画一幅画的心得体会（汇总14篇）

心得体会可以是对一次旅行、一次读书、一次活动或者一次困惑的思考和总结。接下来是一些有关心得体会的范文，让我们一起来参考和学习。

一幅风景画的心得体会作文

每幅风景画都蕴含着画家对自然和生活的理解与感受，是一种对美的呈现和表达。我对一幅风景画的心得体会，也是在欣赏和思考中逐渐形成，感受到的是画家在作品中所蕴含的美和情感。

第二段：描述风景画。

这是一幅晨曦万里的风景画，画面中展现着一道金辉万道的日出，山峰在远处静静地陪伴着它，湖泊和河流在山间流淌，天空的蓝色和云朵的柔软交织出了丰富的光影变化。整幅画面流转着生机和活力，让人仿佛能感受到阳光和自然的温柔呵护。

第三段：分析画面。

画家在运用颜色上做的极为巧妙，渐变和色彩过渡非常自然，从橙红色到嫩绿色，再到宁静的湖水和青天融合得亲密无间，形成了一种视觉的舒适和感官的和谐。画家还在画面构成上巧妙地运用了对比，将山峰和湖泊一分为二，展现了自然的对称美感。而画面最上方的云朵，正好弥补了画面空间上的缺憾，使整幅画面协调而不繁琐。

第四段：感受动情。

在欣赏这幅风景画的时候，我感到内心渐渐地安静下来，仿佛能听到大自然的低语声，也感受到画家对自然的热爱与尊重。这幅画让我时刻都能想到自己跨越山峰，穿过草地，去见那辽阔的天地和美好的世界。这幅画还让我明白，只有专注于自己的内心，才能看到生命中的美好事物。

第五段：总结。

这幅风景画让我明白，风景的美丽并不是单纯的自然景观，而是画家对自然所蕴含的情感和精神的那份深度的呈现和表达。在阳光下，山和水会变得更加的温暖和美丽。生命中的美是唯一不能与金钱交换的财富。自然的美、生活的美、艺术的美，人们需要用心去发现和体会。每一次走近风景画，让我都深深感受到这世界的辽阔和美好，从而明白它们是生命最重要的支撑之一，是对自己的一份宽慰和对生命的感恩。

一幅漫画的作文

一天上午，我心不在焉地翻着语文书，无意中发现了一幅漫画。好奇心驱使着我，我迫不及待地看了起来。

漫画上画着两个孩子，有说有笑地走在放学路上，不经意间发现了一个垃圾桶，旁边都是垃圾，仿佛一个个张牙舞爪的“怪兽”从垃圾筒里爬了出来。望着那一团垃圾，两个孩子心里很不舒服，便开始了“清除垃圾”行动。

一个孩子用手把一个个张牙舞爪的“怪兽”捉回了“笼子”里，而另一外孩子发现了纸和笔，便用笔在纸上写了几个醒目又整齐的大字——“文明——只差一步”，然后把纸贴在垃圾桶上，他们高兴地笑了，好像完成了一项重要任务似的。

看完这幅漫画，我不禁感慨万千，如果这两位孩子没有捡垃圾，没有写“文明——只差一步”的话，那么会不会有更多的人把垃圾扔在离垃圾筒只差一步的地方。

“文明——只差一步”，我希望大家抬起你们那珍贵的脚，向前再走一步，把垃圾扔进垃圾筒，否则你们将会被这个文明社会隔离。

一幅漫画的作文

这是一幅讽刺漫画。在一个大森林里，绿树葱葱有一个、人挥着斧头在砍伐着一棵绿油油的小树一个脑袋像木头的叔叔拿着斧头在砍伐树木，有一只啄木鸟愤怒地啄着像木头脑袋的叔叔说：“着脑袋里一定有虫。”

那条虫，是指那一位叔叔的思想品德坏，不爱护树木，乱砍伐树木的虫。

如果我在场，我回去劝那个头上长‘虫’的叔叔，他不能乱砍伐树木，应该要多爱护，我们都是生活在同一个大地，为什么要砍伐大树呢我们不应该只为了一点点利益，而去破坏树木，破坏植物就是破坏地球，我们要善待地球的一草一木。

只要人们不砍伐树木，就能把脑袋里的那条‘虫’消灭掉，

这幅漫画让我懂得了，要爱护树木，不应该乱砍伐树木，在我们身边也有类似不爱护树木的人。没有爱护树木，而破坏树木的坏思想！

我想呼吁人们一句话：“希望所有人都爱护树木，不要随意砍伐树木。人有生命，植物也有生命的。”

让我们消除脑袋中有那条‘虫’，爱护一草一木。

一幅冬季画的心得体会

冬季是一个美丽而寒冷的季节，大自然的白雪、蓝天、冰冻的河流，都构成了一幅如诗如画的冬季风景。近日，我有幸参观了一幅描绘冬季景色的画作，这幅画让我有了许多心得和感悟。下面我将从五个方面来分享我的体会。

首先，这幅画作给我带来了冬日的寒冷和冰雪的美感。画面中，蓝天洁白的云朵衬托着高耸的白杨树，树的枝叶已经没有了一丝生气，全身覆盖着厚厚的积雪。树下是一片冰天雪地，没有任何痕迹。这种画面让我感到冰天雪地的纯净，也让我深刻体会到了冬天的寒冷。冬天是一个寒冷的季节，寒风刺骨，大地冻结。而这幅画作用笔触生动地描绘出了这种寒冷的感觉，使我仿佛从画中感受到了冰雪的美感。

其次，这幅画作传递了一种冬日中的宁静与安详。画面中的杨树高大挺拔，没有一丝摇晃，仿佛在告诉世人它的沉稳与坚定。而这种沉稳与坚定正是冬天给予人们的感觉。在寒冷的冬季，大地休眠，万物静寂，这种宁静让人感觉舒适和安详。这幅画作恰好描绘了这种感受，让我仿佛置身于一个宁静而平和的场景中，感受到了冬天给予我的安慰与喜悦。

第三，这幅画作给我启示了大自然的伟大和力量。画面中的杨树，虽然在冬季已经失去了生命力，但却依然挺立于大地之上，顶天立地。从画中我感受到了大自然的伟大与力量，那种在寒冷中仍然执着和坚强的能量。这幅画作告诉我，生命力是无穷的，在逆境中也能展现出自己的韧性和力量。正如冬天中的大自然一样，经过寒冷的洗礼，我们也能够在逆境中成长和壮大。

第四，这幅画作引发了我对岁月流转和时间的反思。画面中的杨树已经失去了枝叶，只剩下一根根稀疏的枝枝。这让我感受到了时间的不可逆转和流转的无情。正如这棵杨树一样，岁月无情地流逝，一去不复返。这幅画作让我不禁反思自己的生活，提醒我要珍惜时间，充实自己的每一天，不被时间的流逝所困扰。

最后，这幅画作传递给我了希望和期待。尽管冬季的寒冷让人感到压抑和萧条，但画中的蓝天和洁白的云朵给我带来了一线希望。寒冷的冬天终将过去，暖和的春天会到来。这幅画作让我感受到了希望与期待，同时也激励我要坚持下去，无论遇到多大的困难与挑战，都要对未来抱有信心。

通过观赏这幅冬季画作，我收获了许多心得和体会。我体验到了冬日的寒冷和冰雪的美感，感受到了宁静与安详，思考了大自然的伟大与力量，反思了岁月流转和时间的无情，也受到了希望和期待的启发。这幅画作给我带来了深刻的感悟，让我更加热爱冬天，热爱大自然。同时，也激励着我要勇敢地面对生活中的困难和挑战，坚持追求自己的理想和目标。

一幅冬季画的心得体会

冬天是寒冷的季节，有时让人感到呆滞和沮丧。然而，当我看到一幅冬季画时，我的心情却完全不同。那是一幅描绘雪地的画作，通过艺术家的巧手和用色，让我真切地感受到冬季的美丽和宁静。在观赏这幅画的过程中，我产生了许多的思考和感悟。

首先，这幅画作勾勒了一片银装素裹的雪地景象。白银般的雪花覆盖了草地、树木和房屋的顶上。在寒冷的冬天，大自然似乎变得沉睡，一切都静谧而安宁。这幅画通过用色的巧妙运用，让我感受到冬季的宁静和寂静，仿佛大自然也需要休憩，以准备迎接接下来的春天。

其次，这幅画作中的人物增添了一份生机。在雪地中，我看到几个小孩子正在堆雪人、滑雪板上玩耍。他们的笑容洋溢着快乐，仿佛给整幅画作注入了一股暖意。这些孩子们并不被寒冷所阻挡，他们活力四溢地玩耍在雪地之中，让我产生了勇敢和乐观的情感。他们的存在使得这幅画作更加生动而有趣。

再次，画作中的细节表现了冬季的独特之处。艺术家用细腻的笔触描绘了雪地上的足迹，让我感受到雪地中的体验。这些足迹像是日常生活的琐碎留下的痕迹，也是时光的印记。步履的迹象让我想起人们在寒冷的冬天中行走的艰难，也勾勒出了生活中不断前进的脚步。这些细节的描绘让我意识到，即使在寒冷的冬天，我们仍然可以迈出坚定的步伐去追求我们的梦想。

最后，这幅画作给予了我对冬天的新的理解。我意识到冬天并不仅仅是寒冷和呆滞的季节，它也可以充满希望和活力。在寒冷的季节里，我们可以感受到大自然的静谧与宁静，同时也可以以更加乐观的心态去迎接我们的生活。冬天是一个休息、准备和平静的季节，我们可以在这段时间中思考过去的经历，并制定新的目标。

总的来说，这幅冬季画作的观赏让我对冬天有了不同的感受。通过画作中的用色、人物、细节和情感表达，我看到了冬天的美丽、宁静和希望。这幅画作启发了我对冬季的思考，使我明白了寒冷的季节也能带给我们勇气和动力。通过欣赏艺术作品，我们能够拓展自己的视野，发现生活中更多的美好。

一幅漫画的作文

今天我在报纸上看到了一幅漫画，这是一幅关于袁隆平爷爷的梦想的画，名叫《禾下乘凉梦》。

这幅漫画的内容很简单，一支支沉甸甸的稻穗弯下了腰，一颗颗金灿灿的谷粒硕大饱满，在阳光的照耀下闪烁着光芒。在稻禾下，还有一位老人正在悠闲地躺在躺椅上乘凉。

原来这位老人就是有“杂交水稻之父”之称的袁隆平爷爷，我想靠在椅背上的他，此刻的心情一定是心满意足吧!因为他希望的就是有一天自己的杂交水稻可以覆盖全球，全世界人民都安安心心地吃饱饭，安安稳稳地过日子。

看到这里，我不禁想起了最近袁隆平爷爷离世的消息，我想他虽然已经与世长辞，但是他的精神会永远的地留在我们每个人的心中。

早在十多年前，袁隆平爷爷的身价就已经超过了千亿，但是他从来都没有把这些钱花在自己身上，不讲究吃，不讲究穿，连国家奖励给他的别墅也被改造成了办公室，他把奖金奖励给了科研人员，自己却穿的是几十块一件的衬衣，百来块的鞋子，开的也是几万块一辆的汽车。

如今，中国人已经如袁隆平爷爷所愿，饭碗已牢牢地掌握在了自己手中，再也不会受饥荒的威胁了。

这幅漫画给我带来了很多思考，给我留下了深刻的印象。

一幅漫画的作文

有这样一幅漫画，题为“这下面没有水，再换个地方挖!”画上有一个嘴刁香烟，左手拿铁锹，右臂搭着毛巾，裤腿挽得老高的人，正迈开步子向前走去。

在他的身后留下四五个深深浅浅的水井，但它们离地下水面总有那么一段或长或短的距离。而最靠近他身后的那个，只挖了几锹，就感到这下面没有水了，要现换个地方挖。他迈开步子正向未开发地带继续“挺进”呢!

看了这幅漫画，使我想到了一个问题，那就是干劲、恒心和效率这三者的关系问题。

要干成任何一样事情，首先需要的是干劲，缺乏干劲什么事也做不成。然而这十足的劲头该如何使用呢?假如你一会儿干干这个，一会儿干干那个，结果会一事无成。这个道理小学生也懂，在小学语文课本中就有一篇寓言《白头翁的故事》。说的是林中有一只小鸟，看到黄莺鸟唱歌唱得好，就跟她学唱歌，看到燕子会做巢，又去学做巢……结果头发白了，本领一样没学成。就得了“白头翁”这个名字。

由此可见，干任何事情不仅要有干劲，还要有恒心，确定目标，持之以恒，才会获得较高的效率。这就好比做人工呼吸，只要存在万分之一的希望，也要不断进行下去，直到病人恢复呼吸。如果你按了两下，无所所应，就放手不干了，这样，一个本来可以挽救的生命就会断送在你手里。

因此，要取得较高的效率，必须把干劲和恒心相结合。光有干劲是不行的。而那个挖井人，正是犯了这样的错误。他挖了一连串的“旱井”，而且还准备继续挖下去，干劲应该说是不小的，然而他缺乏的正是恒心，要是他能坚持下去，别说一口井，就是两口也早就挖好了，效率该是很高的。

我们在平时的工作学习中，要切忌犯挖井人那样的错误，要注意干劲和恒心相结合，以取得高效率。

一幅冬季画的心得体会

冬季是一个寒冷的季节，但它也是一个充满美丽的季节。当我看到一幅描述冬天景象的画时，不禁让我联想到冬季的美景和所传递的情感。这幅画描绘了冰雪覆盖的山脉，白茫茫的世界，以及天空中的雪花。通过观赏这幅画，我深深体会到了冬天的魅力，以及它给人们带来的反思和启示。

首先，这幅画中的冰雪覆盖的山脉让人感受到了冬天特有的寒冷气息。画面中的山脉被大面积的白雪覆盖，给人一种寒冷和冷静的感觉。不过，正是这种寒冷的气息，展示了冬天的独特之处。冬天是大自然休憩和准备新生的季节，冰雪覆盖的山脉代表了大自然的休眠和静谧。同时，这也启示着人们在寒冷的冬季中需要给自己一个喘息和放松的空间。

其次，画中的白茫茫的世界给人带来了纯洁和无限可能的感觉。寒冷的冬季通常是白雪覆盖的，这幅画中的白茫茫的世界正是这种意象的体现。白雪覆盖的土地带来了一种纯洁和清爽的感觉，而纯洁往往也代表着希望和新的开始。冬天是一年四季中重新开始的时刻，白茫茫的世界给人带来了振奋和希望，让人们相信在这个季节能够迎来新的机遇和变化。

再次，画中的天空中的雪花给人带来了想象和美好的感受。雪花在画中飘洒而下，给整幅画增添了一抹活力和动感。雪花是冬季的象征，代表着纯净和美丽。而在这幅画中，雪花的出现给人带来了一种向往和眷恋，让人们想象着欣赏落雪的美好，或者在雪地中奔跑玩耍的欢乐。天空中的雪花也提醒人们要珍惜每一个瞬间和美好的事物，因为它们都是短暂而宝贵的。

最后，这幅画让我深刻感受到了冬季给人们带来的反思和启示。冬天是一个让人思考和反省的季节，也是一个准备和迎接新生的季节。从画面中我看到了静谧，纯洁，美好和希望。它们都是冬季季节给予人们的宝藏，也是人们在这个季节中需要珍惜和体验的。

总而言之，通过观赏一幅冬季画，我深深体会到了冬天的魅力和它给人们带来的反思和启示。冰雪覆盖的山脉、白茫茫的世界和雪花飘洒的天空，都给人带来了特有的寒冷气息、纯洁和无限可能的感受。这幅画提醒着我要珍惜冬天给予的机遇和美好，同时也让我对生活中的每一个瞬间和美好事物充满感激和珍惜。

一幅漫画的启示

今年我已经十岁了，在这十年里，我看了无数个漫画，有一幅漫画让我至今难忘，文明只差一步：500字。

画的内容是这样的，那天是星期一，风和日丽。小明和小丽走在放学回家的路上，小明说：“在今天早晨的班队会上，老师以“文明道路我先行”做主题，告诉我们要讲文明，不乱仍果皮、纸屑。如果别人仍了，也要提醒对方……”“对呀！对呀！”小丽抢着说：“仍垃圾时要把垃圾仍进垃圾桶里，不能仍在外面。”小丽的话音刚落，一个被垃圾“包围”的垃圾桶映入眼帘，这个垃圾桶虽然四周被垃圾所包围，但垃圾桶里却空空如也，小明和小丽看后，十分痛心，为什么不多走几步把垃圾仍进桶里呢？小丽弯下腰打算把这些垃圾放进垃圾桶里。小明叫住了她，说：“你把垃圾放进垃圾桶里，是解决暂时的问题，可不能保持长久，我们得再想点别的办法。”“那你来写句标语，我来清理垃圾。”小丽想了想，答道。说干就干，小明找来了一张大白纸，在纸上写着：“文明——只差一步。”这六个大字，然后贴在了垃圾桶上。这幅漫画告诉另外我们——文明是多么的重要。如果大家都像漫画中的小明与小丽一样，那么我们的世界将会变的多么美丽啊！我们的生活将会变的多么干净舒适啊！画中，小明写的“文明——只差一步”更体现另外文明离我们只有一步之遥，可这一小步却很难走出。

我们的身边总有一些不讲文明，走不出这一小步的人。其中，我也亲眼见过在露水吃东西果皮乱仍的。前天中午，我放学回家，走在我前面的小女孩刚刚吃完一个香蕉，就把香蕉皮随手仍在路上，我当时想，路上来来往往都是放学的学生，要是谁不小心踩到了香蕉皮肯定会滑摔倒，我立刻走了过去，把香蕉皮拿起来，仍进了不远处的垃圾桶里。

为了世界的文明，为了家园的美好，请大家都克服困难，走出这重要的一小步吧！

一幅名画的诞生

1、在归纳课文内容的基础上了解名画诞生的过程，体会画家的勤奋刻苦及对纤夫的深切同情。

2、理解关键句段，指导学生有感情地朗读。

3、学生根据自己所理解、积累的内容按要求介绍《伏尔加河上的纤夫》。

【教学重点、难点】。

1、理解关键句段，品味重点词语体会纤夫的艰辛和列宾同情心。

2、观察画作，按一定的顺序有条理地介绍其内容。

【教学过程】。

一、谈话导入，揭示课题。

1、介绍背景资料。（要点：伏尔加河、纤夫、列宾）。

（音乐）同学们，这就是俄罗斯的伏尔加河，俄罗斯的人民把它称为母亲河，就是在这条母亲河上，终年有一群人为了养家糊口，拉着载有沉重货物的船只来回奔波，他们就是最辛苦、最贫穷的纤夫。俄罗斯画家列宾就以伏尔加河为背景，创作了油画《伏尔加河上的纤夫》。（“纤”就是指拉船用的绳子）。

2、出示第一节。指名读，要求：读正确。

这段文字就向我们描绘了画面的内容，谁来朗读？

过渡语：这幅画一问世就在画坛引起了轰动，年轻的列宾也一举成名，今天我们就来回顾这幅画诞生的过程。

二、初读课文，整体感知。

1、认真读课文的3~7节。思考：

1868年的夏天，列宾受同学之约游览涅瓦河，看到，这情景给他留下了难以磨灭的印象。两年后，他，终于在1873年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。

2、学生自读，思考，同桌交流。

三、深入研读，感悟体会。

（一）学习3、4、5节，了解列宾创作的原因。

1、出示：1868年的夏天，列宾受同学之约游览涅瓦河，看到，这情景给他留下了难以磨灭的印象。

2、生交流，师归纳板书。

3、出示第四节，指名朗读。

你们是从哪里读懂的？恩，第4小节，请位同学来朗读一下。

从这段文字中我们确实可以感受到纤夫生活的艰难，当时生活在社会最底层的纤夫的生活是我们无法想象的，是让我们为之震惊的。

4、听补充资料的录音，自由读。如果此时你是列宾的话，你心中的感触是什么？

5、指导朗读。

6、在理解的基础上再次填空，并理解“难以磨灭”。

同学们，现在回过头来，你能不能根据板书，把这句话说得更好呢，在下面自己说说看。

对，纤夫们的衣衫褴褛，从眼神中流露出的强烈的痛苦，给列宾留下了……除了“难以磨灭”还可以怎么说？所以，他现在要用手中的画笔描绘……歌颂……（第7节）。

（二）学习6、7节，了解列宾创作的过程。

1、出示：两年后，他，终于在1873年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。

2、学生交流，教师梳理要点板书，指导归纳。

刚才小朋友们说的就是这两段内容，请你们快速地读一下，想一想列宾做了哪些事情？

现在你能把这句话说得既清楚又完整吗？

3、学生谈感动的地方，结合朗读，进一步体会画家的勤奋和刻苦。

伟大作品的诞生都有它曲折的一面，请同学再读读这两段话，你最感动的是什么？

（三）教师小结：师生合作朗读3~7节，再次回顾名画诞生的过程。

正是画家带着这份伟大的情感，带着执着、刻苦，所以完成《一幅名画的诞生》，让我们合作着再来读一读。

1868年的夏天，列宾受同学之约游览捏瓦河，看到了……，这情景令他怦然心动，激发起他创作的灵感……。他三次来到伏尔加河，带了厚厚的一册素描回到了彼得格勒……。《伏尔加河上的纤夫》之所以名噪全球，列宾之所以一举成名是因为……，伟大的情感产生了伟大的作品，所以课题是……，诞生二字意义非凡。

四、总结全文、拓展练习。

1、当我们了解了纤夫的痛苦生活，了解了画家的勤奋、执着，了解了这幅名画所蕴含的意义，回过头来再看这段文字，肯定能读得更出色。

出示第一节，指名朗读。

2、语言训练：

天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。（从衣着、神态、动作三方面具体介绍画面上的纤夫）。

一幅漫画的作文

相信大家都看过漫画吧！有的漫画是为了休闲娱乐，而有的漫画是在警醒社会不良风气。它先能让我们会心一笑，而后那些潜藏深奥意义的幕后就等着我们去发掘。

这天傍晚，我写完作业，正准备看课外书，一幅名为《世界上最遥远的距离》的漫画映入眼帘：爷爷奶奶的生日宴上，饮料、美酒、水果、菜品一应俱全。如果遇到这样的宴席，你是不是已经口水飞流而下了呢？可这幅漫画中为老人庆祝生日的人们，似乎无视老人与美食，都在低头看手机。大人在刷朋友圈，小孩子低头打着游戏。两个老人显得既无奈又愤怒。

世界上最遥远的`距离，不是生与死，也不是从地球到宇宙的边缘，而是我就坐在你身边，你却在低头玩手机。当下社会，一眼望去，茫茫人海中的那些“低头族”，眼不离手，手不离机，无视一切，一心只在虚拟间。

这幅漫画中的那些“低头族”，他们很清楚，生日宴的目的是为家中老人祝寿，让老人看到儿孙满堂，一家人其乐融融。但手机的诱惑显然已远超亲情，人们的头都不由自主地“低”了下去。而此时，“寿星老”也是满脸无奈，他们或许也在为智能手机的“影响”而感慨吧！

看完这幅漫画，我想呼吁人们：在闲暇之余时，放下手机吧！它只是一种工具，不要让它成为人们逃避现实生活的“帮凶”。在家人团聚时，放下手机吧！它只是一个虚拟空间，不要身陷其中，不可自拔。让我们一起走进现实，体验多彩的人生乐趣吧！（大同日报小记者）。

一幅漫画的作文

一双像芝麻粒一样的眼睛，但这双眼睛就像刀子一样犀利。即使下面有几百个同学，她也能找出开小差的。配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，这就是我的`老师——橘子老师。

橘子老师最大的特点是嘴角有颗痣，像吃西瓜留下的西瓜子。裂嘴笑时嘴巴大的好像能吞掉一个大西瓜。橘子老师很喜欢穿裙子，一阵风吹过，裙子飘飘荡荡，使她看起来更加美丽动人，就像一位天使下到了凡间。

橘子老师有的时候对我们又很温柔。又像是我们的“妈妈”。她一遍一遍的提醒我们。要注意冷暖。还会经常给我们家长发信息，沟通我们在学校里的学习情况。

这就是我们的橘子老师，偶尔是这么“暴风骤雨”般的严厉，有的时候也是“春风化雨”般的和蔼可亲。

一幅漫画的启示

假文盲六年级作文500字在一个公车站的母子上车处，出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁，无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“难道这四个人是文盲吗？可是，不像啊？”第一个人挺着啤酒肚，似乎是一个养尊处优的大老板；第二个人身体瘦长，身穿军大衣，应该是个军人；第三个人戴着布帽，提着布包，还架着一副象征着知识的眼镜，或许是个干部；最后的人戴个大口罩，像个在病床旁救死扶伤的医生。

看这四个的着装打扮，都不像文盲的样子。剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然，那就更不可能了。他们为了一己之私而假装文盲，或许，我们可以将他们这类人称为：假文盲。不是文盲，胜似文盲，正是他们典型的表现。这类人，不只出现在漫画里，连现实也常有出现；在需要帮助的人还站着时，爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人；在绿草如茵的草地上，分明有禁止践踏的警示标语，却不和谐地出现了几个黄色的小坑；在标明各种类别的垃圾桶里，因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……让我记忆最深刻的还是在银行的事。

那天，我和妈妈正在排队等待，这时我被突如其来的声音吓了一跳：“好好好，那今天下单吧……”原来安静的大厅里突兀的出现了巨大的.声音，几乎所有人顺着声音望去，只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟，一只手拿着手机，一边吞云吐雾一边大声地讲话。

有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的禁止大声喧哗和禁止吸烟的标示。谁知那人不高兴了，把脚一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我这样怎么了，就为你自己安静、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顾自己呢？”说完，他又我行我素地抽起烟来。我见到他这么粗鲁，不由得气结：“分明是他不讲理的，居然还这么对那个好心提醒他的人，真是不可理喻！”假文盲破坏的是社会的公德与文明，所以我们一定要拒绝成为假文盲，这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。

一幅漫画的作文

最近，我看了一幅名叫《文明礼让去哪儿》的漫画，使我有所感悟。

故事发生在一辆公交车上，人们争先恐后地挤上车，后面跟着一位拄着拐杖的老爷爷，他慢慢吞吞地移动着脚步，皱着眉头，看似十分吃力。身后一位中年男子见了，不禁破口大骂：“喂!老头儿，快上车，我上班都快迟到了!”老爷爷只好加快脚步，颤颤巍巍地上了车。好不容易挪上车，座位都坐满了，但车上每个人都是自私自利的。瞧，有的人靠在车厢睡觉，一点儿也不在乎的样子;有的人用报纸遮住眼睛，假装看不见。没有一个人让座，老爷爷只好站在公交车上。此时，“文明礼让”那个牌子，一点儿也没有存在感。

其实，在现实社会中，这些人依然存在，他们表面上看似体面，内心却十分自私，他们就像社会中的小垃圾，被人看不起。

如果我们不那么自私，社会就会很温暖。有一次，我坐在公交车上，看见一位白发苍苍的老奶奶慢慢地上了车，当时车上没有空位，老奶奶站在那儿，一个人连忙用帽子遮住眼睛，假装看不见，这又让我想起了那幅漫画中那些自私的家伙。想到这儿，我毫不犹豫地给老奶奶让了座。此时，全车人被我的.举动惊住了，他们纷纷站起身来，异口同声地说：“奶奶，您坐我们这儿吧!”奶奶咯咯咯咯地笑了，那个人不禁羞红了脸，低下了头，不肯看我们一眼。此时此刻，“文明礼让”这几个字更加显眼!

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”希望大家都能做一个充满爱心，乐于奉献的好少年，可千万不能像漫画里的人那般，冷漠自私哦!