最热一生只为一事的心得体会和感想（汇总18篇）

通过总结心得体会，我们可以从中发现自己的盲点和不足，以便在今后的工作中更好地改进和发展。以下是小编为大家整理的优秀心得体会范文，希望能给大家提供一些启示和参考。

一生只为一事来师德师风心得体会

通过学习与讨论，本人感触颇深，对师德与师风的含义也有了更深刻的认识，师德是教师道德素养。师风是指教育工作者行业的风尚风气。爱国守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为教育事业奉献自已的力量，这些都是师德师风建设的重要内容。做为一名后勤工作者为确保一线教师“十年树木，百年树人”伟大塑人工程的顺利而有效的开展，意味着踏上了艰巨而漫长的护航之旅。在学习中不断深思“怎样才能做一名称职的教育工作者呢？”

1、始终以爱国守法、为人师表为学习的目的。在以往政治学习的基础上不断深化学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》。通过这次师德师风的学习使我更全面的认识到自觉遵守教育法律法规，依法履行教育工作者职责，不得违背党和国家的教育方针政策。

2、做为一名教育工作者以身作则、严于律己、做好表率、身先示范的行为本身就是一种无声的教育。所以，生活中的我加强注重衣着得体、语言规范、举止文明，争取树立良好的个人形象；工作中树立关心集体、团结协作、尊重同事的意识，努力摆正自己做人做事的目标与方向。不断努力为学校的和谐向上的充人环境尽一份绵薄之力。

理论学习与工作实际相结合使我认识到校办工作是学校后勤工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的工作的重要组成部份，具有鲜明的服务保障性，经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。我做为后勤工作人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感，责任感和使命感。我认为：有了教学工作，后勤工作才有了服务对象，没有后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个有机整体，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，我充分认识到：校办工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐，繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。通过本次学习树立了为教学一线服务的思想。

1、后勤是一个很重要的保障服务窗口，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做作好后勤服务工作。障学校的教学工作那么做为一名后勤工作者能为一线教师担供为全校师生提供热情耐心细致服务，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，始终把全校师生的呼声作为第一信号；把全校师生的需要作为第一选择；把全校师生的满意作为第一标准。深怀爱师生之心，恪守为师生之责，多办为师生之事。我认为校办管理这个岗位，是学校后勤工作的重要组成部分。

2、注重加强自己的服务意识，只有服务提高了，才能确保全校教学工作的有序开展；后勤良好的形象才能得到维护。

通过本次学习与反思：如果学校服务工作保障不力或工作滞后，学校的正常工作将会受到影响。对学校来讲，后勤保障具有牵一发而动全身的功能，除了物质保障作用外，通过校办窗口显现出的良好服务和热忱的工作态度，为全校师生提供了暖心窝的情感保障。所以，我始终坚持一切工作为了全校师生，坚持“管理育人，服务育人”的原则，避免办事推诿，以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规范的工作为师生服务。

总之，师德师风的学习活动开展使我更明确以后努力的方向：首先。模范遵守社会公德、举止文明礼貌、作风正派、语言规范健康；其次。不做有损害集体荣誉和不利于团结的事、不擅自离开工作岗位；再次。旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化；最后。坚守高尚情操，发扬奉献精神，要关心集体自觉抵制社会不良风气影响。

教师观看《一生只为一事来》的心得体会

教师节来临之际，电影《一生只为一事来》正式开启全国路演。9月2日，影片导演张亚海，主演徐梓涵、宋心钰以及影片故事原型支月英老师本人来到江西宜春与观众见面。这是《一生只为一事来》首次面向媒体和师生群体进行全片放映，现场好评不断。电影《一生只为一事来》将于20xx年9月9日在全国上映。

导演分享创作初衷现场观众哽咽怀念老师。

路演首站到达宜春，宜春人民成为幸运观众，独享电影《一生只为一事来》的荧幕首秀。放映过程中，不断传来观众的抽泣声，电影结束后观众掌声经久不断，一位观众评价“打动我的就是与故事间的共情，老师教给我们知识却无法陪伴一生，小时候的误解和冲突都成了现在的怀念和不舍”。导演张亚海向观众分享了影片的创作初衷和幕后故事，并恳切希望大家多多支持电影，《一生只为一事来》需要当代年轻观众的发声。

小演员上台互动支月英“走出”荧幕。

小演员徐梓涵、宋心钰来到宜春与观众见面，被大家称赞演技特别棒。最让大家意外的是支月英老师本人空降路演现场，观众表示荧幕外的支老师更加亲切，当被问到对影片有什么感悟，支老师回答道：电影拍出了当年的感觉，那个年代的人与人之间的关系，人与社会之间的关系，既纯粹又动人。现场观众纷纷表示确实被电影里的年代与人所震撼，也被师生间的羁绊深深感动。

影片发布“坚守”版预告支月英“上山之路”感动人心。

从这次发布的预告片中来看，董大山似乎对支老师的敌意有些大。虽然故事发生在80年代，可是不少网友表示在片中或多或少都看到了当年自己学生时代的影子，也在支老师身上看到了自己老师的身影。可见，不论什么年代，人的情感永远存在共鸣，师生之间永远“相爱相杀”，老师与学生之间的故事也永远不会停止。支月英老师用38年的坚守换来了一代又一代人“走出大山”的希望，相信上映之后一定会感动一大批观众。

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教师观看《一生只为一事来》的心得体会

6600万是中国目前生活学习在农村的中小学生的数量，37年是支月英从学校毕业之后，站在讲台上传道授业的年数。她把人生最灿烂的37年献给了讲台和山村学生,献给了中国的6600万中的一部分年轻而渴望知识的生命。

支月英老师的故事对于我有特别的意义，因为我曾经就是这6600万分之一。作为一个乡村出来的孩子，我打心眼里钦佩我们的乡村教师，我也衷心地感谢我的求学生涯中遇到的每一个好老师，正是他们的敬业与坚守才有了今天的我。正是一个个平凡而努力的乡村教师托起了乡村孩子的一片天，他们是广大乡村孩子及家长们最大的恩人!

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，这是刻在中国人基因里的印记。我们早在2500多年前，就把孔子立为中华民族的文化图腾!300多万名乡村教师，是我国基础教育的脊梁，是我们乡村孩子成长的园丁。正是因为有一个个支月英式的好老师，才让我们的乡村教育有了希望。

在当代社会，要让我们的乡村教师真正能够下得去留得住教得好，不仅需要国家层面的大力支持，同时更需要越来越多的支月英式的好老师的默默坚守。他们的坚守无愧是当今时代的最强音。

年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方堕暮年!今年已是我从教的第5个年头了，如果把37年比作一场球赛，我还在上半场摔打爬行，在教学这条路上还有很远的路要走还有很多的东西要学，但是前行的路上有支月英这样的老师像灯塔一样引领，我相信我们这一批青年教师也一定能走好我们这一代人的长征路!

不忘初心，方得始终。于我而言，6600万是我的曾经，37年是我脚下的路。高山安可仰,徒此揖清芬。支月英老师的故事看似平凡简单，却能够点燃我心中的激情与梦想。

教师观看《一生只为一事来》的心得体会

电影《一生只为一事来》，通过主人公支月英的主观能动力，较好地展现了“坚守初心的质朴信念”。并且，让这种信念成为化解与克服客观困境的具体体现。其间，作品从不顾反对、远离家乡以及成为教师的经历事件，演绎了支月英的主观动因。

支月英，有着无私付出、投身教育事业的初心。因此，她会为这样的初心而付出主观上的努力。当她希望投身偏远大山的教育时，她曾经遭遇了来自家人的反对。

可是，面对选择的时候，她义无反顾地克服这种反对，主动地去追求并投身到大山的教育事业当中。可见，不顾反对的经历，恰恰是电影为我们展现支月英主观动因的部分。从而，这种经历也成为了她坚守初心的动力体现。

其次，主人公支月英在不顾反对之后的主观追求上，还迈出了重要的一步。那就是，她选择了远离家乡、投身大山。选择远离家乡，是她主观动因的具体展现。而投身大山，则是她主观追求上的结果。

因此，在远离家乡这样的层面上去看，支月英已经在坚守初心的信念上，诠释了她的主观动力。同时，她更将这份坚守初心的信念，化作了信念的源动力。

再次，支月英远离家乡、投身大山的最后归宿，则是她成为了乡村的一名教师。这，是她坚守初心的信念支撑下的结果。成为乡村教师，更是她坚守无私付出与奉献教育初心的内在动力的外化。

从成为乡村教师的那刻开始，她的初心也开始走向了行动与实践。也是从成为乡村教师的那刻开始，支月英便拥有了奉献乡村教育事业的真正动力。并且，为她后来的实际行动带入了无限的活力。

教师观看《一生只为一事来》的心得体会

电影《一生只为一事来》已经于9月9日在全国正式上映。这部由张亚海导演，穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演的电影，根据“感动中国20人物”支月英老师的真实故事改编而来，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。

电影《一生只为一事来》从支月英的19岁，一直讲到了50多岁，几乎概括了支月英整个教师职业生涯。电影以商人董大山的回忆为线索，回忆了支月英在19岁这个本是迷茫躁动的年纪，却怀揣理想，驻扎大山，开展教育工作。在她的教育生涯刚刚开始的时候，也遇到了各种各样的困难和问题，但是都凭借自己顽强的毅力和智慧克服了。

也许一般观众会认为支月英一定是一个很聪明的人，才能克服那么多的难关，教育出一批批有出息的孩子。但是事实反而正好相反，支月英在一开始就被别人说“傻”，但是她说：“山里需要我这样的‘傻子’”。任何事情能坚持做38年，绝对不止是聪明这么简单，如果不是怀着一颗善良博爱的心，拥有着顽强的意志，是绝对坚持不下来的。支月英用现实行动践行了一个“一生只为一事来”的伟大壮举。

电影引发了无数观众、网友对“老师”的怀念，在众多的怀念和话题声中，我们发现很多人都和老师之间发生过很多感动的故事，老师在每个人的成长过程中都起到了重要的启蒙作用，每个人的性格养成、品格塑造都和老师脱不开关系。时光如白驹过隙，若干年后，我们也许怀念的不仅仅是当年的老师和同学，更是怀念那曾经的难忘时光。

在“新中国第35个教师节”来临之际，《一生只为一事来》作为一件珍贵的礼物送给全天下的教育工作者、全天下的老师是再合适不过了。

一生只为一事的心得体会

第一段：引言（150字）。

无论是为了事业、亲情、友情还是爱情，我们都曾经或者正在为一件事付出全部心力，倾尽一生。这种一生只为一事的追求和坚守，在如今多变且瞬息万变的时代显得越发珍贵和稀缺。正是因为这种执着和专注，人们才能在追求中实现自我超越、收获真正的幸福。在我多年的人生旅程中，我也从中领悟到一些重要的心得体会，愿意与大家分享。

第二段：事业篇（250字）。

事业是人一生中最重要、最辛劳的一件事情。在我工作的岁月里，我常常目标明确、努力奋斗，用一生的时光去攀登职业的巅峰。我深知，只有将全部心力投入到工作中，才能在竞争激烈的职场中脱颖而出。这需要坚定信念、规划目标并持之以恒地付出努力。我不惧挑战、不因失败而气馁，始终相信自己的能力和价值。即使一次次碰壁，我依然坚持不懈，直至成功。正是这种精神让我从一个普通员工成长为管理者，帮助公司实现了一系列的突破和创新。

第三段：亲情篇（250字）。

家庭是人一生中最温暖、最重要的依靠。我相信，只有全心全意地为家人付出，才能收获稳固而幸福的家庭。我一直坚守着对家人的义务和责任，为父母的健康和幸福尽心尽力，为子女的成长和未来倾注爱和关怀。尽管工作繁忙，我依然努力平衡家庭和事业，给予各自足够的关心。我认为，只有家人的理解和支持，我们才能在人生的道路上走得更远。因此，我不管是在事业的顶峰还是低谷，一直都没有忽视过家人，让他们始终感受到我的爱和关怀。

第四段：友情篇（250字）。

友情是人生中一笔宝贵的财富。在我一生中，我一直把友情视为一件至关重要的事。我坦诚待人、真诚交友，始终以朋友的需要和利益为重。我珍惜与朋友的每一个相遇、每一次相处，共同经历的笑与泪，让我们之间的情感更加深厚。我深知朋友是人生的助手和伴侣，只有不求回报地给予朋友关心和支持，我们才能在友情的世界中获得相应的回报。因此，我无论在多么困难的时候，都始终愿意伸出援手，帮助朋友渡过难关。同时，我也在他们困惑时给予指导和建议，分享我的智慧和经验。

第五段：爱情篇（300字）。

爱情是人生中最纯粹而动人的事情之一。我一直认为，只有付出全部心力，我们才能在爱情中获得真正的幸福。对于我的另一半，我一直对她付出无限关怀和爱意。我很支持她的理想，尊重她的选择，始终陪伴她一起成长。在我们的相处中，我总是花时间倾听她的心声，给予她精神上的支持和鼓励。我也愿意为她承担一切，用我的力量保护她。在我的生活中，她担任着重要的角色，和她一起度过的每一天都是我一生中最美好的时光。我相信，只有爱情的付出和坚守，才能让我们的生活充满荣光和感动。

总结（150字）。

一生只为一事的心得体会，是我多年生活经验的总结和感悟。无论是为事业、亲情、友情还是爱情付出，都需要执着、专注和坚持。只有不断追求、不断进取，我们才能在追求中实现自我超越、收获真正的幸福。事业篇讲述了我倾尽一生为事业付出努力的过程；亲情篇展示了我爱和尊重家人的情感；友情篇强调了真诚友谊的重要性；爱情篇表达了我对另一半的无尽关爱。通过这一生只为一事的体会，我明白了人生中最重要的事情是什么，也让我明白了自己将一生献给这些事情的价值和意义。

教师观看《一生只为一事来》的心得体会

看《一生只为一事来》的时候，竟然掉了眼泪。我自己也有点意外，半辈子电影看下来，我早就是一个心肠冷酷的专业观众。类似《唐山大地震》《山楂树之恋》这种，电影内外，全中国大概流了有五吨眼泪，我也就是听别人哭哭。

而《一生只为一事来》这样的电影，老实说，也不是我的菜。因为我不喜欢煽情，不喜欢励志主题，而要在影像的意义上去挑剔这部电影，更太容易。比如，整部电影的年代感单薄，年代符号也简易，剧情设置和起承转合基本套路，主要演员的声口和表情也相当城市。但是，我几乎是轻易地被这个题材拿住，因为，这些年的中国教师太缺乏影像表现。自《阳光灿烂的日子》后，中国教师的形象基本就被冯小刚给遮蔽了。虽然，冯小刚演的这个胡老师绝对是他个人表演史上的最佳，形神兼备地表现了教师行业的难堪开端，之后的教师影像，基本就在胡老师的光圈里摇摆，传达一种温和的无能，色厉且内荏，以及猥琐的体面。

而随着这些年教育被各种蚕食，影像中的教师或者成了“疯狂老师”“麻辣老师”，或者就成了“恐怖老师”“人偶老师”。我们几乎忘记了，少年时代，我们遇到的老师曾经多么亲切，他们曾经就是我们的左邻右舍，我们的父亲母亲。这就是电影《一生只为一事来》的意义，编导用相当朴素的镜头带我们回到过去，重新把我们童年时代的老师还给我们。

电影开头恰好是我们20世纪70年代初出生的人上小学的年代，背着行李的支月英从城市来到大山，我想到了我自己的小学语文老师金感芳。她在和支月英一模一样的年纪成了我们的班主任，而少年时代的喜欢，常常就用恶作剧的方式表达，虽然我们没有像电影中的小男主一样给老师吃巴豆来逼她离开，但我们也把自己最喜欢的老师气得眼睛出血。

老师眼睛出血住院，跟电影中的孩子一样，大家突然意识到了老师的珍贵。我们把两分五分零用钱拼凑一起，给老师买了四个鸡蛋，一路像捧着玉玺一样护送到医院。可惜医院不让我们一群人进去，我们就爬墙，跌碎了两个鸡蛋，当时的心痛到现在还历历鲜明。看《一生只为一事来》的时候，因此就一直交织着我们自己的记忆，到后来，你就完全不觉得它是一部电影，虽然有那么一个时刻，比如支老师和学生如意一起睡在黑暗的学校宿舍时，电影给了一盆紫色花两秒钟的镜头，当时我想到了《晚春》中被原节子凝视过的花瓶，导演可能并不知道或记得小津有过这样一个镜头，但是，《一生只为一事来》中三次出现的花镜头，让人觉得，在电影的意义上，最朴素的表达就是最高级表达。

当然，《一生》还远没有那么高级，编导的手法几乎老梗，支老师的每一次困难，都表现为跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解决，也都是桥段。好在，江西大山里的风景是朴素的，千年月色是朴素的，溪水是朴素的，导演也难得地没有把这部电影做成江西风光片，朴素的天地，才酿造真正的日子。也是在那样的岁月里，我们和老师一起经历风霜，共同成长。电影结尾，有一个很不起眼的细节，成了大老板的小男主把过去同学召集一起坐在教室里，给支老师一个意外。日子过得最辛苦的如意，一直辗转各个工地谋生，带了老师写给她的一叠信来，说，老师，这辈子能遇到你，就一点都不遗憾了。这个演员不漂亮，但是特别情真意切。想起我们小学三十年聚会，每个同学，看见过去的老师都哭成一团。

因此，《一生只为一事来》最好的地方就是，全片没有去表现支月英的学生多么有成就，也没有去强力表现支月英的付出多么感天动地。这部电影终极要讲的是，所谓教师，就是那个在几十年岁月里，种树成林的人。对一个民族的情感呵护，才是教师最深沉的付出。黑泽明的《袅袅夕阳情》里，老师和过去学生聚会，大家各自耍宝，看上去情商不太高的学生表演报站名，他一直站在那里报，特别呆萌的样子，时间久了，就有一种感动，最好的师生关系就是这样的吧，面对老师，每个人都重新获得回到童年的能力。而一个民族的童年能有多长，就看这个国家的支月英有多少。

如此，看完《一生只为一事来》，我也卸掉了自己作为一个专业观众的面具，在教师节到来之前，我想给自己的小学老师，中学老师和大学老师分别写张卡片，告诉他们，我曾经分别和他们撒过一模一样的谎：“后面两天不能来上学，因为我舅舅死了。”但其实，我根本没有舅舅。

9月10日是第35个教师节，为庆祝教师节，学园开展了新学期师德教育，组织老师们观看了由真人真事改编的电影——《一生只为一事来》，让老师们感受到职业幸福感。影视评论家、北师大资深教授黄会林先生以及北师大康震教授等给该片很高评价，称赞是“中国版《乡村女教师》”。

观看影片后，老师们感触颇深，内心共鸣。

《一生只为一事来》根据“感动中国人物”支月英老师的真实故事改编。讲述了支月英不顾家人反对，远离家乡，来到贫困的泥洋小学，担任一名乡村女教师的故事。她时刻记着“我们不是因为看到了希望才去坚持，而是我们坚持了才有希望”这句话。38年来，她用自己的爱心和努力，帮助一批又一批的孩子走出深山，以最质朴的信念坚守着初心与大山的希望。

[感悟一]悟初心、守初心、践初心，择一事终一生。认真做好每一天的工作，用心对待每一位孩子，潜心修炼自身专业素养，不忘初心、牢记使命，才对得起“老师”这一职称。

[感悟二]遇到一位好老师会影响一个人的一生，老师除了教授知识以外给予孩子的还有太多太多。支老师的那份坚持的信念植入到学生们的心里，让大山里的孩子们摆脱贫瘠的内心。让我们努力向做一名好老师靠近。

[感悟三]观看了电影后，老师们深受感动，支老师对教育事业执着的热爱，在动摇时，看到这群渴望知识的孩子们，克服所以的困难和艰苦，扎根贫困山区，支老师让学生们不仅学习书本的知识，学生还学习支老师身上坚韧不放弃的品格，让学生终身受益，教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

感恩幼儿园让我们感受到一个爱心满满，仪式感浓浓，别具一格的教师节。

《一生只为一事来》观后感心得精选

教师节来临之际，电影《一生只为一事来》正式开启全国路演。9月2日，影片导演张亚海，主演徐梓涵、宋心钰以及影片故事原型支月英老师本人来到江西宜春与观众见面。这是《一生只为一事来》首次面向媒体和师生群体进行全片放映，现场好评不断。电影《一生只为一事来》将于2019年9月9日在全国上映。

导演分享创作初衷？现场观众哽咽怀念老师。

路演首站到达宜春，宜春人民成为幸运观众，独享电影《一生只为一事来》的荧幕首秀。放映过程中，不断传来观众的抽泣声，电影结束后观众掌声经久不断，一位观众评价“打动我的就是与故事间的共情，老师教给我们知识却无法陪伴一生，小时候的误解和冲突都成了现在的怀念和不舍”。导演张亚海向观众分享了影片的创作初衷和幕后故事，并恳切希望大家多多支持电影，《一生只为一事来》需要当代年轻观众的发声。

小演员上台互动支月英“走出”荧幕。

小演员徐梓涵、宋心钰来到宜春与观众见面，被大家称赞演技特别棒。最让大家意外的是支月英老师本人空降路演现场，观众表示荧幕外的支老师更加亲切，当被问到对影片有什么感悟，支老师回答道：电影拍出了当年的感觉，那个年代的人与人之间的关系，人与社会之间的关系，既纯粹又动人。现场观众纷纷表示确实被电影里的年代与人所震撼，也被师生间的羁绊深深感动。

影片发布“坚守”版预告支月英“上山之路”感动人心。

从这次发布的预告片中来看，董大山似乎对支老师的敌意有些大。虽然故事发生在80年代，可是不少网友表示在片中或多或少都看到了当年自己学生时代的影子，也在支老师身上看到了自己老师的身影。可见，不论什么年代，人的情感永远存在共鸣，师生之间永远“相爱相杀”，老师与学生之间的故事也永远不会停止。支月英老师用38年的坚守换来了一代又一代人“走出大山”的希望，相信上映之后一定会感动一大批观众。

《一生只为一事来》观后感心得精选

对于支月英，我是敬佩的。从她身上，我看到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，她把教育工作当成了毕生奋斗的事业，把让孩子拥有读书的机会当成自己的使命，在平凡中见真情，在细节中见真心，她是一个有心的教师。

相比支月英，我是惭愧的。作为一名教育工作着，我扪心自问，与她相比我还有很多差距。对于学生的付出，对于工作的努力，对于教育的热爱都远远不够，我们要像支月英那样，始终不忘初心，始终心系学生，始终保持对教育事业的热爱，只有这样，我们才能在教育道路上走直，走远。

向支月英老师学习，不是一句简单的口号，更不是一种流于表面的形式，我们作为教育工作者，必须深刻思考，我们为什么要成为教师，我们的职责是什么，社会赋予了我们怎样的使命？最美乡村女教师支月英的事迹，如春风化雨，润物无声，点亮了无数教育工作者心中的那一盏明灯，而那盏灯也必将使我们在今后的教育道路上更加坚定地向前。

《一生只为一事来》观后感心得精选

一辈子只做好一件事情，有多不容易？根据“感动中国”人物支月英原型改编的电影《一生只为一事来》讲的就是她驻守山区38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。昨天，该片在北京师范大学举行首映礼，影片主创和人物原型支月英的到来，让现场变成了一次向教育工作者的集体致敬，无论是台上嘉宾还是台下观众都流下了感动的泪水。

该片由张亚海执导，穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演，将于9月9日教师节前夕全国公映。作为一部献礼“新中国第35个教师节”的作品，影片原型人物支月英是一位支教38年的乡村女教师，她曾获得“全国模范教师”以及央视“感动中国2016年度人物”称号。影片选在北师大首映，既是为了向即将步入教师行列的学生们传播“一生只为一事来”的奉献精神，也是为了向所有教育工作者致敬。

在歌手米粒和小演员宋心钰一起演唱影片主题曲《若说》之后，支月英登台亮相，将首映礼气氛推向高潮。支月英语带哽咽地说：“党和国家给我太多荣誉了，它属于奉献在乡村教育一线的广大教师群体。”她表示，电影内容都是真实的，之前一直不敢看，怕勾起很多回忆，但现在她觉得，这些都是“金色的回忆”。

当被问及拍摄收获和感悟时，饰演支月英的演员穆婷婷透露，她第一天去剧组时就对山里生活、支教老师和当地孩子有了崭新的认识。“我去支老师的学校看，发现她对孩子们就像妈妈一样，不仅管学习，还要管生活，一个孩子发烧了，她还要带他看医生。难以想象这些年她面临的困难！”她希望这部电影能够感动更多人，关注山村儿童的教育问题。

观众所熟知的演员王姬在片中饰演支月英的母亲。当被问及如果自己遇到和片中一样的情况会怎样面对时，王姬表示：“我女儿选择的职业也不是我喜欢的，但只要她愿意，我都支持。我相信支老师没有家人的支持，也坚持不了这么多年。”一旁的支月英补充道，她母亲虽然嘴上不支持，行动上却一直支持，“她的支持是我坚持的动力。”她还含泪表示，自己在山里那么多年，妈妈只来看过自己一次，甚至因为距离太远，她没能赶回家见到母亲最后一面，这也成为她一生的遗憾。

《一生只为一事来》观后感心得精选

今天，我看了一部电影——《一生只为一事来》，使我感触颇深。

1980年，年仅19岁，青春正貌的支老师不顾家人反对，远离舒适温暖的家，来到了海拔近千米、道路不通的泥阳小学，面对艰难困苦，永不放弃，甘愿担任孩子们成长路上的“蜡烛”。

刚到此地，支老师就被大山深处难以想象的艰苦条件深深地震撼到了，但是怀揣着教育理想的支老师并没有退缩，她时刻记着，“我们不是因为看到了希望才去坚持，而是我们坚持了，才有希望这句话。”

农忙时期，孩子们被父母拉到了田地里去帮忙做农活，耽误了学习，支老师见状，便挨家挨户地去劝解家长，教育的时间性和重要性，即使她说的口干舌燥，即使她的双脚都磨出了水泡，她也不停下自己去往下一个孩子的家的脚步。功夫不负有心人，家长们终于被支老师的赤诚之心打动了，孩子们得以继续回到课堂接受教育。但孩子们心里有些怀疑，他们不相信从城里来的支老师会真心地待他们，也不相信支老师会为了他们甘愿本站留在艰苦的乡村里，他们宁愿相信支老师会像其他老师一样，受不了苦，很快就会回到他们的大城市里的。于是，他们在课桌上放蚂蟥吓唬老师，或者把老师最喜欢的红本子偷偷拿去丢掉，或者根本不认真听老师上课。支老师看在眼里，却不责怪他们而是更加认真、踏实地上好每一节课。

支老师在讲授《小马过河》这一课时，为了让孩子们有更深刻的体会，于是带着孩子们实地过河。可意外发生了，一名学生不慎落入水中，支老师见状，奋不顾身下水施救，孩子被救上了岸，而她却被无情的大水冲走了，在这千钧一发之际，一只英勇的小狗跳入水中，死死咬着支老师的衣服，将她拖上了岸，支老师得救了。

看了这部电影之后，我感受到了支老师把所有的爱都给了这个乡村里孩子们，无私奉献自己的青春。而我的老师不也是支老师吗？他们甘愿守着清贫，面对艰难困苦，甚至牺牲了自己个人的时间，疏于照顾自己的家和孩子，来照顾我们，我想对你们说：“老师，您辛苦了！谢谢您，老师！”

教师观看《一生只为一事来》的心得体会

为庆祝中华人民共和国成立70周年和第35个教师节，充分发挥教育系统先进师德典型的教育示范作用，9月4日中午，教育部直属机关组织近500名党员干部，在机关礼堂观看了电影《一生只为一事来》。教育部党组成员、副部长孙尧全程观看影片。

这部影片由教育部教师工作司指导拍摄，讲述了曾获“全国教书育人楷模”、“全国模范教师”、央视“感动中国人物”等荣誉称号的乡村教师支月英的真实故事。支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年,从“支姐姐”变成了“支妈妈”，从“支妈妈”变成“支奶奶”,为大山深处的孩子带去充满希望的童年。

细腻的场景刻画、真挚的师生情感打动了观影的每一位党员干部。大家纷纷表示这部电影堪称中国版的《乡村女教师》，为支月英坚守大山，放弃优越生活的奉献精神深深感动，不少人留下热泪。

做一棵大树，守望一片远山，时至今日，支月英还在以最朴素的信念坚守着教育初心与大山的希望。作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的一项内容，本次观影活动让教育部机关党员干部受到一次灵魂的洗礼。大家表示，要牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，向先进模范学习，主动对标对表，切实查找问题、短板和不足，悟初心、守初心、践初心，担教育使命，学榜样前行，用实际行动写好教育奋进之笔。

对于支月英，我是敬佩的。从她身上，我看到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，她把教育工作当成了毕生奋斗的事业，把让孩子拥有读书的机会当成自己的使命，在平凡中见真情，在细节中见真心，她是一个有心的教师。

相比支月英，我是惭愧的。作为一名教育工作着，我扪心自问，与她相比我还有很多差距。对于学生的付出，对于工作的努力，对于教育的热爱都远远不够，我们要像支月英那样，始终不忘初心，始终心系学生，始终保持对教育事业的热爱，只有这样，我们才能在教育道路上走直，走远。

学习支月英，我们又是幸运的。幸运的是在我们身边有这样无私大爱的教师榜样，她是一把尺，更是一面镜，让我们可以审视自己。

我们常说，教师要有师德，要做一个有师魂的教师，而支月英这样一切为了孩子，无私奉献，不正是最有力的体现吗?向支月英老师学习，不是一句简单的口号，更不是一种流于表面的形式,我们作为教育工作者，必须深刻思考，我们为什么要成为教师，我们的职责是什么，社会赋予了我们怎样的使命?最美乡村女教师支月英的事迹，如春风化雨，润物无声，点亮了无数教育工作者心中的那一盏明灯，而那盏灯也必将使我们在今后的教育道路上更加坚定地向前。

一生只为一事业心得体会

一生只为一事业是一种选择，是一种坚持，也是一种信仰。这种选择源于内心对某一领域的热爱和追求，坚持则是通过不断努力和付出去追求自己的梦想。在这条道路上，经历了许多挫折与磨难，但同时也收获了更多的成就与满足感。

第二段：追求热忱。

选择一生只为一事业，最重要的是拥有对某一领域的热忱。对我而言，这个事业就是设计。从小时候开始，我就对设计领域产生了浓厚的兴趣。我喜欢用色彩和形状来表达自己的想法和感受。每一次创作都能给予我无尽的乐趣与满足。因此，在选择职业的时候，我毫不犹豫地选择了设计师这个领域。

第三段：坚持信仰。

选择一生只为一事业还需要坚持信仰。在这个竞争激烈的世界里，很多人很容易迷失自己的初心。但作为一个一生只为一事业的人来说，我的信仰就是不断超越自己、持续学习和进步。每一次的失利和打击都让我更加坚定地走在这条道路上。没有人能够阻止我追求梦想的步伐，因为我知道只有坚持下去，我才能真正实现自己的人生价值。

第四段：面对挫折。

一生只为一事业的人也经历了无数次的挫折和失败。我并不例外。有时候，尽管付出了很多努力和时间，但结果并不尽如人意，这时候很容易感到挫败和失望。然而，正是这些挫折和失败塑造了我坚韧的性格，激励我不断反思和超越自己。我学会了从失败中获取经验教训，不断发展自己的能力和技巧，走向更高的成就。

第五段：收获与成就。

一生只为一事业的人，最终会收获满满的成就和内心的满足感。作为一名设计师，见证自己的作品被大家认可和喜爱是一种巨大的成就感。通过创新和努力，我获得了一些奖项和荣誉，这进一步激励着我不断前进，勇往直前。而更为重要的是，我看到自己的作品给人们带来了美和快乐，这才是我一生只为一事业的初心和价值所在。

结尾：

回首过去的几十年，一生只为一事业确实是一种幸福的选择。在这段旅程中，我不仅追求了自己热爱的事业，还得到了许多失败和挫折的锻炼，从中不断成长和进步。我引以为傲的作品成为了人们生活的一部分，给他们带来快乐和美好。正是这种成就感和满足感，让我深深地感受到一生只为一事业的魅力和价值。无论前路如何曲折，我都会坚守自己的初心，继续这条选择的道路，为我的事业继续付出努力。

教师观看《一生只为一事来》的心得体会

2月8日晚，江西一位平凡的乡村教师站在了感动中国十大年度人物的颁奖舞台上。她叫支月英，36年来坚守在宜春市奉新县澡下镇白洋教学点，从“支姐姐”到“支妈妈”，一张小小的山村讲台，彰显出她内心的大爱。当晚，当记者独家连线在北京颁奖现场的支月英时，她略带激动但言语朴实无华的言语中，脱口而出的第一句话就是：“我想孩子们了，我好想赶快回去看到他们。”对于获得的荣誉，支月英称自己只是一个平凡的人，做着一件平凡的事“我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。”

承诺：36年扎根乡村讲台。

1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。

一到白洋教学点，她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。支月英像当地人一样，自己动手种菜。当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉?这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己36年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。

“不是看到希望才坚守，而是只有坚守才能有希望”

在白洋山村，支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，支月英经常为学生垫付学费，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，家人不理解，劝她赶紧离开，她总是笑着说：“日子会好起来的!”后来，支月英被任命为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了。她既要承担教育教学任务，还要做好教学点的管理服务工作。

穷山村的学校破烂不堪，她买了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子辍学在家。

母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英对母亲说：“这里山好，水好，村民朴实善良”。母亲心疼地说：“你就净说好!”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿色希望。在颁奖现场，当记者连线支月英时，她用朴素的语言告诉记者：“我就是一个非常平凡的人，做着一件平凡的事，我不是因为看到希望才坚守，而是因为只有坚守才能有希望。”

一人一校多次婉拒调任。

为了提高教学质量，支月英除了自学外，每年都积极参加各类教育培训，不断提高教育教学能力水平。她努力创新教学方法，不断学生学习效率，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生，把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念，只是爱好和特长不同。她循循善诱的教诲，像甘泉、像雨露，滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下，一个又一个学生走出大山，成为各行各业的骨干。

一人一校的工作特别辛苦，支月英老师经常累得头晕眼花。她血压偏高，导致视网膜出血，只有一只眼睛正常。更让人揪心的是，10月18日上午，正在讲课的她身体剧烈疼痛，几位家长迅速把她送往医院，医生诊断她身患胆总管胆囊结石，并马上进行了手术。住院的几天，她心里一直惦记着她的学生。刚刚出院，就立刻回到了学校。暑假，为了解决白洋村教学点校舍破旧问题，上级教育部门决定新建校舍。支月英就起早摸黑，一边教学，一边照料施工，帮工人做饭，将丈夫也拉来帮忙。整个暑假，支月英都是在校建工地度过的。如今崭新的校舍宽敞明亮。乡亲们看到崭新的校舍，感动不已。

既是校长、老师，又是保姆，上课教书、下课照应学生玩耍。家里人担心他的身体，总是说：“你也年过半百了，身体又不好，别的老师都往山外调，而你还往更远的深山里钻。”她乐呵呵地说：“如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子谁来教育，山区教育谁来支撑。”各级领导关心她，几次要给她调换工作，但她每次都婉言拒绝。

“我亏欠了自己孩子，但我有了更多的孩子”

支月英其实也有自己的孩子，但为了山里的孩子们，她选择了亏欠。“这么多年来，我亏欠了孩子太多，但为了山里的孩子，我只能祈求孩子的原谅，因为我放不下山里的孩子们，他们也是我的孩子。”支月英略带哽咽的说出这番话，“不过我的孩子现在已经完全理解我了，并且也非常支持我。”

这次参加颁奖，支月英离开教学点已经有一段日子了，但山里的孩子们却心心念念的牵挂着她，“孩子的家长们都通过微信向我拜年，孩子们也在微信里奶声奶气地说想我了，其实我也非常想他们，非常非常想，我迫不及待地想赶快回去看到他们。”

“我只希望山里的孩子们，能好好学习，走出大山，实现自己的人生理想。”这就是支月英对孩子们最大的希望。

9月10日下午，我们学校组织全体老师集中观影《一生只为一事来》该影片根据“感动中国人物”支月英老师的真实故事改编，以商人董大山的视角展开，讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。整部电影温暖人心、感人至深，同时由有着让人忍俊不禁的笑点。

“我们不是看到了希望才坚持，而是我们坚持了才有希望”，这是女主角的信仰和人生格言，在朴实的电影画面里，可以看到中处处都充满了这种“韧劲儿”。这位不服输的老师用自己的坚持，告诉董大山他们什么叫作“希望”，而在当她失落迷茫时，孩子们又成为了支撑她走下去的动力。影片有笑有泪，真情大爱，片中没有刻意的煽情，只是以情节带动情感层层递进，渗透你的内心防线，点燃你的泪腺，整个放映厅被浓浓的真情大爱包围着。

浮躁的社会，能守一生清贫并择一生为一事的人不多，我们被支老师的执著与韧劲深深地触动着。支老师是全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵。给支老师的颁奖词中我印象最深的一句话是：她绚烂了两代人的童年，花白了自己的麻花辫。支老师的精神鼓舞着我们每一个昆吾人，如此优越的教学条件没有理由不好好干，铆足劲为学生的成长助力奠基!加油!

一生只为一事业心得体会

在每个人的一生中，事业往往是至关重要的。有些人可能会一心扑在个人关系或追求物质财富上，但更多的人却追求一份让他们振奋和满足的事业。在我一生中，我也一直专注于一件事业，下面我将分享我对此的心得体会。

第二段：专注与目标。

追求一生只为一事业，首先需要的是专注和明确的目标。只有当我们将所有精力都放在一个特定的领域上，并且有着明确的目标时，我们才能够做到最好。当我决定投身于教育事业时，我明确了我的目标——影响更多的人、培养更多的优秀学生，并且在教育领域取得杰出的成就。

第三段：坚持与奉献。

将一生投入到一事业中，需要坚定的毅力和无私的奉献。事业中的困难和挫折时常会出现，但只有坚持不懈，无论如何都不放弃，才能战胜困难，实现自己的愿景。另外，事业中的奉献也是十分重要的。我坚信，只有将自己的时间、精力和才华毫无保留地投入到事业中，才能取得真正的成就，影响更多的人。因此，我尽我所能地为我的事业努力工作，无论是早出晚归，还是牺牲个人时间和利益。

第四段：成就与满足。

一生只为一事业的心得体会，最令人满足的是看到自己的努力和奉献付出带来的成就。当我们不断克服困难，取得成功，并且看到自己的事业有着积极的影响和持续的增长时，我们会感到极大的满足感。例如，在我从事教育工作的这些年里，我亲眼见证了我的学生不仅在学业上取得了巨大的进步，而且在人格和价值观上也得到了积极的培养。这样的成就感和满足感不能用金钱或其他任何东西来衡量。

第五段：总结与展望。

回顾自己一生只为一事业的经历，我深刻地认识到，将自己的一生投入到一事业中是多么重要和有意义的。通过专注与目标、坚持与奉献，以及实现成就与满足，我不仅为自己的事业注入了激情和希望，也为他人的梦想和未来贡献了力量。因此，我将继续致力于我的事业，不断挑战自我，追求更高的目标，并且希望能够影响和激励更多的人。我相信，只有一生只为一事业，我们才能在这个世界上留下真正有意义的痕迹。

《一生只为一事来》观后感心得感想

“有些人，不是因为希望得到什么而去坚持，而是因为爱，才不放弃。”

就是因为心中有这条“路”，所以不管离开多少次，都能回来。

19世纪的中国，教育的落后让人难以想象，如果不是一位又一位“支教老师”出现，我们又如何能发展到现如今这样的盛景!

在剧中，曾经的顽皮少年变成成功商人后，为了效益计划铲除障碍，而在得知这个“障碍”就是教化他长大的小学后，他先是劝说自己的老师离开。被狠狠拒绝后经过很久的自我说服，他终于不顾反对地帮助了这个栽种希望的地方，不仅没有拆除它，还筹集资金重建小学，让它为更多穷苦孩子带来希望。

在这里，我们就能看到当今社会的矛盾所在。迅速发展的经济让一部分人富足起来，而他们不会想到，我们的国家中还有那么多、那么多的人在为一间教室，一本书发愁。这时，像这部电影所讲述的一样，自愿下乡的有志教师，和奉献公益的成功商人一波一波不断涌出，正是有了他们的贡献，国家才因少年的强大而日渐繁荣!

《一生只为一事来》电影已经结束，可生活还在继续。其实，每一位能够担得起“人民教师”称谓的老师，都值得被铭记一生!

影片已足够感人，可这竟然是一个真实的故事!难以想到，就真的有这么一个人，为了自己心中的“教育振兴事业”，甘愿去山村奉献出自己的一生!

9月9日，电影《一生只为一事来》在全国上映，赣州中影国际影城、赣州银河欢乐影城、赣州冷杉欢腾影城等影院均有排片。不少观看了影片的赣州市民表示，细腻的场景刻画、真挚的师生情感打动人心，被支月英老师坚守大山的奉献精神深深感动。

据悉，为庆祝新中国成立70周年，弘扬高尚师德，江西省拍摄了教育题材电影《一生只为一事来》。影片以我省“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为原型创作拍摄。通过上世纪八十年代初以来，几个农村孩子坎坷不幸却自强不息的成长历程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命运转变，真实生动地展现了近四十年山区教育的发展变迁。讲述了一名山村教师为了点亮大山里孩子的希望，恪守初心、执着坚守、无私奉献的感人故事。

影片由张亚海执导，穆婷婷、谭凯、巩汉林领衔主演。演员穆婷婷饰演从风华正茂到年近退休的支月英老师;谭凯饰演支月英的学生、成功企业家董大山;巩汉林饰演一位率真、善良的村支书。

一生只为一事来教育影片观后感_一生只为一事来35个教师节心得体会

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

《一生只为一事来》观后感心得感想

时维九月，序属三秋;兰蕙争妍，桃李芬芳。为了进一步加强党员队伍建设，做好党建融合工作，发挥党员引领作用，带动教师队伍整体素质的提升，莱州市文昌小学党支部开展了“一生只为一事来——我是党员教师”主题系列活动。

老党员与年轻教师结对子，发挥“传帮带”作用，引领年轻教师快速成长。老党员教师精心指导受帮扶教师备好课，并签注指导意见，推荐学习书刊，使年轻教师树立正确的教育思想和现代的教育理念。

大手拉小手，我们一起走。为体现为民务实的工作作风，同时为了进一步了解并帮助一部分在学习和行为规范上有困难的学生，我校开展了党员教师为学困生送温暖活动。党员代表孙增辉老师为学困生耐心补课，党支部书记周振中亲切地与困难学生谈心谈话，并赠送学习用品，鼓励其好好学习，奋发向上。

骨干引领，共同成长。为充分发挥党员骨干教师示范引领作用，促进教师专业成长，推进课堂改革，党员骨干教师为教研组教师精心准备了观摩课。教学内容与学生实际紧密结合，创设情境激发学习兴趣，课堂气氛活跃，产生了良好的教育教学效果。

组织全体教师观看电影《老师好》。“人生，就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光中遇见了你们，而是，遇见了你们，才给了我这段最好的时光。”影片中的师生情、同学情深深地感动着我们，同时也让我们明白，要珍惜和孩子们的每一次相遇，不忘教育初心，牢记教育使命。

值此教师节、中秋节之际，我校党支部还组织开展了“庆新中国七十华诞，展新时代教师风采”暨“相逢是首歌——文昌小学教师节庆祝活动”。一首首经典歌曲，歌颂着优秀的中华儿女;一支支优美舞蹈，舞出了新时代教师的风采;一篇篇诗歌朗诵，诉说着不忘初心的梦想。最后，在吕美玲老师的带领下，全体教师庄严宣誓，重温教师誓词，牢记教育使命，做不忘初心的教育人。

通过一系列活动的开展，切实发挥了党员教师的模范带头作用，促进了党建和教学的深度融合，加强了全体教师的凝聚力，营造了温馨祥和的校园氛围。

为庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚，在我国第35个教师节来临之际，9月9日下午，九江小学组织全体老师到影院集中观影《一生只为一事来》。

影片《一生只为一事来》以我省“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“感动中国年度人物”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为原型创作拍摄。支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年，从“支姐姐”变成了“支妈妈”，从“支妈妈”变成“支奶奶”，为大山深处的孩子带去充满希望的童年。

为庆祝我国第35个教师节，九江小学印发了《关于做好庆祝20教师节的活动方案》，将观影《一生只为一事来》等教师题材影片纳入庆祝系列活动中进行师德教育，作为主题教育的一堂生动的“电影党课”。

此生为师，终生无悔。这次观影活动，对这次全体观影人员来说是一次精神的洗礼、灵魂的升华。大家表示，要牢牢把握“四有”好老师的要求，向先进模范学习，主动对标对表，悟初心、守初心、践初心，择一事终一生，不为繁华。用实际行动写好教育奋进之笔。