书虫作文300字 书虫作文450字通用

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

书虫作文300字 书虫作文450字篇一

两岁的时候，每天我都要缠着外公给我念各种各样的故事：《丑小鸭》、《书本里的蚂蚁》……外公又在给我讲故事了：“兔子想追上乌龟，可……”“呼，呼！”外公讲着讲着竟睡着了，还打起了呼噜。我使劲地摇着外公的肩膀：“外公，外公！先别睡觉啊！故事还没讲完呢……”

慢慢地，到了三岁，我自己能看懂书本上的意思了，更一发不可收拾，能一动不动地坐着看上几个小时。妈妈告诉我，有一次她发了高烧，躺在床上休息，她担心我无聊，就让我坐在床头，还搬来几堆比我人还高的书，让我翻看着。几小时过去了，当妈妈醒来，那叠小山似的书已经被我不知翻看了多少遍。

上幼儿园小班的时候，我每天都要带一本书去看。有一次，我正有模有样地端着一本故事书给同伴们讲。老师来了，惊讶地问：“这上面的字你都认得？”我点点头，老师指了几个字让我认读，我都一一念对了。

到了小学一年级，我彻底成了杨红缨与周锐老师的“铁杆‘fans’”。每次去新华书店，我只要看到他们两位的署名，我的眼睛就会“大放异彩”。有时候，看书看得入迷，只听妈妈说：“要睡觉了，别看书啦！”我不情愿地放下书，心想：有什么好办法能让我继续看书呢？我眨眨眼，灵光一闪，有了！于是，我捂着肚子对妈妈说：“我肚子难受，要去厕所。”我将书塞进衣服里，关好厕所门，津津有味地看完才依依不舍地放下。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想，我就是那个在阶梯上奋力向上爬行的人。

真是书虫如我，我如书虫啊！

书虫作文300字 书虫作文450字篇二

书虫是什么呢？是啃书的虫吗？是住在书里面的虫吗？那“臭书虫”是什么呢？让我慢慢道来。

说到书虫，他可是一位地地道道的书虫。他戴着一副方形的眼睛，那是他智慧的结晶。那副眼睛不知啥时候就悄悄地爬上了他的鼻梁，与他做伴。透过他的眼睛，你可以发现他的眼睛充满着智慧的光芒。他就是——“邓博士”，外号“臭书虫”！

一般的书虫都会选择读一些有文采的书，显得自己很优雅。

上数学课时，同学们积极举手发言，热烈地讨论问题。课堂上非常活跃。

“啊，老师！”忽然，一个声音打破了这活跃的气氛，“我……我肚子痛！”

“邓博士”捂着肚子，皱着眉头，鼓着腮帮子，青着脸蛋儿在那里发抖。

“谢……里又恢复了平静。就在这时“邓博士”居然又踉踉跄跄地走了回来。他两手捂着肚子，咬牙切齿，大汗淋漓，脸都被憋红了。

难到他没有带纸吗？可我仔细看了看他手里攥着那包卫生纸。唉！奇怪了，他要干嘛呢？只见他蹑手蹑脚地走到位子上，慌忙寻找着什么。他在找什么呢？闪电般羞羞答答地跑出教室去厕所。

时间一分一秒地过去了，老师不放心派我去找他。我刚走到厕所前，就听到一个声音：“原来是这样啊！”原来“邓博士”在里面捧着一本《昆虫记》皱着眉头瞪着水汪汪的大眼睛在那津津有味的看书。

看我们班的书虫是不是很“臭”啊？