写小乌龟二年级（专业19篇）

优秀作文是我们展示自己语文写作水平的机会，通过写作可以锻炼我们的文字表达能力和逻辑思维能力。让我们一起来阅读一些优秀作文的精彩篇章，体味其中的独特思想和表达方式。

小学二年级小乌龟的作文

我家养了一只小乌龟，它长着灰褐色的外壳，短短的四肢，头很小，十分可爱。今天下午放学后，我放下书包，就去戏弄小乌龟，我想让它四脚朝天，翻不过来。

于是，我拿着一根小树枝，开始戏弄起小乌龟来。一开始，我认为小乌龟很笨拙，我见它趴在右边，便想从左边去掀它，可它竟敏捷地伸出脖子，向左一歪，张嘴将小树枝牢牢咬住，我左甩右甩，费了九牛二虎之力，好不容易才使它张开嘴，收回小树枝。经过几个回合的较量，我终于趁它不注意的时候，冷不防将它掀翻，并得意的对它说：“没招了吧?看你怎么翻身!”正当我得意洋洋的时候，小乌龟蹬了蹬脚，摇了摇身子竟“啪”的一声翻了过来。我再次将它掀翻，并用小树枝压住它的肚皮，这么一来，小乌龟彻底没招了，只好瞪着小眼睛无可奈何地看着我，好象在说“我认输!我投降!求你放了我吧!”我不忍心看它那可怜的眼神，就把小乌龟扶了过来。

小乌龟真可爱!我以后每天都要和小乌龟一起玩耍!

我家的小乌龟。

我最喜欢我家的那只小乌龟了.深绿色的头上面有两块橙红色的斑点，十分可爱.椭圆形的龟背上有一圈一圈的斑纹加上墨绿色的龟背搭配得多么协调哇!

它不但有一身美丽的衣服，而且爬起来的速度十分快呢!

有一次妈妈帮乌龟换水时，刚把乌龟拿出来，转眼间小乌龟就消失的无影无踪了，最后我们终于在洗衣机下找到了小乌龟.

小乌龟喜欢虾肉，平时喂肉给它吃，它总是没有了再吃.但是一但喂虾肉，小乌龟可就不管三七二十一了，迫不及待的大口吃起虾肉.吃饱了就无忧无虑的玩了起来.

我家的小乌龟真可爱啊!

二年级作文小乌龟

我养了一只小乌龟，它很胆小，我给它起名叫“胆小鬼”。

“胆小鬼”的头上有很多花纹，鼻子比小米还小，嘴里有很小的牙，能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉，眼睛是绿色的，里面有一颗乌黑的小眼仁儿，它的脖子非常有趣，能伸能缩，要是我，我可不行。它还很小，壳不像成年乌龟的壳，用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿，还没有我的钢笔头长呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三个指甲，挠人很疼。尾巴上有一个小洞，我想是他的伤，过了几天，我仔细一看，那不是它的伤，是它的屁股。

我喜欢小乌龟，它让我知道很多乌龟的特点。

文档为doc格式。

二年级乌龟的作文

森林里有四个爱看书的好伙伴，小刺猬、小白兔、小乌龟，还有小松鼠。

今天，他们又不约而同地来到森林图书馆看书。小刺猬东挑挑，西选选，过了半晌才选好了一本漂亮的图书。可是，图书馆里坐满了人。他东看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走过去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟学着故事中的人物屁股一扭，结果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一边，“哟，真刺人！”他的尖叫声惊动了其他两位小伙伴，他们齐刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬这才回过神来。他难为情地说：“对不起，你坐吧！”说着，他转身就要离开。小白兔愣在了一边，抓耳挠腮，不知所措。

眼看小刺猬就要伤心地离开了，小乌龟灵机一动，想出了一个好主意。他连忙走上前，热情地说：“小刺猬，你别走！我跟你一起坐。”小刺猬满脸疑惑地问：“你不怕我的刺吗？”小乌龟拍拍胸膛说：“我们乌龟家族一生下来就有硬壳，好比坚固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴们顿时恍然大悟，他们都开心地笑了。

小乌龟二年级作文

小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。

刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。

时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。

渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。

第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。"。

你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！

小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。

小学二年级小乌龟的作文

乌龟一直坐在椅子上，想着那天的场景。

那一天，农历上写着：正月初四，宜赛跑，不宜略读。

在跑步场地外，乌龟开心地笑了。动物有这种笑容，除非它有吃不完的食物。

但乌龟不是。他笑了，因为他做了他不相信自己能做的事。同时，世界上能相信他能做什么的动物并不多。

他跑得比兔子快。

江湖上最有名的大厨苟左整理的《动物名腿谱》中关于兔子的资料如下：

名字：兔子。

专业：跑步，世界排名第30。乌龟打不过他。

性格：跳的真可爱。

缺点：爱在地上打洞。

腿特点：红烧是最好的选择，蒸也可以。

乌龟笑得更开心了，因为他看到兔子就在前面不远的地方。动物看到自己打败的敌人总是很开心。海龟也不例外。

但是乌龟的瞳孔突然收缩，脸上露出了不可思议的神色。因为他看到了一件不可能的事，如果这件事没有发生在他面前，他死了大概也不会相信。

他看到兔子在笑，他比自己还开心！

乌龟突然变得面无表情，对兔子说：“你输了。”

兔子：“哦？”

乌龟：“你输给了一个你不能输的动物。”

兔子：“哦，真的吗？”

乌龟：“你知道输了会怎么样吗？”

兔子：“不知道。”

乌龟：“你知道世界上第30个奔跑的动物变成了我吗？”

兔子：“不知道。”

乌龟：“你怎么不知道？”

“因为我觉得你一点都不知道。”兔子突然张开三张嘴，笑得更开心了。“哈哈哈……”

“是什么？”乌龟惊讶地问。

兔子摇着耳朵笑着说：“你知道这次比赛谁跑得慢，谁赢吗？”

乌龟的脸突然变得非常苍白，没有一丝血迹。

（六年级，700字）。

很久很久以前，乌龟没有背壳，但是它跑得没有兔子快，这是他们家的一大苦恼。

有一天，一只乌龟不知道哪根筋错了，想和兔子赛跑。不算，它给兔子发了邀请函。兔子很久没有和别人竞争了，马上就同意了。乌龟连夜和家人约好了。当他和兔子比赛时，他的家人在最后等着兔子，他藏了起来。

第二天，兔子和乌龟开始比赛。他们约好了。赌注是100元森林币。比赛开始了。兔子像离弦的箭一样冲向终点，乌龟却躲了起来。当然，乌龟赢了。

兔子输了之后，乌龟的家人道歉，告诉了兔子真相。兔子听了，大怒，把乌龟告上法庭。熊猫法官听取了兔子的申诉，将被告乌龟和原告兔子告上了法庭。熊猫法官问；原告，乌龟犯了什么法？兔子生气地说；法官大人，乌龟骗了我。乌龟听了，赶紧辩解；法官大人，这是我的智慧。熊猫法官听了，生气地说；你在作弊，”最后，熊猫法官宣布了审判结果。被告王八，你违反了森林法第四条；不要作弊。“你只能爬行，”然后给乌龟套上一个很重的背壳。

（六年级，400字）。

二年级乌龟的作文

星期天，我和妈妈去了爷爷家。晚饭后，爷爷笑着说：“月如，爷爷给了你一个小礼物。”我看见他手里拿着一个蓝色的水桶。里面有一只小乌龟。它背着一个深绿色的壳，伸出一个小脑袋，一条又细又短的尾巴，四只小脚在水里不停地划动。我很喜欢。我问爷爷：“这是你买的吗？”爷爷说：“不是，我昨天在路上走。突然看到这个小家伙在路上慢慢爬，我就捡了起来。

我用筷子戳了戳他坚硬的背。他的头、四只小脚和尾巴都缩进壳里，一动也不动。过了一会儿，他小心翼翼地伸出手，慢慢向前爬去。爸爸说：“小乌龟经常淹死在水里。”不知道爸爸说的对不对，就把桶里的水倒了一部分，这样乌龟就不会淹死了。

每当乌龟饿了，奶奶就会给它一些虾和小米吃。他吃饱了就在水桶里游来游去，好像很开心，我也是。

我喜欢我的小乌龟，以后我会好好照顾它的。

小学二年级小乌龟的作文

我的家乡在长江北岸的一个宽阔的*原上。那里四季分明，风景优美，景色迷人，是人们旅游的好地方。

春天，田野里长满了绿色的麦苗。放眼望去，是无边无际的绿，春风一吹麦苗像浪花一样，一层层涌向远方。这时候也是孩子们最快乐的季节，他们在田野里放风筝，风筝跟着鸟儿飞向天空。

夏天，田野里的禾苗在茁壮成长。白天因为太热，人和动物都很少在田野里。但是，一到晚上，那里可就热闹了！昆虫开始在草丛里鸣叫，还有青蛙在稻田里“呱呱”地唱歌。

秋天，水稻已经成熟了，果实也成熟了，田野里一片金黄。这时候是农民伯伯最快乐的季节，因为他们辛苦的劳动终于得到了回报。

冬天，也是美丽的季节！大雪将整个田野和屋顶都覆盖了。白茫茫的一片，像童话里面的世界一样。这时候，大人们都在打麻将，小孩子们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的想到池塘里去溜冰，可是冰结得不够结实，他们不敢溜。

我的家乡真美啊！

小学二年级小乌龟的作文

一天，我和妈妈去花鸟市场散步。突然看到两只可爱的小乌龟，求妈妈买。我妈同意了。

回到家，我蹲在鱼缸旁边仔细观察。乌龟闪亮盔甲上的雕刻图案看起来像一个聪明的雕刻家。它锋利的磷角质高高举起，仿佛是为了阻止敌人的进攻。我给他们撒了些鱼食。乌龟先抬起前腿，用灵敏的鼻子嗅了嗅，然后迅速吞下鱼食。

之后我每天喂它们，换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家，只要看到小乌龟，烦恼和疲惫都消除了。

但是有一天，我们去南通外婆家，走的太匆忙，忘了给乌龟喂奶换水。当我回来的时候，我看到乌龟正四肢着地躺在鱼缸里。

我想他们一定是死于干渴和饥饿！我居然把最老的乌龟都养死了！非常抱歉。

看来粗心是做不好任何事情的。

（小学三年级，）。

养龟四(4)清川在上海徐汇区惠始小学一天，我和妈妈在花鸟市场附近散步。突然看到两只可爱的小乌龟，求妈妈买。我妈同意了。

回到家，我蹲在鱼缸旁边仔细观察。乌龟闪亮盔甲上的雕刻图案看起来像一个聪明的雕刻家。它锋利的磷角质高高举起，仿佛是为了阻止敌人的进攻。我给他们撒了些鱼食。乌龟先抬起前腿，用灵敏的鼻子嗅了嗅，然后迅速吞下鱼食。

之后我每天喂它们，换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家，只要看到小乌龟，烦恼和疲惫都消除了。

但是有一天，我们去南通外婆家，走的太匆忙，忘了给乌龟喂奶换水。当我回来的时候，我看到乌龟正四肢着地躺在鱼缸里。

我想他们一定是死于干渴和饥饿！我居然把最老的乌龟都养死了！非常抱歉。

看来粗心是做不好任何事情的。

讲师：郭宏伟。

（四年级，400字）。

一天，我和妈妈去花鸟市场散步。突然看到两只可爱的小乌龟，求妈妈买。我妈同意了。

回到家，我蹲在鱼缸旁边仔细观察。乌龟闪亮盔甲上的雕刻图案看起来像一个聪明的雕刻家。它锋利的磷角质高高举起，仿佛是为了阻止敌人的进攻。我给他们撒了些鱼食。乌龟先抬起前腿，用灵敏的鼻子嗅了嗅，然后迅速吞下鱼食。

之后我每天喂它们，换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家，只要看到小乌龟，烦恼和疲惫都消除了。

但是有一天，我们去南通外婆家，走的太匆忙，忘了给乌龟喂奶换水。当我回来的时候，我看到乌龟正四肢着地躺在鱼缸里。

我想他们一定是死于干渴和饥饿！我居然把最老的乌龟都养死了！非常抱歉。

看来粗心是做不好任何事情的。

（四年级，300字）。

小学二年级小乌龟的作文

我的房间里有许多别具一格的东西，有可爱的小熊，漂亮的汽车模型，美丽的小花，还有经典的童话书等等，可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头的一个小闹钟。

这个小闹钟十分可爱，因为它造型美观精巧。浅蓝色的外壳，银白色的支架，圆形的钟盘上罩着一块透明的玻璃。十二个黑色数字均匀的分布在刻度盘上。像一支短箭的时针，一把宝剑似的分针，一根长如细针的秒针，有规律的转动着。钟面的左上方还竖着耳朵，瞪着大眼睛的小花猫，它那圆溜溜的眼睛，总是随着一滴一滴的响声有节奏的左看右看，显得可爱极了。

可别以为她的名字叫小闹钟，就是一个闹将，也是一个调皮鬼，但是它可遵守纪律了，是我的好帮手，因为每天早上它会一分一秒也不差的唱着起床歌把我闹醒，去迎接新的的一天。自从有了它我的一天可开心了，还让我懂得了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这个道理，一天中的时间过得很快，我们要珍惜时间，这样时时刻刻提醒着我爱惜时间，遵守作息制度，养成一个好的学习习惯，它是我朝夕相处的好朋友。

小闹钟热心助人的品质真叫我感动，我们应该向它学习热心助人无私奉献的精神，值得让我们学习。我的小闹钟好吧！你们就买一个吧!

小乌龟二年级作文

大家都知道龟兔赛跑的故事吧！读了这则寓言后，使我对乌龟产生了浓厚的举兴趣。所以，在我的再三请求下，爸爸给我买了只小乌龟。

哇！它有两只像两颗晶莹透明的玻璃球的大眼睛，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了！它们穿着深绿色的格子形的外衣，油光闪亮，像是将军身上的铠甲，外衣上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。它那四只小腿软乎乎的，像几只小泥鳅在水里钻来钻去。

小乌龟右聪明了！你给他吃什么，他就吃什么，从不挑食。今天，我在缸子里放了一小块肉渣，它一看见，就吓得把头缩到了自己的铠甲里，腿也无影无踪了。过了一会儿，它稍微露出来半个头，看看周围有没有动静，然后用眼睛扫视了一下周围。它一见没人，心中大喜，伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他对肉渣猛咬了一口，一尝还挺香的，便叼着自己的食物乐地屁颠屁颠地躲到阴暗角落里细嚼慢咽起来。

小乌龟不但很聪明，而且一点也不气馁。有一次我把它放在书桌上观察起来。不好！它的的前方突然出现了一座“书山”，我还以为它会退缩，而它却勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿显然太微不足道了，根本爬不了一座10厘米高“山”。只见它爬山时很吃力，前腿好不容易爬坡上了一层“石阶”了，而后腿却怎么也上不来。唉！没办法，重新再来吧！做事不要灰心，重在坚持，失败乃成功之母。功夫不负有心人，经过小乌龟的不懈努力，它终于登上了“顶峰”。你看它神气十足的样子，真好玩！

我的小乌龟是多么乖巧、惹人喜爱呀！我喜欢它，更喜欢它那种品质！

小乌龟作文二年级

我们家养了一只小乌龟，它有四只很小的爪子，走起路来也很慢。有一次，我去给它换干净的水，我就把它从里面拿出来，这只小乌龟非常的淘气，它不领我的情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起来。妈妈听到了，问我怎么了，我说小乌龟把我手咬了一口，妈妈说没事，我帮你消消毒，一会就好了，妈妈把水换完了，我又去看那只小乌龟，看着它调皮的的样子就想敲它一下，我趁妈妈出门的时候，找了一根小棒把它敲了一下，它的爪子和头立马缩了回去。从我敲它以后，小乌龟在也没有咬过我的手了，我高兴的笑了起来。

小乌龟二年级作文

我家养了一只小乌龟。

小乌龟身体全是绿的，壳上有许多线，它的嘴总是闭着，好像身上背了个重东西，不想说一样。小乌龟真淘气！这是我养它得出的结论。一棵假的小玩具树，一个贝壳，它都能玩很长时间。小乌龟睡觉时最好玩。它把眼睛一闭，缩进一个大贝壳里，就安心的睡觉了。小乌龟吃东西也比较好玩。这可是我偷偷看的，要不它还不吃呢！吃食物时，它先把食物看了又看，然后确定是食物，再张开小嘴吧把食物吃了，又爬进贝壳里“午睡”了。人要晒太阳，乌龟也会。它慢慢地“攀”上了贝壳，面对太阳，闭目养神。看来它是只会享受的乌龟。乌龟也很可爱。有时我给它食物时，它的眼睛一眨一眨的，好像在说：“谢谢你，小主人！”当时，我心里很高兴。

现在这只小乌龟还在，我准备把它养大，然后把它放生。

小乌龟二年级作文

我家养了一只小乌龟，名叫皮皮。它特别喜欢吃小鱼，今天中午我拿了六条鱼喂它。

我把一个小盆里接满水，然后把小鱼放进去，过了半个小时，我把皮皮放进去，它先是趴在那纹丝不动，而且眼睛是闭着的，我想：它死了吗？还是在睡觉？我觉得它不可能死了，因为它刚才还活蹦乱跳呢，就这么几分钟不会死的。我继续观察，它先把头伸出来，观察一下周围有没有乌龟跟它抢，它一看没有，就津津有味的吃了起来。

它先咬住鱼头，再用爪子把鱼身子弄的和头在一条线上。它脖子一伸一伸的就把鱼吞进去了，可是它刚咽下去。它又把鱼尾巴吐出来了。

它吃一口看周围一眼，非常警惕，生怕自己的鱼会游走，我看了都想笑：在冰箱里冻了一个星期的鱼，都死了，还能跑呀！在吃完第三条鱼的时候，我想看如果出声音，乌龟会有什么反应，于是我故意把椅子摔在地上，出了很大的响声，乌龟赶紧把头缩到自己的硬壳里，然后又把头伸出来，好像很生气，怪我打扰它吃饭。

小乌龟作文二年级

今天，我今天非常高兴的向各位介绍我家的小乌龟，我们家的小乌龟是巴西的乌龟，名字叫作“贝尔”。你不要听它的名字像女的，其实它是一个男的哦！在它每只眼睛后面还有一个红色的长斑点，四个小爪子，指甲长长的，嘴唇是白色的，它有六岁了。

小乌龟作文二年级

在家里的小鱼缸里，我养了一只小乌龟。它只有婴儿巴掌般大小，样子很笨，但很可爱。我很喜欢它。平时一有空，我就观察它，和它玩耍。它长着一个长长的头颈，头上两只鼓鼓的大眼睛，四只又软又扁的脚，上面背着一个笨重的、带花纹的龟壳，龟壳下露出一条又细又小的尾巴。

小乌龟看起来很斯文，像一个英国的绅士。它走起路来慢条斯理，不慌不忙。有时候，我把它拿出鱼缸来，放在桌面上。它的四只脚在桌面上吃力地爬动着，不管多么的艰难，它还是那样不紧不慢地拨动着，甚至把它翻过身来，它照样一次又一次地重复着动作，显得十分顽强。要是在水中，它的动作却变得十分迅速，它游动得非常快，每隔一段时间便浮上来。一有什么动静，就把头颈缩进壳里。

小乌龟的嘴巴很小。吃东西时，它会把头颈伸长，张开嘴巴，迅速地咬住食物，然后慢慢地咽下去。有时，我把小虾放进鱼缸里。开始，并不见它有什么动静：后来，等到小虾游到它嘴边时，它才伸长头颈，快如闪电般地咬住小虾，得意洋洋地离去。这个小懒虫真是“守株待兔”。

小乌龟如此的可爱，它给我生活增添了许多的乐趣。我喜爱我的小乌龟。

小乌龟作文二年级

星期五晚上，我和爸爸在下棋，妈妈和外婆在准备晚饭。这时，外公从外面回来了。

刚进门，外公就大声地说：你们看，今天我给晓磊买了个玩具！我们都很惊奇：是什么玩具呢？只见外公打开一个袋子。原来里面装着两只小乌龟。我连忙拿来了水盆，倒上水，把乌龟放了进去。小乌龟见了水，像是回到了家，它们欢快地游来游去。我在一旁看着小乌龟，心里别提多高兴了！这时，妈妈喊我们吃饭了。匆匆地吃过晚饭，我又急忙来到水盆边，高兴地和两只小乌龟我的新朋友玩了起来。

时间过得真快。妈妈又在喊我睡觉了。我只得依依不舍地和好朋友说再见。

今天晚上我真开心！

小乌龟二年级作文

我养了两只小乌龟。一只大的，一只小的。他们背上都背着个硬壳，硬邦邦的，就像拿着一块坚硬的盾牌，不让别人去打它。我非常喜欢它们。我给它们个取了个名字，大的叫好好，小的叫可可。

它们可老实了，从来也不打扰别人，常常是吃饱了就悄悄爬回到角落里，一动也不动的伏着。有一天，妈妈买回了一块肉，我偷偷的用刀割下一块小肉，轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不只到它们吃不吃肉，也许小乌龟是吃素的。我静静地蹲在一旁观察。大约有30秒左右，可可先动了一下，然后伸出脖子，一伸一缩地嗅了嗅，再是瞪大了绿豆似的双眼，把全身一挺，划动着四肢，活像百米冲刺一样，向那肉爬去。接着，好好也睁开眼慌慌张张地赶过去。好好终究个儿大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起来。可可爬过来，犹豫了一下，仿佛好好下了命令才赶吃。好好抬头望了可可一眼，好像在说：“你也想吃，没门儿。”

我看到这儿，非常生气，捏起好好，一下了扔到了墙角，批评他说：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好听不听的懂，也许听的懂吧。因为好好缩着头，一动也不动的在墙角，我想他一定在检讨自己吧。

从那以后，好好果然不再欺负可可，什么都让着可可了。

你看小乌龟也懂得教训，多可爱啊！

小乌龟二年级作文

人人都有自己喜爱的小动物，而我最喜欢的小动物就是小乌龟了。

小乌龟外形很有趣。长着一个三角形的脑袋，一双透亮灵活的小眼睛总是向四处张望什么的。长长的脖子，上面有红黄相间的图案。四只脚都很短，脚趾之间还长得像蹼一样的肉，背上披着一套墨绿色的盔甲，那就是它的壳，壳上面有十三个像六边形的小格子，就像棋盘一样的，它的尾巴又粗又短又尖，是动物中罕见的尾巴。

小乌龟可调皮了。有一次，我给它换水的时候，因为水灌得太多，水全都撒了，还把小乌龟也摔了个四脚朝天，我以为它摔得不省人事了，只见它先是四只脚乱蹬，然后用力往地上一顶，脖子猛地一扭就翻过身来了，接着又把头昂得高高的，就像胜利的将军一样神气。

小乌龟还非常胆小。记得那次，小乌龟正伸长了脖子，大口大口地吃着美食，我一看高兴极了，于是想逗逗它，我拿了一根长长的筷子，然后用筷子一段碰了一下小乌龟的头，它以为有“敌情”，吓得赶紧把头、尾巴、四条腿都缩进了那坚不可摧的盾牌里。哈哈，这下真成了名副其实的“缩头乌龟”了。过了好一会儿，它发现没有动静了，它才会悄悄地探出脑袋，左右瞧瞧。没人，它就慢慢地伸展四肢，继续去享用美食。

这就是我家的小乌龟。虽然我和它相处的时间不长，但是我非常喜欢它。

小乌龟二年级作文

去年七月，我妈给我买了两只小乌龟。都是纯巴西龟！大的像个安静的小姑娘，小的很调皮！

乌龟刚来我们家的时候很怕人。当我经过他们身边时，它总是匆匆忙忙地藏在乌龟下面。他们喜欢吃炸鱼和甲鱼。他们每次吃“饭”，总是一口把龟粮咬一口，然后用手把吃不到的那一半拉走。天气热的时候，我经常带他们去阳台晒太阳。他们晒太阳的时候，四条腿伸直，眼睛闭着，看起来很放松！

有一次，我把小乌龟和小白兔放在同一个“起跑线”上，准备看一场“龟兔赛跑”！我大叫：“走！”但是他们不动。我觉得他们听不懂我的话，就拍了拍他们。他们好像知道我在说什么，就一起跑，直奔我设计的“终点线”。终点线上有白菜(兔子喜欢的)和龟粮。小兔子是第一个，小乌龟是第二个，但是乌龟还在。

你喜欢我的小乌龟吗？