学校反恐防暴安全教育工作总结（通用19篇）

安全工作总结是对一段时间内的安全工作进行总结和概括的一种书面材料，它可以提醒我们在日常工作中的安全意识，我认为我们需要写一份安全工作总结了吧。以下总结内容是某公司最近一段时间的安全工作总结，值得我们学习和借鉴。

安全教育反恐防暴心得体会

安全教育是社会发展中必不可少的环节，反恐防暴是当前社会面临的最大挑战之一。在这个问题日益严峻的时代，我们每个人都应该时刻保持警惕，提高安全意识。近年来，我在参与一系列安全教育与反恐防暴活动中颇有心得，下面是我对此的感悟体会。

第二段：安全教育的重要性。

安全教育是保障我们身体和财产安全的前提条件，如果没有安全教育的普及和提高，我们的生命和财产无论在哪里都会面临巨大的风险。学生需要从小学到高中、大学，学习各种安全知识，相信只有这样，他们才能在成年后更好地去适应社会并保护自己。

我们都知道，在这个时代，恐怖袭击和暴力事件频繁发生，社会安全面临着巨大的压力。反恐防暴是保障社会安全的守护者。因此，各种反恐防暴的综合实施是不可或缺的。加强社会警察的力量，打击和处置反叛分子，让他们无法窜逃；同时，普及反恐防暴知识，让广大民众具有更高的自我保护能力，确保我们在面对暴力和潜在的恐怖袭击时，可以给予我们更好的应对。

第四段：如何提高自我保护能力。

为了应对各种意外情况，每个人都应该具备自我保护能力。比如在火灾、地震、泼辣犯等突发事件发生时，我们应该百分之百的保持冷静，快速而有序地行动。我们也应该尝试学习急救，面对突发状况可以保护自己或者其他人。更重要的是，我们要学习反恐防暴知识，提高自我防护能力，注意提前了解异常情况，及时报警并配合当地有关部门进行处理。

第五段：结语。

在我眼中，安全教育反恐防暴是一个艰苦的过程，需要个人与社会共同努力。我们每个人都应积极参加安全教育与反恐防暴讲座，提高安全意识。同时，我们还应该热心帮助别人、关心他人，发挥更多的善意，也许我们所做的一切无形中有助于整个社会的安全。为了我们自己、为了我们心爱的人、为了这个社会的共同安全，我们必须不懈努力，持续深入的加强安全教育，建立一个更加和谐、有序、安全的社会。

反恐防暴安全教育活动总结范文

为了进一步加强防恐反恐工作，提高全体师生的.防范意识和反恐防暴应急能力，保障我校全体师生的生命和财产安全，稳定社会秩序，确保教育教学工作正常进行，结合学校实际，组织全体师生进行一次防恐反恐防暴演习，为了使这次演练达到预期目的，从而最大限度地减少人员伤亡和财产损失，在真正遇到恐怖事件时，能及时防止和阻止校园伤害事故，在绿峨小学于20xx年6月25日下午15：30组织全体师生进行了一次反恐防暴演练。

一、由于演练之前，学校成立了领导小组，制定了切合我校实际的演练方案，组织教职工开会研究，并做了全面、系统的部署安排，对教职工提出严格要求，此次反恐防暴演练取得了成功。

二、此次演练有组织、有计划，各类人员及时到位，组织有序。

三、参加演练的师生听从指挥，行动迅速敏捷，不拖泥带水，疏散过程中动作规范、连环、迅速。

四、由于在演练之前，各班都进行了撤离线路安排，注意事项，逃生自救知识讲座，加之，我校曾多次进行过防火、防震的演练，在疏散过程中没有出现拥挤、踩踏、混乱、摔倒、误伤等突发事件。

五、由于我校加大了安保器材的投入，建立健全反恐防暴各种制度、措施，加强了门卫管理，成立反恐维稳领导小组，组建了一支强有力的护校巡逻队，实行行政值班，教师轮岗制，强化了人防、物防、技防，反恐维稳工作宣传教育到位，使得整个演练过程逼真、到位，达到了演练的真正目的。

六、通过这次演练，提高了全体师生的安全意识和反恐维稳防暴技能水平，提高了教职员工的凝结力，增强了我校教职员工维护社会稳定和校园安全的责任感，使命感和安全感。

七、尽管这次演练较为成功，但还存在一些不足：

1、对“受伤人员”的救护不够逼真，参演教师对救护技能掌握不深。

2、由于卫生部门时间紧迫，没有到我校参演指导。

为进一步增强幼儿园和师生的反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识和能力，确保幼儿园和广大师生的生命安全，金蕾鹤林幼儿园经过前期的安排布置，积极运用"学校安全教育平台"，及时给孩子们上了一堂反恐防暴安全课，让他们对反恐防暴知识有简单的认识，并于20_年11月10日上午，开展了一次模拟真实的反恐防暴演练活动。此次活动，园后勤保卫部门和幼儿园家委会成员也参与其中。

活动开始，幼儿园里一片欢声笑语，孩子们在老师的带领下正在操场上进行升旗活动。突然，一名蒙面中年男子手拿长刀凶神恶煞地闯进幼儿园。顿时，园内警报声大作，一位老师及时吹响口哨，另一位老师忙着报警，同时，家委会代表拿出木棒冲到门口与“歹徒”对峙。校园门卫听到警报声后，及时跑到操场与“歹徒”进行搏斗，其余老师立即带领幼儿从操场快速转移到教室，叮嘱孩子不走出教室，并将教室门、窗户关紧上锁。保安和家长联手，经过几个回合的较量，“歹徒”手中的刀终被击落。最后，幼儿园老师和保健医生到各个班级进行检查，确保每一个孩子安全。

这次惊心动魄的反恐防暴演练活动取得很好的效果。活动提高了全园教工和幼儿在面对突发事件时的应对能力，增强了师生的安全意识和自救意识，为日后发生类似情况提供了宝贵经验。

“平安南农”校园安全宣传月各项活动正进行得如火如荼。为了增强校园防恐意识，提高高校治安防卫人员应急处置能力，5月23日，我处组织实施了一场反恐防暴应急演练。

演练采取模拟场景的方式进行：某天，一行为异常男子进入校园，门卫发现其携带汽油瓶，立即呵斥并要求其离开校园，第一时间报告监控中心，保卫处接警后立即启动反恐防暴应急预案;该男子见保安队员聚拢后更加狂躁，遂劫持路边学生为人质，要挟要见领导;保卫处领导到场与该男子谈判，队员趁机_男子。

演练结束后，保安公司业务总监对安保队员进行了反恐防暴的知识讲解，并指出此次演练过程中处突队员在使用护卫棍、警用盾牌、钢叉不够标准的地方，相关人员在警戒、取证和外围执勤上应注意事项;保卫处领导对演练进行了总结讲评。

通过此次反恐防暴应急演练活动，锻炼了安保队员处置暴力突发事件的应变能力，能有组织、有步骤、快速应对，积极、快速协助警察。

学校安全稳定反恐防暴规划方案

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，贯彻党的十八大精神，践行党的群众路线，认真落实国家、盛州、县反恐防暴工作要求，从维护国家安全和社会稳定的高度出发，进一步增强大局意识、政治意识和忧患意识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，确保开发区辖区内安全稳定。

北戴河开发区反恐防暴工作领导小组：

组长：裴耀辉。

副组长：王立刚、王贵君、王晓青、周金捍。

成员：左德成、孙立新、张海燕、李学博、杨立文北戴河开发区治安联防队：

队长：李宏伟。

副队长：李焕民、刘新宇、韩昌笑、曹志馗。

成员：王志刚、孙悦、马舰王昭、杨爱明、刘嘉、杨洋、

(一)组织排查，消除隐患。

治安联防队要对开发区范围内可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑;对重点目标、重点单位、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与公安等部门的联系、配合，收集涉及本单位的防空情报信息;广泛发动本单位干部、职工，形成群防群治态势。要加强开发区内企业的监控力度，及时发现涉恐线索，及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。

(二)落实措施，严密防范。

1、加强反恐工作制度建设。完善现有工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、全面清缴危爆物品、管制刀具，清查可疑人员，全面摸清并积极化解重点矛盾隐患，并有办公室协调开发区内海宁路派出所，在开发区范围内建立24小时巡查机制、设立执勤点，执勤地点为开发区管委门卫室。

2、进一步完善开发区安全基础设施建设。综治办要通知各企业对安装的视频监控等报警装置进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。有条件的企业要尽快纳入属地派出所监控系统;各企业要为企业内安保人员配发配备必要的安保器材。

3、加强基层综治维稳组织建设，织密基层群防群治网络。建立健全基层国家安全小组、国家安全联络员等人民防线组织并开展暑期社会政治稳定风险评估。组建平安志愿者协会。

4、要加强对涉恐涉暴重点人员的排查管控。全面排查和掌握本单位重点人员范围，建立涉恐涉暴人员数据库，加强动态管控，加强与公安等单位的配合。

5、要根据各重大活动和重要敏感时段反恐工作的变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级，防止暑期期间发生暴力破坏、群体性的事件等影响重大或涉及人员较多的案件。

6、切实加强对开发区及各个企业内部干部员工的反恐防暴教育培训。协同公安系统人员于7月初进行综治维稳业务培训和反恐怖公共安全教育。

7、深入推行网格化工作模式，全面构建群防群治全覆盖工作网络。健全基础台帐、制发工作证件、事发企业应在迅速采取应急措施的同时，立即报告公安部门。并协同公安部门建立警民联系卡、治安信息直通卡制度。印制《群防群治反恐防暴宣传单》，在辖区内的企业进行宣传发放。加强情报信息搜集。

提高警惕，加强领导;明确责任，狠抓落实;强化监管，加强协调;查漏补缺，长抓不懈。

各成员在开展反恐防暴工作过程中，要树立长期作战意识，防微杜渐，加强防范，建立和完善长效机制，切实消除隐患问题，全力确保开发区的平安和谐。

学校反恐防暴工作总结

为了建立有效的防范和处理突发事故的工作机制，增强学生在遇到突发事故时逃生、自救能力，**年10月10日下午，我校成功进行了反恐防暴演练活动。演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对反恐防暴演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地安全演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以方廷瑞校长为总指挥的反恐防暴演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的反恐防暴演练方案。

3、10月9日上午，学校召开全体教师会，组织教师学习《汜水镇中心小学反恐防暴演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。让老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、10月10日下午，实地反恐防暴演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后，随着方廷瑞校长“汜水镇中心小学反恐防暴演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响警报信号，参加演练人员各就各位，有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时1分30秒，做到快速、安全、有序。

7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

这次反恐防暴演练活动增强了师生的安全意识，对普及安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，提高了师生应对突发事件的应变能力。

学校反恐防暴工作总结

根据《寿光市教育系统反恐防暴工作实施方案》要求，我校立即制定了反恐防暴预案，争取做到早发现、早报告、早控制、早解决，把baokong事件风险降到最低点。确保师生生命财产安全，确保教育系统安全稳定。现将整改情况总结：

1、制定制度，严格落实各项工作措施和工作责任。

严格落实干部带班、教师值班制度。教职工按“一岗双责”、“代理指挥”、“首遇责任”应急处置职责要求，积极开展工作，快速反应，正确应对，果断处置，防止事态升级和蔓延扩大，坚决把事件控制减少到最小范围。

1.全体教师值班，领导干部轮流带班，并做好值班记录，值班表除值班人员人手一份外，还在学校办公室、警卫室张贴；领导干部和值班人员保证通讯24小时畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。

2.加强门卫管理。对出入学校人员、车辆实行证件管理制度，非本单位人员实行实名签名制，在回执上签名反馈，严禁非公务外来车辆随意进入学校，对可疑人员进行询问，发现情况及时上报当地公安部门。

3、加强学校内部执勤巡逻,强化安保队伍建设.对学校内部的重点部门、重点部位、重点设施实行每日定时巡查登记，巡查人员签名。发现可疑物品应立即报告，并查明来源和危害，及时采取措施排除影响。配齐专兼职安全保卫人员和校园专职保安，专职保安年龄都在55岁以下，并建立了政审、培训、体检等档案。加强了对保安人员的技能培训，提高对抗baokong分子的能力。器械完好无损、使用正常，保安人员上岗执勤时统一着保安制服，持警用器械，全天24小时2人在岗在位。安保器械配备齐全。

1.加强学生上下学时段的管理。上放学时段都安排学校领导、值班教师、校园保安共同值班，加强了对校园周边的巡视，维护上下学秩序，发现问题及时上报，及时解决。

2.加强校车安全管理。建立校车反恐防暴安全预防机制。严格校车“五定”、“五有”管理，严把驾驶员资质关，配备随车照管人员，校车驾驶员、随车照管人员、学校值班人员在学生上下车前及时关注、巡视周边状况，并做好学生上下车的交接工作。

3、加强各类危险物品管控和重点人员排查管控。重点加强对实验室易燃、易爆、剧毒及其他危险物品的监管检查和出入库、领用管理。健全丢失报告制度，通过技防、物防、人防等多种手段防止危险品丢失被盗。加强对危险品使用人员的安全教育和应急处置方面的培训与演练。加强了与公安等部门的配合，全面排查和掌握本单位及周边地区的有精神病史人员、缠访闹访人员等重点人员情况，建立相关人员数据库，加强动态管控。加强重大活动和重要敏感时段反恐防暴工作。

4、学校安装了高清视频监控系统，对整个校园无缝隙全覆盖监控，并与市教育局监控平台、当地公安部门联网。学校监控系统有经过专业培训的值班监看人员，24小时不间断工作。

学校通过黑板报、校园网站、专题报告会、安全教育课等形式和载体，对广大师生员工开展反恐防暴安全教育，让广大师生了解掌握避险、防护、逃生、急救、报警等基本常识，提高师生的防范意识和能力。聘请部分家长作为安全信息员，并做到信息畅通，信息共享。开学第一天，立即邀请民警柴光明到校开展法制、反恐防暴教育培训，增强教师的反恐防暴意识，提高反恐防暴工作能力。

安全教育反恐防暴心得体会

现今社会，恐怖袭击和暴力事件时有发生，人们需要加强安全防范意识，做好安全教育。反恐防暴已经成为维护国家和人民安全的重要举措。在过去的经验中，我深深地领悟到了安全教育反恐防暴的重要性。下文将就此谈谈自己的体会。

二、加强安全防范意识。

安全防范意识的建立是保障我们安全的关键。我们需要时刻保持警惕和警觉，看到可疑情况及时报警。尤其是在公共场所，如车站、机场、酒店等地，一定要保持警惕，留意人群中的可疑人员；透过身边的安保措施，让自己对所处的安全环境进行评估。

三、提高自我保护能力。

在突发事件中，提高自我保护能力是非常重要的。我们需要进行基本的自救和互救，在危急时刻，不要惊慌失措，冷静平稳地应对。当然，我们也需要学习基本的急救、逃生和求援等技能，以减轻损失和保护自己和他人的生命安全。

四、积极参与安全维稳工作。

在日常生活中，我们可以积极参与社区志愿者、应急救援队伍等安保工作，为社区建设和维稳工作做出贡献。同时，我们也应该关注国家安全意识的建设，加强自身的爱国思想和国家观念，努力维护祖国的和平稳定。

五、营造安全和谐社会。

安全教育反恐防暴不仅是个人的责任，也是整个社会的责任。我们应该共同营造一个安全和谐的社会氛围，加强对安全环境和风险的认识，发扬社会主义核心价值观，自觉维护国家安全和社会安定。

总而言之，安全教育反恐防暴是我们维护安全的重要手段之一。我们需要加强安全防范意识，提高自我保护能力，积极参与安全维稳工作，营造安全和谐社会，做好安全防范工作，维护自身和社会的安全。祝愿我们的国家越来越强大，社会越来越安全稳定。

学校反恐防暴工作总结

1、我校成立了校园反恐防暴工作领导小组，研究制定反恐防暴应急预案。领导小组成员如下：

组长：陆**。

副组长：陆**。

成员：韦**庞**农**。

学校于2015年5月4日星期一下午召开了校园反恐防暴工作会，明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。学校安全办和各班班主任积极组织开展反恐形势教育和知识培训，以最高的标准、最严的要求、最大的努力，做到上下齐动、人人参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。

2、加大门卫值守，加强安保力量，陌生人不经学校同意不准入内，找人需在门口等候，确保校园安全万无一失。

3、利用学校电子屏幕宣传反恐口号“反恐防范、全民参与，平安校园，人人有责。”使学生提高警惕，做好防范。

4、5月5日上午利用课间操时间，政教处对学生进行反恐安全教育，使学生了解学校反恐活动预案，以及遇到紧急情况的处理方法，增强了学生的防范意识。

5、5月7日下午政教处组织全校师生召开了“反恐防范”主题会，邀请反恐专家向学生介绍了什么是恐怖主义，在我们身边有哪些反恐事件，我们校园、家庭应注意的事项，学生们听得都很认真，政教处陆主任最后还要求全校各班利用班班通、网络安全教育平台播放反恐教育片，然后，各班根据所学内容，创设了袭击场景，模拟被挟持、被突袭的情景剧，让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生的处突能力。

6、5月10日政教处组织各班级制作反恐安全手抄报，张贴在学校走廊，普及学生的反恐知识，宣传恐怖主义的危害，了解身边可能的危险，提高安全意识，有效地防范和保护自己。

7、同时政教处要求班级利用晨会、放学前时间，做好安全提示，告知学生在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。

8、通过培训、学习、告知等形式，增强了师生的防患意识、锻炼了教师处理暴力突发事件的意识，提高了学校校安保护学校的凝聚力和战斗力。通过以有上反恐教育活动，我校师生的安全防范意识得以增强，学校校园的不安全因素减少，为广大师生的学习和生活提供了一个良好的校园环境，得到了老师们的赞誉和家长的肯定，为此，我校将会把校园反恐工作作为一项重要的安全工作，常抓不懈，创建平安校园。

学校安全稳定反恐防暴规划方案

为营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据上级关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想。

1.认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2.学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长（含负责人）要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3.对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。

4.制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5.加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

6.加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂。

7.加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

三、组织机构。

1.领导小组。

为切实加强我校安全保卫工作的领导，成石场乡中心完小校安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作。

组长：张书朝（校长）。

副组长：牛朝山（副校长）马勤政（副校长）李付庆（副校长）成员：值班组全体教师。

2.工作职责。

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序。

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2.学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4.集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6.救护受伤学生和其他伤员。

7.实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的.人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8.事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急处理程序。

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物。

1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。

2.学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6.在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7.学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序。

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6.学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

学校安全稳定反恐防暴规划方案

一、指导思想及工作目标。

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，贯彻党的十八大精神，践行党的群众路线，认真落实国家、盛州、县反恐防暴工作要求，从维护国家安全和社会稳定的.高度出发，进一步增强大局意识、政治意识和忧患意识，及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素，确保开发区辖区内安全稳定。

二、组织领导。

北戴河开发区反恐防暴工作领导小组：

组长：裴耀辉。

副组长：王立刚、王贵君、王晓青、周金捍。

成员：左德成、孙立新、张海燕、李学博、杨立文北戴河开发区治安联防队：

队长：李宏伟。

副队长：李焕民、刘新宇、韩昌笑、曹志馗。

成员：王志刚、孙悦、马舰王昭、杨爱明、刘嘉、杨洋、

林海峰、李栋、刘靓。

三、工作内容。

(一)组织排查，消除隐患。

治安联防队要对开发区范围内可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑;对重点目标、重点单位、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与公安等部门的联系、配合，收集涉及本单位的防空情报信息;广泛发动本单位干部、职工，形成群防群治态势。要加强开发区内企业的监控力度，及时发现涉恐线索，及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。

(二)落实措施，严密防范。

1、加强反恐工作制度建设。完善现有工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、全面清缴危爆物品、管制刀具，清查可疑人员，全面摸清并积极化解重点矛盾隐患，并有办公室协调开发区内海宁路派出所，在开发区范围内建立24小时巡查机制、设立执勤点，执勤地点为开发区管委门卫室。

2、进一步完善开发区安全基础设施建设。综治办要通知各企业对安装的视频监控等报警装置进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。有条件的企业要尽快纳入属地派出所监控系统;各企业要为企业内安保人员配发配备必要的安保器材。

3、加强基层综治维稳组织建设，织密基层群防群治网络。建立健全基层国家安全小组、国家安全联络员等人民防线组织并开展暑期社会政治稳定风险评估。组建平安志愿者协会。

与公安等单位的配合。

5、要根据各重大活动和重要敏感时段反恐工作的变化，提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级，防止暑期期间发生暴力破坏、群体性的事件等影响重大或涉及人员较多的案件。

6、切实加强对开发区及各个企业内部干部员工的反恐防暴教育培训。协同公安系统人员于7月初进行综治维稳业务培训和反恐怖公共安全教育。

7、深入推行网格化工作模式，全面构建群防群治全覆盖工作网络。健全基础台帐、制发工作证件、事发企业应在迅速采取应急措施的同时，立即报告公安部门。并协同公安部门建立警民联系卡、治安信息直通卡制度。印制《群防群治反恐防暴宣传单》，在辖区内的企业进行宣传发放。加强情报信息搜集。

四、工作要求。

提高警惕，加强领导;明确责任，狠抓落实;强化监管，加强协调;查漏补缺，长抓不懈。

各成员在开展反恐防暴工作过程中，要树立长期作战意识，防微杜渐，加强防范，建立和完善长效机制，切实消除隐患问题，全力确保开发区的平安和谐。

反恐防暴安全教育培训集合

活动目标：

1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。

2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。

3、加强幼儿的安全意识。

4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

活动准备：

紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图。

活动过程：

1、观看讨论。

（1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。

（2）提问："如果遇到暴力事情时怎么办？"引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。

2、图示解释。

（1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

（2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

（3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。

3、实践演习。

小百科：跑，足下生风的意思，常常用做贬义词，比如逃跑，打不过跑了等等。

反恐防暴安全教育培训范文

教学目标：

2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯。

4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民。

教学设计。

师生谈话引出课题，板书课题。

1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式。

2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号。

4、选出优胜小组和“安全小博士”

5、师总结。

1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么。

2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流(结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)。

2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受。

3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案。

4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书。

1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识。

3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导。

4、师生评议小报，进行张贴展示。

让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧!

防暴反恐安全教育

第一、run—跑！

当你意识到自己已深陷危险之中，立即按照逃生路线撤离现场。

无论别人是否同意，都要撤离。

别管你的个人物品了。

如果可能的话，帮助其他人一起离开。

阻止其他人进入案发现场。

当你已经安全后，立即拨打110报警。

第二、hide—躲藏！

如果当时的状况不允许你撤离现场，赶快找个地方躲起来。把门反锁，并用重物顶住。

把手机调成静音模式。

尽可能躲在较大的物体后面。

保持安静。

第三、fight—反击！

当歹徒逼近时，万不得已只能反击。

尝试解除歹徒的攻击能力。

发动肢体攻击。

寻找身边可用来攻击对方的东西。

意志坚定，给出你的致命一击！

当然对于未成年人，第三条是不适用的，孩子和成人的实力悬殊，他们要做的只是尽力保护自己不受伤害。

让宝贝们牢牢记住，当发现异常情况或者有人正在袭击，一定要尽可能快跑开，跑到安全的位置。如果没有办法跑，就找个地方躲起来，其他的事情交给成人来处理。

园内篇。

01。

首先，一旦有危险人物或**闯入，教师不要慌，一定要保持冷静。

02。

第一步，关紧门窗，尽量把孩子与危险人物隔离开，将幼儿隐蔽起来，避免近距离接触，引起伤害。

03。

及时清点幼儿人数，确保全体在园幼儿的安全。

04。

与危险人物面对面时可以采取抵住门窗或与**进行谈话，一定要想办法拖延时间，等待救援。尽量避免身体正面接触，引起不必要的伤亡。

05。

一旦发生意外事件，马上报警，将伤害降到最低程度。

防暴反恐安全教育范文

“平安南农”校园安全宣传月各项活动正进行得如火如荼。为了增强校园防恐意识，提高高校治安防卫人员应急处置能力，5月23日，我处组织实施了一场反恐防暴应急演练。

演练采取模拟场景的方式进行：某天，一行为异常男子进入校园，门卫发现其携带汽油瓶，立即呵斥并要求其离开校园，第一时间报告监控中心，保卫处接警后立即启动反恐防暴应急预案;该男子见保安队员聚拢后更加狂躁，遂劫持路边学生为人质，要挟要见领导;保卫处领导到场与该男子谈判，队员趁机_男子。

演练结束后，保安公司业务总监对安保队员进行了反恐防暴的知识讲解，并指出此次演练过程中处突队员在使用护卫棍、警用盾牌、钢叉不够标准的地方，相关人员在警戒、取证和外围执勤上应注意事项;保卫处领导对演练进行了总结讲评。

通过此次反恐防暴应急演练活动，锻炼了安保队员处置暴力突发事件的应变能力，能有组织、有步骤、快速应对，积极、快速协助警察。

加油站反恐防暴安全教育培训集合

为了提高区域内加油（气）站社会突发事件应急处置能力，加强兄弟单位协调的能力，在遇到社会突发事件时，能够及时、迅速、高效地控制社会突发事件，并将事件损失和事件造成的负面影响减到最低限度。

根据公司规范和质量安全部下达指令，计划在x月15日开展社会突发事件专项预案应急演练。

参加人员塔庄加油站所有人员。

具体方案如下：

（一）现场保卫组。

组长：

职责：

（1）组织初期的救援工作；

（2）稳定施害方的情绪，采取积极有效的措施进行防范。

（3）负责事故单位设备、物资和人员抢救。

（4）负责处理事故期间的工具和设施架设。

（5）负责机械工具和人员的运输。

（6）负责出事单位的商品转移和油料调出输转作业。

（二）通迅联络组。

组长：

（1）负责报警和内外部的联络。

（2）保持与上级部门联系，及时通报受灾情况。

（3）负责与上级部门、气象台、急救中心等相关政府部门联系。

（4）保持与周边联动单位联系，注意随时掌握灾害的动态。

（5）保障各项指令的上传、下达，对现场情况进行拍照、录像等取证工作，做好简报汇编及防护宣传报道工作。

（三）后勤保障组职责。

（1）负责车辆和人员疏散工作和现场警戒。

（2）负责后勤物资供给。

（3）事故采访和资料收集。

（4）伤员救护和安置。

防恐防抢突发事件应急演练。

一、物资准备。

反光背心4件，路锥20个、警戒带2个，防爆钢叉1个，警棍1个，盾牌1个。

二、演练开始。

16点30分一可疑人员进入营业厅。

收银员：先生，您好！请问有什么需要吗？

歹徒掏出刀子：不许动，别出声。

收银员：好，好，您别冲动。

（心里默念：不要慌、不要乱动、双手举起来让对方看到、不要直视对方、保持冷静）把双手举起来。

反恐防暴安全教育培训范文

老师们、同学们：

近几年极端民族分裂分子在全国各地制造多起暴恐事件，2014年5月22日7时50分，乌市沙区公园北街早市发生一起**驾驶两辆越野车撞人，随后抛出炸药，引爆车辆，造成39人死亡,94人受伤。2014年3月1日发生在云南昆明火车站的暴力恐怖袭击案件，震惊全国，8名(6男2女)暴力****有组织、有预谋地在云南昆明火车站制造了严重的暴力恐怖事件，穷凶极恶地滥杀无辜群众，共造成29人死亡，143人受伤，其中70多人受重伤。现场被公安机关击毙4人，击伤抓获1人，这件事向全国人民都敲响了反恐防暴的警钟。在悲愤的同时，我们更应该警惕和深思，我们要居安思危，要时刻保持高度安全警惕意识，提高自身安全防范能力，掌握基本的自救自护技能，从而全面提高自己避险和反暴力应急自救能力，确保人身安全。

假如暴力恐怖事件一旦发生在我们周围应该怎么办呢?例如：在校园内遇到犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害时，我们应沉着冷静，机智自救，迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶，第一时间向学校领导和老师汇报，并同时拨打110报警。在校外面对武装**时，很多人都会选择四散逃生，场面混乱，此时一定就要根据自身的情况，冷静的选择逃生方式。尽可能找到逃生应急出口，不要慌不择路，给**以可趁之机。发生暴力恐怖袭击时，要保持镇静，不要尖叫呐喊，不要向逆流方向走，并抛弃一切妨碍行动的随身物品，切忌贪恋财物。无法找到安全的逃生通道时，尽量选择洗手间等狭窄封闭空间躲避。如受伤，不要急于逃离，让自己成为追杀对象，可就地躲藏或趴在地上不要动;等到安全后，及时检查受伤是否严重，就近寻医。

面对反恐防暴工作我们还应该做到以下几点：第一，我们无须过度恐惧。要相信正义的力量总会战胜邪恶，相信党和政府一定会迅速行动起来，以雷霆手段和有力措施，严厉打击暴力恐怖犯罪，为人民的幸福安宁编织起牢不可破的安全之网。第二，要注意安全自护。除了暴力恐怖活动，现实生活中我们还有许多要面对的：交通安全、消防安全、活动安全、家居安全，这许许多多的安全，需要我们常怀思危之心，加强全面防护，确保生命安全。第三，全体学生要自觉遵守学校有关安全管理制度和安全管理规定。发现有安全隐患要及时上报给班主任或学校领导，要遵守交通规则，注意道路交通安全，严禁攀沿各楼层护栏，禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧，以防跌倒、摔伤。课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。第四，正确处理同学间的矛盾纠纷。不要到人员复杂的公共场所，放学后要尽快回家。第五，要加强安全常识的学习，积极参加各种疏散演练活动，掌握各种逃生本领，为自己的生命筑起一道安全的屏障。

老师、同学们，暴力恐怖，法无可赦;伤害无辜，天理难容;暴力必遭谴责，恶行必遭遏制。让我们携起手来，凝心聚力，打击暴力犯罪、捍卫生命财产安全、维护社会正常秩序，共创安全校园。谢谢大家!

反恐防暴安全教育培训范文

为有效应对校园暴力事件的发生，切实提高处置校园反恐防暴事件的能力，保障校园师生安全，2021年10月22日上午，市公安局、市教育局联合开展的中心城区学校校园防暴实战技能培训培在九江六中举行。各校保卫科科长和安保人员共100余人参加。

在培训中，特巡警支队教官现场讲解反恐防暴基本技能和安全常识，就各类防暴器械使用方法和防暴技能进行了示范，并对加强校园防暴应急处置办法、自身安全防护、施暴人员制服等方面提出有针对性的意见和措施。全体参训人员熟悉各种动作要领之后，并和教官进行现场交流学习。

通过此次培训，增强了各校安保人员的安全意识和反恐防暴意识，加强了实战技能，提高了在反恐防暴突发事件的处置应对能力，为确保学校安全、稳定奠定了坚实基础。

加油站反恐防暴安全教育培训集合

“平安南农”校园安全宣传月各项活动正进行得如火如荼。为了增强校园防恐意识，提高高校治安防卫人员应急处置能力，5月23日，我处组织实施了一场反恐防暴应急演练。

演练采取模拟场景的方式进行：某天，一行为异常男子进入校园，门卫发现其携带汽油瓶，立即呵斥并要求其离开校园，第一时间报告监控中心，保卫处接警后立即启动反恐防暴应急预案;该男子见保安队员聚拢后更加狂躁，遂劫持路边学生为人质，要挟要见领导;保卫处领导到场与该男子谈判，队员趁机制服该男子。

演练结束后，保安公司业务总监对安保队员进行了反恐防暴的知识讲解，并指出此次演练过程中处突队员在使用护卫棍、警用盾牌、钢叉不够标准的地方，相关人员在警戒、取证和外围执勤上应注意事项;保卫处领导对演练进行了总结讲评。

通过此次反恐防暴应急演练活动，锻炼了安保队员处置暴力突发事件的应变能力，能有组织、有步骤、快速应对，积极、快速协助警察制服。

反恐防暴安全教育培训范文

1、让学生认识六灾相关知识以及防备六灾的方法。

2、了解反恐防暴相关知识以及其防备的方法。

3、学会如何报警，会使用准确的报警语言。

4、培养学生“珍惜生命、关爱生命”，提高安全防范意识意识。

一、导入：

今天再来学习有关“六灾”和“反恐防暴“的安全知识。你们知道什么是六灾和反恐防暴吗？当我们面临灾难的时候，我们应该怎样去进行自救、去防犯呢？首先，我们大家一起去认识六灾。（六灾包括：火灾、水灾、路灾、人灾、山灾、食灾）。

二、引语：

看到这些，大家应该很好了解，哪位同学能够给我们作一下简单的介绍呢？

水灾：由水引起的危害到人生命和财产的灾难；

火灾：由火引起的危害人的生命和财产的灾难；

人灾：由人为引起的，造成人的生命安全的灾难；如杀人、打劫等。

路灾：在马路上发生的，危害到人生命的灾难；如“车祸”等。

食灾：，由食物引起的，造成人员的伤亡的灾难；如：食物中毒等；了解了以上灾难后，我们就应该明白如何去防止这些灾难的发生，而当这些灾难在我们身边发生的时候，我们也应该了解如何去自救，爱惜自己的生命？下面我们就一起走进它们，认识它们：

山灾：由山脉动引起的，造成人员伤亡的灾难；如山崩、泥石流等。

三、灾难预防。

（一）水灾预防。

我们很多男同学特别喜欢游泳，可是你可知道，水，它不知道夺走了多少孩子的生命，一年里，我们有很多孩子都死于溺水身亡，它在诸多的生死原因中占了很大的比例，因此，为了让我们提高安全意识，爱护自己的生命，我们要让学生注意下面的问题：不要到水深的地方去玩，不能够几个同学私外出游泳，如需外出游泳，必须在成年人陪同下，方可外出游泳。如有人溺水了，要就近找人帮倒忙，不能够自己跳下去或大声呼救等，让大人来救。

（二）火灾预防。

1、你们知道哪些情况下容易引进火灾吗？同学们可以各抒已见（电源、爆竹、烟头、煤气、火炉等）。

2、防火常识。

（1）家里不要放容易爆炸的东西；小孩子不能够带火机等东西进校园；

（3）不要玩或移动校园内的消防器材。

小结：如果发生了火灾，不能够慌张，要注意下面几点：

a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

b、火灾情况要报详细：讲清楚详细地址。

（三）预防人灾。

1、严禁带管制刀具进校园。

2、严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

3、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。

4、严禁带易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

（四）路灾预防。

近年，我们的车祸的发生率非常高，在我们身边时常听到有人死于车祸，那么，引发车祸的原因有什么呢？我们要注意一下：

1、车速过快，喜欢超过车的人；

2、无证驾车的人、不光明正大、偷着骑的人；

3、疲劳驾车的人；

4、超载的人；

5、酒后驾车的人；

6、不按交通规则行车的人；面对这些情况，我们应该提醒自己的亲戚朋友们，在预防路灾的时候，我们要注意下面几点：

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

4、未满12周岁的儿童严禁骑车。

5、未满18周岁的青少年不能骑摩托车，已满18周岁的青少年应取得相应摩托车驾驶证后才能骑摩托车，必须佩戴安全头盔。

6、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

7、遇到交通事故，拨打当时急救电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

（五）食灾预防。

我们同学，有许多都很嘴馋，什么都想吃，而我们现在的食物，大部分都不安全，过期产品、不卫生的食品很多，因此，特别容易与食灾结缘，那么，我们要如何要预防食物中毒现象呢？请同学们注意以下几点：

1、首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发；

2、保持教室的环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯；

4、再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。不到无证摊点购买油炸、烟熏食品。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

（六）山灾预防。

1、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2、学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

3，山洪，雷雨遭遇时的安全预防措施：要沉着冷静，及时撤离危险区域，不在树下与山洞等危险区域避雨，学习气象知识及气象谚语，学习观察天气。

四、反恐防暴：

昆明市3月1日晚发生一起由某地分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。据新华社消息，10余人统一着装，蒙面持刀，在昆明火车站砍杀群众。截至3月2日6时，已造成29人死亡，130余人受伤。面对突如其来的恐怖袭击，我们应该怎么办？恐怖袭击有那些手段，这就是我们这一节课的主要内容。

（一）常见恐怖袭击手段有哪些？

常规手段：

（1）爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性**爆炸等；

（2）枪击。**射击、制式步枪或枪射击等；

（3）劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等；

（4）纵火。

非常规手段。

（4）网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。

（1）神情恐慌、言行异常者；

（2）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者；

（3）冒称熟人、假献殷勤者；

（4）在检查过程中，催促检查或**、不愿接受检查者；

（5）频繁进出大型活动场所；

（6）反复在警戒区附近出现；

（7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。

（二）被**劫持后怎么办？

（1）保持冷静，不要反抗，相信政府；

（2）不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢；

（4）注意观察**人数，头领，便于事后提供证言；

（5）在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。

（三）遇到枪击时如何选择掩蔽物？

（1）掩蔽物最好处于自己与**之间；

（3）选择能够挡住自己身体的掩蔽物。有些物体质地密度大，但体积过小，不足以完全挡住自己身体，就起不到掩蔽目的。如路灯杆、小树干、消防栓等。

（4）选择形状易于隐藏身体，如立柱；不规则物体容易产生跳弹，掩蔽其后容易被跳弹伤及，如假山、观赏石等。

(四)在公交车上遇到枪击怎么办？

五、总结：

以上这些，就是我们面临六灾和反恐防暴时我们应该了解的内容，同学们，我们现在的生命正是处于灿烂的时期，我们就像一朵一样，多么美好，因此，我们好好爱惜自己的生命，与这些危险的事情远离，让我们处于一个安全而美好的环境里。

防暴反恐安全教育

请家长严格遵守幼儿接送时间，在规定时间内接送幼儿。如有特殊情况，不在接送时间范围内接送孩子时，主动配合门卫室做有关登记。

2

请家长坚持刷脸接送幼儿，接送人员相对固定，未成年人不能接送幼儿。

3

家长请人代接幼儿时，要与班级教师联系，告知代接人的简单情况，如：代接人姓名、性别。

4

家长送幼儿入园时，要将幼儿亲手交给老师。

5

家长不能携带管制刀具、易燃易爆炸物品进入幼儿园内。

6

家长接到幼儿后，要看管好自己的孩子，并尽快带幼儿离园，不带幼儿在园玩玩具。

7

接送幼儿时，驾驶机动车或非机动车的家长，要自觉将车子停放整齐，接送好幼儿后尽快离开，以免造成交通拥堵。

8

请家长关注幼儿园宣传栏、微信公众号、班级群、各班家园联系栏，了解幼儿园新信息，配合幼儿园工作。