语言文字工作培训计划(精选15篇)

小编: 影墨

培训计划是企业对员工的一种投资,是实现共同成长的重要途径。下面是一些成功企业制定的培训计划实例,希望能为大家提供一些启示和借鉴。

工作计划培训计划

根据省、市旅游局的指示,年将进一步加大旅游行业培训工作的力度和广度,以适应新的经济发展需要,最大程度地满足旅游、酒店业对人才培养的需求。现将我中心年培训计划上报于市局,请根据实际需求审批我们的培训计划。

1、培训对象:各星级酒店、旅行社、风景区;各区(市、县)旅游局、各大、中专院校旅游专业主要负责人;每单位2—3人。

2、培训内容:旅游经营理念、旅游市场营销策略,旅游资源保护与开发、旅游业各要素的整合。

3、培训时间:年3月15日—18日。

4、培训地点:市金龙宾馆多功能厅。

5、收费标准:培训费600元,教材资料费100元,午餐费、加餐费120元,合计820元。

6、学员食宿:学员住宿自理,解决培训期间午餐四次,晚餐一次。

7、结业总结:参训学员写出书面总结材料800—xx字。

打印一式二份。交书面总结材料后颁布发培训结业证书。

8、拟聘授课教师。

省级:西南民大李如嘉康辉集团。

省旅游局四川大学:待落实。

市级:市旅游局。

第1期。

1、培训对象:各旅行社部门经理、业务骨干,各单位3—5人。

2、培训内容:国内旅游业发展概况、旅游资源的保护与开发、旅游市场的开发、旅游法、旅行社经营与管理。

3、培训时间:年3月29日—31日。

4、培训地点:市金龙宾馆多功能厅。

5、收费标准:培训费300元,教材资料费50元,合计250元。

6、学员食宿:学员食宿自理。

7、结业:参训学员写出书面总结材料800—xx字,打印一式二份,交书面总结材料后颁布发培训结业证书。

8、拟聘授课教师。

省级:待落实(2人)。

市级:4人。

第2期。

1、培训对象:星级饭店、星级宾馆部门经理,各单位5—7人。

2、培训内容:现代饭店业的发展、旅游饭店管理法规、餐饮业的经营与管理、前厅部运行与管理、客房部的运行与管理。

护士工作培训计划

1、指定icu护理专业组长或护理组长进行一对一带教。

2、根据icu制定的新入护士培训计划,结合icu实际进行教学。

3、每月进行操作考试一次(由带教老师考核)。

4、由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试(2个操作),成绩合格结束新入护士培训课程。

5、培训期结束由带教老师写出培训总评。

工作培训计划范文

1、机关党员干部教育培训工作是机关党建工作重要内容,是建设铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当的党员干部队伍的有力抓手,省直各单位机关党组织要高度重视,依据中央《干部教育培训工作条例》相关要求和《20xx-20xx年贵州省直机关党员教育培训工作规划》目标任务,科学制定好本单位年度培训计划,分级抓好本单位和所属部门的教育培训工作。各单位培训计划请于3月20日前通过贵州省级机关党的工作在线平台报省直工委。

2、各单位要根据本工作方案进行统筹,科学安排好参加培训人员,完成调训任务,确保分配的调训人员名额不缺额。

3、依据《贵州省直机关党员干部教育培训工作管理办法(试行)》有关要求,把党员干部教育培训工作纳入机关党建工作重点考核评价内容。省直机关工委将确定考核评价基本要素,通过贵州省级机关党的工作在线平台进行实时考评。

工作培训计划范文

围绕守底线、走新路、奔小康,广泛开展理想信念、党性修养、政治理论、党纪党规、道德品行、素质提升的教育培训。结合省直机关党员干部工作岗位要求,有针对性地开展新知识新技能特别是大数据和互联网+等知识的培训,优化知识结构,提高综合素质和履职能力。

护士工作培训计划

根据培训计划参加icu“三基三严”(“三基”:基本理论、基本知识、基本技能。“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风)理论学习,理论培训内容包括:科室工作环境,物品放置,科室规章制度,各班职责,基础护理知识,专科疾病护理常规,专科疾病病理生理和临床表现,常见危重患者抢救流程。

1.熟练掌握:手卫生,出入院护理技术,生命体征测量,口服给药,静脉输液,真空采血技术,静脉注射法,口腔护理,氧气吸入,无菌技术,肌肉注射,皮内注射,皮下注射,物理降温,轴线翻身,单人cpr,tpn,cpt,手术前后的一般护理,患者跌倒的预防等。

2.掌握:鼻饲,雾化吸入,吸痰,气管切开,气管插管吸痰,胃肠减压技术,灌肠技术,患者搬运法,患者约束法,痰标本采集法。

3.掌握:监护仪,呼吸机的使用与保养。

4.掌握外科危重患者的护理及记录。

5.熟悉:微量输液泵的.使用,输血,心电监护技术,导尿技术。

6.了解icu常见的专科操作:气切护理,cvp监测,abp监测,呼吸机连接与基本参数调试,深静脉置管护理,气管插管口腔护理,扣背排痰,亚低温治疗。

培训计划工作总结

在湖北省“国培”领导组的领导下,在枣阳市电教站及相关部门支持下,“国培计划”初中思想品德、历史、地理、生物四科,网上远程培训工作顺利进行,实现了预期目标,收到了良好的效果,学员也基本上完成了学习任务,现将有关工作总结如下。

自全省“国培计划农远培训项目”远程培训启动仪式后,学校立即行动起来。成立了以校长张勇同志任组长,各校部负责人为成员的项目“国培计划”领导小组,职责明确、分工协作。领导组下设具体培训小组,由李尧锋同志负责日常培训,由教科室牵头制定学校“国培计划”实施方案,具体负责组织参培。明确了《管理员、信息员的职责》和《学习制度》。制定出了具体的“事务清单”,责任到人。为了让大家明确培训要求和培训的重要性,我们在全体教师会上做了发动、部署与安排。鉴于部分教师年龄较大,不会操作电脑,我们采用手把手教的方法,确保每一位教师在培训时间内,能按时注册、正常收看视频讲座、认真完成学习、认真做好笔记、认真完成专题讨论和认真提交作业和认真总结等任务。

教师网上在线学习,我们面临的难题是人员分散不集中,出现的问题不能面对面的交流。鉴于此,教科室专门组建了用于交流的qq群,为教师之间和进修学校之间搭建交流的平台。电教管理员及时将“国培计划”的注册时间、课程安排、如何正常收看培训课程视频、如何在线和专家进行交流研讨、怎样接受专家辅导答疑等方法发布在群里供教师参考。这样,教师之间不管是白天,还是晚上都可以随时交流自己的学习体会或困惑,确保了我们学校“国培计划”培训工作的顺利开展。

1、在开班之前举行开班国培启动仪式,张勇校长做动员报告,副校长李尧锋讲具体培训流程及要求,每位参训学员都专心收听收看,认真做好学习笔记;各位学员都积极主动参与讨论,畅所欲言。

2、在“国培计划”的培训工作过程中,注重各种资料的收集。目前,收集到的资料有:培训方案,每位学员的听课笔记和作业本,学员培训心得体会等。

3、在网上与参加“国培”网上学习的学员进行沟通和交流,确保网上学员学习的效果。

学校为参训学员提供必要的学习场所、设备、时间等保障和网络技术支持。通过培训,学校所有参培教师均合格,效果良好。

1、认真执行“国培”领导组的工作安排,不折不扣地完成培训任务;

2、认真总结此次培训成功经验,做好后续研修工作,学以致用。

3、进一步做好资料的收集、整理和交流工作。

4、结合培训内容,做好后续研修工作,利用一个月的时间,在全体教师中,进行集体备课、研讨、说课、评课活动,达到知与行统一的目标。

参加培训的教师一致认为,“国培计划”培训突出针对性、实效性、实践性和前瞻性,能与一线教师的教学实际相结合,这样有效的教师培训,一定能够加强高素质教师队伍的建设。

银行新员工工作培训计划

企业员工培训是人力资源投资的重要形式之一,也是进行人力资本开发的主要手段之一;下面是有银行新员工工作培训计划,欢迎参阅。

从现在开始,紧密围绕商业银行自身的战略目标和各项工作重点,将培训作为推进战略实施的重要手段,持久地发挥培训对改善绩效与提升企业竞争力作用;树立人才投资理念,树立科学培训理念,加大对培训的投入,提高培训的投入产出意识,各级上下联动、各部门密切配合,形成培训一盘棋;强化培训需求调查和培训效果评估,强化培训规划、开发、组织和管理功能,切实提高培训的针对性和实效性,形成自主学习、集中培训、考察交流“三结合”的培训育人体系,确保培训质量,加强培训成果转化;将培训与员工的职业发展相结合,有效调动员工的培训热情,坚持企业培训与员工自主学习相结合,营造人人需要学习、人人有机会学习、人人主动学习的良好氛围。

主要措施:

(一)完善培训组织与责任体系。

1、成立培训工作领导小组,决定全行培训政策和重点。

2、分管行长对辖内员工培训负责,运用多种方式及时与员工沟通,加强对辖内员工培训规划及发展指导,及时根据发展经营战略对培训工作进行指导。

3、加强培训工作的考核力度,量化培训考核结果,将培训考核结果纳入各单位领导班子和主要负责人年度考核指标体系。

(二)通过学历学位教育管理、培训项目管理、培训积分管理、兼职教师管理、培训经费管理、培训联系人管理、培训学分认定及管理、培训课程开发管理等制度的建立和完善,健全培训的支持保障体系,形成一套完整的教育培训制度,促进各项培训工作规范有序进行。

(三)继续以分层分级组织实施培训为基本模式,实施差别化培训项目。按员工类别建立素质模型,并在此基础上为每个类别建立支持员工素质提升的一整套培训课程体系和对应的重点课程。

对管理岗位、专业技术岗位和经办岗位三大层面人员,细分岗位类别,通过科学的素质模型的建立,为每个类别员工建立一套完整的培训课程体系,对各岗位培训课程,明确主干课程和非主干课程,并对每个课程确定对应的培训学分和要求,建立培训学分管理。

笔者通过同样方式对个人、公司客户经理、专业技术岗位、网点负责人、会计业务骨干、经办人员、柜员等八类人员建立了素质模型和课程支持体系。

(四)拓展培训渠道,创新培训方式,丰富培训手段,引入丰富多样的培训形式,提高培训的灵活性和适应性。

加强与高校及培训机构的合作,聘请专家教授和专业培训师,建立稳定的合作关系。通过多种形式和渠道组织员工培训,扩大培训覆盖面,为员工学习先进的管理理念及相关业务知识,创建学习型组织创造良好条件。

(五)强化对培训效果的评估和反馈,提高培训项目开发、课程设计的科学有效性,加强培训的投入产出评估,对重点培训项目,做好培训前、培训中和培训后的全程评估。

培训前做好培训需求整体评估,培训对象知识、技能和工作态度评估等;培训中做好培训组织准备工作评估、内容和形式评估、教师评估等;培训后做好目标达成情况评估、效果效益综合评估等工作。对大部分培训项目还要实施学习评估,通过考试测评和撰写学习心得等方式来完成,对重要培训项目还要实施行为评估,对学员培训后一段时期的工作表现进行评价,对投入巨大的培训项目,还要实施绩效评估,对培训效益进行综合测算。

(六)进一步加强培训的集中管理,统一规划,归口管理。

加强。

的管理和培训经费的预算管理,加大培训经费的投入,提高培训资源的使用效率。

笔者所在单位通过以上措施,加强和改进了员工培训工作,在员工学习现代商业银行的经营机制、运营方式和管理技术,熟悉资本市场的规则、深刻理解现代商业银行的经营管理理念和运行规律方面起到了一定效果。促使了各级各类人员尤其是管理人员尽快树立现代商业银行经营理念,培养其战略管理、资本管理、投资者关系管理等专业技能,较好地适应股份化改造对员工的履岗能力要求,促进了经营发展战略目标的实现。

为适应金融业务发展的需要,更好应对市场经济的挑战,提高员工的综合素质,打造一支高素质、专业化的员工队伍,提升核心竞争力。根据分行有关实施意见,结合本支行的实际情况,特制定20xx年员工培训计划。

一、培训项目。

1、业务技能。

2、职业素质。

二、培训内容。

1、银行各专业业务知识及操作流程;。

2、银行产品知识及营销技能;。

3、网点规范化服务和基础管理;。

4、依法合规经营职业操守;。

5、风险控制与管理。

三、培训方式。

培训采取员工自学、集中培训相结合的方式,分阶段安排培训内容,并积极参加分行组织的各项培训。集中培训邀请分行优秀专业人员授课,讲授实际疑难解答、操作心得等。

为保证培训计划的顺利实施及培训质量,将建立相关保障机制。一是建立培训纪律,要求全体人员均要参加培训。二是培训结束后都有针对性地进行评估,加强培训任务完成情况的考核,三是对培训活动和考核成绩进行记录,定期整理归档学习培训记录,将培训资料报送分行人力资源部存档。

摘要:在金融业日趋激烈的全球化竞争中,中国银行业当务之急是尽快提高人力资源素质。本文分析国内外商业银行之间的差距、国内外商业银行培训体系的现状对比,结合笔者从事相关工作实践和经验,提出建立商业银行员工培训体系的建议。

市场竞争中,人才是企业核心竞争力的第一要素。国内商业银行或已股改上市的股份制商业银行都拥有一支规模庞大的员工队伍,如何盘活存量的人才储备,尽快提高人才的数量和质量、改善人才的结构,是确立国内银行在竞争中制胜地位的紧迫需求。当务之急,是建立、完善银行员工培训体系,强化中国银行业从业人员的培训。

一、国内外商业银行之间的差距分析。

客观评价和分析当下中国银行业的竞争力态势,引导中国银行业抓住机遇,保证平稳过渡,并争取在国际金融竞争中居于有利地位,对于我们制定竞争策略、维护金融业健康发展,深化金融体制改革具有全局性意义。

商业银行竞争力评价指标体系分为两个层次:现实竞争力指标(包括市场规模、资本充足性、资产质量和安全性、资产盈利能力、资产流动性管理能力、国际化业务能力);潜在竞争力指标(包括人力资源、科技能力、金融创新能力、服务竞争力、公司治理及内控机制)。现实竞争能力是指银行在当前条件下所表现出来的生存能力。而潜在竞争力则代表了实现这一现实竞争力的进程。

我们从以下几个关键指标来分析国内外商业银行之间的差距。

(一)盈利能力之比较。

在“分业经营”的管理模式下,国内银行经营同质化致使行业内存在同层面的低水平竞争状况。目前,国内银行盈利能力主要取决于资产扩张效率与资产盈利能力即存贷利差收入,占总体盈利水平的银行新员工工作培训计划以上;而中间业务创利能力是国内商业银行的薄弱环节,依然未摆脱种类少、收入占比低、盈利能力差的状况,其总体盈利水平在10%以下。

20世纪的最后十年,美国银行业信贷业务日渐萎缩,为此,zf和美联储陆续出台了一系列政策,促使商业银行实现业务多元化。例如,鼓励商业银行特别是具有人、财、物优势的大银行,全面“转产”,开发以金融衍生品交易为主的附营业务。正是这些政策的陆续出台,给美国银行业带来了丰厚的利润。在90年代后半期至本世纪初,美国商业银行非利息收入实现了两位数的增长;非利息收入在银行整个经营收入中所占的比重从20xx年20.3%、20xx年的35%上升到20xx年的41.9%。到20xx年,美国商业银行业更是取得了1205.78亿美元这一创历史记录的纯利,与上年同比增长了14.2%,当年非利息收入在银行整个收入中所占的比重也接近50%。需要强调的是,大银行从附营业务获取的利润,其实远不止占总收入的50%!从90年代中期开始,金融衍生品交易所产生的利润,已成为大约100家全世界最大的商业银行的主要盈利来源。

作为未来银行的业务发展方向,中间业务创利水平代表银行创造高附加值金融产品的能力,而其收入水平将更能反映银行的经营管理水平和竞争实力。国内商业银行中间业务创利能力的薄弱最主要的原因固然有政策因素,但归根结底是缺少熟悉中间业务的人才。

(二)银行对中高端客户私人业务服务能力之比较。

近年来,美国银行把以往用于公司客户的一些服务手段,用来对中产阶级以上的“高端客户”提供私人理财服务。为这些“高端客户”提供理财服务的,除了银行自身或外聘的投资专家,还可能会有税务专家,或公正机构的公证人。他们共同的任务就是为每一位客户量身制定一些经营计划与投资计划,把他们当作小型机构(或者说是小型公司客户)来对待,使他们的金融资产能规避风险,并得到保全和升值。

国内商业银行在近两年才开始尝试建立个人客户经理队伍,服务中高端个人客户的战略转型刚刚起步,处于一个销售银行产品给客户的营销员阶段,根本谈不上替客户理财和规划;个人客户经理队伍与国外商业银行在经验、知识结构、了解和熟悉国际规范、国际准则等方面有相当大的差距。

(三)传统银行借网络走出新路径之对比。

十年前,美国一家名叫“安全第一(securityfirst)”的网上银行呱呱落地。它的出世,成为美国整个银行业全面转型的先声。以网络技术为手段,这家银行为客户提供全天候24小时服务,业务涉及信息传递、数据查询和交易支付等各项传统银行业务。借助网络手段,网上银行无需修建遍布各地的营业网点、雇用大量柜面操作人员、支付昂贵的办公费用,所以其经营成本只占营业收入的15%,仅为传统银行的1/4。比尔.盖茨预言:“随着网上银行的出现,传统银行将是在21世纪灭绝的一群恐龙。”为了幸免于难,近几年来各国传统银行纷纷拿出巨资开办自己的网上银行。美国人由于此前已长期使用信用卡,电脑普及率和因特网走在世界前面,因而很容易接受网上银行业务。目前,美国传统银行原来手工办理的存贷款业务几乎都转到网上银行。而花旗、汇丰等银行不仅提供个人网上银行的各项服务,而且对于公司客户,他们可以提供完善的现金流管理平台、财务顾问系统,运用知识进行营销。

国内商业银行也看到了网上银行的发展趋势,招行、建行、工行等紧跟潮流,在国内市场中占有一席之地。但用国际水平衡量差距仍是很大,症结之一是银行技术人才队伍数量、质量的不适应。

这种人员的知识结构和知识水平的差距,有多种原因。缩短这种差距的有效途径是强化中国银行业从业人员的培训。不久前中国银行业从业人员资格认证委员会的宣布成立,无疑具有非比寻常的意义。要逐渐地推进中国银行业从业人员资格考试认证体系的建立,银行业对从业人员的培训要逐渐走上秩序化、专业化、正规化的轨道,花大力气培养和造就一大批自己的一流专业人才,切实提高整体素质,从而达到提高服务水平、满足社会各界人士对金融服务需求的目的。

工作培训计划范文

认真落实中央新修订的《干部教育培训工作条例》各项要求,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设主线,以理想信念、党性修养、提高素质为重点,继续开展机关党员干部教育培训,全面提高业务能力和综合素质,为守底线、走新路、奔小康提供坚强保证。

餐饮员工工作培训计划

培训重要性:。

培训之所以重要是因为:

培训是过滤网—-培训可删去不利于酒店发展的态度、理念和行为;。

培训是调色板—-培训可提高员工对酒店文化和行为的认知度和认可度;。

培训是磁石—-培训有利于提高酒店的凝聚力和竞争力,发扬团体精神。

培训目标:

本店知识培训包括本店的创建背景、地理位置、建筑风格、经营理念、经营特色、客源状况、组织机构、规章制度、本店产品知识等内容,使员工对自己的“家”有一全面的认识和了解。

礼节礼貌培训包括严格的仪容、仪表、仪态、表情、眼神、语言、动作等方面的要求以及如何尊重客人的宗教信仰、风俗习惯。员工必须经过礼节礼貌知识的培训,掌握饭店对从业者在上述方面的要求,以便在日后的服务中时时、处处体现出对客人的尊重。

总体意识培训意识决定人的行为,行为养成习惯。因此在培训员工时还必须培养他们的总体意识,如服务意识、角色意识、质量意识、团队意识、服从意识等。

业务培训员工业务培训可以从知识、技能等方面进行。知识以够用准则,不宜过多过深,目的是为了帮助员工能顺利开展工作;技能则侧重本岗位的具体操作规程,尽量使员工掌握必要的服务技巧。另外应对员工进行基本应急能力的培训。以提高他们应对突发问题的能力。

精神意识的培训现代宾馆、酒店的员工培训,已不单单是技能、技巧的培训,更重要的是向受训者灌输精神或培养某种观念。有了一种精神的支持,再加上有高超的技能和技巧,员工便会将服务工作做得更为出色。

培训流程:

报名登记造册。

发放材料。

(引导自学)。

上门考试。

(共5期开卷)。

成绩反馈。

(定期)。

上门指导。

(随时)。

考核发证。

(闭卷)。

培训的内容:。

(1)餐饮专业知识,包括食品、饮料、烹调、营养与食品卫生、餐具设备知识等。

(2)餐饮服务的基本技能,包括摆台、餐中折花、斟酒、上菜、分菜等。

(3)礼节礼貌、文明程度、应变能力等服务技巧。

(4)普通话和语言技巧。

(5)员工守则、岗位职责、操作规程。

(6)强化服务意识,贯彻“宾客至上,宾客第一”的原则。

(7)处理宾客投诉,解答问题,案例分析。

(8)社交知识及心理学知识。

(9)民俗及生活常识。

如何给员工作培训计划

培训主管尽心尽力将培训计划做了几十张,但是拿到老总那里却是几分钟就被“枪毙”。这种事情在企业中经常发生,为什么呢?还是“有效”二字。

通常而言,一个有效的培训计划首先要回答以下四个问题:

1、 计划给谁看?任何工作都是一个说服的过程,培训计划首先要能说服高层批准。

2、 计划给谁用?培训目的都是为提高经营效率的,被培训者能够真正获益才是最终目的。

3、 计划可以有足够的费用支撑吗?对很多企业来说,培训都是一笔不小的开支。即使计划再好,但企业现有能力不足也是白费心计。

4、 计划可利用的资源?计划要花钱有“效率”,善于利用一切现有资源。其实,培训的资源非常丰富,只要培训主管善于开发并且组合,便可以省钱。

下面我们就从四个方面来解释:

一、计划给谁看?

其次是“中期战略”的,意识是为了满足企业年度经营对人力资源需要而采取的培训活动。因而,几乎所有训练的最终目的都是提高员工工作效率,改善组织绩效,以达成企业战略目标。而在公司中,对公司未来愿景、经营方向及下一年工作目标最了解的可能就是管理高层。通过与管理高层的沟通,不仅可以使我们了解他们对培训成效的期望值,还可以使我们获知他们对培训计划所抱的态度,在大多数的情况下,我们还可以得到他们对公司培训计划的承诺和鼎力支持,这也对我们下一步的工作极为有利。

再次是职位目的,是为了满足员工能高水平完成本职工作需要对职位所需知识、技能、态度、经验而采取的培训活动;最后是个人目的,是为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的企业培训。

二、计划给谁用?

因而,培训计划制定的关键步骤就是检核以前的培训计划实施情况。

其次,就是广泛地进行调查,即根据培训的不同目的,展开培训需求调查。 进行需求调查的最好方式就是拟定问卷。问卷的设计一定要简单,而且容易回答,激发被调查者的兴趣.

前面也谈到,计划最终要经过高层的批准才能真正实施。在征求高层意见的同时,也意味着了解到企业经营的需要。企业高层大都事务缠身,为了更加明确其意思,可以将所领悟到的需求通过列表形式表现出来。

此外,对于职位技能的培训,除了调查问卷外,还必须结合访谈。向各级管理者和他的下级进行调查,以分析绩效评估表、进行技能项目需求调查表、重点人群的抽样面谈的方式,确定员工岗位技能差距和重点的技能培训项目。

对于个人职业生涯需求的培训项目,需向员工及其管理者调查,以分析职业生涯规划表、管理者与下级面谈结果的方式,确定培训方式。访谈一方面是为了了解需求,另一方面也是让被调查者参与进来,多一个同盟军。

最后,要分析。对于通过调查所得来的数据必须进行系统的分析,找出培训可以解决的方法。不可否认,培训确实可以提高员工素质,提高团队凝聚力,但是培训的效果一旦被夸大,问题就会出现,这也是有些企业在支付费用培训后感觉效果不佳的主要原因。

三、计划可以足够的费用支撑吗?

对有固定培训预算的企业,大多以员工数量或全年销售额定出一定的比例。常见的比例为总销售额的2%到3%,以5%为上限。对新公司、新部门,或新进人员较多的公司,预算会相对高一些;而平稳且有经验的.公司,可相对低一点。但对多数企业来说,培训还是一个“奢侈”的消费,原因就是“经费”永远是短缺的。作为培训主管不能一相情愿地“制定”计划,一定要摸清底,采取“要事第一”的原则,并善于将培训模块组合。这样做的真正意义在于把企业的活动与企业的目标紧密结合起来,真正做到“目标导向”,从根本上避免了“为培训而培训”的低效行为。

四、我们可以利用的内部资源有哪些?

可以看到,优秀的企业都有一套非常完整的培训体系和课程,并且都有自己的企业大学。对多数企业来说,也许不能跟世界知名企业相比,但是善于挖掘和利用内部资源也是非常有益的。完善而有效的培训一定是内外培训的结合。

文菲斯特顾问还愿意提供一些企业员工培训计划的制定原则供大家参考:

一. 培训计划必须首先从公司经营出发,“好看”更要“有用”。

二. 更多的人参与,将获得更多的支持。

三. 培训计划的制定必须要进行培训需求调查。

四. 在计划制定过程中,应考虑设计不同的学习方式来适应员工的需要和个体差异。

五. 尽可能多的得到公司最高管理层和各部门主管承诺及足够的资源来支持各项具体培训计划,尤其是学员培训时间上的承诺。

六. 提高培训效率还要采取一些积极性的措施。

七. 注重培训细节。

 

第一条 本计划以系统性为特征,目的是完善本公司的员工培训。

第二条 本公司为储备人才的长期培训或短期培训,均需依本章所列之条例进行。

第一条 本节所列培训目标,是为了人事部门进行培训时提供一定的参考。

第二条 凡计划培训时,首先确定这一培训是新进员工培训或在职培训。

第三条 订立目标时应注意如下事项:

1.是否希望改进在职人员的工作效率

2.是否希望通过培训改进员工工作表现

3.是否需要为在职人员未来发展或变动工作做准备

4.是否需要通过培训使员工有资格晋升

5.是否是为减少意外,加强安全的工作习惯

6.是否是为改善在职人员的工作态度,尤其是减少浪费的习惯

7.是不是需要改善材料处理加工方法,以打破生产技术上的瓶颈现象

8.是否是培训新进员工以适应其工作

9.是否需要教导新员工了解全部生产过程

10.是否是培养在职人员的指导能力,以便在工厂扩充时,指导新进员工

确定培训目标后,需确定学习的主题,下列各项,可以帮助人事部门决定在职人员了解其义务、责任与学习态度。

1.是否可以用工作分析来配合培训

2.是否有品质标准以供培训者学习之用

3.是否有某些技术或工作方法必须予以指导

4.是否在安全操作方面需予以指导

5.是否可建立一种方法使在职人员减少材料浪费

6.是否需要教导材料处理的方法

7.是否决定在学习时采用最佳机器设备操作方法

8.是否需要订立员工工作标准

9.是否期望改进或改变工作态度

10.是否需对业务员说明产品及业务,以增进其工作成效

11.是否包括工具的使用方法及放置位置在内的训练项目

12.是否需教导业务员本身工作以外的业务

第一条 教育培训还需考虑培训形式,有了正确的培训形式,方可达到培训目标。

第二条 下列各条可提供一些参考:

1.是否是不脱产培训

2.是否需要一个教室和一个专职教师

3.是否采用实地工作培训和教室授课相结合的方式

4.是否采用实地工作培训和函授课程以达成培训目标

第一条 本公司业务员的教育培训的教学可采用授课或示范方法。

第二条 凡决定用授课方法时,须注意以下两点:

1.授课是传授知识的最好方法

2.示范是教导技能的最好方法

第三条 计划教学时,须注意下列各点:

1.教学主题是否只需一次特别讲课或需一系列讲课

2.教学之后是否需要讨论

3.教学主题是否需要示范

4.操作上问题能否在教室中解说明白

5.能否在工作中直接进行指导

第一条 视听教具可以帮助说明授课意图和使受训者了解把握学习重点。

第二条 采用视听教具应注意下列各点:

1.是否需要二本教导手册

2.是否在培训时,发给一份计划大纲

3.除了课本外,是否发给其他印刷之教材

4.如果培训需要电影或幻灯协助,是否能获得此类所需资料

5.是否能利用机器设备或产品的图片或照片,放大作为教学之用

6.是否能利用机器设备的模型来做教学示范

第一条 凡决定培训设备时,应根据培训的内容及形式选用。

第二条 施教地点的确定在确定培训设备时应同时完成。

第三条 确定培训设备时亦应注意以下几点:

1.培训如果不能在工作场地进行时,是否有适当的会议室或餐厅可以利用

2.培训是否可以在邻近之学校、餐馆等地举行

3.培训需用的教学设备是否充足

4是否要让受训者自带一些用具及设备,以降低培训成本

第一条 教育培训时间的长短,应根据培训业务需要而决定,并依学习资料、师资力量及学员素质而定。

第二条 确定培训时间应注意以下几点:

1.是否必须在上班时间实施培训

2.应确定每次讲习时间长短和每周举行次数

第一条 必须聘请一位以上的专家来执教。

第二条 师资优劣是决定培训工作成败的重要因素,所以师资必须是相应培训科目的专家或经验者。

第三条 聘用教师必须注意下列几点:

1.受训者所属的领导是否有足够的时间和能力来施行教学

2.是否可以由精良的技术工人来担当教学

第一条 凡选择受训人员除了基于培训目标外,其他如受训人员之性向、体态、工作经验、态度都应加以考虑。

第二条 选择受训人员时应注意以下几点:

1.对新进员工是否需施以培训

2.新进员工的培训是否可作为雇用的先决条件

3.是否希望受训者曾有一些工作经验

4.员工在换岗或晋升时是否必须施以培训

5.是否为因工作中受伤的人员,予以特设之培训来协助他们继续在原单位服务

6.是否允许员工自动参加培训

第一条 凡在培训计划实施前,应计算全部费用编列预算,以便有充足的培训费用,以利计划之推行和依照编列之预算来检验培训之成果。

第二条 培训经费的预算,应注意以下几点:

1.是否在培训场地、器械、材料上需花费费用

2.受训时,受训工资是否计在培训费用之内

3.如若教师是本公司员工,其薪金是否列在培训费用之内

4.筹备培训计划阶段之费用是否计算在培训费用之内

5.由于培训而造成次品及误工费,是否应计算在培训费用中

第一条 培训之成果,必须核验是否达到原定目标。

第二条 核验培训计划必须注意以下几点:

1.培训成果是否达到原定目标

2.是否有标准学习时间,以供核验受训者之学习进度

3.能否备有学员在受训前、期间及受训工作能力之记录

4.学员进步情形是否需要做成记录

5.是否需对受训者所获知识与技能施以测定

第一条 培训计划完成后,须公开发布以便引发员工的进取意识。

第二条 计划公布时应注意以下几点:

1.如果计划需向员工公布,是否准备在培训开始前或者是施行时宣布

2.培训时间、地点、方法是否形成制度性文件下发

3.培训结束后是否发给结业证书

本教育培训计划如有未尽事宜,应随时作出修改。

销售新人工作培训计划

企业员工培训的重要性日益突出,员工培训已成为企业最急迫的任务,高素质的员工已成为企业赖以生存的根本。下面是有20xx销售新人工作培训计划,欢迎参阅。

俗话说:师傅领进门,修行在个人。所以说,每个人都能独创一套适合自己的修行,我写下我的,仅仅是给大家一个参考,欢迎有个性的你们说说自己对已经参加过的入职培训的感受。每个人都能写出电话销售新人培训计划。

以前曾问过个朋友,他说把公司介绍倒背如流。转化不成自己的东西的功都是无用功。从公司介绍中找出销售需要用到的理论支持:实力,专业背景,同行中的优势,产品本身特点。然后用从介绍中提炼出来的这些东西,先说服自己,如果自己无法说服自己购买本公司的产品的话,那就从公司介绍中再去找理由,直到找到为止。如果自己都没说服自己的话,怎么去说服将来你的客户。

的调动起来(这点领导者做的真不错),老大姐再没说过价格贵,说服自己是第一步,由衷的去介绍产品时,影响力就出来了,上周她是销售的周冠军。

因此说服自己非常关键。每家公司的介绍,都是自身优势的集中体现。

第二天:公司培训视频。每个公司关于如何做好本公司的工作,都会有培训视频,如何转换成自己的东西呢?看视频时,把要点,记下来,写在纸上,然后加在办公桌上,让自己时刻能看到这些前人宝贵的经验之谈。前人的成功经验非常宝贵,一定要善于利用。

第三天电话销售技巧。这要由着性子讲,一天可是讲不完。

是:不成,要不明天晚上7点打吧。三班的回答是挂断电话,没给你机会(这种情况再你能追问时已不多见了,因为要挂断的话,早就挂断了)。

让大家记住的是,在繁忙人士接电话,说出目前不方便时,要立即给出下次沟通的明确时间,一般对方会很快答应,这对于你下次沟通有个很好的理由了。若对方未按约定接听你的电话,你可以理直气壮的发个短信说:按照咱的约定,如约致电给您,您没有接听,知道您忙,我会在转天的晚上7点再次致电给您。

以我的经验,91的客户都会如约接听电话的。这样沟通的目的就达到了。

一.对公司的了解:

熟悉公司的创建历史,人员结构等。

二.销售:

1.仪容:

提问(1)客户来展厅购车,你第一个推销的是什么?其次是什么?

首先推销的是自己,只有在客户认同你之后才会去认同你的公司和你所卖的产品。这就是所谓人们常说的“第一印象”

作为一个销售员,该从服装,仪容,仪态上给客户一个信任感。

售前准备工作至少包括三个方面,产品知识,消费行为以及自我态度。

(1)产品知识:

当销售人员向客户介绍汽车产品的时候,不应将该汽车的所有特点都事无巨细,一一介绍,罗列在客户面前,而是应该有针对性地将产品的各种特征概括为五个方面来论述,而且一定要努力让客户接受这个理念-在看汽车的时候,首先要想到的就是五个方面,那就是造型与美观,动力与操控,舒适实用性,安全能力以及超值表现。

介绍公司主营韩国现代及法国标志系列:

韩国现代:

特点:外型亮丽时尚、线条流畅、配置齐全、性价比高。

缺点:品牌可信度不高,近一年价格浮动太大。导致客户从质量方面产生误解。

销售重点:性价比。

法国标志:

特点:国际知名品牌,世界销量第2位。做工精致,座椅较之其他品牌车更为舒适。硬顶敞蓬跑车是一个很好的卖点。且后箱盖的开启方式是一个亮点。

缺点:进驻国内市场较晚,品牌知名度未打上去。售后服务站点也较少。硬顶敞蓬因操作不当翻修率较高。

销售重点:从外型设计及其硬顶敞蓬车特点上着重介绍。

3.消费行为:

消费行为是一个社会科学的概念,通常是指消费者在正常情况下的普遍行为倾向,也正是这些普遍的行为倾向可以向我们揭示他们在做采购决策时是如何思考的。

从客户利益出发,帮助他了解而不是强制推销他购买我们的车。

询问客户打算购买何种车型,心理价位(预算),

帮助推荐(尽量推荐公司现有车型,也要求对其他各种车型熟悉,并加以对比)。

4.自我态度与销售的核心实力:

一个人在其一生中取得的成就,获得的幸福很大的成份取决于其态度是有一定的道理的。

要成为一个销售员很简单:

热情的接待客户。

耐心的介绍产品。

了解客户需求。

为客户做好服务。

完成经理下达的每月指标。

这样的销售谁都会做。但如果想成为更好的销售人员。还有太多的事情可以做,可以学习:

收集了解熟悉各类汽车知识和相关数据。

了解竞争对手,知道同行最近动向、同类产品的价格及他们是怎么向客户介绍产品。

熟练掌握销售流程:

购置税。

1.领照单。

2.客车额度投标拍卖ic卡。

3.大贸单(原件及复印件)/国产车为合格证。

4.商检单(原件及复印件)。

5.整车发票(原件及复印件)。

6.身份证(个人/原件及复印件)。

7.户口本(个人/原件及复印件)。

8.营业执照(单位/正本及复印件)。

9.ic卡(原件及复印件)。

10.

介绍信。

(三考场)。

进口车地点:曹杨路国产车:曹杨路/沪南公路三考场。

商检及上牌手续1(个人):

1.身份证(复印件)。

2.户口本(复印件)。

3.大贸单。

4.商检单。

5.整车发票。

6.保单(上牌时)。

7.车。

上牌时身份证及户口本需要原件,民生路商检需带私章。验车地点:滨州路。

商检及上牌手续2(公司)。

1.代码证(复印件)。

2.ic卡(交购置税时)。

3.营业执照(复印件)。

4.大贸单。

5.商检单。

6.整车发票。

7.保单(上牌时)。

8.车。

上牌时代码证及ic卡需要原件,单位公章。

填写成交单。

第一联交客户服务部。

第二联销售人员自留在所有销售流程结束后交财务。

第三联交财务部。

第四联交销售经理。

三.销售技巧。

1.沟通技能。

经常赞扬客户的观点和看法,尤其是客户对汽车的任何评价和观点,从而建立良好是沟通方式。与客户周围的人有广泛的关系,密切的关系。销售人员不仅要对客户的行业有所关注和关心,而且还要理解客户的利益,完全从为客户提供建议的角度来介绍汽车。倾听客户说的任何一句话,仔细观察客户的任何一个表情动作。

学会赞扬客户:如他的提问、观点、专业性等。如:“您说的真专业,一听就知道是行家”。

或是承认客户的观点、看法或者问题的合理性。如:“如果我是您,我也会这么问”。“许多人都这么问过,这是大部分人都很关心的问题”。

重组客户的问题,重组客户的问题可以增加对客户问题的理解,尤其是客户会认为你在回答他问题的时候比较慎重。

2.接近客户技巧。

当客户一走近展厅时,上门微笑迎接,与其保持5米距离,让他先看一下展厅的车。当客户表现出若干动作时,也就是需要你的帮助。上前与其保持1米距离倾听、交谈。客户问完继续独自看车时再退后。这样会让客户有种被尊重的感觉,而不会觉得有厌恶感。切记对普通客户使用大量的深奥难懂的专业术语,尽可能多的把一些专业术语转换成简单易懂的语言介绍给客户。(作业:明白什么是esp、abs、ebd等,并用简单的语言表达)。

在与客户接触的短暂时间中尽可能多的了解他,如职业,工作性质,脾气,性格等。这样介绍时就更能得心应手,更多的从客户的角度出发,让他感觉到你是帮他在选车,而不是强制推销某一车款。对于客户来说,找到一个他们喜欢的卖车人,再加上一个合理的产品价格。两者相加,就是一个成功的销售。

而获得一个陌生人的喜欢不是一个容易的事情。首先难在一个人决定自己是否喜欢另外一个人的标准因人而异,其次,影响最终是否喜欢某个人的时间非常短暂,而且一旦喜恶形成后,就很难改变了。

人们通常会喜欢与自己有类似背景的人。

人们通常会喜欢与自己行为举止,观点,看法,价值观类似的人。

人们通常喜欢衣装与自己类似的人。

人们通常喜欢真正关心他们应得利益的人。

人们通常喜欢比较示弱的人。

人们通常喜欢带给他们好消息的人。

人们通常喜欢赞扬他们的人。

人们通常喜欢那些表达了喜欢他们的人。

在最初与客户沟通的过程中,作为销售员首要的目的并非是直接推销你的车,而是先与客户进行良好的沟通,让客户喜欢与你交谈。要让客户感觉到你的热忱,专业,更重要的是诚恳、真诚。

3.了解潜在客户的动机:

从展厅的角度来看,应该有5个重要方面:弄清来意,购买车型,购买角色,购买重点,顾客类型。

清楚客户的购买重点,价格?技术?舒适度?还是靠车来提升自己的地位。了解清楚后,从客户角度出发,与客户之间就能初步建立一种信任感。

游戏形式:。

两把椅子,一个培训学员。形式上,要求这个学员在两个椅子之间转换,在不同的椅子上扮演在那个椅子上指点的角色,并与另外一个椅子上的角色对话。至少要有15个回合。主题根据培训师培训的内容由浅入深地设置。

游戏目的。

透彻地学会如何在客户的头脑中发现客户的需求,并且找到他们的采购的真实动机,在客户没有感觉的情况下,将自己的产品植入客户的头脑。

所需时间。

一个学员需要大约15分钟。一次30人的培训,应该至少有20%的人参与,可以要求小组选派代表来当众演练。

4.客户关系。

将车卖给客户只是第一步,随后可以建立自己的客户档案,与客户保持联系,跟踪服务,询问车况、驾驶感受,提醒客户不要忘记给车做保养等。这样一方面能提高自己对车的实际使用状况有一很好的了解,其次也能使客户感觉到他得到了一种温馨的服务。

再有的,就是自己在不断的实践中的感悟。每日可总结一下所接触客户的类型,介绍时所遇到的难题,及对不同客户不同的介绍方式。久而久之,就会体验出一套自己的心得。

期限:一周。

第一日。

上午认识公司。

学员。

自我介绍。

——让销售员之间互相认识。

介绍公司背景、公司架构、各部门的职能分工等(总经办)介绍公司的管理制度(人事部)。

介绍部门的管理制度、奖惩制度及提成方案(销售部)。

下午。

介绍工作流程及所有的表格、单张、宣传资料等(销售部)。

介绍所有健身器械的操作使用及功能、各种课程的内容和一些关于健身的常识(教练部)。

第二日(销售部)。

上午推销准备。

一、熟悉产品。

介绍公司卖点的所有卡种、价钱、优惠措施、会员须知等。

二、了解市场。

1、认识目标客户群。

2、了解市场潜力。

3、认识竞争对手。

三、开发客户(配合演练)。

1、寻找客户的方法。

a、地毯式访问法——洗楼。

b、连锁介绍法——旧客户介绍新客户。

c、中心开花法——于特定范围内发展具有影响力的中心人物。

d、个人观察法——从自己日常周围生活环境中寻找潜在客户。

1)客户的类型。

2)判断客户的购买需要。

3)判断客户的购买能力。

四、约见客户。

1、约见前的准备。

2、电话约见的技巧。

下午亲身感受。

一、了解竞争对手。

分组到对手公司进行深入了解(设备、服务、价钱、优缺点等)。

二、参与运动及课程,感受服务。

第三日。

上午会见客户(配合演练)。

一、形象塑造。

一个专业健身顾问的塑造。

1)心灵要美。

2)仪容仪表。

3)个人仪态。

4)建立自信。

5)附带工具。

二、设计。

开场白。

好的开场白等于成功了一半。

三、如何获得客户好感。

1、先推销自己后推销产品。

2、同顾客作朋友。

四、诱发客户的购买欲。

1、设计参观路线、介绍产品。

销售培训计划p32、告知健身对其带来的好处。

3、让客户亲身感受。

五、基本的销售技巧。

下午异议处理。

一、客户拒绝的原因。

二、细心聆听、分析。

三、排除异议的技巧。

1、顾客永远是“对”的,不可否定顾客,善用yes…..but…..

2、根据不同类型对症下药。

第四日。

上午达成交易(配合演练)。

一、客户的成交信号。

二、促成技巧。

下午售后服务及客户管理。

一、售后服务。

1、定期对客户进行回访(特别在重要的节日)。

1)电话。

2)短信。

3)e-mail。

4)书信、贺卡。

2、客户健身时多与客户交谈,帮助解决其在健身过程中遇到的。

问题。

3、诱导客户介绍新客户。

4、当公司有活动的时候,及时通知客户参与。

5、对快到期的客户建议办理续卡手续。

二、客户管理。

1、客户分类。

a、可以成交的。

b、有意向的。

c、代启蒙的。

2)已成交的客户。

先按卡种分类,再按开卡月份进行细分。

2、客户记录的内容。

1)未成交的客户。

2)已成交的客户。

第五日。

上午个案分析及讨论。

列举以往从销售过程中遇到不同程度的难题,让销售讨论解决方式。

下午心得分享。

由业绩好的个别销售分享工作过程中积累的经验、心得、方法等。

第六日。

上午综合质素。

一、团队建设。

1、互相帮助。

2、避免抢客。

二、心理调节。

1、学会面对失败。

2、有积极的人生观。

3、控制情绪。

三、目标设定。

下午外出派单及销售实习。

班主任工作培训计划

3.班主任培训学习-----《如何管理好班级纪律》。

1.评选优秀班主任。

培训工作总结。

一、指导思想。

为了进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,落实区教育局文件精神,加强我校班主任队伍建设工作,培养一支适应时代要求的高素质、专业化的班主任队伍,提高德育工作实效,加快学校发展,提升学校品位。

二、培训目标。

1、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性。

2、通过学习优秀班主任的经验和方法,能够积极主动地开展班级管理工作,提高班主任工作的创造性。

3、积极探索,学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合,提高班主任工作的艺术性。

4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高案例分析和经验总结的能力,提高班主任工作的科研性。

(1)、热爱关心学生、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守小学生日常行为守则,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

(2)、经常与任课老师联系,了解和研究学生的思想学习情况,教育学生明确学习目标,端正学习态度。改进学习方法,学好务门功课,不断提高学习成绩。

(3)、关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。

(4)、组织领导班会会的工作,指导本班少先队开展活动。

(5)、负责组织领导本班学生参加生产劳动,指导学生课外活动,配合有关老师开展课外科技活动。

(6)、与家庭和社会有关方面取得联系,加强学生的思想政治工作。

四、培训内容。

1、专业理论:

教育法律法规类:《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《班主任工作条例》等。

职业道德类:《中小学教师职业道德》、《班主任。

岗位职责。

》、《小学班主任工作暂行规定》、《中小学德育工作规程》、《班主任基本素质修练》等。

德育管理方法类:《班主任工作新理念》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《班主任工作漫谈》、《给年轻班主任的建议》等。

2、专业素养:

班主任的组织领导艺术。

3、专业能力:

班集体的建设、组织能力,班级日常管理工作能力,班队活动的设计、组织能力,主题班会的创意、设计组织能力,后进生的教育帮扶转化能力,学生个案的观察教育分析能力,课题开发与研究能力,偶发事件的应急处置能力,与家长联系的方法和技巧等。

五、培训途径与方法。

实行班主任全员培训,分层培训的方法,采用学习反思、实践训练、导师引领、专题研讨培训模式。

六、培训措施。

1、建立班主任培训领导小组,强化对培训工作的管理与指导。

组长:李德国。

副组长:周广辉、任晗。

成员:全体班主任。

2、健全班主任培训激励机制,实行培训考核制。根据要求对培训任务完成情况、班主任工作进步情况,与当年度的班主任工作考核挂钩。班主任水平提高快、工作实绩明显的,优先推荐优秀班主任的评选。

3、加强科研探究。结合当前学校德育工作的现状,引领班主任把教育科研与实际工作紧密结合,不断提升班主任的科研意识及研究活动。学期将举行一次班主任工作经验交流会。

4、坚持每双周一次的班主任例会制度(双周一下午第三节课),保证集体培训时间。记好学习笔记,要求态度认真,学思结合,每学期学习笔记不少于xx字。

5、本学期必须写好一篇班主任经验文章。要求有明确的主题,不少于xx字,上交学校教导处。

七、具体安排。

学习《中华人民共和国义务教育法》。

学习《班主任开学的几项工作》经验文章。

学习《中华人民共和国教育法》。

学习《中华人民共和国教育法》。

学习《班主任,怎样去倾听》经验文章。

学习《班主任与平常心》《如何建设一个优秀班集体》经验文。

各类评比要求、条件、方法的商讨。

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新员工销售工作培训计划

20xx年员工年度培训计划的制定应该本着以创建一支高素质、高技能的员工队伍基础,做好年度员工培训工作。企业新员工入职培训主要包含药品、科技、网络、电子、地产、珠宝、物业、百货等等行业。

从目前现有情况来看,集团的新员工入职培训制度不规范,操作上无制度可依,具体表现在以下几个方面:

集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有清楚的界限。即总部的新员工培训应该哪些人参加,分公司的新员工培训应哪些人参加,课程如何设置等都不清楚。以今年4月份即将举办的一期新员工培训为例,置业公司没有参加过新员工培训的已经达20多人,如果把在深地区所有没有参加新员工培训的人统计起来,就达40人左右。这样对新员工培训的组织、课程设置等会产生不利的影响,而且,因为很多人都是已经加入公司很久了才举办新员工培训,会导致培训失去意义。

新员工培训的课程体系目前还没有完全成体系,特别是"金地之道"的推广活动开始之后,原有新员工培训的课程和"金地之道"的培训推广计划的关系需要明确下来。

为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气。

让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。

让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台。

减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司。

让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感。

使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。

培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。

1.就职前培训。

到职前:

让本部门其他员工知道新员工的到来。

准备好新员工办公场所、办公用品。

2.部门岗位培训(部门经理负责)。

到职后第一天:

到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责)。

到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。

部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。

新员工工作描述、职责要求。

派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。

到职后第五天:

一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

企业文化,公司制度,产品介绍.

对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。

设定下次绩效考核的时间。

到职后第三十天。

部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。

到职后第九十天。

人力资源及培训部与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

3.公司整体培训:)。

公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。

公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。

公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。

公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。

每个部门推荐本部门的培训讲师。

对推荐出来的兼职培训师参与新老员工交流会.

给每个部门印发"新员工培训实施方案"资料。

根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训。

在整个公司内进行部门之间的部门功能培训。

党员培训计划工作总结

为了进一步强化学生党员理想信念教育、党的宗旨教育、党性修养教育和党员的党性观念,从而使学生预备党员的入党动机更加牢固;思想政治理论素质更加完备;全心全意为人民服务的宗旨更加明确。在院党委的统筹安排下,我院党校结合学员的学习和思想实际,开展了本期预备党员培训活动。

这次活动主要分为五个部分:首先是“一二九”公园开班动员活动,在历史爱国氛围的'熏陶下进行入党宣誓,全体学员激情昂扬,感慨万分,活动取得圆满成功;其次是安排寒假社会实践活动,大家利用假期返乡的时间认真调查,深入基层,全面总结调查成果。第三是组织全体学员学习“两会”知识,在整个四月里,大家密切关注国家热点问题,积极思考,学习专家们的社会观点。第四是组织观看《国情备忘录》,包括党校工作人员在内的所有参与预备党员学习的同学集中在一舍260室收看视屏,《国情备忘录》就当前中国的人口、三农、耕地保护、资源环境、社会保障以及创新能力等我国国情中最基本、核心的问题,进行了客观详尽的表述,在最大程度浓缩整体国情信息的基础上,选取中国国情当中最具代表性,最能对未来社会经济科学发展起到启示作用的“核心国情”,进行展示和解读。在激昂的背景音乐下,重历我国的发展史,使得每位学员都激动不已,自发表达内心感受。活动结束后,学员纷纷交上关于收看视屏的思想汇报,将启发总结成文字,以此自我督促。为了能够为祖国复兴发挥更大的作用,大家毅然下定决心,刻苦学习,严格按照党员标准,树立党员形象,紧跟党的步伐,完成历史使命。最后于5月31日,成功举行了预备党员培训的结业考试,如同以往,发扬严谨的考风考纪,作到党员应有的实事求是的办事态度,圆满的结束了本次培训工作。

经过这次培训学习,学员们对中国国情有了更加清晰、整体的把握,增强了政治敏感性和社会责任感。同时,学员们认清了自己现阶段与优秀共产党员的差距,励志在党的教导下奋发向上,为祖国建设做出自己的贡献。本次活动虽然结束,但这正是各位学员在新一台阶上不断学习如何做好一名优秀党员的新开始,通过本次活动,使得每位学员积累了学习方法,学习目标。并以此为契机,不断进步,逐渐完善。

新员工销售工作培训计划

*公司作为一家处于高速发展期的企业,现有人才的缺口及后备人才的储备问题是迫不及待的。我司目前的销售部门正处于新老交替、逐步成熟和完善的阶段,因此作为新老员工各自肩负着不同的责任和使命:即老员工应该及时地总结和归纳自己的工作经验;与公司其他同事及领导充分沟通;完善和框架化自身的知识与技术能力以期能整理出一套行之有效的、可复制的和规范化的工作方法作为公司销售团队成长和发展的基础。而新员工则应该端正心态、虚心学习、以与公司共同成长为目标、恪守职业操守、踏实工作,以期快速进入工作状态,逐步成为公司销售的中坚力量。

本计划将完整地阐述本人对于我司新员工培训的思路与实施办法,未尽之处,望各位同仁不吝赐教。

1、使新员工了解公司的企业文化及业务内容。

5、贯彻公司的销售政策及团队建设方针。

本计划的宗旨是以软硬兼施,恩威并重:所谓软,即用公司文化和培训带教者的个人魅力感染新员工;所谓硬,即把科学的方法、实际的经验完整而彻底传授给新员工;所谓恩,即采用适当的激励措施激发新员工的工作热情;所谓威,即以严格的管理手段帮助新员工养成规范而良好的工作习惯。

1、行业概况、企业文化、公司概况及业务范围培训。

为新员工介绍我司所处之数据库营销行业的发展及现状;我司目前的市场地位及发展历程;我司的企业文化及组织结构;我司主营业务介绍;我司未来的发展战略和展望。

我司销售团队目前的结构、人数、各职位的职能与职责;公司其他相关部门简介;业务流程培训;日常工作内容介绍;公司相关规章制度培训;工作方法培训。

3、经验传授与案例分析。

由资深销售(帮带老师)带新员工进行电话邀约、客户面谈、方案制作、合同撰写等实际操作练习,由资深销售记录过程及进行评估,反馈给公司管理层并留档。

5、帮带制度。

每位新员工必须被制定一位资深销售作为其帮带老师,帮带老师负责监督和管理新员工的培训、工作情况,定期生成报告,反馈给公司管理层并留档。帮带老师的绩效将与新员工的培训评估结果挂钩。

6、新员工绩效考核。

制定专门针对新员工的绩效考核标准以达激励之目的。制定专门针对新员工的工作制度以帮助新员工规范而快速地进入状态。

工的入职手续、资料领取(销售必要资料如各类ppt、word文档及其他公司资料等)和位置、电脑安装的工作。

讲师负责检查并提改进意见。

3、第一天下午进行内容(3)第一部分(除各种演练外)的培训,时间约为15:00至17:00。

该培训应以实用性、互动性为主,气氛务求轻松热烈,充分展现讲师的销售能力及个人魅力,这一点至关重要,藉此可大大提升新员工对我司及其工作的认同度与热情。

4、第二天上午进行内容(3)第二部分(演练)培训,时间约为9:30至10:30。此次培训的主要内容是复习之前的知识并借由演练检验新员工的掌握程度,讲师在演练过程中必须给与正确的意见和建议,纠正新员工的种种误解与错误。此次培训的互动比例应占到70%以上,是以新员工表达为主,讲师纠正鼓励为辅。

5、第二天上午最后由公司领导结训。时间约为11:00至12:00。内容主要是总结此次培训的成果、指出新员工的长处及不足、对新员工未来的工作作出展望与要求。是为誓师之举。

6、由第二天下午开始新员工必须跟随帮带老师一同工作,要做到老师在哪里,新员工也在哪里。为期一周至两周(时间长度还需经过讨论方可确定)。期间帮带老师必须带新员工完成以下工作内容:a、电话邀约示范不得少于50通(暂定)b、客户拜访不得少于5次(暂定)c、合同撰写每类产品不得少于一份d、方案撰写不得少于3份(暂定)e、项目执行观摩一次f、新员工工作小结一份并附帮带老师评语g、其他(待定)。

具体内容将在下一章详细阐述。

1、评估人员:销售部门主管及帮带老师。

2、评估内容:

a、工作态度:出勤、培训时表现是否积极、日常工作完成度、与帮带老师相处是否融洽。

c、工作成果:出单数、出单总金额、出单率(成交数/意向数)评估。

d、培训记录总结:相关培训记录汇总及总结。

3、评估方法:

b、参考公司的考勤及日常考核记录。

c、部门主管分别与帮带老师及新员工就此次培训作一次单独面谈作为考核参考。

d、由一位非部门主管及帮带老师的资深销售与新员工做一次客户面谈情景演练,部门主管与帮带老师旁观,并根据过程及结果做出评价。

e、综合上述情况出具新员工培训效果评估结果,并以此为标准制定新员工的底薪、绩效工资、其他福利或奖励等标准,并以此为标准给予帮带老师一定的奖励或惩罚。

搞好销售人员培训,必须制订培训计划。销售经理在组织制订培训计划时,要确定培训内容、培训方式及培训的时间安排等问题。

(一)培训的内容。

一个企业销售人员的培训计划内容,常因工作的需要及销售人员已具备的才能而异,一般包括以下内容:

1.企业一般情况介绍(包括:企业的经营历史、重要性、地位、营销策略、企业文化等)。

2.销售产品的有关知识(包括:产品的用途、结构、品质、工艺、包装、价格、维护及修理办法等)。

3.有关产品销售的基础知识。

4.有关销售的技巧性知识。

5.有关销售市场的知识。

6.有关行政工作的知识。

7.有关顾客类型的知识。

(二)培训的方式。

销售经理要根据本企业的实际情况确定销售人员培训的具体方式。常用的培训方法主要有以下几种:

1.在职培训:在职培训要求销售人员一边工作,一边接受培训。这种方法既不影响工作,又提高了销售人员的素质,增强了他们的业务能力,是一种最常用的方法。

2.个别会议:由接受培训的销售人员个别参加讨论的会议。

3.小组会议:由若干接受培训的销售人员成立小组参加讨论的会议。

4.个别函授:企业培训部门根据具体情况,分别函授各个销售人员。

5.销售会议:有意识地让销售人员经常参加企业内部召开的销售会议,以达到培训的目的。

6.设班培训:企业定期开设培训班,系统地对销售人员进行培训。

7.通讯培训:利用通讯器材对销售人员进行培训。

(三)确定培训的时间。

销售经理在确定培训实践时,既要保证培训的效果,又不能过分地影响企业的正常业务。根据销售人员所处的不同职业阶段,培训时间可划分为:

1.新雇销售人员的培训,通常需要1-2周的时间。

2.老销售人员的培训,即经常培训,有以下几种情况:(1)每天半小时的培训。(2)每星期2小时的培训。(3)每两年1周至1个月的在职培训。(4)每5年1个月的集中培训。

3.进修培训。要根据企业的具体情况来确定时间的长短、每次受训的人数。

销售经理在确定销售人员的培训时间时,还要考虑到对培训时间有影响作用的因素。常见的影响销售人员培训时间长短的因素有:

1.产品因素。如果产品的工艺水平越高,技术要求越复杂,对销售人员的培训时间也应越长。

2.市场因素。市场上竞争对手越多,竞争越激烈,培训时间就应越长。

3.销售人员的素质因素。如果销售人员具有较全面的知识,有较高的悟性,培训时间相对来说就可以短一些。相反,如果销售人员素质平庸,花费的培训时间就应该长一些。

4.销售技巧因素。如果销售的商品是奢侈品,可选择的余地较大,要求销售员有高深的销售技巧,那么培训的时间就应该长一些。

5.培训方法因素。单纯的讲授,可能会花费较多的时间,相反,如果视听结合,培训时间可缩短一半。

(四)确定培训人员。

销售经理在制订培训计划时,也要确定培训人员。培训人员包括组织工作人员和讲授人员。

组织工作人员的工作包括:培训前的准备、培训中的服务、培训后的善后工作。

讲授人员既可以是企业内部的高级销售管理人员、富有经验的人员,也可以外聘常有专长的专家、教授。

(五)确定受训人员。

对销售经理来说,下属所有销售人员应该参加培训,以提高其业务素质。但是,在确定受训人员时,应注意以下几点:

1.受训人对销售工作有浓厚的兴趣,并且有能力完成销售任务。

2.受训人具有强烈的求知欲,即个人希望通过专业培训获得所需的知识与技能。

3.受训人应有学以致用的精神。

(六)确定实施的程序。

培训的实施应循序渐进,使新知识与受训人已知部分相结合,不宜重复或脱节,影响受训人的兴趣或引起知识的混淆。一般实施的程序如下:

1.最初培训。

企业新雇员培训,可使受培训人员获得销售工作所需的基本知识与销售技巧。

2.督导培训。

当企业成长或产品线变更后,销售人员的知识必须进行更新;当销售人员由一个地区调到另一个地区,也应该了解市场的情况;当产品的生产工艺或结构发生变化时,销售人员也应进行督导培训。

3.复习培训。

当顾客投诉增加或销售人员的销售业绩连续下滑时,销售经理就应该举办这种培训,使销售人员有复习销售技巧或讨论的机会。引导销售人员适应市场环境的变化,在其发生严重问题时,及时矫正任何不希望出现的行为。