六年级共享美好生活（专业14篇）

作为一名学生，我们应该努力提升自己的写作水平，争取写出更多优秀作文。下面是一些经典名篇中的优秀段落，让我们一起欣赏并学习如何写出一篇优秀的作文。

共创美好生活六年级作文

人人心中都有一个美好家园，有快乐的，有自由的，有美丽的，我也不例外。我心中的美好家园充满了一股和平、快乐的味道，那儿有波光粼粼的清水湖，有挺拔高大的树木，有一望无际的大海，有芬芳四溢的桃园。在这里，人们过着无忧无虑的美好生活。

清水湖的水清澈见底，浅湖底铺着一层鹅卵石。湖中央有着一片荷花群，荷花粉扑扑的，好像一个亭亭玉立的少女，而荷叶则是一条条碧绿的裙子，衬托着荷花的美丽。湖中有许多小鱼小虾。天热了，它们就躲在荷叶下乘凉，荷叶就像一把绿色的大伞，为它们撑起一片绿荫。

这里古木参天，有桃树，有梧桐树。有许多挺拔的树木种植在路的两旁。这一棵棵树木给这片士地带来了生机。小鸟在树上筑巢，小免在树上做窝，这一切看起来都是那么美好。桃园里的桃树是一种令人愉悦的树，花的芳香使人陶醉，那缕缕幽香，袅袅地钻入我们的心中，给你留下无比美好的印象。远远望去，一大片一大片的桃花竞相开放，美丽极了。

这里大海一望无际，海水蔚蓝蔚蓝的，一阵大风吹来，平静的海面顿时掀起滔天巨浪，令人生畏。那白雪般的浪花好似一棵棵迎风生长的野草一样生生不息。太阳开始落山时的海面才是最美的海面，落山的太阳把海照得通红，就像一个涨红了的脸。

这里没有战争，因为这里的人们素质很高，热爱和平，讲礼貌。做错事情说“对不起”已经成为习惯了。我爱我心中这个美丽的家园，爱这里的海、树和和平，我希望我的家园也能像这里一样美好！

共享让生活更美好六年级作文

功耶！收服江南以后，天下无事，与诸公共享富贵，以乐太平！”曹丞相的心中，勾画出一幅关乎共享的瑰丽画卷。共享即分享，即将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他人共同拥有，有时也包括产权。

世间万物，皆存在共享，然而，因自封自闭而走向灭亡的，也不在少数。

它不知，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分担痛苦，就会减少一半的痛苦。盲目的自闭使海螺在海里显得卑微，它一生只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以，它注定不会永生。当它化为乌有后，它的壳也会随时光的'流逝在沙粒中销声匿迹，只有那滚滚向前的浪潮在向后人讲述着关于它的悲情故事。

夕阳西下，漫步洒满绿荫的人行道上，一辆辆单车从我的身旁急驶而过，亦红，亦绿，又亦是黄，共享单车从人潮中来，最终又归入人潮，装扮着这洒满金光的城市。将自己的快乐、悲伤与别人分享，把别人的幸福、痛苦和自己一起分享，这应该就是最美丽的人生吧！

共享单车下的文明六年级作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

“共享自行车进校园”列为我校为民办实事项目之一旨在倡导师生绿色出行节能环保同时缓解校区内机动车交通压力。

共享单车入驻华大后，给华大师生的出行带来了很大的便利。但同时也出现了乱停乱放的不文明现象。在学校教学楼和宿舍楼下，经常可以看到，共享单车横七竖八地随意停放，有的甚至直接停放在车行道或者人行道边。这不但挤占公共空间，甚至存在安全隐患，对交通产生影响。

为进一步倡导低碳、环保、健康的出行方式，进一步提升校园文明形象，展现师生文明风采，在此，校学生会向大家发出以下倡议：

1、做文明骑行(停放)的示范者。

倡导绿色出行，自觉增强文明意识，从自身做起，从小处着手，从细微做起，带头遵守社会公德。爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规，坚决摒弃各种不良行为，不闯红灯、不逆行、不闯机动车道、不追逐打闹、不乱停放。

2、做文明骑行(停放)的传播者。

我们要珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，用自己的行为带动身边的人，把文明风尚传播到校园的每一个角落。

3、做文明骑行(停放)的监督者。

以实际行动践行文明，提醒人们爱护公共设施，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为。

老师们、同学们!

让我们携起手来，

从我做起，从现在做起，

自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，

共创美好生活六年级作文

在无边无际的宇宙中，有一颗蔚蓝色的，充满生命、充满生机的星球地球。

为了保护好这美好的环境，作为大自然的儿女，我们在取得辉煌的文明成果的同时，也应该对哺育我们的这位伟大母亲给予关心与爱护。

那么为了保护我们赖以生存的地球母亲，我们应该做些什么呢？对，就是保护环境！就拿学校环境来说吧，作为学生，我们一天中的大部分时间都在学校里度过，所以我们应该更好的去爱护校园环境，呵护校园的一草一木。作为新时代的青少年，我们要率先行动，开风气之先，珍爱生灵、节约资源、植绿护绿、抵制污染，为保护环境出一份力。

我相信不久的将来，在大家的共同努力下，校园将变得更加美丽整洁，城市将更加文明和谐，国家将变得更加强大，我们伟大的地球母亲将更富有生机！

共享单车下的文明六年级作文

全市各单位、各行业，广大市民朋友们：

为进一步倡导低碳、环保、健康的出行方式，进一步提升城市文明形象，展现市民文明风采，在此，我们34家全国文明单位(含培育对象)向全市各行各业、广大市民发出如下倡议：

一、做文明骑行(停放)的示范者。

倡导绿色出行，自觉增强文明意识，从细微做起，带头遵守社会公德。爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规，坚决摒弃各种不良行为，不闯红灯、不逆行、不闯机动车道、不追逐打闹、不乱停放。

二、做文明骑行(停放)的传播者。

要珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的行为带动身边的人，把文明风尚传播到城市的每一个角落。

三、做文明骑行(停放)的监督者。

提醒人们爱护公共设施，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，并大胆举报故意破坏行为。

同时，主动提醒那些不符合骑行条件的朋友不要骑行共享单车，以免造成意外伤害。

共享单车，更应共享文明。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，同心共铸文明城市，全心呵护美丽厦门!

厦门公交集团。

厦门市司法局。

厦门双十中学。

共享单车下的文明六年级作文

近段时间来，共享单车作为共享经济的新兴事物，已落户东丽区并投放至多个站点，为民众的日常出行、出游带来了更加便捷、环保的选择，受到大众青睐。但是部分市民在享受便利低碳出行的同时，一些乱停乱放、恶意损坏、非法占有等不文明现象也随之而来，这也为城区管理带来了新的难题。

共享单车的核心与亮点在于“共享”二字，既要方便自己也要方便别人，它不仅意味着资源的共享，也意味着文明的共担。

已所不欲勿施于人，这是中华民族的传统美德，爱护公共财物更是文明的一种重要考量标准。维护“共享单车”的正常使用，也是文明城区的重要体现。我们要做文明骑行的示范者，倡导绿色出行，自觉增强文明意识，从细微做起，爱护单车，不乱贴乱划、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规，不闯红灯、不闯机动车道、不乱停放，坚决摒弃各种不良行为;要做文明骑行的传播者，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的行为带动身边的人，把文明风尚传播到社会的每一个角落;要做文明骑行的监督者，提醒人们爱护公共设施，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为。

建立和谐文明、生态环保的生活环境，需要大家的共同参与，提升市民整体素质体现在生活的方方面面，我们不应将生活的便利资源变为市民素质考察的短板。文明骑行，共享文明，希望广大市民自觉维护好共享资源，方便你我他。

共享单车下的文明六年级作文

一个路口的文明，代表了一个城市的文明;一个人的文明,彰显一个城市的文明。我们要珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行的重要意义。让我们一起保护共享单车。

1.增加办卡点。

2.开通网上办卡和充值业务。

3.实地办卡支持支付宝或微信及刷卡支付。

六年级

随着时代的不断进步，人们可以选择不同的方式出行，今年刚刚兴起的“共享单车”给我留下了不可磨灭的印象。

刚入秋，天气依然闷热，妈妈正在楼梯口和楼下的阿姨“谈天说地”，我只好无奈的站在一旁，看到有人走过来就瞧瞧，没人就随便看看花草树木。

小路上传来一阵链条转动的声音，我转头看过去，一位头发花白的老奶奶小心翼翼地跳下“小黄车”，跑了两步缓和速度，气喘吁吁的推着单车走到楼梯口。这时候楼上下来一个大哥哥，穿着短裤短袖，手里拿着手机，抬头扫了一眼楼下，大步流星的走到老奶奶身后那辆单车旁，将手机摄像头对准了单车座位后的二维码。

“小伙子，”老奶奶对着大哥哥喊道，“你要用‘小黄车’吗？用我这辆吧，我就只是从菜场骑回来的！”

大哥哥将手机移了移，抬头对老奶奶笑道：“呵呵，不用了，奶奶，我自己扫一辆吧！”

老奶奶笑得满脸皱纹的都舒展开来了，道：“嘿，你别不相信吶！”边说边从腰间的小包里掏出手机，对着屏幕点了几下，把手机放到大哥哥的面前，“你看看，我就骑了五分钟，锁了多浪费啊！还不如给别人用来得实在。”

大哥哥怔了一下，随后眉开眼笑的对老奶奶道了谢，还帮老奶奶把车篮里的购物袋拎了出来。老奶奶转过头，对准备出发的大哥哥说道：“小伙子，多穿点衣服啊，秋凉了注意别着凉！”大哥哥笑着应下了，目送老奶奶上了楼梯才踩着踏板，骑着单车出发了。

试问人间真情为何物，或许只是陌路人的举手一助。如今，越来越多的共享资源出现在我们的生活中，我们使用这些资源时也许可以收获一抹温暖的微笑。

让我们共享蓝天六年级作文

轻轻地，阳光洒下，为世界笼上一层金辉。我坐在公园的小凳上，望阳光为那边的树晕上了几圈光晕。

树下，是两辆小黄车，正静静地立在树干旁，像两个乖巧的等待家长的孩子。听，在树的那边，是一串串银铃般的笑声，循声走去，我看到：

那是两个跟我一般大的同学，她们俩坐在草坪上，面上荡漾着笑容，嘴角微扬地聊着天。不知说到了什么高举的事，我看到右边的女孩正扬着头，望向天空，阳光洒在面上，透出的是自信的神采，眉飞色舞地说着。另一个女孩亦是一脸真诚，从她的眼神中，我读到的是她为右边女孩由衷地喜悦，兴奋。一会儿，她们又站了起来，说说笑笑，打打闹闹，好不快活。

又一阵银铃般的笑声传来，我望着那俩好朋友，她们的笑声好似具有魔力一般，动人心弦。不知怎地，我的心情也随之明媚起来。

一转头，再次看到她们停在树下的小黄车，忽而思绪万千：

共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源正走进我们的生活，我们亦逐渐步入“共享时代”。

可是，悄悄停下脚步，我在思考，共享单车的最初目的'是什么呢？是双方利益的最大化。作为我们使用者，共享单车帮我们省去了买自行车的钱，且随地随停；而对于发行者而言，共享单车也让他无时无刻不在赚钱，并积少成多，这是一种物质，金钱上的共赢。

然而，“共享”一词的最初含义呢？又是什么？我想，顾名思义，应为一起享受或是一同分享。忆起儿时，说到“共享”一词，我想到的就是那句“好朋友一起分享快乐，一份快乐就变成了两份，一起分享悲伤，一份悲伤就只剩下半份。”在我儿时那幼小的心灵中，“共享”一词是友情的代言，而现在呢？它代表的应该是利益与便捷。

我认为，这是友谊的悲哀，是真情的悲哀，亦是社会的悲哀。

我想，这个世界也许是冷酷的，但它也是充满阳光的，充满爱的，父母、家人、同学、好友、爱就像阳光，同样无处不在。

用爱，可以温暖这个社会，可以让人与人之间充满阳光。

轻轻地，阳光洒下，我们一起共享，共享阳光，共享爱……。

不乱停共享单车倡议书范文六年级

优秀作文推荐！亲爱的大学生朋友们：

大学生是使用共享单车最大的群体，也是最活跃的群体。为进一步提升文明素质，支持低碳、环保、健康的出行方式，洪山区文明委、洪山辖区37所高校共同向辖区60万大学生发出如下倡议：

一、做共享单车的文明使用者。文明骑行，文明停放。遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行、不追逐打闹，按照规定有序停放，不将共享单车占为私有坚决摒弃各种不良行为。

二、做共享单车文明宣传者。通过微信、微博等公众网络平台积极宣传文明骑行、热心公益、好人好事；通过网络批评、举报一些不文明使用共享单车的人和事，让文明使用共享单车成为最强声音，形成浓厚文明氛围。

三、做共享单车维护志愿者。遵守社会公德，提醒人们爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，共同维护共享单车良好运营秩序。

大学生朋友们，共享单车作为社会的公共资源我们每一个人都有义务爱护它，大学生作为最具活力和创造力的高素质群体，更应该积极宣传、主动践行文明的骑行行为。文明使用共享单车从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，让共享单车成为城市文明亮丽的风景线！

倡议人：

日期：

六年级

共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源走进了我们的生活，为我们带来便利的同时，也出现了许多的问题。

就说说现在比较热门的共享单车吧。共享单车为城市环境做出了很大贡献，但同时为城市的市容造成了破坏。这个暑假，我便与几位大哥哥大姐姐志愿者，一起为城市“整容”。

骄阳炙烤着大地，就是在这样40多度的气温下，花儿怕晒蔫了花瓣不敢傲然绽放，鸟儿怕晒伤了翅膀不敢自由飞翔。我们一行人，来到了一处居民聚集区，开始为城市“整容”。

“呼！这么多车子！什么时候才能弄完！”我放眼望去，道路上无数辆五彩缤纷的共享单车，零零散散得横停在那。

“哟！还没开始就开始打退堂鼓啦？”一位大姐姐拍了拍我的肩膀。

我们负责的是小鸣单车的摆放，虽然投放数目并没有很多，但干起来却并不轻松。

“那边有一辆，把它弄过来！”

“还有，那边那辆也是！”负责指挥的大哥哥大声地指挥着大家工作。每个人的眼睛就像老鹰一样，一眼在各色的车子中找到了蓝色，大家快马加鞭，奔跑在阳光下。

汗水一滴一滴地流下，时间一点一点地流逝。中午时分，一道靓丽的蓝色风景线，整齐得排列在人行道上。

终于收工了！我一人坐在树荫下，望着手上留下的“伤口”陷入了沉思。无论是乱停放，还是对车辆恶意破坏，使用共享单车的各种不文明现象都反映出我们公民素质不高的问题。

不仅仅是共享单车，所有的共享产品都是如此。只有我们每个人都遵守规则，爱护公物，杜绝不文明现象，才能让这些共享产品为我们公民带来便利，而不是麻烦。让每个人能够享受到，“共享时代”为我们的生活带来的便捷与改善。

禁止共享单车乱停放倡议书范文六年级

广大市民朋友们：

随着我县经济的快速增长，车辆保有量不断增加，不文明停车行为日益凸显，严重影响了城市良好形象。为进一步提高广大市民及驾驶人员文明交通意识，不断规范城区道路、住宅小区停车秩序，提升城市文明程度，我们倡议:。

4、全县机关干部应以身作则、率先垂范，在公共场所要文明停车、规范停车，同时尽量选择低碳出行，改变使用机动车上下班的方式，礼让群众停车，方便群众出行。

广大市民朋友们，幸福之城你我共建，文明之城你我共治，和谐之城你我共享，有序停车从我做起，请自觉将爱车停在指定位置。希望您能文明停车，争做新时代好市民！

倡议人：

日期：

共享单车六年级作文

“真乱”还是“不想管”

最近，一辆辆炫目的共享单车已经进入了北京人的生活，在几乎每一条街，每一个小区都能看到它们的身影。而作为一种新兴的事物，有关共享单车的法律却迟迟没有出台，这也就导致了很多我们不愿意看到的现象：私自上锁、更换二维码、随意停放。这是大多数消费者的责任吗?我认为不尽然。

引起一辆辆无辜单车被破坏，并不全是消费者的过错。随意停放，何为随意停放?共享单车从开始到现在也没有在自己的软件上划出停放范围。既然没有规定，为何说别人随意停放。恶意破坏二维码，这确实是怪那些破坏他们的人，但如果在二维码外面装上保护呢。其实做出这些不文明行为的人都是那些“非消费者”。他们不騎，所以才会去破坏。所以，共享单车其实并不乱，只是没有人愿意管，不管是消费者吗，商家，还是有关部门，没有人愿意接这个烂摊子。

只要想管，便可以减少大部分的不文明行为。

从消费者的角度，我们每天都会使用共享单车，我们看到它，使用它时，应该要看护他，一点点善行的积累，最后总会获得回报。

从商家来讲，共享单车是为了方便那些远距离骑行的人。所以可以使用阶梯性价格，“越远越便宜”，每一公里的价格递减。可以在每辆车上装上gps定位，同时每公里路边建立一个共享单车停放处，所有人使用完都应该且只能把车停在里面，否则不能锁车。我想：半公里的步行应该不算远吧。同时，可以在电视上、单车上放一些公益广告，呼吁大家不要随意破坏“共享”的氛围。只要商家们愿意真正这样做，而不是一味的以降价来吸引顾客，那么私家锁，二维码和乱停乱放这些问题也许就能渐渐杜绝了吧。

从有关部门的角度，应尽快出台相关法规和处罚措施，还可以采取线上举报等方式来发现和处理这些不文明行为，只要有了罚，那这些“非消费者”在破坏单车时就会有所忌惮。这样，破坏单车的行为也会快速变少吧。

这些是我的一点思考，从“真乱”到“不乱”的桥梁便是“管”，只要大家都站出来，不做损人不利己的事。那么，在不久的将来，共享单车一定会成为北京一道亮丽的风景。

六年级

共享单车该不该进入小区?上周，我们对这种饱受争议的交通工具展开辩论。

正方一人，反方六人。一场看似反方占数量优势的辩论开始了!

首先，我提出了共享单车会使部分本来就不怎么大的小区更小，行人行走不便。

但是正方周默立刻提出了反对意见，他认为共享单车停在小区里是好的：“共享单车推出时最吸引人的地方就是随地停，现在又说不能进小区，这不是矛盾吗?”

我方徐扬立刻提出观点。他拿起资料，脸上似笑非笑，说：“ofo单车上的机械密码锁经常被解开，‘嘀嘀嘀’的声音会吵到旁边的民众。”

“比如徐扬这种人!”大家一致地说出这句给徐扬拆台的话。我们之前已经了解，他经常去“解开”密码锁。

看着哭笑不得的徐扬，我说：“‘今日头条’上有一句话，‘开局一板砖，ofo全靠砸’。无疑，在小区里停放大量共享单车，滋长了这种情况。”

“你……”周默抄起稿子准备反驳我，我此时已经没有可辩的了，正在紧张时，我方金鸿奕把椅子转了过来增援我，“小区里就有这种情况，有人拿块石头砸完车就扔草丛里。”

双方此刻舌枪唇战，周默虽然只有一人，但并无败下阵来的意思，倒有些越比越勇的感觉。只见他稍稍休息了一下，再度挑起话题：“共享单车使用太阳能板，是绿色节能工具，进小区是正确的!”

“你以为都用太阳能板吗?ofo用的其实是电子，比电池还耗电的那种，更污染环境!”我又反驳了一次周默。

“呃……”周默无话可说。

“硝烟”平息，鉴于反方人数过度，所以——反方取得了单方面的胜利。