参观实践活动心得（模板19篇）

心得体会是一种反思和总结的过程，通过它我们可以更好地了解自己的优点和不足。现在为大家介绍一些生活心得体会的范文，希望可以对大家的生活方式提供一些借鉴和思考。

社会实践活动参观心得体会

社会实践活动是培养学生社会意识和实践能力的重要途径，通过亲身参与社会中的各种活动可以让学生接触到真实的社会环境，学到与书本知识不同的东西。本文将介绍笔者参加社会实践活动后的感受和体会。

首先，实践活动的参观地点是一家大型企业。在参观中，我深切感受到了企业的规模和运作流程。参观过程中，企业工作人员详细地介绍了企业的业务范围、生产流程以及各个部门的职责分工。通过观察和交流，我了解到一个优秀企业的成功背后是团队协作、高效管理和不断创新的结果。同时，我也看到了企业员工的辛勤努力和对工作的热爱，这使我深感应该在大学期间积极学习专业知识，为将来的就业做好充分的准备。

其次，参观中遇到的问题也给了我很多启示。在企业参观过程中，有几个员工向我们介绍了他们的职业规划和工作经验。其中一位员工告诉我们他的工作遇到了困境，但是通过积极学习和不断进取，他成功地克服了困难，并得到了晋升机会。这个故事让我明白，在工作中遇到问题是正常的，但是只要我们积极应对，坚持学习，就一定能够取得成功。这个经历也让我对未来的职业规划有了更清晰的认识，我要努力学习，为自己的未来做好充分的准备。

此外，社会实践活动还给我提供了与其他人交流的机会，我与同学们分享了自己对参观活动的感受和体会。通过听取他人的观点和经验，我不仅开阔了眼界，也学到了很多新的知识。在与同学们的互动中，我注意到每个人都对社会实践活动有着自己独特的理解和感受，这让我深感到每个人的成长之路都是不同的。同时，我也通过分享自己的参观心得，锻炼了自己的表达能力和思维能力。这样的交流与分享为我们互相激励和成长提供了很好的机会。

最后，通过这次实践活动，我认识到参与社会实践活动的重要性。只有亲身参与社会，才能真正了解社会的运行规律和发展趋势，更好地为自己的未来做出规划。在今后的大学生活中，我将积极参与各种社会实践活动，争取多接触不同领域的知识，并运用所学知识去解决实际问题，提高自己的实践能力。

总之，社会实践活动参观给予了我很多思考和启示。通过亲身参与，我更加深刻地了解到了企业的运作机制和团队合作的重要性，也明白了在工作中遇到问题时要保持积极的心态和不断进取的态度。此外，活动还提供了与他人交流和分享的机会，让我开阔了眼界，锻炼了自己的表达能力。最重要的是，这次活动让我认识到参与社会实践的重要性，我将在大学期间积极参与各种实践活动，不断提升自己的实践能力和综合素质。

参观社区实践心得体会

作为一名大学生，我有幸参加了一次社区实践活动。这是我第一次参观社区，也是我第一次与社区居民进行面对面的交流。通过这次活动，我深刻认识到社区的重要性，同时也对社区发展和居民生活有了更清晰的认识。以下是我在这次参观社区实践中的心得体会。

首先，在参观社区的过程中，我发现社区是城市的一个缩影。社区里的居民来自不同的背景和家庭，他们有着各自的生活方式和价值观。然而，正是这样的多样性和包容性，构成了社区的独特魅力。无论是儿童在社区公园里嬉戏，还是老年人在社区广场上闲谈，每一个居民都为社区增添了生机和活力。

其次，社区实践活动让我明白了社区的力量和社区精神的重要性。我发现，社区是一个互助、团结的大家庭。在我参观的社区中，居民们相互之间的帮助和支持是无处不在的。他们组织各种各样的社区活动，如文化展览、座谈会等，让居民们有机会相互交流和互动，使社区成为一个温馨的大家庭。这种互助与团结的社区精神，不仅增加了社区的凝聚力，也为居民带来更多的福祉。

另外，社区实践活动也使我深刻认识到社区发展的重要性。社区是城市的基本单元，社区的发展直接关系到居民的生活质量和城市的整体发展。社区的发展不仅仅涉及到基础设施建设和公共服务配套，更关乎居民的精神文化生活和社区经济的发展。在参观过程中，我看到社区在各个方面都进行了积极的创新和发展，如建设了社区图书馆、健身中心等，为居民的学习和娱乐提供了便利，也丰富了社区的文化内涵。

最后，这次社区实践活动让我对社区居民的生活产生了更深刻的认识和关注。在参观过程中，我与社区居民进行了面对面的交流，了解到了他们的困惑、需求和期望。我发现有些居民对社区的管理和服务不太满意，认为缺乏有效的沟通和参与机制。这让我认识到，社区管理者应该更加关注居民的需求，注重与居民的沟通和合作，共同推动社区的发展。

总之，通过参观社区实践活动，我对社区的重要性有了更深刻的认识和体会。社区不仅是个体的生活空间，更是一个共同体，一个团结和谐的大家庭。社区的发展需要社区居民的共同努力，需要政府和社会的关注和支持。我相信，在社区居民和社会各界的共同努力下，社区一定会变得更加美好。我也希望能够继续参与社区活动，为社区的发展贡献自己的力量，让社区成为一个更加温暖和谐的家园。

参观烈士园实践心得

20__-7-31日，我们五(6)班的6位同学组织起了“雏鹰假日小队”准备出发前往“雨花台烈士陵园”参观。

说到雨花台，我们自然会不约而同的想到那些以往在战场上披淋弹雨中壮烈牺牲的战士们。1921年，中国共产党成立。为争取民族独立和人民解放，中国共产党依靠和发动工农群众，与国民党合作，掀起了反帝封建的大革命。而在这同时也有许多的战士们牺牲了，如中国工人运动的杰出领袖邓中夏、东北抗联的创始人罗登贤、陈景星、史砚芬......但最令我难忘的还是中国青年热最热爱的领袖：恽代英。恽代英出生于湖北武昌，1930年5月在上海被捕，1931年2月来南京，4月牺牲，而那时他年仅36岁。

虽然仅有36年，但他的36年是不平凡的，是伟大的，是有意义和价值的。1927年5月在中共五大上当选中央委员，1929年任中共中央组织部秘书长，1930年任中共沪中、沪东区委书记。在参观的过程中，我也看到了恽代英曾今写过的一段话，而这段话任然让我记忆由心，他是这样写的：“国不可不救，他人不去救，则为靠我自我。他人不能不救，则为靠我自我。他人不靠真心救，则为靠我自我。自我要不是真心救，就是亡国奴的本性了!”看完这段话后，让我深有感悟。而从这段话中，也能够看出恽代英是一位爱国爱民的烈士，而这种难而可贵的精神更值得我们学习!

“心在沸，心在烧，在这恐怖的夜里，他死了!他死了!在这白色恐怖的夜里---我们的小同志，枪杀的，子弹丢进他的胸膛，躺下了---小小的身子，草地上，留着一片鲜红的血!......”多好的诗呀!简简单单的几句话就能反映出一个个烈士们的生活环境，和死亡对他们的不公平。每个烈士们都走在死亡的边缘，但他们却抱着一颗很好的心态。“就算是死，也要死得光荣”这是当时烈士们说的最多的一句话。

我们是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁，我们此刻的幸福生活是建立在当年一个个战士们壮烈牺牲的痛苦之上的，我们应当把握此刻的完美生活，好好学习天天向上，长大以后，回报社会，回报祖国。为了让让祖国的明天一片光明，加油，加油，加油!

鲁迅故居实践活动心得体会

周日的上午，我怀着敬仰的心情和妈妈来到了阜成门内的一个胡同里，因为鲁迅先生的故居，就静静的坐落在这。

北京的初春还是有些凉意，但我看到大门口桃树上的花苞，我的心里顿时温暖了起来。人一进门，就好像来到了另一个世界，幽静的四合院，淡淡的阳光洒在房檐上，一点也不显得冷清，似乎还有人居住在这里。这个青瓦灰墙四合院很小，院子的中间有一棵大的丁香树，听故居的管理员阿姨告诉我这棵丁香树是鲁迅先生亲手栽种的，算算到今年都86年了，活的可好了。我想鲁讯先生一定是一个热爱生活的人，这里到了春天肯定是滿园飘香了。

院子北边的房子是正房是鲁讯先生的母亲和妻子朱安的卧室，西边是厨房，东边是女工们的卧室，南边的房子是鲁迅会客和藏书的地方。堂屋的后面，接出的一间小房子，是鲁迅的卧室兼工作室。这里每间房子的布置都是鲁迅先生亲自设计的。家具都是深色的。非常古朴典雅，摆设也很整齐对称。房屋的后面还有一个小院子，有两棵枣树，不过是后来补种的。(就在这个四合院，鲁迅先生在此居住的两年期间完成了《华盖集》、《华盖集续编》、《野草》三本文集和《彷徨》、《朝花夕拾》、《坟》中的一部分文章，印行了《中国小说史略》、《热风》等著作，同时还主持编辑了《语丝》、《莽原》等周刊杂志。

在故居的东边，有一个陈列大厅，摆放着各种展板和实物，浓缩了鲁迅先生一生的经历。“在绍兴的”部分主要展示了从鲁迅先生在绍兴时的童年和少年时光，他经历了家道的败落，也由此体验了人生的辛酸。接着，“在南京”、“在日本”的求学经历，使青年时期的鲁迅抱定“救国救民”的信念，后来又毅然做出“弃医从文”的决定。在北京”的教学与革命经历，使他有机会宣传进步思想，在反动派的白色恐怖之下写出慷慨激昂的战斗檄文，唤醒沉睡的国民，激励人们革命救国。在他看来，一个民族的命运，远远重于个人的得失。鲁讯先生的一生，是与整个国家的命运紧密联系在一起的，这种精神，也就是我们民族的精神。

看完这些，我的心久久不能平静，他的精神鼓舞着我，我不但对鲁讯先生更加敬仰了，而且，心里真的明白了什么叫为中华之崛起而读书。

参观博物馆的实践心得

五月的天气是燥热的，但是我们的心情却比这炙热的.天气更来得热情。我们18年第一批积极分子一起到平原博物馆参观，心情就像是澎湃的海浪无比的激动。

怀着好奇与无比激动的心情，我们一行人来到了目的地——平原博物馆。平原博物馆是集博物馆、档案馆、史志馆、城建档案馆于一体的综合性博物馆。

地上三层，框架剪力墙结构，高24米。首层为库房、技术用房及设备电气用房;二、三层为展览空间和办公用房。博物院总体规划着重强调“以人为本、以物为本”的设计思想，突出政府广场庄重、大气、包容的性格特征。采用现代、大气的设计手法，依据以市政府办公楼所在的中心轴线，采用对称式布局，成功地构建出有序的城市空间，创造出博物馆强烈的场所感。同时，在中轴对称布局的基础上，各单体建筑又各自具有独特的性格。这种差异中的对话，体现了城市文脉与地域文化，创造出人与自然充分和谐的城市空间。

平原博物馆是新乡十大标志性文化建筑之一。在建筑艺术上，其一表现为“华夏之光”——文明精神的传播，借助规划形式的放射状规划图景与建筑形象上的独特个性，通过以竖向线条为主的石材巨大实体尺度，以及其富于韵律的排列，形成了博物院震撼人心的整体气势，寓意着新乡牧野大地，作为夏、商、周中国最早王朝的中心，中华文明的发源地。其二表现为“历史年轮”——历史的沉淀与传承，平原博物院平面呈半圆形，通过与树的“年轮”在形态、肌理上的呼应，体现出历史延续性。她寓意城市是成长着的城市，而平原博物馆，正式要记录下这座城市成长过程中的“年轮”，让人们得以通过这些“年轮”，重视她的点滴回忆。其三表现为“太行山势”——地域性与生长性，平原博物院建筑形象强调竖向上的生长感与层叠起伏的态势，外形硬朗、刚毅，平原儿女坚忍不拔的性格。

平原博物院藏文物3万余件，其中珍贵文物上万件，国家一级文物63件。平原博物院中的博物馆共有19个厅，其中16个厅作为展览文物所用。其中12个展厅为固定展厅，4个为临时展厅。西侧为“牧野华章”通史类展厅，时间范围从石器时代的龙山文化、仰韶文化遗址文化遗存开始，分为原始社会时期、夏商周时期、汉魏隋唐时期、宋元明清时期四个篇章，种类包括青铜器、陶瓷器、书画、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，尤以商周青铜、明清书画、历代碑帖拓片著称。东侧为文物专题展厅，分为《馆藏青铜器展》、《馆藏陶瓷展》、《馆藏书画展》、《馆藏精品拓片展》、《造像艺术展》五个专题展览，共展出精品文物一千多件，对青铜器、瓷器、字画、拓片等进行专题陈列。大部分文物文物出土于原平原省所辖的范围。无论是馆藏量还是馆藏价值，在全省地级博物馆中都名列前茅。

其中，镇馆之宝有祖辛卣、妇好方尊、牛面纹卣等一批珍贵青铜器，及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有历代书画作品1700余件，时代自秦汉至近现代，代表性藏品如赵子昂、董其昌、史春荟、李苦禅、白雪石等的书画作品。

当我仰视着那些精美的字画以及陈列的相片。我已不再仅仅是去了解其中的内容，而是站在远处看。我似乎感觉到画中的人物翩翩向我走来，那字里行间，急似飞流瀑布，缓似行云，给人一种妙不可言的感觉。

当我俯视那一件件美轮美奂的玉器，我脑海里浮现的是古人琢玉的场面，过去人们形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了这些精美绝伦的艺术器，我就理解了什么是巧夺天工了。

我的心情如潮水般大起大落。最后趋于平静。走出博物馆大门。我还在回味着那平原历史文化的丰富多彩以及对老祖先的敬畏。一切都随风儿去了，我的思绪也融入了滚滚的历史长河，激荡起一滴小小的浪花，而水面又平静了。历史的洋流又再次拍打舵船，缓缓前行。我们的时代又将继续。博物馆之旅，一次心灵的洗礼，让我的思想和情感再次奋发。

通过此次社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进学生投身改革开放，培养锻炼自己的才干的良好渠道，提升自身的思想与修养，树立服务社会的良好思想的有效途径，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识，提高素质。总而言之，这次积极分子社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。

社会实践活动参观心得体会

社会实践是学校教育中不可或缺的一环，通过参观社会实践活动，我们可以亲身感受社会的真实面貌，加深对社会的了解和认知。最近，我有幸参加了一次社会实践活动，参观了某家企业，这次实践活动给了我很多启示和思考，下面我将详细阐述一下我的心得体会。

首先，通过这次实践活动，我深刻认识到了勤奋与努力的重要性。在参观的过程中，我看到了无数个工作场景，那些勤劳的工人们正在全力以赴地工作。他们从早到晚，甚至连吃饭的时间都很紧张。他们的辛勤努力使我深受感动，也让我看到了人们只有通过勤奋努力才能获得成功的真理。只有勤奋工作，才能创造更多的财富，实现自己的人生价值。

其次，这次实践活动使我对职业规划有了更深入的思考。通过参观企业，我认识到不同的岗位需要不同的技能和知识，不同的行业有不同的发展前景。这让我意识到了职业规划的重要性。做好职业规划，明确自己的兴趣和擅长，选择适合自己的职业，才能在未来的工作中发挥自己的优势，取得更好的职业发展。

此外，这次实践活动也让我认识到了环保的重要性。在参观的过程中，我看到了企业如何正视环境问题并采取相应的措施保护环境。企业投入大量资金购买先进设备，减少污染物的排放，节约能源，实现了经济效益与环保效益的双赢。这启示我意识到每个人都应该为环保做出自己的努力，从点滴之处做起，为保护环境出一份力。

再者，这次实践活动也让我深入了解到团队合作的重要性。在参观企业的过程中，我看到各部门之间的紧密合作，一个个岗位的工作环环相扣，形成了一个完整的生产线。团队之间的默契配合，让我感受到了团队合作的力量。没有一个人单打独斗可以取得成功，只有通过团队合作，才能发挥出最大的效能。

最后，这次实践活动对我个人的成长也有很大的帮助。通过参观企业，我见识到了许多以前从未见过的事物，开阔了我的眼界，提升了我的见识。这次实践活动使我更加独立自主，增强了我解决问题的能力和勇气，提高了我的应变能力和沟通能力。这些都将对我未来的发展起到积极的促进作用。

通过这次社会实践活动，我对社会的认识和理解有了更深入的体会。我明白了社会是一个复杂而庞大的系统，每个人都应该为这个系统的良性运行做出自己的努力。我相信，只要我们持续努力，不断学习，不断进步，我们一定会在未来的社会中取得更好的成绩。

实践活动心得

20xx年7月10日，盛夏七月，火辣的阳光洒在一群朝气蓬勃的大学生身上，我们带着心中的激动，怀着对三下乡的期待，在老师的指导下，我跟随着岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队来到了雷州市白沙二中进行暑期三下乡社会实践活动。

大二的我之前并没有参加过三下乡活动，而且在这次三下乡活动中，我还是担任二班的班主任，这对于我来说，激动的心情下又带有一点小小的紧张。万一班上的.学生不听我的话怎么办？万一这些学生调皮捣蛋怎么办？带着这种心情，我们在第二天开班仪式之后，来到了各自的班上进行班会。在班会上，我们选出了6名班干，在竞选班干的过程中，同学们的积极性实在不高，我只能通过一些激励的语言去鼓励他们，让他们主动出来竞选班干，最后还是有几个不害羞的同学站了出来，这让我很欣慰，毕竟第一步我们还是安安稳稳的踏出去了。然后我们向同学们进行了活动的宣传，同学们对活动的兴趣都很高，踊跃报名，几乎全班的学生都参加了活动，没有一位同学落下，这很不错。

第二天，我们开始了正常的教学，并进行了安全演练。因为我第一天是没有课程的，所以我抽空上我的班去看看他们的学习效果。给我的感觉就是，不敢举手，不敢表达自己的看法。后来我向他们原来的班主任说了这种情况，班主任说，这是正常现象，同学们的学习都不是特别主动，他们不太喜欢举手回答问题，即使是他们明白了，但还是在那里沉默。下午的安全演练是我负责的，他们的态度都不是特别好，嘻嘻哈哈，像散步一样，感觉完全都不当一回事，这让我感觉很心痛，为什么这么说？因为身为他们的老师，我想到的是真正的灾难来临的时候，如果他们还是这种态度，会让他们失去生命，或者造成不可避免的伤害。

三下乡的时间已经过去了三分之一，希望剩下的几天能好好完成我们的工作，给他们带来好的影响。

社会实践活动参观心得体会

社会实践活动一直以来被视为大学生拓宽视野、提高社会实践能力的重要途径之一。近日，我校组织了一次参观实践活动，我有幸参与其中。这次参观活动不仅让我对职业与生涯规划有了更深入的了解，也使我得以亲身感受到工作环境和职业经验的宝贵。以下是我对这次活动的心得体会。

这次社会实践活动是由学校组织的，旨在让参与学生深入了解不同行业的就业现状和未来发展趋势，以利于未来的职业规划。我们的参观目标有两个，第一是参观一个大型科技公司，了解其创新和发展；第二是参观一个知名互联网公司，探索互联网行业的就业前景。

我们首先参观了一个大型科技公司，参观期间，我们见识了这个公司的先进技术和领先的研发团队。通过参观，我对科技公司的创新和发展有了更深入的了解，也对科技行业的竞争激烈有了更直观的认识。在与企业员工交流的过程中，我得知了他们的工作压力和责任感，也深刻体会到作为一名在职员工需要不断学习和适应新的技术和变化的能力。

接下来，我们参观了一家知名的互联网公司，参观期间，我们了解了互联网行业的发展历程和关键技术。通过与企业高管的座谈，我对互联网行业的就业前景有了更为清晰的认识。这家公司以其创新的商业模式和快速的发展速度赢得了市场的认可，也激发了我对互联网行业的兴趣和热情。我意识到，互联网行业不仅需要技术能力和创新意识，还需要团队协作和市场洞察力。

第四段：对个人发展的启示与思考。

通过参观实践，我深刻意识到职业发展需要不断学习和适应能力的提升。无论是科技公司还是互联网公司，它们都需要员工具备高级技能和专业背景。因此，我现在更加注重学习课堂上的知识，提高自己的专业素养。同时，我也发现自己在团队合作和沟通方面还有待提高，因此我将更多地参与学校组织的团队活动，提升自己的团队合作能力。

第五段：总结与展望。

通过这次社会实践活动，我不仅深入了解了科技公司和互联网行业的发展现状和未来趋势，也对个人职业规划有了更清晰的认识。我意识到，为了适应社会的发展和变化，我们需要不断学习和适应能力的提升。未来，我将继续努力学习，提高自己的专业素养，同时也积极参与团队活动，锻炼自己的团队合作能力，为将来的职业规划打下坚实的基础。

通过这次心得体会的写作，我对社会实践活动的意义有了更深刻的领悟。在今后的学习和工作中，我将更加注重实践的机会，尽可能地参与各种社会实践活动，不断拓宽自己的视野，提高自己的社会实践能力。

鲁迅故居实践活动心得体会

寒假里，我们一家去了绍兴，游历了鲁迅故里、周恩来故里、贺秘监祠……但我觉得还是鲁迅故居最好玩。

到了鲁迅故居。我们一路狂奔，来不及问路就迈进了那高高的门框。一走进去就到了大厅。大厅里整整齐齐地摆放着古色古香的木头家具，上面覆盖着厚厚的灰尘。一看就知道大文豪鲁迅小时候生活在一个生活条件优越的家庭里。

鲁迅小时候卧室里的床给我留下了很好的印象——雪白的蚊帐后面是一张还存留着清朝气息的、整整齐齐的木床。床底下有一个尿壶，但怎么看都像一个地震仪。也许是上面的四条飞龙让我产生了联想吧！爷爷说那张床设计得太精致了，就拍了许多照片。

三味书屋是鲁迅的学习天地。细心的我发现，鲁迅的课桌上刻着一个“早”字。因为有一天，鲁迅上学迟到了，被先生骂了一顿，就在桌子上刻了一个“早”字，提醒自己早点到校。这个办法真好！回去我也在桌子上刻一个吧！

实践活动心得

初中综合实践活动要让学生联系社会生活实际，通过亲身体验进行学习，让学生亲身参与实验、考察、访谈、网上查找资料、讨论等活动，积累丰富的实践经验，使学生养成探索自然，亲近社会，发展自我的个性倾向和能力，让学生可以有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来，培养学生的创新精神，实践能力，从而养成学生良好的社会责任感和健康积极的个性品质。

本学期的教学我以转变初二年级学生的学习方式为出发点，强调知识的联系和综合运用，注重过程，强调开放，重视师生互动。注意做到以下几方面：

1、综合实践活动应充分关注学生的兴趣和直接经验，实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越，建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域。

2、综合实践活动应让学生从真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。

3、综合实践活动应让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。

4、综合实践活动为培养学生的创新精神提供了更为宽松、自由的空间。在活动过程中，学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。在这一过程中，学生的想像力和创造力可以充分发挥出来。

因此我在在教学中着眼创新，以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任，尽可能创造条件，让学生在积极探索、主动实践的过程中，不断地有所发现、有所思考、有所创新，具备初步的怀疑精神和批判精神，具有独立思考问题的能力和解决问题的能力，为将来成为创新人才奠定基础。

20xx年3月13日—3月19日，我校初二年级252名同学在8名教师的.带领下，来到市中学生劳动实践基地进行了为期七天的实践活动。本次实践活动既紧张有序，又生动活泼，既增强了学生的组织纪律性又增强了学生的集体主义观念;磨练了学生的意志，教会他们如何生活如何做人。同时我们带队教师也得到一次师德修炼。这七天的劳动实践活动，给我们全体师生留下了深刻而难忘的印象。现将本次实践活动的情况总结如下：

一、学校领导高度重视，带队教师认真负责本学期开学初接到劳动实践任务时，学校就非常重视，专门召开校中层以上干部会议，决定成立以王荣华校长为组长的领导小组进行了前期准备。罗俊贵书记多次询问准备工作进展情况，并亲自召开全体带队教师会，给予具体指导。在基地的每一天我校领导都有一个跟班，两位校长带来了慰问品，每位校领导在基地地住上一晚，甚至两晚。领导的关心及榜样的示范作用，极大的鼓舞了基地的全体师生，增强我校基地师生克服困难的信心。

我们全体带队老师严格按照校领导的要求，处处注意自己的师表，育人先严已。七天中我们老师不请假、不掉队，与全体同学们同吃住，共同劳动，同拉练，自始至终，从早到晚，每天一次总结会，精心策化，老师们全身心投入，即是老师又是父母更是朋友。在实践活动中，我们四个辅导员表现突出，他们即要安排同学们一切活动，更多的还要关心同学们的日常生活、身体状况、思想状况，白天活动结束，他们要一个个地找同学们谈心，了解情况，当同学们犯错误时，他们那句严厉的话语后面包含着一片苦心。晚上同学们就寝，他们要一个个房间检查，同学们被子掉了，是他们一个个的盖好，夜深人静时，同学们进入梦乡，我们辅导员老师还在考虑，第二天的工作安排。

二、基地管理有序，活动安排合理我们十六中初二实践营自3月13日进驻基地后，七天来，不论是劳动，还是训练，还是饮食起居方面的安排，基地领导都给予我们极大的关心和帮助，从而使我们在基地各项活动都能顺利开展，并且取得了很好效果。室内外军训活动中，基地两位教官耐心示范，认真指导，使每位营员都掌握了基本要领。另外活动处两位吴主任对我校营员各项活动进行精心安排指导，在学生饮食方面，后勤处要求食堂每天不断变换花色品种，同时保证师生及时洗澡用水方便。在七天的劳动实践活动中，基地的曹主任始终参与策划，各处室积极配合，基地各位领导及时协助，做到管理严格，制度健全，使学生各项活动开展井然有序。

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参观实践心得

20----年3月，在公司技术总监黄总监的带领下，我公司部分管理人员和技术人员赴南京和合肥等地进行了别开生面、形式鲜明的业务交流学习活动。在这有限的几天里，我们主要参观了江苏中博通信有限公司、安徽省通信产业服务有限公司器材贸易公司的仓库，听取了所到之地领导关于企业建设和企业发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，通过参观经济发达地区，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。此次参观学习感受很深，受益匪浅。

实地考察参观学习极具特色：

一是业务交流学习活动内容丰富。

外出业务交流学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩考察，切实地感受到了经济发达地区的先进性，看到了公司与优秀的同行企业存在的差距，也看到了我公司在公司领导班子带领下具有的优势，激发了员工的工作热情，促进了员工团结向上的理念，奏响了企业提速前进，坚决完成年度目标的最强音。

二是业务交流学习活动形式新颖。

这次业务交流学习，大家互比互学，通过发达地区和本地的比较，领略了企业和地区的发展亮点。外出交流学习，通过对龙头企业的实际学习，把目光投得更远，奔赴行业发展最前沿，做到了内外兼顾，远近结合。

三是参观学习活动气氛热烈。

通过业务交流学习，共谋发展，总结过去，描绘未来，展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。四是参观学习活动收获显著。这次，我们集中几天的时间，领略了经济发达地区的部分企业近几年来的巨大变化，感受了龙头企业发展的浓厚氛围，学习了他们通过不断地创新，推进企业发展的成功经验，看到了我公司在一些方面的差距，同时看到了发展的巨大成果。有危机感，也有了参照，有了目标，更有了干劲。我们作为欠发达地区，领略了经济发达地区思想解放，寻求发展的强劲意识。

本次考察参观学习的特点很多，体会更多。

一是企业不同，发展差距很大。发人深思。江苏中博通信有限公司作为集团物流的龙头企业，无论是年收入总值、利润总值，还是仓储设施、技术储备都要比我公司高几倍，这些都是我公司无法比拟的，值得我们深思。江苏中博通信有限公司全年收入在----。4亿元，专业物流人员约150人，并具有国家级的检测中心。安徽省通信产业服务有限公司器材贸易公司的年收入总值、利润总值，也是我公司目前无法比拟的。他们的战备思想值得我们借鉴。

二是企业管理理念令人信服。安徽省通信产业服务有限公司器材贸易公司管理规范化程度高、员工服务意识强，生产效率高。江苏中博通信有限公司作为集团物流的龙头企业，其思路开阔，具有远见卓识，注重企业文化建设，员工素质高，注重技术实力，注重企业发展潜力，大力实施可持续发展战略。相比较而言，我公司刚处于发展和建设的初期，在企业管理和技术发展上都有待完善，我相信，在公司领导层的带领下，我公司一定会在尽可能短的时间内，立足企业，踏实发展，迎头赶上。展望未来，我公司一定会超越这些我们曾经仰望的高山。

短短几天考察参观学习时间，大家一路学习取经，一路深入思考，感受很深，收获非浅。现依据本次考察，结合我公司发展现状，谈谈自己的收获。

企业要发展，坚持解放思想，确实提高认识是第一要务，领导班子大力弘扬科学是保证企业发展的必备条件。企业要发展，除有上级单位的大力支持外，最重要的一条就是职工思想解放。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导企业的发展。解放思想能打破思想禁锢，激发工作活力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要，是提高我们经营生产工作的必然选择。

结合本部门工作的实际情况，就是要在思想上与公司领导保持一致，要在观念上与标准化、精益化管理观念。要加强自己的责任心与使命感，不断强化服务意识。要在管理上理顺经营工作思路，不断提高部门的管理水平。要在创效上进一步发挥主观能动性，不断挖掘部门和员工的创效潜力。要尽全力为企业作贡献，为公司创效益，做到人人头上有责任，个个身上有指标，力争完成经营指标任务，跟上公司发展的步伐，从而使我部的管理、服务、创效的工作尽快适应企业发展现状。

实践心得体会参观

参观，是一种能够丰富我们阅历、提升我们知识的经历。从远古时代开始，人们就开始通过参观各种地方和场所，从中了解世界的变化和发展。那么，我也有幸参观了许多地方，并从这些经历中获得了许多宝贵的经验和体会。接下来，我将分享一些实践心得体会，希望能帮助到更多的人，让大家从参观中获得更多的收获。

第二段：参观的准备。

在参观之前，我们需要做一些准备工作。首先，了解参观的场所，包括其历史背景、文化底蕴以及重要性等。这不仅有助于我们更好地理解参观地点的意义，也有助于我们更好地发掘其中的价值。其次，我们需要穿着合适的衣服和鞋子，特别是对于长途步行的参观，秉持着“舒适第一”的原则，选择舒适、轻便的服装和鞋子。最后，我们需要安排好时间，保证参观的计划不会影响我们的日常生活和工作。

第三段：参观的收获。

参观的价值在于它所给予的收获。这些收获包括丰富的知识和文化，以及体验不同文化的情感和体验。参观的经历可以唤起我们对历史和文化的兴趣，从而提高我们的知识和文化素养。例如，参观博物馆、历史遗迹和文化名胜，我们可以从展示品、历史文物和建筑风格中了解更多的知识和文化。此外，参观也可以让我们体验到不同的文化、风俗和视角，增强我们的情感体验和文化交流能力。

第四段：参观的注意事项。

虽然参观是一种愉快的经历，但也有一些需要注意的地方。首先，我们需要尊重参观的场所和文化，保持安静、规矩。其次，我们需要注意自己的安全，注意不要逾越安全防护设施和线路。同时，我们也需要注意自己的行为，不要随意涂鸦或破坏参观场所的建筑和设施。

第五段：结尾。

参观是一次带给我们丰富经验和收获的经历。通过认真的笔记和反思，我们可以从中获得更加珍贵的收获。不管是从知识还是从情感体验上，参观所带来的价值都是无法被替代的。因此，让我们珍视这种经历，从中获得更多的收获。

参观实践心得2

为期二十一天的校长提高研修培训已结束了，此次参加培训有中小学校长和片区督学一共六十余名，在培训中，我认真听取了康科长作的动员讲话，靳院长作的《新课程的现状与反思》、李源田处长作的《中小学的发展目标》、巴川中学郭洪校长作的《学校发展设计》等二十多个专题讲座;参观了西师附小、綦江隆盛、北京市朝阳区黄胄等中小学校。通过培训学习和参观考察对我触动很大，收获颇丰，结合学校现状谈几点体会和今后工作的思考。

1、要重视教育教学的本质和价值，教师应加快步伐转变新观念，用新的教学方式去适应新课程需要。教师要调整自己的角色，不断更新，改变传统的教育方式。尤其在课堂教学中，要善于发现和挖掘学生发展的潜能。2、要注重教师队伍的发展。教师是学校的第一资源，没有一支高水平的教师队伍，就很难培养出高素质的人才。3、合理规划学校的发展。学校的发展规划和提升是凝聚学校师生员工智慧的过程，不能几个领导或少数几个人就把规划整理出来了。学校发展规划是提升师生员工士气的过程，是一种动机力量，是一种资源。

听了专家教授的讲座，参观考察了4所学校，结合我校实际情况，使我充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手，现谈四点肤浅的认识。观点不正确之处，敬请各位领导和同仁们批评指正。

(一)重民主、强班子、带队伍。当好校长的关键是要带好班子，指挥好队伍。带好一个领导班子，不但要协调好班子成员工作上的关系，而且也要协调好生活上的关系。要做到：当好主管不主观，总揽全局不独揽，做到“大事议一议、小事通通气”的原则。要清醒认识到威信不是靠权利来树立，而是要靠自身的学识水平、人格魅力等来树立，工作中对下属要信任、要大度。在行为上，作风要民主，多与班子成员沟通，尊重信任班子的每一位成员，出点子、出思路，使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓好所负责的学校管理工作，让学校的领导班子有效的形成合力。

(二)抓学习、宽视野、强素质。当好校长必须注重加强学习，不断提高自身素质和综合能力。有一位好校长，就有一所好学校，因为校长在学校里是管理者、组织者、引领者。在各项工作中起核心、主导作用。这就要求校长要具有扎实的教育专业理论知识，不断加强理论学习与专业素养。作为校长，如果仅凭老知识和老经验，也许能应付眼前，但绝不能适应未来，所以不仅要注重自身的学习与提高，树立终身学习的意识，而且要影响、引导全体教职员工自我“充电”。现在的新课程更是一项专业性很强的工作。课程改革离不开校长的领导，课程改革也在促进校长的成长，在新课程改革中的小学校长应找准自己的位置，抓住工作重点，不断充实自身，勇于实践创新。而要做好这些工作，校长必须要勤于学习，不断努力提高自身管理水平和业务素质，这样在工作中才有感染力、号召力。

(三)重情感、暖人心、聚精神。当好校长必须时时、处处关心教职工。为人和善，不能斤斤计较，在工作中起到表率作用，以身作则，讲政治、讲团结。把学校的关心送到每个教职工的心坎上，真挚的关怀为广大教职工解除后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校的事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展的作出贡献。

(四)建制度、重过程、强管理。当好校长必须以人为本抓管理。树立全面发展意识、人才意识，素质教育意识、竞争意识。要讲大局、讲教学改革、讲学校未来如何育人，为办人民满意的教育，归根结底就是要提高教育教学质量。首先，要抓好教育教学常规管理。在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。其次，要强化教育教学质量目标的调整，求真务实，分别制定出各层面的质量目标，并要根据既定目标，采取切实可行的方法和措施，落实目标，提高质量，在实施过程中不仅仅要重视其结果，更要关注实施的过程，总结和反思，从而激励教师有效地工作和全面和谐的发展。

参观实践心得体会

参观实践是一种很好的学习和提升自己的方式。通过亲身参观，我们可以亲眼看到和体会到真实的事物，增加对知识的理解和记忆。最近，我参观了一家国际知名企业的工厂，从中收获了很多体会。在这篇文章中，我将分享我在参观实践中得到的心得体会。

首先，参观实践使我更加理解了课本知识的实际应用。在学校学习时，我们只能停留在书本知识的层面，无法真正理解其中的含义和实际操作。然而，在参观实践中，我亲眼看到了生产过程中的各个环节，感受到了生产线的顺畅和效率，这让我对相关专业知识有了更深的理解和认识。

其次，参观实践提高了我对职业道德和职业素养的认识。在企业参观过程中，我们了解到企业对员工的要求非常严格，要求员工具备扎实的专业知识和高度的细心和耐心。这使我认识到在工作中，除了技术能力以外，还需要具备良好的职业道德和职业素养，如团队合作能力、责任心和积极主动的态度等。

第三，参观实践让我对企业文化有了更深刻的理解。企业在参观过程中向我们介绍了企业的价值观和文化，如团队合作、客户导向和持续创新。通过参观实践，我深刻感受到了企业文化对员工和企业发展的重要性，它不仅是一种理念，更是一种行为准则。只有与企业文化保持一致，才能在企业中获得更好的发展机会。

第四，参观实践提升了我的观察和思考能力。在企业参观中，我不仅仅是被动地接受信息，还需要通过观察和思考来理解生产过程和企业运作。我开始学会将书本上的知识与实际场景相结合，观察并思考为什么企业在该环节采取这样的制度或流程。这种观察和思考能力的培养不仅在参观实践中有所提高，对解决实际问题和提高自己的综合能力也有很大的帮助。

最后，参观实践激发了我对未来职业发展的憧憬和动力。通过参观一个成功的企业，我看到了职业的广阔发展前景。我明白只有不断学习和实践，不断提高自己的素质和技能，才能在职业发展中获得更多的机遇和成功。因此，参观实践不仅让我对自己的未来有了清晰的规划，也激励我更加努力地提升自己。

通过这次参观实践，我得到了许多宝贵的体会。我学到了课本上所没有的知识和经验，增强了对专业知识的理解和记忆。我也认识到了职业道德和职业素养在工作中的重要性，明白了企业文化对企业和员工的影响。参观的过程中，我提升了自己的观察和思考能力，激发了对未来职业发展的憧憬和动力。从这次参观实践中，我明白了实践是学习的重要一环，我将继续积极参与各种实践活动，进一步提升自己的综合素质和能力。

实践心得体会参观

参观是最好的学习方式之一，我有幸参观了许多博物馆、公司和学校，深深地感受到了参观的好处。参观是通过亲眼所见和亲身体验，了解一个地方或一种事物的好方式。在这篇文章中，我将分享我的实践心得和经验，探讨参观的重要性以及如何从参观中获得最大的利益。

第二段：参观的好处。

参观是学习的一种非常有效的方式。它不仅可以提高我们的知识水平，还可以拓宽我们的视野。通过参观，我们可以了解不同地区，不同文化以及不同行业的特点与文化。同时，参观还能促进我们的社交能力，拓展我们的人际关系网络。参观也可以让我们更好地理解一些理论知识，深入了解生活中的一些实用技巧。

第三段：参观的方法。

在参观中，我们需要掌握一定的方法，才能从中获得最大的利益。首先，我们需要提前准备。我们应该了解参观的目的、地点、时间和注意事项等，以便更好地跟随参观的步伐。其次，在参观中，应该多问问题。我们可以向导游、业内专家和其他参观者提问，以便多方面地了解事物的知识和细节。最后，在参观后，我们应该做好总结和反思。我们可以把自己收集到的信息整理一下，评估自己的收获和不足，并把所学知识和体验应用到实际生活中。

第四段：参观的注意事项。

虽然参观能够为我们带来很多的好处，但是在参观中也有需要注意的事项。首先，我们需要尊重参观地点的规定和文化，不要在不该拍照的地方拍照，不要组织不当的行为。其次，我们需要与他人保持适当的距离，不要摸动或损坏展品或设备。同时，我们不要在参观时大声喧哗或拍打相机。总之，保持足够的文明风度，不仅能够使自己尊重别人，还能让更多的人从参观中获得追求。

第五段：参观的结论。

在参观中，我们应该积极、有序、充分利用自己的时间，这样我们才能够真正地深入了解事物，有所收获。参观是一种很好的学习方式，不仅能够帮助我们增长知识，也能够拓宽我们的视野和社交网络，还可以让我们更加理性地认识自己。最后，参观不仅是一种学习人生的方式，更是一种关注和倾听自我，让我们更有自信和勇气前行。

参观实践心得

20----年4月26日至4月29日，在英德市教育局------科长的带领下，英德市“名班主任”到肇庆、南海参观学习，学习他们先进的教育理念和教育管理办法，此行先后参观了肇庆端州十六小学、南海罗村实验小学、南海南师实验小学，通过这次的参观学习，本人深受启发，受益非浅，为以后的班级管理工作提供新的思路和方法。主要有以下三点体会：

一、教师有团队精神，教育教学工作积极认真。

团队精神是一所学校的支柱，一所学校的教学质量的好与坏，团队精神很重要。在参观的几所小学他们的团队精神都非常强，不管哪位老师参加比赛，他们都是集体讨论、商量，集大家的智慧。大家都把学校当作家，教学工作积极认真。

二、充分关注学生的成长，注重学生个性发展，因材施教，全面提高学生素质。

在教育学生方面，这几所小学几乎有个共同的特点，就是充分关注学生，不同的学生有不同的特点，他们对每位学生都很了解，老师们通过家访，调查、谈心，深入了解每一位学生的情况，对各学生的表现做详细的记录，并对不同的学生采用不同的教育方法，对基础较差、成绩不好的学生，他们就出难度低，较容易的练习、试卷让这些学做，增强他们的信心，激发他们的学习兴趣。

三、德育工作是学校的重点工作。

这几所学校都非常重视德育管理，他们对班会课非常重视，为了上好班会课，每一位老师在上班会课前，他们都是同级教师一起讨论，一起设计整节课，这次你帮我，下次我帮你，力求把每一节课上好。对学生他们注重抓文明礼貌，他们并不是时说学生在学校见老师会问好，就是有礼貌，而是要求学生在家也会向长辈问好，为了检查学生是否做到了，他们利用校迅通或打电话的形式向家长了解。

通过这次的参观学习，使我耳目一新，领悟到学习的必要性和重要性，领悟到研究和改革的的紧迫性。同时，感谢教育局提供给我们这样的机会，也希望有更多这样的机会，提升老师们的观念，使老师们能站的更高，看得更远，把我们的教育事业做得更加完善，日臻完美。

参观学习实践心得体会

第一段：引入实践学习的重要性和目的（200字）。

实践学习是学习过程中不可或缺的一环，它可以让我们更加深入地了解真实的情况，发现问题，并通过具体的行动来解决问题。参观学习是一种常见的实践学习方式，它能够将我们带入到真实的场景中，亲身感受和观察，提升我们的实际操作能力和解决问题的能力。在参观学习中，我们能够领悟到许多知识和经验，形成独特的体会和感悟。

第二段：对参观学习活动的描述（200字）。

最近，我参观了一家大型汽车制造厂，深感到参观学习的魅力。在这次参观中，我们得以近距离观察到机器人在生产线上完成精准的搬运操作，体验到现代化机器设备的高效率和精准度。我们还参观了包装车间，亲自体验了汽车包装的每一个细节工序，比如在不同环节使用特定工具、如何防止损害包装以及包装后进行检验等等。

通过参观学习，我获得了许多宝贵的知识和经验。首先，我看到了先进的生产设备和机器人技术的应用，深感科技的力量和发展的速度。其次，我感受到了汽车制造过程中每个环节的重要性和精细程度，深刻认识到忽视任何一个环节都可能导致问题的出现。这让我更加注重细节和精确性，增强了我的责任感。此外，与专业人士交流的机会让我学到了更多实用的技巧和方法，这对于我未来的学习和工作将起到积极的推动作用。

第四段：将参观学习与传统学习进行对比（200字）。

参观学习与传统的课堂学习相比，具有独特的优势。在传统学习中，我们往往只通过书本和教师的讲解了解知识，而参观学习则能够将我们直接带到实践环境中，真实地感受和理解知识。通过实践亲身经历，我们能够更加深入地了解知识的应用和实际情况，培养我们的实际操作能力和解决问题的能力。

第五段：总结实践学习的重要性和启示（300字）。

通过参观学习，我深刻认识到实践学习的重要性和价值。它不仅能够加深对知识的理解，还能够培养我们的实际操作能力和解决问题的能力。实践学习可以帮助我们更好地应对未来的学习和工作挑战，提高我们的专业能力和素质。今后，我将更加注重实践学习，在课堂之外积极参与各种实践活动，不断提升自己的能力和知识水平。我相信，在实践学习中，我会获得更多的收获和成长。

社会实践参观心得体会

实践心得体会参观

参观是我们生活中不可缺少的一个环节，不论是参观博物馆、参观企业还是参观风景名胜区，都可以带给我们无限的精神激励和体验。在参观的过程中，我们能够认识到世界的多样性，了解到不同文化的历史背景和演变过程，从而促进我们的思想进步和全面发展。参观不仅仅是旅游，更是我们日常生活中不可缺少的一部分。在参观中，我们能够汲取知识，拓展眼界，提高自身的素养和修养。接下来，我将分享我在参观中的一些心得和体会。

第二段：文化名胜区参观。

文化名胜区参观是我最喜欢的一种参观方式。当我面对着汉中兴宁寺、北京天坛或者西安大雁塔，我总会被它们的庄重气息所吸引，感觉渐渐沉浸在其中。在这些古迹前，我看到的不仅仅是石头和木头，还有它们所沉淀的厚重历史和深刻文化。在这个过程中，我不仅仅是参观者，更是一名心灵在此恣意徜徉的旅人。我看看这里的风景，听听那里的故事，感受到这片土地上历经的起伏和沧桑。当我结束游览，回到人群里时，我的心就充满了感亲。我感谢这些名胜文化遗产，让我有了这样美好的参观体验。

在我参观过的企业中，宝马、苹果是我最喜欢的两个品牌。宝马博物馆的参观让我深深的印象下，而苹果的参观给我留下了深刻的感悟。在参观宝马的时候，我看到了真正属于汽车制造巨头的工业风貌。交错在清晰的引导下，我看到了一个个完整的剧情，它们像一张又一张的画卷，让我不禁为这么多年来宝马的口碑鼓起了掌。而苹果的参观则是我最喜欢的，因为苹果的参观深度地走进了互联网的世界。在苹果的参观中，我深深地体会到了互联网对人类的深远影响，以及苹果公司如何在互联网的时代中一步步走来的。

除了文化名胜区和企业，我还到过了三峡大坝，科普馆等场所参观。三峡大坝参观让我感受到了中国的高科技实力，科普馆参观则让我对科技的应用有了深刻的体验。在参观的路上，我还与一些志趣相投的朋友遇见，我们一起探讨问题、发掘新的知识，留下了美好的回忆。这些场所参观让我于在不同的领域中接触了不同的人、掌握了不同的技能。它们让我发现人类所创造的无限可能性，也让我意识到了更加丰富美好的未来。

第五段：总结。

总体来说，参观的意义是重大的、深厚的，而这个过程中所获得的知识、信息和经验也是巨大的。参观场所是我们了解和学习现实生活和历史的一种有益方式，它为我们开拓了眼界，增加了知识储备，培养了我们的文化素养。只有通过参观，我们才能更好的了解世界，逐渐了解自己的方向。我希望未来自己能够在更多的场所进行参观，吸收更多的知识，积攒更多的体验，让自己成为更加优秀的人。