学习腧穴的心得体会总结(通用19篇)

小编: 书香墨

心得体会的书写过程是一个思考和整理的过程,让我更加明确了自己的想法和观点。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,欢迎大家一起来分享交流。

学习月总结心得体会

近一个月来,我参与了学校举办的学习月活动,通过多种方式进行学习,参加了各种讲座、培训以及自主学习等活动。通过这一月的努力,我深刻体会到学习的重要性,并从中获得了许多收获。以下是我对学习月的总结心得体会。

首先,我意识到学习是一种持续不断的过程。在学习月的活动中,我了解到学习不仅仅是在课堂上听课,更是要通过各种途径不断积累和更新自己的知识。通过参加讲座和培训,我了解到了许多新知识和新技能,而通过自主学习,我更深入地探索了一些我感兴趣的领域。这一切都让我明白,学习是一个终身的过程,只有持续不断地学习,才能不断进步。

其次,我认识到学习需要付出努力。学习并不是轻松的事情,需要我们付出时间和精力。在学习月期间,我每天都抽出专门的时间进行自主学习。有时候,我感到有些困倦,也有时候感到一些难题很难解决。但是我深知,只有付出努力,才能取得好的成果。正如那句老话所说:“勤能补拙。”只有脚踏实地去学习,才能取得真正的进步。

第三,我体验到了学习带来的成就感。在学习月期间,我不仅仅只是学到了新知识,更重要的是通过不断学习,我逐渐掌握了新的技能和方法。当我能够熟练运用这些新的知识和技能来解决实际问题时,我感到非常兴奋和满足。这种成就感进一步激发了我不断学习的动力,让我更加坚定地相信,只要付出努力,就一定能够实现自己的目标。

第四,学习月让我明白了合理规划学习时间的重要性。在学习月期间,我通过时间管理和学习计划的制定,合理安排了自己的学习时间。我发现,只有将时间合理利用起来,才能事半功倍地进行学习。而且,通过学习计划的制定,我能够清楚地知道自己需要学习的内容和目标,使学习更加有针对性和有效性。因此,我决定在以后的学习中,继续保持良好的学习计划和时间管理习惯。

最后,学习月让我认识到学习是一种快乐的过程。在这一个月中,我虽然付出了一些努力,但是我收获到的远比付出多得多。在学习的过程中,我不仅仅增加了自己的知识储备,也发现了知识的魅力和无穷的可能性。我享受着学习的过程,感受到了思维的进步和智慧的升华。因此,我决定将学习作为生活中的乐趣和追求,不断探索、学习和成长。

通过这一个月的学习,我深切体会到了学习的重要性和价值,也明白了学习需要付出努力和时间,但又能带来成就感和快乐。我将把这些体会和收获带入以后的学习生活中,不断努力、不断学习,为自己的未来奠定坚实的基础。同时,我也希望每个人都能够意识到学习的重要性,并用心去学习,为自己的成长和未来做好准备。只要我们肯努力去学习,相信每个人都可以取得自己的成功。让我们一起努力,追求知识,追求进步!

学习的心得体会总结

第一段:导言(100字)。

学习是一种习得新知识,提高个人能力的过程。作为一名学生,我认识到学习的重要性并不仅仅在于通过考试获得好成绩,更重要的是为将来的发展和个人成长做好准备。通过长时间的学习和实践,我深刻体会到了学习的乐趣和重要性,并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。

第二段:学习方法与技巧(250字)。

在学习过程中,我逐渐发现了一些有效的学习方法与技巧。首先,合理安排时间是至关重要的。时间管理是一项重要的能力,我通过制定学习计划和设立目标来更好地管理时间。其次,掌握好学习方法对于提高学习效果也非常重要。阅读、借鉴他人的经验、记录心得等都是能够提高学习效率的方法。此外,多媒体教学也是现代学习不可或缺的一部分,通过参加在线课程、观看教育视频,可以帮助我更好地理解和消化学习内容。

第三段:学习态度和习惯(250字)。

学习态度和习惯对于学习的效果有着重要的影响。首先,积极的学习态度是学习中最重要的因素之一。鼓励自己,保持积极的心态,能够激励自己更好地投入学习和解决问题。其次,良好的学习习惯是成功学习的基础。例如,保持健康的生活习惯、适当的锻炼和休息可以提高学习效果。此外,培养主动学习的习惯也非常重要。主动参与课堂讨论、主动寻求解答问题的方法,能够帮助我更好地理解和掌握知识。

第四段:学习中的挑战与困惑(250字)。

学习过程中,我也遇到了一些挑战和困惑。首先是学习压力带来的焦虑。在高强度学习的过程中,压力是难以避免的,但我学会了通过制定合理的学习计划、寻求他人的帮助和积极的心态来应对压力。其次是困难的知识和概念。有时,学习中的一些知识和概念对我来说非常困难,我学着从不同的角度去理解和运用这些知识,帮助自己更好地掌握。最后是自我懒散和拖延的问题。我学会了通过设立小目标、制定详细的计划和监督自己来克服这个问题。

第五段:学习的成果与展望(250字)。

通过不断的学习,我取得了一些进步和成果。首先,在学业方面,我取得了较好的成绩并获得了奖学金,这是我努力和付出的回报。其次,在能力方面,我提高了自己的沟通技巧和表达能力,这使我更加自信并能够更好地与他人交流。最后,在思维方面,我学会了如何进行逻辑思考和分析问题,这让我更加理性并且更有条理。展望未来,我将继续保持积极的学习态度和习惯,不断提高自己的学习效果和能力,为自己的未来做好充分的准备。

总结:

通过学习,我积累了许多宝贵的经验和知识。合理的学习方法与技巧、积极的学习态度和习惯以及应对挑战和困惑都是在学习过程中需要面对和解决的问题。通过努力和不断的学习,我取得了一些成果,并且对未来充满了信心和期待。学习是一种持续不断的过程,我将继续努力学习,不断提高自己的知识和能力,为实现自己的目标做出更优秀的贡献。

学习的心得体会总结

学习是每个人成长的必经之路,通过不断地学习,我们能够获得知识、锻炼智力,提升自身的能力和素质。在我多年的学习过程中,我深切体会到学习的重要性,以及一些学习的心得体会。在这篇文章中,我将结合自身学习的经历,分享我对学习的心得体会总结。

第一段:明确学习目标,提高学习效果。

学习需要有明确的目标,只有明确了学习的目标,我们才能有目标地进行学习,增加学习的效果。我曾经在某个学期中,没有给自己设定明确的学习目标,导致学习的效果不尽如人意。后来我认识到这个问题,我开始给自己设定明确的学习目标,比如每周完成一定量的课程作业,每个月阅读一本专业书籍等等。通过设定明确的目标,我发现我的学习效果有了显著的提高。

第二段:合理安排学习时间,避免拖延。

在学习过程中,时间管理是至关重要的一环。如果我们不能合理安排学习时间,就容易出现拖延现象,导致学习效果不佳。我曾经陷入过拖延的困境中,经常在离作业截止日期只剩下几天时才开始着手完成作业,导致作业质量低下,分数也大打折扣。后来我意识到这个问题,我开始制定学习计划,并且每天都按计划进行学习。通过合理安排学习时间,我成功克服了拖延的习惯,提高了学习效果。

第三段:养成良好的学习习惯,培养自主学习能力。

良好的学习习惯对学生来说至关重要。通过养成良好的学习习惯,我们能够培养自己的自主学习能力,提高学习效果。在过去的学习中,我意识到自己在学习上存在依赖他人的问题,常常需要他人的帮助才能完成学习任务。为了改变这种状况,我开始尝试培养自己的自主学习能力。我利用零散的时间自主进行阅读、思考,提前预习课堂内容,并利用课后时间进行思考和巩固,这样不仅有助于加深对知识的理解,还能提高学习效果。

第四段:合理利用各种学习资源,拓宽学习视野。

学习资源是我们学习的利器,我们应该合理利用各种学习资源,拓宽自己的学习视野,提高学习效果。在我学习的过程中,我发现通过充分利用图书馆、网络等资源,我可以获得大量的学习资料,获得各种形式的学习体验。在阅读过程中,我不仅可以获取知识,还可以培养自己的阅读兴趣和批判思维能力。通过合理利用学习资源,我不仅丰富了自己的知识储备,还培养了自己的学习能力。

第五段:勇于面对挑战,持之以恒。

学习的过程中,我们难免会遇到各种挑战和困难,但是只有勇于面对挑战,持之以恒,我们才能成功地克服困难,取得学习的成果。在我的学习过程中,我也曾经遇到过各种困难和挑战,曾经感到苦恼和迷茫。但是我坚持不懈地勇敢地面对这些挑战,通过不断地努力和坚持,我成功地克服了这些困难,达到了我的学习目标。因此,我认为,在学习的过程中,我们要克服困难,勇敢面对挑战,持之以恒地学习。

总结:

通过多年的学习经历,我深切体会到学习的重要性以及对学习的心得体会。明确学习目标,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,合理利用学习资源,勇于面对挑战和持之以恒都是我在学习中获得的宝贵经验。我相信只有通过持续不断的学习,并结合自身实际情况进行总结和反思,我们才能真正提高学习效果,取得更好的成绩。因此,我将继续努力学习,成就更好的自己。

学习月总结心得体会

学习月即将结束,回想这一个月来的学习和成长,让我深有感慨。在这一个月中,我经历了许多挑战和困难,但也取得了许多进步和收获。通过反思和总结,我认为有几个关键要素对于学习的成功至关重要。首先,明确学习目标和计划是成功学习的基石;其次,良好的学习方法和技巧可以提高学习效率;最后,坚持不懈和养成良好的学习习惯是持续进步的关键。

首先,要明确学习目标和计划。在学习月开始之前,我为自己设定了明确的学习目标。我知道我需要提高我的数学和英语成绩,因此我制定了一个详细的学习计划。我每天都会写下我要学习的内容和学习的时间,这样我就可以有一个清晰的指导来帮助我专注于学习。而且,如果我在学习中遇到了困难,我可以及时调整计划来适应我的需要。通过这种方式,我能够更好地管理我的时间和资源,并且能够更加有效地达到我的学习目标。

其次,良好的学习方法和技巧可以提高学习效率。在学习月中,我认识到了学习方法和技巧的重要性。在过去,我常常使用机械记忆的方法来学习知识,这使得我很难理解和应用所学的知识。但是通过学习月的训练,我学会了一些更有效的学习方法。比如在学习数学时,我尝试使用图表和图形来帮助我理解概念。在学习英语时,我开始积极参与口语练习,通过与同学互动来提高我的口语表达能力。这些方法的运用使得我的学习变得更加有趣和有效,我能够更快地掌握所学的知识。

最后,坚持不懈和养成良好的学习习惯是持续进步的关键。在学习月中,我面临了许多诱惑和困难。有时候我会感到厌倦和无助,想要放弃。但是我明白只有坚持不懈地努力才能取得持续的进步。因此,我决定养成良好的学习习惯,包括每天坚持学习一段时间,及时完成作业,复习和梳理所学的知识等。通过这种坚持不懈,我能够保持学习的动力和准备,不断地进步。

通过这一个月的学习,我真切地体会到了学习的重要性和价值。明确学习目标和计划,运用良好的学习方法和技巧,坚持不懈和养成良好的学习习惯,这几个关键要素对于学习的成功至关重要。我相信只要我继续努力,坚持学习,就能够取得更好的成绩和更大的进步。学习不仅是为了追求好成绩,更是为了为将来的发展打下坚实的基础。我会继续努力学习,不断进步,为自己的未来做好准备。

学习期末总结心得体会

第一段:引言(100字)。

学期即将进入尾声,我不禁回想起这段时间的学习历程。在这个特殊的学期里,我经历了许多的挑战和机遇,去适应新的学习环境和方法。期末总结成为了对我学习情况的一个重要反思,通过总结与体会,我深刻领悟到学习的重要性和方法的关键。

第二段:反思学习方法(200字)。

通过这个学期的学习,我发现了自己曾经存在的一些学习方法上的问题。以往,我总是依赖记忆和临时抱佛脚来应对考试。然而,这样的学习方法始终不能提高我的学习效果。于是,我开始尝试采用更科学的学习方法。我改变了以往只重视记忆的方式,更注重理解和应用。例如,在学习数学时,我不仅仅是背诵公式,而是积极思考公式的推导和运用,以及通过解题来巩固知识。这样的转变让我深刻体会到理解和应用的重要性,也提高了我的学习效果。

第三段:克服困难的经验(300字)。

学习过程中不可避免会遇到各种困难和挫折。对我来说,数学一直是个难题。但我没有退缩,我意识到要攻克数学难关,需要更多的时间和实践。于是,我安排了专门的时间来啃题,找老师请教和组队讨论。逐渐地,我在数学上取得了突破。这个经历教会了我一个重要的道理:不怕困难,态度决定一切。只要我坚定地面对困难,并尝试各种途径克服,总能找到解决的办法。

第四段:积极抱怨也是一种进步(300字)。

在学习的过程中,我还发现了积极抱怨的重要性。在以往的学习中,我遇到困难往往会选择沉默和自责。然而,这种方式并没有帮助我解决问题,反而加重了我的压力。通过这个学期的总结,我明白了积极抱怨是一种正向的表达方式,它能使我更好地了解自己的需要,也引起他人对问题的关注和帮助。例如,在一门历史课上,我对老师的授课方式提出了自己的疑问和建议,在与老师的交流中,我不仅解决了困惑,还获得了更多的学习资源和方法。积极抱怨让我明白,解决问题需要我发声,而不是默默忍受。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这个学期的总结,我意识到一个良好的学习心态和方法对于学习的重要性。只有不断反思和调整学习方法,解决困难和积极抱怨,才能取得更好的学习成果。下一个学期,我会继续坚持并完善这些方法,尝试更多的学习途径和资源,迎接更多的学习挑战。我相信,通过不断的努力和实践,我的学习成绩和能力一定会有长足的进步。

总结:通过这个学期的总结与体会,我在学习方法、克服困难和积极抱怨等方面有了新的认识和体验。这些经历让我明白了学习的重要性和积极性,也为我以后的学习提供了宝贵的经验和启发。希望通过这次总结,我能在下一个学期中取得更好的学习成绩和进步。

学习心得体会总结

开学伊始,怀着好奇的心理我选择了《旅游与文化》这门学科。因为我从小就喜欢自然地理与中国历史,喜欢我国辽阔土地上的大山大河,在这块土地上孕育了五千年的中华文明。中国,这个伟大而响亮的名字傲然屹立于世界之林,悠久的历史,灿烂的文化让中国在世界历史的长河上大放光彩!

文化是旅游的灵魂。有人认为旅游者进行旅游最终是对文化的消费。文化是形成旅游吸引力最核心的因素,也是最不易改变、不易模仿的因素。旅游者在旅游过程中享受文化,消费文化,体验文化,从而获取美好的回忆。文化是生活在一定地域内的人们的思想、信念、及生活与行为方式的总称。文化是一个大的范畴,包括人类社会历史实践过程中所创造的物质和精神财富的总和。文化具备特有的层次结构,包括表层的物质文化、核心层的精神文化、中间层的制度文化和中介层的教育文化。所以物态文化和心态文化互为表里地对立统一于整个旅游活动中。

山水似乎是自然的结晶,凝结着自然的智慧。山水以及他们所承载的,就是自然。人,是自然的产物。但是,人们渐渐远离了自然,在自己创造的近似自然的社会中停留下来。然而,人们毕竟还是有感情的,人们喜欢自然。所以我们又想回到自然里回味自然的味道。山水中便带着浓厚的自然的味道。

中国地大物博,物产丰富。东北从神奇的大兴安岭与肥美的黑土地到一望无际的华北平原,从柔情似水的江南小镇到大漠孤烟长河落日的塞北,从地势险峻风景秀丽的大西南到神秘的青藏高原,中国这块古老的大地上孕育了美丽的大好河山与灿烂的文化。目前已经有九寨沟、黄龙、武陵源、三江并流四处自然景观被列入世界文化与自然遗产,明清皇宫、长城、平遥古城、苏州古典园林、秦始皇陵及兵马俑坑、布达拉宫、青城山-都江堰等21处入选世界文化遗产,被列入世界文化与自然遗产的有泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛、武夷山4处。如此丰富的旅游资源为广大旅游爱好者提供了良好的旅游机会,旅游是一种审美与身心愉悦的集中体现,而且可以锻炼身体,旅游的发展空间巨大,被现代人成为无烟工业。旅游是物资生活丰富后精神的另一种需要,远离城市的宣泄,感受身临其境与大自然的零接触,陶冶情操。许多时候,我一直向往祖国的大好河山,希望有一天能够游遍每一处旅游胜地。骑着骏马驰骋于辽阔的草原,累了到蒙古包里去喝完奶茶,岂不爽哉。向往骑着骆驼穿梭于西北大沙漠,沿着丝绸之路寻找历史的痕迹,探索楼兰古国的消失之谜,凭吊阳关故里。荡舟于漓江,独自欣赏甲天下的桂林山水,然后继续一路向东来到周庄,感受周庄的古典淳朴,再继续旅行来到姑苏城外寒山寺,再去富春江畔闲情垂钓。

中国传统美学讲究真、善、美一致的原则,这是古典美学的精髓,在旅游美学中亟应继承和发扬。真即符合客观规律,真实是美的基础,不真则不美!善是最高目的,功利性,它是美的前提,不善也不美。美则是在真、善的基础上最佳的感性显现。追求真、善、美统一应该说是旅游美学重要特征之一。

中华文明发源于黄河流域,然后以辐射状不断向周围发展,经历数千年的历史沉淀才形成了伟大的中华文化圈。先秦时代属于青铜文明,进入铁器时代后,近两千年的封建时代铸就了伟大的中国古代农耕文化,然而正是这悠久的农耕文化创造了中国古代历史上最大放光彩的时代。尤其以汉唐文明最为值得骄傲,汉代张骞开辟了丝绸之路,极大地促进了东西文化的交流。唐代在当时是世界上最有影响力的强大帝国,无论是政治经济还是文化都为世界先进之最,以至于现在在世界各地有华人居住的地方都还保留着唐人街的称号。无论是先秦还是整个封建时代,伟大的中国劳动人民遗留下了丰富灿烂的文化,无论是唐诗宋词还是书法与艺术都都给后人留下了一笔宝贵的财富。从甲骨文、小篆到王羲之再到张旭、黄庭坚,无不说明了我国书法的发展历程;从顾恺之到吴道子再到八大山人,从屈原到李杜再到苏东坡,书法与诗歌文化都经历了不同的发展时代。中国的象征是万里长城与瓷器。长城从山海关到嘉峪关,蜿蜒盘旋于崇山峻岭之中,凝聚着劳动人民的智慧,在历史的长河中留下了浓重的一笔;瓷器是中华文明独有的伟大创造,瓷器一词在英语中第一个字母大写就是中国的意思,充分说明了瓷器在世界上的地位,唐代的唐三彩与元代的青花瓷是瓷器中的珍品,是中华文明的瑰宝。旅游与文化是自然与人文的和谐统一,山水、文化是旅游的载体。这学期的《旅游与文化》即将结束,故写些学习心得,以示学有所得。伟大中华的大好河山与灿烂文化等待着我们去探索与发现,爱我中华,爱我河山。最后以毛泽东的一首诗结尾:

沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

学习教育总结心得体会

学习教育是每个人成长过程中不可或缺的一部分,通过学习教育,我们可以获取知识和技能,培养人格与价值观。在这个过程中,我积累了许多心得体会,下面我将从学而时习之、温故而知新、勤思之方能得、与人为善之道、知行合一等五个方面进行总结。

首先,学而时习之。无论是学习新知识还是巩固旧知识,我发现要跟上学习的节奏,唯有时刻保持学习的状态才能让知识真正变成自己的财富。例如,我在学习语文这门课程时,发现只有不断地阅读、背诵、写作,才能真正提升自己的语文素养。这个道理同样适用于其他学科。通过不断地复习和练习,我发现知识会在脑海中更牢固地定位,变得更加深入。

其次,温故而知新。虽然我们每天都会接触到大量新知识,但有些时候,旧知识却能向我们指点迷津,帮助我们更好地理解新知识。毫无疑问,知识是联系的,而不是孤立的。因此,我发现在学习中,及时温故旧课程,整理和回顾以前学过的知识点是非常重要的。通过与新知识的对照,我们能够更好地发现和理解它们之间的联系,提高学习效果。

再次,勤思之方能得。只有通过深入思考,我们才能真正理解和掌握所学的知识。当我们遇到困难时,只有不断追问,不断思考才能找到解决的办法。我曾遇到过一个数学难题,我试图通过不同的方法解决,但一直没有成功。直到我静下心来,仔细思考问题的本质,才找到了解决方法。我意识到,培养深入思考的习惯非常重要,因为只有当我们理解了问题的本质,才能更好地解决它。

此外,与人为善之道。教育不仅仅是知识的传递,更是培养人格和价值观的过程。通过与老师和同学之间的交流和合作,我学会了尊重和欣赏他人的观点,倾听和理解他人的需求。我发现与人为善不仅能够建立良好的人际关系,还能够让自己的学习体验更加愉快和充实。通过与他人合作,实践多元思维,我接受了不同的观点,开阔了自己的眼界。

最后,知行合一。学习不止于书本知识,更要将知识应用到实践中。我发现通过实践,我们可以深入理解并发现知识的真正作用和意义。例如,在学习数学时,我会尝试用数学思维解决生活中的问题,如计算购物时的折扣、估算行程中的时间等。通过这样的实践,我发现数学不仅仅是学校里的一门课程,更是我们生活中必不可少的工具。

总而言之,学习教育是一次探索和成长的过程。通过时刻保持学习的状态,温故而知新,勤思之方能得,与人为善之道,以及知行合一,我们可以更好地理解和掌握所学知识,培养人格与价值观,不断提升自己。我相信,只要我们始终保持学习的心态,学习教育将成为我们人生中的一笔宝贵财富。

学习的心得体会总结

学习是人类获取知识、提高能力的重要途径,也是实现个人自我价值的重要途径。在我多年的学习生涯中,我深深地体会到了学习的重要性以及一些学习的心得和体会。下面我将从目标明确、持之以恒、方法得当、合理规划和善于反思这五个方面,总结一下我的学习心得体会。

首先,学习要有明确的目标。一个人在学习的时候,如果没有明确的目标,就会像无头苍蝇一样,迷失方向。明确的目标可以引导自己学习的重点和方向,并且具有明确的目标可以提高学习的效率。每当我开始学习一门新的课程或者一个新的知识点时,我都会先弄清楚自己的学习目标,并且设立一些合理的时间节点,以便给自己一个具体的学习任务。

其次,学习需要持之以恒。学习是一个漫长而艰苦的过程,没有持之以恒的态度,是很难取得好的学习效果的。在学习的过程中,我们不可避免地会遇到一些困难和挫折,但是只有坚持不懈地努力下去,才能最终获得成功。我在学习中始终秉持着持之以恒的态度,无论遇到什么困难和挫折,我都会不断地努力和学习,终有所获。

第三,学习要方法得当。学习方法的好坏直接影响到学习效果的好坏。每个人的学习方法都有所不同,要学会找到适合自己的学习方法,并在学习的过程中不断地改进和调整。对于我个人而言,我喜欢采取抓大放小的学习方法,先抓住重点知识点,然后再逐渐展开学习。同时,我也会善于利用各种学习资源,包括图书馆、网络上的学习平台等,以获得最大化的学习效果。

第四,学习要合理规划。很多时候,学习并不仅仅是一阶段的事情,而是要持续不断地进行。因此,我们要合理规划学习的时间和学习的内容。学习计划可以帮助我们合理安排时间,将精力和时间集中在最重要的学习任务上,而不是被琐事所困扰。经过多年的学习,我发现制定学习计划对于提高学习效率和减少压力都有很大的帮助。

最后,学习需要善于反思。学习并不仅仅是死记硬背,更重要的是学会思考和反思。通过反思,我们可以发现自己学习的不足和不足之处,并进一步完善自己的学习方式和方法。同时,反思也可以帮助我们总结和归纳所学的知识,提高对所学知识的理解和应用能力。我学习的过程中,经常会停下来进行反思,并用笔记录下来,以便日后的学习和改进。

总而言之,学习是一种能力,要想提高学习的效果和水平,我们需要有明确的目标,持之以恒,方法得当,合理规划和善于反思。只有不断地学习和努力,才能不断提高自己的学习能力和学习成果。希望我的学习心得和体会对您有所启发,让我们一起在学习的道路上不断前行,追求更加优秀的自我。

学习心得体会总结

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。为在20__年更好地完成工作,扬长避短,现将20__年参与公司项目总结如下:

1)工作的过程是一个创造价值的过程,也是一个学习的过程,提高的过程、积累的过程,在工作中学习,在学习中工作。特别自己的薄弱方面,加强技术能力的学习,加强沟通协调交际能力的学习,加强性格培养方面的学习,加强项目经验的积累。

2)在公司主要负责相关项目投标书的制作,并积极进行技术方案的学习,和同事多沟通交流。

处理问题的能力。

4)多参加网络施工布线,视频监控项目施工,led屏安装施工,积累项目施工经验,多方面提升自己的能力。结合目前自己和公司的现况,我希望自己能和公司一同发展,特制定工作之余学习提升计划,希望自己的技术能力能得到进一步的提升,更好的为公司做出应有的一份力量,实现自己的人生价值。

1、继续进行系统集成项目认证学习,争取在__年5月份能通过考试拿到证书。学习方式:利用业余时间学习,自己查找相关资料、视频教程。

2、熟练掌握华为路由器交换机产品及常见命令配置。

3、学习visio制图,目的能熟练制作出网络拓扑图。学习方式:自学。

4、学习cad制图软件。学习方式:向熟练掌握这方面技术的同事学习请教,自己查找相关资料及视频,主攻网络拓扑图制图,为后期能写技术方案打好基础。

篇九:工作计划及个人发展提升计划。

在过去的一年,时而奋进向上,偶尔陷入迷茫,有时自信满满,有时却身陷怀疑,很想淡然面对,更多的时候是束手无策,梳理凌乱的思绪与情感,准备什么时候再度奋发或者什么时候继续沉沦,不知道自己将来是什么样子,目前能做的就是整装待发迎接新的一年。为了不断地提高自己,作为单位出纳兼统计,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在不断改善工作方式方法的同时,适应当前工作的需要,积极更新自己的知识层次,特制订计划如下:

一、工作上。

1、严格执行现金、银行管理和结算制度,定期核对现金、银行帐,做到账账相符。

2、根据考勤及时编制工资表,与银行相关部门联系,每个月井然有序地完成了职工工资发放工作。

3、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。

4、完成20__年度职工公积金申报及缴纳工作。

5、根据办公室提供依据,及时缴纳20__年度养老、失业保险等费用。

6、以各项目部报表为依据,按照要求及时报送省、市、区三级统计报表。

7、根据经营科提供保证金缴纳申请书,协助办理保证金的收、付、退工作。

8、完成领导零时交办的各项工作。

二、学习上。

1、认真学习业务知识,不断更新知识结构,坚持干与学相结合,以符合当前岗位要求为基本目标,达到业务能力全面提升。

2、结合工作实际,积极为晋升高级职称做准备。

三、生活上。

1、加强身体锻炼,因为有一个健康的身体才能更好地工作。

2、尊师守纪、严格把控时间观念,做到上班不迟到、下班不早退。

3、团结互助,相互协作。

四、学习要求。

1、端正思想,提高认识。加强业务学习是提高自身综合素质的迫切需要,必须时刻提醒。

自己,把业务学习视为义不容辞的责任。

2、合理安排好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,结合工作实际,灵活的分。

配学习时间,保证各项学习任务得到落实。

3、通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平,丰富自己工作经验,把知识和经验的。

积累结合,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在工作中存在的问题,

进一步发展和壮大发挥自己应有的作用。

学习期末总结心得体会

随着学期的结束,我不得不再次回顾自己在这一学期的学习经历。在这个过程中,我获得了不仅仅是知识的积累,更重要的是一种学习的态度和方法。在学期末总结中,我认真思考了自己的成长和不足之处,并为下一个学期制定了新的目标。通过这次总结,我意识到了学习的价值,也学会了从过去的经历中吸取教训,不断提升自己。

回顾这个学期,我首先想到的是我的努力和坚持。在学习过程中,很多时候我都会遇到挫折和困难,但我并没有放弃。我时刻保持着学习的动力,通过不断的努力和坚持,解决了许多曾经认为无法解决的问题。这种毅力和坚持,让我体会到了学习的快乐和成就感。

其次,我认识到了学习方法的重要性。在这个学期中,我试验了一些不同的学习方法,并找到了适合自己的方法。例如,我学会了制定合理的学习计划,将任务分解成小的目标,逐步实现。我还学会了提问和思考,通过主动参与课堂讨论和提问问题,加深了对知识的理解和掌握。这些学习方法的运用,使我在学习中效率更高,收获也更多。

另外,我也意识到了时间管理的重要性。在这个学期中,我发现自己经常陷入时间不够用的困境中。我意识到自己经常浪费时间在一些琐碎的事情上,而不是把时间花在更有意义的学习上。为了改变这种状况,我开始学习制定合理的时间安排,并严格执行。我设置了固定的学习时间和休息时间,并坚持按照计划行事。这样,我发现自己能够更好地利用时间,提高学习效率。

最后,我也反思了自己在这个学期中的不足和需要改进的地方。我发现自己有时会过于依赖老师和教材,缺乏独立思考的能力。为了解决这个问题,我决定多阅读一些相关的书籍和资料,培养自己的独立思考能力。我还发现自己在写作方面存在一些问题,表达不够清晰和准确。为了改进这一点,我决定多练习写作,提高自己的表达能力。

总之,学习期末总结的过程不仅仅是回顾过去的学习经验,更是为了对未来学习的规划和改进。通过这次总结,我意识到了学习的价值,也学会了从过去的经历中吸取教训,不断提升自己。在下一个学期中,我将更加努力和坚持,学会适合自己的学习方法,合理地管理时间,并不断改进自己的不足之处。相信通过这样的努力,我将取得更好的学业成绩,并在自我成长中迈上新的台阶。

学习巩固总结心得体会

学习巩固总结是每个人学习过程中非常重要的一个环节。通过总结复习,我们可以巩固已学知识,提高学习效果,同时也能够及时发现自己学习的不足之处,进一步改进自己的学习方法和技巧。下面,我将以自己学习英语的经历为例,来分享一下我对学习巩固总结的心得体会。

首先,在学习过程中,我会及时记录、整理学习笔记,以便巩固学习成果。学习过程中,我们会接触到许多新的知识点,而这些知识点往往很容易遗忘。所以,我会在课堂上认真听讲,将老师授课的重点内容记录下来。同时,我也会在课后对这些内容进行整理,重新总结,以便加深理解和记忆。通过这种方式,我可以将零散的知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。

其次,我会经常进行反思和自我评估,及时发现自己的不足之处。在学习中,我们常常会遇到各种各样的问题和挑战。有时候,我们会在某个知识点上卡壳,不知道怎么解决。在这种情况下,我会反思自己的学习方法和学习态度,找出问题所在并寻找解决办法。同时,我也会向同学和老师寻求帮助,利用集体智慧来解决问题。通过不断反思和自我评估,我可以不断提高自己的学习效果,并在学习中不断成长。

此外,我还会利用各种学习方法和技巧来加强学习巩固。学习巩固需要不断重复和练习。所以,我会利用各种复习方法和技巧,例如脑图、口述、写作等,来巩固已学知识。通过多种渠道的学习和复习,我可以在不同的角度和层面理解和巩固知识,提高学习效果。同时,我还会多做一些练习题,并及时纠正自己的错误,确保自己对知识点的掌握程度。

此外,我还会参加一些学习团体,进行交流和讨论。学习团体是一个相互学习和提高的平台。通过参加学习团体,我可以与其他同学共同学习、讨论,分享彼此的心得和体会。在与他人的交流中,我可以巩固自己的知识,同时也可以借鉴他人的学习方法和技巧。学习团体的存在可以帮助我更好地巩固和总结已学知识,提高我的学习效果。

总之,学习巩固总结是学习过程中不可或缺的一个环节。通过巩固总结,我们可以加深对知识的理解和记忆,提高学习效果。同时,通过及时发现自己的不足之处,我们可以不断改进学习方法,提高学习效果。在学习过程中,我们还可以利用各种学习方法和技巧,参加学习团体来加强学习巩固。相信通过不断的学习巩固和总结,我们一定能够取得更好的学习成绩和进步。

年终总结学习心得体会

2021年即将结束,当我回顾自己这一年的学习历程时,深感收获颇丰。在这一年里,我结识了新的朋友,开拓了新的视野,积累了许多知识和经验。下面我将分享我的年终总结,让更多的人了解我的成长历程,也希望能够与大家一起探讨学习的道路,汲取经验,共同进步。

第二段:学习的重要性。

无论何时何地,学习都是生命不可或缺的部分。尤其在现代社会,竞争激烈,市场变幻莫测,没有不断学习的人是很难获得成功的。因此,我们应该充分认识到学习的重要性。在我这一年的学习过程中,我不断奋斗学习,让自己更加出色。

第三段:我的年度总结。

在过去一年中,我参加了许多课程和培训,积极配合公司工作。另外,在个人生活中,我也充分利用时间学习一些自己感兴趣的知识,如阅读、音乐等等。这样不仅可以满足自己的兴趣爱好,而且还能够培养自己的综合素质。

在工作中,我还积极向领导请教,与同事交流经验,不断总结和提升自己的工作能力和业务素质。这些经验与知识也让我更好地为公司的发展贡献自己的力量。

在过去的学习过程中,我深感到人的潜力是无限的。在学习中,我们不只是积累知识,更是培养了自己的思维能力、学习能力和创造能力。同时,学习也是与别人沟通交流的契机,在交流中不断提升自己并造福他人。

另外,学习也注重“独立思考”的能力。人们在学习过程中一般更倾向于从他人处寻求答案。我们应该具备“独立思考”的能力。达到学会总结提炼与领会真正意义的知识的能力。

第五段:结论。

总之,在过去的一年中,我努力学习,充分发挥自己的潜能。另外,在学习的过程中,我还顺便体会到了人的精神成长和自我提升。我相信这些体会和经验是值得分享和推广的。因此,我希望自己在将来的日子里,继续发挥自己的优势,不断进步,为自己和家庭的未来更好地奋斗。同时,我也为读者们送上我的祝福,让我们一起努力,保持对学习的热爱,不断成长。

培训学习心得体会总结

年12月2日至xx年12月11日,我有幸参加了西安市小学英语教师在西安外国语大学为期10天的培训,本次培训虽然时间不长,却使我受益匪浅。不仅使我增长了见识,开阔了视野,也使我的思想观念也发生了深刻的变化。本次培训对我来说真是一个提高自身专业素质及能力的好机会,为我今后的英语学习和教学指明了方向。

本次培训人数众多,西安市中小学英语教师共100多人,我们中小学老师分班开展培训。有多位教学经验丰富的专家教授、有从国外留学归来的博士生和优秀的教学一线的老师对我们进行培训。授课专家的讲座异彩纷呈,各具特色。这10天,我感受颇丰。专家们的理论阐述给人启迪,促人反省,让我们欣赏了专家的风采,开阔了眼界,拓宽了思维,了解掌握了英语教育教学的的规律与方法。

课程内容有解读英语新课标、如何培养小学生写作能力、英语课内活动和课外活动设计、国际视野下的英语基储现代国际礼仪与教师修养、课程改革背景下的教师专业发展、阅读教学、语音、语法、听说等。

我们每位学员都非常珍惜这次机会,每节课都能认真听专家老师讲课,和老师互动,认真做笔记。我的收获有如下几个方面:

听了龙志刚校长的讲座和潘俊武博士的一节《国际视野下英语学习的基捶课,使我明白了英语教学的根本目的就是实现国际文化交际,与不同文化背景的人进行交流,理解他国文化,并在交际时能合理运用,可以大面积地、全面地提高英语教学的效率和质量大幅度地提高学生运用能力,这既是中国国民经济发展的紧迫需要,也是小学英语教学的一项紧迫任务,为了实现这个目标,需要我们正确认识跨文化交际教学是小学英语教学的一个主要环节。在教学中以渗透为主,而不是以单独教学为主。文化本身的内涵是非常丰富,它是“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”,是由人类文化价值观构成的知识体系,在语言教学中渗透文化,与文化行为成为每课必不可少的一部分,是符合语言与文化关系特征的。

通过培训学习,我们与一批教授专家,尤其与许多小学英语骨干教师建立了融洽的关系,教我们阅读课的xx老师和讲语音的xx老师讲课注重实效,不仅课堂上讲解非常认真,为了给我们提供教学信息,她们把自己讲课中用到的、对我们有很大帮助的课件都让我们复制下来,为我们今后的教学提供了信息,这种敬业精神让我十分感动,我会充分利用好这一宝贵的财富。在今后的工件中发挥应有的实效.

听了莲湖区教研员张老师的《英语会话教学有效模式的研究与探索》和远东一小田老师的《小学英语课堂教学》我才明白了,怎样的课才算是一堂好课,怎样才能利用教材去教学生,而不是教教材,同时也发现了自己教学中存在这和张老师讲座中提到的相同的问题:重词句,轻交际;重活动,轻情景;重机械操练,轻意义操练。

在今后的课堂教学中中,我一定努力克服这些问题,分清教学活动中各个环节的主次地位,使每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。其次,创造一种轻松愉快的学习环境,这也是提高学生学习兴趣不可忽视的一个方面。现代心理学家认为:“凡是被学生认为不愉快的事,不如被他们认为愉快的事记得牢,不愉快的事往往不经意识就为知觉所抵制。”如果学生一想到上英语就怕。一见到英语老师就心慌,那么他们就很难学好英语了。为了培养学生学习英语的兴趣,使他们消除害怕心理。今后我上课时,尽量要求自己做到声音响亮,态度和蔼,在适当的时候,带点有关的故事、游戏、歌曲,补充有关背景材料,使学生爱上英语课。

语言是一个载体,是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的,它就应该是听说读写四项基本技能的综合,最后以“说”的形式呈现出来。然而,在实际英语教学过程中,迫于升学压力,有些时候,我们难免做得有些本末倒置,把大量精力放在阅读写作等技能的训练上,而忽视了“说”这个语言最基本的技能,忽视了学生口语表达能力的提高,从而把英语学成了“哑巴英语”。

随着新课程改革的推进,教材,试卷对语言实际运用能力的要求和考察的比重均有所上升,但由于客观条件和师资水平的限制,这个目标的完全实现仍然是一个长期而艰巨的过程。并且,要想实现这个目标,教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外,更要转换在课堂上的角色。在传统的教学模式下,教师是一个完完全全的传授知识的机器,传授方法单调枯燥,只注重单向性,因而难以达到真正的师生互动,生生互动。只有运用灵活多样的教学方法,才能充分调动学生学习的积极性,激发学生的知识潜能。

通过学习与交流,使我深刻感受到转变观念不能只停留在认识上,更应该落实到课堂教学实践中去取得实效;通过学习与交流,使我知道应该如何在课堂教学中树立新型的师生关系,创设丰富有趣生活化的学习情境,开展学生自主、合作探究的学习活动,提供行之有效的教学媒体,关注学生的学习过程,真正使每一位学生学有所获,得到较好的发展。通过学习与交流,还使我学到了一些好的教育教学方法,提高了专业技能,同时,也增强了自己适应新课程改革的能力。培训中,面对不同风格的名师、专家,听着不同类型的讲座,我每时每刻都能感受到思想火花的撞击。虽说这些天的学习在教学实践中不会立竿见影,但却也有许多顿悟:身为教师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

总之,通过这次培训对我来说有了很大的收获,给我带来了全新的教学理念和丰富的精神食粮,通过学习使我对新教材教法有了更新的认识,在教育思想和教学理念上有了更新换代。我要把这些新的教学理念和新的教学模式运用到自己的教育教学工作中去,在学校的新课改教学中发挥自己应有的作用。

学习总结及心得体会

学习只有勤于总结才能发现且知道问题的所在,抓主要矛盾,解决主要矛盾就是解决问题的关键,来看看小编为大家提供的学习心得体会:


为了提高党员的自身素质,加强党性修养,我们机关开展了一次学习新《党章》的主题实践活动,通过这次学习,使我对新《党章》又有的更为深刻的理解和认识。

新的《党章》共有十一章五十三条,从总纲到党微党旗,全面阐述了新时期下党员的权利、义务,重点对党的各级组织、党的干部、党的纪律等做了明确解释,使我对《党章》的理解和认识又有了进一步的加深。

我是一名机关干部,一名普通的中共党员,我会以这次学习新《党章》为契机,加深了解掌握新《党章》的内涵,学习党的方针、路线,学习党的基本知识。

通过理论学习不断武装自己的头脑,提升自己的综合素质。

我的工作性质是直接接触基层群众,我的一言一行代表着机关形象,代表着一个共产党员的形象,所以我会在工作实践中不断地完善自我,以适应新《党章》的要求。

做为一名党员,我会牢记党的宗旨,全心全意地为人民服务,在实践中坚持“立党为公,执政为民”。

主席曾说过“群众利益无小事”,群众的一桩桩小事,是构成国家、集体的“大事”和“细胞”,小的“细胞”健康,大的“肌体”才会充满生机活力。

做为人民的公仆,我一定会把群众的安危冷暖挂在心上,以“天下大事必做于细”的态度,真心诚意为人民群众办实事,做好事,解难事。

通过此次学习,我会不断加强自己的思想道德修养和党性修养,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,求真务实地把各项工作做到实处,用一个共产党员的标准来要求自己,以实际行动树立共产党员的良好形象,做到平常时间能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻能豁得出来,把领导交给我的各项工作做实,做细。

以上是我学习新《党章》的一些心得体会。

我校于2016年3月3日在正安县中观中学教师会议室组织全体教师学习《党章》活动。

通过这次学习,我有如下体会:

《党章》体现了党员先进性的基本要求,严格按照党章办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

教师是人类文明的传承者。

推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。

先进性是党员与非党员的本质区别所在。

一、党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。

首先,要有先进意识。

在新形势下,每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。

衡量党员先进与否,主要是看它是否全心全意的为人民服务,以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。

所以,党员教师要淡泊名利、志存高远,全心全意为学生、家长和社会服务,为实现共产主义而努力奋斗,时时处处要以身作则,保持先进性意识。

其次,要有示范意识。

党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面,党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。

所以,党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学,用自己的模范带头作用给学生树立榜样,用党员的标准来要求自己。

再次,要有时代意识。

面对改革开放的新形势,党员教师既要具有强烈的现代意识,竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识,既要自觉地服从组织安排,遵纪守法,又要增强自主性和发挥能动作用。

也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取,与时俱进。

二、党员教师要有合格的政治理论素质

在提高政治理论素质方面,党员教师要结合学校改革和发展的实践,认真学习、深刻领会党的“十八大”精神。

在加强思想道德修养方面,党员教师要认真学习和积极实践优秀教师的先进事迹。

要真正懂得教师职业道德,是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质,是教师的从业之德,是对教师这一行业者的道德要求。

它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。

它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容。

高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。

党员教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

三、党员教师要有过硬的业务能力

在提高业务能力方面,党员教师要勇于创新,努力使自己成为积极推进素质教育,改革教育、教学方法,全面提高教育质量的先行者和示范者。

在新形势下,党员教师必须具备不断加强自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。

此外,博闻强记,一专多能,教育过程中随机应变、因势利导等等,都是党员教师应当具备的能力素质。

四、党员教师要有适应信息化时代的复合本领

在提高适应信息化时代的复合本领方面,党员教师除了应具备上述能力素质外,还应包括快速获取信息、消化信息的能力,较强的沟通交往能力,较好的身体素质等等。

21世纪的党员教师应致力于专业化发展,不仅具有实施心理教育的能力,具备一种反思的能力,还有如何将现代教育信息技术整合到课程中去,这也是一种能力的体现。

因为他最熟悉学生,他创造出来的内容最适合学生,因而是最有价值的。

俗语曰“万丈高楼平地起”,“积溪成河,积流汇海”,任何事业的成功都是在不断积累的过程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。

共产党员要成就社会主义现代化的伟大事业别无它途,唯有实干。

怎样实干?首先,共产党员要有乐于实干的精神,这里关键在“乐于”两字,它所体现的应是一种无私奉献的境界和不计得失的态度。

这正是成就社会主义建设事业所应具备的一个品质,身为党员更应该使自己具备这种品质。

其次,要有甘于吃苦的精神。

吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色,而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。

再次,实践证明:任何虚假的、不求实效的行为必定有损于党的形象和社会主义建设事业,身为党员必须旗帜鲜明地反对弄虚作假,倡导求真务实,争当社会主义建设的“实干家”。

教师正确的育人理念、高尚的人格魅力和务实的敬业精神,不仅能使学生健康成长,甚至能改变学生的命运。

总之,教师应该把爱的阳光,把关怀和期待的阳光普照到每一位学生的身上,将会对每一位学生的进步产生积极的影响。

新形势下的党员教师,一定要在教育教学改革的实践中,带头倡导“敬业、勤业、创业、乐业”的精神,充分发挥党员的先锋模范作用。

作为一名普通的党员,怎样才能起到先锋模范作用,我想认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,就可以更好的团结群众,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献自己的一份力量,为企业发展贡献自己的一份力量。

发展是硬道理。

发展是党执政兴国的第一要务。

发展也是企业兴旺,个人成功的首要任务。

作为党员,都必须自觉地树立起科学的发展观,将党的先进性落实到发展先进生产力、发展先进文化和实现最广大人民的根本利益上来。

在生产一线的党员,就要努力吸收先进的科学技术,使其更好的应用到生产中去,提高生产效率,提供优质的产品,为人民服务。

当今时代,科学技术飞速发展,信息千变万化,社会发展日新月异,人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。

我们党员要自觉践行“三个代表”重要思想,就不能安于现状,墨守成规。

必须解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题。

怎样才能有与时俱进的创新意识,我们生产人员就要善于学习,用好机遇,破除旧的生产和管理经验,坚决改变一切束缚发展的做法和规定。

每个党员的工作岗位,对于党和人民的事业来说,就像螺丝钉,虽然小,作用却不可低估。

党员的工作岗位,都是同实现党的现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密的联系在一起。

作为一名普通党员,就不应该因为事小而不为之,就应该踏踏实实,敬业爱岗,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,工作中,处处做表率,带领人民群众去创造优异的业绩。

在工作中要创造一流的业绩,要有做好工作的强烈愿望,想做好工作而且努力去做好,知识素质要高、本领要大,要有健康。

这样,工作才会做好,企业才会发展,个人也会随着企业的发展而更加的成功。

作为一名电力企业的员工,脱离企业谈发展,脱离社会谈发展,脱离我们的国家谈发展,都是空话。

作为一名党员,要经常学党章,而且要联系实际学,根据自己的思想和实际工作,边学习,边思考,然后再应用到实际工作中去。

切切实实的.为企业的发展做出自己的贡献。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国最先进算错了的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

打开党章,在总纲的第一段就是上面的内容,即党的性质。

也拉开了我们支部本次学习党章的序幕。

知道了党的性质,我更明白了党作为两个先锋队以及领导核心。

体现至上而下到我们党员本身来讲,就是要做到党员的先锋模范作用。

而中国共产党永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权外,所有的共产党员都不得谋求任何私利和特权。

党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

“先锋战士”与“先锋模范作用”是相辅的。

作为一名大学生预备党员,我们更应起到一个良好的先锋模范作用,认真的积极的接受党组织的考验。

用自己的行动去表率给同学们,让同学们能以此为先锋做好每一件事。

同时作为一名学生,正处于受教育时期学习时代,对专业知识、学科成绩的要求就应该高于其他同学,努力学习是我们的首要任务。

其次在大学校园,要体现模范带头作用是一个很好的场所。

身边很多同学容易放纵自己,迷失方向。

从而容易出现一些违反校纪校规等的行为,这时学生党员应严格要求自己,给周围同学树立一个良好的模范榜样,正确的引导同学们,让大家的大学生活更加的完美。

对于我自身,我不敢保证我是最优秀的,但我会向优秀的同学靠齐,学习他们良好的学习生活习惯,慢慢的使自己变得更优秀。

我想党员的先进性以及先进思想也体现在这些方面吧。

金无足赤,人无完人。

不过只要有一颗不断鞭策自己进步的心,这样的坚持、信仰也是一种值得标榜值得学习的。

现在我们还该做的....

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”主重要思想、科学发展观。

学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识。

学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领,丰富自己的理论知识,加强思想觉悟。

贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。

带头参加改革开放和社会主义建设,在工作学习和社会工作中期先锋模范作用。

在工作学习中常做到自我批评,勇于揭露和纠正工作、学习中的缺点、错误。

坚持同消极、堕落的现象作斗争。

坚持人民的利益高于一切,个人利益服从人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规。

学生要遵守校纪校规,服从组织的分配,积极完成党的任务,维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致。

密切联系群众,联系同学,向同学宣传党的主张,遇事和同学商量,及时向党反映意见和要求,维护正当利益。

发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

时时刻刻谨记自己是一名共产党员,做好一名大学生党员,严格要求自己,让自己更优秀,让身边的人更优秀,让学校更优秀,让祖国更优秀。

学习心得体会总结

个人奋斗目标:学以致用提升自我。

一、引言。

20__年是我进入公司的第四年,前三年光阴慢慢地将要变成回忆,我希望自己在公司迈过五年后无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定20__年学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

二、自我期许。

拥有持之以恒的毅力。

对自己有足够的自觉,善待他人。

能够学以致提升自我。

每天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

事业与家庭同时兼顾。

三、计划书简介。

此计划书为期一年,主要分成两部分:一是政策法规、企业管理等方面的学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个一年的学习之中,第二部分的学习主要围绕考取注册安全工程师,对“安全生产管理知识”、“安全生产技术”、“安全生产事故案例分析”、“安全生产法及相关法律知识”等四本教材的学习。

四、主要学习内容。

政策法规的学习:我现在主要是负责安全生产、环保、项目监督管理、党群等工作,结合工作实际,安全环保相关法规有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

以《安全生产法及相关法律知识》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书242页,计划每个工作日阅读2页纸,将用121个工作日全部阅读完。

为充实自身,在工作之余将以《成功的项目管理》为学习读本,全书共分27章,每周阅读一章,7个月内全部学完。

技能学习:这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握,围绕考取注册安全工程师为目的,对《安全生产管理知识》、《安全生产技术》、《安全生产事故案例分析》等三本教材的学习。计划每本书平均每天学习5页,一年内学完。

五、常态话学习。

阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。体育:每周至少步行十五公里,参加篮球运动不少于两次,其他体育运动不定期参与。

随时加入其他学习。

六、目标。

20__年9月取得注册安全工程师证。

七、备注。

在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

八、结束语。

一年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

法律学习心得体会总结

我们生活在一个法制的社会里,只有学好法律法规,增强法制观念,提高法律意识,才能更好地保护自己,也为单位为社会贡献自己的绵薄之力,在此分享法律学习。

法律永远是公正严肃的。它捍卫着公民的权利,维护着公民的合法利益。任何人不能跨出它所规定的方圆。就本人对学习法律知识看法:

一、必须培养强烈的法制观念。

法制观念由来已久,作为我们处在现代社会的人,在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下,个人的社会活动都必须依据法律而进行,因此,更应该学法、懂法,用法、遵循法律。

常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念,不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利,他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题,有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀,我们要吸取教训,培养自身的法制观念,同时也员工进行普法宣传,只有大家都有法制观念了,法律才能更好的发挥它的作用。

二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质。

学法的目的就是学以致用,明白什么是法律所允许的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观,推进社会主义法治建设,构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。

三、要将普法学习落到实处。

普法的学习必须要有针对性,要有所的有所获,对于个人来讲,在普法学习中受益匪浅,通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区,同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展,对日常工作所产生的积极影响是明显的。

因此,普法知识的学习是一举两得的好事,学好、用好法律是一件重要的事情,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,每个人都享有一定的权利,“平等”的。

口号。

不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质,普法学习不能是三分钟的热度,今后一定要将普法学习坚持下去,树立终生学法的观念。

近日,学校开展了相关法制宣传活动,在学习了相关法律法规知识后,对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的认识。俗话说“没有规矩不成方圆”,诚然,“规矩”在此可以理解为约束我们的法律法规。法之所以能成为人们行为的规范准则,主要是通过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来对社会起到规范作用,这是任何社会的法都具有的。

在社会主义经济飞速发展的今天,经济发展,社会进步,而我们的生活也紧跟着时代的步伐,学习相关的法律法规是非常有必要的。通过单位组织开展的法制讲座和法制知识竞赛,我有以下几点认识和体会:

1、要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为,而且有利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相关,学习了该项法规后在以后的日常出行中,就会主动参照该法律规范约束我们的行为,减少出行中出现的意外和伤害。

2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利,实现法律公正,人人平等。在学习一系列法律法规后不仅要“学法知法”,更重要的是学会“用法”。比如面对突发事件时,首先要保持冷静,再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。

3、要规范自觉守法,做一个合格的公民。学法懂法是前提,怎样用法是关键,而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”,在日常生活中,我们要时刻规范自己的行为活动,遵纪守法,严于律己,为自己为单位为社会树立行为规范,从现在做起,从我做起,从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法规的观念,只要这样才能真正地知法,用法,才能把守法落到实处。

我们生活在一个法制的社会里,只有学好法律法规,增强法制观念,提高法律意识,有效地运用法律武器维护自身权益,才能更好地保护自己,也为单位为社会贡献自己的绵薄之力。

党的将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现,中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。“中国梦”不是宏大口号,而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀。

“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。如今,我国经济总量已跃居世界第二位,但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的描绘了到20xx年的宏伟目标:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比xx年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。

党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程,既要考虑物质因素,又要考虑非物质因素,从根本上讲,就是要进一步提升社会和谐的水平。党的着眼于提升人民的幸福指数,将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点,等等。这些和谐因素的充实,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。

党中央立足世情、国情和党情的新变化,在中国共产党第十八次全国代表大会上提出了党章修正案,这次修改不仅吸收了近年来党的理论创新和实践发展成果,而且与党的报告的重大理论概括和重要提法紧密衔接,思想性、针对性和指导性都很强。对党章作出重要修改,进一步增强了党章的权威性和时代性,对于夺取全面建成小康社会新胜利具有重大而深远的意义。

党章是我们立党、治党、管党的根本大法,是党的最高行为规范,是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准,党章的内容十分广泛,对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,对党内政治生活、组织生活的所有重大原则问题都提出了明确要求,集中概括了我们党作为一个马克思主义政党先进性的全部要求,对党员的作为也都有明确的规定,只有把党章学习、遵守、贯彻、维护好,使党章的各方面内容在广大党员中切实入脑入心,并化为响应党的号召的自觉行动,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,始终凝聚起全党同志的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗。

“中国梦”吹拂亿万国人的心,一如“春天的故事”在人心间生根发芽。“中国梦”不是宏大口号,而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀。它是每一个中国人生活在美丽中国,实现安居乐业,追求事业成功;它是每一个中国人都心情舒畅,工作和生活在自由民主、公平正义、平等有序的和谐社会中;它是通过各族人民同舟共济、艰苦奋斗,凭着根植于“中国梦”的中国精神,在不远的未来把中国建设成一个人民富裕、国家强盛、社会安定、生态环境优美的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。换言之,“中国梦”既是对百年来中华民族为之奋斗追寻的概括,也是当下中国人对自己未来的渴望;既是对中国人共同命运的深情凝炼,也是对普通个体人生价值的表达和升华。

空谈误国,实干兴邦。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个“中国梦”。今天,中国正处于可以大有作为的重要战略机遇期,中国的发展仍有无限空间,中国人还需要鼓足干劲、共创未来。在新的征程上,我们的责任更大、担子更重,必须以更加坚定的信念、更加顽强的努力,继续实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。潮平两岸阔,风正一帆悬。党的集中全党智慧,体现人民意愿,适应时代要求,提出了宏伟奋斗目标,描绘了壮丽发展蓝图,进一步坚定了我们“敢做梦”、“能圆梦”、“拥抱梦”的决心和信心。一个新的时代正向我们走来,一个承载着民族复兴的伟大梦想已然腾飞。每一党员要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。按照党章的要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为知道,为夺取全面建成小康社会新胜利、实现“中国梦”而做出自己应有的贡献。

学习心得体会总结

近期,我认真学习了网络课程《word教学应用从新手到高手(上)》。

通过这次学习,我对word这个软件有了更深一步的认识。从原先的略知一二到现在的得心应手,这中间离不开胡老师的教学与帮助。

一开始我觉得word这个软件比较简单,应该是很容易操作的,但是当我真正开始接触它的时候,我才发现它比我想象中的困难了好多好多。

这次的网络培训,一共分为七个部分。

第一部分是学习word的最佳方式、第二部分是word2016快速入门、第三部分是从一份告家长书学会文档基本编辑、第四部分是拯救被表格折腾的人类、第五部分是每次写教案都要设置格式,怎么破?第六部分是让复制过来的文字服服帖帖、第七部分是文档越长排版越有技巧。

其中,我认为对我最有帮助的是第五部分。作为一名小学教师,教案是我每天都要接触的。每次写教案都要设置格式,的确是一件很让人头疼的事。胡老师通过简单的四个模块的教学,让我轻松解决了这个麻烦。先创建模板,然后在模板中创建样式,再使用样式为文档设置格式。

在第二部分中的快捷键的介绍对我也有很大帮助,虽然之前就知道一些快捷键,比如:ctrl+c是复制、ctrl+v是黏贴、esc是退出。但是,只知道这几个快捷键并不能在很大程度上提高工作效率。在这次学习中,我认真熟记了胡老师罗列的这些快捷键,并试着尽力把它们都运用在平时的使用中。

这次的网络培训真的对我的帮助很大,它是来自于每日的工作中的,不是假大空的知识。并且我认为这样的学习方式很适合我们教师,可以让我们自由的安排自己的学习时间。在今后,我一定还会积极参与这样的学习活动。

培训学习心得体会总结

19日上午的讲座人是浙江省教育科学研究院研究员老师,周红五老师主要讲教育教学管理过程中师生交往的艺术(人的心理和身体、环境、心理、活动四方面的系统拓展开讲解)。

19日下午,是山东省寿光世纪学校特级教师,全国十佳班主任老师,郑立平老师本次主题是如何生成班级管理的智慧(结合自身在班级管理总的尝试和创新)。

20日上午,是广东省特级教师,青年骨干教师的老师,他的职业心态是:多一点自信,少一点自负,多一点敬畏,少一点牢骚,多一点反省,少一点推托,多一点信任,少一点误解。

老师还被称为“有爱心、多智慧、能奉献、会表达”的专业班主任典范。

20日下午的讲座人是北京师范大学心理学博导郑日昌教授,郑教授站在心理学研究的最前沿,全面深入地阐述了教师压力的来源、表现及危害,压力应对的方式方法,以及心理情绪的管理、放松和调节的主要途径,特别是郑教授总结的宣泄、转移、幽默、放松、暗示、升华等12种调节方法非常实用,受到了老师们的热烈欢迎。3个小时的报告,被一次又一次的笑声和掌声打断,精彩的报告,让老师们感受了一次精神的沐浴。

总结这两天的学习,我有以下体会:

一、人不管在任何行业都会遇到各种各样的困难,既然选择了教师,就应该踏踏实实的干好自己的本职工作。

报告中运用许多生动、感人的案例,深刻剖析了学生成长教育中存在的种种不良现象。在报告中她强调,教育是情感的付出,是科学的创新,是艺术的创造;教育是爱的传递,其责任、义务、使命是永恒的,但随着时代的变迁,教育的观念必须更新,教育的方法必须改变,教育的途径必须拓宽。

老师睿智的话语、充满激情的演讲、发人深省的案例,充分展示班主任工作的艺术性,使我们这些一线老师学到了许多许多。

周红五老师说过这样一句话:只有积极的、科学的态度看待自己的人生经历,才能成为财富。

二、多做好材料的积累工作。

陈老师的报告就像是平日的说话一样,语调亲切,说着我们身边再熟悉不过的事情。记忆最深刻的是全班的孩子帮他过生日的场景。陈老师的报告让我知道了材料的积累让人很佩服。以后我也要好好的学着做。

三、要学会信任、爱自己的学生(代沟突围)。

听了陈老师这句话(当学生吧信任交给你,越要珍惜这份厚重的信任,当学生视你为知己的时候,更要善待这份心灵的托付,正因为如此,才有了教育的美丽与尊严)后更加的知道了孩子爱你、信任你才会对你说出真实的自己。

四、做一个幸福的班主任。

看到了这段话,幸福来源于改变,如先改变自己,对方也会改变;对方有了改变,心境也会改变;心境有了改变,言辞也会改变;言辞一有改变,态度就会改变;态度一有改变,习惯就会改变;习惯一有改变,运气就会改变;运气一有改变,人生随之改变!让我感触到事实如此。

要获得幸福感,途径有很多,如:每天一次微笑的问候、每周一次关心的交流。提高管理班级的水平,关爱学生,走进学生的心灵,把班级建设成优秀班集体,成为受学生欢迎的班主任。

学习总结及心得体会

学习就是一个不断学习新知识然后不断巩固总结知识的过程,在这个过程中的学习心得体会起到关键的作用,来看下面:


 

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。

此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。

21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。

要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。

加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。

只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。

要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。

要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。

要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。

要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。

“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。

就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。

要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。

要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。

吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

4 是要宽宏大量,学会包容。

包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。

包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

5 是要注重文明礼仪,增强综合素质。

文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。

我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。

我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

6是要廉洁自律,加强思想道德修养。

要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。

廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。

认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。

大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。

各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。

刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。

更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。

做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。

余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。

聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。

想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。

就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。

”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。

我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。

对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。

思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。

因此我们要学习的东西太多了。

网络教育,给了我们一把学习的钥匙。

这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。

所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型教师。

通过此次培训,我收获很多,体会深刻。

具体想就有关网络学习浅谈几点体会:

1、在降低成本的同时保证质量

大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。

一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。

二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。

但是,这种教育模式实践证明是不可取的。

网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。

2、自我决定学习时间和地点

网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。

这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。

比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

3、按需进修

网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。

在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。

一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。

传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。

然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。

远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。

学员在选择课程的同时也选择了教师。

网络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大,在传统教育模式中,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传递给学生或灌输给学生。

老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受知识的地位。

在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象,媒体是辅助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的内容。

表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。

它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思考、探索能力,其自主性、积极性难以发挥,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。

在信息时代,教师既不会被技术所替代,也不应该再作为传递知识的权威。

教育技术的发展永远不会替代教师角色,教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生,教育的根本特性是以人育人。

有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。

现代教育技术进入到教学过程中,教师能够由原来的'处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者,更多关注学生学习活动的设计和开发。

特别在网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。

在信息技术的环境中,学生应该被看作为待点燃的火把,学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体,成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。

夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,已成为多年来的一种自然习惯。

“继续教育网”像一本磁力很强的教科书,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。

网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。

而且,这里有着良好的互动交流的学习氛围。

比如在线答疑、教师论坛、等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

对知识的贫乏,就会产生对知识的无知。

一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。

其实这不过是一种托辞罢了。

有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这个人人都一样,非常公平。

但人与人之间的不同,在于业余时间怎么度过。

当今社会的生活,丰富多彩。

人们选择生活的方式,也变得千姿百态。

就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。

可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。

有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”,有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中,有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。

这些不是网络本身的错,错的是“入网者”把握不够好。

我把网上学习当作了一种生活方式。

再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。

网络学习的关键还在与相互的参与。

我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。