读书使我快乐（优质18篇）

读书使我快乐作文

每当我有空闲的时候，我都会读书。读到伤心的地方，我会流下几滴眼泪；读到开心的地方，我会情不自禁地笑出声来；读到精彩的地方，我更会忍不住地连声叫好。读书给我带来了很多乐趣。

陈寿说：“一是无书，百事荒芜。”鼓励我们每天都要读书。鲁迅说：“只看一个人的著作，结果是不大好的。”鼓励我们要广泛地读书，不能只读一本书。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”鼓励我们勤奋地读书。

读书让我明白限很多道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。同有比人更高的山，没有比脚更长的路。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。世上无难事，只怕有心人。

当我读《安阳县县志》时，我被书中的描写感动了：舀汤的不小心把那个人的碗弄倒了，汤水流到了地方。他直接趴在地方喝了起来。旁边的人看不过去了，把自己的汤给了他的孩子。可是，一人一天就几口汤，他难道不知道吗？我明白了，我们今天幸福生活的来之不易。

读书使我快乐作文

读书使我感到快乐，他不仅教会了我为人处事的道理，而且让我认识了许多字、学会了许多知识，他还让我知道每一个人都会有梦想，最后会不会梦想成真。

读书是一种学习的过程，所谓：“玉不琢不成器、人不学不知义。”“读万卷书，行万里路。”说的正是这个道理。每一本书他都会叙述一个故事，而每一个故事都会讲述一个人生。

《小淘气尼古拉的故事》讲述的是他和他的小伙伴们在一起的搞笑故事。他每讲一个故事，都是特别搞笑。如“家常便饭”暮普先生和他的太太要到小淘气尼古拉的家里做客。小淘气尼古拉和他的爸爸妈妈终于把晚饭做好了，但是妈妈和爸爸却让他穿上姥姥送给他的睡袍，让他给幕普先生和幕普太太说：“您好，先生！您好，太太！”小淘气尼古拉是很不想去的，但是妈妈说如果你不去的话我就打你。小淘气尼古拉下去了，但是妈妈却对暮普和他的太太说，这都是小淘气尼古拉自己自愿下来的。然后暮普太太说没事，不用这么精心准备，就跟吃家常便饭一样啊，你们怎么会这样跟我预想的不一样……。

《笨狼的学校生活》讲的是：笨狼是一只很笨的小狼，他虽然每次考试都是最后一名，但是他会为别人着想，所以森林镇上的每一个人都不会嘲笑他。这说明人与人之间要和睦相处。比如《三字经》里说的：“三纲者:君臣义，父子亲，夫妇顺。”他们讲的是君臣父子夫妇之间，应该遵守君王与臣子之间的言行要合乎义礼，父母子女之间要和睦相处，夫妻之间要相亲相爱。

每开始读一本书，他都会让我迫不及待的想知道里面的内容，来开阔我的视野，丰富我的学习乐趣。读书是好事，读书是一种诗意，读书也是一种美丽的享受，它会让我发现身边许许多多美好的人和事物。

书给我带来了无穷的乐趣，无穷的知识。我要坚持阅读课外书，来丰富我的学习知识。

读书使我快乐作文

我喜欢读书，因为读书使我快乐，让我抛开生活的烦恼，全身心地投入书的'怀抱，畅游知识的海洋，享受心情的愉悦。

读书的时候，我就像穿越了时空，与书中的人物一起感受他们的世界，与他们同悲喜、共命运。当我们读《红楼梦》的时候，我好像看见了贾府的华贵奢侈，到它由盛转衰，破败不堪；当我读《草房子》的时候，我感觉自己仿佛和那群孩子一起无忧无虑的玩耍，一起经历童年的欢笑与泪水；当我读《青铜葵花》的时候，我又像看到了青铜葵花一家，清贫却又幸福地依偎在一起……那些美好的、感人的文字，组合在一起，构成一幅多彩的画面，让我沉迷其中流连忘返。

古人去：“人生唯有读书好。”确实，书本像一叶扁舟，带我去触摸山川和湖海的心跳；书本像一个阶梯，带我去勇攀知识和智慧的高峰；书本像良师益友，带我去领悟人生和成长的道理。在我疲惫时，读书能让我得到心灵的放松；在我烦躁时，读书能让我得到心灵的鼓舞；在我伤心时，读书能让我得到心灵的慰藉。

“万般皆下品，唯有读书高”。亲爱的同学们，让我们放下手中的电子产品，静心地读一本好书，感受读书带给我们的无限乐趣吧！

读书使我快乐作文

苏轼说：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。书，是我们智慧的火种；书，是人类进步的阶梯；书，是黑暗的一盏灯。

在我独自在家时，书是我最好的朋友。书不仅是我的朋友，还是我的老师。从书中我学习到做人的道理，如：不管好事，还是坏事，自己看清楚就足够了，做人要低调。

《列那狐的故事》本书假托动物世界，影射人类社会错综复杂的人情世态。从本书中我学习到了一句话：请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要悉心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。

《居里夫人》这种书令我影响深刻的一句话是：居里夫人告诉我们一定要有坚韧不博的精神和坚定的信念，我们要对自己有信心，要相信在某一件事情上，我们是有天赋的，而且，不管遇到再大的困难，也要将这件事情做好。当事情结束的时候，你要能问心无愧地对自己说：“我已竭尽全力了。”每当在学习或者生活上遇到困难的时候我都会想起这句话。

杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神”。书中的知识像宝藏一样，藏在那无比强大的世界里，等着智慧的人把它带进脑海之中。书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是一个跑道，跑到终点的人才算读完这本书。书是一把钥匙，当你真正了解这本书时，智慧的大门就是为你打开。书是作家知识的宝盒，他把他的知识放进这个宝盒为我们分享。所以要认真读完每一本书，仔细品尝书知识的味道。

我爱读书，永远爱读书！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！

读书使我快乐

通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手酒盏右手狼毫。

"如此好酒你怎能独享？'一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情。

"杜甫兄。"。

"李白兄。"。

"今夜你可愿意与我共饮"。

以后唯有国家能使我们倾心一爱。"。

通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。

范阳，安录山，史思明发动叛乱。范阳被占领，城池上的`战旗战旗全部逆着风向北方翻转。

皇城。"报。叛军已经占领范阳，朝着长安进发"歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。

李白随永王李鳞随军东下，部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞。李白。还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧，战场乱作一团，战旗倒地，尸骸满地，青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时，牢门幽幽地开了。"李兄"李白知道谁来了。"杜兄""李兄快跑此地不宜久留，我已买通了狱官咱们快跑。"李白与杜甫冲出了监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝尘而去。

读书使我快乐

读书使人头脑充实,读书能使脆弱的人变得坚强,而.

记得在上四年级的时候,妈妈给我买了本全新的漫画书,当我快要拿到漫画书的时候,妈妈却装进个黑色的袋子里,妈妈温柔地说:"只要你写完作业就可以挑本书看,"说着就走进了大屋,关上了门,把书藏了起来.妈妈这样做更激发了我的好奇心,我心想,为了我的书,我要快点写作业.我拼命地写,快点写!快点写!作业写完了.这时我叫妈妈才把书拿出来,让我挑了本{百科全书},内容是布卡带着朋友们走进了海底世界,看到了海底世界奇异的生物.其中的两栖动物,它们能在海底生活也能在陆地上生活,走进了陆地世界,在陆地上看到了变色龙,随着环境变化有不同的颜色,走进可航空世界,在航空中看到了浩瀚的宇宙,凹凸的月球.看着看着我全身心地投入,仿佛正在跟布卡样领略那海底世界的神秘,大陆上的神奇和宇宙的浩瀚与伟大,我好像免费进行了次旅游,身心无比放松,无比愉快.妈妈叫我吃饭,我还陶醉在其中不能自拔.

从那以后我热爱上了读书,读书也给我带来了丰富的知识,也给我带来了无穷的快乐.

读书使我快乐作文

快乐是一种人生智慧，是一种健康的生活态度，拥有一颗快乐的心，快乐就无处不在！

“等到我回家时，你的英语作业要写完！”那狮吼在屋内回荡。我敷衍着妈妈：“知道了！”关门的声音传到了我的耳朵里，我嘴角微微上扬：“知道了？不！英语作业？等会儿再写！”我踮着脚尖，鬼鬼祟祟来到书架旁，抽出一本《汤姆索亚历险记》就跑回书桌。

天瓦蓝瓦蓝的，时不时飞过几只鸟。我瞬间投入了汤姆的精彩历险：埋宝藏、探险……。

一下子觉得自己就是汤姆在经历着冒险记。分针不停地追逐时针，整整超过了三圈。我合上书本，下午那昏昏欲睡的感觉一扫而空。我看了看英语作业，又看了看书。嘿嘿。

我又翻开书本，打算看完它，我贪婪地阅读着，像一只饿狼扑在面包上，但后面的书页码仿佛是个无底洞，怎么看也看不完，恨不得把它塞进嘴里嚼嚼咽进肚里。分针又上演了它的杀手锏，滴答滴答跑不停，时间从我的书页间闪过。

开门声突然传来，那刺耳的声音，犹如我噩耗的开头曲。我迅速把书扔到一边，快速捡起英语作业，立即开始奋笔疾书。妈妈进门看我如此狼狈，叹了口气说：“让我怎么说你呢？你喜欢看书是好事，但应该等到写完作业再看才对呀……”(此处省略妈妈喋喋不休n字的唠叨。)。

我接受着老妈的批评，但内心深处很快乐：我又读完了一本书！汲取了很多知识！这种快乐是无事能及的。读书使我快乐，同时，读书也使我受益匪浅，我相信，只要拥有一颗快乐的心，快乐就无处不在。

读书使我快乐

铃……伴着着音乐铃声我们又能进入了经典诵读的时间啰，很有节奏的朗读让我越读越想读，我常常跟着节奏晃着脑袋，读书让我的学习充满了乐趣。有些句子我不懂，田老师深情地朗读、生动地给我们讲经典故事，还在黑板上画出了故事里的人。

课堂上一个个精彩的故事和一幅幅逼真的画，让每天的经典诵读成了我的期待。我也在背诵中渐渐懂得了这些经典文字的意思。古人曰：“事虽小，勿擅为。苟搜为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。”意思是说：不好的事情虽然很小，也不要去做。如果做了这件事，就会影响身心发展。东西虽然很小，也不要私自藏起来。如果私自藏起来，家人和你一起伤心。所以平时就算乱扔纸张虽然是件不文明的小事，但是我们也不能做。如果我们做了，就会养成不良的习惯。这虽然是件小事，但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理。又比如我们看到班上同学有个特别的东西，东西虽小，我们也不能拿走，如果私自藏了起来，爸爸妈妈和老师也会替你伤心。长大以后就会走上犯罪的`道路。我们要从小做个文明的人。“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们友好相处，在班级和同学就要互相帮助，这样我们的爸爸妈妈和老师看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会更快乐的。

我已经知道很多的道理了，妈妈说知道了很棒，知道怎样做更棒!后来，我和孙艳君等十个小朋友一起代表我们班参加学校经典诵读比赛获得了表扬，我太开心了，我发现我变得更勇敢了。

诵读经典古文，让我明白了很多道理，收获了满满的快乐，而且收获了甜甜的友谊，大大的荣誉。

读书使我快乐作文

又一次，坐在皎洁的月光下，在眨着眼的星娃娃的陪护下，翻开那本无比熟悉的书，我津津有味地读起来，里面的每一个字眼都让我其乐融融，因为，它是一本书。

书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，是人类的朋友。我爱它，它是我的快乐之源。

书不但能开阔视野，增长知识，还能增进人与人之间的友谊。有一次，我的朋友的小猫死了，由于某种原因，她硬说是我干的，我怎么解释她都不听，还不理我，我沮丧，我生气，气她为什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡，苦极了。

就在这时，我想起了金庸的“如果生活欺骗了你，不要悲伤，不要沮丧……”因为这句名言，我心中豁然开朗，有勇气去面对这一切。

不久，朋友不再误会我，因为她查清楚了猫死的原因。巧的是，她也是看书才知道的，于是，我们不计前嫌，重新拉起手，捧起书，享受我的快乐。

我就像一个饥渴的人，而手中的书就像一杯牛奶，一块面包。解我“饥渴”之急。书让我学会坚强，学会宽容。让我懂得去为他人的成功高兴，为失败者伤心。书陶冶了我的情操，锻炼了我的情感，让我不再冰冷，寂寞。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，而我却要说：“书中更多的是快乐，是坚强。”读书的日子不会无聊，不会忧愁，不会迷茫。书伴着我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。

拥书一架，如把一壶陈年佳酿；如举一壶深山茗茶；如饮清泉，如嚼概榄；余香不绝，绕心三日，我快乐，因为我读书。

读书使我快乐

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，书可以带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的奥秘。！

我喜欢读书，记得有一次，我买了一本高尔基的《在人间》，由于那时我还是小学五年级，有一些读不懂，于是我天天拿着在教室里，饭桌上，床上研究，一会儿又是查字典，一会儿又是翻阅资料，虽然说有点儿麻烦，但是每当我读懂了那一句话时，我就会有一种满足感，十分的开心。记得有时候，读着读着就睡着了，到了梦里，也还在看书，不由得笑了起来。

我喜欢读书，喜欢在那知识的海洋里遨游，我喜欢读书，。我喜欢读书，所以我立志要读很多很多的书。

使我沉浸在主人公的世界里使我增长知识丰富自己的见闻。我喜欢读书！记得那次“你怎么了？一直在那里傻笑？”“没事儿我在看书啊！”妈妈和我的对话让我知道了读书是一件挺开心的事说实话之前我十分讨厌读书自从那次之后我喜欢上了读书！

读书使我快乐作文

我喜欢读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，更有做人的道理.

每当我有了一本新书时，就会抱着新书爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。妈妈就说：“你看得这么快，走马观花的，不好。你把这些书再好好看看，一定会有更多收获的。”可是呢，我不喜欢再看自己看过的东西，这样一本本的，我看得很快。终于，妈妈不再给我买书了，一定要我再看一遍，说是让我改掉这个走马观花的习惯，我只好硬着头皮再看一遍。咦？我再看一遍的时候，没有当初的那种无聊、枯燥的感觉。而且，我还真的有了收获。我再看一遍的时候，我才知道了自己以前看的多么的不细心，让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍，觉得好极了。最近我都不想买书了，觉得自己的这些书，仿佛是一个个的老朋友，不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看，坐着也看，我的心随着书中的内容而上下起伏，也有时我会把故事里的内容当作真的，别人就会用异样的眼光看着我，但是我就是觉得故事是真的啊！

我喜欢读书，所以我有许多的书，小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢，我能看懂，有的呢，我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书，我都快翻烂了。因为读书多，大人们在谈话时，偶尔我也能插上几句；或者在家里人聊天的时候，也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖，也是一件很令人兴奋的事情。

其实最令我开心的是阅读的时候，自己就仿佛陷入了书本里，外界的一切就全都忘记了，完全沉浸在书的内容里，也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事，跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候，最烦的是别人叫我，这样就打断了我的思绪。

读书使我快乐，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增长知识，丰富自己的见闻。

读书使我快乐

享受阅读的环境，让我感到快乐。

不仅仅是环境，阅读的过程同样是一种享受。在如此悠静的环境中去读一本好书，安静的氛围让我感到这间屋子里只有我和作者的存在，于是，我们展开对话，在对话中，我神游八极，思通四海，恣肆奔放；我接古通今，游览书山，自由遨翔；我领悟自然，品味生活，感悟经典；我心旷神怡，豁然开朗，释然古今。在阅读的过程中，我与一个个伟大的灵魂对话；与一本本优美的图书交谈。当我读懂了一本又一本的经典名著，解读了一个又一个的大师灵魂后，一种通达和释然之感油然而生。这种思想的释然比物质的享受更令人欢畅快乐。这是精神层面上的享受，这种享受超越一切，带给我的是思想的通达和内心的快乐。享受阅读的过程，让我感到快乐。

光阅读也不行，还要思索。阅读后的思索也是一种快乐的享受。阅读需要思索，没有经过思考的阅读不是真正的阅读。我喜欢思索，在思索中，我才能真正的读懂每一本书。当人读不懂某本书时，就会显得异常烦躁和不悦，这时就需要思索，思索过后，你才会对这本书真正有所理解，有所感悟。于是，书读懂了，人也就快乐了，愉悦了，当你真正接纳并理清了一本书的思想后，你会由内向外地感到快乐和欢畅。

享受阅读的思索，让我感到快乐。

享受给予的快乐。

当你突然中奖五百万，你会欣喜若狂，今夜无眠。当你意外收到一束玫瑰，你会受宠若惊，梦醒杨柳湖畔。这是你在享受着获得的快乐。

其实，给予也是快乐的。它并不比获得的快乐平淡。

一个人帮助另一个人，这是很平常的事。每个有行为能力的人，只要我们愿意，就可以享受着其中蕴含着的如春风细雨般滋润的快乐。

放学路上，一位师傅正弯腰弓背吃力地拉着煤车上坡，你跑上前去助一臂之力。师傅回过头来朝你笑笑，道声“谢谢”，你的感觉如何呢？你不觉得心中似乎有一串绿色的风铃在呼唤吗？这就是你在享受着给予的快乐。

昨天，我在菜市场旁，看见一盲疾少年正弹琴卖唱，细看他琴边的字条，得知他四岁时眼疾失明，不愿向命运屈服，才苦学盲文弹琴卖唱。我毫不犹豫地尽了自己的微薄之力。我欣赏这样身残志坚的精神。我感到了快乐。

人们常说：与人玫瑰，手有余香。这正是对给予所能带来快乐的高度概括。在人生的旅途中，我们需要获得更需要给予。朋友们，学会给予吧，潇洒地给予吧！让我们在给予中享受快乐。

读书使我快乐作文

没有去过长城，但能感受到他的雄伟，没有去过大海，却能感受到他的壮阔。阅读，是一场奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。书中蕴含了悲喜，溢满了成败，他教会我如何善待成长，哪怕风雨交加，也要学会坚强。阅读，让我的心情得到放松，让我畅游在知识的海洋。

我读过《安徒生童话》、《白雪公主》、《三国演义》、《城南旧事》，我对白雪公主的.美貌和幸福生活充满了憧憬，为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到伤心，被阿拉丁的勇敢机智所折服。

有一次我考试考砸了，对学习失去了信心，直到姐姐给我介绍了书中张海迪的的故事，我才明白人要学会坚强，坚强才会成功。从此，我更加努力，读书让我快乐，还使我学会了坚强。

因为我爱读书，妈妈会经常带我去书店选书，这个过程才是最快乐的！还记得上周去买去书店买书，我高兴的不得了，一走进书店，琳琅满目的书本就展示在眼前。看得我眼花缭乱，我左看看，右翻翻，选了一堆书在收银台放着，都成了一座小山了，我准备再选点书时，发现我已经拿了十几本。妈妈对我说：“先回家把这些书看完再来吧，你已经买了很多了，下次再来吧！”就这样，我们付了钱，依依不舍离开了书店。

随着我逐渐成长，读的书越来越多，我发现读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的茶，味道由淡变浓，越品越有味道。而我对读书的追求也越来越强烈了。

读书使我快乐

书是全世界的营养品。这句名言是莎士比亚说的，是呀！书是智慧的源泉，谁读到书不快乐呢？我也一样。有一次，是星期六，妈妈在炒菜，她让我在书房写作业，可我一门心思想看书，可是妈妈不让我看，怎么办呢？于是我灵机一动，想出了一个好办法：我把闲书放在语文书下面，妈妈一来，我就把闲书藏底下放好，开始写作业写作业。过了一会，妈妈果然来了，她问我：“怎么样？作业写完了没？”“没有……”我小心翼翼的回答着。“没有？”妈妈大发雷霆，“我给了你这么多时间，还没有？来！把手拿开，我看看！”我愣住了，我不敢反对，只敢来点迟疑。“快呀！”妈妈急忙推开我的手。不好！书的一角露出来了！肯定是妈妈进来那段时间受了惊吓没来得及塞好。我的心顿时跳到了嗓子眼儿。正如十五个吊桶打水——七上八下。“好呀！原来你在忙这个！”妈妈训斥道，“在被我看到一次，我就没收了你的书！”妈妈说完走了出去，我呆在那里，一颗悬着的一颗心，终于落了地。这回我可不敢在看了，不论是为了妈妈还是为了书。我以飞快的速度做完了作业，正想把书拿来看，妈妈又来了，这一次，她满意地说：“很好！这下你可以看书了！”“耶！”我的欢呼声从房间里传出来。一本你喜爱的书，就像一艘轮船，带你遨游知识的海洋；一本你喜爱的书，就像一位老师，它从不开口，但是他会把知识全交给你；一本你喜爱的书，就像一个朋友，可以与它亲密交谈；一本你喜爱的书，就像一座灯塔，为你照亮知识的方向。赶紧读书吧！它能使你快乐！更重要的是：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书使我快乐作文

在明月高悬，清风习习之际。一卷在手，书香缕缕，旧书不厌百回，熟读精思子自知。一本好书，可以为我们消除寂寞，可以让我们爱不释手，也可以令我们废寝忘食。

书，是我的良师益友。在月光漫漫，寂寞孤独的夜里，轻轻拂卷，听书页发出的沙沙声，走进书中，与作者进行一次心灵的交流。

我尤其喜欢林清玄先生的散文。其中一篇名为《清欢》的文章令我百读不厌。“清欢”是什么呢？清欢几乎是难以翻译的，可以是“清淡的欢愉”，这种清淡的欢愉不是来自别处，正是来自对平静的、疏淡的、简朴的生活的一种热爱。是啊，在这种“清欢”的生活中，如果有书的陪伴，那也是极其美好的事。

正如苏轼所说的，粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。生活当中用诗、书来充实自己的人越来越少，青山周平有一句话说的很好：阅读是一个人的独处。我们在阅读中可以尽情享受一个人独处的状态，这是电子书所不具备的一个很重要的功能。阅读也是很好锻炼面对自己的一种过程和体验。

读书之所以让我觉得快乐，是因为我可以在书中去真切的体悟作者的感受，去与书中人物进行一次灵魂上的交流。每当我感觉空寂无聊之时，并不是先拿起手机和朋友、同学聊天。而是去走进一本书，静静地去与书中人物交流。当我在心中对他提出疑问时，他都会告诉我不要着急，一会你就知道了。事实上，也确实是这样，你所提出的问题，都可以在书中找到答案。

书，可以让你暂时远离尘市的喧嚣，去到一个只有你一个人的地方，书中的许多人物在这时也变得灵动。书不仅仅只是一本书，还是我的良师益友。

一杯清茶，一本好书，一个爱书的人。在这车水马龙的城市构成了一道独特的风景。

手捧书卷，心有余香。让我们一起去体会读书的乐趣吧。

读书使我快乐作文

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢读书，一直把书当成我最要好的朋友，从书中我可以了解外面的世界，知道动人的故事，学到新鲜的知识，更重要的是读书能使我快乐。

在我们家，你看到最多的东西就是书籍，家里的各个地方都有书，有父母的专业书，有各种文学书，还有伴我成才的各种儿童读物。我走到哪儿都可以拿起一本来读。我爱读书的习惯应该是受到父母的影响，他们都是教师，读书是工作也是习惯。受他们的影响，我觉得读书就是一种享受，往往乐此不疲，现在我鼻梁上架的这幅小眼镜都是拜读书所赐，虽然父母经常因此说我，但我并不遗憾，不能想象没有书读的生活。

很小的时候，我就喜欢读书了。因为识字不多，所以我就让爸爸妈妈给我念书，讲书上的故事。清楚记得最喜欢“听”的书是《安徒生童话》，里面的一个个故事都让我着迷。再大一点儿，我就自己读父母给我买的绘本，内容很丰富，有四大名著、成语故事，还有寓言和童话故事等。我沉浸在文字和图画描述的世界中，趣味盎然，常常忘了时间，就像和小朋友做游戏一样快乐！

前一段时间，我迷上沈石溪的动物小说系列。他把可爱的小动物都拟人化了，描绘得栩栩如生，每次读他的书，我都感觉到那些笔下的动物都有了灵性，在我眼前晃动。因为读书，还发生过一个这样的插曲：有一次，在读沈石溪的代表作《狼王梦》的时候，因为故事情节太迷人了，不觉整个下午过去了，我急着了解故事的结局，晚饭也没停下来，边读边吃，吃完饭又埋头看书，一直到妈妈催我上床睡觉。可还要十几页没看完，怎么办？突然，我心生一计，一边答应妈妈睡觉，一边在被窝里准备好了手电筒，我想把书看完。等妈妈走后，我便盖上被子，打着电筒看书了，正读到精彩的地方，突然觉得身上一凉，抬眼一看，母亲不知什么时候竟站在我眼前，掀开了我的被子，怒目而视盯着我。经过这次教训，我也知道了，干什么事都要有度，喜欢读书更有爱护眼睛。

读书使我快乐

在周末时，有空偶尔翻开几本书，认真地看着，你就会发现你整个身体已经进入到当时的那个情景了。

幽幽灯光，浓浓茶香，扑鼻而来。我躺在床上，悠闲地看着书。从那一篇篇流传千古的诗词文章中，我体会着"日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里的豪情壮志；领悟着"会当凌绝顶，一览众山小"的豪迈胸襟；品味着"剪不断，理还乱"的离别愁绪。读到了范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的远大政治报负。品读着中外名著，惊叹保尔。柯察金对生活的执着与不屈不挠的精神。从《傲慢与偏见》中得到了许多乐趣和启迪，从《汤姆叔叔的小屋》里感受到从前美国黑人奴隶的悲惨生活，此时的我不禁泪流满面。这一切，使我的生活充满了乐趣，而且读书拉近了我和现在社会之间的距离。

或者读到兴起，开窗赏月，任清风吹拂着脸颊。多么惬意，多么快乐的时光啊，但它却不能停住，一瞬间就溜走了，无影无踪。或者忘我苦读直到夜深人静，这才钻进自己温暖的被窝，再慢慢到梦里体味。或者读到伤感，自己也会情不自禁地想进入当时的情形去帮助主人公，挽回她的人生。

高尔基曾说过："书籍是人类进步的阶梯。"在我看来，书，还是人类最真挚的朋友。书，是浩瀚的大海，任凭我自由地遨游；书，是宽广的天空，任凭我勇敢地飞翔；书，是神秘的宇宙，任凭我大胆地探索。

"不以物喜，不以己悲。"这是世人探求的古仁人之心：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。面对成功，要不骄不躁，不得忘乎所以，人生好比登山，过了一座，还有一群；面对挫折，要乐观面对，不应自暴自弃，人生好比航行，本来就很少一帆风顺。是书，教会了我如何面对成功与挫折。领略旷达的胸襟，我快乐。

"老骥伏枥，志在千里。"志向，是追求人生目标的明灯，是通向成功的起点。一个人活着，如果没有志向，就如同行尸走肉；只有树立志向，才能帮助我们走向成功。即使年岁再高，也不能没有志向；壮志不减当年的人，他的人生会过得更有价值。是书，教会了我立志的重要。欣赏高远的志向，我快乐。

知识在于积累，"厚积而勃发"是教师应具备的内涵。莎士比亚说："生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀"。苏霍姆林斯基提倡教师每天要不间断地读书，与书籍结下终生的友谊。作为小学教师应该要上知天文，下知地理，因为各门学科的知识也是融合在一起的。比如，语文教师不仅要有扎实的语言文字知识，还要有比较丰厚的自然科学知识。随着时代的发展，还必须了解一点高新科学技术，因为所有这些都会在教学实践中运用到。例如：《黄河像》、〈琥珀〉有考古、生物学知识，〈凡卡〉要有前苏联时代的历史知识，〈冬眠〉有动物知识等，还有生理卫生、天文地理、民族风俗等方面的知识。如果我们要提高自己的专业化成长水平，不阅读，不积累，何以提升自己？因此，教师要尽快成长起来，要把读书看作是一种自觉的学习方式，多阅读，勤阅读，不断丰厚自己的精神底蕴，更好地适应信息时代的需求。

读书，我的快乐之源；书籍，我的人生之侣。

读书使我快乐作文

读书是一件使我快乐的事，我爱读书。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。以前的我并不喜欢读那些书，但现在，我越来越爱看那些书了。

我的书架上现在放着各种各样的书，有漫画、小说、历史书、科幻书有时候我这边的书看完了，就会再拿出几本或跑到姐姐那里拿来几本看。

不知从什么时候起，我每天晚上都会拿起书读一两个小时。读的时候我就不由自主地拿起笔在书上画词句，画完还会在旁边批注。就这样，我的知识面比原来广了，好词银行也储存了越来越多的词语，写作能力也比以前强了。

有一次，我为了看同桌的.《十宗罪》，竟低声下气的求他给我看，他心一软，竟给我看了整整一天。

还有一次，妈妈叫我吃饭，我捧着一本书，顺手拿了一个馒头。我一边看书一边吃馒头，馒头吃完了都不知道，竟咬着了自己的手指。我就是这样的喜爱读书。

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