法律七进活动方案（实用12篇）

制定活动方案可以明确活动的目标和意义，从而使策划者和参与者都对活动充满信心和动力。活动方案的成功与否往往取决于计划的周全性和实施的质量。

七进活动实施方案

根据新课程标准提出的“健康第一”的要求，结合开展“阳光体育活动”的需要，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、活动的目标。

1、改革学校课间操单一做操的模式，提高课间操的锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据初中生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，健心育智，全面发展。

3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。

三、组织机构。

组长：

成员：

活动指导：

阳光课间，遵循集体练习让学生舞起来，自由选择，让学生爱起来的原则。活动内容的统一，在突出趣味性、发展学生体能的同时，着力培养学生的团队精神、协作能力、集体观念、安全意识。我校大课间活动安排在每周的二、三、四、五上午第二节课后进行(周一安排升旗及一周小结)，时间为25分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行，全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容，循环开展;集体操集中在学校足球场进行，分组活动根据学校划定的场地进行。如果遇到雨天，有班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等。天气转冷增加冬季三项活动。

五、场地安排。

1、田径场：篮球场;教学楼前后;。

2、各年级场地安排：

七年级：教学楼前后;八年级：田径场;九年级：篮球场。

七进活动实施方案

_10月17日为第7个全国“扶贫日”，按照市委、市政府和省扶贫办要求，就开展好__市“扶贫日”宣传活动制定如下实施意见:。

一、总体要求。

该市第二个“扶贫日”宣传活动的主题是:“扶贫济困，践行友爱”。10月17日-11月17日，为__市扶贫宣传月。各地、各有关部门要集中开展扶贫宣传活动。

开展“扶贫日”宣传活动要大力宣传党和政府的扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观，构建政府、市场、社会协同推进扶贫开发的工作格局，动员全社会力量向贫困宣战。引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，学习身边榜样，宣传凡人善举，动员广泛参与，培育良好风尚。

(一)举行“扶贫日”宣传暨“爱心包裹”捐赠启动仪式。10月17日举行“扶贫日”活动启动仪式。上午9时，设彩虹门，市领导宣布__市第二个“扶贫日”宣传活动暨“爱心包裹”捐赠启动仪式正式启动。市邮政局组织“爱心包裹”现场捐赠。市委、市政府门前两侧悬挂宣传横幅。

(二)组织开展专题宣传。一是突出媒体宣传。“扶贫日”当天，《朝阳日报》发表市委领导署名文章;朝阳电视台发表市领导电视讲话。以扶贫开发领导小组名义向全社会发出倡议书。宣传月期间，在《辽宁日报》、《朝阳日报》开辟专栏，朝阳电视台专题节目，宣传扶贫开发方针政策以及扶贫开发典型经验做法和扶贫工作的先进集体和先进个人事迹。二是举办扶贫开发成果摄影展。宣传月期间，市委组织部、市直机关工委、市扶贫办、市文联联合举办扶贫开发成果摄影展，展出该市扶贫系统及市直机关干部职工和社会各界人士的摄影作品和工作成果。

(三)领导干部“走进贫困村，共度扶贫日”主题实践活动。“扶贫日”前后，副市级以上领导、定点扶贫单位领导干部要深入开展走进贫困村共度扶贫日活动，深入开展走访调研，现场办公。市直定点单位深入帮扶村开展献爱心送温暖。深入帮扶村宣传党的强农惠农富农政策。深入了解群众诉求及各项意见，真切感受群众心声。开展爱心捐赠、技术指导、送医送药、助学助教、志愿服务等形式多样的扶贫济困活动。驻村扶贫工作队要在所驻村开展“扶贫日”活动。

三、强化协调。

为保障活动开展，市扶贫办成立“扶贫日”活动领导组织，协调指导该市“扶贫日”宣传活动。各县(市)区扶贫办要制定“扶贫日”活动实施方案，组织开展形式多样、丰富多彩的扶贫宣传活动。出动宣传车，深入重点贫困村，向农民群众宣传扶贫开发政策，发放宣传资料，为群众现场答疑。市直定点扶贫单位在“扶贫日”期间积极开展科技、文化、卫生下乡活动。

七进活动实施方案

为提高全校师生在密集场所应急避震防火能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，保证全校师生在灾害来临时最大限度地减轻灾害造成的损失，制定如下演练实施方案。

提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震或火灾时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。

1、组织学生观看避震防火教育有关内容，提高学生对这方面的认识。

2、让学生熟悉应急避震防火的方法。

3、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

4、演练前组织学生进行疏散的训练。

5、进行模拟发生地震或火灾的演练。

总指挥：熊正华。

副总挥：周润保、

时间：4月12日上午08：00地点：学校操场。

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

1、教学楼到外操场。

2、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

3、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

1、听从指挥，听到第二次警报声响起就有序撤离教学楼，由班主任带领导沿疏散路线从就近全出口撤离。

2、疏散楼道、通道具体位置人员安排。

以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤踩踏事故发生。

张志良：负责指定各班集合地点(按升旗各班站点)，做好学生思想安抚工作。

各班主任组织本班学生按指定地点集合待命，并及时清点人数，报告指挥(应到几人、实到几人，受伤几人)。要求在1分钟半钟内完成。

夏小勤：负责继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其字全撤离。

1、总指挥：宣布麻丘高级中学师生防灾抗灾疏散演练现在开始，各小组迅速启动突发事故应急处置预案。

2、张国强老师广播：“老师同学们请注意，这是地震(火灾)广播。同学们听到广播后不要慌乱”。

3、第一次警报声响(三响短促哨声)，在教室里的师生迅速下蹲，双手护头(火灾：捂住鼻和口)躲在课桌下，就地避险(临震警报，假想地震发生了，师生自护)。

4、第二次警报声响(一声长哨)后，上课老师或靠门的学生立即把门打开，按照前两组走前门，后两组起后门，迅速撤离。班主任迅速到自己班级，带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离(班主任最后撤离)疏散到指定地点双手护头下蹲。有分工的老师同时迅速上岗(注意把学生交给班主任)。

1、做到不惊慌，采取就近避险。

2、必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥挤、踩踏。

3、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽早小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸，但不要靠近窗口。

4、在走廊的学生，也应立即选择的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口。

5、在厕所的学生，也要采取应变措施，就近躲避。

6、在室外的学生，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

1、演练前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况并进行疏导。

2、各人必须明确自己的岗位和职责，演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。

3、要认真对待，要当作是真的地震、大火灾发生，而不是一种游戏。要及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。

法律七进活动方案

一．指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“伟大中国梦”思想为指导，大力宣传社会主义法治理念和依法治国方略。广泛宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神，不断提高全社会法治意识和法律素养，为我县教科事业科学发展营造良好的法治环境提供有力保障。学习法律、敬畏法律、尊重法律、崇尚法治，运用法治思维和法治方式的能力显著提高。全体师生依法办校、依法执政的能力显著增强。青少年学生法治意识和法律素养进一步提升。

二、组织领导。

学校成立“法律进学校”工作领导小组，负责本次活动的组织、指导、协调和督促检查工作。

组 长：余 华 校长。

副组长：丰六康 副校长。

张奇荣 法制副校长。

成 员：郑轶兰 教科室主任。

李丽兰 教务处主任。

余旭东 民族部长。

寸杏梅 大队辅导员。

各班班主任。

领导小组下设办公室，由刘凤美同志负责具体日常工作事务。

三：工作措施。

1、建立学校领导、教职工学法制度。领导要以身作则，带头学法用法讲法，努力营造本学校浓厚的学法氛围。要结合工作实际，制定逐月分解的学法计划，建立并落实自学制度、集中学习制度、法制讲座制度。要保证学习时间，每年自学法律知识的时间不少于40学时，学校领导每学期带头讲法至少1—2次；每人要有专门的学法笔记和心得体会，并写明清楚具体的学习时间、内容和方式。

2、加强法制教育“五落实”。一是有法制教育教材；二是配备专门师资人员，班主任为各班法制教师；三是有法制教育课，排在班级课表上，每周一节；四是法制教育经费落实，做到期初有预算，使用有倾斜；五是每期结束对师生进行法制学习考试。

3、进一步完善法制副校长（辅导员）制度。为增强法律进学校工作的专业性和实效性，学校聘请法制副校长张奇龙同志到学校开展法制讲座。

4、落实课堂教育渗透法制教育的相关知识。学校每学期学科教学计划中要有“法制教育进课堂”的相关安排和具体要求。“一周一课”的学科教案中要注重渗透法制知识，特别是规定的渗透点必须有法制知识的渗透内容。

5、落实重点时段和关键环节的法制宣传教育。每年四月份为学校“法制宣传月”，秋季开学第一周为“法制宣传周”，12月4日为学校“法制宣传日”，要充分利用这些重点时段积极组织开展“法制教育进学校”系列主题活动。同时，要抓住学生入学教育、毕业教育、成人仪式和系列德育主题教育实践活动等教育时机，组织师生广泛开展各有特色的普法宣传教育活动。

6、开展“法律伴我健康行、争做守法小公民”主题实践活动。通过开展法制主题班团队会活动、法制演讲比赛、法律知识竞赛、办手抄报、模拟法庭、庭审观摩、重点案例剖析、法制图片展览等形式新颖、内容丰富的体验式法制教育活动，开辟青少年法制宣传教育“第二课堂”，培养学法兴趣，增强法制教育感染力。组织学生参观警示教育基地或组织服刑人员到学校开展现身说法活动，引导青少年学生在法治教育实践中增强法制观念，让法制教育从“课内”向“课外”延伸，使法制教育成为实施素质教育不可缺少的重要内容。

7、落实校园法制文化建设。学校要将法制文化作为校园文化建设的重要内容，结合实际，让法制文化与班级文化、寝室文化、走廊文化、食堂文化等有机融合。校园文化建设内容要充分体现法制文化元素，营造浓厚的法制文化氛围。努力使青少年学生在良好的法制文化环境中受到熏陶，在潜移默化中自觉养成遵法、守法的习惯。

8、落实构建“三位一体”法制教育体系。青少年学生法制教育要由“校内”向“校外”延伸，努力建立学校、家庭、社区“三位一体”的法制教育格局。强化社区青少年法制宣传教育，针对特殊青少年，要加强与社区的沟通和联系，主动掌握他们的现实表现，帮助提供必要的心理咨询服务和法律援助，引导其树立正确人生观、价值观和正确看待社会现象，向其普及法律知识，增强青少年权益保护意识，有效预防和减少青少年违法犯罪，让全社会共同关注青少年的健康成长。

四：本学年学习内容。

重点开展宪法常识宣传教育，引导小学生了解宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。了解我国的国旗、国歌、国徽、首都等宪法常识，初步培养国家意识和公民意识。

五、工作要求。

1、加强领导，统一认识。教师校要充分认识“法律进学校”工作的重要性，落实“法律进学校”实施方案。

2、明确重点，把握原则。开展“法律进学校”，尤其是“法制教育进课堂”工作，课堂教学中渗透法制教育并体现在教案中。要坚持持久性原则、注重实效性原则、选择典型性原则、全员参与性原则。

3、强化督导，定期检查。为确保此项工作有效展开，政教处将对学校开展“法律进学校”、“法制教育进课堂”工作情况进行督导和检查，对工作不落实，措施不力，活动不开展的班级，将纳入学校年终考核。

4、规范资料，反馈信息。

学校通过信息、图片、资料及时报送“法律进学校”、“法制教育进课堂”工作推进情况，并将好的经验和好的做法进行梳理总结，组建“法律进学校”、“法制教育进课堂”活动专卷。半年向教科局督导办报送一次阶段性工作开展情况，年底报送一份学校法制教育工作年度自查报告.

二〇一六年三月十日。

七进活动实施方案

根据关于印发《从化市建设廉洁文化引领工程实施意见》的通知（从纪发〔2012〕40号）精神，结合我所纪律教育学习月，特制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以社会主义荣辱观、《廉政准则》和中央“八项规定”的宣传教育为重点，在全所深入开展廉政文化“七进”活动，不断创新形式、丰富载体、充实内容，全方位、多层次、有重点地加强廉政文化建设工作。

二、组织机构。

所成立廉政文化建设工作领导小组，负责廉政文化建设“七进”活动的组织实施。

组长：

副组长：

成员：

领导组下设办公室，办公室主任由xxx同志兼任。

三、工作任务。

导干部为重点，塑造团结、务实、廉洁、创新、高效型单位，与单位党员干部思想、工作、生活、学习等作风建设紧密结合，引导单位干部树立艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚道德情操，增强抵制各种腐朽思想和不良风气的能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。具体抓好以下七个方面的落实：一是发出一个倡议；二是开始廉政文化专栏、党务、政务公开栏；四是提炼单位从政警言，制作廉政故事、警言警句、廉洁典型人物图片宣传牌并张贴悬挂于办公场所；五是开展廉政文化主题教育；六是经常性的宣传教育活动；七是利用节假日开展群众性的廉政文化活动。

（二）廉政文化进家庭。以“当好贤内助、崇尚廉家风”为主题，积极开展家庭助廉教育。一是开展家庭廉政承诺活动，树立一批家庭助廉先进典型；二是深化“五好文明家庭”和“和谐家庭”创建活动，倡导清廉家风；三是采取多种形式宣传家庭助廉教育工作的重要意义，进一步调动广大家庭参与“廉政文化进家庭”活动的积极性和主动性；四是开展好“读廉政书、看廉政片、听廉政课、进廉政言、做廉政人”活动。

四、活动要求。

设的组织者和实践者，多做组织协调和支持帮助的工作，及时研究解决“七进”工作中遇到的困难和问题。

（二）强化部门责任。廉政文化“七进”活动是一项系统工程，各单位要明确责任，齐抓共管，形成合力。廉政文化进单位，由单位支部牵头，（三）狠抓工作落实。要增强责任感和自觉性，把廉政文化“七进”活动列入工作计划，把任务分解落到实处。

2013年11月1日。

七进活动实施方案

一、指导思想。

以全面贯彻落实教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，深入实施“全国中小学课外文体活动工程”，在继续完善课外文体活动工作体系的基础上，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，扩大文体活动规模，提高活动水平，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，提高学生的综合素质，促进学生全面发展和健康成长。

二、实施原则。

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合起来，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程种，教师的鼓励、引导非常重要，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合。密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，制定相应的安全、应急和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

三、领导小组。

组长：

组员：

四、实施目标。

1、以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。

2、开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

4、创建和发展学校文体活动特色，形成2-3项体艺特色，形成学校品牌。

5、重视制度建设，不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度，使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。

6、不断推进课外文体活动的课题研究，提高活动质量，丰富校本课程建设。

7、重视课外文体活动的宣传、发动工作，扩大影响，营造氛围，建设正确的舆论导向。

8、加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平;加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。

五、具体措施和方法。

1、组织体育、艺术专职教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术2+1”的有关文件精神，准确领会在高段五、六年级开展“2+1”达标创优活动的要求，积极组织学生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量。争取学生参加课外文体活动普及率达到或超过90%，活动合格率、良好率、优秀率分别达到或超过80%、50%、15%。

2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全;激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。

3、由体育、艺术组负责，结合新课程要求和《学生体质健康标准》，制订科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“2+1”达标创优标准，明确考核目标，完善训练体系，提高锻炼成绩。

4、严格执行国家课程教育计划，开齐开足体育、艺术课程;周活动时间采用“4+1+2”模式，即每周四节体育活动课程、一节兴趣活动课程，再加上每天两次的大课间活动——课间操、课间舞(冬锻)，保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。

5、在普及基础上追求良性发展。充分发掘学校文体教师的专业特长，通过28支特色队的组织、训练模式，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高文体活动质量。

6、进一步创建和发展学校文体活动特色，在学校被授予“宁波市体育传统项目训练点”、“宁波市艺术特色学校”的基础上，推动“棋类特色学校”的申报和建设，力争使棋类教学成为学校另一张崭新的“名片”。

7、在课外文体活动的实施过程中，结合长期来校本课程建设和教育教学经验，积极开展课题研究。“艺术教育促进和谐校园发展”和“学校棋类教学与校外棋类教学的互补”两个课题已经启动并在各级立项。要做好课题研究的总结、探讨工作，提升课外文体活动的教育内涵。

8、科学规划、制订学校课外文体活动制度，坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性文化艺术节，每月举行一至二次单项性文体活动或竞赛，以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建平台，提供机会，展示自己，满足全体学生个性发展和成就感需求，加强校园文化的建设。

9、充分发掘校外文体活动教育资源。积极参加各级各类专题活动竞赛，争创佳绩。发挥家长指导和参与校外文体活动的积极性，确保校内教育在校外的延伸。进一步做好棋类教学校外辅导员的聘用工作，充实学校的棋类教师队伍。利用居敬社区的门球训练基地，做好校门球队的组织、训练，发挥社区教育功能。

10、重视学校文体教师的专业培训。鼓励教师积极参加学历进修、职称评审的同时，努力争取各种培训机会，为老师们不断提高自身素养创造条件，提供服务。如音乐组许亚权老师脱产一年参加浙江大学舞蹈专业培训，叶盛辉老师追随名师参加钢琴进修等。

11、不断完善学校的基础设施建设，本学期新建篮、排球场各二个，在校园西北角安放乒乓球台，为学生参与课外文体活动提供条件保障。不断完善学校文体活动各项规章制度建设。发挥校园网的信息网络功能，不断上传活动信息，扩大课外文体活动的影响，积极营造良好的校园活动氛围。

社区法律宣传活动方案

以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以服务社区建设，规范社区管理，参与社区服务和保障社区稳定为宗旨，以法制宣传教育和法律服务为切人点，以提高社区居民法律素质为核心，促进街道社区依法建制、居民自治、民主管理，为构建社会主义和谐社会作贡献。

二、工作目标。

通过开展“法律进社区”活动，使社区居民的法律意识和法律素质进一步提高，依法维护自身合法权益的能力不断增强。社区管理、服务的规章制度进一步健全，监督机制进一步完善，居民参与管理基层公共事务的权利得到切实尊重和保障.在社区形成良好的社会法治氛围，实现民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。推动社区自治工作向纵深开展，推进社区依法治理，为社区居民安居乐业和2008年奥运会的成功举办创造良好的法治环境。

三、工作对象和学习内容。

“法律进社区”要以社区居民为服务对象。突出抓好青少年、外来务工、经商人员和老年人(离退休)、下岗职工的法制宣传教育。只要参考资料《社区居民法律知识读本》。

四、措施任务。

(一)“法律进社区”工作做到“六个一”

1、社区设置一个法制宣传栏(橱窗)。将与社区居民切身利益密切相关的法律知识、新颁布的法律法规定期载入专栏，运用通俗易懂的语言、漫画，结合具体事例“说”法。

2、社区要建立一个法律图书角。在社区开辟场所，并配备一些法律书籍，定期对居民开放，做到有“法律明白人”进行讲解，使社区居民养成遇事找法，解决问题靠法的良好习惯。

3、建立一套居民学法制度。认真制定学习内容、计划、活动安排，针对社区居民不同特点，有计划、分层次组织社区居民学习法律知识。

4、在社区中开展给外来暂住流动人口一封信活动。信的内容告知其权利和义务，遇到问题利用法律手段解决的办法和途径，注明预约法律服务的时间和电话。

5、建立社区法制学校或开设社区法制课堂，坚持每季度上一堂法制课。各社区要针对本辖区居民的不同情况，充分利用社区法制宣传阵地，发挥社区法制宣讲员的作用，因人而异、深入浅出地上好法制课，实现普法工作的经常化、制度化。

6、建立一支法制宣传教育志愿者队伍。在社区居民中组织普法骨干力量，组成法制宣传、法律服务志愿者队伍。律师、公证员、基层法律服务工作者要强化面向社区服务的责任，配合志愿者队伍，积极开展法制宣传、法律服务工作。完善社区法律服务体系，建立由公安派出所、司法所、调委会、社区法律志愿者及物业、城管等业务骨干组成的法律服务工作站。通过发放法律服务卡，以及在法制宣传楼道和法制宣传栏公示法律咨询服务等方法途径，为社区居民提供法律咨询、调解民间纠纷等便利及时的法律服务，为社区依法建章立制把关，为社区居民排忧解难。

(二)加强对社区居民特别是重点对象的法制宣传教育。

1、加强青少年的法制宣传教育。充分利用寒暑假和节假日，搞好社区青少年法制宣传教育。以法制宣传教育志愿者队伍为依托，发挥社区人力资源优势，开办家长学校，开设青少年法制专题讲座等，保证青少年在社区内得到良好的法制教育，不断提高青少年的法律素质，使其成为遵纪守法的“小公民”。

2、加强外来务工、经商人员的法制宣传教育。进—步明确对外来务工、经商人员法制教育的.目标、内容、任务、要求，坚持“谁主管谁负责，谁容留谁负责，谁聘用谁负责”的原则，切实履行社区对外来务工、经商人员法制教育的职责。有条件的社区可建立外来务工、经商人员法制学校，把法制课列入培训的主要内容，做到集中培训与分散教育相结合。不断创新形式，通过法律咨询、知识竞赛、图片展览、放映法制录像，以及“一封家书”、“一封信”公开等活动，强化外来务工、经商人员学法用法意识。社区居委会可以与外来务工、经商人员签订“遵纪守法承诺书”，达到自我教育，自我管理，自我约束的目的。

3、加强老年人(离退休人员)、下岗职工的法制宣传教育。充分利用居民学校、社区活动站和老年学校，针对老年人、下岗职工的特点，广泛宣传与他们密切相关的法律法规，依法抵制宣传迷信、邪教等非法活动。组织志愿者，协调治安、人民调解、法律援助等，为他们提供法律咨询、法律援助，办理法律事务，调解纠纷，解决后顾之忧，依法维护老年人、下岗职工的合法权益。

(三)营造社区良好的法治氛围。

1、完善社区法律服务组织结构。在街道党组织统一领导下，民。

政、城管、计生、综合治理、文化和劳动保障等部门参与、司法所具体承办，指导各社区居委会法律服务工作站人员义务解答社区群众法律咨询。

2、建立健全群防群治的社区治安防范体系。社区各种不稳定因素得到有效化解，各种不安全隐患得到全面控制，全年无重大刑事、治安案件、可预防性案件得到有效遏制，社区居民实现安居乐业。

3、做好刑释解教人员的安置帮教工作。社区成立安置帮教志愿者队伍，逐步建立社会化的帮教网络，做好社区矫正工作。积极引导刑释解教人员自谋职业，向市场化安置方式转移，提高就业安置率。

4、进一步做好人民调解工作。切实解决辖区居民反映的热点、难点问题，努力化解人民内部矛盾纠纷，防止矛盾升级和激化，切实把各种不稳定因素消除在萌芽状态。

五、实施步骤。

法律进社区工作分三个阶段：

第一阶段(20__年9月至20__年12月)：层层形成工作方案，培育典型社区，探索普法教育与社区建设相结合的工作新路子，全面部署开展“法律进社区”活动。

第二阶段(20__年1月至20__年6月)：制定“法律进社区”工作标准，推广典型社区经验，“法律进社区”活动全面推进。

第三阶段(20__年7月至20__年初)：全面检查验收，要按照方案明确的目标和任务，认真组织开展自查工作，县依法治县领导小组办公室将联合有关部门，对全县16个社区开展活动进行检查与考核。

六、具体要求。

(一)加强领导。各级普法、依法治理工作机构要充分发挥职能作用，积极争取党委、政府的领导和支持，主动协调有关部门和社会力量共同做好“法律进社区”工作，形成各司其职、齐抓共管、密切配合、合力推进的局面。

(二)明确目标。要将“法律进社区”作为“五五”普法工作的一项重要考核内容，制定“法律进社区”近期目标、长远规划，建立健全监督检查、考核评估体系等规章制度，使“法律进社区”工作呈现出制度健全、管理规范、工作到位的良好局面。

(三)突出重点。要加强奥运相关法律知识的学习宣传，精心组织学习宣传与社区居民尤其是社区重点普法对象的生产、生活密切相关的法律法规和奥运法律知识竟赛活动，不断提高社区居民法律知识和法律素质。注重健全社区管理规章制度，完善自治章程，实现基层民主法制建设法治化、规范化。

(四)加强宣传报道，形成声势。要加强对“法律进社区”理论研究，不断提高工作指导水平;要及时发现和总结推广先进典型，拓展“法律进社区”工作的形式途径;要积极开展“法律进社区”示范点创建工作，促进基层民主法制建设工作深入健康发展。要主动协调报纸、广播、电视、互联网等新闻媒体，对奥运法律知识竟赛活动和“法律进社区”取得的成效进行新闻报道和专题宣传，以奥运法制精神为指导，努力营造基层民主法制建设的良好氛围。

法律七进实施方案

为扎实推进“法律七进”活动，进一步增强法制宣传教育工作的针对性、实效性，结合吴场镇实际，制定吴场镇三年行动实施方案。

一、总体要求。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，大力宣传社会主义法治理念和依法治国方略，重点宣传习总书记关于依法治国系列重要讲话精神。广泛宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，不断提高全社会法治意识和法律素养，为推进我镇全面建成小康社会营造良好法治环境，提供有力法治保障。

二、总体目标。

各级领导干部学习法律、敬畏法律、尊重法律、崇尚法治，运用法治思维和法治方式的能力显著提高。广大公务员依法办事、依法行政及运用法律手段解决问题、化解矛盾的能力显著增强。青少年学生法治意识和法律素养进一步提升。广大僧尼和信教群众爱国爱教、持戒守法，国家意识、公民意识、法治意识和民族团结意识明显提高。各类企事业单位依法经营、依法管理的水平进一步增强。广大农村群众、社区居民和企事业单位职工相信法律、维护法治，自觉学法、尊法、守法、用法，法治观念明显增强。广大群众依法理性表达诉求，全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好局面基本形成。

三、具体内容。

2014年主要内容：

1、重点学习宣传我国的根本制度和根本任务、中国共产党的领导地位、我国的国体和政体、基本政治制度和基本经济制度、国家机构的设置及其功能、公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容。

2、领导干部履行职责相关法律法规。重点学习宣传行政许可、政府信息公开、突发事件应对和处置、防灾救灾等法律法规。

3、重点学习宣传行政许可、行政处罚、安全生产、城乡规划、自然资源和环境保护、保障和改善民生等法律法规。

4、重点学习宣传《刑法》中关于贪污罪、受贿罪、挪用公款罪、玩忽职守罪、滥用职权罪、徇私枉法罪、巨额财产来源不明罪等职务犯罪的犯罪构成和法律责任，重点学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》。

2015年主要内容：

1、重点学习宣传《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》及诉讼与非诉讼程序法等法律法规。

2、重点学习食品药品监管、社会治安、保障和改善民生等法律法规。学习宣传《公务员法》《行政检查法》、《审计法》、《行政机关公务员处分条例》等法律法规。

2016年主要内容。

重点学习宣传《民法通则》、《物权法》、《合同法》、《《侵权责任法》《民事诉讼法》、《婚姻法》、《继承法》、《道路交通安全法》等法律法规。重点学习宣传《《社会保险法》《义务教育法》、《劳动合同法》、《知识产权法》、《反不正当竞争法》等相关法律法规，《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党员领导干部廉洁从政有关规定。

2014年主要内容。

(1)小学阶段。重点开展宪法常识宣传教育，引导小学生了解宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，了解我国的国旗、国歌、国徽、首都等宪法常识，初步培养国家意识和公民意识。

(2)中学阶段。重点开展宪法知识宣传教育，宣传我国的根本制度和根本任务，引到中学生了解我国国家机构的设置、公民的基本权利和义务等知识。结合中学生守则和日常行为规范教育，重点开展《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》等与中学生日常行为密切相关的法律法规教育。

2015年主要内容：

(1)小学阶段。结合小学生守则和日常行为规范教育，开展基本法律常识宣传教育，重点学习宣传《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》等与小学生日常行为密切相关的法律常识，逐步培养桂枝意识和法律意识。

(2)中学阶段。重点开展《预防未成年人犯罪法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》,开展《未成年人保护法》的宣传教育，提高中学生的自我保护意识。

2016年主要内容：

(1)小学阶段。开展《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规的宣传教育。

(2)中学阶段。开展《刑法》、《治安管理处罚法》的宣传教育，重点学习宣传违法与犯罪的区别、违法犯罪应承担的法律后果、刑事责任年龄、刑法的种类等基本内容。开展《禁毒法》的宣传教育，重点宣传吸食毒品的危害和法律后果等基本内容。

(三)、法律进乡村1、2014年主要内容。

开展《土地管理法》《农业法》、《农村土地承包法》、《农民专业合作社法》《农村土地承包法》、《农民专业合作社法》等法律法规的宣传教育，重点学习宣传农村土地权属、农村集体建设用地管理。开展《社会保险法》、《消费者权益保护法》、《食品安全法》等法律法规的宣传教育，重点学习宣传基本养老保险、基本医疗保险、消费者权益保护食品卫生安全等基本法律制度。开展《禁毒法》、《艾滋病防治条例》的宣传教育，重点宣传毒品的危害、毒品的管制，开展《劳动合同法》、《安全生产法》、《工伤保险条例》，重点学习宣传劳动合同、劳动争议处理和安全生产、法律援助等法律制度。开展《人民调解法》、《信访条例》《四川省法律援助条例》等法律法规的宣传教育。2、2015年主要内容。

开展《村民委员会组织法》，重点学习宣传基层群众自治制度以及民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等法律法规等法律制度。开展《物权法》、《合同法》《侵权责任法》，《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等法律法规的宣传教育，重点学习宣传违法和犯罪的区别、违法犯罪应承担的法律后果以及道路交通安全、电力通讯设施保护等法律制度。

3.2016年主要内容。

开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女权益保护法》、《老年人权益保障法》、《残疾人权益保障法》等法律法规的宣传教育，重点学习宣传对留守儿童、留守来人、残疾人等特殊群体权益保障等。开展《婚姻法》、《继承法》等法律法规的宣传教育，重点学习宣传婚姻、继承、赡养、抚养、扶养、收养等法律制度。开展《道路交通安全法》《侵权责任法》《职业病防治法》，重点学习宣传道路交通安全、职业病防治等法律制度。

(四)法律进社区1、2014年主要内容。

开展《劳动法》《劳动合同法》《工伤保险条例》《人民调解法》《行政复议法》《信访条例》等，重点学习宣传劳动者和用人单位的权利义务、调解、仲裁、诉讼等纠纷解决的法定途径和程序。

(五)、法律进寺庙1、2014年主要内容。

开展《消防法》《刑法》《国家安全法》《治安管理处罚法》《集会游行示威法》《出入境管理办法》等法律法规的宣传教育，重点学习宣传犯罪与刑罚以及危害国家安全、危害公共安全、妨害社会管理秩序、扰乱公共秩序、侵犯公民人身权利等犯罪的犯罪构成和形式责任。

2.2015年主要内容。

开展《藏传佛教**转世管理办法》《藏传佛教寺庙护腰脚趾任职办法》等法规规章的宣传教育。

(六)法律进企业1、2014年主要内容。

开展《安全生产法》、《职业病防治法》《社会保险法》等法律法规的宣传教育，重点学习宣传安全生产、职业病防治以及基本养老、基本医疗、工伤、事业、生育保险等法律制度。

(七)法律进单位1、2014年主要内容。

开展《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政强制法》《国家赔偿法》《安全生产法》《职业病防治法》《社会保险法》重点学习宣传行政许可、行政从出发、行政强制、国家赔偿、安全生产、职业病防治以及基本养老、基本医疗、工伤、事业、生育保险等法律法规。

【篇二】。

为深入开展“千场法制宣传进基层”活动，扎实推进法律进机关、进学校、进乡村、进社区、进寺庙、进企业、进单位，现提出如下工作方案：

一、推进法律进机关。

1.普遍建立法律顾问制度。镇人民政府聘请陵江司法所担任法律顾问。建立法律顾问登记管理考评制度，加强对法律顾问的管理考核。

2.建立法纪廉政警示教育基地。依托看守所、拘留所等场所建立法纪廉政警示教育基地。组织服刑在教人员、强制戒毒人员现身说法，对新任乡科级干部和新招录公务员开展警示教育。

3.开展学法用法活动。镇上建立中心组会前学法制度，全年会前学法不少于2次。干部每年学法不少于40个小时。各镇属单位每年开展1次集中执法培训，举行依法行政考试(考核)。加强对便民服务中心、群众接待中心等机关服务窗口人员的法制培训。

4.创新机关普法载体建设。镇党委政府在门户网站设置普法专栏，有条件开设法制宣传微博、微信。完善服务大厅法制宣传设施，把机关服务窗口打造成普法示范窗口。组织开展优秀法制新闻、普法专栏、法制微博等评选。

5.建立完善法制副校长(法制辅导员)制度。选派政法干警、司法助理员、律师、基层法律服务工作者担任中小学法制副校长、法制辅导员。建立法制副校长、法制辅导员登记管理、工作考核和激励制度。

6.推动学校法制教育“五落实”。编制完善中小学生法制教育指导纲要和普法教材，落实法制教育教材、师资、课时、经费、考试。中小学校重点开展遵纪守法意识和法律常识教育。中等职业学校有针对性地开展与特定职业岗位相关的法律法规教育。加大“9+3”免费教育计划中法制教育比重。

7.开展“法律伴我健康行、争做守法小公民”主题活动，运用模拟法庭、法制演讲(征文)比赛、法制小报、法制动漫、法制微电影、法制文艺演出、法制主题班(团、队)会活动、小手拉大手等各种形式，开辟青少年法制宣传教育第二课堂。

8.加强青少年法制宣传教育阵地建设。建立1个青少年法制教育基地。各类学校设立法律图书室(角)、开辟1个法制宣传专栏。

9.实施乡村普法“六个一”工程。镇政府设立1个法制辅导站、1个法律援助工作站、组建1支法制宣传队伍，每个村设立1个法制宣传栏，每户培养1名“法律明白人”，每个农户发放1张便民法律服务联系卡。

10.开展“法律服务进万村”活动。每个乡镇组建1支法律服务小分队，深入乡村开展法律咨询、法制宣传，每年集中开展活动不少于2次。全镇每年选派律师、基层法律服务工作者为39个行政村(社区)担任法律顾问。每名律师及基层法律服务工作者每年办理法律援助案件不少于2件。

11.加强农民学法用法工作。按照属地管理和“谁用工、谁培训”相结合的原则，利用外出务工、经商人员春节集中返乡、外出劳务技能培训等时机，每年集中开展劳动合同、安全生产、依法维权等相关法律法规的宣传教育不少于2次。陵江法庭利用社区法庭、巡回法庭，各级人民调解组织选择有代表性的案件，组织广大村民旁听庭审、旁听调解，以案说法。组织农村“两委”干部、村民小组长、村民代表、法制宣传员、“法律明白人”集中学法培训，每年不少于2次。各级各部门每年到“挂包帮”、定点帮扶村开展1次集中法制讲座。

12.创新农村法制宣传教育载体。办好农村广播法制宣传教育节目。利用农闲、赶集、节庆等时机，开展法治文艺演出、放映法制电影、发放普法读物和普法宣传用品。推动把法治节目纳入农村文艺演出。

四、推进法律进社区。

13.大力推进“法律服务进社区”活动。建立健全社区法律顾问制度。建立社区法律服务小分队，深入社区开展法律服务、法律顾问、法制宣传，每年集中开展活动不少于2次。

14.加强社区重点对象的法制宣传教育。加强社区青少年、下岗职工、流动人员等重点人群的法制宣传教育。深入开展“亲情帮教大走访”，加强社区服刑人员法制教育和行为矫治，每年走访不少于4次。开展刑满释放人员法制宣传。大力开展社区服刑人员、刑满释放人员职业技能培训。组织社区工作人员、居民楼栋长、社区居民代表组织集中学法培训，每年不少于2次。

15.加强社区法治文化载体建设。启动建设1-2个法制公园或法制广场、法制长廊、法制文化景点、大型户外公益法制广告等特色亮点工程。积极开展社区法治文艺演出、社区道德讲堂、法制讲座等活动，向广大社区居民传递法治理念，传播法律知识。

五、推进法律进寺庙。

16.加强寺庙法治宣传队伍建设。组建以统战、民族宗教干部为骨干的寺庙法制宣讲队伍，培养和吸纳寺庙僧尼充实到法制宣讲队伍。加大寺庙管理委员会(所)工作人员、驻寺干部和乡村基层干部的法制培训力度。

17.深入宗教场所开展法制宣传教育。建立健全寺庙常态化学法制度。开展对主要教职人员、寺庙民主管理委员会成员的集中法制培训。面向僧尼和信教群众，编制发放普法读物，加大寺庙书屋中法律读物的比重。开展“平安寺院”和“文明和谐寺庙”创建活动。

六、推进法律进企业。

18.健全企业学法用法制度。加强企业经营管理人员学法用法工作贯彻落实意见。各类企业制定集中学法制度。加强对企业经营管理人员的法律知识培训，每年组织集中学习不少于2次。国营企业、规模以上民营企业普遍建立法律顾问制度。开展企业法律顾问培训，加强企业法律顾问工作指导。开展诚信守法示范企业创建活动。

19.开展“企业法治大讲堂”活动。组建企业法律服务宣讲团，每年深入重点企业开展2场法律宣讲活动，组织开展2场中小企业法律服务巡讲活动。集中为外来企业提供有针对性的法制宣传、法律咨询和法律服务。法律顾问每年到顾问企业开展1次集中法制讲座。各重点企业每年开展2次普法活动，各中小企业每年至少开展1次普法活动。

20.加强企业法治文化建设。充分发挥企业宣传橱窗、内部刊物、广播电视和局域网络等的宣传功能，丰富企业法制宣传的内容和载体。鼓励和支持各类企业创新开展法治文化活动，每年评选一批优秀企业法治文艺作品。

21.健全单位学法用法制度。建立健全单位党委(党组、党支部)中心组集体学法、行政会议学法和职工会议会前学法制度，每年集中学法不少于2次。推动各单位普遍建立法律顾问制度，加强对法律顾问的管理考核、工作指导和业务培训。开展学法用法示范单位、依法办事示范单位创建活动。

加强单位法治文化建设。针对单位和行业特点，把法制宣传教育融入单位管理和服务的各个环节，通过公示牌、电子显示屏、门户网站等载体开展法制宣传教育。在医院、公园、车站、银行等公共场所、建设固定法制宣传栏，利用公交车、出租车的电子显示屏，广泛宣传普及法律知识。

社区法律宣传活动方案

根据湖南省“全国安全用药月”活动的相关部署和要求，县食品药品监督管理局、县食安办将在20__年9月中旬至10月中旬联合开展安全用药科普宣传活动，为确保我县20__年“全国安全用药月”活动的切实到位，根据上级统一部署，结合我县实际，制订本实施方案。

一、时间安排。

20__年9月中旬—10月中旬。

二、宣传重点。

(一)宣传安全用药科学理念和实用知识，对不适当的自我用药、过度使用抗生素和注射剂、盲目轻信进口药和高价药等常见误区进行梳理、解读。

(二)宣传医药健康领域最新技术成果，增进社会公众对现代医药科技的了解，引导行业企业加强自主创新，推动科技成果转化惠及公众健康。

(三)宣贯执业药师有关法规条文和政策导向，树立和维护执业药师队伍形象，切实发挥执业药师药学服务作用。

(四)宣传老年慢性病安全用药科普知识，借助重阳节、全国高血压日、世界骨质疏松日等重要宣传节点，提升对老年人这一重点用药人群的宣传实效。

三、组织机构。

由局领导班子和科室负责人共同组成“安全用药月”活动领导小组，对这次活动进行统一组织指挥。

成员：略。

领导小组下设办公室，由任办公室主任，具体负责组织实施“安全用药月”的相关活动。

(一)集中群发手机短信。利用短信平台，建立公众安全用药渠道，及时告知公众科学用药、健康生活相关信息。预计发送短信用户10000户，在9月份每周发送2条，全月共8条，共计集中发送信息约8万条。重点对象全覆盖，有的放矢，充分发挥宣传的社会效应。

(二)安全用药科普知识下基层。翻印《科学用药健康生活》科普读本、《用药与健康(安全用药月特刊)》预计各印发3000本，由镇(街)食安办负责公开发放。同时在县委楼、政府楼免费赠阅，及时增补。

(三)将宣传活动融入执法监管工作。主要从食品药品监管专项整治、重大案件查处、不合格产品公告等方面入手，收集、遴选新闻题材，策划组织主流媒体开展集中报道，曝光一批重大典型案件，树立执法威信，树立部门良好形象，提振公众信心。

(四)组织主题文艺演出。与县文工团合作，以今年安全用药月科普宣传为主题，用广大群众喜闻乐见的表现形式，在通城广场等地举办主题文艺晚会。具体方案另定。

(五)执业药师主题宣传。由中国医药科技出版社主办的执业药师主题宣传活动,是依托“药师在线”网站，邀请权威医药专家录制网络公开课，结合执业药师考试考点，对药品安全网络知识竞赛知识要点进行解读，指导执业药师考生提高知识水平和从业技能。县局将通过qq群发出倡议,搭建平台,帮促提高。

(六)各种媒体公益宣传。在安全用药月期间，将在县电视台、红网及《星沙时报》及时跟踪报道活动情况和开展公益宣传。同时，利用“__县食药监管网站”和“食品安全网”同步宣传;发布官方微博信息，与公众互动宣传。

(七)多层次户外宣传。

1、组织镇街食安办、药品经营和使用单位通过设置宣传橱窗、广告牌和张贴宣传海报等形式，普及用药安全知识，营造浓厚的宣传氛围。

2、县食药监局投放县委楼东门电子广告屏字幕广告10天。

3、县食药监局制作横幅100条，主要发放至各镇街食安办、部分连锁门店(连锁公司确定)。

五、活动要求。

(一)本次活动的开展，将结合各部门、各单位年终绩效考核内容;各镇(街)食安办要根据实际情况制定《“安全用药月”活动实施方案》，并在辖区内组织开展相关宣传活动，包括悬挂横幅，发放宣传资料、知识读本等，并督促和指导辖区内乡镇卫生院(社区医疗服务中心)开展多形式的宣传活动，并于10月20日前上报活动总结，含图片资料。

(二)各用药单位要按照《方案》要求，切实参与和配合各项活动，并于10月20日前上报活动总结，含图片资料。

(三)各单位开展“安全用药月”活动，统一使用“全国安全用药月”标志(可从国家食药监总局网站下载)。

(四)加强检查督办，注重收集活动信息，确保方案中各项工作落实到位，达到预期效果。

法律知识讲座活动方案

为进一步落实有关青少年禁毒教育宣传和预防工作，提升广大青少年及其家庭抗毒拒毒的能力，我们将请来北京市禁毒教育基地的老师来给我们讲解有关禁毒方面的.知识，包括毒品历史及其发展趋势，常见毒品种类及危害，毒品成瘾原理及预防技巧等内容。

活动时间：8月20日周六上午九点五十签到，十点正式开始。

活动地点：xx店正门旁边来广营地区文化服务中心四层会议室。

报名要求：欢迎大家报名参加，发送参加人员的姓名，性别，年龄和联系方式给社工小陈：

法律七进实施方案

为深入贯彻落实市“六五”普法规划，扎实推进“法律七进”活动，掀起学法用法高潮，努力营造全室人人学法、懂法、用法、守法的良好氛围，市政府研究室日前安排全室干部职工利用三、四个工作日时间集中、深入开展以“法律七进”活动为载体的法制宣传主题教育。

一、组织一次干部职工学法心得交流会。结合工作实践和工作需要，组织教职工学习与教育工作相关的法律法规，着力提高干部职工学法守法用法的水平，教育广大干部职工爱岗敬业、甘于奉献。

二、举办一次“法律进机关”知识竞赛活动，组织全室职工开展一次法律知识竞赛活动，题目范围包括《宪法》、《统计法》、《审计法》、《公务员法》、《反不正当竞争法》、《金融法》等及市委、市政府扩大会议精神等相关文内容。干部职工参与率达到90%以上，开展竞赛提高了干部职工法律意识，强化法制观念。

三、开展一次科室及周边环境综合整治活动。结合法制宣传教育，对办公区及周边环境进行全面细致的摸排和整治，及时消除安全隐患，净化办公周边环境。

一、充分认识开展“深化‘法律七进’，服务科学发展”主题活动的重要意义。

实践。开展好“深化‘法律七进’，服务科学发展”法制宣传教育主题活动，对于扩大法制宣传教育覆盖面、增强针对性、提高实效性，具有十分重要的意义。

二、指导思想和主要任务。

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会和市第五次党代会精神，全面落实“六五”普法规划和县人大常委会决议，坚持围绕中心、服务大局、深入基层、服务群众，深入推进法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进景区（景点），大力弘扬社会主义法治精神，推动人人学法尊法守法用法，为促进经济社会科学发展、服务保障改善民生、维护社会和谐稳定、推进法治黟县建设营造良好的法治环境，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

主要任务：一是突出抓好宪法的学习宣传。深入学习宣传宪法的基本原则和精神，使宪法的基本内容家喻户晓、深入人心，进一步形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围。二是深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。广泛开展中国特色社会主义法律体系学习宣传，加深人民群众对中国特色社会主义法律体系的认识和理解，深入宣传国家基本法律，发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。三是深入学习宣传与经济社会发展和人民生产生活密切相关法律法规。围绕党和国家中心工作，围绕各级党委政府的重大任务，围绕人民群众关心、关注的热点问题，深入学习宣传与促进经济发展、加强和创新社会管理、保障和改善民生等相关法律法规。四是积极推进社会主义法治文化建设。以主题活动为平台，引导全社会坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合，组织开展丰富多彩的法治文化活动，推进法治文化产品创作和推广，推出精品、创出名牌，不断满足广大人民群众对法治文化产品的需求。

三、主要内容。

（一）深化“法律进机关”。认真落实领导干部任职资格考试、公务员学法用法考核依据学法培训、登记备案等相关制度，把法律知识纳入日常学习计划，定期组织开展法律知识培训、轮训和考核；在机关组织开展“读书学法”活动，为每个机关公职人员配备岗位必备的法律书籍；加强机关法制学习园地建设，建立法制宣传橱窗或法制宣传栏，依托网站开辟普法专栏，营造机关浓厚的法制学习氛围。

（三）深化“法律进社区”。大力推进社区法制宣传阵地建设，每个社区建立一个法制宣传橱窗或宣传栏；建立一个法律图书角；加强社区法制宣传员队伍建设，充分利用社区人力资源，在每个社区建立一支专兼职人员相结合的法制宣传教育队伍；每季度开展一次社区法制宣传活动，为居民学习法律提供方便。

建设，营造有利于青少年健康成长的社会环境；法制副校长、法制辅导员覆盖面达100﹪；建立青少年法制教育基地；依托法院、检察院和派出所、司法所、看守所等单位，开展生动活泼的青少年学法用法活动。

（五）深化“法律进企业”。建立健全企业经营管理人员的法律学习制度，加强法制培训和考试考核；加强企业职工法制宣传教育，通过各种宣传日、宣传周、宣传月等形式，丰富企业法制宣传教育的内容和形式；加强企业法制宣传教育阵地建设，设立法制宣传橱窗或宣传栏，在企业网站中开辟普法专栏，建立企业职工法制学校，为企业职工学法提供便利。

（六）深化“法律进单位”。建立健全单位领导干部学法用法制度；积极引导单位职工开展学法用法活动，定期组织职工参加法律知识学习培训；积极通过公示牌、宣传册、触摸屏、开放日等形式，向社会宣传与本单位业务相关的法律法规知识；充分利用法制广场（街心公园）法制宣传橱窗，定期开展法制宣传活动。

（七）深化“法律进景区（景点）”。建立健全旅游企业及旅游从业人员的法律学习制度，加强法律知识培训；加强景区（景点）法制宣传教育阵地建设，在景区（景点）设立法制宣传橱窗或宣传栏，充分利用电子屏幕、广播、公示牌、宣传册等宣传方式，积极在景区（景点）开展普法宣传活动。

四、工作安排。

为确保“深化‘法律七进’，服务科学发展”法制宣传教育主题活动顺利推进，将重点抓好以下几项工作：

（一）制定“法律七进”每一“进”的实施意见，明确牵头单位和工作职责；加强监督检查和考核，推进工作常态化，形成长效机制。

（二）组织“六五”普法讲师团成员开展“法律七进”活动；组织开展“法律进学校”活动，进一步深化青少年法制宣传教育；组织开展“法律进农村”专项活动，进一步加强农民法制宣传教育，推进“法律七进”主题活动全面开展。

（三）在黟县司法行政网开设专栏，对主题活动进行集中宣传。

（五）县委宣传部、县司法局、县依法治县领导小组办公室组织人员，对各乡镇、县直各单位主题活动开展情况进行抽查，并在各乡镇、县直各单位总结的基础上进行全面总结。

五、组织领导。

（一）高度重视，加强领导。各乡镇、县直各单位要充分认识开展此次主题活动的重要意义，将其纳入普法依法治理工作的整体部署，切实加强领导，确保主题活动顺利进行。

（二）明确责任，形成合力。“法律七进”活动是一项系统工程，要充分调动各方面的积极性和主动性，发挥各方面优势，推进主题活动不断取得实效。县委宣传部、县司法局、县依法治县领导小组办公室负责活动的指导和协调，县依法治县领导小组成员单位积极主动参加，认真履职尽责。

筹兼顾，确保活动取得实效。要大胆探索，积极实践，创造性地开展“法律七进”活动，不断提高主题活动的水平。

（四）求真务实，注重实效。要坚持从实际出发，从群众需要出发，努力推进主题活动深入基层，深入群众，切实加强偏远乡村、社区、学校、企业和单位以及非公企业、新社会组织法制宣传教育，加强学校周边、城乡接边、集贸市场、流动人口聚居区等区域法制宣传教育，扩大覆盖面。

（五）广泛宣传，扩大影响。充分利用各种大众媒体，及时宣传各乡镇、各单位主题活动的进展情况和典型经验，全面做好主题活动宣传报道工作，努力扩大活动影响，为主题活动顺利开展营造良好的舆论氛围。各乡镇、各单位主题活动开展情况请及时报县依法治县领导小组办公室。

法律知识竞赛活动方案

为了丰富我院学生课余文化生活，提高当代大学生法律方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个懂法、知法、守法的和谐校园氛围，特举办南京信息职业技术学院第一届“法律知识竞赛”，比赛内容包括基本法律常识、法律维护流程解答、维权情景模拟等方面。

主办：思想政治教育部院团委

承办：院学生会

时间：20xx年 5月中旬

地点：600大礼堂

（一）预赛规则

1、预赛由全院7个分院分别进行。时间、地点、形式分别由各分院自行安排。

2、各分院通过预赛选拔4名选手参加全院决赛，并于 5 月 10日前将参赛选手名单交至院团委办公室 沈亮老师处。

（二）决赛规则

第一轮：知识比拼

1、题型设计

本环节有单项选择题、多选题。单项选择题目由1-7个数字组成，每个数字对应四道题目。多项选择题由三道部门法题目分别对应。

2、答题规则

单项选择题为必答题，七支队伍按序作答；排名前四的队伍进入第二轮，另外三支队伍进入“危险区”，通过多项选择题进行自救，多项选择题为选答题，可以自己作答，也可以交给其他队伍作答，积分最高的两支队伍进入第二轮。

3、评分标准

采用积分制，单项选择题每题10分，答对加分，答错不扣分，结束后按照积分排名，本轮成绩不带入下一轮。

4、本轮用时20分钟

5、淘汰队伍一支

第二轮：十字路口

1、题型设计

本环节总共设置有四套题，为图片题、材料分析题、填空题、多项选择题，每题10分。

2、答题规则

由第一轮中排名前六的队伍进行本轮的比赛，本环节的比赛形式为pk赛，先由上一轮成绩第一的队伍在其他的5个队伍中选择一个队伍进行1 vs 1的pk，结束后继续按照成绩先后进行选队pk（参加过pk的队伍将不再进行pk），总共3轮。每个队伍分别在五套题中选择一套题进行作答（第一轮成绩好的队伍先选），每个队伍在主持人宣布作答后10秒之内给出答案，超时将失去回答该题的机会。

3、评分标准

采用积分方式，答对加分，答错不扣分，本轮成绩不带入下一轮。在pk赛中胜利的队伍直接进入第三轮，另外的三支队伍进入“危险区”。

4、本轮用时20分钟

5、参赛队伍六支

互动环节（10分钟）

第三轮：复兴之路

1、题型设计

材料分析题，以抢答形式进行回答。

2、答题规则

处在“危险区”的四支队伍参加本环节，本环节中共有五个主题词语，共进行5轮。每一轮主持人将围绕主题词给出五条提示，每个参赛队都要认真听提示并争取尽早抢答出主题词语。只要主持人开始念题各参赛队就可以开始抢答。每条提示将连续念两遍，每两条提示间的间隔为5秒。若答案不正确提示将继续给出，直到所有提示念完，该轮比赛结束。

3、评分标准

答案加10分。答对加上相应分数，答错不扣分。排名第一的队伍进入第四轮，积分靠后的三支队伍被淘汰。

4、本轮用时10分钟

5、参赛队伍四支

第四轮：奋斗光年

1、题型设计

根据分值的不同设置难度不同的是非题（10分/题）、单项选择题（20分/题）、填空题（30分/题）、问答题（40分/题）、不定项选择题（50分/题）。此轮题目由四个经典活动图片给出，每幅图片下有五道题目。

2、答题规则

每支队伍根据得分顺序选择一组题目做答。每组中各个题目的难度不同，有分值分别为50分、40分、30分、20分、10分的五道题目。每题答题时间10秒，每队拥有一次跳过不答机会。

3、评分标准

每队拥有200分基础分，每答对一题加上该题相应的分数,答错则减去该题相应的分数。选择跳过此题将不得分也不减分。该轮比赛结束后，按得分高低排出名次。

4、本轮用时20分钟

5、参赛队伍四支

五、奖项设置

1、赛后根据各参赛队的得分情况评出一、二、三等奖及优秀奖，具体如下：

一等奖（1名）奖金500元+获奖证书

二等奖（1名）奖金400元+获奖证书

三等奖（2名）奖金300元+获奖证书

优秀奖（3名）奖金200元+获奖证书

2、观众奖若干名，比赛中由现场主持人向观众提问，回答正确当场颁发奖品。