窗边的小豆豆的心得体会范文(19篇)

小编: 碧墨

通过写心得体会可以使我们更好地反思和总结自己的经验,并进行进一步的提升和改进。心得体会不仅是对经验的回顾,更是对自身思维和行动方式的深入剖析。写心得体会可以运用一些修辞手法来增强文章的表现力和感染力。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

《窗边的小豆豆》心得体会

我是一个比较爱动脑筋的孩子,妈妈也是一边陪着她,一边给她讲讲有趣的故事和趣事,让她爱上了幼儿园,也爱上了音乐,她就开始喜欢上小学了。每天,妈妈都会陪在她身边,陪着一起学习,一起玩耍。

在我刚开学时,妈妈就告诉我,她上学时很贪玩,不知道学什么,她总是不满足玩。一直到有一天,妈妈才告诉我,妈妈不会给她买书,只有她能看书的,我才会带她去看,因为她不想要看书,她也不想让妈妈看,她只好硬着头皮看书,最后,妈妈把她给买来,告知她看书时应该要看一会儿才可以看完,她才会去玩耍。我听后,心中充满了喜悦,她也开始喜欢上幼儿园了。

在我上幼儿园的一个星期,我发现我家的书都不适合孩子看,我就去买了一本,她看的很有趣。因为妈妈说这本书的`名字很多,但是,我却很喜欢上了这本书,我也很喜欢读它。因为妈妈很爱看书,她就给我买了这本书,她买了这本书的名字很多,因为她的爸爸妈妈都是小孩,所以,妈妈就让我看一看这本书。我一边看一边把书看了又看,最终,妈妈终于把这本书读完了。

读了这本书,我明白了,只要我们用心去发现,用心去思索,一定能找到自己喜欢的读物和名人,让妈妈和我共同喜爱上这本书。

《窗边的小豆豆》心得体会

xx年级学生刚刚从小学毕业来到xx年级,这是一个很令人向往和渴望的地方,我们在一起,我们一起学习,一起生活。我们在这里度过了一段美好的时光。xx年级的小豆豆,我们学习的第一个知识——做家长的感觉和我们学习的第一个知识——我们一起学做家长。

一天,我们学习的第一个知识是做窗边的小豆豆。小豆豆是一个特别调皮的'小男孩,她的爸爸妈妈也是一些很调皮的孩子,所以我很喜欢这个学习方法。

我们学习的第一个知识就是做家长的感觉和我们学到的第一个知识。

小豆豆是一个特别调皮的女孩儿,她的爸爸、妈妈都是一些非常调皮的孩子,所以我很喜欢这个学习方法。我很喜欢小豆豆这个学习方法。

我觉得这个学习方法很有趣,很适合我的学习方式。我们一起学习的第二个方法就是学习做家长的感觉和我们学习的第二个知识。

这个学习方法,很有趣,很适合我的学习方式。我很喜欢这一点,我很喜欢这个学习方法。我们学习的第三个知识就是学习做家长的感觉和我们学习的第三个知识,所以我很喜欢这一点。

我觉得这个学习方法很不错,很适合我的学习方法。我很喜欢这一点。

写窗边的小豆豆心得体会

《写窗边的小豆豆》是一部著名的童话故事,它讲述了一颗小豆豆在窗边成长的故事。小豆豆经历了风雨挫折,最终变成一颗健康茁壮的植物。这个故事给我们留下了很深的印象,也是我们学习人生哲理的良好教材。在此,我想分享一下自己读后的心得体会。

第二段:勇敢面对挫折。

小豆豆成长的道路充满了困难和挑战,每次受到风雨的摧残,它都一次次倔强地挺了过来。正是坚韧不拔的精神让小豆豆迎来了生命的奇迹。这说明一个人要获得成功,要想赢取生命的胜利,必须具备坚韧不拔的品格,勇敢面对困难和挫折,才会获得成长和进步。

第三段:相信人性的美好。

《写窗边的小豆豆》中的几位角色,都行动在自然的规律中,它们之间没有利益冲突,没有互相伤害。相反,它们之间表现出了和谐相处、互相关照的精神,这是人与自然和谐共生,相互尊重的表现。正是这种美好的和谐状态,使小豆豆能够安然成长。因此,我们要相信人性的美好,建立健康、和谐、美好的人际关系,让生活更加充实。

第四段:学会成长。

小豆豆经历了风雨的洗礼,实现了自我完美的蜕变。在小豆豆的成长历程中,我们看到了一个微不足道的种子,经过努力和付出,变成了一颗遮风挡雨的大树。生活中我们也会遇到困难和挫折,我们需要认识到,这些困难可以成为我们成长的机会。只有像小豆豆一样,爆发出自己潜藏的能量,放飞思维,在生活较劲中不断实现自我完美,不断成长。

第五段:珍惜生命。

在《写窗边的小豆豆》的故事中,小豆豆经历了无数次的人生考验,最终成为一颗美丽的豆荚。小豆豆不是生命的全部,但它经历了生命的全部。生命是无私的,我们要珍惜生命,让生命发挥最大的价值。当面对生命轻松过度的困惑时,如果我们能像小豆豆一样,坚持努力、勇敢前行,我们的生命也会展现出美丽的风采。

结尾:

希望通过读《写窗边的小豆豆》,能够让我们更深入地思考自我成长的方式,面对生活的挑战,以坚定的信念和毅力,勇敢前行。让我们融入自然、珍爱生命,与生活共舞,带着喜悦和希望,驶向更加美好的未来。

读窗边的小豆豆心得体会

假期里,老师向我们推荐了九本书,分别有《爱的教育》、《犟龟》《怪老头》。其中我最喜欢的是《窗边的小豆豆》这本书。

这本书是日本作家黑柳彻子所写的,这本书的主人公是窗边的小豆豆,因淘气被原学校退学,后来,到了不可思议的新学校——巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下,在一般人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了大家都接受的好孩子。

读完这本书,我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子,有一次小豆豆在车站门口发现了一位年轻的大哥哥,在卖健康树皮,据说有一口觉得苦,就说明生了病。要是不苦,就说明没有病。小豆豆就买了一块,自己咬了一口,又给了校长、同学、甚至路边的野狗,发现大家都很健康。他很高兴,虽然任何人咬这块儿树皮都觉得苦,但是我从中知道了小豆豆很关心别人。

这本书使我理解到小林先生的用心良苦,不停的对小豆豆说:“你真是个好孩子。”这句话一直鼓舞着小豆豆,并且一直激励着他要坚强、自信,努力做一个阳光开朗的好孩子。

这本书让人在笑声和感动中深深思考,我们要善于发现每一个孩子的完美天性,并让它们发扬光大,扬长避短。让孩子们成为一个有个性的人。

窗边的小豆豆心得体会

我们能从每本书中学到很多的东西。在我读过的书中,每一本都值得我学习和赞赏,但是今天我想说的是《窗边的小豆豆》这本书。

这本书讲述了日本作家黑柳彻子阿姨自己上小学时的一段真实故事。小豆豆是一个天真无邪、无拘无束、充满好奇心,甚至还有些很调皮的小女孩。她上的第一所小学因为她的调皮和有时一些奇奇怪怪的想法而被退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,小豆豆逐渐从一个一般人眼里怪怪的孩子变成了一个大家都能够接受的女孩,并奠定了她一生的基础,改变了她的人生,使她后来成为了一个对孩子格外了解的优秀作家。这本书也成为21世纪全球最有影响力的作品之一,为现代教育的发展注入了新的活力。

小豆豆在巴学园遇到了一个超级棒的与众不同的校长小林校长,小林校长对幼儿教育有他自己独特的见解,他是一个真正爱孩子,了解孩子的人。他能听小豆豆讲四小时的话,一点也不嫌烦,他能任由小豆豆去做自己想做的事,还有更重要的一点就是,小林校长喜欢鼓励、赞赏孩子们。他总是对调皮的小豆豆说:“你真是个好孩子!”正是这句话,让充满童真的小豆豆有了后来的成就。一个睿智的校长用他的爱心、耐心和童心,把巴学园变成了孩子们的乐园。

小豆豆眼中所展现出的一切美好事物和爱都是被我们所忽略和淡忘的,有爱的孩子,长大后才能爱别人。为丰富多彩的童年生活而勇于发现新的美好,多留意身边对我们释放出爱的信号的人们;也为我们以后长大回忆起自己童年而不留有遗憾而悔恨。

请珍惜现在我们所拥有的一切吧!

窗边小豆豆读书心得体会

记得妈妈刚从书店买回《窗边的小豆豆》这本书,我第一眼看到它,就好像我的心被这本书抓住了一样,怎么也无法挣脱,也就渐渐的莫名其妙的喜欢上了这本书。

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被原来的学校退学后,来到巴学园。在小林校长的呵护引导下,让一般人眼里“古怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础。

“巴学园”里的一切都是那么新鲜动人,那么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里面自由自在、无忧无虑,根本没有师生之分,不论老师、学生甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。说实话,其实,我十分羡慕小豆豆。因为她遇到了一位很好的校长——小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠甚至一点都不厌烦;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的可爱的想法……这些事情在那些只懂得循规蹈矩地上课的老师眼里,好像是如此地不可思议,但是,正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心天真烂漫的世界才是教育的出发点。

其实,我们不妨想想小豆豆身上可爱的特点:朝气蓬勃、天真可爱等等,这些都是我们基本上具备的。其实我们每个人都是“小豆豆”,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。小林宗作先生是一个很了解孩子的校长——一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:通过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。

我还特别喜欢小豆豆的妈妈,因为她懂得小豆豆现在所处年龄所需要的童心,从小放手让小豆豆自己动手,不会让孩子天天待在自己的书房或房间里面学习。现在,大多数家长都习惯为自己的孩子承包一切东西,很少家长让孩子自己解决,认为只要学习好就什么都可以了,不不不,应该将孩子放到大自然的怀抱里面去,去发现、探索大自然的奥秘……别把自己的孩子一整天都锁在书房里面学习,使他们失去对一切所拥有的好奇心与本在他们那个年龄的童心,从而变成一个只知道学习的书呆子。

我想,小豆豆,高桥君,大荣君,阿泰等曾经有幸在巴学园度过一段美好时光的孩子,当初如果没有在巴学园的求学经历,如果没有小林宗作先生的悉心教育,他们的命运又将会是怎样的呢?即使当时是因为第二次世界大战而使得巴学园消失,但是,当他们长大之后,只要理解了小林校长的良苦用心,一定会充满无限的惊讶、感动和庆幸吧。我看了这篇文章后,感触很深,我觉得这本书不仅给我们带来笑声和感动,甚至会感觉到悲伤,但是给现代力量注入了新的活力。它还告诉了我,要珍惜童年的美好时光,更要珍惜今天的和平生活,还要感谢帮助我们每一步成长的人。

《窗边小豆豆》心得体会

《窗边的小豆豆》讲述了一个女孩因为淘气而辍学的一系列有趣的故事。

这本书有61个有趣的故事,比如《第一次来车站》,《窗边的小豆豆》,《新学校》,《我喜欢!》,《校长老师》,《盒饭》,《从今天开始上学》。

其中《山的味道 海的味道》是我最向往的。巴学园的小林校长让每个孩子中午带山海里的东西做的食物;让一个孩子讲一个故事,锻炼口才,教给大家知识,创作一首“餐歌”。小林先生是一位和蔼可亲的校长,也是一位学识渊博、幽默风趣、善解人意的朋友。

另外,当校长点名“巴学园”时,他也煞费苦心。就像小豆豆第一天来学校问妈妈:“什么是‘ba’?”巴书院的“巴”是指由黑白“巴”图案组成的会徽,代表着校长和教师希望孩子身心和谐发展的愿望。

校长一直在思考如何让孩子的先天品质不被身边的大人伤害,让难得的品质发扬光大。他常常感叹:“过于依赖文字和语言的现代教育,很可能会让孩子用心感受自然,听神之声,触摸灵感的能力会逐渐下降!”

有一次校长看到小豆豆的钱包从粪坑里掉了出来。他不像大多数人那样上去劝阻,也不像少数人那样上去帮助。相反,他像个成年人一样说:“做完了再放回去。”这充分体现了校长对孩子的充分信任。

在这本书里,二战期间日本资源匮乏,孩子无辜。不知道发生了什么,让人心痛,衬托出小林校长的优秀品质。

窗边的小豆豆心得体会

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的著作。是作者关于自己童年校园生活的一段纪实,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是她儿时的'昵称,而之所以用窗边的作为定语,黑柳彻子在书的后记中这样解释道:窗边这个词给人一种被排除在外围,而不是处于主体地位的感觉。当时我总是站在窗边等待着宣传艺人路过。而在第一所学校中,实际上,我隐隐约约地总是有一种被排斥感。

《窗边小豆豆》心得体会

孩子常喜欢将她从各种渠道借来的书籍与我分享,最初拿到《窗边的小豆豆》时,我本以为是一本小女孩的青春小说,阅读后,深感触动自己心灵。我希望我的孩子能遇到这样的老师、这样的学校、这样的校长;我也希望我能像小豆豆的父母,能给孩子宽容和信心;我希望身边的同事们都能阅读这本书,够能有所触动,改变面对的每一个孩子,给他们信心、给他们希望。

《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作,作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的理想乐园,一位让人无限崇拜的理想校长,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又可爱的小豆豆。

《窗边的小豆豆》,一个关于生命和生活的寓言。巴学园不仅仅是一个学校,它是个充满爱心和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱,生活和成长,学会了在生命的别离中得到感悟。最重要的是,她在这里珍藏了对于我们每个人来说最重要的东西。这本书记叙的是作者黑柳彻子上小学时候的一段真实的故事,具体的记录了小豆豆周围的大人们的教育方法,表达了她对孩子心灵的理解。除此之外,对小豆豆这个天真烂漫的小女孩的行为、想法的描写生动逼真,读来觉得非常有意思。作者通过这本书想要告诉大家的,是给了小豆豆还有她周围的伙伴们勇气和自信的友江学园校长小林的教育方法。这本书会让人们思考,周围的环境对孩子们来说有多么重要,会给他们的一生带来多么大的影响。

在一般人的眼中,小豆豆算是一个问题学生:上课时注意力不集中,总是乐此不疲地开关桌子,站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼……这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但是从书中描述的故事中,我们同时也可以感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以,小林校长每次见到小豆豆时总会说:“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语,让小豆豆开始对自己充满了信心。我觉得小林校长特别了解孩子的心理,善于帮助孩子去掉自卑心。

可是在书中,我更寻求到了一名老师在看此问题时反思到的关于教育的一些契机和方法。善于教育孩子的教师、校长,会善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方,用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。我常常在想,像小豆豆这样的孩子,如果不进巴学园、不碰见小林校长的话,多半会被当成是坏孩子,也就不可能有后来的顺利成长和才华的展示。这也让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。

《窗边的小豆豆》里描述的巴学园,其上课的方式与众不同,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用:随着学生们年级的升高、知识的增多、能力的增强,教师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的思考与学习方式,这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说:“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”

反思我们的教育,成人总习惯于替孩子安排、打点一切,恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上,可是他们从来没有想过,自己的人生经验对孩子是不是真的有用,即使有用,那又有多大的用?孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?虽然巴学园是几十年前出现在日本的学校,但是小林校长那种尊重、爱护学生,民主、平等、人性化的教育思想,就像一颗璀璨的明珠,在今天仍然闪烁着耀眼的光芒。

首先,教书的目的是为了育人,要从学生的角度教育学生。教书是为了教人,不是为了教书而教人。在我们传统的教育中,老师说的东西孩子必须要听。但是老师指出的问题,有时候孩子并不能理解,他会觉得委屈,会觉得不能理解。而我们所要做的除了告诉他错了之外,还应该告诉他做在什么地方,应该怎么做。更甚可以告诉他,其实这件事本身没有做,只是做这件事是有前提的,放在这个时间这个地点做是对的,可能换个时间换个地点或者换个对象又是错的,不能一并打死。试看《窗边的小豆豆》中的《粉笔》:巴学园的小学生,从来不会在别人家的围墙上或者马路上乱写乱画,因为他们在学校里已经尽情地涂过写过了。上音乐课时,孩子们可以选择各种自己喜欢的姿势坐在礼堂的地板上先听节奏画音符,在多余的时间可以随意画飞机什么的,不过在地板上画上了音符之后,再要把它们清理掉可就不容易了,先要用黑板擦把粉笔擦掉,然后大家再齐心协力用拖把或者抹布把地板擦干净。把整个礼堂的地板全部弄干净,可真是一个浩大的工程,因为这个缘故,巴学园的学生都知道了如果乱涂乱写或者写一些恶作剧的东西,要把它们收拾干净,是一件非常不容易的事情。所以除了礼堂的地板,孩子们不在任何地方乱写乱画。请注意一点,如果我们的孩子乱写乱画,一定会挨骂的,就算他们改正了,那也是因为他们挨骂了,并不是出于他们自己内心。我们平时在教育孩子的时候,只是一味的压抑,概念里只有对与不对,纯粹是为了教书而教书。而《粉笔》中小林宗作却是以引导为主,辅以学习五线谱,寓苦燥的学习于快乐之中,无形中教育了孩子怎么做是对,为什么是对的,如何做会更好更棒,一举三得从孩子的角度去教育了孩子,以教人为先,并在其中传授知识,多好的育人之法啊!

《窗边的小豆豆》其实是一种理念的体现,虽然这种理念不可能一下子被社会理解并接受,但是我们所要学习的并不是小林校长做什么,我们就学什么,而是要学习他教育孩子的`出发点,学习他教育孩子的方法和精神,学习他能够放下身架与孩子做好朋友的魄力。作为教师的我们,一定要不断的给自己充电,不仅仅是专业知识上的,还有师德方面的,只有拥有高尚的品德才能教育好学生,才能在平时的学习生活中潜移默化的影响学生、教育学生!

《窗边的小豆豆》心得体会

《窗边的小豆豆》讲述了作者——亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使、日本人黑柳彻子(小豆豆)小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,小豆豆的妈妈为了不伤害她幼小的心灵,隐瞒了女儿被退学的事实,来到了由小林校长创办的学校——巴学园,一个教学风格迥异却非常人文关怀的,用旧电车做教室的小学,在那里小豆豆逐渐成为了一个热心、真诚、讨人喜欢的好孩子。深爱孩子的小林校长让一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生成长的基础。

这本书不仅是作者自己在讲述自己的童年生活,更重要的是在倡导和介绍一种教育制度。

没有尊重和信任就谈不上教育,即使你自己认为说教很有力,对孩子来说,只不过是耳边风,听不进去。《窗边的小豆豆》中的小豆豆,小小年纪就感受到了真诚的爱护、信任和尊重。书中的小林校长用自己的实际行动,告诉我们应该怎样蹲下身来与孩子说话,怎样去尊重和信任孩子。她在被别的学校退学后,第一次来到巴学园时,在校长面前打开了话匣子,一口气讲了4个小时!最后,小林先生抚摸着她的头,说道:“好,就这样吧!你就是这个学校的学生啦。”书上写道:“这个时候,小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜欢自己的人!因为,从小豆豆出生以后直到现在,还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且,这么长的时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样,把身体探出来,专注地听着……”。还有一次,小豆豆的宝贝钱包掉进了厕所,她找来一把长舀子开始掏粪池,掏出的污物在厕所旁堆得高高的。小林校长走过来,问小豆豆在干什么,并凑过去像朋友一样说道:“弄完了,可要把这些污物全部放回去呀!”。如果这件事发生在我们的身边,有谁能像小林校长那样顺其自然呢?说不定看见时已经怒火中烧,早就高声呵斥了,而小林校长却只轻描淡写地说了一句“弄完了,要把这些全部放回去呀!”这,就是尊重和信任!正因为有了这样的理解和信任,所以小豆豆学会了尊重他人、尊重秩序。

在一般人的眼中,小豆豆算是一个问题学生:上课时注意力不集中,总是乐此不疲地开关桌子,站在窗边跟路上的宣传艺人打招呼……这样的孩子是最让我们的校长和教师头疼的学生。但是从书中描述的故事中,我们同时也可以感受到一个小姑娘的聪明、可爱、热情。所以,小林校长每次见到小豆豆时总会说:“你真是一个好孩子!”一句简简单单的话语,让小豆豆开始对自己充满了信心。善于教育孩子的小林校长特别了解孩子的心理,善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方,用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦,善于帮助孩子去掉自卑心。像小豆豆这样的孩子,如果不进巴学园、不碰见小林校长的话,多半会被当成是坏孩子,也就不可能有后来的顺利成长和才华的展示。这也让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。

窗边的小豆豆心得体会

记得妈妈刚从书店把《窗边的小豆豆》买回来,我就莫名其妙地喜欢上了它。

淘气的小豆豆因为在传统的学校老是提各做古怪的问题引起同学哄堂大笑,老师头疼万分,学校在忍无可忍的情况下不得不让她退学而来到了巴学园。巴学园是一座奇怪的学校,大门是用两棵有生命力的参天大树做的,教室是用废弃电车做成的。小豆豆在小林校长的爱护和引导下,“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。中午巴学园的孩子们吃的都是“山的味道”和“海的味道”,如果没有一种味道的孩子校长夫人会立即帮你添加,吃饭前必须唱:“要细嚼慢咽呦”最奇怪的是整个巴学园的学生只有五十名,教育方式更是别出心裁。每天上课的科目由学生自由选择,下午大家一起到野外郊游、散步,我被这样的成长环境深深的吸引了,读得如醉如痴。我想同学们也在这样的学校上学,那是一件多么开心、幸福的.事。

第二次世界大战爆发,“巴学园”被美国炸毁!我深深感受到战争的残酷与可恶,也希望在我的年代里不同的国家要和平相处,大家要互帮互助一起走向美好的生活。

我读了《窗边的小豆豆》后,脑袋里突然跳出想像小林校长一样开一个中国的“巴学园”,里面有童真的教室、别样的风格,是孩子们充满欢笑的乐园。让孩子们亲近大自然果刚好有一炸弹落入了教室里,把教室里的所有东西全都炸掉了和烧掉了。心想:以后小豆豆就没有地方读书了,再也不能看到对她温柔的同学们,再也不能见到和蔼可亲的校长了,读了这里,我不禁为小豆豆感到伤心。但是,勇敢、乖巧的小豆豆并没有哭也没有跑掉。学校没有了,她只能在学校的门口和她要好的同学们一个一个,依依不舍地告别,然后小豆豆和爸爸妈妈一起回家,在回家的路上,她想起了校长先生说的话:“以后大家还会见面的。”小豆豆也希望有一天还能重新回到学校上课,还能见到和蔼可亲的校长先生,哪怕只见十分钟啊!如果还能和小朋友们一起在校园里唱歌、玩耍,她就再也不是以前那个淘气的孩子,就要会自己的学习充满了信心,学到每一样要学的东西,会珍惜校园里生活的美好时光。最后,小豆豆长大后,成为了一名著名日本作家。

读完这本书,我深深地知道:只要多看一些课外书,长大后才能成为一名著名的作家。所以,我必须多看点书让自己的知识更丰富,会做更多以前不会做的题目,加快的提升自己。

读窗边的小豆豆心得体会

今天,妈妈给我买了《窗边的小豆豆》。有趣的书名,把我给吸引住了,于是,我翻开这本书,一页、两页······我就像一匹饿狼一样,贪婪地看着。

这本书的作者是日本的黑柳彻子,也就是众人口中的“小豆豆”。里面讲述了小豆豆一年级被退学后,来到巴学园上学的故事,如电车教室、游泳池、一言为定、温泉旅行、露营·····通过这些事件,小豆豆从一个“怪孩子”成长为大家喜欢的女生。

在这本书中,我被“小豆豆”吸引住了。因为她是一个多么活泼开朗,天真善良的孩子啊!小豆豆为了让有患小儿麻痹症的泰明在树上看到好多东西,她找来了梯子、梯椅,又费了九牛二虎之力,才让泰明站在树上。当小豆豆被洛基咬了耳朵,鲜血汩汩流出来时,她脑袋里也只有一件事,“不要怪洛基!不要对洛基发火!”。她要是发现了受伤的小动物,更是会不顾一切的要照顾它,直到伤好了为止。

同时,小豆豆也是幸运的。因为她有一位用心良苦的小林宗作校长。小林宗作校长可以听小豆豆说四个小时的话而没有丝毫不耐烦;他为树立身体有缺陷孩子的自信,设计了特别的运动会;他还让孩子们在音乐课中尽情地涂鸦,尽情表达音乐旋律。正因为这个令人敬佩的校长,巴学园成为一个快乐、自由的学校。可这个理想的乐园,最后却被美国大空袭给炸成了一片废墟。校园里欢笑声、歌声也随之消失得无影无踪了。看到这个结果,我眼泛着泪水,战争带来的害处是无限的,我们都渴望和平。

虽然巴学园在战争中被摧毁了,但它永远留在了小豆豆的心中,留在了我的心中。我相信巴学园和小豆豆也一定会留在每个读者心中。

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窗边的小豆豆心得体会

暑假中,我认真读完了一本书——《窗边的小豆豆》。

作者黑柳彻子是一位日本女作家,她根据自己小时候的亲身经历,讲述了一名叫小豆豆的小女孩在一所叫做巴学园的小学上学的真实故事。

小豆豆是一名对什么事物都十分好奇的一年级小学生,她在上课的时候看到大路上有宣传艺人路过,也要隔着窗和他们说话,让他们表演,害得全班学生都停下课挤到窗边和她一起看表演;她喜欢她的新课桌,于是就在上课的时候把它弄出很大的声响来,害得老师连课都上不了……还有很多类似的事情,最后老师不得不叫来她的妈妈,要求小豆豆退学。

后来,她的妈妈把她转到了另外一所小学,就是巴学园。这所小学很独特,用六节电车车厢做教室,除了校长以外,只有一名女老师,后来又来了一位“旱田”老师,教他们如何种植。

这所学校的校长和老师尊重每一个孩子的个性,懂得正确的教育方式,除了教他们有趣的知识外,还教会小豆豆如何和大家一起学习、一起相处,小豆豆和她的同学们都非常喜欢巴学园,放学了也不愿意回家,而且第二天早晨,又眼巴巴地盼着早一点到学校去,巴学园就是这么一所充满魅力的学校!

读完这本书,我和小豆豆一样,特别喜欢巴学园和这里的老师们。巴学园毁于战火,虽然很可惜,但创办者小林校长的教育理念却永远不能被遗忘:让每一个孩子都能实现他的梦想!

晚上,我做了一个梦:梦见我们的学校变成了巴学园,小豆豆和我们在一起快乐地成长,我们的梦想都实现了,睡梦中我露出了甜甜的微笑!

读窗边的小豆豆心得体会

《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子,并奠定了一生的基础。

因为她有一个慈祥的母亲,一个伟大的校长,一群和睦相处、心心相印的同学。母亲不嫌弃她的调皮、捣蛋、不守规矩,并且聪明的她并没有告诉小豆豆退学的事,不让小豆豆留下阴影;伟大的校长小林宗作有着非凡的教育力,当小豆豆做一些危险或不该做的事情的时候,校长并没有骂她,而是亲切说:“弄完之后,要把这些都放回去,啊。”;与小豆豆和睦相处的同学给小豆豆了快乐、友谊。

“巴学园,好学校,进去一看,还是好学校!“我和小豆豆和他的同学们一样喜欢巴学园,喜欢小林宗作校长。我是多么渴望自己也是巴学园的一名学生啊!我是多么喜欢小林宗作校长啊!可是,令人悲伤的事巴学园最后被战争所毁。这也让我们看到了战争的残酷。

这本书让我受益匪浅!

读《窗边的小豆豆》心得体会

第一眼看《窗边的小豆豆》时,我就莫名其妙地喜欢上了它。今天,我又一次翻开它,去细细品读,去慢慢挖掘,在字里行间寻找它的精华所在。读完时,我颇有感触。

《窗边的小豆豆》讲的是小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。在我眼里,小豆豆是一个朝气蓬勃、天真烂漫、脑袋里全是稀奇古怪的想法的小朋友。

刚看这本书,我对小豆豆在上课不停地开关抽屉,或是和屋檐下的小燕子说话,要么站起来对窗外的宣传艺人打招呼的行为不理解。但是看到后面,我有些明白小豆豆的心情了,那是因为新来到一个陌生的地方,好奇心驱使着她做出这样的举动。最终,小豆豆还是退学了,她被妈妈带到了巴学园,才开始了全新的旅程。

其实,我很羡慕小豆豆能在巴学园学习,那个可以做一切自己想做的事情的学校。全校虽然仅50名学生,但教学方法别出心裁。活泼淘气的她碰到了一个善解人意的小林校长,小林校长的教育有他独到的见解:他很有创意,能想到用废弃的电车改装成上课的教室,让孩子们有兴趣学习;他尊重儿童,在小豆豆报名时,很有耐心地连续听她说四个小时的话,直到小豆豆停下为止;他包容孩子,当小豆豆把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山,只是亲切地说,弄完之后要放回去;他处处站在孩子们的角度为他们着想,哪怕是一个生理有缺陷的学生。我不由自主对这个“头发稀疏,牙齿脱落”、童心不眠的老人肃然起敬。

巴学园最妙之处是教导学生尊重别人,不歧视残疾儿童。比如在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为他举办了“小型运动会”,想让他在运动会上获得自信。于是在他要跳过比自己高很多的木马时,暗暗地帮了他一把,使他有了信心,也赢得了同学们的赞叹。

这所特殊的学校,很不可思议。让学生们随意地选择自己喜欢的科目,组织许多有趣的比赛,或者搞一些有意义的活动增加乐趣。小豆豆在这里成长起来,我也不知不觉进入了书里。

第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了,我舍不得这所不平凡的学校,巴学园虽然不在了,小豆豆却永远在我心里。

读窗边的小豆豆心得体会

说实话,我很羡慕小豆豆。她既淘气又可爱。她在小林宗作遇到了一位出色的校长。小林校长对孩子的教育有独特的看法。他耐心听了六岁的小豆豆连续四个小时的话,让她去巴学园上学;我也很羡慕小豆豆有一个善良的'妈妈。直到她二十岁,她妈妈才告诉她,她被退学了,因为她小时候太调皮了。如果小豆豆是个六岁的孩子,她妈妈说:“怎么回事?你真的要退学了!”那么,这对小豆豆来说将是一个巨大的打击,她会活得很难受,永远无法恢复,不利于小豆豆未来的成长。

巴学园不仅仅是一所学校,更是一个充满爱与幻想的地方。小兜头学会了爱,学会了生活和成长,学会了在生命的分离中获得感悟。于是,小豆豆开始懂得关心别人,从一个调皮的小女孩变成了一个乐于助人的好男孩,学习成绩明显提高。最后,他成了世界闻名的主持人。

我希望我们有一个“巴学园”!

窗边的小豆豆心得体会

自从我上了五年级后,就没有任何一本因内容精彩而使我整天想得失魂落魄的书了。可是,妈妈却买了一本《窗边的小豆豆》给我,我对这本书十分好奇,所以认认真真地看了一遍。

《窗边的小豆豆》这本书讲述了在二战期间,有一个叫“小豆豆”的小女孩在一个叫“巴学园”的学校里快乐上学的故事——小豆豆因为调皮而在一年级就被退学,但就因为这个,小豆豆辛运地来到了改变她一生的巴学园。在巴学园里,他结实了许多新朋友:泰明、小林先生、阿泰;在巴学园里,他学会了乐于助人,关爱他人;在巴学园里,她由一个“怪怪”的小女孩经过小林先生的指导后变成了一个能让人接受的乖小孩。

读完这本书后,我合上书,仔细回想一下书中的故事,我有感而发:

既然在二战期间的小豆豆都能这么快乐、开心地过好每一天,那么,我们为什么不能像小豆豆一样,开心地过好每一天呢?原因只有一个:我们不够自信。

为什么我们不自信呢?就是因为生活中有各种各样的挫折,你不断的失败,也不断的成功。然而失败却在你的脑海里留下了阴影,使你不敢再面对挫折,信心也就自然的飘散了。

小豆豆乐观的人生态度使她挺过了一个又一个难关最后走向成功。如果我这时问你:你是一只白天鹅吗?你可能会说:“我还不够完美。”

那么,就让我们学习小豆豆乐观的生活态度,补充我们身上未长成的羽毛,从一只丑陋的小鸭,脱变成一着完美的天鹅吧!

“心灵的完美,是努力得来的!”

窗边的小豆豆读心得体会

《窗边的小豆豆》是一本非常有趣的书,让我爱不释手。

文中的小豆豆是个很可爱的小姑娘,可是也会惹麻烦。你瞧,上课时,小豆豆把书桌盖子开了关,关了开,不知多少回;老师制止了她,她不开关盖子了,可是她又把所有的文具拿了出来,又放回去,再拿出来,再放回去……我都被她弄晕了。她走路从没个正形,一次跳进抹墙用的泥堆中,一次竟跳进厕所的掏口里。我想,这要是在我们班,老早被老师批了。

果不其然,老师觉得这样她会影响同学们学习,没过多久,小豆豆被退学了。真可怜!可是她又非常幸运,她转学后来到了巴学园。这个学校的校长是小林宗作先生,他是一个非常有耐心,很尊重学生的校长。小豆豆刚来面试时,小林校长让她进办公室,坐在椅子上,让她想说什么就说什么。小豆豆说了一大堆话,整整说了四个小时,可校长一次也没有打呵欠,一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样,把身体向前探出来,专注地听着。在巴学园中,无论哪个学生与小林宗作先生讲话,他从来都是饶有兴趣地听着。

小林先生真了不起,他这么尊重他的学生,把我们小朋友一个个都当作朋友对待,能为每个学生着想。

巴学园的运动会定在十一月三日举行,除了拔河和二人三脚项目和别的学校一样,其余的项目全是校长先生设计的。有一年的运动会开始之后,出现了一个惊人的现象,那就是,每一个项目(几乎都是全校学生全部参加)的第一名都被全校个子最矮、手脚最短的高桥君拿走了!真是让人难以置信。当大家在鲤鱼肚子里,拱来拱去的时候,高桥君已“嗖嗖”地钻过去了;当大家在梯子的格子里费力地钻來钻去的时候,高桥君已经钻过了梯子。以前因身高自卑从来没有参加过运动会的高桥君,领到奖牌时,高兴地哭了。

有一次,小豆豆把零钱包不小心丢进了马桶里,她找到排水管拿起铲子挖了很久还是找不到,后来小林校长刚好路过这里,他并没有责骂小豆豆,而是对小豆豆说:“小豆豆,你挖完了,一定要把东西放回原处。”小林校长太有爱了!

后来,高桥君以优异的成绩进入国学院久我山高中,然后升入明治大学的电气工学系,小豆豆也是本文作者,成了一名作家。

我想要是没有巴学园,没有小林校长,他们可能不会取得这么大的成功。可惜,巴学园毁于二战。我喜欢巴学园,喜欢小林宗作先生。我希望有一天能成为一名像小林宗作先生一样的老师,希望能创办一个又一个像巴学园那样的学校,让学校成为孩子们成长的乐园。

文档为doc格式。

窗边的小豆豆心得体会

今天,我和妈妈读了一本叫做《窗边的小豆豆》的书,书中讲了很多故事,其中第二个故事吸引了我。

主人公的名字叫做小豆豆,她是一个一年级的小学生,而且还是个女生。但是她竟然在一年级的时候就被老师劝退学了,那是为什么呢?读完这个故事后,我才明白。

刚刚上学的小豆豆没有见过这种可以翻盖的书桌,于是她没事就把笔记本、铅笔、橡皮一次次地放到书桌里,再一次次地拿出来,发出噼里啪啦的声音,打扰到了老师和同学。

老师耐着性子,以为小豆豆慢慢习惯了这个书桌就不会再开关书桌了。过了一段时间后,小豆豆确实不再玩书桌了,但是她又搞起了新的花样——站到了窗户的旁边看向外面。

当宣传艺人走过来时,小豆豆就和他们打招呼说:“你们可以给我们表演节目吗?”

于是,宣传艺人们就给班级里的同学们表演起了节目,小朋友们也不上课了,都跑过来看宣传艺人的表演了。

老师实在是忍无可忍了,对小豆豆的妈妈说:“如果你的孩子在这里上学,有可能会影响到全班同学……”这个时候,我终于明白了小豆豆被退学的原因了。

小豆豆实在太调皮了,但我是个乖孩子。在学校,我是不会像小豆豆一样,干扰其他同学上课的,我会和大家一起学习,一起成长,渡过快乐的童年时光。