疫情家务劳动心得体会（通用13篇）

在工作或学习中，积累心得体会可以帮助我们不断成长和提升。下面是一些精选的心得体会范文，希望能够对大家的写作提供一些有益的借鉴。

疫情家务劳动实践心得体会

寒假期间，我在老家邢台找到一份家教工作，通过近一个月的教学实习，使我对教育教学有了感性和理性的认识。这一个月的家教体验，培养了我的实际教学能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我吃苦耐劳，坚韧不拔的精神。

这是迈入大学校门后的第三个寒假，为了使这个漫长的寒假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。

漫长的寒假生活，激起了我要参加寒假社会实践的决心，说老实话这个想法早就在学期结束之前就有打算了。回想当初刚跨进大学校门的那天我就下定决心要做一个独立自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去创造属于自己的未来!现如今我终于骨气勇气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种无忧无虑的生活，没有烦恼，没有忧愁，只有阳光和雨露。然而现在我长大了，自然要寻找自身与外界的差距，检验自己是否能够融入这个复杂而庞大的世界。

“教师”这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征，在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，面对将来的种.种，内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知道我自己现在想要的是什么。

首先我跟家教学生的家长进行了交流，初步了解学生的学习情况，课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的态度，而且对于英语的学习没有任何激情，基础较差。而且经常因为不用心学习而受到老师的冷漠和父母的责骂。了解到这样的现状，我不能无动于衷，我就与这位学生进行了交流，我了解到，其实并不是他自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃，从而产生了对英语的恐惧和厌学。了解到这一特殊性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，明白这是一种典型的针对学习的逃避心理，从而也找到了应对的措施，那就是要及时地予以鼓励和支持，鼓励学生继续学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫先前的犹豫与迟疑，对症下药。首先，我并不急于给该学生进行学习上的辅导，而是先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简单很基础的关于英语方面的题目，可以说是那种只要学过英语，就肯定会正确作答的题目，其目的显而易见，就是为了提高学生的自信心，让学生认识到自己并不是不擅长学习英语，而且自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果然，在我批改完整张试卷之后，尽管也有一些错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了充分肯定，学生也很开心，并表示这是他第一次得到老师的表扬，自己的信心也得到了满足。

经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，虽然还有那么一点点别扭，但却没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职工作只是沾上了“教师”的一丁点儿边，可我却分明感受到这两个字给我带来的自豪和快乐。然而当我告别了家教职务时，原先那再熟悉的称谓，却在瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈，令我伤感，令我留恋。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我相信只要付出努力的汗水，一定会收获我们应得的果实。

家务劳动心得体会

洗衣服，刷鞋，叠衣服，整理衣柜，打扫马桶，擦窗户，扫地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，买菜，洗菜，准备早点，煮饭，洗碗，洗筷子，收拾饭桌，洗锅。

家务内容复杂，既有开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶，又有缝新补烂。洗洗换换，也有饲养家畜、家禽、还有房屋的修建，家具的购置、保管使用，生男育女，缔结婚姻，孩子教育，老人、亲友往来，红白喜事应酬。

逢年过节的生活安排，家庭成员之间的矛盾纠纷的处理等等，家务事琐碎而繁杂，且变化多，因此有“清官难断家务事”的说法。

1、我在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。

2、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。

3、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。

4、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。

(一)、能保持对生活的积极态度，更热爱生活。做家务的人能学到生活的基本技能，能提高生活自理自立的能力。同时也培养了个人对生活的积极态度，使自己更加热爱生活。

(二)、做家务能使家庭更加和谐，更多温馨。子女做家务减轻了父母的体力负担。

(三)、可以培养严谨的认真态度和习惯。长期做家务的人很注重细节，办事认真、从不马虎，在工作上具有慎密的作风和勤奋敬业的精神。

在家里的时候，家长可以帮助孩子完成家务，但是出国之后就只能靠孩子自己了。我们可以提前锻炼孩子的做家务能力，只有自己亲自做过，才会有深刻的家务劳动心得体会。

结合疫情家务劳动心得体会

疫情之下，全球各地纷纷出现了封锁措施，人们被迫待在家中，无法参加外出活动。这一局面不仅改变了我们的生活方式，还让我们重新审视了家务劳动的重要性。在此背景下，结合疫情进行家务劳动的经历不仅是一次必要的应对，更是一次值得反思与总结的经验。本文将以五个连贯的段落，分享我在疫情下家务劳动的心得体会。

首先，在疫情之下，家务劳动的重要性得到了充分的体现。在以往繁忙的工作生活中，往往忽视了家务劳动对于一个幸福家庭的重要性。然而，疫情让我们不得不面对家务劳动的实际问题，比如保持家居清洁和整齐、做饭和采购食品等。这些看似琐碎的家务劳动在疫情之下变得尤为重要，因为它们直接关系到家人的健康和安全。正是因为有了疫情，我们才重新认识到家务劳动不仅仅是一种义务，更是在保持家人安全舒适上扮演着至关重要的角色。

其次，家务劳动是一项需要合理分工的工作。在疫情期间，大家都身在家中，这时候就需要家庭成员之间进行合理的分工，才能更好地完成家务劳动。家庭成员之间的分工合作不仅可以减轻个人负担，还能够培养大家的团结意识和协作能力。我家在疫情期间明确了家庭成员的分工，每个人负责的事项都各不相同，但却相互配合默契。这让我们更好地应对了家务劳动带来的压力，也让我们深刻体会到分工合作的重要性。

第三，家务劳动也是一种提升个人技能的机会。在疫情期间，由于外出不便，很多人都开始学会自己动手做饭、保持居家的整洁以及进行简单的修补工作。这种自力更生的精神不仅展现了人的应变能力，也提升了我们的生活技能。在疫情之前，我们可能习惯了把这些任务交给专业的人士，而在疫情之后，我们却学会了很多实用的技能，这无疑是这段时间最宝贵的收获之一。

第四，家务劳动也让我们重拾了与家人的沟通与互动。疫情让人们不得不待在家中，封闭了外界的联系。这时，我们往往更需要与家人进行交流和沟通，而家务劳动提供了这样的机会。在家务劳动的过程中，我们可以一起收拾屋子，一起做饭，一起进行清洁，这样的合作不仅能够增进家人之间的感情，还能够提供一种全新的沟通方式。这段时间，我发现家人之间的交流更加频繁而充满了温暖，这无疑是疫情之下最美丽的画面之一。

最后，疫情之下的家务劳动也让我们反思了社会对于家务劳动的认可与重视。疫情暴露出了家务劳动的隐形价值，而我们也应该从中学到一些思考。社会上，家务劳动往往被忽视，被认为是女性的责任。然而，在疫情期间，无论男女老少，我们都需要进行家务劳动，都需要为家庭做出贡献。这个时候，我们应该重新思考家务劳动的价值，并推动社会对家务劳动的更多认可和尊重。

总之，结合疫情进行家务劳动是一次难以忘怀的经历。它让我们重新认识到家务劳动的重要性，让我们学会了合理分工、提升个人技能、加强家庭互动，并让我们思考社会对家务劳动的价值认可。这段时间，也是考验我们个人耐力和创造力的时刻。相信通过这样的经历，我们能够更加珍惜家庭和家人，更加明白家务劳动对于我们的意义和价值。

家务劳动抗击疫情心得体会

近年来，全球范围内爆发的新冠疫情瞬间改变了每个人的生活方式。为了尽可能减少病毒的传播，人们纷纷选择在家隔离。在这个特殊的时期，家务劳动成为了每个家庭必不可少的一部分，但也给家庭生活带来了一定的挑战。我通过亲身经历，深刻体会到家务劳动在抗击疫情中的重要性和意义，也在其中获得了一些心得体会。

首先，家务劳动的重要性不容忽视。在疫情期间，不再有外来的帮助，家庭成员的健康和安全需要由居家期间的严格卫生管理来保证。家务劳动，如晨昏定时的打扫卫生，衣物的清洗烫熨，食物的准备烹饪，都是保证家庭整洁、健康的必要环节。每个家庭成员都需要参与其中，分担责任，共同营造一个良好的生活环境。通过共同努力，我们可以减少居家成员被病毒感染的风险，加强家庭的抵抗力。

其次，家务劳动的意义在于培养责任感和团队意识。在疫情期间，我们很容易沉迷于网络和娱乐，觉得时间过得很慢，生活变得无聊。而家务劳动则有助于我们理解，生活中有很多琐碎的事情需要我们去做。当我们每天按时完成家务，保持家庭的整洁和安全，我们深刻体会到责任的重要性。我们不仅要为自己负责，还要为家庭负责。只有每个人都担起自己的责任，我们才能共同度过这段困难时期。此外，家务劳动的完成也促进了家庭成员之间的团队合作和交流。通过合作分工，我们亲身体验到了团结一心的力量。

再次，家务劳动对个人的学习和成长具有积极影响。疫情期间，出行受限，我们无法像以往一样参加各种培训和活动。然而，家务劳动给了我们一个全新的学习平台。通过独立完成各项家务，我们学会了时间管理、组织能力和问题解决的技巧。在做家务的过程中，我们还能够发现自己的不足，不断地反思和改进。例如，我发现自己在收拾房间时常常把东西乱放，浪费了很多时间去寻找。为了解决这个问题，我开始学习整理和分类的方法，提高自己的效率。在完成家务任务的过程中，我们不仅培养了实际动手能力，还从中汲取了宝贵的人生经验。

最后，家务劳动对于调整心态和提升幸福感也有着不可忽视的作用。疫情期间，生活无法像以往那样多彩多姿，但家务劳动却能使我们保持积极心态。当我们打扫屋子的时候，一股清新的味道扑鼻而来，让我们感到舒适与满足。当我们煮出一道美味的饭菜时，家人的笑容和称赞让我们感到幸福与喜悦。家务劳动带给我们独特的满足感，让我们在疫情时期更好地调整自己的心态，增强对生活的乐观态度。

总而言之，家务劳动在抗击疫情中发挥了重要的作用。它不仅帮助我们保持家庭整洁和健康，培养责任感和团队意识，还促进了个人的学习和成长，提升了幸福感。通过家务劳动，我们不仅实现了全面参与疫情抗击的目标，更积累了宝贵的人生经验和感悟。在未来的生活中，我将继续重视家务劳动的重要性，用更加积极的态度和行动去完成家庭的各项任务，为创建和谐美满的家庭环境贡献自己的力量。

家务劳动心得体会疫情

在疫情期间，家庭成员都被迫呆在家中，家务劳动成为了每个家庭不可忽视的一部分。家务劳动不仅是一种责任和义务，更是一种生活方式和态度。作为一个家庭成员，我深刻体会到了家务劳动的重要性和必要性。在这段时间里，我用心去做家务，也从中感受到了许多。以下是我对于家务劳动的心得体会。

首先，家务劳动教会了我关注家庭的方法。在家中，每一项家务都需要细致耐心地处理，这让我深刻认识到，照顾到家庭的方方面面需要我们的用心和关注。比如，清洁卫生要注重细节，洗涤衣物要根据材质来进行相应的处理，煮饭要考虑食谱的营养搭配等等。只有耐心体贴地对待家务劳动，才能真正给家人带来舒适和愉悦的生活。

其次，家务劳动让我懂得了珍惜家人。每一次为家人做一桌美食，每一次为家人清洗衣物，每一次为家人打扫卫生，都让我感到无比幸福和满足。原本被忙碌的生活压得喘不过气来，但是家务劳动让我有了和家人共同呼吸的机会。与家人相处的日子变得温馨而有意义，我也更加懂得珍惜这来之不易的亲情。

再次，家务劳动磨炼了我的耐心和毅力。家务劳动并不是一件简单的事情，需要不断的动手和思考。尤其是在繁忙的时候，家务劳动往往需要连续不断地去处理。比如，一顿美食的背后需要不断地操作和尝试，一堆衣物的背后需要不断地洗涤和晾晒，一间房间的背后需要不断地整理和打扫。这些都需要耐心和毅力来完成，家务劳动使我学会了坚持和专注，培养了我克服困难的品质。

然后，家务劳动让我懂得了分工与合作的重要性。家庭是一个小社会，每个人都有自己的角色和职责。在家务劳动中，分工合作是必不可少的。与家人共同完成家务劳动，让我意识到了相互依赖和互助的重要性。只有每个人都承担自己的责任，互相合作，才能顺利完成家务劳动，也才能让整个家庭更加和谐和美满。

最后，家务劳动教会了我与家人共同成长。在家务劳动中，我不仅学会了独立和自理，也学会了尊重和关心。家人的教诲和指导让我的家务能力不断提升，我也开始学会独自处理许多事情。与家人相互分享，在协作中解决问题，在磨合中形成默契，我们共同成长，让家庭更加温馨和美好。

综上所述，疫情期间的家务劳动给了我更多的思考和成长的机会。通过关注家庭、珍惜家人、耐心和毅力、分工与合作以及与家人共同成长，我深刻体会到了家务劳动的重要性。家务劳动不仅是一种责任和义务，更是一种关注、耐心和爱心的表现。我决心继续用心去做好家务劳动，为家人带来更多的幸福和温馨。（字数：1007字）。

家务劳动心得体会疫情

随着新冠疫情的爆发，全球多数地区进入了封锁状态。在这个特殊的时期，许多人被迫居家工作或学习，同时也开始重新认识家务劳动的重要性。家务劳动不仅仅是维持家庭的基本生活需求，更是构建和谐家庭关系的基石。在经历一段时间的居家隔离后，我深刻体会到了家务劳动的价值和意义。

第一段：重新认识家务劳动的重要性。

在疫情期间，许多人突然被迫居家工作或学习，开始担当起家务劳动的责任。这个时候，大家才真正意识到家务劳动的重要性。清扫、洗衣、做饭等看似琐碎的家务劳动，原来是如此不可或缺。通过亲身体验，我发现家务劳动不仅能让家庭环境保持整洁，更能够给予家人温暖和安慰。每次整理房间、刷洗碗碟，我都能感受到一种满足感和成就感。家务劳动是家庭生活的基石，只有每个人都承担起自己的责任，才能共同营造一个舒适和谐的家庭环境。

第二段：倡导家庭合作共担责任。

封锁期间，由于每个人都要居家工作或学习，家庭成员之间分工协作变得尤为重要。这次疫情让我明白了家务劳动应该是全家共同承担的责任，而不是由特定的人来承担。在过去，家务劳动往往被视为女性的职责，男性很少参与其中。但这次封锁期间，由于每个人都要居家工作或学习，我意识到家务劳动没有性别之分，每个人都应该承担起自己的责任。在家里，我和我的父母共同商量，制定了一个合理的家务分工计划。通过共同合作，家庭的工作负担得到了减轻，家庭关系得到了更好的维系。

第三段：提高家务劳动的效率和质量。

在这段特殊的时间里，我慢慢认识到家务劳动的效率和质量对于家庭生活至关重要。在封锁期间，我有更多的时间进行家务劳动，随着时间的推移，我也找到了一些行之有效的方法来提高效率。比如，我会提前做好清扫计划，合理分配时间和精力，确保每个区域都能够得到充分的打扫。同时，我也不断学习各种清洁技巧和工具的使用，使得家务劳动更加轻松高效。除了提高效率，我也注重提高家务劳动的质量。每一次清洗都力求干净整洁，每一道菜肴都力求美味可口。提高家务劳动的效率和质量，不仅能提升生活品质，也能给自己带来更多的成就感。

第四段：培养自主管理和解决问题的能力。

在居家隔离期间，没有外出的机会和便利，许多琐事和问题需要自己解决。通过处理家务事务，我逐渐培养了自主管理和解决问题的能力。面对困难和挑战，我学会了寻找解决方案，善于思考和总结。例如，之前我对于购物清单的制定和材料的采购没有太多经验，但在这段时间里，我通过查询资料和咨询家人，学会了制定详细的购物清单，确保每次购物都能够满足家庭的需求。这样的能力和经验在未来的生活中也会派上用场，让我更加独立自主。

第五段：增进家人之间的理解和感情。

封锁期间，每个人都被迫呆在家里，这也给了家庭成员更多的机会相处和交流。在家务劳动中，我和父母相互协作，共同分担家务负担，这让彼此之间的理解和感情得到了增进。通过共同协作和交流，我更好地了解了父母的辛苦和付出，也更加珍惜他们为我们所做的一切。此外，家务劳动也为我们提供了更多的话题和共同经历，增强了家庭成员之间的联系和凝聚力。

总结：在疫情期间，我重新认识了家务劳动的重要性，倡导全家共同承担责任，提高家务劳动的效率和质量，培养了自主管理和解决问题的能力，并增进了家人之间的理解和感情。这段特殊的时期让我深刻体会到，家务劳动不仅是日常生活的必需，更是一个家庭共同承担的责任，也是家庭成员之间相互关心和支持的表现。通过家务劳动，我们可以建立和谐的家庭关系，共同经历和分享生活的乐趣和快乐。

家务劳动心得体会

据教育研究部门的一份统计：城市中小学生中完全不做家务的占85%以上！笔者认为其中原因有三：其一，课业负担重；其二，家长不重视这方面的教育，或不想让孩子做；其三，学校放弃对这方面问题进行教育的责任。三者之中，前两者已有不少分析文章，因此这里只分析第三者。

不少老师认为：教育孩子在家适当从事家务劳动，是家长的责任，这话有道理。但不可否认的是，儿童的向师性、学校教育在儿童心中的权威性，往往是家庭教育代替不了的。依笔者意见儿童的家务劳动，学校应主要负责思想教育，家长应主要负责提供机会、指导操作，当然也要寓教于做。教育家叶圣陶先生说：“小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。”（《今日中国的小学教育》）而家务劳动对于培养孩子的独立生活的意识及能力，以及关爱他人、孝敬父母等观念，是必不可少的措施。

劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。

（1）劳动，有利于学生开发思维、启迪智慧，体现在技巧的形成上，能使小学生健康全面地发展。

（2）小学生只有在直接参加劳动时，才能学会劳动。小学生参加劳动愈早，对他进行劳动教育愈有成效。

（3）儿童生来就有从事某种活动的心理倾向，如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的家务劳动，那么这种心理倾向就得不到应有的发展。小学阶段不让学生参与家务劳动，就会错失良机。增加了成年后成为一个熟练而勤勉的富有创新能力劳动者的难度。

（4）家务劳动，可以让孩子凭着责任感，付出气力，克服困难，取得成功，受到赞扬，引起快感，劳动后的快感又促使儿童更加热爱劳动。

（5）小学生参与必要的家务劳动，能切身体会到劳动是生活的必需，是对家庭应尽的义务。家长委托孩子浇浇花，洗洗手帕、鞋袜及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感，养成有条有理的生活习惯。

（6）小学生与父母共同劳动，分工合作，各自完成指定任务，有利于培养小学生与人协同工作的合作精神，培养参加集体劳动的心理素质。

总之，家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。劳动创造美好未来。

家务劳动一般是指家庭日常生活中带有事务性的劳动，是家庭每个成员都应尽力分担的义务，对学生来说，分担自己力所能及的家务劳动也属自我服务劳动，我们要求低年级学生“学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等，能帮助家长做些力所能及的事情”。中年级学生要“了解厨房的卫生常识，学会洗刷餐具、茶具，会择菜、洗菜、淘米等。在家长指导下，学会安全使用炉具，能烧开水和给饭菜加热”。对高年级的学生的要求是“能有条理地放置、摆设室内小件物品，会晒被褥和叠放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通过以上这些自我服务劳动和家务劳动，培养学生的劳动习惯和独立生活的能力；培养学生认真负责、勤于自理、乐于奉献、尊重人、体贴人等优良品质。

要培养小学生良好劳动习惯，首先要结合教学开展生动活泼的课外活动或主题班会，提高学生从事自我服务劳动和家务劳动的自觉性和积极性。如开展“谁有一双巧手”、“劳动光荣的小红花”、“爱劳动的好孩子”等主题活动；举行叠衣服、钉纽扣等比赛，激发学生的劳动热情。其次要建立合理的考核制度，并争取家长的配合。为家长专门召开“让孩子学会自己照料自己”、“学做家务”等专题讲座，提高家长的认识，并同家长一道提出培养计划及步骤；设立“家务劳动记录卡”，由家长记录学生的劳动表现，定期交班主任或学习小组；学期末进行考核和评定。

当然，培养学生的良好习惯并不只是教师一个人的事，社会、学校、家庭也是儿童生存、学习、成长的环境。他们都对学生行为习惯的养成起着至关重要的作用。三者之间如果有不同的价值取向，行为标准，教育目的都会影响学生的思想，从而影响学生良好行为习惯的养成。因此，培养学生良好的行为习惯，需要学校、社会、家庭三方面共同努力、紧密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有这样，才可能促进学生养成良好的行为习惯，进而提高学生各方面的综合能力，增加学识，成为对国家、对社会有用的人。成为素质全面发展的人。

1、分配给孩子（尤其是年龄尚幼的儿童）的家务活不要太难做，因为太难了孩子往往做不好，这又会反过来挫伤他们的积极性，减弱他们做家务的兴趣。

2、孩子干家务一般不会像大人那么有耐心。为避免枯燥乏味，分配给他们的家务活最好经常有所变化（如昨天买酱油，今天扫地，明天整理旧报纸等），也不要让他们一连数小时“连续作战”。此外，边做家务边给孩子讲解有关知识也是增强孩子求知欲、减少乏味感的好办法，如剥豆时可讲讲大豆的营养，洗手帕时可谈谈肥皂的种类。

3、有的孩子喜欢单独干家务，更多的则喜欢与父母一起干――这是性格所致，家长要尊重孩子们的选择。对喜欢“单干”的孩子，家长必须事先做好指导和示范。同时，应让孩子有选择做哪种家务活和何时做的权利――这种对孩子的尊重可有效减少他们把干家务当做负担的感觉。

4、如果孩子对做家务有反感，家长千万不要强迫命令。最好的办法是对孩子晓之以理，让他们明白自己也是家庭的一员，因而也有义务分担家务。当这些“懒孩子”在干家务的态度或质量上有所进步时，家长应及时表扬。

5、孩子干完家务后不要赏以金钱――这只能使孩子失去“主人翁”态度；也不要拿干家务作为惩罚手段――因为这易导致孩子们对家务劳动的消极情绪；更不要故意把种种家务活分成贵贱两种，专门要孩子去干那些所谓“贱活”（如倒垃圾，洗厕所等）。

6、随着孩子年龄的增长，分配的家务活也应“循序渐进”。如果孩子没干好，家长不要自己重新替他做一遍――这种“包办代替”虽然省事，却容易滋长孩子的依赖心。

作为家长，当孩子做好一件事后，要给予他一个微笑、一个拥抱，或者说一声“谢谢”。家长要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。

总之，让孩子劳动是必要的，但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题，只要养成了良好的劳动观念，并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。

在培养孩子劳动技能方面，家长必须注意以下几个方面：

首先，帮助孩子确立明确的劳动目标。劳动不单纯是为减少父母负担和学会干活，而是通过劳动，使得孩子参与家庭建设的机会，培养孩子的责任感、独立性、自信心和动手能力。在劳动中孩子还可以学会与人交往。

其次，激发孩子劳动的欲望。设法使孩子从劳动中得到成功的喜悦，得到肯定。不要让孩子做力不从心的事，不好做的事，家长可以示范，不要对孩子劳动中的事物责备过多，同时克服物质刺激的负面影响。

再次，要指导孩子的劳动技能。由于孩子在体力和技巧方面和成人有差距，对于一些比较复杂的劳动，家长应进行具体指导，传授一些“诀窍”，帮助孩子改进劳动技能。

从孩子的成长需要讲，孩子其实是喜欢参加一点劳动的，更喜欢负一些责任，以确立他们在家庭中的位置，并增长自己处理问题的能力。这是他们成长过程中的自然需求，我们应该满足他们。否则，他们长大之后会发觉，这一生有无法弥补的缺憾。

第一，独生子女劳动时间越长，其独立性越强；

第二，独生子女从事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。

因此，父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯，并以此作为培养优良人格的一个切入点。譬如，在家务劳动中，为孩子选择一个适合他的劳动岗位，郑重其事地交给他，使他具有光荣感和责任感。父母应当经常鼓励孩子，并给其具体帮助，使他感受到劳动的高尚与劳动内容的丰富多彩。

家务劳动心得体会

星期六，柔和的阳光照在小猫咪咪身上，家中显得很宁静。妈妈正在打扫卫生。突然，妈妈说：“文文，快来帮我把地拖一下。”拖地我一点也不害怕，因为这种活在我眼里，只能算小菜一碟。

我在卫生间找到了拖把，我把拖把放在水池中，打开水龙头浸湿，再使劲拧干拖把，便来到客房。我从客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖着，生怕弄脏了墙壁。突然，我发现地板上有一块脏东西怎么也拖不干净，便皱着眉头使劲拖。可是由于我把拖把拧得不怎么干，刚拖过的地脚一踩就是一个脏脚印，一个又一个，难看死了。没办法，只有再拖一遍。我又到卫生间，把拖把洗了一回，洗过拖把的水真脏，乌黑乌黑的，看来这地板是该好好拖一下。我拧干拖把又去重拖了一遍。哈！哈！这下地板亮得可以照见人影了。拖完三个房间，我又来到卫生间。我突然灵机一动把水管从地漏里拔出来，然后打开水龙头，用水冲地。哈哈，太舒服了，冲地比拖地轻松多了。没过多久，两个卫生间都被我冲得干干净净。接着，我又拖了客厅和厨房。活儿终于干完了，我也累得上气不接下气，腰也直不起来了，手也发麻了，但是看看我的家，已经焕然一新，给人以温馨舒适的.感觉。看着看着，我的手也渐渐不麻了，心里感到甜滋滋的。

帮妈妈做家务，使我体会到妈妈忙家务的艰辛。我以后一定要多帮妈妈做点事，减轻妈妈的负担，做妈妈的“得力助手”。

家务劳动心得体会

今天是双休日，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢?——秘密!

上学的时候整夜享受着爸爸妈妈照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要生三年级了，我要利用暑假丑事的时间为爸爸妈妈做一些事。

吃完了早饭，爸爸妈妈甚至去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。英语会话着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我今晚终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利!左右过了一个多小时，我终将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，上上下下我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的屋顶出人影的地板，我心里乐极了。

休息了一会，晒晒时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手连续不断将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水(妈妈曾经告诉我，水位要没过手面)，盖上锅盖，控制棒打开液化器阀门开始粥米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始转动，我听见了米饭的香味，米饭终于熟了!我甚至有些激动，急忙锁上了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈蹬下班。

一会儿妈妈过来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：

“哟，今天的墙面怎么这么亮啊?”“是我擦的'!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，放进拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此!

虽然今天米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的话语中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

家务劳动心得体会

辞旧迎新过新年是我们中国传统风俗。所以春节前大扫除就变成了家里“必修课”。今天，我和爸爸把家里柜中物品拿出来，擦干净后再放回原位，一些脏死角也由我这双小手负责。

我的小书架也经过我的一翻细心的“照顾”变得面目一新。妈妈心疼地对我说：“休息一会吧！”“没事，不累。”我又拿起抹布把家里一些镜子擦湿后，再用面巾纸擦试一遍，“吱咯吱咯”镜子在快乐歌唱中亮了起来，镜中我显得是格外神气十足。

几个小时过去了，脸蛋红了，汗都出来了，太累了。我拖着疲惫声音说道：“大家休息一会吧！”就这样干一会儿，休息会儿；休息会儿再干会儿，经过一整天的忙碌我家“变样了”。看到自己的成果，我开心地笑了，劳动真的很快乐！

家务劳动心得体会8

放寒假后，我每天盼着过年，因为过年可以穿新衣服，可以到亲戚家里拜年，我觉得很开心。但是我发现过年前的这段时间，爸爸妈妈每天忙忙碌碌，除了上班，还要做家务，采购年货，进行大扫除，看到他们每天都很辛苦，我觉得应该帮他们做一些力所能及的`家务，减轻他们的负担。

于是我帮爸爸妈妈扫地擦地，进行年前大扫除。每天饭后也主动收拾餐桌，摆放好洗干净的餐具。为了增添节日气氛，我把窗花贴在玻璃上，还把鲜花剪好插在花瓶里，鲜花香气扑鼻，家里顿时看起来喜气洋洋。我还制作了一幅虎年年画送给爸爸妈妈，他们非常开心，直夸我长大了。

通过这段时间帮爸爸妈妈做家务，我更加感受到了他们的辛苦。以后我要经常帮他们做一些家务，这也是对自己的锻炼。春节马上就要到了，家里干净明亮，节日气氛满满，这其中也有我自己的一份功劳，我特别的自豪、开心。

家务劳动心得体会

今年寒假一起先，妈妈就对我说：“你上三年级已经过半了，也该学着自己动手做一些力所能及的事情了。”我一听便来了兴致：“好啊，你教我一些好玩的事吧。”妈妈笑着回答：“我教你做两件家务活儿——煎鸡蛋和包饺子，让你从中体验一下劳动的欢乐。”

1月29日星期六，妈妈休息，我起先上寒假的第一节“劳动课”——煎鸡蛋。在她的指导下，我把液化气灶打开，往锅里倒上少许油，把鸡蛋在锅沿上敲一下，鸡蛋裂开了一条缝。我顺着缝一掰，蛋清、蛋黄都滑进了锅里。随着“噼噼啪啪”的响声，鸡蛋快速在油锅里形成花边。等到蛋黄鼓起来后，我就用铲子铲入鸡蛋底下，把鸡蛋翻了个身，又过了大约一分钟，香喷喷的煎鸡蛋做好了!

妈妈看着我做好的黄灿灿的`煎鸡蛋，兴奋地夸赞我是个能干的小家伙。我美美地吃着自己的劳动成果，甭提有多兴奋啦!

2月2日是除夕，我们家始终保持着除夕夜吃饺子的习惯。妈妈喊我跟她上其次节“劳动课”——包饺子。我照着妈妈的样子，首先把饺子皮平放在手掌心，然后用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，用筷子在汤碗里夹了一块肉馅，放在饺子皮的中心，接着在饺子皮的边缘抹上一圈水，再把饺子皮对折，最终用手指把两半饺子皮轻轻捏在一起，沿着边线略微揪一下，就制作完了一只饺子。

我得意忘形地把我包的饺子和妈妈包的饺子放在一起一比较，不禁皱起了眉头：我的饺子软塌塌的，而妈妈的饺子个个都精神饱满。

妈妈笑着说：“你的饺子馅儿放少了，捏得也不紧。”没等她把话说完，我急连忙忙夹了一大块肉馅放在饺子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，饺子肚皮都撑破了，汁液直往外流。我抓紧拿来一块饺子皮，往它的肚皮上一贴，终于“止血了”，可是这块补丁太碍眼了啊，真让我哭笑不得。我有点泄气，不想学了，妈妈说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，也不能操之过急，视察细致了，根据要点做，技巧渐渐就会摸索出来。”

在她手把手的示范下，我静下心、沉住气，一个步骤一个步骤地改进，最终在制作第五个饺子时找到了放馅子的最佳用量，手指也捏得恰到好处。看到自己包出来的饱满而有精神的饺子，我兴奋地蹦了三尺高。

看来，真是“世上无难事，只怕有心人啊!”

家务劳动心得体会

擦干净后再放回原位，一些脏死角也由我这双小手负责。我的小书架也经过我的一翻细心的“照顾”变得面目一新。妈妈心疼地对我说：“休息一会吧！”“没事，不累。”我又拿起抹布把家里一些镜子擦湿后，再用面巾纸擦试一遍，“吱咯吱咯”镜子在快乐歌唱中亮了起来，镜中我显得是格外神气十足。几个小时过去了，脸蛋红了，汗都出来了，太累了。我拖着疲惫声音说道：“大家休息一会吧！”就这样干一会儿，休息会儿；休息会儿再干会儿，经过一整天的`忙碌我家“变样了”。看到自己的成果，我开心地笑了，劳动真的很快乐！

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