家庭思想教育心得体会（汇总16篇）

在写心得体会的过程中，我们可以对自己的成长、进步以及遇到的挑战和困惑加以分析和思考。以下是一些经典的心得体会，希望能给你带来一些启发和思考。

家庭思想教育心得体会总结

在我们的成长过程中，家庭教育起着不可忽略的作用。家人是我们最亲密的人，也是我们最好的老师。通过家庭思想教育，我们形成了我们的价值观和人生观，并且在成长和生活中形成了我们的态度和行为习惯。在这篇文章中，我将分享我在家庭思想教育方面的心得体会。

第二段：来源。

我的家庭教育始终以鼓励和支持为基础。我的父母总是鼓励我自由的思考和行动，并且时刻关注我的成长和需求。我的家庭教育很注重规划和计划，尤其是在学习方面，我的父母总是教导我应该如何制定学习计划并保持良好的时间管理。在家庭环境中，不仅要注重见识和才华的发展，还应该重视道德知识的教育与灌输。

第三段：方法。

在我看来，家庭思想教育的成功不仅仅在于言传身教，更在于了解和关注孩子，引导他们并尊重他们的思想和感受。在我成长的年代，家长的时候是比较少的，英语教育也是取决于他们对我们很好的安排，而现在的孩子们与家人交往的时间越来越少，所以一旦有和家人相处的机会，要尽量去关注孩子的情感需求，根据他们的性格和兴趣爱好，创造一个更有益的学习和成长环境。这样孩子们就能获得更好的成长和发展。

第四段：问题与解决。

然而，在现实生活中，一些家庭思想教育可能存在问题。家长们可能会面临一些性情激烈的孩子和可能会很难对孩子的情感需求有正确的理解和反应。我认为，鼓励和支持孩子，以及尽可能的去尊重和了解他们的感受是很重要的。如果有必要，请寻求专业的帮助或让孩子参加辅导班等课程。父母甚至还可以通过互联网上的渠道为自己寻求适当的解决方案。

第五段：结论。

总之，在家庭思想教育方面，鼓励与支持、了解与引导、互相关注和尊重都很重要。必须以开诚布公的态度与孩子交流，并以积极的方式来面对一些问题和难题。家庭教育可以让我们影响和塑造一个人的性格和态度，这个过程的成功与否是取决于我们的关注和口袋深度的。然而，关注不只是对一个人的成功的保证，而且也是一种日常习惯的养成，以及一种表扬和鼓励的方式，让人类朝着更好的方向发展。我坚信，家庭思想教育会继续发挥重要的作用，并持续地产生更出色的张扬。

家庭思想教育心得体会总结

家庭是一个人一生中最重要的一个社会环境，其影响力是不容忽视的。在这个环境中，家庭思想教育起到了至关重要的作用。这个话题不仅是当前社会关注的焦点，也是我个人在成长过程中最为重要的一环。因此，本文将结合自己的体验，对家庭思想教育的意义和方法进行思考和总结。

家庭思想教育在孩子心理健康、人格塑造、品德涵养、人际关系等方面具有重要影响。在我的成长过程中，母亲通过言传身教和耐心教育，教给了我勤俭节约、诚实守信、感恩父母等美德，这些美德的养成，对我一生都产生了深刻而持久的影响。同时，在亲情、友情、爱情的人际关系中，家庭的影响也显得至关重要。在家庭中得到支持、接纳和理解，孩子才可能自信、坚强、健康地成长。

家庭思想教育的方式多种多样，而最重要的是家长的言传身教。家长是孩子的第一任老师，其言行必须与所要求的品德一致。此外，家庭教育还包括口头教育、情感教育、环境教育等多个方面。其中，口头教育需要家长有针对性地向孩子传授知识和启发思考，而情感教育则需要家长关心孩子的情感需求，帮助他们建立安全、稳定和亲密的情感关系。建立符合规范、和谐的家庭环境，创造良好的成长氛围也是不可或缺的环境教育。

家庭思想教育是需要付出持续努力的，这需要家长有切实可行的方法，尤其是在既定规则和方法之外，需要不断寻求适合自己家庭特点的教育方式。其实，在这个过程中，我体会到，尊重孩子个性和需求是一个不可缺少的要素，与孩子的沟通和理解是母亲实践家庭教育的重要基础。

第五段：结论。

家庭思想教育对后代的成长具有深刻的影响。在我身上，它在很大程度上影响了我此时的价值观和人生选择。对于家庭思想教育，我认为它涉及到多个方面，不同的家庭有着不同地需求和情境下所面临的问题也各不相同。在这个过程中，母亲始终在尝试、实践，不断寻找适合自己孩子的最佳教育方式，这也启示我要时刻注意，践行思想和行为上的自我修正。总之，在家庭思想教育中，不断调整自己的思维观念、深化自己的人生感悟，才能实现对孩子的真正帮助。

党员思想教育心得体会

敬爱的党组织:。

20xx年7月1日，为庆祝中国共产党成立xx周年，在大会上发表了重要讲话。学习了“七一”重要讲话后，我深刻体会到十年来，党和人民走过的艰辛路程和取得的令世界瞩目的伟大成就，这也令我再一次确信了，始终坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路，才是时祖国繁荣富强的唯一途径。在讲话中，也提到：办好中国的事情，关键在党。

近代中国的历史，是一部充满流血牺牲的革命历史。无数能人志士想要通过自己的努力和信念，将中国带上一条伟大复兴的路。太平天国运动、戊戌变法、义和团运动，不甘屈服的中国人民一次次抗争，一次次流血的探索救亡图存之路，无奈却又一次次的失败。孙中山先生领导的辛亥革命，结束了统治中国几千年的君主立宪制度，推动中国社会进步具有重大意义，但革命最后的果实还是被一个叫袁世凯的人窃取，不但未能改变中国半殖民地半封建的社会性质，又使中国人民陷入了南北军阀混战的局势。

这一切事实摆在眼前，向我们述说的是一条真理：不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的革命，照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成中华民族救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。要解决中国发展进步问题，必须找到能够指导中国人民进行反帝反封建革命的先进理论，必须找到能够领导中国社会变革的先进社会力量。正是背负着这样的历史使命，以马克思主义为指导思想的我中国共产党应运而生。

而历史也证明，坚持党的领导是正确的。xx年来，我党带领人民，依靠人民，为中国的复兴顽强的克服了种种困难和挑战，在人类发展史上写下了篇惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。这集中体现为完成和推进了三件大事：第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三件大事，彻底结束了中国半殖民地半封建的社会性质，结束了日本帝国主义对我中华的侵略，也结束了国民党反动派的封建统治，建立了真正意义上属于人民的新中国。党同时带领人民进行了轰轰烈烈的社会主义“三大改造”，确立了我国正式进入社会主义社会，再一次奠定了革命的胜利果实。在此基础上，我们虽有过失误和挫折，但是以邓小平同志中心的第二代中央领导集体，继往开来，敢于创新，提出了改革开放的重要国策。

事实证明，正是有了改革开放，正是有了中国特色社会主义，中国如今才能雄立于世界的东方!

汇报人：diyifanwen。

汇报时间：xx年xx月xx日。

家庭思想教育心得体会范文

家庭是一个人成长的摇篮，家庭教育承担着培养子女思想品质的重要任务。作为家庭思想教育的主要承担者，我们父母应该不断总结经验、学习提升，为子女创造一个健康、快乐的成长环境。通过多年来的实践与反思，我深刻体会到了家庭思想教育的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和启示。

首先，家庭是培养孩子道德品质的第一课堂。父母作为孩子的第一任老师，要以身作则，为子女树立正确的价值观和道德观。孩子在成长过程中会模仿父母的行为，因此我们父母要时刻注意自己的言行举止，做到言传身教。只有我们自己具备了良好的品质，才能对孩子发挥良好的示范作用。

其次，与孩子进行亲密的沟通是家庭思想教育的重要环节。现代社会快节奏的生活和工作压力常常使我们与孩子之间的沟通变得少之又少。然而，正是通过与孩子的沟通，才能了解他们的心理和需求。而只有真正了解孩子，我们才能找到正确的教育方法，满足他们的成长需求。因此，我们应该尽量抽出时间，与孩子分享彼此的想法和感受，建立良好的亲子沟通渠道。

再次，鼓励孩子独立思考是培养他们创新思维的有效途径。孩子们天生就是好奇、探索的，他们的思维常常富有创意和新颖的想法。作为父母，我们应该给予他们足够的自由空间和鼓励，让他们勇于表达自己的独立见解。在孩子提出问题时，我们不妨引导他们去寻找答案，而不是直接给予答案。通过这样的方式，我们可以激发孩子的求知欲望和思考能力，培养他们独立思考、勇于创新的精神。

此外，培养孩子正确的价值观和人生观是家庭思想教育的重要目标之一。现实社会中，许多孩子在追逐名利的浮华中迷失了方向，疏忽了真正重要的事物。因此，我们父母要引导孩子正确对待金钱和物质，培养他们珍惜友情、亲情以及社会公德的意识。同时，我们也要教育他们尊重他人、包容不同的观点，培养他们积极向上、乐观向善的人生态度。只有树立了正确的价值观和人生观，孩子们才能在人生的道路上不迷失方向，健康成长。

最后，家庭思想教育需要持之以恒，不能仅仅是某个阶段的一次行动。孩子的成长是一个长期的过程，需要我们父母的精心陪伴和不断的思想指导。我们不能仅仅关注孩子的学业成绩，而忽略了他们思想品质的培养。家庭思想教育要坚持每天、每时、每刻，无论是言传身教还是与孩子的交流互动，在每一个细微之处都能影响到孩子。只有家庭思想教育持之以恒，才能收到事半功倍的效果。

总之，家庭思想教育是孩子成长不可或缺的一部分。通过我的实践和体会，我认识到以身作则、亲密沟通、鼓励独立思考、培养正确的价值观和持之以恒是开展家庭思想教育的重要原则。我相信，只要我们以理解、关爱和尊重的态度，用心去教育孩子，必能培养出独立思考、积极向上的人才，让他们成为社会的栋梁之材。

家庭思想教育心得体会总结

近年来，家庭思想教育越来越被重视，尤其是在孩子成长过程中，家庭的思想教育起到了至关重要的作用。在我成为一名家庭教育者后，我逐渐体会到了家庭教育对孩子成长的重要性，也在实践中总结出了一些心得体会。

第一段：培养孩子良好的家庭观。

在我看来，一个良好的家庭观对孩子的成长至关重要。首先，我们需要告诉孩子家庭是什么，家庭中有什么成员，每个成员都承担着什么责任。其次，我们还要引导孩子明辨是非，告诉孩子那些家庭中的大是大非，如尊重、友爱、互助、宽容等等。最终，我们要让孩子懂得家庭成员间的相互负责和相互关爱，外在的社会固然重要，但在家庭中找到归属感和安全感，乃至内心平静才是最重要的。

第二段：不断强化孩子的自信心。

一个自信、坚强的孩子才有可能在竞争激烈的社会中生存得更好。因此，我们在教育孩子的时候不能忽略培养孩子的自信心。具体而言，我们要从日常生活中学习，从小事情上的成功中受到鼓舞和满足，从失败中学习经验和教训。在爱抚和鼓励孩子的同时，我们也要让孩子坚定自信，尊重自己，相信自己的潜能与能力。

第三段：教育孩子认识自己的感情。

一个人的情绪、心灵世界都是很敏感的。因此，我们需要教育孩子认识自己的感情和情感。在日常的家庭教育中，我们要允许孩子感情的存在，让孩子懂得自己的感情和情感是很正常的一件事情。此外，我们还要引导孩子如何正确地表达自己的情感，如何通过沟通和表达来解决自己的问题，获取内心的平静和满足感。

第四段：培养独立自主的能力。

孩子在成长的过程中，最终的目标是成为一个独立自主的人。因此，在家庭教育过程中，我们需要注重培养孩子的独立自主能力。具体而言，我们要让孩子学会自己处理事情，从日常生活中学习，如洗衣服、做饭、清洁，让孩子在小事情上锻炼自己的独立能力。此外，我们还需要鼓励孩子从小就学会自己解决问题、处理事务、自律，才能促进其全面发展。

第五段：营造温馨和谐的家庭氛围。

在教育孩子的过程中，一个温馨和谐的家庭氛围是不可少的。此前我们所讲的，教育孩子的目的并不是为了要让孩子成为什么，而应该是让孩子内心充满善意和爱意。因此，我们要有一个温馨和谐的家庭氛围，让孩子在家感受到爱和关爱。我们需要有宽容的心态、解决问题的技巧和处理矛盾的方法，从而让家庭的关系更加和谐，营造温馨的家庭氛围。

总结：以上便是我在从事家庭教育过程中总结出的一些心得体会，培养孩子良好的家庭观、不断强化孩子的自信心、教育孩子认识自己的感情、培养独立自主的能力和营造温馨和谐的家庭氛围均是非常重要的。父母是孩子的第一任老师，在教育孩子的过程中，我们不仅要注重知识、能力的传递和培养，还应该教育孩子善良、正直、诚实、宽容，使其成为一个全面发展的人。

四川思想教育心得体会

近年来，我国各地纷纷开展了思想教育活动，旨在加强学生思想道德培养，培育社会主义核心价值观。而作为全国优秀的思想教育基地，四川省在思想教育上也取得了显著的成绩。在参观四川思想教育基地的过程中，我有了许多深刻的体会和感受。

首先，四川思想教育以爱国主义为核心，培养了学生的家国情怀。在四川省的思想教育基地，我看到了许多展览和文物，这些展览和文物以四川历史为背景，讲述了众多爱国主义英雄的故事。通过学习他们的事迹，我感受到了他们对国家的无私奉献精神，激发了我的爱国情怀。同时，我也了解到了四川省的灾害历史，让我更加深刻地感受到了祖国对四川人民的庇护和挚爱。这样的教育方式激发了我对祖国的热爱，并让我明白了自己作为一名新时代青年的责任和使命。

其次，四川思想教育强调了传统文化的传承与弘扬。在四川省的思想教育基地，我感受到了丰富的传统文化资源。例如，我们参观了中国国家非物质文化遗产项目剑门关齐山戏的表演。这个项目是四川省政府推动非物质文化遗产保护工作的一个缩影，也是对传统文化的一种传承和弘扬。在观看表演的过程中，我感受到了剑门关齐山戏独特的魅力和精神内涵。通过这样的学习体验，我更加认识到传统文化的重要性，同时也加深了对自己文化根源的认同感。

再次，四川思想教育注重了道德教育的培养。在参观四川基地的过程中，我参观了很多反腐倡廉的展览和教育活动。四川省一直以来都非常重视反腐倡廉工作，在思想教育中特别突出了反腐倡廉的教育内容。通过了解反腐倡廉的先进事迹，我认识到诚信与正直的重要性，明白了学生身份的责任和义务。这样的教育让我们在思想、言论和行为上更加注重道德品质的培养，立志做一个拥有高尚品质和道德修养的人。

最后，四川思想教育加强了学生的政治素质的培养。在四川省的思想教育基地，我参观了许多展览和教育活动，了解了中国共产党的光辉历程和伟大成就。通过参与这些活动，我更加深刻地理解了中国共产党的历史和作用，也认识到自己作为一名共青团员的责任和使命。思想教育的方式和内容让我明白了中国共产党是民族复兴的希望，也加深了对中国特色社会主义的认同感和自豪感。这样的思想教育让我以更加积极的态度参与学校的学习和社会实践活动，为实现共同的目标而努力奋斗。

总之，四川思想教育以爱国主义为核心价值观，弘扬传统文化，加强道德教育和政治教育。通过这些教育手段，我感受到了爱国情怀的激发，传统文化的底蕴，道德品质的培养和政治素质的提升。思想教育不仅让我学到了很多知识，而且让我更加了解了自己的国家和社会。希望以四川思想教育为例，各地都能加强思想教育，为学生的全面发展和社会进步做出更大的贡献。

思想教育基地心得体会

第一段：引言（200字）。

思想教育基地是一座承载着历史沉淀和文化底蕴的重要场所，通过参观其中，我们可以更好地了解历史、激发思考、增加见识，提高自己的人文素养和思想水平。近期，我有幸参观了某某思想教育基地，并从中得到了很大的收获。在这个基地中，我见到了众多高尚的思想教育者和思想家的事迹，也深刻领悟到了思想教育的重要性。下面我将结合我在该基地参观中获得的体会，分享我对思想教育的一些心得。

第二段：历史的熏陶（200字）。

参观思想教育基地，最大的收获莫过于了解到历史是现实的基石。基地中展示的众多历史文物、实物和图片等给了我很大的震撼。这些见证了历史的鲜活事物，让我感受到了历史的庄严和厚重。同时，通过了解历史，我学到了历史的遗产和文化传统对一个国家的重要意义。历史的熏陶不仅可以帮助我们明确国家的发展方向，更可以培养我们对于民族复兴的责任感和使命感。

第三段：实践的磨砺（200字）。

在思想教育基地，不仅了解到了历史，更在实践中体验了历史。基地提供了各种实践活动，让我们可以模拟历史中的角色，亲身感受历史的磨砺。通过这些实践活动，我们能够更加直观地了解到历史事件中的苦难和矛盾。实践中我们要扮演的角色往往需要我们克服困难、化解矛盾，这对我们的思维能力和判断力提出了更高的要求。通过实践，我明白了理论和实践相辅相成，只有将理论与实践结合，才能真正理解并融会贯通。

第四段：思考的启迪（200字）。

在思想教育基地，我们遭遇到了诸多思想之旅的启迪，见到了众多的思想教育者和思想家。他们经历了世间的沉浮，坚守着自己对于道义和真理的追求。这些启迪我们要努力推敲其中的智慧，学习他们对于一些重要思想问题的独到见解。同时，在思想教育基地中，我们也可以结合自己的实际情况，对于当代的社会、经济、文化等问题进行思考，并得到启迪。这种思考的启迪可以帮助我们提升自己的思想理论水平，拓宽我们的眼界。

第五段：实践的指导（200字）。

思想教育基地的参观不仅是对于思想的一种滋养和借鉴，更是对于思想实践的一种指导和帮助。在参观思想教育基地的同时，我们也应该将思想教育这一重要的理论与实践相结合，将基地中展示的历史故事和人物事迹与现实生活相结合。通过实践，我们才能真正发挥思想教育的作用，增强自己的实践动力和社会责任感，并在自己的岗位上为国家和社会的发展做出自己的贡献。

结束语（100字）。

思想教育基地之行让我经历了一次思想的洗礼和精神的升华，使我对于历史有了更为深刻的认识，对于思想教育有了更深刻的理解和体会。相信通过思想教育基地的参观，更多的人能够受到启发和教育，不断增强自己的思想境界和修养，为社会的进步和发展贡献自己的力量。思想教育基地是我们的精神家园，我们应该常常回到这里汲取营养，丰富自己的思想库，以更加良好的思维与理念投身于现实的工作、学习和生活中。

思想教育心得体会

自今年3月份开展学习实践科学发展观活动以来，自己按照支部《关于开展学习实践科学发展观活动工作实施方案》要求，认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》及上级有关领导的重要讲话等有关文件，全面系统的学习了科学发展观的重大理论，听取了局机关组织的辅导报告和学习经验交流，观看了一些有益的讲座光碟片子，详细记了学习笔记，并就有关问题积极撰写了学习心得体会，通过专栏等形式与同志们交换了看法，展开讨论，取得了一定的收获。

主要有四点：一是对科学发展观的基本观点：要义(发展)、核心(以人为本)、基本要求(全面、协调可持续发展)、根本方法(统筹兼顾)有了进一步理解;二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识;三是坚持用科学发展观来统领、指导自己分管的工作的意识有了进一步增强;四是在边查边改方面做了一些努力。同时，通过深入基层调查研究，撰写了《国库集中收付制度改革应因地制宜》和《地方国库改革：取消单位银行基本帐户要慎重》两篇调研文章，第一篇发表在《西部财会》09年第三期，第二篇正在修改充实。在认真学习提高认识的基础上，自己根据“解放思想大讨论，寻找差距摆问题，开成共识谋发展，科学发展上水平”这个主题，“坚定信心促发展，科学聚财保增长，为公理财促和谐，为民用财惠民众，规范核算上水平”的活动载体，以及“三对照三检查”的要求，认真分析检查了自己在贯彻学习实践科学发展观中存在的问题，围绕改进工作作风、提高工作质量、完善工作思路、增强大局观念等方面问题进行了分析检查，做到边学边改，边查边改，初步明确了今后努力方向。

一、目前自身存在的主要问题。

(一)、认识水平不高，导致理论学习不够深入。主要表现在：

一是学习只满足于完成一般学习任务和规定动作。对待理论学习，在态度上心浮气躁，认为过于空洞，难以深入。在思想上存有“惰性”，有时事情多了忘记学习，听说检查了突击学习，存在时紧时松的现象。在主动性上，进行深入的和系统的学习还很不够，特别是自觉的安排一些自学还很不够。

二是理论联系实际不够。特别是联系具体工作非常不够，如何通过学习，用科学发展观的理论指导财政和核算工作，差距还非常大。对财政和核算工作的创新发展认识不够。

三是科学发展的理念没有真正树立起来，表现在思想方法、工作方法、思想观念上都有很大差距。在把握当前经济形势、掌握政策走向上不够透彻。在对待工作上，存在简单化倾向。在思想观念上，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

(二)、视野狭窄、不开阔，导致工作中缺乏大局观念和全局意识。

一是研究和思考问题比较局限于本单位和分管工作，对全市财政经济以及社会事业的发展和要求关注不够。

二是对单位工作仅仅局限于职责范围以内，对不属于自己分管的工作，关注和了解不够。

三是在安排工作时，缺乏宏观上的考量和整体上的把握，缺乏全局一盘棋和统筹兼顾的思想。

(三)、作风漂浮，导致工作不够扎实。

一是对待工作仅满足于浮在面上，深入基层科室、柜组调查研究不够，对一线情况的掌握还不够细、不够实、不够多。

二是对分管科室的创新工作，出主意少，想办法少。

三是在完成工作任务的过程中，存在得过且过、消极应付的现象。

二、对存在问题根源的分析。

对以上存在问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的因素，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念造成的。主要是：

1、理论功底不够深厚。不能很好地运用马克思主义的立场、观点、方法指导实践，面对新情况、新矛盾、新问题，有时思路不够清晰，办法不够具体，创造性开展工作不够。

2、放松了对主观世界的改造。不能很好地运用辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观科学地分析和认识纷繁复杂的客观事物。特别在日常生活中，忽视了自我改造和党性锻炼。思想上消极情绪和落后观念常占上风。脑子里存在不思进取、惯于平庸的思法。对待工作只求过得去，不求做得好。因此造成学习不勤奋，创新不积极，习惯于照老办法、老经验办事情，没有开拓创新精神。

3、工作热情和闯劲不高。可能与年龄有关，这些年，积极向上的进取心、昂扬的工作热情以及蓬勃的革命斗志有所下降;作风轻浮，贪图安逸的思想有所上升。主要表现是朝气少，暮气多;干活少，牢骚多;奉献少，要求多。

这些都是与一个党员领导干部的精神境界和道德情操是格格不入的，值得自己很好反省。

三、整改措施和今后努力方向。

针对以上严重问题，自己将在以后的工作中，认真反思，加以改进，积极开展自我批评，从现在做起，扎实做好每一项工作，不断提高自己的综合素质，并从以下方面努力改进：

1、加强理论学习，提高政治素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后自己要继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，用科学发展观的理论武装头脑，用财政和会计核算知识充实自己。通过学习不断提高自己的政治理论修养，不断提高自己的业务能力和水平。树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成各项工作任务，为商洛的社会进步和经济建设做出贡献。

2、加强自身建设，提高服务能力。通过学习和工作，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识和服务意识;正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的能力，做到：堂堂正正做人，清清白白干事。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

3、强化创新理念，提高创新能力。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进部门整体工作再上新水平。

4、开展调查研究，转变工作作风。要进一步深入科室、柜组，虚心向一线扎实工作的同志学习，积极开展调查研究，结合财政、会计改革发展的实践，积极研究探索新时期财政和会计改革出现的新问题、新途径，立足本职，做好服务工作。

总之，今后自己将在党组织和同志们的帮助下，进一步提高思想认识，转变工作作风，积极改正工作中出现的缺点和不足，通过扎实认真的工作，为商洛的突破发展做出贡献。

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思想教育讲座心得体会

今天聆听了本班宋阳爷爷的精彩讲座，受益匪浅。关于美术鉴赏这个话题，之前我只能说我只知道它的存在而已，当我用心地感受时，对我来说这是一段“美的`历程”。从前不懂美，不懂那些大师的廖廖几笔究竟蕴含了什么样的意境，到如今恍然大悟般那就是一种对情感的陶冶。

感悟式鉴赏所要求的主要是从观看者自身的经验出发，充满想象力和激情地去欣赏美术作品。在欣赏过程中，可以任由思维驰骋而不受限制。这种鉴赏方式比较适合于写意性和表现性的艺术作品，因为这类作品所追求的不是客观地记录形象，而是通过主观化的形象处理来表达艺术家的情感。西方的大师画人物，也画风景、静物、肖像，对象只是作为启发他感受的一个材料，什么东西都可以感受，都可以入画，都可以进入到他的感情。在这个问题上东西有很大的区别。

西方早期的风景画，也不是实际的写生，而是在室内闭门造车，画一个大概，因而不是太生动。西方真正的风景画，是印象派油画，真正是对景写生，画出自己不同的感受。每一种风景里面，早上、中午、晚上，即使同一个对象也不一样，这是很写实的。中国画的构图以山水风景为主，一般都是立幅的，山从下面开始，一层一层往上。它的构图比较雷同，可以归纳为四个字：起、承、转、合。

身边的美术作品无非就是老师同学的字画和一些小巧精致的手工艺品，可是建筑也是美术作品，它是由建筑师倾尽心血的成果，汗水的结晶，身边的绿化又何尝不是呢？那是园林艺术作品啊！造型艺术、视觉艺术、空间艺术……我已渐渐明白美术作品就蕴藏在生活的每一处，每一个细节中，淡淡散发光芒。后来，我们又观看了几幅崇州画师的作品，初看，画很简单，细尝，就慢慢体会到画家画这幅画时的心情，慢慢品出其中蕴藏的韵味。马克思说：“如果你想欣赏艺术，你就必须成为一个在艺术上有修养的人。”所以，美术鉴赏有助于提高学生对美术意义的认识，培养我们正确的审美理想，提高对美的感觉力、鉴赏力。我想和我的同学一起成为那样的人，具有那样的优良素养。

思想教育心得体会

近段时间，我校响应教育局号召，进行思想作风建设教育，我们全体教师积极参加，我也不例外，经过几天的学习教育，我悟出很多为人师的道理，我对开展思想作风建设活动的重要意义有了更深入的认识，下面谈几点体会：

一、开展作风整顿建设的重大意义，重要思想为指导，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措，是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。

三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民，科学发展观的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户，要切实维护好广大农民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬，科技、文化素质高的队伍。因此，作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过这次作风整顿建设，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。

二、作风整顿建设中自身的努力方向。

1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。

2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关心后进生的转化工作，多办实事。

3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。

4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。

5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。

6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。

总之我要通过这次思想作风建设学习道理，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校教育教学工作超前发展。善于运用新的教学理念改进教学方法，激发学生的潜能，逐步形成自己教学通道和风格，为学校教育多发光发热。

思想教育心得体会

“两学一做”学习教育工作座谈会30日在京召开,刘云山强调，要加强对学习教育的组织领导和工作督导，各级党组织要切实担起主体责任，党支部要充分发挥主体作用，把抓在日常、严在经常的要求落到实处。要注重分类指导，区分不同地区、不同领域、不同群体党员特点，因地因人制宜、精准精细施策。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。

基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。在农村工作，要赖得住寂寞，守得住清贫。虽然条件艰苦，虽然工作繁重，但基层却是最能锻炼人的地方。从来的那一天起我就坚定信念一定要在平凡的岗位上做出一点事情来，因为农村也是一片广阔的舞台。坚守做为一名共产党员一定要加强党性修养，更要带动周围的党员加强学习并做好合格党员。

村党支部站在服务群众的第一线，党员干部更应该认真学习党章，以习近平总书记系列重要讲话精神为抓手，争做合格党员，切实做好服务群众的各项工作。

开展“两学一做”，抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。开展“两学一做”，学习系列讲话，强化理论武装。

要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。

开展“两学一做”，学习典型案例，受警醒学榜样。通过反面典型警示，有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育，吸教训、受警醒、明底线、知敬畏，加强主观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

思想教育心得体会

上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵；特别是在初中阶段，上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此，就要求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政治课的改革与素质的实施，教学方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都与教师的才能与素养的提高分不开的。

教育学和教育心理学的研究表明，教育技巧是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养，一名教师只有具备较高的教育技巧，才能适应千变万化的条件，随机应变地、创造性地处理各种错综复杂、突如其来的教育、教学问题，否则，即使你有高谈阔论的理论也无法成为实际的好教师。

在教学的实践中，广大教师对教育的机能都有不同程度的表现，我们在观摩优秀教师的课堂教学时，会发现他们都非常善于把握学生的思想脉搏，恰如其分地把握教育的时机和分寸，方式方法灵活自如，语言通俗、生动，分析精辟入理，富于说服力、吸引力和感染力，充分显示出一名政治教师的聪明才智，即高度的教育技巧。但与此同时，一部分教师由于对教育技巧的含义、表现及其培养途径等缺乏了解，在实际工作中只对提高自己的理论、知识水平比较重视，而对培养自己的教育、教学才能则往往重视不够，认为只要自己有了：“一杯水”，就一定能给学生“一滴水”，殊不知，如果缺乏教育技巧灵活和才能，没有把握学生思想脉搏、把教师的主导作用与学生为主体地有机结合起来，学生则连“半滴水”都得不到。另一部分教师在目前的'观念常常把教育的技巧理解为是管理学生，维持秩序的一种应急手段。这些误解，往往影响着广大教师特别是青年教师培养自己教育的智慧才能的自觉性，妨碍了他们教学水平的提高。

教育机智，即是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织能力和表达能力等多种能力的独特结合和综合表现。技巧有效地发现和处理各种教育、教学中的问题。具体表现有如下几个方面：

一、善于发现问题，增强思想政治课教学的针对性。

近年来，“思想政治课”的教材有所变革。如：在初中阶段，原来初二年主要是上“社会发展简史”，而现在是上有关的法律知识，对于这种不同教材，就有不同的要求，要对症下药，才会有的放矢。如果缺乏针对性，就好比射箭没找到靶子，治病没找到病因。只能陷于枯燥无味的空洞说教，有的甚至在朗读教材。如果善于发现问题，并能迅速准确地抓住问题的本质和妥善进行有针对性的教育，这非易得之。所以它要求教师要具有敏锐的观察力，分析力和判断力。

二、善于因势利导、创造性地贯彻理论联系实际的方针。

改进思想政治课的教学，关键是要理论联系实际、善于因势利导、创造性地引导学生运用正确的立场、观点和方法去观察社会、理解人生，解决周围各种思想认识问题，从而解开学生思想上的“疙瘩”，因势利导地对其进行教育，更需要教师有高度的教育技巧和智慧。

三、善于随机应变、灵活机智地处置各种突发问题。

对于课堂上突然出现的问题，这是常见的事，不足为奇。但要能及时地作出正确的反应，机智果断地给以恰如其分地处理，不仅可以使教学收到意想不到的效果，而且表现出教师在巧妙处理问题的聪明才智，还会使学生亲身感受到政治课教学所独具的魅力，从而增强学生对该科学习的兴趣和积极性。

四、善于把握教育分寸、循循善诱、引导得法。

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思想教育心得体会

今天我非常荣幸地站在这里，也非常荣幸承担这次年终总结表彰大会员工代表的发言。对于各位领导的关心支持，对于各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢!我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，科学决策，正确引导的结果，是同志们任劳任怨，相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉属于为富通中心做出贡献的每一个集体和个人。在此向大家表示深深的感谢。

20xx年对我具有特别的'意义，从一个整天无优无虑的学生时代变成了一个生活很有规律的上班族。在这几个月的工作中，我曾经有过心酸，也曾经想要放弃，不过我坚信不经历风雨怎么会有彩虹呢?我曾经一个一无所知的学生，成长为一个可以完成独立完成自己工作的员工，我此刻的心情是无比高兴,大家都知道心有多大舞台就有多大,同益就是你的舞台,同益也象是我们的水缸一样,你的肚子里有多少墨水你都可以把它吐出来,来展示你自己,发挥出你的特长,只要是你在自己的岗位上做实、做精、做出突出成绩的员工你就是同益的人才,我们首先要感谢同益公司给我们这样一个学习发展的平台，同时也要感谢所有领导同事对我的支持与帮助，我能走到今天，与你们的帮助和宽容是分不开的，我会在今后更加努力地工作，来回报同益公司，回报领导同事们对我的关爱，也请大家对我和我们部门提出宝贵意见,使我们在今后的配合上会越来越顺畅。

我很欣赏这样一句格言：态度决定一切，自信战胜一切!态度是我们对待事物的一种驱动力，不同的态度将产生不同的驱动作用。自信是我们一切行动的源动力，没有自信就没有行动。我们要对自己服务的企业充满自信，对我们公司的发展充满自信，对自己能力充满自信，对同事充满自信，对未来充满自信。

成绩属于过去，荣誉属于大家。今天的成绩将是我明天的起点，我会继续力争向上，不断提升自我，争取创造更好的工作成绩。在20xx年，我给自己定下一个目标，那就是做一名优秀员工，接下来我就是朝着这个目标而努力，去拼搏，去争取更好的成绩。在以后的日子里，我将与大家共同努力，共同进步，希望能够继续得到大家的支持。

思想教育的心得体会

随着我国市场经济的高速发展，社会对人才的要求向综合型，创造型发展。这就向我们学校教育提出新的挑战，必须实施素质教育。要求学校和教师要转变教学观念，要进行素质教育，即要变“应试教育”为“素质教育”。然而在素质教育的实施过程中，许多学校和教师把素质教育只停留在“大家谈”上，只为学生取得高分数而教学。结果，学生的思维能力得不到良好的发展，学生感到学习枯燥乏味，没有养成良好的学习习惯。这与小学素质教育的要求相差甚远。怎样才能真正实施素质教育，我对小学教学素质教育有以下几点看法：

素质教育的核心是发挥人的主观能动性，发挥学生的主体作用。素质教育的三要义：一要面向全体学生；二要使学生在德、智、体、美、劳全面发展；三要让学生主动发展，素质教育要求教学比过去更重视学生的主体地位，更重视思想的渗透，更重视智力的开发、能力的培养，更重视非智力因素的作用。从小给学生打好学习的初步基础，发展思维能力，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体方面发展的教育方针，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素质，具有十分重要意义。

“应试教育”在教学过程中，重智育轻德育；重知识轻能力；重结果轻过程。不少的教师只重视的教学，凡是考试需要的就认真地学习，且不惜加班加码；不需要考的内容就不学习；教师在课堂忙于讲课，学生课后忙于作业，师生把精力花在无限制的重复性的练习和复习上，为的就是为期考争个高分，争个好名次。这样的教育方法，无视学生学习的主动性、创造性，无视学生个性特长和个别差异，学生只被当作被动接受数学概念、规律等结论的容器。这样的状况，师生的心理压力很大，身心都十分的疲惫。以上的状况说明，改革数学教育势在必行。教师应把“应试教育”转到“素质教育”上来。

小学课堂教学是教学最基本的组织形式，是实现小学教育目的的重要途径。而素质教育是在教师的指导下使学生自觉积极地掌握系统的基础知识，基本技能，发展能力，养成良好学习习惯，形成科学的世界观和提高觉悟的活动。因此，我们实施数学素质教育，必须发挥课堂教学的“主渠道”的作用。

1、在传授基础知识的同时，能让学生观察、思考的尽量让学生认真观察和独立思考。观察力是人们认识世界的重要途径。独立思考能力是智力的重要组成部分，也是对学生进行素质教育的核心。学生通过自己的动脑劳动获取的知识越多，他的分析能力和解决问题的能力就会越强，他的智力就发展越好。

培养学生初步的逻辑思维能力之一就是逐步使学生学会有根有据，有条有理地进观察与思考。因此，在教学中，能让学生观察、思考的，教师不能代替，教师要根据学生的年龄，心理特点，采用多种形式，从不同角度设置问题，引导学生积极观察和思考，这样有利于培养学生良好的观察思考问题的习惯，从而促进学生思维的发展。

2、在传授基础知识的同时，能让学生边动手操作表述的尽量让学生操作与表述。动手操作的过程是一个手、脑并用的过程，是培养技能、技巧，促进思维发展的一种有效手段。我们在课堂教学中，如果把学生的操作与语言表达紧密地结合起来，就能充分体现学生主动参与学生全过程，必定促进学生思维能力的发展，教学必定取得好效果。由此看出：实践操作活动是给学生提供思考和弄懂他们不易弄懂问题的一种主动学习活动，对优化课堂教学起着积极的作用。也是数学素质教育的一个具体表现。

3、在传授基础知识的'同时，培养学生学习的兴趣。

兴趣是人们对一定事件有趋向性的心理特征，是带有一种积极的认识倾向。兴趣是学习的直接动力。因此，要想把教学搞好，就得以趣、以奇、以疑引导学生进入教学思维境界，很注意结合实际，提出大多数学生认为与学习内容不大关系而实质联系紧密的问题，引导学生极大兴趣，使学生的思维由潜伏状态变成积极状态，从而激发了学生的强烈的学习求知欲，教学效果好。因此，教师在课堂教学中，一方面要善于挖掘教材中的兴趣因素，通过充分利用教具演示、学具操作、电化教学手段等灵活多变的教学方法，学生就能学得轻松愉快，主动热情，越学越有兴趣，久而久之，学生就会变被动学习为主动地学。另一方面，我们教师还要在了解学生已有兴趣情况的基础上，有针对性的培养他们兴趣，使他们的兴趣向广博、稳定而有中心的方向转化。这样，才为我们进行数学素质教育打下基础。

养成良好的学习习惯是发展学习能力的重要途径。教学的实践经验告诉我们：学生的学习成绩的好坏，与学生是否有良好的学习习惯有密切关系。有的学生没有养成认真完成作业的习惯，在作业或考试中粗枝大叶，看错、抄错、写错、漏字等情况屡见不鲜，贪快不求好也习以为常。学生没有养成良好的审题习惯而造成错误的。这类学生解答这么简单的题目还造成错误，可以断言，这类学生的学习素质是很差的。也由此可见，良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展能力的重要条件；学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。

为了优化我们的课堂教学，充分体现素质教育的要求，课堂上重视培养以下几个方面的习惯：(一)教学生会听课，养成积极动脑的习惯；(二)教学生会思考，养成独立思考的习惯；(三)教学生会阅读，养成自觉学习的习惯；(四)教学生会审题，养成认真完成作业的习惯；(五)特别地要培养学生作业书写工整、格式规范的习惯。实施小学素质教育，转变教师的教育观念是根本，课堂教学是落实素质教育的主渠道。由于小学素质教育的意义和内容广泛，因此，值得我们教师不断深入探索和实践。此外，教育管理部门和学校有计划地开展小学教育教学的教研活动和努力建设一支高素质的校长及教师队伍是实施素质教育的一个重要关键。

思想教育报告心得体会

近日，我参加了一场关于思想教育的报告分享会，深受启发。报告以“培养高尚情操、积极乐观的人生态度”为主题，呈现了一系列的教育案例和思考。从报告中，我深刻认识到思想教育的重要性，也收获了许多宝贵的心得体会。

首先，报告中提到了高尚情操的培养。高尚情操是人格的核心，也是思想教育的目标。报告中介绍了许多富有人文关怀和社会责任感的教育案例，如多组织学生参观社会公益机构、参与志愿者活动等。这些活动让学生们从小就能体验到一种积极向上的情操，明白了人生的意义不仅仅是追求物质财富，更重要的是通过自己的行动去影响和改变社会。这些案例给我启发，作为一名教师，我应该注重培养学生的人文情怀，让他们懂得珍爱自己、关爱他人。

其次，报告中强调了积极乐观的人生态度的培养。人生不可避免地会遇到挫折和困难，而如何面对这些挑战是一个关键问题。报告中提到了一些教育案例，如通过开展团队合作的活动来培养学生的团队精神和解决问题的能力等。这些案例很好地诠释了积极乐观的人生态度，让学生从小就养成乐观向上的习惯。努力掌握解决问题的方法，相信自己的能力，才能在面对挫折时不轻易放弃，继续努力。对此，我深受启发，我决定在我的教学中也加强对学生积极乐观态度的培养，让他们具备面对挫折的能力。

报告中还提到了家庭教育在培养高尚情操和积极乐观态度方面的重要作用。报告中的案例让我深感教育是一个全员参与的过程。学校和家庭应该互相配合，共同培养学生的情操和态度，才能达到最佳效果。学校应该积极与家长进行沟通，让他们了解学校的教育目标和教学方法，共同关注孩子的成长。而家长也要积极参与学校的活动，为孩子做好示范，传递正确的价值观。这让我意识到，教育不仅仅是学校的责任，也是社会的责任。只有家校合作，才能为学生的全面发展提供更好的保障。

最后，报告中提到了思想教育的目标应该是培养学生的综合素质。思想教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的品德、能力和自主发展的能力。报告中的一些案例，如通过多种学科的交叉学习培养学生的综合能力，通过情感教育培养学生的社交能力等，让我深刻认识到思想教育的全面性和综合性。对此，我决定在我的教学中注重培养学生的综合素质，让他们在各个方面都能得到全面发展。

通过这场报告，我深刻认识到思想教育的重要性，也明确了我作为一名教师的责任和使命。我要注重从小培养学生的高尚情操和积极乐观的人生态度，与家长密切合作，共同关注学生的全面发展。思想教育不仅仅是学校的责任，也是社会的责任，只有通过全员参与，才能为学生的成长提供更好的环境和支持。我深信，在我们共同的努力下，孩子们的未来一定会更加光明。

思想教育心得体会

1、深入了解学生所阅读的书籍、所关注的网站、思想上亟待解决的问题。

每一届学生都有他们的特点，学生所关注的热点也不一样，因此作为班主任也要与时俱进地改进自己的办法。作为班主任，我比较注重向学生了解思想动向，尤其注意观察他们阅读的书籍，希望从中透视有关思想动向。这项工作主要是利用课间时间来进行了解。重点班的学生除了阅读《读者》、《青年文摘》、《少男少女》这些杂志之外，也会阅读《明朝那些事儿》、《货币战争》、《水煮三国》等利用轻松幽默笔法来描写历史、经济的著作。而普通班的学生常见的杂志有《可乐》报、《少男少女》、《故事会》、《新故事》、《篮球》，还会追逐潮流看《惊悚e族》等诡异的杂志，阅读《暮光之城》等流行书籍。对于上述杂志，我也会向学生借来阅读，从中尽量感受他们的思想倾向，以便对症下药。而学生也非常乐意将相关书籍、杂志借给我，一方面觉得我作为班主任尊重他们的兴趣和爱好，另一方面我也能够及时跟他们探讨当中的相关问题，还有就是因为我能够及时归还杂志，从不影响他们正常的阅读。在获得学生信任的情况下，通过与学生展开相关探讨，获得某种程度的共识之后，我会含蓄地提出我的看法，对一些不良方面提醒学生要加强辨别能力，学生对此也能愉快地接受。

2、高效利用班会课进行思想政治教育。

一般一周只有一节班会课，班主任只有充分利用好班会课的效率，才能产生较好的效益。所谓：“磨刀不误砍柴时”，学生的思想道德教育有实效，将会很好地促进学生的学习。在开展班会课时，要充分发挥学生展示观点、展开论辩的思维过程，老师只做必要的、及时的点评或者点拨。而班主任教师将相关论题告诉学生提前准备，学生完全可以利用课余饭后的零碎时间进行讨论、思考，不会占用到其他过多的时间。

3、利用班级文化进行思想政治教育。

班级文化是一个班级精神风貌的集中体现，所以我作为班主任也非常重视班级文化的建设。首先是名言警句的收集，每个人都找到一句作为自己最喜欢的座右铭，激励自己奋发向上。通过整洁的桌椅、明亮的窗台环境、生动活泼的黑板报设计，激发学生积极向上的精神风貌。另外，利用学生之间，互相找出对方的优点，又有助于建立一种和谐的班级文化。我常常跟学生说，同学之间更多的是合作，合作学习文化知识，合作学习如何走过心理焦虑，合作学习如何正确看待小范围的竞争，树立起正确的观念。

4、关注社会，及时结合相关案例、报道进行思想政治教育。

高中班主任利用生活中的事例，直面社会，进行相关的讨论，可以提高学生的思想觉悟。比如，“艳照门”发生后，据《广州日报》报道，广州的中学生风传“艳照门”的照片，对此，有些班主任避而不谈，或者只是轻描淡写地告诉学生：“学生不宜。”其实，班主任老师大可以大方讨论这个问题，教育学生正确看待“艳照门”。不仅可以从成长过程、人性特点、心理性格、思维等角度进行分析，还可以分析明星从不愿露面到最后站出来的考虑过程，指出当我们遇到个人危机的时候应该如何应对，遇到突发事件的时候的处事方式等等。而通过云南“躲猫猫案件”，教育学生如何正确、恰当、巧妙、变通地行使个人权利。

孩子们是祖国的花朵，是中国未来的希望。播种的是孩子们的父母，浇灌的却是我们教师，为了孩子们更美好的明天，为了中国更辉煌的未来，我一定会尽出我微薄的一份力，让实验中学的孩子们茁壮成长!