党的实践教育活动心得体会(实用13篇)

小编: 雨中梧

写心得体会可以激发内在的动力和热情,让我们更加积极主动地面对挑战和困难。希望这些范文能够给大家带来一些写心得体会的灵感和帮助。

党的群众路线教育实践活动学习心得体会

党的群众路线最核心的问题是“为了谁”,最本质的问题是“依靠谁”,最关键的问题是“如何实行”,最重要的问题是“怎样去做”。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。下面是本站带来的党的群众路线教育实践学习的。

心得体会。

仅供参考。

通过扎实学习和深入讨论,我深刻认识到群众路线是党的生命线和根本工作路线,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风等“四风”违背我们党的性质和宗旨,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源,充分认识到开展党的群众路线教育实践活动是新时期中央和省委部署的重大政治任务,具有全局性、战略性重要意义,进一步增强了搞好群众路线教育实践活动的责任感、使命感、紧迫感和自觉性、坚定性。

在《中国共产党章程》中,党的群众路线的科学表述是:“党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。党的群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用到党的全部活动中,把辩证唯物主义的认识论同党的领导方法和工作方法结合起来而形成的,实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。党的群众路线最核心的问题是“为了谁”,最本质的问题是“依靠谁”,最关键的问题是“如何实行”,最重要的问题是“怎样去做”。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。”群众路线这四句话是一个不可分割的整体,前两句阐述的是党的群众观点,它是党的群众路线的核心内容;后两句是党的群众观点的具体化,即如何把党的群众观点落到实处。前两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的世界观,后两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的方法论,二者的有机结合构成了中国共产党群众路线的整体内容。

党的群众路线既充分体现了党的性质、宗旨,又精炼概括了党的基本领导方式和工作方法。90多年来,我们党就是遵循着“一切为了群众,一切依靠群众;从群众中来,到群众中去”这条群众路线,带领人民群众,克服了各种艰难险阻,夺取一个又一个的伟大胜利。实践证明,一切为了群众,党的工作就有了目标和基础;一切依靠群众,党的事业发展就有了动力。只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。

二、“四风”方面存在的问题。

教育实践活动开展以来,我们严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,通过自己找、互相提、领导点,深刻剖析了科技支部在“四风”方面存在的突出问题。

一是在形式主义方面。我们还存在工作不深入,有时有是以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象。有些工作还停留在浅层次,浮在表面上。

二是在官僚主义方面。我们还存在方法简单,对基层同志办事提要求多,真正真心地帮扶,耐心细致地协调沟通,帮助突破科技方面瓶颈、难点等方面还做得不够。在技术机构能力提升方面没能真正深入下去,没真正掌握他们最迫切的现实需求,对技术机构指导帮扶没能真正落到实处。在设备配置方面有时比较注重高精尖,忽视了基层的检测工作实际。在国、省检中心建设方面,缺乏更多的实际调研,与地方党委政府的协调沟通交流也做得不够,导致整个中心建设比较缓慢,与沿海、东部发达地区的差距还比较大。在地标方面存在重申报、轻后续监管,重数量、轻质量,重养殖业、轻特色工业产品的现象。

三是在享乐主义和奢糜之风方面。我们还存在有时候害怕吃苦,加班加点偶尔会有怨言;有时会报怨待遇不高、福利不好等。在接待工作中偶尔也还存在一定程度的浪费。在办公活动中,有时没能很好地坚持做到节约每一张纸、节约每一度电、节约每一滴水。打印材料有时是单面打印,离开办公室有时没及时随手关灯。

三、切实改进作风,助力“三个质监”建设。

针对查摆出来的在“四风”方面存在的突出问题,我们将认真制定整改方案,扎扎实实进行整改,进一步提高思想认识,进一步强化业务能力,进一步转变工作作风,进一步提升行政效能,进一步密切与基层质监部门、技术机构、企业和群众的联系,履好职,服好务,为建设服务质监、效能质监、廉洁质监做出应有贡献。

一是进一步加强学习,提高认识。教育和引导本处全体党员干部继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风,杜绝形式主义,避免官僚主义,克服享乐主义,坚决做到思想上不放松、生活上不奢侈、物质上不浪费,守得住清贫、耐得住寂寞、经得住考验。

二是实行开门整风。广泛地向基层单位、技术机构及工作和服务对象发放征求意见表,认真收集、掌握在科技项目申报、技术机构能力提升与管理、地标产品保护等方面存在的突出问题,进一步完善整改方案,有针对性地落实具体整改措施。

三是切实转变工作作风。坚持做到多深入基层、深入企业、深入群众,加强调查研究,真心贴心开展帮扶指导。

通过学习党的群众路线的相关文献学习资料,对党的群众路线有了一个较为深入的了解,使得我更能真切地领会“全心全意为人民服务”这一宗旨的内涵。在这一次学习中,我通过对群众路线的学习,了解到做为一名党员要如何真正地做到贴近群众,为人民服务。因此,我想向您汇报一下我的想法及感受。

要了解党的群众路线,我们就要对党的群众路线有一个基本的认识。《中国共产党章程》指出,“党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。”由此看来,党的群众路线的主要内容就是“一切为了群众,一切依靠群众”和“从群众中来,到群众中去”这两部分。

“全心全意为人民服务”是党的根本宗旨,“群众路线”是党的生命线和根本工作路线,而两者是存在密切关系的。由于党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”,所以党要贴近群众,为人民做其真正需要的事情。因此“群众路线”是党的生命线,是党的根本工作路线。由此看来,“群众路线”是十分重要的。因而,党的明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

开展党的群众路线教育实践活动,就是要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以为民务实清廉为主要内容,以县处级以上领导机关领导班子和领导干部为生点,以贯彻落实中内八项规定为切入点,突出作风建设,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,并以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

我认为,开展党的群众路线教育实践活动最重要的就是要把握“为民”、“务实”和“清廉”。这三点的内含是,为民,是我们党的根本宗旨和目的,即坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点;务实,是我们党的工作理念和方——即求真务实,出于对党和人民的事业高度负责,脚踏实地,埋头苦干,坚持重实际、鼓实劲、求实效,不图虚名,不务虚功,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处;清廉,是我们党的基本准则和要求,即严于律己,廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到拒腐蚀、永不沾。“为民”、“务实”和“清廉”不仅是党的群众路线的价值理念,也是党的群众路线的行为指向和要求,为广大党员干部提供了工作目标和行为规范。党组织指出,“为民”、“务实”和“清廉”从三点指引着党的群众路线的制度建设,一是稳步推进中国特色社会主义民主政治建设;二是不断完善各种具体的制度机制;三是狠抓制度落实。

党的群众路线是党的生命线和根本工作路线,而党组织、政府和各地基层组织需要坚持“为民”、“务实”和“清廉”这三点主要内容,把各种政策、各种活动落到实处,做群众真正需要的事情、急需的事情。并且,从群众的日常生活做起,服务群众。这样才能真正做到“一切为了群众,一切依靠群众”、“从群众中来,到群众中去”。也许我对党的群众路线的了解还不深,但在接下来的时间里,我会继续对党的群众路线进行学习,加强自己的党性修养,做到真正理解并落实到“全心全意为人民服务”。希望党组织加强对自己的培养和教育。

现今,群众路线教育活动的开展在我们身边乃至全国都如火如荼的进行中,大家都在有针对性的就群众路线的主题“三个一切”开展大讨论,先从思想上认识“三个一切”的重要意义,并在实际工作中践行“三个一切”群众路线。作为一名有志青年,我当然也不例外,积极的参与到群众路线教育活动中来,通过学习不断提高自己对于“三个一切”群众路线的认识,端正为大家服务的态度,志存高远,脚踏实地,服务于我所热爱的环评事业。

一、群众路线教育活动,首先要深刻认识群众路线主题“三个一切”的重要意义。

群众路线是中国共产党的根本路线,也是生命线。中国共产党发展壮大的历程,就是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,也是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。所以,“一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众”这“三个一切”它集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。群众观点是马克思主义的基本观点,是党最基本的政治观点。“坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系”;“群众利益无小事,凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办”。中国共产党来自于人民,植根于人民,党的全部任务和责任,就是为实现人民群众的根本利益而奋斗。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重,体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本,体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

二、开展“群众路线教育实践活动”,就是要党员干部深刻剖析党群、干群关系,摆正位置,更好的为人民服务。

目前,我们正面临着国际形势的复杂变化和国内形势的深刻变化。长期执政、市场经济、跨越式发展等等,都给我们党的执政提出了许多新的问题和挑战。马克思主义唯物史观已经清楚地向我们证明了:人民群众是历史的创造者,是社会变革和发展的根本动力。坚持唯物史观,就要坚持群众观点,坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线。共产党员要自觉坚持群众观点、群众路线,毫不动摇地相信和依靠群众,始终把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标,始终心系群众,密切联系群众,真心实意地为人民群众谋利益。坚持群众观点是党的优良作风和政治优势,也是党的工作路线,更是共产党员的行为标准:要深入联系群众;要真心体贴群众;要真情感动群众;要正确引导群众。在群众路线的教育活动和工作实践中,党员干部要深刻剖析党群、干群关系,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助各种形式的、鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。在全党和广大党员中增强群众观点,大力克服脱离群众的种种问题,始终保持共产党员的先进性。作为执政者和决策者,党员干部务必要做到“三个坚持”:一是紧扣发展要务,坚持与群众合辙。二是多干平凡实事,坚持与群众合意。三是树立平民意识,坚持与群众合群。

三、群众路线教育活动,关键在于把“三个一切”落实到群众工作中去,践行群众路线。

群众路线教育活动的最终目的不是只停留在口头上,除了要求思想上到位,更要求在行动中到位。在实际工作中,就是要做到以群众为中心,以群众的利益为出发点,树立群众观点,站在群众的角度看问题,主动靠拢群众,努力做好群众工作,确实解决好群众关心的问题和实际困难,全心全意为人民群众服务。关键做好以下几点:一要做到尊重人民群众在社会中的主体地位。可以说,人民群众是历史的创造者,更是历史前进和社会变革的最终决定力量,是一切社会实践活动的主体。二要做到坚持以人为本,执政为民。为官者,就应当带领广大人民群众一心一意谋发展,聚精会神搞建设,务必要做到顺民意,谋民利,得民心,即顺应人民的愿望和要求,为人民谋取实实在在的利益,最终得到人民的拥护和支持。要在工作中注重解决群众关注的热点难点问题,注重解决群众的实际困难,不断密切党群、干群关系,在细微之处见真情。“金杯银杯不如群众的口碑”、“金奖银奖不如百姓的夸奖”。三要做到深入基层,听民生解民忧。要坚持一线工作法,把工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为自己施展才华的舞台,在与群众的相处中增进感情,增强服务群众的本领。

尽管执政者与社会大众之间说到底只是社会分工的不同,但因为两者之间存在严重的信息不对称,难以形成类似市场交易那样的平等关系,前者的服务可能“过度供给”,甚至将公权“私人化”,而后者监督前者很难。执政党及其成员的自律意识是缓解这个困难的必要条件。和平建设时期执政党的群众路线,说到底就是服务大众。用毛泽东的话来讲,就是“为人民服务”。

开展党的群众路线教育实践活动心得体会

党的报告为深入开展群众路线教育活动指明了方向,提出明确而具体的要求。面对新任务,迎接新挑战,实现新跨越,再创新辉煌,进一步增强全党同志的群众观念,实干精神和廉洁意识,非常必要,合乎时宜。我们有必要对“群众”这一概念进行再认识,认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面,更加坚定不移地坚持党的群众路线,更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。我作为一名共产党员和公司班子成员,要自觉坚持群众观点、走群众路线,要一切为了群众、一切依靠群众,始终把全心全意做好公司工作作为工作最高目标。围绕此目标,我的总结如下:

在党的群众路线教育实践活动工作会议上,用三个“必然要求”高度概括了在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。指出:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

二、开展党的群众路线教育实践活动主要任务和突出问题集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,是习明确指出的党的群众路线教育实践活动的目标任务。

习强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决“四风”问题。“四风”违背我们党的性质和宗旨,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。习近平总书记指出的“四风”问题,在一些党员干部身上也不同程度地存在,比如,工作指导思想不够端正,追求形式、好图虚名、不求实效;宗旨意识淡化、群众观念不强,基层至上的思想树得不牢;精神懈怠,不思进取,看重名利,贪图安逸;铺张浪费、大手大脚,讲排场、好攀比,追求奢华,等等。这些现象,都需要引起高度重视和警觉,需要认真地查一查、挖一挖,真正像习要求的那样,对作风之弊、行为之垢要照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

第一,学习教育是基础。深入学习党的以及公司关于做好群众工作的一系列部署,深入学习密切联系群众、真情服务群众的好传统好作风好经验,同时从思想和方法提高服务群众工作能力。坚持从群众来、到群众中去,将公司基层员工、一线职工分散凌乱的意见集中起来,针对一些反映突出的问题,及时汇报给上级部门或主管领导,经领导研究决策后转化为系统的工作安排,再到群众中去宣传和推进,这样循环往复,使我们的工作更贴近实际、工作方法更有实效、工作方式更灵活多样。

路,才能掌握社情民意,了解群众的思想动态,才能在基层职工和上级部门、上级领导之间形成信息沟通的桥梁,把工作中的困难向上反应,把上级的工作安排及时在实际工作中得到落实。本次走群众路线,按照要求,人力资源部对接人防内勤工作,到基层实地了解她们的工作情况,通过实地和她们一起工作外,还深入询问和了解了她们的工作情况,对她们的工作进行调研,征求干部和群众意见建议,有针对性地提出解决的办法和措施。

如本次走访群众路线中,调研了保安部内勤们的工作内容和思路,从中也发现了一些问题的存在,她们也并不是不想把工作做好,只是在分工上还是有些各自为政的思路,各做各的事,造成了一些工作上的拖节和重复,通过走访和了解,结合自己在基层多年的经验,提出了一些看法和做法,开拓了她们的思路,使她们的工作进行了整合和优化,促进了各项工作的提高。

第三,改进作风是关键。坚持把想问题、作决策从群众利益出发,把职工拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,涉及群众利益的政策和工作目标要充分考虑统筹好不同群众的利益和承受能力。我们要到职工中去宣讲,去传递正能量,不能仅仅停留在固有的工作思维模式内。深入员工中谈心,了解员工的工作和生活,及时掌握员工的所思所盼,并解决员工需要解决的问题。努力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、纪律严明、密切联系群众的干部队伍。

第四,完善制度是保障。建立完善科学决策、调查研究、职工诉求反映等方面的制度,及时了解和掌握群众的所思所想、所需所盼,把更多的时间和精力投入基层。通过改进服务方式,端正服务态度,把职工的心温暖起来,把职工的积极性和危机感调动起来,革除惯性思维和陋习,真正以主人翁的姿态奋战在各自的岗位上。

以上是我通过不同形式的学习取得的认识,总之,形成好的作风,既要靠制度保障,也要靠信念而生的自觉。一定要像要求的那样,以党和人民为念进一步明确改进作风的现实路径,切实改掉那些不符合事业和群众利益的思维工作方式,彻底破除那些高高在上、脱离群众的陋习和歪风,深入基层和群众,履行好使命和。

岗位职责。

按照“团结拼博、再创佳绩”的精神为指引努力朝着“做优、做精”方向去努力!

2

页,当前第。

2

1

2

党的群众路线教育学习实践活动心得体会

心得体会。

近期在学校的统一部署下,我学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。通过学习,加强了理论水平,提高了实践能力,认识到党的干部中存在的一些问题。我的心得体会主要有如下几个方面:

第一,群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

第二,群众路线教育实践活动是推进党风廉政建设的一项战略性工程。开展开这一活动的核心在干部,各级干部特别是党的领导干部应充分准备,抓好落实,要切实认识到活动开展的最终目的是解决群众的实际问题。随着经济社会形势的变化,有的党员干部专横跋扈、说一套做一套、阳奉阴违、发生角色错位,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部贪污腐化、包养情妇、滥用权力、自认为高人一等、官僚主义严重、看不起群众;有的党员干部道德低下、职业素质差、管理能力严重不足、作风粗暴、对群众颐指气使、苛刻严责、对己放纵甚至放荡、对上奴颜卑膝、一副奴才相、不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众……,虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,是推进党风廉政建设的一项战略性工程。

第三,开展群众路线教育实践活动,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

第四,实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。坚持“群众第一”、“群众至上”的原则,必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。

根据公司文件精神,按照矿党委的统一部署,运搬工区迅速组织开展了党的群众路线教育实践活动。组织全体党员干部及全体职工进行深入的学习,特别是党员干部走在前。确保在为民服务、改进作风、解决问题、推动工作上取得实实在在的成效,为我矿安全生产夯实基础。现将前阶段工作开展情况汇报如下。

一、高度重视、周密部署、认真做好思想发动工作。

组织党员干部职工学习精神,组织学习毛泽东、邓小平、和《论党的群众工作--重要论述摘编》。紧紧抓住党的群众路线的主题,制定了。

学习计划。

采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习激发运搬工区全体党员干部职工投入到此次活动的氛围。将群众路线的主题落到实处。

二、严密组织,主题明确,提高学习成效。

把上党课作为教育活动的重要环节,通过集中授课,自主学习等形式开展党课教育,充分利用“三会一课”进行学习教育。组织党员干部认真学习党的报告、矿有关文件、和、赵乐际等中央领导同志重要讲话、党的光辉历史和优良传统。开展学习新党章活动。教育引导党员干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、维护党章。认真学习贯彻华润集团“三个不能丢”、“两个牢记”和“经理人行为准则新24条”,贯彻落实“八项规定”等。采用多种形式组织学习,激发学习热情,提高学习效率。

三、相互讨论,相互交流学习体会。

采取召开座谈会、心得体会交流会、理论学习讨论会等方式,相互交流,促进学习。通过学习、讨论、交流找准了在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题,以问题引路深化学习,增强了学习的针对性。活化了学习方式,在主题教育活动中,采取集中学习、指导网络自学、上党课、知识相互问答等方式活化学习。组织了党员干部职工相互交流、参观、学习,推动学习群众路线、贯彻群众路线,真心实意为群众办实事、办好事。开展了以此为契机,如可开展好安全生产工作大讨论,人人都发言,人人有总结,增强干部职工安全工作的自觉性。

四、深入群众,广泛征求意见,深剖问题根源,确保主题教育活动的实效。

结合目前工作实际情况和生产中存在的问题,对照上级要求,查找自身在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题,将查摆问题目标清晰化、内容具体化、标准细致化、活动程序化。以要重点解决的问题为镜子,照思想、照工作、照纪律、照作风,找准找全问题。在工区领导班子成员之间、班子成员与职工之间谈心交心指问题活动,通过交流谈心,诚恳地指出各自存在的问题和具体的表现,指明今后的努力方向,共同查摆问题。

五、存在问题及下一步打算。

在前一阶段的活动中,组织学习还存在着工作进展不够平衡、创新力度不够大、工作亮点不够多、提要求多抓落实少、征求意见深度广度不够等问题。

在下一步工作中,我们将继续深入群众,深入工作现场,到矛盾最集中、困难最多的地方去调研,与群众面对面交流,倾听群众呼声,征集群众意见建议,通过个别走访、实地考察、座谈交流、征求意见等多种形式,并全面收集各类信息和资料,及时归纳总结提炼,形成有分量、有价值,有自身工作特点的经验,提高运搬工区整体素质,为安全生产夯实基础,为教育实践活动下一阶段奠定坚强的思想和工作基础。

群众线路是党的根本线路,它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中往。密切联系群众是我们党的最大政治上风,因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的条件下,在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,进步做好新情势下群众的工作能力。

首先是要高度重视抓好落实。要牢固建立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众态度,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众线路的自觉性和坚定性,一步一个脚印,扎实抓好落实。

其次是要加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话,出实招,办实事,使务实成为一种风尚,端正工作态度,以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的积极性,切实解决庸、懒、散、奢不良风气,加强绩效考核和纪律考核,构成风清气正,干事创业的良好氛围。使全体职员不会懒、不敢懒,更不敢不作为,乱作为。对存在庸、懒、散、奢,不作为、乱作为,索拿卡要的人或事,要勇于过硬,勇于处理,勇于暴光,令人人畏敬制度、纪律。

最后深进基层,走进群众,固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想。展开“群众线路教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深入剖析在贯彻群众线路中存在的题目,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依托谁”;弄懂“为了谁”。

通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置,切实将人民的利益放在第一名,为人民实现愿看创造良好的环境,让我们的“中国梦”不再是梦。

党的群众路线教育实践活动心得体会

一、我是谁——我来自于群众,是群众中的一员。

我生在农村,父母是农民,我是农民的儿子;我长在农村,踏着农村的田间泥路走进学校,完成学业;我干过农活,深知盘中餐,粒粒皆辛苦的道理;我工作在农村,从农技员到乡党委书记,无处不在农民群众中得到锻炼和成长,百姓们的酸甜苦辣、喜怒哀乐,我感同身受,亲历过家庭联产承包责任制初期,“春播一颗种,秋收万颗籽”的喜悦,走上工作岗位后,经历过农民春种秋收,因入不敷出的怨气,也切实感受到这些年来党的一系列富民惠民政策给农民群众带来的实惠和快乐,这一路过来,身上感染着泥土气息,并依赖着她而成长和生活,这是我的本和根。

党把我培养成一名乡镇领导干部,工作岗位在农村,衣食父母是农民,信仰和信念、感情和责任时刻提醒我,不能忘本,如果失去对群众的感情,就会成为无源之水,无本之木,关心群众的生计,疾苦,实实在在为群众干事,那就是一名党员干部理所当然的责任,不是奉献,更不是恩赐。回首过去的工作历程,在不同的工作岗位,这种认识和意识是否一以贯之的体现在对待群众的工作中,对照起来,真有些脸红,真是有些差距,习近平总书记告诫我们党员领导干部:“领导干部是人民的公仆,必须始终牢记宗旨,牢记责任,自觉把权力行使的过程作为为人民服务的过程,自觉接受人民群众的监督,做到为民用权,公正用权,依法用权,廉洁用权”。一个乡党委书记,虽然权力不大,但在“群众利益无小事”面前,近身关系到群众利益、群众感受、群众对党的评价,故不可用不大的权力干有损群众利益的大事、有损党的形象的大事。因此,常怀爱民之心,常尽为民之责,常办利民之事,常谋富民之策,就是一个党员领导干部尽职尽责之本分,必须恪守这样以民为本的从政准则,把自己放到群众中去,因为本来是从群众中来,必须成为群众中的一员,才和群众没有距离感,也才符合“物以类聚,人以群分”的自然规律。高高在上必违规受罚。

二、为了谁——职位和职责提醒:为群众干事,为自己负责。

常言道:为官一任,造福一方。虽然一个乡党委书记算不上什么官,但一个党员干部的职位和责任赋予了他就是要为那一方群众想事、办事、干事,并且要把实事办好,好事办实,才能实现自己的价格和价值,绝不能一味追求自己的价值利益,而漠视为群众创造价值利益,本末倒置,便会“空欢喜”。因此,必须牢记全心全意为让人民服务的宗旨,坚持群众利益至上。

在思想上,必须坚持权为民所用,才能把实事办好、好事办实;始终坚持利为民所谋,才能爱岗敬业、造福百姓;必须始终坚持情为民所系,才能真情为民,甘苦与共;始终坚持“群众利益无小事”,才能从群众最需要的事做起、从群众最怨的事改起、从带领群众增收促发展抓起,才能脚踏实地,尽心竭力;始终坚持从群众中来,到群众中去,不忘本,走基层,解民难,牢固树立“群众干部就是为群众干事”的理念,才能在实干中体现追求,在落实上培养水平。

三、依靠谁——水能载舟,亦能覆舟,事业靠群众推进。

人民群众是历史创造者,毛泽东曾告诫我们:依靠民众则一切困难能够克服,任何强敌能够战胜,离开民众则将一事无成。“小米加步枪”赢得了新中国的胜利,历史的实践和经验告诫我们:“百姓是天”,是我们一切工作依靠的中坚力量。

因此,在工作中,要成事立业,有所作为,决不能失去群众这个依靠,不能凭经验,更不能凭主观,要深入群众,求真务实,要坚持深入基层村、社、农户,调查研究,问计于民,问需于民,拜民为师,集民智,办民事,坚持深入群众,依靠群众和群众交友论事,并关心群众疾苦,解民忧,排民难,坚持用诚心感动群众,给群众顺气;用公心赢得群众,让群众服气;用决心感召群众,给群众鼓气,坚持与群众一道实现父母增收促发展,维护团结促稳定的职责。

金杯银杯不如群众的口碑,金奖银奖不如群众的夸奖。干事立业,有所作为,必须与民心合拍,依靠民心强大的聚合力,履职尽责才能事半功倍。民心是秤,必须直面群众的评判标准,自身的分量让群众称,功过让群众评,问题由群众提,真诚地接受群众评判、教育、批评。用平常心面对荣辱得失,用责任心对待问题缺点,用公仆心转变作风形象,用事业心完成人生追求。用实际行动来回答,用时间和事实来证明,一个普通的党员,一个清白的干部,一个奋发有为的的党员领导干部。并始终坚守:群众干部就是依靠群众为群众干事。

党的群众路线教育实践活动的心得体会

开展群众路线教育实践活动意义重大群众路线最初是作为领导方法提出的。下面是本站小编为大家整理的学习党的群众路线教育实践活动的。

心得体会。

供你参考!

近期我馆开展了党的群众路线教育实践活动,通过这一阶段的学习,使我更加深入的理解了什么是群众路线以及群众路线的重要性。群众路线概况起来讲就是四句话:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。它是我党的根本工作路线,是我党事业发展取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。只有把根深深扎在人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能充满活力,党的事业才能充满生机。通过本次学习我认为开展党的群众路线教育实践活动具有重大意义。随着社会的发展、条件的改善,面对世情、国情、党情的深刻变化,我们党内存在精神懈怠、脱离群众、消极腐败等形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题。因此有必要开展群众教育实践活动,顺应群众期盼,保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对推进中国特色社会主义伟大事业具有重要时代意义。

我馆近年来建立健全各项。

规章制度。

并取得了显著成效,这都源于坚持群众路线和民主集中制原则,在群众中反复征求意见,不断修改完善,促进了图书馆各项工作的有效开展。作为从事具体工作的馆员,尤其是党员,我认为应该以习提出的“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”为着眼点,做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,投身到群众路线教育实践活动中。我认为主要从以下几点来“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。

第一,不搞形势主义,主动联系读者和馆员。作为图书馆人应以坚持读者需求为根本出发点,加强与读者之间的交流和沟通,听取意见、建议,促进工作发展。同时,深入馆员当中,了解馆员需求,掌握第一手情况,在人事工作中加以落实。

第二,不搞官僚主义,认真踏实工作。读者满意是我们工作的立足点,在工作中想读者之所想,急读者之所急,在任何细微的地方都要体现以读者为先,为读者着想,为读者提供便利、快捷、准确的服务,满足读者的需要,使服务变得更专业、有特色。

第三,不搞享乐主义,践行党员模范作用。对自己严格要求,恪守做人原则;不投机取巧、阿谀奉承,不谋私利,不贪便宜;诚实做人,踏实做事,扎实做学问。自觉运用科学理论武装自己,对待工作认真负责、任劳任怨、按质按量完成各项工作。

第四,坚决抵制奢靡之风,奉行艰苦朴素。在现代生活中,我们应该把奉行艰苦朴素上升成为一种精神境界,时刻严格要求自己,把心思放在工作上,而不贪图享受。从自我做起,从现在做起,从点滴小事做起,聚沙成塔,崇尚节俭,合理消费,以建设“节约型社会”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”。

总之,读者就是群众,读者的感受就是一面镜子,为了读者,依靠读者,对读者的需求和利益做到“四心”——上心、用心、尽心、虚心,是党的群众路线在图书馆读者服务中的体现,也是做好读者服务工作的保障。

通过此次学习,使我充分的意识到群众路线的重要性和学习的必要性,要求自己在实际生活工作中去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,加强与周围群众的关系,发现自己在工作中的问题进行自我剖析与改正,切实摒除“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”,充分发挥党员在工作中的带头作用,为图书馆事业的发展做出自己应有的作用。

近期在学校的同一部署下,我学习了党的群众线路的基本理论和基本知识。通过参与教育实践活动和学习,使我对展开党的群众线路教育实践活动有了更深的熟悉。同时,在系统重温党的群众线路和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的进程中,加深了对党的群众线路教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值寻求、着力解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目的政治意识、责任意识和自觉性。

作为一位一线青年教师,该如何将群众线路实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新情势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

教育事业是党的事业的一个重要组成部份,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和*人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。党的全部工作的动身点和归宿就是为人民服务、真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的题目上实实在在使群众得到好处,而不是为了“线路”而弄情势,作为专业教师,应当作到全心全意为学生服务,根据行业的发展状态,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时重视教书育人,帮助学生建立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一位务实教师。对待任何一件小事都应当严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处。应多站在学生的态度考虑题目,关注学生的诉求,增进通学生之间的感情。党的群众态度是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的教学进程中,教师除教授知识外还应当多站在学生的态度去考虑题目,如学生的基础知识是否是适应老师的教学进度。在课间和课后老师应当多和学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动进程中加强自己的业务学习,把握本专业前沿的研究成果,不断改善本身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽可能抽出时间参与到学生举行的活动中去,如专业比赛、社团活动等,增进同学生之间的感情。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立同等,紧密的关系,而不是把自己当作高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。

最后还应当有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的正当的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应当以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

总之,通过这次群众线路教育实践活动,我更加明确了学习进步的方向,感遭到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好。

岗位职责。

保持共产党员的良好作风用工作成绩回报党的关怀用实际行动表达对党的虔诚。

上学期末,学校启动了党的群众路线教育实践活动,在学校党委的统一部署下,本人完成了动员阶段、集中和自学阶段的学习。通过各种形式的学习和思想动员,统一了思想认识,增强了参与教育实践活动的自觉性、坚定性;明确了坚决反对“四风”和应该履行的“八项承诺”。同时,也明白了只有把教育实践活动与自己的工作实际紧密结合起来,切实转变工作作风,才能达到这次群众路线教育实践活动的真正目的。党的群众路线教育实践活动是新形势下加强马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。作为高校的一名党员,如何理解群众路线教育实践活动,本人有以下的思考。

一、以理论学习为切入点,始终保持思想上的先进性。

党的以来,发表了一系列重要讲话,提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求,宣示了我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝什么样的目标继续前进的重大问题,涵盖了我党治国理政的方方面面,提出了中华民族伟大复兴的“中国梦”,深化拓展了党的精神,体现了深邃的历史眼光、宽广的世界视野和坚定的务实态度。党的报告指出,“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”为此,本人要重点学习相关文件精神,关注中央、教育部关于教育实践活动的最新精神、最新要求和最新动态。

现阶段开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动非常必要,教育实践活动既是密切党群、干群关系的有效途径,又是坚持党要管党、从严治党的重要载体,更是加强高素质执政骨干队伍建设、夯实党的执政基础的有力举措。高校开展教育实践活动,为办人民满意的教育,促进学校科学发展提供了强大动力;为敦促学校转变作风、改进工作提供了重要机遇。在教育实践活动开展过程中,我们应该牢牢把握这次活动的目标要求,将焦点集聚到作风建设上来,坚持为民务实清廉的主题,认真查找在“四风”方面职工反映突出的问题,自己带头强化宗旨意识;紧紧围绕学报中心工作,协调推进教育实践活动。

二、认真领会以为民为宗旨,全心全意为人民服务。

为民,就是全心全意为人民服务,这是我们党的根本宗旨。作为高校的一名党员应当始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,体察群众愿望,关心群众疾苦,把群众的安危冷暖时刻挂在心上,千方百计为群众办实事,让人民群众得到实实在在的实惠。

首先,要坚持问需于民。近年来,随着我国经济转轨和社会转型,社会矛盾明显增多,在教育就业、社会保险、医疗、住房、生态环境、社会治安、执法司法等领域出现了较多涉及群众切身利益的问题,部分群众比较困难。这些问题如果解决不好,就会造成党群关系紧张或不信任,党组织和群众之间就不会有信任感,就不会有互信的基础。基层党组织的一员应当问需于民,充分了解群众想什么?群众需要什么?从人民群众热切盼望的具体事情做起,尽心尽力帮助群众解决实际困难,身怀爱民之心,多办利民之事。

其次,要坚持问计于民。人民群众处于社会实践第一线,对本单位情况有切身感受,也最有发言权和建议权。我们党员应当深入群众,甘当小学生,虚心向群众请教,发挥民智民力,虚心吸纳群众智慧,充分发挥群众力量,科学、合理地进行决策。

其三,要坚持问政于民。有的党员干部对“政绩”要求十分强烈,重视任期内出成绩,对事业缺少整体规划和长远打算,常常超越实际情况和现实需要,以牺牲长远利益为代价追求短期效益。做决策时喜欢按自己的意志行事,即便也请专家论证,向群众征求意见,但仍是“走形式”,缺乏问政于民的自觉性。本单位的发展最了解情况的是人民群众,推动改革,最具首创精神的也是群众。我们党员应当把群众呼声作为第一信号,及时分析研究群众的意见,集思广益,找到最适合本单位改革发展的办法与途径。

三、以务实为纽带,切实改进工作作风。

务实,就是要求真务实、真抓实干。要脚踏实地地埋头苦干,出实招,鼓实劲,不图虚名,不务虚功,扎扎实实把各项决策和工作落到实处。我们党员必须把解决“四风”问题作为开展群众路线活动的重点,密切党同人民群众的血肉联系,以优良的党风带动社会风气,进一步解决脱离群众等问题。

首先,反对形式主义,大兴求实务实之风。形式主义的表现是工作漂浮、贪图虚名、投机取巧、不求实效。当前,部分党员干部好大喜功,喜欢弄虚作假、欺上瞒下,喜欢搞花架子,善于装门面,愿意做表面文章。这些问题无形中增加了职工的负担,引起他们的反感,伤害他们的感情,削弱了党在群众心中的威信。求真务实是我们党优良的工作作风,我们党员要从本部门实际出发,要一步一个脚印,力求抓到点子上,干到关键处,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所盼,说一句算一句,办一件成一件。

其次,反对官僚主义,大兴联系群众之风。官僚主义表现在脱离群众、脱离实际、高高在上,不关心百姓疾苦,以“官老爷”自居,公仆意识淡薄等等。部分党员干部对群众的冷暖安危漠不关心,无所作为:遇事推诿,办事拖拉,喜欢掩盖基层矛盾和群众困难;工作方法简单粗暴,甚至随心所欲,做决策轻率武断。密切联系群众是我们党不断取得成功的保障。我们党员处于社会最底层,便于倾听群众呼声,掌握群众思想,了解群众情绪,熟知群众生活状况,因此,要大兴密切联系群众之风,做我们党密切联系群众的先锋。

其三,反对享乐主义,大兴艰苦奋斗之风。享乐主义主要表现在追求个人的物质享受,贪污受贿,道德沦丧,腐化堕落。近年来,部分党员干部理想信念动摇,把人生的最高目标和全部意义都放在追求和满足个人享受上,不愿意再过艰苦的生活,一味追求个人享受,喜欢歌舞升平、纸醉金迷的生活,甚至发展到贪污受贿。每个党员要带头坚持中央的八项规定,大兴艰苦奋斗之风,保持共产党员先进性和纯洁性,始终追求崇高的人生目标和健康的生活情趣。

其四,反对奢靡之风,大兴勤俭节约之风。奢靡之风主要体现在奢靡浪费、炫耀攀比、消极等等。随着经济社会的不断发展,我们经常看到一些基层组织频繁举办大型庆典、盛会等活动,吃得越来越精,住得越来越好,场面越来越大,铺张浪费严重。奢靡之风不但腐蚀人的心灵,导致社会财富的极大浪费,还会造成社会仇富心态的发酵,引发各种社会矛盾。我们应该大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围,居安思危,屏弃奢侈浪费,让勤俭蔚然成风。

四、以清廉为保障,创新联系群众制度。

清廉,就是要遵守党章和各项制度,建立联系群众的机制,搞好协商对话,大力发扬民主,接受群众监督。在教育实践活动中,必须以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,积极探索,发扬与时俱进的创新精神,不断创新密切联系群众的各项规章制度。

党的群众路线教育实践活动心得体会

在党的十八大报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,进步做好新情势下群众工作的能力。党的十八大提出,要在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动。

群众线路是我们党的根本线路,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依托群众、发动群众的生动历史;党长时间执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正由于我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥戴。

随着经济社会的发展、物资财富的丰富、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,在心里上由“公仆”变成“主人”,自以为可以主宰群众、支配群众、代表群众,对群众漠不关心,乃至滥用人民群众赋予的权利,以权谋私、贪污腐化,从根本上脱离了群众。固然这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”,这些行为,侵害了党的形象,败坏了党的名誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,下降了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中心看到了题目的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校订程序,果断部署在全党展开“群众线路教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中心的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

在当今情势下,党员干部要深进展开党的群众线路教育实践活动,从以下几个方面往做笔者以为是非常有必要的。

一是要以为民务实清廉为主要内容,要围绕保持党的先进性、纯洁性,继续、坚守、发扬党的良好传统和作风,始终把人民放在心中最高位置,始终与人民一块过、一块干,一心一意服务群众,多办帮民、利民、富民的实事,想方设法让群众过上更好的日子。

二是要落实党要管党、从严治党的要求,认真展开批评与自我批评,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,特别是思想、宗旨、作风纪律等方面存在的题目。进步做好新情势下群众工作的能力,相信群众、发动群众、凝聚群众、依托群众,团结带领人民群众推动经济延续健康发展、增、不同部分具体情况,提出有针对性的要求。鉴戒历次党内教育活动的成功经验,认真总结应用各地区各部分在联系服务群众方面的好经验好做法,使其在教育实践活动中得到完善和发展。把教育实践活动与正在做的事情结合起来、与改革发展稳定各项工作结合起来,协同推动,相互增进。

展开“群众线路教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深入剖析在贯彻群众线路中存在的题目,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依托谁”;加强迫度建设、作风建设,将深进基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。

小学党的群众路线教育实践活动心得体会

坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。第三,群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予点和根本点。

坚定不移地贯彻执行党的群众路线,密切联系、努力服务广大人民群众,是我们党历来所倡导和要求的。

要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨,想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力,为人民掌好权、用好权,以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准,不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的主人,是推动社会向前发展的决定性力量。只有虚心向人民群众学习,才能不断汲取智慧和力量,团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

要认真解决同人民群众的感情问题。感情是党群干群关系的纽带和基础。只有在感情上同群众打成一片,才能在思想上与群众共鸣,在行动上与群众合拍。一方面,任何时候都不能忘本。党员干部本身就是人民群众的一分子,是在人民群众中成长起来的,一方面,要带着感情做工作。特别是广大基层党员干部,与群众接触最多,只有对群众怀着深厚的感情,工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性,真正把群众的事当成自己的事办,把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的利益作为第一考虑,把群众的满意作为第一标准。也只有如此,才能赢得群众的信任、理解和支持,为解决难题、做好工作打下基础。

问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到,与群众打成一片,更要心到,当群众的贴心人。只有这样,才能真切地感受群众的情绪,清楚群众的需要,增强互信,消除隔阂,为科学决策取得第一手资料。二要公平公正,让人信服。既要以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为群众着想,实事求是地研究和解决群众的困难,又要以理服人,把政策讲透彻,把道理说明白,耐心做好解释沟通工作,赢得群众的理解和支持,还要以法服人,不徇私情,不带偏见,坚持公开、公平、公正的原则,让群众监督,使群众信服。三要真抓实干,力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起,以实事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不仅“想到”、“说到”,还要“抓到”、“做到”,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要检查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

聚民心,把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上;以帮扶温暖民心,加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

在党的报告中曾经强调:围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和

基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为有些群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利,滥用人民赋予的权力,以权谋私、贪污腐化,在阵营上推开了群众。

开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

通过学校组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践活动的学习,使我对党的群众路线有了更深刻的理解。

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。 指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。 教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。

首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,在实践中提高自己的教育教学能力。

其次,必须做到爱岗敬业,加强师德修养;教师必须做到博学多才; 教师必须拉近与学生心灵的距离;教师必须做到与时俱进;坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

最后,应以教人者先教己者的精神,要为人师表,以身作则。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,密切的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这样的老师,才能得到学生的喜爱和支持。 今后的学习生活和工作中,我们要在科学发展观的指导下,围绕学校中心工作,实施以素质教育为宗旨,以推动课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,要拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,做到教好书,育好人。

依靠群众就是坚持走群众路线,群众路线是党的根本路线。2015年4月19日,中央决定在全党开展党的群众路线教育实践活动,提出要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,本是人们的日常生活行为,中央用来作为群众路线教育实践活动的总要求,通俗易懂、言简意赅。现谈谈我个人学习体会。

一、怎样“照镜子”

党章,廉政准则,教师行为准则,学校的先进典型都是指引我前进的“镜子”,无论工作有多忙、教学任务有多重,都要经常拿出来看一看、学一学,照一照。

1、要不断学习。作为一名教师党员,要树立终身学习的理念,不仅要学政治、学法律、学业务,也要学英模、学典型。如孔繁森、任长霞这些英模人物,是宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的镜子,给我们树立了学习的典范。学他们的精神、学他们的作风,把本职工作做好,为办人民满意的教育,做好自己的本职工作。

2、要换位思考。作为一名教师党员,我接待过许多的学生家长,也到外部门办过事,切身感受过“遭白眼”、“遇刁难”、“生冷硬”,人民群众反映有些政府机关“门难进、脸难看、话难听、事难办”,一点也不冤枉。我们的工资来自于纳税人,人民群众是我们的衣食父母,是我们的“爹妈”。常言道:“做事先做人”,“爹妈”来办事,理应热情接待、耐心解答,起个身、让个座、递杯茶,这起码的礼节,不仅没做到,反而白眼“爹妈”、刁难“爹妈”,让人民群众心寒齿冷。我们让学生家长来到学校就像来到自己家里一样。

3、要廉洁从教。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,打铁还需自身硬。要自觉遵守中央廉洁自律的各项规定,不能认为反腐败只是领导的事、当官的事,与我们教师无关。要坚决杜绝家教家养”。

二、怎样“正衣冠”

工作中,我们走上讲台、聚会等等,比较注重自身形象,西装革履,皮鞋铮亮,临出门时不忘正正衣冠,既体现了对他人的尊重,也增强了自信,是值得肯定的。但这一良好作风没有带到工作中,存在讲面子不讲规矩、讲关系不讲原则,必须加以改正。

1、要端正理念。自觉学习教师法等法律法规,教育好学生遵纪守法。树立一生从教,终身从教的理念。

2、要敬畏法律。执行政策法规要不变形,不走样。坚持依法执教,尊重学生,尊重家长。

3、要遵纪守法。党纪国法是高压线,是万不能触碰的。对党纪国法这个高压线,大多数教师不敢碰、没有碰。但上班时间聊天,摆龙门阵等现象还是有的。这些现象对我们的工作不利,要坚决加以改正。

三、怎样“洗洗澡”

洗洗澡,不是大而化之,而是要重点洗、全方位洗,将身上的“污垢”清洗干净。我觉得,要重点洗好以下部位:

搞官僚主义,对待学生要真心,对待家长要诚心,不要高高在上,不深入群众。”;“享乐主义、奢靡之风”表现为讲排场、比阔气,铺张浪费,,吃喝玩乐,对这些现象,群众意见大,我们置身其中,习以为常,必须自我净化。

3、要经常洗手。就是手要干净,不该要的不要:国家政策规定工资福利待遇以外的不能要,不能向学生和家长索要财物;不该拿的不拿,坚决反对“不给好处不办事,给了好处乱办事”的行为,作为人民教师,只能宣传教育,依法执教。。

四、怎样“治治病”

生活中,人吃五谷杂粮,不能保证不生病。但生病不可怕,可怕的是有病不治、小病酿成大病,甚至危及生命。日常工作也是如此,必须有病治病,无病防病。

1、定期体检。要隔三差五检查“身体”,对“病因”做到早发现、早治疗。目前,教师普遍存在“自闭症”、“早衰症”、“软骨病”、“精神病”。所谓“自闭症”,即对工作不感兴趣,缺乏工作热情。生活在自己的世界里,不理会群众的喜、怒、哀、乐,对事物没兴趣,面部无表情;所谓“早衰症”,即不思进取,暮气沉沉,精神萎靡不振,行动疲沓,做事拖拉;所谓“软骨病”,即遇事推诿,事业心、责任感不强,天塌下来与己无关。凡事留三分,说一些无关痛痒、模棱两可的话,取得成绩是自己的,出了问题是学校的。;所谓“精神病”,即作风粗暴,对学生、对家长不做说服教育工作,强迫命令,简单粗暴,甚至滥用职权,打击报复。

2、对症下药。对“自闭症”、“早衰症”、“软骨病”、“精神病”等病症,要下猛药,该补钙的补钙,该做手术的做手术,特别是患良性“肿瘤”的要趁早割除,不留后患。同时,也要做好心理辅导,打开心结,提振士气。

3、经常锻炼。要走出学校,接接地气,多到兄弟学校、省市其他名校呼吸新鲜空气,吸取营养;、;积极参加各种培训学习。坚持体育锻炼,强身健体,增强自己的抵抗能力和免疫能力。

人心向背事关党的生死存亡,历史和现实一再证明,密切联系群众是我党最大的政治优势,脱离群众是我党执政的最大危险。总而言之,作为教师,通过这次的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

来顶一下

返回首页

发表评论

共有 0条评论

甲良小学教师:莫利红

在党的报告中曾经强调:围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。近一个月来,通过我们甲良小学党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,在三月份中我们学习的内容有:学习我校优秀教师白光惠老师的先进事迹、党的八大规定及群众路线三讲教育。通过一个月的学习,使我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

作为甲良小学的一名教师,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?通过学习我有以下几点心得体会:

首先从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。尤其是白光惠的事迹让我深受感动。

扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

实践教育活动心得体会

一、提升自身素质为群众服务。作为一名社区工作者,一是要加强政治理论知识的学习,有了坚实的政治理论基础,才能保持坚定的政治立场,重点要学习,保持高度的政治责任感,提高为民服务的宗旨意识。二是要加强业务知识和技能的学习,社区工作随着社会的进步、时代的变迁,群众的需求越来越细,越来越直接,越来越具体。只有加强对社区社会治安综合治理、社会事务、劳动保障、城市管理、人口与计划生育等等各个部门工作流程的了解与熟悉,才能提高为群众服务的水平。三是要加强法律法规的学习,特别是关系到群众切身利益的如物业管理条例、未成年人保护法、老年人权益保障法、妇女权益保障法、工会法等相关法律法规的学习。只有通过学习,才能提高依法行政能力、组织协调能力和应急处理的能力,强化为民服务意识,进一步提高为群众服务的本领。

二、用心用情真诚为群众服务。作为一名社区工作者,要走千家、进万户,深入居民群众家中去多了解、多调查、多研究,真正从居民群众当中了解到他们想什么、干什么、需要我们帮助什么,了解到他们的所想、所需、所盼,真正起到纽带作用。妥善处理和化解居民群众的矛盾、纠纷及各类诉求,切实解决居民群众在生产生活中遇到的实际困难和问题,用心为群众服务。社区工作者只有当好居民群众的贴心人,才能真心实意为居民群众搞好服务,把居民群众的事情当成自己的事情来解决。群众利益无小事,能解决的事情要在现场解决,不能解决的事情要及时收集并向上级反映。做到真正意义上的为居民群众办实事、办好事。

三、拓展工作内涵为群众服务。作为一名社区工作者,要以方便群众办事为出发点和着力点,创新工作方式方法,不断升华服务理念。一是拓展为群众服务领域,改善社区综合服务办事环境,将人口与计划生育、社会事务、劳动保障、城市卫生、消防安全、社会治安综合治理等与群众办事密切窗口变分散办公为整体综合办公,加强一站式服务平台管理。二是积极整合优势资源,健全为民服务机制。发放服务指南、公布服务电话、权限职责等方式,把服务内容、标准、程序、时限、责任等事项向居民群众公开,全面推行服务承诺、首问首办、全程代理、限时办结、及时反馈等制度和做法,不断提升服务的质量和效能。三是丰富服务内涵。针对特殊办事群众和特定服务对象,实行“5+2”错时工作制、“电话预约”和“上门服务”制度,使居民群众在任何时间、任何情况都可以在社区找到人、办成事,方便居民群众。

党的实践活动心得体会

对照“总要求、总目标”,落实群众路线要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是教育实践活动的总要求;党员干部的思想进一步提高、作风进一步转变,党群、干群关系进一步密切,为民务实清廉的形象进一步树立是教育实践活动的总目标。下面是本站带来的党的实践活动的。

欢迎欣赏。

学校党支部启动党的群众路线教育实践活动以来,我对群众路线有了更深刻的理解和认识。在近几个月里,通过集中学、自学等,分别学习了“在党的群众路线教育实践活动工作会上的讲话、在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话、赵克志在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话、李再勇在党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话”等一系列领导讲话精神,还学习了《中国共产党章程》,论群众路线-重要论述摘编,厉行节约、反对浪费-重要论述摘编等一系列重要内容。

通过学习活动,使我充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性。作为一名人民教师党员,首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。应该做到全心全意为学生服务,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做好,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名。再次,应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的成长,增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的服务对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,尽量抽出时间去了解学生的生活学习情况,增进师生间的感情。最后,应该有奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重。

开展群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求;是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求;是贯彻好党的以来中央作出的重大工作部署和要求,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,着力解决突出问题。

教育实践活动就是着眼于自我净化、自我完善、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。总之,通过开展党的群众路线教育实践活动,我收获很多,在今后的工作和学习中,我将做好以下几个方面:一是提高思想上对政治学习的正确认识。二是进一步要转变工作作风,在工作中对自己高标准、严要求,不断开拓服务工作的新局面。三是树立乐于奉献的精神。增强工作的责任意识、进取意识、服务意识,在工作中踏踏实实,认真负责,集中精力做好每一项工作。四是进一步强化为人民服务的意识,要牢记党的宗旨,时刻提醒自己是一名共产党员,要发挥党员的先锋模范作用。五是进一步提高业务水平,将所学知识应用实践,指导实践,使学习的成果真正转化为自己的实际工作能力,更好的服务于学生。

从本次开展党的群众路线教育实践活动启动后,认真学习了和各级领导讲话精神、《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、党章和报告、xx届三中全会、中纪委三中全会、“三严三实”等内容,收看了《苏共亡党二十年》等8部影片,使本人进一步增强了思想和行动觉悟。通过一系列工作载体,改变了过去只是在办公室坐着办公的工作方法,而是经常的去村走村入户和到企业去。

虽然经过这段时间的学习有了一定的进步,但距离一名合格的党员和机关工作人员,还是存在着比较大的差距,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式,围绕“四风”问题深刻的对自身进行了剖析,还存在很多的问题和不足:一是学习少、不全面,知识运用不够自如。在平时工作中我没有养成自觉学习的习惯,总是有意无意地放松了自我学习,对于新知识、新政策,特别是常规的业务知识了解掌握的不够深,来人解释问题,常规的业务指导,同志间的相互交流,有些时候显得很吃力,实际运用上也不够自如,不善于理论联系实际。二是工作作风还不够扎实,对待工作事业心、责任心还不够。得过且过的思念经常出现,工作的作风还不也够扎实,缺乏工作前瞻性,对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,没有规划去做事,导致日常工作比较被动,造成工作压力挺大。三是工作钻研不够。工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。四是求真务实、创新开展工作精神不够。平时在接到工作任务时,首先想到的是怎样尽快完成,而不是创新地怎样做到最好,从工作中总结出好的经验和典型,特别在任务多、压力大的时候更是如此,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。五是自己的作风建设不够,存在早退晚来,半路溜号,以公务为名办私事的现象,工作厌倦的现象也时有发生。

查找出自身的问题和不足,也就指明了自己今后努力的方向,我认为践行好党的群众路线关键在“真”字上下工夫:一是真学习,学习不流于形式,不跟风学习,而是真正做到入脑入心。加强政治理论学习,提高党性修养,无论工作多忙多累,都要把政治理论学习放在首位,同时根据自己的工作需要,坚持业务知识学习,把握新知识、新政策,争取做到同事问、群众问都能对答如流。二是真改变,改进工作作风,树立宗旨意识,树立为基层服务的理想志向,忠诚党的事业,兢兢业业,踏实工作,乐于奉献,把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”,不断攀升,不断奋发,不断进步,全心全意,做服务于民的党员。三是真钻研,在工作中勤勤恳恳,为群众服务任劳任怨,工作中遇到难题不退缩、不抱怨,认认真真对待每项工作,钻研业务知识,提升服务能力。四是树立高尚的道德人格,自觉加强党性锻炼和思想修养,保持高尚的情操,以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量,带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起,从小节着眼,以反面的典型警示自己,以肩负的责任鞭策自己,紧把“关口”,坚守“底线”,堂堂正正做人,自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,始终做到一尘不染、一身正气。

一个人的能力是有限的,但如果把责任和理想加在一起,动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线,真正做到为民、务实、清廉,衣冠正、行为端、工作实、形象好,在于我们每个党员干部的事业心、责任感和使命感。

根据《农牧局深入开展党的群众路线教育活动实施方案》总体安排,我紧紧围绕规定的学习材料进行学习,通过全面系统的学习,使我在思想上就党的群众路线教育工作的重要性认识有了新的提高,使我在工作中进一步践行好党的群众路线教育实践活动有了更明确的方向。

开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动和“效能风暴”行动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。做好党的群众路线教育实践活动的深入学习应做到以下五点:

一、结合工作实际,深入学习,深刻领会群众路线含义。深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的做出的重大决策部署,是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的必然要求;是解决群众反映强烈的突出问题的必要方式。同时开展党的群众路线教育实践活动,是党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是对全面建成小康社会,实现具有重大深远意义“中国梦”的长远部署。

二、对照“总要求、总目标”,落实群众路线要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是教育实践活动的总要求;党员干部的思想进一步提高、作风进一步转变,党群、干群关系进一步密切,为民务实清廉的形象进一步树立是教育实践活动的总目标。

三、在切实增强宗旨意识,牢固树立群众观点,坚持在完善自我、革新自我、提高自身综合素养的基础上,坚决力戒形式主义和官僚主义,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。

四、扎扎实实干事、真心实意服务,保持踏实沉稳的平常心和奋发有为的事业心,按客观规律办事,按群众意愿工作。

五、以党纪国法、中央八项规定和制度规范为标准,以系统内外优秀党员干部为标杆,发现自身的缺点和不足,向规范要求看齐,向先进典型学习。

在这次重要的教育实践活动中,我一定会把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动的始终,严格要求自己,通过学习对照、听取群众意见、认真整改落实等形式,改进自己的不足和问题。在实际工作中,一定紧紧围绕党的作风建设,一言一行都力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,努力维护党的务实、清廉、勤政形象。

教育实践活动心得体会

近期,医院自上而下开展党的群众路线教育实践活动,“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,八十六年的实践启示我们,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。

首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断努力工作,边工作边学习,边学习边发展。努力提高自己的业务水平,掌握先进的护理技术,力争做先进护士的代表。加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与继续教育,在实践中提高自己的工作能力。增强创新意识,在工作和实践中与同事共同成长,在带教护士生的方面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

然后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生的立场及处境思考问题,把学生的意愿与发展需要摆在第一位。

最后,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。

总而言之,作为一名医务工作者,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕医院中心工作,以“一切以病人为中心”为宗旨,以推进护理科研与教学为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高护理技能,做到服务好病人,教育好护士生。

教育实践活动心得体会

胡在党的报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。

通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

教育活动实践心得体会

教育活动的实践是学习者在课堂之外通过实际行动和体验来获得知识和技能的过程。在这个过程中,学习者能够对所学知识进行巩固和应用,培养创新思维和实际能力。在我参与教育活动实践的过程中,我深刻体会到了它的重要性和价值。以下是我从教育活动实践中所获得的心得体会。

首先,教育活动实践让我真实地感受到了学习知识的乐趣和成就感。在课堂中,我们只是接触到了知识的一部分,而参与实践活动可以让我们更加全面地了解知识,并且能够动手实践和应用所学的知识。在我参与的一个科学实验活动中,我亲自操作实验仪器,观察实验现象,并进行记录和分析。通过实际操作的方式,我不仅更深入地理解了科学原理,而且还获得了解决问题的能力和信心。这种乐于动手实践和应用所学知识的体验让我更加喜欢学习,并且激发了我进一步探索知识的热情。

其次,教育活动实践培养了我的团队合作和沟通能力。在许多教育活动中,我们需要和其他组员一起合作完成任务。这要求我们相互协助、共同努力,并且能够有效地沟通和协调。在我参与的一个社会实践活动中,我们需要在一个限定的时间内完成一项社区服务项目。在这个过程中,我们充分发挥各自的潜力和专长,密切配合,最终成功完成了任务。通过团队合作,我学会了倾听他人的意见,分工合作,取得了更好的成果。这种能够与他人合作的能力对于我未来的学习和工作都非常重要。

第三,教育活动实践增强了我的自主学习和解决问题的能力。在实践活动中,我们往往需要主动调研、整理资料,然后独立思考和解决问题。在一个历史研究活动中,我们需要根据题目自主选择相关资料,进行调查和研究,最后撰写一篇完整的报告。通过这个过程,我不仅学会了查阅资料和整理资料的技巧,而且也培养了独立思考和解决问题的能力。这种能够主动学习和解决问题的自主学习能力,对于我们未来的成长和发展都非常重要。

第四,教育活动实践让我更好地理解了实际生活和社会。在实践活动中,我们常常需要去实地考察,探究真实的问题和现象。通过亲眼目睹和身临其境的经历,我们能够更加深刻地理解和体会生活的各个方面。在我参与的一个环境保护活动中,我走进一个污染严重的工业区,亲自见证了环境污染对社会和个人的影响。这种实地考察的经历让我更加关注环境问题,激发了我投身环境保护事业的动力。通过实践活动,我们能够更加细致地观察和感知社会,从而更好地融入和贡献社会。

最后,教育活动实践让我形成了勤奋、刻苦和坚持的品质。在实践活动中,我们常常需要付出较大的努力和时间去完成任务。这要求我们具备良好的学习态度和坚持不懈的毅力。在我参与的一个夏令营活动中,我们每天早起、晚休,不断进行户外拓展训练和学习。尽管遇到了困难和挑战,但我们凭借坚持不懈的努力和毅力,最终取得了显著的成绩和进步。通过实践活动,我懂得了勤奋、刻苦和坚持的重要性,并将这些品质应用到我的学习和生活中。

总结起来,在教育活动实践中,我不仅深刻体会到了学习知识的乐趣和成就感,而且培养了团队合作、沟通、自主学习和解决问题的能力,更好地理解了实际生活和社会,并形成了勤奋、刻苦和坚持的品质。这些经历和体会将成为我未来学习和成长的宝贵财富。教育活动实践是我们独立思考和实践的舞台,我希望通过更多的实践,在实践中不断成长和进步,为社会和自己做出更多的贡献。

教育实践活动心得体会

通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”党的十八大明确指出:“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。

群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

习近平总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名党员教师,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?

必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。