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辽宁高考语文题大全（17篇）
辽宁是中国重要的重工业和装备制造业基地，汽车、钢铁、船舶等行业发达。以下是小编为大家推荐的辽宁历史名人，让我们一起了解他们的事迹和贡献。
辽宁省语文高考作文
长期以来，考试急功近利思想的作用下学生们把更多的时间和精力都投注到短期可以见效益的学科上。于是，语文这门需要长期付出，厚积薄发的学科自然就被渐渐冷落。加上繁重的作业致使学生课外阅读的时间不足，阅读教学的低效也磨灭了学生的阅读兴趣。从教学的实际看，必须立足于语文课堂，开展语文主题学习，增加学生课堂的阅读容量，提高学生阅读的质量，从而有效提升学生的语文素养。
“语文素养”的含义，简而言之即对语文有长久的修养和训练。这是一个复合性概念，尽管它的内涵和构成要素十分丰富，但提高学生的语文素养，都离不开把语言文字包含的文化素养转化为学生的文化素养。
语是世界上最美、最丰富的语言，鼓励学生读背一些文质兼美、情文并茂的篇章，是学生积累知识、培养语感很重要的途径。
“听话是凭借语言理解说话者所讲的意思。听的言语活动不是机械、被动地接受和简单重复反映信息，而是积极主动思考，重组语言材料，创造性地理解和接受信息的过程。”可见，听是接收信息最有效的手段之一。鉴于此，在语文课堂上，我们举行了课前美文欣赏活动：学生在听的过程中接收优美的语言，经过大脑的加工后，对听到的美文进行评价，表达出自己的想法。我认为在教学中要积极帮助学生端正听的态度，培养学生多听、会听，在听中积极感知语感。如此经常练习，学生的语感能力就会不断提高。
阅读是提高学生人文底蕴、提高语文能力、培养积累语感的有效途径。多读、熟读、读后深思，能有效地激发语感，所谓“书读百遍，其义自见”讲的就是诵读的效果。古时的私塾先生们就很看重诵读，他们要求学生反复读、仔细读，做到熟读成诵，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”便是对诵读的评价。现代心理学研究表明，诵读中语调、节奏、语流反复刺激，便在学习者特定的精神上留下了“声音映像”，这种内在的映像遇到外界的刺激，熟悉的语言流便会自然而然地从记忆中溢出。
有一种文化现象值得注意：只要一提起意大利民族文化，人们就会很自然地联想到但丁的《神曲》、达?芬奇的绘画;提起俄罗斯民族文化，人们就会想到普希金的诗歌、托尔斯泰的小说;提起日耳曼民族文化，就会想到歌德、海涅的诗歌、剧作和贝多芬的音乐……由此可见，无论东方还是西方，世界各民族都有自己独具特色的文化，都有一批能经受得起时间考验、长久不衰的经典。丢掉民族的优秀文化遗产，不仅是民族自身的悲哀，也是人类文化的损失。同理，语文课程要全面提高学生的语文素养，其内容在与时俱进，加强时代性，满足社会实际需要(实用)的同时，必须加强其经典性，提高课程的文化含量。
作为民族共同语的教育，当前我们的语文课程尤其需要弘扬中华民族优秀文化(包括革命传统文化)，也就是需要大力加强对民族优秀文化的理解和吸收，创造和发展。这是因为，在当今世界上，语言都是民族的语言，文字都是民族的文字，任何一个民族的语言文字都不仅仅是一个符号系统或交际工具。一方面，语言文字本身可以反映一个民族认识客观世界的思维方式;另一方面，民族文化也依附于语言文字得以继承和发展。所以民族文化就蕴涵于民族的语言文字之中，任何一个民族的语言文字都是其深厚的民族精神的积淀。它直接与民族感情相联系，构成了维系民族成员的心理纽带，是民族生命的重要组成部分。当然，中华民族文化是一个丰富博大的有机整体：既包括汉民族的文化;也包括各少数民族的文化;既包括悠久的古代文化，也包括近代和现代文化;而且弘扬民族文化也不排斥外来的优秀文化，因为任何一个开放的民族，它的文化发展都离不开学习和吸收世界其他国家和民族的优秀文化成果。
在语文学科，民族文化主要表现为民族的文字文化和语言文化。语言文化，内涵非常复杂，大致说来，就是指以语言文字为载体的精神遗产，具体表现为两种类别，即文学和典籍。因此，提高学生的语文素养，非常关键的一点就是加强文学和典籍方面的修养，这是把语言文字包含的文化素养转化为学生的文化素养的必由之路。但问题又在于人的文学方面的修养和典籍方面的修养是内隐的，不像人的言语交际能力，是外化的，对象化的，可以通过一个外在的表现来进行评价。也正是由于不易检测评价的原因，文学方面修养和典籍方面修养的培养在实际的语文教学中长期不受重视。而旧有的应试教育体系和语文考试模式，更为“不考就不教不学”的功利主义不断滋长和蔓延推波助澜，它的直接负面作用就是导致学生少读经典，甚至不读经典。这对语文教育来说，真是致命的一击。
阅读如一路灯火，照亮人生黑暗。
辽宁高考语文作文
我们没有想到在科技高速发展的今天，人们评价一座城市美丽的标准已不再是湖光山色，而是把目光纷纷转向高楼林立的cbd，宝马香车的霓虹大街，名牌云集的购物大厦，似乎只有玻璃幕墙的反光面与富丽堂皇的接待大厅才配得上人们追求的所谓奢华。
还记得“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的洞庭湖么?如今，因发展工业而在洞庭湖边修建的工厂将大量废水排入湖中，使洞庭湖生态遭到严重破坏，4.84公里的黑色污染带取代了曾经的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”;湖面上的死鱼死虾也不会再让人们想到曾经的“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”了——昔日的洞庭之美也许只能在我们一声声叹息中“追忆逝水年华”了。
试问，我们为什么不能将科学的发展与环境保护结合起来呢?我们为什么不能像以色列一样，高考满分作文在沙漠覆盖的土地上发展滴灌节水农业，让昔日的满目疮痍变为今日的绿洲片片?我们为什么不能像伦敦一样，运用高科技对工业废气和汽车尾气进行治理，还雾都一片澄澈的蓝天?发达国家正是因为明智的处理好了二者的关系才得以给国民们宜人的生活环境，在物质生活丰富的同时也可以坐拥一片清新的森林与明净的湖水。
房屋倒塌可以重新修建，工厂倒闭可以整合资金重振旗鼓，但毁掉一片森林可能需要几百年的时间生长，毁掉一片湖泊更是永远都难以恢复。真正的美景并不是科技高度发达和丰富的物质财富带给我们的浮华，因为浮华背后的美丽总是像泡沫一样一触就破。而“天上星河转，人间垂幕帘”的.点点星光，“春水碧于天，画船听雨眠”的湖光山色才是无数人们脑海中的动人回忆，是难以被替代的，无与伦比的美丽。
我们过分的追求着城市的发展，科技的进步，以致于忘记了最初单纯的梦想，抛弃了一直相伴我们左右的自然的恩赐。不要让真正的美景淹没于“发动机的轰鸣和电器之音”之中，不要让昔日的美好回忆埋没在钢铁森林里，只有将科技与环保的结合才会给我们一片美丽的风景，一个清晰明净的未来!
辽宁高考语文作文范文
辽宁省历年高考作文题目1978年：缩写“速度问题是一个重要问题”
辽宁省历年高考作文题目1979年：改写“陈依玲的故事”
辽宁省历年高考作文题目1989年：困惑和苦恼）。
辽宁省历年高考作文题目1991年：墨者黑/近墨者未必黑（辩论或议论）。
《画蛋》读后感《毁树容易种树难》读后感命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐看图作文说明文一篇，议论文一篇（漫一段报道：关于怎样写作文致光明日报编辑部的信（关于环境污染树木·森林·气候自拟题（关于育民小学游泳训练班的故习惯致青年同学的一封信（关于报考志愿的材料作文（素材为玫瑰园里的花与刺）以圆物体为本，写一段想象；2.近1.
辽宁省历年高考作文题目1992年：材料作文（关于社会公德问题，街头雨中一景）。
辽宁省历年高考作文题目1993年：记叙文父亲、女儿、儿子关于梧桐树老皮剥落的对话。
辽宁省历年高考作文题目1995年：1.一段对话；2.一篇议论文（素材为诗歌《鸟的评说》）。
辽宁省历年高考作文题目1996年：1.说明文一篇；2.议论文一篇（素材为《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画）。
辽宁省历年高考作文题目1999年：假如记忆可以移植。
辽宁省历年高考作文题目2000年：以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
辽宁省历年高考作文题目2003年：就“感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响”作文（题目自拟）。
辽宁省历年高考作文题目2004年；就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。
辽宁省历年高考作文题目2005年：以“今年花胜去年红”为题目写一篇议论文。
辽宁省历年高考作文题目2007年：以“我能”为题写一篇作文。文章发布于转载请注明出处。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）。
某杂志刊登了一份关于青少年价值观的调查报告，其中一些数据引起了人们的注意。例如对“在公共场所大声喧哗”表示难以评价的为27.2%，对“在公共汽车上不让座”表示难以评价的为22.8%，对“过马路闯红灯”表示难以评价的为15.2%，对“竞争可以不择手段”表示难以评价的为18.6%，对“诚实意味着吃亏”表示难以评价的为33.8%。有人认为，这些数据显示出相当一部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误。有人认为，从这些数据可以推断出多数青少年思想仍然很健康、很阳光。有人认为，“难以评价”就是因为不想简单地赞同或反对，恰好表现出当代青少年思想的多元化、个性化。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）513网上论坛。主题：明星代言。
甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47％的人在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是这样。
乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查，91％的人对虚假代言表示愤怒。
戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不严、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）。
3岁的托尼把手伸进瓶子，满满地抓了一大把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖都不想放弃，手又抽不出来，“哇”地一声哭了。农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中一个装得最满的大筐，费了半天劲也没搬动。他喘了喘气，重选了一小筐，高高兴兴地走出了果园。
老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的货款，就把其中的10万奖给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁的托尼也申请试试，两天后就将追回的20万货款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他还得到了1万英镑的奖金。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）。
有位哲学家举起一个苹果，对学生说：“这是我刚从果园里摘来的，你们闻到苹果香味了吗？”有个学生一看到苹果红红的就抢着说：“闻到了！”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家问：“你们怎么啦？”一个学生上前又闻了闻，说：“我什么味也没闻到。”另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果？”还有一个讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。
哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果！
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
年辽宁高考作文：这也是一堂语文课
新中国之前，“语文”是“古今中国书面语言作品”——“语体文”和“文言文”——的“联合式简称”，是名词术语，是可以抽出“文章”之象的一个普遍概念。下面是小编为大家整理的这也是一堂语文课。
作文。
欢迎大家参考!
语文这个名词翻译一下就是语言的文化，语文一般都是老师站在讲台上，学生坐在下面听课，但课并不一定要这么上。生活处处有语文，在自己的探索学习的过程中，也上了一节语文课。
有一次，老师让我们交换语言的魅力，老师并没有带我们上课，但是我们已经上了一节语文课。那节课，我们讨论的内容如下：
在人类科技快速发展中，我们的语文知识的总量，也在迅速发展。在电视上，我们经常能看到许多有意思的广告语，那一条又一条的广告语，就是我们人类智慧的结晶，有的广告商为了自己的产品销量更高，绞尽脑汁的想让广告语更有吸引力;比如：蚊香广告——默默无“蚊”，淋浴头广告——随心所“浴”，电动车广告——“骑”乐无穷……这些广告语是通过把。
成语。
中的字换成那个字的谐音字形成的，有的人认为认为这是一种错误的做法，这玷污了祖国的文化，还会误导孩子;但有的人认为这样做没关系，还能做反面教材。其实无论是哪一种，都没有关系，因为这都体现了语言的魅力所在。
每一个城市都有它的地方方言，那些方言，体现了那个地域的文化色彩，
我的家乡。
在宣城，这里的方言十分有趣，例如：昨个儿——昨天，更照——今天，明个儿——明天，不犯足——不可能……有的人反对我们有的时候用方言，其实我们是说着玩;有的人甚至写出这样的广告词：外语是可贵，方言价更高;学了普通话，两者皆可抛。其实他们不必这样做，每个地域的方言体现了每个地域的文化色彩，而这些美妙的色彩为语文这张图画添加了精彩的一笔。
生活中处处有语文，只是在于我们是否善于发现它们。
年辽宁高考语文零分作文：我要舞出一片天
我一生都在不断地跳舞，跳得精彩与否，大家知道。结局如何？到最后才能知道。现在，只能尽情地跳，尽情地展现自己的舞姿。不过，要跳得与时俱进，要跳得出脱惊人！这样，才能吸引更多的观众，才能惊动每个人的灵魂。我决定要跳出一片天，跳出自己的精彩。
其实，每个人一生都在跳舞。只不过有的跳得很精彩，受到了别人的赞赏和鼓掌；有的则跳得一般，喧染不出气氛，没有掌声。无论怎样?舞步是不能停止的，正如我们的生命一样，时刻都在跳跃。人生也是一个不断运动，不断起伏的过程。只要生命存在，运动就一刻也不能停息。
如果我们把运动比作是跳舞，那么人每天做各种各样的姿势，就是给光阴留下了美丽的画面。人人都想在上面跳得精彩动人！都想得到人们的喝彩!可岂不知每个人的舞步不是一帆风顺的，它要受天气、舞台，观众的心情而定。时机好时，优美的舞步，当然会博得人们的赞赏和欢心；时机不好，凌乱的舞步不仅没有起到效果，反而给人们留下了纷乱的印象。因此我们的舞要适时、适中。要把握好舞步的要领，把握住人生的航线。尽管有时也有风雨雪霜天气聚变的日子，也有不适时机、观众扫兴的时候。但我们时刻要保持头脑清醒，沉着稳重，不惊不慌，迈着轻盈的步伐，拖着矫健的身躯一直向前舞蹈着！
有人说，每个人都是生活中的演员，在人生的舞台上尽情地轻歌曼舞。都想跳出自己的精彩，都想唱出心中的最美。可事不如人所愿！有的人一跃高飞，一下就功成名就；有的人在频频起伏，不知所云。有的见效快，有的见效慢。有的时来运转，鸿运当头，有的一生平凡，厄运不断。基于这种情况，我们生活中唯一能做到的，就是要看好风舵，掌好航线，一步一脚印，平稳前行。顺其自然，活在当下。有福的当然福星高照，没福的只能听天由命！
只要跳好自己的人生舞，善待一生的光阴，走好人生每一程。就算不成功，也此生无憾！
我的人生就是时刻随着时代的脉博跳跃的，最初因为得适应时代的主流，才能跟得上当前的形势，才能迈向前方。所以不得不适应社会，做自己不喜欢做的事。后来，随着时代的发展，改革的开放，工作的需要，慢慢地也跳出了自己的人生舞曲。虽不很雅致，但也有了点起色。现在，居然能独自跳了，跳得也有了点眉眼，可还觉得不够完美，还想跳出自己的一片天，跳出自己的精彩。
辽宁高考语文作文范文
2009年辽宁阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）。
甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47%的人在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是这样。
乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查，91%的人对虚假代言表示愤怒。
丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情，也是受害者。
戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2010辽宁阅读下面的材料，自拟主题作文，最少800字，除了诗歌题材不限。
托尼3岁的时候把手伸进糖罐去抓糖，结果抓的糖太多，手没法从糖罐里拔出来，托尼哭了。
托尼20岁的时候，到一家农场打工，农场主承诺完工后除了拿到工钱，每个人还可以领到一筐水果。分水果的时候地上摆了大小不同的几筐，托尼尝试拿最大的一筐结果没有拿动，后来他去拿较小的一筐，拿动了，于是就搬走了这一筐。
托尼58岁的时候，到一家公司工作，老板让员工们去收一笔30万元的贷款，老板告诉员工只要保证给他拿回20万元就行，多要回的钱将作为这名员工的奖励。之前的几个员工都没收回贷款，轮到托尼去收贷款时，他对欠款的人说：“只要你给我们21万，债务就算两清了”，欠款的人真的给了他21万，托尼的老板很高兴，托尼也得到了1万元奖金。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
辽宁2011阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
哲学家拿一个苹果给同学们看，说这是我刚从果园摘来的，你们闻到苹果香味了么？有的学生说闻到了。三个学生默不作声。哲学家拿着苹果转了转，一个学生说没闻到，一个摸了摸问这是什么苹果？另一个说我感冒了。最后哲学家把苹果给大家传看，才知道是一个用蜡做的假苹果。
要求：请就以上材料，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。不要脱离材料内容及含意作文，不能套作，不得抄袭。
哲学家的问题和他的学生对待问题的不同态度，明显在“影射”现实生活中大部分人迷信权威、轻信盲从、不肯动脑、不愿动手、随波逐流、人云亦云，缺乏独立思考、援疑质理、寻根究底、坚持真理、求真务实等精神的现象，好在还有三个“默不作声”的学生，他们没有人云亦云，坚持做自己心灵的主人：第一位尊重了自己的真实感觉，第二个发出了自己的疑问，第三个如果不是“托词”至少表达了自己的诚实，当然若是“托词”则显其圆滑。
年辽宁高考语文试卷试题及答案解析答案版
高三的学生在语文作文备考的时候要注重社会和国家发生的一些变化，关注国事，关注大政方针的走向，热心于一些敏感的社会问题，这是前提。
还有，希望新高三的学生在复习备考的时候应该紧紧抓住三个原则。首先，关注个体发展类的，比如我们一些核心的价值观，还有人与人之间关系的.，比如前年的合作共赢，还有人与社会关系的作文立意。考生们可以多抓住一些经典立意多写出一些例文，这样在考场上就可以挥洒自如了。
辽宁高考语文作文范文
1981《毁树容易种树难》读后感。
1982命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1983看图作文说明文一篇，议论文一篇（漫画《挖井》）。
1984一段报道：关于怎样写作文。
1985致光明日报编辑部的信（关于环境污染问题）。
1986树木·森林·气候。
1987自拟题（关于育民小学游泳训练班的故事）。
1988习惯。
1989致青年同学的一封信（关于报考志愿的困惑和苦恼）。
1990材料作文（素材为玫瑰园里的花与刺）。
19911.以圆物体为本，写一段想象；2.近墨者黑/近墨者未必黑（辩论或议论）。
1992材料作文（关于社会公德问题，街头雨中一景）。
1993记叙文父亲、女儿、儿子关于梧桐树老皮剥落的对话。
1994尝试。
19951.一段对话；2.一篇议论文（素材为诗歌《鸟的评说》）。
19961.说明文一篇；2.议论文一篇（素材为《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画）。
1997材料作文（素材为社会调查分析，助人为乐还是悄悄走开）。
1999假如记忆可以移植。
2000以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
2001诚信。
2002心灵的选择。
2003就“感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响”作文（题目自拟）。
2004就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。
2005以“今年花胜去年红”为题目写一篇议论文。
2006肩膀。
2007以“我能”为题写一篇作文。
2008年——。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）。
某杂志刊登了一份关于青少年价值观的调查报告，其中一些数据引起了人们的注意。例如对“在公共场所大声喧哗”表示难以评价的为27.2%，对“在公共汽车上不让座”表示难以评价的为22.8%，对“过马路闯红灯”表示难以评价的为15.2%，对“竞争可以不择手段”表示难以评价的为18.6%，对“诚实意味着吃亏”表示难以评价的为33.8%。有人认为，这些数据显示出相当一部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误。有人认为，从这些数据可以推断出多数青少年思想仍然很健康、很阳光。有人认为，“难以评价”就是因为不想简单地赞同或反对，恰好表现出当代青少年思想的多元化、个性化。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2009年——。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）。
513网上论坛。主题：明星代言。
甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47％的人在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就是这样。
乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查，91％的人对虚假代言表示愤怒。
丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情，也是受害者。
戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不严、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2010年——。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）。
3岁的托尼把手伸进瓶子，满满地抓了一大把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖都不想放弃，手又抽不出来，“哇”地一声哭了。
农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中一个装得最满的大筐，费了半天劲也没搬动。他喘了喘气，重选了一小筐，高高兴兴地走出了果园。
老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的货款，就把其中的10万奖给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁的托尼也申请试试，两天后就将追回的20万货款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他还得到了1万英镑的奖金。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2011年——。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）。
有位哲学家举起一个苹果，对学生说：“这是我刚从果园里摘来的，你们闻到苹果香味了吗？”有个学生一看到苹果红红的就抢着说：“闻到了！”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就跟着说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家问：“你们怎么啦？”一个学生上前又闻了闻，说：“我什么味也没闻到。”另一个上去摸了摸，说：“这是什么苹果？”还有一个讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。
哲学家把那个苹果交给大家传看，竟然是蜡做的假苹果！
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料：讲述的是一位女钢琴家穿着朴素在舞台上演奏钢琴，这一举动引起了争议。而女钢琴家说，“音乐应该隐藏在衣着背后”。
根据材料写一篇作文。
年辽宁高考语文试卷试题及答案解析答案版
夏野虹是中国语文报刊协会常务理事、吉林省青少年报刊总社副总编、《作文与考试》主编。
他说，这道高考作文题中的三个人物代表了社会主义核心价值观的.三个方面。作文题非常有发散性，好写。考生怎么写都不会跑出这个范围，审题也没有障碍，立意上可以多种多样。
他认为，选一个说可以，三个都说也行，因为创新、敬业、热爱是并列的关系，不矛盾。反倒你要是选两个说会有些难度。“你要选两个，不选另外一个，肯定是有道理的，这两个必须要有很强的关联性，比如创新和敬业可以有关联地说，敬业和热爱可以关联着说，或者热爱和创新关联着说。”夏野虹说。
“这三个都是当代风采，本身没有可比性，要考生去比，这是考查考生，认为三种品质在当今社会最稀缺的是哪个。我认为这是出题人的出发点。”夏野虹说。
辽宁高考语文作文范文
看着黑板右上角中考倒计时牌上仅有的二十几天，再看看课桌试卷上可怜的成绩，我不由得陷入了沉思。
回想起初一时的美好时光，我躁动的心慢慢平静下来。那时的我天真活泼富有生机，成绩优秀的我认为学习并不是一件枯燥无味的烦心事，而像一颗甜到心底的糖果，让我心生欢喜。可变化就在那一天。
那是一个乌云密布的下午，燥热的空气让人心生烦闷，阴沉的天空仿佛没有一丝光亮。我走在教室里，漫不经心的听着语文课。这时，睡神它来了，来的悄无声息。它利用一个美妙的故事来与我对抗，我不得不与它斗争，但只是白费力气。我的意识很快就被它逼到角落，被一口吞没。我知道，我败了。我的眼皮沉了下去，不舍得望了望这最后的光明，趴在课桌上，沉沉的睡去。
当我正在和兔子赛跑，与鱼儿嬉戏的时候，耳朵疼痛将我带回到现实的世界。语文老师用手狠狠揪住我的耳朵，因愤怒而变得满脸通红，怒睁的两眼扫在我的脸上，使我头皮发麻，我知道暴风雨就要来了。
“上课睡觉！到后面站着去！”老师的话语像刀子一样刺入我的心中。躁动、烦闷，心生怨气，越看老师越不顺眼。仿佛这种情绪也会传染，很快就由语文学科蔓延到其他各科，从此我成了一个不学无术的差生。上课睡觉，调皮捣乱，顶撞老师，这些事已成了家常便饭，成绩一落千丈。老师的叹息，父母的忧伤，同学的惋惜，一次次的像巴掌一样打在我的脸上。
曾经那天真活泼的我，曾经那优秀的成绩，它们都到哪里去呢？
思绪渐渐飘回，还是眼前那熟悉的教室，还是那些活泼的同学，不同的是我已渐渐长大，不再执拗、赌气、任性。我知道，中考越来越近，能够给我的时间不多了。我的心平静下来，像一汪湖水，清澈平静，没有一丝波纹。
我想，李白能拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”跨越思想的追赶，苏轼能有“但愿人长久，千里共婵娟”跨越心境的追赶，杜牧能有“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”跨越认知事物的追赶，我为什么就不能？为什么就不能跨越心理思想认识的障碍，奋力追赶呢？我开始拿起笔，叙写我自己的故事。
从前那个看着老师横竖都不顺眼的我，现在换一个角度看老师，感觉老师也并非凶神恶煞般的令人厌恶，而是格外的可亲可敬；从前一到晚上就经常跑出去疯玩的我，现在却经常坐在写字台前；从前那个经常迟到的我现在却是早上五点钟就起床，开始了背诵记忆那陌生而又熟悉的知识点。那些坏毛病都去哪了呢？他们都消失了吗？不，他们都被我封进了盒子里，一个严密的，永不会打开的盒子里。
现在的我，正在进行着成熟跨越稚嫩的一次追赶，我要把丢掉的时间追回来。我想，打开心灵的窗户，生活反馈给我的，定将是春风般的温暖与感动。
辽宁高考作文
一场钢琴比赛中，一位女音乐家衣着朴素，与其他衣着华丽的音乐家形成鲜明对比，有人问她为什么，她说人应该隐藏于音乐背后，对此，有人佩服，有人感叹人生中有许多事是这样！请根据这个材料写一篇不少于800字作文，题目自拟。
“作文题引导学生树立正确价值观”
对于今年我省的高考作文题，沈阳名师、沈阳二中语文组组长于宝山认为还是相对好写一些，只要能正确理解音乐家说的“人应该隐藏于音乐背后”，就能写出一篇好作文。
“作文题引导学生树立正确价值观！”于宝山说，这段材料作文给了很多方面来印证主题——第一个是衣着朴素来对应的是衣着华丽，第二个是音乐家说人应该隐藏于音乐背后，第三则是有人感叹人生中许多事都是这样。
“现在很多人都在追求名利，这就是材料中的衣着华丽，而忽视了对理想、信念的追求。”于宝山说，人不应该追求那些“虚的、表面的东西”，而应该追求的是像音乐一样的有价值的东西。
“如果接触社会不多，想得高分作文很难。”于宝山分析，想得高分首先得有观点和看法，其次是得关注社会才行。如果能引用紧贴主题的`社会热点，相信分数会很高。
但有考生分析后认为，音乐家应该穿好一点儿，这样才是尊重观众。于宝山说，这样理解也可以，但和主题有出入，衣着朴素并非衣着破烂，另外“有人感叹人生中许多事是这样”印证了主题。
辽宁省作文连续五年关注社会、人生。
于宝山说：“2008年高考作文关注价值观，2009年是明星代言，2010年是得与失，2011年是敢于说真话，今年还是价值观。几位省重点高中的资深语文老师也表示，从2008年开始，我省的材料作文反映的方向都是关注社会、关注人生的。
辽宁高考作文
我省高考答案和评分参考出炉作文中标点错误多也可能扣分字重复错的不重复扣分。
今年高考作文，评分将执行错一字扣一分。
昨日，我省高考各科答案和评分参考已陆续下发到高三学生手中。语文科目中，作文的评分标准中明确提出，每一个错别字扣一分，重复的不计。
一些考生和老师认为，从目前评分标准来看，错一字扣一分的提法并没有提到有上限，这对于平时不注重文字基础、错字连篇的考生来说可要吃大亏了。
对此，辽宁省实验中学原教学副校长、语文特级教师、国务院政府特殊津贴专家张玉芹认为，错一字扣一分的评分标准要比以前严格，但并不会影响高分考生的成绩，好学生在文字基础这一基本能力要求上还是能过关的，主要是基础弱的考生要吃亏。
张玉芹表示，错一字扣一分的评分标准是有导向功能的，随着电脑等现代工具的大量应用，人们对文字基础有所淡化，此举也是在提醒学生和老师在日常教学中不能忽视文字基础，应该规范用字，这也是学习语文的最基本素养。
据我省一些老师和学生介绍，高考前全国高考考试大纲出炉时，语文考纲中在写作的“基础等级”中就较以往增加了每错一个字扣一分，重复不计，当时就引起考生和老师的关注。
接下来我省出台的高考考试说明中，语文科目虽未具体提到错一字扣一分的要求，但考生和老师仍然作着这方面的心理准备。在日常教学中，老师也比较强调对文字的规范。
所以，当考生和老师拿到高考语文评分标准时，对错一字扣一分的提法并没有感到意外。
据了解，去年我省高考语文的评分标准中，作文对错别字扣分的提法是每三个错别字扣一分，重复的不计。
另外，今年要求作文标点错误多酌扣1~2分，去年没有提及这一点。
今年我省高考评卷仍然采取网上阅卷的方式。
从近几年的情况来看，一份作文至少需要经过两评，分数取两次评分的平均分；如果两次评分相差比较悬殊，还要进行三评；如果三评和一评、二评的分数相差仍然比较大，将由专家对该卷进行商讨，相当于是四评。
增设二评、三评、四评就是为尽可能地减少误差，确保评卷公平公正。
据北京媒体报道，北京高考作文今年暂不施行错一字扣一分。
辽宁高考新变化
今年是高考政策变化较多的一年，2014年辽宁高考有9大变化，详情如下：
今年高考英语最重要的变化是题型的调整：新增语篇型语法填空题(分值15分)，取消往年的单选题。语篇型语法填空题的形式为：在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词。
考生需灵活运用语法知识，如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容。其目的是考查考生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法知识的能力。此外，物理在考试范围与要求方面，有了5点变化，化学科目的个别知识点出现微调。
今年，考生无法通过参加全国中学生学科奥林匹克竞赛、全国青少年科技创新大赛等取得名次而获得加分。
根据规定，在高级中等教育阶段，参加重大国际体育比赛(以教育部公布的比赛名称为准)集体或个人项目取得前6名(须出具参加比赛的原始成绩);全国性体育比赛(以教育部公布的比赛名称为准)个人项目取得前6名(须出具参加比赛的原始成绩);获国家二级运动员(含)以上称号(须出具相关证明材料且被审核通过)并在报考当年参加省招生考试委员会组织的统一测试达到相应标准的考生可加分。但辽宁省限定项目为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球8项。
此外，高级中等教育阶段被评为省级优秀学生称号(按省教育厅提供的名单)的应届高级中等教育学校毕业考生，录取时总分增加10分。目前，今年符合加分条件的省级优秀学生名单已经对外公示，共有35名考生获得该项加分资格。
今年我省高考填报志愿政策发生重要变化。2014年起，我省不再实行估分报志愿，正式开始实行知分报志愿，今年23.9万高考生将采用新的志愿填报形式。
以往我省高考填报志愿时间一般为8天，实行知分填报志愿后，时间缩短至4至5天。《高考试题及参考答案》也将不再印制发布。实行知分填报志愿后，我省将以分段形式公布高考成绩分布情况，让考生心中有数。
省招办表示，知分报志愿以后，仍是各批次一起填报。在平行志愿投档录取模式下，估分填报志愿和知分填报志愿并无本质区别，考生都是根据分数(已知或者估计)和可以找到的参考资料(统计数字、了解情况等)来选择本人分数能够达到并认为较好(一般以分数论)的学校，两种方式的录取率及考生志愿满足率也无明显差别。
今年我省对普通高校招生录取各批次志愿设置做出较大调整。相关负责人称，调整之后，将更大程度地提升我省普通高校招生志愿满足率。
普通类本科第一批a、b段设置由3个平行志愿调整为5个平行志愿。
普通类本科第二批、本科第三批、专科(高职)批由设1个有序的院校志愿和8个平行参考院校志愿的方式，全部调整为平行志愿投档录取模式。本科第二批设7个平行的院校志愿，本科第三批设5个平行的院校志愿，专科(高职)批次设9个平行的院校志愿;每个院校设6个专业志愿。
我省普通类本科提前批，本科第一批a、b段，本科第二批，本科第三批，专科(高职)院校批次继续实行“征集志愿”补充录取。其中，本科第三批，专科(高职)批次安排两次“征集志愿”补充录取。
解读辽宁省著名报考专家姜海峰表示，一批本科a段和b段各设置5个平行志愿，加起来考生可以填写10所学校，对于考生来说机会充足，大大降低了掉档的风险。
不再按照顺序投档，而是全部改成平行志愿，这意味着二本7所学校都变成了“第一志愿”。这种形式极大程度地保护了考生，再结合今年的知分填报政策，风险大幅降低，更有利于选择学生适合的院校。
三本院校的平行志愿数量减少至5个，很可能是因为三本院校的数量本身在减少。三本、专科增加了第二次“征集志愿”的机会，这无形中将三本和专科报志愿的时间延长了。
以前，二本掉档的部分考生，并没有填报三本志愿，在“征集志愿”阶段，往往愿意去取争取分数较高、较热门的院校，很容易掉档。现在有了两次“征集志愿”的机会，考生能够准确判断自己的`分数位置，很大程度降低了三本和专科的掉档率。
目前，沈阳市高考准考证已开始发放。其中，准考证“注意事项”一栏透露出，我省2014年高考实行网上填报志愿。
专家分析，今年实行网上填报志愿，这意味着往年沿用的纸质志愿单将从此退出高考的历史舞台。今年辽宁省首次实行考后出分报志愿，网上填报也是为了配合这项改革，相比传统的填报方式，网上填报更为快捷、方便，缩短了填报周期，节省时间。但同时提醒考生和家长，第一年改变填报志愿的形式，一定要在学校的指导下，按照时间表仔细填报。
辽宁高考作文
梅花不争春，独开汉水滨边，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。
溪水不争流，叮咚山林幽壑间，清澈婉转，照映西子的容、二乔的貌，不负一生清誉。
人也不从众，即使要遗世独立，也要循着心灵的指引，做自己，给世界留下个巍峨背影。本文庄子不从众，他便让世人都随着他一起逍遥渭水，逍遥天下。
当别人都着纶巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍栏杆，直欲把胸中丘壑吞吐的时候，他却破衣敝履，独钓渭水滨边;当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳，可以洞彻一切的时候，他却指着衔泥而行的乌龟，对身后楚官淡道：“往矣，吾将曳尾于涂”;当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候，他却背对亡妻鼓盆而歌。他唱的什么?无非“羽化而登仙兮，却离伤”。
即使现在，我们高吟“圣人无功，至人无名”的时候，他已作古，乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”。他之身殁，不幸却又幸甚。他不从众，便让人即使望眼欲穿，也难望其项背。
屈原不从众，他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。
他没有从众，他是他自己，他也是我们的先祖。
时至今日，还有谁不从众?方文山，那个钟情于诗情画意的男子。
他用笔勾勒那素胚青花，即使笔锋由浓而淡，那韵致也通过麦克风为江山染上印迹;他用眼看穿千里之外，即使只寻得一行青苔，也绿了那江南两岸;他用心感悟东风，在这荒草蔓烟的年代，让那浓词艳句都黯淡了颜色。
还好，他不从众，他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风。
从众为众，不从方立。
立之有骨，自己为骨。
明星代言商品不是坏事，它是顺应市场发展规律的一种商业形式。
从商业运转角度来说，它能够使商家的产品得到推广的最大化，而代言的明星由此可以获得不菲的代言费用。可以说达到了双赢的效果。而双方资金资源与人才资源做最有效的结合，为推动广告艺术的发展也起到了巨大的作用，所以从第三个层面来说，作为产品受众的广大消费者甚至是普通的观众，对精湛的广告艺术也存一种欣赏态度，笔者之前见过一些县级电视台粗制滥造的广告，也忍受着平时糟糕到让人想崩溃的'电视连续剧，此种情况下，看看那些构思奇妙制作精良的电视广告的确不失为一种享受。明星代言，真可谓一石三鸟，但别忘了所有这些前提都指向了一个最终的目的，那就是为广大消费者推荐产品，产品不行甚至有害如三鹿奶粉，再言之凿凿也是可恶的谎言。
所以明星代言的最基本的前提就是诚信。
从商家角度来说，诚信是对广大消费者最起码的尊重，叫明星说空话说谎话，昧着良心做生意的商家从来都不可能做大做久;从明星来说，诚信是对其粉丝最起码的负责，因为很多人对明星的话深信不疑，选用明星推荐的产品，如果明知产品有假，为了金钱利益还去代言，这种行为不仅不能为商品加分，还要使自己掉价，掉人格的价，这样的明星跟其代言的粗制滥造的商品一样走不远做不大，因为她(他)自己就是娱乐圈流水线上的劣质品。
现实生活纷繁复杂，利益驱动水深似海，但无论局势怎么诡异，只要存有一颗正直善良诚实的心，做诚信的商家、诚信的明星，强强连手，诚信是一种宝贝似黄金的品质，为产品加分为人格加分。
我们期待每一份明星代言的广告背后都有一颗真诚的心。
而这也需要我们大家的努力。最近听新闻在说，以后明星代言商品，如果商品出了问题，明星要连同厂家一样承担连带责任，笔者以为这个政策很好，有效地加大监管机制也是保证消费者利益的强有力手段，笔者甚至觉得控制外延可以覆盖得更大，那些没有尽到审查机制的发布平台、报纸、电视、网络等，也有在出现问题时承担连带责任。让我们大家携起手来，以诚为信，为消费者创造一个没有疑虑与担心的消费环境。
而明星们，请你在微笑着向消费者推荐某一件产品的时候，请记得，最美的不是你的微笑，而是那颗诚信的心。
辽宁高考改革
从辽宁省招考办获悉，辽宁2014年普通高校招生加、降分照顾录取考生资格审核工作已经开始，请有关考生注意各市招考办的通知，以免错过申请时间。
符合加分、降分条件的考生
少数民族自治县的少数民族考生;
双语教学的民族中学毕业的朝鲜族和蒙古族考生;
在高中阶段被评为省级优秀学生的应届毕业生;
烈士子女;
归侨学生、归侨子女、华侨子女;
台湾省籍考生;
获得省级表彰的见义勇为人员及因见义勇为死亡或致残人员子女;
获得市级表彰的见义勇为人员及因见义勇为死亡或致残人员子女。
高考同等条件下优先录取的考生
退出部队现役的.考生
散居在汉族地区的少数民族考生
特别提示
按照规定，从2014年开始，获得全国中学生奥林匹克竞赛(省赛区)一等奖的学生，不再具备高校招生保送资格和高考加分资格。
参加全国中学生奥林匹克竞赛(全国决赛)获得一、二、三等奖的学生，不再具备高校招生保送资格。
全国青少年科技创新大赛获奖者不再保送。
参加全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖，或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的学生，不再具备高校招生保送资格。
有关获奖学生拟参加试点高校自主选拔录取考核的，在同等条件下高校应优先考虑给予参加考核资格。
辽宁高考作文
尊重他人，就是尊重自己。一个连最起码的尊重都不会的人，算是合格的人吗？一位整天忙于国家大事被万众敬仰的大总统和一个全天拉黄包车累得汗流浃背的车夫都是一个级别的，都是值得尊重的。一个为国效力、不怕牺牲的军人和扫垃圾扫得头发苍白、皱纹爬满全身的环卫工人都在默默无私的工作着、劳累着，他们从来不会说一声“苦”字，难道他们不值得尊重吗？可见，必须尊重。人不分贵贱，职业不分高低，每个人都应该学会尊重自我，尊重他人。
无论是高山还是险谷，无论是艰难还是困苦，都应该从点滴做起。同样做人也是这个道理，首先从尊重开始，但这种美德是否每个人都具有呢？我看不一定。那一幕，我难以忘怀。
“走，要饭的，我没钱给你，到别家去要”。正走在上学路上的`我听到一声喊叫，“现在法律上也没规定我必须给你什么。”只见一个着装整齐的商店老板在对一个衣衫褴褛、可怜兮兮的老者吼着。路上的行人有的视而不见，有的瞟了一眼，还有的指指点点。商店老板不是省油的灯，看他粘着不走，随手掏出个铜板向那缺了小半边的碗扔了出去。在商店老板那丑陋的嘴脸之下。受尽欺辱的老爷爷只好悄然离去。但在我的眼里老爷爷却是正直的，善良的，而商店老板那丑陋的嘴脸足以证明他的邪恶，我们不应该用狭窄的眼光看待每个人，应该坦然的面对，首先要学会尊重。每一份职业都是值得尊重的，做人也要从尊重开始。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这是老师们经常挂在嘴边的一句话。可见，他们费尽心思让我们学好习，是多么的不容易。他们也说过，学不好习，但要学会做人，要学会尊重。那一次，终于体会了尊重的含义。
“叮叮叮”，伴随着铃响声我冲到楼下，因为这节是体育课，迟到的要被罚跑的。谁知，迎面走来了英语老师张老师。“张老师好！”内心不知是什么在涌动让我表达出了心声。“哦，好！”张老师脸上洋溢着笑容向我回道。不知为什么此时我的心情是如此的舒畅，原来是我学会了尊重。
做人从尊重开始，尊重他人，尊重自己，同时也会受到他人的尊重和赞赏。所以就让我们从自己做起，从身边做起，从点点滴滴做起吧。
辽宁高考作文
与往年考试相同，语文作文成为大家关注的焦点。“继之后，辽宁省第二年采用全国语文卷进行考试，作文类型为驱动型作文。”考试结束后，沈阳名师、沈阳二中语文组组长于宝山对今年的作文题进行点评。于宝山认为，对所阐述观点进行深度挖掘，拓宽广度是作文能否拿高分的关键。
作文素材：
给出一段阅读材料，材料内容为，培养语文素养有：课堂的有效教学、课外的大量阅读，社会生活实践等三个途径。请自拟题目，谈如何提高语文素养。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
名师解读：
沈阳名师、二中语文组组长于宝山表示，全国卷高考作文题仍然是驱动型材料作文，与往年的作文题目相比有一定难度。本次材料作文，考生只要写出认为最能够让自己提高语文学习素养的方式，并阐述其优点以及原因，言之成理即可。
拿到这种作文题目之后，考生的`写作步骤应当第一步进行材料的概括分析，二步进行议论、比较，第三步也是拔高分的关键步骤，即对所阐述观点进行深度挖掘，拓宽广度。
面对材料中的三种学习方式，于宝山认为，考生从最后一个“社会实践”方面入手最易写，因为通过课堂、书本获取的知识有限，这样一来可以给考生议论的方面比较局限。如果说从第三个方式着手，考生可以通过在社会上看到的善良的、丑恶的一面进行展开，更容易挖掘自身文章的深度，拓宽文章的广度得高分。
当然，此次的作文题目考生从三个方式的任何一个方式出发去写作都没有问题，考生通过平时的练习还是可以把握作文题的角度，不易出现跑题的现象保障得一个基础分，但是拔得高分的关键，还是在于广度的拓展和深度的挖掘。
考生解题。
考生裴同学：从课外阅读方面作答，通过自己平时读的课外书对语文学习的帮助。由于自己平时热爱读书，课外阅读也确实增强了自己的理解能力，尤其是在古文方面更有一个提高，所以选择这一方面进行作答。
考生郑同学：从社会实践方面着手写作。通过自己在实践中学到的方式，灵活的运用到学习中来，更能够拓宽自己的学习思路。