健身操展示活动主持词（专业15篇）

很高兴能够在这个重要场合担任主持人，感谢大家的支持和信任。以下是一些值得借鉴和参考的主持会议技巧，希望对您有所帮助。

展示活动主持词

123、大家晚上好!

1、踏着时代的节奏，带着“和谐+个性”的思想，

2、怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风

3、今天，我们将在这里隆重举行第xx届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛，

1、活跃课余气氛，丰富学生生活，建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨

2、发现才艺新苗，挖掘表演潜质，培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。

3、我们是初升的太阳，我们是带露的鲜花；我们从乡村走来，我们从大山迈出。

1、在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地

2、我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律

3、我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想，

1、这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

2、这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

3、心有多大，舞台就有多大，

1、想得多远，我们就能走得多远。

2、来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来,

1、来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛

123、现在开始。

展示活动主持词

1、尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家，下午好！

在这秋风送爽的九月，在这充满激情与梦想的九月，我们共聚一堂，通过教师才艺大赛的形式为第xx个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能，放飞梦想”为主题，旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌，进一步推进学校项目开展，丰富教师校园文化生活，促进学校文化特色发展。

大赛由全校年级组的教师共同参与，分专业组和业余组进行，最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委，他们是：

2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们！

3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。

4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。（美术老师介绍自己的组别和绘画内容）

让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画！

5、下面进行业余组的比赛。

请一号选手登场，2号选手做准备。

6、业余组的老师真是多才多艺，接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。

请专业组一号选手登场，2号选手做准备！

7、老师们，我们教师们的展示到这里就结束了，美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处，现在比分正在紧张的计算中，在此之间，让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。

9、接下来有请校长讲话！

8、接下来最激动人心的时刻到了，评委的结果就在我的手中，我们请古书记为我们宣读获奖结果，获得本次大赛xx奖的是——请学校领导————为获奖教师颁奖。

展示活动主持词

市商业银行的歌伴舞做为开场节目首先登场。节目结束后，演员留在舞台上造型。主持人登台。

男：尊敬的各位领导，

女：亲爱的朋友们，大家。

合：上午好！

男：服饰是历史的缩影，衣着是时代的象征。

女：生活需要斑斓的色彩，生活需要绚丽的阳光。

男：女性，是历史的春天，是四季中的色彩。

女：女性，是服饰中的美丽，是生活中的阳光。

男：锦州市直机关女干部——一个特殊的群体。

女：她们在环渤海经济开发、把建设成辽西区域性中心城市的新辽沈战役中。

最后表演的单位表演结束后不要下台，音响师把音乐切换到结束曲，所有演员全部走上舞台，主持人登台。

女：此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡。

男：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。

女：立足本职甘于奉献积极进取争创一流。

锦州正是好时候。

男：胸怀机关，报效国家与时俱进经济腾飞。

中国正是好时候。

女：让我们在热烈的旋律、豪放的舞姿中。

男：在成功的喜悦、胜利的微笑中。

女：共同建设锦州更加美好的明天！

男：锦州市直机关女干部服装展示活动到此结束。

女：再见。

展示活动主持词

合：上午好！

男：服饰是历史的缩影，衣着是时代的象征。

女：生活需要斑斓的色彩，生活需要绚丽的阳光。

男：女性，是历史的春天，是四季中的色彩。

女：女性，是服饰中的美丽，是生活中的阳光。

男：锦州市直机关女干部——一个特殊的群体。

女：她们在环渤海经济开发、把建设成辽西区域性中心城市的新辽沈战役中。

男：首先欣赏第一篇章《东方神韵》。

第一篇章结束后接公积金现代舞，结束后主持人登台。

第二篇章结束后，杂技团的《柔术》表演。

第三篇章结束后，师专武术表演。

最后表演的单位表演结束后不要下台，音响师把音乐切换到结束曲，所有演员全部走上舞台，主持人登台。

女：此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡。

男：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。

女：立足本职甘于奉献积极进取争创一流锦州正是好时候。

男：胸怀机关，报效国家与时俱进经济腾飞中国正是好时候。

女：让我们在热烈的旋律、豪放的舞姿中。

男：在成功的喜悦、胜利的微笑中。

女：共同建设锦州更加美好的明天！

男：锦州市直机关女干部服装展示活动到此结束。

女：再见。

展示活动主持词

齐:正式开始

冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉，然而“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。

陈:欣赏了荷花独特的美，我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画，不过这是大家都很喜欢的漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!

健身操表演活动主持词

合：大家好。

甲：xx年在我们成功和收获的喜悦中渐渐远去了，

乙：伴随着腊梅的芬芳，xx年元旦如约而至；

甲：回首往事，我们豪情满怀，平安快乐。

乙：展望未来，我们承载梦想，信心百倍。

甲：新的一年新的征程。

乙：新的祝福新的期待。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：今天，我们相聚在这里，重温昔日的欢乐，享受美好的时光；

乙：今天，我们在相聚这里，一起用心来感受真情，一同用爱来把冰雪融化；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这里，手牵手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光；欢声笑语憧憬童年的梦想。

甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎老师给我们带来的诗朗诵《新年的祝福》。

合：感谢二位老师的新年祝福，下面我们宣布“元氏县北苏学校迎新年健美操表演现在开始”

甲：花开花又落，冬去春会来；愿我们的老师和同学们都会天天好心情，年年好运来。

乙：掌声有请五年级同学给我们带来的《好运来》。

甲：和着优美的旋律，让我们忘记昨日的忧伤，驱散往日的烦闷。下面请欣赏一年级学生的健身舞《蜗牛与黄鹂鸟》。

乙：今天我们心潮澎湃，今天我们尽欢劲舞，用我们强健快乐的身心一起来迎接新年的到来。看六年级同学又给我们带来了由杰克逊舞改变的健身操，掌声有请他们。

乙：在这美好的时刻老师们也要为我们献上精彩的表演，过去的一年有了老师的精心培育和耐心辅导才有了我们一次又一次的成功和收获。

甲：在此让我们来共同说一声：“谢谢老师，你辛苦了”。下面让我们用热烈的掌声有请老师们的健身舞《请你恰恰》《爱琴海》。

结束词：

甲：老师们、同学们，今天的相聚就要和大家说再见了，我们的祝福不断，我们的祈祷会到永远。

乙：让我编织你们，用童年的金线，编成绚丽的岁月。

甲：让我编织你们，用燃烧的信念，编成遐思的年华。

乙：让我们说一声新年好，看雪花飘舞，欢笑如潮。

甲：愿雨里有你的收获，愿风中传你的捷报。

乙：阳光中我为你祝福，月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁，平安快乐，幸福安康。

甲：新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加昌盛富强，祝福我们北苏学校新新的一年更加成就辉煌。

乙：祝福我们老师在新的一年里工作顺利，幸福安康，万事吉祥甲：祝福我们同学平安快乐，学习进步，再创佳绩。

合：老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，一起奔向成功！

乙：亲爱的老师、同学们同。

合：北苏学校喜迎新年健美操表演宣布结束，再见！

展示活动主持词

尊敬的各位领导、各位同仁，大家好!

为了充分展示酒店员工的工装风采和魅力，增强员工的自信心和爱岗敬业的精神，体现作为名豪一员的自豪感，并在酒店服务中为宾客提供礼仪规范、语言温馨、热情周到的服务，故今天下午各部门员工在此举行工装和服务礼仪展示活动。

这次比赛共设置组织奖二名，各奖励现金200元，风采个人奖二名，各奖励现金100元，规范礼仪奖3名，各奖励现金100元，创意奖2名，各奖励现金50元，参加展示活动的人员均发放纪念品一份。

此次展示活动分为7个组，分别为：房务组、餐饮组、管理人员组、收银组、工程组、保安组、娱乐组。共67名员工参加展示。

每个展示组均由各部门的员工自已编排。也许他们的表述不是那么清晰，也许他们的风采不会特别的出众，但他们用自己的肢体语言、行为举止传达着服务工作细微环节，表述他们发自内心的声音，那就是：满怀信心、团结进步、共同提高!

我提议：让我们在比赛之前，先给他们鼓鼓掌，预祝他们的演出成功，好不好?在这里，我代表所有的演员们谢谢大家的掌声鼓励，下面，我向大家介绍一下担任今天比赛的评委，他们是：

※这次展示活动的评委们8位领导组成，他们是：名豪集团公司副总裁雷杰同志，梁平片区公司常务副总经理兼开发物管分公司、营销公司总经理倪德建同志、名豪梁平公司副总经理兼酒店分公司总经理徐世超同志、梁平片区公司财务总监胡族勤同志，酒店公司副总经理周锋同志，营销公司销售总监李曙光同志，酒店公司总经理助理罗晓蓉同志、片区公司总经理助理张敬伟同志。

※评选规则：

好!接下来我们的展示活动就要开始了，首先请房务部代表队展示，请餐饮部代表队作准备。

展示活动主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师：

龙腾虎跃呈瑞气，燕舞莺歌寄深情。

男：一直以来，我县教育紧紧围绕县委、县政府工作大局，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力提升教师素质，加强名师名校长培养，改善教师待遇，提高教师地位，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，大力加强教育人才队伍建设，为建设“五个庆元”提供智力支撑和人才保障。

女：今天，我们欢聚一堂，在这里举办全县首届教师才艺大赛，就是为教师搭建一个展示自我、发挥才能的舞台，希望广大教师亮出风采，展示才华，向党的xx大胜利召开献礼!

男：今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅!

女：今天，在这个令人难忘的日子里，我们激情飞扬!

男：心有多大，梦想的舞台就有多大!

女：点燃激情，理想的风帆无限辽远!

男：今天的教育，是21世纪以人为本的素质教育!

女:今天的教师，是新时代德才兼备的光荣师表!

男：回首庆元教育走过的道路，我们充满自豪，在克服困难与团结奋进中取得骄人成绩!

女：展望庆元教育的未来，我们满怀信心，在建设大潮与改革创新中唱响时代强音!

齐：庆元县首届教师才艺展示活动现在开始!

……。

结束部分：

男：身心两健，金声掷地展时代风采!

女：德艺双馨，雅韵钧天亮教师素质!

男:大力提升教师素质，加强学校内涵建设，不断提高教育质量是教育发展的永恒主题。

女：大力提倡扎根山区，终身从教，为庆元经济社会建设提供人才保障是对全县广大教师的殷切期望。

男：让我们携手共进，加强学习，不断创新，为庆元教育的美好明天而努力!

女：让我们齐心协力，进德修业，发挥才智，为庆元教育的辉煌未来而奋斗!

齐：庆元县首届教师才艺展示到此结束，谢谢大家!

成果展示活动主持词

a：尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

a：今晚我们欢聚一堂，共同分享青春的喜悦。

b：今晚我们载歌载舞，携手领略盛世的华章。

c：让我们把内心的情怀抒发，一起走进爱的世界。

d：让我们把青春的思想表达，一起融进欢乐的海洋。

a：生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。

b：在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。

c：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的灯光为我们的未来燃起幸福，燃起希望。

d：让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的收获季节。

c：我院学生会社团中心于今晚举行社团成果展示晚会。

d：希望各位同学充分展现当代大学生的精神风貌，让我们的校园生活各位能更加多姿多彩。

a：下面我宣布：社团成果展示晚会。

合：现在开始。

(主持人下台，20xx乐队开始第一个节目《我相信》)。

1.20xx《我相信》。

2.英语社《myhearywillgoon》。

好，感谢20xx乐队的精彩表演，都说张弛有度，在一首激情的《我相信》过后，让我们来舒缓一下自己的心情，体会爱情的辛酸，一首《myheartwillgoon》，有请英语社。

3.主持人社《阳光总在风雨后》手语。

男：其实作为主持人呢，不仅需要很好的语言组织能力和语言表达能力。对于肢体语言的要求其实也是很高的。

女：恩，是的，其实站在台上呢，我们还需要很好的台风，以及表现力。

男:所以呢?

女：所以啊，我们主持人社的各位高手们今天就来告诉大家，我们其实还是很多才多艺的。

男：好，下面有请主持人社为我们带来手语《阳光总在风雨后》。

4.音乐社《串烧》。

音乐社的节目，当然要不同于其他的演唱节目了，大家说是不是啊。下面就让我们把舞台交给这群可爱的人们，情歌串烧，掌声有请。

5.读书社《国家》合唱。

男：一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。

女：一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。

男：下面有请读书社为大家带来合唱《国家》。

6.艺术系《大话灰灰》。

听了这么多的歌曲，那真是歌声喊声生生入耳啊。下面让我们来听点欢笑声吧。欢迎艺术系的朋友为大家带来诙谐剧《大话灰灰》，有请。

7.音乐社《京剧》。

男：啊，据我所知，我们国家的各个地域啊其实都是有自己的剧种的，比如我的老家河南，我们的地方戏曲哪就是豫剧，我献丑一个?女：好啊。

男：刘大哥讲话理太偏~~~~我就不班门弄斧了。

女：还算有自知之明，不过呢，也算你抛砖引玉吧，下面呢，就让我们的音乐社为大家带来一段京剧，掌声有请。

8.艺术系《好心分手》。

9.机电系《爱的华尔兹》。

一曲好心分手让我们知道了爱情可以好聚好散，那么手中拥有幸福的我们挽起他的手跳一支舞呢，让这份爱与依赖在优美的音乐声中回转。下面就请大家欣赏与机电系为大家带来的舞蹈《爱的华尔兹的》，掌声有请!

10.信息系《天边》。

世界上有一种无法度量的距离，那就是你站在我面前，而我却不知道你对我的爱，这种距离会令我们感到天空般的的遥远，下面就有请机电系的同学为我们带来一首《天边》，大家掌声欢迎!

11.建工系勤工俭学组《打工行》。

12.女篮社《我们怎么了》。

13.武术社《武术表演》。

女：嘴除了说话、吃还能干什么呢?

女：不就是b-box吗。

男：恩，对，那下面就有请b-box社为大家带来《b-box表演》。

15.街舞社《街舞》。

男：有一种舞蹈，他很街意，它很活力，象征着青春无悔。

女：有一种舞蹈他有着无穷的吸引力，它就是让众多少男少女喜欢的街舞。

男：下面就有请街舞社为大家带来一段劲爆的舞蹈，大家掌声欢迎!

16.音乐社《你的微笑》。

男：------刚才的街舞怎么样啊，看得过瘾吗?

女：恩，跳的太棒了，看得我都有一种想学的冲动了。

男：是吗，回头我帮你联系一下啊女：好啊。

17.音乐社《晴天》。

大家说他们唱的好听吗?---下面呢，音乐社的同学还要继续为我们表演，一首《晴天》送给大家，掌声欢迎!

18.健美操社《有氧舞蹈》。

19.休闲社《无地自容》。

女：感谢健美操社为我们带来的精彩表演，------你遇到过什么。

让你觉得比较囧的事吗?

结束语。

a：今夜，美妙的音符在跳动。

b：今夜，青春的脉搏在延续。

c：今夜，激情的火焰在燃烧。

d：今夜，青春的风采在飞扬。

a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

b：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。

c：告别今天，我们将站在新起点。

d：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。

a：感谢各位同学精彩的演出和拉拉队始终高涨的热情，感谢各位观众，嘉宾的到场。

b：我们同样要感谢本次活动的组织者和幕后的工作人员，是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现在大家面前。

c：放飞青春，展现自我。让我们一起见证。

d：迈着青春的步伐，让我们一起向快乐出发!

a：朋友们，社团成果展示晚会，到此。

合：圆满结束。

成果展示活动主持词

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

回首20xx，我们骄傲，回首20xx，我们自豪，回首过去我们热情洋溢，那所付出的汗水都换来了丰硕的成果，展望未来，我们斗志昂扬，有你们同我们挚手，做我们坚强的后盾，我们满怀憧憬，激情澎湃，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，枣阳市城西幼儿园20xx年庆圣诞、迎元旦文艺汇演现在开始。

首先我们有请我们的园长妈妈为我们今天的汇演致开幕词。

快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子总是那么特别的让人感动。

在即将结束的时刻，我们以一曲《谢谢你》，表示对大家最真挚的感谢，谢谢你们对我们工作的支持和理解。也谢谢你们将以不变的诚心为城西的20xx年继续结予支持和理解，让我们携起来手、肩并肩，一起为孩子创造更美好的明天。

今天我们欢歌笑语，今天我们畅想未来，让我们记住今天，期待明天，期待着城西幼儿园在新的一年里，工作更加辉煌灿烂，城西幼儿园庆圣诞迎元旦文艺汇演到些结束，让我们明年再相会，最后恭祝大家节日快乐、合家幸福、万事如意!

教学展示活动主持词

各位老师，领导：

大家上午好！

有人说“教学从公开开始”。的确，堂虽小，却可以折*出无数关于教育教学的话题；堂虽小，却可以微观的反应教改发展的方向和其中存在的各种问题。欢迎大家参加庐阳区第三届学科节小学语名优教师堂展示活动，让我们透过40分钟的.堂，一起聆听自堂的天籁之音，一起品味自语的润泽香甜，一起探索简约高效的堂教学模式。

下面，请允许我介绍参加今天活动的专家领导，他们是xxxxxxxxxxxxxx

首先请杨主任讲话。

今天活动的主题是“简约、高效”，下面就让我们进入听看环节。

第一节，钢铁新村小学的阮x老师执教六年级下册《孔子游春》，阮老师是庐阳区首届“教学能手”、安徽省农远“应用新星”，今天她要上的是一节引导自学型，欢迎老师们到学生中间看。

第二节，亳州路小学的吴老师执教五年级下册《水》，吴超，曾获庐阳区第六届堂教学评比一等奖，庐阳区首届多媒体堂应用展示特等奖。上，他努力让堂变得高效，多点语味，多点人情怀，下和学生们一起坚持写日记，保持着语学科的主旋律——读和写。

才艺展示活动主持词

【男】激-情彰显生命的执著。

【女】曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹。

【男】星火的光辉装点灿烂的征途。

【女】风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天。

【男】豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳。

【女】在不懈的追求中雕琢岁月。

【男】在人生的博弈中塑造梦想。

【女】让才艺的火花点燃南园璀璨的辉煌。

【男】让个性的光芒照亮南园美好的明天。

【女】金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。

【男】让我们燃烧着我们的激-情和快乐，在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!

【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的。请五年级2班做好准备。

【女】谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演，大家欢迎!请五年级4班做好准备!

【男】请欣赏五年级4班为大家表演，大家欢迎!请五年级5班做好准备。

【女】谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班，请五年级6班做好准备!

【男】谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!

【女】谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的(##)请五年级8班做好准备!

【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的(##)请五年级9班做好准备!

【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。

【男】告别昨夜璀璨的星辰。

【女】面对今朝亮丽的阳光。

【男】浩海茫茫，壮志淘尽千层浪。

【女】苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌。

【男】春华秋实，夏阳冬雪。

【女】根深几尺，叶发几度。

【男】亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛。

【女】感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热情参与，再见!

展示活动主持词

合：大家下午好!

乔冰：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：

王瑞：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态：

乔冰：书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生!

王瑞：就让我们一起快了吧!请听张雨航等同学的朗诵《农夫与他的几个儿子们》，掌声欢迎!

(主持人退到旁边)(张雨航等同学上场朗诵)(张雨航等朗诵完毕下台)(主持人乔冰和王瑞上场)

乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《农夫与他的几个儿子们》的寓言故事，除了这个寓言故事，我们还准备了更加更富的节目呢!

王瑞:真的吗?那就事不宜迟，我们一起欣赏吧!下面有请刘思睿等同学朗诵的《卖火柴的小女孩》，掌声欢迎!

(主持人退到旁边)(刘思睿等同学上场朗诵)(刘思睿等朗诵完毕下台)(主持人乔冰和王瑞上场)

乔冰：感谢张雨航等同学给我们带来的《卖火柴的小女孩》的寓言故事，看咱们班的节目丰富吧!

王瑞：恩!(悲伤)

乔冰：听你的声音我发觉你好像有些不高兴啊!

王瑞：哎!这个小女孩太可怜了。

乔冰:没看出来，你还挺厉害的嘛，能一边主持还能一边认真的聆听。但是，认真听的`可不止你一个呦!看他们来了，也让他们说一说听了这个故事后的个感受吧!有请王经圆等同学上场!

(主持人退到旁边)(王经圆等同学上场朗诵)(王经圆等谈感受完毕下台)

(主持人乔冰和王瑞上场)

王瑞：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。

乔冰：那我们就欢迎王晓彤和董洁两位同学，让他们给我们推荐几本好看的书籍吧!掌声有请!

(主持人退到旁边)(王晓彤和董洁上场推荐)(王晓彤和董洁上场推荐完毕下台)(主持人乔冰和王瑞上场)

乔冰：感谢王晓彤和董洁同学的好书推荐!相信同学们也收获不少。

王瑞：在读书时，我们三年级不光动嘴提高了朗读水平，还动手，提高了动手能力呢!乔冰：请欣赏我们班的手抄报!

(主持人退到旁边)(曹异军等同学上场)(展示完毕下台)

(主持人乔冰和王瑞上场)

乔冰：谢谢曹异军等同学!生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀》”

王瑞：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

合:让我们一起快乐读书吧!

乔冰:三年级读书成果展示活动结束，感谢大家的参与!

合：谢谢大家!

才艺展示活动主持稿

合大家早上好！

男金秋的风给我们送来惬意凉爽，

女金秋的风给我们吹来瓜果飘香，

男金秋的阳光令我们激情荡漾，

女金秋的天空任我们自由翱翔。

男在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。

男首先让我们以热烈的掌声有请李珊娜同学为我们演奏古筝曲《红星照我去战斗》。

女感谢李珊娜同学的精彩表演。

男下面请欣赏康靖月、王翰的诗朗诵：《长江之歌》。

女同学们，伴随着激动的心情结束了这次才艺展示活动，

男感谢老师、同学们的大力支持和热情参与。

女最后祝愿老师们、同学们以愉快、豪迈的心情度过这美好的一天，开始新一周的工作、学习。再见！

展示活动主持词

尊敬的各位校长，各位老师，下午好，今天下午是我们英语学科的校本教研时间。我们把今天会议的内容订为：校本课程的交流分享会首先请允许我向各位介绍参加今天我们会议的嘉宾和与会的老师们。

二、校本课程的概况介绍。

新课程改革实行国家课程、地方课程和校本课程三级管理，打破了一直以来由上而下的国家统一课程模式，使地方和学校根据自己的地域特性和学校特色，开发了满足学生实际学习需要的课程，同时也使教师的专业发展通过校本课程的研究得到了提升。新课程改革往纵深发展的今天，校本课程的开发与使用的理念应该已经深入到一线的教师心中，具体在我们学校的英语学科组，我们今天借此机会跟大家一起回顾这几年来我们在校本课程中所做的努力。

第一阶段：

20xx年speak&learn当时我们刚从旧版英语教材换到新的广州版教材，由于过去的教材比较着重读写能力的训练，学生急需要在听说方面进行加强训练，在这样的情况下，我们编写了这本教材并已经印刷，并在当时的六年级进行使用。

20xx年---20xx年广州市在准备亚运会召开的宣传工作中提出了全民学英语的口号，我们学校也开展了迎亚运学英语的一系列活动，为配合活动的开展，我们整合了一些资料，编成《迎亚运100句》的校本教材，在1-6年级使用并建议学生与家长一起学习，做好迎亚运的工作。这本教材也已经印刷好了。

除了自编教材外，我们还通过借鉴其他的材料开展校本课程。

易趣英语供一二年级使用，主要是激发兴趣，培养对英语的初步认识。

《拓展读与写》供五六年级使用，主要从拓展学生的阅读并进行初步的写作的材料。

三、现行的校本教研的展示。

从以上我们所看到的几本校本教材来看，我们不难看出，我们不管是拿来也好，自编也好，都强调语言知识和语言技能的获得。随着新课改的深入，我们英语学科当中文化意识的强调开始使英语教师有了更多的思考。因此我们在第二个阶段我们作出了一些尝试，在很多的教材中，向我们的学生介绍西方文化的内容相当的多，我们的孩子对国外的文化现在已经了解得不少了，我们可以从现在圣诞节过得跟春节一样热闹就可以有点感受。但是从很多实例中我们也了解到，外国人对中国的了解却远远不够，对中国文化的认识也并不多，英语作为沟通不同国家的桥梁，我们也应该搭起向西方国家介绍我们的文化的途径，基于这样的想法，我们选取了把中国文化向世界推广的主题。我们给它起了一个名字叫“中国文化走向世界”

今天我们教研的主要的内容就是请我们英语科组的几位老师分成高中低年段三个小组，我们同时也根据每个年段今天所需要的力量支持邀请了艺术科的凌轩文老师、语文学科的黄嘉琳老师和黄学珍老师。这三个小组将根据我们的主题自定一个内容进行一节微格的教学设计。由于时间的关系，我们的老师已经准备了一部分的内容，我们现在给他们5分钟的时间进行最后的讨论定稿，5分钟后我们请各个小组进行展示。

低年级：剪纸艺术。

中年级：四字词语。

高年级：12生肖。

四、交流讨论。

在现阶段，我们都企图要从发展学生的个性特长、打破学科界限并形成系统性的校本课程，老师们也希望通过这样的课程开发形成全新的课程观，全面来看待教师、学生、教材的辨证关系，这只是我们现阶段努力的方向，在往下继续发展的道理上我们更需要教师对校本课程的理念，我想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走，也恳请在座的三位专家给予我们更多的宝贵的意见和建议。