大自然评语小学（热门14篇）

优秀作文不仅仅是一种文学创作，更是一种艺术的展示，我们应该努力创作出更多精彩的作品。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文，希望能够给大家带来启发和灵感。

大自然小学作文

大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比；她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。

天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，这就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，微风徐徐，波光粼粼，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

阴天多云，看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩，迟迟不肯露面，这样子还平添了几分乐趣。

下雨天气，虽然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律，可仔细一听，欢快的乐曲在耳旁奏响，让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑，让烦恼与雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母，她派雨水为植物提供营养，植物们又随着雨点的伴奏，左摇右摆，动人极了！

天气寒冷，人们都我在家里，开着暖气，悠闲的看着电视，有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”乱了，你立马吓住了，这就是你一定会愤怒的说：“是谁干的。”

小学大自然作文评语

1.以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

2.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

4.平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示当代中学生积极向上的精神风貌。

5.自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

6.外形描写十分有趣，突出…的可爱。介绍中融入自己的思想，

7.开头点题，用词很吸引人。

8.开头出手不凡，吸引读者。

9.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。全文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

10.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

12.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

13.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

14.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。

15.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

1.语言活泼明快,富有情趣。虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

2.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

3.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

4.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

6.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

8.这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

9.文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。

10.文能言声我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。

11.了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

12.开头直奔主题，也是一种写法。

13.文章开头引人入胜，吸引读者。

14.充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

15.开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼。

大自然小学作文

这是秋天的景。

好一片生机勃勃的景象。

小道边，有零零散散的几棵樱花树。虽然它的花已经凋零，但还是可以看出她曾经青春时的美丽，她低垂的叶子像蹒跚的老人，躬着腰，微笑着。仿佛把一切都看淡了，那么安静，那么祥和。

沿着绿林小道，我仿佛来到了另一个世界，阳光透过水杉林的树隙，一切都那么美好，无法言喻，踩在上面。软软的，很舒服，像踩在柔软的毯子上一样，这是树叶为我们铺的路，是通向静溢世界的通道。

前面有一片乌桕树，菱形的叶子像阳光一样，他在为我们照亮前方的路吗？树上有一颗颗白色的果子，其实。那是乌桕树的种子，明年这里应该会有更多的乌桕树吧。

再向前走，可以看到那婀娜的朴树。朴树，就像她的名字一样，朴实，美得多么自然，她不需要任何装饰，只要呆呆的站在那里，就可以引来，万众的目光。

终于我们来到了目的地——银杏林，金黄的叶子依依不舍地从树上散落下来，飞舞着飘到我的手心，飘到地上，阳光透过叶子，像金子一样，闪亮亮的。再看脚下草地，绿色中点缀着金黄的叶子。更多的银杏叶正前赴后继而来。土地，是一切生命归零的地方。但她同时也是一切生命出发的地方。

这就是秋天的景，秋，并不是凋零的季节，而是新生命的开端。

大自然小学作文

人类从大自然的身上得到了许多启示，获得了众多好处，比如：从鸟儿身上得到启示，发明了飞机;从荷叶身上得到启示，发明了雨伞……而我，也从大自然身上得到了启示。

在一天，我来到动物园玩，到了变色龙展厅，看到变色龙真可爱:园溜溜的眼睛像两颗小种子，望着前方，还总是调皮地吐出比自己身子还长的舌头。不仅是这样，它还会按身边的物品的颜色变化颜色。比如：变色龙在展厅的黄土里，它就变成了棕黄色;变色龙跑到石头上，它就变成了青色。真奇怪!难道变色龙有魔力，会像童话里的小精灵一样让自己变得这么美丽?或者是变色龙的皮肤是一件魔法衣，使自己和传说里的神仙一样使自己十分漂亮?于是，我怀着好奇的心情，离开了变色龙展厅。

回到了家，我立即打开了电脑，从网上搜索变色龙为什么会变色。原来“伪装高手”皮肤的每个细胞里，有四种色素：红、黄、储、绿。这四种色素，都会一会儿扩张，一会儿收缩。比如：绿色素一受到草绿色的刺激，就立刻像树枝一样伸张开来，布满了整个细胞，同时，其余三种色素就收缩为微细的个点。这时候，细胞就变成了绿色。皮肤是由无数细胞组成的，每个细胞都起了变化，变色龙自然就变了色。

看完了资料，我陷入了深思，突然，我想到，我可以模仿变色龙发明色衣。变色衣是由一种特殊的布料做成。布料是由很多电子微粒组成。当电子微粒受到色素的刺激时，就会变成这种颜色。而电子微粒的电源是由使用者的汗液转化而成，这样就可以大大提升军人的安全性。

虽然现在人类的生活条件十分优越，但是只要我们细心发现大自然给我们的启示，就会让人类的生活越来越好。

大自然真奇妙啊!我们可以从它的身上得到启示，有所发明，有所创造。大自然真是人类的好老师啊!!

大自然小学作文

3月9日上午，气温还是26摄氏度。下午一阵大风过后，气温被吹到了0摄氏度。这一天，我们经历了四季。这种速度就像游乐园里的过山车——急剧下降！

今天，天气越来越暖和了。中午放学，我让爸爸陪我去看我最喜欢的樱花林。

在路上，我看到一簇簇盛开的樱草花。它的枝条又长又密，中心雄蕊星罗棋布，让人爱不释手！

当我们到达樱桃树时，我们发现树上除了树顶上的几朵花之外，到处都是可爱的粉红色小骨头。

在微风中，它们贪婪地吸收新鲜空气。他们有时互相拥抱；有时低声唱歌；有时窃窃私语；有时候就像向我招手。让我的心灵詹尼弗，徘徊。

啊！这是春天，这是春天是丁咚，百花齐放，鸟语花香的季节！

感谢大自然给了我们春风和细雨；

感谢大自然给了我们绿色和花朵；

感谢大自然给了我们可爱的季节；

感谢大自然给了我们新鲜的生命！

我热爱自然，欣赏自然！

大自然小学作文

春天的早上是晴朗的。朝阳从山上升起来，温暖的阳光照在大地上。有的时候会下起牛毛细雨。

小狗和蜜蜂去找小鸟和小猫。它们在一起讨论明天去哪里玩。小鸟说：“咱们去公园玩吧！那里有花有草，美极了！”蜜蜂说：“不行，不行，那里的人老多了。”小狗说：“那咱们去田野里野餐吧？”蜜蜂说：“好呀，好呀！我家里有许多蜂蜜，到时候，我带去点，好好的吃一顿。”大家都带了自己喜欢吃的食物。

到了今天，就是野餐的日子了，四个好朋友来到田野里，拿出了自己带的食物，小猫带了几条鱼，小狗带了骨头，蜜蜂带了蜂蜜，小鸟带了几条虫子……四个小朋友吃完了，就躺在绿油油的草地上，睡了一会儿！等它们醒来的时候，都已经是下午了。小鸟说：“咱们回家吧。”四个小伙伴告了别，就往家里走了！

春天真让人流连忘返！

大自然小学作文

生活中充满了美，有自然之美，有创造之美，有人格之美，有行为之美，有意趣之美，但我觉得最美的就是自然之美。

春天，大地一片绿色，草木葱茏。春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人心情舒畅。露水打湿了片片绿叶，整个山林散发出阵阵淡雅的幽香。那一团团、一簇簇的花朵，掩映在那绿叶丛中，花香扑鼻，让人陶醉其中，流连忘返。

夏天，浅绿色的嫩芽变成了深绿色，叶子越长越大。阳光洒在荡漾的河面上，泛起了万点金光，像许多小星星，顽皮得向人们眨着眼睛，阳光从密密麻麻的枝叶间投射下来，地上霎时印满了铜钱大小的一地光斑，像一张大网。

秋天，秋高气爽，晴朗的天空像擦拭地一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白，像牛奶一样。田野一片金黄，到处果实飘香，饱满的橙子，喷香的桃子，可口的苹果高挂枝头，让人走过时都要多看几眼。

冬天，到处银装素裹，路旁的'树木缀满银花，毛茸茸的，比原来粗壮了许多。小路上像铺了一层白色的地毯，又像一个神奇的画家绘成了一幅白色、纯洁的图案，让人不忍踩上去。

这就是自然之美，你喜欢吗？

大自然的启示作文带评语

尤记得赵丽蓉奶奶的座右铭——要想人前显贵，就得背后受罪。

蕴意多么深刻哇!而又是如此的明了易懂——要想让别人来欣赏自己，背后自己就必须付出努力!!!

一个人总梦想着在大家面前表现自己，让别人崇拜自己、欣赏自己，不付出努力又怎么行得通呢?别让梦想总在梦里实现，也别让承诺只游离于口间，一千次的承诺也远不如事实来得明白!!!要充满信心的走自己的路，别人荒谬的评论不要去理会。是非昭昭有，不听自然无!要知道，评论者往往比行动者高明，然而评论者却往往没有行动!努力拼搏——用事实说话!

批改评语：本文开篇即引用赵丽蓉奶奶的一句座右铭，开门见山的提出了成功需要不懈的努力这一观点。在接下来的行文中层层递进的写出“梦想是高贵的，它需要泪水和汗水的沐浴”，以及实现梦想的道路将会十分坎坷以及坚持自己的路莫顾他人言语这些特点。但是在如此短小的文章中穿插体现这些思想，未免有些杂乱了。但本文语言精到富有智慧，很好。

大自然小学作文

大自然，你说你不喜欢单调，使蔚蓝的天空深邃又不乏可爱，宁静又不失高远。飘渺的云儿时而又没了踪影，秋天的树叶霎时变成了金黄，时而在空中飘荡优势而在树枝荡漾。这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用火红代替温暖，用洁白表现纯洁。

可爱的大自然，你有说你不甘寂寞。看!两只飞鸟在我眼前掠过，似是比翼双飞的燕子，又如小巧玲珑的麻雀。一眨眼的.功夫又飞上了蓝蓝的天空。我多想加入它们的里面，和它们寒暄几句，展翅划过无边的苍穹，带着童真，一瞬间飞进了云霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之时只飘飘然落下几根轻柔的羽毛，在微风中翩翩起舞。

啊，大自然!是你在创造着一个个美的奇迹，走近你再能寻找美的所在。每一条云霁消后的彩虹，每一刻矫健挺拔的大树，每一片漫天飞雪的雪花都是你的独特创作。你用轻柔的落叶声向我讲述着大自然的浩瀚与静谧。

我喜欢你的美与你与生俱来的气质，你虚幻中透露着现实，阴柔中又不乏阳刚，娴静又开朗是你的特征。你无不用四季的变化诉说着你艰辛的路程。

你，又怎不让我爱上这多姿多彩的大自然!

大自然小学作文

以前，我们人类的母亲——大自然是多么美丽！小溪的水清澈见底，鸭子，鸳鸯，金鱼……都是那么活泼可爱，嬉戏水中。大自然的树木又是那么郁郁苍苍，枝繁叶茂，还结满许多香脆可口的水果。猴子、小鸟、小鹿……它们都是那么友善和讨人喜爱。

而今，科学技术不断发达，我们人类母亲的身体却又脆弱又单薄。小溪的水发黄带绿，垃圾遍布。住在水中的小动物一只又一只死去，小溪变成了垃圾虫的生活天地。小溪再也没有那样生机勃勃了。森林中的树木一棵又一棵被人类砍伐掉，在里面的动物被无情地杀害。虫、鸟、兽逐渐变少了，动物没有一个温暖的家园。动物都濒临绝种了，森林再也没有以前那么富有生机！

母亲的病越来越严重。只要我们伸出每一双双温暖的手，爱护大自然的一切，爱护所有的花草树木，保护环境，从自己周围的小事做起，坚决与破坏环境的行为作斗争。让我们一起把母亲的病治好吧！

拥抱大自然作文评语

3.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

5.语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。

6.美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。

7.作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁，如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题，因此，在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

8.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

9.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。

10.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

拥抱大自然作文评语

大自然正因为有了这样壮绝的魄力和震天的势力，才拥有包罗万象的宽阔胸襟。它慈爱地拥抱了世间的一切。

山涧，一滴滴晶体在汇集，它们要为艰险准备——积蓄足够的力量，尔后冲过坚硬的干涸与无数险阻。而这样的艰难又是在为迎接甜蜜而准备——冲破黑暗，就看到了光明，这是生命的结晶，这是万物之源。忽然，有种冲动，想要拥抱这眼甘泉。

冬雪，一片白茫茫的世界，这里总是缺乏生机。然而就在此时，一个个微弱的声音在呼唤，一颗颗小小的心脏在憋足着劲跳动，这是一棵棵梅树傲然挺立，一朵朵似火的红梅在含笑绽放。她们散发出的优雅的淡香，是大自然的魅力——银装素裹中仍富有生气。忽然，有种冲动，想要拥抱这雪中的红梅。

是夜，月光如水，凉风如练。一抹娇柔的身影，一丝淡雅的清香，一份孤傲的性格。一朵朵花苞悄然绽放，如隆冬的雪、似洁白的玉。昙花的这一刻，竭天地之精华、穷日月之光辉，一年的等待、一年的孕育，只为这一刻的绽放。

大自然中的奇葩数不胜数，每一个细节都蕴藏了无尽的魅力，它也许是壮美、也许是傲气、也许是高贵。忽然，有种冲动，想要拥抱自然。我发现，拥抱自然，就是在拥抱高尚的品质与魄力；拥抱自然，就会拥有大自然般伟大的胸怀！

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大自然的启示作文带评语

1.文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

2.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

3.故事虽平凡感情却真挚充沛感人。

4.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

5.结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

8.音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!

9.文章的“读”与“感”联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。

大自然的启示作文带评语

今天，我读了这篇课文《落花生》中的一句话，让我得到了许多有用的启示。

“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”中，有用的人是对社会、对身边的人做贡献以及帮助;“只讲体面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是内心却很小气。

读了这句话，我知道了做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表而对社会和他人没有任何利益，甚至危害社会和他人的人，是不会受欢迎的，是没有存在的价值。这句话强调了人生的价值在于“有用”。

读了这句话，我的启示是看上去丝毫不起眼的花生，却有着最朴实无华、默默奉献的内在美，这种美的影响，也改变了我们为人处世的准则。可见，生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。同样，我们学习了落花生，不仅不要看不起外表不美，但实际有用的人，而且自己也要像落花生那样，做普普通通的人，干实实在在的事，在平凡的岗位上，为别人带去更多的好处。同时，我们也要像花生一样，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人!

批改评语：文章着重对一句话进行分析，与题目相符。但是，文章引入略显生硬，语言平淡，分析不到位。文末表达我们要做平凡有价值的人，表述啰嗦，不深刻，结尾没对文章起到升华的作用。