父亲节家长开放日活动方案(优秀18篇)
活动方案是指对于具体活动的时间、地点、人员、内容等进行详细的安排和规划,它对于活动的成功至关重要。下面是一些成功案例的活动方案,可以给大家提供一些灵感。
家长开放日活动方案
1、晨检:迎接幼儿,查看孩子是否带危险品及个人卫生。
2、自选活动。
1、分散:引导幼儿一物多玩,鼓励幼儿和同伴合作玩,并注意安全,不相。
互碰撞。
材料:辫子、垫子、沙包、体操圈、平衡木、飞盘、毽子等,检查幼儿的鞋带是否系好,衣服是否穿得太多,还有幼儿擦汗或垫背用的毛巾、卷纸。
(活动中,师要注意幼儿的安全、冷暖,及时提醒幼儿增减衣服,为出汗的幼儿垫毛巾,指导个别幼儿活动。
2、集体活动:过小树林、送汤圆。
要求:(1)引导幼儿学习布袋跳的基本动作,培养幼儿手脚协调的能力;
(2)继续学习控制球,增强幼儿的平衡能力。
过程:分组活动再交换。
a组:过小树林(布袋跳)。
b组:送汤圆(控制球)。
评价:(1)、表扬活动中勇敢、动作到位、速度快的幼儿。
(2)检查幼儿是否出汗,及时增减衣服。
3、韵律活动、早操。
活动:
活动一:摇篮。
活动目标:
1、学习理解诗歌,学会有感情地朗诵诗歌。
2、感知诗歌中动词的运用。
3、根据诗歌的结构,尝试进行仿编活动。
活动准备:
1、自制课件《摇篮》。
2、操作材料《摇篮》,事先放在幼儿的课桌上面。
活动过程:
1、导入活动。
(1)谈话:你们认识摇篮吗?它是用来干什么的?
(2)导入:妈妈的手好像摇篮,一边摇着小宝宝一边轻轻哼唱着,小宝。
宝就睡着了。小宝宝有妈妈的手做摇篮,其他的宝宝呢?让。
我们来听一听。
2、看课件欣赏诗歌,学习理解诗歌内容。
(1)看课件欣赏诗歌。
(2)提问,理解诗歌内容。
1)诗歌的名字叫什么?
2)诗歌里说哪些是摇篮?这些摇篮摇了哪些宝宝呢?
让我们再来听一遍诗歌。
(3)看课件再次欣赏诗歌。
3、学习朗诵诗歌。
(1)师生一起边看课件边朗诵诗歌。
(2)引导幼儿有表情地朗诵诗歌。
4、仿编诗歌活动。
活动延伸:
在在语言区内引导幼儿继续进行仿编活动。
活动二:区域活动。
活动目标:
1、自主选择。
活动区,并能较好地在区内操作。(重点指导语言区)。
2、能遵守活动的规则,不乱窜乱跑,
活动准备:
语言区:《摇篮》的操作材料等;
生活区:为花儿配上漂亮的小树叶、打扮瓶娃娃等;
科学区:标记图等;
数学区:序数操作卡;
美工区:画画你的好朋友。
活动过程:
1、导入活动。
(3)其它的区域里也准备了许多好玩的东西,正等着我们去发现、去玩呢。
2、教师关注幼儿的活动,适时地给予帮助、指导。
3、评价活动。
(1)引导幼儿说说:你在哪个区活动?请你介绍一下是如何玩的?
(2)评评该幼儿玩得怎么样?
(3)互相交流活动中的情况。
(4)教师小结。
为了让家长更好地了解幼儿,真实、全面、近距离地观察、感受孩子的在园学习、生活情况,20xx年4月21日,在独山港镇全塘幼儿园大1班活动室里举行了长开放日活动。
家长们观摩了孩子们的晨间活动、早操、生活与教学活动。有爸爸、妈妈的关注,孩子们早操时特别认真,饱满的精神,有力的动作、专注的神情,令家长们啧啧称赞。随后是教学活动《彩虹的尽头》,家长一边聚精会神地观察幼儿的表现,一边专注地领会教师的教学内容,心情随着活动的进展,或哈哈大笑,或皱起眉头思量,一句“老师,你们工作真是辛苦!”道出了家长的心声。
接着,由部分孩子和家长进行的绘声绘色的故事表演,为其他孩子和家长做出了一个好的表率,激发了他们“我也要讲故事”的欲望。随后,全体孩子和爸爸妈妈的集体舞《洋娃娃和小熊跳舞》更是让活动推向了高潮。最后,由班主任老师向家长介绍了班级情况、班级管理方式及下一阶段的工作,还向家长提出了家园配合的事宜与意见的征求,此外,还解答了部分家长在育儿方面的困惑。
此次开放日活动,让家长们看到了孩子的进步:活动表现更自信了,言行举止更有礼貌了,想像思维更活跃了,游戏学习更主动了;也让家长们看到了幼儿园为孩子的成长所做的努力,进一步意识到家园配合对教育孩子的重要性。活动,增进了家园之间的交流与合作,同时也提升了家长对幼儿园的信任度。
家长开放日活动方案
2、利用“开放日”这一载体,展示校园风貌,师生风采,增进家校联系,搭建家长与教师的交流平台。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进学校,参与管理;走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声。
组长。
副组长。
主要成员及各年级组长。
(5月上旬)。
各年级全体家长。
(大屏幕滚动播放)。
2、有了您的关注,孩子才会进步!有了您的支持,学校才会发展!
(一)一年级。
1.活动时间:5月11日下午13:00—15:20。
(二)二年级。
1.活动时间:5月12日下午13:00—15:20。
(三)三年级。
1.活动时间:5月13日下午13:00—15:20。
(四)四年级。
1.活动时间:5月14日下午13:00—15:20。
(五)五年级。
1.活动时间:5月15日下午13:00—15:20。
校长室:活动总指挥。督促、协调各科室工作。
教导处:制定方案,协调检查各部门做好活动准备;督促各开课教师认真备课,认真试教,保证课堂教学质量。
总务后勤部门:协调指挥家长停放好自行车电瓶车、大屏幕播放、摄影、校园卫生。
年级组长:印发家长开放日通知、协调检查年级组内的家长开放日活动准备,活动当天下午16:30前收齐本年级组的家长家长签到表交教导处,并在第二天撰写好通讯报道。
班主任:
(1)发放活动通知,认真做好宣传、动员工作,确保各班的家长出席率。
(3)协调上课教师做好上课准备,全程参与家长开放日活动。
(4)根据近期班级学生情况,做好家庭教育指导,努力提高家长的满意率。
任课教师:认真备课,上好家长开放日的展示课,协助班主任做好活动准备及家庭教育辅导,热情接待家长,耐心与家长交换意见。
1、凡涉及家长开放日展示课的教师,如有其他班级课务冲突的,请自行调换,如实在无法调换的,请提早与教导处联系。
2、全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议,努力提高家长对学校工作,教师工作的支持。
3、开课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。
家长开放日恰遇父亲节活动方案
为配合艺术团所举办的校园文化艺术节,我部决定举办以"父爱如山,真情永恒-爸爸,我想对你说"为主题的全校性活动。
20**年6月18日--6月19日。
一食堂与:中快餐饮之间空地。
条幅一条:8*8=64元。
宽胶带2卷2*4=8元。
细胶带5卷5*1=5元。
剪刀4*5=20元。
贴纸10*3=30元。
签字笔5*3=15元。
明信片20*1=20元。
邮票20*1.5=30元。
共计192元。
17号讲写好的关于父亲节活动的宣传稿交与广播站,通过广播让全校同学知道这个活动。我部安排的部员和部长于18号上午10点集合,10点半及时准备完毕,工作人员就位,由工作人员邀请全校同学在贴纸上写上想对父亲说的话,贴于宣传板上,联系心彩摄影协会,粘贴几张与父亲的合照。准备明信片,让所有参与的同学写上对父母的话和地址,随即抽取部分帮他们寄出。让全校学生都能参与进来,活动为期两天,于6月19号晚上6点结束。
以上是女工部对这一学期的第一个活动的策划,当然在这学期中还会有临时性的活动,应视具体情况而定。在工作中,我部将不断地总结各项活动中的经验计教训,为下学期开展工作做好准备,高质高量的完成工作任务.我部干部干事会相互协作,认真执行好此计划,同时也希望得到领导和广大同学的支持,学生会各部门的配合。
家长开放日活动方案
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命-和谐”教育理念和阳光体育行动,决定从这学期开始开展大课间活动,以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。
(一)建立保障体系,确保大课间活动有序开展。
1.时间保障。明确规定大课间活动为下午16:10——16:50这段时间,任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动,智力游戏等。
2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、科任老师的职责,班主任现场督促、大课间活动评比制等制度。
3.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供,另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。
4.安全保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。
(二)建立激励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性。
1.值日、值周老师对当天各班表现情况进行加分。加分可为3分为优秀、2分为一般。
2.对当天表现极不好的,或应付式的,进行扣分。扣2分。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,各班可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
1.校园集体舞、广播操。
2.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?
3.跳绳(花样跳、跳长短绳等)。
4.棋类活动。
5.球类惧乐部(篮球、排球、羽毛球、等)。
备注:阴雨天气改在室内进行(如:棋类活动、智力游戏等)。
1.必须由班主任同时到场负责管理,做必要的技术指导。
2.加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。
家长开放日活动方案
为了加强学校教育与家庭教育的沟通,让家长们更好地了解孩子在学校的学习生活的情况,配合学校共同关注孩子的成长,促进学生健康、快乐、和谐的发展,我们三(1)班特举行家长开放日活动。
二、活动安排。
1、活动时间:第14周星期三上午(12月1日)。
2、活动地点:民公学校三(1)班教室。
3、家长报到时间:7:50前到校。
4、具体内容:节次时间科目执教第一节8:00-8:40语文郑丽帆三、具体分工。
班干部:
1、布置、整理教室,摆放家长坐的椅子。
3、做好班级卫生、班貌等保洁、宣传工作。
班主任:
1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放周活动,发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。
2、做好家长签到工作。
任课教师:
1、上课教师认真钻研教材,精心备课,上好课。
2、其他教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
家长开放日活动方案
亲爱的家长朋友:
您好!
忙忙碌碌的您每天奔波于生活与工作之中,虽然辛苦,但对于宝宝的成长仍是您最牵挂的。为了让您更全面的了解孩子在园的生活、学习情况,零距离接触孩子的幼儿园生活,与宝贝共同参与、体验活动的`快乐。我园特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午,举行“大、中、小班段家长半日开放日”活动,届时望百忙之中的您能亲临到场,观摩孩子的教学活动。
大班段:20xx年11月26日(周四)上午8:00—11:00。
中班段:20xx年12月2日(周三)上午8:00—11:00。
小班段:20xx年12月9日(周三)上午8:00—11:00。
家长8:30四楼多功能厅集合。
大、中、小班段各班教室。
大班段:
音乐游戏:《有趣的按摩》——刘芳。
区域活动——殷东梅。
音乐游戏:《聪明孩子笨老狼》——陶丹丹。
区域游戏——刘媛媛。
音乐游戏:《库企企》——林红梅。
区域活动——林丽双。
音乐游戏:《洋洋乐园音乐会》——杨雪逸。
区域活动——黄青青。
中班段:
科学:《有趣的滚动》——周祥翔。
区域活动——谢海伦。
科学:《磁铁的秘密》——段洋洋。
区域活动——连杨青。
科学:《会变的颜色》——邓颖。
区域活动——张青青。
小班段:
科学:《飞舞的小雪花——配对》——林如思。
科学:《奇怪的礼物盒——判断“有”和“没有”》——叶霞蒙。
科学:《树妈妈——认识高、矮》——林瑞思。
1、如果您认为工作太忙,我们想告诉您:没有什么比孩子的教育更重要。
2、爸爸妈妈走进幼儿园,宝宝难免会出现情绪不稳定的情况,请在家提前做好宝宝的思想工作,安抚宝宝情绪。
3、观摩教学活动时,请家长安静观看,不要与教师、家长交谈,即使发现自己的孩子有注意力不集中或是没有主动回答问题的情况时,也请不要着急上前提醒孩子。
4、为了确保活动的进行,活动中请将你的手机调成震动状态,不要在教室内接听电话,以免影响教学活动的正常开展。
5、因场地有限,只限一位家长来园观摩。
家长开放日活动方案
怀安小学学生营养餐家长开放日活动实施方案为践行党的群众路线教育实践活动,进一步加强学校与学生家长的联系,学校决定开展学生营养餐家长开发日活动,现制定如下实施方案。
凉州区农村义务教育阶段营养改善计划经过一年多的实施,对学生的健康起到了很大的作用。今天在我校开展营养餐家长开放日活动,目的是让家长和老师更深入地了解到营养餐在校内“规范操作”的各环节的流程和管理,让家长更进一步了解学生营养餐的安全食用常识,让学生家长更深刻地感受到国家对农村孩子的关爱。
全面规范、精心负责。
后勤保障吴锡会场布置张学金会场服务王永秀、来宾签到李文山会场摄像黄辉蒙牛奶发放刘莲花、蒙牛奶管理、文成凤各班班主任(负责组织学生食用营养餐)。
20xx年5月29日上午9时-11时。
怀安小学多功能教室。
教育局领导、学区领导、蒙牛奶公司项目部领导、供餐企业负责人、以及全体师生和全体学生家长。
(一)来宾签到、集中。
(二)活动介绍。
1.由教育局领导简单介绍当地学生奶开展情况;
2.学校做营养餐安全管理情况介绍;
3.蒙牛项目部经理做学生奶知识的培训;
(2)由媒体记者采访家长等人员,问题由教育局、学校等回答;
(3)参加活动的家长填写调研问卷,收集反馈信息。
(三)活动结束(发放纪念品)。
家长开放日活动方案
1.增进家长对幼儿园工作的了解,进一步促进家园沟通。
2.家园互动,体验与孩子共同游戏的乐趣。
3.听取家长对幼儿园工作的建议。
s年11月18日上午。
8:30----8:40升旗仪式。
8:50——9:30教育活动《会唱歌的瓶娃娃》。
执教人:郭颂。
活动目标:1、激发孩子自己尝试做玩具的兴趣。
2、学习用小勺舀豆子,比较平稳地放入饮料瓶中。
3、发展孩子手眼协调能力。
活动准备:1、瓶子娃娃每人一个,花生米、莲子等分别装在盘中,与孩子人数相等的小勺。
2、录音机、音乐磁带。
一、引起幼儿的兴趣,出示瓶娃娃。
二、激发幼儿的操作兴趣:说出“瓶娃娃”的苦恼,怎样让瓶娃娃既能吃饱,又能做个干净的小宝宝。
三、老师示范,用勺子舀豆,轻轻放进瓶内,一粒粒的喂,用盆子接着,不能掉到地上和桌子上。
四、让孩子自由练习喂瓶娃娃吃豆子,提醒个别幼儿操作时应注意哪些,最后拧紧瓶盖子。
五、在音乐声中,孩子摇动瓶娃娃唱歌。
(跟老师一起来摇一摇,拍一拍,一二一二三,跟老师唱歌,边摇边唱边打节奏)放音乐,自由摇动瓶子.
六、送瓶宝宝回家。
(问一问,瓶子是不是想回家了,我们一起送瓶宝宝回家好吗?)。
9:40——10:10英语活动《小猫小狗》。
家长开放日活动方案
根据县教研室活动安排,xx小以“真诚沟通携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。
1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。
2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,增进家长参与学校管理和监视,争取社会的理解、支持和帮助,增进学校快速发展。
真诚沟通携手育人。
20xx年5月14日(第十一周周四)。
1——6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)。
1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。
2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。
3.家长座谈交换。
1.组织领导。
学校成立“家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。
组长:
副组长:
成员:各年级组长。
2.具体职责分工。
学生管理中心(负责人:)。
(1)对学生进行礼貌、文明行为教育,修建一个团结、***、积极向上的文化氛围。
(2)监视各班做好校园卫生保洁工作。
(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。
后勤管理中心(负责人:)。
(1)预备家长的座椅及安排。
(2)做好各班电教设备、备用发机电等的维修保养,确保设备正常运转。
教师亮课(负责人:)。
(1)任课教师认真研究教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源应用于课堂教学中。
(2)课前要对自己的教学工具认真审查,避免课中出现题目。上课课件要提早试运行,特别留意文字的大小、色采要保证到课室后面能清楚可见。
(3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
(4)做好家长签到工作。
1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风采和认真负责的态度精心预备,把“家长开放日”作为展现自己教学水平和锻炼能力的机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的校阅阅兵。
2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展现课堂教学的个性化和现代化,要利用多媒体上课。
3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交换孩子学习情况。
4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。
5.各班周三下午放学条件前布置好教室,每班最少预备5把椅子。
家长开放日活动方案
优雅华景需要您的参与!
孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片,班主任适当做简单介绍。
1、班级、校园文化:各正副班、于芳、尤学武。
2、班级、校园卫生:各正副班、黄贤爱、万黎刚。
3、宣传片内容:
“幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。
合唱队、鼓号队(问崔要)、di创意大赛、机器人、棒球队等。
4、宣传片剪辑制作:道远文化公司(共刻40张,每班一张,5月30日前发到各班主任手中)。
5、各班多媒体设备准备:各正副班、信息科组(吴荣荣协调)。
6、拍照:凌勇滦。
7、活动通知:尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)。
家长开放日活动方案
地点:本班活动室。
具体安排如下:
内容:折纸桌面玩具。
目标:1.热情接待来园幼儿,做好吃药等事宜的交接工作。
2.引导幼儿自主地进行折纸活动,促使幼儿乐意和他人交往。
内容:玩风火轮流星球塑料圈。
活动准备:幼儿人手一种器械。
活动目标:1、练习投掷的动作,发展手臂的力量。
2、能玩出各种器械的多种玩法。
活动目标:1。在老师的带领下,幼儿排成四路纵队。
2。听音乐,跟着老师精神饱满地做操。
1、晨间谈话内容:你认识哪些动物?
目标:引导幼儿大胆用语言说出自己认识的`小动物的名称,有讲述的欲望和兴趣。
2、幼儿点心。
目标:能够安静地吃完自己的一份点心,并能将餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。
语言领域:爱吃水果的牛(教案附后)。
目标:1、初步理解绘本故事的内容,掌握故事的主要情节。
2、引导幼儿大胆表达自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。
3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看讲讲。
生活活动:吃水果(9:55——10:05)。
活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。
艺术领域:好吃的水果(教案附后)。
目标:1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。
2、体验绘画活动的乐趣,初步建立关心、帮助他人的意识。
目标:1.引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。
2.体验与同伴共同合作活动的乐趣。
内容:绘本故事延伸:爱吃水果的牛。
活动目标:1.听绘本故事,初步理解故事的主要内容和情节发展。
2.培养幼儿的倾听能力。
活动目标:培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽,不大声喧哗,不挑食。
家长开放日活动方案
1、理解画面所表达的内容。
2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解,感受母爱的温暖。
活动重点:能仔细观察图片,理解故事内容并结合自己经验,大胆讲述。
活动难点:理解画面所表达的意思,感受“妈妈爱我,我也爱妈妈”。
一、谈话引入,激发阅读兴趣。
1、出示图1:(“爱心和花朵”图案),说说自己的感受。
这是一块花布,你看了感觉怎么样?这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢?
2、出示图2:(绘本《我妈妈》封面),引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈?
(一)、观察阅读第一部分,理解画面内容并大胆讲述。
1、呈现四种妈妈的本领,引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿?
2、教师小结。
3、说说这个妈妈怎么样?有这样的妈妈你们感到……。
过渡:这个妈妈啊有更棒的本领呢?我们继续往下看——。
(二)、结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。
1、园丁图片:这是一个怎么样的妈妈,她很会什么?妈妈像谁?妈妈很厉害!
2、天使图片:妈妈在干什么?为什么说妈妈像天使?你的妈妈也为你唱歌吗?什么时候?
6、其实这个妈妈还有一些很棒的事情(看课件),这个妈妈真的真的很棒!
3、画画我妈妈。
(七)家长意见建议(4:25—4:35)。
(八)离园教育(4:35—4:45)。
1、不在大型玩具上逗留。
2、不买门外三无食品。
3、注意交通安全。
家长开放日活动方案
大一、大二、大三、大四班。
1.增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观。
2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活,活动情况。了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己,体验集体活动的乐趣。
亲切地接待幼儿来园,要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见,教注意幼儿的'情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。
早操要求:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。全年级在操场进行。
1.教师熟记教案,提问明确,具体。
2.教师讲解,小结交代清楚,语言精练。
3.关注全体幼儿的参与。合理使用激励性评价。
1.点心前热毛巾擦手。
2.安静、愉快的吃完自己的一份早餐。
3.提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴,将餐具放指定位置。
分三组开展活动:
1.橡皮泥捏小动物和蔬菜;
2.七彩娃娃(纸杯制作);
3.水果编制(各色皮纸);
材料丰富,展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。
家长开放日活动方案
为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特于xx年10月28日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校幼稚园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园,放眼社会,充分发挥幼儿教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持,协调好幼稚园教育与家庭教育的关系,进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
快乐操作,享受音乐的快乐
1、下周一各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长,做好登记,。
3、发放家长意见反馈表。
4、各班全年级组做课间操9:50--10:20
5、各班喝牛奶10:20--10:30
第二节:奥福音乐(家长听课)(鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班):
第二节:英语 (家长听课)(聪明狗班)
6、各班组织户外锻炼
7、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用,结对子的教
师相互听课评议,保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势,注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行:尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤:家长坐凳的保证等。
5、展览区布置:落实到人,务必保证最优。
6、照相:可以请家长,可以随当时情况而定。
家长开放日活动方案
为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。因此,学校特举办杨屯中学家长开放日。
组长:周计文。
副组长:李伦勇李强。
成员:韩朝民李海周振陈义高。
胡红利李红君李丽闫苏。
xx年5月3日下午2:20-5:35。
1、家长2:20到校,签字报到、参观校园。
2、家长2:50进入学生所在教室听课。
3、3:45在后楼会议室召开全体家长会。
4、4:25观看学生跑操。
5、4:55在教室班主任召开期中考试家长会。
1、校园布置(周振):
(1)拉条幅、插彩旗。
(2)制作学校教育教学展板(李海主任提供资料图片)。
(3)班级文化布置。
(4)校园卫生。
(5)班主任工作安排(发家长会通知、家长会材料)。
(6)打印家长会通知。
2、课务安排(韩朝民)。
(1)安排周五下午第二节课。
(2)审查上课内容。
(3)听课相关事务的安排、突发事情的处理。
3、制作学校宣传彩页(李强、李海)内容调整、图片选取、版面设计。
4、活动期间听课教师的安排、家长签名簿制作(李海)无课教师分到各班听课。
5、活动期间的家长疏导。
刘传真、张蕾蕾、拾秀园、李蕾:学校门口的签到、第二节课后到后三楼安排家长。
江海涛:学校门口的疏导孙明春:教学楼前的家长疏导。
李红君:教学楼二楼东侧家长疏导。
闫苏:教学楼二楼西侧家长疏导。
张艳:教学楼三楼东侧家长疏导。
孟丽:教学楼三楼东侧家长疏导。
家长开放日活动方案
一、活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的.兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:20xx年11月9日下午2:30---4:00。
三、活动地点:大班活动室。
五、活动流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果。
(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动。
(三)2:40----3:10室内教学活动展示。
(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示。
(五)3:30----4:00亲子游戏。
(七)教师小结,家长带幼儿离园。
具体活动内容如下:
歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》。
诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友。
家长开放日活动方案
为了拉近家园之间的距离,让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了解,特开展这次家长开放展示活动。
1、家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过展示活动更好地了解家l。
二、开放时间:
三、展示地点:大三班教室。
8:15-8:55接待幼儿、家长。
9:00-9:30幼儿早操。
9:30-9:40入厕、饮水。
四、展示内容:
(一)语言。
渴望美餐放弃美餐五颜六色红红的脸颊万里长城幸福成长。
高高兴兴许许多多千姿百态又红又青目瞪口呆小鱼呀小鱼。
(二)幼儿朗诵儿歌、诗歌。
1、老师的眼睛。
2、妈妈的心。
3、妈妈和娃娃。
4、星星旅行团。
5.一问一答:
师:嘿!嘿!公共汽车怎么开?
幼:(嘿!嘿!公共汽车快快开!)。
师:为什么开?
幼:(送叔叔阿姨去上班)。
师:嘿!嘿!什么样的鲜花盛开了?
幼:(嘿!嘿!千姿百态的鲜花盛开了!
嘿!嘿!美丽的鲜花盛开了!
嘿!嘿!红艳艳的鲜花盛开了!
嘿!嘿!五颜六色的鲜花盛开了)。
6、太阳是什么颜色。
7、晚风藏在花丛里。
8、秋天的雨。
9、问答歌。
10、你别问我这是为什么。
11、请幼儿讲故事、小猫种鱼。
(三)社会:
1、北京是我们祖国的(首都),热爱北京吗?
2、我们祖国是多民族国家,有多少个民族?(56)我们是什么族?(汉族)。
元旦节是几月几日?(一月一日)。
端阳节是几月几日?(五月初五)。
清明节是几月几日?(四月五日)。
中秋节是几月几日?(八月十五)。
劳动节是几月几日?(五月一日)。
儿童节是几月几日?(六月一日)。
国庆节是几月几日?(十月一日)。
(四)健康。
1、危险来了小朋友们怕不怕?应该怎么办?(遇到危险要勇敢、自信)。
2、遇到地震发生该怎么办?(听从指挥,不惊慌,不拥挤,有序撤离)。
4、遇到火灾该怎么办?(首先报警,再打119,然后想办法自救逃生)。
5、我们脑细胞用来干什么?(思考问题)。
6、小朋友生过病吗?怎么避免不生病?(天天锻炼,不挑食,多吃蔬菜水果肉类、)。
7、换牙时我们应该注意些什么?(少吃甜的、酸的,硬的东西。早晚要刷牙。)。
儿歌:
小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙,
里里外外一起刷,刷刷刷,刷刷刷,
满嘴小牙白花花。
五、数学展示:
一.按从远到近的顺序在圆圈里填上数字为图片编号。
二.比比水的多少,多的在下面的圈里涂红色,少的涂黄色,一样多的不涂。
一.分清左右,请给蝴蝶左边的翅膀涂上红色,右边的翅膀涂上黄色。
二.比较轻重,轻的在圈里涂黄色,重的在圈里画红色。
五,比比书的厚薄,猜猜各有多少页写在里,给最厚的书涂上红色,最薄的涂上黄色。
家长开放日活动方案
为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特于xx年10月28日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校幼稚园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园,放眼社会,充分发挥幼儿教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持,协调好幼稚园教育与家庭教育的关系,进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
快乐操作,享受音乐的快乐。
1、下周一各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长,做好登记,。
3、发放家长意见反馈表。
4、各班全年级组做课间操9:50——10:20。
5、各班喝牛奶10:20——10:30。
第二节:奥福音乐(家长听课)(鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班):
第二节:英语(家长听课)(聪明狗班)。
6、各班组织户外锻炼。
7、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用,结对子的教师相互听课评议,保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势,注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行:尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤:家长坐凳的保证等。
5、展览区布置:落实到人,务必保证最优。
6、照相:可以请家长,可以随当时情况而定。