我爱祖国好段(优质13篇)

小编: 影墨

优秀作文能够把抽象的概念和思想用生动的文字形象地呈现出来。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来阅读和写作的乐趣。

我爱祖国我爱校园

秋风,送来收获的呼唤,也诠释着丰收的一年;阳光,播撒下温情的种子,也奉献着爱的乳汁;祖国,取得辉煌的成就,更寻求着长足的发展。

祖国成立已六十四年,在中国共产党的领导下,亿万农民用汗水和智慧,开展了波澜壮阔的前无古人的伟大实践,走出一条小康之路。

爷爷说,在他们那个年代,家里几十口挤在同一屋檐下,住的是土坯房、地势低、还漏雨。每逢下大雨,水总往屋里涌。那时家里真是穷得揭不开锅,身上穿的衣服都不知道缝了多少遍。吃的都是野菜和玉米粉,有时还吃不上饭,肉也几乎没吃过。就连上学,也很少有上起的。

到了爸爸那个年代,生活有了好转。吃得饱,偶尔也肉吃。房子也提升为土墙瓦顶,再也不用担心漏雨了。有时还可以去看电影。

如今,衣食住行都不愁。而且吃也讲究营养。

人们在这黄土地上,浇注着辛勤的汗水,倾注着华生的精力,等待着四季轮回的春华秋实,期望着时代变迁的丰衣足食,也守候着那份与世无争的淡定从容。

祖**亲啊,您给了我生存的勇气,给了我无比强大的力量,给了我拼搏的目标。要是没有你曾经经历过的磨难,或许就不会有这么令我骄傲的中国。

祖**亲啊,我为你骄傲,为你自豪!你是一位坚强的母亲饱经风霜!我做为你的儿女,长大后一定会孝顺你的。在此给你说一句:"您辛苦了!”

我爱家乡我爱祖国

2008年8月在北京成功的举办了第27届奥运会,这届奥运会被世界公认为是最成功的一届。运动赛场上中华健儿奋力拼搏,夺得了金牌第一的好成绩。北京有很多名胜古迹,长城,故宫,颐和园。举世闻名。

我的家乡在山东省济宁市,这里是孔孟之乡,礼仪之邦,有美丽的微山湖,太白楼,孔府孔庙。济宁还有很多有名的小吃,比如崩肉干饭,豆腐脑,微山湖的鱼和虾。朋友们有空一定来尝尝呦。

我的祖国还有许多的大好河山,说上三天三夜也说不完,我爱我的祖国我的家乡,我衷心的祝愿我的祖国明天更美好。

我爱祖国我爱校园

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城„„”,这高亢有力旋律,曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。如今的我们,未来的主人为祖国的兴旺而努力,为国家贡献力量,热爱自己的国家。中国的960万平方公里的土地发生巨变,一条巨龙在腾飞,一座雄狮屹立在世界的东方。祖国我为你骄傲、自豪。我们中学生也要爱哺育我们的母校,这是知识的天堂,我们的乐园,学生的乐土,啊,亲爱的校园,我爱你!我们是未来的主人,肩负着祖国繁荣的重担,爱国爱校,贡献力量是我们的责任。

有国才有家,爱国更要爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;而我们中学生的家,就是我们的校园。天下没有一个人不爱自己的家,正因为如此,才要珍惜它,爱护它!校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花;为了让校园更美丽,那么就从小事做起。捡起一片废纸,帮助一位同学,甚至认真听一堂课„„这些微不足道的小事,正是爱校的体现。如果人人都不捡纸,人人扔纸,却坐视不理,校园会美吗?一张纸小的微不足道,但是,“绳锯木断,水滴石穿”,个个扔,个个不捡,校园可不就变成“垃圾站”。反之,那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任,从自身找原因,那校园一定会变的更加美丽。

作为一名中学生,我为我的母校而骄傲;作为一名中国人,我更为自己的祖国而自豪。让我们从小事做起,为祖国、为校园贡献力量,尽是我们应尽的责任。我爱祖国,我爱家乡,更爱我们的校园。

我爱祖国我爱校园

啊我的母语是划开天幕的雷电、奏响黎明的号角。

母语,我想对你说。

中华民族在几千年的历史长河中,以其繁荣的经济、灿烂的文化艺术和辉煌的科学技术成就蜚声于全世界,对于人类社会的进步产生过深远的影响,中华民族伟大的历史贡献,是中华各族人民智慧的结晶。

然而,作为炎黄子孙的我们却不领会中华民族上下五千年所创造的语言和背后的文化。在一次国内某大学汉语言文字大赛,夺得第一名的是留学生队。这件事令人惊讶,引人思索。复旦大学的一位教授说:“正如古语说的,久居兰室不闻其香,不少中国学生并不领会母语的优美和魅力,对母语的体验、研究是不够,倒是留学生更愿意花时间研究中国文字背后的文化现象。”

多么令人心痛的报道啊!语言是一个民族的特制标志。可是如今,有大批的学生抛下汉语,去学习其他国家的语言,虽说这没有错,可是若连母语都没学好,又怎么能学好她国语言呢?母语是一切语言的基础,更是生活中不可缺少的。作为炎黄子孙的我们,更应该庆幸,因为汉语是一个国家的体现,更是完美的象征。

抛开这些不说,生活中,念别字和写错字的人就更多了。中国文化渊源流畅,汉语是这个久经风雨的国家最完美的体现,而我们辜负了几代,不,是几千代为创造中国而牺牲的人们!罪恶啊!多少人为我们的今天而战?多少人为我们的今天而亡?又有多少人为我们的今天做出贡献?而我们又用什么去回报他们呢?是体现汉语最完美的一面吗?我想,不是的。我们随着世界而改变,却忽略了母语——炎黄子孙最贴切的语言。语是中华文化的根,一个民族的语言中积淀着一种民族的韧性,民族的精神,乃至民族的思维方式。中华历史悠悠五千载,沉淀下来的文化宝藏数不胜数,我们的语言文字便是其中的一朵奇葩,充满着无穷的魅力。中国文字的创造可谓一大奇迹。象形字,形声字……犹如一个个音符,谱写出中华文化的华美乐章。汉字是唯一富有生命力的表意符号,它反映了我们创造文字独特的思维艺术。汉语是世界上使用人数最多的语种,这是我们的自豪;让所有的中国人都能尊重母语并自觉弘扬母语魅力,那将更是值得骄傲的事情。

汉语是我们的母语,我们每天都生活在母语之中。关爱母语,往小里说,有助于人们顺畅地交流和自由地表达;往大里说,则关系到民族认同和文化接续的大话题。

我们深情地凝望美丽的、充盈着浓浓人文气息的母语。“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。”诗人余光中的诗句为汉语蕴含的人文精神做了生动的注解。几千年来,中华民族以汉语认识世界,接纳客体,并不断丰富完善我们的精神世界。孔子的汉语,李白的汉语,苏东坡的汉语,鲁迅的汉语,沈从文的汉语……中华文字列队而来,曾经和正在给予我们多少心灵的慰藉和精神的陶冶!

然而,一段时间以来,社会上出现了比较严重的冷落母语的情形。在目前的社会生活里都没有受到应有的关切。可能我们习焉不察,可能我们顾此失彼,但一个不能否认的事实摆在我们的面前,汉语曾经的魅力正在逐渐消退。新八股文体的质木无文、套话连篇,部分网络语言的粗俗失范等等,都在提醒人们要关爱母语。

我们不一定赞同一些文化保守主义者的主张,但我们同样不赞同对汉语的舍弃甚至轻视。

由此我们郑重呼吁:要关爱、重视母语,要学好用好我们的母语。在社会层面,提倡说普通话,写规范字;在管理层面,有关方面应该将汉语能力列为一种评价制度,实事求是,规范要求;在文字使用频繁的一些行业,比如新闻、司法、经济、教育等领域,提倡规范使用汉语。

我们相信,越是在开放、发展的大语境下,母语的天空越是自由开阔。

我爱祖国作文

屹立在亚洲东部永不衰落的国家。东方明珠照耀着我们,古老长城激励着我们,黄河长江哺育着我们。我为中国而自豪。因为有他我可以尽情享受祖国的大好河山。

我爱祖国,因为不论遇到多大的灾难,中国人总能团结一心。

2008年是灾难的一年,但中国人并没为此打败。冰灾冻裂了中国,西藏烧伤了美丽的圣地,奥运火炬传递受阻,中国人的心也随着停了下来,汶川地震,又让中国遭受了更大的灾难。然而,中国被打败了么?回答是没有。中国人民团结一心,创造了一个新的辉煌!

我爱祖国,虽然某方面不如别国,按我们也不敢落后。

德国有诺基亚,美国有苹果,但中国也有联想。别人有奔驰奥迪,中国也有红旗。耐克、阿迪达斯,中国一样有李宁。dior、lv、ck中国也正尝试向这些国际品牌发展。中国正向发达国家迈进,愿我们祖国有一个美好的明天!

我爱祖国,他是我们温馨的家园,成长的摇篮。

落后打不垮,贫困磨不坏,灾难撞不倒。中国和我们一起成长。国为重,家为轻。科学重,名利轻。作为中华人名的一份子,我们应当报效祖国。他让我们快乐成长。没有战争的慌乱,没有落后的经济,没有国内的撩动,祖国给了我们一切的一切。

我爱祖国蓝天,祖国就是我的母亲。有一种来自于母亲,他表达了对孩子无尽的关爱。

《我爱祖国》教案

通过组织这次爱国主义教育主题班会,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

歌曲、图片、名人名言名著。

1、学生学唱爱国歌曲。

2、了解中国的传统文化及历史。

3、了解英雄人物及事迹。

4、搜集关于爱国的名人名言。

1、班主任老师讲话。(导入)

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的爱国歌响起。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就让我们一起来唱《爱我中华》吧。老师:全体起立,齐唱爱国歌,抒发爱国之情!

2、了解祖国的传统文化。

(1)看图片,谈体会。

(2)回顾中国的历史,引发爱国的.情怀.

3、了解英雄人物,阐述其爱国事迹。

(1)出示课件,你认识他们吗?(生举手发言)

好,现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。(学生小组交流),各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释,渲染气氛。

(2)我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的,因此,我们今后应该怎么做呢?(生举手发言) 4、出示爱国名言名著,学生诵读。

热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

我爱祖国教案

1、欣赏《中华人民共和国国歌》。

2、欣赏《我爱北京》。

1、欣赏《中华人民共和国国歌》,记住国歌的词曲作者。知道演唱或聆听国歌的礼仪:肃立致敬,行注目礼。

2、能跟着录音轻声哼唱《中华人民共和国国歌》。

3、欣赏《我爱北京》,初步记忆乐曲主题,能听出主题旋律及其变奏。

(一)导入。

教师展示几张图片并播放《国歌》(我国运动员在奥运会获得冠军、学校举行升旗仪式、1997年香港回归祖国交接仪式的图片等),请学生说出播放的乐曲曲名,引出课题《中华人民共和国国歌》。

(二)新课教学。

1、读谱知识“三连音”

(1)学生视唱找出新的知识点“三连音”。

(2)出示课件,讲解三连音,并感受作用和特点。一拍里包含三个等长时值的音,在进行曲速度中显得矫健,雄壮,仿佛进行的号角,铿锵的军鼓声。

(3)练习“三连音”节奏和唱法。

2、教唱歌曲。

学生对于《国歌》比较熟悉,因此重点指出易出错的地方,并纠正。

(1)有感情地朗读歌词。

(2)教师弹琴,学生齐唱。

(3)教师对易出错的地方进行讲解。

注意附点音符和弱起小节,0处用“嗯”在心里轻唱。

歌曲中连续出现了三个“起来”的旋律进行有什么特点?并用手势表示三个起来旋律。

(三)表现歌曲。

我们要用什么样的情绪演唱《国歌》最合适呢?启发学生用激昂、壮烈的情绪来演唱《国歌》。

让我们来感受一下《国歌》带给人们的是一种什么样的情怀?

【出示课件】播放中国运动员领奖时刻。

(四)欣赏《我爱北京》。

1、教师出示《我爱北京》主题旋律谱并范唱。

2、跟老师模唱主题旋律。要求学生用自然的声音演唱,不喊唱。

3、欣赏木琴独奏《我爱北京》。

(1)教师简要介绍根据同名歌曲改编的木琴独奏《我爱北京》。

(2)欣赏木琴独奏《我爱北京》。

(3)教师简要介绍主奏乐器木琴,伴奏乐器手风琴(均出示图片),提示学生注意听辨木琴、手风琴的音色区别。

(4)完整欣赏,能听辨出《我爱北京》的主题旋律出现了3次。

(第2课时)。

一、教学内容。

唱歌《国旗国旗真美丽》。

二、教学目标。

1、用自然、亲切的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》,并能背唱。

2、认识打击乐器响板和碰铃,学习这两种打击乐器的演奏方法。

3、用响板和碰铃为歌曲《国旗国旗真美丽》伴奏。

三、教学过程。

(一)导入。

教师:“同学们,你们喜欢猜谜吗?”

学生:喜欢……。

教师:“今天,老师给大家猜个谜语:小小红色四方角,小星绕着大星跑,说起意义真不少,象征祖国真正好!”

学生:国旗……红旗……五星红旗……。

教师:“小朋友们可真聪明!”

教师揭示谜底五星红旗。

教师:“五星红旗就是我们的国旗,这节课我们就用歌声来赞美国旗吧!”(教师课件、板书出示课题《国旗国旗真美丽》。)。

教师:“跟着老师读一读,《国旗国旗真美丽》。”(师带领学生齐读课题。)。

教师:“《国旗国旗真美丽》这首歌曲是c大调,2/4拍,由王森作词,上海六师学生作曲。”

(二)学唱歌曲。

1、教师可让同学自身谈一谈,国旗的形状、颜色、五星的排列、象征意义等国旗知识。

2、教师播放歌曲录音或范唱一遍,以引起同学学唱歌曲的兴趣。

3、教师带领同学将歌词按语言节奏朗读一遍。

4、同学跟着教师分句模唱歌曲数遍。

5、教师引导同学,以接唱方式熟唱歌曲,如教师唱“国旗国旗”,同学接唱“真美丽”。

(三)学习响板和碰铃。

1、教师出示响板和碰铃,学生自主探索演奏方法,并分辨其音色差异。

2、教师介绍响板和碰铃的不同音色并示范演奏。

(1)响板:声音短,清脆。把响板放在左手心,右手轻轻敲击响板发声。

(2)碰铃:声音长、悠扬。将铃口向上,两只手分别握住铃绳,相互敲击而发声。

3、全班同学齐唱歌曲《国旗国旗真美丽》,请两位同学按教科书第13页的图谱用响板和碰铃为歌曲伴奏。

4、换几组同学演奏碰铃和响板,教师提示其他同学认真演唱歌曲。

我爱祖国

【活动目标】。

1、通过今天的主题班队会,让队员深深地感到,生长在伟大的祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪,同时我们也要认识到,把我们祖国建设得更加强大,更加美丽这一责任将落在我们每一位同学的肩上,请同学不要辜负祖**亲的期望,今后一定要好好学习,天天向上。

2、同学们通过唱《歌唱祖国》、《队歌》,诗歌朗诵,讲述爱国的故事等多种形式,激发了同学们爱祖国的热情。

3、此次活动不但对队员进行了爱祖国的教育,而且为队员们搭建了展示才华的平台。在这次活动之中,我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力,甚至付出宝贵的生命。正是他们的付出,才使我们的国家更加强大,在世界上拥有一席之地。

【活动重点】。

通过诗朗诵、唱歌、讲故事等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感,引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感。

【活动准备】。

学生排练诗歌,故事等节目。

【活动时间】。

2009年9月29。

【活动地点】。

五(1)中队教室。

【活动流程】。

同学们,现在我宣布,五(1)中队“我爱祖国!”主题班会现在开始。

(一)创设情景,导入主题。

同学们,新中国成立60周年了,在这60年里,中国取得了伟大的成就,发生了翻天覆地的变化,创造了前所未有的奇迹,我们为祖国自豪!我们为祖国的政治进步自豪!我们为祖国的经济发展自豪!我们为祖国的文化繁荣自豪!我们为祖国的社会和谐自豪!

(二)全班齐颂《歌唱祖国》。

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”在亿万各族人民《歌唱祖国》的嘹亮歌声中,我们新中国走过了60年的辉煌历程。下面,我们把《歌唱祖国》的颂歌再次高唱起来吧!

(三)诗朗诵《我深深爱恋的祖国》。

一首首赞歌,说不完我们对祖国的爱恋。是英烈们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。让同学们用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬,对祖国的热爱。请欣赏诗朗诵《我深深爱恋的祖国》。

女:我深深爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深的爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深的爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深的爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深的爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深的爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

男:我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。

女:我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

男:我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。

女:可爱的祖国啊,无论我走到哪里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。

合:可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!

(四)学生讲爱国的故事。

《王二小》的故事《董存瑞舍身炸暗堡》。

《周恩来小时候》的故事《吉鸿昌》的故事。

(五)全班唱《队歌》。

同学们,祖国就在我们的心中。我们应该从小做起,从我做起,从我身边的每一件事做起。我们是生活在幸福中的小学生,是共产主义的接班人!下面请同学们以洪亮的声音把队歌唱。

(六)指导员讲话。

同学们,新中国成立60周年来,我们取得了辉煌的成就,这些成就的取得并不是一帆风顺的。作为一名小学生,我们应该从小做起,将来把祖国建设得更加美丽!

五(1)中队“我爱祖国”主题班会到此结束,谢谢!

我爱祖国

祖国是我们华夏56个民族的摇篮她哺育着我们她的存在为世人写下了历史的赞歌为后来的进步更上层楼。

爱祖国雄伟壮观的万里长城。万里长城像一条矫健的巨龙盘旋在中华大地他跨过巍峨、峻峭的高山峻岭越过荒无人烟的沙漠穿过广阔无垠的草原峥嵘而立。看到长城不禁心潮澎湃仿佛看到许多英雄好汉抛头颅洒热血保卫祖国神圣的土地不让虎视眈眈的侵略者踏入。万里长城正是我国古代劳动人民用心血、汗水和智慧创造出的伟大奇迹它是我们中华民族坚强不屈奋发图强精神品质的体现。

有五千年的历史了,随着文化的发展,汉字的形体发生了巨大的变化。它逐渐从具象走向抽象,汉字,爱祖国博大精深的汉字文化。从古到今,汉字已的演变经历了甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,楷书,草书,行书,宋体等多个阶段。有人说,汉字就像图画浅显易懂,是啊,比如:火,你看他不就像三根火苗在燃烧吗?……汉字是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。

我爱祖国

我的祖国——中华人民共和国是世界四大文明古国之一,历史悠久,地广物博,人杰地灵。我为我是中国人而感到骄傲。我爱我的祖国。

我爱我的祖国,因为它是来之不易的。1949年10月1日伟大的领袖毛泽东主席在天安门宣布:“中华人民共和国成立了!”从此,中国人民真正当家做主了,这是千万人用鲜血和生命换来的,我们一定要好好珍惜。

我爱我的祖国,因为它勇于面对巨大的灾难并战胜它。在2008年5月四川省汶川镇发生了8.0级大地震,中国人民心如刀绞。但是,一方有难,八方支援。我们中国人民是不会向这场灾难倔服的!我们全国各地都对灾区人民进行帮助。做为一名中国的小学生,我自愿捐了所有零花钱三百多元给灾区小朋友,希望他们得到一点温暖。2010年,我们的祖国又经受了一次艰巨的考验,在舟曲发生了一场巨大的灾难——泥石流,泥石流不知冲走了多少人,但我们同样不会向它倔服,反而化作一种强大的力量,召集起祖国的各地人民与灾难战斗。最终,可怕的灾难被我们中华儿女给制服了。

我爱我的祖国,因为它有着举世瞩目的辉煌成就。在2001年7月,我国申奥成功;2008年8月,成功举办奥运会;2008年9月“神州七号”发射成功;2010年5月,成功举办世博会;以及嫦娥二号登月科学探测成功等。这些事迹标志着我国正在飞速发展,终有一天,我国会成为世界强国。

我们是祖国的希望,祖国的未来。我们要更加热爱祖国,好好学习,开拓进取,奋发向上,长为祖国做出贡献!

我爱祖国

各位领导、老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我的祖国,我爱我的家乡》。

在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。

从小以来,“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象,望着绘满群山大河的地球仪,祖国那气势磅礴的高山峻岭,那蜿蜒曲折的长江黄河,已深深地烙在我的心中。

记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说:“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。”

就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡—宁夏。

新疆、墨玉,既有雄浑粗旷的大漠风光,又有塞上昆仑山的旖旎美景,更拥有富甲天下的奇珍异宝。你看,乌鲁戈阿塔水库迎人风景,在向世人昭示,浩瀚的红白山在沙漠里突出了!清清的长流墨玉河水滚滚荡荡的留到沙漠,她传承并记载着千年流不尽的奇妙!

你看,那万里飘香的长红枣,已走出中国,走向世界。它鲜红的色泽,香甜的味道,象征着灵武人民的勤劳与智慧。做为一个灵武人,我怎能不骄傲自豪?我爱我的家乡,爱她墨玉石,爱她乌金阳和,爱她流水清清,爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀,乘着西部大开发的东风,飞向世界,飞向未来。啊,灵武,我可爱的家乡,你是一片多情的土地,哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆,为你歌唱。

我爱祖国我爱学校

今天,是祖国妈妈的61华诞。那是因为祖国的改革开放,才有我们这个和谐的大家庭。这天,我们为祖国欢呼。

因为祖国的改革开放,我们才能过上这种幸福的日子。

因为祖国的改革开放,我们才能吃饱穿暖。才能吃上香喷喷的米饭,才能喝上纯净的白开水,才能吃上新鲜的蔬菜、水果。才能走在柏油路上。

因为是祖国的改革开放,我们才能穿着美丽,漂亮的衣服,大摇大摆的走在马路上。在学校,我们小学生能用上坚固的桌椅。被柏上柏油的操场两旁,种着花草树木,有玫瑰花,月季花;花儿们百花开放,争奇斗艳。树木高而挺拔。生命力旺盛的小草们个个像清脆的绿宝石。每当春天,从南方飞来的小鸟们,叽叽喳喳的叫着。小蝴蝶们也都飞进实验小学新校的校园里,在美丽的花朵上翩翩起舞。

因为是祖国的改革开放,才有了我的爷爷奶奶,有了我的爸爸妈妈。才有了我,才有了我们这个美丽和睦的大家园。

我爱祖国诗歌

我们是展翅高飞的小鸟。

祖国妈妈,您是广阔的海洋,

我们是海中欢快的鱼群。

祖国妈妈,您是富饶丰美的草原,

我们是幸福顽皮的小羊。

啊,祖国!您是慈爱的母亲,

儿女们要努力学习,天天向上,

从小奋发图强,长大为您添彩增光!