与下雪随笔初中（优秀19篇）

优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出，只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。这里有一些经过精心挑选的优秀作文范文，供大家参考写作时，能够更好地把握文章的结构和内容。

下雪随笔

不是疑问不是感叹，只是普普通通的一个陈述句。就如同我的大学，我的时光，我的即将到来的漫长冬天。他们，没有给我惊喜。

对不起，我最终还是负了你。

从没想过会出现这样一天，没有想过在我的笔端流淌出来的寂寞或是悲伤最终会出现在我自己的身上。像是一把笨重的斧头把我从中间硬生生的劈成两段，一半承载记忆，一半体会孤单。三年零六个月零二十六天，一个多么漫长的岁月。却在须臾中了却了终点。你的温柔你的美好你的一往情深，却都不会再是我的守候。我想念你，你的倔强你的坚强你的无理取闹。他们缠绵在我无尽的思忆中，如蛊附骨。

生活渐渐变得乏味且不可理喻。一场秋雨一场寒，学校的小路上成群的叶子不断的往下掉，落叶归根，这不是我人生中第一个秋天，却是第一个充满落寞与凄清的季节。这里的秋天很少看见蓝天，一切氤氲起模糊的压抑，一路走来踩踏着树叶时那种碎裂了胸腔的声音，像是一个人面对着空旷孤寂的时光。如此绝望，如此身不由己。

你和我，终究成了路人。

终于发现一个人可以在我的身上刻下如此深的烙印，仿佛一切都没有改变过，像是做了一个暗淡冗长的梦，梦醒来会发现你坐在我的身旁，静静的看着我的眼睛，轻轻的依靠我的肩膀。一场梦，不过是一场梦而已，它并不是真实的存在我的生活里。我知道的，只不过是一场梦，我只要静等尘埃落定，等着我的醒来。

从没想过会有一天离开你，我在多少个夜深人静的时候想起你，想起我们在一起的日子，想起欢笑，想起难过。他们活跃在我胸腔里某个不为人知的角落。或许有一天，他会在那样一个孤单寂寞的时节里碎裂开来，砰的一声，结束我自己。就像电脑旁边的那颗仙人球，在一次次的成长过程中酝酿起一颗颗剔透晶莹的刺，生长在疤痕中，遮掩不愿思忆起的过去。

这个秋天，我经历了什么？

一个人吃饭，一个人学习，一个人散步。一个人欣赏陌生的风景，结识陌生的人。一个人背着大大的书包隐藏小小的'心事。一个人彷徨，一个人无助，一个人享受孤独。日子像杯中的白开水在我们平淡的记忆里缓缓流过。那么那么多的难过痛苦撕心裂肺也最终不过好好活着，没有在别人眼中留下一丝伤痕。

这个秋天我离开家人独自生活，这个秋天第一次体会坚强的意义，这个秋天充实并且忙碌。

这个秋天，我在想念你。

家乡已经被大雪遮掩了秋日的最后一丝气息，而这里却依然干燥的令人心烦。树木草坪依然泛着绿色，却没有了往日的生机勃勃。一切压抑在万籁俱静前的最后一次活跃，沉寂着，闪烁着，等待着与你诉说。

我在等待，与你诉说。

我们熬过了距离的煎熬，时间的阻碍，却最终败给了自己。在这个秋叶飘落的时节各自离去。可是，你怎么舍得与我分离，怎么舍得以后的日子没有我，怎么舍得，你，怎么舍得。

我不怕花谢花开，不怕草木枯荣，不怕容颜衰老，只怕铅华洗尽你却不在我身边，只怕我的生命里没有你。和你说了最后一声再见，那么，就一定要再见。我总是在想，当某一天我们再次相遇，我会以一种什么样的心情呈现在你面前，像多年未见的好友微笑着问好，当做陌生人般擦肩而过，还是冲到身前劈头盖脸一顿数落？当我再次遇见你，我该怎样告诉你我很快乐，很幸福。告诉你我很孤单。

也许这样才是最好的结局，无尽的拉扯只会加深我们之间的隔阂，那么就这样罢，让我的思忆陪着你一路走过，让你在我的目光中渐渐老去。这样罢，望繁华落寂，一切安好。我不难过，因为你的生命里曾出现我，因为你曾在我的生命里停驻过。

下雪随笔

到了冬天总是莫名的盼着下雪，小时候是，现在还是。依稀记得在起床还需要父母穿衣的那个年纪，早上赖床上满床乱滚，就是不肯乖乖起床配合，有时母亲没有办法，就哄我说：“下雪啦下雪啦，你看大家都出去玩儿了”，结果没等她说完，便一骨碌爬起跳下床来，只穿秋衣秋裤就往院子里跑，然后被捉住摁住一顿穿衣。

真到了下雪天，那是非得要去白净如纸的雪地上留下我满满的参差不齐的脚印才能满意的，那会儿人好像不知道冷似的，一个劲儿的亢奋得不行，一到下雪天人就到处跑得不着家，到处寻找尚未被污染的处子之地，然后一顿践踏打滚，全面的亲密接触。在外边玩得衣服鞋子都湿答答的也不在意，还要将那雪在小小的红红的手里捏成一个球，有时候飞向隔壁小朋友，有时候飞向别人家的窗户，有时候就被自己塞嘴里狠狠咬一口，被我奶奶看见了，总是要义正言辞地教育说吃雪牙里要长虫！而我才不管，背过身去又是一口，我现在都还记得那味道，带着点土地的腥气，冰爽无比。雪人倒是堆得少，现在想来，大概是因为家乡的雪大多不厚，化得也快外，而我们又太懒，堆雪人那么复杂的麻烦的事情，怎么能奢望小孩子做呢，将别人堆好的雪人一脚踹倒显然更有乐趣，那时候简直自我感觉练成了武林神功飞毛腿！

2008年的时候我上高中，寒假前夕下了一场前所未有的大雪，并且伴随着凝冻。那年我第一次看到河水结冰，虽然只是薄薄的一层，手指一戳就破，但还是让人觉得特别新奇。那年雪大到社会上都出现了谣言，一会儿说市面没粮食卖了，一会儿说没盐卖了，我跟同学也被大众的恐慌感染，去买了不少面包、泡面还有蜡烛。雪大再加上凌冻，路面滑得不得了，公路已经禁止车辆通行，放寒假好几天了，我们还被困在学校寝室里，而雪却没有一点要化的意思，当时同村和隔壁村的几个学长学姐就说大家要走路回去，问我要不要跟他们一起走，想都没想就跟他们一起出发了！那绝对是我人生中最燃的事情之一！回家公路全程38公里，以盘山路居多，大人在正常情况下也要一天才能走完吧，何况我们走的完全是冰面，一路简直是摔着走，然而越是小心翼翼却越是容易摔倒，最后大家为了转移注意力，一边走一边唱歌或背课文，要是谁不小心抖了个机灵讲了个笑话，那一笑又是一跤接一跤！毫无疑问，我们并没有靠走路到家，走到了大概三分之一的地方，是一个镇子，大家在那凑钱雇了渔船，顺江而下，最后在我们村的河边靠岸。虽然冷得不得了，但却见到了这世间少有的美景，那时江水清亮通透，江面开阔，两岸银装素裹，美得像一幅画，而当船只前行触碰到山峦的.倒影时，那画面颤抖着又慢慢碎裂，像一个梦境在慢慢苏醒，船只行远，它们又毫无痕迹地复原，像什么都未曾发生似的，回到最初的美丽平静。天地寂静，只听见船行水声，一路上大家可能是累了，也可能是都不想打破这诗意的情境，都没有人说话。渔船行得慢，虽是一路顺流而下，到我们村时天已擦黑了，回到家中父母虽然惊喜得很，也不由得要责怪几句，家里刚好在吃饭，就着那温暖的灯光吃碗热饭，真是一天的疲惫和寒冷都消散了。其实我们回来的第三天下午车就通行了，出去的时候不停有街坊替我们不值，说等一两天就好了。我却不觉得，因为这是一段很有价值的经历。

2008年后好像再也没有下过大雪，一般都是薄薄的一层，最多两天也就化得差不多了。现在工作的城市也少下雪，冬天还多绵绵阴雨，雪中的乐趣更只有在脑海中怀念了。

我一直想过一个场景，两个人靠在窗边看书，一不留神就发现外面飘起了大雪，两个人有默契似的，放下书本，就看那雪下得洋洋洒洒，不管外头多冷，里头都有温暖的依靠。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

下雪了随笔

来到这座小城市已有十年之久了，细细想来已有很久不曾下雪了。

今日临近下班时天空竟然飘起了雪花。大的，小的雪片，在空中盘旋着，尤如仙女散花般缓缓的飘落。有的落在窗台上，或是穿过开着的窗户落在办公室的地板上，有的落在小路上，或是落在停在路边的小车上，下班后在路边等公交车时，竟有一些调皮的雪花争相往我鼻子上蹬，忍不住伸手去抓，它便于倾刻之间化作一丝透心凉，再看手心里也只剩下那一点点湿润了。不一会，路上已像是铺上一层薄薄的白纱，随着风不断的舞动着。突然一辆小车奔驰而过，小雪花们像是被惊吓到，纷纷朝路两边的绿化带滚去。我仿佛看到来年的春天，这些花花草草因雪花的滋润更加郁葱的样子。

嗯，雪花，我想这也许就是你最好的归宿了吧！

下雪了随笔散文

下雪记散文随笔

初中随笔

话说我的初中生活，只有一个字苦！为什么这么说呢，且听我娓娓道来：

早就听人说初中的生活艰苦，我就抱着不入虎穴，焉得虎子不入中学大门，焉能考入大学的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知，初中不止学习艰难，生活也辛苦：早上，天刚蒙蒙亮，耳畔就响起了那令人憎恶的起了，起床了啊的声音。

生活如此姑且不提，语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘：

当年我走投无路，只能努力学习，结果在老师眼里一炮走红。于是我就只得不情愿地披着学习标兵的战袍在这没有硝烟的战场奋战；于是，名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中；当然，落败了，自己的名誉只会一点一点被蚕食掉。

都说苦尽甘来，可经受了七年级的历炼后，又只能为了名誉再战。失败了，不得不卧薪尝胆，没办法，没有退路了。想当初，小学时是多么轻松愉快，可当年我却身在福中不知福，唉，此种情形只能用问君能有几多愁，恰似一江春水向东流来形容了。

真是无巧不成书初中的谐音是初衷，而我当时就是怀揣能承受住的初衷与吃得苦中苦，方为人上人的决心进来的。现在，只好在借鉴这句话来鼓励自己了。

走自己的路，让暴风雨随便刮吧！

下雪随笔

一觉醒来，下雪了，满小院的，飘飘洒洒的，沁出乌瓦、青石上甜意的、时间的味道。

这大概是最想不到的惊喜了，在手忙脚乱的开始与依依不舍的告别里，迟来的最好的礼物。是在祈盼了几个月的冬季之后本已偃旗息鼓的，留待来年的一点叹息突然被打着盹的慈眉善目的'老头听到后，看见了那千奇百怪的灵魂下撅着嘴的死小孩。老头子不喜欢孩子撅着嘴，尤其是年纪不小的，握着拳头的。

喜欢雪，似乎是融入骨子里的。下雪了，便开心。开心了便想告诉全世界，于是朋友圈里到处是京城的雪，到处是喜悦。便是那些常年不发状态的几个也都一窝蜂的出来了，宣告自己的存在，宣告自己的快乐，再也不见往日发朋友圈时扭扭捏捏的样子，写了，删去，再到不写了。那总有的一丝不好意思的情结在雪的快乐面前土崩瓦解，再也不见羞涩。好喜欢雪，喜欢得好自然。

打开宿舍门，乍暖还寒的时候，天高海阔，神清气爽，因见到了雪。这是很神奇的，明明前一刻还被感冒折磨得了无生气。穿着足够厚的衣服，摆好椅子，然后静静地看着这簌簌的，白色的，漫了小院的整个角落。而等到有些冷了的时候吸溜一下鼻涕，前前后后也是相似的声音。这些人，我们住在一个小院里好久，却在下雪的时候第一次看清了彼此的容颜，可以点头笑笑，不再是关着的相对的门。

有了雪，便好想打雪仗，好想随着心意捏一个丑萌丑萌的雪人，然后说几句悄悄话。这似乎是一个条件反射，恰如看见梅子便会口渴。只是春天的雪终究是羞涩的，她姗姗而来，悄然而去。她就在那里，我看见了，伸出手却只有凉意。她可以感受，却摸不到，触不得。她不是冬雪，那是个鲁男子，可聊天喝酒撸串。

而春雪，她清清冷冷，她少有言语，她看不清模样，但在她身边，心便可以静下来。可以在不说话的眼神里细数所有的抱怨、不甘、委屈、遗憾，可以什么都不想的只是放空、放空自己。她什么都不留下，也什么都不带走，她只是短短的，片刻的安宁。她只是那个睿智却心软的老头子派到人间让撅着嘴的死小孩这一刻，拳头不再紧握。于是好冷之后，好温暖，好快乐。

而后我们慢慢开始商量一起吃点什么，慢慢聊到最近的学习生活，慢慢地有些话可以说。

再而后，雪渐渐停了，小院里不再有人。门关上了，小院又是既往的模样。

初中随笔

城市人和农村人，本都是这世上的人。但就城市人看来，农村人就不是人了。为啥？还不是农村落后。整体守着一亩三分地儿拼死拼活的干。

但农村的孩子多有大志向，你看大学校的莘莘学子，也还不是有很多是农家的娃子？这因为农村孩子比城市孩子更多几分压力。

农村孩子，从小便知道父母的辛苦，他们下地干活，知道那是很苦的。每天吃的饭都是父母的血汗换来的，来的不容易。因此农家孩子更知道那粮食的珍贵。从早到晚，一天的劳作，只期盼秋时多打几单粮食。他们尝过吃不饱的滋味，感受过穿不暖的痛苦。因而，在这条件下磨练出了他们坚强的意志。他们深知父母把自己养大不易，知道要报答父母，长大后让父母过好日子。那是一种质朴的信念，拾不可摧毁的。

俗话说：无志之人常立志，有志之人立长志。因此，农村孩子的志向是单一的，而是必须要实现的。他们不像城市中的孩子，吃好的穿好的`。相比之下，农村孩子是无比纯洁的，也许在他们心里只有“忠”“孝”二字。这便是一种无形的力量。大凡城市人都爱摆阔，而农村人却没有那种资本，因而老实，“傻”，这却是农村人最可贵的品质。

农村孩子潜力巨大，可以做朋友，也可以是对手。有大志向，才能奋斗，达到理想的彼岸。

下雪随笔的写景随笔

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

练一练。

1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，

重点写了______季的山的景色。

2、秋天的山有______、______、______等颜色。

3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。

参考答案：

1、春夏秋秋。

2、金黄、杏黄、火红色。

3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。

训练。

写作目标：运用五官写出景物的特点。

《4年级》p88。

约5300字。写景要抓住特征。

湖南师大附中厉行威原创。

写作指导。

1.写景要做到主观与客观相结合。

着情人阿克西尼亚离家出逃，遭遇红军巡逻队，阿克西尼亚被打死了。葛利高里极度绝望。黎明，他用马刀在野地里挖了一个坑，埋葬了阿克西尼亚。其中有一段精彩的写景：

他用手巴掌把小坟堆上的潮湿的黄土使劲拍平，在坟墓旁边跪了半天，低着脑袋，轻轻地摇晃着。现在他再也没有什么着忙的必要了。一切都完了。在旱风的蒙蒙雾气中，太阳升到断崖的上空来。太阳的光芒照得葛利高里的没戴帽子的头上的密密的白发闪着银光，从苍白的、因为一动不动的而显得很可怕的脸上滑过。他好像是从一场噩梦中醒了过来，抬起脑袋，他看见自己头顶上一片黑色的天空和一轮耀眼的黑色的太阳。

景物描写的标准是主观和客观的统一。自然景物是客观的，写什么，不写什么，却全由作者的感悟来决定。所以，学习写景，既要认真观察，对景物有准确的了解，又要找准景物与自己感情的契合点。只有这样，才能写得情景交融。

2．掌握常见的写景方法。

要成功地描写，除了抓住景物的特征，还要学会基本的写景方法。

（1）合理安排写景的顺序。从上到下，从左到右，由远及近，运用定点观景或移步换景的方法把景物描述清楚。

（2）调动各种感觉描写景物。大自然是个有声、有色、有味的世界，我们用鼻闻，用手触，借助“五官”的功能，就容易捕捉到景色的特点，使其跃然纸上。

（3）在观察的基础上充分展开联想和想象，巧妙灵活地运用各种修辞手法。

此外还要注意动静结合、点面结合等描写的方法。

佳作赏析。

子夜（节选）茅盾。

太阳刚刚下了地平线。软风一阵一阵地吹上人面，怪痒痒的。苏州河的浊水幻成了金绿色，轻轻地，悄悄地，向西流去。黄埔的夕潮不知怎的已经涨上了，现在沿这苏州河两岸的各色船只都浮得高高地，舱面比码头还高了约莫半尺。风吹来外滩公园里的音乐，却只有那炒豆似的铜鼓声最分明，也最叫人兴奋。暮霭挟着薄雾笼罩了外白渡桥的高耸的钢架，电车驶过时，这钢架下横空架挂的电车线时时爆发出几朵碧绿的火花。从桥上向东望，可以看见浦东的洋栈象巨大的怪兽，蹲在螟色中，闪着千百只小眼睛似的灯火。向西望，叫人猛一惊的，是高高地装在一所洋房顶上而且异常庞大的霓虹电管广告，射出火一样的赤光和青磷似的绿焰：

这时候——这天堂般五月的傍晚，有三辆一九三0年式的雪铁龙汽车象闪电一般驶过了外白渡桥，向西转弯，一直沿北苏州路去了。

【赏析】。

长篇小说《子夜》开端的景物描写，揭示了全篇的基调，展示了故事发生的环境，反映了工业、金融的上海的“子夜”气氛。作者抓住景物的特征，如混杂的声浪，陆离的光焰，高耸的钢架，怪兽似的洋房等，以新鲜的比喻，交织而精炼地勾勒出一幅资本主义侵吞下的吃人都市的状貌。

黄山记（节选）徐迟。

5．我爱秋天。

炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”

秋天，极富绚丽色彩的'季节；秋天，极富累累果实的季节。

每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（），那么（）；流水是那么（），那么（）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。

初中随笔

有一句名言说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书有许多好处，读书能够让我们增长知识；读书能够开阔我们的视野；读书能够让我们收集到许许多多的好词好句好段。在读书中，我深深地感受到：书是无边无际的海洋，书是知识的天空，书是无垠的草原。

高尔基以往说过这样两句话：“书籍是人类提高的阶梯。”“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”是的，书能够陶冶人的情操，它能让我们放松心境，自由呼吸新鲜的空气。我认为，爱书是永远都不会错的，书能够让我们改掉许许多多的不良习惯。读书真好！读书使我立志做个对社会有用的人，我要像敬爱的周总理那样“为中华之崛起而读起”我们仅有从小刻苦读书、学习，掌握那渊博的知识，长大了以后，才能用我们的才干为人类服务，报答我们那亲爱的祖国。

让我们赶快行动起来，去书的海洋遨游吧！那时你会体会到莎士比亚的名言：“生活中没有了书籍，就好像没有了太阳；智慧中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所折射的真理。

初中随笔

今天放学艺洁高兴极了，小嘴叽叽喳喳说个不停：“妈妈，你猜我得了几个奖状呀？”看她那得意的劲儿，我故意问：“几个呀？不会是得了三个吧？”她就开始一个一个摆开了：“第一个是博腕，第二个是绘本优秀作业，第三个是三好学生，加上期末考试成绩优秀我总共得了四个奖状！”我高兴地点点头说：“嗯，不错，继续加油哦！”艺洁的小脸一脸的严肃认真：“妈妈，你知道吧？这次我得的是班级三好学生，下次我要争取当校三好学生、市三好学生！廉老师说了，只要能当上班级三好学生，就一定能当上校三好学生、市三好学生！”那一刻我被孩子的进取精神感动了，我紧紧握着她的手说：“你一定行，你会越来越棒的！”

说真的，开学以来，艺洁比以前会抓紧时间了，做作业不用催，基本上在学校都已经完成，或者中午先做一点，下午不用慌慌张张，非常轻松愉快。在我的眼里，艺洁真是越来越棒了！可是她对自己要求太高，常常感到失落，有一天她说：“妈妈，我觉得我画的画不好，好多同学都画的比我好。”我说：“是啊，可是你很有创意，这样的画才有灵气。”她这样的问题还有很多，我只能见招拆招了，只希望我的话能让她自信快乐起来。

艺洁啊，妈妈要你做快乐的自己，就像你的小名“乐乐”一样，每天都快快乐乐！这样你一天比一天棒才有意义！

随笔初中

童年呀，记不得沼泽的烂泥巴印上了我多少的小脚印，麻河里的水洗去了我脚踝上沾的多少泥巴。是呀，替我洗去那灰色的泥巴，却洗不掉童年那美好的记忆。

如今的我是一位亭亭玉立的少女了，我已走过了多梦的童年，迎来了那雨季的15岁。

15岁的我可以不打伞在雨中狼狈“逃窜”称此为洒脱；15岁的我可以拥有无数知识，来解答难题；15岁的我可以渐渐长大，懂得更多的人情世故。可15岁的我却再也不能回到童年那无拘无束的日子。

我的童年是在风景如画的鱼米之乡——江都度过的，那儿有我儿时片片金色的梦。

那时的生活是多么的快乐呀！

春从河岸边第一朵迎春花中走出，心也从生着炭火的小屋中跳出。我来到初融的小河边，听丁丁咚咚的流水声；来到小路旁，抚摸柔柔嫩嫩的草苗儿；来到小水沟旁，亲吻迎春花的脸蛋儿……春天真是一个美好的季节。春天的我们可是忙乎了，听，野外锅碗瓢盆的协奏曲格外响亮，锅下柴火劈哩叭啦，锅里热气直冒，咕嘟咕嘟。只看得一群垂延三尺的顽童们围着一锅热气腾腾的野锅饭焦急地等待。

初中随笔

风的声音是青清脆的，传送在柔和的空间里，她发出诱人的唇音，呼唤着充满活力的生命伴随着水波的节拍一起翩然起舞，沉醉在浓浓的春意中。

天蒙蒙亮，月儿高高挂!空中飞翔的天鹅落在湖泊边，他们舞动着白白的的翅膀，发出悠然自得的歌声。水是那样的清，那样的柔，又是那样的静，那样的洁;风儿是那样的温和，同时似乎又不缺少那一分阳刚，她带动着桃花瓣在蓝蓝的空间里旋舞。一片、两片、三片……花瓣儿不停的的飘落，一些落在天鹅的身上，一些落在天鹅与水的交接处，一些又亭亭的落在湖水里，好美、好美，好一幅充满活力的镜花水月图!

我漫步在湖泊边，岸边的桃树开满了花，花瓣儿轻轻地落地，一条花瓣铺成的地毯浑然天成。闭上眼睛，感受着春风拂面，闻着淡淡的花香，醉了、溺了。我的思绪随着风儿飘啊飘，随着水儿漾啊漾，最后停留在瓣瓣桃花儿上，留恋着、沉睡着。花瓣动了，我也动了，我和花儿一起落在了清水中，凉凉的、湿湿的，水儿浸润了我的身躯，甚至我的心灵。慢慢的，我与水融合了，一种不可言语的舒适涌上心头。在醉中苏醒了，睁开眼，看见漫身的桃花、脚上的水珠，心动了。俯下身子，轻轻地触摸着水波，笑了。

停了，花儿停在了水中，但她却不安静，她随着水膂动着，红红的，亮亮的!

初中随笔

莫名的怀念起来，那些曾经厌倦到极致的琐碎细节。每天天不亮就起床的怨恨。熬夜做数学，物理的恼怒。吃着早点穿越街道的慌张。甚至是让我经常尴尬无比的狄海军。这一切就伫立在记忆的城池里，时光划地成河，将现实与之分隔两岸。干涸的河床上，感伤的年华汹涌而过。

这些日子，真的再也不会有了。

成长是时光的灼伤。这一直是我喜欢的一句话。站在17岁的境域里，我回望过去，看到曾经埋下的种子，已经长成了一丛荆棘，吸足了残酷的血液，兀艳而尖锐。一直都在还念中寻找着温暖，却还是不懂得后悔。我是一个这样固持己见的人，做过的事情，走过的路，便不会再回头，不会再因后悔难过。一直都记得朋友们的话。我们都要好好的，要努力地，努力地幸福。站在又一个转角，我不知道自己会有怎样的相遇，峰回路转，只有四溅的光阴不留情。

一切都在向后退去，除了时光。

时间总是在以永恒的速度悄悄前行，而人的步伐则是时退时进，她拥有至上无比的.魔力，能将一切犹如枯叶一样的年岁轻轻折断。她制造了人生的大悲大喜，让所有人的一生都作为一次小小的偶然存在，然后用岁月锋利的光刃去书写一纸布满尘埃的冗长吊唁。

我在昏睡中，被荏苒的光阴远远的甩在了身后，而从我面前走过的，是十几年单薄的青春。

突然间头隐隐的痛了起来，丝丝缕缕的疼痛从某个角落一直蔓延到整个头部，撕裂一般，绵延不绝。

夜里走在人潮翻涌的街头，远处天空中开始不断涌出斑斓的烟火，十几年的光阴在我的视界里突然翻滚升腾，我深深地感到了成长在自己身上留下的痕迹，无法挽回，不可磨灭。突然就会想起小时候。我站在荏苒的时光里，一瞬间热泪盈眶。一个漫长的假期，阳光很好，灰尘轻轻地漫进明亮的空气里。楼下的孩子们跳啊闹啊。我的绿色植物们好像很安然很快乐。电脑的显示器一直亮着。qq安安静静的没有人打扰。或许我会选择带着浓重紫外线气息的被子与大床，靠在上面听歌，写字或者美美地睡觉。

这其实便是我意想中一直温暖着的日子。我想要过简单的生活，可是我知道我做不到了。其实我只是想要一种简单的日子，简简单单。过去的生活于我来说，很丰盈，很浓烈，很让人怀念。甚至可以让人奋不顾身的奔向迷途的爱与光芒。可是我们终究还是我们。

日子不随思维的回忆而搁浅。他依旧在走，跨过你，跨过我。依旧如流水般。那么，就让心中小小的希望留下吧，赋予这流水新的意义。或许它代表的，就是幸福。

现在我站在光阴崭新的彼岸，那些旧的画面，那些几个月前还在我的眼前凹凸有致的画面，将会在新一年的寒风中分崩离析。走过这十几年绚丽的岁月，所有的记忆都在心底凝结成了琥珀，一颗一颗，剔透而空灵。抬头仰望那丛明亮的蓝色，如同看到旧时光，凌空绽放。

初中随笔

我们朝气勃勃，欢呼争强；我们书声琅琅，歌声嘹亮；我们绿草如茵，充满阳光。春啊！这就是我们。

我们的青春，是迷茫的。我们不想在父母的唠唠叨叨下生活，但我们又找不到自己的方向，我们也曾和父母吵架赌气离家，但又害怕外面的世界，只能在家周围徘徊。我们也幻想能变成《格林童话》中的白雪公主，我们也会试着用成年人的方式来掩饰自己。

我们的青春，是倔强的。我们不愿听从别人的教导，开始了我行我素。到动物点里去买五彩的金鱼，把它装进白色的塑料袋中，从此不再照料，水臭了，鱼死了。我哭着把它葬在了樱桃树下。心中对小金鱼的愧疚，促使自己的眼泪与樱花一起落下。

我们的青春，是天真的。我们不会勾心斗角，有的只是纯粹的友谊，我们哭时放声大哭，毫不掩饰；我们笑时大大咧咧，毫不束缚；我们开玩笑时想说就说，毫无忌讳。

我们的青春，是多变。我们会为了一次考试失败而叹息。我们会为了老师的表扬而高兴。我们会为了多日不雨而叹息，我们会为了年初的大雪而惊喜。

一生中爱美丽的是青春时光，我们的青春生活将是我们最美的留恋。

初中随笔

今天是元宵佳节，我怀着舒畅的心情，哼着小调赶着回家和一家人团团圆圆过元宵，盼着、盼着终于等到了出锅，雪白雪白、圆溜溜的元宵，冒着冒腾腾的热气，迫不及待的.夹起一个，轻咬下去，软软的、粘粘的、腻腻的，满口立即渗满芝麻、花生，渗杂在一起的香气，沁人心腑，不由深吸了一口气，又埋头大口大口的咬了起来。

吃完了元宵，我们就去看花灯，我们来到花市，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新颖，造势奇特，市政府门前的整个街道火树银花不夜天，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们过来观赏，过了一会，一个个礼花腾空而起，在天空中绽放。哇！好美的夜空！只见深邃的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，像拖着彩带的流星。

看，那面一排排像瀑布流水，抬头望天空，有无数个礼花在天空升腾，有的像天女散花，有的是玉树屏开，那个又好像正在开放的桃花，这个满天星和天空融合在一起，好似流星在太空中摇摇欲坠无数个礼花升上了天空，让我眼花缭乱，也说不出这些个礼花叫什么名字。只见礼花在空中散开，美丽极了。

时间像流水一样，一下就溜走了，啊！今年的元宵佳节真美丽啊！

初中随笔

长期以来，在英语课堂教学中，在对一些语法点的举例过程中，我一直是先说中文，然后再给学生翻译成英文，很少让学生自己尝试翻译。

这样一来，学生逐渐形成了较强的依赖心理：反正有老师，课堂学习中，老师自己会把句子说出来或是写出来，用不着他们自己动脑思考。于是这两天我一改常态，让学生自己说中文，然后再翻译成英语，结果不难想象，学生都大眼瞪小眼，不知所措，即便是一些最简单的句子。当然，这一切都是我长期包办的后果，都是自己不放心学生的结果。英语课堂中，一些本应让学生自己去想去做的事情，却让老师给包办了，这样学到的知识点很快就会被遗忘，同时学生不经历思考和理解的过程，也就不会形成自己的理解。其实教师应该相信自己的学生，给学生机会，先要求他们自己去尝试、去做，让他们经历思考的过程，形成自己对问题和对知识点的见解，然后教师再加以补充和完善。

只有这样，才能真正提升学生的学习效率，提高课堂教学质量。

初中随笔

——题记。

青春的歌声是激情澎湃，花季曲调是斗志昂扬，年轻的舞台是积极向上。校园的歌声陪伴着我们走过了十几个春夏秋冬。温馨回忆是我们的离别时的含泪微笑。

傻傻单纯的玩闹。“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”

小孩子的稚气还没有完全褪去，仍然想着天天开心的玩耍。即便周围的环境有所改变，却也没有打破那颗天真的心。没有学习的困扰，没有思虑的阻塞，记住的只是开心的玩伴和爽朗的笑声。

懵懂无知的成长。“蜿蜒的，沿途一路曲折，有时候相信的，未必开花结果……”

慢慢开始发现自己原来一直都在学习的旅途中。不同的起跑线拉开了不一样的距离。忽然发现自己原来这样的无知，不敢把自己跟别人比较，因为相差太多。

以前没有竞争的意识，忽略了自己的能力。然后才知道努力，又被希望鼓励，拥有了向前的动力。虽然时常被失望和训斥泼冷水，但是没有失去坚持。最终获得了丰硕的果实。明白了解决困难最好的方法是迎难而上。

叛逆青春的疯狂。“不确定，自己的性状，动不动就和世界碰撞，那些伤，我终于为你都一一抚平。那一年，最难的习题也不过短短的几行笔记……”

经历了泪水与痛苦，懂得了承担欢愉和悲痛。一起欢笑一起闹，一起成长一起累。那些记忆犹新的片段成为了那个夏天，那个“最乱”班级的标志。四年的初中生活，总有一个最舍不得班集体。在我的那个集体中，有一个闺蜜跟我一起疯唱歌曲，虽然大家总是开玩笑的说我们“制造噪音”，可是现在回忆起来，满满的都是快乐的音符;在我的那个集体中，有一个班主任是我们的“严厉大boss”。忘不了她对女生的可亲，对男生的嬉闹。我们总在不知不觉的开怀大笑中，明白道理，感悟真情。记得她因为我们顽皮跟我们谈心的时候，因为怕耽误我们学业尽力坚持的时候，还有因为身体状况不得不离开我们的时候，我们都在心里默默地为她流了眼泪;在我的那个集体中，还记得有个留言本叫“坚强”，有一届校运会叫迟来的狂欢，有一个朋友叫遗憾。太多太多的故事留在了那个令人记忆深刻的班级。将来或许会遗忘或许会模糊，但我相信它绝不会消失脑海里。

沉淀情感的美好。“绝版的回忆，下架就停售，错过这一季今后难再有……”

所有的美好就快要结束，所有泪水也就快要启程。接下来就是最后的冲刺，每个人都有自己的终点线，享受第一次冲线的兴奋与激动吧!让心儿永远向着阳光!

“青春的剧本，雷同的巧合，散场时总要泪流……”。

初中随笔

中午一点半左右，刚来到停车场停好自行车。火辣辣的太阳刺得让人睁睁不开眼，我半眯着眸子，后背的汗浸透了深蓝色的短袖校服，心情觉得异常的烦躁，不由得加快脚步，往教学楼走去。

这个时间段，楼梯的人不多，只有零零散散的几个。在一层层的台阶上，滚落着几个零食的包装盒和饮料瓶。也对，这个时间点，包打区的同学还没开始打扫。路过的同学很多，他们都选择了忽视这样贸然打破楼道整洁的垃圾，目不斜视的走了过去。这也是人之常情，毕竟谁都不愿意弯下腰，做一件这样微不足道的小事。

走在我前面的是一位女老师，微卷的.长发扎成一个低马尾，搭拉在白色的衬衣上，膝盖之上是一条黑色的短裙，侧脸看起来三十多岁，左手拿着一个黑色的手提布袋。我与他始终保持几步距离，不急不慢。我和他走上了楼梯，只见他本就比我高挺的身影，如今更是高了几分。突然，她停了下来，我也顿住了脚。只见她慢慢弯下了腰，随手拾起了一个矿泉水瓶，然后继续往前走。

一段楼梯，几十层台阶。我跟那位女老师停了几次，她又弯了几次腰。到最后分开时，我看着她走远，手里拿着好几个包装袋，随手扔进了走道旁的垃圾箱。