三年级看电影长津湖(模板17篇)

小编: 紫薇儿

作文是一种情感的宣泄和思想的表达,优秀作文可以让读者感受到作者的情感和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

看电影小学三年级作文

最近几天老是下雨,我的心情很是烦躁。

一天,我在家看电视,看见了小黄人的电影预告,因为我很喜欢小黄人,我便跟妈妈说:“妈妈,我想看小黄人。”没想到妈妈二话不说就答应了。这个消息就像洪水一般冲走了我内心的烦躁,我情不自禁地欢呼起来。

于是我约了表哥跟我一起去看电影,因为表哥也十分喜欢小黄人。姐姐带我们去了影院,帮我们取了票,叫我们到了时间准时进去,她有事先走了。现在才六点多,电影要等八点放映,于是我们就去买零食吃。等检票员帮我们检好了票,我们一拿到3d眼镜,就迫不及待地冲了进去。

我们找到了座位坐好,灯一关,电影开始了,我们一边津津有味地看着电影,一边抓起零食大把大把地往嘴里塞。这部电影逗得我们笑得合不拢嘴,上气不接下气,连喝口水都不小心冲到鼻子里去了。

格鲁的飞机被击毁了,格鲁昏倒在地上,布拉德用他的机器人射激光,眼看就要射中他,我心里那叫一个紧张,幸好他的兄弟德鲁在关键时刻打败了机器人,救了格鲁。我长吁了一口气,本来以为格鲁会死,没想到救回了他,我的心里才如释重负。这一个片段很精彩。

《神偷奶爸3》这部电影我很喜欢,特别佩服格鲁,他勇敢,不放弃,有爱心。他的品质值得我学习,我以后一定要成为这样的人。这部电影让我回味无穷,它将陪伴着我度过这个漫长的暑假。

三年级长津湖心得体会

第一段:引言(100字)。

三年级时,学校组织了一次旅行,我们去了长津湖。我非常期待这次旅行,因为我一直听说长津湖是一个美丽的地方。在这次旅行中,我汲取了很多知识,也体验到了许多快乐和困难。在我看来,长津湖之旅不仅是一个外出郊游,也是一次对美好生活的追求。

第二段:探索自然(250字)。

长津湖风景如画,水源丰富。我们通过导游的解说,了解到湖泊生态系统的运作和湖水对生物的重要性。湖边的水鸟和植物种类丰富多样,令人惊叹。我们还参观了长津湖博物馆,了解了关于湖泊的更多知识。通过观察和体验,我深深地感受到了自然的奇妙之处,也明白了我们要保护环境,爱护自然。

第三段:感悟历史(250字)。

长津湖不仅有着美丽的自然景色,还有着悠久的历史。我们参观了抗日烈士陵园和长津湖纪念馆,了解了长津湖战役的惨烈与英勇,看到了无数抗日英雄的牺牲和付出。在长津湖之旅中,我体会到了爱国主义精神的伟大与深沉,对英雄们的敬意油然而生。同时,也明白了和平来之不易,我们要铭记历史,珍惜和平。

第四段:团队合作(300字)。

在长津湖之旅中,我们还进行了一系列的团队活动。比如,大家一起扎营、烧烤、做游戏等等。这些活动不仅使我们更好地相互了解,还培养了我们的团队合作意识和沟通能力。当我们在一起协作完成任务时,彼此的信任和默契让我感到无比的幸福和满足,也让我明白了团队合作的重要性。

第五段:成长与收获(300字)。

在长津湖之旅中,我收获了很多。通过参观和观察,我更加了解了自然和历史,懂得了珍惜环境和和平。通过团队活动,我学会了与他人合作,培养了自己的交际能力。这次旅行让我学到了很多东西,也使我变得更加成熟和自信。我感谢这次难得的机会,让我在长津湖之旅中成长了许多。

总结(100字)。

三年级长津湖之旅是一次充满收获的旅行。通过探索自然、感受历史、团队合作以及个人成长,我收获了知识、体验了快乐,也明白了保护环境和珍惜和平的重要性。我深信这次旅行将会成为我人生中的宝贵回忆,让我更加热爱自然,珍惜生活。

看电影小学三年级作文

去年暑假期间的一天,爸爸不用上班,就回到家中对我说要带我去看电影。我欣喜若狂,因为我没去过电影院看电影。

不一会儿,我就来到了电影院,戴上眼罩开始看电影,在我跟爸爸进去的时候,我始终没理解:“要测试我的胆量”是什么意思,终于在电影开演的时候,揭晓了谜底——原来这个片子是鬼片。

在过程中,我随着剧情的进度心情也高低起伏,尽量不让自己害怕,但由于是立体电影所以:女演员的尖叫让我毛骨悚然;男演员的惨状令我目不忍视;妖魔鬼怪的恐怖表情和奇异叫声让我心跳加速。突然,鬼怪向镜头狂奔过来,我不由自主的蜷缩起来,仿佛一切都是真的一样,他们真的会突然扑过来,我真的会受伤。一位飞天侠瞬间出现在我眼前,与妖怪进行战斗。我也恢复了自信。跟着电影的落幕,我也战胜了我心中的恶魔,如果爸爸问我怕不怕,我会毫不犹豫的回答:“不怕”。

我觉得人们不应该再相信鬼神只说了,现在的科技那么发达,科学家说的一定是对的。

长津湖的心得体会三年级

长津湖是一个位于中国和朝鲜之间的湖泊,是我们家乡的一个著名景点。我作为一个三年级的小学生,终于有机会去参观这个著名的景点了。在这次旅行中,我获得了很多的经验和收获,这些都让我更深刻的认识到了长津湖的美和它的历史意义。

第二段:了解长津湖。

在去长津湖的前期,我们班级的老师为我们讲解了许多关于这个景点的历史文化,比如长津湖战役发生的时期、战役的历史意义、名胜古迹等等。在听完这些讲解后我对长津湖有了更深的认识。我们还在网络上查看了有关的图片和视频,让我对自己的旅行产生了强烈的兴趣和期待。

第三段:旅行过程。

我们一早就出发,开始了长津湖的旅程。一路上我们欣赏着沿途的风景,看到了美丽的山峰和湖水,天空中的白云也让我感到舒适。终于当我们到达长津湖时,我感到非常兴奋。我们去了长津湖大桥、望湖台、胜利纪念塔、参观了长津湖历史博物馆等等,这些都让我更加深入地了解长津湖。

第四段:对长津湖的印象。

长津湖真的是一个很漂亮的地方,我看到了蓝得让人陶醉的湖水、高耸入云的山峰、广阔的花田、成群的水鸟。而且,我对于那些英雄的事迹和历史感到非常的感动,这些让我更加了解了这个美丽的长津湖背后的感人故事和历史。

第五段:结尾。

长津湖的旅行让我获得了很多的收获,不仅是对美的感受和对历史文化的了解,更是对于爱国主义、奉献精神的意义的深入认识。这些收获让我感到非常的骄傲,因为我也是中国的一个小公民,我也应该为祖国的荣耀而贡献我的力量。我相信在未来的日子里,我会继续去探究更多有关中国文化和历史的方方面面,因为这些都是我们珍贵的文化遗产,值得我们去探究和传承。

三年级看电影观后感

昨天下午上健康与体育课时,老师放了一部非常感人的影片,叫作《机器女孩》,老师放影片前告诉我们,世界上有很多小天使,因为太急着到人间来报到,所以生出来时身体有些部位还没准备好,不像我们这么的健康。

那时我心里好奇的想:为什么“机器女孩”会叫作“机器女孩”呢?她是机器人吗?

后来,我看了影片才知道,原来机器女孩叫姗姗,她因为脑性麻庳,导致全身无力,无法动弹,连一片饼干都拿不起来。

虽然姗姗不会走路,可是她身边充满了温情,常常有很多人鼓励他,有时连从她家经过的人,也会主动帮助她,像卖面包的老板也会常常拿面包送给姗姗和奶奶。

看完这部影片我心里觉得好感动,因为姗姗后来到育幼院上复健课时,每走一步路都痛得掉眼泪,可是她不但没有因此放弃,还一边哭一边告诉自己说:“我要加油!”,真是感人!

我想,我们不但身体健康,四肢健全,还能拥有温暖的家,和爱我们的家人,我们更应该要好好珍惜和家人一起渡过的时光,除此之外,当我们有能力时,也要付出我们的关怀,让温情充满我们的社会!

《用脚飞翔的的女孩》一片中的主角-莲娜玛莉亚,是瑞典人,一生出就没有双手,右脚正常,而左脚只有右脚的`一半,但是她这双残缺的脚,却会做很多事,例如:煮饭、弹钢琴、打字、开车、游泳等,她还曾代表国家参加世界游泳比赛,得过亚军、冠军,更打破纪录。

她开朗乐观,独立自信,克服各种学习的困难,后来还考上大学,学习音乐,成为世界著名的演唱家。

她这种努力向上的精神,让我十分感动,也让我想到自己的学习态度,应该好好反省,上课不专心,写功课也都不用心,常让妈妈担心,老师生气,现在想一想,我是一个这么健全幸福的孩子,应该好好听爸爸妈妈和老师的话,做一个认真学习的孩子。

长津湖的心得体会三年级

第一段:引言(约200字)。

长津湖是中国、朝鲜两国的边境湖泊,它见证了两国人民的鱼水之情,并承载了两国历史的沧桑巨变。作为三年级,我们有幸到访了这一著名的历史遗址,深刻感受到了中朝两国友好关系的重要性,也懂得了爱国、珍惜和平的重要意义。

长津湖的历史可以追溯到三国时期,由于其靠近两国边境,因此在近现代史上的地位非常重要。对于中国人来说,长津湖所承载的历史记忆与温情,已经深入人心;而对于朝鲜人来说,长津湖则是一个特别重要的地方,是他们民族意识和爱国精神的象征。

除了历史以外,长津湖也是一个文化聚集地。作为中朝两国的交界处,长津湖周边的居民生活习俗及语言,既有中国的民俗文化,也有朝鲜的风俗习惯,被称为“中朝民族交融之地”。

虽说长津湖的历史悠久,但对于我们这些来自现代的游客来说,最让我们感受到的是长津湖的美景和淳朴的民风。游览长津湖的过程中,我们看到了几乎都是童话里才能看到的美丽景色。沉睡在云雾中的长津湖,如同一个玉盘镶嵌在青山环绕的宝座上,仿佛诉说着中朝两国历史的沧桑巨变。清晨,我们起了个大早,看到了湖泊晨光照耀下的绮丽,晚上,则有幸在满天星空下听着长津湖周边居民唱着亲切的祖国歌曲,实在是太令人难忘了。

今年的夏天,我们所在的三年级有幸到访了这个历史名胜,我们在游览过程中也有了许多感受和体会,这对我们今后的成长具有重要的启示。

首先,长津湖让我们懂得了珍惜和平。虽然我们只是听了一些长津湖的历史介绍,但我们依然能够感受到中朝两国历史的沉重性,深刻认识到和平的宝贵,珍惜和平是我们每个人都应该做的事情。

其次,长津湖让我们懂得爱国精神的重要性。长津湖的历史、文化和人文景观让我们深刻认识到爱国精神的重要性,我们要从小养成爱国的情感,认识到祖国是无比伟大的,更要为祖国的强大和繁荣贡献自己的力量。

第五段:结尾(约200字)。

长津湖是中朝两国友好的象征和精神家园,是我们值得深入了解、认识和传承的珍贵文化遗产。通过此次游览,我们深深地认识到了珍惜和平、弘扬爱国精神的重要性,并会时刻铭记在心,从自己身边小事开始,用实际行动为祖国的繁荣昌盛做出应有的贡献。长津湖,让我们懂得历史,感受和平,也感受到了两国相互交流、共同繁荣的重要性,同时也给我们的成长带来了启示,这是我们这个时代最有价值的财富!

看电影为话题小学三年级作文

大年初二,徐园哥哥来我家做客,妈妈请我们去看电影叫《大闹天宫》。牛魔王想管理,神、魔、人三界,造成大混乱。牛魔王就发起了进攻把天庭弄的乱七八糟。女娲娘娘看到天庭乱七八糟,她用自己的身体变成千万个灵石把天庭变的和新的一样。有一个紫灵石里有一只灵猴,等它长大后它就去找师父。叫太上老君,师父教它72变,又给它取了个名字叫孙悟空。牛魔王知道孙悟空事情后就想利用它打天庭。

玉皇大帝把孙悟空封为弼马温,它把天庭的马全放了。它又把蟠桃园里的蟠桃全吃光了。就被扔进火炉里了,过了一会儿,火炉砰地一声火炉破了。牛魔王,猴子猴孙全杀死了,孙悟空以为是天兵天将杀死了猴子猴孙。于是孙悟空火冒三丈地把天庭弄的乱七八糟。却见师父被牛魔王杀死了,就知道这一切都是牛魔王做的。孙悟空就杀死了牛魔王。

看了电影《大闹天宫》,虽然故事情节和《西游记》有些不同,但是我觉得孙悟空勇敢无畏的英雄本色是一样的。

看电影为话题小学三年级作文

今天早上我准备去看电影。我吃完了早饭,就急忙下楼跟好朋友小龙去看电影。不一会,我们到了自力电影大世界。我兴奋地跑了上去,小龙慢慢地走了上来,我实在太想快点看变形金刚大电影了,所以我兴奋的对小龙说:“小龙,你快点呀!我想快点看电影。”小龙慢条斯理的说:“我慢慢的走又没事。”我只好自己冲到售票员那买了两张票,我跑到小龙那给了他一张票说:“我们去看电影吧。”小龙连忙说:“我们还不知道几号厅和几排几座呢?”我说:“我真粗心,竟然忘掉看几号厅和几排几座。”最后我们看到原来是八号厅七排十座和十一座。我们连忙跑进了八号厅,我找到了自己的座位。这时电影开始了。电影整整放了一百五十分钟,终于结束了。

变形金刚的电影真好看,变形金刚也真厉害。

看电影为话题小学三年级作文

昨天晚上,我们全家人去儿童活动中心看电影。

妈妈听说8点半有《变形金刚》,马上叫我们去,就看《变形金刚》,我们十分兴奋。

《变形金刚》里面有充满能量的机器人,威力无比!

有的是飞机变的,有的是坦克变的,有的是汽车变的……。

机器人有好的,也有坏的。他们因为争夺火种源来到地球。最后的一场大pk是由擎天柱vs威震天,一个地球少年把火种源塞在威震天身体里,“轰”,威震天被巨大的能量撑破了。

在这场电影里,我最喜欢擎天柱,因为他心地善良,不伤害人类,所以我喜欢他。

电影结束了,我们走出电影院,我依依不舍,真想再看一次。

简评:可以进影视评论写出你的感受啊。

小学三年级《长津湖》观后感

志愿军在东西两线同时大捷,一举扭转了战场态势,成为朝鲜战争的拐点,为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。听到这里,我想到了电影上那副画面,那副最让我印象深刻的画面:一个美军侦察兵发现一队中国军人,赶忙去查看却发现是一尊尊蓄势待发的冰人。他们每个人的脸上都被冻上了一层霜,脸上结了厚厚的一层冰。其中有一位军人趴在一块大石头上,一只眼紧闭着,另一只眼死死地盯着枪口,似乎只要一个不注意,子弹马上就会飞出去。还有一位军人也趴在石头,手里拿着对讲机,一副随时奉命带军队冲出去的样子。美军队长看到了,郑重地给这群冰人敬了一个军礼,他说:“面对这样的敌人,我们是打不赢的。”这群冰人是谁?是中国人民志愿军,他们这种大无畏的牺牲精神赢得了对手的尊重。当我看到这里的时候,我觉得我的心都被揪了起来,零下几十度,那么冷的天,这是怎样的一种意志呀?拥有这种钢铁意志的中国人民志愿军怎能不胜利呢?和他们相比,我真是渺小的不能再渺小了。以后,无论怎样的困难,我都要克服。

现在,我们生活在一个没有硝烟的时代中,我们应该感谢那些革命战士们,是他们奉献出了生命才换来了现在的和平,才让我们拥有了现在的幸福生活,让我们可以安静地坐在教室里学习。我们要珍惜现在的美好时光,努力学习,建设我们的祖国,不辜负革命前辈的期望。

看电影为话题小学三年级作文

看电影今天我和妈妈去青少年文化中心看20世纪福克斯的作品《加菲猫》2。电影开始了,当看到屏幕出现那个甩着大尾巴,挺着小肥肚子的猫咪的身影时,场内的小朋友忍不住发出了尖叫声。故事讲述:加菲猫跟着主人到英国旅行。在那里被误认作是一只与它长得很想的皇室猫,并住进了“卡莱尔”城堡。在城堡里,加菲猫受到了皇族般的待遇,十分快乐。然而邪恶的伯爵密谋除掉加菲猫,然后霸占城堡,改建成娱乐中心……加菲猫和伯爵一次次斗智斗战,用它的机智与伶牙俐齿,最终伯爵未能得趁他的阴谋。加菲猫这只世界上最懒`最胖`最油滑`最酷`最可爱的猫。把它的生活态度和行为举止淋漓尽致地展现在观众面前。出色的(国语版)配音,幽默而时尚的台词,令观众更是乐得前仰后合,此片展现了动物的和谐。通过这次影片后,使我知道了团结就是力量。学到了遇到困难时,大家一起出谋献策,团结一致,克服困难。坚持就是胜利!

看电影小学三年级作文

今天,是个春光明媚的好天气,我和我的好朋友约着去新城市电影城看电影,我们想要看的是”奔跑吧兄弟“大电影。

早早的我和朋友就来到影院买好了票,听到:”请两点二十五的‘奔跑吧兄弟’的观众入厅“后我们就迫不及待地疯跑进四号厅内。找到位子后,我们就静静的等待电影开始了。

终于电影开始了,电影中的主要人物就一一出现了,有:李晨、王宝强、王祖蓝、陈赫、baby、依一等,最让我们惊讶的是居然有韩国的金钟国。他们会擦出怎样的火花呢?我急切的想要知道这次他们会有什么有趣的事情发生。

他们来到一个神秘的.地方,开始玩游戏了,规则是如果队员们在这个地方找到不一样的孔雀图并拼出一个孔雀,就可以拿到888888元,但是队员里有一名神秘人,会把其他人的名牌撕掉阻止队员找到拼图,而其他人要在完成拼图的同时找出神秘人,如果找错了,就直接out。队员们通过观察、分析和思考,终于圆满完成了任务。

看完后,我们都意犹未尽,这部电影非常有趣,始终充满了欢笑,也很有意义。

看电影为话题小学三年级作文

今天,我们看了一部精彩幽默的电影——冰河世纪。

里面是一个冬天,北方的动物要往南迁移,只有一些动物却“南辕北辙”,其实不,他们有一个重要的使命——还给人们孩子。体现出了他们的同情心和物归原主的好行为。他们也有一种舍己救人的精神,例如:毛象为了让大家逃脱岩浆的危险,自己把大家撞到的对岸,自己乘着冰掉向岩浆,奇迹出现了,火山的喷射力把毛象送到朋友身旁;还有剑齿虎不顾血缘关系,保护着人类的孩子。可是,它们不但做了好事,还做了坏事:它们破坏了不飞鸟有纪律的队伍,还抢走了不飞鸟自己都不够吃一个冬天的西瓜,还打了那些可怜的不飞鸟。后来,他们经历了重重磨难,九死一生,一股股勇气激励着它们奋勇向前,提高了他们的胆量,转眼间,到了春天,把孩子还给了人类,含泪告别了。

所以,我们遇到困难不能低头,要股起勇气解决面对。

看电影为话题小学三年级作文

中午,我做完作业就去电影院看电影。在路上,爸爸问我:“你长大了,可以试试一个人进去看电影了。你会找座位吗?”我说:“我会。”来到电影院里,妈妈帮我买了一张票,票上写着3号厅八排十四座,我问妈妈:“第八排是第几排?”妈妈说:“第八排就是最后一排。”我又问妈妈:“3号厅在哪里?”妈妈说:“门口有个大大的3的就是3号厅。”快要放电影了,我走进电影院里望了望,没看见3号厅,我就去问工作人员:“叔叔,3号厅怎么走?”叔叔说:“一直右转。”等我找到十四座的时候,电影正好开始了。电影又精彩又好看。电影放完了,我就沿着来3号厅的路线走到了出口,爸爸妈妈已经在那里等我了。我高高兴兴地跑过去,把电影介绍给妈妈听。

一个人看电影也没什么好害怕的嘛!

小学三年级《长津湖》观后感

电影《长津湖》是以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,讲述了一段惊心动魄的历史。

影片中主要讲述中国人民志愿军第九军团在接到上级指令后,迅速准备装备和物资,乘坐火车前往长津湖,途中却被美方战斗机发现,团长马上命令一部份志愿军迅速地将电台和译电员全部安全地送出,另一部份志愿军则带上能带的武器和物资迅速分散在四周山地里隐藏起来。此时,火车和铁路都被炸毁。

志愿军只好在冰天雪地里徒步到长津湖路。途中又差点被美军的直升机发现,他们只能装作尸体趴躺在地上,可又被当成敌人玩耍的射击目标,伤亡惨重。

终于,他们步行到了长津湖,并将还能用的电台和译电员交给了长津湖的部队。

1950年11月27日左右几个团的志愿军全部到达了目的地。27日傍晚,气温降到零下30摄氏度以下,一种非常刺耳的军号声忽然响了起来,山谷里面突然枪声大作,伴随着四面八方传来的'“沙沙”声——是中国志愿军队单薄的胶鞋踩在雪地里的声音。志愿军喊着冲呀!他们以瘦小的血肉之躯冲过枪林弹雨,从四面八方包围了美国的指挥部,他们靠着顽强的意志力和不怕死的精神打退了美军。为抗美援朝最后的胜利,奠定了基础。

长津湖战役中,有很多志愿军在埋伏处一动不动的端着机枪,却永远都起不来了,他们已经被活活冻死,成为了一个个冰雕。

看完这部电影,我深受感动,其中一句话让我永远铭记:“不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人。”

我们应该珍惜现在美好的生活,努力学习,为祖国的建设添砖加瓦,贡献一份自己的力量。

看电影小学三年级作文

星期五晚上,爸爸提议带我去看电影,我心里真高兴——正想看《变形金刚4》这部电影!不过爸爸加了附加条件,虽然我很讨厌,但也只能答应了。

一看人这么多,爸爸提议在两个窗口分头排队买票,最终是爸爸那支队伍买得快,我只好灰溜溜地钻到爸爸一边。

进了剧场,我们选定座位,这个位置果然好,两边没有别的观众,坐得也舒服。不一会,电影开场了。影片非常精彩,尤其是打斗情节,3d的效果逼真,两个机器人对打时,我的手不由自主地伸向了嘴巴,突然,一双大手伸了过来,把我的手从嘴巴边架开,我连忙左右看看,以为机器人从电影里跳出来了呢,可是没有机器人,却发现爸爸正虎视眈眈地盯着我。哦。原来爸爸叫我不要咬手指,我只好乖乖地放下了小手。我有一个坏习惯,每当紧张的时候,总是不自觉地去咬手指,电影到了精神处,脑子里的意志总是斗不过,被爸爸拉掉了好几次。于是我相到了一个办法——双手抱住一个矿泉水瓶,一到紧张处想咬手指时,发现手里还拿着个水瓶,马上又想起爸爸的话,只好不去咬了。就这样,后面的电影虽然更精彩,我竞然克制了咬手指行为。

电影放完了,精彩的电影让我很开心,但更让我高兴的是,我可以控制我的咬手指习惯了!

三年级学看电影后感的作文

国庆节那天非常热闹。街上人来人往,川流不息,好一派喜气洋洋的景象。

我和妈妈来到电影院看电影。电影名叫《特工少年》。我高兴得一蹦三尺高。于是,急忙买了票“钻”了进去,哇!里面的人真多啊!我毫不费力地找到了自己的位置坐了下来。

不一会儿,电影《特工少年》开始了。主要是讲一个游戏魔王想控制未来,便制造了一些游戏,孩子一旦迷上了这种游戏大脑便被他控制,所以特工少年要想办法把游戏关掉才行。

于是,特工少年进了游戏,经过无数次拼搏和失败,终于战胜了可恶的游戏大魔王并关掉了游戏。

其中,最令我兴奋的是游戏中的第四关:赛车。赛车不仅速度快而且外观造型都很酷。地形都非常险恶,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,弄得我们都心惊肉跳的,特工少年险些掉了性命。

这么好看的电影使我终身难忘!