迎国庆升国旗主持词（模板17篇）

感谢大家的鼎力支持，我会尽力做好这次主持工作，确保活动的顺利进行。在漫长的筹备和精心准备之后，今天的活动终于开始了，让我们一起期待其中的精彩表演和惊喜环节。

国庆升国旗主持词

主持人：老师们，同学们，大家早上好!站在我旁边的两位光荣升旗手可是获得了杭州市火炬金奖的荣誉呢!下面就让他们自我介绍一下吧!

宋x：大家好，我是六(1)班的宋x!

张x：大家好，我是六(3)班的张x!

宋x：7月5号一大早，我赶到了钱江新城，开始了为期三天的火炬金奖挑战营活动。看着报到大厅人头攒动，想着这些学生都是来自各个学校最优秀的学生，开始我有些紧张，但我稳定情绪后不断地对自己说：“没关系，不用紧张，加油!”

活动分为六个主题：我的城市梦，做宣传卡片，并向社区居民分发;我的环保梦，做一件环保艺术品;我的人生梦，脱稿演讲自己的理想;我的体育梦，参加一项体育活动;我的国学梦，做一张国学试卷;我的艺术梦，根据自己的艺术特长选择社团，小组编排节目，向家长、老师、同学汇报。这些活动都让我即兴奋又紧张!

张x：7月11日早上，我来到了杭州市民中心k楼青少年活动发展中心的一楼大厅，准备参加第41期火炬金奖挑战营活动。那里已经有不少同学了，我又紧张又激动，心想：这些同学都是各校的精英，我们实力相当，我能成功吗?这次挑战营共有二百多名队员参加，抽签分为五个中队，每个中队又分为四人小队。活动主要围绕“中国梦”这一主题展开。

主持人：在这此活动中你们肯定经历了不少事情，你们能说说印象最深刻的事是什么吗?

宋x：令我印象最深的主题是“我的艺术梦”，要求每一营员根据自己的艺术特长在中队的书法社团、绘画社团、歌舞社团、器乐社团中选择一个社团，小组确定主题，但必须围绕着“梦”的主题，各自编排节目。我在器乐社团和书法社团间犹豫，最终选择了书法社团。我用行书把《我的理想》写成了一幅书法作品。看看周围同学写的漂亮的毛笔字，我感慨道：“真是高手如云啊!”写完后，我们小组成员就开始布置展板。作品怎么排版，怎样装饰，标题写哪儿，大家开始群策群力。我们进行了充分的讨论，布置得也特别认真，因为展板必须要有特色，才能吸引眼球。在大家的努力下，展板终于搞定啦!

第三天早上，我们早早地来到了多功能厅摆放展板。老师新布置了一个任务，每人要讲一段一分钟的作品介绍。其他同学都一言不发，谁都不敢上台，我自告奋勇当起了团长，上台向大家介绍了我们社团的作品。通过我们的展示、讲解，老师、同学们对我们社团刮目相看，最终以11票的好成绩获得了最高票。

张x：令我印象最深刻的就是“我的环保梦”活动。“我的环保梦”活动是用废弃材料进行变废为宝。我们小组大家都不甘落后，有做花盆的，也有的做家具模型的，我打算做一辆光盘自行车。要做一辆光盘自行车可不是一件容易事，光盘自行车要做到立体，就更不容易了。我用的材料是光盘和吸管。首先我将吸管裁成一小段一小段的，做成了一个简易的支架，然后将光盘轮子安装在支架上。为了更加逼真，我还做了一个迷你小坐垫。可是我立马就发现了问题，自行车根本立不起来!我想了想，仿照自行车又做了一个简易的支撑杆，把它牢牢的固定在支架上。忙活了快两个小时，光盘自行车终于完成了。在评分中，我还得到了小组第二名的成绩。

主持人：获得了火炬金奖，你们有什么心得想和大家分享的吗?

宋x：一分耕耘，一分收获。我成功挑战了火炬金奖。通过这次活动，让我明白了做什么事情都要积极参加，并做充分准备，而且对自己要有信心，在活动过程中认真参与，相信我们每一个同学都能做到。

张x：7月15日我上网查找金奖名单，功夫不负有心人，经过我的努力，考上了雏鹰奖章——火炬金奖。只要付出了辛勤的汗水，就会得到回报。同学们也要努力，积极参加校内外的各项活动，努力完成，为学校争光。

谢谢大家!

国庆节升国旗主持稿

齐：下午好！

男：金秋十月，丹桂飘香。

女：放眼神州，丰收在望。

男：在这金秋送爽，歌海如潮的季节里我们共同欢度祖国xx周年！

女：在这秋染大地，漫山彩虹的季节里我们一起庆祝伟大的祖国第xx个华诞！

男：弹指挥间，沧桑巨变，xx年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。

男：多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠。

女：多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十六年的华诞！

男：仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！

女：当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

男：今天，我们在这里欢聚一堂。

女：在这举国欢庆的时刻，让我们放声歌唱。

齐：放声歌唱！

女：接下来，请欣赏x年级的舞蹈，x年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》做准备。

男；下面请欣赏x年级的口风琴《我和你》、《游戏的伙伴》。x年级的歌曲《国家》做准备。

女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。旭日东升，高天阔地多富有。这里的传说动人，这里的历史悠久。

男：中国神韵，草原沃土。孕育中华民族之锦绣。狮舞龙盘演绎着民族之精神。炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。

女：祖国呀！

男：母亲呀！

合：做作您的子孙，我们将永远将您歌唱，祖国我们爱你！

男：又是一年秋风送爽时。

女：又是一轮花好月圆日。

男：在这个举国欢庆的节日里，让我们尽情欢唱，

女：在这个伟大而特殊的生日里，让我们尽情开心。请欣赏四年级的朗诵《十月》。x年级的朗诵《祖国我爱你》做准备。

男：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂。

女：绵绵秦岭，锁不住阵阵中华风。

男：勤劳勇敢的中华儿女用智慧谱写着一曲又一曲壮丽，

女：善良友好的龙的传人用行动抒写着一张又一张华彩，

合：xx初中庆祖国xx华诞文艺演出，到此结束！

国庆升国旗主持词

主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天向大家介绍两支假日小队，先来认识认识他们吧!

褚：老师们，同学们，大家早上好!我们是来自六(1)班的五彩桥小队，我是队长褚。

胡：老师们，同学们，大家早上好!我是来自五(2)班的闪电假日小队，我是队长胡。

主持人：请问五彩桥这个队名有什么寓意?

褚：我们觉得假日小队就像一座桥梁，这座美丽的五彩桥是联系学校、家庭、社会的桥梁，我们通过开展丰富多彩的活动，促进全体队员全面发展，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的少先队员!

主持人：闪电假日小队你们有什么寓意呢?

胡：我们闪电假日小队由7名男子汉组成，“闪电”彰显阳刚之意;“闪电”代表速度，意为小队员反应敏锐，行动迅速;“闪电”带来光明，意为我们小队队员传递正能量，传递爱和温暖。

主持人：请问你们什么时候成立五彩桥假日小队的?取得了哪些荣誉?

徐：我们五彩桥假日小队是20xx年成立的，那时的我们还刚上二年级呢!小队成立四年来，我们一共开展了近50次假日小队活动。

我们小队在学校组织的各种活动中获奖二十多次，还连续三年被评为西湖区“优秀雏鹰假日小队”，连续两年荣获西湖区“平安五虎将”称号。这些荣誉不仅是对我们假日小队的肯定，更是对我们的鼓励和期望。

孙：我们有走进第二课堂的活动，比如参观浙江省自然博物馆、浙江省科技馆等等;有围绕节日、纪念日开展的小队活动，比如“学雷锋纪念日”开展的清洁公共自行车租赁点、重阳节春节时慰问空巢老人、儿童节时给残疾儿童送温暖。

我们有结合雏鹰争章开展的活动，比如暑假时和留守儿童一起游嘟嘟城争“手拉手章”、开展调查杭州公共空间不文明现象争“社会考察章”。

主持人：那闪电假日小队你们有那些活动呢?

王：虽然我们小队诞生不到一年，但是在老师的辅导下，在热心家长的协助下，在小队口号：“闪电”行动，爱心流动”的号召下，我们已经开展了十余次的小队活动。

今年3月，为了向伟大的雷锋叔叔学习，做好事，为人民。我们参加了杭州义工分会的西湖环保活动，为美丽的西湖精心地“梳妆”了一把。绿色环保永远是我们小队活动的主题，我们还参加了“文明出行，从我做起”等环保宣传活动。

主持人：通过这些活动，闪电假日小队你们有什么收获与心得和大家分享?

蔡：

通过这些环保活动，我们知道了：环保需要从每个人每件小事做起。我们明白了：要给予自然、社会和他人一些力所能及的无偿帮助，心所至，爱所在。

在丰富的社会实践活动中，我们不仅活学活用了课堂知识，我们还掌握了许多课本上学不到的知识，更让我们通过自己的实际行动为社会、为地球增添一笔绚烂的色彩。

罗：是的。我们第一年的活动记录是电脑打印的，后来方老师教我们手工抄写制作小队活动记录本。所以从第二年开始我们就自己抄写自己绘画。

我们都很喜欢做活动手册，记录本里有我们的照片，我们的绘画和文字。看着自己的作品，我们每次做完都很开心呢!

主持人：五彩桥假日小队成立了四年，你们觉得有什么收获呢?

甘：几年来的相处，让我们五个人成为了好朋友。我们每次活动都是一起商量，一起克服困难，一起完成任务的。小队活动培养了我们的团队合作精神，让我们明白了“团结就是力量”!

合：我们喜欢少先队活动，同学们，让我们一起来开展小队活动，走进广阔的社会大舞台吧!谢谢大家!

国庆升国旗主持词

主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手，是每周校会为大家指挥国歌的马。同时，她也是本学期新一届大队委员。让我们用热烈的掌声欢迎她上台。

马：大家好，我是五(1)班的马，非常荣幸能成为本周的光荣升旗手。

主持人：你在20xx年浙江省“兰亭奖”中小学生现场书法大赛中，荣获小学组二等奖。同时还在第四届“西湖之春”国际少儿书法大赛中荣获了小学组毛笔书法银奖，祝贺你!

马：谢谢!我今天也带来了我的一幅作品与大家分享。

主持人：你是从什么时候开始学习书法的?又是如何坚持下来的呢?

马：我从7岁开始学习书法已经整整4年了，从最初的枯燥，到现在的热爱，书法不仅磨练了我的意志，我也从中感受到了中国传统文化的博大精深。书法陪伴我成长，它已经成为我生活中不可缺少的一部分。

主持人：参加这次比赛你有压力吗?你在比赛前又做了哪些准备呢?

马：首先，我要感谢学校领导和老师们对我多年的培养，给我参加比赛的机会。

能作为西湖区小学组唯一选手，入选这次省“兰亭奖”现场书法比赛，除了高兴，更多的是压力。在书法吴子健老师和爸爸的指导下，我在赛前一个月，就开始进行了刻苦的强化练习。

本次比赛中，我是杭州市代表队小学组7名选手之一，要和来自全省各地120名中小学生书法佼佼者们现场竞技。现场比赛的时候我觉得特别紧张，因为身边高手云集，不仅有小学生，还有初中生和我们一起比。但看到现场命题的内容后，我想的就是作品的布局、笔划的变化和繁体字的正确呈现。慢慢地心就静下来了，动笔写字时，也就没那么紧张了。尽管比赛过程很辛苦，很累，但能参加这样高规格的比赛，看到更高水平的作品，还积累了比赛的经验，拓宽了视野，同时也激发了我继续努力的信心，再苦再累也值得。

主持人：你说的真好!明年就将迎来西湖区中小学生艺术节比赛，也预祝你在新的比赛中取得更好的成绩!

马：谢谢，我一定会继续努力的!

国庆升国旗仪式主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们：

合：大家上午好！

甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！

乙：学海无涯，历练一个“苦”字。

甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。

乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。

甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。

乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢的面对和认真准备。

甲：宣布由大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。

甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是，请老师给他们佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。

国庆升国旗主持词

大家早上好。

本次升旗仪式由我们六二杨利伟中队主持，我是主持人隋馥如。

我是主持人--。

我是主持人--。

我是主持人--。

诶，我先给你们出一个谜语，看你能不能猜上来：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，有它可以看书报，有它可以看世界。

当然知道，谜底是“眼睛”吧。

对，相信大家也都知道，那就是眼睛。我们之所以能看到自己的亲人、朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。

我们交流时，眼睛可是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵的窗户。可是，如果我们不重视保护视力，就会容易患各种眼疾，严重的还会失明。

人人都希望自己拥有一双水灵灵的、会说话的眼睛，希望通过本周的升旗仪式，能让大家关注到爱护眼睛的重要性，养成良好的用眼习惯，拥有一双健康明亮的眼睛。

合：宣布：“爱护心灵的窗户”主题升旗仪式现在开始!

国庆升国旗主持词

主持人：老师们，同学们，大家早上好，本周的光荣升旗手，是一支特殊的队伍，首先，大家先来认识认识他们吧!

金：老师们同学们，大家早上好。我们是来自六(2)班的长绳队。我们长绳队的队员，一共有17名同学，其中有一名同学是候补，他们分别是：单，叶，程，邵，邓，郭，包，沈，章，金，卢，李，徐，沈，罗，余。在这次的“三跳比赛”中，我们六(2)班的长绳队以370个的好成绩获得了全年级第一，打破了我们一直以来的纪录。

主持人：想要跳到370的成绩，可没有那么容易，怎样才能跳的更好?和大家分享一下吧!

程：想要跳好长绳可不是一件容易的事，需要同学们团结和坚持不懈的力量。在跳长绳的时候，只有大家齐心协力，注意力集中，配合得默契，才有可能一次又一次的超越自我，跳出好的成绩。在平时的训练中，我们投入了大量的精力和汗水。大课间，体育课，困难班，甚至综合课，都能见到我们练习的身影。

主持人：原来跳长绳最重要的是团队合作意识，那么你们是怎样培养的呢?

卢：我们班有和很多同学拥有很强的集体意识。比如我们班的徐xx同学，她虽然生病了，可是她为了班集体的荣誉，带病参加比赛，最终还是为班级争得了荣誉;比如我们班的邵xx同学，在选拔队员的过程中，因为太紧张，而不小心绊倒绳子。结果自然是退出，可是他太怀念长绳队了，太想为班级贡献自己的力量，就提出了自己的意见，进行抽签。其实，要培养长绳队的集体意识，不光是靠个人，更重要的是所有同学齐心协力，心往一处想，才能让大家的集体意识更加强。

主持人：培养了团队合作精神，那么你们在训练的过程中，遇到了哪些困难呢?

叶：在训练过程中，我们遇到了很多问题，但都一一克服了。有些同学因为参加学校的排练，导致训练人数不齐;有些同学生病感冒了，但还是坚持参加比赛;有些同学在跳长绳的技术上出了小问题，但通过同学和老师的帮助指导，都及时改正了过来。

主持人：在长绳队这个队伍中，有两个很特殊的身份，和大家介绍一下吧!

徐：在长绳训练队中，最辛苦的要数两个甩绳的同学了。在整支队伍中，他们像绿叶一样，正因为有了他们他们绿叶的衬托，我们红花才更加鲜艳，美丽。长绳高频率地甩动着，他们的手臂又酸又痛，但他们没有一句怨言，一直为我们跳绳的同学默默服务着。每次训练结束后，他们的手上都会被不停甩动的长绳磨破，甚至出血。在我们胜利的同时，最应该感谢的就是甩绳的两位同学。

主持人：有了前期的各项准备和训练，比赛时你们又有怎样的感受呢?

郭：比赛前，我们都十分紧张，生怕出了什么差错。比赛开始了，我们立刻投入到紧张的比赛之中，忽然，啪的一声，有人被绊倒了，虽然如此，不过同学们配合得十分默契，又继续把混乱的状态调整了过来。在平时，3分钟似乎一下子就过去了，不过现在，时间变得十分漫长，我们每个人都拼尽全力，希望给小学中的最后一次“三跳比赛”画上一个完美的句号。时间一分一秒的过去了，绳子依然在空中甩着，我们越跳越累，但是精神依旧充沛。随着裁判员老师的数数声，比赛终于结束了，当裁判老师告诉我们成绩之后，我们都兴奋地高兴大叫，成功了。

主持人：经历了这次的比赛，你们有什么心得像和大家分享的吗?

罗：这次“三跳比赛”，能获得成功，少不了我们平时努力的汗水，少不了大家默契地配合，少不了同学们为集体着想的心。在这次比赛中，我们不仅收获了成功还收获了快乐，超越了自我，让我们小学生涯的最后一次三跳比赛以欢乐的笑声结束。

主持人：谢谢你们，谢谢你们在今天教会了大家怎样培养我们的集体意识，下面，就请他们为大家展示一下吧!

国庆节升国旗主持词

男：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学。

合：大家晚上好！我是今晚的主持人xx，我是主持人xx。

男：金秋十月女：秋风送爽男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国母亲的生日。

女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来。

男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中。

女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。

女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。

男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国。

女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。

男：在这欢乐的日子里，我们向学者们的到来表示热烈的'欢迎。

女：xx学校庆国庆晚会。

合：现在开始！

男：今夜星光灿烂。

女：今夜月色柔美。

男：欢乐的时刻总是那么短暂。

女：欢声笑语留在你我的心中。

男：青春的自由，青春的动感。

女：青春的世界充满梦想和希望。

男：有爱的地方就有梦想。

女：有梦想的地方就有希望。

男：知识改变命运女：希望成就未来。

男：愿我们的学员在结业后硕果累累。

女：愿我们的祖国永远的伟大富强。

男：感谢广大学者的支持。

女：感谢各位嘉宾的到来。

合：朋友们，再会。

国庆节升国旗主持词

1949年10月1日，天安门广场。

在全世界人民的瞩目下，鲜艳的五星红旗冉冉升上天空。从此标志着中华人民共和国正式成立。

10月1日，家中，电视实时转播。

“起来，不愿做奴隶的人们……”随着国歌的奏响，五星红旗升上天空，壮观的阅兵式即将开始。这天一大早，我就一骨碌从床上爬起，打开电视，静候着那一年一度的十一阅兵式。

十一国庆节，是一个普天同庆的节日。在十一假期中，我都会参加许多精彩纷呈的活动，然而十一阅兵式，却是十一假期中不可或缺的一部分。

10点整，期待已久的阅兵式终于开始了!

主席肃立在敞篷红旗轿车上，车缓缓驶过金水桥，驶向海陆空三军部队。镜头下的士兵们个个精神抖擞、士气激昂、英姿飒爽。士兵身后是一辆辆、一架架崭新的武器装备，排山倒海、气势磅礴。主席高高地站在轿车上检阅部队，向战士问好。而战士们无比坚定，山呼海应的回答声在天安门上空回荡，我的心情逐渐激动，感觉血液都沸腾了起来。我作为中国人，感到无比骄傲与自豪。

当战士们迈着刚劲有力的步伐，走过天安门广场时，当源源不绝、自主研制的新型武器装备展现在我眼前时，当领头士兵喊出铿锵有力口号时，当雄鹰似的战斗飞机在空中舞动身姿时，我被震撼了……在当年国家危难之时，有多少这样爱国的战士，为了祖国未来的富强和昌盛，付出了自己的生命。董存瑞舍身炸碉堡、刘胡兰为民英勇就义、王二小舍命诱敌寇……即使这些爱国战士的肉体已经消亡，但这种精神会代代相传。

十一阅兵式已经结束，而我，却陷入了沉思……。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”的确，我们处在这个和平的时代，就要珍惜这来之不易的生活，而我们更要要努力奋斗，因为所有的未来，就掌握在我们手中。

国庆升国旗主持词

尊敬的老师，亲爱的少先队员们：

大家早上好!

今天是20xx年10月1日，是祖国建国62周年纪念日。今天，我们在这里隆重举行国庆节升旗仪式，为祖国生日献上我们的最美好的祝福。

下面，我宣布：惠济区实验小学国庆节升旗仪式正式开始。第一项、全体立正，出旗。(播放出旗曲)。

第二项、升国旗，奏《国歌》，全体少先队员敬礼。礼毕。第三项、《歌唱祖国》，由请李晓培老师指挥。

下面有请六一中队冯文旭同学演讲，演讲题目《祝福，献给伟大的祖国》。

第五项、由请少先队辅导员讲话。

第六项、宣誓。

我是中国少年先锋队队员。我在国旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业，贡献出一切力量!

第七项、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。

回答：时刻准备着!

国庆升国旗主持词

今天是xx年xx月xx日，国庆即将到来，在这静谧而清新的早晨，在这个特殊的日子里，我们站在旗杆下.举行庄严的升旗仪式.

面对着鲜艳的五星红旗.我们心潮起伏.热血沸腾.

曾记得.百多年来.中华民族受侵略遭凌-辱的历史.

曾记得.中华儿女前仆后继.英勇斗争的峥嵘岁月.

曾记得.五星红旗在天-安-门广场升起的第一天.我们深深懂得.今天的幸福生。

活来之不易.深深懂得.没有共产党就没有新中国.

啊.国旗.您是祖国的象征.人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!

啊.国旗.您是革命的旗帜.胜利的旗帜.人民的旗帜!

啊.国旗.为了人民共和国灿烂的明天.为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严.

我们一定努力学习.奋发向上!

在这庄严的时刻.请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)

二.下面请***同学国旗下讲话.

三.请学校政教处讲话讲话.

某某学校20xx--20xx学年度第二学期第14周升旗仪式现在开始.全体肃立!

出旗.奏乐。

礼毕.唱国歌。

全体向右转.休息。

本周国旗下讲话的是×××.热烈掌声欢迎×××。

谢谢×××.本周升旗仪式到此结束。

请老师队伍先退场.各班以排头为基准向前靠拢.跑步退。

国庆升国旗仪式主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

四月的脚步已经临近，带来了春风和希望，再过几天，就是我国的传统节日“清明节”了，清明节古时也叫三月节，已有2千多年历史。四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。清明节是一个祭祀祖先的节日，也是一个充满革命先辈们红色历史的庄严节日。先烈们那永不消逝的英魂，激励了无数人的爱国之情，报国之志，也使我们新一代少年儿童，领略了生命的真谛。今天在这庄严的升旗仪式上，让我们怀着无比崇敬的心情，向无数革命先烈致敬，*小学“继承先烈志弘扬中华魂”主题举行升旗仪式现在开始!

祖国您好，国旗您好!

我们的校训是：学会尊重!

升国旗!奏国歌!全体少先队员敬队礼!一二年级同学行注目礼!

唱国歌!

中国的传统节日应该被我们牢记，让它们在我们手中得到传承，追忆往昔，从井冈山的星星之火到抗日战争的滚滚硝烟，再到新中国建立，这是一段多么艰苦而又漫长的路啊!先烈们披荆斩棘，凭着执着的信念和坚强的意志，在大地上屹立起一座座的永恒的丰碑。

下面，请年中队同学，进行国旗下演讲!

同学们，少年强则国强，少年智则国智。先烈们那永不消逝的英魂，激励了无数人的爱国之情，报国之志，今天的爱国爱家就是努力学习，早日成为国家的栋梁、社会的人才。同学们，让我们发奋努力，以优异的成绩告慰青松下长眠的先烈们，早日成长为品学兼优的阳光少年!

国庆升国旗主持词

老师、同学们：

大家好，我是四二中队的主持人---，下面我宣布。

1、临淄区实验小学第18周升旗仪式现在开始!

2、承办本周升旗仪式的是四二中队。

3、下面进行第一项：请四二中队辅导员袁培老师宣读《关于通过命名升旗手和护旗手的决定》。全体同学听我口令，向左转，立正。

4、下面进行第二项：请临淄区实验小学学校领导为升旗手、护旗手佩戴绶带。礼仪员：翟诺涵。

5、下面进行第三项：升国旗，唱国歌，指挥高雪宁，全体立正，向国旗敬礼!敬礼!

6、礼毕!向右转，立正。下面进行第四项：国旗下讲话。

7、升旗仪式结束，请各班安静有序带回。

国庆升国旗主持词

主持人：大家好，今天的光荣升旗手是四(2)班的王xx同学。他在20xx年“希望杯”中小学生数学竞赛的决赛中，以满分的成绩获得浙江赛区一等奖，下面有请王xx同学上台。

主持人：王xx同学，你好，请问参加“希望杯”的比赛，给你带来了哪些收获?

王：“希望杯”引导我学好数学课程中最主要的内容，让我拓宽了知识面。启发我注意数学与其他课程的联系和数学在实际中的应用，激励着我去专研和探究数学的奥秘。

主持人：那么你能给我们举一个数学在生活中应用的例子吗?

王：可以。比如一道生活中的数学题是这样的:一个同学问老师今年多少岁.老师说：“当我像你这么大的时候,你刚3岁,当你像我这么大的时候,我已经39岁了。”那么这位老师今年多大呢?遇到这种题，是不是很绕口呢?但是只要读懂题意，要做就很简单了，因为他们的年龄差是不变的，通过画线段图可以知道39和3之间有3个年龄差，再用(39-3)÷3算出一个年龄差是12岁，最后用老师后来的39岁-12岁算出老师今年的年龄是27岁。

主持人：恩，请问你在考试考场上有什么好的应试技巧?

王：无论什么考试，做什么题目，我首先都会认真审题，无论是大题还是小题。遇到不会做的题目，留到最后再做。不会因为一道题目而花费很长的时间，耽误其他题目的解答。通常情况下，每次考试我都会留出时间检查一遍。试题是源于课本，同时又高出课本。即使在竞赛考试中遇到似曾相识的题目，我也不会掉以轻心。很多新题会从新的角度去出题。记得在“希望杯”考试当中，我有一道题不会做，于是冷静下来将思路返回课本中，去思考类似的问题在哪儿学过，给自己寻找突破口，最后终于解出来了。

主持人：感谢你把自己的经验分享给大家，希望大家以他为榜样，培养自己科学的思维能力、创新能力和实践能力。热爱数学、不畏艰难，努力争创好成绩。

国庆升国旗主持词

一、升旗：

陈：小朋友们，大家好。我是今天的小主持人______。

周：我是______，今天由我们大六班的小朋友升国旗，拍拍手。(旗手出场)。

陈：升国旗，奏国歌，行注目礼。(旗手升国旗)。

周：齐唱国歌(全园唱国歌)。

陈：旗手退位。(旗手退位，为展示做好准备)。

二、班级特色展示：

诗歌朗诵和儿歌表演唱。

a：小朋友们，清明小长假你们是怎么度过的呢?

b：可能好多小朋友都和我一样，跟家人踏青去了。

a：是呀!四月的户外可真美!--，你觉得春天的景色有什么变化吗?

b：有啊!经过几场春雨的洗涤，柳絮少了一些，大树和小草更绿了;花儿也更鲜艳了呢!

a：你观察得可真仔细!

b：还有人比我更用心地欣赏了春天的景色。他们就是我们大六班的小朋友们。

a：那就让我们一起来听听他们是怎么说的吧!

(诗歌朗诵+儿歌表演唱)。

三、集体操：

a：接下来是集体操时间。

b：请找个宽敞的位子跟着体育老师一起动起来吧!(跳搏击操)。

a：升旗仪式到此结束，请各班依次退场。

国庆升国旗主持词

主持人：老师们，同学们，大家早上好。读书节刚刚过去，但校园里依旧充满这那浓浓的书香。今天，要向大家介绍3位读书小能手，同学们就先来认识认识他们吧!

陈：大家好!我是来自三一中队的陈，我最喜欢看书，所以，大家都亲切地叫我“小书虫”。

马：大家好，我是四(3)班的马。

邵：大家好，我是来自六(3)班的邵，很荣幸能担任今天的光荣升旗手。

主持人：“书籍是人类进步的阶梯”，那么你们都爱看哪些书呢?

陈：我喜欢钻进书本里，在书的海洋里快乐游玩。我家里不光书架上都是书，我的床上也都是书。我喜欢看各种各样的书，漫画书、科技书、童话书、小说、故事书、杂志和世界名著等等都是我的最爱。

主持人：看书，能收获很多，你都收获了一些什么?

马：看书，对写作文大有帮助。刚上学的时候，我写作文比较差，现在我看了很多书，写作文的时候可以把书中的好词好句运用到文中，使文章写得更优美、更生动。不仅如此，我也从书中学到了许多为人处事的道理，这些道理对我的生活产生了深刻的影响。记得有一次，同桌有一道数学题不会做来问我，当时我正在看书，觉得太麻烦，正想拒绝，脑海中突然浮现出“赠人玫瑰，手有余香”这句话，就很乐意地回答了他。过了几天，我忘记带橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借给了我。

主持人：相信读书节你一定去的了不少优秀的成绩，这些成绩是怎样用汗水换来的呢?

邵：就在刚刚过去的读书节活动中，我获得了读书征文二等奖、演讲比赛二等奖、阅读竞赛一等奖的好成绩。我之所以能获得这些成绩，和读书离不开关系。我从一年级开始就养成了每天读书的习惯，那时候不太会识字，所以看的都是易懂的书，现在不同了，书使我的知识面大大扩张。三年级时，程海老师是我们的语文老师，他要求我们每天晚上至少看30分钟的书，然后记录在家校联系手册上，从那时开始。我的语文阅读、写作水平得到了大大的提高。

主持人：看书，是一件很有意义的事，和大家讲讲你的书世界吧!

陈：我觉得书里的世界特别精彩。我喜欢沉浸在美丽的童话中，跟着白雪公主与皇后做斗争，跟着善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一样，插上翅膀在天中飞翔;我还喜欢与皮皮鲁一起去冒险，与小豆豆一起在轻松的巴学园学习、发呆;在西游记里，我变成了机灵古怪武功高强的孙悟空，变着各种法儿与妖精斗争，过瘾极了!

主持人：想学会看书，可不是一件容易的事，和同学们分享一下你的读书方法吧!

邵：我的读书方法可以分为以下几点：

1.要学会看各种各样的书，比如科学、哲学、一般的小说等等，因为每样书都有它精彩的地方。

2.要边读边思考。只有细细咀嚼，文章的内涵才可以真正的看懂。

3.如果想要锻炼写作水平，可以适当做一些好词好句的摘抄。

主持人：书，可以熏陶人的情感，你看书时的心情又是怎样的呢?

马：看书时，我的心情变化多端，有时是紧张，有时是忿恨，有时是苦恼……可最多的还是快乐，为书中的人物快乐，为故事情节快乐，总之，快乐是多种多样的，这也是我特别喜欢看书的一个原因。

主持人：谢谢这几位读书小能手。其实，看书，很简单，但是会看书，却是一件很难的事情，因为它需要正确的方法。所以，同学们想会看书，要掌握读书的方法，这样才能从书中汲取他的精华，让自己的知识更加渊博，谢谢大家!

国庆升国旗主持词

大家好!我们是二(3)班的图书管理员曹/韩，非常荣幸成为这周的光荣升旗手。在上个学期我们班获得了西湖区优秀图书角的光荣称号。

曹：

我们班级一直非常重视课外阅读的培养，通过近两年的培养和学习，同学们已经养成主动参与课外阅读的习惯，并且每人都有一定的藏书量，其中大部分同学还建立了家庭小书柜，班级是个大家庭，学生大部分的时间都在学校度过，让学生在阅读中健康成长成了我们的追求，所以，从一年级我们就建立了班级图书角。图书角建立起来了，但图书角的管理工作还有很多，需要长期细致地做，例如：图书的来源，班级图书登记造册，班级图书更新，借书登记卡，借阅制度等。我们中队在班级图书管理实践活动中，发挥同学们的主体作用，完善班级图书管理的工作，使班级图书角变得有声有色，真正成为了同学们课外阅读的乐园。

每学期我们每个中队都精心布置安排图书角的工作，工作大致分以下几步进行：

(1)创设情景提出建议。

新学期开始班主任提出建议：人人捐献出一本书，你将拥有42本书，请积极为图书角更新或增添书籍。

(2)动员家委会和学生自愿捐献图书。

通过创设情景，发动倡议，说明创办班级图书角的好处，并请家委会带着他们精心选择的书籍来班级当场捐献;号召班干部积极捐书，激发学生参与的积极性。

(3)选举班级图书管理员。各小组推荐人选，推举责任心强，细心的同学担任班级图是管理员，管理员收集同学们自愿捐献的图书，和原有的图书一起进行整理、分类，把图书登记做册。为了方便我们进行登记，我们在每一本书上贴上了标签;全部图书登记做册，图书按故事书类、自然科学知识类、工具书类等分类摆放整齐。

韩：

(4)公示借阅制度和借书登记手册。

(5)及时推荐好书，激发读书欲望。

在上个学期一开始我们便举办了《学会选书》课外阅读实践活动，指导学生如何选书;还举办了“好书推荐卡”、“书签”地制作活动，极大地调动了学生阅读的兴趣。

此外，及时推荐与课文同步的作品，能激起学生阅读的欲望，图书角及时增添与课文同步的作品，很受学生欢迎。例如：每个学期推荐了《日有所诵》和《新语文读本》，建议每天阅读;在去年国庆节推荐阅读《中外节日故事》，了解有趣的中外传统节日的由来等等。本学期，我们还推荐学生阅读：《十万个为什么》、《格林童话》、《伊索寓言》、《中外节日故事》、《爱丽丝漫游奇境记》等书籍，极大地丰富了学生们的课外知识，开阔了学生的视野。

(6)开展特色读书活动，展示同学们的读书成果。

我们中队会适时地开展一些活动，以此来指导和推动孩子们的阅读兴趣。比如：举行读书班会。我们中队还根据教材安排，设计同步阅读，如：学习童话文章，适时掀起读童话热潮，写写童话故事读后感;逢“xx大”，要求学生借阅爱国爱党诗篇及文章，并开展手抄报等活动;遇上传统节日，倡导学生阅读《中外节日故事》，了解传统节日，和同学介绍“你最喜爱的节日”;另外，倡导学生读写结合，作一些必要的摘抄，积累好词好句好段，做好读书心得，定期展示，评比鼓励。为了鼓励学生们积极参与课外阅读，我们还进行了“童话故事演讲会”、评选了“阅读之星”等活动。

经过极短的时间，我们的各个中队图书角更加充实，管理更加完善;同学们的课外阅读量也大大提高。

我们在这里向同学们呼吁：喜爱上阅读吧，让书成为你的良师益友!谢谢大家!