图书馆字四年级（实用19篇）

优秀作文通常具有独特的观点和深入的内容，给人留下深刻的印象。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野，增强我们的思维能力和创造力。

四年级日记图书馆

在校园的一角，有一处充满知识的天堂——图书馆。

“叮铃铃”上课的铃声打响了，我们兴奋地排好队。走上楼去，看见刺眼的电脑屏幕，听见鼠标的“滴答”声，我们便放慢了脚步。打铃后我们整整齐齐地来到这里。目的地可不是电脑房，而是紧邻它的一家图书馆。

图书馆的周围被打扫干干净净。我们拥拥挤挤的乱成一团，都是为了抢好书，我拿到号牌，急匆匆地赶到这一块。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到《女儿的。

故事。

》。从头来，再找一遍。哈哈!总算被我找到了，原来不在之前的位置了。

快速地打开书，一页，两页，我贪婪地吸收着知识，就像一匹饿狼，我觉得非常快乐。我静静地坐在用油漆装饰的木椅子，看着这悲欢离合的故事。读完后，我又知趣地把书翻回第一页，重新看一遍，因为“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”这是英国作家尤安·艾肯从书中的感悟。

宁静的图书馆，没有同学们的喧闹声，只有细微的翻书声。我听见秋风悄悄地吹过，吹过了校园的桂花，也吹过了我的心扉。我看见小鸟在湛蓝的天空中翱翔，自由自在。

“叮铃铃”下课铃响了，我合上书，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地离开这宁静的校园图书馆。

古语有云：“读书破万卷，下笔如有神”。的确如此，看书，拓宽了我的眼界，获得丰富的知识;读书，引导我明理，学会如何做个有修养的人;阅读，还提高我的阅读能力，并且让我养成良好的学习习惯。

图书馆，让我走进了知识的天堂。

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一个好地方的作文四年级图书馆

今天我要推荐一个好地方，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方，你们猜猜是什么地方？那就是我的家乡，它一年四季都很美丽！

春天，春回大地，万物复苏，植物们一个个穿上了绿色的新衣裳，小燕子从南方飞回来了，小草穿上绿色的衣服从土里慢慢的探出头来，看看春故娘回来了吗？春故娘回来了！春故娘回来了！小路上铺满了鲜花的小路！有黄色，有红色，有粉色等，五颜六色的花很美。

夏天，夏日炎炎，烈火朝天，家乡的池子里长满了荷叶与荷花，我爷爷躺在了椅子上，在树下乘凉呢！看样子很轻松。客人们正在池塘边拍照呢！看来我家乡的池子的确很美丽！

秋天，秋风习习，秋高气爽，大树又换上了橘色的衣裳，家乡的小路上铺满了金色的地毯，太美了！简直像一幅画一样美丽！稻谷成熟啦！我爷爷奶奶正在丰收稻谷，看样子，他们很累，于是我决定拿两张纸，把爷爷奶奶头上的汗水擦了擦，说我非常的懂事了，已经长大了！

四年级图书馆日记

喜欢阳光明媚的日子。穿过玻璃的阳光能给人明亮的感觉。空气是清澈的，夹杂着芬芳的花朵的味道。

此时此刻我正在房间里写作业。墙角儿，几只蜘蛛正忙着织网，一顿丰盛的大餐在等着它们。

今天同学约我去图书馆写作业，国庆小长假，作业更是多的要死，我不禁打了个哆嗦。

在以前，总觉得作业那点儿事，很轻易、很轻松地就能完成。自打上了初中以来，我的学习成绩慢慢下降，好像没有以前那样努力了，我也说不出个所以然，总之没有了从前的那种动力。偶尔我会自暴自弃，总是被情绪左右。那时候，一滴一滴的冰凉的泪水从我眼中喷涌而出。

走进图书馆，四下里异常的安静，我和同学悄悄的找了个位置坐下。抬头看了一眼周围――都在低着头看报或者看书。这种安静的'氛围是独特的，尤其是当你在家里孤单一人的时候，那种希望有一个人或者很多人陪伴你在一起写作业的感觉是没有的。偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了。

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湖北省图书馆作文四年级

中牟县图书馆位于文化广场的东南角，那是我经常看书的地方。

今天一大早我就早早的起床，洗漱完后便和妈妈去图书馆了。图书馆还没开门，门口站满了勤奋好学的孩子们。不一会儿门开了，孩子们像潮水般涌了进去。

图书馆的一层是我们小学生的“领地”。进入屋内，映入眼帘的便是一张张洁白的桌子和椅子。它们整齐的排列在屋子里。再往里走，右边就是一个个书架。上面陈列的，各种各样的书使我眼花缭乱。有文学类的，有历史类的，有科学类的……我挑了一本书。津津有味的读起来。屋子里真安静啊！安静的就算掉了一根针都能听得清清楚楚。每个学生都在认真的看书，使自己增长更多知识。

国家希望我们长大成才，为我们建造了免费的图书馆，我们怎能不好好读书，报效国家呢？

图书馆四年级作文

晚上，我已经进入梦乡，这时一件神奇的事情发生了。

我随手拿了本书来看，突然发现右面有一个人走来了，他举起剑跳起来要杀我，我赶紧一躲并用剑刺他。一剑下去，顿时满地是血，我这才明白原来这个图书馆是致命的，不由得更加紧张了。

我看了看四周，现在没人，便又拿出一本书认认真真地看了起来。此时的图书馆安静极了，没有一点声音。突然传来了一阵提示音：如果你往右看就是死的。我不知这是“陷阱”，头忍不住往右一转，霎时后方两根箭向我射来……这回还是没有射中我，此时我得到了一把长长的武器——长矛。

过了一会儿，周围开始动起来。我感觉前面有敌人，两个僵尸慢悠悠地向我走来。我先用矛刺死一个，再用剑斩了另一个。接着又出现十来个，有个拿着长长的木棍，有的拿着铁剑，有拿着弓箭，这也是我最害怕的武器……总之敌人非常多。

这些僵尸的动作和武器以及情景，与我睡觉之前看的书里的情节竟然一模一样。但是不用那么担心了，因为敌人就剩下三个弓箭手了。我看了他们的阵形是竖排来的.，便一挥长矛将他们全部刺杀了，当时地面又一次血流成河。

这件事情太不寻常了，白天看的小人书，夜里梦中竟然全是书上的场景，这就是“日有所思，夜有所梦”吧！看来以后，不健康的书籍还是不要看的好，否则只能自己下自己哦！

湖北省图书馆作文四年级

星期三的下午，我们四1班要去河南省少年儿童图书馆看书啦！

排着整齐的队伍，穿过马路，等红绿灯，终于到了，这是我第2次跟同学们穿校服来到这里了。把袋子、包和水杯放到外面的柜子上。”管理员阿姨说，“进去以后不能说话，只能打手势，写字等方法交流。”张老师叮嘱不停。进去以后，我和几位同学去挑书看，我挑了本《阿凡提的故事》，一些情节使我非常想笑，可我想起了老师的嘱咐，忍住了，旁边的荆佳怡也不时向我这边看，有时候也会捂着嘴笑。很快，看完了一本，我和荆佳怡又去挑书，这时张文鼎煜打着手势向我们推荐了一本书，虽然有点吓人，但还不错，我看的内容是关于偷兵马俑的，有的地方让我感到毛骨悚然，但我正在思考的时候，有人让我们集合了，时间过得真快呀！

排着整齐的队伍，下楼放学了，来一张大合影，茄子！爸爸来了，我向老师说了一声，一路上，我向爸爸讲了今天下午我们干的事情。

湖北省图书馆作文四年级

今天，我和妈妈、妹妹还有两个小朋友一起去图书馆看书了。我们去了图书馆的一楼，一楼有两个看书的地方，进了大门往左走是小学生看书的地方，我和两个朋友一起先去选书了，选好书之后找了个地方看书，妈妈陪着妹妹住右走，她们去幼儿区看书了。

我们看完一本又去选一本书来看，跟朋友一起看书，感觉时间过得很快也很快乐，不知不觉快五点半了，图书馆工作人员快下班了，我们几个开始挑选自己喜欢的书籍，因为一张借书卡可以借三本书，所以我们每个小朋友借了三本书就去找妈妈了，我们一起回家的路上，我还跟妈妈说：”我们明天还约小朋友一起来看书吧！"妈妈肯定的答应了我，我现在真的很期待明天能继续和小朋友一起去图书馆看书，因为读书真的是一件快乐的事情。

图书馆的四年级作文精选

也许，你们喜欢的地方是游乐园、美食而我，与你们不同，我喜欢的地方是小区的图书馆。

也许有人问我，现在的书在网上能看，为什么还要去图书馆呢？而我却不这么认为。在图书馆看书，比在网上看书更加保护眼睛，因为手机的辐射比较大，对眼睛伤害更大，而且在图书馆看书可以感觉到一种浓浓的读书味。

进入图书馆，可以见到图书椅上坐满了人，有大人、有老人、还有小孩他们的手里都拿着一样东西：书。图书馆的书琳琅满目，我看得眼花缭乱，耶！终于找到我最喜欢的《淘气包马小跳》，我津津有味地看了起来，我印象最深刻的一篇，是马小跳学张达用额头打鸡蛋，结果孵出了一只小鸡。在图书馆里读书十分安静，不用受到吵闹的影响，在里面读书十分享受。每个人都聚精会神地读着自己手里的书，我也一样，看着书，就仿佛来到了书的天地，书里的故事无不使我回味无穷、流连忘返。

书是船，带我们来到知识的海洋，书是方向标，带我们走进多姿多彩的世界书，就像是一位朋友，给了我很多知识，可见，书在我心里十分重要。

我的图书馆四年级作文

提起我们班的“小小图书馆”，他知道的可很多哟！

说他是个“小小图书馆”，一点也不假。什么天文、地理、历史之类的知识他可一点也不含糊。他平时最爱读书，无论是下课，还是玩时，你都会看到他捧着一本书如饥似渴的读着。只见他那鹅蛋似的脸上的那双水灵灵的眼睛在书上“扫描”着。耳朵会不时的动一下，嘴角上也会不时的露出一丝微笑。我有时问他一些难题，让他答。可每次他都能答上。就算有的不会，他查了书就能答出来。

想起我现在爱看书，发现了怎样区别好书坏书，那都是他的功劳呢。

有天，我请他到我家来玩。当他看到我的书柜时，不经意地“哇”了一声。然后就到书柜前看了起来。过了一会，他对我说：“张明华，你的书可真多，有些我都没看过。”他说：“你一定很爱读书吧。”我羞愧极了，说：“不是的，我只爱看漫画书，这里的大部分书我都没动过。”只见他一笑，然后意味深长的对我说：“你这样就错了，漫画只是一种让人看了好玩的连环画，要想了解知识，就得多看你书柜上的书啊！”我听了他的话，觉得有道理。便随手拿了本《三十六计》看了起来。当看到第二计时，好像就被一种东西吸了进了书。直到他拍了拍我，我才回过神来。啊！原来读些好的课外书是这么的好啊。他临回家前，我借了本书给他。他高兴极了，蹦蹦跳跳地下了楼。看着他的背影，我真想对他说声“谢谢！”

你们想知道他是谁吗？他就是我的第二个好朋友――王家洛。

四年级日记图书馆

今天，阳光明媚，我和我的好朋友唐蕊一起去了充满知识的图书馆。

在地铁上，有人吃东西，有人看手机，有人睡觉，有人看书，就是没有人说话，所以，地铁里非常的安静。

坐了20分钟的车，我们终于到了那个充满知识的图书馆。

图书馆前，有个非常大的广场，那儿人山人海，很多人在广场上嬉戏打闹。

图书馆门前，排着一条很长很长的队，我无奈地问：“这么长的队伍，要排多久呀!况且天气这么热，不如去买个雪糕吃吧!”唐蕊却说：“不行!如果你出去了就只能排最后，那样会更长，你看我们说着说着不就到了吗?”我一看，大吃一惊地想：呀!这么快就进去了!

啊!图书馆的书可真让人眼花缭乱呀!有文学书，有动漫，有外文小说，有中文小说……各种各样的书。

唐蕊看了一下问我：“你喜欢看什么书呢?”“校园小说!”我一下子脱口而出，她惊喜地看着我说：“哇!我也最爱看那种书了!”于是，她用她有史以来最快的速度带我跑楼梯上三楼。

到了三楼，我早已气喘吁吁，可唐蕊不但没有停下还加速了呢!她一下子就带我到了校园小说的书架前。

我上气不接下气，可是我一看到阳光姐姐伍美珍的书，马上就来劲了，用光一样的速度把所有伍美珍写的小说都抢光了，唐蕊却一本也没有抢到。后来，我看她如此可怜便给了她一本。

阅读区内静悄悄的没有一个人说话，因为他们都沉静在了书的海洋中。

前不久，我还在和唐蕊。

说说。

笑笑，许多人都在瞪着我们，后来我拿着手机，放了一首优美的音乐便也沉静在了书的海洋中。

时间过得飞快，眨眼间就五点五十分了，由于只能借十五本，不然我恨不得都借了。

今天我真开心呀!

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图书馆四年级作文

我心中的图书馆不用那么繁华，只要书籍多有科普类，教育类……外部安静有小树小鸟。

我心中的图书馆，外观大方，与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉，让人沉迷书之中，里面有一台变频空调，但是为了节能环保，变频空调的温度应该调小，这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉，里面有三小鱼，两大鱼，两只乌龟，一个牌子上写着：禁止捕捞。

走到中间就是展览间，里面装置3个电子板，有4个讲解员，第一个电子板是为残疾人准备的，聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示；盲人残疾人有讲解员用手感电子码，盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的，他（她）只要用电子笔点击百度一下，输入相应的文章，就可以看见文章，因为每个电子白板都有宽带连接的，并且装了网线，把usb连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用，可以看课文和复习功课，一些同学故意毁坏电子板，所以图书馆每几十平方米都有摄像机，最后的讲解员就负责这一台电子板。

现在走到书籍房了，书籍房墙壁是青草色的`，当我们读书看报时眼睛累了，我们难道要走出图书馆吗，no不用，你只要放下书站起来，看一下墙壁，只要几分钟，你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋，让你感觉有一种读书必备的感觉，里面有许多的书，有科普类，教育类，童话类，寓言类，农业类，古诗类……应有尽有，如果你还在为找不到书而烦劳，你不要气馁，来试一试雷达搜索机吧，简单说就是“搜索电脑”，你只要写上书名。册码。作者的名字，点击确定，它会显示书所放的位置，那样你就不会找不到了。不远处有个借书台，那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书，如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的，他对你微笑，你就可以买书，这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的，大哥就会不高兴，你就不可以借书或买书了。对面有个房间，它是用隔音墙围着的，我给它起了个名字，就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说，但是如果把这种习惯带到图书馆，会影响其它人读书，这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题，真是一举两得啊！

到了最后就是听读室，你一进去就会听见朗读课文的声音，它也是一个电子类的，上面有几个按钮和拼音字母，你用拼音来输入想听的课文的名字，他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的，是不是高科技化了，其实那些东西已经生产了，现在科技越了越发达了，图书馆也应该全面升级，你们要好好读书，可别落后了，快带着想要的书去收银台付款吧！

图书馆四年级作文

在这个崭新的寒假里，我会在图书馆里寻觅无穷无尽的知识，在知识里寻找真理与快乐。我拿着一张小小的图书卡，它红红的,蕴含了许多待我发掘的知识，因为我知道——知识，成就梦想！踏着铺满落叶的大路，我的希望像这新生的嫩芽，勃勃生机地成长！

我走进一列书架，看到一本我出乎意料的书，它是如此精美，插图是那样丰富，内容是那样丰富多彩，我情不自禁靠在一旁的书架上看了起来，等到我口干舌燥之际，我才咽了咽口水，把这本书小心翼翼地抱在怀里，像猎人一样继续去搜寻下一个目标。每一本书就像一杯水，我则像一个在沙漠中口渴至极的人，但有时“水”太“咸”，我会弃之一边，直到找到一瓶好水，我才如狼似虎的把它喝下去。

我常常徘回在一个书架旁边，总感觉这个书架有一本好书，可是我仔仔细细搜寻了好久，一直看不到它的踪影，我顿时又无比沮丧，心里顿时又泄了气，不想继续去找书了，但我望着这一排又一排的书，心中又重振旗鼓，继续在书海里遨游。

本地图片，请重新上传找不到的书，突然，我在转角处停下，像在大海中找到珍宝，我发现了一本《施公案》。我记得这是五年级的时候，老师让我们看的书，当时我百般寻觅，如今“功夫不负有心人”，我满怀喜悦地将它收入囊中，感觉装书的袋子顿时重了不少，这不仅时物质上的更是精神上的。

我望着四周的人，他们有的趴在桌上，一丝不苟地看着手中的杂志；有的端坐在椅上，优雅地翻阅厚厚的字典；还有的把头伸进立着的书所张开的“屏风”之中……千姿百态的书虫体现出市民对书无与伦比的热爱，人类对书无法割舍的依恋以及书对人类作出巨大的贡献。

我走向借阅台,工作人员把书放在扫描仪上，“滴滴”的声响使我感觉到知识在涌向我，知识在传递！我顿时感觉到，这是多么的神圣与伟大。

我怀着满怀的好心情好记忆，带着一叠厚厚的书，带着知识与力量，向母亲的单位进发，我要好好地补充补充“能量”——满满的知识，是那样的美好与奇妙。

我在知识与成功的结界游荡，阅读就是在积累能量，我不断地阅读，就是为了能够有一天越过龙门、攀登上世界的巅峰！

图书馆四年级作文

我的房间里有很多书：《自然博物馆》、《木偶奇遇记》、《动物的故事》、《繁星.春水》、《钢铁是怎样炼成的》等等，它们都快把我房间里的大书柜给撑散架了，尽管如此，他们还都是我的宝贝、我的好朋友......

我非常喜欢书，所以我“采购”了大量的书。不知不觉，我买的书已经“集腋成裘”，塞满了书柜。所以，我的房间就有了“图书馆”之称。为此，我有幸沾了光，大家都叫我“图书馆馆长”。

暑假，“图书馆”的营业时间为8:00～21:00。每天早上，我会像上班一样为“图书馆”开门。到了晚上，我又准时地关门。哈哈，弄得跟真的似的。

伙伴们常来我的“图书馆”看书。他们挑到自己喜欢的书后，就像上课一样，静静地看书。即使是下雨天，一些特别爱看书的伙伴也常不约而同地光临地“图书馆”。有时一起探讨书中的内容，其乐融融。给恶劣的天气营造了一种美好的.气氛。

这就是我的“图书馆”，我读书的小天地，有兴趣的话，欢迎光临我的“图书馆”!

图书馆四年级作文

我们班好多同学都喜欢看课外书，这些课外书要么是看自己的，要么是借别人的。自己的课外书还好说，总能痛痛快快的看完，但是借同学的课外书就不行了，通常是在看到精彩处，别人就把书要走了，让自己感到了一丝丝的遗憾。可自从班里有了个“图书馆”以后，同学们看书就方便多了。

不知是星期几，老师说，要同学们把自己的课外读物都带来，在班上整个“图书馆”。同学们听了，都非常高兴，就纷纷把自己的课外书带来了，你5本、我10本，最多的同学甚至一下子带来了17本，很快，我们班的图书柜被同学们带来的各种各样的图书放满了。于是，一到借书时间，管理图书的同学就成了最忙碌的人，因为在她的身边总是挤满了借书的同学，有的要借故事书、有的要借童话书，把她忙的不可开交。借到书的同学都说，“太好了，又有新书看了，又可以学到新的知识了”。可一到还书的时间，同学们就都打不起精神来了，好像在想，“唉，又有两天的时间不能看那些又好看又精彩的书了”——这两天指的是周六、周日。

自从班上有了“图书馆”，我们班那些贪玩的同学也都喜欢上了看书，一到课间，大家都会掏出借到的课外书，聚精会神的阅读起来。唉，我真担心我们班的同学都会变成了书呆子。

培根说过，“知识就是力量”。在我看来，只要你看书，就一定会喜欢书。只要常读书，你就会增强写作水平，增强课外知识，在阅读中快乐成长。我喜欢我们班的“图书馆”。

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图书馆四年级作文

河南省青少年图书馆坐落在健康路上，今年暑假，我和我的好朋友萌萌一起报名参加图书馆的志愿者。

我们报名成功后，七月三十日先进行了半天的上岗前培训，培训老师给我们讲了工作流程及基本礼仪，并给我们颁发了带有照片的工作吊牌。我和萌萌都很期待正式工作的样子。8月15和16日是我们正式做志愿者的日子，我和萌萌一早起床，梳洗完毕，穿上白短袖，蓝马裤，吃过早饭怀着激动的心情跟着萌萌妈妈来到了图书馆。九点三十开馆后，我们根据老师的分工分到了不同楼层。

第一天上午我被分到了一楼绘本馆，一楼基本上是年龄小一点的不识字的小朋友，我的工作是将拿乱的绘本书籍按序号归位，摆放整齐，有新办卡的人不懂使用借书或还书流程的，帮助讲解怎样使用自动借阅机。下午我被分到了二楼的借阅室，二楼的书籍更多些，经过一上午的`锻炼，我下午按序号整理书籍的速度快了很多。下午还赶上新书上架，我们和大哥哥和大姐姐一起将已经编号序号条码的新书上架整理。看着整齐的书籍，心里很有成就感。第二天还是上午在一楼，下午在二楼，有的小朋友一次拿很多书，我们在归位整理书籍时就比较麻烦，我们会给特别不注意的小朋友讲道理，一次不要拿太多书，看完归位再拿，不然因为假期里来看书的小朋友很多，有时候馆里的工作人员中午饭都顾上吃，一直在不停的整理书籍，这也给我们自己提了个醒，以后现场看书借书，要更自觉，尽量一次少拿几本，及时归位图书，珍惜工作人员的劳动成果。

第二天比第一天忙碌，不停的整理书籍，帮助别人解决问题并答疑。劳动了两天，我和萌萌累并快乐着，知道了爸妈工作的辛苦，也学会理解馆里工作人员的不易，同时也学会了图书是怎样编码排序的，收获很多。

我和萌萌相约明年暑期还来报名参加图书馆志愿者，因为我们帮助别人很快乐！

图书馆四年级作文

一天中午放学，我走着走着，看见了一座有味道的图书馆，里面有零食的味道、鸡腿的味道，还有汉堡的味道，如果走进去，一定像是走进了魔法学院，那多美呀！说干就干，我带着好奇、揣着兴奋，毫不犹豫地走进了这座魔法学院。

刚进去，我就发现了一件奇怪的事情，为什么书里有食物的味道？我迫不及待地跑到一本书面前，不看不知道，看了吓一跳！这本书一打开，里面居然就跳出了不同的食物，“太神奇了！”我忍不住大声喊了一句。突然一个姐姐悄悄地对我说：“小点儿声，这里是图书馆。”我一听，赶快压低了声音，轻轻地说：“哎！魔法学院里的书只能看，又不能吃，要是能吃就好了。”

扑通，哎呦！我睁大眼睛迅速转过身道：“是谁偷袭我，是谁？我看到你了，出来！”我往地上一瞅，一个大大的汉堡，正躺在魔法书上！面对如此美味，我怎肯罢手？我慌忙拿起汉堡津津有味地吃了起来，一边吃一边感慨真是美味极了！可就在这时，魔法学院里着火了！我绝望地叫道：“不，我的汉堡！”’哗！一大泼水从半空流了下来，我总算是没有受伤，不管三七二十一开心喊道：“我得救了，书也得救了，大家都得救了！”

就在这时，只听一声大喊：“宝贝，太阳晒屁股了！”我一下从床上跳了下来，呀！这是一场梦啊！原来那从天而降的水竟然是我的口水呀！

如果能真有个味道图书馆那该多好呀！所以我们应从现在开始努力。有志者事竟成，将来我也建一座味道图书馆。

图书馆四年级作文

“当！当！当！当！”下课啰！大家像一只只只野马一样的冲出去，而我呢？我跑进了我自己的小天地——图书馆。

我拿了一本书，跑进书中的世界，钻到地球的球心，热呼呼的岩浆把我烫得脸红心跳，就像快被烤焦一样。

我又回到了现实世界，看到志工对我呵呵笑，告诉我：“多读书，就可以当小博士。”我也告诉自己：要努力读书，不要将来因为没成就而自暴自弃。孔子说：“身体发肤，受之父母。不敢毁伤，孝之始也。”我要把孝发扬光大，那就是认真读书，光耀门楣，使爸妈以我为荣！

故事真是高潮迭起，正当我读得津津有味时，“当！当！当！当——”上课了，我连忙借书，回家再来“开战”吧！

最后，我要感谢图书馆陪伴我，让我每一天都有最好的玩伴，让我的岁月永不无趣，让我的知识一日千里，让我感觉我真是一个幸福的小孩。

图书馆四年级作文

在末来世界里，xx城市的中心有一座图书馆。每天，来看书的人非常多。接下来，就让我给你介绍一下吧！

图书馆的外表是一只“书虫”。“书虫”的嘴巴就是图书的錧的大门。走进大门，就会看到一台灰色的机器。机器的上面有一个白色按扭，按扭下面是一个抽屉。你只要按一下按扭，对机器说出自己喜欢看的书，再打开抽屉，里面就你想要的图书了！

拿好书，就可以去椅子上看书了。椅子的旁边有一块隔音玻璃，只要你坐到椅子上，所有的噪音都会消失得无影无踪。这样，你就有安心地看书了。你不用担心玻璃会破裂，它是由一种特殊材料置成的，就算用金属砸也不会破。如果你看书看得太久了，收本就会自动关闭，耳边就会响起优美、轻快的音乐，让你感到全身轻松，神奇的椅子还会给你做按摩呢！等音乐放完后，书会就会自动打开，你又可以尽情地沐浴在书的海洋中。

图书馆的墙是用水果玻璃做的，能清晰地看见外面的红花、绿树、青草和蓝天。但外面的人却看不到自己，玻璃墙上有隐形自动换气系统，能把室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来。这样，来看书的人们就可以呼吸到清新的空气了。

怎么样，你喜欢末来的图书錧吗？我相信，总有一天，这样的图书馆一定会出现在世界上的。

图书馆四年级作文

今天我和妈妈一起参观了“钱学森图书馆”。钱学森是我国杰出的爱国科学家，是新中国历史上伟大的人民科学家：被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。

现在这里正在举行暑期青少年科技人文之旅“夺宝奇兵——探寻钱馆的镇馆之宝”特别活动，于是我带着寻宝地图上的问题，开始了我的“寻宝”之旅。

在入口处,首先映入眼帘的是一个非常壮观的红色艺术造型——升腾的智慧，它是由4015块钱学森爷爷的手稿组成的。在第一厅旁边有一个20多米高的导弹实体代表着钱爷爷为我国航天导弹事业所做出的贡献。

在这里我们了解了钱学森爷爷从小到大的学习成长经历，每一件展品，每一封书信都让人震撼。我印象最深的是钱学森爷爷的回国历程的非常艰辛，当时美国人想方设法阻挠他回国，但他不屈不挠，放弃了优厚的条件，与美国人斗智斗勇，迫切地想回到祖国，为自己的国家做贡献。他说得到再多的国外奖励，也不如得到中国的一张奖状。这种爱国精神是值得我们学习的。

最后在阅览室旁边的留言本上我写下了：我要学习钱学森爷爷的爱国主义情怀和勤奋努力，一丝不苟的学习态度。这也是我今天参观钱学森图书馆最大的收获。