以我的为题写小学（优质19篇）

优秀作文词藻华丽，句式灵活多样，给人以美的享受和思绪的飘渺。通过学习这些优秀作文，我们可以提高自己的文学素养和文化修养。

以我的妈妈为题写作文

妈，想一想已经好久没去看你了，你先坐上了人生的末班车，留下了我和父亲，我不知道为什么忽然想你了，好久没哭过了。今天，我又哭了，你老对我说：“乖孩子，不要哭。妈妈出去一会就回来了，你好好在家呆着。”可是最后一次你却没有回来，我等着你，傻傻的等待着黎明。不知不觉，七八年过去了，我以为自己学会了坚强。可是想起了你，眼泪就止不住的留了。妈，我过得很好。我相信你看得见，我虽然和父亲，总是打打闹闹，可是我真的好想的。

夏天过去了，冬天到来了。算算这是您，离开我们八年了。其实是我太懦弱，无法接受你离开的事实，每次有人问我关于你的事，我就会有莫名的冲动，一种很想哭的冲动。

你是不是太累了，所以离开我们去休息了。我恨过你，我那时候对自己说：“妈妈，你是个大骗子，可是这个谎言连自己都骗不过去。”也许我就是个傻瓜，连自己都骗不过。连我最亲爱的人都不相信。

我把自己关起来，把音乐声开到最大，想试着淡忘这一切的痛苦。可是音乐声越大，我就哭得越厉害，回忆像锋利的刀，一步一步的把我撕裂。我一个人傻傻的呆在家门口，望着天边，希望看到你熟悉的脸孔。还记得小时候，我对你唱《小草》，你还说我唱得好。说我是最棒的！每当夜深人静，眼泪就止不住的流。

妈，我想你了。我对你这几年的思念，就像大海无边无际。你去了天国，听说那里没有痛苦。去天国的路上会有天使陪着你，一定要照顾好自己，每个人都是幸福的。不要再睡着了，快点醒醒。你留给我的回忆就是我一辈子最大的幸福。

妈，我想你了！

以我的家乡为题写作文

苏州自古以来就被称作天堂。苏州的园林、大闸蟹、碧螺春茶可谓是三绝。

狮子林，名号源于自然形成的镇园之宝狮子石。这石，十分不一般，据说，乾隆皇帝曾数过，上面足有九头之多。现在我能看见的那一头雄狮，是个雄伟的狮王，连它利齿间吼出的威严似乎还能听到，在林中自豪地站着，唯它独尊。给我留下深刻印象的，除了狮子石，还有就是林园中的另一大景——八卦阵。八卦阵据说是根据八卦排列而成的石头，外面看上去宛如谧静幽谷，而里面也是十分奇妙的。

苏州的特产——大闸蟹。阳澄湖清水大闸蟹的外形特征：青背、白肚、黄毛、金爪、体壮。青背，蟹背青得发亮，清爽，半透明，烧熟后，显纯红，红得鲜艳。白肚，蟹肚呈白色，白得有光泽，给人以水亮玉质般美感。黄毛，蟹螯上的绒毛、蟹爪上的须毛呈黄色。雄蟹绒毛密而软，不带泥土屑。蟹爪上毛须清爽，显黄色。其它湖区蟹毛带泥土色，不清洁。金爪，蟹爪尖上呈烟丝般金黄色。其它湖区的蟹，爪尖上没有明显的金黄色。体壮，阳澄湖大闸蟹体壮，墩厚，结实，两螯八爪粗壮有力，放在玻璃上能撑起，爬行自如。阳澄湖大闸蟹为“蟹中之王”，其色、香、味妙不胜言，“螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香”。那桔红色的蟹黄、白玉似的脂膏、洁白细嫩的蟹肉，造色、香、味三者之极，更无一物可之上，也是其它湖区蟹无法比拟的，难怪章太炎夫人汤国梨女士诗曰：“不是阳澄湖蟹好，此生何必住苏州”

苏州的茶叶——碧螺春。碧螺春茶原产于苏州东、西山，但关于碧螺春却有着许多美丽而动人的传说。一种传说讲：碧螺春兴于唐代、盛于宋朝，明清之际遍及江南。因色如碧、形似螺，又值春天之际，故而得名。碧螺春的品质特点是：条索纤细、卷曲成螺、满身披毫、银白隐翠、清香淡雅、鲜醇甘厚、回味绵长，其汤色碧绿清澈，叶底嫩绿明亮。有“一嫩（芽叶）三鲜”（色、香、味）之称。当地茶农对碧螺春描述为：“铜丝条，螺旋形，浑身毛，花香果味，鲜爽生津。”

品赏碧螺春是一件颇有情趣的事。品饮时，先取茶叶放入透明玻璃杯中，以少许开水浸润茶叶，待茶叶舒展开后，再将杯斟满。一时间杯中犹如雪片纷飞，只见“白云翻滚，雪花飞舞”，观之赏心悦目，闻之清香袭人，端在手中，顿感其贵如珍，宛如高级工艺品，令人爱不释手，想吟一首诗：

洞庭碧螺春，茶香百里醉。

洞庭帝了春长恨，二千年来茶更香。

入山无处不飞翠，碧螺春香百里醉。“上有天堂，下有苏杭”！这就是我美丽的家乡——苏州。

以梦为题写的小学作文

我平时总爱做一些快乐好玩的梦，有时竟然在睡梦中笑醒了。可是最近不知怎么回事，却做了一个可怕的梦。

我梦见在作文课上，老师给我们出了20多个作文题目。我一看，头就好像要爆炸似的，翁嗡直响，眼睛也花了，什么都看不清了。我一头趴在卷子上，老师看见了，走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“张久超，你怎么不写呢?”我慢慢地抬起头，不好意思地说：“我，我不会写。”同学们听了都大笑起来，有的还拉着长声说：“啊?五年级了还不会写作文?太笨了!”听了同学们的取笑，我又羞又急，大颗大颗的泪珠掉在卷子上。老师亲切地对我说：“你把眼泪擦干，别着急，来我给你讲讲。”说着就给我讲了起来，可是她讲了半天，我竟然一个字也没听进去，结果当老师让我写的时候，我还是一个字也写不出来。这时，只听见同学们都在刷刷地写着。我回过头一看，发现他们都要写完了，我急的“哇”地一声哭了起来。

我的哭声惊醒了妈妈，她一边推我，一边大声地叫：“儿子，快醒醒!怎么又做噩梦了?”我使劲地睁开眼睛，一头扑进妈妈的怀里，又哭了起来。妈妈关心地问：“你又做什么梦了?”我把梦里的情形给妈妈讲了一遍。妈妈听了笑着说：“你是不是很害怕写作文呀?”我点了点头说：“老师最近经常让我们写作文，每次都说我写的最不好。”妈妈安慰我说：“儿子，别害怕，明天妈妈到书店给你买几本作文书，再给你请一位老师帮你补补，妈妈相信你一定能写好。”

听了妈妈的话，我才又放心地钻进被窝里。我想：妈妈说的对，光害怕不行，以后要在这方面用功，绝不能让这个可怕的梦成为现实。

以我的妈妈为题写作文

今天我要给大家讲一讲我在学校收获的一个很重要的荣誉。

那是2013年的夏天，学校组织我们参加了一次奥林匹克英语竞赛。听到这个消息我心里非常激动，因为我非常喜欢学习英语，心里暗下决心想报名参加这次竞赛。回到家后我第一时间将这个消息告诉了妈妈，妈妈非常支持我，当天就给我准备好了报名费，还鼓励我认真准备，争取获得一个好的成绩。

就这样我投入了紧张的复习。每天放学完成家庭作业后，我就专心看学习竞赛辅导书，认真做练习题，就连晚上在床上我都抱着书加班学习。说实话，由于自己的词汇量有限，参考资料书上好多单词我都不太熟悉，爸爸就拿来英汉词典帮我一起做标注，查单词，几乎每天晚上都坚持到10点多才睡觉。

时间一天天的过去了，我却越来越紧张，觉得自己复习的不够扎实，对竞赛不是很有信心。妈妈鼓励我说："同学们的起点都是一样的，只要你付出的足够多，一定会有收获的。"就在考试前爸爸送我到学校门口时还对我说："加油儿子，我对你有信心，你是最棒的！"。

在考场上，我忘记了紧张，认真的答题。可是做着做着我遇到了难题，英语作文可怎么写呀！这时候，我脑海里浮现了一天晚上我和爸爸一起复习时的情景，我又认真的把题目看了几遍，终于有了思路，顺利的按照要求完成了英语作文。

考试后大约三个星期，竞赛成绩出来了，我们班参加竞赛的其他同学都得了三等奖，而我却出乎意料的获得了我班唯一的二等奖。

通过这次英语竞赛我不仅获得了荣誉，而且还获取了自信，让我懂得了只要努力付出，就会有回报的道理。以后我要多参加这样的活动来锻炼提高自己。

以我的妈妈为题写作文

快乐与烦恼是形影不离的，但是我见到的都是烦恼多于快乐。

以前的我是一只无忧无虑的稚鸟。饿了，张一张嘴母亲亲手递上；冷了，伸一伸手母亲亲自给我穿上。那种生活已经成为过去了，在我13岁那年，母亲离开了人世，生活的重担落在爸爸肩上，家务活的担子落在我们姐妹几个人的身上。

爸爸和姐姐每天早出晚归，回到家里，家里没人，就回想起妈妈在世的时候。她每天都做一桌简单但色香味俱全的饭菜，然后守在桌旁等我们回家。可是现在，除了空荡的房子什么也没有，心里感觉挺空虚的，我就会呆呆地站在妈妈的遗像前想着过去的日子……有时，不懂事的弟妹为了一件小事就要争吵，我作为姐姐也经常劝架。可是，有时也无济于事，在无奈下，我就会想起去世的母亲，眼泪就不由自主地流下来。弟妹们看到我哭了，他们也就不再闹了。

记得有一次，妹妹的老师要调查外地学生的家长的身份证，妹妹告诉我此事的时候，可是我也不知道身份证在哪里。本来简简单单的一件小事情，可我们却做不到，妹妹着急又有什么用呢？又一次让我想起了去世的母亲，要是她活着多好！

在学校里，每当同学们有说有笑地谈论着母爱的时候，而我总是避而远之；每当同学们谈论自己在家里做错事得到父母安慰的时候，而我总是寂寞无助；每当同学们拿着奖状回家报喜的时候，而我总是无人夸奖。这一切让我感到母爱的伟大。

以前的我不懂得珍惜妈妈对我的爱，现在我非常后悔。如果时光能够倒流，我不会再向妈妈耍脾气；如果时间能让我选择，我会选择十三岁之前的我；如果时间能停止，我会让岁月留住妈妈的微笑。

妈妈，我想你，我永远爱着你！

写人以我的哥哥为话题小学作文以我的人为题写作文

在我们新城市小学，有一位满族的学生，她是我同学，叫张雯。

张雯爸爸在余姚市打工，想给张雯创造一个好的学习环境，就转到了我们学校。由于她是我们班唯一的少数民族同学，大家对她非常热情，乐意与她商讨学习上的一切问题，学习之余，张雯常常跟我们讲述她家乡的故事。

大概原来她在家乡是农村，学习条件差，张雯转到我们学校后，一时间学习跟不上，时常因为考试考砸而心情低落、沮丧。我们鼓励她，她就非常努力地学习着。

在一个下着小雨的下午，林老师宣布：明天考试。张雯立即语文、数学、英语的作业重新检查了一遍，本来做错的题目重新做了一遍。疑难问题一扫而光后，就拿起书本，认认真真地看着。

到了考试的那一天，同学们情绪激昂，张雯却战战兢兢……下午，数学课代表把试卷捧到了教室里，开始报成绩了：张明浩98，赵启轩95……张雯78。张雯一听这个成绩，飞奔出了教室，手舞足蹈，庆祝自己有了进步。

语文考试时，我观察张雯，张雯先发着呆，后来想到了一题，“刷刷刷”地写着，后来又愣住了。傍晚，开始公布成绩了：“周阳97，劳科琦96……张雯82。\"我们班的同学笑了：“对呀，对呀，张雯考了好成绩。”

英语考试，张雯英语基础最差，整个考试都发着呆，几乎一个字也不敢写，中途，英语老师还提示过张雯好几道题呢，我们的心里很不是滋味，像吃了醋一样。

下午,成绩就出来了，张雯才考了60分而已,英语老师真是爱莫能助啊。我深深地为她而担忧。但是她说：“我会努力的。”

那天晚上，我敲打了张雯家的门，开门的是张雯的妈妈。我向她打了招呼，她妈妈说：“张雯，你看谁来了?”“洢洢，你怎么来了?”“我是专门来和你一起学习英语的。”“那这样，我会浪费你学习时间的。”“没事，我平时勤奋一些就好了。”“那好吧，谢谢你了。”

就这样，我毎次一有空就和张雯一起学习英语，还有语文、数学，我要与张雯一起进步。我对张雯说：“张雯，希望你的学习成绩越来越好，我们一起加油吧!”

现在张雯学习成绩怎么样了?已经进入班级优秀学生的行列。

以梦为题写的小学作文

好想大喊一声，但却又怕别人骂我是神经病。梦里可以啊!我现在又不想离开梦了，我后悔了?不是吗?嗯!梦，我虽然是活在现实生活中的，但是，也偶尔想梦一场，恨一场。呵呵!所以……我想，我会把梦留在身边吧!但是我放弃了梦，放弃了他，他的放弃对于他或许是没有感觉的……我无语，因为我早就知道了，因为那只是一场梦，梦过了就过了的，是没有人会记住它的，可是偏偏有我这个傻瓜去记住他，我很傻，对不对?那你说傻瓜会有梦吗?!我觉得不管是谁都会有梦的，至少我是这么认为的。

“为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我死去的爱情，而我为你隐姓埋名，在月光下弹琴，对你心跳的感应还是如此温热亲近，你埋藏的地方叫幽冥。”

以梦为题写的小学作文

最近一段时日，脑海里总是浮现那几个梦，几个让我非得写出来不可的梦。今日小编就为大家整理了关于梦的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。

眼前，一片片绿油油的菜园，到处都是绿的，山是绿的，水是绿的，连人身上穿的，都是绿的。我心情无比舒畅，直奔那一片片绿色。

恍惚间，我来到一个不知名的地方。这里没有青山，没有绿水。黄。不是金黄，不是橙黄，不是辉煌。是苍老的黄。这里的土地是烫的，还有一种贫瘠的黄，连太阳都是皱巴巴的。我来到一条河旁，映入眼帘的都是黄。天哪!这还是河么?!令人作呕的气味散发出来，河里没有生机，都是鱼尸，鱼骨。仔细一看，河边还有人，骨瘦如柴，身上全是皱纹，像干尸一样，简直就是木乃伊成精了一样!我三步并两步走过去问他：“老爷爷，这是哪儿啊?”他转过头来反问我：“我才14岁，怎么成爷爷了?”我心中一惊。他接着说：“这里原来是座城市，叫‘上海’。”我愣了，在我记忆中的上海，应该是座繁华的国际大都市才对啊!他继续说：“这条河叫黄浦江。看!”他指向一座摇摇欲坠的塔说：“那曾经是上海的骄傲，亚洲第一高塔——东方明珠电视塔，可是现在……”他摇了摇头：“好了，不说了，我要走了!”说完，他转身就走。“等等……”我追上去。

又是“哎呦”一声，我又从床上摔了下来，摸着屁股，我缓缓地爬上了床，看了看表，凌晨5点。我盖上被子，闭上眼，自言自语道：“这不仅仅是一个梦。”不知何时，我睡着了。

上海市闵行区航华中学7年级：马海啸。

眼前，一片片绿油油的菜园，到处都是绿的，山是绿的，水是绿的，连人身上穿的，都是绿的。我心情无比舒畅，直奔那一片片绿色。

恍惚间，我来到一个不知名的地方。这里没有青山，没有绿水。黄。不是金黄，不是橙黄，不是辉煌。是苍老的黄。这里的土地是烫的，还有一种贫瘠的黄，连太阳都是皱巴巴的。我来到一条河旁，映入眼帘的都是黄。天哪!这还是河么?!令人作呕的气味散发出来，河里没有生机，都是鱼尸，鱼骨。仔细一看，河边还有人，骨瘦如柴，身上全是皱纹，像干尸一样，简直就是木乃伊成精了一样!我三步并两步走过去问他：“老爷爷，这是哪儿啊?”他转过头来反问我：“我才14岁，怎么成爷爷了?”我心中一惊。他接着说：“这里原来是座城市，叫‘上海’。”我愣了，在我记忆中的上海，应该是座繁华的国际大都市才对啊!他继续说：“这条河叫黄浦江。看!”他指向一座摇摇欲坠的塔说：“那曾经是上海的骄傲，亚洲第一高塔——东方明珠电视塔，可是现在……”他摇了摇头：“好了，不说了，我要走了!”说完，他转身就走。“等等……”我追上去。

又是“哎呦”一声，我又从床上摔了下来，摸着屁股，我缓缓地爬上了床，看了看表，凌晨5点。我盖上被子，闭上眼，自言自语道：“这不仅仅是一个梦。”不知何时，我睡着了。

我平时总爱做一些快乐好玩的梦，有时竟然在睡梦中笑醒了。可是最近不知怎么回事，却做了一个可怕的梦。

我梦见在作文课上，老师给我们出了20多个作文题目。我一看，头就好像要爆炸似的，翁嗡直响，眼睛也花了，什么都看不清了。我一头趴在卷子上，老师看见了，走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“张久超，你怎么不写呢?”我慢慢地抬起头，不好意思地说：“我，我不会写。”同学们听了都大笑起来，有的还拉着长声说：“啊?五年级了还不会写作文?太笨了!”听了同学们的取笑，我又羞又急，大颗大颗的泪珠掉在卷子上。老师亲切地对我说：“你把眼泪擦干，别着急，来我给你讲讲。”说着就给我讲了起来，可是她讲了半天，我竟然一个字也没听进去，结果当老师让我写的时候，我还是一个字也写不出来。这时，只听见同学们都在刷刷地写着。我回过头一看，发现他们都要写完了，我急的“哇”地一声哭了起来。

我的哭声惊醒了妈妈，她一边推我，一边大声地叫：“儿子，快醒醒!怎么又做噩梦了?”我使劲地睁开眼睛，一头扑进妈妈的怀里，又哭了起来。妈妈关心地问：“你又做什么梦了?”我把梦里的情形给妈妈讲了一遍。妈妈听了笑着说：“你是不是很害怕写作文呀?”我点了点头说：“老师最近经常让我们写作文，每次都说我写的最不好。”妈妈安慰我说：“儿子，别害怕，明天妈妈到书店给你买几本作文书，再给你请一位老师帮你补补，妈妈相信你一定能写好。”

听了妈妈的话，我才又放心地钻进被窝里。我想：妈妈说的对，光害怕不行，以后要在这方面用功，绝不能让这个可怕的梦成为现实。

好想大喊一声，但却又怕别人骂我是神经病。梦里可以啊!我现在又不想离开梦了，我后悔了?不是吗?嗯!梦，我虽然是活在现实生活中的，但是，也偶尔想梦一场，恨一场。呵呵!所以……我想，我会把梦留在身边吧!但是我放弃了梦，放弃了他，他的放弃对于他或许是没有感觉的……我无语，因为我早就知道了，因为那只是一场梦，梦过了就过了的，是没有人会记住它的，可是偏偏有我这个傻瓜去记住他，我很傻，对不对?那你说傻瓜会有梦吗?!我觉得不管是谁都会有梦的，至少我是这么认为的。

“为你弹奏萧邦的夜曲，纪念我死去的爱情，而我为你隐姓埋名，在月光下弹琴，对你心跳的感应还是如此温热亲近，你埋藏的地方叫幽冥。”

什么是梦，梦对于我来说究竟是什么?

门外的大树，多少年来叶子黄了又绿，挨过了深秋与寒冬，见证了时间的飞逝，也见证了我成长的点点滴滴。

小时候的我并不善言谈，也许今天也同样如此，我自己也不清楚是不喜欢，还是不愿意。总之以前的我喜欢一个人的沉默。有时，一个人呆在一个安静的，无人的环境中，想到的是无尽的欢乐，道不尽的苦。唯有感叹：时间不待人，很小很小的时候，就特崇拜军人，特喜欢动作片。以至于以后想做一名真真正正的军人，也许其中掺杂着很多不算理由的理由，我比较喜欢，那些只不过就是附加的。但愿我的梦会和时间老人的步伐一致让它顺利抵达终点。

慢慢地才觉得现实是残酷的，会让人窒息，大概是因为年龄小的缘故，涉世不深的缘由。随着思绪的飞舞，内心世界的完善，渐渐大才知道“其实社会还是挺好的”不管社会会将多大的苦强加给我，我都不会轻易低一低头，我会比以前更乐观，更自信的去看将来，用我的一切来创造奇迹!

其实生活只是一瞬，瞬间你才会觉得其实她也很美，你才会懂得珍惜!匆匆相聚，又匆匆而别，这才是真的生活!

平凡同样也可以创造奇迹，一切都会好起来的!

奥，天哪!我竟做了个这么奇怪的梦，我成为了一位老师!

那天，我迷迷糊糊的起了床，刷刷牙洗洗脸。走上一条熟悉的路。“咦?这里是那里?”我默默问自己。可脚却不听使唤似的走进一个教室。我站在讲台上，自己也不知道在干些什么。这事，嘴里又蹦出一句：“同学们，上课。”“起立!”“老师好。”台下的小孩子说。我回了一句：“坐下。”于是，他们全坐下了。啊!我是一名老师!我心里不知有多高兴，我再也不是一个学生了，我也有权利批评下面的每一个人了。

我是一名老师，一名合格的老师。我拿出随身携带的公文包，从里面取出一本数学书，啊!我是一名数学老师。我翻了翻书，切，简直太弱智了。我从书上找了几道题，写在黑板上，说：“好了这就是你们今天的作业。”下面的同学看到了，纷纷挠头，交头接耳。“干什么呢?写你们的作业。”“老师，这些题还没讲呢，我们不会做。”“什么?这么简单都不会?”我很生气，我以为他们都很聪明，没想到他们连这题都不会。于是我又从头到尾教了几遍他们都没听懂。下课了，我说：“好了，我们明天再讲。数学课代表，把昨天我布置得作业抱过来。下课。”“老师再见。”回到办公室，课代表已经把作业抱来了。我拿起一本本作业改了起来，看着这些琳琅满目的作业，头都晕了，改着改着，竟迷迷糊糊的睡着了。

当我睁开眼睛事，我已是在家中的小床上了。在梦中当了一天的老师，当让是颇有体会：老师平时的艰苦没人想象得到，我们却不能去体会老师，老师为我们付出多少艰辛?在这一刻我终于学会了体谅，体谅可以提升人与人的了解，只有体谅别人才会得到别人的体谅。

以梦为题写的小学作文

夜，静悄悄的，只有几只调皮的虫宝宝还在低叫。

刚放下手中的书，瞌睡就来了，使我进入了梦乡。

时光隧道把我带到硝烟弥漫的伊拉克。望望高得出奇的与外界隔离的墙壁，看看人民眼中的泪水、身上的伤痕，我的心都碎了。母亲们抱着他们受伤的孩子唱着《摇篮曲》，孩子们嘴角挂着甜甜的微笑，只有这时，他们不必受到外界的纷扰。他们也许正做着美梦，梦见自己在花园里和伙伴们捉着迷藏;还没有睡着的孩子在喃喃自语，我虽听不见他们说什么，但从他们一双双稚嫩的眼神中，我知道他们渴望走出隔离墙，和墙那面的伙伴们快乐玩耍，把那一切切不能忘却的悲伤抛弃。

以梦为题写的小学作文

窗外的雨淅淅沥沥，坐在教室内看着雨落地，少年的心也早已随他而去，未来的幻想与憧憬在这缥缈的雨季编织得更美丽。

窗外的雨淅淅沥沥，你我一起在其间绽放着青春的活力，雨水冲打着你，周围一片静寂，我们的活力再次唤醒大地。

窗外的雨淅淅沥沥，你的脸庞出现了少年泪的痕迹，我们无语，静静的陪着你，一切将它留在心里。

窗外的雨会成涓涓细流，慢慢的淌过你我的心，听着雨滴落在溪流中的声音，你我慢慢回想与青春相伴的日子，在这雨季的花样年华，世俗的尘风吹乱了命运的轮盘，徘徊中的你我无意间在茫茫人海中相遇，伴着雨季的年华，你我相识。

又是一个细雨漫天的季节，同样是伴着雨季年华的我们，一起望着天空，幻想着未来的日子，总认为时间过得太慢，可眨眼尘风再次将我们吹向不同的命运，时光就在你的眼前我的心尖慢慢的流过，你我走向不同的方向。

雨季的年华依然在向远方漫延，但是雨季的年华中已少了两个人的身影，在相同的雨季相同的年华，我们伴着不同的梦想不同的命运越走越远，永远无法再相遇。

天空渐渐变得有点灰，阳光灿烂得很累，对你的思念象那江水连绵不断，我愿我的思念是只南归的大雁，带着我的祝福来到你的身边，也许给你的信早已遗弃在天边，但是对你四年的心永远不会改变，因为无论我们有多远，都逃不出这灿烂的雨季年华。只要你我还都在其中，那么我们永远也不会远。

雨季的年华就这样朦胧，雨季的年华就是这样冲动。少年萌动的心浪在这雨季的年华中再次向着未来冲涌。

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我的小学

别了，时光。这里的一切都是那么不舍，这座温馨的校园真是让我不忍离别。这里的一切都是那么的熟悉：同学们的朗朗的读书声，悦耳的上课铃，以及同学们的嬉笑声，奏起一曲曲悠扬的乐曲。老师们的粉笔在黑板上飞舞着，倾述着那奇妙的知识，谱写成一律律优美的乐章。那些立在墙上，给予我们动力的名言警句，我们在球场上奔驰着，球在手上旋转着，挥洒下既辛勤又快乐的汗水，创造出一个又一个喜悦的时刻。六年时光，恍若一场美梦，醒来时却已成回忆，我渴望着能把这个美梦一直做下去，活在快乐的时光中，因为这段青涩而又美好的记忆，又怎能叫人忘怀。

别了，时光，也别了，我敬爱的老师们。您们将知识的阳光照耀着我们，照亮了我们的心田。您们为了我们付出了多少年华精力，办公室里，您们不停地批改着同学们的作业，呕心沥血写下一道道红笔印，将毕生心血住予我们。正如同“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这歌颂着您们高尚的情操，也献上我对老师们的崇高敬意。

别了，时光。更别了，我亲爱的同学们。感谢母校让我们相聚，度过一段美好的时光，跟同学们在一起欢笑的时光，也是我在小学中最快乐的时刻。虽然，我们即将离别，但那一张张脸庞已经深深印在我的脑海里。毕业虽是一首离歌，但绝不是一首悲歌。愿你幸福，拥有灿烂的前程，也同时拥有美好的过去，以及我们这些一辈子的同学们。

我们将踏上新的旅途，虽然离别，但以后仍会再次重聚。别了，时光。这段意义非凡的记忆，这段记忆将化作一束光，指引着我人生路上前进的方向。

我的童年为题写的作文

关于公共汽车。

小时侯的我，很喜欢坐公共汽车，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的风景，好像坐在一只大鸟的背上，带着我一起后退，后退……街道也跟着一起，最后缩到一个点上。还有房子，还有树，我不停地向它们招手，和它们说话，却像是在和它们告别。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁带，听见这么一句“我要从南走到北，我还要从东走到西，我要……”现在，哪里是我的南，哪里是我的北?一切都很迷茫，心情酸涩的，又想起现在的我已不能再跪到公车的最后一排，不能再无忧无虑地看那些房子，还有树。

关于仙人掌。

家里有很多仙人掌，据说是爸爸看了某部电视剧后想要拥有与主人公相差无异的生活后去花市买的。或许是习惯了这个浑身是刺的家伙的存在，渐渐有了一种依恋。每每出远门，总会惦记着它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友们大多都很喜欢仙人掌。一天去给仙人掌浇水，边想起从前：那时侯，刚搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等妈妈睡熟，便偷跑出去看它，有时侯还去摸它。小时侯并不了解仙人掌，只觉得那些直立起来的东西和邻居家小狗的毛一样，自然被扎了很多次。看着家里其他花都开了，惟独仙人掌没有任何动静。一天，两天，三天……一个月，两个月，三个月，我一直在耐心等待，可它还是没有开花。最后，去问了妈妈，妈妈摸着我的头说：“等到你长大了，它就开了。”现在我长大了，可它还是没有开花。

关于眼泪。

我并不是一个喜欢哭的人，可有的时候，眼泪却不争气的自己流了下来。小的时候，可以为了一颗糖，一条裙子，一件玩具掉眼泪。但只要我一哭，妈妈便会让我去阳台陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼泪，又自顾自地玩去了。再大一些，为了学习成绩，老师的批评哭，可结果都是要与仙人掌相伴。长大后发现，眼泪，越来越没用。它只不过更加说明了你的弱小，无能……渐渐，哭的少了，但却经常看见许多人劝别人哭，当然那是在书里或歌里。有的说“想哭就哭吧，憋着对身体不好。”有的说“哭并不是罪，谁都有权利去伤悲。小时候不让人家哭，长大了反而劝人家哭，世界总是这样让人难以理解。

……。

多久以后，我仍然会想起，伴着午后鸣噪的蝉儿，我都搞不清楚，自己到底是不是长大了……那时候的我们，小时候的我们，虽然很平淡，但它很真实，我很怀念我的童年。

我的童年为题写的作文

在我的印象中我的童年最快乐的应该是我七岁夏天那年，因为那有我最宝贵的回忆。

还记得那次爸爸上班回来说明天带我们一起去野猪挟玩1天半，我和弟弟一听到这个消息都乐坏了，一晚上都没睡就在想着那件事，到明天早上的时候我和弟弟很没有精神，爸爸看我们这样没精打采的样子就告诉了我们一个好消息就是那里有的游泳，我和弟弟马上就来精神了，拿自己的泳衣。眼镜，游泳圈等等一大堆的东西搬上了爸爸的小车上。“出发了”!我们全家大喊，爸爸的车就出发了，由于我晕车只能睡觉途中什么事也不知道。

很快就到了，我们先在附近的旅馆(具体是什么旅馆我不记得了)住了下来，爸爸说先在旅馆休息一下再出去，大概休息了个半小时吧，我们就进了野猪狭，前面是一片茂密的树林，不过你走进去稍微一点就能看见一个很大又天然的“游泳池”，你用你的手去碰一下那水，啊!好清凉啊，你再用你的手去乘一点水喝，啊!好清甜啊。我和弟弟再也忍不住了，马上我们就换上泳衣跳了下去，哇，那种感觉别提有多爽，接着爸爸妈妈也跳了下来，我们一家4口就在那个巨大的“游泳池”里愉快度过了一天。

回到了旅馆，我们轮流洗完澡后就疲倦的躺在床上睡觉了。第2天，我们很不舍的回到了家。

以“我的责任”为题写作文

今天班会课，老师给我们讲了一个故事对我触动很大，这个故事是这样的：

生都是富有责任心的：地下不干净，“我”的责任；灯没关，“我”的责任；黑板没擦，“我”的责任……总之，只要老师一问，都说是自己的责任，并立马解决。所以有了责任心，这些学生就被一些大中型企业优先录取了。

所以，如果我们也能这样的话，遇事不往别人身上推，自己承担，那么世界上那还会有法院啊！所以，我希望同学们能向他们学习，找到“我”的责任，并去承担的话，那么中国将会是一个多么强大、和谐的民族啊！同学们，其实我们身边有不少的责任，需要我们去承担！

作文三：我的角色我的责任。

每天，有许多件事情向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上，那就是责任。

在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。

责任，是重如泰山的承诺。在今年面临汶川发生的特大地震，我们西安也受到了影响，在地震那短短的时间内，在老师的指引下同学们不慌不忙按顺序的离开了教室。如果没有老师的指引，没有同学们的配合，没有一颗强烈的责任心，我们不会那么从容的面对突发事件。

在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任；帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任；替别人解决困难，是助人为乐的责任。

责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。抛弃它，感到了暂时的.轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命！它不一定能使你前程灯火般辉煌，但一定会给你人生最珍贵的礼物。

我的小学

在上小学一年级的时候，我被爸爸妈妈送到外婆家去读书。在那儿，我对老师感到陌生，对同学感到陌生，对周围的一切都感到陌生。

开学第一天，周老师开始教我们拼音。她那清脆的讲课声，使我听得入了迷，可是，当课上完后，我连一个拼音也不会读，由于其他同学以前都教过，所以他们都学得十分轻松。望着这一连串的字符，我的眼睛模糊了。周老师看见后，便问我怎么了，我哭着回答说：“我不会读拼音。”周老师听后，连忙安慰我：“没关系，中午到我办公室来，我教你。”听了老师的话，我连忙拭干了眼泪，心里像吃了蜜一样的甜。就这样，我天天中午到办公室去，周老师也天天认真地教我，她读一遍，我就跟着读一遍，不知读了多少遍，我终于会读了。当我在课堂上响亮而准确地读出哪些拼音时，小小的心里说不出有多么感激她。

开学的十几天，一下课，同学们都跑到操场上去跳啊、蹦啊，玩得很开心，只有我孤伶伶地坐在教室里，没有朋友，没有谁找我玩。周老师看见我一个人在教室里发呆，便非常关心的问：“你怎么了，不开心吗？为什么不出去玩呢？”我委屈地说：“他们一个都不理我！”老师笑着对我说：“其实他们都很喜欢你，可能是他们怕你不喜欢玩，走，主动找大家谈谈，慢慢的就会有好多朋友了。”说完，老师便拉着我来到操场，和同学们一起做游戏。我们玩得十分开心，渐渐的，周围的一切我都熟悉了，同学之间的关系也好了，老师，您真的好伟大啊！

可惜的是，她教完我们二年级，就要回家乡去了。对于我们之间的离别，大家都很伤心。在欢送会上，周老师迈着沉重的脚步走上了讲台。过了好久好久，老师才开口说话：“同学们，要离开大家，我也很难过。不过，会有更好的老师来教你们，只要大家好好学习，我也就可以放心了。”听了老师这一番话，我们都不由地感到鼻子发酸，眼眶发热，教室里出现了唏嘘声和抽噎声。

“同学们，不要哭，”周老师走过去摸着张叶的头继续说，“你的毛笔字功底很好，下个学期，你要加紧练习，一手漂亮的毛笔字很重要。”张叶流着泪重重地点了点头。老师用深情的眼光望着调皮鬼储峰：“你呀，脑子挺聪明，但是太顽皮了，所以每次考试都考不好，答应老师，改掉坏习惯，做个全面发展的好孩子！嗯？”平时天不怕地不怕的储峰脸涨得通红，头都快低到了课桌上。老师又走到了我的身边：“你的字写得不漂亮，没有横平竖直，歪歪扭扭的像一个个醉汉，下学期一定要把字写好。”我再也忍不住扑向了老师，哭着说：“周老师，您一定要回来看我们呀！我们永远也不会忘记您的。”同学们这时也都纷纷扑向老师，大滴大滴的泪打湿了老师的衣服，老师，我们舍不得您！

夕阳的余辉把西天染成了一片灿烂的红色，高大的梧桐树摇碎了即将覆盖大地的黄昏，一群带着哨音的鸽子翱翔在天空......

老师，您虽然调走了，但您的形象，您的教导都深深地刻在我们的心里。

小学作文标题写作技巧

题目，其实是成语“画龙点睛”中的“睛”，能让全文“飞腾”起来；是成语“提纲挈领”中的“纲”，能由此把握全文的精髓。所以，一定要在“准确”两字上下工夫。比如这次“同步宝典”中四年级的《说说我的名字》，原稿上是《名字的烦恼》，但你细读原文会发现，其实“烦恼”只是文章引入部分的内容，更主要的还是后面写名字对自己的鼓励，文章的中心思想也是突出自己名字的深刻含义，因此，原题显然不够准确。现在改成《说说我的名字》，涵盖面就比较准确全面了。

二、尽量生动一点，或含蓄一点。

如果一眼看见的都是那种板着面孔的、千篇一律的.作文题目，读者的阅读兴趣马上就降低了，甚至不愿再去看文章。所以，生动、含蓄，就值得你命题时绞尽脑汁了。这次“同步宝典”中就有不少好题目可以借鉴，比如三年级《春风的絮语》，不但让春风“活”了，而且跟人们对话了，多形象！比如四年级《放手让我飞吧》，比简简单单的《从乌塔想到的》要吸引人吧？再比如五年级的《读童年比童年》，既体现了读后感的体裁，又突显丫文章的内容和中心，文字上还非常精练工整，着实为文章增色不少！

三、力求比较新鲜新颖。

建议你不要先命题再作文，而是倒过来，先把文章写好，然后在修改过程中酝酿题目。这时候，你对成型的文章已经烂熟于心，文中许多人物形象、关键情节、精彩语言等元素往往会如火花般在你脑海中闪烁，撷下一朵，缀作题目，往往就是出乎意料的亮点。

我的小学

怎得就初二了，我自觉离开也没有太久，却已经一年过去了。小学班主任带的第二批“娃娃”，也已至五年级了。我却少有机会回去看看，便只能在眼前遥想我小学生活的影像。

生涯，并非很顺的，不似班长拍了电影成了明星，也不如“班一”包了期考三个科的“免试证”，而我唯一优于别人的，是经历了很多。

都言姜伯约“其胆大如鸡卵”，而我则正与之相反。入小学的头一天，便因为“妈妈离开得太早”而抽泣了一整天。此后上学，进了校门后便一步三回头地看母亲，生怕她在我不留意的时候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我，不禁有点羞。

”

二年级对本人来说是屈辱的，在别人怪异的眼神下度过，直到三年级到来之时，我方才渐渐爬出了这泥潭，抖干净“泥巴”，走回大团队里去了。

四年级是很倒霉的一年，先是自己的东西常失窃，而我则很糊涂地自认为放错了地方，直到学期末真相大白的时候，早白挨了不少批评，而一两个月后又把腿摔坏，一直瘸到四年级结束。不过，好在学习很拼命，成绩终于上到班级前几名。

我几乎急哭。

思绪到这里停止了，而我正呆呆地坐着，目送记忆里的学校在虚空中远去，消失在我的视线里。

我的小学

小学，对于我来说，不仅是学习的圣地，也是我们的乐园，同样也会带来一些苦恼。

三年级了，又增加了一个新科目——科学。这可乐坏了我：课上我们一起思考，动手实践，在欢乐中获取知识，这也是我最开心的时候。

同样，三年级的时候也增加了一项奇妙的科目——英语。我为新增加了科目而感到高兴，可烦恼也随之来到。这些看似简单的单词，字母学起来可真难。当然，这也是最令我头疼的科目。

以前，自己酷爱语文。习作也是最令我引以为豪的特长。可现在作文越来越难。当初的我，只认为写作是一种乐趣，而现在，少不了“胡编乱造”也丢了许多快乐。

数学是一个“游戏王国”每次我都盼望着老师可以多出几道难题。解决难题是我获取乐趣的一条小径。

生活丰富多彩：快乐，苦恼，时隐时现……。

我的小学

一天又一天，一年又一年，不知不觉中我已到了十岁。蓦然回首，用心去搜寻流逝的岁月，我惊诧于一个个有声有色，有笑有泪，哭笑不得的瞬间，它们构成并丰富了我的小学。

五岁时，我“不知道自己不知道”。时间似长江水滚滚流逝，四岁那年，我进了小学。五岁时，在东风小学一（2）班的某个角落里，有一个“一问三不知”的我。现在我还记得在一节语文课上老师亲切地问我：“你知道周总理的故事吗？”我站起来摇摇头回答：“不知道。”老师又问：“你能复述一下这个故事吗？”“不知道。”我还是回答了这三个字。“你回答一下课后第三题？”“不知道。”现在回想起来，我还常常一个人捂着嘴笑。其实那时我“不知道自己不知道”。

七岁时，我“不知道自己知道”。两年的时间在快乐的“不知道”中飞逝。在三（2）班了某个角落里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师站在讲台上，眼光总在四处快速地“浏览”。一次，老师问道：“哪位同学能概括出课文中农民的特点？”我想出了自己的答案，可手刚举起来，我又犹豫地放了下来。心想：算了吧，还是乖乖地等老师的正确答案。答错了，多丢人啊！当老师公布标准答案时，我才恍然大悟，原来我的答案几乎与老师的一字不差。那时的我为什么如此不相信自己呢？现在我才知道，那时的我“不知道自己知道”。

九岁时，我“知道自己不知道”。在五（2）班教室的某个角落里，坐着一个大胆发言且有时还会“滔滔不绝”的我。这一年里，我几乎是千方百计地抓住老师提问的每一次机会，且把每次机会都当作一次“挑战”。因为我知道，这样的机会越多，就越能证明我的知识在不断地丰富。更关键的是回答出一些高难度的问题之后，我会有一种难以描述的欣喜感和满足感。在我的骨子里，有了一种“无畏”。我始终相信：做什么事情都不能畏畏缩缩的，只有敢于尝试，才能赢利更多的成功几率。那时的我“知道自己不知道”。

今年我十岁了，虽然我的年龄依然是班里最小的，但我已从原来的“小不点”长成了“大姑娘”。六年级的我“知道自己知道”。在课堂上，我总是“该出手时就出手”。可对于自己没有把握的事，坚决不做；对于自己不能准确回答的问题，坚决不举手。因为现在我在面对一个问题时已经知道自己是“不知道”还是“知道”了。

再过半年，我的小学就结束了。回想起如梦如幻的我的小学，我欣喜地发现：原来我们每个人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地长大的。