教师工作总结努力方向(优质14篇)

小编: 梦幻泡

教师工作总结是一种对自己在过去一段时间里教学工作成果和教育教学方法进行检查、评价和总结的方式。接下来,小编将为大家介绍一些教师工作总结的范文,希望对大家的写作能有所帮助。

工作总结努力的方向

按照委机关先进性教育办公室的总体安排,从20xx年1月27日开始,工委机关保持_员先进性教育活动转入整改阶段。为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论,深刻分析党性的基础上,特制定本人整改方案如下。

指导思想。

以马列主义、_思想、_理论和三个代表重要思想为指导,对照《党章》的规定,按照_同志提出的新时期_员先进性的六条标准,对照工委机关党员保持先进性的具体要求,结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,以实际行动实现提高素质,的目的。

存在的突出问题。

(一)理论学习的系统性、针对性不强。

一是对理论缺乏系统性的学习。对理论问题进行系统性的专题研讨较少,存在实用主义、拿来主义、囫囵吞枣等现象,没有从全面提高自身理论素养的高度去对一些重大的理论问题和实践问题进行深入系统地学习,没有从不断改造世界观,提高理论水平和政治素养方面刻苦学习。甚至认为只要做好自己的本职工作,学习能应付过去就行了。

二是理论学习的针对性不强。一般性的理论学习多,学习有关大局的中央和市委的文件的时候多,运用马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析、解决机关党的建设所面临的实际问题,研究、总结和提炼形成机关党建理论成果少,学习缺乏针对性。

三是对理论学习抓得不紧,满足于一般化。平时学习,满足于有一定基础,而没有有计划、有步骤地系统安排学习,缺乏学习的自觉性,存在被动应付的情况。没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法,学习空对空的情况多,理论联系实际,解决实际问题少。

(二)政治思想意识不够强,宗旨意识不够牢。

1、对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不待我的使命感和危机感。不善于运用马列主义、_思想、_理论和三个代表重要思想,从政治的角度来观察问题、分析问题,满足于对问题表面上的结论。

工作总结努力的方向

学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕保持_员先进性教育具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题。

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、_思想和_理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、_思想及_理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解_思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握_同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有事不关己,高高挂起的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会绰绰有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施。

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、_、列宁、_关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如_同志说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想,真正体现出_员的先进性。

2、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如_所指出的:认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握党员就是一面旗帜这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

教师年度总结努力方向

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。

我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。

总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:

积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

教学工作

认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。

做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。

2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。

3、在自己的教学经验总结方面还得加油。

日子过得真快,一眨眼,一个学期又将进入尾声,回想起去年的八月,满怀着激动的心情,我成了一名小学教师,走上讲台,为人师表,多年的梦想终于实现了。

近一年的见习,使我真正体会到了做老师的乐趣。同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。在这个岗位上,我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。但是走在路上,当小朋友们都冲着我喊老师的时候,又感觉到这一切是多么的美好。

在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。在这将近一年的时间里我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的'态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作表现总结如下:

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马克思列宁主义,毛泽东思想,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。无论在什么情况下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

同时,我积极参加各种学习培训,我深知要教育好学生,教师教书育人必须时时做到言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、接受我、喜欢我。作为一名新教师我时时注意吸取各方面的知识,时刻注意自身的师表形象。在工作中,我积极、主动、勤恳,乐于接受学校布置的各项工作。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿。作为一名数学教师,在教给学生数学知识的同时,我觉得更重要的是教孩子们学习的方法,培养学生良好的学习习惯。

在日常教学工作中,我认真做好“六认真”工作:

(1)认真研究教材,力求准确把握重点、难点,备好每一节课,为上课做好充分地准备;并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

(2)努力上好每一节课,在课堂上采用多媒体等教学手段,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。

(3)认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行讲解。对于班级里的后进生,我利用空余的时间为他们辅导,努力使他们有所提高。

(4)坚持听课,学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作,为我们安排了指导教师,我的师傅是陈老师,在教学过程中,遇到问题时她总是不遗余力的帮助我,我们互相听课,使我能够及时了解自己在上课过程中存在的不足,从她那里学到了很多。并且抓住学校安排的外出听课的机会,吸取别人的精华,取长补短,收获不少。

本着“六认真”的原则,在教学中我也取得了一些成绩,我们班几次期中和期末考试成绩都不错,均超出尚湖片的平均分和优秀率。

这一年的副班主任工作中,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,三年级的学生年龄小,班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心,班级中的每一件事情,都需要班主任去处理和实施。我特别喜欢我的班级,学生们虽然调皮,但是都很可爱聪明,在与学生的接触中,我认识了每个学生,了解了他们的性格特点,努力关心每一个学生。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、利用各种方法,训练学生,提高并集中注意力,提高课堂效率,使学生牢固掌握本节课的知识。

3、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在能够有所提高。

在这一年的工作、学习和生活中,有许多东西值得回顾,有许多经验和教训应该总结,有一些遗憾或许无法再弥补,更有许多美好要去展望,它们都会成为我前进的动力,为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己用心学、认真做,我会做得更好!

教师总结今后努力方向

1、政治理论学习自觉性不够,结合思想工作思考不多。

表现形式:政治理论功底不扎实,现需现学,临时抱佛脚;工作计划性不强,随意性较大。

整改措施:一是树立知识危机、本领恐慌意识,增强学习的自觉性,使学习成为一种生活常态,一种生活方式,按照“增新、补缺、提高”的要求,不断提高自身的政治理论水平和业务工作潜力。二是思想上,要主动向分管领导、支部书记汇报、交流;三是工作上,要做到每月有计划、有小结,不断提升工作质量。

2、看齐意识不强,标准不高,要求不严。

表现形式:工作用心性不高,工作上敷衍应付,思想上放任自流现象时而有之。

整改措施:加强党章党规党纪学习,把学习党章、尊崇党章、贯彻党章、维护党章作为自我分内之事,内化于心,外化于行,努力做到自身正、自身净、自身硬。

3、工作方法简单,为群众办事不上心,化解矛盾和问题的办法不多。

表现形式:一是服务职工群众意识不强,没有主动去关心部门所联系的退休职工。三是在实践监督执纪四种形态上方法不多,潜力不够。

整改措施:一是树立“一家人”理念,从林场发展稳定的高度出发,主动和老职工宣传林场发展前景和改革进程,帮忙老职工做些力所能及的事,助推老职工为林场发展贡献余热。二是加强党章、党纪党规的学习,掌握熟悉纪律审查的工作程序、业务流程,维护好林场各项规章制度的权威性。三是要强化自我监督,主动理解党内监督和社会监督,要管好自我,行得正、立得稳、过得硬,以更高的标准,更严的纪律发挥表率作用。

4、安于现状、进取心不强,得过且过,不求上进。

表现形式:创新意识不强,习惯于按部就班,用惯性思维分析事物,解决问题。

整改措施:调整心态,切实摒弃倚老卖老思想,主动去适应国有林场改革新常态,加强学习,努力工作。

5、缺乏工作职责心,缺少工作活力,缺乏缜密思考,随意应对,不愿多做事。

表现形式:工作缺乏活力,职责心不强,主动性不够,常常是领导安排什么就干什么,随意应对,老坛装新酒,打不开工作局面。

整改措施:增强使命感和职责感,满怀真情,投入活力,把监督执纪问责工作干好。

二、对照专业技术党员要解决的问题,本人存在的问题和整改措施。

安于现状,不注重提升潜力素质,专业技术水平与相应职称不匹配。

表现形式:常以不从事专业技术工作为借口,不关注、不学习新时期林业新技术、新知识、新理念,专业技术水平还停留在上世纪末的状态,与林业助理工程师职称已匹配。

整改措施:树立落伍将被淘汰的危机感,增强学习的主动性和紧迫感,把学习作为终身追求,多向身边的专业人士、年轻同事学习,争取每周都抽出必须时间来学习领会新时期生态礼貌建设的新理念、新知识和新技术,做到学以致用。

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教师总结今后努力方向

1、政治理论学习自觉性不够,结合思想工作思考不多。

表现形式:政治理论功底不扎实,现需现学,临时抱佛脚;工作计划性不强,随意性较大。

整改措施:一是树立知识危机、本领恐慌意识,增强学习的自觉性,使学习成为一种生活常态,一种生活方式,按照“增新、补缺、提高”的要求,不断提高自身的政治理论水平和业务工作潜力。二是思想上,要主动向分管领导、支部书记汇报、交流;三是工作上,要做到每月有计划、有小结,不断提升工作质量。

2、看齐意识不强,标准不高,要求不严。

表现形式:工作用心性不高,工作上敷衍应付,思想上放任自流现象时而有之。

整改措施:加强党章党规党纪学习,把学习党章、尊崇党章、贯彻党章、维护党章作为自我分内之事,内化于心,外化于行,努力做到自身正、自身净、自身硬。

3、工作方法简单,为群众办事不上心,化解矛盾和问题的办法不多。

表现形式:一是服务职工群众意识不强,没有主动去关心部门所联系的退休职工。三是在实践监督执纪四种形态上方法不多,潜力不够。

整改措施:一是树立“一家人”理念,从林场发展稳定的高度出发,主动和老职工宣传林场发展前景和改革进程,帮忙老职工做些力所能及的事,助推老职工为林场发展贡献余热。二是加强党章、党纪党规的学习,掌握熟悉纪律审查的工作程序、业务流程,维护好林场各项规章制度的权威性。三是要强化自我监督,主动理解党内监督和社会监督,要管好自我,行得正、立得稳、过得硬,以更高的标准,更严的纪律发挥表率作用。

4、安于现状、进取心不强,得过且过,不求上进。

表现形式:创新意识不强,习惯于按部就班,用惯性思维分析事物,解决问题。

整改措施:调整心态,切实摒弃倚老卖老思想,主动去适应国有林场改革新常态,加强学习,努力工作。

5、缺乏工作职责心,缺少工作活力,缺乏缜密思考,随意应对,不愿多做事。

表现形式:工作缺乏活力,职责心不强,主动性不够,常常是领导安排什么就干什么,随意应对,老坛装新酒,打不开工作局面。

整改措施:增强使命感和职责感,满怀真情,投入活力,把监督执纪问责工作干好。

二、对照专业技术党员要解决的问题,本人存在的问题和整改措施。

安于现状,不注重提升潜力素质,专业技术水平与相应职称不匹配。

表现形式:常以不从事专业技术工作为借口,不关注、不学习新时期林业新技术、新知识、新理念,专业技术水平还停留在上世纪末的状态,与林业助理工程师职称已匹配。

整改措施:树立落伍将被淘汰的危机感,增强学习的主动性和紧迫感,把学习作为终身追求,多向身边的专业人士、年轻同事学习,争取每周都抽出必须时间来学习领会新时期生态礼貌建设的新理念、新知识和新技术,做到学以致用。

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小学教师工作总结今后努力方向

二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功。

1、课前准备:备好课。

2、课堂上的情况。

三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平。

四、加强教育教学研究,提高教育科研能力。

二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功。

1、课前准备:备好课。

2、课堂上的情况。

三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平。

四、加强教育教学研究,提高教育科研能力。

英语教师工作计划努力的方向

心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。

七、注重学生寝室文化建设。

学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。

在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。

大学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!

新世纪的教师,应具有高尚的师德,扎实的专业知识和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,能够掌握和运用教育科研前沿成果,创造性地从事教育教学工作。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

xxxx年7月,我来到了**学院,开始把自己融入梦寐以求的教育行业。在教学方面,面对教学任务我毫不怠慢,对每一节课都精心准备、全力以赴,以饱满的热情全身心投入工作,潜心钻研,勇于创新,不断进取。一年来,我先后担任英语专业本专科《英语语音》、《英语阅读》,和应用技术学院英语商贸专业《商务英语阅读》等课程的教学。由于经验尚浅,我利用课余时间不断学习,刻苦钻研,通过长期随堂听课虚心向前辈请教,并认真反思比较,努力改进自己的教学。除此之外,作为高校教师,我十分注重用先进的文化教育理念引导学生,注重教书育人,树立为人师表的良好形象。

然而,教书育人必须以自身地发展作为前提。我相信有眼界才会有境界,有思路才会有出路,在认真学习了学校发展规划和各部门工作目标后,针对自己的特点和不足制定个人工作计划如下:

第一,思想方面。作为一名青年教师,首先要坚持学习党的理论知识,牢牢把握党员标准,严于律己,继续忠诚于党的教育事业,具有高度的责任感,服从工作安排,积极争取成为中国共产党的一员。除此之外,在未来工作中,努力贯彻执行党的教育方针政策,全心全意为学生服务,遵纪守法弘扬社会主义道德风尚,创造一流工作业绩,以实际行动展现一名青年教师的风采。教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

第二,教学方面。作为一名高校英语教师,首要任务是要教好书,我认为要保证这一点,应该从以下几个方面来努力。

1、专业水平的提高。

(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真阅读《课程教学大纲》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

在其他老师的帮助和指导下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己不断成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。认真准备教案、课件,不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注基础较差的学生,帮助促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。

5、勇于创新,全面发展。

根据社会的变化与教育改革的发展,及时发现和改正自己的不足,调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层交、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,使自己的教育教学水平上一个新的台阶。

英语教师工作计划努力的方向

以《新课程标准》为依据,全面贯彻党的教育方针,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素质教育。以《新课程标准》为准则,研究教学方法,继续利用多种辅助教学手段,培养学生能力,提高教学效率。

2、学生情况分析。

取心,在听力、写作和阅读的部分题上,需要进一步加强。成绩落后的学生学习态度不够端正,学习习惯有待进一步提高。上学期班平均及格率基本达到学校的要求,但总体情况不容乐观。学生在学习方法和综合运用知识能力方面还有待大力加强。因此如何培养学生的英语学习素质,依然是本学期的一项重要任务。

3、教学目的要求。

1)知识传授:

围绕任务型教学,融会话题,交际功能和语言结构进行教学。

2)能力培养:

在完成基础知识巩固的基础上,逐步拓展、延伸知识,培养学生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力。加强自主学习。

英语教师工作计划努力的方向

从小树立远大的理想始终是个亘古不变的话题.父辈们用双手在荆棘中开创的路,需要在千千万万代子孙的努力中坚持,在坚持中开辟新纪元.因而我们每个人都应从小树立起自己的远大目标,并在今后漫长的人生之路中,用行动与汗水去兑现自己的承诺.

“理想是现实与未来之间的桥梁,它是同奋斗目标相联系的,有实现可能的想象,是人对未来的向往与追求,更是人的精神支柱.”《中学生道德修养读本》中这几句简单的话语概括了理想在生活中的意义.有位哲人说过“人不能对生活失去希望,希望是生命的阳光;人更不能没有理想,理想是生命的导航.”由此可见,理想在每个人的生命中并非是可有可无的,若是在暂时丧失信心时,仍然坚持自己矢志不渝的理想,那么也会重燃希望之光,理想是心灵的翅膀,是生命的导航.掌好自己手中的舵,就是掌握住了自己的命运.

我们曾经站在历史的交岔口上,如今我们成了跨世纪的一代人.身上肩负的再也不是家中两袋大米、几瓶黄油的责任,我们正肩负着祖国的明天与未来.,是令国人振奋的一年.在这一年中,中国完成了几代华夏儿女的心愿,中国申办成功奥运会;中国足球出线了;中国加入wto国际贸易组织.20,在世界的纪事录中,“中国”一次次被13亿华夏儿女叫喊着,被世界人民认同、支持着.祖国走出了它那苦难耻辱的历史,走向光辉的明天.可当我们静静思索这来之不易的成功时,就不难看出这是几辈中华儿女不断坚持、努力的结果,他们凝成了一股强大的力量.这是中华民族的伟大理想,而今终于实现了.我想正是因为每个人对自己理想执着的追求,点滴积累,才会有伟大的成功.

可要是再想想,倘若当年申奥失败,击垮了全国人民的信念,中国人民,为此放弃希望,放弃争取,放弃努力和将来的一切可能,那么相信1992年北京的不眠之夜还会重演,年也还会是令中国人遗憾的一年;中国足球几十年没有出线,若是所有足球教练、运动员、所有支持足球的国人一味为之伤心、为之失落而丧失再次进军世界的勇气,2001年还会是令中国人遗憾的一年;中国加入世贸,形象地说盼这天中国人已从黑发盼到了白发,若是一次次谈判,一次次失败,一次次满怀希望的期待,一次次落空,中国人放弃了自己的努力、目标,那么2001年也还会是令中国人遗憾的一年.然而伟大的民族顶着巨大的压力,战胜了一切,赢得了成功.我们的民族对理想的执着追求,迎来了历史的新纪元,每个炎黄子孙无不为之骄傲、为之振奋.

一个民族如此,一个人也是如此.放眼看看现在社会有多少有志气有抱负的优秀青年,他们都执着地追求着自己的目标.李云迪从小就有理想成为国际一流的钢琴大师,经过不懈的努力终于在17岁时获得了素有“钢琴奥运”之称的肖邦钢琴比赛金奖,成为“中国的肖邦”;成会明拥有一个让电动汽车跑遍世界的绿色理想,为了实现理想,他与小小的纳米成了朋友,在近的试验研究基础上,合成了大量的纳米纤维和单壁碳纳米管,在纳米研究领域取得重大突破;复旦大学毕业的王长田立志要建造“中国的时代华纳”.经过十几年时间的探索与努力,在中国电视娱乐节目中开拓了属于自己的市场,《中国娱乐报道》、《世界娱乐报道》、《中国音乐风云榜》都“火遍”全国近百家的电视台.无论是李云迪、成会明还是王长田,他们的成功并不是一朝一夕的结果,而是十几年辛勤努力付出的回报,他们努力实现了自己的理想,成为当代青年的榜样与表率.

然而,如今也有一部分中学生,他们拥有理想,拥有良好的学习环境,可在一次次的挫折与失败之后,却向困难低了头,甚至放弃了自己宝贵的生命.有位女高中生,成绩优异,却因高考录取单上没有上自己心仪的大学,早早结束了自己如花般的生命,可实际上是公布单上遗漏了她的名字,但当录取单送到她家时,她却已经长眠于地下了.这令人心痛的故事背后,我们可以看出这个人如此轻意放弃了生命,一点点小挫折都可以击垮她,是因为她没有强大的理想支柱.中学生的理想正处于形成期,而理想说到底是世界观、人生观的问题,我们正站在人生画卷刚刚展示树立理想是人生奋斗的起点.我们必须正确面对自己成长中的每一次失败和每一次成功,“胜不骄、败不馁”.我们要将生命旅程中的挫折、失败看作成功的阶梯,有句歌词写得好“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”.理想不等同于一次成功,更不是一次失败所能击垮的,它是人生的一种信仰,是人用决心、毅力、坚持筑成的金字塔,我们谁也不无法逃掉垒筑我们各自心目中的金字塔时所付出的汗水与眼泪、没有艰辛的付出,就不会有丰硕的回报.

我们是不平凡的一代.我们的不平凡在于我们经历了中国伟大的转折;我们的不平凡在于我们跨越了一个世纪,并且肩负着新世纪赋予的重任.而我们的不平凡也决定了我们必须树立远大的理想,必须经得起历史的重担,必须经得住时间的考验.

一路长扬理想的风帆,远航的船定能到达成功的彼岸.再多的艰难险阻都将被伟大的勇气所折服,被坚定的信念所击败.坚持,坚持,再坚持,理想意味着千百次跌倒后的站起来,意味着风雨过后的彩虹,意味着眼泪、汗水后的成功.

班主任工作总结今后努力方向

下面,借这个民主生活会的机会,我将有关情况向各位领导和同志们作个简要汇报,恳请批评指正。

一、存在的突出问题。

一是重工作实践,轻理论学习。在当今时代,增强知识修养对党员干部至关重要。主观上,自己时刻想着如何能把本职工作做好,不仅上班期间全身心地投入,还经常加班加点,但由于分管的工作头绪繁多、事务繁杂,理论学习的时间相对不足;客观上,换届后又忙于交接熟悉,制定好的学习计划总是被繁杂的工作打断,很少有时间静下心来学习理论知识,直接限制了自身理论水平和思想政治素质的提高。一有空闲时间,自己也看文件、读报纸、听报告,但相对来讲,对上级领导布臵的学习任务和相关培训以及区委中心组的集体学习比较积极,个人自学时存有惰性,欠主动,不自觉,有时候还错误地认为干比学更重要,干好工作才是第一位的,有时间就多学,没时间就少学或不学;对民族宗教政策、党外干部政策、非公有制经济等方面的统战业务钻研得多些,而对其它方面的知识研究得少些。这些问题的存在,一定程度上影响了学习的效果。

教师今后努力方向目标范文

(一)学习不够深入系统,个人自学的多,集中学习的少。理论学习与实际工作有时结合不够紧密,专题辅导没有跟上。

(二)党员干部整体素质能力与要求还不够适应。党员干部整体理论水平、政策水平和实际工作能力不高。

(三)八个专题的讨论没有扎实开展,一些党员没有充分发表意见。

(四)创新党支部活动的形式不够,比较单一。

(五)党员的先锋模范作用发挥的还不够,大局意识、责任意识还须加强。

(六)对青年教师的培养帮助少,专业教师断层。

(七)对外交流不够。

以上问题存在的原因主要是我思想上未能引起高度重视,学习不够,政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。没能完全按照“两学一做”学习教育的要求约束自己,从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的,但学习时缺乏认真思考,只从字面上理解,没有深刻认识思想精髓。

(一)要加强学习,不断深化建设学习型、服务型系部的理念,努力提高素质。要制定详细可行的学习制度,学习计划,雷打不动的坚决执行,要认真学习党章、党规和***总书记系列讲话精神,党的十八届三、四、五、六中全会精神,还要加强对现代教育理论、课程培养方案、课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习,拓宽知识面和视野,启迪思维。通过学习,实现真正意义的解放思想,更新观念;通过学习,进一步提自己的理论素养和文化素养,提升内在素质,树立崭新的人格形象;通过学习,增强适应新世纪领导干部工作的能力,以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时,注重学以致用,以科学理论去指导实践。力争为师生多办好事、实事,提高为师生服务水平。

(二)要保持奋发进取的精神状态。一是身先士卒,努力构建团结和谐系部。团结和谐源于目标一致,领导、师生心往一处想,劲往一处使,上下拧成一股绳。支部书记要作风踏实、平易近人,在评先、评优等方面尽力做到民主、公正,形成比较和谐的工作氛围。平时要求要求老师做到的,我个人首先做到。支部书记要对党的事业负责,要把精力放在学校的发展上,把心思花在工作落实上,不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识,始终保持昂扬向上的精神状态,勤勉工作。二是要加强执行力度,抓好工作落实。“细节决定成败,落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力,它不是单一的素质,而是多种素质、能力结合与表现。学院发展离不开一支优秀的教师队伍,也离不开中层干部,学院的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验,才能得到教师认可,提高我自己的执行能力是管理的关键。在今后的工作中我要狠抓落实。要坚持先学一步、学深一步,自觉做到以自身的表率作用带动教师,要紧密联系工作实际,做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强管理的精细化。要对教师的教育教学工作和学生管理工作实行量化管理,定期对教师的工作、学习情况、班级管理、班会、常规教育等工作进行检查,并把每周检查的结果随时公示以便班主任发现问题及时处理,促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理,帮助教师尽快提高教学水平,培养学生养成良好的行为习惯。要努力提高全体党员的党性修养,提高思想境界,要把握做人、做事、做领导的行为准则,解决“用心想事,用心谋事,用心干事”的问题,做师生的表率。

(三)牢牢把握基本原则,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺点、修正错误,真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲求实效,开门搞活动,请师生参与,让师生评判,受群众监督,努力在提高工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。针对我系不同情况,找准需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持主要领导带班子成员、班子成员带党员教师,一级抓一级、层层抓落实。

总之,通过开展“两学一做”专题教育学习,我进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求,从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使我系的各项工作更进一步。

英语教师工作计划努力的方向

敬爱的学校团支部:

团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

我是___,我志愿加入中国共产主义青年团。我通过学习团章,班里的团员的介绍和帮助,使我知道跨入21世纪的青年,必须积极争取加入青年人梦寐以求的先进组织——中国共产主义青年团。

可是,现在我还面临着一些问题。我的成绩不太好,可我会改正自己的错误,反醒一下,然后想办法把成绩搞上去。当然,我可不是纸上谈兵,我会用实际行动来表现给大家看。不过最大的问题是思想品德,过去我曾经做过一些违反校规的事情,经过老师的教育与同学的沟通,我决心一定把自己改变成一个有良好思想,有道德,有教养的中学生,也请团支部见证与观察。我会以入团为目标,来鼓励自己好好学习,改过自身,希望大家支持我,给我一个机会。同时我也借这个机会来祢补我自己以前所做的错事,让我为团做出贡献。

现在我向团委申请:我一定用实际行动积极加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团所制定的任务。遵守团的纪律,制行团员义务,参加与支持团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,我会以乐观的心情去对待,决不灰心。以失败作用奋斗力量;努力创造条件争取,再次向共青团的大门前进。

请团支部给我信心和一个机会吧!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

教学工作总结存在问题及努力方向精选_

篇一:努力方向和整改措施。

努力方向和整改措施。

1、加强学习不断提供好理论素养和思想水平。要在进一步加强学习下工夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,真正把加强理论学习和业务知识放在首位,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还有要学习管理知识,法律意识,不断充实自己,丰富自己,在学习中总结,在总结中提高。

3、严格要求,切实转变工作作风,今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼,做到工作认真,务实,把好的作风运用到实践中去,干出成绩,干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念,发放密切联系群众优良作风,深入学生中,倾听学生呼声,了解学生思想动态,充分发挥思政课教师的优势,与学生打成一票。

四、今后的努力方向和改进措施。

3个多月来的教育实践活动使我进一步深刻认识到:群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动“是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。”具有十分重大而深远的意义。同时,也使我进一步深刻体会到,完成十八大确定的各项任务,夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。自己决心把“甘当扶贫人,终事扶贫业”的个人理想融入中华民族伟大复兴中国梦,切实改进自己在“四风”等方面存在的问题,特提出以下努力方向和改进措施。

(一)努力方向。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在局党组的领导下,按照党员领导干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把群众利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,多谋全局之事,率领中心干部职工全力推进扶贫外资工作迈上新台阶,为新阶段扶贫开发作出新贡献。

(二)整改措施。一是加强理论学习,坚定“三个自信”。

1、突出“三个重点”。始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2、坚持“三个带头”。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到“三个带头”:带头挤出时间刻苦自学,不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习,以增强解决实际问题的能力;带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。

3、做到“三个转变”。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。

思想防线,更新观念,勇于创新。

二是提高党性修养,扎牢宗旨意识。

1、定时学习党章。带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求,组织中心党支部党员每半年原文学习党章一次,进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。

2、坚守理想信念。作为中心党支部书记决心带领全体党员坚定理想信念,坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。

3、牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事,以经受得住历史的检验。

4、深入调查研究。坚决克服形式主义、官僚主义,一年争取到基层调研不少于60天,特别注重既“调”又“研”,自己动手撰写调研报告不少于5篇。以此总结经验教训,汲取群众营养,不断加深与人民群众的感情。

三是密切联系群众,切实转变作风。

1、践行群众路线。坚持实事求是、群众路线,真诚地帮助扶贫对象,把他们的难处当作自己的难处,始终把他们的呼声作为第一信号,把他们满意作为第一追求,以优质的服务,良好的形象,一流的业绩做好扶贫外资工作。

2、努力做到“三为”。坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,为加快扶贫开发步伐、助推全省“三大战略”、实现“两个跨越”做出应有的贡献。

3、认真办好“三事”。牢记扶贫对象利益无小事,时刻把他们的安危冷暖挂在心上,诚心诚意、脚踏实地为他们办实事、解难事、做好事;争取坚持一年在扶贫对象家里住上一个晚上,带头树立好外资中心亲民爱民的良好形象。

4、尊重首创精神。发自内心拜扶贫对象为师,在他们中汲取智慧和力量,与他们一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。尊重他们的首创精神,在他们中发现、挖掘和总结经验,推动扶贫外资工作创新发展。

四是健全规章制度,权力关进笼子。

1、健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,进一步建立健全中心的相关规章制度,坚持好民主集中制,充分听取和尊重各方意见,绝不搞“一言堂”、个人说了算,把权力关进制度的笼子。

2、正确对待得失。坚持把“甘做扶贫人、终事扶贫业”的个人梦想融入中国梦,把个人的追求融入党的事业之中。正确对待个人得失、不计名利,不讲价钱、不图虚名,谦虚谨慎、不事张扬,爱岗敬业、任劳任怨,做好各项扶贫外资工作。

3、切实做到“五不”。严格遵守中央“八项规定”和省委省政府“十项规定”,坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动,明明白白做人,清清白白为官,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。

4、自觉接受监督。严格执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,谦虚谨慎、戒骄戒躁,严于律己、宽以待人,自觉接受党和人民群众的监督,堂堂正正地做一名合格的共产党员和称职的党员领导干部。五是改进工作方法,提高服务水平。

1、努力钻研业务。在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提升自身的领导和管理能力。积极思考全省扶贫移民特别是扶贫开发工作的新思路、新举措、新办法,进一步做好传帮带。

2、提高工作效率。一勤天下无难事,坚持科学的态度和求实的精神,求真务实、开拓创新地做好中心各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好局里安排的相关工作。

3、发挥集体智慧。坚持一切从实际出发,讲真话、报实情,办实事、求实效;充分尊重和听取中心领导班子一班人和全体职工的意见,发挥大家的智慧和力量,坚决克服偏激方式,全力推动中心的各项工作。

4、筑牢思想防线。以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业,以真诚之心对待扶贫对象,认真履职,以身作则,牢固树立起长期抵制“四风”的思想防线。密切党群干群关系,和班子一道团结和带领干部职工为中心的发展、为扶贫开发事业做出贡献。

5、提高“六个能力”。努力提高做好新形势下群众工作的“六个能力”:提高了解贫困地区贫困群众的能力,提高激发贫困群众内在活力的能力,提高引导教育贫困群众觉醒的能力,提高服务贫困群众脱贫致富的能力,提高协调关系和化解矛盾的能力,提高防范和处置群体性事件和突发事件的能力。

在对自身存在问题做了较全面深刻的剖析之后,我还请我校教师与学生、学生家长给我提出了不少宝贵的意见,结合他们的意见,我制定了自己今后的整改措施,具体如下:

一、牢固树立服务意识。

在今后的工作、学习和生活中,我应该积极学习先进典型材料,比如我们身边的杨善洲,学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。同时,还要加强自身政治学习,让自己在思想上加强服务于人民、服务于教育的责任感,积极创造各种各样的条件,让自己的工作能更好地为学生服务、为学校服务、为家长服务、为教育教学服务,不埋怨、不怕苦、不怕累,积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。

二、严于律已,加强学习。

在工作上和学习上要严格要求自己,不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标,并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习,不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习,珍惜每一次外出学习的机会,拓宽自己的学习渠道,转变学习方式,提高学习效率,让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结,让自己得以在不断的总结中得以提高,只有树立终身学习的意识,通过不断的学习,才能适应时代发展的要求,也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。

三、改进方法,提高效率。

无论是教学工作还是学校常规事务性工作,都只有在不断的改进方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义:一是时间上讲求效率;二是实效性。只有通过不断的学习,在实践中不断的反思、总结、提高,才能在时间的效率上有所提高,也才能在实际效能上取得效果。

四、开拓创新,积极进取。

党的群众路线教育实践活动个人整改措施。

2014年9月19日。

按照中央和省、州、县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署,针对查摆出来的11个方面33个具体问题和民主生活上其他同志提出的批评意见,现制定整改方案如下。

1.整改内容:一是对党的政治理论掌握不透彻,在工作中运用马克思主义哲学分析问题,看待问题不准确,解决问题的能力和水平不足。二是执行政治纪律标准不高,工作态度不够端正,对一些难度大、见效慢的工作,贯彻上级决策部署或落实领导交待的繁杂任务,会发牢骚、会埋怨,执行有偏差,工作效率低。三是政治敏锐性不够,对一些问题认识不足,自觉抵制社会不良风气意志不够。

整改措施:

平系列讲话精神,提高运用马克思主义分析问题、看待问题、解决问题的能力和水平。(整改时限:2014年12月底以前)。

(2)高标准、严要求,严格执行政治纪律,端正工作态度,坚决贯彻上级决策部署或落实领导交待的繁杂任务,扎实干好本职工作,统筹兼顾,做到紧急的工作及时完成,一般的工作按时做,不急的工作想着做,切实提高工作效率。(整改时限:2014年10月,长期坚持)。

(3)加强学习,特别是认真学习十八届三中全会和习近平系列讲话精神,学习党的方针政策,重新温习《党章》,增强政治敏锐性和鉴别力,对社会上的一些不良言论,坚决抵制,作正能量的传递者。(整改时限2014年12月底以前)。

2.整改内容:一是深入调查研究不够,对全局性的问题掌握不清,不能及时发现和解决工作中出现的问题。二是开会讲话时间观念不强,见子打子,东拉西扯,不严谨不紧凑,会议效果不明显。三是起草文件存在原文照搬照抄上级内容,没有结合实际,操作性、指导性不强;部分简报空洞无物,无实质性价值。四是厉行节约力度不够,在会议伙食不够节俭,还存在一定的浪费现象。

整改措施:(1)深入开展调查研究,特别是在今年所教科目改变,工作岗位也有所变动,这就需要深入调查了解,从把握全局工作,及时发现和解决工作中出现的问题。(整改时限:2014年12月底以前)(2)加强语言表达能力的锻炼,养成在会前认真做好准备,撰写好讲稿,列好讲话的提纲,会议发言注重逻辑层次,直奔主题,不讲重复啰嗦的废话,切实提高会议实效。(整改时限:2014年9月,长期坚持)。

(3)起草文件把握上级文件精神和要求,结合旧城当地实际提出具体的工作措施和要求,不搞假、大、空,切实提高文件的操作性、指导性。(整改时限:2014年9月,长期坚持)。

(4)厉行节约,注重节俭,避免出现浪费的现象。(整改时限:立行立改,长期坚持)。

(二)形式主义方面。

1.整改内容:追求短期效应,政绩观有偏差。急功近利,追求短平快,工作花拳绣腿,华而不实;推进工作缺乏科学谋划;揣摩上级心思,重党建轻工青妇老工作;评功摆好,迎合上级喜好。

整改措施:(1)教学中,狠抓基础,不搞花拳绣腿,不搞华而不实的形式主义。(整改时限:2014年10月,长期坚持)。

(2)在推进工作过程中,科学谋划,提前研究,不搞临时突击,不搞敷衍应付,确保工作取得实际效果。(整改时限:2014年9月,长期坚持)。

(3)认真对待学校布臵的每一项工作,不管是教学工作也好,总务工作也好,都用心抓好落实,确保每一项工作都稳步推进。(整改时限:2014年9月,长期坚持)。

(4)树立正确的政绩观,实事求是,对成绩要客观公正地看,对问题也要实事求是地看,特别是上级领导下来检查工作时,如实反映本地工作的真实情况。(整改时限:2014年9月,长期坚持)。

2.整改内容:工作不实,闭门造车走过场,总想出经验、出典型,做宣传;有些规章制度难于执行,写在纸上、贴在墙上、有头无尾;带头执行制度的模范作用不够。

整改措施:多深入基层了解学生真实情况,撰写工作总结、汇报材料真实客观地展现成效,真实地反映存在的不足和问题。(整改时限:2014年9月,长期坚持)。

3.整改内容:调研浮于面上,沉不到底;深入基层调研少,脱离实际;调研走马观花,没有实效。

整改措施:有针对性地深入基层开展调研,切实了解学生和家长现实情况,采取适合的教学方法进行教育。(整改时限:2014年10月底以前)。

4.整改内容:学风不正,知行不一。缺乏学习的兴趣和热情,心浮气躁,人坐不住,静不下心来深究细学;学习方式单一,深度不够,重业务轻理论;存在实用主义,学习的自觉性、积极性和主动性不足,工作中要用什么才去学什么,从网络获取多,向书本学习少。

整改措施:(1)端正学习态度,增强学习的主动性、积极性,静下心来多读一些好书,每周看书不少于5个小时,每个季度必须看完一部书,特别是多看社会哲学,反应当代精神价值取向的好书籍,提升自身素质。(整改时限:2014年10月,长期坚持)。

(2)确立良好的学习风气,采取网络、书本、报刊杂志和电视等多种方式进行学习,多学习财务、经济和农业农村等方面的知识;坚持向群众学习,积极深入田间地头向群众学习农业生产技术;积极学习危机管理知识,提高处理应急突发事件和疑难问题的能力和水平。(整改时限:2014年9月,长期坚持)。

(三)官僚主义方面。

个人整改措施。

根据玛纳斯县一中党的群众路线教育实践活动要求,本人认真对照党章,对照为民务实清廉要求,聚焦政治坚强和“四风”突出问题,通过个人剖析,结合谈心谈话、专题组织生活会上大家所提的批评意见,紧密联系自己的思想和工作实际,经全面梳理,特制订以下整改措施。校长要求我们每一个教师反思自己的教学行为,找出问题,思考整改。我真真认识到严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。下面,我将自己工作中存在的问题以及整改措施进行反思。

(一)政治不够坚强方面的问题。

整改措施:本人需要不断加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,加强专业知识理论培训,学习教育教学理论,提高业务管理水平。坚持学习每天1小时、每学期撰写10000字笔记、高质量的心得体会5篇。

整改时限:2014年8月-9月。

(二)教育教学方法较少。

整改措施:不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识,放开手脚大胆尝试课堂教学改革;二是要坚持运用统筹兼顾的方法,完成自己的教学任务之余,干好学校的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教育随笔,教学札记,在思考和学习中改进课堂教学方法,不断提高个人教学水平和教学教研管理能力。每学期严格剖析自己1次。

整改时限:2014年8月-10月。

(三)服务意识不强,对“问题学生”关心不到位的问题。

整改时限:本学期。

(四)教育教育提高能力不够。

整改措施:对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会绰绰有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。每周钻研业务1次。

整改时限:2014年8月-10月。

(五)对学生的关心爱护不够,教学中有时会说学生几句。

整改措施:由于我没有担任班主任,和学生接触的机会也不多,对于每个学生具体情况的了解不是很深,上课时,有的学生调皮捣蛋,影响了教学正常进行,这是我会说他们几句,甚至让他们站在一旁。也许这已经伤害了学生的身心,也会导致师生关系不融洽。所以,在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏??,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。每周与学生谈心1次。

整改时限:2014年8月-12月。

(六)教育理论专业知识理解不够透彻。

整改措施:深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。每学期至少读2本专业理论书籍,做读书笔记1000字。

整改时限:2014年8月-9月。

(七)工作作风不够扎实。

整改措施:认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改进工作方法,提高工作效率。工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。每学期做反思至少2次。

整改时限:2014年8月-12月。

(八)向有经验的老教师学习较少。

整改措施:近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短,每学期听课至少30节。

整改时限:2014年8月-10月。

(九)民族团结做的不好。

育工作的宣传员。每周与少数民族同事谈心至少1次。

整改时限:2014年8月-10月。

(十)宗旨观念不够牢固。

(十一)与家长沟通不够。

整改措施:作为教师,与家长的沟通还不够,不了解学生在家中的行为和家长采取的教育方式。应与学生家长保持密切的联系,常通电话,常见面,及时了解学生在家中的各种表现,得到家长的配合,共同教育学生成长,每学期联系家长至少3次。

整改时限:2014年8月-12月。

(十二)对党的民族宗教等政策理解不够深的问题。

整改措施:加大对党的民族宗教政策的学习力度,提高对民族团结工作重要性的认识。要仔细翻阅相关的教材和新闻报刊,用身边的鲜活实例来教育自己,每周学1次民族宗教方面的政策,并做好不少于500字的笔记,并应用到教育教学中。

整改时限:2014年8月-9月。

(十三)参加党内活动不积极。

整改措施:发挥党员模范带头作用,对照党员标准能严格要求自己,履行党员义务,积极参加党支部活动,做到每学期上1次公开课,认真完成党员先锋岗的创建。

整改时限:2014年8月-10月。

(十四)不遵守学校规定,随意调课的问题。

整改措施:严格遵守学校教学规定,没有特殊原因,不调课。有特殊事情,按程序先给教务处打报告,经教务处同意后,妥善安排好课程。按照教务处安排认真完成每周8节的授课内容,保证不影响学生正常授课内容,绝不私自调课。

整改时限:2014年8月-9月。

(十五)有急于求成思想的问题。

整改措施:积极参与到为学生服务工作中,克服老是想尽快做出点成绩,想取得好的成绩的思想,注重过程的积累,而不是只看重成绩,每学期辅导学生不少于10次。

整改时限:2014年8月-9月(十六)备课中的问题。

整改措施:端正态度,认真备好每一节课。做到备学生、备教材,按照课标要求,从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面认真撰写教案。做到教学目标明确,重难点突出,每学期认真撰写2篇高质量的教学案例或反思,帮助自己提高教学水平。

整改时限:2014年8月-9月。

以上整改措施中,属于近期即可整改到位的,我将立即整改、务求实效;属于在工作中需要长期坚持的,尽快完善、狠抓落实。改正工作中的不足,做一名合格的党员教师。

英语教师工作计划努力的方向

尊敬的团组织:

我志愿申请加入中国共产主义青年团。

我了解到中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。中国共产主义青年团,充分调动和发挥青年的积极性和创造性。中国共青团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义国家,才能成为新一代强国。

我通过班里老师和家长的介绍、帮助,使我知道跨入21世纪的青年,必须积极争取加入青年人梦寐以求的先进组织——中国共产主义青年团。因此我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

现在我向团委申请:我一定用实际行动积极加入共青团,请考验、批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,遵守团的纪律,参加与支持团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用。我会更加努力的表现,我会继续努力的学习,团结好周围的同学,做品学兼优的好学生。

如果团组织暂时没有批准我的申请,我将继续努力,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

此致

敬礼!

申请人:___。

__月__日。

入团申请书努力方向例文。