育儿读书经验分享心得体会(精选13篇)

小编: LZ文人

心得体会可以帮助我们在今后的工作和学习中更加有效地应用所学知识。工作中的挑战和困难让我更加坚定了自己的目标和信念。我学会了面对困难并积极解决问题,这让我更加成熟和自信。

育儿读书经验分享心得体会

育儿是每个家庭中必然要面对的一项重要任务,而读书作为育儿过程中的一种重要方法,不仅能够帮助孩子建立正确的价值观和人生观,还能够激发其求知欲和想象力。本文将分享我在育儿过程中的读书经验,并总结出一些心得体会。

第二段:逐步建立阅读习惯。

在孩子很小的时候,我就开始为其读一些简单的绘本。通过绘本,孩子能够接触到丰富多彩的图片和文字,培养其语言表达能力和理解能力。随着孩子逐渐长大,我引导他尝试自己阅读一些简单的字母和单词,激发其对阅读的兴趣。为了让孩子更专注地阅读,我还给他创造出一个安静、舒适的阅读环境,如在阳光明媚的房间里宽坐舒卧,或者在图书馆的静谧角落里寻找一本心仪的图书。

第三段:选择适合孩子的图书。

在选择图书的过程中,我注重根据孩子的兴趣和年龄特点来挑选。对于刚开始接触读书的幼儿,我会选择一些图文并茂的绘本,以吸引他们的眼球。对于稍大一点的孩子,我会选择有故事情节的读物,以提高他们的想象力和阅读能力。此外,我还会关注图书的内容,确保其积极向上且符合孩子的成长需求。选择适合孩子的图书,不仅能够让孩子更愿意阅读,还能够培养他们的兴趣和阅读能力。

第四段:引导孩子深入思考。

除了简单的阅读,我也希望孩子能够通过阅读思考问题、探索世界。因此,在阅读过程中,我会提醒孩子停下来思考故事中的情节、人物的行为以及背后的含义。通过这样的引导,孩子能够培养批判性思维和分析问题的能力,使得他们能够更深入地理解所读的内容,并将之应用到现实生活中。

第五段:激发孩子的创造力。

读书不仅能够帮助孩子学习知识,还能够激发其创造力。在孩子阅读完一本书之后,我会鼓励他们进行一些与书中内容相关的创作,如绘画、写作、手工制作等。这样不仅能够巩固他们在阅读中学到的知识,还能够培养他们的创造力和动手能力。同时,我还会鼓励孩子分享自己的创作成果,这样既能够增强其自信心,还能够与大家分享和交流。

结尾段:总结经验心得。

通过这些年来的育儿读书经验,我深刻体会到读书对于孩子的成长意义重大。逐步建立阅读习惯、选择适合孩子的图书、引导深入思考、激发创造力是我在育儿过程中的一些实践方法,也都有着良好的效果。希望通过我分享的经验与体会,能够给其他家庭提供一些参考和启示,让孩子在阅读中茁壮成长。

育儿读书经验分享心得体会

第一段:引入育儿读书的重要性及个人体验(200字)。

育儿是每个父母的责任和义务,如何正确地引导孩子成长是一个关键问题。在我成为父母之前,我对育儿并没有过多的思考,也没有特别重视。然而,与孩子的相处让我深刻认识到育儿的重要性。读书是我在育儿过程中掌握的一种有效的方法。通过阅读相关书籍,我不仅能获取育儿经验和知识,还能与孩子建立更加紧密的关系,使他们获得更多的知识和智慧。

第二段:选择适合孩子的书籍的重要性及具体方法(250字)。

在育儿读书的过程中,选择适合孩子年龄和兴趣的书籍非常重要。对于婴儿和幼儿阶段的孩子,我会选择一些声音模仿、文字简单的启蒙书籍,以帮助他们建立对文字的兴趣。随着孩子的成长,我会选择一些富有故事性、有趣的绘本和绘画书籍,以激发他们的想象力和创造力。同时,选择与孩子生活经验相关的书籍,可以帮助他们更好地理解自己所处的世界。此外,定期更新和补充书籍,可以让孩子有更多的选择和变化,不会产生厌倦感。

第三段:育儿读书中的互动与引导(250字)。

育儿读书不仅仅是单纯地给孩子读书,更重要的是互动和引导。在阅读过程中,我常常会和孩子交流,在他们理解的基础上,问一些问题,引导他们思考和表达自己的想法。我也会利用绘本书籍,和他们一起欣赏绘画,让他们自己想象并进行相应的画作。通过这样的互动和引导,我和孩子之间建立了更加紧密和信任的关系,也促进了他们的语言和思维能力的发展。

第四段:育儿读书对孩子的影响和益处(250字)。

育儿读书给孩子带来了很多积极的影响和益处。首先,读书培养了孩子的阅读兴趣和乐趣,让他们对文字和书籍产生了浓厚的兴趣。其次,通过阅读,孩子能够接触到各种各样的知识和信息,拓宽他们的眼界和思维方式。此外,读书还有助于培养孩子的语言表达能力和想象力。最重要的是,读书可以让孩子领悟到生活中的价值观和道德观念,培养他们正确的价值观和道德认知,为他们未来的成长奠定基础。

第五段:结语及总结(150字)。

通过育儿读书,我不仅帮助孩子获得了更多的知识和智慧,也加深了与他们的互动和交流。通过选择适合孩子的书籍,并进行互动和引导,孩子能够获得更多的乐趣和收获。育儿读书不仅仅是简单的传授知识,更是一种培养兴趣、提升能力和价值观的过程。我相信,通过育儿读书,每个家庭都能够创造健康、快乐的成长环境,让孩子在快乐中茁壮成长。

育儿读书经验分享心得体会

育儿是每个家长都要面对的挑战,随着孩子的成长,父母们也需要不断学习掌握适合孩子的育儿知识和技巧。而阅读在孩子的成长过程中起到了重要的作用,通过读书不仅可以帮助孩子提高语言表达能力,还可以培养孩子的思维独立性和解决问题的能力。在此,我将分享一些自己的育儿读书经验,希望对其他父母有所帮助。

首先,要培养孩子的阅读习惯,最好从孩子很小的时候就开始。我从孩子一岁开始给他读一些简单的图画书,选择那些色彩鲜艳、故事情节简单有趣的书籍。在每天的固定时间里,我和孩子一起坐在沙发上,边读边指着图画给他讲解,让他慢慢对书籍产生了浓厚的兴趣。随着孩子的年龄增长,我开始给他选择适合他年龄的绘本,这样既培养了他的阅读兴趣,也帮助他提高了识字能力。

其次,要选择合适的读物。每个孩子的兴趣爱好不同,父母在给孩子选择读物时要兼顾孩子的兴趣和适宜度。我经常观察孩子平时的喜好,然后选择一些与他喜欢的主题相关的书籍给他阅读。我发现通过这种方法,孩子对书籍的接受度更高,也更有动力去阅读。此外,父母还可以选择一些经典的童话故事和优秀的绘本,这些作品不仅富有教育意义,还能丰富孩子的想象力和阅读体验。

再次,要为孩子创造一个良好的阅读环境。阅读的环境对于孩子的阅读习惯培养至关重要。我为孩子专门设置了一个小的阅读角落,里面有书架、小桌子和舒适的座椅。我每天定期陪孩子在这个角落阅读,此外还鼓励他在自己的休息时间选择阅读。通过这样的环境设置,孩子可以更好地专注于阅读,也对书籍有了更深入的了解。

最后,家长要以身作则,成为孩子的阅读榜样。父母是孩子最好的老师,他们的行为和态度对孩子的影响尤其重要。如果父母平时也经常读书,孩子就会潜移默化地受到影响,对阅读产生兴趣。我自己也喜欢读书,所以我会在孩子面前展示我正在阅读的书籍,并和孩子分享我读书的感悟和心得。这样孩子不仅可以从我的身上学到读书的好处,还能更好地理解书中的内容。

总之,育儿读书是一项需要持之以恒的工作,父母们要付出很多努力。然而,通过提供适合孩子的阅读材料、创造良好的阅读环境,以及成为孩子的榜样,我们可以帮助孩子养成良好的阅读习惯。这不仅是为了孩子个人成长,也是为了他们将来的学业和人生做好准备。希望大家都能从中受益,并为下一代的成长贡献力量。

育儿经验分享的心得体会

事例一:工作时,习惯去某个小店吃早餐,在那发现一对父子也是那家小店的常客。那位父亲看起来三十几了,儿子好象是幼儿园估计有大班了,因为经常不背书包,所以排除了是小学生的可能性。他们给我留下深刻印象的还是那一次,父子俩面对面坐着,儿子噘着嘴土着脸在跟他的爸爸闹脾气。

一旁的爸爸态度极好,说着安慰的话。可能是由于自己的职业关系,对于身边的孩子也喜欢关注一下。细听下来,原来是儿子不要吃原先自己点的小馄饨,想喝豆浆。一旁的父亲温和地说:“是你自己点的,现在要换,这个给谁吃”、“快点吃,明天再喝豆浆,上学要来不及了”等等。

可是儿子却无休无止,到了最后他看自己的父亲没有要换的意思,居然开始在地上打起了滚。那位父亲对于儿子的这种无理取闹采取了妥协的态度,心疼地抱起了儿子,说着:“好了好了,马上给你再要碗豆浆。”从那次以后,就比较习惯留意他们父子俩,发现那位父亲对孩子是百依百顺的,儿子要怎么样就怎么样,夸张一点的想可能儿子要天上的月亮,父亲也会想办法摘给他吧。而那孩子已习惯于以自我为中心,只要是自己想要的,好象大人应该理所应当的满足他。

事例二:最近在家里经常看上海台的心灵花园,记得有一期是讲一对姐弟的。姐姐特别的关心弟弟,把他的重要性凌驾于自己的老公之上,把自己时间的一半都用在照顾弟弟的生活琐事上。

老公嫌她不够爱自己,弟弟觉得姐姐的爱给他带去了压力,无法承受。如果那位弟弟还未成年,那我们还可以理解,可是事实是他已经大学毕业两年了。姐姐还扮演着母亲的角色,关心过问弟弟的一切大小事情。

上面的两个小事例,都让我有所触动,爱的确是世间最美好的东西,不管是亲情、友情、还是爱情之中,爱维系着一切纯洁美好的情感,让人与人之间变得融洽、和谐。但是如果这种爱没有掌握好度,甚至发生了压迫和错位,那么适得其反,不仅不利于被爱着的健康成长。

再看事例二,那位姐姐对弟弟的爱,也许姐姐会理直气壮地对弟弟说,我像母亲一样的照顾你,让你能够过得好,难到有错吗?可是事实就是那种爱的方式,对于弟弟来说是一种强迫的爱,给他带来的是压力,没有自由喘气的空间。以致于到了最后,爱与被爱都成了伤害。

可见,不管是何种方式的爱都要恰如其分,要有原则,千万不要超过了甚至歪曲了爱的度,让爱失去了最本真的属性。当然爱情也是一样,当两人之间的爱已经逝去时,那就别留恋,去寻找另一份的幸福相信会更好。会有这点感触是因为在大学同学的博客上看到她的一位初中同窗,那位长相出众,工作不错,在某局工作的男同学,不久前为情自杀了。想想他正是风华正茂,却走了这条路,连我这个听闻的人也要为他扼腕叹息。

难道真的生无可恋了吗,对抚养自己长大的父母难道就不要负责了吗?好象有点扯远了,希望施爱的人,能在别人可以、自己可以承受的范围内去爱人,希望家长们多用理智去约束自己对孩子的爱,让爱发挥它最本真的属性,让爱与被爱的人都能获意,得到幸福!

育儿经验分享心得体会

如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了,宝宝训练方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。

宝宝要什么东西时,假如是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓舞他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不愿走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商议,买一些好不好,这个时候,买了会很兴奋,不买也没很大心情了。以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,赐予适当的.鼓舞和引导:

假如宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没观察,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的留意。

假如你家的宝宝爱仿照妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。假如你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开头确定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太兴奋了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,特别的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。

育儿经验分享的心得体会

第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法。

做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

家长育儿经验分享心得体会

我们每天放学可以多询问一下孩子这一天过得怎么样,多了解学校的事。多和孩子聊天少批评,这样她才会肯把学校的事告诉你。比如问孩子测验成绩怎么样?她通常是只会记得比自己考的分数少的同学,基本每个孩子都这样。那我们不要说“怎么考的这么差?”,我们说:“多看看别人的优点。”和她分析没考好的原因,告诉她要懂得上进,但是不要难过,下次加油就好。

另外我会给她一些自主选择的权利,比如周五放学的时候,一般会问问她:“你这个周末有什么计划?”“你要去逛公园,还是游乐场?”“写完作业你想学点什么?”

这样孩子会逐渐学会规划自己的生活,她也会为在做自己喜欢的事情感到快乐。另外要尊重天性和个体差异,我家的孩子体育没有任何天赋,学跳绳我们学了三年才会跳,游泳也学了几年才能游,可能只能达到别的有天赋的孩子学十天的水平。但是我的付出值得吗?答案是值得的,因为她天生如此,如果我们没有去努力,她连普通的程度也达不到。我们努力了,对于她来说就有了很大的进步。

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我是一个刚刚上了xx年级的孩子,在孩子的成长过程中,我付出了许多艰辛和努力,看着一张张稚嫩的小脸,每个人都能感受到那一份份成长的快乐。为了让孩子们顺利地完成学业,我们老师付出了许多心血,我也取得了一定成绩。

作为一名新老师,刚开始确实有些盲目。在教学中由于时间紧,没能充分利用好、用好幼儿园有限的时间,有问题没能即时解决,而是对教材进行反复的研读,找出重点,如:角色游戏《宝贝不笨》中说宝宝不笨,不能像妈妈一样,不能像妈妈一样,要一直到宝贝长大,才能像妈妈一样爱他们,爱是无私的,爱在左,同时爱在右,只要爱孩子,你便成功了一半。

我是一名刚刚上了xx年级的小朋友,他们一起唱歌,一起跳舞,我就像他们的妈妈一样,用自己的爱心、细心和他们一起度过了xx年的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐和满足。我爱他们,我也爱他们,有时我甚至不能开口说出我爱他们,只能通过自己的实际行动来证明我爱他们,这是幼儿教师应该具备的最起码的道德。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。例如,我们在进行涂色时,有的小朋友画得很好,我就请他拿一些小纸片在课间进行评比,谁画的最棒,让幼儿互相激励,树立幼儿的自信心,结果小朋友画得很好。

幼儿在园情况。我们教师与家长密切联系,共同商讨针对每一位幼儿的教育。有的家长非常关心孩子的吃喝拉撒睡,这些情况我们也及时向家长反映,并在家长会上我们讨论教育孩子的方法,一起探讨一些育儿的经验。本学期我们还通过“家长园地”及时向家长介绍一些育儿知识,这些新信息、新方法使我们和家长之间的沟通更加顺畅。

在教育教学中,我积极学习新《纲要》,充分运用新《纲要》,使自己不断地、不断地充实自己,使自己具有一桶源源不断的“活水”。本学期我园又一次迎接市一级园复审。为了让幼儿对我们的工作有个清晰的了解,我们积极地去园长们的见面,并认真地记录家长的反馈意见,把家长们想对我们教师的意见反馈给园长们。园长们在这次见面会上都表示了满意。

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足:

1、教学创新不够。无论是教学形式还是教学方法,都需要进一步的创新。

2、家长工作开展得还不是很理想。

3、对幼儿的常规需要加强。

4、班级里个别幼儿在卫生方面、生活习惯方面有待改进。

育儿嫂经验分享心得体会

重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

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孩子做某件事情失败了,在英国人的观念里,不是索性不让孩子去做或者干脆直接包办,而是再多提供一次机会。比如孩子洗碗将衣服浸湿了,就指导孩子再来一次,教会他避免失败的方法,而非象不少中国的家长那样,直接自己动手干了。

美国父母教孩子做家务,每周一次贴出要干的家务劳动内容,将某一特定任务指定孩子去干,确定完成任务的期限;轮流干某些家务,让孩子有机会去做各种家务;检查孩子的完成情况,使孩子因为自己的劳动而产生完成任务的成就感。

在加拿大的家庭里,孩子们很少有家庭作业,也没有父母关于学习的喋喋不休,他们更加注重的是孩子们能够整天的轻轻松松,能够有时间做游戏,玩玩具,在玩儿中学习书本上学不到的知识。

德国人认为两代人之间的争辩,对下一代人来说,是走向成人之路的重要一步,因此,他们鼓励孩子就某件事与父母争辩,自由发表自己的意见。通过争辩,孩子们会觉得父母讲正义,讲道理,他会从心里更加的爱你、依赖你、只能中你。

为了增强孩子的生活自立观念和能力,日本的家长会有意识的让孩子学会判断是非,从而做出选择,比如,孩子想要去买玩具,家长们事先会定出一些金额,让孩子自行决定去买什么,如果家里准备出去旅游,也会事先征求一下孩子的意见。

看了这些其他一些国家的做法,我们是不是该认真的反思一下我们的做法呢?对于众多的家长来说,他们抱怨学校的负担太重,抱怨这个社会太看重成绩,太注重结果,入托入学太难等等,这些现实不是我们所能改变的,那么,在这种大环境下,我们做家长的,就只能尽我们的所能,多给孩子一些空间和自由,放开我们曾经一直紧握的双手,让他们自己去走,自己去创。

育儿嫂经验分享心得体会

父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的`巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

育儿嫂经验分享心得体会

我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

育儿经验分享心得体会【】

晨晨是我们家的唯一的宝宝,也因为常年在外打工,爷爷奶奶又不在身边,我们也是摸索着前进,根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求,我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触,以抛砖引玉,到达共同教育好宝宝的目的。

说到小孩子的教育,我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通,但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立,因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流,引导,并且必须要现场模拟,才能真正的情景交融,让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候,发生过这样一件事:宝宝刚学会走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看电脑,妈妈在洗衣服,宝宝在小桌子旁边玩耍,妈妈就提醒宝宝,宝宝你冷不冷,你冷就坐到床上去,盖上被子。宝宝说不冷,并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了,就去隔壁接电话,等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上,用被子盖起来了。之后经过仔细询问,宝宝回答:衣服冷,我就把他们放到床上,用被子盖起来了。从上面这件事情能够看出,孩子对于妈妈说的,冷了就坐到床上,盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导,小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。

身教胜于言传,小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相,这都是身教的直接结果,因此想要求小孩子怎样样,首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活,我家宝宝就学会了父亲的所有习惯,好的,坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。

我们都是外来打工人口,没有很多的时间来陪孩子,但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长,也渴望老师能在这方面多给我们支持,指导。十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得,最大努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!