幼儿园信息工作计划范文（19篇）

幼儿园工作计划要充分考虑家园合作的重要性，与家长密切沟通，共同关注孩子的成长。阅读范文有助于幼儿园工作计划的不断创新和改进，提高园所的教育教学水平。

幼儿园信息化工作计划

1、进一步落实课改理念，组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《义务教育信息技术课程标准》，认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，认真研究信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。

3、加强常规管理，严格规范本组教师的教学设计，使教学设计充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教育教学。组织带动本组教师积极参加各类听课、评课，学习借鉴优秀教师的经验，提高自身教学能力。

6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训，增强教师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校教师都来学习计算机，使用计算机，从而提高全体教师的信息技术掌握素质。

7、坚持推进校园数字化建设。

总之，本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。

2、校信息技术专题培训--教学*台的.使用与维护(1)。

3、信息技术学科备课组专题活动(研讨教学活动)。

4、开展科技节活动的准备工作(学生选拔及培训)。

十月：1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会;。

2、校信息技术专题培训—教学*台的使用与维护(2)。

3、信息技术学科备课组专题活动(有效的教学法)。

4、科技节活动学生准备培训工作;。

十一月：1、信息技术组教学公开课活动;。

2、参加县科技节“电脑小报制作”比赛;。

十二月1、校“三独比赛”录像拍摄工作;。

2、校教代会信息组准备工作;。

3、信息技术备课组专题活动(以学定教)。

一月1、校期末教学常规检查工作;。

2、期末学生综合测试;。

3、教研组学期工作总结。

幼儿园班主任工作计划信息报道

一、指导思想：

以现代教育思想为指导，以幼儿园信息化建设为突破口，以提高教师的信息化素质及教师运用现代教育技术能力为抓手，以信息教育技术与课程整合研究为切入点，以《幼儿园教育指导纲要》为核心，以实现教育现代化为目标，以培养创新精神和实践能力为重点，不断深化幼教改革，全面提高幼儿园教育教学现代化水平，提升幼儿园服务品质，强化幼儿园信息教育技术工作，充分发挥教师的主人翁意识，促使幼儿园信息教育技术工作跨上一个新台阶。

二、本学期主要工作目标：

1、幼儿园根据现代教育技术工作的要求，从管理入手，健全幼儿园信息技术教育工作的组织网络，完善校园网络管理制度，进一步明确各自任务，全面推进幼儿园信息化工作，为幼儿园“保教质量达到一级幼儿园水平”提供保障。

2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。校园网周周有新内容上传，每月对校园班级主页实行检查考核。

3、加强幼儿园网站的建设和信息发布工作，以班为单位建立网上学生成长档案。树立幼儿园网站想象，拓展oa办公平台功能，为幼儿园管理、教学工作、及家长社区工作架起互通平台。

4、进一步加强现代信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，采用外培和自培相结合的方式提高教师信息化素养，提高幼儿园中青年教师的现代信息技术应用能力。

5、加强幼儿园信息宣传力度，以信使宣传等多种形式提高教师的宣传意识，鼓励教师提供班级、家长工作类信息，凸显我园开放办园、管理创新等亮点，树“和谐校园”、“文明单位”良好形象。

6、继续丰富完善幼儿园资源库，尝试建立网上资源库。

三、工作重点及措施：

（一）务实基础、完善设备，满足教育教学需要。

1、对现有设备加强管理，提高使用效率。

2、充分发挥网络信息设备的作用。坚持信息设备检查制度，做到每周一小查、每月病毒查杀等，确保教学信息设备硬件的正常使用。

3、信息工作日常的服务工作：刻录vcd；磁带碟片的整理等；

（二）抓住重点、园本培训，提高教师应用水平。

1、普及信息技术教育以及开展相关培训，通过专题讲座培养教师对信息技术的兴趣，使教师进一步了解和掌握信息技术教育的基本知识和技能，全面提高教师信息技术素养；利用多种形式进行培训，内容为“新版的班级网页制作”、“ppt课件的制作”、“动画效果在课件中的运用”等。

2、鼓励教师在网上参与“论坛”，开设“个人博客”，形成教研探讨与学习的氛围。

3、结合主题每学期至少8次课件制作，以完善“园本化”资源库。

（三）丰富网络、优化网页，发挥校园网络优势。

1、进一步完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，调动各部门的力量参与校园网的建设，积极组织教师与家长参与校园网的建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，幼儿素质发展、家园联系中发挥更多的作用。

2、发挥学校网络优势，加强幼儿园、家庭、社区等的互动，争取校园网发挥更大的教育实效。

3、发挥条线管理的优势，活动后能及时上传信息（尽可能图文并茂）。

幼儿园教育信息化工作计划

认真贯彻xx区教育局《关于进一步加强区域教育信息化建设的若干意见》，以《xx区教育信息化"合格校、优秀校、示范校"评估实施意见》为对照标准，以幼儿园信息化三年发展规划为导向，以信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我园教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水平，进一步提高我园的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程，丰富和完善我园教学资源库。

1、进一步完善幼儿园网站，做好日常维护工作，及时更新，使其成为学校管理的窗口，起到宣传导向作用，推进我园信息公开、园务公开，大力提高幼儿园社会声誉。

2、提高教师运用信息化教育技术的能力，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，提高教育教学质量。

3、进一步加强现代信息技术的培训，根据本园教师实际情况，采用信息化园本培训和自学相结合的。方式提高教师信息化素养。

4、建设幼儿园网站教学资源库，促进资源共享，方便教师教育教学的需要。

（一）发挥网站功能，提高社会声誉。

1、重视幼儿园网站、班级网站的建设，定时、定量把幼儿园动态、班级活动开展等内容发布到网站上，使网站平台真正成为幼儿园信息公开的网络窗口，切实提高幼儿园的社会声誉。

2、加强网络安全和提高网络维护水平。

（二）加强信息管理，发挥信息效益。

1、加强信息传递网络的建设，形成"撰写——收集——审核——发布"四级信息传递网络，推进我园的'信息公开。

2、加强教师对校园网使用的情况的监督和管理，规范合理使用校园网。不定期的检查电脑使用情况，并记录。

3、对教师使用电脑遇到的问题，做到热情、细致、周到，服务要有反馈。并为幼儿园的各种活动做好音响、摄影、照相等服务保障。

（三）加强培训考核，提高技术能力。

1、根据本园教师信息化技术的实际情况进行培训（flash课件、视频编辑），提高教师运用信息技术的能力。

2、推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究，切实将信息技术与学科教学结合起来，推进学校基础课程改革。

3、将教师教育信息化工作列入教职工日常、学期和年度工作考核内容之中。着重围绕园园通管理平台更新、家校互动、班级网页信息发布量等工作情况给予评价。

（四）建设网站教学资源库，方便教育教学。

2、教师每周将一日活动中使用到的多媒体及时上传到相应的文件夹，信息技术小组成员每月及时梳理，调整并上传到幼儿园网站上。

幼儿园信息化工作计划

本学期信息技术教研组工作将努力学习贯彻新的《河北省中小学信息技术教学建议》，不断改进完善教师的教学方法，提高教师自身的业务水*。以培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，从激发学生的学习兴趣入手，抓住课堂教学这个中心，培养学生良好的学习习惯，努力提高课堂教学效益。

1、重视理论学习，提升专业素养。认真学习贯彻新的《河北省中小学信息技术教学建议》，深入理解和钻研课程指导纲要，明确各阶段的教学目标与任务；熟悉教材内容和知识体系，把握教材各部分在学科体系中所占的`地位、作用和内在联系。不断改进完善教师的教学方法，提高教学水*，优化信息技术课堂教学。

2、加强集体备课与听课，笃实学科活动。根据学校教导处计划，充分发挥集体智慧，取长补短，共同探讨、解决教学设计中的重点、难点，达到共同提高、共同进步的目的。教研组内教师积极互相听课、评课，努力提高课堂教学效果，确保教学质量。

3、精心组织与开展信息技术社团活动。精选优秀的学生参加电脑兴趣班，加强辅导积极筹备参与“保定市第十届中小学电脑制作活动”。积极指导学生创作各类电脑作品，并挑选优秀作品送交参加比赛，力求取得优秀的成绩，继续保持学生电脑比赛中所取得优异成绩。

4、加强计算机技术学习，努力提高计算机业务水*。*时自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态。这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。

1、规范组内教师的教学设计。教学设计应具备授课课题、设计思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学策略与手段、课前准备、教学过程、作业设计和板书设计等内容。对教材内容的分析从教材结构、前后联系、教学目标等角度进行，做到准确、全面、有效。

2、根据信息技术学科的特点，课堂中要坚持精讲多练原则，选择合适的讲授方式和时机，控制讲授和演示时间。演示操作要规范、细致、熟练。要善于运用生动的表述、形象的比喻将抽象计算机知识通俗化、情趣化，教学语言要简练、情境描述要生动、环节过渡要自然、专业术语要规范、设问小结要清晰。

3、采用多种教学方法，重视师生互动，善于捕捉学生表达中的亮点与不足，及时总结提炼学生中有价值的学习经验、多样化的操作方法、解决问题的创新思维。每节课预留课堂小结时间，结合课堂回顾和技术展望两项内容，小结内容应包含本课所获得的知识、所掌握的技能、学生课堂上的表现等。

4、注重课堂上的即时评价，并统一使用新制定的学生课堂评价表，对学生的每堂课进行及时评价并反馈学生。注重学生们*时的课堂表现，及时了解学生操作和学习状况，择机作出教学调整。

幼儿园信息化工作计划

在学校教科室的领导下，以提高教育教学质量为核心，扎实开展新教材的课堂教学研究，提高组内教师专业化水*，提高学生综合素质能力。结合本组实际，创造性的开展各项工作。

1、探索适合我校的信息技术教育教学方法和管理模式，努力提高本学科的教学质量。

2、大力开展信息技术教育教研活动，互帮互学，共同提高。

1、备课组：各年级备课组*学内容、教学进度、考试制度，各备课组加强教研力度。

2、教研组：（1）每位成员每学期上一堂公开课用于教研，每位教师每学期至少听5节课并积极参与评课活动，一定要按照听课实情做好记录，以便检查。

（2）每位成员可任选一个研讨主题进行研究（可参考附件），并把你的看法发表在同升讲坛中，其他成员回贴进行讨论。

3、认真写好教案备好课，每位老师都要写详案，做到一课一案，并认真写好教学反思，环节齐全，态度认真。

4、积极参加市、区的教学设计和案例以及论文的评比。确保每学期*均每人上交一篇教学设计或教学论文。

附件：研讨主题（仅供参考，请大家不断加入新的主题…）。

幼儿园教育信息化工作计划

1、知道自己是大班哥哥姐姐，喜欢参加各类活动，在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干，产生做哥哥姐姐的自豪感。

2、主动感知周围生活中的标志，并积极了解标志的特征、种类与人们生活关系。

3、会感知新班级环境，能根据需要设计活动区的摆放位置并制定规则、设计标志。初步萌发一定的社会规则意识和小主人意识。

4、在集体中中能控制自己的情绪和行为，增强规则意识和任务意识，进一步养成上课遵守纪律、注意力集中的习惯。

5、能认真做徒手操，动作正确到位，能教熟练地进行接力赛形式的活动，努力做到动作协调，反应灵敏。

6、能用不同力度以及断顿、连贯的不同唱法表现歌曲的情绪变化；在游戏活动中，随乐即兴舞蹈，并有一定的控制能力。

请家长带领幼儿在日常生活中寻找各种各样的标志，感受各类标志在日常生活中的广泛应用，并协助幼儿根据家居环境为自己家设计、制作各种标志。

第一周。

科学：我们的新班级。

语言：我是大班小朋友。

音乐：拉拉钩。

美术：给弟弟妹妹送礼物。

数学：数字比大小。

社会：值日生。

第二周。

科学：有趣的标志。

语言：小鼹鼠过生日。

音乐：熊和小孩。

美术：制作标志、我给老师照个像、赏月。

数学：图形找家。

体育：熊和石头人。

第三周。

社会：我的责任树。

语言：圆圆和圈圈。

科学：有趣的图书。

音乐：让座。

美术：设计封面和封底。

学习修补图书。

数学：认识10以内的相邻数。

幼儿园信息化工作计划

新的学期已经开始，本学期我们信息组在学校的关怀下，增加了2位老师，孙老师和刘老师。力量更加壮大。我们会搞好团结，努力提高教学水*，认真教研，踏实工作。本学期计划如下。

1、认真搞好三个年级的备课，上课，听课。抓好课堂纪律。努力提高学生的，信息技术素质。

2、认真搞好教研，加强集体备课，增加交流，努力做好集体创优。

3、认真准备信息中考的工作，提前分析信息中考题库，特别是操作题的分析教学。

4、做好微机室的管理维护维修工作，每个微机室一位负责人，卫士每天都要打扫，蒙布每天都要盖上。

6、做好教室多媒体的维护维修工作，多媒体的视频线，及音频线进入老化疲劳期，需要更换维修的比较多。

7、做好教师电脑的维修维护工作，今年我校的个人工作电脑已经投入使用，认真做好电脑保障，努力保证各位老师的工作顺利进行。

8、努力做好校产管理工作，对于校产清查，入账，努力做到，随到随开单，及时有效。

9、做好微机室准备室的建设，对于淘汰的机器做好入库封存。

10、努力配合团委的，学校摄影摄像工作，及录像的数字化采集工作，争取刻录光盘。

11、其他学校安排的临时工作，如考评计算等。

工作繁忙，希望在我们组的共同努力下，本学期的工作能安全顺利完成。

幼儿园班主任工作计划信息报道

新学期信息工作会议报道作者：调兵四小调兵山市中小学信息工作会议。

3月9日上午，调兵山市中小学信息工作会议在教师进修学校召开。参加会议的有信息部三位主任、各中小学主管信息领导、信息员，共四十余人。张春莲主任主持会议。首先介绍了新上任的主抓《中学生读写天地》期刊的王主任，然后分四大块，介绍了本学期信息工作要点：一、本学期《兵山教育之窗》共出四期，每月20日前截稿。三月刊以教师教育随笔为主；四月刊为“兵山教育博客开博两周年”专刊。(征稿方向：开博、写博体会，带给学校及教师个人的变化；信息员成长历程、心声；学校建博经验介绍等)五月刊以数学“六环三步”展示课为主，内容包括教学课例、教学反思、课堂点评等；六月刊为刊登教师随笔、教育教学管理经验的正常期刊。

接着，张主任就《小学生读写乐园》刊物的投稿、选稿、各校“文学社”导师团教师指导作文讲义、文学社评比、鼓励学生家长自行向《辽沈晚报》投稿等工作，做了详尽安排。她强调信息工作的.重要性和性质特点，有了计划就要坚持不懈地去执行，每年定期进行两次活动：文学社评比活动(上学期)、教育博客大赛(下学期)。希望大家能主动积累各种资料，注重工作过程。

本学期5月初将安排信息员野外采风活动，旨在放松心情、交流思想，鼓励各校信息员更好地工作。拟建立公开的教育博客网站，更大力度地、更广泛地宣传兵山教育；拟成立“调兵山小记者团”，为孩子们提供一个广阔的平台，用童眼发现家乡、用笔墨书写家乡、用童心赞美家乡。

最后，张主任指出信息工作中注意的一些事项：1.号召老师们撰写德育教育方面的案例、方法、反思、活动。2.可根据学校情况组织大稿撰写，反映学校主题工作的，不要过于功利化，要重内容，重交流。3.写反思类文章，要有一个具体的工作案例，再进行教育反思。4.信息员可酌情向本校善于写作教师约稿。5.信息员要经常管理本校博客，删除与教育无关的不良评论，主动向上级报刊投稿，做好对外宣传工作。

新学期，新起点，各校信息工作者将信心百倍地投入到新学期工作中，务实创新地完成教育信息工作。

第四小学信息员王辉摄影报道。

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幼儿园信息化工作计划

（第一学期主要是小学校片县三级优质课展示评比和初中新课程教学案例交流评比、信息技术自制多媒体教学课件评比；第二学期主要是初中教师电子杂志交流评比和校片县三级新课程优质课展示评比）。

三是成立骨干教师研修班，发挥骨干教师的作用。青年教师还进行业务素质测试。

2、学生方面：

一是上半年组织县中小学生电脑作品展评；展示学生的信息素养；

（在第四届浙江省学生电脑作品评比中取得5个第一名，嘉兴电台特邀获奖学生和指导教师进行访谈）。

二是下半年举行县中小学计算机操作比赛，抽测学生的操作技能；

三是每年二次的中小学生计算机等级考试，检测学校的教学水*。高中学生参加浙江省会考。

3、整合方面：

幼儿园信息化工作计划

1、进一步落实课改理念，组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《义务教育信息技术课程标准》，认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，认真研究信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。

3、加强常规管理，严格规范本组教师的教学设计，使教学设计充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教育教学。组织带动本组教师积极参加各类听课、评课，学习借鉴优秀教师的经验，提高自身教学能力。

6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训，增强教师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校教师都来学习计算机，使用计算机，从而提高全体教师的信息技术掌握素质。

7、坚持推进校园数字化建设。

总之，本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。

2、校教师信息技术专题培训（1）。

3、信息技术学科备课组专题活动1。

4、县标准化功能室、示范功能室创建培训工作。

幼儿园信息化工作计划

全面贯彻区教育局有关学校信息技术工作的意见，全面提高教师的信息化素养。加强课件开发和利用，丰富教育资源，使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务为信息技术和教育教学的优化和整合提供强有力的平台，以最快的速度把我园建设教育信息化合格幼儿园。

1、进一步建设好校园网站，做到及时维护，及时更新。

2、继续做好培训工作，提高教师信息化素养和现代教育技术水平。

3、加强“园园通”平台应用，让它真正成为家长和教师交流的平台。

4、培养组员捕捉新闻素材的敏锐感，及时上传园内相关活动信息稿至xx教育网平台。

1、完善校园门户网站，做到及时维护、及时更新，加强幼儿园班级主页建设。

2、完善“园园通”平台的各项内容，做到信息及时发布，加强家园互动。

3、结合青年教师培训活动，及幼儿园课程实施，制作教学活动课件，并做好收集整理工作。

1、召开信息组工作会议明确本学期工作要点及目标，并制定计划。

2、结合新学期开会、工会活动及推普周活动等撰写信息稿上传xx教育网。

3、建立并美化新小班的班级主页。

4、及时更新园所及中、大班的班级主页内容。

1、结合敬老节活动、防冒领活动及亲子活动等撰写信息稿上传xx教育网。

2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据小班主题，制作多媒体课件。

3、加强“园园通”平台建设，及时发布信息，并做好检查工作。

1、结合师德演讲活动、消防演练活动及防寒保暖工作等撰写信息稿上传xx教育网。

2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据中班主题，制作多媒体课件。

3、加强园园通平台的应用，及时发布信息、更新班级主页内容。

1、结合工会工作及青年教师培训活动等撰写信息稿上传xx教育网。

2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据大班主题，制作多媒体课件。

3、加强园园通平台的应用，及时有效地与家长进行互动联系。

1、结合六届一次教代会等工作撰写信息稿上传xx教育网。

2、总结本学期信息组工作，撰写小结。

幼儿园幼儿园工作计划

一、情况分析：

去年我园家长工作经全体教师的努力，在全体家长的积极支持与配合下，多形式认真落实了各项工作。学期末家长问卷满意率达99.98%。通过园家委会、年级组家委会和班级家委会的沟通，我们发现年轻的家长越来越重视早期教育，这是个好现象。不过，在我们幼儿园，相对其他幼儿园，也有一些特殊性，家长大多是做生意的人，比较多的忙碌于自己的生意，能给予孩子的时间相对较少，很多家庭孩子平时都是由保姆照顾，以及祖辈家长替代幼儿教育，也给教师的家庭指导教育带来一定的烦恼。

今年，我们幼儿园的园级家委会人员，仍然由12人组成，继续发挥在家长中的引领作用，携手做好各项工作。

二、指导思想：

以《上海市学前教育课程指南》、《上海市学前教育三年行动计划》为工作指针，严格遵循“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

三、工作目标：

沟通互动，合作共建，加强家园、社区联手合作，创新开放式家教指导模式，进一步树立服务思想，赢得家长与社会的认可。

四、具体措施：

1、发挥家委会的作用，提高参与管理的能力。

充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。经常听取、了解家长、社区的需求，进一步树立为幼儿、家长和社区服务的意识，完善服务举措，提高家长、社会的满意度。坚持家委会工作例会制度，每月下旬召开家委会的工作例会，总结本月各项工作的开展和落实情况，布置下月的工作内容，并就有关事宜进行讨论、分析，及时同园方进行沟通。

2、进一步拓展多种形式的家庭教育指导模式。

充分认识到家长和教师是共同教育和促进幼儿发展的主体，在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。进一步拓展多种形式的家庭教育指导模式，丰富家长学校指导内容，针对各年龄段家长的不同需求，开展“爸爸、妈妈育儿心得”交流、大班幼小衔接家长讲座等活动，以专题讨论、讲座、材料发放等多种形式开展指导，吸引家长走进学校，提高家庭教育指导的有效性。根据我园实际情况，祖辈、保姆接送孩子较多，多数爸妈通过互联网和老师联系的现象，我园将依托班级博客的开展，鼓励教师和家长利用班级主页在网上与幼儿园交流。同时，将有家委会组织家长进行投票，评选出最佳班级博客。

3、开展丰富多彩的亲子活动。

真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子关系。根据教育活动需要，开展相适宜的亲子活动，每学年为家长提供参与幼儿园活动的机会不少于5次。亲子活动形式多样（室内亲子游戏、户外亲子郊游、家长走进课堂、家长开放日等）。

4．定期做好社区03早教指导工作。

充分发挥持育婴师证的教师、党员教师的作用，园内开展早教互帮互学，拓展早教指导服务形式，丰富活动内容，提高早教指导服务质量。继续定期做好社区03早教指导工作，收集、整理0～3岁亲子活动方案及游戏等，初步形成幼儿园早教指导的园本指导材料。

五、具体工作安排：

二、三月份：

2、各班班级家长会。

3、召开园级家委会会议。

4、新生、个别幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。

5、检查各班家园联系栏情况。

6、三八节“妈妈奶奶你们辛苦了”活动。

7、早操律动爸妈评活动。

8、家长自制体育器具赛事。

9、大班幼小衔接系列活动（一）。

10、0——3岁早教开班。

11、家长学校活动。

1、亲子活动：课外实践活动。

2、召开年级组、班级家委会会议。

3、邀请家委会来园观摩骨干教师的展示活动。

4、班级博客评比。

5、大班家委会策划大班毕业典礼计划。

6、大班幼小衔接系列活动（二）。

7、家长学校活动。

1、亲近自然，亲近社会活动（由年级组家委会负责）。

2、大班幼小衔接系列活动（三）。

3、“好家长”评选活动。

4、家长学校活动。

1、“六一节”庆祝活动。

2、大班毕业典礼。

3、下发家长问卷并进行情况汇总。

4、学期家长会。

5、“好家长”表彰活动。

6、家长学校活动。

1、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。

2、召开小班新生家长会、各班家长会。

3、推荐落实好班级、年级、园级家委会名单，召开园级家委会会议。

4、家长工作日启动。

5、家长学校活动。

1、检查各班家长园地情况。

2、亲子活动：课外实践活动。

3、各年级召开家委会会议。

4、家长学校活动。

1、班级韵律操评选活动。

2、最默契亲子赛活动。

3、“育儿心得”交流活动。

4、家委会进督学活动。

1、评选“爱里舍幼儿园好家长”。

2、下发家长问卷并进行情况汇总。

3、撰写家教心得，家园共育经验交流。

4、祖辈家长沙龙活动。

1、家长半日活动开放。

2、征求家长意见建议活动。

3、班级博客介绍活动。

4、迎新亲子活动。

5、学期家长工作小结。

幼儿园信息化工作计划

利用计算机技术，结合网络信息，为幼儿园教育服务、为幼儿服务、为家长服务。在提高教师信息技术能力的同时，大力推进学校信息化建设的进程，创造良好和谐的校园网络文化环境。

1、以幼儿园网站建设为契机，提高自身信息技术的运用水平。加强教师的信息技术培训力度，鼓励教师能运用自己的信息技术服务于学前教育、服务于家长。

2、认真采集、传达各类信息通知，及时完成区信息中心的各项任务，积极参加各类培训活动。

3、丰富校园资源库内容，使教师教育资源共享。

1、健全信息组织机构，完善信息考核制度。

(1)在幼儿园的管理机制中，信息工作直属园长领导，由信息主管负责管理信息的工作。

(2)由信息主管负责每月检查班级网页的`更新情况，并把信息工作列入月考核之中。

2、加强信息技术能力的培训力度，提高教师的信息技术水平。

(1)针对教师的需求选择培训内容，提高教师运用信息技术的能力。

(2)鼓励教师在教育教学中尝试多媒体课件的运用。

(4)学期末组织多媒体课件的评选活动。

3、校园网站建设。

(1)完善幼儿园网站的建设，认真做到及时更新和维护工作。

(2)鼓励并要求教师及时更新班级主页。

(3)充实校园网的资源库，真正做到教育教学资源共享。

4、认真采集并传达各类信息。

(1)每天对邮件、学前教育内网等信息的浏览与传达。

(2)每月认真完成信息上传工作。

幼儿园信息工作计划

全面贯彻区教育局有关学校信息技术工作的意见，全面提高教师的信息化素养。加强课件开发和利用，丰富教育资源，使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务为信息技术和教育教学的优化和整合提供强有力的*台，以最快的速度把我园建设教育信息化合格幼儿园。

2、继续做好培训工作，提高教师信息化素养和现代教育技术水*。

3、加强“园园通”*台应用，让它真正成为家长和教师交流的*台。

4、培养组员捕捉新闻素材的敏锐感，及时上传园内相关活动信息稿。

2、完善“园园通”*台的各项内容，做到信息及时发布，加强家园互动。

1、召开信息组工作会议明确本学期工作要点及目标，并制定计划。

2、结合新学期开会、工会活动及推普周活动等撰写信息稿。

3、建立并美化新小班的班级主页。

4、及时更新园所及中、大班的班级主页内容。

1、结合敬老节活动、防冒领活动及亲子活动等撰写信息稿。

2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据小班主题，制作多媒体课件。

3、加强“园园通”*台建设，及时发布信息，并做好检查工作。

1、结合师德演讲活动、消防演练活动及防寒保暖工作等撰写信息稿。

2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据中班主题，制作多媒体课件。

3、加强园园通*台的、应用，及时发布信息、更新班级主页内容。

1、结合工会工作及青年教师培训活动等撰写信息稿。

2、与课程实施及青年教师培训活动结合，根据大班主题，制作多媒体课件。

3、加强园园通*台的应用，及时有效地与家长进行互动联系。

1、结合六届一次教代会等工作撰写信息稿。

2、总结本学期信息组工作，撰写小结。

幼儿园信息化工作计划

认真贯彻xx区教育局《进一步加强区域教育信息化建设的若干意见》，以《xx区教育信息化“合格校、优秀校、示范校”评估实施意见》为对照标准，以幼儿园信息化三年发展规划为导向，以信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我园教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水平，进一步提高我园的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程，丰富和完善我园教学资源库。

1、进一步完善幼儿园网站，做好日常维护工作，及时更新，使其成为学校管理的窗口，起到宣传导向作用，推进我园信息公开、园务公开，大力提高幼儿园社会声誉。

2、提高教师运用信息化教育技术的'能力，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，提高教育教学质量。

3、进一步加强现代信息技术的培训，根据本园教师实际情况，采用信息化园本培训和自学相结合的方式提高教师信息化素养。

4、建设幼儿园网站教学资源库，促进资源共享，方便教师教育教学的需要。

1、重视幼儿园网站、班级网站的建设，定时、定量把幼儿园动态、班级活动开展等内容发布到网站上，使网站平台真正成为幼儿园信息公开的网络窗口，切实提高幼儿园的社会声誉。

2、加强网络安全和提高网络维护水平。

1、加强信息传递网络的建设，形成“撰写——收集——审核——发布”四级信息传递网络，推进我园的信息公开。

2、加强教师对校园网使用的情况的监督和管理，规范合理使用校园网。不定期的检查电脑使用情况，并记录。

3、对教师使用电脑遇到的问题，做到热情、细致、周到，服务要有反馈。并为幼儿园的各种活动做好音响、摄影、照相等服务保障。

1、根据本园教师信息化技术的实际情况进行培训(flash课件、视频编辑)，提高教师运用信息技术的能力。

2、推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究，切实将信息技术与学科教学结合起来，推进学校基础课程改革。

时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新一轮的努力，我们要好好计划今后的工作方法。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编精心整理的幼儿园信息化工作计......

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幼儿园信息工作计划

我们将现代教育理念作为指导，并以幼儿园信息化建设为突破口，以提升教师信息化素养和运用现代教育技术能力为着力点。我们将信息教育技术与课程整合研究融入实践中，以《幼儿园教育指导纲要》为核心，旨在实现教育现代化，提高幼儿园教育教学的现代化水平，提升服务品质，并强化幼儿园信息教育技术工作。我们将重点培养幼儿创新精神和实践能力，不断深化幼教改革，促使幼儿园信息教育技术跨上新一台阶。

1、根据现代教育技术工作的要求，从管理入手，健全幼儿园信息技术教育工作的组织网络，完善校园网络管理制度。我们将明确各自任务，全面推进幼儿园信息化工作，为幼儿园“保教质量达到一级幼儿园水平”提供保障。

2、我们将丰富校园网的内涵，提升其作用。每周更新校园网的内容，并对校园班级主页实行月度检查和考核。

3、我们将加强幼儿园网站的建设和信息发布工作，以班为单位建立网上学生成长档案。我们也将树立幼儿园网站的形象，拓展oa办公平台功能，为幼儿园管理、教学工作和家长社区工作架起互通平台。

4、我们将进一步加强现代信息技术的园本培训，并采用外培和自培相结合的方式提高教师信息化素养，提高幼儿园中、青年教师的现代信息技术应用能力。

5、我们将加强幼儿园信息宣传的力度，通过信使宣传等多种形式提高教师的宣传意识，鼓励教师提供班级、家长工作类信息，并凸显我们幼儿园开放办园和管理创新等亮点，树立一个“和谐校园”和“文明单位”的良好形象。

6、我们将继续丰富完善幼儿园资源库，并尝试建立网上资源库。

我们将对现有设备进行加强管理，以提高使用效率。我们将充分运用网络信息设备的作用，旨在通过信息设备检查制度、每周一次小检查、每月的病毒查杀等方式，确保教学信息设备硬件的正常使用。我们还将开展常规的服务工作，如刻录vcd以及磁带碟片整理等。

1、推广信息技术教育并开展相关培训。通过专题讲座培养教师对信息技术的.兴趣，进一步了解和掌握信息技术教育的基本知识和技能,全面提高教师信息技术素养。多种培训形式不断创新，包括“班级网页制作的最新版”、“ppt课件制作”、“动画效果在课件中的应用”等。

2、鼓励教师积极参与“论坛”，开设“个人博客”，营造教研探讨与学习的氛围。

3、每学期至少八次课件制作，以完善“园本化”资源库为主题，展开课程设计，结合主题进行资源积累。

（三）提升网络优势，优化网页体验。

1、继续完善校园网建设，发掘其潜能，组织各部门参与校园网建设，积极带动教师与家长参与校园网建设，以校园网在学校管理、教师业务提高、幼儿素质发展、家园联系等方面发挥更大作用。

2、发挥学校网络优势，加强幼儿园、家庭、社区等的多方互动，使校园网的实用效果更好。

3、利用线上管理优势，活动结束后及时上传信息（尽可能包含图文内容）。

幼儿园信息工作计划

围绕学校总体工作思路，结合信息技术中心工作实际，以现代教育思想和理论为指导，紧紧抓住我校111年校庆的良好契机，以提高教师现代教育技术水*，开展现代教育技术应用，信息技术课教学研究为重点，进一步强化服务意识，提高服务水*，为我校的教育创新和教育信息化提供优质服务。

（一）加强常规管理，完善装备建设，加快推进我校数字化校园建设，进一步提高我校教育信息化的水*。

1、建成录播教室录播系统（20xx年11月完成）。

2、添置科技楼弧形led显示屏（20xx年11月完成）。

3、高三年级教室添置电子白板（20xx年11月完成）。

4、更新部分教师的笔记本电脑（20xx年6月完成）。

5、完善数字图书馆和数字实验室（20xx年6月完成）。

6、对现有设备设施、专用教室加强管理，保证设备设施的安全性、完好率，提高使用效率，延长使用寿命。

8、与相关部门通力合作，高度重视本部门所管理范围内的现代教育技术设施设备的安全工作，认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，杜绝安全事故的发生。

（二）以使用和培训同时进行，提高教师现代教育技术水*。

幼儿园信息工作计划

本园将全面践行区教育局关于推进学校信息技术工作的意见，全面提升教职员工信息化素养。我们将积极发展课件开发和应用，拓宽教育资源，为幼儿园管理和教育教学工作提供更好的现代信息技术服务，以最高效的速度打造教育信息化水平达标的园所。

1、进一步提升校园网站运作水平，将及时性和更新性提高到极致。

2、继续加强培训工作，推动教职员工信息化水平和教育技术水平的不断提高。

3、加强“园园通”平台应用，夯实其家庭和幼儿园教育人员互动和交流的`地位。

4、培养团队成员敏锐捕捉新闻素材的能力，及时上传园内相关活动信息稿至杨浦教育网平台。

1、完善校园门户网站，确保及时维护和更新，强化幼儿园班级主页建设。

2、完善“园园通”平台内容，保证信息及时发布，加强家庭和幼儿园教育人员互动。

3、结合青年教师培训和幼儿园课程实施，制作教学活动课件，并加强素材收集和整理。

9月：

1、召开信息组工作会议，明确本学期工作要点和目标，并制定计划。

2、为新学期的活动，如开学典礼、工会活动及推广普及周等，上传信息稿至杨浦教育网。

3、建立和美化新小班的班级主页。

4、及时更新园所和中、大班的班级主页内容。

10月：

1、结合敬老节、防诈骗活动和亲子活动等，上传信息稿至杨浦教育网。

2、结合课程实施和青年教师培训活动，根据小班主题，制作多媒体课件。

3、加强“园园通”平台建设，及时发布信息，检查工作。

11月：

1、结合师德演讲、消防演习和防寒保暖工作等，上传信息稿至杨浦教育网。

2、结合课程实施和青年教师培训活动，根据中班主题，制作多媒体课件。

3、加强园园通平台的应用，及时发布信息和更新班级主页内容。

12月：

1、为了更好地开展工会工作和青年教师培训活动，撰写信息稿并上传至杨浦教育网。

2、结合课程实施和青年教师培训活动，制作多媒体课件，为大班的主题学习提供更加生动的教学资料。

3、加强园园通平台的应用，及时有效地与家长进行沟通联系，实现校园与家庭的无障碍交流。

1月：

1、结合六届一次教代会等重大事件的工作，以及最新的教育形势和政策，撰写相关信息稿，上传至杨浦教育网。

2、对本学期信息组工作进行总结，撰写小结，为下一步的教育工作提供宝贵的经验和启示。

幼儿园信息技术工作计划

基本掌握了开机、关机、鼠标使用、键盘使用。学生的学习情况不一，操作计算机的熟练程度悬殊很大，优等生操作计算机运用自如，潜能生害怕动手操作电脑。潜能生成因分析：潜能生的学习目的性不明确，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。上课注意力不集中，对一定要求掌握的信息技术概念不加强巩固，有的甚至放弃操作练习。

教者本人计算机知识能胜任教学工作，但把新课程理念运用于教学的探索还任重道远，当不断努力。

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

知识结构体系分析：本学期教学内容共两个单元，主要内容是windows系统的操作，认识windows窗口组成，掌握了对文件、文件夹的一般操作方法，以及电子邮箱的管理。技能训练要求：学生能够熟练的操作windows系统，管理文件和文件夹;能够建立自己的电子邮箱，收、发电子邮件，熟练的管理自己的邮件。

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

本学期所学知识是基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。两章知识是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。

1、知识目标、能力目标和情感目标。

(1)、知识与技能。

要求掌握知识点如下：

第一单元：掌握计算机的发展与应用，计算机硬件、软件的概念，windows、文件、文件夹及windows资源管理器、压缩文件等概念;第二单元：掌握网上交流的'有关知识和技能，旨在培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与网络有关的文化、道德规范，自觉抵制网上不良信息的影响;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

(2)、过程与方法：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、_和社会等问题，负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

(3)、情感态度与价值观：

通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

2、质量目标：

在本学期的教学中，认真学习新课程理念，进一步落实具体措施，重视潜能生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进潜能生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。

(一)、教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施：

1、认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。

2、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。

3、认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

4、认真组织信息技术操作考核：对学过的每一内容及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。

5、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助潜能生，激发潜能生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

(二)、提优补差的内容、途径和方法。