传承精神演讲稿（实用16篇）

演讲稿可以激发听众的情感，引发共鸣，传递信息和影响思想。接下来是几篇优秀的毕业演讲稿范文，让我们一起品味毕业生们的成长和感动。

传承劳动精神演讲稿

今天是五一，劳动节！劳动最光荣！工作是最幸福的！当然是劳动节啦！所以，今天，我们一家三口要打扫卫生，让我们的家干净得一尘不染。

好的。大扫除开始了！我妈来扫地，我和我爸擦窗户，然后我妈拖地，拖完地再来帮我和我爸。等所有窗户都擦干净，地面干了，我和爸爸就开始给地板打蜡，对地板很好，起到了保护作用。妈妈打扫桌子、椅子、橱柜等等。等我们打蜡完了，我妈就擦完了。我摸了摸头，全是汗。我看着爸爸妈妈，他们汗流浃背。我想，爸爸妈妈也累了。不然我下楼买三个冰淇淋。他们平时打扫的多辛苦啊！我让爸爸妈妈休息了一会儿，拿着我一元五角的零花钱，下楼买了三个小布丁，上来的时候给爸爸一个，给妈妈一个，给自己一个。休息过后，我和爸爸帮助妈妈打扫家具.真是累人的一天！真是忙碌的一天！

我的感觉是，虽然工作累了，但是心情很愉快。我们一定要体谅爸爸妈妈，不要让他们太辛苦，平时多做家务，为家庭做点贡献。

传承工匠精神演讲稿

同事们：

大家好!

本来可以在办公室坐班，他却要求到生产一线去锻炼，而当自己所学与生产实际相结合，就碰撞出了灵感的火花，促进了很多实际问题的解决

精神。

要增强主人翁。

精神。

有的人可能有小富即安或者是当一天和尚撞一天钟的心态，这些都是要不得的企业是我家，发展靠大家，每个人都增强主人翁。

精神。

把企业当成自己的家积极为企业发展贡献自己的力量企业发展才能迎来一片艳阳天。弘扬工匠。

精神。

要专心致志地对待工作做好工作中的每件事。朱爱民能够脱颖而出正在于他碰到问题不退缩潜心钻研虚心学习掌握了相关技术有了看家本领碰到问题才不至于心慌。长期的坚持让他成为了众人羡慕的技能状元。临渊羡鱼不如退而结。

网

有的人可能认为自己跟他的差距其实也不是那么大。眼高手低、得过且过形成了自己与技能状元之间的差距。

6年获得22项专利，为企业降本320多万，这样的成就正是发扬工匠。

精神。

的成绩单。每位企业员工都应该积极发扬工匠。

精神。

让自己的技术更熟练、更精湛这样既能为企业创造经济效益同时又能实现个人的社会价值改善个人的薪资待遇。技能状元的产生不是一蹴而就的是长期的认真钻研铸就的。一丝不苟、精益求精认认真真对待工作中的每件事是通往技能状元的必由路径。

愿企业员工都能大力弘扬工匠。

精神。

争当技能状元。愿全社会都能大力弘扬工匠。

精神。

让工匠。

精神。

蔚然成风!

谢谢大家!

传承工匠精神演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是14计算机7班的小美。我演讲的主题是《弘扬工匠精神，争做技能精英》。

大家还记得庖丁解牛的故事吧?一个厨工解剖牛的身体为什么能够做到游刃有余呢?因为他掌握了牛体的结构，把手练熟了。同样，卖油翁通过一个带孔的钱币往下沥油，而钱孔却不湿，也是手熟的原因。从这些古代工匠的身上，我们看到了一种精益求精的工匠精神。

我们也一直都在惊叹德国人的严谨、瑞士人的精确、日本人的精细，他们的品牌是怎么来的呢?没有对技术标准孜孜不倦的追求和坚守，就不可能打造出全球推崇和认可的品牌!

这就是工匠精神!也就是工匠对自己的产品精雕细琢，追求完美和极致的精神理念。它的内涵就是精益求精，注重细节，严谨专注，精致专一。

而在我们当代，有些现象却令人堪忧。“中国制造能造好中国高铁，为何造不好小小的圆珠笔?”是啊，“中国制造”能让高铁飞驰、“蛟龙入海”“玉兔登月”，却为何难以实现一个小小的圆珠笔零件的'完全自主研发和生产?!而同样的材料和图纸，做出的东西与德国、美国等相比，为何存在着很大的差距?追根溯源，我们缺少的就是一丝不苟、精益求精的“工匠精神”。

近年来国人到日本去“扫货”，采购马桶盖、电饭锅等，难道我们不能生产这些产品吗?不是，而是我们的产品质量还不满足消费者的要求。一些建筑工程施工不细，质量问题时常出现;还有一些产品不尽如人意，没用上几天就要修理。

这就是工作态度浮躁，工匠精神缺失造成的。这种现状，显然不利于锻造中国人的创新精神，不利于提升中国人的创造能力。

只有具备精益求精的工匠精神，我国制造业才能适应经济新常态，适应消费者更加多样化、个性化、高端化的需求，充分占领国内市场;中国产品才能参与世界竞争，促进中国制造向中国创造转变。

可喜的是，一名21岁的“90后”电焊工，让中国技术工人的名字第一次铭刻在职业技能界奥林匹克赛事的丰碑上!他叫裴先锋，是中国石油第一建设公司第三工程处313工程队电焊技师。他正是工匠精神的践行者，是我们新时代青年学习的楷模。

我们中职学子是未来中国的能工巧匠，要把我国从“制造大国”变为“制造强国”，离不开我们。我们中职学子需要拥有真才实学和聪明才智，更需要精益求精的工匠精神，因为，我们才是工匠精神的传承者、践行者和突破者。

同学们，短短3年的中职教育，虽然不可能将我们培养成一位大国工匠，但可以搭台子、架梯子，为未来的大国工匠提供有效支持。让我们在全面掌握专业基本技能的基础上，发展一技之长，精通一门技艺，并发扬精益求精的工匠精神，为未来的职业发展奠定坚实的基础。让我们为多彩的梦想行动起来吧!谢谢大家。

传承雷锋精神演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在回首，忘不了那娓娓动听的歌声;忘不了那宽敞明亮的教室;忘不了那整整齐齐的桌椅......再见了我亲爱的母校，让我们深深的鞠躬轻轻的呼叫......。

时光如剑，日月如梭。转眼间，我们度过了小学六年，这六年里我们都做了些什么呢?在这六年中，一切的一切在我们心中铭刻。多少个如痴如醉的日月，多少个胜利的呼叫;多少感动的泪水......

在回首，许许多多的昨天像一幅幅绚丽多彩的画卷浮现在我们的眼前。昨天，我们曾在操场上嬉戏;昨天，我们曾在为一道题争辩;昨天我们曾被老师训斥;昨天，我们曾被老师赞美......多少个值得我们回忆的昨天让我们记忆犹新啊!

不过，我们要记得，不管明天是快乐的，还是伤心的，我们都要努力的去面对一切，好好的过以后的每一天。不管我们身在何处，有困难时不要忘记，还有身后的我们来帮助你!

放飞梦想，燃烧希望!明天，我们毕业了!

我的演讲完毕!谢谢大家!

传承航天精神演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

人生是船，梦想就是帆，每个人都有一个属于自己的梦想。“中国梦，我的梦”，每个人只要奋力实现自己的梦想，中国梦就会成为现实。

我的梦想是长大以后能驾驶飞船飞上太空成为一名宇航员，去探索未知的“蓝色空间”。当我从电视上看到“神舟六号”载着费俊龙、聂海胜叔叔在太空遨游的情景，和他们满载中国人的自豪从太空凯旋归来时，我的内心既激动又自豪，当一名航天员的梦想也更加强烈。

我知道要实现梦想，不是那么简单的一个想法、一句口号，而是靠自己的努力拼搏，才能实现的。但是要飞入太空并非那么容易。它需要结实的身体，丰富的经验，长期不停顿地训练，而且未来的宇航员还要有广博的知识。

首先，宇航员要有强健的体魄。于是，我决定每天都坚持早起，和爸爸一起晨跑；周末时，我还经常和同学一起打篮球、羽毛球，锻炼自己的.臂力。其次，宇航员更要具备良好的心理素质，我就经常和爸爸妈妈去野外探险，锻炼自己的心理承受能力，还尝试着坐过山车、进鬼屋、坐摩天轮等等，做到遇到突发事件沉着不紧张。宇航员要熟悉星球的状况，如果宇航员登上了月球，以为月球和地球差不多，便脱掉宇航服，直接站在月球上，那就会造成很严重的后果。所以，我购买了大量关于探索宇宙星球的书籍，收集了大量有关宇航员、火箭、无重力状态等科学常识的资料，不断地去探究宇宙，不但让我掌握了丰富的航天知识，而且激发了我对探索宇宙未来世界的欲望。

宇航员的首要任务是探究各种太空谜团。至今，还有各种谜团没有解开，如：黑洞到底存不存在？太阳系形成之谜？木星的内核存不存在？可以通过黑洞穿越时空吗？还有许多如此的谜团等待人们来解决。神舟十号、天宫一号、嫦娥三号这些航天器的成功发射，无疑波动了无数拥有航天梦的人的心弦，激发了拥有航天梦的人的斗志。航天员的训练是一项很艰苦、很漫长的过程，但我不能放弃，从现在开始，我就要努力学好科学文化知识，锻炼身体，培养坚强的意志力。这样才能实现我的航天梦。

每个人的梦想只有一点点力量，汇集起来便成为巨大的力量，正是全中国人的共同努力，祖国才会更富强，复兴强大的中国梦才能实现。

传承雷锋精神演讲稿

《海伦·凯勒》这篇课文介绍了海伦·凯勒小时因病双目失明、双耳失聪，在家庭教师萨利文老师的帮助下走进了知识的大门。知识给了她生活的勇气与力量，使她享受到无声黑暗世界中独有的美：她在想象中感受世界。在萨勒老师的帮助下，她用触觉学会了说话她用自己的一生，告诉所有的奋斗的力量以及生命的美好。因此凭借课文具体的语言材料，体会海伦不屈不挠的学习精神，毫无疑问成为本课教学的重点。那第二课时如何围绕朗读感悟这个主旋律优化落实教学目标，实现工具性与人文性和谐统一呢？带着这样的观课目的，我今天认真聆听了董老师执教的该课。朴实的常态教学，董老师没有刻意追求课堂表面的热烈，而是更多地从理性层次考虑，至始至终关注着学生多方面语文素养的提升，而不是单纯立足文本的理解和情感价值的实施。聚焦这节常态课，我觉得值得我们学习借鉴的地方有很多很多，现从董老师执教该课教法设计的角度来谈谈我的一些肤浅的认识。

今天听了董老师的《海伦·凯勒》第二课时课如其人，朴实清晰。主要环节如下：

板块一：复习导入。

板块二：理解主人公不屈不挠的奋斗精神。

1.学生自读，划出关键语句，读读想想。

2.学生交流感受。

板块三：体味文中“爱”的情。

1.小组合作。

2.交流感受。

得到爱、奉献爱。

板块四：拓展延伸。

板块五：课堂作业。

本节课主要亮点有：

一、采用“主问题导学”方法，教者紧扣文本，抓住学习重点，主体部分设计了二个主问题。这一设计，明晰了学习目标，避免了师生间零碎、随意的问答，学生围绕主问题深入学习研讨，保证了对知识解读的深度。

二、板块式设计给课堂生成提供了足够的时间和空间，学生有自学、探究的时间，有合作、交流的空间，很好地体现了学生的主体地位。

三、充分挖掘课文情感因素。教者本站通过品味语句、朗读语段，抓住生动的细节描写，体味人物内心情感，使文中蕴含的浓浓情感深深打动了学生，感染了学生。

四、知识点的训练得到重视。无论是字词的识记理解、朗读能力的强化，还是篇章结构的揣摩，本节课都能较好的落实。

提两点建议：

一、课堂训练要力求到位。

语文课虽不像数学课那样有着严密的逻辑性，但每项训练一旦实施，就要追求到位，追求精致。比如本节课上，学生朗读时，几次读错“吮吸”，可见在字词训练上还待加强。再如朗读训练，专题朗读时学生能做到声情并茂，而交流讨论时引用文中语句却读得轻描淡写；有些同学朗读时对关键词语的把握上还不够准确，教者要能及时发现、加强训练，提高学生朗读能力。“拓本站展”环节，要求学生说出各自了解的“海伦·凯勒”式人物，如果让学生有所准备，学生就能说得更为丰富、更加精彩，就能收到“豹尾”的效果。

二、技能的培养、情感的熏陶要能得到有效地提升。

先说技能培养。在引导学生体味沙利文老师对海伦·凯勒的帮助和爱护时，学生们准确的找到了两个细节：慧心教写“水”、爱心护伤指。此时，教者顺势引导学生领会课文从不同角度选材的精巧。这个设计很好，可惜学习方式不够恰当，学生未能领悟文中的妙处。教师只好越俎代庖，说出结论，效果显然大打折扣。如果精心设计好问题、采取合适的学习方式，引导学生自主理解得出，学生对此就会印象深刻，理解能力就能得到提升。

再说情感熏陶。海伦·凯勒曾经“变得暴躁起来，脾气越来越坏”，后来“看”到了世界的美好，无比热爱现实生活，是沙利文、萨勒两位富有爱心的老师和她的父母让她摆脱了不幸，增强了生活的勇气和信心。最后，海伦·凯勒决心像沙利文老师那样，为不幸的残疾人服务。从“接受爱”到“奉献爱”，对现今的学生来说，是一个极好的教育素材。如能在此稍加力度，本课的情感教育必将得到一定的升华。

传承五四精神演讲稿

今天是五四青年节，是五四运动96周年。

96年前爆发的“五四”运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动孕育催生了爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。95年来，伴随着中华民族百年沧桑历程，一代又一代青年继承“五四”优良传统，弘扬伟大的爱国主义精神，勇敢地站在时代前列，积极投身中国革命、建设、改革的伟大实践，为民族独立、人民解放和国家富强艰苦奋斗，顽强拼搏，无私奉献，创造了无愧于祖国、无愧于时代的青春业绩。

95年来，无数陕西青年与全国广大青年同行，与时代同步，高擎“五四”火炬，传承“五四”精神，用热血和汗水谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。特别是近几年，三秦青年按照“创新奋进、先思先行”的工作理念，全面实施青春导航、建功成才、固本强基、枢纽构建“四项计划”，广泛开展青年思想引领分类引导，筑牢青少年走中国特色社会主义的理想信念;积极开展青春建功新农村行动，有效促进青年成长成才;全面加强基层组织建设和基层工作，组织活力不断提升;青年志愿者、青年文明号、希望工程、保护母亲河行动、手拉手、青春驿站等品牌工作也在巩固中创新发展，陕西青年运动和共青团事业在“五四”精神的感召下蓬勃发展。

党的xx大为中国青年运动和共青团事业绘就了新的蓝图，开启了新的征程;关于“中国梦”的一系列重要论述，为广大青年的成长指明了前进方向，赋予了新的历史使命。在新的历史时期，省委提出了加快富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西建设，全面建设西部强省的“陕西梦”，这也为当代三秦青年展示风采、贡献才智提供了广阔的舞台。对于三秦青年来说，无论是中国梦，还是陕西梦，可以说都是面向未来的“青年梦”。我们要实现伟大梦想，就必须传承和弘扬伟大的“五四”精神，主动担当时代赋予的使命，按照在同各界优秀青年代表座谈时提出的“坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格”的五点希望，自觉投身于建设“三个陕西”的时代潮流，为我省改革开放和现代化建设事业贡献青春、智慧和力量。

传承“五四”精神，主动担当时代使命，必须牢牢把握培养中国特色社会主义事业建设者和接班人这一根本任务。全省各级团组织要始终把为党和人民“育人”的工作摆在首位，贯穿始终。认真贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，围绕“三个倡导”，广泛开展青少年理想信念教育，开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育，开展讲道德、尊道德、守道德教育，开展国史、社会主义史和中华优秀传统文化教育，使社会主义核心价值观在青少年中生根发芽。

传承“五四”精神，主动担当时代使命，必须牢牢把握巩固和扩大党执政的青年群众基础这一政治责任。全省各级团组织要始终把密切联系青年、有效吸引青年、广泛团结青年、竭诚服务青年作为一切工作的出发点和落脚点。要持续推进“枢纽构建计划”的实施，形成以服务青少年为主体，一手抓青年组织建设，一手抓青少年阵地建设的“一体两翼”工作体系，把团组织打造成青年有困难时想得起、找得到、靠得住的重要力量。要牢固树立群众路线观点，充分尊重青年规律和客观实际，广泛了解青年的所思所想所盼，倾听青年呼声，回应青年关切。

传承“五四”精神，主动担当时代使命，必须牢牢把握围绕中心、服务大局这一工作主线。全省各级团组织要紧扣党政工作大局，找准工作切入点、结合点、着力点，广泛组织动员广大团员青年，在深化改革开放，促进经济社会发展中充分发挥生力军作用。要紧紧围绕“三个陕西”和丝绸之路经济带新起点建设的要求，引导广大青年勇于创新创造创业，做全面建设西部强省积极推动者参与者，做社会和谐稳定的自觉维护者。要积极与丝路沿线国家开展青少年外事交流活动，宣传陕西，推介陕西。

传承“五四”精神，主动担当时代使命，必须牢牢把握加强团干部作风建设这一关键。全省各级团组织要切实用“三严三实”精神抓干部作风建设，着力打造一支“政治坚定、工作勤奋、作风优良、青年信任”的团干部队伍。要认真贯彻落实中央八项规定和省委实施意见。要深入开展党的群众路线教育实践活动，聚焦“四风”问题，着力解决广大青年反映强烈的突出问题，切实转变团干部作风，为做好团的各项工作提供坚强的作风保证，团结带领广大团员青年谱写无愧于时代的优美华章!

传承雷锋精神演讲稿

3月5号是个特别的日子，是“学雷锋纪念日”，每到这个时候我都会特别地心奋，内心的愿望也越来越强烈，我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。

对此很多人都不屑一顾。他们都嘲笑我幼稚，他们都说："现在的世界是个物质的世界，人人都在追求物质利益，谁还会做这样的傻事呢?"。

果真如此吗?我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。努力地去搜寻身边的人和事，我发现：雷锋就在我们身边!

我们的母校xx学院，近几年来获得了长足的发展。在它的发展历程中，有一个人始终在关注着她在支持她，这个人就是先生。先生18岁时即跟随父亲外出经商，后来闯荡中国台湾，经商几十年，历尽千辛万苦，凭其坚韧的毅力与过人的智慧，加之诚信待人、经营有方，积蓄了一些钱财，但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡和教育事业。我们的母校在建校的时很多教学楼和宿舍楼都是他出资建造的!而他自己却过着简单朴素的生活。先生那种舍己为人，乐于奉献的精神不正是雷锋精神的体现吗?现在梁耀先生虽然离我们远去了，但他的精神永远活在我们心中!

也许，有人认为有钱人才能有能力学雷锋，穷人连自己都顾不上，哪有办法学雷锋呢?真的是这样吗?请看下面的例子：

阿里木江。哈力克生活并不富裕，靠卖羊肉串谋生，却因为急公好义、乐善好施，被新疆人民亲切地称为"好巴郎"，被贵州人民誉为"草根慈善家"。20__年，他到毕节以卖烤羊肉串谋生，以微薄的收入资助了数百名贫困学生。他用实际行动谱写了民族团结之歌，在平凡的生活中创造了伟大，以一名普通新疆少数民族青年的身份演绎了人间大爱，阿里木靠的是钱吗?不是。靠的就是乐于助人，乐于奉献的雷锋精神。

也许有人又会说：“那我们学生是否和成人一样有能力学雷锋呢?”答案是肯定的。我校优秀学生代表卢华贵学长的故事相信大家都耳熟能详了，那一年，家庭困难的他冬天还穿着拖鞋去上课，但他在校期间勤奋努力热爱集体关心同学，毕业后卢华贵将自己的第一份薪水捐献给了母校毕节学院，用于资助寒门学子，这足以体现一种精神，一种令人感动的雷锋精神!这也说明，雷锋精神早已在我们的心中扎下了根。

看了以上的事例，你还会说学雷锋是有钱人的专利吗?学雷锋是成人的本事吗?只要你有一颗赤诚的奉献之心，每一个人都可以成为雷锋。

其实成为雷锋真的并不难，只要我们都拥有一颗爱心，一颗奉献之心，我们每一个人都可以成为雷锋。

传承红军精神演讲稿

尊敬的：

我叫张是沈女儿，今年55岁。

今年是红军长征胜利80周年，作为红军子女感到非常自豪和骄傲，今天参加这个座谈会对于我来讲既有激励又有压力，激励就是长征精神激励我在工作上吃苦耐劳勇于奋进努力做好每项工作;压力就是怕父辈们的长征精神从我们这一代人中丢失。作为红军子女，时时刻刻要牢记红军长征精神，让红军长征精神一代一代传承下去。

我的父亲于一九一七年十二月二十四日出生于贵州省大方县一个贫苦彝族家庭，一九三六年二月从贵州省大方县一起随爷爷参加红军，爷爷牺牲在长征路上。父亲在革命战争年代，曾参加举世闻名的二万五千里长征，收复晋西北、保卫晋察冀、辽沈战役、解放抚顺、本溪等战斗和南泥湾大生产运动，在历次战斗中出生入死，作战英勇立过战功，并荣获过三级八一勋章、独立勋章、解放勋章，为新中国的建立立下了不朽的功勋。

父亲一直用长征精神来要求我们子女，和很多老红军一样家风极严。让我难以忘记的是在我们年幼时，父亲最不能容忍的就是孩子们偷懒和贪玩，每次看到我们不用功读书的时候，脸色立马“晴转阴”;当我们都长大了参加工作后父亲仍高标准严要求，父亲常要求我们“无论做什么工作都必须严肃认真做好每件事，你们如不认真学习、不努力工作，要放在长征那个艰苦的年月肯定走不下来!人，要勤奋要吃苦的!”

当我回首这些往事的时候，发现父亲的教诲对我是多么重要，长征精神于我们而言更是一种代代相传的精神。

今天，我作为红军子女参加纪念红军长征胜利80周年座谈会，充分体会到了市委、市政府对老红军和老红军子女一如既往的关怀和关心。父亲在世时及去世后市委、市政府领导每年都亲自走访慰问，及时帮助解决工作和生活中的困难，使我们红军家属和子女感受到党的温暖。

作为红军子女要把红军长征精神融入到工作之中，要按照习的要求“弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，为崇高理想信念而矢志奋斗。”在今后的工作中，我们要发扬红军长征精神，勤奋工作，不怕苦不怕累，要处处体现出自己是红军的后代，为党和人民多作贡献。

长征永远在路上。虽然红军长征的脚步已经走过了整整80个年头，但中国共产党领导工农红军长征历程中所建树的不朽功勋和铸就的长征精神，将永远激励我们为实现中华民族伟大复兴中国梦而拼搏奋斗!

谢谢大家!

传承雷锋精神演讲稿

转眼间。

我们长大。

于是。

带着成长的愉快。

我们默默离开。

一片纯洁的沃土上。

孕育着我们对明天的希望。

我们渴望未来变成矫健雄鹰。

翱翔于这苍穹之上。

是你。

让我在人生中有了好的开始。

是你。

激起了我对知识的渴望。

是你。

助我成材，助我飞翔。

传承五四精神演讲稿

青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟，漂泊不定。

青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化。在中国，最大的青年组织非中国共产主义青年团莫属，让年轻人“遇见”共青团——这是我对中国新青年的定义。

至今我还能清晰地忆起申请加入共青团的情景。正在读初一的我因为成绩优异，获得了入学来第一批加入中国共产主义青年团的名额，当时的我只是觉得这是一件难得且荣耀的荣誉，就好像先进人物一般，感觉倍儿有面子。一步步走到现在，我才明白中国共青团员的身份不仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的社会责任。

大学里，我积极参与良性社交，在蓝丝带海洋保护协会、闽南少数民族传统文化研究协会、关爱麻风村患者、留守儿童支教等等组织中，都扮演着中流砥柱的角色。尤其是在海洋保护系列行动当中，我们身体力行，到沙滩上收捡污染垃圾、参与海岸红树林自然区的种植、去海滨公园宣传海洋生态知识，得到了省乃至国家层次的生态环保组织的认可。

工作中，我也不断活跃在行动一线。火车东站的志愿服务活动：引导乘客出行、维持出租车乘坐秩序、帮助老幼旅客进出站、慰问出租车司机;长途客运站打非治违：线索摸排统一布局，扫黑除恶严厉打击，惩育结合刚柔并济。

时值“五四运动”100周年纪念，市直交通系统举行了青年职工青春风采展示大会，以交通青年人的新风采新作为，致敬"中国新青年"。这也是第一次我真实体会到同为共青团员的他们是有多么的努力、优秀。公路信息化—建档立卡精准符路;审批加速度，服务群众最前沿;护航小卫士，智慧航标灯;融媒小厨烹大菜，立足交通创精品;出租车整治巧打“红黑榜”组合拳等等，个个都是立足实际，切中要害的“金点子”。18组青年先锋，他们的青春故事，或励志，或平凡，但都发力于一个个关键节点，拼搏在一道道险要难关，传递着向上奋进，砥砺前行的力量。最最让我感到佩服的是《驻村之歌》——来自良斗河村的扶贫故事，驻村青年干部林泽贤和胡桢用扶贫照片和歌声展示了他们从意气风发的大学毕业生到光荣的驻村干部，从百般不适应到帮助村民走上脱贫致富道路的青春足迹。当然，我作为交通青年的一份子，在支队团组织的带领下，代表单位和我们小伙伴一起演绎了一首脍炙人口的《稻香》，唱出了交通青年人积极进取，乐观向上的精神风貌。我拿出了自己的看家绝活，小提琴合与吉他的合奏将整个大会的氛围推向高潮。

让年轻人“遇见”共青团;让青春“遇见”共青团。

在团委组织的正确领导下，我们的青春才能更好的发光发热。

让我们的青春沐浴共青团的洗礼，牢记这份荣耀与使命，立志去奋斗，学习增本领，扎实强基础，履责勇担当，要用青春汗水助推宜昌交通高质量发展，创造出无愧于时代的青春业绩，谱写灿烂辉煌的青春篇章!

传承雷锋精神演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

雷锋的光荣事迹很多。雷锋经常出差，自然帮人的机会也就多了。有一句话叫雷锋出差一千里，好事做了一火车。他还说过：吃饭是为了活着，但或者并不是为了吃饭。雷锋是多么乐于助人啊！

雷锋精神，有革命精神，爱国精神，钉子精神，其实这些都是教我们要助人为乐。革命精神就是要知道革命。我国精神叫我们要爱国，要无私奉献，为后一代建设温馨的家园。

学习雷锋好榜样每当听得这首歌，我就想起我们要传播雷锋精神，建设心灵家园，让全世界的人感受的无穷的温暖。

传承红色精神演讲稿

同志们：

五月在我国的历史上，有着许多可歌可泣的英勇事迹。五月是数以万计的中华儿女用鲜血染红的。

5月1日是国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。因为劳动最光荣，劳动法让人们过上了幸福的生活。

5月4日，北京3000多名学生举行了声势浩大的示，威游行，为救人民于水火，为挽国家于危亡，走上街头，他们把自已的血肉之躯放在了战斗的第—线。这就是中国近代史上光辉灿烂的“五四”运动。

5月8日，是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的.母亲。

六年前的5月12日，又是一个刻骨铭心的日子，注定将永远铭记在中国人民的心中。四川汶川的地震震惊了中国，震惊了世界。地震无情，人间有爱。世界人民手牵手，肩并肩，坚强地挽起手臂筑起爱的长城。演绎了生死不离的人间真爱。

英勇坚强的华夏儿女抛头颅洒热血，染红了五月。听，这雄壮激昂的国歌，是长江黄河奔流不息的旋律，这是炎黄子孙奋进自强的呐喊，每个音符都包含着力量，每—个节拍都孕育着激情。时代已经翻开了新的一页，同样也赋予你们更为伟大的使命，完成这种使命，希望就寄托在同学们身上。

同学们，你们肩负着祖国建设的重任。应自觉地把自己的生命迫求同祖国和民族的命运前途联系起来，勤奋学习，勇于创造，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求的实践者，做良好社会风尚的倡导者。

金色的阳光洒满大地，红色的五月枪给我们的是最积极、最活跃的力量。对于六年级的莘莘学子们，五月是你们进行最后拼搏的日子。你们要努力攻克每一道难题，完成好每一份试卷，力争毕业考试能够取得满意的成绩。坚信“奋斗在五月，灿烂在六月”。而对于我们更广大的其它年级同学来讲，期末考试也已临近，你们同样不能马虎，更应勤奋学习，以最好的姿态迎接一次次挑战。

国旗飘飘，同学们，练就搏击风浪的翅膀，明天的中国，将由你们去创造!

谢谢大家!

传承航天精神演讲稿

大家好！

每当我看着飞机上天；看见火箭升空；看见我们的宇航员登上月球，走进太空；看见飞行员驾着飞机在天空中翱翔，飞上蓝天。我心中不禁涌起一阵自豪感：这是我们的航天梦，是我们的中国梦！我的梦，中国梦！

太空有多美，有多神秘，只有去了才知道。我也想有一天，我坐着火箭到月球上游览一番，捡几块石头往天上一丢，让石头飘在空中。我也想在月球上散散步，我轻轻一跃，飘在空中，在空中漫步让我想到了武侠传记里的轻功。这在太空中，简直小菜一碟。

我的梦想是当一名宇航员，为中国建造出一个个火箭。乘坐在火箭上飞往太空，寻找可研究的矿石，带回祖国，为祖国贡献出自己的力量，让中国越来越富强。我也梦想当一名飞行员，我想，当我驾驶飞机在蓝天上翱翔，我的心情不仅是激动的，更是骄傲的：我是一名飞行员，我在为国家做贡献，我在为人民服务。

每当我走进我的梦想，总会幻想着我当上宇航员的那一刻；幻想着我当上飞行员的那一刻。我想，我会流下幸福的眼泪吧。

我的航天梦，我的中国梦。我的梦，中国梦。

传承雷锋精神演讲稿

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好，我是来自实验小学四年级的xx，或许，大家对我名字后面的两个字比较熟悉。因为有一个成语叫“楚楚动人”。父母给我取这个名字首先寄寓了希望我可爱与美丽的愿望，也意味着父母对我的怜爱。

我是个积极向上，乐于助人的女孩。在上课时，老师总能见到我的手儿高高举起;在有活动时，我总能积极参加;在同学遇到困难时，我会尽我所能帮助他。我最大的爱好是看书，我尽情地徜徉在书籍的海洋中，读小说，里面的情节总能引起我的深思。读散文，我不但陶醉于作家们优美的文字，还学会了不少为人处事的道理。

阳春三月，春暖花开。在同样春意盎然的校园内，最近的黑板报上总是活跃着这样一个英雄人物，他的身高只有1米54，却成了百万解放军的排头兵；他虽然只活了22岁，但他却做了有些人一辈子都做不到的事，他的英雄事迹永远留在了千万人的心中。大家猜猜他是谁?对了，他就是我们伟大的共产主义战士雷锋叔叔，我心目中的英雄。

每次说到雷锋叔叔，我都会想起那幅印在我脑海中挥之不去的头像：雷锋叔叔手拿钢枪，头戴军帽，目光坚定地望向前方，头像四周放射出万道金光，象征着雷锋叔叔舍己为人、助人为乐的精神永放光芒。这幅头像总是使我的心久久不能平静。其实，雷锋叔叔虽然离开我们很多年了，但是他的精神却仍然流传在神州大地，不信，你听我说一件我亲身经历的事，虽然它已经过去很久了，但它给我留下了不可磨灭的记忆，仿佛发生在昨天，历历在目，令人记忆犹新。

那是一个寒风凛冽的早晨，因为和爸爸赌气，我一个人独自走了出来，寒风如同刀子般割在了我的脸上，冻得我直打哆嗦。一步一步地在马路上艰难地挪动着脚步，这时，我不小心脚下一滑，摔倒在了结了冰的路面上。哎呀，真疼呀!天气冷，摔倒了比平时更疼。我的手划破了，脚也不能动弹，泪水不争气地从我的脸上滑落，仿佛很快冻成了冰，使我的脸也仿佛针扎般地疼痛。此时，一位叔叔看到我摔倒在地，便到我身边，他蹲了下来，那慈祥的面孔，关切的眼神，使我的心里涌起一阵暖流。叔叔抱起了我，问我为什么一个人摔倒在这里，为什么哭，还不停为我揉着疼痛的脚，我忍着疼痛，把和爸爸赌气爬出来的过程告诉了叔叔，并告诉了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家，一到家，一脸焦急的爸爸光顾着问我刚才跑到哪里去了，当他回过神来想感谢那位叔叔时，并他已经走远了。

你说，这位叔叔是不是做好事不留名的“活雷锋”呢?

人，最宝贵的是生命，可生命的意义是什么?雷锋告诉我们：一个人活着，就应该帮助别人活得更美好!他也曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是多么伟大的情怀，这是多么高尚的情操!我们要向雷锋叔叔学习，成为一个能够帮助别人活得更好的人!

同学们，让我们行动起来吧，以实际行动学习雷锋叔叔，让他的精神代代传承，永不磨灭!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

传承劳动精神演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自昌吉市第一中学八年级1班的娜非拉，今天我演讲的题目是《美好生活，劳动创造》。

曾经说过：“劳动是人类的本质活动，劳动光荣，创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释”。由此可见，劳动对于我们人类的意义究竟有多么的重大;劳动对于我们人类走向文明的艰险历程究竟有多么的重要。我们作为一名新时代的中学生，“德、智、体、美、劳”是我们每个人都要发展的五个方面，而其中的“劳“必不可少，劳动创造人，劳动创造财富，劳动推动了人类社会的进步。

古今往来，多少名胜古迹，多少丰功伟绩是“劳”创造出的，看那宛蜓巍峨的万里长城，140年仍屹立不倒的赵州桥，李冰父手创造的都江堰，那么这些举世闻名的美景。美物究竟来自于哪里呢?毫无疑问，这些古老的建筑文化遗产无不都是体力劳动者用他们数十年如一日的艰若卓绝换来的历史文明的结晶。由此可见，体力劳动者的意义重大。他们为后世留下了平安幸福，打下了交通业的夯实基础，这此历史结晶总是在用各种事物向我们表达着：劳动促进文明发展，劳动能为我们创造出幸福美好的生活。

在每个洒满阳光的清晨，街道上无不看见最美的身影一一环境清洁工;在每个路口，无不看见在寒风中傲立的警察叔叔在警务站值着班;在每一所医院中，无不看见白衣天使们挥洒下的汗水，平凡孕育着伟大，劳动创造着奇迹。“赖其力者生，不赖其力者生不生”，热爱劳动是做人、立身、安家、兴邦的根本，正是因为劳动，我们才能生产和积累大量的物质与精神财富，才能支撑起个人、家庭和国家的发展与成长。

“人生在勤，勤则不匮。”现在我们在课上所学习的真理，是劳动后证实出来的;我们能坐在教空读书，是劳动后创造出来的。我们的美好生活是劳动发展起来的，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的名种难题，只有通过诚实劳动;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。“必须牢固树立劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽的观念”。

所以让我们青年从现在开始将自己投身于劳动事业，无论事大事小，都要为美好的生活而焕发出自己的热情，献出自己最伟大的力量!

我的演讲到此结束，谢谢大家!