国贸讲座心得（通用17篇）

通过写心得体会，我们可以不断提高自己的思维能力和表达能力。接下来是一些关于心得体会的典型案例，希望能够给大家提供一些思路和写作的灵感。

国贸前沿讲座心得体会

国贸前沿讲座是一种学习的机会，让我们了解最新的行业动态和商业趋势。近期，我参加了一个关于国际贸易的前沿讲座，并从中获得了很多启发。通过这次学习，我对国际贸易和国际市场有了更深入的了解，并对未来的发展有了更清晰的认识。以下是我对这次讲座的个人感悟和体会。

首先，这次讲座给了我一个全新的视角，让我看到了国际贸易的巨大潜力和机会。在讲座中，演讲者详细介绍了当前国际贸易的形势和趋势，包括数字贸易、跨境电商、全球价值链等热门话题。我了解到，随着科技的进步和信息技术的发展，国际贸易正在经历一场革命。数字化时代的到来为企业提供了更多的合作机会和全球化发展的可能性。这让我感到非常兴奋，我深刻认识到，在全球市场中保持竞争力的关键就是要与时俱进，不断创新和学习。

其次，在讲座中，演讲者强调了全球化合作的重要性。他提到了一些成功的案例，这些企业通过与国外合作伙伴的密切合作，在全球市场中获得了巨大成功。这为我提供了一个启示，即要在国际贸易领域取得成功，必须建立起良好的合作关系，并在多个领域进行深入合作。合作伙伴可以为企业带来更多的资源和机会，相互之间互补优势，实现共赢发展。因此，在参加这次讲座后，我决定将全球化合作作为我的个人发展重点，并积极寻找机会与国外企业建立联系，争取更多的合作机会。

第三，讲座还着重提到了国际市场的挑战和风险。随着全球贸易的深入发展，国际市场竞争变得更加激烈，涉及的风险也更多。我了解到，全球经济的不稳定因素、政策变化和市场需求的波动等都可能给企业带来挑战。而作为一名国际贸易从业者，我们需要具备很强的风险意识和应对能力。这让我深刻认识到，通过不断提升自己的专业知识和技能，理解市场变化以及不同经济体的特点，才能更好地应对风险和挑战，保持竞争力。

第四，讲座还涉及了可持续发展和社会责任的问题。在全球化时代，企业不仅要关注商业利益，还要承担起社会责任。在讲座中，演讲者提到了一些企业的社会责任项目和环保举措。这让我意识到，在面对日益严重的环境问题和社会问题时，企业需要对社会做出贡献，关注社会影响力和可持续发展。因此，作为国际贸易从业者，我将积极关注社会责任和环境保护，并在自己的职业生涯中努力推动可持续发展的理念。

最后，通过这次讲座，我对国际贸易和国际市场有了更深入的了解。讲座不仅扩大了我的知识面，还提供了实用的工具和技巧，帮助我更好地应对国际贸易的挑战和机遇。我相信，通过不断学习和积累经验，我能在未来的职业生涯中取得更大的成功，并为实现国际贸易的繁荣和可持续发展作出自己的贡献。

总之，这次国贸前沿讲座让我受益匪浅。我从中学到了很多有价值的知识和经验，并且从一个更加全面的角度看待了国际贸易和国际市场。作为一名国际贸易从业者，我将继续努力学习和成长，积极应对挑战，抓住机遇，为实现个人和企业的发展贡献力量。同时，我也希望更多的人可以参加这样的讲座，增加对国际贸易的了解，为未来的发展打下坚实的基础。

国贸前沿讲座心得体会

随着全球经济的不断发展和互联网技术的迅猛普及，国际贸易和投资成为我国经济发展的重要动力。为了提升学生的国际视野和专业素养，我校邀请了多位行业专家来给我们进行国贸前沿讲座。我非常荣幸能够参加这一系列讲座，通过与专家交流和学习，我获得了许多宝贵的心得体会。

首先，我了解到国际贸易模式正发生深刻变革。在讲座中，专家向我们介绍了人工智能、物联网和区块链等新兴技术在国际贸易中的应用。这些技术的出现，极大地提高了贸易效率和信息流通速度，使得国际贸易更加简便快捷。同时，一些新的贸易模式如跨境电商、跨境服务外包等也得到了广泛推广和应用。了解到这些最新的国际贸易模式，我深感在未来的国际贸易中，技术的创新和应用将发挥更为重要的作用。

其次，我认识到国际贸易环境的不确定性加大。在讲座中，专家展示了一系列经济数据和政策变动，说明了国际贸易中各种风险和挑战的存在。特别是近年来出现的贸易保护主义倾向，使得国际贸易局势更加紧张，各国之间的竞争也更为激烈。面对这一现状，我们必须保持总体的战略稳定，同时能够根据外部环境的变化及时调整自己的市场策略。学会灵活应对、主动适应，才能在激烈的国际贸易竞争中立于不败之地。

第三，我意识到跨文化沟通的重要性。在全球化的背景下，进行国际贸易时，经常会涉及到与不同文化背景的人进行合作和交流。讲座中，专家特别强调了跨文化沟通的技巧和重要性。他们告诉我们，了解和尊重他人的文化，善于倾听和理解对方的观点，是实现沟通的关键。此外，英语能力的提升和良好的人际交往能力也是跨文化交流的基础。通过这些讲座，我不仅提升了自己的外语水平，更深刻地体会到了与他人建立良好关系的重要性。

最后，我从中学习到了职业素养的重要性。在讲座中，专家们强调了专业知识的学习和实践的重要性，他们还分享了一些自己的成功经验和经验教训。他们告诉我们，在国际贸易中，做到专业和细致非常关键，这需要不断学习和提升。此外，良好的团队合作精神、创新思维和耐心等都是打造职业素养的重要方面。通过参加这些讲座，我深刻地意识到只有不断学习和锤炼自身，才能更好地适应国际贸易的竞争环境。

总之，参加国贸前沿讲座系列活动给了我极大的收获和启发。我了解到了国际贸易的新模式和新趋势，认识到了国际贸易环境的不确定性和风险挑战，体会到了跨文化沟通和职业素养的重要性。这些心得体会将成为我今后发展职业生涯和应对国际贸易的强大动力，我一定会努力实践并不断提升自己的能力。同时，我也希望能够将所学所感分享给身边的同学和朋友，共同进步，共创美好未来。

国贸

首先，国贸讲座是我近期参加的一次非常有意义的活动。这次讲座以“创业家精神”为主题，由演讲嘉宾专业讲解了创业过程中需要具备的能力和品质。讲座中，嘉宾带领我们领略创业的风骨和励志故事，激励了我们对未来创业的热情和决心。

其次，这次讲座给我留下了深刻的启示。他告诉我们，创业不仅仅是单纯的工商管理技能，还需要素质的提升，如精神力量、情感管理、整体能力和领导力等方面。我深受启示，准备学习创业经验和职场技能的同时，更应该注重自身品质的提升和发展。这将有助于提高创业成功的可能，并发挥更强的职业素养。

第三，我还意识到，网络已经成为了我们生活和工作中不可或缺的一部分，一个划时代的创新工具。讲座中，嘉宾谈到了在网络时代创业的机遇和风险。他向我们传递了一种精神，那就是只要学会利用网络资源，就能够在职场成功。同时，在成功的基础上，创业者还需要不断地创新和进取，这也是他们能够保持成功的特点。

第四，我还从讲座上得到了思想上的成长。嘉宾学识渊博，言简意赅，用事实和见解让我们领会了创业的心态和方法。在他的分享中，我深刻理解到创业的过程充满了不确定和连续的挑战。为了成为一名合格的创业者，必须敢于接受挑战并乐于迎接不断变化的环境。通过这些思想的滋养，我深刻认识到“创新、创新、再创新”的重要性，在工作和生活中勇于探索和开拓新的领域。

最后，这次讲座的体验让我更加自信，更加有决心耕耘职路。在参与这场讲座的过程中，我邂逅了许多有才华的人，也拓展了自己的思路。正是因为讲座中分享的精神和故事，懂得了如何去拓展视野、去挑战顶峰、去探索未来。我会将这些思想贯穿工作与生活的每个环节，把创业和实践中的各种困难作为历练的机会和契机，准备勇闯职场，追求自己的职场梦想。

总之，这次国贸讲座的成功举办，为我们创造了一个良好的学习平台，让我们走近、接触创新的思想和精神。我相信，只要我们不断努力，不断学习和探索，将无法阻挡我们在这个资讯时代中所创造的成功。

听国贸讲座心得体会

近日，我有幸参加了一场关于国际贸易的讲座，主题是“国际贸易的新趋势和挑战”。这是一个由国际贸易专家组织的学术活动，旨在增加人们对国际贸易领域的了解，并探讨当前国际贸易面临的一些重要问题。讲座内容丰富多样，对我有着深远的影响，我在这里愿意与大家分享我的心得体会。

第二段：讲座内容回顾。

在讲座中，主讲人首先介绍了国际贸易的发展历程和现状。他深入浅出地解释了什么是国际贸易，以及为什么国际贸易对于一个国家的经济发展至关重要。在分析国际贸易的利与弊后，他重点阐述了当前全球贸易所面临的新趋势和挑战。其中，全球化、技术创新和贸易争端被认为是当今国际贸易中最重要的问题。主讲人通过实例和数据为我们展示了这些趋势和挑战对国际贸易的影响，让我对国际贸易有了更加深入的理解。

第三段：心得收获之一——全球化的力量。

从讲座中，我意识到全球化对于国际贸易的推动力是巨大的。主讲人说，全球化使得各国贸易壁垒逐渐降低，人与物的流动变得更加容易。这种全球化的力量使得市场规模扩大，各国在贸易中可以获得更多的机会。同时，全球化也加速了技术和信息的传播，促进了国际贸易的发展。通过听这个讲座，我感受到了全球化给国际贸易带来的机遇和挑战，并意识到要紧跟全球化的步伐，不断提升自己的专业知识和能力。

第四段：心得收获之二——技术创新的推动。

讲座中，主讲人还提到了技术创新对国际贸易的重要性。他讲解了以人工智能、大数据和云计算为代表的新兴技术在国际贸易中的应用和影响。这些技术的出现，不仅提高了贸易的效率，降低了成本，还拓宽了贸易的领域和方式。作为一名学生，我深受启发，认识到技术创新无疑是国际贸易发展不可或缺的力量。我决心在未来的学习中，不断接触新技术，提高自己的技术能力，为国际贸易的发展做出自己的贡献。

第五段：心得收获之三——贸易争端的思考。

最后，讲座中讨论的贸易争端问题给我留下了深刻的印象。主讲人提到了当前世界上发生的贸易争端，并对其原因和解决方案进行了分析。我认识到贸易争端可能会给各个国家带来巨大的经济和政治压力，甚至引发全球性的经济危机。在这个问题上，主讲人强调了国际合作的重要性，提出了通过对话和谈判解决争端的建议。这让我思考，在面对贸易争端时，我们应该更加注重多边主义和合作精神，通过平等协商解决问题，共同维护全球经济的稳定发展。

总结：回顾这场国贸讲座，我从中获得了很多收获。全球化、技术创新和贸易争端是当前国际贸易中的重要问题，对此我需要关注并持续学习。作为一名年轻的学子，我将始终保持热情，继续关注国际贸易的新动态，努力提高自己的专业素养和综合能力，为国际贸易的发展贡献自己的力量。

听国贸讲座心得体会

最近，我有幸参加了一场关于国际贸易的讲座。整个讲座时间约为一小时，我对这次经历印象深刻。在讲座中，讲师从国际贸易的基本概念入手，向我们介绍了国际贸易的重要性和影响因素。通过这次讲座，我对国际贸易有了更深入的了解，并且对传统的思维模式产生了一些反思。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，我惊叹于国际贸易的规模和影响力。讲师在讲座中提到了一些令人震惊的数据，比如全球贸易总额占全球国内生产总值的比例超过了50%。这个数字让我意识到国际贸易对世界经济的重要性。世界各国通过贸易合作，实现了资源的有序配置和互利共赢。同时，国际贸易也为各国提供了更广阔的发展空间，促进了技术的传播和经济的发展。这些数据和事实使我更加认识到了国际贸易在全球化背景下的重要地位。

其次，我被讲师对国际贸易的解读所启发。通过讲座，我了解到，国际贸易的发展不只是简单的货物交换，还涉及到金融、人员流动、知识产权等多个方面。讲师还提到了国际贸易中的一些风险和挑战，比如贸易保护主义的抬头、国际贸易规则的制定和执行等。这些内容让我认识到，要想在国际贸易中取得竞争优势，需要更加全面和系统地了解国际贸易的各个环节和因素，这对于我以后从事相关工作具有重要的指导意义。

再次，我对讲座中提到的一些案例和实践经验有所启示。讲师通过真实的案例向我们介绍了贸易中的一些问题和解决方案，比如如何应对汇率波动、如何处理贸易争端等。这些案例让我更加深刻地认识到，面对复杂多变的国际贸易环境，只有灵活应变、持续学习和创新才能在激烈的竞争中立于不败之地。同时，这些案例也使我对传统的思维模式产生了一些反思，认识到只有不断拓宽思路，善于抓住机遇和挑战，才能在国际贸易中获得成功。

最后，我认为这次讲座给我提供了一个思考和学习的机会。讲座不仅为我开拓了眼界，还引发了我对国际贸易和全球化的更深层次思考。我意识到，国际贸易对每个人都有着直接或间接的影响，不论是在生活中还是在职业发展中。因此，我希望自己能够继续学习和探索国际贸易的知识，不断提升自己的能力和竞争力。同时，我也希望能在未来的工作中，能够应用所学知识，为国际贸易的发展作出自己的贡献。

总的来说，这次国际贸易讲座给我留下了深刻的印象。通过讲座，我对国际贸易有了更深入的了解，对传统的思维模式产生了一些反思，并对自己的未来有了新的期望。我相信，只要保持学习和思考的态度，不断锻炼和提升自己，我能够在国际贸易的舞台上获得成功。

听国贸讲座心得体会

近日，我有幸参加了一场关于国际贸易的讲座。作为商科专业的学生，我对于国际贸易有着浓厚的兴趣，因此对这次讲座充满了期待。在听完这次讲座后，我深受启发和感动，对于国际贸易有了更深的认识和理解。以下是我对于这场讲座的心得体会。

首先，讲座中充满了实用的内容和案例分析。演讲者通过具体的例子和数据，详细分析了国际贸易的发展历程、现状和未来的趋势。我从中学到了很多新的知识，如跨境电商、自由贸易区、低碳经济等等。这些内容不仅丰富了我的商科知识，也拓宽了我的思路和眼界。我意识到国际贸易不仅仅是两国之间的交流，更是整个世界的互动和合作。只有深入了解不同国家的经济状况、政策法规以及文化背景，我们才能更好地参与国际贸易，找到合适的商机。

其次，讲座中互动环节的设计也让我受益匪浅。演讲者在讲述每一个重要概念和理论时，都会停下来与听众进行互动。他提出了一系列问题，引导我们思考和分析，然后再给出解答和解释。这种互动的方式让我更加主动地参与进来，不仅巩固了我对于内容的理解，也培养了我的思维能力和表达能力。通过与同学们的讨论，我对于一些复杂的概念有了更加清晰的认识，也拓展了我的思考角度。

第三，讲座强调了国际贸易中的道德和法律意识。演讲者在讲述国际贸易中的合作与竞争时，特别强调了商业道德的重要性。他列举了一些案例，警示我们切勿为了一时的利益而忽视了道德底线。作为有志于从事商业领域的年轻人，我们必须树立正确的价值观，做到诚实守信、遵纪守法。只有这样，我们才能与他人建立起长久的合作关系，赢得信任和尊重。

此外，讲座中对于国际贸易的前景和挑战进行了深入的探讨。演讲者提到了当前面临的一些问题，如贸易保护主义、贸易摩擦等。他同时指出了一些新的机遇，如数字化经济的崛起、新兴市场的发展等。通过对这些趋势的分析，他鼓励我们要紧跟时代的步伐，学会适应变化，并寻找新的商业机会。这一点让我深受鼓舞，我意识到虽然国际贸易面临着诸多挑战，但只要我们保持持续学习和更新自己的知识，就一定能够在这个竞争激烈的市场中立于不败之地。

最后，我非常感激这次讲座给我带来的启示和帮助。我深深地认识到，国际贸易是一个广阔的领域，需要我们不断地学习和提升自己。作为一个正在学习商科的学生，我将更加努力地学习相关知识，提升自己的综合素质。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能够在未来的国际贸易舞台上大放异彩。

总之，这次听国际贸易讲座是我学习和成长的一次宝贵机会。我从中学到了实用的知识，提升了自己的思维能力和表达能力。同时，我也认识到了国际贸易中的道德和法律意识的重要性，以及未来的挑战和机遇。对于我而言，这场讲座是一次难得的启示和激励，我将铭记在心，并将其应用到未来的学习和工作中。

国贸讲座心得体会

第一段：引子(100字)。

国贸讲座是我校组织的一项重要活动，旨在增进我们对国际贸易和经济发展的理解。最近，我参加了一场国贸讲座，讲座内容囊括了国际贸易现状、数字经济、全球价值链和跨国公司的四个主题。通过这场讲座，我对国际贸易的重要性和影响有了更深入的了解。

第二段：国际贸易的重要性(200字)。

国际贸易在促进全球经济增长和繁荣方面发挥着关键作用。讲座中，演讲者详细解释了贸易对各国经济的积极影响。国际贸易为各国提供了机会，可以最大限度地利用资源，加强国内经济的生产效率和竞争力。由于各国拥有不同的资源和优势，开展国际贸易可以促进资源的互补和优化配置。此外，国际贸易也为各国提供了更多的市场机会，拓宽了企业的销售渠道，实现了经济的规模效应，从而带动了就业和收入的增长。

第三段：数字经济的崛起(300字)。

在讲座中，数字经济被提到作为当今国际贸易中不可忽视的重要因素。数字经济的崛起改变了传统贸易方式，推动了电子商务的迅速发展。互联网和数字技术的普及使得商品和服务可以更加方便地跨越国界进行交流和交易。通过电子商务平台，企业可以更便捷地与全球市场联系，促进了跨国贸易的发展。数字经济也加强了贸易的可持续性，减少了物流和纸质文件的使用，提高了交易效率和经济效益。对于年轻的一代来说，数字经济也为创新和创业提供了更多机会，激发了新兴行业的繁荣。

第四段：全球价值链的重要性(300字)。

全球价值链是指产品在不同国家或地区间产生和加工的过程中，各个环节之间相互依存、相互联系的链条。讲座中，全球价值链被提及作为现代国际贸易的重要组成部分。跨国公司将生产环节在不同国家分布，使得各国可以根据自身的优势参与到全球价值链中。通过全球价值链，国家可以分享和转变自身的经济结构，促进产业升级和技术进步，实现更高的经济增长。同时，全球价值链也使各国之间的合作更加紧密，通过供应链的协调，实现了资源的有效利用，提高了产品的质量和竞争力。

第五段：跨国公司的角色(200字)。

讲座中，跨国公司被介绍作为国际贸易的重要参与者。跨国公司在全球贸易中扮演着桥梁和纽带的角色，将各国联系起来。通过跨国公司的直接投资和资源配置，帮助各国实现更好的经济发展。跨国公司也对就业和技术进步做出了重大贡献。他们的在地化运营也为当地经济带来了直接和间接的利益，推动了全球化的进程。同时，跨国公司也面临着挑战和责任，在推动全球贸易和经济发展的同时，需要考虑环境和社会的可持续发展。

结尾(100字)。

通过这场国贸讲座，我对国际贸易的重要性和影响有了更深入的了解。国际贸易的发展为各国带来了机遇和挑战，数字经济、全球价值链和跨国公司也成为了贸易中不可忽视的重要组成部分。作为新时代的青年，我们需要充分了解国际贸易的现状和发展趋势，为将来参与到全球贸易合作中做好准备，为实现经济的可持续发展和共同繁荣贡献自己的力量。

国贸

思路提纲：

一、听徐善宏讲座的感受（338字）。

1.徐善宏是谁。

2.感受到的内容。

3.感受到的思考。

二、学习到国贸的重要性（321字）。

1.国贸的定义。

2.国贸在全球化中的重要性。

3.国贸带来的机遇与挑战。

三、提高国贸能力的方法（344字）。

1.多听讲座，拓宽视野。

2.学习国际贸易相关的知识。

3.提高英语水平。

四、人才培养与国贸发展（194字）。

1.学习国贸的重要性。

2.人才培训的重要性。

3.对未来国际贸易的展望。

五、展望未来的国际贸易（231字）。

1.未来的国际贸易形势。

2.面对机遇与挑战。

3.新的机遇和挑战。

一、听徐善宏讲座的感受。

徐善宏是一位资深的国际贸易专家，他的讲座深入浅出，让人十分受益。在听完他的讲座后，我感受到了许多，不仅加深了对于国际贸易的理解，也让我更加有意识地思考自己和国家的发展方向。

首先，徐善宏在讲座中提到的国际贸易的现状和未来趋势让我深感国际贸易的复杂性。同时，他也为我们讲解了国际贸易的基本规则和理念，让我对于国际贸易有了更加深入的了解。

其次，徐善宏鼓励我们去思考自己的路向和方向，让我认识到了自己的能力和不足。并且，他也强调了在全球化时代下，我们必须更加注重个人的发展和适应性，让我深刻认识到了自我提升的重要性。

二、学习到国贸的重要性。

国际贸易是指不同国家之间互相交换物品、服务或货币的经济活动。在全球化的进程中，国际贸易功不可没，为经济文化的交流和共享做出了巨大的贡献。而国贸作为国家开放的窗口和连接外部世界的桥梁，其重要性更是不言而喻。

首先，国际贸易可以促进国家之间的联系和合作，增加彼此之间的了解和互信。其次，国际贸易可以改善国家的经济状况，增加国内就业和国民收入。最后，国际贸易也可以促进文化交流和传递，进一步推动和促进全球文化的多样性。

然而，随着全球化的加速，国际贸易也带来了很多挑战和风险。如金融危机、贸易摩擦等问题，这些都不容忽视。因此，我们需要不断提高自己的国际贸易能力，以更好地适应和面对国际贸易带来的机遇和挑战。

三、提高国贸能力的方法。

想要成为一名优秀的国际贸易人才，除了有扎实的知识背景和丰富的实战经验外，还需要具备良好的沟通能力和人际关系，以及市场营销能力等。以下是提高国际贸易能力的方法：

首先，多听讲座，拓宽视野。听取国际贸易讲座，可以了解国际贸易的发展趋势和前沿动态，同时不断更新自己的知识体系。

其次，学习国际贸易相关的知识。建立起扎实的理论基础，可以更好地为自己提供一个良好的工作平台和思维基础，减少工作中的出错率。

最后，提高英语水平。英语是国际贸易的通行语言，掌握良好的英语听说读写能力，可以更加容易与国际企业和外籍人员进行沟通和交流，提高自身的工作效率和个人竞争力。

四、人才培养与国贸发展。

作为一名市场经营者，我们必须认识到，学习国际贸易的重要性。当前，我国已经进入了经济发展的快车道，如果不能抽时间学习并拥有一定的国际化视野和方法论，必定会被淘汰。同时，我国作为一个贸易大国，需要更多的国际化人才来推动国家的发展和贸易的繁荣。

未来，人才成为了国家战略所关注的核心问题。如何为人才提供更好的环境和资源，并且更好地培养、挖掘、保留和激发人才，是未来人才培训和发展的重要方向。只有在人才成长和培养上下足力，国际贸易才会更加繁荣发展。

五、展望未来的国际贸易。

在未来，国际贸易将会持续促进和带来全球经济的发展和繁荣。无论是全球贸易体系的变革还是市场分化和多元化的发展，都需要我们关注和深入研究，加以应对和应用。

在未来的国际贸易中，我们需要坚守初心，掌握贸易规则，兼顾资源和环境，以公平公正、合作共赢的态度，共同推动国际贸易的良性发展。同时，也必须对于新兴经济体和其它发展中国家充分开放，提供更多的机遇和机会，促进全球经济的共同繁荣和发展。

更重要的是，我们需要在国际贸易中不断探索创新、加强自我管理和能力提升，迎接更为复杂的国际贸易形势和竞争环境，为推动我国的国际贸易事业贡献更大的力量。

国贸讲座心得体会

近日，我有幸参加了一次国贸讲座，这是一次对我的职业生涯产生深远影响的经历。通过听取各行业的专业人士的分享，我对国际贸易有了更深入的了解。在这次讲座中，我收获了很多宝贵的经验和启示，也使我对未来的职业规划有了更明确的目标。

首先，这次讲座让我更加清晰地认识到国际贸易的重要性和潜力。在全球化的时代，国际贸易已成为各国经济发展的重要推动力。通过开展国际贸易，可以为企业提供更广阔的市场，增加企业的竞争优势。同时，国际贸易也促进了各国之间的经济合作与交流，拉近了不同国家之间的距离。这些启示让我决定将来从事国际贸易领域的工作，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。

其次，在讲座中，专业人士对于行业现状和趋势的分享给了我很多有价值的经验。他们向我们介绍了国际贸易的流程和注意事项，包括商品的采购、运输、仓储、销售等方面。他们还提到了互联网技术的快速发展对国际贸易的影响，尤其是电子商务的兴起，让贸易更加便捷高效。这些分享让我明白，在未来的工作中，不仅需要具备扎实的国际贸易知识，还需要了解和运用新兴技术，为企业创造更多的商机。

第三，专业人士的职业心得让我深感学以致用的重要性。他们分享了自己在国际贸易领域的工作经验，包括如何建立并维系良好的合作关系，如何解决常见的贸易纠纷等。他们强调了勤奋和耐心在国际贸易工作中的重要性，并提醒我们要保持好的沟通能力和团队合作精神。这些宝贵的经验让我深刻意识到，只有将所学知识与实践相结合，才能在国际贸易领域获得成功。

从这次讲座中，我也意识到了自己的不足之处。专业人士对于国际贸易的深入解读和案例分享让我看到了自己的学科知识和实践经验的不足。我深感培养自己综合实践能力的迫切性，包括通过项目实践、实习等方式积累更多的实战经验。同时，我也意识到自己语言能力的不足，国际贸易领域需要与多国客户进行合作，掌握流利的外语沟通技巧将是一项重要的竞争力。因此，我决定进一步提升自己的语言能力，争取在毕业之前能具备一定的双外语水平。

综上所述，这次国贸讲座为我提供了很多宝贵的经验和启示，也让我对自己的未来职业规划有了更明确的目标。我将努力学习和实践，在国际贸易领域中不断成长，为企业的发展做出贡献。同时，我也会持续加强自己的学科知识和综合实践能力，提升语言沟通能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。相信通过自己的不断努力和实践，我一定可以在国际贸易领域取得较好的成绩。

国贸前沿讲座心得体会

近日，我有幸参加了一场国贸前沿讲座，该讲座探讨了当今全球商业环境中的最新趋势和发展动态。通过与专业人士的互动交流，我深刻体会到了商业领域的变革和挑战，也收获了很多宝贵的心得体会。

首先，讲座提到了科技对商业的巨大影响。科技的快速发展已经改变了商业的方方面面，推动了商业模式的转型和创新。比如，云计算、大数据、人工智能等技术的应用，使得企业能够更好地了解和满足消费者的需求，提升产品和服务的质量。此外，讲座还介绍了新兴技术对电子商务、金融、供应链等领域的影响，加深了我对科技在商业中的重要性的认识。

其次，讲座针对国际贸易的发展趋势进行了深入分析。随着全球化的推进和贸易壁垒的减少，国际贸易呈现出更加复杂多变的形势。在讲座中，我了解到了贸易保护主义的抬头，以及新兴市场经济国家的崛起。同时，我也了解到了区域贸易协定和自由贸易区的重要性，这些都对我未来从事国际贸易工作的选择和发展有着重要的指导意义。

再次，讲座深入探讨了可持续发展对商业的影响。在当今社会，可持续发展已经成为了企业竞争的重要因素。通过可持续发展，企业不仅可以实现社会责任，还能够提升企业声誉和市场竞争力。讲座中给了我们很多企业成功实施可持续发展战略的案例，这些案例对于我们认识到企业如何在可持续发展上做出积极努力非常有帮助。

最后，讲座强调了人才培养和跨文化交流的重要性。在全球化发展背景下，企业需要具备多元文化背景的人才，来适应不同国家和地区的商业环境。讲座中的专业人士强调了人才培养的紧迫性，教育界和企业界需要密切合作，为学生提供跨文化的学习和实践机会。我被激发了对于学习跨文化交流的兴趣，也认识到了作为一名商业人才，我们需要具备开放包容的思维和全球化的视野。

通过这场国贸前沿讲座，我深刻认识到商业领域的挑战和机遇，同时也对自己的未来发展有了更清晰的规划。我将继续努力深化对科技的了解和应用能力，关注国际贸易的动态发展，积极参与可持续发展实践，并努力培养自己的跨文化交流能力。我相信，只有不断学习和适应变化，才能在商业的前沿立足并取得成功。

讲座心得

今天，得到要去听讲座的通知，据说还是音乐讲座。

怀着疑惑，我来到了五报，已经有几个队友在这里等着了。过了一会，一位披着长卷发的人进来了。不用问一准是江柏安教授了，搞艺术的人都爱把自己打扮得与众不同，豪放不羁。

教授首先讲了音乐的定义：音乐是通过有组织的乐音，在时间里的流动来创造艺术形象，表达思想感情表现生活感受的一种表现性时间艺术，是人类历史上最早的艺术种类之一，也是人们最喜爱的艺术种类之一。关于音乐的组织性在学初中物理时，物理老师就讲过，如果没有规律可循那就成了噪音了。接着，江教授就用一段很普遍的旋律为我们解释了，音乐的规律性。原以为音乐的规律性是一段旋律的重复，现在才猛然发现乐谱中一个小节，小节与小节之间都有规律，音符之间彼此连系，互相达到一种平衡。虽然学过乐器，看了那么多张乐谱，却从没发现还有这样的规律。以前的音乐学习真的很浅薄。

接着江老师又讲了音乐具有时间、声音、情感、表演特性。情感特性又分为基本特性和社会特性。音乐的形象是抽象的概括的随意的，音乐本无象，听者使之成象。音乐的内涵只可意会不可言传。音乐的声音无外乎是好听有趣有意味的声音。

关于讲座的题目，“如何听音乐”江教授让我们每天倾听15分钟的音乐，在听音乐时什么事都不要做，全身心投入到音乐中去。听音乐是要花时间的，但我们去聆听音乐所花的时间是值得的。我们获得的是音乐的美感，是内心情感的升华，是对情操的陶冶。音乐使我们生活变得高雅。真正的音乐未必是一首歌，我们在大街小巷听到的流行歌曲并不是真正的音乐。像江教授所说很多人听流行歌曲，有的甚至为之疯狂，人们在很大程度上听的是寂寞。人们没有去关注音乐，而是在关注这些歌的歌词。听到这里我才发现为什么以前一旦有了流行歌曲的歌词，过了不久就会把这些歌忘到脑后去。而再去弹小时候弹过的曲子会很欣慰，一种幸福的感觉由心底升起，似乎是去见一个久未谋面的好友。

在讲座中江教授并没有一直在讲音乐，还通过音乐讲了人生的哲理。告诉我们每个人“要有奋斗的目标，要有实现目标的志气”不管现在的处境如何，我们都应该努力使自己和家人过得更好。在梦想面前人人都是平等的，每个人都应该有自己努力的方向，而不应该得过且过，混日子。更令我震撼的是另一句话“不怕你不跟着别人的脚步走，就怕你跟着别人的脚步走”，每个人的目标不一样，因而每个人所要走的路也不一样，适合别人的未必适和自己。自己决定自己的步伐，掌握自己的未来。而不要人云亦云，总跟着别人走。这一句话点醒了我，进入大学虽然得到了一些锻炼，但也常常感到丢失了自己。经过这样的点拨我似乎又找到了自己。

这次的讲座让我受益匪浅，不但对音乐有了更深的理解也获得了许多的人生哲理。不虚此行啊!

讲座心得

12月12日晚，我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于“类风湿关节炎诊治与新进展”的精彩讲座，不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验，也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的潜质，他的愉快的课堂气氛，严谨的教学语言，绚丽的教学情景，给我留下了深刻的印象，使我颇受震撼。下方来谈谈我的听后体会。

首先，扩大视野，转变思维。李教授把自己丰富的临床经验融入讲座中，深入浅出。从类风湿的定义诊断到临床表现，再到预防预后，从尪痹到病因病机，从西医到中医，再到中西医结合，全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各自特点，以及国际新进展，让我受益匪浅，为我将来的中西医结合之路作出了引导。并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特色，期望同学们能正确认识中医药的优势，要发奋学习，不断的发扬提高。李教授扎实的理论功底、深厚的文化积淀，讲座图文并茂，扩展思维的教学方法，开阔了我的视野、让我感到自然清新，体现了名师的大气。

其次，尊重学生，平等交流。在课后交流答疑中，李教授走到学生中间，应对面耐心的倾听学生心底的声音，答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现，尊重学生，是学生自主探究的前提。在他的课上，真正听到了学生自主交流的声音。他的回答，唤醒学生的兴趣，激发了学生思维，活跃了课堂气氛，让我倍感温馨。

我很喜爱李教授的课，正因他强调发挥中医优势的教学理念，以及平等互动的教学风格，展现不仅仅是他的精湛的教学功底，还有渊博的学识，丰厚的文化底蕴，谦逊的品格。然而，透过听李教授的讲座，更感到自身各方面的欠缺。

总之，我要向李博士学的东西很多。因此，在今后工作学习中，我要深刻明白运用并实践李泽光博士教育思想精神，以后要更加发奋充实自己，完善自己的知识结构，多学习，勤反思，不断提高自己的理论和实践水平，并像他那样，不断探索研究，不断学习提高。

讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。

效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。

1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。

2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。

3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。

4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。

5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。

6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”

7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！

2011年5月31日，我十分荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座，她们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。透过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了必须的提升，更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展潜质的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣，才能在简单、愉快中学好英语。在课堂教学中，教师应根据学生的兴趣特点，合理组织课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上，教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅仅有利于激发学生的学习热情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的师生关联；更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次，老师要组织丰富多彩的课堂活动，活跃课堂气氛，寓知识于娱乐中，进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境，让学生有话可说。

在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活，既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入”课堂，从而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我说、游戏（如猜谜、竞赛）、问路、新闻广播等等。“生活化”的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅仅是激发学生的学习兴趣，活跃教学气氛，更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”，这种“言语体验”是培养学生英语潜质、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要发奋提高自身英语水平。

“要给学生一滴水，我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师，小学生刚刚开始学英语，因此教师英语的水平是十分关键的。如果自己的语音语调都说不好，那岂不是误人子弟？因此我务必发奋提高自身的英语专业水平，坚持每一天说英语，做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多，那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液，因此，我们要把学到的东西附注于行动，不断探索，刻苦钻研，在深刻明白教材的基础上，把教材教好，培养出适应改革开放，会使用英语的各种人材。

其中，韦姸老师给我们讲的六个阶段，是如此的关键重要，第一阶段的适应环境，第二阶段的自我探索，第三阶段的社会探索，第四阶段的明确职业方向，第五阶段的职业实践阶段，到最后的用心寻找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。每一个步棸是如何规划，如何着手，如何在一步一步中去实现它，这些，原来还有那么多“零件组成并去实行的。

透过这次的讲座，让我受益最大的是：我们想做某件事或正在做某件事情的时候，你必须要结合现状给予分析，要了解目前的形势，还要有一个明确的目标，在关联复杂的现实社会，如何处理好人际关联，如何培养自我管理潜质和理财潜质，事情结束后，你还要学会善于总结和反思，从经验中学习，提出对自己有益的东西，只有这样，你才会有所进步，有所提高。

2015年8月4日，参加了市局党组中心组（扩大）学习专题讲座学习，市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。透过听取专题讲座，我了解了我市特种设备安全状况，学到了特种设备安全监察相关知识。个性是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评，使自己深受启发，进一步强化了牢固树立“以严监管为第一要务”理念的意识。

自己作为政策法规科的一员，在全面学习的同时，个性注意对新修改的《特种设备安全监察条例》的学习，新《条例》）的正式施行，对于进一步加强特种设备安全监察工作，提升质监部门服务经济社会大局的有效性，都具有重要的好处。主要体会有以下几点：

新《条例》——赋予新内涵指明新方向因此新《条例》的修改具有重要的好处。一是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。

这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作的目标，从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一，赋予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。

二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。由于历史的原因，场（厂）内机动车辆没有纳入原《特种设备安全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备许可工作证后监管等资料也未在原《特种设备安全监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能，对上述问题都进行了明确规定，从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环节。新《条例》还在强化企业主体职责、鼓励科技创新、应急救援和强化法律职责等方面都赋予了新的内涵。

职责定位——明晰各方职责突出企业主体。

特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面，需要企业、检验技术机构、安全监察部门和地方政府明确职责定位，履行各自职责。

首先，新《条例》明确了生产、使用单位承担对特种设备安全质量全面负责的主体职责。特种生产企业不但要保证所生产的特种设备安全质量，而且要保证其生产的特种设备能效指标满足要求。安全生产和节能减排是企业务必履行的义务，企业主要负责人应是第一职责人。

测机构依法履行职责，公正、客观地对特种设备进行检验检测，新《条例》明确规定，特种设备检验检测机构对其检验检测结果、鉴定结论承担法律职责。

2015年8月4日，参加了市局党组中心组（扩大）学习专题讲座学习，市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。

透过听取专题讲座，我了解了我市特种设备安全状况，学到了特种设备安全监察相关知识。个性是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评，使自己深受启发，进一步强化了牢固树立“以严监管为第一要务”理念的意识。

自己作为政策法规科的一员，在全面学习的同时，个性注意对新修改的《特种设备安全监察条例》的学习，新《条例》）的正式施行，对于进一步加强特种设备安全监察工作，提升质监部门服务经济社会大局的有效性，都具有重要的好处。主要体会有以下几点：

新《条例》——赋予新内涵指明新方向。

《特种设备安全监察条例》于xx年6月1日实施。在近6年的时刻里又进行一次较大的修改，主要是基于安全工作、节能管理、依法行政、有效监管、强化职责等方面的要求。随着我国经济社会的快速发展，特种设备数量迅猛增长，从xx年底到2015年底，特种设备数量从292万台增加到605万台，翻了一倍多。其安全管理问题和节能管理问题日益突出。而且监管力量不足与设备数量快速增长的矛盾也越来越明显。

因此新《条例》的修改具有重要的好处。一是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作的目标，从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一，赋予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。

二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。由于历史的原因，场（厂）内机动车辆没有纳入原《特种设备安全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备许可工作证后监管等资料也未在原《特种设备安全监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能，对上述问题都进行了明确规定，从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环节。

三是指明了特种设备安全监察工作改革创新的方向。新《条例》在特种设备安全监察、事故处理等方面都明确了进一步改革创新的方向。

比如，在下放行政许可项目和分级管理方面，新《条例》第102条规定，国家质检总局能够根据工作需要，将行政许可下放省级质监部门实施，方便行政相对人办理行政许可事项。在事故分类、分级方面，新《条例》突破了安全生产事故分类分级的一般原则，不仅仅以死亡人数和直接经济损失因素来划分事故等级，而且还结合特种设备事故的特殊性，按照设备中断运行时刻长短、高空滞留人数、转移人员数量、设备爆炸或者倾覆等因素综合划分事故等级，更加贴合特种设备的特性。

新《条例》还在强化企业主体职责、鼓励科技创新、应急救援和强化法律职责等方面都赋予了新的内涵。

职责定位——明晰各方职责突出企业主体。

特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面，需要企业、检验技术机构、安全监察部门和地方政府明确职责定位，履行各自职责。

首先，新《条例》明确了生产、使用单位承担对特种设备安全质量全面负责的主体职责。特种生产企业不但要保证所生产的特种设备安全质量，而且要保证其生产的特种设备能效指标满足要求。安全生产和节能减排是企业务必履行的义务，企业主要负责人应是第一职责人。

其次，明确了检验检测机构承担技术把关职责。检验检测机构既承担监督检验的重任，同时又是被监督对象。为了确保检验检测机构依法履行职责，公正、客观地对特种设备进行检验检测，新《条例》明确规定，特种设备检验检测机构对其检验检测结果、鉴定结论承担法律职责。

学术讲座，它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中，不仅仅能够领略各行各业专家的口才艺术，还能够开阔视野，学到课堂上学不到的知识。

当第一次听学术讲座的时候，领略了阿里巴巴总裁马云的风采。他的一场《文化是企业的dna》，把我从学校带到了企业，这个让多数人充满梦的地方。首先，他是杭州师范学院一名出色的毕业生，在校期间曾担任校学生会主席。第二，马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。他说：“刚开始，阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。”正因应届毕业生需要很长时刻才能完成由学校到社会的过渡，而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴，他需要有主人翁精神、有创新精神、有潜质、能干的员工，而不是死板、听话的员工。第三，阿里巴巴之所能够能迅猛壮大，成为行业的佼佼者，其最主要原因之一是：有明确的目标。开始，马云提出要做80年企业，随着企业的发展，到2005年，阿里巴巴更改了目标：要做102年企业；要做世界十大网站之一；只要是商人，必须要用阿里巴巴。由此看来，明确的目标是掌握企业存亡的命脉，只有在不一样的时期定下明确的目标，才能给企业注入活力，才能使企业有继续发展的动力。此外，马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。”正因他们没有职业道德修养，将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。

《博弈论的轨迹》，给我最大的启示是：合作能够提高竞争实力，能够获得更大的收益，能够到达双赢。以前听了一个李维斯“共同知识”的博弈，才感到博弈论的深奥。问题是这样的：老师问十个小孩谁的脸是脏的，知道自己脸脏的请举手，为什么老师问第三遍时，三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候，完全没有思路，甚至连一个突破口都没有，，之后听了其解析，茅塞顿开。他的解析是这样的：假设十个小孩中，只有一个小孩的脸是脏的，当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时，脸脏的小孩环视其他九个孩子，发现周围都没有举手的，因此脸脏的小孩会自己举手；假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的，当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时，a小孩环视周围其他九个小孩，发现周围都没有举手的则自己会举手。回到问题，十个小孩中，有三个小孩知道自己的脸是脏的。当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时，没人回应，第二次问，依然没人回应，第三次问时，三个脸脏的小孩同时举手。

《大学精神与清华精神》，徐葆耕称“中华上下五千年，个性是满清末年，遭遇世界列强的瓜分与凌辱，而中华民族依然屹立于世界东方，并逐渐成为世界的领跑者，是正因我们有着一种精神，一种文化底蕴。”清华大学虽然是我国知名的一流名校，但“清华精神”是从耻辱中总结出来的：一，清华大学是用战争赔款建起来的，其建设开始时的目的是培养有才、有潜质的中国学生、美国学生，而后为美国发展服务；二，清华大学是建在英法联军火烧圆明园的旧址；三，建校之初，所有重大的事情，中国人都无权决定，务必征求美国教师的意见，而美国教师的生活条件（个性是住房方面），都明显优于中国教师。清华大学的学生之因此优秀，始终走在世界的前列，是正因他们始终提醒自己，什么是“清华精神”：眀耻、会通、讲究科学、重视实干。梁启超曾用“自强不息，厚德载物”来激励学生，之后成为了清华大学的校训，对师生都有深刻影响，在必须程度上概括了清华师生的精神风貌。

《员工精神》，李强称“人生处处是考场，人生事事是考题，人生人人为我师。”因此要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。要培养员工的爱国精神，尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神，要培养员工用心乐观工作的精神。其中的一条值得全国各行业的人学习——爱国精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一个民族强大了，才会让自己感到骄傲，才能是中国走出去。员工热爱企业，就肯为企业奉献，这样，企业的效益就好了，国家就会有税收收入，因此员工爱企业就等同于爱国家。他经过一个例子：沃尔玛创始人——萨姆·沃尔顿，有一天他跟公司的两个副总一齐出差，途中看到一家商店挂出“清仓甩卖，倒闭”的条幅，沃尔顿执意要两个副总去学习一下，两个副总问他：“一个即将倒闭的商店有什么值得学习的？”沃尔顿说：“要你们过去是让你们学一下他为什么会倒闭，总结经验，防止自己的企业走同样的道路。”李强由此例强调“每个人身上都有值得我们学习的地方”。

《中国要在能源革命中充当主角》，中国科学院武建东：气候和环境正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础。而能源又是世界各国间竞争的基础。渐渐的，我体会到能源在国家综合国力提升上的重要作用。回想生活中，我们每个人是不是以前浪费过水、浪费过电、浪费过粮食······国破家必亡，落后肯定会挨打，为了不重蹈满清王朝末年的覆辙，我们就应从身边的点滴小事做起，集全国十三亿人的力量，发扬主人翁精神，发扬毛主席“为国家节约一针一线”的精神，发奋使我国跻身于先进民族之林。

《大学教育就应培养科学精神还是人文精神》，这是一个四川大学和重庆大学的辩论题。首先，科学精神与人文精神的关联是互补的，永远不可能一个代替另一个，每个学校都就应注重培养科学精神和人文精神。辩论过程中，双方代表据理力争，各自亮出了自己的观点，使观众对人文精神和科学精神有了一个更深入的了解。

《鲁迅的情趣和操守》，应对中国如此伟大的文学家、思想家、革命家。透过讲座说我觉得它是一个随和的、可亲可近的人，他崇尚世间“真、善、美”，抨击一切“假、恶、丑”。他也是我国历史上继孔家儒学之后的，复杂的，有文化意味的原点。鲁迅以前说过“无论你选取了什么，你都会成为它的奴隶”。他认为人的实质是可变的，也是由自己决定的，就像他以前说过的“世上本没有路，走的人多了也便成了路”。

学术讲座是个人开阔视野，增长知识的重要途径，只有听的多了，才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。

翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者，国学应用大师、书道家、演讲家、国际tat（思考力、行动力、表达力）学术体系创始人。

我听了国学大师的精彩演讲，给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系，应用于生活，贯穿于生活；给我们讲了许多我们本应熟悉的道理，但是说“一语点醒梦中人”。

比如说，佛家道家儒家的思想强调培养人的心性，修好身才能齐家治国平天下。有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。达则兼济天下，穷则独善其身，一个人能做到这样，那生命就是有好处的。

翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我，“要学会赚钱而不是挣钱”，“花钱三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治国”，“仁义礼智信”，“道字里有天地，有自我，还有行动”，“爱不能把心给简化了”。。。。。。多么简单而又富有哲理的话阿！

听了这一次讲座，虽不是亲身临近，但也胜似身临其境。其中许多话，都引起了我的深深思索，让我从中受益颇多。

“色难”，相由心生。这是沟通的最基本的一件事：要时刻将微笑挂在脸上；正因相由心生，心中所想，是高兴还是苦闷，从我们的面部表情能反映得一览无余；“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。

中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一向怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究，在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后，结合中国实际状况，针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案，并在学术界引起很大反响。

翟鸿燊教授所研发的著名“tat（思考力·行动力·表达力）”课程，已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的mba、emba、dba、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。他把中国5000多年的儒家文化吃透了，用我们先人的智慧去认识当今的社会，可谓如鱼得水。可见孔子思想的博大精深，好东西是不会过时的。

这次讲座还让我明白的“改变”的力量，这是世界上最伟大的力量，我们要不断的学习，不断的改变，从改变中提升自己，从改变中让自己得以成长。《易经》中讲“三易”：简易、变易、不易。其中就讲到了“变”的智慧和力量。这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情，以一种不愠不怒的平常心态对待自已的人生，在持续一种淡泊以致辞远的态度去用心探索完美人生。

“弟子入则孝，出则悌，谨而信，范爱众，行有余力，则以学文”。平时就应多思考人生，多想想自己为父母做了什么，为家庭做了什么，为朋友做了什么，为整个社会做了什么。以严格的要求修身，以博大的胸怀为人。“自强不息，厚德载物”！

5月24日，下午两点到五点半，我，杜少轩和孙明湖三人参加了由moleculardevices（md）公司举办的药物研发前沿技术的学术讲座。此次讲座在中国就只在沈阳（第一站），天津，武汉和南京四座城市举办，我有幸从网上得到消息，报了名，把握住了机会，地点在凯宾斯基饭店北京厅。

整体来说，收益匪浅，讲座分为三个方面1。药物的高通量筛选，主要是gpcr，ionchannel和kinase三种受体为靶位点筛选药物，细致说了药物作用的机理，牵涉到《细胞生物学》的知识很多，大部分没听明白2。高内涵技术（hcs）详细讲解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，这方面就更是云里雾里了3。荧光检测技术，这项技术应用广泛，详细说了htrf，alphascreen技术（特点是高波长光激发低波长光）和荧光偏振（主要是snp检测技术，讲的很好，听得很明白），主要涉及到的是《仪器分析》课程的知识，还有很多没听懂。

总的来说，能有机会参加这样的学术讲座，我十分兴奋，尽管讲的东西很深，大部分没怎样听懂。想谈一下我个人对像这样的学术。

报告。

的感想：在大学就经常关注学校的学术。

报告。

这种报告大都是业内精英们的最新研究成果对我们这些热爱生物研究的学子来说这是了解生物某一领域的最好的方式我并不否认透过多读专业书籍的方式学习但要想了解最新的某一领域的研究技术或方法我推荐的就只有多听学术讲座或报告。这样能让你开阔眼界和思维对于你所不熟悉的研究领域在报告上现学必须要和其他领域联系起来多思考多提问不好怕提出个性幼稚的问题而放下与专家的交流那样你会失去很多学习的机会。专家几句简短的解释省去我们不知多大的发奋去学习。再者像这种专家学者的学术讲座和报告都是他们花费了超多的精力研究探索的研究成果当然大部分你不了解你若完全明白你就是这领域的专家了还有就是要想着走出去外面的世界很精彩不好局限于学校的学术报告外面的报告更就应多去听很多东西在学校是根本不可能了解的个性是像md这样公司举办的学术讲座了解外面公司的动态和科研信息全面了解生物领域各个方面的发展。

各位热爱生物的学子们，争取和把握住一切学术讲座或报告，用一切方法去学习。

自我评价就ok了。讲座最后大家提问，之后散会。回到寝室我纠结着是先把程序设计搞定还是先把高数搞定。最后还是按原。

计划。

先把高数搞定，寒假把程序设计基础搞定，有时刻再搞flash。这个学期下来感觉还是十分充实的，不仅仅没有玩游戏，以前不自觉又懒惰的毛病也最后他妈的从我身上消失。虽然在学计算机和数学的时候碰到了很多困难，老师一般都是消失得无影无踪的状况下我靠着百度知道撑到这天，虽然还有些问题没搞懂，虽然每次在写程序时被一些自认为就应不存在或是不知道为什么出错的该死的bug弄得抓狂，但我没有放下，2个月过去了，我虽依然觉得自己很菜，但是我坚信，任何事情做到必须程度都是会从量变到质变的。挺过这段艰难的日子，看到的终将是哗哗流向我的人民币。

讲座心得

8月28日下午，在富县高级中学多功能厅，我有幸聆听了青年教育家、演讲家刘希良(刘老师目前是新阳光心理教育研究所首席心理咨询师和培训师，亚洲八大著名心理咨询机构“灯塔心理咨询公司”终身签约咨询师和讲师)教授的报告，可谓感受颇多、受益匪浅。

教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且被赋予深刻的社会意义，它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。教师不仅要教好书，更要育好人。在思想上，崇尚遵守师德;在作为上，体现师德;在社会实践中，进行道德修养，真正认识善和恶。只有在实践中，教师才能依靠自己的师德标准，潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦。

如何具有高尚的师德、良好的师风，刘希良教授指出：

一、爱岗敬业，打造自己的亮点。要热爱教育事业，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。

二、以爱心对待学子是师德素养的重要表现。崇高的师德表现在对学生的一视同仁，决不能厚此薄彼。要在生活上，学习上时刻关爱学生，特别是那些特困生，多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心。

三、不断的学习，积极进取，提高业务素质。与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，寻求新的教法，并做到严谨治学，诲人不倦。

四、以身作则，率先垂范。教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生做到的，自己首先做到。作为一名教师，首先要有为学生服务的思想意识，我们不光要有能力，还要有好的态度，才能成为一个合格的教师，才能成就刘老师所说的“精品”人生。我们要把自己的工作当成事业来对待，要有事业心，才有可能成为教学能手，才会形成自己的核心竞争力。有了核心竞争力，上课时所教授的内容，学生接受起来就会轻而易举。我们的教学工作也会取得事半功倍的效果。

五、要多与学生谈心，多激励、多鼓励他们，因为一句话可能改变人的一生。我们无意间说的一句话就有可能激起学生奋发向上的热情，使他们产生不懈追求的动力，甚至会成就他们辉煌的人生。

六、一个人要正确对待错误。人一辈子不可能不犯错误，重要的是我们如何对待错误，要承认并改正错误。

今后，我会努力地做好自己的本职工作，形成自己的核心竞争力，以便更好地为学生服务。刘教授提出的“打造教师个人核心竞争力”的观点，为我今后的成长、发展指明了方向。教育工作是繁重的，压力很大。很多人仅把教师当作职业，当作一种谋生的手段，而刘教授的演讲中提到，要把教育当做事业来做，而且要做态度好、能力也好的精品教师。如果把教学工作当做事业，当成自己的理想和追求，那么再累的工作也会觉得充实，有意义。

打造核心的竞争力，还要求我们教师要在事业上有所成就。教书育人，言传身教。我们应该加强自身的业务素质修养和专业技能的提升，要不断的勤奋学习，踏实工作，使自己的工作和学习提高到前所未有的高度。今年我教高三，学生的基础薄弱，这就要求我更要有耐心、恒心，从基础一点点抓起，逐步引导学生适应高中的学习，从而提高成绩。我也要以身作则，要求学生做到的，自己首先做好，如写好字，背好书，认真完成练习。教师的言行是对学生的最直接、最直观的教育，潜移默化的影响是无穷尽的。

总之，刘希良教授的演讲启发我们：教师的工作是需要责任感的，作为一名普通教师，我们要努力加强师德修养，做具有核心竞争力的教师。

国贸实训心得

这次实训的目的是让我们了解进出口贸易流程，掌握合同，提单，商业发票，信用证等单据的填写。通过实验，弥补自己的不足，增加熟练程度。

我的第一角色是工厂，一共做了四笔交易，工厂和出口商之间唯一要填的单据是国内合同，工厂通过报价，双方签订合同，工厂组织生产，然后放货给出口商，最后到国税局缴税。

之后，开始做五个角色，工厂，出口商，进口商，出口银行，进口银行。基本流程：出口商与进口商互相报价，询价，确定商品名称，规格，单价，数量，包装，付款条件，运输方式等条款，之后出口商制定外销合同，之后制作出口预算表，发送合同给进口商，进口商制作进口预算表，对合同进行确认，申领核销单，填写贸易进口付汇核销单。申请开立信用证，进口商填写不可撤销信用证开征申请书发送给进口地银行。进口地银行根据申请书开立信用证，进口商同意后，进口地银行发送信用证给出口地银行，出口地银行转发信用证给出口商，出口商接受信用证。之后是履行合同阶段，出口商首先与工厂做交易，与工厂签订国内买卖合同，购买商品。租船订舱，填写货物出运委托书，与船公司洽订舱位，订舱完成，获得配舱通知。申请出口检验，制作出境货物报检单，商业发票，装箱单。报检后，申请产地证，填写普惠制产地证明书。办理保险，填写货物运输保险投保单。到外管局，申领核销单，填写出口收汇核销单。在海关备案，送货到海关指定地点，报关，填写出口货物报关单。取回提单，填写装船通知，发送给进口商。押汇，填写汇票。出口地银行收到单据后，转发给进口地银行，进口地银行议付单据后，进口商付款给进口地银行，取回单据，领取相关货运单据，换提货单。进口地银行付汇给出口地银行，出口地银行付款给出口商。出口核销，填写出口收汇核销单送审登记表，到外管局办理核销，出口退税。进口商报检报关，分别填写入境货物报检单、进口货物报关单。缴税，提货，付汇核销，填写进口付汇到货核销表，销货到市场，交易完成。

通过实验，发现自己最不足的地方就是对与出口预算表和进口预算表的计算填写。首先，就是基本运费的运算。有两种，一种是整箱装，一种是拼箱装。整箱装：整箱运费分三部分，总运费=三部分费用的和。1.基本运费：基本运费=单位基本运费×整箱数2.港口附加费：港口附加费=单位港口附加费×整箱数3.燃油附加费：燃油附加费=单位燃油附加费×整箱数;拼箱装：拼箱运费只有基本运费，分按体积与重量计算两种方式。1.按体积计算，x1=单位基本运费(mtq)×总体积2.按重量计算，x2=单位基本运费(tne)×总毛重，取x1、x2中较大的一个。例如：商品08003(儿童踏板车)要出口到加拿大，目的港是多伦多港口。

试分别计算交易数量为1000辆和2604辆的海运费。第1步：计算产品体积与重量。在"淘金网"的"产品展示"中，查到商品08003的体积是每箱0.0576cbm，每箱毛重21kgs，每箱装6辆。根据查到的产品资料，先计算产品体积。报价数量为1000辆。总包装箱数=1000÷6=166.6，取整167箱，总体积=167×0.0576=9.6cbm;总毛重=1000÷6×21=3500kgs=3.5tne。报价数量为2604辆。总包装箱数=2604÷6=434，总体积=434×0.0576=24.998cbm;总毛重=2604÷6×21=9114kgs=9.114tne第2步：查运价：在"淘金网"中"运费查询"里，查到运至加拿大多伦多港的基本运费为：每20'集装箱usd3290，每40'集装箱usd4410，拼箱每体积吨(mtq)usd151，每重量吨(tne)usd216;港口附加费为：每20'集装箱usd132，每40'集装箱usd176;燃油附加费为：每20'集装箱usd160，每40'集装箱usd215;此外，在"淘金网"中"银行"页，可查到美元的汇率为8.29。根据第1步计算出的结果来看，比照集装箱规格(已在运费计算基础中写明，20'集装箱的有效容积为25cbm，限重17.5tne，40'集装箱的有效容积为55cbm，限重26tne，其中1tne=1000kgs)，1000辆的运费宜采用拼箱，2604辆的海运费宜采用20'集装箱。报价数量为1000辆，按体积计算基本运费=9.6×151=1449.6(美元)。

按重量计算基本运费=3.5×216=756(美元)。两者比较，体积运费较大，船公司收取较大者，则基本运费为usd1449.6，总运费=1449.6×8.29=12021.18(rmb)。2报价数量为2604件，由于体积和重量均未超过一个20'集装箱的体积与限重，所以装一个20'集装箱即可。总运费=1×(3290+132+160)×8.29=3582×8.29=29694.78(rmb)。其次退税收入，在"淘金网"的"税率"页面中，输入商品海关编码进行查询(例如输入商品10001的海关编码33041000，查到出口退税率为17%，消费税从价计，为30%)。如果一笔合同涉及到多项商品，则须分别计算再累加。可得：商品出口退税收入=应退增值税+应退消费税=采购成本/(1+增值税率)×出口退税率+采购成本×消费税税率。最后，利润的计算，计算公式为：利润=合同金额+退税收入-采购成本-内陆运费-报检费-报关费-海运费-保险费-核销费-银行费用-其他费用。

关于实训，我觉得可以适当的增加一些校外实训，让我们在实际的环境中，熟悉国际贸易流程。在平时的课程教学中，也可以多加入实训，在学到知识的同时，加强动手操作能力，这样对于以后工作可以带来很大的帮助。

国贸xuei心得体会

作为一名就读于北京国际商贸学院的学生，我在这里度过了人生中最重要的四年。在国贸学习期间，我经历了很多的学习和成长，同时也体验到了许多丰富的社会生活以及人际交往。今天我要分享的是我在国贸学习期间所得到的心得和体会。

第二段：学习成长。

在国贸这所高校，我最为感谢的便是它严谨的学习氛围。在这里，教师们注重人文素质和实践能力的培养，引导我们广泛掌握各类知识及其实际运用。这不仅使我们的理论知识得以深入掌握，也让我们真正懂得了如何将所学知识应用到实际工作中。同时，国贸也十分注重课程的强度，对我们的学习投入也建立了要求。学习的过程充满磨砺，鼓励我们在各方面都不断地尝试、探索和发展。

第三段：社交体验。

在国贸这个大家庭中，学生们来自五湖四海，交流的实践和活动非常丰富多彩。校园里每个人都有自己的特色和兴趣爱好，通过互相交流和分享我们学习到了许多。同时，在参加各种社团、组织和志愿服务的活动中也结识了很多可爱、勇敢和擅长不同领域的人。这些经历让我认为，交际是一门重要的能力。它可以让我们在日后的社会交往中更加得心应手。

第四段：独立生活。

大学里的独立生活虽然有时令人欣喜不已，但是却也充满了许多的挑战。在国贸，我们学生有着适应各种新环境和新时间表的能力。学生们应该具备自己独立生活的能力，毕竟我们在校园里的生活时间有限，很快就会迈入社会。因此，学生们在国贸生活中应该学会自我管理，不断完善自身的能力和潜力。

第五段：总结。

总体而言，我在国贸四年的学习生活中，获得的经验和收获是非常丰富而宝贵的。在这里锻炼了自己的实践能力，提高了自己的领导和交际方式，同时学习并学会了独立的自我管理能力。在以后的工作甚至生活中，我将牢记国贸时光中读书、学技能、交朋友和锻炼自我的经验和体验，全力以赴地发扬国贸精神，为社会做出自己的贡献。

讲座心得

健全人格是中学生学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展中后期，他们在长大过程中，还有许多不完备的地方，必须依靠教师需要的指点和希望。我们应变“外塑”为“内化”，掌握学生的兴趣和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善进而的目标。

进入青春期的高中学生，随着生理发育成熟，不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的脆弱性，顺利渡过青春期，需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的朋友家有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机，以有关青春期、性心理现阶段的知识为引导，层层分析，就会深入学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“_现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的问题，教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导，其胜过说服力远远胜过苍白的说教。

我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期学生对学生进行成年教育，其中等等现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为篇章，利用进行讨论多种形似组织学生座谈会讨论，指导他们摈弃纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限，认清科学的人生观，树立远大理想和崇高的志向，教育学生师生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，具有一定的`心灵控制能力。

人的心理活动有其隐蔽性的一面，学生希望通过咨询，尤其是个别解决的方式来咨询心中藏而不露的一些心理问题。为消除学生对心理疾病的神秘感、恐惧感以及羞耻感等种种混淆偏见和误解，在咨询工作中我们始终遵守保密原则，一切从预防着手。教师利用个别谈话、个别教育的时机，针对学生的实际情况，运用心理咨询技术，对部分有心理问题、心理障碍的学生进行心理咨询淬灭，从而加强学生的个别教育。如对性格内向孤僻不善交往的学生可结合有关社会心理学知识、进行社会交往和社会适应的教育;对那些所谓“屡教不改”的学生则指导其进行意志品质的锻炼;对学习成绩高的学生，既要幼儿教育进行学习目的性的教育，又要教给他们科学的观察、记忆、思维的方法，使他们改进学习方法，求得较大进步;对由于心理健康问题所造成的学员学生在情绪、性格和人际关系上才上均的缺陷等，都应想办法帮助他们排除，以免造成不必要的危险性和后果后果。在进行个别教育、心理咨询时，要语气温和、态度诚恳，要选择适当的场所进行交谈。这样，更有利地帮助学生更好地适应社会和认识自己，完善自己，潜意识促使学生自我精神保健的自觉和自我精神支持系统的完善。

在新生人校后，学校每年对学生成功进行体检，对卡片每一位学生建立身体健康卡片，以便了解和掌握学生乳房发育状况。音乐课定期对学生进行健康测试，学校制定出了课间操达标评分标准，设计了吕塞质量一览表，从快、静、齐三方面对各班课间操的质量进行考核，由此，提高了课间操的质量，也使正处于青春期生长发育的学生得到了锻炼，更利于身体健康。

教师可以运用观察、实验、量表测量等方法了解和掌握每一个学生的心理发展特点和水平，建立起每位学生的心理档案。如：可以通过心理学量表测量出学生的技术水平智力发展水平、性格特征、气质类型等心理特性;也可通过观察、实验等方法了解学生的心理过程、情感意志、自我意识、社会交往能力等方面的心理发展状况;也可以通过学生中学生的言论举止、笔记文章、行为表现等了解学生的典型心理。教职员工然后教师可采用卡片的形式建立心理档案，以便日后的管理和教育、教学活动。

通过上述工作的开展，使我们愈加了解学生的心理、生理状态。能够既照顾学生互助的年龄特征，又兼顾每个学生的个性特点，对其心理变化、发展过程推进作系统的动态的观察，真正做到因材施教、有的放矢，对症下药。

讲座心得