部安全管理工作的规章制度，完善了重大安全事故应急处理预案。（三）抓好了与家长的联系环节，实行接送卡制度，并与家长签订了安全责任状，动员家长主动配合幼儿园共同做好幼儿的安全工作。（四）抓好了与综治、公安、文化、卫生等有关部门的合作环节，密切配合，抓好幼儿园周边交通秩序和社会治安秩序等。

4.全面贯彻《规程》精神，严格执行卫生保健制度。幼儿时期生长发育旺盛，抵抗力弱，为了保证幼儿正常的生长发育，保障幼儿的身心健康，卫生部门要求我园严格按照《规程》做好幼儿卫生保健工作。首先，认真做好了传染病的预防工作，严格把好新生入园关和教职工每年一次的体检关。其次，把好晨检、午检及晚检三大关。再次，制订了合理的食品卫生安全制度，科学安排幼儿膳食。最后，严格按消毒常规做好消毒工作。

我园属差额补助单位，人员分为三部分。一部分为全额拨款的教师，另一部分为差额补助的后勤职工，还有一部分为自收自支的临时职工。

近三年来，我园财政教育拨款分别是99.9万元、110.9万元和114.3万元，用于在职正式教师以及后勤职工70%的工资和各项社会保障缴费。事业性收入分别为89.8万元、110.7万元和115万元，用于补贴后勤职工30%的工资和临时职工工资，以及日常办公支出和改善办园条件。

如今，总园的园舍建筑符合国家规定的幼儿园建筑设计要求，集活动室、寝室、卫生间、衣帽间、玩具存放间于一体，功能配套，分区合理。另外，还设有音体教室、多功能表演厅、书画展示厅、办公室、餐厅、灶房、库房等辅助用房。厨房设计合理，安全卫生，配有压面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒箱、蒸饭车、燃气灶等设施。园外设有沙坑、嬉水池、种植角、饲养角，整个环境达到了绿化、美化、净化、儿童化、教育化的要求。

同时，我园还不断加大投入，积极改善办园条件，更新了大、中型户外活动器械,购置了海洋球池、监控设备、投影仪、音响、数码相机等现代教育设施，各班均配齐了空调、电视机、钢（风）琴、录音机、幼儿饮水设施，添置了桌面玩具、玩具橱柜、保温桶、电热水器、消毒柜、紫外线灯、磁性黑板、桌、椅、床、篮球筐等，还配备了图书柜和进行教育活动必需的教具和挂图等。幼儿园保健室配备了保健橱、保健箱，并购买了常见病和外伤用药品。图书角配备了适合幼儿阅读的图书，教研室配备了教师使用的教研资料、幼教刊物和图书，拓宽了教师和幼儿的视野,为教学活动提供了丰富的资料。近年又筹资铺设了幼儿园户外活动场地，硬化了路面，搭建了临时库房，制作了大型喷绘等，大力改善了幼儿园的园貌。

同时，我园还积极营造与教育相适应的环境。室内突出了“主题教育”、“品德教育”、“整合教育”的环境风格，室外、走廊体现了“亲子教育”、“美工教育”的特色。

真正实现了“让墙壁说话，让幼儿进园受感染，抬头受教育，低头受启发”的要求，引领着幼儿健康成长。

近年来，我园在上级领导的重视和支持下，虽然取得了较好的成绩，有了长足的发展，但从满足人民群众日益增长的多元化教育需求来看，还有一些困难和问题需要解决，主要是：

（一）县城人多密度大，幼儿园规模小，满足不了人民群众的需要，建议加大投资力度，合理布局，改善办园条件。

（二）公办教师少，代课教师多，教师队伍不稳定，影响了保教质量，建议增加教师编制，稳定师资队伍。

一是幼儿入园率。要逐年增长，由现在的78%提高到90%以上。

二是幼儿园建设。为满足不断增长的入园需求，在政府的帮助下新建2所分园。

三是幼儿教师队伍建设。加强幼儿教师队伍建设，全面提高幼儿教师素质，保障教师合法权益。原则上按教职工与幼儿1：6—1：7的比例配备幼儿园师资，保育员按专任教师的50%配备。到2014年，专任幼儿教师80%达到幼教专科以上学历，50%达到幼教本科以上学历，专业合格率达到90%以上。

四是教职工待遇。落实教职工的工资福利和社会保障政策，专任教师人均年收入不低于本地*****。临时职工工资收入不低于公办教师的70%，并逐年提高。

五是教科研成果。要打造一些在省内有影响力的教科研成果，提高教科研的整体水平。

今后，我们将继续贯彻落实党的**大精神，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为新起点，团结奋进，为我园不断跃上新台阶而努力奋斗！

幼儿园冬春火灾防控工作开展情况总结

冬季是火灾的多发季，也是重特大火灾高发期，为切实加强教职员工防控火灾的能力，做好今冬明春及元旦等节假日期间的火灾防控工作，确保师生安全及公共财物的安全。2020年12月24日，怡心第四幼儿园开展了今冬明春的火灾防控部署会。

首先开展森林草原防灭火宣传教育，印发《森林草原防灭火告学生家长书》抓紧、抓实、抓细森林防灭火宣传教育，把森林草原防灭火宣传带到家庭、社区，营造“森林草原防灭火、人人有责”的浓厚氛围，达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的.目的。通过对家长进行森林草原防灭火宣传，做到学生、家长对森林草原防灭火知识人人知晓，切实提高全民森林草原防灭火意识。

同时开展“森林草原防灭火知识课。通过视频、故事、谈话等让幼儿明白火灾的危害，怎样预防火灾。然后幼儿园安全工作小组对全园进行安全检查，特别是对全园电路设施、应急灯、消火栓、灭火器等消防设施是否完好有效的检查，教师坚持每天对本班教室电线、电器设施、插座等电路设施进行自查。

通过这次活动，消防安全高于一切，防火工作任重而道远，怡心第四幼儿园在今后的工作中立足实际，长抓不懈，不断探索安全管理工作新模式。

幼儿园冬春火灾防控工作开展情况总结

为进一步加强森林防火宣传教育，增强全园师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，2021年9月6日，我园开展了一系列森林防火安全教育活动。当天上午在邓文英邓园长的带领下开展了“森林防火工作会议”，并对教师进行了知识培训。

各班在老师的带领下开展了森林防火集体教育活动，重点让幼儿知道森林防火的`重要性，懂得护森林，保护环境。各班老师和参与幼儿绘画活动，发起保护森林的一系列宣传活动。让幼儿了解森林火灾发生的原因，及森林火灾的危害。

2021年9月8日星期四上午10点半，在安保主任阳利霞的带领下，大坪幼儿园举行了一场消防应急疏散演习活动。随着发令声的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步下楼疏散到了操场，整个演习用了2分钟，演练活动紧张有序。接着为幼儿展示了火灾来了，我们应该怎么灭火。通过演练，提高了全园师生的安全防范意识和科学自救能力，同时也提高了教师应付突发事件的组织应变能力，取得了预期效果。

在今后的日常管理、教学等各项工作中，我园将继续加强安全教育并渗透到一日生活中，常抓不懈。本着多一份防范，少一份危险，尽心尽力，尽心尽职抓好安全教育，为孩子的健康成长创造安全的教育环境。

幼儿园冬春火灾防控工作开展情况总结

11月15日，为增强幼儿消防安全意识，提高火灾自防自救能力，引导幼儿学习消防安全知识，掌握逃生、灭火基本技能，提高自救能力，让消防安全意识深入到每一个孩子心中。我们首先开展消防疏散演练：上午9点，演练正式开始。急促的警报声突然响起，各班教师迅速按消防预案疏散线路有序带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序下楼，引导员在各自指定地点指挥组织各班幼儿有序疏散。

其次小班组开展“消防叔叔进课堂”活动，邀请消防员叔叔从火灾的危害性、科学防火措施、灭火器材使用方法，自救逃生的基本知识和技能等方面，为幼儿进行了全面讲解。孩子们很快就认识了防火标志，明白了什么是安全出口，知道逃生时要弯腰前进、用湿毛巾捂住口鼻。

此次安全教育系列活动增强了幼儿的.消防安全意识，让他们了解了基本的消防火灾自护常识，也学会火灾面前如何运用正确的方法自救。

幼儿园工作情况总结

在这其中包含了我们托一班老师的心血，当然也离不开家长们的支持、配合，更离不开园领导的教导和帮助。为了今后更好的开展工作，我对本学期的工作认真做了回顾，总结经验、找出不足。

这学期我们班共有25名幼儿，其中9名新生，孩子年龄小，生活自理能力弱，因此我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都很关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用行动告诉他，老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。在培养孩子生活自理能力方面，我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想，对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心。通过这一学期的学习和生活，孩子们的生活自理能力提高了很多，在过程中孩子们不仅学会了这一些技能，而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。仔细回顾这学期孩子们的成长，孩子们从最初的不愿意上幼儿园到能高高兴兴上幼儿园；从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃；从不会穿鞋子到自己会穿；从不敢参加活动到争着回答老师的提问……使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。

1、分开带教,使新生尽快熟悉班级环境。

这个学期我班可谓是人丁兴旺,班上陆陆续续的插入了九位新生,时间持续到了6月10日,可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是,为了避免刚入园的新生哭作一团的负面影响,我们采取分开带教的形式,让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批 ,各由老师带领:当班老师组织幼儿的活动,保育员陶老师在班里配合,另一位老师就带这位新生,使其尽快熟悉环境,早日融入集体。

2、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的备课笔记大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰，准时上交各项计划。

3、细致、认真地做好孩子的观察记录这学期的观察记录两位老师都认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录。

本学期在环境的布置上我们也花了很大的功夫。尽自己的能力让环境富有儿童化、趣味化。我们的娃娃家一开始游戏材料少,但我们不怕苦,自己制作了冰箱和电视机,以及好多可操作的小东西,孩子们对这些区域都十分感兴趣,而且在玩的过程中他们逐渐学会了合作,学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么开心，使小朋友们能在良好的氛围中生活学习，为了丰富孩子们的课余活动，还布置了许多区角，例如 "艺术创作区""阅读角""益智区"等，另外老师利用课余的时间制作幼儿作品展，将孩子的美术作品展示在上面，更加激励孩子们做得更好。

1、做好了消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。本学期由于跨越春、夏两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注重幼儿的身体健康。严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、、各种玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照顾。通过各项措施促进幼儿身心健康成长，让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。

2、保证幼儿充足的睡眠，（12：30----2：30）提醒幼儿穿适量的衣物午睡，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。

3、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，尽量避免幼儿安全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿（如：肖钦文、王子木、许可馨）改变饮食习惯。

4、积极带领幼儿锻炼身体，组织幼儿参加的体育锻炼活动和户外游戏活动。有小部分幼儿还学会了拍球。

5、每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。保证幼儿的进食量，教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃。

6、提醒幼儿多喝水，、每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。

二月份我们召开了家长会让家长了解我们教研、班级工作计划和家园共育，还组织新教师的带教工作。签订师徒带教协议。三月份我们做了一次消防演习让幼儿知道遇到了火灾怎么办，幼儿都知道遇到火灾要用湿毛巾捂着嘴巴和鼻子扶着楼梯弯着腰往下走。四月份我我们开展了"踏春"植树活动。让幼儿体验植树节的快乐，并请幼儿和老师一起参与植树活动。当时他们对植树活动非常的感兴趣，我们每天中午散步的时候他们都会去观察那些植物。五月份我们底开展了庆六一活动，在整个表演的过程中幼儿的表现非常的棒。

幼儿园冬春火灾防控工作开展情况总结

为了提高全体师生自救自护能力，增强火灾防范意识，殷华街幼儿园于20xx年11月19日下午举行了消防逃生应急疏散演练活动。

当天下午14:00，火警警报拉响，演习正式开始，听到警报后，门卫室听到报警主机报警保安陈太胜迅速按下火灾报警警笛和逃生疏散广播。保安傅业道迅速拨打“119”，并打开幼儿园消防通道。根据报警器显示的位置。

全园教职工立即停下手中的工作，“安全第一，严肃有序，以人为本，落实细节”。各班教师迅速按预案的疏散线路，带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，按照每个班级的安全路线进行撤离。在老师的带领下有条不紊地按预定疏散路线撤离，全体人员集合到空旷的操场上，幼儿园救护组成员不停地在楼道内巡视，整个过程未落下一名幼儿和教师。各班老师清点人数后向保健室谈老师汇报，保健室杨老师向谈老师报告有无受伤幼儿情况。我们还特邀请了消防中心的消防宣传员来我园开展消防疏散演练活动。此次的活动演练更加真实，让孩子们真实感受到发生火灾时是如何逃生。这次消防演练活动。通过幼儿园举行的这次演练，切实深化幼儿园的安全工作，增强了幼儿园师幼们的`安全意识，提高了幼儿园应急情况下的组织能力，强化师幼在遇到火灾等紧急情况下逃生知识和应变、避险能力。

消防中心的消防宣传员给我们的小朋友讲解为什么我们要开展消防演练活动？我们需要注意什么？回家后可以教我们的爸爸妈妈正确使用灭火器。

演习全程，教职工按既定预案，分工明确，各行其责，整个活动井然有序。各班老师认真清点人数汇报指挥官，整个疏散过程用时不到2分钟。警报解除后，教师带领幼儿回到教室，逃生演练圆满结束。

活动后，老师们立即组织幼儿学习消防知识，教孩子们认识“火”，和孩子们交流了一些在日常生活中遭遇火灾要如何正确应对小常识。

通过这次演练活动，不仅使幼儿园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了幼儿的消防安全意识，让幼儿园师幼在实训中对消防安全多了一份更为深刻的认识。安全工作是一项长期的工作，幼儿园在今后的工作中持之以恒的将安全教育落在实处。

幼儿园冬春火灾防控工作开展情况总结

11月9日是“世界消防安全日”，简称“消防日”。为了让幼儿知道如何预防火灾，知道发生火灾时正确的逃生方法，培养幼儿遇到突发事件的应变能力，增加防火逃生的意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，近日，黄山铺镇中心幼儿园开展了“消防安全，我们在行动”消防宣传主题活动。

活动中，老师通过视频、讲解以及灭火器的使用演练等方式，带领孩子们认识了各种防火图标、消防图标和逃生出口图标；观看了防火小视频，让幼儿知道怎么样会引起火灾？如何防止火灾发生，发生火灾时怎样逃生；让幼儿了解基本的消防火灾及自护常识，学会火灾面前如何运用正确的.方法自救，知道如果遇到火灾要及时拨打119，预防火灾要从我做起；同时，还组织老师和孩子们一起学习了正确使用灭火器进行灭火演练，和利用湿毛巾捂住口鼻进行了逃生演练等活动。

本次活动的开展，进一步提高了师幼消防意识，使幼儿懂得了生活中的一些防范、逃生、自救方法，把幼儿园消防安全教育渗透到日常保教活动的每一个环节，形成了“人人懂消防、人人会逃生”的良好育人环境。

幼儿园冬春火灾防控工作开展情况总结

为全面提升幼儿园“微型消防站”全体消防员的业务能力，最大程度发挥幼儿园“微型站”快速处置初期火灾优势，大桥镇实验幼儿园于1月28日中午特邀请南湖保安公司张队对大桥实幼总园和分园两个园区的“微型站”消防员消防技能业务进行培训。

消隐患知识学习。在近期，大桥实幼两个园区新建了“微型消防站”，对于站内的防烟面具、消防斧、战斗服……这些“新”物件，园消防员都有困惑该怎么用呢？张队就大家的疑问一边演示一边仔细讲解。大家对“微型站”有了基本的`了解后，张队又告诉大家如何做好火灾预防？当火灾发生时我们应该怎样做到自护、自救？通过学习增强了大家对消防安全知识的认识，提高防范意识。

防火灾实操演练。“授之以鱼不如授之以渔”张队在让园消防员掌握“微型消防站”的理论知识后，组织大家进行亲身演练，先将6名消防员进行合理分工，灭火器、防烟面具等都找到自己的主人；接着是学习规范穿戴战斗服、防护靴等；万事俱备，一场实战在实幼上演……演练过程中大家纷纷表示，这样的分配科学，符合实际。

本次微型消防站培训活动提高了大桥实幼的自救自护能力，大大增强了幼儿园处置火灾突发事件的能力。

幼儿园冬春火灾防控工作开展情况总结

本学期，在上级主管部分、园带领的监督办理下，幼儿园坚定“以防为主、防消联合”的目标，扎结壮实做好消防安全工作，进步师生安定防备本领，确保学校、师生生命的安定。

幼儿园将消防安全工作放在首位，珍视消防安定宣扬教诲，在教师、幼儿中广展开消防知识的教诲活动，进步全园师生安定防备的意识，做到消防安定警钟长鸣，长抓不懈。

为了切当作好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长构成的消防安定带领小组、任务消防队，按“谁主管，谁当真”，“谁在岗，谁当真”的原则，把握熄灭的知识与技巧，熟悉幼儿园应急分散预案构造履行，监督查抄平常的防火安定。

为了让全校师生进一步认识火警风险，把握一旦产生险情自救逃生的.知识，各班利用图片、故事、观看专题片等式样，展开消防安定教诲。幼儿园还从头修订了《火警应急分散预案》，练习练习分散门路，将消防安定防患于未然。

建立消防安全工作各项轨制，加强教职工的岗亭责任，使防火工作有章可循，有法可依。

展开消防安定查抄，做到三个联合：全校的查抄和重点部位查抄相联合，平常小查抄和节假日大查抄相联合，查抄和整改相联合。

幼儿园冬春火灾防控工作开展情况总结

为增强孩子们的消防安全意识，使他们从小接受消防安全的教育，20xx年11月27日，xx幼儿园的大班幼儿到x消防队进行参观，体验消防生活，学习消防知识。在这次活动中，孩子们通过看一看、听一听、摸一摸，更真切、更全面的认识了消防器械，了解了消防安全知识，增强了消防安全意识，走近了消防官兵的`工作和生活。

参观过程中，孩子们观看了消防员叔叔折叠被子，知道了被子折叠整齐的方法，树立了从小养成整理好习惯的意识；观看了消防员叔叔使用灭火水枪，了解了水枪可以调节水量的大小、距离的远近，而且每个孩子都亲身体验了一回；孩子们还参观了消防车上的装备，体验了坐在消防车里的感受；观看了消防员出任务时的情境演习，每个孩子也都试穿了消防员叔叔的衣服，成为一名“小小消防员”。

今天的.活动进一步增强了消防安全教育从娃娃抓起的意识，同时消防队员勇敢、守纪的精神品质也激励着xx二幼的孩子们健康、快乐成长！

幼儿园工作开展情况汇报

为加强幼儿园安全管理，预防溺水事故的发生，一旦发生幼儿溺水，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命安全，我园在5月24日下午开展防溺水应急演练。

全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练，为让演练达到切实效果，让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护，然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉，让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。

园长进行演练的总结：游泳安全应做到“六不”

1、不私自下水游泳;。

2、不擅自与他人接伴游泳;。

3、不在无家长带领的情况下游泳;。

4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳;。

5、不擅自下水施救域。

幼儿园工作开展情况汇报

为切实加强学生防溺水工作，确保学生人身安全,区教育局根据省、市、区政府相关工作要求，于4月3日启动此项工作。区人民政府教育督导室并于5月25日至7月31日期间，组成6个专项督导组，采取了实地查看、随机抽取、查阅资料、师生访谈等方式，对全区中小学校(幼儿园)预防学生溺水工作落实情况进行了专项督查。现将有关工作汇报如下：

(一)领导重视，狠抓落实。从督查情况看，全区各学校高度重视预防学生溺水工作，认真落实上级关于预防学生溺水工作的文件及会议精神，能够按照省市区防溺水文件要求，扎实开展系列防溺水专题教育活动;同时，制订了本单位防溺水工作具体实施方案，层层签订了工作责任状和承诺书，召开专题部署会，建立预防学生溺水危险水域巡查制度和包保责任制，严防学生溺水事故的发生。

(二)活动丰富，形式多样。区教育局积极协同移动、联通、电信公司为每一位教师和家长开通防溺水公益彩铃业务，群发公益性温馨提醒;通过联系区电视台、区融媒体中心制作发布防溺水宣传短片和中小学生防溺水“六不准”等宣传信息60余篇;印制并下发《中小学生安全教育手册》4000册;3020名教师和家长通过网课开展“珍爱生命、预防溺水”集体宣誓;出动防溺水宣传车近百辆，深入到辖区各村、社区通过小喇叭巡回开展“防溺水”广播宣传活动。各学校通过开展网络主题班会1570次、开展防溺水网络警示教育123场次、宣传栏423版、电子字幕横幅227条，通过群发手机短信、微信群、钉钉、qq群、美篇等多种形式，发布防溺水相关的信息近25万条。

(三)家校协作，有效防范。按照区教育局统一部署，全区各学校通过家访、家长会发放《致学生家长的—封公开信》11万多份，全部签字归档。所有学校都组织开展了家访活动主题鲜明，收效良好，家访记录齐全。组织预防青少年儿童溺水宣传志愿者，走村串巷散发防溺水宣传资料、并面对面向村民宣传预防青少年儿童溺水知识、提醒村民履行监护职责，监督教育子女远离水患。

(四)健全机制，联防联控。按照“属地管理、分级负责”的原则，各学校在当地党委政府的统一指挥下，积极与有关部门合作，组织力量对校园周边水域的安全隐患开展排查843次，设置防溺水警示标志1098块，加悬挂横幅标语262条，粉刷墙体标语40多幅，对存在破损、字迹模糊的警示牌及时更换342块，落实了重点镇、重点水域、重点地段、重点时间节点、重点对象等领域的防范工作职责。

截止到目前，各督查组均已督查2次以上，做到全区各学校督查全覆盖。督查中发现安全隐患5处，已全部整改落实到位。

幼儿园工作开展情况汇报

如下：

为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我园成立了专项领导小组，对活动周进行部署。各班主任根据不同年龄段幼儿园的特点进行安全教育，要求大家“加强安全教育，强化安全意识”。

1.举办一场启动仪式。召开安全工作部署会议，安全管理员传达了《第五个**市学校交通和防溺水安全教育周活动实施方案》的文件精神，重点针对幼儿园的防溺水和交通安全等方面进行部署。利用升旗仪式，以“学校交通和防溺水安全教育周”为主题的启动仪式，安全管理员许老师对安全教育周活动组织动员工作，国旗下讲话的幼儿以“马路上的安全”及“让爱不溺”为主题进行了国旗下讲话。

2.播放一条公益广告。利用早谈、餐前准备、放学前五分钟等时间播放《让爱不溺》等公益广告，并将《让爱不溺》发送至班级微信群。

3.通过校讯通短信平台（班级微信群）发布安全教育信息。向全体幼儿家长宣传交通安全和防溺水安全知识，提醒注意事项，增强家长安全意识和监护人的责任意识。

4.推送一期公益微信。幼儿园发动全体师生和家长关注“**教育”公众号，转发宣传《携手为孩子的安全成长保驾护航》公益微信，并推送一期《携手为孩子的安全成长保驾护航》公益微信。

5.开展一次专题教育。利用福建省学校安全教育平台，组织全体幼儿参加“20-年全省中小学生（幼儿）预防溺水专题教育”活动，做到活动覆盖每一个班级、每一名学生和每一位家长。

各班以丰富多彩的形式开展有关“规范交通行为”及“远离溺水伤害”的集中教育活动。通过集中教育活动，引导幼儿对为什么要遵守交通规则、遵守交通规则的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等对交通规则、防溺水等进行讨论、交流，增强全体幼儿的安全意识。

6.坚持每日一次安全提示。各班教师利用早谈、放学前5分钟对幼儿进行“防溺水及防交通事故”安全教育，让安全的警钟在学生的耳旁时时响起。利用幼儿园led宣传栏滚动播放防溺水和交通安全字幕，营造宣传教育氛围。

7.开展一次家校联系。向家长发放《告家长书》，与家长签订《交通和防溺水安全责任书》、分发《禁毒宣传教育致家长一封信》、《学生安全监护承诺书》并及时收取回执单存档。并充分利用手机短信及微信，每周向家长发送一条安全教育温馨提示，经常性地与家长联系，提醒他们时刻关注孩子安全，加强安全监管，起到家校互动，共同教育，保证安全教育落到实处。

8.开展安全隐患排查整治。安全工作领导小组学校内部安全隐患进行了拉网式排查。主要对幼儿园周边交通隐患、水域等区域进行排查，与交警部门做好园门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。对家长合租接送学生上下学车辆的情况进行全面排查。并对幼儿园周边水域进行排查，设置醒目的`标语警示牌。发挥突出的警示与教育作用。

9.开展一次学生交通安全专项整治。对幼儿上下学方式进行排查，进行一次学校门口交通安全专项整治，与交警部门做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。对家长合租接送学生上下学车辆的情况进行全面排查。

10.总结反思。活动结束后，幼儿园及时对活动开展情况进行总结反思，对工作成效和需要进一步改善加强的地方进行总结整理，进一步强化幼儿园的安全。

通过此次开展的一系列内容丰富、形式多样的幼儿园交通和防溺水安全教育活动，使全体师生及家长在参与活动的过程中，增强了交通安全和防溺水安全意识，掌握了交通安全和防溺水安全知识，提高了幼儿自护自救能力，增强了家长履行监护责任意识；通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全了学生安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境，并以此为契机进一步提升了幼儿园安全工作水平。

幼儿园垃圾分类活动开展情况总结

为了加强我校中小学幼儿园垃圾分类，树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，提高全体师生的生活垃圾分类和资源环境意识，在普兰店区教育局的统一部署下，本学期我校主要做了如下几方面的工作。

学校将垃圾分类工作，作为本学期学校重点工作之一。学校专门成立了领导小组，召开专题会议，认真学习领会市、区教育局关于创建垃圾分类主题宣传教育活动的有关文件精神，制定计划，统一部署，各部门齐抓共管，保障此项工作的有序开展。

开展环境整治、垃圾分类工作，是深入实施乡村振兴战略，坚持绿水青山就是金山银山的发展理念的务实举措。为此，我们通过层层召开会议，在领导、教师、学生和家长中，广泛宣传垃圾分类工作的重要意义，普及生活垃圾分类知识与方法，强化广大师生珍惜资源、爱护环境的意识，增强做好生活垃圾分类工作的责任感，努力实现“教育一名学生、带动一个家庭、文明整个社会”，真正把生活垃圾分类观念扎根于校园，切实将环境保护教育延伸至家庭和社会。

通过学校led屏、板报、升旗仪式、晨会、班队会等载体和空间，营造垃圾分类活动氛围，使师生明确此项工作人人有责。

1、三月份开展垃圾分类知识进校园活动。学校把生活垃圾分类知识纳入学校教育教学体系，结合学科特点，做好多学科渗透垃圾分类教育工作。德育主任向学生宣讲垃圾分类的重要性以及垃圾分类的基本常识与方法。各班级召开垃圾分类、绿色低碳主题班会，结合相关时间节点，通过国旗下讲话、知识竞赛、主题征文等教育活动引导学生树立垃圾分类、绿色低碳的环保理念。

2、主题演讲活动。学校要求四至六年级以班级为单位围绕垃圾减量与分类、资源循环利用、爱护生态环境等主题，结合日常生活开展主题演讲活动，阐述对垃圾分类的认识和理解，突出垃圾分类的益处和价值，呼吁同伴和家长积极践行垃圾分类，倡导资源回收利用，共同营造清洁、优美、舒适的宜居环境。共表奖一等奖选手两名，二等奖选手五名，三等奖选手五名。

3、“小手拉大手”活动。学校通过班级家长微信群、“致家长一封信”等多种途径向家长宣传生活垃圾分类的相关政策和要求，普及垃圾分类知识和方法。积极鼓励和引导学生成为家里生活垃圾分类“小小培训员”，通过“小手拉大手”形式，带动各自家庭参与、践行生活垃圾减量与分类收集，使垃圾分类成为生活习惯，努力营造优美社会环境。

4、宣传海报设计活动。学生围绕垃圾分类、保护环境、节能低碳、建设生态文明社会等题材进行海报设计，用画笔呈现对垃圾分类、绿色环保理念的理解，以大胆的创意、丰富的色彩、灵动的形象，展示对美好家园的建设畅想，以创作为载体做一名垃圾分类的倡导者和宣传员。共征集创意海报50份，优秀绘画作品12副。

5、践行垃圾分类志愿服务和社会实践活动。学校要求学生以家庭为单位，积极参加相关公益活动，走进社区向群众宣传生活垃圾分类的意义、知识和方法，提高垃圾分类入户率与参与度。组织学生开展环卫体验活动或小义工活动，增强学生垃圾分类意识，养成低碳环保生活习惯。

6、环保手工创意活动。学校少先队发起围绕废物利用、垃圾减量与分类等环保主题，利用生活中的`废旧物品，通过巧思、创意、想象、裁剪、描绘、重组等方式赋予废品以新的生命的倡议，班主任和综合实践活动课教师一起，引导学生在体验创新设计乐趣的同时切身感受“垃圾是放错地方的资源”，提高学生节能低碳、循环利用的意识。

7、开展“垃圾分类收集小标兵”评选活动。对在垃圾分类主题宣传教育活动中表现突出，积极参与志愿服务和社会实践，厉行勤俭节约，自觉践行垃圾减量，养成分类投放良好习惯的学生进行表彰，，对在垃圾分类主题宣传教育活动中表现突出，积极参与志愿服务和社会实践，厉行勤俭节约，自觉践行垃圾减量，养成分类投放良好习惯的学生进行表彰。共评选出校级标兵10人，班级标兵24人。激励了学生见贤思齐，使评选表彰过程同时成为学生增强环境意识、提升文明素养、争做环保标兵的过程，成为学生自觉内化、自我教育的过程。

总之，垃圾分类工作得到了校领导的高度重视，垃圾分类教育与学校日常德育工作、文明校园创建、环保教育、健康教育相结合，广大师生身体力行，进一步增强了环保意识，养成了良好生活习惯，在行动上取得了一定的成效。

幼儿园工作开展情况汇报

开展全园防溺水隐患和排查和安全教育宣传工作，坚决杜绝了溺。

水事件以及其他安全事故的发生，现将开展的工作汇报如下：

一、领导重视。

接到上级下发的防溺水通知要求后，我园成立了专门的安全。

领导小组，研究出本阶段将开展的工作方案，向各部门部署了相。

应的工作内容。

二、工作目标。

以不造成人员溺水事故发生为目标，以幼儿园周边水域为重。

点，全面清查、整改幼儿园安全隐患，坚决杜绝伤亡事故的发生。

三、排查隐患，自查与整改。

对幼儿园内部安全隐患进行了认真自查与整改。

除了检查各。

场所消防栓是否能正常使用外，对不清晰的消防标志进行了更。

换，各班教师还对班级可能造成安全隐患的柜子、架子等进行了。

安全检查和记录。幼儿园游泳池现在尚未开放，没有溺水隐患。

经过以上检查没有发现任何可能危害到幼儿及教职工的安全隐。

患。

四、开展防溺水安全教育宣传工作。

1、通知全园教职工，引起重视。通过各种会议和校讯通对。

全体教职工传达了教育局下发的文件精神，特别强调了近期湖北。

孝昌5名6年级女生河中玩水溺亡的重大事件，希望全园教职工。

能够引起高度的重视，并开展防溺水相关教育活动，对幼儿和家。

长进行教育和宣传。

2、各班开展“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育活动，

教育幼儿不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳，不准到无。

安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳；老师通过讲故事的形。

式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩。

子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。

3、认真做好节假日、幼儿园放假期间安全的教育与管理，

积极争取幼儿家长与社会力量的支持和配合，严防学生溺水、交。

通伤亡事故的发生。同时认真落实节假日期间的值班制度。

4、加强与家长的联系，通过发《告家长书》、家访、家长会。

等形式，特别是结合幼儿园举办“六一”联欢活动之机，让班级。

教师对家长进行预防溺水的安全教育，在节假日，要求家长不带。

幼儿到有水的地方玩，如去游泳一定要到正规的游泳场所并有成。

人陪同。出版一期预防溺水的安全教育宣传栏，密切家校联系，

增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，做到家。

园齐抓共管，联防联动，严防幼儿溺水事故的发生。

随着天气的逐渐变热，我园的防溺水安全工作还将坚持不懈。

地抓下去。今后我园将继续努力，始终保持高度警惕，在抓安全。

工作面前，要往最坏的方面考虑，要向最好的目标追求，关注幼。

儿园幼儿的出勤率及接送安全，时时关注安全教育，让安全教育。

牢记在每一位教职工及幼儿的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！

幼儿园垃圾分类活动开展情况总结

为打造良好的教育学习环境，建立学生环境保护的意识，我校立足课堂教学和美丽学校创建，通过学生影响家庭，全面推进学校和家庭的垃圾分类处理，努力做到生活垃圾减量化、资源化、无害化，做好生活垃圾的分类投放、分类收集、分类利用、分类处理，促进城市文明与生态环境建设。根据区教育局关于生活垃圾“三化四分”管理工作精神，结合我校实际情况，我校组织开展了一系列活动。

1、由学校大队部负责撰写“垃圾分类我先行”教育实践活动方案。整合学校开展的环境保护、生态文明、公民意识教育等专题教育活动，将垃圾分类系列活动纳入美丽学校创建工作中。

2、组织开展晨会，以“垃圾分类在我身边”为主题在周一晨会时间，一小品加解说的形式为全体学生普及垃圾分类的知识，开启了垃圾分类活动的大门。

3、组织开展垃圾分类主题班会。各中队辅导员组织三至六年级的队员以“小手拉大手，垃圾分类我先行”为主题开展少先队活动，会中主要以垃圾分类知识介绍，如何进行垃圾分类，及相关系列活动为主，以促进学生掌握垃圾分类的知识。同时要求队员通过自己的行动带动家人或周边人一起行动起来。

通过活动，队员们对垃圾分类有了更深刻的了解，并且也能够从自己做起，从身边做起，用自己的行动影响更多的人参与到活动中来。

4、组织少先队员以雏鹰假日小队的形式开展社会实践活动。活动主要在队员家中开展，要求队员与家人一起做好每天生活垃圾的分类处理工作，并对每天的垃圾产量及垃圾减量小妙招进行记录。活动中，队员们积极参与，纷纷记录下自己的垃圾减量小妙招，并利用课余时间在队员之间互相介绍，互相学习，完善自身设计的垃圾减量小妙招。

除此之外，队员们还走上街头，走进小区拿着自己亲手制作的垃圾分类宣传海报向路人普及垃圾分类的知识，动员更多的人加入到行动中。通过活动，队员们对于环保的'意识也越来越强，校园也变得更加整洁。

5、垃圾分类设施进校园。为了更好地开展垃圾分类工作，学校为每个班级、每个专用教室、每个楼层均配备了垃圾分类专用垃圾桶，并且在垃圾房设置了垃圾分类介绍展板，让我们的学生时刻都有垃圾分类的意识，知道自身的责任。

6、做好“小手拉大手，垃圾分类我先行”系列活动宣传报道工作。注重活动过程性材料积累，动员全体师生利用身边的各种丰富的媒体渠道宣传垃圾分类的重要性，这也让更多的家长成为我们的宣传者，让活动开展更加扎实有效。

“垃圾分类”是很有意义也很必要的，但由于长久以来观念的影响，很多情况下我们会忽略其意义。因此，在学校大力开展此活动是有利于学生正确观念形成的，并且能够同学队员的行动去影响身边周围的其它人。

在活动中，相信无论是学生、老师、家长甚至是一些看见学生宣传的成人都会有所认识，有所收获。我们会继续为更好的环境而努力。

幼儿园工作开展情况汇报

各位领导：

大家上午好！

夏季来临，根据上饶市委、市政府，弋阳县县委、县政府相关文件精神，我镇党委、政府积极行动，把青少年防溺水工作摆上重要位置，科学安排，多措并举，切实有效防范溺水事故发生，保障青少年生命安全，扎实做好夏季青少年防溺水工作，确保零事故零伤亡。现就全镇开展防溺水工作，汇报如下：

一是四举措落实工作。首先镇政府加强组织领导，提高认识。镇党委政府及时召开防溺水专题工作会议，细致部署，并成立了工作领导小组，政府办、派出所、学校、卫生院、各村委会协调配合，各司其责。成立相应组织，明确专人负责，切实抓好此项工作。

二是加强宣传教育，营造氛围。采取各种措施进行全方位、立体式的舆论宣传教育，

3、要求家长加强日常教育监管，对子女进行引导教育；

4、镇党政办、派出所等部门利用宣传车、条幅、展板等方式，

进一步加大宣传力度，在全社会营造关爱青少年防溺水工作人人有责的良好氛围。三是全面排查，消除隐患。在全镇开展防溺水工作安全隐患排查活动，对镇内河道、水库、塘坝、沟渠等涉水地段精心细致排查，查找隐患，做到及时发现、及时整改。四是责任到人、警示巡防两结合。一方面在辖区内所有的河道、水库、塘坝、沟渠周边尤其是水库、河道等水深处，设立醒目警示牌、警戒标语，告诫广大青少年要珍爱生命、远离危险，严禁下水游泳。另一方面各村成立巡逻队伍，不定期对辖区内的沟河塘渠开展巡查工作，尤其是在学生上、放学时间段和节假日期间，确保水深危险点有专人看管。

二是防范溺水工作“三到位”。

下一步，我镇将一如继往地按照上级部门提出的要求和既定的工作部署，针对暑期学生安全管理方面存在的问题和薄弱环节，有针对性地采取得力措施，进一步做实做好防溺水工作，未雨绸缪，将各种安全隐患消除在萌芽状态，确保全镇中小学生生命安全和社会和谐稳定。我的汇报完毕，谢谢大家！

幼儿园安全生产月活动开展情况总结

按照《xx县教育局2011年“安全生产月”活动方案》工作部署要求，我校以“创建平安、和谐校园”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况做以下几点总结：

组长：田胜利（校长）任村派出所杨宇警官为法制副校长。

组员：全体教师。

学校通过国旗下讲话、教职工例会、主题班会、校本地方课，广泛宣传“全国安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。

学校聘请杨宇警官为法制副校长，定期深入我校宣传法制和交通安全知识，传授自防、自卫、自救技能，切实提高师生遵纪守法意识及预防、应对校园暴力事件的自我保护能力。同时，培养了全体学生遵守交通规则习惯和良好的思想意识。

教室里及校园内贴着有关安全方面的宣传资料，如：《学校传染病防治工作制度》、《防震避震常识》、《学生安全温馨提示》等。我校除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了交通安全防范知识讲座、突发事件应急演练等活动，教育学生遵守交通规则及法规，让全体师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力。而且严禁走读学生骑自行车上学。

在庆祝“六一”国际儿童节中，我校围绕“安全生产月”开展活动，编排了一些有关安全方面的文艺节目，活动形式多样，有利于学生的健康成长。我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。结合我校实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练，防患于未然。

在“安全生产月”工作中，中心校领导多次到我校进行安全隐患排查，我校也不断的进行安全隐患排查，发现危险地方，写上安全警示标语，并设有警示牌，告知学生不能靠近，不能到危险地带玩耍，对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对校园设施、交通、治安等安全作为重点来抓，与乡派出所等相关部门取得联系，相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

近来，学校大队部成立红领巾监督岗，协助值日教师，对来访人员，询问事由，并详细做好记录。值周教师做好学校的安全保卫工作。

校长中午不休息，留守办公室，处理学校突发事件。我校坚持值班制度，值班人员佩戴值班标志，要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

暑假将至，我校根据上级要求和学校实际情况，进一步加强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。

总之，安全问题要常抓不懈，要认真严肃的对待。通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定。同时，让广大学生知法、守法，并学会珍惜生命、懂得生存、热爱生活的美好心灵。

幼儿园周工作情况总结幼儿园周工作情况

1、加强校安全工作领导小组建设，个别人员参加有关培训，持证上岗。

2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念。经常对学生进行安全教育。

5、加强教师护导、食堂值班的管理，经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作，严格食品卫生。

9、加强饮用奶和饮水卫生，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。

10、高温季节，防止师生中暑;冬季要严防火灾事故，经常加强检查。

幼儿园垃圾分类活动开展情况总结

校园是来及生产比较多的地方，每天都会产生很多来及，有很多学生也生活在校园，每天的来及成堆的出现对学生的学习生活也是非常不便的，同时这些垃圾中有很多可以回收的来及，把这些垃圾回，能够减少污染，并且在学校培养学生们养成还干净，知道把垃圾分类，让他们养成垃圾分类的好习惯是非常重压的，因为他们是新生代，从这一代中培养让他们知道分类的重要性，学会分类是非常有必要的。

在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作，对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询问，知道向其他同学老师寻求帮助，没有睡意丢弃来及，是非常好的。

在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地方，就算放错的地方也有其他同学及时提醒，在老师的知道下，在学生的积极学习下，很快大家就学会了垃圾分类，并且把校园里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。

每一个同学都心动起来了，每一个同学都做好了来及分类，虽然垃圾比较脏，但是也没有人去说脏，也没有人反对这次的活动，因为大家都知道要保护环境，要从自己做起，对于来及分类也是非常感兴趣，也做的非常好，没有做任何的逃避，每个人都把垃圾分类做的最好，不断的去更新自己的知识，不断的去实践，通过这次活动去了解一些常见的问题，每一个人都做到了，学校要求的.，没有人做错，都认真的做好。

这次的垃圾分类活动做的非常好，每个同学都参与了，连老师也一起参加期中，并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍，让校园焕然一新，同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学会了垃圾分类，都知道了怎样去分类，对于期中的一些需要掌握的也都已经掌握了，这次的活动很顺利，也非常成功，因为通过这次活动学生学到了垃圾分类，并且行动起来，把该做的任务都做好了，这是非常值得高兴的事情。

通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要，让他们养成丢来及要分类的习惯，知道了垃圾可以回收，有利于保护环境，减少资源的浪费，在老师和同学的共同努力下顺利完成。

幼儿园垃圾分类活动开展情况总结

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。自从上学期来，我校响应市委市政府的号召，在校领导的指导下，在学校德育处、大队部的工作支持下，全体同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。

校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。

1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。

2、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。

3、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。

4、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。

5、拒绝接受不环保的广告传单。

6、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

7、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。8、通过各项活动的开展，使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

9、少先队大队部向全体同学发出了如下倡议：希望全校的同学能积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯;“垃圾”是放错了地方的资源;努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的`宣传员和“环保小标兵”!

课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;每周星期一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了环保良好的氛围;班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。

三、利用活动载体，深化环保行为。

我们校园内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。学生在“植树节”组织造林护树活动;在“爱鸟周”开展保护鸟类的宣传教育;在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座，号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境;在社会实践活动中，组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾，向社会分发保护环境的《倡议书》，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好效果。

垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

幼儿园工作开展情况汇报

根据教育局下发的防溺水通知要求和近期湖北孝昌5名6年级女生河中玩水溺亡的重大事件，结合本园实际，我园加大力度开展全园防溺水隐患和排查和安全教育宣传工作，坚决杜绝了溺水事件以及其他安全事故的发生，现将开展的工作汇报如下：

接到上级下发的防溺水通知要求后，我园成立了专门的安全领导小组，研究出本阶段将开展的工作方案，向各部门部署了相应的工作内容。

以不造成人员溺水事故发生为目标，以幼儿园周边水域为重点，全面清查、整改幼儿园安全隐患，坚决杜绝伤亡事故的发生。

对幼儿园内部安全隐患进行了认真自查与整改。除了检查各场所消防栓是否能正常使用外，对不清晰的消防标志进行了更换，各班教师还对班级可能造成安全隐患的柜子、架子等进行了安全检查和记录。幼儿园游泳池现在尚未开放，没有溺水隐患。经过以上检查没有发现任何可能危害到幼儿及教职工的安全隐患。

1、通知全园教职工，引起重视。通过各种会议和校讯通对。

全体教职工传达了教育局下发的文件精神，特别强调了近期湖北孝昌5名6年级女生河中玩水溺亡的重大事件，希望全园教职工能够引起高度的重视，并开展防溺水相关教育活动，对幼儿和家长进行教育和宣传。

2、各班开展“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育活动，教育幼儿不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳；老师通过讲故事的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。

3、认真做好节假日、幼儿园放假期间安全的教育与管理，积极争取幼儿家长与社会力量的支持和配合，严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。同时认真落实节假日期间的值班制度。

4、加强与家长的联系，通过发《告家长书》、家访、家长会等形式，特别是结合幼儿园举办“六一”联欢活动之机，让班级教师对家长进行预防溺水的安全教育，在节假日，要求家长不带幼儿到有水的地方玩，如去游泳一定要到正规的游泳场所并有成人陪同。出版一期预防溺水的安全教育宣传栏，密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，做到家园齐抓共管，联防联动，严防幼儿溺水事故的发生。

儿园幼儿的出勤率及接送安全，时时关注安全教育，让安全教育牢记在每一位教职工及幼儿的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！

20**年x月**日。