七年级学生竞选班长演讲稿（汇总13篇）

学生演讲稿需要经过充分的准备和练习，以确保内容清晰、连贯，并能吸引听众的注意力。让我们一起来看看这些学生演讲稿范文，借鉴他们的思路和表达方式。

七年级竞选班长的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢？上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。

很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。

七年级竞选班长的演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫xx，19xx年出生，毕业于xx民主小学。小学里，三至六年级一直担任班长职务，有着四年班长的经验。

假如我是一名班长，我会监督大家，及时把老师的意见带给同学们，积极向老师反映学生们的情况。做好老师的小助手。

假如我是一名班长，我会牢记：子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以行，齐之以礼，有耻且格。”意思是，用刑罚来让人们遵守规则，人们虽然不会违反，但心中会不服气，不愿意这样。用礼节来约束，心平气和的告诉人们，跟他们讲道理。人们不但不会违反，而且会心甘情愿的去做。所以，我绝不会因为某些同学犯了错误而打骂他，羞辱他，而是会告诉他，为什么不能这样做帮助他改正自己的错误。这样，我们班级里就没有那些因为自己感到不服气，而辱骂同学老师的噪音了。

假如我是一名班长，我一定不会居高临下，以公报私。我最恨那些因为自己受老师青睐或是班干部而有恃无恐，胡作非为的人。我认为，做班长是一件光荣的事情，而以公报私，就是对不起“班长”这个称号。班长乃一班之长，但绝不能因为是“长”，而没有道理的统领其他人。做班长就是要为班级奉献，做出牺牲。班长只是一个普通的学生，最多只是一个免费为别的同学做贡献的人。如果班长有私心，用班长这个职位为自己谋取利益，那他就不要当班长！我向大家保证，假如我是一名班长，我绝不会这样。

假如我是一名班长，我一定会做到以身作则，不违反学校的规定，努力为班级赢得分数，绝不为班级减分。只有这样，别人才能对自己服气。班长就要起带头作用，如果自己都做不到的事情，就完全没有权利要求别人做到。假如我是一名班长，我要求别人要做的事情，只要也该自己做，就一定会起到模范带头作用。

以上就是我演讲的内容，请大家支持我，谢谢大家。

七年级竞选班长的演讲稿

尊敬的的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫xxx。想必大家都认识我了吧?那么我就直接进入主题：我今天竞选的是班长的职位。

虽然班长这个岗位不是很容易就可以胜任，但是，我还是要竞选这个岗位。因为我相信通过我的努力，一定会成为老师的得力小助手。重在参与嘛，我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会，只有参与，只有争取，才能体现出自己的价值。

如果你们选我当班长，我会尽我所能的帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会尽力帮助他;有什么事情大家都不是很乐意去做，我会做好班级带头作用，努力圆满完成任务。

假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一些马虎，脾气有一点暴躁，学习成绩也不是很好，但是，我相信我何以改正。如果我落选了，我会专攻学习，努力成为班里前几名。

也许我的发言不是最精彩的`，但这一定是最真诚的，希望大家都能给我投出信任的一票，请大家支持我。

再多的话也代表不了什么，就让我用事实行动来证明吧。

七年级竞选班长的演讲稿

尊敬的的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻，我很激动，也很紧张，班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力，我在1、2年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗，热爱集体，团结同学，拥有爱心，我的`缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，但未来的日子里，我将改掉这些坏毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动，如朗诵，演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰，假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过，“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”

同学们信任我，支持我，请投我一票，谢谢大家!

七年级竞选班长的演讲稿

尊敬的的老师，亲爱的同学们：

大家好!

将军拿破仑曾说过：“不想当将军的兵不是好兵。”我想说：“不想当班长的学生不是好学生。”今天，我高高在上，当着老师、同学们的面竞选班长。

作为一个好班级，没有核心人物——班长，就像群龙无首，乱了马脚，那怎么行呢?所以，我鼓起勇气来竞选班长一职。我，热爱集体，在每一次的`竞赛中都能为班级争得光彩，而又辉煌的一面;我，关心同学，在同学受伤了能在第一时间把他送到医务室;我，成绩优异，各科考试都能发挥对答如流的水平，考出理想的成绩;我，乐于助人，扶老奶奶老爷爷过马路，帮助有困难的人解决困难，为乞丐伸出援助之手，这些都是家常便饭。我有很多优点，但唯一的缺点就是做事拖拖拉拉。

谢谢大家!

七年级新生竞选班长演讲稿

七年级新生竞选班长的演讲稿

在金秋时节踏进了这个美丽的校园，可能会很自豪，我是一个中学生了，也可能有点惴惴不安，在新的环境里，我能适应吗？我能读好吗？接下去的许多日日夜夜，我们就将一起在这里接受新知识，同时在这里学会与人相处，为以后具有健康、良好的人格打下基础。同学们都知道知识的重要性吧。因为只有我们首先意识到学习的重要性，才能真正做到主动学习。我们先来听听世界首富比乐・盖茨创立的神话。

美国微软公司前总裁比尔・盖茨是当今世界首富。，当时才44岁的比尔，只用了。

现在，我们从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、

身心发育都会面临许多新的课题。以前不少新同学由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中学习生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。所以，现在我们在学习方法和学习品质上的培养上就显得犹为重要。爱因斯坦就有一个著名的成功公式：a=x+y+za代表成功；x代表艰苦的劳动；y代表正确的学习方法；z代表少说空话。这是爱因斯坦对其一生治学和科学探索的总结。同时也说明了学习方法的重要性。

一、培养良好学习习惯。

进入初中，要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯,培养独立。

学习、主动探索、积极进取的习惯。要养成良好的习惯，从以下几个阶段抓起：

1、预习。预习最好在上课的前一天就进行，复习完当天课程之后，再把第二天要上的。

课程全部预习一遍，将知识连贯起来。坚持每天用一个小时左右的时间去预习第二天的学习内容，把书本内容详细看一遍，在预习的过程中先找出自己认为是重点、难点的地方，提高分析能力。有遇到疑难问题时，先独立思考、试着解决，并做记号，提醒自己在上课时中更仔细听老师对那些问题的讲解。这样，听课时，思路也会更明确，更有重点。

2、听课。首先，听课时要精神饱满。预习时存在的问题课堂上要着重听，必要时作笔。

记，但不能把全部的时间用来记笔记，最重要的还是听。听课时紧跟老师的思路，尤其是老师讲到自己不懂的地方，更要集中注意力听讲，听时还要注意思考，看老师如何分析问题的。认真听课会帮助自己将知识构成一个有机的体系，更为重要的是，它可以弥补知识上的漏洞。其实，一般学生对初中的知识都能掌握百分之八、九十。尖子生和普通同学的一个区别就在于，是否能弥补知识上的漏洞。上课时，还要积极回答问题，这不仅可以锻炼表达能力，提高积极性，而且可以获得老师的反馈和关注，更有利于提高。

3、做笔记。课堂笔记时，首先要记录老师讲课的要点（并非每一句话）。笔记中特别。

还有老师教的一些分析问题的方法，自己对问题的解决方案和对疑问的解答，及所讲的重点。

和难点。课后，通过笔记对所学的内容进行复习和归纳。把错题记在笔记本上，并写出详细。

解题步骤和解题思路及答案。平时有空时就看看这些错题，另外考试前再认真看一遍，可以。

避免在考试中再犯同样的错误。

4、复习。当天学的东西当天就进行复习，若果时间不够，就先对上课时不太懂的知识。

点重点进行复习，等有时间时再做全面复习。复习不是一次性的，须循环进行，对于“学着。

后面忘着前面”的情况，更是得经常进行复习。可以以一个月为周期，如在学习第四单元的。

时候，除了复习本单元，还复习第一单元；在复习第三单元的时候则顺带复习第二单元，这。

样对以前的内容不断进行有规律的复习，巩固知识点，使自己在后面的学习中需要前面知识。

时可以灵活运用，考试时也不会出现只会做刚学过的类型的题的情况。

5、做作业。做作业前要有一个思考的过程，即先复习。巩固了当天的学习内容后再做。

题，就不会出现“遇到一道题不会就去翻课本”的情况。做作业时，要仔细读题，搞清题意。

这是做对题的很关键的一步。做题时，要学会独立思考，碰到不会的题，仔细思考。或回想。

老师解题的思路，试着把学过的知识点套用进去。如果不行，再与同学讨论或请教别人。

6、做完老师布置的作业后，要根据自己的具体情况，有目的、计划地做课外作业。语。

文还要扩大阅读面。

7、要重视作业中的错误。从做错的题中可反映出掌握得不够好的知识点。重新学习这。

些知识点，查缺补漏，才能建立完整的知识体系。

8、自习。进入初中要学会自习。因为年龄的关系，很多初中生不会自主性学习也就是。

说，除了完成老师的作业，就不知道自己还可以做些什么。然而要想成为一个优秀的学生一。

定得有一套自习的方法。学习得靠自己。老师在课堂上的时间是有限的，以启发、引导学生。

为主，很多东西都需要自己课外来进行钻研。所以要想取得更好成绩，在掌握了课堂基本知。

识之外还应该在更大的范围内自习。自习时一定要讲究效率。要留心自己最兴奋、状态最好。

辅导，适合解决比较难的问题，通过问老师解决难题可以节省很多时间。回家之后的自习可。

灵活支配。要复习、预习。如有时间还可以读一些课内外读物，增长知识、拓展视野、开阔。

思路。

二、遵循记忆规律安排学习。

遗忘呈现出“先快后慢”的规律。我们发现，学习刚结束，遗忘就相伴开始了。第二天忘。

得最多最快，第二天需要复习的时间较长，如果第二天复习了，第三天就遗忘少了，需要复。

后慢”的规律。这规律给我们的学习提供了重要的依据。

1、及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业。

了事。到考试时，临时抱佛脚，从头开始复习。要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现。

料，一定要做到趁热打铁，及时复习。这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了再修，

付出更小的努力。

2、分散学习。“及时复习”固然重要，但也不能“一劳永逸”。学习的规律告诉我们，分。

散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例，如果当天学习了20个单词，一位同学。

在当天晚上集中复习一小时，加以巩固；另一位同学当晚复习半小时，第二天再复习15分。

钟，第四天复习10分钟，一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。

3、过度学习。我国著名科学家茅以升在83岁高龄时，仍能熟练背诵圆周率小数点后一。

百位，别人问他有什么好的记忆方法，他回答说：“说起来简单：重复！重复！再重复！”

在学习中，我们都有这样的体会，我们记忆某些内容，到刚能勉强背诵时就停止了学习，结。

样熟练的记忆，保持时间也特别长久，这就是“过度学习”。一般而言，过度学习保持在。

读3―6遍，这样就能烂熟于心，倒背如流了。过度学习要与及时学习和分散学习有机结合。

起来。

4、形成适合自己的有效的各科学习方法。

因“科”制宜，才能有的放矢地学好各门功课，初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学。

科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科。

矢地学好各门功课。

三、合理安排时间，有计划进行学习。

时间是个常量，需要合理安排。请同学们注意处理好以下几个关系。

首先是处理好玩和学的关系。学习是初中生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花。

在学习上。但是，学习又不是初中学习生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，适当和。

活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以相得益彰。

其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大。

大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异，基础学。

科、工具学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，一定要学得扎实。学科内。

容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是。

主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力。

再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生的直接原因，同学们对。

哪一门功课感兴趣，这门学科也就往往能够取得比较好的成绩。但是，我们的思想和心理还。

不够成熟，兴趣也往往不够稳定，有些同学对兴趣的理解也比较片面。表现在学习方面主要。

有以下情况；一会喜欢这，一会喜欢那，见异思迁，结果什么也没学好；光凭兴趣学习，自。

础，首先要学好每一门功课，初中学习过了关，高中阶段就可能比较顺利；即便是通常被认。

以，培养兴趣必须以打好基础为前提。

同学们，只要掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，相信三中的每一位新同学都。

并向学校证明，你们将会是学校最值得骄傲的学生。

七年级竞选班长演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家好！

今天我能站在这里竞选班长，实在是万分荣幸。

从前我做什么事情都很胆小，也缺乏信心。我想通过当一次班长来锻炼我自己，希望同学们给我一次机会，让我当一次班长，我想对大家说：“如果有机会，我一定不会让你们失望。”

如果我当选了班长，我会与其他班干部一起管理班里的秩序，维护班级的荣誉。要是我当班长，我会把成绩好的同学组织起来，去帮助成绩落后的人，因为我们来学校的目的是好好学习，天天向上。

假如我是班长，我将热心为同学服务，认真的做老师的得力助手；如果我不能竞选成功，说明我没做到最好，我会继续改进，争取做到最好，请大家投我一票。

谢谢大家！

七年级新生竞选班长的演讲稿

亲爱的新七年级同学们：

长江中学欢迎你!为了帮助你顺利完成开学报到工作，特将有关事项告知如下：

1、报名时间：20xx年8月27日上午9：00，

2、到校后，先在宣传栏上查找学生所在班级，然后到教学楼，进入学生对应班级所在教室，找班主任报到，找到学生所在寝室，进行内务整理，安顿好后家长便可离校，下午新生开始进行入学教育。

3、报到时请将下列物品交给班主任：

1)、将预收生活费2500元现金用信封装好写上学生姓名;。

2)、户口本原件;。

3)、近期免冠一寸彩照8张(请在背面写上自己的名字);。

4、七年级新生住宿的床上用品(被罩、盖絮、床单、垫絮、枕头、枕套，共六件)由学校免费提供并事先已发放到各个床位(家长可自带一套床单被罩)，每位学生自备蚊帐(学校小卖部可买)、中号储物箱(学校储物柜为水泥隔间，自带储物箱可保持衣物洁净)、水桶、脸盆、洗漱用品、换洗衣物、塑料拖鞋、衣架等，并请带齐有关学习文具用品。

5、学校不准带手机、mp3、零食(牛奶水果可带)、水果刀、小电器等。

6、报到后学校将组织新生入学规范教育。

7、新生培训期间，学校将统计学生乘坐校车的线路，请需要坐校车的学生找班主任登记，9月2日下午16:10校车将学生送到城区各个站点，9月5号下午16:00校车从站点送学生返校。不坐校车的学生，家长自行接送。

8、入学教育是封闭式管理，学校住校期间不提倡家长探访，如有特殊情况向班主任说明原因。

注：新生必须参加入学教育，如有特殊情况请向学校请假。未经学校同意逾期三天不报到者，视为自动放弃入学资格。

宜昌市长江中学教务处。

20xx-8-23。

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七年级新生竞选班长的演讲稿

在我们刚踏入初中的第二天，军训运动就一应开始打响了！固然心情有点激动、兴奋，但也有点无奈和苦闷、兴奋是因为我开始有新的学妹、学弟了！我将和他们一起军训。无奈是因为在太阳下训练的日子也到来了！打响了的军训日子，我们各班分手、分配参预地的各个部分。首先我们开始的便是站军姿，在站军姿的期间，我开始幻想着如果这里有空调就好了，呼呼的冷风过来一阵子就好了，于是我不停不停的幻想着。可是，不知是谁的'一下喊声把我从这美妙的幻想拉了出来，可往往现实便是这么的残酷啊！高高的大太阳挂在头顶，同学们还没有站上个十分钟，就已经坚持不住了，于是我们班级的教官无可奈何就叫我们休息了，在我们阁下开始诉说他们以前军训的故事了。

听玩教官的那些故事，我开始知道，我们的军训和教官他们的军训相比根本不值一提，于是，我们同学便开始重镇旗鼓，严峻的接收了只有这仅仅五天的军训任务。我心里知道想要完成军训，必须必然要决心、毅力和坚持，如果没有的话，对不起，那你只能回家休息了！接着，我开始下面的各个项目，比如：垮立、稍息与立正，原地踏步等等。军训事后，同学们哭着喊着：脚痛、腿痛、腰痛。这真是一个魔鬼训练营呀！固然这是一个焦熬的军训运动，然则毕竟这是一个熬炼我们意志力的好法子，再说了，上一年级的学生也便是这样训练过来的呀！这一天的军训，我耐劳铭心的体会到了：我们的军训固然很困难。劳顿然则挺一挺曩昔的吧！所以我们必然要锲而不舍，不能前功尽弃。

七年级竞选班长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴们：

首先，能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，责任心之强，需要一定的组织能力、协调能力、决策能力。我有信心和激情。我在小学的时候就当任过班长、副班长职务，我的学习成绩不差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。虽然我和大家只相处了短短的几天，但我已经看到了我们班级的成绩，在新生军训夏令营中，我们班获歌咏比赛一等奖、会操比赛二等奖、寝室内务评比、宣传评比获三等奖，是17个文明连队之一，我为自己是13班而骄傲。

其次：我想谈谈我竞选上班长之后的工作计划。在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，奖罚分明。为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。

另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，给我投一票，我不会让你们失望!

七年级竞选班长演讲稿

敬爱的老师：

您好！我想竞选班长，是和学校打交道的那种。这是因为，当班长是一个很大的荣誉，如果我能当上班长，我一定要好好学习，还要管理好班级，为同学们起到带头、示范的作用。我平时学习成绩不错，和同学们相处的也很好，很多同学都喜欢和我玩，听我的。我以前也当过班长，所以我觉得我有能力当班长。

周五的上午，张老师让我们想当班长的同学走到讲台去发表班长宣言，说明自己想当班长的理由。第一个演讲的同学是陆启东，他说的很精彩。第二个是我，我是这样说的：“我很想当咱们班的班长。

如果我能当上班长，首先我会认真学习，给同学们起一个带头作用。其次我要管理好班级，为同学们和老师排忧解难。我希望大家能够投我一票，我一定会好好的为大家服务，为班级争光。”老师接着问我：“如果你当上了班长，你能成为老师的小助手吗?”“当然我能够做到。”老师又问我：“如果明天我们要举行体操比赛，你会怎么办?”“我会带领同学们加紧练习，争取比赛得第一名。”老师点点头，让我回到座位上。第三个演讲的是李爽，她非常优秀，学习很好，擅长班级管理。这次总共参加竞选班长的同学有20多位，竞争非常的激烈。

下午最后一节课，老师让我们全体同学投票选举4个班长。由于时间关系，老师没有立刻公布投票结果。我等待了整整一个周末，我既紧张又兴奋。不过我感觉我能够被选上，因为我问了几个同学，大部分都选我了。

今天是周一，我高高兴兴地来到学校，盼望着老师快点公布投票结果。最后一节课，老师终于来告诉我们结果了。我紧张的等着老师宣布结果，我终于如愿以偿的当上了参与学校管理的班长。

我真是激动，终于被选上了。我暗自下定决心：从今天开始，我要努力做好自己的工作，为班级争光添彩。

七年级竞选班长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

今天我能站在这里参加这次班长竞选，既高兴又自豪。

这次竞选班长，让我悠然想起了香港特别行政区的特首选举。曾荫权的竞选口号是“我会做好这份工作”。在这里，我也这样跟大家许下诺言：“我也会做好这份工作。”

假如我真的当上了班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家!