爱丽丝镜中奇遇记读后感（模板17篇）

读后感是我们对书中人物、情节和故事情感的表达和思考。下面是一些读后感的范文，希望能给大家提供一些思路和参考。

九年级暑假读后感：读《爱丽丝镜中奇遇记》有感

暑假生活乐趣很多，读书也是一种乐趣哦，可以陶冶我们的情操。带给大家，希望大家认真阅读。

其实，只要有了梦想，任何人都可以变成爱丽丝。可爱的爱丽丝，还是心中可爱的梦。

毕竟，儿童是爱幻想的。

爱丽丝能够受到这么多人的喜爱，其实是因为她是孩子们心中寄托的梦想。

“你可以充当白后的前卒。卒第一步走两格。然后，你可以飞快地通第三格格——可能乘火车。到了第四格，你会碰见特威丹、特威帝孪生兄弟。第五格大部分是水，第六格则是矮胖子的地盘，第七格全是森林——马将做你的向导。”红后说道，这是多么的有趣啊，后来爱丽丝真的成为了女王，在白骑士的护送下，成为了女王。

就算，就算国王也背叛了，只有你骑士不可以背叛，则似乎是一条法则。

这是一个颠倒了的世界，所有人都在说这奇怪的话，爱丽丝买了一个鸡蛋，鸡蛋变成了一个矮子，这是第六格发生的趣事，她看见了绵羊做女店主，拿着十四对缝针，在河流上激荡。

爱丽丝想要叫醒那鼾声如同雷打的红棋国王，谁都不知道到底会发生什么。是消失，还是她的梦也会醒。

这个故事里面，总是有很想让人追寻的东西，怪不得，老爸会笑着说，“今天的书是很好看，但是明天的书会更好。”

是啊，这是一个梦想的追寻，我总是认为梦想是遥不可及，那么，先做一个美丽的梦吧。

每天幻想一次，看一个故事，看到那带着薄香的书页在你面前翻开，然后你会感叹，其实，每天的故事都很美好。

以前的我们欠缺了梦想的空间，但是如果会想像的话，一切故事都会变得既美丽又温馨。

就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

爱丽丝梦游仙境2镜中奇遇记读后感

由迪士尼影业出品的奇幻冒险大片《爱丽丝梦游仙境2：镜中奇遇记》正式于5月27日登陆全国约290家imax影院。影片公映当天，imax“仙境奇谈”观影会在北京举行。开场前的“仙境奇谈”主题讨论会由“未来局局长”姬少亭担任主持，参与者有青年小说家徐来(微博“拇姬”)，著名影评人严蓬(微博名“电子骑士”)及著名科幻评论家李兆欣(微博“兔子瞧”)，精彩的评说也让观众更加期待这部视效大片。

《爱丽丝梦游仙境》在上映后曾火遍全球，不仅全球票房突破十亿美元，而且口碑爆棚。作为《爱丽丝梦游仙境》的续篇，《爱丽丝梦游仙境2：镜中奇遇记》同样改编自荒诞主义文学巅峰之作，讲述了爱丽丝为了拯救挚友疯帽子，上演的一出华丽穿越，拯救仙境的冒险奇遇。

爱丽丝梦游仙境2镜中奇遇记读后感

忘记了是谁说过，我们所有的余生都是在弥补童年，看《爱丽丝梦游仙境2》，故事的起因是疯帽子儿时编织的一顶缀着五彩鸟羽的小蓝帽子。因为这蓝帽子让他想起自己失散的父母，他开开心心地把新做的帽子拿给父亲看，却被他一把甩到垃圾箱里。多年后这蓝帽子再度出现，唤起疯帽子的心结，从而一蹶不振。

我们还看到了红白两位女王的童年，很难想象，使这对姐妹争了一辈子的，只是七八岁时的一块果塔饼干。以至于大魔头红皇后活到这么大也还是个孩子，她顶着自己那颗大头蹦蹦跳跳地去跟时间要礼物。时间送了一个砍头造型的八音盒，这时她脸上的兴奋和8岁姑娘无异。让我印象更深的是，她将犯人缩小囚禁在床头的蚂蚁透明箱子里，突然晃晃那箱子说道：地震啦!随即哈哈大笑到前仰后合。这十恶不赦的女魔头竟也只是个孩子，砍头杀人于她而言只是个游戏，可恨又可怜，使人难以苛责。

原来红皇后头并不大，她其实是美丽的。是白皇后偷吃了果塔饼干，栽赃嫁祸给红皇后，红皇后一气之下跑出门外，不小心将头撞伤，从此就肿成了个大豆芽菜;或许白皇后并没有害姐姐的意思，也许她只是怯懦，只是接受不了自己有一点瑕疵，她可不愿承认自己是个贪吃鬼。这一点也体现在她成年以后，我们都很容易爱上白皇后，她生得美，更关键是她懂得必须让人感受到她的美。她的胳膊总是飘在空中，因为她不拿武器，决不杀戮。只会优雅地动动手指，把冲锋陷阵的事都交给别人。作为一个政治家，一个女王，她只需要负责美美的，宝相庄严地坐在王宫里就够了。这一切都源自她骨子里的怯懦。

所以，哪怕红皇后带着白皇后穿越回童年偷吃果塔饼干的那一刻，给她再一次机会，她仍然不愿承认是自己偷吃了那块饼干。这同样也是白皇后的心结。只是红皇后更惨一点，别人的心结都是看不见的，她的心结就每天赫然地在镜子里――那颗大头，无时无刻不在提醒着她――我悲情的人生都是因为那撒谎的妹妹!

影片像是个寓言，到最后时空被搅乱，宇宙成洪荒，所有人都死了一遍，之后再复活，白皇后才终于勇敢给红皇后道歉：“当初是我的撒谎让你变成这样，真的对不起。”这个大头的女恶魔眼角滴下泪来，说：“其实这么多年我等的就是这么一句话。”两个人相拥在一起。

恩怨的化解竟如此简单么?或许真的就是这么简单，孩子的事情是最简单却最难解决的。导演还是暖的，让爱丽丝穿越回疯帽子的童年，替他看到他父亲从垃圾堆里重新拾出那顶缀着五彩鸟羽的蓝帽子，拍拍上面的灰，有这一幕，足矣。

文档为doc格式。

爱丽丝梦游仙境2镜中奇遇记读后感

可是给我留下比较深刻印象，并让我深思的是爱丽丝将时间魔法球放回万世之钟后，一切恢复正轨，爱丽丝与时间先生的一段对话。她说，她以前认为时间是小偷，偷走了她美好的东西。现在她知道，时间先给予，然后再拿走。是啊，时间给予我们生命和生活，我们在被给予的时间里孕育出生、成长、学习、成年、工作、恋爱、成家、生子、打拼事业。慢慢的，时间会带走我们的青春，我们的健康，还有我们的生命。

既然时间定下如此规则，我们如何活得精彩呢?时间的长度我们是没有办法延长的，每天就只有24小时，每个小时只有60分钟，每分钟只有60秒。可是不要小瞧这些秒和分。《爱》里面也有这样的镜头：60个秒兵组成了一个分兵，60个分兵成了一个小时兵。我们可以好好利用这些分和秒，拓宽我们生命的宽度。比如有意识地学习，带着欣赏美的目的去看周围的事物，带着传播美的心去影响他人。

感谢先生的推荐和行动上的支持，让我可以欣赏到这部美好的电影。

爱丽丝梦游仙境2镜中奇遇记读后感

影厅内主办方精心为观众准备的“荧光棒”和“荧光眼镜”把仙境的氛围从大银幕延续到了现场，让观众跟着爱丽丝穿越时空。观影结束后，这部在imax大银幕上表现出众的影片随即被观众们贴上了“绚烂视觉系”的标签。

该片主创对细节走心的打磨在imax银幕上更是显而易见。天马行空的想象力，妙笔生花的美术设计，配合清澈明亮的imax大银幕，为观众们构建了一个亦真亦幻色彩斑斓的美妙世界。“宽广的imax银幕就仿佛魔镜一般能带领爱丽丝与观众们一同进入奇幻仙境。这一集中爱丽丝为了拯救她的朋友进入了时间洪流中，那宏大的时间流场景与影片中的巨龙一定要大银幕才够爽快!魔镜般的imax大银幕值得拥有!”有位观影来宾如是评论。

精美的视效无疑成为必看imax版最重要的原因，在随之曝光的导演采访特辑中，导演詹姆斯.波宾也赞叹当他坐在宽广的imax银幕前，第一次看imax版的《爱丽丝梦游仙境2》，感受这部影片恢宏的场景时，被深深震撼，瞬间体会到这部电影是为imax而生。因为“唯有imax才能完美呈现这个庞大的奇异世界，imax能带你领略电影中每一个细微之处。要为影片构建出如此宏大的场景，需要巨大的投入，为这些细节所付出的努力更是无法衡量。比如影片中的时间城堡，相比城堡外，城堡内拥有这更多细节。imax将带你感受超乎平凡的视觉冲击力。在imax大银幕上看时，你会真正感受并惊叹时间的无限与浩瀚。”

爱丽丝梦游仙境2镜中奇遇记读后感

今天是六一儿童节，我跟随牛通社的小李哥哥还有其他小记者来到万达广场的万达影城，观看了电影《爱丽丝梦游仙境2镜中奇遇记》。

这是一部以奇幻、冒险为题材的动画电影，充满了奇幻、怪诞、梦幻的色彩。影片讲述了主人公爱丽丝来到镜中世界，在奇幻的世界中，她为了拯救挚友疯帽子而重返仙境，与白皇后及一群老朋友一起展开了一段璀璨难忘的奇幻冒险。然而除了邪恶的红皇后之外，爱丽丝还要面对一位强敌――时间。他可是传说中无人能够击败的角色，只有打败他，才能让仙境恢复往日的繁荣!爱丽丝经过重重冒险，在最后一刻救回了世界。

这部电影光看单个画面就很有看头。让我记忆最深的是：爱丽丝凭借着几年航海的经验操控着时空传送仪在历史长河中穿梭，一边寻找“女王决战日”一边躲避着时间的追赶。她在浪花卷起来时顺利穿过浪花的中心位置，而时间却被浪花淹没了。最终，爱丽丝获得了成功。

最后，引用爱丽丝说的一句话：时间总是先给予，再索取。我们要努力跑在时间的前面，我坚信，一个走在时间前面的人，一定是个胜利者!

爱丽丝梦游仙境2镜中奇遇记读后感

我只知道人可以在门中随意进出，还从未见过在镜子里穿梭自如的。爱丽丝在镜世界的奇遇，令人脑洞大开。她勇敢地挑战不可能的精神更是令我敬佩。

如果是我，早已双腿发软，头冒虚汗，两眼一黑晕过去了。可爱丽丝却面不改色心不跳，总是义无反顾地冲在前面，毫不畏惧。

我也为爱丽斯勇于挑战不可能的精神而深深折服。

她们的船队被海盗追赶，其他船只遭大炮袭击，接二连三葬身海底。上天也好像为难爱丽丝一样，处处都是危险的暗礁，稍不留神就触礁身亡。前有暗礁，后有海盗，命悬一线，海员们斗志全无，眼看就要永沉大海。爱丽丝想出了一个抗击不可能的方法，她命令海员满舵左转。水手们都不同意，要知道这是违背常识的，满舵左转99%会翻船。但爱丽丝却认为，与其坐以待毙，不如殊死一搏，“想要打败不可能，只有和它抗争到底!”

最终，大家有惊无险地度过了暗礁。后面的海盗纷纷触礁而亡。爱丽丝他们安全着陆，成功地打败了不可能。

爱丽丝遇到困难、危险时镇静自若、从容面对，抱着勇者无畏、“万事皆有可能”的信念。也许，善于打破常规、向一切看似不可能的事情说“不”，正是一把打开新世界的钥匙。

爱丽丝梦游仙境2镜中奇遇记读后感

这周最火热的电影，应该就是《爱丽丝梦游仙境2：镜中奇遇记》了。影片故事接续前作,爱丽丝为了拯救“患病”的挚友疯帽子,与白皇后及一群老朋友一起,展开了一段新的奇幻冒险。这次,除了邪恶的红皇后之外,爱丽丝还要面对另一位劲敌,就是萨莎・拜伦・科恩饰演的“时间”。为了拯救疯帽子,爱丽丝要穿越回到过去去寻找疯帽子的父母,又要和“时间”赛跑,躲避他的追逐。

整部影片里，爱丽丝回到过去试图改变未来,但往往改变不了,剧情就是这么简单，并没有什么出彩，但是，影片着重体现的“家只有一个”、“时间不等人,尤其不等女人”等观念倒是赢得了不少人的共鸣。

时间是个残酷又美好的东西，我们总是在时间流逝中不断选择。选择了一个，就要适当牺牲另一个。但我们必须知道，有哪些是以后也能做的，而哪些是现在不做，就再也没有机会的。

你现在还想知道那一天泰罗到底有没有打败那个丑怪兽吗?你现在还会在手上画只手表吗?你现在还会坐十几个小时硬座去旅行吗?你现在还会和心爱的小女朋友牵牵手就很开心吗?不会了。这种快乐，只有在当时才能体会，错过了就不好玩了。

时间的魅力，不在于他本身，而在于时间的记忆。如果你的童年只有补习班，如果你的青年只有写字楼，那么，时间对你来说，不会有什么魅力，因为他没有内容，只是一个空壳。

今天又是一个儿童节，今天就不加班了吧，回家陪陪孩子!你的孩子慢慢也会长大，别让他失去陪伴。带他去吃大餐，看看爱丽丝，去游乐园，你是他童年的内容，他也是你时间的记忆，这对你们同样重要。

当然，别忘了戴上罗西尼，让它在你腕间，记录时间的美好记忆。

《爱丽丝梦境奇遇记》读后感

你漫游过仙境吗？如果没有的话，那么就跟随着《爱丽丝漫游仙境》里的主人公，爱丽丝，开始一段奇妙的旅程吧！嘘，故事开始了......

夏日的午后，爱丽丝和姐姐在河边乘凉，不一会儿，爱丽丝就进入了梦乡：她看见了一只会说话的兔子，这引发了她极大的好奇心，决定跟着兔子去看个究竟。经过变大又变小之后，爱丽丝选择去三月兔家，偶然中参加了一个奇特的茶会，有睡鼠、三月兔、帽匠。之后，在鹰头狮的带领下，爱丽丝见到了从没听说过的素甲鱼，它给她介绍了一种很好玩的舞蹈。最后，她在姐姐的拍打下从梦中醒了过来。

爱丽丝又神奇般地到了镜子里，认识了白红两种棋子，和一群象棋们一起过了一段快乐非凡的日子，最后又奇妙地回了家中。

读完这本书，我的心也彷佛进入了这个小女孩的梦里，简直怎么拉也拉不出来。爱丽丝只要遇到她没有见过的东西，就一定要知道它到底是什么。爱丽丝很大胆，不管到哪里，她都不害怕，她会一直大胆向前冲，去探索其中的奥秘。她对待朋友很友好，很善良，对动物们非常温柔，但是谁要是惹急了她，结果可是会很惨的哟！爱丽丝还是一个好心的女孩，当有人遇到痛苦要向她诉说的时候，她就会像朋友一样认真倾听，并且给她温暖的安慰。以后我要向她看齐，做一个大家都喜欢的知心朋友！

《爱丽丝漫游奇遇记》读后感

《爱丽丝漫游奇遇记》主要写了爱丽丝在一只奇怪的兔子的带领下来到了一个美丽的地方，发生了很多有趣的事情。下面是语文迷整理的读后感范文，欢迎阅读。

这本书讲了一个小女孩的梦.爱丽丝在河边的大树下看书时,不知不觉的竟燃睡着了.追一只可爱的兔子,开始了她的奇幻之旅.

爱丽丝的故事充满了各种各样奇特的幻想,在这个神奇的世界里,她有时变大,有时变小,居然落入自己的眼泪池,她遇到了爱说教的公爵夫人、神秘的柴郡猫、帽匠、扑克牌女王和一群扑克士兵，她还参加了一个疯狂的茶会和一场球赛还有一次审判，最后才醒来。我也和她进入了一个童年的梦。

大家快来看这美丽的故事，并且用温柔的手把它织进童年的梦。

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读了《爱丽丝漫游奇遇记》我知道了好多道理，我明白了骄傲，小朋友随心所欲的乱跑，还有不了解事情的真相就自我假设等都能让我们陷入困境。

我们生活中也会遇到这样的困境，比如自己骄傲地认为，暑假长着呢，我能很快写完暑假作业，所以六十天的暑假大部分时间都在玩没有写作业，转眼暑假就剩一天了，才知道作业并不是那么容易完成，结果就陷入了困境。

小朋友不能乱跑，乱跑也会陷入困境。记得有好几次出去玩，我只管自己乱跑，最后找不见妈妈了，我在人群中不断地找，不断地喊着妈妈，直到听见妈妈的回声，我才松了一口气。

还有我们不能不了解事情的真相就想当然。比如爱丽丝喝了没有写字的瓶子里的水，她就越变越大，都快把房子给撑破了。我们生活中也是一样，我们不能乱吃乱喝没有写字的食物，因为我们不知道有没有毒。我们不能没有弄明白一件事情，就去做，这样很容易被坏人欺骗，并且然自己陷入困境。

《爱丽丝漫游奇遇记》让我明白了很多道理，让我知道了原来很多生活中的困境都是自己造成的，这本书对我的生活很有帮助，我非常喜欢这本好书。

这个烈日炎炎的暑假，我读了一本名叫《爱丽丝漫游奇遇记》的书,作者是英国的刘易斯*卡洛尔先生。这本书故事情节曲折，生动有趣，十分吸引人，使我不知疲倦地读下去。

这本书主要讲述了：一个叫爱丽丝的小女孩，她和姐姐在河岸边上看书时一不小心睡着了。在漫长又惊奇的梦境中，爱丽丝见到了许多独特的人物，拿着怀表的神秘兔子、喜欢教训人的公爵夫人、神秘莫测的柴郡猫……不仅如此，爱丽丝还遇到了许多奇怪的事情，在兔子洞里可以变大变小;还差点被自己的眼泪淹死;又莫名其妙地参加了一场古怪的槌球比赛和一场审判……总之，这里所有的人和事都是非常奇怪的。

我觉得爱丽丝有一颗纯真的童心，对一切未知的东西充满着好奇，具有丰富的想象力。看到桌子上的瓶子上写着“喝吧”，她还要检查一下上面有没有标着“毒药”二字，她可爱的举动让我想到我在平时受到的教育：陌生人给的东西不能吃。她的小脑瓜装满了奇思妙想，她把老鼠讲的故事想象成老鼠尾巴一样的形状，还拐了五个弯，她看到陪审员从厢座里翻倒出来，她想起自己失手打翻的鱼缸和满地乱蹦的金鱼，让人忍俊不禁。正是这种纯净的童真，才让这篇故事读起来趣味横生，让人爱不释手。

有着一颗水晶般心灵的爱丽丝，以及她那让人眼花缭乱的奇遇，把我带到了一个美丽的童话世界。在这里可以尽情地哭，尽情地笑，身心放松不受任何拘束，还能经历那么多有趣的让人向往的事情，实在是太美妙了。我真想插上想象的翅膀，飞进爱丽丝的梦境中与她一起漫游!

读《爱丽丝镜中奇遇记》有感

《爱丽丝镜中奇遇记》讲述的是爱丽丝做的第二个梦。这本书中，作者刘易斯·卡洛尔用笔描绘出了一个接一个的稀奇古怪、引人入胜、妙趣横生的故事。

在梦中，爱丽丝像隐身人一样穿过了一面玻璃做的镜子。于是，她就在镜子后面的另一个世界里游游荡荡，遇到了匪夷所思的种种人和事：她可以脚不沾着地地飞着行走、绵羊会变成女的店主、而女店主手中的织针会变成划船的桨、一个长得像鸡蛋的矮胖子……这些各种事件使爱丽丝感到不可思议。

故事中，爱丽丝是一个可爱的小女孩。她拥有好奇心，富有同情心，充满勇气，天真活泼，心地纯洁，乐于助人，还有一份只属于孩子的纯真。在遇到稀奇古怪的事情的时候，从她的`身上能散发出一种异常冷静沉着的镇定，而这种镇定，正是我们在成长中最缺乏的。

所以，当你遇到困难的时候，就要想起爱丽丝，想起她的种种优点。

爱丽丝奇遇记读后感

自从读了这本书后，我就每天幻想：假如我也能掉进这么一个兔子洞，该多好啊！

我刚刚开始读的时候，认为爱丽丝太好奇了，看到什么东西都要忍不住去试一试，结果害得她先是追着小兔子掉进了兔子洞，接着喝了多种药水，吃了多种蛋糕，让她一会变高，一会变矮；一会变大，一会变小……让我都要忍不住笑出来。

可是，再往后看一看，我又认为爱丽丝好奇也不全是坏事：她喝了很多药水，吃了很多点心后，凭她强烈的好奇心找到了很多有意思的事情：又是发现了扑克兵，又是发现了一大堆鸟儿……真是太新奇了！所以，我又觉得爱丽丝那么好奇也是有用的。

等我快看完的时候，才发现那里除了爱丽丝就没有一个清醒的人！怪不得爱丽丝在那里那么受苦。不过，那里的生物都不觉得自己不正常，这也是没办法的.事。所以，我觉得错也不全在哪些生物上，也得怪爱丽丝太好奇，掉进了那个奇怪的兔子洞啊！

爱丽丝漫游奇遇记读后感

这本书讲了一个小女孩的梦。爱丽丝在河边的大树下看书时，不知不觉的竟燃睡着了。追一只可爱的兔子，开始了她的奇幻之旅。

爱丽丝的故事充满了各种各样奇特的幻想，在这个神奇的世界里，她有时变大，有时变小，居然落入自己的眼泪池，她遇到了爱说教的公爵夫人、神秘的`柴郡猫、帽匠、扑克牌女王和一群扑克士兵，她还参加了一个疯狂的茶会和一场球赛还有一次审判，最后才醒来。我也和她进入了一个童年的梦。

大家快来看这美丽的故事，并且用温柔的手把它织进童年的梦。

镜中的爱丽丝读后感作文

爱丽丝做梦都没有想到自己有一天会被选进戏剧社，可是，当哈珀老师递给她那张戏剧社的暑期培训课表的时候，她知道这一切都是真的。

可是，当她把这件令人兴奋的事情告诉自己的好朋友时，她们却毫无兴趣，甚至抱怨这个课程打乱了她们的暑假计划。

凯西·卡西迪是《爱丽丝漫游仙境》的忠实粉丝，这本书是她酣畅淋漓的得意之作，作为曾两次获得青少年女王奖的她深知孩子们最喜欢什么，也最需要什么，便毫不犹豫地写下这本《镜中的爱丽丝》，告诉进入青春期的孩子们要学会保护自己，不被校园霸凌，更提醒所有的父母，身上具有以下四个特质的孩子在学校更容易被欺负。

1、优秀的孩子很容易被同学嫉妒、排挤;。

爱丽丝原本和好朋友们一样是一个平凡的孩子，却因为一次意外的戏剧演出而脱颖而出，成为孩子们羡慕的对象。两个好朋友也因此而有意无意地疏远她，让她完全不知所措。

为什么优秀的孩子更容易被同学排挤呢?一方面是因为他们的优秀会让身边的孩子显得更加平凡，甚至无能，为此，不仅会受到父母的教育、老师的唠叨，久而久之便会心有不甘或者心怀嫉妒，认为自己的一切不开心都是因为别人的优秀。当然会嫉妒并排挤，甚至霸凌身边让自己黯然失色的同学或朋友。

2、胆小的孩子更容易被看做好欺负;。

俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。”胆小、安静的孩子更容易被看做是好欺负，从而被霸凌。

爱丽丝在进入中学后，因为陌生的环境让她一时难以适应，加上两个好朋友的疏远，使得她不得不总是安静地呆在自己的座位上。

她的安静并没有打扰任何人，却依然被从小生活在众人眼光中的同学看不顺眼。于是，一再地试探她，欺负她。可是，她都选择了沉默以对!

可惜，乖巧的爱丽丝不懂，以为自己的沉默终会换来息事宁人，却不想把自己陷入了万劫不复的地狱。

3、渴望友情的孩子更容易被利用和霸凌。

生活在这个世界上，没有谁是一座孤岛，爱丽丝也不例外。

在把友情看得比什么都重要的青春期孩子身上，他们渴望三五成群的热闹，也喜欢集体活动的欢欣，更希望融入集体，成为大家喜欢的对象。

然而，我们都不是人民币，能够得到所有人的喜欢!

可惜，很多孩子都不懂，经常为无法得到身边朋友的喜欢，无法融入集体而苦恼。

就在爱丽丝以为一切都已经结束的时候，她们却来邀请爱丽丝加入自己的小团体。虽然，爱丽丝十分清楚这是她们捉弄她的新伎俩，却依然怀抱着能够融入他们的奢望。

果然，这次的邀请并不是善意的，让爱丽丝身陷绝境，遭遇横祸。

……。

这是一本有些暗黑而超现实的故事，书中的爱丽丝依然漂亮优秀，不让父母操心，然而却备受委屈迎合别人却依然没有得到自己想要的友情。这像极了我们身边那些渴望被认同、渴望被接纳、渴望被喜爱的孤独而自卑的孩子们，只是，这样的他们却狂妄地以为自己拥有了独立解决问题的能力，不愿向父母求助，更不愿向老师求助，从而遭受原本应该不必要的伤害。

“以强凌弱”“弱肉强食”一直以来都是自然界的铁律，人类社会也是如此。

然而，当这样的铁律在懵懂无知的孩子身上出现，便有可能发生无法挽回的悲剧。电影《少年的你》《悲伤逆流成河》都讲述了校园霸凌对孩子身心无法挽回的伤害，而这样的伤害依然时刻发生在我们身边。

作为父母，除了心痛、难过之外，更多的还是无能为力的愧疚。愧疚没有保护好孩子，可是，孩子总要长大，不可能一直都生活在我们的庇护之下。“父母之爱子，则为之计长短。”在孩子独自面对这个世界之前，我们除了给予他们足够的爱，还应该教会他们如何保护好自己，如何独自面对这个艰难而残酷的世界。

欺凌，不止发生在校园，还有职场，《女心理师》中的小莫、vv安都遭遇了职场霸凌，他们依然痛苦无助到需要寻求心理咨询师的帮助。那么作为孩子，我们应该要如何教会他们保护好自己呢?全书虽然是一本童话小说，却告诉我们，一个青春期的孩子需要拥有5项能力。它们分别是：

1、自我认可的能力。孩子的自信，很大程度上都来自父母、老师、同学的评价。如果能够从下培养孩子自我认可的能力，不管是在学校还是职场，都会减少孩子为刻意讨好别人而委屈自己的情况。

2、分辨真正的朋友。朋友是一个人一生中最重要的存在，真正的朋友，一定会从对你好的角度，真诚地对待你。让孩子明白这一点，就能够减少很多因为渴望朋友而委屈自己的情况。

3、适应新环境的能力。这个世界唯一的不变就是一直在改变，每个人都要身处不同的环境，需要做的是去适应这个环境，而不是让环境来适应我们。多带孩子去不同的环境生活，能够让他更好地适应环境。

4、学会说“不”的能力。

爱丽丝在明知道是恶作剧的前提下，还是毅然答应参加聚会，甚至也知道他们不喜欢自己，却不愿意跟父母说，这样的孩子很难不被欺负。

5、和强势的人相处的能力。

我们的一生之中，难免会遇到一些比较强势的人，要教会孩子们学会和强势的人相处的能力，帮助他们拥有足够的自信，能够和强势的人和睦相处。

……。

为人父母，是一场看不见的修行。

对孩子的爱，来自我们的天性。当有一天，我们离他而去，希望他能独自面对世界的残酷和不堪，更希望他能在这样的残酷和不堪面前微笑以对。

镜中的爱丽丝读后感六年级

在凯西.卡西迪所写的《镜中的爱丽丝》，让我们看见与我们印象中不同的那个童话中的爱丽丝，这个爱丽丝，她在青春期，她乖巧优秀美好，然而她面对环境中的排挤，孤立，伤害之后，最后回到内心那个柔软的自己，去原谅原先的朋友，并不把自己原先遭遇过的孤立排挤加注在她身上，而真正的去和内心那个弱小的自己和解。

透过爱丽丝，似乎看到那个有点灰度的年少时光，走入故事，一起去看看那个令人深思的话题。

当我们把所有的伤痛定义为磨砺，这个过程中的自己，面对的何尝仅仅是事件本身，而更是一份被伤害蹂躏的心，不被填充的黑暗，而去保存内心那份暖与爱，去用柔软融化那些坚硬与冰冷。故事里的爱丽丝，那敏感细腻的心理，在作者超现实的手法下，运用了双重线的构建，让我们在阅读中，一边对爱丽丝受伤后在医院的场景焦心，一方面对回溯从前的状态感到心疼。

在这份穿插的画面切换里，我们看见了类似电影画面切换的手法，最终汇聚成一个点，也就是爱丽丝终于醒来的这个点，当下与过去重合起来，而未来也在爱丽丝的心中逐渐走来，正如爱丽丝在经历了自己的醒来之后，去面对曾经的好友莱尼，也是犹如她过去状态的莱斯，惶恐，胆怯和迷惑，爱丽丝选择了原谅与宽恕，未来也在因着叙事的走向，变得不同起来。

这就像我们内心面对过往的伤痛，迎头面对并走出自己的阳光前行。

正如所有具有内涵的故事一样，我们透过爱丽丝，希望获得的10项能力，被作者从中渗透给我们，让我们去努力拥有，并作用于未来的生活。

1、自我认可的能力。

2、辨别真正的朋友的能力。

3、适应新环境的能力。

4、拒绝别人的能力。

5、在财富面前的辨别能力。

6、和强势的人相处的能力。

7、区分玩笑和霸凌的能力。

8、不被欺负的能力。

9、面对嫉妒的能力。

10、守护自己所爱的能力。

这10项能力是如此的必要，对于我们每个人来说，能够习得并真正获得，让我们的人生有更幸福的感知，也更有面对磨砺的勇气和能力。

故事里，爱丽丝从原先快乐活泼的女孩子，到阴郁胆怯孤独的过程里，不仅仅是一种长期的被孤立冷漠，更是一种人在环境中安全感逐渐的被侵蚀，而惶惶不可终日，然而爱丽丝又是勇敢幸运的，她敢于去面对自己所遭受的伤害，最后奋力的离开，就像她面对所有的不公和伤害，她冲破这这些打压她孤立她的力量。

她昏迷后的时间里，各个人物不同的内心活动和举动，将一切真实地呈现出来，即便伤害他人的人，也有着自己的伤痛和怯懦，而这些如何和解，如何继续，在作者传神的叙事语言里，我们层层叠进，去看见故事的脉络和延伸的走向。

我们在故事里每个人物身上看到自己的影子，或是温情或是软弱，或是怯弱，或是惶恐，所有的情绪通过人物角色传递出来，而最后都让我们去走入成长的面对，面对内心那个自己，并勇敢的突破。

《镜中的爱丽丝》带给我们的不仅仅是一个带点灰度的故事，而更是一个透过灰蒙蒙的状态，走到阳光里的勇敢突破的故事，爱丽丝并不仅仅是童话里的人物，更是走到现实里的人物，原谅与和解，走在爱的感知里，迎向自己的幸福人生，是我们每个人在做的!

爱丽丝漫游奇遇记读后感

这本书共分两部分，一部分是《爱丽丝漫游奇境记》，另一部分是《爱丽丝境中奇遇记》。这本书主要讲述了主人公爱丽丝在两个梦中的奇遇，发生了许多意想不到的事情，认识了一些朋友，也分清了一些坏蛋。书中有美丽的插图，还有美妙的诗歌，我很喜欢。书中有许多好的故事，其中我最喜欢的是《奇怪的兔子洞》。它主要讲的`是：一个下午，爱丽丝看见了一只兔子，一只会说话的兔子。她跟着兔子跳进了一个树洞，来到一个小门，发现了一只三条腿的桌子。又经过一个小门，她来到一个仙境般的花园，并且吃了能让她变小的食物，结果她变小了。

这本《爱丽丝漫游奇境记》的内容、插图和各种情节是多么符合我们女孩单纯的梦想。我也曾经想过：如果我们的世界像爱丽丝的梦境一样充满梦幻、神奇就好了。可是随着时间的流逝，我们都长大了，而且还改变了各种想法。但我还是梦想着有爱丽丝一样拥有男孩的勇敢、坚强就好了。

我从小一向很胆小，不敢面对现实，遇到小小的困难就会退缩。假如我像爱丽丝一样上了法庭，我绝不会像她一样镇静，而是非常紧张或是嚎啕大哭，最后只能求助家长；上课举手也是把手微微举起，老师请我回答问题时也是轻声轻气的，老师还以为我早饭没吃饱或身体虚弱；舞蹈老师也说我要放开胆子，并且告诉我：勇敢、大胆才会有自信！是呀，再这样下去，我还怎么去比赛呢？那会是多尴尬。可是我真的改不过来呀，曾经发誓一定要大胆，可是一到回答问题，声音又软了下来；每次看到其他活泼的女孩在玩，刚想迎上去，我又胆小退缩了。唉，我真想把我老鼠小的胆子换取爱丽丝那样大的胆子呀！不过，随着时间的推移，我一定会慢慢改变自己的。

读了这本书，我觉得爱丽丝是一个善于思考、不懈追求、富有同情心和好奇心的小女孩，我们都应该有一颗好奇的心，有了好奇心才会去探索，只有勇于探索才能了解事情的真相，才能获得知识，开阔我们的视野，帮助我们快乐的成长。在学习和生活中，我们也要学习爱丽丝活泼、好奇、正直等好的品质，让我们有一个快乐幸福的童年。

做一个像爱丽丝那样不仅勇敢、单纯而且还很善良的人！

镜中的爱丽丝读后感六年级

它们大脑中掌管情绪的部位，会发生生理上的改变，从而导致它们变得更敏感，难以忍受压力。长期的欺凌，让它们表现出类似人类的社交恐惧和障碍的行为，不敢进入新环境，缺乏抗压力，哪怕是一个熟悉、安全的环境中，它们也无法正常地交友与生活。

这是来自美国纽约洛克菲勒大学的研究结果。

无论孩子是优秀或者普通，作为家长，我们都需要正视校园欺凌，因为每个孩子都有可能遭遇校园欺凌。与其事后痛心疾首地悔不当初，不如及早预防，教会孩子勇敢对欺凌说不!

《镜中的爱丽丝》就是一本能为孩子们提供有效帮助的小说。它的作者凯西卡西迪，来自英国，是顶级畅销童书作家并两次荣获“青少年女王奖”。

这本小说带读者重寻迷失的自我。

这本书以奇妙的想象，将传统的爱丽丝故事，融入到现代校园生活，展示了女孩爱丽丝在友谊中迷失与重寻自我的心路历程。

01三线叙述，情境化展示校园欺凌给主人公带来的多重危害。

小说的叙述非常引人入胜，双线法让人仿佛置身在一个巨大的迷宫中，根据作者给出的线索，像一个小侦探一样寻找蛛丝马迹，让自己揭开爱丽丝惨遭变故的真相。

处于自我意识觉醒阶段的青少年，往往对试图说教的作品嗤之以鼻，而《镜中的爱丽丝》高明之处就在这里，它营造了一种梦幻般的感觉，在你刚刚找到一点头绪时，就把你带到镜中的爱丽丝世界，那个世界充满了危机，你只有想起一切，才能找到回家的路。

但是人体的防御机制，常会为了保护自己，而自动将不快乐的经历封存起来。

找回记忆，就是积蓄勇气的过程。重新回家，就是回归真实自我的旅程。

这是爱丽丝的迷梦，也是每一个少年成长中必须完成的人生课题。

作者用另一条线讲述爱丽丝在校园生活中的巨大转折，从拥有知己、活跃在舞台上的优秀生，变为被孤立、被欺辱的小透明，这两条时间线，一条倒叙爱丽丝昏迷之前发生的事情，一条是现实时间线，讲述爱丽丝昏迷后发生的种种。

三线叙述，让读者欲罢不能。

这部小说，入围了儿童文学的至高奖项——卡内基大奖，它用倒叙、插叙让现实世界与昏迷梦境发生了重叠，三线叙述极大地增强了作品的悬疑感，让读者欲罢不能，而细腻的文笔，则让读者仿佛身临其境，感同身受爱丽丝的每一丝痛苦与悲伤。

大奖佳作，家庭必读。

02面对困境，逃避、妥协都不能带来帮助，只有勇敢蜕变。

三毛在留学时，对宿舍里的女孩掏心掏肺，做牛做马，可换来的是什么呢?没有人珍惜她的付出，也没有人在乎她的感受，最终，她被彻底激怒。

《西风不识相》中记录了她的反抗，“我冲出房间去，跑到走廊上看到扫把，拉住了扫把又冲回房间，对着那一群同学，举起扫把来开始如雨点似的打下去……”

但这样的勇气，不是每个人都有。更多时候，遭遇校园欺凌的孩子，采取的是逃避、妥协的鸵鸟政策，以为自己把头扎进沙子下面，痛苦就置身事外了，其实这只会带来更大的伤害。

挪威心理学家奥维斯曾经提醒过，校园欺凌的危害是非常可怕的。从心理发展角度，被欺凌者会失去自信、自尊水平下降，消极的自我认知会让他们陷入孤独、自卑的泥潭，进一步带来学业困难、人际交往障碍。而生理层面，则会出现头痛、腹痛、胃痛的躯体化反应，还会面临失眠、噩梦等问题的困扰。

曾经舞台上的明星，后来却成了小透明，欺凌多可怕!

这些可怕的后果，在《镜中的爱丽丝》都有淋漓尽致的描写。在没有遭遇或感受到真正的欺凌带来的痛苦时，孩子们是很难意识到勇气的重要性。但小说的魅力就在于此，用文学拉近了读者与爱丽丝的距离，用想象展现了欺凌的恶果，让孩子看到只有勇敢蜕变，才能保护自己。

03珍惜拥有，用爱的表达与循环为成长插上自由飞舞的翅膀。

“我不为自己感到难过，

我只为你们感到伤心。

你们的生活多么空虚，

只能靠着伤害别人取乐。”

这是一位勇敢女高中生的反击宣言，加拿大女孩坎特韦尔因为不够漂亮，遭遇了网络校园欺凌。但是她却给出了有力的反击，打赢了这一仗。

她的妈妈更是力挺自己的女儿，为她感到骄傲。

坎特韦尔的成功来自于她清晰地知道，自己不是一无是处，已经拥有的一切就是她最大的财富，而那些看似高高在上的欺凌者，不过是被空虚折磨得无处安放自我的可怜虫。

《镜中的爱丽丝》中，爱丽丝拥有那么多，和谐有爱的家庭，舞台表演的才情，备受欢迎的品质，可是她却一心都扑在曾经的好友身上，只想回到过去三个人在一起的快乐。

书中精美的插图。

成长的过程中，有一些人注定会离开，渐行渐远的感觉固然让人难过，但一味想要挽回，不过是刻舟求剑般的愚蠢。

有人说，“不必把太多人，请进生命里。若他们走进不了你内心，就只会把你的生命搅扰得拥挤不堪。”爱丽丝得到了卢克的欣赏，她却不敢主动靠近，她失去了莱尼的友谊，却一心飞蛾扑火般讨好，这是导致悲剧的核心因素。

“孤单，并非身边没有朋友，只是心里无人作伴。”爱丽丝的孤单，不只是几个女孩带来的校园欺凌所造成的，更是因为她一叶障目，没有去发现、主动拥抱身边的美好。

当经历了暗室考验、楼梯滚落、大脑摔伤、骨折阵痛等一系列遭遇，爱丽丝终于清醒过来，这清醒不仅是从昏迷世界中走出来，更是从内心的自我放逐和流亡中走出来。

村上春树小说中女教练青豆曾对一位古稀之年的老妇人这样回答，“(学习防身术)并不是年龄的问题，而是人生态度的问题。重要的是永远维持一种认真保护自己的姿态。如果一味地只是遭受攻击不反抗，我们就能止步不前。慢性的无力感是会腐蚀人的。”

要维持认真保护自己的姿态，就需要心中有满满的爱做底气支撑;。

就像《镜中的爱丽丝》最后，爱丽丝拥有了新的朋友，这位朋友她曾经欣赏却不敢靠近，而曾经的朋友却成为了大家新的孤立对象。是爱丽丝，用爱的表达将她拉回了一个新的世界，是的，新世界，这里没有嘲弄、拒绝、伤害与孤立，只有爱，是真正的爱，健康的爱。