感人六年级（热门16篇）

优秀作文是那些思想深刻、文字精细、结构严谨的文章，具有很高的文采和观点独到之处。接下来，小编将为大家介绍几篇经典的优秀作文范文，欢迎大家阅读。

六年级感人作文

“生”在汉语中，是个平凡的字眼，组词有：生存。生命。生活。生长......

而我认为“生活”是其中最特殊的，一切的活动都建立在生活之上，生存，是个平凡的名词，就是存活。生命，万物都有生命，是个活的生物才能被称之为有生命。生长，仅有活着，才能不停的生长，总之一切，都要在活的基础上去完成，去实现。

而有的人，为了别人付出了他最珍贵的东西。

无名英雄最令我感动。

在抗洪抢险这场决斗中，有多少英雄牺牲，他们为了谁，难道仅仅是为了得到一个月低微的月薪吗不，不是的，他们是无私的，是为了对的起“军人”这个称号，军人在我的印象中是高大，威猛，令人敬佩的，他们在日常生活中也确实做到了，他们在困难和危险面前，总是有忘我的精神，为了人民的利益，为了国家的利益，能够牺牲一切，也许，你会说，这最多可称的上有敬业精神，这有什么令人感动，生活中的很多人都能做到。

是吗那么你呢，你做到了吗。

许多的军人在退役以后，仍然坚持着那股“一切为了人民，为了人民的一切”的信念，前不久，在电视看到了一则新闻，一为军人看到一名女子跳江自杀，毫不犹豫的丢下了他最爱的妻子和女儿，跳到江里救人，把人救了，自我却因为耗尽最终一丝力气，自我掉进水了。

你必须觉得那个人很傻吧，为了一个素不相识的人，值得吗。

我能够肯定的告诉你，他值得，他完成了自我的心愿。

生活中处处有感动，感动于小草钻出石缝，感动于红梅傲雪开放，在生活中学会感动，你会发现，万物都值得珍惜。

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六年级感人的作文

小学时光，学校里有令人感动的事，家里有令人感动的事，大街上也有令人感动的事……而令我最感动的事，是发生在同学之间的。

在四年级的一个学期里，我们迎来了班委选举。

我竞选的是班长，我先简单地讲了，讲我的目标和想法，可竞争的两个选手太强了，一个是黄诣词，另一个是庄梓童。

当大家听完我们的竞选演讲，叶老师决定以投票的方式选出新一届的班长。

我内心已经开始有点忐忑不安了，因为我也知道庄梓童以“学霸”的名义，票数不可能少于我而黄诣词以“英语达人”的名义，我可能连一票都不会有。

当叶老师说：“选周榆涵的同学请举手。”

起先全班鸦雀无声，叶老师扫描了一圈，没有一个人举手。当叶老师正要接下来说话时，一只手慢慢地升起来，那只手好像有点犹豫，是不是要投出这一票。我定睛一看，发现那是我的好朋友李子墨。她脸上带着一丝坚定的笑容，眼睛流露出一种“我相信你”的暗语。太棒了，那只手终于举起来了，举得是多么坚定，是多么令人感动。仿佛这不是一只手，而是千万种情谊。

当时，我的眼泪已经在眼眶里徘徊，这只手无法从我的脑海中遗忘!

一件感人的事六年级作文

生活就像一碟菜，酸甜苦辣咸五具全，关键是看们怎么吃，能现吃苦的，那就会有甜等着我们。

有一次，我正在上学，刚才还晴天万里的天空，忽然乌云密布，像涂上了一层黑油漆似的，不一会，便下起了倾盆大雨。

放学了，许多家长都走进校园把自己的孩子接回了家，而我却还在原地静静地等待着妈妈。等了一会，也还不见妈妈的身影，我心里有些着急。我心想：再等等吧，也许妈妈一会儿就来接我了吧。又过了一会，妈妈还是没有来接我，五十分气氛，我冒着大雨，怒气冲冲地“飞”回家。

回到家，便看见妈妈躺在沙发上“睡大觉”我冷笑了一声，心想：呵，有空“睡大觉”怎么没去接我放学？妈妈见我回来了，连忙起身说：“女儿，你回来了，妈妈最近很忙，所以才……"“够了！”我打断妈妈还未说完的话，“哼，你不想来想接我就直说，别假惺惺的找借口！”说完，我便“碰”地一声把自己关在卧室里，只剩下妈妈一个人傻傻地愣在哪那里一动都不动。回到卧室后，我边做作业边反思：我做的是不是太过分了？她毕竟是我的亲妈，要不要向妈妈低头认个错在道个歉呢？这时，妈妈端了一杯蜜糖茶进来，放在了我的书桌上，轻轻的走了出去。

我放下手中的笔，侧过身来，凝视着这杯再普通不过的蜜糖茶：透明中泛着一点点的金黄色，散发着淡淡的清香，有一点像母亲身上的'味道。

我轻轻地抿了一小口茶，忽然，我脑海中浮现出妈妈对我的爱，一颗晶莹剔透地泪珠顺着我的脸颊滴到地板上，母亲的爱，时时刻刻在我身边。

我轻轻走出卧室，看见妈妈已经深深地睡在了沙发上。我从房间里抱出棉被，盖在妈妈的身上，轻轻帮妈妈掖了掖被角。

感人的一瞬间六年级学生日记

今天早晨，沐浴着明媚的阳光，我走在学校的必经之路上，聆听着悦耳的鸟鸣、鸡叫，时不时打上个哈欠，感到十分惬意。谁也不明白我心中无限的喜悦，今天泰州教育局的领导、老师要来听课，虽有些紧张，其实还是挺激动的。

因为第一节课由英语老师来上，所以到时间，孙老师会叫我们排队——去多功能教室。课上，平时专心听讲的我不知怎的，想缓过神都难。只记得班长宣布排队时，我猛地一拐，发现自己已经出了门。

也不知道怎的，就进了多功能教室，也没多大就紫张，反而觉得挺兴奋。找到座位开始上课时，竟连续好几个问题愣在那儿，不知是不是不太敢发言，明明会的问题，手就是抬不起来，好像它有千金重似的。

渐渐的，我总算进入了状态，连续举了好几次手，老师却像看不见我似的，每次都不给我机会。直到老师叫我们按课文内容画图，我才缓过神来。

首先，我打了三个在框，第一个框，我画的是竖井开凿法。我画了一个半圆，上头画了个缺口，两边同时向中间凿进。第二个框，我画了火车路线图——瞧！南面是青龙桥，又标出了南口和西北，画上了一条精美的“人”字形线路，又画出细节，火车推拉图。最后一个框，是从两端同时向中凿进的方法。

画完了，我不由得轻声喊了一声：“还不错嘛！”再看看别人，做得也都不错！看来，比起在教室里学习，同学们一定更喜欢在这里娱乐、互动，甚至更加专心、认真地完成老师布置的作业哩！

下课铃很快打响了，我第一次觉得一节课是这么短。

月光，它柔和地照在我身上，我困了，又看了一眼窗外，倒下去，睡着了……。

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六年级感人的作文

这是一个寒风瑟瑟的冬夜，我躲在温暖的被窝里看书。

忽然，房外的灯亮了起来。定睛一看，发现是妈妈把毛毯从柜子里抱出来。“这么晚了，妈妈把毯子拿出来做什么?”我心里好奇，完全不能静下心来好好看书了。“跟上去看看吧。”

只见妈妈拿着毛线和针，把自己包裹在毛毯里，不知道在编织着什么东西，只能看见毛线球在不断地慢慢变小。

“大概是在给爸爸织圣诞礼物吧。天这么冷，我还是睡觉去吧，好冷!”

不知是什么事情，一直在打扰着我，让我无法进入梦乡。起来一看时间，已经十一点多了，妈妈仍然在织着“圣诞礼物”，收到礼物的人要是知道了，一定会非常感动的。

第二天，我起床时，发现床边上放着一个精美的小礼盒。打开一看，竟是一双小手套，蓝色的手套上还绣着一两朵金色的小雪花。我一下子明白了，原来妈妈昨天在给我织手套!妈妈昨天这么晚才睡，都是为了给我织这双手套!我心里咯噔一跳!戴在手上，大小正正好!

这不仅是一双手套，更是令我感动的妈妈的爱呀!

小学六年级毕业典礼感人主持词

第一部分：开篇词(甲乙同台)。

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，

合：大家早上好!

甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。

乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。

乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。合：玉峰实验学校20**届六年级毕业典礼，现在开始……第二部分：各领导、代表发言(甲乙轮流)。

(播放视频《我们的这六年》)。

甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能取得丰硕的果实。下面，有请陈校长为我们致辞。

乙：感谢陈校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表xxx老师上台讲话。

甲：感谢xxx老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的。

梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请xxx同学作为学生代表上台发言。

第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮流)。

乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六(1)班xxx等同学为我们带来。

乙：(感谢上一个节目的言辞)一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学xxx为我们带来。(可以每班两个节目)。

第四部分：集体表演(甲乙轮流)。

甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级的14位同学为我们带来经典诗文朗诵《春》。

第五部分：结束词(甲乙同台)。

乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。

甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。

乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。

甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨出的一大步，我们肩上担负着为祖国、为母校、为自己争光的使命。

甲：下面请三位班主任老师上台分发毕业册和毕业报纸(每班派10名代表上台)。

合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，玉峰实验学校20**届六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!

六年级日记：感人的故事

雷锋叔叔走后，有无数“活雷锋”站了起来，来到我们的身边，留下了一件件感人的故事。

在我的身边，就有这样一个人，他就是我们院里热心的王叔叔。他经常帮我们院里人的忙，看见院里的老人买了米或面后，他经常帮着扛上楼去，抱孩子的阿姨买了菜后，他也帮着把菜提上楼去，有谁家水管坏了之类的，都爱找他修。院子里的人都称他为“活雷锋”。

记得在冬季的一个雪天，路很滑，我放学刚走到院子门口，就看见有一位老人坐在地上，挣扎了好几次想站起来却没站起来，旁边站了好几个大人，都没有伸手去扶，有一个人还说：“现在的老人不能扶呀......”这时，买菜回来的王叔叔看见了，二话不说，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起来，并关心的问：“大爷，怎么样，有事没事，需要上医院吗?”老人在王叔叔的搀扶下走了一圈，说：“我没事，小伙子，谢谢你呀!”王叔叔说：“不用谢，这是应该的。”说完便回头去找他扔到地上的菜，才发现菜已经被看热闹的人踩得乱七八糟，王叔叔无奈的笑了笑，捡起剩下的菜回家了。

虽然王叔叔做的都是小事，可在别人看来却是一件大事，同样，雷锋叔叔做的都是小事，可它对大家来说却是一件大事。雷锋叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起来。

雷锋精神将永远刻在我们心里。

六年级身边的感人事迹作文六年级作文我身边的人

星期天,我看了《2011感动中国》,在大会中,共有十位人物,这些人中有对祖国做出巨大贡献的伟大人物,也有在平凡岗位上无私奉献的小人物,但是他们都有着坚定的信念与追求。深深呼吸一下,仿佛空气中都弥漫着一丝真情的气息,深入到每个人心坎里,久久回荡着。其中,最令我刻苦铭心、最受我感动的就是孟佩杰了。

在她五岁那年,因为爸爸遭遇车祸身亡,所以妈妈把孟佩杰送给别人领养。不久也因病去世。在新的家庭中,养母刘芳英在三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。

从此,母女俩相依为命。中午该吃午饭了,孟佩杰独自上街买菜,然后给母亲做饭。个头还没有灶台高,她就站在小板凳上自己做饭,摔了无数次也没喊过疼。有一次,早上有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了。晚上,又是一堆家务活,等待养母睡着时,她才安心的写作业,那时已是九点多了。

孟佩杰就像在风雨里成长的南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是永不变的火炬。

看着这些感动我们的人,不禁让人潸然泪下,铭记在心。让我懂得许多,正是因为社会上有了这样的人,我们现在的生活才会多姿多彩,千变万化。

现在想来,我们的生活是多么丰富。我现在唯能做的是常回家看看,多听听他们的唠叨,我已经很满足了。

我应该向他学习乐观,坚强和孝顺,她就是我们的榜样。

孟佩杰,这个普普通通的名字,蕴藏着一个个令人感动的故事!

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

六年级

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。

一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。

我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

家六年级

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。