2023年星期三的战争读后感大全（20篇）

写读后感是一种对自己思维方式的培养，通过阅读和写作的过程，我们能够提升自己的思考深度和逻辑思维能力。以下是小编为大家搜集的一些经典读后感范文，供大家欣赏和学习。

《星期三的战争》读后感

美国作家加里施密特写的《星期三的战争》是一本内容十分丰富精彩的书。今天我就要来和大家共同分享一下读书的快乐和收获。

《星期三的战争》跌宕起伏而有趣的故事内容深深吸引了我。书中的主人翁霍林胡佛是个七年级的学生。他作为学校里唯一的一名基督信徒，每周三的下午只能与贝克留在教室里共同度过。贝克严肃而不苟言笑，处处刁难霍林，这令霍林十分奇怪并烦恼。贝克罚他清理黑板擦，命令他去整理老鼠笼，让他搬面包……但这些惩罚都没有成功。最后夫人用了那招最厉害的手段——阅读莎士比亚乏味而枯燥的作品。霍林不明白贝克为何要这样对他，于是在两个人之间发生了一场持久的“战争”。

每个星期三对霍林来说都是一场灾难。但是因为胡佛设计协会与贝克运动商城签订的那份协议，霍林又不得不与贝克搞好关系。霍林经历了种种“磨难。一次，他在清理老鼠笼时，奶油泡芙被跑出来的老鼠吃了个精光。全班同学要求他为每个人买一只奶油泡芙。霍林花光了自己所有的积蓄去买二十四个奶油泡芙，但是都没有买到。他和面包店老板交谈后，得知面包店店主就是莎士比亚公司的老板。店主决定给他出演莎士比亚作品的一个角色，作为交换可以免费得到那二十四个泡芙……最终霍林通过自己的努力，非常成功地出演了莎士比亚的戏剧。同学们和贝克都把掌声献给了他。从那一刻起，霍林知道了贝克一直都在锻炼自己，根本不是在刁难。

看完这本书后，我有了很深的`感触：在我们每个人的成长过程中，都会出现霍林这样的“磨难”，我们不能把这些当作家长或老师对我们的恨。其实他们是在真正地关心爱护我们，在磨练我们，希望我们能够快快长大，面对困难和挫折，自己变得更坚强。爱的方式是多种多样的，这需要我们用心去体会。霍林的坚强勇敢、善良和忍耐性都是令我钦佩的。我觉得贝克是个细心有爱的好老师，霍林也是个好学生。这本书非常值得大家阅读，你一定会有所收获的。

星期三的战争读后感

寒假里，我读了一本名叫《星期三的战争》的书。

此书是由美国的加里·施密特编写的，讲的是1968年，在美国纽约市卡落初中一个读七年级的男孩——霍林·胡佛，每个星期三的下午，他都得一个人和严肃的贝克夫人待在教室里。由于贝克夫人一开始就“恨”霍林，于是，一场旷日持久的战争在两人之间悄然展开。

不苟言笑的贝克夫人使出了种种“招术”——“罚”他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子……但这些手段都以失败而告终，最后，贝克夫人使出了最致命的“杀手锏”——让霍林读“冗长”而又“乏味”的莎士比亚作品，以及回答关于莎士比亚作品的一百五十题问卷。可是，霍林面对这种“威胁”，又没别的办法，只好照做了。

那是一个大雪纷飞、寒风刺骨的下午。姐弟俩人正在过马路，姐姐不知怎么的，突然滑倒在地上，滚了起来。一辆大货车呼啸着驶来，眼看就要撞上姐姐了，在这紧急关头，霍林见此场景，奇迹般地飞了起来——展翅翱翔。

于是，霍林立刻飞过来，以自己的身体来保护姐姐。幸运的是，他们俩都活了下来；只是霍林的臀部受了点儿伤。当时，姐姐哭了，而霍林只是微微一笑。经医院检查后，确认没有问题了，姐姐这才放心。

霍林在生活中也用到了莎士比亚所写的人生启迪，展翅翱翔地飞来救他姐姐。这代表了霍林能学以致用和他是多么地爱姐姐。《星期三的战争》这本书幽默有趣、情感真实。此书把霍林。胡佛每个星期三的下午，在学校的时间都比作成战争来写。而这不是一场普通的战争，是一场能让人收获的战争。

《星期三的战争》这本书告诉我们要学以致用，才能充分地感觉到其用处；当然，要想用得好，得先学得好；学得好才是学以致用的根本。

星期三的战争读后感

这篇文章的作者是，加里·施密特，美国著名儿童文学家，曾两度荣获纽伯瑞儿童文学奖，现任密歇根州凯尔文大学教授。20xx年，《鲸眼》获得纽伯瑞文学奖，并被美国图书馆协会、《学校图书馆期刊》评为年度好书。20xx年，《第一个男孩》入围马克？吐温奖。20xx年，《星期三的战争》再度摘得纽伯瑞文学奖，不仅在青少年中掀起阅读莎士比亚的狂潮，更被许多成年读者誉为“最喜爱的书”。他的作品诙谐幽默，温情感人，又不流于肤浅，将深刻的人生寓于妙趣横生的故事里，使无数青少年读者爱上了阅读，并从中认识了世界和自我。

于是，一场旷日持久的“战争”在两人之间悄然展开。

《星期三的战争》读后感范文

前几天我看了老师推存的几本书——《星期三的战争》主要讲的是七年级学生霍林在一个学年的生活和学习经历，除了霍林每个星期三的下午全班同学都要去教堂。而霍林是唯一一名基督教徒，所以不得不和苟言笑的贝克夫人呆在一起，但贝克夫人似乎总在刁难他，于是，一场旷日持久的“战争”在两个人之间悄悄展开。

霍林总觉得贝克夫人对他恨之入骨，语文贝克夫人总让他清理黑板檫，打扫教室，整理大老鼠笼子等等，最后，贝克夫人不让他阅读“兄长”而“乏味”的莎士比亚作品。但我并不觉得贝克夫人恨他。这是对他的一种锻炼，也教他学会一些“课外和知识”而且在霍林越野跑比赛前，贝克夫人还教他怎样跑得快，他终于得了第一。

我很喜欢故事里的霍林，他坚定，乐观，勇敢，宽容，在“战争”的漩涡中，他一直都是怀揣童真，伴着快乐、开心的度过。

这本书是一本很令人感动的书，书中霍林和贝克太太，打破了成人与少年世界的代沟。成了无话不谈的的好朋友。霍林的姐姐为了追求梦想离家出走，背井离乡来到了落基山。我们也要学习她的精神，敢于追求自己的梦想，努力通过自己的奋斗实现自己的梦想。

我觉得贝克夫人是一个好老师，而霍林是一个好学生。读了这本书后，关于爱，理解。，宽容，成长等等的解读，或许能对我们有新的启示。

《星期三的战争》是一本有意义的书，也是一本难读懂的书。需要我们用心去读，用心去感受。

教师书《星期三的战争》读后感

寒假的日子里，我读完了《战马》，感觉到战争对于任何人来说都是最可怕的字眼，但是《星期三的战争》中的“战争”则完全不同，这是一场没有硝烟弥漫的战争——讲述了一个率直、勇敢的男孩霍林和一位严肃、宽容的老师贝克夫人，之间发动的一场关于成长历程的战争，最终，成为学生和老师之间那深厚情感的见证。

在每个星期三的下午，教室里的一半学生要去犹太教堂学习希伯来文，另一半则到天主教堂参加教义问答，霍林作为班里唯一的一名基督徒，他不得不和严厉的老师贝克夫人一同呆在教室里。霍林总是认为贝克夫人打心眼“恨”他，不苟言笑的贝克夫人似乎总在刁难他，如：让他清理黑板，让他打扫教室，整理、清扫大老鼠笼子……然而贝克夫人的刁难都最终失败后，贝克夫人开始让霍林阅读莎士比亚的作品，可是，霍林一点也没有埋怨，也许，他会想到这样对自己也没有坏处。在这期间更上演了许多令人回味的故事……通过这种种事情也让霍林有了很大的改变，最后，霍林发现自己迷上了莎士比亚的作品，并和贝克夫人成为了好朋友。贝克夫人帮霍林矫正跑步姿势、开车送霍林去看棒球赛，在霍林遇到困难时贝克夫人总是出手帮助，点点滴滴体现出老师至始至终都在关爱着自己的学生，使他从原来一个叛逆的孩子变成了一位富有独立思想，学会自省的孩子。

贝克夫人感动着我，霍林影响着我。

精彩的故事情节，时而让我开怀大笑，时而叫我哽咽不已。使我深深地体会到人与人之间的理解、宽容、爱的伟大力量;明白了做人的谦虚、做事的执着与不懈的道理，汲取着这些营养，可使我积极健康的成长!

《星期三的战争》读后感

寒假中，我读了一本书，名叫《星期三的战争》。这本书是由美国著名的作家加里．施密特写的。

这本书主要写的是对于七年级的学生霍林而言，每个星期三的下午都是一场战争，因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文，另一半同学则要到天主教堂参加教义问答，作为班里唯一的一名基督徒，霍林不得不与严肃的贝克夫人一起待在教室里。不苟严笑的贝克夫人似乎总在刁难霍林，罚他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子......在种种手段都宣告失败后，贝克夫人使出了最致命的一招－－让霍林阅读冗长而乏味的莎士比亚作品......于是,一场旷日持久的战争在两人之间悄然展开。

让我印象最深刻的`一个故事是在六月份他们班决定去野营的故事，比吉欧夫人和麦琪一起做的那香喷喷的热汤，真是太亲密了！

如果想了解更多内容的话，那就赶紧翻开这本书吧！

《星期三的战争》读后感

寒假里，我读了一本名叫《星期三的战争》的书。此书是由美国的加里.施密特编写的，讲的是1968年，在美国纽约市卡落初中一个读七年级的男孩——霍林.胡佛，每个星期三的下午，他都得一个人和严肃的'贝克夫人待在教室里。由于贝克夫人一开始就“恨”霍林，于是，一场旷日持久的战争在两人之间悄然展开。不苟言笑的贝克夫人使出了种种“招术”——“罚”他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子……但这些手段都以失败而告终，最后，贝克夫人使出了最致命的“杀手锏”——让霍林读“冗长”而又“乏味”的莎士比亚作品，以及回答关于莎士比亚作品的一百五十题问卷。可是，霍林面对这种“威胁”，又没别的办法，只好照做了。可霍林万万没有想到的是：坏事竟然变成了好事，贝克夫人的“杀手锏”不但没难倒他，反而使他在同学心中刮目相看！如：他成功地演了一场关于莎士比亚作品的戏剧……但令我最难忘的是：那是一个大雪纷飞、寒风刺骨的下午。姐弟俩人正在过马路，姐姐不知怎么的，突然滑倒在地上，滚了起来。一辆大货车呼啸着驶来，眼看就要撞上姐姐了，在这紧急关头，霍林见此场景，奇迹般地飞了起来——展翅翱翔。于是，霍林立刻飞过来，以自己的身体来保护姐姐。幸运的是，他们俩都活了下来；只是霍林的臀部受了点儿伤。

当时，姐姐哭了，而霍林只是微微一笑。经医院检查后，确认没有问题了，姐姐这才放心。霍林在生活中也用到了莎士比亚所写的人生启迪，展翅翱翔地飞来救他姐姐。这代表了霍林能学以致用和他是多么地爱姐姐。《星期三的战争》这本书幽默有趣、情感真实。此书把霍林.胡佛每个星期三的下午，在学校的时间都比作成战争来写。而这不是一场普通的战争，是一场能让人收获的战争。《星期三的战争》这本书告诉我们要学以致用，才能充分地感觉到其用处；当然，要想用得好，得先学得好；学得好才是学以致用的根本。

星期三的战争读后感

可霍林万万没有想到的是：坏事竟然变成了好事，贝克的夫人的“杀手锏”不但没难倒他，反而使他在同学心中刮目相看！因为他成功地演了一场关于莎士比亚作品的戏剧。通过这个故事，我觉得读书并不是一件“无聊”、“乏味”的事情，而是一件非常有益的事情。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”要多读书，多积累，这样写作文时才不会发愁。

书中令我感动的是，有一次，姐弟俩一起过马路，眼看车子就要撞到姐姐了，霍林飞过来救了姐姐一命。第二天的报纸上的头版就是霍林，他双腿展开，好像在飞。标题是：救姐姐危在旦夕，小英雄霍林展翅翱翔。我觉得霍林是一个勇敢的孩子，他看见车子要撞到姐姐了，不顾自已的安危保护姐姐，霍林是多么的爱自己的姐姐啊！我虽然年龄小，但我也是个勇敢的人，如果有同学需要我帮助，我会义无反顾的帮助他们。

星期三的战争读后感

今天，有幸读了美国作家加里·施密特的《星期三的战争》，读了这本书令我感触很深，这本书主要讲述了七年级的学生霍林·胡佛在一个学年里的生活和学习经历：每个星期三的下午，班上的一半同学去犹太教堂学习希伯来文，另一半则到天主教堂参加教义问答;作为班里唯一一名_，霍林不得不与严肃的贝克夫人一起呆在教室里。

不苟言笑的贝克夫人似乎总在刁难霍林，“罚”他清理黑板擦，打扫教室，整理大老鼠笼子，在种种手段都宣告失败后，贝克夫人使出了最致命的一招——让霍林阅读“冗长”而“乏味”的莎士比亚作品。

于是，一场旷日持久的“战争”在两人之间悄然展开。

林认为，贝克夫人一直在刁难自己，让自己清理黑板擦，打扫教室，整理大老鼠笼子，野营时还让自己背一大包东西……最总要的是，还让自己阅读莎士比亚的作品……可是，霍林一点也没有埋怨，也许，他会想到这样对自己也没有坏处。

我从这场“战争”体会到，贝克夫人是一个好老师。贝克夫人虽然对霍林很苛刻，但是却因为他对霍林的苛刻百般刁难，让霍林变成了一个好孩子。

就像著名儿童文学作家梅子涵说的那样：这不是战争而是成长。

《星期三的战争》读后感

《星期三的战争》是美国人加里·施密特所写，果然是美国人写的书，字里行间带着美国文化的烙印。事实上，每本书都是作者想法和理念的反映。我们还是来说说这本吧。

书里写得是七年级学生霍林的故事。每个星期三下午对霍林而言就是一场灾难，因为班里有一半的同学要去犹太教堂学习希伯来文，而另一半则要去天主教堂参加教义问答。而作为长老会教徒，霍林是唯一剩下的学生，他需要独自面对老师贝人。这位老师以严厉著称，而且她好像一点儿也不喜欢霍林，老是刁难他。一开始，贝人让他擦黑板清理老鼠笼，等等。后来，霍林不小心将两只老鼠从笼子里放出来，这才改成下午进行莎士比亚作品的阅读。这也许就是美国特色之一吧！

你永远想不到，那些“冗长”而“乏味”的作品，一开始在霍林的眼中就变了味。他把这些作品中诅咒的话都学会了。比如，“但愿一阵西南的`恶风把你们吹得浑身都起水疱”，再或者是“但愿一切的癞蛤蟆、甲虫、蝙蝠都咒在你身上”。这些话我们国家的孩子别说学了，想想都可怕。他竟然还拼命练习。也许，这也是美国人的特点，他们会将自己毫无保留地展现出来。

再往下面看，高年级的同学，有时，甚至是霍林的姐姐，常对霍林说一句话：“你死定了。”好恐怖啊！他们常常用这句话来恐吓霍林，胁迫霍林替他们做事。而霍林，只能在心里默默地念叨关于癞蛤蟆、甲虫、蝙蝠的诅咒，这样霍林才能寻求自我安慰。这可能也是美国所特有的吧！

《星期三的战争》读后感

这本书讲述七年级学生霍林在一个学年里的生活和学习经历，一场旷日持久的战争在他与老师之间悄然展开。作者加里．施密特，美国著名儿童文学家，该书摘得纽伯瑞文学奖。

本书的故事发生在上世纪六七十年代，每周三下午，学生会根据不同的宗教信仰送到相应的教堂，而主人公霍林因为是学校唯一的长老会教徒而被留在学校，与他的老师独处。在老师的引导下，他开始阅读莎士比亚的作品，并且渐入佳境，更可贵的是从作品中懂得许多做人的道理；之后老师又引导他长跑，发挥自己的特长，并取得优异成绩。他从原来认为的老师刁难他、恨他，到接纳老师，并在老师的.帮助下正确处理与家长、姐姐、同学甚至＂恋人＂之间的问题。作品诙谐幽默，温情感人，你正哈哈大笑，心头又不期然被软软的揉捏几把，温存甜蜜的让人留下眼泪，不错的阅读经历，分享折页的两段文字及感受。

“走在自己学校的大厅里，每个人一看见你就开始笑，而这并不是因为见到你高兴，你能想象那是什么情景吗？”霍林因为参加话剧演出男扮女装而被同学嘲笑，在这之前他向家长求助，爸爸的立场是这场演出对他建筑事业有帮助，妈妈安慰他说没有同学会去看的，姐姐说你让我在同学面前太丢人了，所以他只能独自面对。13岁的孩子非常敏感，且同龄孩子间的言语伤害跟风、不计后果，如果他的内心不是足够强大，又没人开导、舒解压力，很可能因此而放弃上学甚至导致更严重的后果。因此对孩子表现出的忧虑一定要关注，并且正确引导。

姐姐因为不满爸爸对她的安排而离家出走，在穷途末路时求助的不是自己的父母，而是弟弟。回家后的第一顿晚餐，爸爸只对姐姐说了一句话“你找到自我了吗？”弟弟接话说“她找到我了。”瞬间泪崩。我对丁说：很遗憾没能给你生个兄弟姐妹，在你迷茫的时候会有人为你引路。人生启迪：“你其实不必寻找自我，而只需要让自己被找到。”

成人与少年的世界存在巨大的鸿沟，对立冲突仿佛战争，需要我们以平等善意的姿态，蹲下身去、倾听、陪伴，用心诠释对彼此的爱，获得自己与孩子的共同成长。

《星期三的战争》读后感

假期里，老师给我们推荐了一本书，名字叫《星期三的战争》。我刚刚看到这本书的名字和封面时，心里就立刻产生了好几个疑问，如：这本书是讲关于打仗的故事吗？每个星期三都要发生战争吗？战争的起因是什么呢？于是，我带着疑问，开始了阅读这本书。

这是一本幽默而又细腻的作品，滑稽之处令人捧腹，细腻之处令人动容。

就像著名作家曹文轩说的那样：现实生活中，成人与孩子的对立冲突的确仿佛战争，而当我们以平等、善意的姿态蹲下身去，便会发现另一番奇妙天地——率真、坚定、宽容，以及爱。

星期三的战争读后感

我们都知道，每个人都是有叛逆期的，处于叛逆期的人往往会动不动就发火、把别人的好心当成不怀好意。有一本书，就讲述了一个七年级、处于叛逆期的男孩的故事。

读了这本书，我知道了，我们一定要在背后默默地帮助弱小者，你看，霍林虽然和贝譔夫人关系不好，但为了能继承爸爸的财产，他对贝譔夫人言听计从，贝譔夫人叫他阅读莎士比亚作品，他也照听不误。直到贝譔夫人帮他改正跑步姿势，赢得了最大的胜利。而这一切都是拜贝譔夫人所赐。

星期三的战争读后感

读后感。

这本书是美国著名作家加里·施密特写的。内容主要讲了：小男孩霍林和老师贝克夫人之间发生的战争。对于七年级的霍林而言，每个星期三下午都是一场灾难，因为班上一半同学要去一个教堂，另一半同学要去另一个教堂，就剩下霍林和贝克夫人了，贝克夫人“罚”他清理黑板、打扫教室、整理老鼠笼子······在种种方法都失败后，最终老师使出了最致命的一招——让他读“无聊”、“乏味”的作品······。

可霍林万万没有想到的是：坏事竟然变成了好事，贝克夫人的“杀手锏”不但没难倒他，反而使他在同学心中刮目相看！因为他成功地演了一场关于莎士比亚作品的戏剧。通过这个故事，我觉得读书并不是一件“无聊”、“乏味”的事情，而是一件非常有益的事情。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”要多读书，多积累，这样写作文时才不会发愁。

书中令我感动的是，有一次，姐弟俩一起过马路，眼看车子就要撞到姐姐了，霍林飞过来救了姐姐一命。第二天的报纸上的头版就是霍林，他双腿展开，好像在飞。标题是：救姐姐危在旦夕，小英雄霍林展翅翱翔。我觉得霍林是一个勇敢的孩子，他看见车子要撞到姐姐了，不顾自已的安危保护姐姐，霍林是多么的爱自己的姐姐啊！我虽然年龄小，但我也是个勇敢的人，如果有同学需要我帮助，我会义无反顾的帮助他们。

星期三的战争读后感

作者:吴宇璐寒假中，我读了一本书，名叫《星期三的战争》。这本书是由美国著名的作家加里．施密特写的。

这本书主要写的是对于七年级的学生霍林而言，每个星期三的下午都是一场战争，因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文，另一半同学则要到天主教堂参加教义问答，作为班里唯一的一名基督徒，霍林不得不与严肃的贝*夫人一起待在教室里。不苟严笑地贝*夫人似乎总在刁难霍林，“罚”他清理黑板擦、打扫教室、整理大老鼠笼子......在种种手段都宣告失败后,贝*夫人使出了最致命的一招——让霍林阅读“冗长”而“乏味”的莎士比亚作品......于是，一场旷日持久的”战争”在两人之间悄然展开。

让我印象最深的一个故事是在六月份他们班决定去野营的故事，比吉欧夫人和麦琪一起做的那香喷喷的热汤，真是太亲密无间了！

星期三的战争读后感

假期里，老师给我们推荐了一本书，名字叫《星期三的战争》。我刚刚看到这本书的名字和封面时，心里就立刻产生了好几个疑问，如：这本书是讲关于打仗的故事吗？每个星期三都要发生战争吗？战争的起因是什么呢？于是，我带着疑问，开始了阅读这本书。

这是一本幽默而又细腻的作品，滑稽之处令人捧腹，细腻之处令人动容。

就像著名作家曹文轩说的那样：现实生活中，成人与孩子的对立冲突的确仿佛战争，而当我们以平等、善意的姿态蹲下身去，便会发现另一番奇妙天地――率真、坚定、宽容，以及爱。

战争读后感

看过《小兵张嘎》、看过《闪闪红星》，现在又读了《银鸟记》，我更多地了解了战争年代少年的生活状态。

轰隆一声巨响，村子里的大人小孩儿都来到这个从天而降的庞然大物身旁，大家都在猜测他是什么东西，得知这就是中的飞机时孩子们的飞翔之梦冉冉升起，他们给它起了个很形象的名字银鸟，可是他们也发现了一些问题。这鸟是谁的?从哪儿飞来的?飞来干什么?现在该怎么办?孩子们发挥自己的聪明才智和勇气，搞清楚了这些问题。

一系列的精彩人物描写，把我带回了战争年代，好像我就是年生、满田，和小伙伴一起参与历史。在那个年代，小孩子早早的就入伍了，他们这些小红军的内心早早就已经有了对敌人的憎恶，梦想自己也能上阵杀敌，飞机的到来，又为他们打开了另一扇窗，梦想着自己也能成为飞行员，开着飞机参加战斗。

革命年代的苏区反革命围剿一波接着一波，这只白匪的飞机从白区飞到红区执行特殊任务，因大雾弥漫迫降在村子里的.河滩上，孩子们用自己的行动感染了飞行员龙应顺，飞行员伤好后他们就想办法说服飞行员龙应顺把飞机修好，从此红军就有了第一架飞机，龙应顺带着带着小红军飞上里蓝天，梦想起飞了。

这本书通过发现飞机、保护飞机、思想改造飞行员、飞机，天真勇敢的小红军发挥自己的聪明智慧克服了许多困难，坚强的战胜自己，最终让红军的第一架飞机飞上蓝天。就这样一群鲜活的少年英雄形象跃然纸上，生动深刻地表现了他们通过斗争锻炼自己，认识人生的曲折过程，而且真实而充分地反映了苏区红军和人民抗击敌人围剿的历史画卷。他们的精神值得我们认真学习，只有遇到困难不逃避，才能让自己勇敢起来。而我们现在的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，得来不易，应该好好珍惜现在的和平生活，像他们一样学会坚强。

星期三的战争读后感

《星期三的战争》是一本很有趣的小说书，它讲述了一位初中七年级学生霍林・胡佛，因为是一名长老会教徒，在星期三的下午既不去贝埃尔教堂学习希伯来文，也不参加圣埃德伯特教堂的.教义问答，所以他的星期三下午就必须得和贝克夫人度过了，这位贝克夫人不知为什么，在霍林一来到学校之后，就恨霍林，可以说是：恨之入骨，连我也不知道为什么，贝克夫人总是处处刁难霍林，让他做各种活，还让他看莎士比亚的书！可是，他的“阴谋”都没有得逞，因为文中的霍林喜欢了莎士比亚的书，而且，还在霍林买泡芙“还债”时帮了他一把！

后来，贝克夫人不知为什么又对霍林好起来了，不再刁难霍林了，可谁知，贝克夫人并不是对霍林好，而是还有一个阴谋，知道霍林要演“仙女爱丽儿”！让一个男孩演女角色？而贝克夫人却让霍林的同学们一起来看他的表演，这真是够霍林出丑的了可是出乎意料的是，霍林的演技征服了大家，他的同学们都看得感动的流了眼泪！

最后，整本书是“大团圆结局”，贝克夫人和贝克先生最后团圆了，战争“胜利”了！这个结局，可算是个美满的结局了！

星期三的战争读后感

美国作家加里施密特写的《星期三的战争》是一本内容十分丰富精彩的书。今天我就要来和大家共同分享一下读书的快乐和收获。

《星期三的战争》跌宕起伏而有趣的故事内容深深吸引了我。书中的主人翁霍林胡佛是个七年级的学生。他作为学校里唯一的一名基督教徒，每周三的下午只能与夫人留在教室里共同度过。夫人严肃而不苟言笑，处处刁难霍林，这令霍林十分奇怪并烦恼。夫人罚他清理黑板擦，命令他去整理老鼠笼，让他搬面包但这些惩罚都没有成功。最后夫人用了那招最厉害的手段——阅读莎士比亚乏味而枯燥的作品。霍林不明白夫人为何要这样对他，于是在两个人之间发生了一场持久的战争。

每个星期三对霍林来说都是一场灾难。但是因为胡佛设计协会与贝克运动商城签订的那份协议，霍林又不得不与夫人搞好关系。霍林经历了种种磨难。一次，他在清理老鼠笼时，奶油泡芙被跑出来的老鼠吃了个精光。全班同学要求他为每个人买一只奶油泡芙。霍林花光了自己所有的积蓄去买二十四个奶油泡芙，但是都没有买到。他和面包店老板交谈后，得知面包店店主就是莎士比亚公司的老板。店主决定给他出演莎士比亚作品的`一个角色，作为交换可以免费得到那二十四个泡芙最终霍林通过自己的努力，非常成功地出演了莎士比亚的戏剧。同学们和夫人都把掌声献给了他。从那一刻起，霍林知道了夫人一直都在锻炼自己，根本不是在刁难。

看完这本书后，我有了很深的感触：在我们每个人的成长过程中，都会出现霍林这样的磨难，我们不能把这些当作家长或老师对我们的恨。其实他们是在真正地关心爱护我们，在磨练我们，希望我们能够快快长大，面对困难和挫折，自己变得更坚强。爱的方式是多种多样的，这需要我们用心去体会。霍林的坚强勇敢、善良和忍耐性都是令我钦佩的。我觉得夫人是个细心有爱的好老师，霍林也是个好学生。这本书非常值得大家阅读，你一定会有所收获的。

战争读后感

在学习中，我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林;知道了圆明园的毁灭是祖国史和世界文化史上不可估量的损失;还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感情圆明园里的建筑雄伟壮观，亭台楼阁玲珑剔透，还有许多景点是仿照各地名胜建造的，圆明园里还有许多奇珍异宝。

可是那么美的园林，竟在短短的三天内，就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内，圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目：他们把能拿走的东西统统拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，这已经够可恶的了，但是，英法联军为了烧毁罪证，用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了，英法联军任意的摧毁圆明园，可腐败无能的清朝政府非但不去制止它，而且还去当他们的走狗!我觉得英法联军很霸道、野蛮，他们不择手段的'毁了圆明园，圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。然而，几百年的风风雨雨已经过去了，现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了，现在的圆明园是一堆残垣断壁，一堆废墟。当时英法联军烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。当时清朝政府是腐败无能，花钱如流水。一顿饭都要花掉许多银子，饭里吃的都是山珍海味;他们穿的衣服都是上等布料做的，也要花掉许多钱;大官人吃喝玩乐花掉许多银子。可他们知道，这些供他们吃、喝、玩、乐的银子都是从老百姓身上搜刮来的银子，他们吃着、穿着、用着老百姓的银子，竟然还心安理得!他们根本就没理老百姓们过的好不好，所以，当时我国只有挨打和受欺负的份儿了。

看到圆明园那悲惨的结局，我更理解了落后就要挨打，知道了闭关锁国的后果只要能多多向外学习、交流，就会更加繁荣富强，不会为他人所欺!