二月二亲子活动主持词(精选16篇)

小编: 纸韵

在这个值得纪念的时刻,我很荣幸能够与各位共同出席,并担任主持人的角色。我整理了一些主持人的常见失误和教训,希望大家能够避免类似的错误。

亲子活动主持词

经过一下午的激烈角逐,我们所有的比赛结束了。小朋友们和家长们的积极努力,我们都看在眼里,喜在心上。园长妈妈还为我们准备了奖品,下面就是我们激动人心的颁奖环节。

首先颁发的是小班组xx恭喜他们。

现在颁发的是中班组xx恭喜他们。

下面颁发的是大班组xx恭喜他们。

现在颁发的是纪念奖。

今天幼稚园里欢声笑语,彩旗飞扬,孩子开心,父母微笑。我们xx运动会到此圆满结束,感谢小朋友家长们的参与、配合,祝大家有个愉快的周末,再见!

亲子活动主持词

小朋友用他们蓬蓬勃勃的青春活力,为我们展示着精彩的表演,真的很谢谢这群可爱的小朋友。

同心协力一起来,请家长们带上小宝宝们一起来做亲子手工吧~~带上灯笼,带上礼品,带上快乐,一起回家吧!!

小三元旦主题班会到此结束,祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

音乐响起《难忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!

亲子活动主持词

甲:亲爱的家长朋友们!

乙:小朋友们!

合:大家上午好!

甲:美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来一年一度的“六一”儿童节,为让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,某某分公司特举办以“移动大家庭、欢乐一家亲”为主题的亲子活动。

乙:整个亲子活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己与父母的智慧来进行比赛交友,拉近与父母关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

甲:本次活动的目的也是为丰富小朋友的生活,增近家长与小朋友之间的感情,并能很好的培养孩子的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。

乙:下面掌声有请我公司工会主席某某某讲话!

甲:谢谢我们的领导!在游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,并保持活动场所的卫生清洁。

乙:下面由我们来为大家介绍一下今天第一个亲子活动的游戏内容。

甲:第一个游戏是爬行游戏,宝宝在起点做准备,在家长的逗引下,爬过4米长的路程,四组家庭进行比拼,先爬到终点为胜,请1周及以下宝宝参加。

乙:第二个是拍球游戏,小朋友每人领取一个小皮球,在规定的一分钟之内进行拍球,以拍球数最多者为胜,两周及两周以上小朋友参加。

甲:第三个游戏活动是默契背背come,家长用布条蒙上眼睛,背起孩子绕预先设置好的小桌子走3圈,然后往小礼品方向前进,由于家长看不见应该朝哪个方向走,这个时候就可以询问自己的孩子应该往哪边走,孩子就是一个小指挥,走到小礼品摆放地点以后让孩子挑选一样小礼物,然后返回原点。

乙:第四个游戏活动是抢凳子游戏,一组人与比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利者。

甲:第五个游戏活动是袋鼠接力,7个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站,小朋友们站在家长的对面,共两组。家长双手背后快速跑到对面小朋友面前,抱起小朋友后,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队,所有家庭均可参与。

乙:第六个游戏活动是矿泉水搬家,准备同样大小的两个纸杯,海绵一小块。先把其中一个纸杯装满。然后把海棉放进杯中吸水。再把海棉吸的水挤到空杯子里,如此反复多次。

合:“六一”节快乐!

亲子活动主持词

生合:亲爱的各位老师 ,各位同学:

合:大家上午好!

文枭:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,

康欣月:六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

罗鸣:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

康新月:感谢社会各界对我们的关爱,

文枭:感谢父母的养育之恩,

康欣月:感谢老师的辛勤教诲!

生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!

(老师主持) 请全体起立、请升旗手就位,请护旗手就位,全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。 请全体同学起立,敬礼,出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌,礼毕,请坐下。 今天,来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导,让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来,给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 为了表达我们的谢意,请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾,请各位来宾接受我们最美好的礼物。 请学校领导邹校长致辞。 请我们的来宾代表讲话。

二、举行新队员入队仪式。(学生主持)

1、入队仪式现在开始,请大队辅导员马老师宣布新队员名单:

2、请新队员入场。

3、请以下老队员代表入场,并为新队员佩戴红领巾!

4、请老队员退场 5、请新队员立正,举起右拳,准备宣誓!

6、呼号!

7、礼毕,请新队员退场。

8、请新少先队员代表讲话。

9、全体同学起立,敬礼,退旗。

10、请坐下。

三、表彰仪式(师主持)

1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解,长期以来,许多家长朋友们积极与我校配合,和全体老师们一起共同努力教育孩子。

2、请( xx )宣布好家长名单。

3、请家长代表讲话。 在过去的一年里,在各级领导和全体老师的关爱下,有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰,有 名同学受到校级表彰。下面请 校长宣布获奖学生名单: 请领导颁奖。 被我校评为“三好学生”的同学有: 被我校评为“优秀少先队员”的同学有: 被我校评为“优秀学生干部”的同学有: 被我校评为“文明之星”的同学有:

4、请少先队员代表讲话。

四、文艺表演

男:伴着和煦春风,我轻轻地走来。

女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。

师:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!

男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。

女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。

师:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月! 瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。

师:相传在战国时代有一个农民,家里很贫穷,他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。有一天,奇迹终于发生了。有一只兔子,一头撞死在他田边的树根上。 当天,他美美地饱餐了一顿。从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获,或者死守狭隘的经验,不知变通的人,是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。

师:为了增强青少年体质,我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》,这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大,节奏快,运动量高。学生如果长期坚持练习,可以改善和提高心血管系统的机能水平,对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。

生:下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》 师:在我们学校有这样一群孩子,他们是来自少数民族地区的彝族孩子,他们和所有的孩子一样,在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目,下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

五、结尾: 生:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

生:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

生:有一句话 说的是少年强则国强。

生:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

师:不管怎样,春天孕育着未来,

师:无论如何,少年憧憬着希望。

生:新世纪的太阳正照耀着我们前进, 生:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

生:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

生:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

生:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

生:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

生:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

生合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:xx小学庆六一活动到此结束。

请各班有序退场。

二月活动主持词

女:来了那么多的家长。我们为这些家长的到来表示热烈地欢迎。

男:看,黑板上写着今天的主题,爱是我们的翅膀。

女:我听过一首歌叫隐形的翅膀,大家都不陌生吧。

男:那你知道为什么说爱是我们的翅膀吗

女:我想还是问问同学们吧。

找两个学生回答,

1:爱就是奉献,爱能助我们飞翔。

女:寒假中我们的义工活动没有停止,下面请听同学们的汇报。

参加活动的同学谈感想, 邀请家长谈谈孩子的变化。

女:是啊,赠人玫瑰,手有余香。帮助别人是多么快乐啊!

男:谁再说说为什么说爱是我们的翅膀?

1:因为我们有了爱,就像插上一双翅膀,能让我们飞向美好的未来。

男:对,爱就是我们身上的翅膀,那爱在哪里呢?

请欣赏朗诵《爱就在我们身边》

男:说得真好,爱在我们身边,只是我们有没有发现它。在我们班有一位同学,假期中老师让背诵五十首古诗,这位同学背呀背,可他觉得这太苦了,简直是老师在刁难他。

女:下面我们来看看他老师刁难出来的成果。小黑板上有三十多首古诗的题目,同学们随意抽一首,来看看他到底成功没有。

女:(随意请同学抽,配合表演)

男:同学们,你们说,老师这样做是刁难他还是爱。对,这就是老师的师爱,有时候还有一种爱不容易被我们发现,甚至有的同学还觉得很烦。

女:瞧,下面两为同学就对爸爸妈妈的手指头有了一番争论。请欣赏相声《拇指和食指》

女:表扬是一种爱,批评也是一种爱。其实爱就在我们身边。

男:老师们、同学们,不知你们发现没有?

从上学期开始,我们班级拾金不昧的小雷锋是越来越多。老师办公桌收到的同学们拣到的红领巾、钥匙、笔袋、外套等堆了一大堆。拣东西的人多了,可是领东西的却很少。鉴于此情况,我们中队委员会决定在新学期的第一天成立“红领巾爱心储蓄所”。

下面请大队辅导员老师为大家做具体说明。大家欢迎!

女:下面有请我校校长和顾问李光祥爷爷为我们揭牌。

女:请李光祥爷爷讲话。

男:谢谢李爷爷的期望。人们到银行储蓄时,自愿存储的是钱财;而我们从小事做起,储蓄德行时,自愿存储的是文明的素养,是自己可享用一生的精神财富。

女:就象我们“红领巾爱心储蓄所”的两句醒目的文字:“我送来的是他人的物品,储蓄的是拾金不昧、乐于助人”;“我领去自己的物品,储蓄的是爱惜物品、诚实守信”。

男:全体起立,让我们在义工旗帜引领下宣誓:我心有你,助人悦己!

合:宣布爱是我们的翅膀班会到此结束。

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语 末了带有总结性的一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:

一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的.。

三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。

自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。

亲子活动主持词

大家下午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像是怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。

六月,有童年的沃土,六月,有童年的太阳。

六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

在这个属于我们自己的节日里,,星少年艺术学校为庆祝宝贝们即将到来的节日,六一国际儿童节,特别举办我校第一届“七彩缤纷”跳蚤市场,用最独特的方式,迎接他们节日的到来。

1:跳蚤市场主持词为让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会买卖、购买商品,设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐,从小具有理财观念与勤俭节约自主自立的意识,为此我们组织这次别开生面跳蚤市场活动。

小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则:旧物买卖活活动主持人串词动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西,又能把自己的旧物卖出去。

第一,每个小朋友都诚信交易,绝不出现欺诈行为。

第二,坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;

第三,交易过程要文明,礼貌;

第四,交易时保持安静,整洁,不随意走动、不乱扔垃圾。

现在是下午的13点50分,我们的亲子竞技游戏马上就要开始啦!感谢小朋友与爸爸妈妈们热情地参与。接下来将分年级组进行体育游戏与亲子游戏比赛。请家长朋友们带好孩子,幼儿组的比赛在star3教室进行,小学组的比赛在star4教室进行,各组家长请将宝贝们带到指定教室,有大奖等着你们来拿哦!

游戏二:运气球——每组参赛家庭出一名家长与参赛宝贝,另外找一名向导。家长把孩子背起来,我们的孩子负责把气球运到指定篮筐内,我们的工作人员帮家长蒙上眼睛,每组参赛家庭的场外向导,要通过声音指导家长背着我们的宝贝到达指定地点。

游戏三:我喊蹲下你来站,我说站来你就蹲——每组参赛家庭出一名家长来配合宝贝,老师喊站你们就蹲下,我喊蹲下,你们就站起来好不好?动作保持一致才算过关哦!

(小宝贝你已经很棒,老师相信你下一次会做的更好好不好?老师送你一个纪念品,希望下次你还能来与小朋友们做游戏好吗?)。

(3)挤眉弄眼吃饼干——我们看到啦,现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的第一二名,刚才是小朋友们自己自由发挥,现在我们让爸爸妈妈来帮我们参加这一轮好不好?小朋友们要记得哦,爸爸妈妈永远会在最关键的时刻帮助你们的,我们给爸爸妈妈加油好不好?本轮游戏规则是,把饼干放在额头,不能用手扶,通过脸部肌肉收缩的方式,把饼干送到嘴里,最先送达嘴里的家庭取得本组冠军,当然,第二名也有丰富的奖品哦。

小学组游戏。

(2)游戏一:袋鼠爬爬——参赛家庭出一位大人与孩子一起参加,袋鼠爸爸或妈妈把孩子抱在胸前,从起点爬到指定位置,最先抵达终点的两组家庭获胜。

游戏二:爱的抱抱——。

题目涉及水果蔬菜、明星名字、乐器类等。游戏规则是比划的人可以用语言与肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。

亲子活动主持人主持词

各位家长:。

大家好!很高兴也很荣幸在这里主持首届亲子活动。在此,我代表幼儿园全体教师,对各位家长的到来表示欢迎与感谢!

本次亲子活动是为了丰富幼儿的生活,融洽师生关系,增进家长与幼儿之间的感情,并能很好地培养幼儿的竞争意识、合作意识,参与意识,让幼儿的各种技能得到锻炼,也让孩子们能度过一个难忘而有意义的节日,我相信您的参与会让孩子的童年时代更加精彩!

接下来,就是我们的运动小健将入场了。对于这一次的运动会,我们的小朋友也是做了精心准备的。

首先出场的是大班的小朋友们,他们伴着欢乐的进行曲,意气风发地向我们走来了。

接下来出场的是中班的孩子们,中班有青春的郭瑞老师代班,他们是初升的太阳,朝气蓬勃;他们是祖国的花朵,茁壮成长!

踏着欢快的节奏,蹦蹦跳跳着向我们走来的是小班的孩子。这时一支充满活力的队伍,他们天真可爱、聪明活泼,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

四十六朵金灿灿的太阳花正在向我们展示他们的自信和勇敢。今天,他们将在游戏中找到欢乐,在关爱中体味亲情。我相信,我们这些可爱的宝宝们一定会给我们带来快乐、带来惊喜!

亲子活动主持人主持词

亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们:

下午好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的亲子活动,共同分享孩子们欢乐的童年,欢迎你们!运动使我们健康,游戏让我们快乐。迎着深冬的气息,迈着坚实的脚步,我们共同迎来了汉阴县幼儿园20xx年秋学期亲子游戏运动会。

有请班主任黄老师致亲子游戏会开幕词。

下面,我来介绍一下今天亲子游戏会的环节和活动要求。

第一个环节是宝贝们的韵律操展示,第二个环节是亲子游戏主题活动,第三个环节则是颁奖环节。

活动要求:

1、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害;

2、请您在活动中遵守规则,勿拥挤,为您的`孩子树立一个遵守规则的好榜样;

本次游戏会的目标是:丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿的潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,同时,还可以增进家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感的培养。让孩子在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!让孩子们在竞争中学会合作,学会分享!

让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖!音乐响起来!

一、韵律操展示

下面进行第一个环节。韵律操《饼干歌》

(早操音乐)家长朋友们,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师问好和说再见了,还会唱歌、数数、做手工、跳舞、画画、做游戏了,瞧,我们可爱的宝贝们用跳舞的形式来欢迎你们的到来啦。

小朋友们表演得真精彩!亲爱的爸爸妈妈们,给他们一次热烈的掌声吧!看到我们充满活力、自信、阳光的宝贝们,我觉得她们真的是太可爱了,我们为你满感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们最好的榜样,请爸爸妈妈在接下来的亲子活动中展示你们最活跃、最热情的一面。

二、亲子游戏主题活动

1、二人三足(绳子四根)

第一个游戏是二人三足。每四个家庭为一组,家长和宝贝并排站立,用绳子拴住幼儿和家长靠拢的腿以后,四个家庭听到裁判口哨后同时从起点出发,最先到达终点的家庭获胜。

在这项比赛中我们的小朋友个个都象勇敢的小战士,摆在面前的困难都能努力去克服它,翻越它,战胜它!我们更有勇气!我们更加自信!

2、协力伞

3、袋鼠跳跳跳(跳袋四个,小马蹄四副)

第三个游戏是袋鼠跳跳跳,四位家长穿跳袋从起点跳到终点跟幼儿击掌后,幼儿模仿袋鼠宝宝跳回到起点,最先到达的家庭获胜。

4、踩气球(气球若干)

家长将气球吹大,把两个气球用绳子拴在一只脚的脚后跟,背着自己的孩子,音乐响起,家长相互踩气球,最后脚上剩余气球数量最多的家庭获胜。

三、颁 奖

今天幼儿园里欢声笑语,喜气洋洋,孩子开心,父母微笑。经过一下午的激烈角逐,我们所有的比赛结束了。小朋友们和家长们的积极努力,我们都看在眼里,喜在心上。为此,我们为宝贝们准备了小奖品,下面就是我们激动人心的颁奖环节。

结束语

在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信通过今天的活动,我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自己,把体育精神充分的发挥出来,不仅争做学习的好榜样,也要学会更多的关心我们的父母,用实际行动来作为我们长大的宣言!欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!今天的亲子游戏会到此结束,在此祝福中四班的家长朋友以及我们可爱的宝贝们元旦快乐,愿你们有一个欢乐愉快的假期!请家长带领孩子有序回到教室,将孩子的被褥带回家。

亲子活动主持词

合:尊敬的领导、老师、同学们好!四年级()班现在开始!

甲:六月,阳光明媚!乙:六月,生机勃勃!

丙:六月,夏意渐浓!

丁:同学们,知道6月x日是什么日子呢?

全班:父亲节!

甲:对了,今天就是这样一个伟大的日子,因为她属于世界上最伟大的人――父亲。

乙:父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,它首次出现在1910年的美国,创始人名叫布鲁斯・多德夫人。

丙:终于在1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

丁:现在世界上有52个国家和地区是在6月的第三个星期日庆祝父亲节。以各自不同的方式来庆祝这个节日。

甲:今天我们四年级(1)班的同学们集聚一堂,将有我们的自己方式来这个节日。

乙:今天同学会也准备了精彩的节目,作为父亲节的一份礼品,献给我们的爸爸们。

丙:是的,希望我们惊喜准备的节目大家都能喜欢。丁:下面正式开始,请欣赏带来的《》。

【节目部分】结束语:

甲:“父亲对孩子的推动作用更大”“父亲为孩子走进现实世界做准备”“父亲更会帮助孩子发挥潜能”

乙:是的,父亲就像一棵粗壮的大树,用强有力的臂膀在我们的成长路上护航。

丙:父爱,他任你肆意的去索取,却从不需要报答。

丁:是的,多少年生活的艰辛他们默默承受,多少年无偿的付出他们从不计回报。

甲:其实,父母的一辈子都为子女无私的奉献,他们都是太阳底下最光辉的形象。

乙:我们要用感恩的心,感谢他们一次次的搀扶,感谢他们一次次包容。

丙:但今天,我们可以撒撒娇,依偎在父亲怀里轻声的说一句“爸爸,你辛苦了!”

丁:“父爱如山”!四年纪()班的到此就结束了。

合:现场的领导、老师、同学们,谢谢大家,再见。

5.幼儿园父亲节赞扬父亲的主持词。

6.2014年父亲节祝福语60条。

9.2014父亲节祝福语大全。

亲子活动主持稿

尊敬的各位家长朋友,大家上午好!

中间和家长互动。

我是本次活动的主持人王老师,我的英文名字是。

维多利亚幼儿园创建于20__年,以“培养具有领袖气质的下一代,造就孩子不平凡的一生”为教育理念,本着“用心做教育,用爱筑未来”为办园宗旨,打造一流的优秀教学团队。

接下来是我们的亲子互动时间,由我们的宝宝和家长们一起玩游戏。最后是我们咨询报名时间。

亲子活动主持词,亲子活动主持稿

师:老师、同学们。

合:大家好!师:为了增强留守儿童体质,营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围,也为了加强孩子的集体荣誉感和责任心,促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。大亚湾区校外未成年人心理健康辅导站特别组织了“我留守我成长我快乐”为主题的亲子活动。

生:这次活动由..小学和..市公民伙伴社工服务中心公同协办。再此首先感谢各位家长的大力支持和热情参与,也对参加活动的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎。

师:希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子,顺利完成任务!谢谢!

第二部分:

师:现在,让我们用最热烈的掌声有请我们的***为大家讲话!生:感谢***的精彩讲话,让我们再次将热烈的掌声送给***。第三部分:亲子活动主持稿师:接下来,大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,相信大家已经迫不及待的想上台标远自己精心准备已久的节目了吧!生:今天的活动分四个环节进行,分别是亲子跳大绳、摘果子、二人三足和诺亚方舟。

师:我们的活动以方阵为单位,采用积分制,四轮游戏过后将决出一个一等奖,两个二等奖和五个三等奖。希望你们玩的开心,赢得漂亮!

生:现在进行第一个游戏----《亲子跳大绳》。

师:这个游戏的规则是:亲子手牵手,在5秒内跳过绳子且不卡绳子,即可得一分,每轮一队,全员参与并积分。如果不能在五秒内完成或卡绳即不得分。

生:现在游戏开始。

师:好!游戏结束,大家刚才玩的很尽兴。同学们和家长在第一轮游戏中就配合的很默契!连我们也体会到了孩子们的快乐。

(进入方阵采访:比如,刚才跟爸妈玩的高不高兴,平常跟爸爸妈妈玩的多不多,那你希不希望你爸妈以后经常跟你玩。)那现在来看一下各个方阵的积分情况。

师:刚才获得好成绩的队伍不要骄傲,成绩不够理想的也不要qilei,紧接着,我们要进行第二个游戏——《投沙包》。这个游戏规则是:亲子二人分别站在距离2米的终点和起点线外,投掷沙包者先原地转3圈,再投出沙包,以在一分钟内投中的数量决出名次,第一名的得4分,第二名得3分,以此类推。

师:请参加此游戏的选手做好准备,比赛即将开始。

生:同学们的表现真精彩!亲爱的爸爸妈妈们,给予孩子们热烈的掌声吧!鼓励他们再接再厉,勇往直前。

师:那现在来看一下各个方阵的积分情况。

比赛是激烈的,我们的小选手们各个都是很优秀的!那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧!

师:第三个游戏是——《二人三足接力赛》,这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则:每轮四组同时进行比赛,每队派出三组亲子参加接力比赛,父母与孩子的脚两两相绑,听开始令,从起始线出发。按到达终点的先后顺序决出名次。第一名的得4分,第二名得3分,以此类推。中途放弃不得分。

师:最后一个游戏,也是我们的压轴游戏——《诺亚方舟》。传说远古的时候,天开始降下大雨,为了逃避这场大洪水,我们为每组准备了一艘逃生的方舟。游戏分成三轮。第一轮全队人站上一张报纸得1分,第二轮全队站上半张报纸的2分,第三轮全队站上1/4张报纸得三分,或以上报纸的人数多少排名积分。

生:尊敬的家长,亲爱的同学们,今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。今天,我们相聚在这里,敞开了心扉,释放了激情;同学们,欢乐的时光总是那么短暂,就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!

师:我宣布:..小学留守儿童亲子活动方案”亲子活动圆满完成,朋友们我们明年再见!

师:(请家长带好自己的孩子安全离开,没有家长的孩子们留下,等自己的爸爸妈妈来接你时你才离开,如果爸爸妈妈不来接的同学一定要留下来,听从带队老师的安排。)。

亲子活动主持稿

游戏名称:接力赛跑。

2、小一班:游戏名称:看谁抱得对。

能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。

3.中二班:游戏名称:数字接龙。

游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按{1——10}排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

4、中一:袋鼠接力。

游戏玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.

游戏规则:家长必须站在起跑线外,否则算犯规.亲子活动结束语。

5.中二班游戏名称:大手牵小手。

9、推小车(幼中)玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作神我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

亲子活动主持稿

尊敬的各位领导,教师亲爱的家长和小朋友们:

大家午时好!

感激各位家长在百忙之中参加我们小班级的亲子运动会,欢迎你们!感激各位教师为孩子和家长设计了搞笑的亲子游戏,你们辛苦了!本届运动会的宗旨是:我运动,我健康,我运动,我欢乐!本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获欢乐!运动是平台,我们期望透过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们期望透过运动会促进孩子们强身健体茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖吧!瞧,我们小班级的小朋友们个个整装待发,跃跃欲试,已经等不及了。音乐响起来!(早操音乐)家长朋友们,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有提高我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自我吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、教师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了,不信你们看,他们自我来做游戏了。

游戏(一):背沙包(每班5人,共15人)游戏准备:头饰,沙包。游戏玩法:幼儿从起点出发,将沙包放在幼儿的背上,模仿小狗爬,爬到终点后跑回来把沙包给下一个小朋友,第二个幼儿继续游戏。最先爬完的班级为胜。游戏规则:务必双手双膝向前爬。

游戏(二):欢乐小骑士(滚球接力每班5人共15人)游戏准备:皮球3个、动物头饰15个,障碍物3个玩法:游戏开始,家长背着幼儿滚皮球,绕过障碍物,跑回终点把球给下一个家长,哪组最先完成哪组获胜。

游戏(三):家长游戏:《踩气球》(每班5人)游戏准备:气球若干。游戏玩法:家长一只脚上绑2个气球。游戏开始,每个家长去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。

游戏(四):拖小猪(每班5人,共15人)游戏准备:皮球3个,小车3辆游戏玩法:幼儿从起点出发,拖着车子绕过障碍物回来给第二个幼儿,继续游戏。最先完成的班级为胜。

游戏(五):亲子二人行(每班5人,共15人)游戏准备:接力棒3个游戏玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,分成三队,幼儿和家长应对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。游戏规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏(六):家长游戏《抢椅子》(每班3人)游戏准备:椅子8把。玩法:每班请3个家长到场地中间,听音乐停后坐椅子。

游戏(七):搬搬乐(每班3组家庭)游戏准备:篮子3个,皮球3个。游戏玩法:两个家庭随机组合为一组,家长两手交叉在一齐,让其中一个幼儿坐在上头,往返时让另一个幼儿坐在上头,幼儿的一只手扶家长,另一只手端篮子,篮子里放着皮球,先走完的家庭队为胜。规则:皮球不能掉下来。

游戏(八):穿串珠(全体幼儿)游戏准备:串珠若干,绳子若干。游戏玩法:各班幼儿一齐穿珠子,最先穿成一串的为胜。

结束语:各位教师、各位家长、各位小朋友,完美的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空。在小班级亲子运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此,祝愿我们的家长事业有成,万事如意,祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们幼儿园有更完美的明天!家长朋友们,教师们,小朋友们,让我们明年再相会!祝大家新年欢乐!

亲子活动主持稿

一、入场:

亲爱的家小朋友们,长朋友们::。

大家下午好!

首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

运动使我们健康,游戏让我们快乐,今天我们迎来了宜兴市新街幼儿园,“大手拉小手,健康好未来”冬季亲子运动会的现场,瞧!他们个个都整装齐发,跃跃欲试了呢!那现在就请我们的小小运动员们入场吧!

走在最前面的是小3班的小朋友,他们是一支充满活力的队伍,灿烂的笑脸是他们的热情!希望他们今天能玩的开心、玩的精彩!他们的口号是:小三小三,绝不一般。

接下来出场的是小2班可爱的孩子们,他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康,愿你们永远快乐!他们的口号是:小二小二,独一无二!

在快乐的进行曲中,小1班的小朋友,他们是一群可爱的孩子,迈着整齐的步伐,充满自信心!让我们对孩子们的游戏拭目以待!他们的口号是:小一小一,勇得第一。

咱们的小运动员们都已经到位啦,宝贝们,听好老师口令,齐步走,11121.

爸爸妈妈们也赶紧加入我们的队伍吧,请家长站在宝贝的右手边奥。

在场的小朋友们家长朋友们,你们好!(可以跟我打打招呼吗)。

二、热身运动《小苹果》。

咱们的小朋友呀已经学会了小苹果,大朋友你们准备好了吗?让我们跟着音乐跳一跳小苹果吧。

大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,今天宝贝们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!接下来全体听好口令“向后转”,请家长带好宝贝跟着老师退场。

三、游戏活动。

看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们,我觉得他们真的是太可爱了!宝贝们,我们为你们感到骄傲和自豪!每个父母都是孩子们最好的的榜样!在这里我想再罗嗦一句,所有活动安全第一,比赛第二,请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、最热情的一面吧!

(1)滑滑乐。

方法:宝宝将滑板车推到家长那头,家长坐着滑板车返回宝宝的起点,先到为胜。

规则:宝宝在推滑板车时要注意不要跪着推。

(2)过小河。

方法:家长和宝宝一起在起点,家长先铺一块垫子在地上,宝宝的脚在垫子上,家长紧接着放第二块垫子,宝宝紧跟着走在垫子上,如此交替重复直到终点。

规则:家长在交替摆放垫子时宝宝的'脚只能在垫子上行走,不能走在地面上,否则犯规不计成绩。

(3)全家乐翻天。

方法:一组家庭一张报纸,音乐结束后宝宝和家长同时站在报纸上(站在报纸外的淘汰出局),然后依次折小报纸并听音乐快速反应反复玩游戏,直到最后宝宝和家长仍一起站在报纸上的为胜。

规则:音乐结束后宝宝和家长要一起站在报纸上。

(4)运鞋子。

方法:宝宝将家长的鞋子放在小推车中,家长坐在对面等宝宝,当宝宝把鞋子运到家长这边时,家长立刻穿好鞋子跑到宝宝的起点,先到为胜。

规则:运鞋子的过程中鞋子不能掉落,家长一定要穿鞋跑;家长在跑的时候请注意安全。

四、拔河比赛。

下面将要进行的是家长拔河比赛。各班各派出15名男家长进行拔河对抗,采用三局两胜定胜负。同时要说明的是,拔河比赛非常危险哦,请爸爸妈妈看管好孩子在座位上观看。请家长就位准备。

五、放松运动《和快乐在一起》。

六、颁奖。

经过一下午的激烈角逐,我们所有的比赛结束了。小朋友们和家长们的积极努力,我们都看在眼里,喜在心上。园长还为我们准备了奖状、礼物,下面就是我们激动人心的颁奖环节。

小班亲子运动会到此圆满结束,感谢小朋友家长们的参与、配合,再见。

亲子活动主持稿

峰、丽:亲爱的小朋友们:

和:大家好!

暄:首先感谢各位家长来参加我们的亲子活动

菲:让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来。

峰:家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。

丽:这次我们举行的亲子活动,主要目的是增进家长与孩子的感情,激发孩子的荣誉感。

暄:现在让我们用热烈的掌声有请我们的领导为大家讲话!

菲:现在请家长代表讲话,掌声欢迎!

暄:我们本次活动重在参与,希望大家能积极参加。

菲:孩子们,今天能够和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏,你们高兴吗?

峰:为了孩子,为了家庭,你们忙里忙外,今天,在这里,请让你们劳累的双脚好好的放松一下吧!

丽:宝贝们,家长们,让我们一起喊出我们的运动口号:“我运动,我健康,我快乐!”

暄:接下来请欣赏舞蹈表演,让《春晓》为亲子运动会拉开序幕吧!

峰:现在我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始!

亲子活动主持稿

大家早上好!

在20xx年“六一”国际儿童节即将到来之际,我们信宜市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起,举行“爱在特校20xx年“六一”儿童节亲子活动。首先,我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!

我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校,成立于20xx年6月,隶属信宜市教育局管理,现有学生两个年级6个班50多个人,教师十多个人。学校以班级教育为主,个训为辅的方式对学生进行教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班,我校正在不断加强各方面的建设,努力办成一所社会满意、家长放心的学校,让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。

今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言,第二部分是孩子们的才艺表演,第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。

下面,进行活动的第一部分,首先请x的家长发言,大家鼓掌欢迎!

非常感谢家长的发言,她为对我们学校作出…评价,也提出了中肯的意见。我们学校将会…。

下面请我们学校的校长伍家品发言,大家鼓掌欢迎!

非常感谢伍校长的讲话。

下面进行活动的第二部分孩子的才艺表演。

我们的孩子由于种.种原因,在身体或心智上存在着或这或那的不足,他们对于知识的理解,对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力,为了让孩子获得尽可能多的进步,为了让孩子在学校过得更有意义更快乐,我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天,我们通过才艺表演的形式,将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目,培智一(1)班请准备!

节目一集体操《我爱洗澡》结语:由于孩子们身体上的缺陷,哪怕是一个最简单的动作,我们的孩子都要付出比常人大得多的努力,或许孩子的表演还显得有些稚嫩,也许他们的舞姿不是那么优美,也许他们的歌声不是那么动人,但这已倾注老师日复一日的辛勤付出,而我们的孩子们是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。

让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演《欢乐转转转》。

节目二唱游《欢乐转转转》结语:刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游,德国音乐教育家奥尔夫主张,儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材,让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把游戏引进课堂,从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为依据,创造出一些学生喜爱并能感受的音乐游戏,在音乐教学中加以应用,让儿童感受到上课的乐趣,这就是培智班的唱游课,自闭班的音乐游戏课。

下面请欣赏自闭二(1)班的球操表演《篮球宝贝》。下一个节目,培智二(1)班请准备!

节目三球操表演《篮球宝贝》结语:自闭症的孩子被称为“星星的孩子”,他们往往只沉浸在自己的世界里,他们存在各种各样的缺陷:或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板……把他们从自己的世界里拉出来,和我们融在一起,这是自闭症矫正康复的方向。目前,我校对自闭生独立分班教学,这有利于提高教学质量。针对自闭学生的症状,刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材,通过对儿童感官的刺激,促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反应,感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统,为孩子的健康发展创造可能。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信,并且实现了运动治疗、运动康复的目的。

下面请欣赏培智二(1)班的大合唱《小金鱼》,下一个节目,自闭一(1)班请准备!

节目四大合唱《小金鱼》结语:有些孩子说话口齿不清楚,有些孩子甚至发不出声音。经过老师一遍又一遍的训练,一个音一个音的纠正,经过在大家的努力,我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。我们老师为了孩子无怨无悔,他们智障孩子的手,牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚,踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀,带着孩子们高飞。特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方,很多的不可能都变成了可能。只要有爱,一切皆有可能!

下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学,他们表演的是感统展示《快乐羊角球》!下一个节目,培智二(2)班请准备!

节目五《快乐羊角球》结语:展现在大家面前的依然是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和锻炼下肢力量。让孩子感到快乐,从而协助孩子建立自然的情绪,促进感觉信息逐渐成熟化,强化全身运动,促进语言发展。

下面给我们表演的是培智二(2)班的同学,他们开着火车来了!下一个节目,听障一(1)班请准备!

节目六音乐游戏《开火车》结语:任何一个孩子都是社会的希望和未来,特殊孩子也不例外。智力落后的孩子,虽然走的很慢,但一直都在进步,培养他们,最重要的是有一个好的心态,对自己放低要求,对他们放低要求。给他们一个宽松的环境,也许他们会创造奇迹。要相信,特殊孩子也有未来。

下面有请听障一(1)班的同学,他们带来的是手语表演《感恩的心》。

我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,台上表演的同学都注视着指挥的老师,因为他们听不到音乐的节奏,只有通过老师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。虽然他们听不到美妙的旋律,却能用心去感受,用优美的肢体语言去表达。我们学校,通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练,她们学会手语交流,学会说出这样不太清晰的话,架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力,相信他们一定会更好地融入社会大家庭。

结语:朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!

相聚的美好时光总是转瞬即逝,在欢快的欺气氛中,我们的活动即将落下帷幕。今天,在这片明媚的蓝天下,用我们真挚的爱,去放飞理想,播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,并将爱的旋律继续唱响。信宜市特殊教育学校20xx年六一亲子活动到此结束,最后祝我们的家长家庭幸福,老师身体健康,同学们节日快乐!